第一篇：電信公司科學發展觀學習調研階段工作總結

水利局科學發展觀學習調研階段工作總結 按照縣委深入學習實踐科學發展觀活動工作領導小組的安排部署，水利局黨總支結合《水利局關于開展深入學習實踐科學發展觀活動的實施方案》，在縣學習實踐辦和縣委農辦的有力指導下，精心組織，周密安排，認真抓好學習調研階段各項工作，著力在宣傳發動、統一思想、學習提高、營造氛圍上下功夫，扎實推進科學發展觀學習實踐活動不斷向前發展。現將學習調研階段工作總結如下：

一、組織機構健全，安排部署周密

水利局黨總支本次深入學習實踐科學發展觀活動參學范圍為機關全體干部職工，其中副科級以上領導干部3人。

1、注重宣傳發動，營造良好氛圍。在活動前后，先后召開局黨總支會議，就開展學習實踐科學發展觀活動進行專題研究、專題布置。為營造良好氛圍，我局在將工作機構、制度和活動流程圖掛牌上墻的同時，噴制了墻體宣傳標語1個、懸掛宣傳標語6條、小標語35條，設立了征求意見箱，并結合水利工作實際制作了永久性橫幅懸掛于辦公樓前，讓干部職工時刻看得見、記得牢。

2、落實組織機構，切實加強領導。成立以黨總支書記為組長，局長、副局長為副組長的深入學習實踐科學發展觀活動領導小組，領導小組下設辦公室在行政辦，制訂了《實施方案》，配備專用辦公室，檔案柜、并將組織機構、職責、分工、操作流程、工作制度安排上墻。

3、安排部署周密，落實學習任務。安排好學習計劃，通過組織集中學習與個人自學相結合，從3月16日開始，為合理處理工學矛盾，我單位利用一周時間，每天下午、晚上各學習4個小時。集中學習結束后，每周三、五下午集中學習，其余時間為自學。在學習

中嚴格考勤制度和學習紀律，無論自學還是集中開會，都做到全面覆蓋。當有人因下鄉或出差無法按時參加學習，返回時，由科室負責督促其認真學習落下的內容，及時趕上整體學習進度。在學習中，要求大家認真記筆記，撰寫心得體會，局領導班子成員及科室負責人輪流進行授課輔導，每人撰寫了不少于10000字的讀書筆記，根據所學所做所思所想認真地撰寫了心得體會，撰寫了不少于10篇的心得體會。局機關在機關樓大廳開避了“學習園地”，將一些較好的心得體會文章刊登出來以供大家借鑒學習，活躍學習氛圍，使全體黨員干部在濃厚的輿論氛圍中自覺接受教育和熏陶。組織全局廣大黨員干部開展學習科學發展觀理論考試，引導黨員干部準確把握科學發展觀的重大意義、精神實質、根本要求，增強貫徹落實科學發展觀、積極改造主觀世界的自覺性和主動性。

4、廣泛調查研究，主題切實有效。緊抓“科學發展，富民強縣”這一主題，圍繞“如何進一步轉變弄口單位干部作風，切實解決工作責任心不強，缺乏責任感、使命感，遇到問題繞著走的問題”等課題深入開展調研，著力解決影響和制約科學發展的突出問題。緊緊圍繞推動水利科學發展這一主線，分成3組深入到基層，廣泛開展調查研究，努力找準切入點，著力破解水利工程建設、深化水管體制改革、農村防病改水、農業灌溉等方面的難題。組織機關全體干部職工到社區、9村開展“八個走到 八個見面”活動，問計與民，求解與基層，共整理匯總意見建議20余條。

5、深入開展討論，明確發展思路。圍繞“如何進一步轉變弄口單位干部作風，切實解決工作責任心不強，缺乏責任感、使命感，遇到問題繞著走的問題”及“如何用科學發展觀構建可持續發展的農業產業化體系，推進現代化農業進程”，緊密聯系我局水利工作實

際和干部的思想實際，深入思考如何把學習與工作實踐、履職盡責有機結合，在學習思考中找準存在問題，針對查找出來的問題更有針對性的深化學習，提高認識。4月17日—19日每晚9點至0點，在四樓會議室開展解放思想大討論，討論活動堅持采取自查與互查、干部職工積極參與討論等形式廣泛征求意見和建議，做到用心查找，真心整改。

二、主要成效

開展學習實踐科學發展觀以來，局黨總支始終抓住本階段的四個環節中的三個重要環節做工作，全局干部職工尤其是領導干部嚴格按照要求，系統學習，積極討論，強化觀念，達到了預期效果。

（一）明確了開展學習教育活動的重大意義，激發了干部職工參加學習、接受教育的積極性。通過提高思想認識，使全體黨員干部認識到開展這次學習教育活動的重大意義，解決了思想認識問題；通過引導督促和開展靈活多樣的學習討論活動，激發和調動了黨員干部學習討論的積極性，從而克服了學習討論前存在的“重復”、“厭倦”、“無用”的消極情緒；通過宣傳發動，營造良好的學習氛圍，干部職工能主動閱讀教育讀本，主動了解學習內容，營造了和諧、互動的學習氛圍，為干部職工轉變作風起到極好的促進作用。

（二）明確了全面落實科學發展觀的必要性和緊迫性，增強了責任感。大家聯系自身思想和工作實際，自覺強化了五種觀念，自覺增強了為民服務的責任感。學習討論活動中，領導干部充分發揮示范帶頭作用，親自作動員報告，親自抓學習討論；帶頭討論發言、帶頭撰寫心得體會、帶頭聽取意見、帶頭遵守學習紀律、帶頭邊學邊改。每次集中學習討論都以普通黨員干部身份參加，又以良好的姿態接受一般黨員干部監督，為學習教育活動的扎實開展起到了良

好的導向作用，形成了“一級帶著一級學”的良好學習風氣。

（三）堅持邊學邊討論，促進了黨員干部作風的根本轉變，明確工作思路。把開展“八個一”活動與推進當前水利工程建設、農業灌溉等有機結合起來，堅持邊學邊評邊改，立學立行，促進了作風的進一步轉變。立足實際邊學邊改，查找存在問題：

（1）思想不夠解放，工作方式單一，深入基層調研少。（2）基層水管站所管理體制不順，基層技術力量薄弱。（3）干部隊伍中，存在著工作作風飄浮，責任心不強，工作中“拈輕怕重”，年輕干部攀比老干部，老干部“倚老賣老”，干什么都以“老”自居，遇到問題互相推脫，工作效率低、服務意識差等。

落實整改措施：

（1）解放思想，更新觀念，深入調研。深入學習貫徹落實黨的十七屆三中全會精神，解放思想，更新觀念，用科學發展觀和黨的十七屆三中全會精神武裝頭腦，以“落實科學發展，建設民生水利”為主題，緊緊抓住以人為本這個核心，以堅持發展現代水利為主題，著力加快水利工程建設、深化水管體制改革、擴大農村防病改水覆蓋面，為建設社會主義新烏什作出水利行業應有的貢獻。

（2）加強基層水管站所建設。一是要加強基層站所人員培訓，提高隊伍素質，充分發揮水利工作的職責；二是重視水管站所基礎設施建設，改善工作環境，進一步完善水費大廳，方便農民，提高辦事效率；三是要加強對鄉村農民用水者協會的指導，充分發揮協會的作用，為民服好務。

