第一篇：袁莊村遠程教育年終工作總結(jié)

廣陽鎮(zhèn)袁莊村2010年遠程教育工作年終總結(jié)

在鎮(zhèn)黨委、政府的領(lǐng)導(dǎo)和指導(dǎo)下，我村以高度的政治責(zé)任感、求真務(wù)實的工作作風(fēng)，扎實穩(wěn)妥地開展工作，推動了我村農(nóng)村黨員干部現(xiàn)代遠程教育工作健康有序地開展，并取得了一定的成效，現(xiàn)將有關(guān)總結(jié)如下：

一、基本情況

袁莊村位于廣陽鎮(zhèn)東北部，總?cè)丝?400人，轄22個村民小組，有黨員60名，入黨積極份子2人。近年來，我村已建成站點1個，目前配備29吋彩色電視機1臺，投影儀1臺，上網(wǎng)設(shè)備一套，站點管理人員1人，后備站點管理人員1人。

二、主要做法和措施

（一）提高認識，加強領(lǐng)導(dǎo)

今年，我村進一步加大了對農(nóng)村黨員干部現(xiàn)代遠程教育工作的領(lǐng)導(dǎo)力度，充實調(diào)整了村遠程教育工作領(lǐng)導(dǎo)小組，由黨總支部書記任組長、負總責(zé)。黨總支部召開了黨員大會，就遠程教育工作的開展情況、工作存在的問題和困難進行了通報，在集體經(jīng)濟狀況極為緊張的情況下，投入資金對遠程教育相關(guān)設(shè)備為斷進行維護，保障線路暢通，收看效果良好，有力地推動了我村遠程教育工作的開展。

（二）配強人員、夯實基礎(chǔ)

我村配備了1名政治素質(zhì)高、網(wǎng)絡(luò)應(yīng)用能力較強、工作認真負責(zé)的同志，長期吃住在村部，全面負責(zé)接收站的管理與應(yīng)用。其中明確村副支書全面負責(zé)網(wǎng)絡(luò)的接收、播放、設(shè)備維護、課件征集等工作，并組織其參加了市縣業(yè)務(wù)培訓(xùn)，提高操作能力。

（三）加強宣傳、營造氛圍

采取多種形式對開展現(xiàn)代遠程教育的目的、意義和方式方法進行宣傳，讓干部群眾了解和接受現(xiàn)代遠程教育，為進一步工作的順利開展營造了濃厚的社會氛圍。使廣大黨員干部統(tǒng)一了思想認識，為搞好現(xiàn)代遠程教育掃清了思想障礙。

（四）健全制度、完善機制

為使黨員干部遠程教育工作納入規(guī)范化、制度化軌道，我們按照鎮(zhèn)黨委的統(tǒng)一要求，制定了接收站職責(zé)、教學(xué)管理制度、設(shè)備操作規(guī)范、設(shè)備管理與利用制度等，確保按章操作、規(guī)范運行。并健全了“一檔二冊三簿”，將每次收看的時間、內(nèi)容、參加人員、信息反饋等詳細進行登記，全面掌握遠程教育站點利用情況，有效地提高了使用上的針對性與實效性。

（五）精選內(nèi)容，確保效果

為切實增強收看內(nèi)容的針對性，提高學(xué)習(xí)教育的實效性，我們在廣泛征求群眾意見的基礎(chǔ)上，圍繞中心工作，明確了黨性教育、農(nóng)村實用技術(shù)、法律法規(guī)等為重點學(xué)習(xí)內(nèi)容，讓廣大黨員干部群眾既學(xué)習(xí)黨的基本知識、基本理論，又學(xué)習(xí)科技信息、科技知識和技術(shù)，全面提高他們的政治理論素質(zhì)、科技文化素質(zhì)、帶

習(xí)時間上要有保證，堅持每月學(xué)習(xí)不少于三次，農(nóng)閑時間要增加學(xué)習(xí)次數(shù)，延長廣大黨員干部受教育時間，通過收看節(jié)目，學(xué)到先進的思想和理論，學(xué)到先進的實用技術(shù)，惠及更多的村民。

（三）堅持長期不懈的抓好遠程教育宣傳工作。繼續(xù)從深度、廣度上抓好遠程教育宣傳，使之深入人心，擴大廣大黨員干部群眾的參與面，使遠程教育深入持久地開展下去，做到人人了解遠程教育，人人參與遠程教育，形成全村上下共同參與遠程教育的良好氛圍，使遠程教育成為黨員干部和群眾學(xué)習(xí)農(nóng)業(yè)適用技術(shù)，發(fā)展致富奔小康的有力平臺。

