第一篇:西工大毛概社會實踐論文
前言
在國外,做義工是很是普遍的現象,大約從中學時代起頭,一直到老得不能轉動之前,不同的年齡段有不同的義工可做。甚至國外中學的課程還包括一定的義工學分,學分不夠是不能結業的。2012年的“馬丁路德金日”,全美休息,美國總統奧巴馬就跑到美國華盛頓布朗教育學院里面去做義工。也許有些人會說這是或許是政治作秀,但是奧巴馬年輕時曾做過社區服務的志愿者,通過當志愿者時的踏實服務,當然通過當志愿者奧巴馬樹立了良好的口碑,這為他的政治生涯的成功奠定了一個良好的基礎。我覺得一個民族有一些默默奉獻的人,這個民族才有希望;一個民族如果人人都是各掃門前雪,不管他人瓦上霜,是注定沒有未來的。一個國家的發展離不開千千萬萬的默默奉獻的人,而志愿者就是這默默奉獻中的一部分、2008年的北京奧運的成功舉行讓中國驚艷世界,這份成功讓全球華人為之驕傲。當我們驚嘆于北京奧運的美麗時,我們不應該忘記為北京奧運默默奉獻的10萬志愿者,因為他們我們的奧運會才會如此成功。08年北京奧運正值暑假,我在家看了整個奧運會,看著賽場邊那些志愿者,我局的他們奧運會期間最可愛的人,心里也盼望著哪天和他們一樣當一個志愿者。
校運會志愿者篇
我們高中的校運會在每年的10月中旬舉行,校運會有很多工作所以需要大量的志愿者。招募志愿者一般在校運會的前一周,當志愿者是我的很早就有的期盼,所以當校學生會向全校招募志愿者時,我毫不猶豫的報名參加了。為了能讓校運會比較順利的進行,在我們這些志愿者上崗之前,都會接受一下培訓。培訓我們的一般都是先前做過校運會志愿者的學長,他們有豐富的經驗。培訓的內容其實其實也很簡單,大都是一些我們需要注意的事,比如田徑運動時,如果運動員在跑道上跑步,不要讓同學通去,以防影響運動員的比賽;再比如如果運動員突然在前面暈倒是我們志愿者應該怎么去做等等。
運動會如期舉行,我們志愿者穿上統一的綠色T恤,戴著小紅帽在活躍比賽場邊。和我們的學校以院為單位的運動會不一樣,我們高中的校運會是以班級為單位的。我們高中將近六千人,有八十個班,每個班都有自己的運動員代表隊,學生的參與程度遠高于我們現在,所以我感覺我們高中的運動會比我們大學還熱鬧。但熱鬧的另一個代名詞是人多,而人多就不好管理。每個班都有自己的啦啦隊,比賽時,同學們不僅會在跑道邊自己的大本營里為班里的運動員加油還有些會跑到球場上繞著跑道陪跑。這時我們志愿者就得大氣十二分精神,如果有同學打算橫穿跑道到球場上二又有運動員準備通過,我們就會招手示意禁止通過。當志愿者很累,因為一整天基本都是在那里站著。廣東的10月中旬太陽還是火辣辣的,我們志愿者一整天都暴曬在太陽底下,雖然說有一個小紅帽,到小小的帽子根本起不到遮陽的效果。雖然說我是農家子弟,但是我卻在那毒辣的太陽底下敗了下來,一天的志愿者當下來,我就中暑了。我沒有去食堂吃晚餐,感覺也沒有胃口,頭暈乎乎的,額頭還有些發熱,還有些惡心。室友老廖為我去校醫院買了一盒藿香正氣水,藿香正氣水的味很大,可我也沒有選擇了,硬著頭皮喝下了一瓶。一瓶藿香正氣水下去,終于沒有那么惡心了,我便躺到床上去了迷迷糊糊中只聽見老廖在哪里嘮叨道:“太陽那么大,人家都是各種乘涼,老王你卻去當什么志愿者,找罪受,何苦呢!”我沒有回答老廖,因為我已經沒有精神說話了,但我的心卻沒有后悔。
校運會進行了三天,我的志愿者小紅帽也戴了三天。運動會結束的那天晚上,我們全體志愿者在食堂進行了聚餐。雖說只當了三天的志愿者,我卻頗有感觸——用心去做一件事,無論結果如何,你總會有所收獲。
第二篇:工大毛概心得體會
我從這門課中學習到什么
經貿學院B班朱葉莎20090591113
5內容摘要:《毛澤東思想和中國特色社會主義理論體系概論》是一門看似枯燥,實則緊密聯系生活實際的課程。我們從中學習的思想觀念使得我們能夠更加深刻地認識問題,在成長過程中更加實事求是,選擇合適自己的發展道路。毛澤東思想的光輝貫穿了這門課的始終,作為一種中西合璧的智慧,我們需要好好探究,并運用到實際生活中去,讓書本知識變成活的思想。
關鍵字: 新聞時事毛澤東思想思維認識中國化大學生成長
這個學期,《毛澤東思想和中國特色社會主義理論體系概論》這門課正式納入了我的學習生活。學習這門課之初,其實每個人多少會對這樣純理論的課程產生抵觸,認為這是一門枯燥而沒有使用價值的“大話”課程,對我們的思想境界提高根本沒有實質性的作用。直到通過一段時間的學習和探究,才慢慢了解到,《毛概》中的理論與現實是緊密結合的,其理論也是具有普遍的實用價值的。
可以說,每次課上的新聞熱點是我最期待的。在平時的生活中,總是對時事關注這方面有很大的惰性思想,從來不會積極地去做相關了解。而通過新聞熱點視頻播放這種形象生動的多媒體方式,很少有精力有興趣去接觸時事政治的我們也終于被直接放到了社會面前,去關注時事變化。在觀看的同時,我們多了一份時代的責任感,漸漸對社會和政府有了更深層次的體會,同時也了解了很多社會存在的問題與弊端。蒙牛毒牛奶事件令我們驚詫之余開始反思事故發生的根本原因,日本地震之后的賑災則令我們深思自己國家的安全問題,房屋強拆現象更讓我們看到了一個政府面對群眾利益與政府公共利益產生沖突時,執法者的種種作為??這些新聞大都是我們身邊真真切切發生的事情,更能引起我們的思考。我們也逐漸明白了,一個人不能夠只生活在自己的世界里,作為當代大學生,我們更需要拓寬自己的視野,擴大自己的知識儲備,提高對社會的了解與關注度。