（3）加大學習教育力度，進一步嚴格執行干部考核等各項規章制度，做到用制度管人，提高干部職工的思想認識，提高積極性

（四）做好結合文章，以學習促進工作。

一是與水利建設任務相結合。根據縣委、縣政府總體工作部署，牢固樹立科學發展觀，迅速理清了工作思路，確定了“加快水利基礎設施建設，提高防災減災和保障能力”建設奮斗目標。

二是與機關自身建設相結合。緊緊圍繞轉變水利干部工作作風，以機關規范化建設為抓手，著力實施“三抓”，即：“抓學習、抓制度、抓考核”，努力創建高績效機關。首先，抓學習，著力提高服務本領。采取“集中學習與分散自學、組織討論與寫心得體會、平時抽查與定期檢查相結合”的方式，在全局形成良好的學習氛圍。其次，抓制度，建立長效管理機制。健全完善了制度項目責任制、政策激勵機制、綠色通道機制、責任追究制；形成了用制度教育人、啟發人、管理人、約束人、激勵人，用制度來做事、成事、謀事的管理體制。第三，抓考核，促進高績效機關建設水平。建立健全了執行責任體系，將全局年度重點目標和科站室目標、個人目標聯系起來，各科站室依據重點工作目標將其細化分解到具體人員，明確完成時間和質量，建立“人人肩上有目標，個個身上有任務”的工作機制，激勵全體干部職工創造性的開展工作。

三、存在問題不足及下一步工作安排

在學習調研階段取得了一定成效的同時，也存在著一些不足，主要表現在以下方面：一是在聯系思想和工作實際解決具體問題上力度還不夠大，學習實踐的質量和效果還有待于進一步提高，對學習實踐活動開展情況的宣傳報道上還有待加強；二是在不斷把學習實踐活動引向深入上也還有需要加強和改進的地方。這都需要我們在下一步的學習實踐活動中，引起高度重視，采取有效措施，認真加以解決。

通過第一階段的學習討論活動，基本達到預期的效果，但與組篇二：國土局科學發展觀學習調研階段工作總結

國土局科學發展觀學習調研階段工作總結

在市局和縣委深入學習實踐科學發展觀活動領導小組的正確領導下，局黨委高度重視，精心組織，通過開展思想動員、組織學習、深入調研、征求意見、討論交流，使全局干部職工特別是黨員領導干部對搞好這次活動有了明確的認識，加深了對科學發展觀的科學內涵、精神實質和根本要求的理解，增強了用科學發展觀指導國土資源工作的自覺性和堅定性，取得了明顯成效。現將情況報告如下：

一、基本做法

（一）加強組織領導，搞好思想動員。市局和縣委開展深入學習實踐科學發展觀活動動員大會召開之后，我局黨委高度重視，10月31日及時召開黨委擴大會議，傳達了上級關于開展深入學習實踐科學發展觀活動精神，專題研究部署了我局工作意見，制定了《xx縣國土資源局關于開展深入學習實踐科學發展觀活動實施方案》、第一階段活動工作安排，明確了職責，落實了工作任務。11月3日在全系統召開了動員大會，黨委副書記、副局長劉湘波同志作了動員講話，對我局深入學習實踐科學發展觀進行了周密安排部署，按照“規定動作不走樣，自選動作有特色”的原則，思想上高度重視，認識上明確方向，行動上保持一致。會上局長張建良、市局聞志國副調研員、縣委常委副縣長鄧元連作了重要講話。通過深入細致地思想發動，形成了濃厚的學習實踐工作氛圍，為學習實踐活動高質量、高水平的開展奠定了基礎。

（二）明確學習任務，抓好工作落實。一是有針對性的選定學習內容。組織干部職工采取自學與集中學習相結合、集中輔導與大會交流相結合、安排部署與督促檢查相結合的辦法，系統地學習了黨的十七大報告、《毛澤東鄧小平江澤民論科學發展》、《科學發展觀重要論述摘編》以及《促進xx縣發展三十條》、《縣委、縣政府9+2文件匯編》和警示鄧小平等內容。二是注重學習方法的多樣性和靈活性。采取大會集中學原文、專題輔導明要義、個人自學記筆記、交流心得談體會等多種形式，認真學習，深刻理解和把握科學發展觀的精神和內涵，增強了用科學發展觀指導國土資源工作的自覺性。期間，先后組織干部職工集中學習4次，局領導分別作了輔導講課，還邀請縣委黨校進行學習貫徹科學發展觀專題講座1期，邀請縣法制辦領導輔導講解依法行政講座2期。結合學習情況，緊密聯系工作實際，每個黨員干部撰寫了1篇不少于2000字的心得體會。三是突出了學習的實效性。始終突出用科學發展觀指導工作實踐，始終把完善制度、解決突出問題、推動工作展作為活動的著力點和落腳點，把搞好學習調研與促進當前工作結合起來，把增強黨員干部的政治素質和提高工作能力結合起來，邊學習邊實踐，真正做到在學習中實踐，在實踐中提高工作能力。通過系統深入的理論學習，夯實了基礎，提高了思想認識，增強了廣大黨員干部貫徹落實科學發展觀的自覺性和堅定性。

（三）針對調研課題，深入調查研究。局領導班子圍繞實施方案中提出的影響我局科學發展的難題廣泛開展了調研活動。針對縣鄉國土資源有機結合新機制、規范土地儲備供應、規范國土資源執法監察、規范土地開發整理管理、規范礦業權管理等進行了調研探索。活動開展

中，一名班子成員帶領一套班子負責一個課題，深入社會，通過召開座談會、走訪相關單位、吸取相關經驗、收集相關意見深入開展調查研究，針對存在的問題和差距，提出解決問題的措施。

（四）積極開展討論，組織經驗交流。以黨支部為單位分支部討論，張建良局長聯系機關支部圍繞規范財務管理制度、規范礦業權管理制度、規范土地開發整理管理制度等展開專題討論；劉湘波副局長聯系土地儲備中心支部圍繞規范土地儲備供應制度展開專題討論，董正能副局長聯系執法監察大隊支部圍繞規范國土資源執法監察制度展開專題討論；劉中立紀檢書記聯系xx縣國土資源局城關中心所支部圍繞縣鄉國土資源有機結合新機制展開專題討論。在分支部充分討論的基礎上，根據每個黨員提交的學習心得體會，各支部推薦2篇以上優秀學習體會和調研報告。

二、主要成效

經過第一階段的學習鄧小平，全局上下普遍受到了一次全面系統的科學發展觀鄧小平，思想觀念和思維方式更加符合以人為本、科學發展的要求，科學謀劃國土資源工作發展的意識進一步增強，深入學習實踐科學發展觀活動取得了階段性成效。

1、通過學習教育，全局干部職工對學習實踐科學發展觀的認識有了新的提高。全局干部職工通過全面開展深入學習實踐科學發展觀活動，加深了對科學發展觀深刻內涵、精神實質和基本要求的理解和把握，強化了以經濟建設為中心、推進經濟社會又好又快發展的意識。通過學習教育，全局干部職工對國土資源工作發展的主題認識更加明確，推動科學發展的信心和決心進一步堅定，思想觀念和思維方式進一步得到創新，工作機制進一步得到完善，工作效率進一步得到提高。

2、通過學習教育，全局干部職工學習實踐科學發展觀的自覺性有了新的增強。全局干部職工認真對照科學發展觀的要求，從推動國土資源事業科學發展的高度出發，緊密聯系自身思想工作實際，尋找工作薄弱環節，分析查找發展中存在的差距和不足，增強了運用科學發展觀指導工作實踐的積極性和主動性。