廣陽鎮(zhèn)袁莊村黨總支

2010年12月20日

第二篇：袁莊小學(xué)2016工作總結(jié)

袁莊小學(xué)2016工作總結(jié)

2016年，經(jīng)過全校師生的共同努力，我校順利的完成了各項工作。現(xiàn)將一年工作簡要總結(jié)如下：

辦學(xué)行為嚴格規(guī)范。一年來嚴格執(zhí)行《江蘇省中小學(xué)管理規(guī)范》要求，剛性執(zhí)行各項規(guī)章制度，陽光招生、透明收費，未發(fā)生一起違規(guī)行為，未受到一起舉報。

進一步改善辦學(xué)條件。暑期投入3萬余元為所有辦公室添置了空調(diào)，投入近9萬元對食堂進行了改造，對部分功能室進行了調(diào)整，學(xué)校基礎(chǔ)設(shè)施得到進一步的優(yōu)化。

進一步加強校園文化建設(shè)。查證了學(xué)校建校史，并根據(jù)學(xué)校發(fā)展史提煉出了“勤·和”學(xué)校精神，完成了學(xué)校文化墻的設(shè)計，加強了學(xué)校文化環(huán)境建設(shè)，學(xué)校文化氣息濃郁。

不斷加強教學(xué)研究與隊伍建設(shè)。先后承辦了“如東縣主題性大單元情境課程”現(xiàn)場推進會、雙甸小學(xué)教學(xué)研共同體教研活動，袁莊鎮(zhèn)小學(xué)數(shù)學(xué)中心組、小學(xué)英語中心組活動、袁莊鎮(zhèn)信息化教學(xué)能手競賽等鎮(zhèn)級活動多次。加強教研組建設(shè)，以教研組為單位開展了多輪校本培訓(xùn)。加強青年教師培養(yǎng)，組織了新一屆的“青藍結(jié)對”工程，開展了新教師亮相課、“青藍工程”師徒同題異構(gòu)課活動。重視教育科研工作，為每位教師配發(fā)必讀書目，組織教師撰寫讀書心得并上傳至學(xué)校博客。強化師德建設(shè)，提出了“修身、敬業(yè)、愛生、奉獻”的袁莊小學(xué)師德標準，開展了“學(xué)為人師、行為世范”師德主題教育，對社會進行師德公開承諾，組織開展了“園丁愛心”師生結(jié)對幫扶行動。

努力提升辦學(xué)特色。一年來，我們繼續(xù)加強藝術(shù)教育特色建設(shè)，每周有固定的校本課程活動時間，有專用的校本教材，有專業(yè)的授課教師，有固定的活動場所，先后開設(shè)了13個校級藝術(shù)社團，同時每個班級還有班級藝術(shù)特色。為了提高特色建設(shè)成效，今年我們聘請了專業(yè)教師來校進行指導(dǎo)，學(xué)生的藝術(shù)素養(yǎng)有了很大提高。一年的培訓(xùn)取得豐碩的成果，今年上半年，我校開展了第十三屆校園藝術(shù)節(jié)活動，在最近承辦的“如東縣主題性大單元情境課程建設(shè)”推進活動中，學(xué)生展演的一臺節(jié)目得到了與會領(lǐng)導(dǎo)與來賓的一致好評。

主題德育與學(xué)生活動豐富多彩。一年中先后開展了藝術(shù)節(jié)、體育節(jié)、讀書節(jié)、科技節(jié)活動。上半年組建了《如東日報》小記者團，邀請專家對小記者進行寫作指導(dǎo)，并組織小記者赴常熟，如東洋口港采風(fēng)，有二十余篇學(xué)生作品發(fā)表。正常開展“我們的節(jié)日”系列活動，先后開展了“春節(jié)、元宵”手抄報展、“清明”詩會、“端午”文化展。四年級開展“十歲成長禮”活動，邀請法制副校長開展“少年法苑”講座。組織了“講文明，樹新風(fēng)”公益廣告。成立了“袁莊小學(xué)志愿者”隊伍，以“我與美德有約”為主題先后赴社區(qū)與洋口港開展志愿服務(wù)2次。8月份邀請鎮(zhèn)關(guān)工委與退休老領(lǐng)導(dǎo)對部分學(xué)生開展了“學(xué)黨史、學(xué)國史、聽黨話、跟黨走”主題教育。先后開展了3次家長開放日活動，并邀請石甸小學(xué)朱學(xué)軍校長來校為家長做家庭教育培訓(xùn)。