另外,課堂上設置的辯論賽環節和主題演講也令我獲益匪淺。在整個辯論賽的準備和最后的實施環節中,所有的資料都需要參與者自己搜集整理,并從中提取出精華,結合個人理解,形成一套自己的觀點理論。而主題演講則在很大程度上延展了我們的思維,拓寬了我們看待問題的思想方式。每個同學都發表出自己不同的觀點和看法,這極大地幫助我們更全面地剖析和看待一個問題。雖然教材已經是改變不了的長篇理論,但通過這些靈活的課堂教學方式,我們開始逐漸接受和了解毛澤東思想和中國特色社會主義理論體系概論課的重要性。《毛概》課極大地提升了我們每個人對當今各類社會現象和觀點的認識深度,進一步增加了我們對中國共產黨領導下的中國的認同度,使我們自發地去學習相關的時事政治知識。這對于大學生科學的世界觀、人生觀、價值觀的樹立以及辯證唯物主義認識論和方法論的形成具有重要的指導作用。
以前,我對于國家政策方針的理解總是停留在表面上,對于政府所提倡的中國特色社會主義甚至有點不屑。在我的思想里,一直覺得中國社會是打著社會主義的旗子走資本主義的道路,覺得共產黨有時所做的形象工程有點過頭。但通過這一個學期對《毛概》的學習,我深深認識到當初毛澤東為黨的創立和發展,為中國各族人民解放事業的勝利,為中華人民共和國的締造和我國社會主義事業發展,建立了不朽功勛,為世界被壓迫民族的解放和人類的進步事業所作出了重大貢獻。他的理論和實踐,是我們黨和國家的寶貴財富,其影響廣泛而深刻地存在于我國社會的各個方面,滲透在共產黨員的靈魂深處。
其實,毛澤東確實了不起。他以其智慧的眼光從各種社會建設方案中選擇了馬克思主義。從此馬克思的理想和理論在浩瀚的中國大地生根發芽。也許馬克思本人是完全沒有預料到他的思想會如此深刻的影響了與他膚色不同的黃種人,并被這個自稱為“龍的傳人”的民族以獨特的方式實踐著他的理論。中國特色社會主義理論集中地把整個現代中國推向了一個新的起點。鄧小平理論、“三個代表”重要思想以及科學發展觀構成了中國特色社會主義理論。這些理論都從不同的角度發展和豐富了馬克思主義。萬變不離其宗,任何一次豐富都是具有時代特征的。
《毛概》告訴我們,毛澤東思想和中國特色社會主義理論體系以其偉大的意義奠定了它在中國的過去、現在和將來不可動搖的地位。探索其現實意義,能夠使當代大學生在學習、認識它的同時體會到它的強大生命力,從而深切感受到,毛澤東思想和中國特色社會主義理論體系作為一個科學的理論體系,其內容是豐富的,靈魂是活的,生命力是旺盛的,是指引中國走向勝利、走向輝煌的正確的理論原則和經驗總結,是黨最寶貴的政治和精神財富。而《毛概》還告訴我們,一切從實際出發是實事求是的出發點,是實事求是思想路線的基本內容和基本要求、前提和基礎。理論聯系實際是實事求是的根本途徑和方法。在實踐中檢驗真理和發展真理,是實事求是思想路線的驗證條件和目的。
在我們的成長過程中,總會有各種各樣的聲音告訴我們人生應該是什么樣的,人生道路應該怎么走。這些聲音有的可以借鑒,有的則不能。人生的目標總有合理與非合理兩面。合理的目標,會極大地調動我們的積極性,使不斷地取得成就;非合理的目標,會使我們喪失信心,一蹶不振。因此,在日常生活中,我們應該用實事求是的觀點來看待和處理生活中發生和遇到的各種事情。從實際出發確立目標后,必須在實踐中不斷檢驗目標,不斷進行總結和調整,以期找到一條最適合自己實際,最客觀、最有成功可能性的成長道路。
一本毛概,匯聚了新型中國人的智慧。中國人的兼收并蓄的特性和對外開放的思想體現得淋漓盡致,和諧的理念和不戰而屈人之兵的戰略光芒萬丈。而這一學期對這些閃著偉人和時代思想光輝的理論的學習,相信會成為我人生中不可或缺的重要的一課。
第三篇:師大毛概總結
天 津 師 范 大 學
學年論文
(論新聞工作者如何監守新聞傳播職業道德——默多克竊
聽門事件引發的思考)
學院:新聞傳播學院
學生姓名:羅婷
學號:1130230030專業:新聞學
年級:2011級
論新聞工作者如何監守新聞傳播職業道德
——默多克竊聽門事件引發的思考
摘要
伴隨著現代科技的飛速發展, 世界越來越離不開媒介, 但激烈的媒介市場競爭對新聞傳播事業造成巨大沖擊,同時對新聞工作者提出了嚴峻的考驗。英國“電話竊聽門”事件的發生, 如同一場大火,吞噬著部分媒體的公信力,更讓我們對于新聞工作者的職業道德提出了拷問。如何改善和加強新時期新聞記者的職業道德的建設成為當今社會人們對新聞界熱點關注的問題。
關鍵詞:竊聽門利益驅動職業道德
不久之前,默多克的新聞集團還是頭頂“皇冠”的傳媒翹楚,甚至已經逼近該公司歷史上最大并購案勝利的終點。然而,幾乎在一夜之間,該公司旗下《世界新聞報》竊聽丑聞的快速發酵,不僅“葬送”了這家百多年歷史的小報,“攪黃”了新聞集團收購英國天空電視臺的計劃,也把新聞集團和默多克拉入了質疑和被攻擊的“泥潭”,在該報最后的社論中,有這樣一句話:“我們迷失了方向”。那么,是什么導致新聞媒體的迷失呢?