3、通過學習討論，進一步認清了國土資源工作面臨的形勢，明確了今后工作的方向。通過深入調研討論，全局干部職工重新審視了國土資源工作現狀，找準了制約和影響國土資源工作鄧小平發展的因素，明確了工作機制需進一步完善，管理體制需進一步規范等方面的工作切入點，通過建立適應科學發展觀要求的工作新機制，改善服務意識和提高辦事效率，促進全縣國土資源工作又好又快發展。

三、存在的問題及第二階段工作打算

總結回顧我局學習調研階段的工作，雖然取得了一定的成效，但與市局和縣委的要求相比還存在一定的差距和不足，主要有以下兩個方面：一是思想認識還有待進一步深化，二是學習的系統性還有待進一步加強。這些問題我們將在下一步工作中采取有力措施，認真研究解決。

進入分析檢查階段后，我們將按照市局和縣委總體部署要求，重點做好相關工作，確保學習實踐活動取得實實在在的效果。篇三：東明縣衛生局學習實踐科學發展觀活動學習調研階段工作總結

東明縣衛生局學習實踐科學發展觀活動學習調研階段工作總結

3月6日，全縣深入學習實踐科學發展觀活動動員會以后，衛生局黨組高度重視，迅速行動，及時召開黨組會，進行安排部署，按照縣委學習實踐活動實施方案要求，加強領導，認真準備，精心組織，確保學習實踐活動順利啟動、健康有序開展。回顧近段工作情況，我們主要做了以下幾個方面的工作。

一是加強組織領導。3月9日上午，衛生系統召開了學習實踐活動動員會，各醫療衛生單位負責人、局機關全體參加，黃志科局長作動員講話，縣委督導五組劉風江組長親臨指導。會上，印發了7份相關文件，縣局成立了黃局長任組長，幾位副局長任副組長，各有關股室負責人為成員的領導小組，下設辦公室，進一步明確了領導小組和領導小組辦公室工作職責。結合行業特點和工作實際，局機關還成立了4支由1名副局長帶隊、兩名股長參與的督導組，定期不定期督促檢查各醫療單位的活動開展情況。各醫療衛生單位也成立了相應的組織，明確專職信息員，負責上情下達，信息上報工作，確保了活動的順利開展。各醫療衛生單位一把手負責，領導班子成員既是工作部署者，又是活動實踐者，以身作則，率先示范，堅持做到六個帶頭,即：帶頭學好規定的學習篇目，帶頭做好筆記，帶頭交流體會，帶頭征求和聽取各方面意見，帶頭查找分析存在的問題，帶頭接受群眾監督和整改。切實做到先學一步，多帶一點，學深一些，特別是在解決問題上走在前頭，以實際行動推動學習實踐活動健康發展。

二是創新活動內容和形式。為營造濃厚的活動氛圍，局機關設立了專門的辦公室，配備了傳真機、電腦，高標準制作了固定學習圖版，做到了制度上墻，宣傳標準上墻，在機關走廊內懸掛12塊宣傳口號，在機關院內懸掛標語條幅，統一為學員征訂學習材料、教育讀本，統一發放專用文件袋、筆記本和筆，保證每個學員隨時隨地能夠學習。同時還嚴肅學習紀律，保證學習時間，務求學習效果，規定每天不少于一個小時學習時間，每周四下午集體學習，要求人人有筆記，有心得，有思考，切實做到通過學習教育，提高自身素質，增強服務能力，確保時間、人員、內容、效果“四落實”，做到學有所思，思有所悟，悟有所得。各醫療衛生單位結合各自工作實際創新學習形式，豐富學習內容，確保學習效果。縣醫院、縣二院實行科主任講課制度，縣保健院進行全員拓展培訓，武勝、沙沃、城關、漁沃、長興、三春、焦元等都創新學習形式，力求達到效果，切實提高了學習教育的針對性，在廣泛征求意見的基礎上，以理想信念、工作作風、遵守紀律、改善服務等方面深入查找問題和不足，認真撰寫調研報告和心得體會，真正做到深刻反思，觸及靈魂，確保問題找準，分析問題透徹，努力方向更明，尤其當前我縣手足口病疫情較重，嚴重威脅人民群眾的身體健康，衛生系統全員參與到防控工作中，以實際行動貫徹落實科學發展觀，創造性地開展活動，豐富活動內容和形式，定期刊發信息，切實做到了“規定動作”不走樣，“自選動作”求創新。活動開展以來，衛生系統先后刊發活動信息100余篇，被縣委、市衛生局刊發十余篇。

發放征求意見表50余份，走訪群眾200余人，征求意見和建議十余條，并形成了高質量的調研報告。局理論學習中心組成員也分別結合工作實際開展了不同形式的調研活動，撰寫了調研報告，為下步工作決策提供了良好建議。據統計，局領導組織召開各種類型的座談會20余次，回訪病人500人次，發放征求意見書1000余份。同時，加強與新聞媒體的合作，著力抓好宣傳報到工作，為活動開展營造濃厚氛圍。首先，選出典型宣傳，對愛心集體沙沃衛生院和宋鳳云先進事跡在東明電視臺上宣傳報道，在系統內大力表揚，讓全縣衛生系統廣大干部職工學有榜樣，干有方向。其次是建立宣傳陣地，各單位都有明確的專職信息宣傳員。縣保健院、縣醫院、縣疾控中心都有自己的宣傳園地，及時宣傳學習實踐活動工作動態、交流學習方法和體會。目前，縣衛生局編發簡報20余期，全系統編發100余期，形成高質量的調研報告8篇。

四是堅持開展活動與業務工作相結合。科學發展觀的基本內涵是堅持以人為本，全面協調可持續發展。堅持以人為本就是要以實現人的全面發展為目標，從人民群眾的根本利益出發謀發展、促發展，不斷滿意人民群眾日益增長的物質文化需要，切實保障人民群眾的經濟、政治、文化權益，讓發展成果及全體人民。作為衛生部門，學習實踐科學發展觀就是要保障群眾身體健康，提高群眾健康水平。3月份以來，我縣陸續發生手足口病疫情，嚴重威脅著人民群眾的身體健康。縣委、縣政府高度重視，面對嚴峻的疫情形勢，衛生系統首當其沖，積極行動，全力以赴，不惜一切代價投入到防控手足口病工作中。自2月27日我縣發生手足口病例，截止目前我縣累計發生471例手足口病例，現住院11例，無死亡病例，取得了階段性成效。衛生系統利用縣、鄉、村三級醫療防保網絡，發動各級廣大醫務工作者，走村入戶，向群眾發放宣傳單15萬余份，達到了7歲以下兒童家庭戶均一份。在全縣形成了濃厚的輿論氛圍，基本上達到了家喻戶曉，人人皆知。對7歲以下兒童的家庭，進行全面排查，摸清底數，建檔立卷，登記造冊，及時組織開展消毒活動，特別注重了疫點的消毒、消殺處理，對病人糞便、日常用品、餐飲具和外環境等采取不同的消毒、消殺措施。認真開展流行病學調查，對所有臨床診斷病例，從明確診斷、隔離治療，到患兒出院，防控人員進行全程服務。嚴格實行預檢分診、隔離治療，各醫療機構嚴格診療流程，實行村不截留、鄉無條件的不留觀、縣定點醫院收治、重癥及時轉市級定點醫院。鄉鎮建立了預檢分診處和發熱門診，做到早發現，早報告，早治療，早處理，把好防治第一關。啟動應急經費116萬元，購置了2部流調專用車，疾控中心儲備、發放應急消毒藥品優氯凈4噸、過氧乙酸200公斤，各鄉鎮衛生院購置、發放84消毒液3083箱，過氧乙酸540組，優氯凈12噸，含氯消毒液2.5噸，消毒片1300瓶，生石灰55噸；購置兒童呼吸機、血氣分析儀、微量泵、心電監護儀、床邊拍片機用于住院救治，并儲備足量的甲基強的松龍、免疫球蛋白、米力農等大量搶救藥品，確保患兒應治就治。