經(jīng)過一年的努力，學(xué)校工作也取得了些許成就，學(xué)校先后獲得“如東縣書香校園”、“如東縣十二五教育科研工作先進集體”、“如東縣十二五期間教育工作先進集體”、“如東縣先進學(xué)習(xí)型組織”、江蘇省金鑰匙競賽團體二等獎、南通市中小學(xué)教師遠程培訓(xùn)先進項目學(xué)校等集體榮譽16項，并通過了南通市長安學(xué)校創(chuàng)建先進校的復(fù)驗。教師有六十余篇論文獲獎，參加教學(xué)或基本功競賽有六十余人次獲獎、二十余人次在縣級以上活動中執(zhí)教公開課，學(xué)生參加上級競賽有一百余人次獲獎。

第三篇：袁莊小學(xué)2014工作總結(jié)

袁莊小學(xué)2014工作總結(jié)

如東縣袁莊鎮(zhèn)袁莊小學(xué)

一年來我校以“追求師生共同發(fā)展”為辦學(xué)目標，積極創(chuàng)建和諧校園文化，努力培植師生成長沃土，不斷豐富學(xué)校文化內(nèi)涵，不斷提升辦學(xué)水平和辦學(xué)品位。學(xué)校校風(fēng)正，學(xué)風(fēng)濃，各項工作都取得了新的突破。正在逐步實現(xiàn)學(xué)校的內(nèi)涵發(fā)展，主動發(fā)展，特色發(fā)展和可持續(xù)發(fā)展。2014年，學(xué)校先后被評為江蘇省平安校園、江蘇省健康促進學(xué)校銅獎、南通市學(xué)生德育工作測評優(yōu)秀學(xué)校、南通市依法治校創(chuàng)建工作先進學(xué)校、如東縣學(xué)校文化與特色建設(shè)一等獎、如東縣文明單位標兵、如東縣2013-2014學(xué)教育教學(xué)質(zhì)量金獎、如東縣先進學(xué)習(xí)型組織、如東縣非學(xué)歷考試優(yōu)秀考點、如東縣第九屆少兒書信大賽優(yōu)秀組織獎、如東縣創(chuàng)意讀書項目。

一、重視師資隊伍的建設(shè)。

改善了教師隊伍數(shù)量與結(jié)構(gòu)。招聘了9名新教師，增加了數(shù)量，改善了結(jié)構(gòu)，提高了質(zhì)量，為袁莊小學(xué)的可持續(xù)發(fā)展注入了新的活力。

以師德建設(shè)為核心，進行主題教育。圍繞縣局“做家長放心、學(xué)生滿意的教師”師德主題教育的要求，組織教師學(xué)習(xí)并撰寫心得，開展了“學(xué)生、家長民主評議教師”活動，簽訂師德師風(fēng)責(zé)任狀，組織了師德演講，邀請4名退休老教師與青年教師一起開展了“聽老教師講過去的故事”茶話會。一年來，我校行政班子成員團結(jié)協(xié)作、廉潔自律、作風(fēng)民主，全體教職工秉持高尚的師德，堅持教育育人。

以師能提升為根本，狠抓校本研修。學(xué)校采取走出去，請進來的方法，承辦了雙甸小學(xué)教學(xué)研共同體活動，邀請縣教師研修中心副主任、特級教師張啟建來校指導(dǎo)，多次安排教師赴如皋、海安、南通、海門等地參加教學(xué)研究活動，近幾年工作的青年教師在本都得到了外出學(xué)習(xí)的機會。針對青年教師較多的現(xiàn)狀，我們加大了行政聽課、指導(dǎo)的力度，認真組織了新一屆的青藍工程結(jié)對儀式，師傅們認真指導(dǎo)、徒弟們虛心學(xué)習(xí)，我覺得今年的青藍工程是成功的，是真正的互學(xué)互助，真正形成了比學(xué)趕幫的氛圍。我們開展了新教師亮相課、青年教師說課競賽、行政人員與骨干教師“真學(xué)課堂”示范課等專題研究活動。對所有教師進行了電子白板的培訓(xùn)，并對9位新教師進行了電子白板的專項培訓(xùn)與考核。