21世紀是信息高速發達的時代,從傳統的報紙、電視到現代的廣告、網絡、手機短信等,每個人都行駛在這條信息高速公路上,或多或少受其影響,它已經成為生活中不可或缺的重要組成部分。但是隨著媒體數量大量增加,使得媒體行業之間出現了同質競爭、同城競爭;紙質媒體之間、電視之間、廣播之間的競爭,而且還發展為多媒體的復合競爭和跨地區、跨行業媒體間的競爭。在僅僅崇尚吸引受眾注意的媒體初級競爭中,出于利益的驅動,記者編輯選擇新聞的標準不是其社會價值和現實意義,而僅僅為了滿足某些受眾的心理需要,以迎合“寧求其怪不求其真”的社會心態。著名傳播學者費斯廷格的認知不和諧理論中對選擇性接觸的研究歸納結論時認為,尋求新奇的人不一定回避可能產生不和諧心理的信息。信息的明顯用處可能還會推動個人去注意那些產生不和諧的信息。與己矛盾的信息,只要是新的,有趣的,突出的,與個人有關的,或是愉悅人的,人們可能都不會回避。①為了追求所謂的轟動效應,搶奪第一手獨家新聞,英國媒體選
擇通過竊聽的手段非法獲取新聞線索,竊聽對象從王公貴族、達官顯貴,到平民百姓,分布在社會各個階層。目的就是為了竭盡所能吸引更多受眾的眼球,攫取更大的經濟效益。
但是事實上,維護社會倫理道德,尊重人權和人性,這是起碼的社會良知,也是新聞的底線。不管是西方倡導的新聞自由體制,還是深處壟斷地位的傳媒大鱷,都必須堅持這個底線,這是新聞良心的歸宿,也是新聞從業人員職業道德的立足點。記者的職責是記錄和述說事實,但不能為了得到事實或是獨家新聞而進行違反職業道德和政策法規的行為,如竊聽、賄賂、請私家偵探等。作為中國的媒體同行,在看“竊聽門”事件時,也要時刻警醒自己,履行媒體的社會責任和義務,維護健康的社會輿論環境,積極引導正確的社會價值觀,嚴格遵守新聞職業道德,絕不能讓新聞人“蒙羞”。
媒體作為社會的良知,應該具有強烈的社會責任感,同時要提高核心競爭力和公信力。要占得市場先機,占據市場相當份額,牢牢把握核心受眾,但并不是說要通過娛樂八卦或者爆料來主動迎合受眾,而是要通過新聞的真實、及時來吸引受眾,滿足受眾需要,同時也要維護公眾利益,承擔各種責任,敢于擔當,如勇于揭露損害國家和公眾利益的不良行為和不法之徒。確保受眾對媒體的長期青睞和信任。切忌通過“終南捷徑”只為求新聞的發行量而不顧職業道德操守和政策法規。
在新聞工作者自身提高職業道德的同時,也同時需要一部有可操作性的法規來懲處假新聞的制造者,通過立法來進行強制性制約,使中國的新聞事業走上符合新聞傳播規律的規范化、法制化的軌道。新聞工作者職業道德的提高,既要依賴新聞記者和媒體的職業道德自律、新聞行業從業規范的約束,更需要國家法律的約束與監管。
最后,雖然現在又很多新聞工作者已經在利益等等各種原因下迷失了自己前進的方向,但是,新聞工作者的職業道德是每一個媒體人都應該堅持,遵守和貫徹的。新聞工作者擔負著引導輿論導向,和政府與人民喉舌的重任,應該努力不斷學習,完善自身,嚴格遵守《記者守則》和《中國新聞工作者職業道德準則》,完成自己身為記者的責任。① Werner J.Severn,Communication Theories Origins, Methods and Uses in the Mass Media,《傳播理論起源、方法與應用》,郭鎮之等譯,華夏出版社,2006年1月,第169頁
第四篇:2016農大毛概課程論文題目及要求
中國農業大學網絡教育學院
2016年課程考試
《毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想概論》課程論文
(論文題目有效期:2015年12月28日至2016年11月13日)
題目:
一、淺論馬克思主義中國化的科學內涵
寫作提示:
第一,必須要講清楚中國共產黨把馬克思主義基本原理同中國具體實際相結合的過程,就是馬克思主義中國化的過程。
第二,必須要說明為什么要推進馬克思主義中國化以及馬克思主義中國化經歷了怎樣的歷史過程,同時說明這個過程中產生的重大的理論成果的內涵。
第三,必須要講述應該怎樣正確認識毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想各自形成的時代背景、實踐基礎、科學內涵、主要內容、歷史地位和指導意義。
第四,必須要重點論述怎樣認識黨的十六大以來馬克思主義中國化的新成果。第五,必須要有結論:歷史經驗證明,馬克思主義要在中國發揮指導作用,必須實現馬克思主義的中國化。馬克思主義中國化的進程中,先后產生了毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想。實踐在發展,馬克思主義中國化的進程在延續。黨的十六大之后,以胡錦濤為總書記的黨中央提出的以人為本、全面協調可持續發展的科學發展觀,是對社會主義現代化建設指導思想的重大發展,是馬克思主義中國化的最新成果,是統領我國經濟社會發展全局的根本指針。
參考文獻:
[1]江澤民.在毛澤東同志誕辰一百周年紀念大會上的講話.江澤民文選(第1卷).北京:人民出版社,2006 [2]中國共產黨中央委員會關于建國以來黨的若干歷史問題的決議.三中全會以來重要文獻選編(下).北京:人民出版社,1982 [3]中共中央宣傳部.“三個代表”重要思想學習綱要.學習出版社.2003 [4]鄧小平同志建設有中國特色社會主義理論學習綱要.學習出版社,1995 [5]胡錦濤.樹立和落實科學發展觀.十六大以來重要文獻選編(上).北京:中央文獻出版社,2005 [6]中共中央宣傳部理論局.科學發展觀學習讀本.學習出版社,2006
二、正確認識社會主義初級階段的科學內涵及特征
寫作提示:
第一,中國社會主義處于一個什么樣的發展階段,是改革開放前我們黨進行過探索但又未能很好解決的問題。中國之所以會發生“文化大革命”等“左”的錯誤,一個重要的原因就是對我國社會主義發展階段缺乏科學的、清醒的認識,制定的政策超越了社會主義的初級階段。十一屆三中全會以后,黨對社會主義初級階段基本國情的統一認識和準確把握,從整體上解決了我國社會主義發展的現實起點問題。
第二,黨的十三大明確指出社會主義初級階段包括兩層含義:第一,我國社會已經是社會主義社會。我們必須堅持而不能離開社會主義。第二,我國的社會主義社會還處在初級階段。我們必須從這個實際出發,而不能超越這個階段。前一層含義闡明的是初級階段的社會性質,后一層含義則闡明了我國現實中社會主義社會的發展程度。
第三,黨的十三大從我國人口結構、工業發展水平、地區發展狀況、科學教育文化發展等幾個方面概括了我國社會主義初級階段的基本特征。指出我國社會主義初級階段,是逐步擺脫貧窮、擺脫落后的階段;是由農業人口占多數的手工勞動為基礎的農業國,逐步變為非農產業人口占多數的現代化的工業國的階段;是由自然經濟半自然經濟占很大比重,變為商品經濟高度發達的階段;是通過改革和探索,建立和發展充滿活力的社會主義經濟、政治、文化體制的階段;是全民奮起,艱苦創業,實現中華民族偉大復興的階段。
第四,黨的十五大更加全面地從現代化發展的水平、產業結構狀況、經濟運行方式、文化教育發展水平、人民富裕程度、地區發展狀況、體制改革、精神文明建設及國際比較等方面,對社會主義初級階段的特征作出新的概括。
第五,我國現在處于并將長期處于社會主義初級階段,是黨對當代中國基本國情所作出的科學判斷。社會主義初級階段具有明顯的過程性特征,是我國在經濟文化比較落后的條件下建設社會主義必然要經歷的長達百年的社會發展階段。社會主義初級階段的主要矛盾是人民日益增長的物質文化需要同落后的社會生產之間的矛盾。在社會主義初級階段必須堅持“一個中心,兩個基本點”的基本路線。中國共產黨基本實現現代化戰略構想的演進。“三步走”戰略的提出和實施。全面建設小康社會的目標。本世紀頭20年,是我國必須緊緊抓住并且可以大有作為的重要戰略機遇期。
參考文獻:
[1]毛澤東.論聯合政府.毛澤東選集(第3卷).北京:人民出版社,1991 [2]鄧小平.一切從社會主義初級階段的實際出發.鄧小平文選(第3卷).北京:人民出版社,1993 [3]鄧小平.我國方針政策的兩個基本點.鄧小平文選(第3卷).北京:人民出版社,1993 [4]江澤民.全面建設小康社會,開創中國特色社會主義事業新局面.江澤民文選(第3卷)北京:人民出版社,2006 [5]胡錦濤.在中央人口資源環境工作座談會上的講話.十六大以來重要文獻選編(上).北京:中央文獻出版社,2005
三、淺論以人為本是科學發展觀核心的內涵
寫作提示:
深刻理解以人為本,才能全面把握科學發展觀的精神實質和科學內涵,切實做到以科學發展觀統領經濟社會發展全局,把科學發展觀落到實處。
第一,以人為本就是以廣大人民的根本利益為本。堅持以人為本,是中國共產黨根據歷史唯物主義關于人民群眾是歷史的創造者、是推動歷史前進的決定性力量的基本原理提出來的。
第二,以人為本體現了立黨為公、執政為民的本質要求。中國共產黨把全心全意為人民服務作為自己的根本宗旨,始終堅持人民的利益高于一切。
第三,堅持發展為了人民、發展依靠人民、發展成果由人民共享。堅持發展為了人民,就是要把實現好、維護好、發展好最廣大人民的根本利益,作為黨和政府一切方針政策和各項工作的根本出發點和落腳點,堅持用人民擁護不擁護、贊成不贊成、高興不高興、答應不答應來衡量一切決策,把發展的目的真正落實到滿足人民需要、實現人民利益、提高人民生活水平上。
第四,把促進經濟社會發展與促進人的全面發展統一起來。經濟社會發展是人的全面發展的前提和條件,沒有經濟社會的發展,人的全面發展也就失去了基礎和保障。人的全面發展是經濟社會發展的根本目的,離開了人的全面發展,經濟社會發展就失去了目標和動力。實現經濟社會的充分發展和人的全面發展,受到種種條件的制約,是一個長期的、漸進的過程。
參考文獻:
[1]江澤民.在毛澤東同志誕辰一百周年紀念大會上的講話.江澤民文選(第1卷).北京:人民出版社,2006 [2]江澤民.科學對待馬克思主義.江澤民文選(第3卷).北京:人民出版社,2006 [3]胡錦濤.樹立和落實科學發展觀.十六大以來重要文獻選編(上).北京:中央文獻出版社,2005 [4]胡錦濤.在紀念毛澤東同志誕辰一百一十周年座談會上的講話.十六大以來重要文獻選編(上).北京:中央文獻出版社,2005 [5]胡錦濤.在鄧小平同志誕辰一百周年紀念大會上的講話.十六大以來重要文獻選編(中).北京:中央文獻出版社,2006 [6]中共中央宣傳部理論局.科學發展觀學習讀本.學習出版社,2006 [7]胡錦濤.在全黨大力弘揚求真務實精神,大興求真務實之風.十六大以來重要文獻選編(上).北京:中央文獻出版社,2005
四、詳論正確處理改革、發展、穩定關系的途徑
寫作提示:
中國目前正處于從總體小康向全面小康過渡的階段,這是發展的關鍵時期,也是改革的攻堅階段。在這一時期處理改革、發展、穩定關系的任務極其艱巨。因此,要以科學發展觀為指導,遵循改革開放以來黨在處理改革、發展、穩定關系方面積累起來的經驗和原則。實踐表明,改革、發展、穩定三者關系處理得當,就能總攬全局,保證經濟社會的順利發展。處理不當,就會吃苦頭,付出代價。
第一,保持改革、發展、穩定在動態中的相互協調和相互促進。穩定是前提,但穩定是相對的,不能因為改革有風險就不改革或者在改革中裹足不前,否則會導致更加嚴重、更加劇烈的社會不穩定。也不能因為在發展中可能出現不協調不平衡而不致力于發展。因此,需要統觀全局,精心謀劃,從整體上把握改革、發展、穩定之間的關系,做到在政治和社會穩定中推進改革和發展,在改革和發展的推進中實現政治和社會的長期穩定。