總之，學習調研階段，我們做了一些工作，也取得了一些成績，但與上級領導的要求和群眾的需求還有很大的差距，我們將以這次檢查為契機，努力做好今后的各項工作，以實際行動落實好科學發展觀的深刻內涵。

根據區委《關于做好我區深入學習實踐科學發展觀活動分析檢查階段有關工作的通知》（學組辦〔2008〕4號）以及《轉發<關于進一步做好學習實踐活動分析檢查階段有關工作的通知>的通知》（學組辦〔2008〕7號）的文件精神，區衛生局黨委結合學習調研階段所取得的成效和存在的問題，進一步加強領導，精心組織，緊緊圍繞“科學發展、健康”的目標，按照“重在總結經驗教訓、重在完善發展思路”的要求，深入開展調研，有計劃、有步驟地扎實開展活動，圓滿完成分析檢查階段中六個環節的工作。現總結如下：

一、承上啟下，認真部署分析檢查階段工作

2008年12月5日，區衛生局黨委召開深入學習實踐科學發展觀活動轉入分析檢查階段工作會議。會議認真傳達了區委開展深入學習實踐科學發展觀活動轉入分析檢查階段工作會議精神，對學習調研階段的工作進行了全面的總結，對分析檢查階段工作進行統一部署。會議要求，各黨（總）支部在分析檢查階段要繼續加強組織領導，堅持正面教育，依靠群眾，突出實踐特色，突出機關作風和行業作風建設，堅持改革創新，切實做好深化“算一次賬”、廣泛征求意見、找準突出問題、形成高質量分析檢查報告、開好專題民主生活會和組織生活會、組織群眾評議等六個環節的工作，確保活動取得實效，為下一步完善體制機制、推動衛生事業科學發展作好充分準備。

此外，為進一步在衛生系統內營造良好的活動氛圍，區衛生局黨委繼續加強宣傳，截至目前，共編輯簡報14期。積極撰寫新聞報道，在區政府門戶網站、《日報》、電視臺上刊登報道60多篇（次）。

二、精心組織，深入基層調研查擺存在問題

為鞏固和擴大學習調研階段的成果，局黨委精心組織，于2008年12月10日至19日期間，分成四個調研小組，由局黨委委員、局領導班子成員親自帶隊到各醫療衛生單位進行調研，開展深化“算一次帳”活動，了解各單位在發展中存在的突出問題，查找阻礙我區衛生事業發展的問題，并征求各單位對局機關作風的改進和領導班子建設的意見和建議等。各醫療衛生單位參與調研座談會的人員有正職領導、區黨代表、區人大代表、區政協委員、中層干部、醫療骨干和群眾代表。調研形式多樣，座談會氛圍輕松，大家自由發表意見。有的從衛生系統發展的角度談存在的問題，有的從自身崗位上談如何推動本崗位工作的開展。涉及的議題也很廣泛，主要有醫院如何堅持公益性質、如何引進和培養人才、醫院如何定好自己的位置、公共衛生工作如何開展、基層醫院服務能力如何提高、機關工作作風如何改進、黨風廉政建設如何加強，等等，各調研組都認真總結了各自調研的情況并撰寫了調研總結，統一交到區衛生局黨委學習實踐辦，為下一階段領導班子分析檢查報告的形成奠定了基礎。同時，在調研的過程中，局黨委委員針對各醫療衛生單位存在的問題作了認真的分析，要求各醫療衛生單位認真總結經驗教訓，繼續深入查擺衛生系統和本單位存在阻礙科學發展的問題，認真分析原因，提出初步解決措施，及時提交給局黨委學習實踐辦。各單位還要結合當前實際和即將出臺的國家新醫改方案，對今后發展思路進行深入的思考。對前一階段做得不夠細致的工作或者成效不明顯的工作，繼續加大工作力度，以確保分析檢查階段的工作能夠順利開展和取得實效。

三、開門納諫，廣泛征求社會各界意見建議

為進一步查找出阻礙衛生事業科學發展的問題，為下一步形成高質量的領導班子分析檢查報告，區衛生局黨委在深入調研查找問題的基礎上，采取召開座談會、發放征求意見函和調查問卷、設立意見信箱和專題電子信箱等多種形式，廣泛征求各方面的意見和建議，真正做到了開門納諫、虛心求教。

這一環節中，區衛生局黨委向區內其他政府部門、有關鎮政府、街道辦事處、各醫療衛生單位共發出54份《關于征求對區衛生局深入學習實踐科學發展觀活動意見的函》，廣泛征詢對區衛生局加強領導班子建設、改進黨員干部作風、解決人民群眾看病就醫問題、完善公共衛

生體系建設、推進我區衛生事業科學發展等方面的意見和建議。收到書面回復47份，電話回復7份，回復為100%。

此外，區衛生局黨委還根據區委的統一部署，扎實開展“三評議”（基層評議機關、社會評議機關、“兩代表一委員”評議機關）活動，先后舉辦了“基層評議機關”活動，召開“兩代表一委員”座談會、“民主黨派代表”座談會等，廣泛征求意見。還設立了專門的電話和電子郵箱，并在《日報》向社會大眾公布，向廣大群眾征詢意見和建議。

經過努力，活動中收集到了許多意見和建議。社會各界普遍肯定了我區衛生事業近年來所取得的成績，對區衛生局機關作風建設和黨委領導班子建設都給予了高度的評價，認為局領導班子能堅持科學發展觀，實事求是，深入基層，立足基層，為基層服務，積極采取各種有效的措施，不斷加大投入，推進我區醫療衛生服務網絡的建設，城市社區衛生服務體系也取得了很大的進展，各醫療衛生機構服務能力不斷加強，服務水平不斷提高，村民基本實現了人人享有基本醫療保障，應對公共衛生和突發事件的應急能力也不斷提高，人民群眾健康水平顯著提升。在取得成績的同時，也存在一些阻礙衛生事業科學發展的問題，主要有對科學發展觀認識還不夠深刻、衛生人才隊伍建設有待進一步加強、城鄉醫療衛生事業發展不平衡、公共衛生工作存在薄弱環節、機關工作作風建設和黨風廉政建設仍需要進一步加強等。

參照區衛生局黨委的做法，各黨（總）支部也積極征求社會各界的意見，結合本單位工作的實際，客觀分析過去幾年來取得的成績，認真查找突出問題，深入挖掘、剖析原因，提出解決問題的措施。為下一個環節形成本單位領導班子分析檢查報告打下了良好的基礎。

四、認真研究，形成領導班子分析檢查報告

針對前一環節查找出的問題，局黨委組織召開了區衛生局領導班子及副科以上干部務虛會、局黨委委員談心會等會議進行了認真的研究，同時要求各科室負責人對存在的問題提出初步的解決措施。通過上述兩個會議，統一了思想，提高了認識。