一年來，我校共有十二位老師在縣級以上教研活動中執(zhí)教公開課，十余位教師在縣級及以上教學(xué)或基本功競賽中獲獎。

以內(nèi)涵發(fā)展為目標，推進教育科研。今年，我們繼續(xù)提高教師參加教育科研的積極性，全年教師發(fā)表論文8篇，獲獎?wù)撐?2篇。組織教師參與課題研究，開展了十二五規(guī)劃課題申報培訓(xùn)與微型課題培訓(xùn)，今年有3個縣級課題得以立項，近期又申報了微型課題23個。推進了新教育工作的開展，進行了新教育的培訓(xùn)，5月份組織所有班級集中進行了晨誦展示活動，12月趙華輔導(dǎo)員面向全校進行了晨誦的展示。推進了書香校園建設(shè)，為每位教師配發(fā)了縣局規(guī)定的必讀書目《高效課堂十講》與《做一個幸福的老師》，組織教師撰寫博客與教學(xué)反思并上傳至學(xué)校博客，11月，召開了讀書交流會。

二、落實真學(xué)課堂的要求，抓實教學(xué)管理。

我們抓實教學(xué)常規(guī)。今年修訂了《袁莊小學(xué)教學(xué)常規(guī)管理細則》，對作業(yè)量、作業(yè)格式、批改要求等方面做了全面的規(guī)定，教師的教學(xué)常規(guī)做到了有章可循。教學(xué)常規(guī)檢查堅持一月一次，有檢查、有通報、有結(jié)果。

我們認真組織質(zhì)量監(jiān)測。我們以質(zhì)量監(jiān)測來把握、調(diào)控教學(xué)質(zhì)量，除鎮(zhèn)、縣級的質(zhì)量監(jiān)測外，我們還根據(jù)實際情況，抓實過程性管理，自行組織開展了質(zhì)量監(jiān)測，使教導(dǎo)處和全體老師對教學(xué)做到心中有數(shù)，抓住教學(xué)管理開展質(zhì)量分析。針對質(zhì)量監(jiān)測中發(fā)現(xiàn)的問題，分年級段召開了教學(xué)工作交流會。今年上半年，針對省義務(wù)教育階段學(xué)生學(xué)業(yè)質(zhì)量監(jiān)測，我們召開了家長會，調(diào)整了三年級的課務(wù)，取得了一定的成效。

三、以立德樹人為目標，開展學(xué)生德育工作。

我們重視發(fā)揮榜樣的力量。評選了首屆“袁小好少年”這項活動前后歷時兩個月，先由學(xué)生自行申報，班級推選出一名優(yōu)秀學(xué)生，用海報的形式公開展示一周，再進行個人演講，最后向?qū)W校提交個人成長檔案，由學(xué)生評委和老師綜合進行評分，最后推選出十名袁小好少年，制作展板進行了公開展示。這項活動被《江蘇科技報-今日教育》報道。我們改變過去的做法，盡量給予學(xué)生以展示的機會，進行了多次的集中發(fā)獎活動。

我們注重發(fā)揮傳統(tǒng)德育陣地的作用。我校每周的集體晨會與國旗下講話能長期堅持；紅領(lǐng)巾廣播臺多年不輟；主題班會課催人奮進，本學(xué)期來少先隊大隊部組織各班開展了以“成長的足跡”、“感恩父母”、“為理想奮斗”、“八禮四儀”、”社會主義核心價值觀”等為主題的班會。下半年重點進行了社會主義核心價值觀與八禮四儀的教育，制作了“八禮四儀”宣傳展板，給每個孩子印發(fā)了教育手冊，將教室門前的展板更換為社會主義核心價值觀的內(nèi)容，組織開展了“八禮四儀”知識競賽。10月份開展了建隊紀念日活動并舉行了“入學(xué)之禮”的新生入隊儀式。

我們拓展新的德育渠道。我們借助校友的關(guān)系，開展了“心系西海固、奉獻在袁小”的捐贈活動，為寧夏貧困地區(qū)孩子們獻上了我們的一份愛心，使孩子們深受教育。目前我們正在與上級部門聯(lián)系，爭取將這項活動辦成我校的一項德育亮點。暨去年被評為如東縣德育工作先進學(xué)校以來，今年我校又獲得了南通市德育工作測評先進學(xué)校的稱號，我校的德育工作以《立德樹人 追求師生共同發(fā)展》為題于2014年11月25日在《江蘇科技報-教育周刊》報道。