第二,把改革的力度、發展的速度和社會可以承受的程度統一起來。全面建設小康社會,必須深化改革,促進發展,但是改革和發展也不能不顧及社會穩定的內在要求。改革的膽子要大,步子要穩;要加快發展,但要注意協調發展。改革和發展要始終注意適應國情和社會的承受能力,要統籌安排改革和發展的舉措,精心處理穩定同改革、發展的關系,著眼于“為之于未有,治之于未亂”,及時化解矛盾,排除不安定因素,以保持穩定,促進改革和發展。
第三,把不斷改善人民生活作為處理改革、發展、穩定關系的重要結合點。人民群眾是改革發展的主體和動力,是穩定的力量源泉和深厚基礎。改善人民生活,讓人民共享改革和發展的成果,是我們致力于發展、積極推進改革、堅持維護穩定的共同目的。所以,要做到把不斷改善人民生活、讓人民共享改革和發展的成果,作為處理改革、發展、穩定關系的重要結合點。為此,要堅持一切為了群眾、一切依靠群眾的工作路線,要堅持給人民群眾以看得見的實際利益的工作原則,要堅持以著力解決人民群眾生活中面臨的實際問題為工作重點。
參考文獻:
[1]毛澤東.關于正確處理人民內部矛盾的問題.毛澤東文集(第7卷).北京:人民出版社,1999 [2]鄧小平.對中國改革的兩種評價.鄧小平文選(第3卷).北京:人民出版社,1993 [3]鄧小平.在武昌、深圳、珠海、上海等地的談話要點.鄧小平文選(第3卷).北京:人民出版社,1993 [4]江澤民.二十年來我們黨的主要歷史經驗.江澤民文選(第2卷).北京:人民出版社,2006 [5]江澤民.在激烈的國際競爭中掌握主動.江澤民文選(第3卷).北京:人民出版社,2006 [6]中共中央關于制定國民經濟和社會發展第十一個五年規劃的建議.北京:人民出版社,2005
五、分析不斷推進理論創新的原因所在
寫作提示:
堅持實事求是的思想路線,就要大力弘揚與時俱進精神,推進理論創新,不斷開拓馬克思主義新境界。
與時俱進,就是黨的全部理論和工作要體現時代性,把握規律性,富于創造性。體現時代性,就要用寬廣的眼界觀察當代中國和世界,把握和平與發展的時代主題與國際局勢新變化的關系,把握經濟全球化的利弊和科技革命日新月異的趨勢,為堅定地走和平發展道路提供依據,為社會主義的長治久安提供借鑒。黨的全部理論和工作的與時俱進,要特別重視理論創新。實踐基礎上的理論創新是社會發展和變革的先導,要通過理論創新推動制度創新、科技創新、文化創新以及其他各方面的創新,為各個方面的創新提供指導。
要使黨和國家的事業不停頓,首先理論上不能停頓。如果因循守舊,停滯不前,我們就會落伍,我們黨就有喪失先進性和領導資格的危險。實現理論創新,必須自覺地把思想認識從那些不合時宜的觀念、做法和體制中解放出來,從對馬克思主義的錯誤和教條式的理解中解放出來,從主觀主義和形而上學的侄桔中解放出來,使我們的思想和行動更加符合社會主義初級階段的國情和時代發展的要求。
在理論創新問題上要堅持正確的方向和思想方法。否定馬克思主義的科學性,丟掉老祖宗,是錯誤的、有害的;教條式地對待馬克思主義,也是錯誤的、有害的。理論創新必須服務于、落腳于實踐創新。離開了對實踐過程中出現的新情況、新問題的研究,理論創新就無從談起。脫離了人民群眾的實踐,理論創新就會成為無源之水,就不能對人民群眾產生感召力、對實踐發揮指導作用。理論創新不是為新而新,而完全是為了研究新情況,解決新問題。理論創新的成果要通過制度創新、科技創新、文化創新以及其他各方面的創新去貫徹落實,并且在貫徹落實的實踐中進一步使理論創新得到檢驗、豐富和發展。
參考文獻:
[1]毛澤東.反對本本主義.毛澤東選集(第1卷).北京:人民出版社,1991 [2]毛澤東.實踐論.矛盾論.毛澤東選集(第1卷).北京:人民出版社,1991 [3]鄧小平.解放思想,實事求是,團結一致向前看.鄧小平文選(第2卷).北京:人民出版社,1994 [4]鄧小平.在武漢、深圳、珠海、上海等地的談話要點.鄧小平文選(第3卷).北京:人民出版社,1993 [5]江澤民.科學對待馬克思主義.江澤民文選(第3卷).北京:人民出版社,2006 [6]胡錦濤.在慶祝中國共產黨成立八十五周年暨總結保持共產黨員先進性教育活動大會上的講話.北京:人民出版社,2006 具體要求:
1.從以上五個題目中任選一題進行寫作,要切中題目。2.論文字數3000字以上。(專科2500字以上)
3.論文要有充分的實證資料,避免空對空,提倡使用本人調查的第一手資料,亦可適當用二手資料。
4.理論聯系實際,結合課程內容,聯系農村實際,做到立論正確、主題明確、中心突出、論述有據。5.論文要求規范化:
標題——內容提要(100—150字)——關鍵詞——正文——參考文獻 6.論文要求結構嚴密,語言流暢,富有哲理,要體現學術性,不能用文學語言,也不能公文化。
7.引用資料要注明出處,文章最后列出參考文獻,否則扣分。題目所給參考文獻僅供參考,論文寫作不限于這些參考文獻。
8.不在上述選題范圍內寫作,以及復制、抄襲別人論文,論文內容雷同者均以零分計。
附:
論文格式要求
1.論文開本及版芯 論文開本大小:A4紙;
正文頁面設置:左邊距:30mm,右邊距:25mm;上邊距:30mm,下邊距:25mm。2.層次和標題
一級標題:宋體、三號、加粗,段前段后間距為一行、左對齊、單列一行; 如:1 課程論文;
二級標題:宋體、四號、加粗,段前段后間距為一行、左對齊、單列一行; 如:1.1課程論文 ;
三級標題:宋體、小四號、加粗,段前段后間距為一行、左對齊、單列一行; 如:1.1.1課程論文 ; 3.摘要
摘要標題:宋體、三號,加粗,段前段后間距為一行、居中、單列一行宋體、小四號; 4.關鍵詞
3~5個,宋體、小四號、各關鍵詞間距3個空格; 5.目錄