同時，對照“八個必須、八個解放出來”和“五個針對、五個破除”，局黨委認真查擺出了阻礙衛生事業科學發展的問題，分析了問題形成的主客觀原因，特別是主觀原因，提出了今后落實科學發展觀的總體思路和解決問題的措施。在這一基礎上，局主要領導親自主持分析檢查報告的撰寫，形成了發展共識，客觀評價十六大以來衛生事業發展的成績。認為整個衛生系統通過開展解放思想學習討論活動和深入學習實踐科學發展觀活動，結合衛生工作的實際，對如何推動衛生事業的科學發展有了更深的認識，在思想觀念上形成了“五個必須、五個堅持”的共識：必須深刻理解和正確把握科學發展觀的內涵，堅持用科學發展觀指導衛生工作實踐；必須改變重醫療輕預防的發展模式，堅持以人為本、以人的健康為中心的衛生工作理念；必須讓發展成果與人民共享，堅持實施“人人享有基本醫療衛生服務”的戰略目標；必須統籌城鄉醫療衛生事業發展，堅持城鄉一體化的衛生工作方針；必須進一步加強機關工作作風和黨風廉政建設，堅持科學發展以提高領導能力和執政水平。認為阻礙衛生事業科學發展的問題主要有六個方面，一是對科學發展觀的認識還不夠到位；二是城鄉醫療衛生事業發展不平衡；三是公共衛生體系建設存在不足之處；四是衛生人才隊伍建設存在薄弱環節；五是機關工作作風有待進一步改善；六是黨風廉政建設有待進一步加強。對存在的問題，黨委領導班子進行了深入的剖析，認為存在問題的深層次原因有三方面，一是理論學習抓得不夠緊，對科學發展觀的認識還不夠深刻；二是統籌工作做得不到位，在部署整體衛生工作方

面存在偏差；三是對機關作風建設和黨風廉政建設的重要性認識存在偏差。

經過多次的討論，結合科學發展觀和我區衛生工作的實際，初步形成了衛生工作的總體思路：以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導，全面貫徹落實科學發展觀和黨的十七大精神，以國家新醫改方案為指引，堅持以人為本，確立以人的健康為中心的衛生工作理念，深化醫藥衛生體制改革,進一步加大投入，堅持公立醫療機構的公益性質，著力抓好基本醫療和合作醫療工作，進一步加強公共衛生體系的建設，加強中醫藥工作，逐步實現“科學發展、健康”的目標，為建設首善之區和構建更加富裕和諧新作出更大貢獻。此外，還提出了解決阻礙衛生事業科學發展的問題的措施，主要有五方面的措施，一是切實加強理論學習，深刻領會科學發展觀的內涵；二是統一謀劃全局，推動衛生事業平衡發展；三是提高思想認識，進一步加強公共衛生工作；四是大力加強教育，進一步改善機關工作作風；五是強化班子建設，不斷提高領導班子戰斗力。

根據上述形成的共識、找準的問題、初步制定的思路和解決問題的措施，局黨委領導班子認真撰寫出了《區衛生局開展深入學習實踐科學發展觀活動領導班子分析檢查報告》初稿。

在這一環節中，區衛生局黨委屬下各（黨）支部都能按照局黨委的統一部署，認真分析原因，撰寫領導班子分析檢查報告。

五、虛心求教，進一步征求各種意見和建議

《區衛生局開展深入學習實踐科學發展觀活動領導班子分析檢查報告》初稿形成后，區衛生局黨委做足功夫，精心組織，認真開展了黨員領導干部專題民主生活會、群眾測評會，對領導班子分析檢查報告進行討論，提出修改意見。區衛生局機關黨支部認真開展了組織生活會，深入開展批評與自我批評。2008年12月30日下午，局黨委召開深入學習實踐科學發展觀活動黨員領導干部專題民主生活會。局黨委全體委員共5人參加了會議。區委組織部干部科科長和區委第二指導檢查組組長出席會議并講了話。參加會議的還有區委第二指導檢查組副組長以及成員，列席會議的還有局下屬單位負責人、衛生系統區黨代表、區人大代表、區政協委員以及中層以下干部共16人。會議由局黨委書記同志主持，議程總共有7項。局黨委副書記、局長代表局黨委作了領導班子分析檢查報告發言，全面客觀分析了班子在落實科學發展觀推動衛生事業發展中所取得的成績，對存在的問題進行了分析，針對存在問題，提出了整改的措施和加強機關作風及班子黨風廉政建設的具體措施。5名黨委委員還分別就個人思想作風、政治學風、工作作風、領導作風、生活作風等方面進行了深刻的剖析，并提出了個人的整改措施。同時，針對每一位委員提出的缺點，互相之間作了批評與自我批評。會議發言緊扣科學發展觀主題，圍繞科學推動衛生事業發展、衛生工作開展進行，對今后形成衛生工作思路奠定了良好的思想基礎。對此次專題民主生活會，區委組織部干部科科長李偉成和區委第二指導檢查組組長都給予了高度評價和充分肯定。科長認為，此次專題民主會準備充分，主題突出，效果明顯，找準了存在問題并提出了努力方向。同時，他提出了三點希望，一是要堅定科學發展觀的方向，二是要堅決落實以人為本的核心，三是要堅持加強干部隊伍建設和黨風廉政建設。潘志超組長認為，區衛生局領導班子高度重視專題民主生活會并做了許多很細致的工作，組織嚴密。領導班子分析檢查報告抓住了具體問題進行分析，提出解決問題的方法也很具體，有很強的可操作性。

第二篇：電信公司科學發展觀發言材料

電信公司科學發展觀發言材料

今年是改革開放30周年，也是電信業改革10周年，這10年里，電信業歷經了郵電分營、尋呼剝離、移動分離、南北拆分等多次改革。中國xxxxxxxx分公司在上級xxxx公司和市委、市政府的正確領導下，始終堅持以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導，深入實踐科學發展觀，緊緊圍繞“物質文明、政治文明、精神文明、和諧企業”這一企業終極目標開展工作，堅定不移地深化改革，開拓創新，實現了跨越式的發展。

一、改革開放以來xxx公司取得的跨越式發展

中國xxxxx市分公司是按照國家關于電信體制改革方案要求，由原xxxx市電信局在業務、資產等不變的情況下于XX年底更名過渡而來的國有通信企業，在xxxx境內承擔著國民經濟與信息化建設的重任，同時承擔普遍服務和黨政專用通信、搶險救災通信等任務。成立以來，在全市各級領導、各有關單位和部門的正確領導和大力支持下，xxxxx始終堅持緊緊圍繞通信建設這一中心，以市場為導向，以服務為宗旨，堅持高起點、新技術、超常規的發展戰略，積極實施業務創新、服務創新、機制創新、管理創新。在通信能力、經濟效益、業務拓展、服務水平和技術力量等方面均實現了跨越式發展。

落實科學發展觀，實現企業健康、和諧、快速發展。分公司始終把“科學發展、務實進取、和諧誠信、傳承創新”作為興企的方略之首，提出了xxxxx實現可持續發展的戰略思路，即：穩定傳統業務，推進創新業務，打造服務品牌，優化資源配置，深化基礎管理，強化系統支撐，加快企業技術、業務、網絡和管理的創新步伐。分公司堅持科學發展觀，大力推進企業轉型。以實現數量規模型向集約效益型模式轉變為目標，聚精會神搞經營，一心一意謀發展，不斷增強企業綜合競爭能力，經濟效益取得了突破性進展，實現了扭虧為盈，各項業務和收入的增長連續四年均排在全區xxxx前列。