四、以全面發(fā)展為導(dǎo)向，推進學(xué)生活動的開展。

我們重視素質(zhì)教育，關(guān)心孩子的身心健康發(fā)展。雖然因為基建的原因，我們的活動場地受到限制，但我們因地制宜，充分利用可用空間，學(xué)生的體育課與陽光大課間活動基本沒有受到影響。組織學(xué)生學(xué)習(xí)了手語操，并開展了相應(yīng)的比賽。11月份開展了第十四屆校園體育節(jié)暨秋季趣味運動會，下個月即將開展跳繩與踢毽子專項比賽。我們還配合醫(yī)務(wù)部門對學(xué)生進行了體檢，為每個學(xué)生建立了體質(zhì)健康檔案。我們組織學(xué)生參加各級各類競賽，全年獲獎一百余人次。我們還根據(jù)上級的要求開展了“我們的節(jié)日-春節(jié) 元宵”社會實踐活動，3月份集中展示了學(xué)生的活動作品。暑期，給每個學(xué)生印發(fā)了暑期活動的方案，指導(dǎo)孩子過好暑假。

我們扎實推進書香校園建設(shè)。讀書是孩子一輩子的事，我校每天中午半個小時的午讀時間雷打不動，各個班級的班級圖書角豐富充實。今年世界讀書日期間，我校開展了“小蜜蜂”讀書節(jié)系列活動，開展了讀書演講、跳蚤市場、晨誦展示、編印了《星星草》校刊，整個校園書香蕩漾。5月份我校邀請了兒童文學(xué)作家殷健靈走進校園，為孩子們做了精彩的講座。

我們的社團建設(shè)能長期堅持。雖然由于施工的原因，各功能室的運行受到影響，但我校每周三下午的學(xué)生社團活動仍然能正常開展。各社團經(jīng)過一年的訓(xùn)練又取得了一定的進步。今年六一期間，我們對之前的訓(xùn)練成果又進行了一次集中展示，舉行了慶“六一”暨第十一屆校園藝術(shù)節(jié)活動，同期還舉行了校園十佳小歌手比賽。

五、關(guān)注校園安全，推動依法治校。

我們關(guān)注學(xué)生安全。今年上半年，我校成功創(chuàng)建江蘇省平安校園，借此契機，我們大力完善安全管理制度，提升安全管理水平，沒有出現(xiàn)一例安全事故。

一是加強了安全法制教育，提升師生防范意識。開展了法制與安全主題班會、設(shè)立了校園安全宣傳欄與展板，更新了三期以安全、法制與消防為主題的板報。開展了12.2交通安全日，12.4法制宣傳日，12.9國家憲法日的宣傳教育活動，進行了國旗下講話，組織學(xué)生觀看了交通安全與法制微電影。二是加強安全檢查與演練，提升安全防范能力。一年來，我們完善了多個安全預(yù)案，舉行了2次應(yīng)急疏散演練，2次消防演練和1次抗震減災(zāi)演練，提升了安全防范能力。

三是完善了安全標識與設(shè)施，時刻提醒學(xué)生關(guān)注安全。我們在樓道等容易出現(xiàn)安全事故的地點張貼了安全警示標示，劃設(shè)了分道線，設(shè)置了隔離欄。根據(jù)校內(nèi)有工程施工的特點，重點抓好進出校園工程車輛的管理。四是完備了安全管理體系。我們召開了保安工作會議、食品供應(yīng)商工作會議。我們對校園一日安全管理體系進行了重新梳理，確保學(xué)校安全管理沉底蓋邊、不留死角。每天清晨，同學(xué)們在保安與行政導(dǎo)護人員的引領(lǐng)之下安全的進入校園。課間，在教師的注視之下安全嬉戲，集體活動時，在樓道管理員的疏導(dǎo)之下安全往返，放學(xué)時，在班主任教師的護送之下有序離校。