目錄標題格式要求同摘要標題,目錄內容中一級標題、后記、參考文獻和附錄為宋體、四號,二級標題為宋體、小四。
6.正文
必須從正面開始,并設置為第1頁。
(1)正文字體:正文采用小四號宋體,行間距為20磅。
(2)圖、表、公式:圖形要精選,要具有自明性,切忌與表及文字表述重復。圖形坐標比例不宜過大,同一圖形中不同曲線的圖標應采用不同的形狀和不同顏色的連線。圖中術語、符號、單位等應與正文中表述一致。圖序、標題、圖例說明居中置于圖的下方。
表中參數應標明量和單位。表序、標題居中置于表的上方。表注置于表的下方。圖、表應與說明文字相配合,圖形不能跨頁顯示,表格一般放在同一頁內顯示。公式居中對齊,公式編號用小括號括起,右對齊,其間不加線條。
文中的圖、表、公式、附注等一律用阿拉伯數字按章節(或連續)編號,例:如圖1-1,表2-2,公式(3-10)等。
文中表格均采用標準表格形式(如三線表,可參照正式出版物中的表格形式),圖表單位要統一為國際單位制(SI)。
圖、表標題采用小五號加粗;表格中文字、圖例說明采用小五號宋體;表注采用六號宋體(3)量和單位:應嚴格執行GB3100~3102:93有關量和單位的規定(參閱《常用量和單位》.計量出版社,1996)。單位名稱的書寫,可采用國際通用符號,也可用中文名稱,但全文應統一,不要兩種混用。
7.參考文獻
參考文獻按順序編碼,即按文中引用的順序編碼。作者姓名寫至第三位,余者寫“,等”(中文參考文獻)或“,et al.”(英文參考文獻)。幾種主要參考文獻著錄表的格式:
(1)連續出版物:序號 作者.文題.刊名,年,卷號(期號):起~止頁碼(2)專(譯)著:序號 作者.書名(譯者).出版地:出版者,出版年
(3)論文集:序號 作者.文題.見(in):編者,編(eds).文集名.出版地:出版者,出版年,起~止頁碼
(4)學位論文:序號 作者.文題:[XX學位論文].授予單位所在地:授予單位,授予年(5)專利:序號 申請者.專利名.國名,專利文獻種類,專利號,出版日期
(6)技術標準:序號 發布單位.技術標準代號.技術標準名稱.出版地:出版者,出版日期
(7)網文:序號 作者.文題.網頁鏈接地址.舉例如下:
[1]梅樹立,陳奎孚,張森文,等.兩點邊值問題的Shannon小波數值解法.中國農業大學學報,2002,7(2):12~16 [2]朱文學.糧食干燥原理及品質分析.北京:高等教育出版社,2001,57~108 [3]Bettina G, Alexander S, Thompson G A.Translocation of structural P-proteins in the phloem.Plant cell,1999,11:127~140 [4]Dupont B.Bone marrow transplantation in severe combined immunodeficiency with an unrelated MLC compatible donor.In:White H J.,Smith R,eds.Proceedings of the Third Annual Meeting of the International Society for Experimental Hematology.Houston:International Society for Experimental Hematology, 1974,44~46 [5]歐陽忠.中國股市及農業板塊的弱市場有效性假設的分析和應用:[碩士學位論文].北京:中國農業大學,2002 [6]姜錫洲.一種溫熱外敷藥制備方法.中國專利,881056073,1980-07-26 [7]中華人民共和國國家技術監督局.GB3100~3102.中華人民共和國國家標準—量與單位.北京:中國標準出版社,1994-11-01 8.圖(表)
圖(表)標題宋體、五號、加粗,內容宋體、五號,表注為宋體、五號。
附
目
錄(示例)前言………………………………………………………………..1
1.1研究背景………………………………………………………1
1.2國內外研究現狀………………………………………………3
1.3研究目的和意義………………………………………………5 2 ******………………………………………………………………6 2.1******..…………………………………………………………6 2.2******..…………………………………………………………7 2.3******..…………………………………………………………8 3******………………………………………………………………9 3.1******..…………………………………………………………9 3.2******..…………………………………………………………10 3.3******..…………………………………………………………10 4 結論與建議..………………………………………………………..11 參考文獻..……………………………………………………………..12 附錄..………………………………………………………………......13
第五篇:內科大毛概多項選擇題
《毛澤東思想概論》題庫
1.民主與專政的辯證統一表現在(C E)
A.民主與專政性質不同 B.民主與專政是相互割裂的 C.民主與專政有各自不同的對象與方法 D.民主與專政是可以互相代替的 E.民主與專政是緊密結合相輔相成的 2.我國人民民主專政的主要內容是(B D)
A.鞏固資產階級和農民階級的聯盟 B.在人民內部實行民主 C.進行社會主義改造 D.對人民的敵人實行專政
E.采取人民代表大會的組織形式