狠抓基礎網絡建設，為加快地方經濟發展和信息化建設提供強大通信保障。為搶抓機遇，加快發展，向xxxx地區廣大群眾提供一個穩定、暢通的通信網絡，公司成立迄今，共投入資金xxx萬元，進行了大規模的通信建設。XX年一期工程投資xxxx萬，有利的提升了網絡服務能力；寬帶網絡建設截止XX年底，工程投資達xxx萬元。全市寬帶用戶年增長xx%，寬帶通信能力達到xxxx線，覆蓋全市各個旗縣和全市xx余個較大支局網點，今年6月，為支持xxxx平安城市監控工程，又投資xxxx余萬元進行全市光纜傳輸建設。基礎網絡的建設有效推進了xxxx地區黨員遠程教育、政府信息化、社區信息化的進程。并有力促進了xxxx市地區的經濟發展。

承擔社會責任，積極服務社會主義新農村建設。改革開放以來，我們黨先后提出了全面建設小康社會和建設社會主義新農村的偉大目標，改變農村通信落后的局面，也成為小康社會和新農村建設的重要標志。為了加快全市農村通信基礎設施建設，我公司主動承擔起了歷史賦予的責任，用實際行動回報社會各界和廣大群眾對xxxx公司的支持。XX年，xxxx市分公司結合黨員先進性教育活動而啟動的“村通工程”，在企業幾乎沒有經濟效益的情況下，先后投入資金xxxxx余萬元，為全市xxx個沒有通信手段的偏遠農村牧區安裝了固定電話，使xxxx市村屯全部可以使用現代化的通信方式進行交流，受到當地黨委、政府和區公司的充分肯定和高度贊揚，公司也被評為xxxx市落實先進性教育活動的典型單位之一。

全力投身地方信息化建設，關注企業的社會效益。作為xxxx地區固xxxx信主導運營企業，公司時刻銘記回報政府、回報社會各界的支持、回報xxxx市廣大客戶的厚愛，在實現企業效益最大化的同時，努力實現社會效益的最大化。幾年來，xxxxx積極推動地方政務信息化、城市信息化、企業信息化、農村信息化和家庭信息化；先后投資近xxxxx萬元將xxx個市直單位通過xxxxx的網絡平臺接入到市政府電子政務網平臺，形成了“千兆主干，百兆到桌”的光纖寬帶接入專線；投資xxxx萬元開通了農村信息服務站xx處和xx個黨員遠程教育網點，實現了村屯通寬帶；出資xxx萬元將全市近xxx個社區接入到社區信息化平臺。寬視界、寬帶商務等產品的推出在促進企業信息化的同時，也為構建“平安城市”提供了良好的平臺。xxxxx已努力成為地方信息化建設的主力軍、服務地方經濟的排頭兵。

樹立精品服務理念，提升服務質量，行風成效顯著。

xxxxx一直將“客戶至上”做為企業精神的重要組成部分，在企業內牢固樹立精品服務理念。堅持“客戶第一、誠信服務”的方針，強調客戶是企業的衣食父母。要求公司上下始終保持以客戶為中心的經營理念，為客戶提供真正意義上的優質服務。分支機構已經由成立之初的xx個營業網點到現在的xxx個營業中心，xxxx農村支局網點，使服務走近社區、走近百姓，更加貼近用戶、方便用戶，并實現所有營銷中心環境建設標準化。企業內外部服務監督保障體系，服務工作“周分析、月通報”制度、改善服務督辦單制、客戶滿意度調查和暗訪、“誠信服務、放心消費”服務承諾等工作多措并舉，使得窗口單位的服務質量和服務能力有了明顯改善。目前，已經初步實現了裝、移、修機提前預約、同城移機不改號服務和市話詳單查詢服務。各項服務指標明顯提升，障礙修復平均時限由以前的7天左右提高到現在的xx小時；一次預約及時率達到xxx%；小靈通基站完好率達到xxx%等，服務質量和水平顯著提升。

大力弘揚精神文明創建的典型帶動作用，促進企業高效發展。幾年來，xxxxxx在不斷謀求企業自身發展壯大的同時，通過不斷充實創建內容、完善創建措施、提高創建水平，企業精神文明建設工作取得了顯著成效。成立伊始，我公司就將精神文明創建工作納入了企業工作實績考核的重要內容，堅持做到與經濟業務工作一起研究、一起部署、一起考評，一起落實，實施目標化管理，簽定責任狀，使創建活動扎實有效。xxxxx年，分公司被命名為省級“文明單位”，xxxx年晉升為省級“文明單位標兵”；全市xxxx所屬的8個單位已全部建成省級以上“文明單位”。分公司xxx班被共青團中央和信息產業部授予全國“青年文明號”。

二、今后一段時間內的發展思路和工作要求

面對新的形勢，我公司確立了今后一段時間內的的總體思路，即：以科學發展觀為指導，以地方信息化為己任，堅持創新發展不動搖，以市場為導向統籌全局工作，以客戶為中心統籌經營工作，進一步優化資源配置，提升支撐保障能力，積極實施業務創新、服務創新、機制創新、管理創新，加快創建和諧企業。

按照這一思路，今后的主要工作要求是：“把握一個主題，貫穿一條主線，保持一種狀態，確保一個目標”。

第一，把握一個主題，堅持創新發展不動搖

發展始終是企業的第一要務。在今后的發展中，xxxxxx公司要始終堅持經濟效益、社會效益同步發展，在加快業務發展的同時堅持量質并重，不斷提高企業運營效益和質量。同時堅持技術創新、業務創新、服務創新、管理創新和機制創新，基于客戶的細分，突出抓好綜合信息服務業務，樹立誠信服務形象，不斷強化分公司的管理職能及各經營單位的銷售、服務職能。

第二，貫穿一條主線，堅持以客戶為中心的品牌服務不動搖

今后，將在服務上狠下大工夫、肯花大氣力。進一步在制度、流程、體系上采取創新、高效適用的措施與方法，加強對服務過程和服務行為的管控。整合現有服務資源，從每一句服務用語、每一個服務行為抓起，真正建立起貫穿于企業內外整體性的，以客戶為中心，優質高效、科學順暢，具有較高響應能力的服務鏈條。同時，要進一步細化市場、細分客戶，根據不同客戶需求，提高差異化、個性化和標準化的服務能力。加強10060、網上營業廳建設，提高用戶的感知度和滿意度。加強窗口服務人員隊伍建設。根據各類客戶的不同需求制定各類產品，用細分客戶群的產品品牌來統領產品、服務、資費、渠道等各項營銷要素。

第三，保持一種狀態，堅持以人為本、和諧**的企業文化不動搖

在堅持以人為本，凝聚團隊合力，建設和諧**的企業環境上狠下工夫。積極抓好各級領導班子的思想和作風建設，以強化執行力為重點，使之真正成為領導企業創新發展的堅強核心。堅持環節干部深入基層的工作制度。充分發揮各級黨工團組織的先鋒模范帶頭作用，使之成為企業與員工的粘合劑、減壓閥和興奮劑，讓員工認識到企業是所有成員“生存的共生系統”、“經濟利益的共同體”和“共有的發展平臺”，從而提高企業的凝聚力和向心力。積極樹立高效、務實、誠信、文明的xxxx新形象，強化學習型組織建設，在公司內部牢固樹立終身學習的思想，以業務技能培訓為平臺、技術創新活動為載體，營造全員學習、自覺學習、終身學習的濃厚氛圍。