六、重新謀劃校園布局，全力推進校園建設(shè)。

2014年，是我校校園硬件建設(shè)大躍進的一年，我們在基建上傾注了大量精力，跑設(shè)計院、跑教育局、跑政府幾十次，請領(lǐng)導(dǎo)、找專家共同協(xié)商校園發(fā)展大計。一年來，我們完成了塑膠操場、新建綜合樓、附屬用房的建設(shè)、完成了原綜合樓的抗震加固工程、新建了食堂操作間與教工餐廳，教工宿舍樓也即將竣工，添置不銹鋼餐桌80張。另外我們明年的改造計劃也已經(jīng)得到審批，明年暑期將在兩棟教學(xué)樓之間的連廊處新建三層的學(xué)生廁所，新建學(xué)校傳達室、大門與南面的圍墻。學(xué)校門前狹窄的道路的改造計劃正在推進之中，已經(jīng)有7戶簽訂了土地轉(zhuǎn)讓協(xié)議，還有2戶正在溝通、協(xié)調(diào)之中。

第四篇：東莊村遠程教育典型材料

東莊村遠程教育典型材料

為更好服務(wù)群眾、服務(wù)村級經(jīng)濟社會發(fā)展，振興街道東莊村充分發(fā)揮遠程教育服務(wù)平臺,利用遠程教育在信息、技術(shù)服務(wù)等方面優(yōu)勢，探索出了遠教工作中學(xué)用結(jié)合的一些思路和辦法，為建設(shè)該村社會主義新農(nóng)村、構(gòu)建和諧社會奠定了基礎(chǔ)。

一、基本情況

東莊村隸屬于振興街道辦事處，黨員 人，全村 人，戶。東莊村自開通現(xiàn)代遠程教育站點以來，緊緊圍繞建設(shè)社會主義新農(nóng)村的目標，將遠程教育與“建設(shè)社會主義新農(nóng)村”有機結(jié)合起來，以遠程教育促使新農(nóng)村建設(shè)創(chuàng)建再上新臺階,以新農(nóng)村創(chuàng)建助推遠程教育向縱深發(fā)展，為建設(shè)社會主義新農(nóng)村發(fā)揮積極的推動作用。

二、主要做法

一是活用政策，帶頭發(fā)展。在新農(nóng)村創(chuàng)建活動中，該村把群眾增收放在第一位，積極引導(dǎo)農(nóng)民群眾利用自身區(qū)位優(yōu)勢，狠抓產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)整，找準致富路子，實現(xiàn)增產(chǎn)增收。如該村在創(chuàng)建社會主義新農(nóng)村建設(shè)過程中，村兩委班子成員組織黨員和科技帶頭人通過遠程教育學(xué)習(xí)大棚蔬菜的栽培管理及市場營銷、科技養(yǎng)殖技術(shù)等，為東莊村的經(jīng)濟發(fā)展奠定了堅實的基礎(chǔ)。同時村組織優(yōu)秀共產(chǎn)黨員及科技帶頭人到外參觀學(xué)習(xí)，并到村的遠程教育站點查找相關(guān)資料，市場前景非常好。因此,村支兩委決定采取街道政 1

策支持、村兩委動員、村干部帶頭示范、村民自愿、街道農(nóng)技站和畜牧站提供技術(shù)服務(wù)。

二是認真學(xué)習(xí)，注重實踐。東莊村將農(nóng)民學(xué)習(xí)培訓(xùn)與遠程教育有機結(jié)合起來。該村緊緊圍繞提升農(nóng)民綜合素質(zhì)，增強農(nóng)民致富本領(lǐng)，充分發(fā)揮現(xiàn)代遠程教育的優(yōu)勢，堅持每月組織黨員和農(nóng)民群眾學(xué)習(xí)一次，學(xué)習(xí)的內(nèi)容主要圍繞黨的理論和農(nóng)業(yè)實用技術(shù)方面進行，既有利于提高農(nóng)民的綜合理論水平，又增強了農(nóng)民群眾參與學(xué)習(xí)的自覺意識，學(xué)習(xí)效果非常好。同時每次學(xué)習(xí)后，該村都要組織一定的實踐內(nèi)容，讓群眾在遠程教育中真正達到學(xué)以致用的目的。

三是豐富生活，主動接受。東莊村在抓好黨員干部和農(nóng)民群眾學(xué)習(xí)培訓(xùn)，播放有實用的科教片的同時，也播放有教育意義的故事片，寓教于樂。通過遠程教育播放點既增加了農(nóng)民群眾的娛樂活動，又對黨的方針政策、法律法規(guī)、適用技術(shù)以及遠程教育等起到了宣傳作用，豐富了農(nóng)民精神文化生活。從一定程度上增強群眾利用遠程教育平臺加強學(xué)習(xí)的興趣。