3.中國共產黨與各民主黨派的關系是(A C E)
A.政治上的領導與被領導的關系 B.組織上的管理與被管理的關系 C.執政黨與參政黨的關系 D.執政黨與反對黨的關系 E.團結合作的友黨關系
4.中國目前存在八個民主黨派,其中包括(A B C D E)
A.中國民主促進會 B.中國民主建國會
C.九三學社 D.中國農工民主黨 E.臺灣民主自治同盟 5.毛澤東指出,我國人民民主專政的作用是(AB)
A.對內鎮壓被推翻的反動階級的反抗 B.對外防御帝國主義的侵略和顛覆 C.消滅國家政權,達到世界大同 D.調解人民內部矛盾 E.實現祖國統一
6.中國實行的人民民主專政的主要特點是(ACE)
A.銜接兩個革命階段 B.調整了各階級之間的利益關系 C.擴大了人民民主的范圍 D.有利于處理民主和專政的關系 E.概念表述準確鮮明
7.中國共產黨領導的多黨合作和政治協商制度,其優越性主要表現在(ABCDE)
A.有利于加強和改善共產黨的領導 B.有利于建設和發展社會主義民主 C.有利于維護社會主義長期穩定 D.有利于調動各方面的積極因素,推進社會主義現代化建設 E.有利于“一國兩制”的進展,實現祖國的和平統一 8.人民代表大會制度是我國的根本政治制度,這是因為(ABC)
A.它直接體現我國人民民主專政的國家性質
B.它能從根本上保證人民當家作主的權力
C.它在制定國家其他各種制度中起著決定性的作用
D.它能使廣大人民在國家政治生活中直接行使民主權力
9.中國共產黨領導的多黨合作和政治協商制度,是我國的一項基本政治制度。多黨合作的主要方式有(ACD)
A.各民主黨派和無黨派民主人士參加人大、政協參與管理國家和參政議政
B.共產黨和各民主黨派互派成員到對方擔任領導職務
C.共產黨與各民主黨派通過多種渠道實行政治協商和民主監督
D.吸收各民主黨派和無黨派民主人士中的優秀人才到國家機關擔任領導職務 10.基層群眾自治制度是我國政治制度體系中的重要組成部分,其主要內容有(ABC)
A.農村村民委員會
B.城市居民委員會
C.企業職工代表大會
D.婦女聯合會
11.鄧小平指出:“沒有民主就沒有社會主義,就沒有社會主義現代化”。這一理論命題的含義是(ABCDE)
A.民主建設是社會主義現代化建設的重要內容
B.民主是社會主義的本質要求
C.民主建設是社會主義現代化建設的重要目標
D.民主是社會主義現代化的政治保證
E.民主是社會主義的內在屬性
12.依法治國是黨領導人民治理國家的基本方略,實行依法治國具有重大而深遠的意義(ABCD)
A.依法治國是發展社會主義市場經濟的客觀要求
B.依法治國是建設社會主義民主政治的基本保證
C.依法治國是社會主義文明進步的重要標志
D.依法治國是維護社會穩定、國家長治久安的重要保障
13.依法治國是中國共產黨領導人民治理國家的基本方略,其基本要點有(ACD)
A.中國共產黨領導人民實行依法治國
B.形成一套比較完備的法律制度
C.對國家事務、經濟文化事業和社會事務的管理工作都要依法進行
D.依法治國的最重要依據是憲法和法律
14.毛澤東在《關于正確處理人民內部矛盾的問題》中,根據憲法的原則,提出了在政治生活中判斷言論和行動是非的六條標準,并指出其中最重要的是(BE)
A.有利于團結全國各族人民,而不是分裂人民
B.有利于社會主義改造和社會主義建設,而不是不利于社會主義改造和社會主義建設
C.有利于鞏固人民民主專政,而不是破壞或者削弱這個專政
D.有利于鞏固民主集中制,而不是破壞或者削弱這個制度
E.有利于鞏固共產黨的領導,而不是擺脫或者削弱這種領導
15.在社會主義改造基本完成以后,正確處理人民內部矛盾成為國家政治生活的主題。中國共產黨提出的正確處理人民內部矛盾的方針政策主要有(ACD)
A.統籌兼顧,適當安排
B.有理、有利、有節
C.百花齊放、百家爭鳴
D.長期共存、互相監督
E.和平共處五項原則
16.我們所要建設的社會主義和諧社會,應該是民主法治、公平主義、誠信友愛、充滿活力、安定有序、人與自然和諧相處的社會。其中“誠信友愛”的內涵包括(BD)
A.全社會管理完善、秩序良好
B.全社會互幫互助、誠實守信
C.全體人民生活富裕、安居樂業
D.全體人民平等友愛、融洽相處
17.人民政治協商會議制度體現了我國(ABE)
A.社會主義民主的廣泛性
B各民族的平等和團結
C.國家結構的特點
D.政權組織的特點和優點
E.社會主義政治制度的特點和優點 18.中國采取的不是民族共和國聯邦的制度,而是民族區域自治的制度。實踐證明,這一制度有利于(ABCD)
A.保障少數民族自主管理本民族內部事務的權力
B.鞏固和發展平等、團結、互助的社會主義民族關系
C.各民族的共同繁榮和進步
D.國家的穩定和統一,抵御國外敵對勢力的顛覆和破壞
E.消除民族差別,實現民族融合
19.國現階段的人民民主專政實質上是無產階級專政,主要表現在(ABC)
A.性質相同 B.作用、職能相同 C.歷史使命相同
D.政權組成的階級結構相同
20.中國共產黨與各民主黨派合作的基本方針是(ABCE)
A.長期共存 B.互相監督 C.肝膽相照 D.政治協商 E.榮辱與共
21.人民民主是社會主義的生命,社會主義民主的主要特點有(ABC)
A.社會主義民主是多數人的民主,本質是人民當家作主,與資本主義民主最大區別在于人民當家作主
B.社會主義民主是真實的民主,公開承認民主的階級性,強調統治階級的民主同時就是對于被統治階級的專政,民主與專政不可分割
C.公有制為主體是社會主義民主的經濟基礎,消除了金錢政治的弊端,真實的民主,是民主本質與形式的內在統一
D.是迄今為止人類歷史上最高形態的民主,最完善的民主
22、社會主義核心價值體系是社會主義意識形態的本質體現,其基本內容包括(ABD)