第四,確保一個目標，堅持做地方信息化的主力軍目標不動搖

十七大報告在闡述立足社會主義初級階段這個最大實際時指出：要“全面認識工業化、信息化、城鎮化、市場化、國際化深入發展的新形勢新任務，深刻把握我國發展面臨的新課題新矛盾，更加自覺地走科學發展道路”。我公司將繼續加快各級推動本市政務信息化、行業信息化、城市信息化、企業信息化、農村信息化和家庭信息化的發展，集中有限的資金，用更多的業務產品、解決方案來滿足政府、稅務、銀行、證券、保險、交通、教育、醫療、物流等重點行業的信息化需求。

進入二十一世紀，人類已進入高度發達的信息時代。面對二十一世紀信息時代對信息通信的高層次需求，xxxxxxxx公司將繼續以客戶需求為導向，以客戶滿意為中心，進一步改善服務，增強網絡覆蓋能力，積極開發新業務，一如既往地為全市人民提供迅速、準確、安全、方便的通信服務，為xxxx市地方經濟繁榮發展、改革開放和社會全面進步，做出新的更大貢獻！

第三篇：電信部門科學發展觀學習調研階段工作總結

電信部門科學發展觀學習調研階段工作

總結

根據XX分公司學習實踐科學發展觀活動領導小組、中共XX市委學習實踐辦有關深入學習實踐科學發展觀活動的部署和要求，我分公司黨委緊密結合實際，精心組織安排、扎實抓好第一階段每個環節的工作，使整個學習實踐活動進展順利，主題突出、收到效果。目前，已較好地完成了第一階段的學習調研任務，現將有關情況匯報如下：

一是領導重視，行動迅速，布置落實行動快。

（一）成立領導機構。為抓好第一階段的起步準備工作，我分公司領導表現出高度的工作責任感，把開展學習實踐科學發展觀活動作為一件大事來抓。迅速成立了中國電信XX分公司開展深入學習實踐科學發展觀活動領導小組，黨委書記周XX任領導小組組長，副總經理黃XX、趙XX為小組成員。領導小組下設辦公室及其相應的工作組，副總經理黃XX兼任辦公室主任，成員由分公司相關部門負責人等組成，并明確了XX分公司深入學習實踐科學發展觀活動領導小組及辦事機構工作職責。

（二）認真部署安排。領導小組精心組織，周密安排，既抓好總體部署，又抓緊每個環節具體措施的落實。結合我分公司的實際制定了《開展深入學習實踐科學發展觀活動的實施方案》，對活動的指導思想、目標要求、基本原則和方法步驟作出明確規定。在此基礎上還制定了《中國電信XX分公司深入學習實踐科學發展觀活動工作流程表》，對三個階段19個環節的任務和目標進行了細化，力求把內容策劃實、形式安排好、活動組織好。

二是精心組織，周密安排，理論學習內容精。

3月9日，XX分公司黨委共90多名黨員和部室人員參加了集團公司召開的深入學習實踐科學發展觀活動動員大會；3月12日－4月16日，XX分公司黨委組織90多人收看了集團公司舉辦的學習實踐科學發展觀活動系列講座共五次，通過學習，全體與會黨員進一步加深了對科學發展觀的認識，了解和學習了在工作中運用系統思考的方法解決發展中問題的意義、方法和途徑；4月10日，單獨組織離退休支部黨員開展學習；通過以上學習內容，使到大家統一思想、提高認識，緊跟人公司黨委的步伐，采取實際行動，大力推動深入學習實踐科學發展觀活動在我分公司的全面開展。

我分公司學習實踐活動領導小組辦公室認真履行職責，及時按要求做好學習資料的發放和學習實踐活動的宣傳報道工作。將上級部門購買了《毛澤東鄧小平江澤民論科學發展》、《科學發展觀重要論述摘編》、等學習用書，放發黨員和中層領導人手一冊。在分公司網頁和宣傳櫥窗開設了學習實踐科學發展觀活動專欄，將重點學習資料在網上發布，并及時報道我分公司學習實踐活動的進展情況。出版了1期簡報，同時，指定專人負責向上級學習實踐活動領導小組辦公室報送我分公司的工作動態。

三是深入調研，征求意見，調查研究工作深。

（一）結合實際選好課題。緊扣“戰略轉型上水平，服務信息化創一流”的目標，著重圍繞阻礙和影響我分公司科學發展的突出問題，確立了我分公司的九個調研課題。一是如何提高各級管理層領導企業戰略轉型和駕馭全業務發展的能力；二是如何進一步優化組織架構、深化體制機制改革，更好地適應全業務發展的需要；三是如何實現全業務發展的速度與結構、質量、效益相統一，推動企業又好又快發展；四是如何更有效加強精確管理，優化資源配置，發揮資源優勢，確保國有資產的保值增值；五是如何更好地把握客戶需求，通過業務創新、技術創新、服務創新，在社會信息化進程中特別是促進工業化和信息化融合、推進農村信息化建設中發揮好主力軍作用，讓信息化成果惠及人民群眾；六是如何進一步處理好企業與員工、股東、用戶、合作伙伴和競爭對手等利益相關者的關系，實現客戶價值與企業價值共同成長，促進行業和價值鏈和諧發展；七是在國際金融危機面前，如何有效應對挑戰，在危機中尋找商機，建立風險防范機制，控制風險，降本增效，為國民經濟平穩較快發展做出應有的貢獻；八是如何適應現代企業制度建設要求，進一步加強和改進黨的建設，進一步加強“三支隊伍”建設；九是如何解決好員工最關心、最直接、最現實的利益問題。其中第5、9個課題作為重點課題進行研究。

（二）廣泛開展調查研究。2個重點調研課題由分公司領導分工負責，深入基層、深入群眾，廣泛問計于民，積極開展解放思想大討論，廣泛征求廣大職工和群眾的建議和意見。一是面向分公司內部開展討論。由我分公司黨委組織召開1次座談會，邀請了中層以上領導、普通職工參加，圍繞對科學發展觀的理解和對如何落實科學發展觀的認識，進一步研究和探討實現我分公司科學發展的途徑和辦法；二是開辟多條溝通渠道，開設了征求意見箱和下發征求意見表，使群眾的建議和意見能通過多種方式得到反映，歸納出有代表性的建議5條。在充分聽取大家的建議和意見后，分公司領導班子經過認真梳理，撰寫了3份調研報告；三是分公司領導班子分別下到聯系點與員工貼心溝通，與員工共同探討如何做好績效管理、服務支撐、有效規模發展移動業務、加強團隊建設等，為我分公司又好又快發展獻計獻策。

第四篇：電信科學發展觀心得體會

堅持以人為本，樹立全面、協調、可持續的發展觀，是新一屆中央領導集體對發展內涵、發展要義，發展本質的進一步深化和創新。牢固樹立和落實科學發展觀，對推動中國電信xx分公司邁向新臺階具有重大的意義。

一、科學發展觀的基本內容

科學發展觀是以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導，從新世紀新階段黨和國家事業發展全局出發提出的一個重大戰略思想，同毛澤東、鄧小平和江澤民關于發展的重要思想一脈相承，科學發展觀有著十分豐富深刻的內涵，是“三個代表”重要思想的具體體現。全面落實科學發展觀，對于推動企業戰略轉型，開創中國電信發展新局面，具有重大的現實意義和深遠的歷史意義。