四是搞好規(guī)劃，遠謀發(fā)展。東莊村在新農(nóng)村創(chuàng)建過程中，涉及到村級規(guī)劃等技術(shù)性問題，需要一一解決。該村就是運用遠程教育解決這一系列問題的。如該村在新農(nóng)村規(guī)劃過程中，對如何規(guī)劃布局才合理不清楚，于是在村遠程教育站點的網(wǎng)上查找到的資料，借鑒一些成功的做法，起到了很好的效果。

三、遠程教育與農(nóng)村工作有機結(jié)合，切實做到“三個結(jié)合”。

一是與黨員干部培訓(xùn)相結(jié)合。東莊村黨總支在抓好遠程教育工作的同時，把村黨員干部、入黨積極分子和村后備干部的培訓(xùn)有機結(jié)合起來，充分發(fā)揮遠程教育內(nèi)容豐富、手段靈活、方便快捷的特點，積極開展農(nóng)村黨員干部的學(xué)習(xí)培訓(xùn)，大大地提高了黨員干部參與政治學(xué)習(xí)的積極性和參學(xué)率，為提高黨員干部隊伍素質(zhì)尋找到了新的方式。

二是與農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)整相結(jié)合。東莊村為解決農(nóng)民增收致富問題，利用遠程教育資源，加強農(nóng)業(yè)實用技術(shù)培訓(xùn)，扶持發(fā)展了發(fā)展大棚蔬菜農(nóng)戶11戶、發(fā)展優(yōu)質(zhì)日本藤梨30戶、發(fā)展科技養(yǎng)羊大戶9戶，為該村農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)強調(diào)和農(nóng)民群眾致富奔小康起了示范帶頭作用。

三是與促進農(nóng)村基層組織建設(shè)相結(jié)合。遠程教育站點的建設(shè)同時也加強了農(nóng)村基層組織建設(shè)。遠程教育開通后，該村在鄉(xiāng)黨委、政府的大力幫助下和各級部門的支持下，對遠程教育學(xué)習(xí)室等進行了徹底的改造，新添了桌椅。村黨總支通過幾年來的工作，把遠程教育站辦成信息的發(fā)散點、技術(shù)的傳播點，讓農(nóng)村黨員學(xué)到了一定的致富本領(lǐng)，在農(nóng)村發(fā)揮了“雙帶”作用，增強了村級黨組織的凝聚力、號召力、戰(zhàn)斗力。

四、主要效果

一是提高了農(nóng)村黨員干部和農(nóng)民群眾的綜合素質(zhì)。在遠程教育開通以前，村干部對黨的理論知識的學(xué)習(xí)主要是讀書、看報，由于沒有專業(yè)人士的輔導(dǎo)和講解，因此對很多政策理解起來很費力。但自從遠程教育開通以后，村干部學(xué)會了利用遠教站點幫助

自己學(xué)，他們感慨地說：“只要打開遠程教育網(wǎng)，就能看到、聽到專家的講座，而且特別形象和生動，容易理解，學(xué)習(xí)起來也特有興趣”。

二是拓寬了農(nóng)村黨員干部和群眾獲取信息的渠道。通過遠程網(wǎng)絡(luò)，就能做到“人不出門，能知天下事”。自成立遠程教育系統(tǒng)以來，村民可以隨時來遠程教育站查找信息、下載資料。

三是增強了農(nóng)村黨員干部和群眾的致富本領(lǐng)。東莊村利用遠程教育組織黨員和群眾學(xué)種植、養(yǎng)殖技術(shù)，開闊了眼界，拓寬了思路，增強了致富本領(lǐng)。

四是增強了村支部的戰(zhàn)斗力和凝聚力。為了讓遠程教育向農(nóng)戶延伸，該村利用村電子屏、廣播等方式對本村種植、養(yǎng)殖等專業(yè)大戶進行重點培訓(xùn)，通過發(fā)揮他們的示范作用，帶動其他農(nóng)戶自覺參加遠程教育學(xué)習(xí)，提高致富本領(lǐng)，引導(dǎo)他們進行產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)整。

目前，東莊村利用遠程教育網(wǎng)絡(luò)，已組織培訓(xùn)農(nóng)村黨員干部和農(nóng)民群眾200多人次。如今，一個朝氣蓬勃的東莊村呈現(xiàn)在人們面前，全體村民在村黨總支和村委會的帶領(lǐng)下，積極主動投身到了該村的新農(nóng)村建設(shè)事業(yè)中，為全村的經(jīng)濟社會發(fā)展奠定了堅實的基礎(chǔ)。