A、馬克思主義指導思想和中國特色社會主義共同理想
B、以愛國主義為核心的民族精神和以改革創新為核心的時代精神 C、堅持立足當代又繼承民族優秀文化傳統 D、社會主義榮辱觀
23、中共十六大報告提出,我國當前文化建設和文化體制改革的任務有(ABCD)
A、堅持弘揚和培育民族精神 B、切實加強思想道德建設 C、大力發展教育和科學事業
D、積極發展文化事業和文化產業及繼續深化文化體制改革
24、建設和諧社會,充滿活力是指一切有利于社會進步的(ABCD)
A.創造愿望得到尊重
B.創造活動得到支持
C.創造才能得到發揮
D.創造成果得到肯定
25、建設和諧社會,誠信友愛是指(AB)
A.全社會互幫互助、誠實守信
B.全體人民平等友愛、融洽相處
C.全國興旺發達、繁榮昌盛
D.全黨立黨為公、執政為民
26、要堅持經濟社會協調發展,社會發展包括(ABC)
A.科技、教育、文化、衛生、體育等社會事業的發展
B.社會就業、社會保障、社會公正、社會秩序、社會管理、社會和諧等
C.社會結構、社會領域體制和機制的完善
D.為經濟發展提供精神動力、智力支持和必要條件
27、構建社會主義和諧社會,各級政府要進一步完善社會管理和公共服務的智能,最終建成的社會管理網絡是(BCD)
A.政府服務能力同社會監督能力互促
B.政府調控機制同社會協調機制互聯
C.政府行政能力同社會自治功能互補
D.政府管理力量與社會調節力量互動
28、我國民主黨派的參政作用表現在(ABCDE)
A、參加國家政權 B、參與國家大政方針、國家領導人選的協商 C、參加政府,成為執政黨之一 D、參與國家事務的管理 E、參與國家方針、政策、法律、法規的制定執行 29.中國人民政治協商會議是(CDE)A 民主黨派的聯合組織 B 國家的權力機關 C 愛國統一戰線組織
D 共產黨領導的多黨合作和政治協商制度的重要組織形式 E 有中國特色社會主義政治體制的重要組成部分
30.關于人民民主專政職能和任務的正確觀點有(ABCDE)A. 它的歷史任務是徹底消滅階級和階級差別 B. 它經歷了民主革命和社會主義革命 C.它經歷了新民主主義社會和社會主義社會
D.它肩負著由新民主主義向社會主義過渡和由社會主義向共產主義過渡的雙重任務 E.它經歷了從新民主主義性質的政權向社會主義性質的政權的轉變 31.人民民主專政的特色和獨創主要有(ABC)
A.工人階級領導的根本特征 B.人民代表大會的政權組織形式
C.共產黨領導的多黨合作和政治協商制度 D.民族區域自治的基本民族政策 E.包括兩個聯盟,將資產階級劃入人民民主的主體結構 32.人民民主專政實質上是無產階級專政,其原因在于(ABC)A.領導力量是一樣的 B.歷史任務是一樣的 C.形式是一樣的 D.內容是一樣的 E.階級基礎是一樣的
33.黨的民主集中制與群眾路線的關系是(ABCD)A.先民主,后集中 B.從群眾中來,到群眾中去 C.領導同群眾相結合 D.加強群眾監督 E.加強黨的集中統一領導
34.社會主義的民主政治局面應該是(ABC)A.又有集中又有民主 B.又有紀律又有自由
C.又有統一意志又有個人心情舒暢 D.生動活潑的政治局面 E.百花齊放,百家爭鳴
35.在多黨合作制度下共產黨與民主黨派的關系表現在,共產黨(ABCDE)A.與民主黨派在政治上是領導與被領導的關系 B.與民主黨派在組織上是領導與被領導的關系 C. 是執政黨,民主黨派是參政黨 D. 是執政黨,民主黨派是反對黨、在野黨 E.與民主黨派是團結合作的友黨關系
36.中國共產黨領導的多黨合作在實踐中采用的形式有(ABCD)A. 在人民代表大會和政治協商會議中參政議政 B. 在行政機關和司法機關中合作共事 C. 舉行座談會和研討會 D. 舉行最高國務會議
E.舉行中國共產黨同民主黨派、黨外人士協商座談會 37.民主與專政的辯證統一關系表現在(BC)
A.民主與專政性質不同,是相互排斥的 B.民主與專政性質不同,是相互割裂的 C.民主與專政有各自不同的對象和方法 D.民主與專政是可以互相代替的 E.民主與專政是緊密結合,相輔相成的
38.社會主義改造完成以后,中國共產黨人對社會主義建設道路進行了初步探索,在許多方面提出了正確的或比較正確的觀點,其中包括(CDE)
A.經濟建設方針和經濟體制改革 B.社會主義矛盾問題 C.民主政治建設 D.思想文化建設 E.一國兩制
39.關于社會主義社會基本矛盾,下列說法正確的有(ABCDE)A.是生產關系和生產力之間的矛盾 B.是對抗性的矛盾 C.是經濟基礎和上層建筑之間的矛盾 D.是非對抗性的矛盾 E.是社會主義制度本身無法解決的矛盾
40.在領導國家經濟建設實踐中,以毛澤東為代表的中國共產黨人逐步形成了關于我國經濟建設的指導方針。其中主要有(ACE)
A.自力更生為主,爭取外援為輔 B.在綜合平衡中穩步前進 C.改革開放 D.統籌兼顧 E.把重工業的發展放在首位
41.人民政協的主要職能包括(ABC)A.民主監督 B.制定國家法律 C.政治協商 D.參政議政 E.指導各級地方政府的工作
42.關于思想政治工作和文化工作,毛澤東的主要觀點是(ABE)A. 思想政治工作是經濟工作和其他一切工作的生命線 B. 要實行政治和經濟的統一 C. 知識分子要同工農相結合 D. 知識分子是資產階級的代言人
E.要貫徹百花齊放、百家爭鳴、洋為中用、古為今用的方針
43、我國人民民主專政的主要特點是(ABCE)
A.它是民主與專政的相互結合 B.它銜接民主革命和社會主義革命兩個階段 C.它擴大人民民主的范圍 D.它擴大對敵專政的范圍 E.它在概念表述上準確鮮明
44.毛澤東指出,對于民族之間的矛盾要(BCDE)A.實行民族平等,團結互助的方針 B.反對大漢族主義 C.反對地方民族主義 D.反對地方保護主義 E.反對地方自治主義