第五篇：袁莊村基層組織建設(shè)簡介

袁莊村基層組織建設(shè)簡介

袁莊村共有8個村民小組，357戶，1352人，耕地2050畝，黨員51名。該村主要以外出務(wù)工、汽車運輸及養(yǎng)殖業(yè)為主要經(jīng)濟來源，農(nóng)作物以小麥和玉米為主。2013年人均純收入1500元。近年來，袁莊村黨支部始終堅持圍繞經(jīng)濟抓黨建，抓好黨建促發(fā)展的指導(dǎo)思想，認真開展實踐科學(xué)發(fā)展觀活動，以市委提出的“網(wǎng)格化”建設(shè)和鄉(xiāng)黨委指示精神為出發(fā)點，充分發(fā)揮領(lǐng)導(dǎo)核心和橋梁紐帶作用，帶領(lǐng)廣大黨員干部齊心協(xié)力，銳意進取，有力促進了黨的建設(shè)和經(jīng)濟社會的協(xié)調(diào)發(fā)展。

一、抓班子帶隊伍，充分發(fā)揮黨支部的戰(zhàn)斗堡壘作用和黨員的先鋒模范作用。村黨支部始終把班子建設(shè)擺在突出的首要位置，堅持以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導(dǎo)，以科學(xué)發(fā)展觀和構(gòu)建和諧社會統(tǒng)攬全局，建立健全黨員群眾發(fā)展致富的能力和水平，黨組織的凝聚力、戰(zhàn)斗力得到進一步提升。同時，高度重視黨員隊伍建設(shè)，圍繞壯大黨的組織，純潔黨的隊伍，嚴格把好黨員“入口關(guān)”，注重在致富帶頭人和青年人中發(fā)展黨員，不僅形成了老中青結(jié)合的梯次結(jié)構(gòu)，而且培養(yǎng)了一批致富黨員，致富黨員又帶動了一大批群眾共同致富的良好局面。

二、抓投入上規(guī)模，為建設(shè)社會主義新農(nóng)村探索出一條好路子。在上級領(lǐng)導(dǎo)的親切關(guān)懷和鄉(xiāng)黨委的堅強領(lǐng)導(dǎo)下，袁莊村黨支部按照統(tǒng)一規(guī)劃，統(tǒng)一組織，分步實施的方針，突出綜合治理，統(tǒng)籌發(fā)展，從改善群眾行路難入手，著力改善群眾的生產(chǎn)生活環(huán)

境，累計投入資金10萬余元，其中群眾自籌1.5萬元。在基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)上，完成鋪墊鄉(xiāng)村公路3公里。

三、抓創(chuàng)建重教育，完善精神文明好體制。袁莊村以開展“創(chuàng)建文明村”、“創(chuàng)建十星級文明戶”活動為載體，深入扎實開展精神文明建設(shè)工作。在上級有關(guān)部門的大力支持下，建成村級黨員活動室一處，購置辦公設(shè)備一套，不斷改善黨員群眾的學(xué)習(xí)生活環(huán)境。全村適齡兒童全部入學(xué)，尊師重教的社會風(fēng)氣蔚然形成，農(nóng)民合作醫(yī)療參保率達100%。五保戶、低保戶對象、“三孤”均得到一定的生活救助。同時，大力開展移風(fēng)易俗，破除封建迷信活動，堅持喜事新辦、喪事簡辦。成立了紅白事情理事會組織，每年村里的紅白事情，都由村里統(tǒng)一安排組織，協(xié)調(diào)辦理，形成了活著孝順，喪事簡辦的好風(fēng)氣。

四、抓制度促轉(zhuǎn)變，建設(shè)“五好”村班子。建立健全了一套行之有效的制度，黨支部、村委會任期和工作目標責(zé)任制度、黨員學(xué)習(xí)制度、支部民主生活會制度、民主評議黨員制度、檔案管理制度以及村委會各項規(guī)章制度一應(yīng)俱全，并堅持在實踐中落實。同時認真借鑒“四議兩公開”工作法，保證了“五個好”建設(shè)的正常運行。村兩委班子成員每個人都將村里的各項規(guī)章制度當作一面鏡子，做到隨時照一照，把自已真正置身于群眾的監(jiān)督之下，增加了管理決策的透明度，由此也規(guī)范了干部行為，促進了干部廉潔自律，使干部都能依法建制，照章辦事，決策民主，辦事公開。