二、企業當前的機遇與挑戰

獲得移動牌照，對中國電信來說機遇和挑戰并存。一方面我們面臨很多困難和挑戰：一是獲得移動牌照的時間太晚,移動通信市場份額早已被移動、聯通瓜分大半，策反和拓展壓力空前巨大。二是c網面臨的困難比g網更多，c網割接完成的后續工作無前例可參考，需要大量的人力、財力和精力去摸索性工作。三是面臨巨大的資金壓力。受美國次貸危機的影響，吸納投資的壓力加大，而人工成本、運營成本、營銷成本卻剛性增長，發展與資源的矛盾日益凸現。另一方面，我們也面臨難得的發展機遇和有利條件。一是我國移動市場持續增長，客戶需求多元化，特別是對綜合信息服務和一體化解決方案的需求，為拓展移動業務提供了市場空間。二是中國電信擁有知名品牌和龐大的客戶資源，近幾年持續推進企業轉型，積累了實力，形成了多產品融合的服務能力和渠道體系，為全業務經營打下了堅實的基礎。三是cdma具有綠色環保、保密性強等優勢，為實施差異化經營策略提供了有利條件。四是擁有難得的戰略機遇期。新一輪電信體制改革完全到位、國內3g運營全面展開之前約一年半的時間，是我們用現有資源搶抓移動業務發展，最大限度地發揮c網優勢，抓住商機，搶占市場的關鍵時期。

三、存在的問題及對策

當前工作中不利于科學發展的幾種現象：對企業來講，一是經營管理簡單粗放，任務下得快，支撐工作欠缺，有些業務怎么做，怎樣培養用戶興趣，是不是適合當地消費習慣等等沒有進行深層次的考慮，導致許多工作停留在文件上，掛在嘴巴上，最終導致任務完不成；二是現有桿線資源嚴重老化，而維護材料的短缺已解決不了根本問題，支局人員忙于被動維護；三是流程時效過長，市場反應機制效率不高的現象時有發生，體現在企業對用戶的需求反應不及時，縣公司對支局的反應不及時，市分公司對縣公司的反應不及時；四是日常工作內耗大，報表多，有的工作甚至做了幾遍，換湯不換藥，消耗了不少人力和物力。五是對員工崗位激勵機制有待完善，如職位競升，崗位競升，對派遣工熟練程度待遇提高等等，要有明確的指導意見或辦法，讓各級員工有努力的方向，增強對企業的歸屬感。

對員工來講，一是員工對發展的疲憊思想。認為自郵電分營以來，電信勞動競賽月月有，任務層層加，但由于受外部競爭環境和用戶消費意識的變化，加上我們企業自身的工作作法比較簡單粗放，效果是事倍功半，產生厭倦疲憊思想；二是員工對企業的忠誠度下降，員工的福利待遇長期得不提高，特別是派遣工工資偏低，已很難留住相對較好的人員。以上這些現象都是對企業科學發展非常不利的，也是各級管理者必須考慮和逐步解決的問題。我個人認為，一是以人為本，充分調動員工積極性。“歷覽古今興衰事、成敗得失在用人”。社會要進步，單位要發展，都離不開人這一核心要素。要關心和尊重每一個員工，給員工一個良好的職業發展通道和良好的學習提升機會。切實關心廣大員工人員生活，解決熱點難點問題，深入開展寓教于樂的各類文體活動，要統籌做好現有員工及聯通轉崗人員的安排、使用工作，充分調動員工積極性，做到努力工作，快樂生活，讓企業成為廣大員工安居樂業的園地，實現個人價值與企業價值同步提高。

二是聚焦目標客戶，推進精確管理。我們要提升渠道服務能力，重點關注政企客戶和農村市場，有針對性地開展我的e、商務領航品牌宣傳推廣，提高品牌滲透率。通過客戶價值的增長實現企業價值的提升。要以服務市場為宗旨，提高網質降低成本，優化好固網，建設好移動網絡，為全業務經營打下堅實基礎。

三是作好資源的統籌規劃，特別是對我們的桿線更新維護要科學安排，巧婦難做無米之炊，只有通信保障到位了，通信質量才會提高，用戶才會更多的消費，企業產生更大的效益。四是提高執行力，倡導主流文化。通信市場競爭瞬息萬變，唯有強大的執行力，企業才充滿希望。現在集團公司戰略決策和工作部署都非常明確，我們要不折不扣執行到位。所有工作都不能停留在口頭上、文件上，而要迅速轉化成執行手冊和行動計劃，落實到位。

第五篇：深入學習科學發展觀調研報告

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深入學習科學發展觀調研報告

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深入學習科學發展觀調研報告

調研主題：如何在現有生源條件下,探索、提高教學質量。

調研目的：明確科學發展觀深刻內涵，結合實際，運用科學發展觀的思想來探索、提高教學質量。

調研過程：

科學發展觀，第一要義是發展，核心是以人為本，基本要求是全面協調可持續，根本方法是統籌兼顧。科學發展觀是我黨在新時期，全面建設小康社會實踐經驗的總結和理論的深化。科學發展觀是馬克1

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思主義的辯證唯物主義、歷史唯物主義的發展觀。科學發展觀既是世界觀，又是方法論，是新的領導集體對中國建設客觀規律認識的升華。在新的歷史時期，中國的改革以何種觀念統領將關系到中國的改革、開放和穩定，關系到中國未來發展的戰略決策。科學發展觀不僅是在新的歷史時期全面建設小康社會的指導綱領，也是推動科學、教育、文化等各項事業發展的指導綱領。教育科學發展觀是在教育領域，破除傳統的、被長期束縛的思想觀念，樹立起現代化的、科學的發展觀。教育科學的發展觀是有時代特色的、符合時代需要的發展理念。只有具有一流的發展觀，才能辦出一流的教育。這是被實踐反復證明了的真知灼見。

為了學習落實科學發展觀，推動學校和諧發展，我們必須從以下幾個方面努力：

第一，科學發展教育教學工作，推進減負增效工作。

教育的出發點和落腳點是為了學生得以科學發展。我校教育教學中存在著學生課業負擔重，部分教師工作效率有待提高、自身素質有待進一步提升的問題。過重的課業負擔阻礙了學生的科學發展，教師素質的不足也將阻礙學生的科學發展。因此，學校迫切需要科學發展教育教學工作，科學、全面、發展地對待學生，同時科學的發展教師素質，以推進減負增效工作。

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“減負”減的是學生的負擔，減負的目的是為了促進學生的全面科學發展；“減負”的真諦應該是在有限的時間內讓學生獲得更有價值的發展；“減負”的真功夫應該體現在不加重學生負擔的前提下，為學生提供更有價值的服務；“減負”的關鍵在于教師的有效教學。教師則應“增壓”——增加信息量、增強素質教育的能力、增強責任心和愛心。沒有教師的“增壓”，學生的“減負”就有可能付出沉重的代價。因此在減負增效過程中，作為教學主體的教師承擔了艱巨而沉重的任務。通過學習實踐科學發展觀，學校越加注重教師素質的科學發展。唯有教師的素質提高了，教師的教育教學理論與實踐跟上了時代的步伐，學生才能得以真正的科學發展，減負增效工作才能得以有效推進。

第二，科學發展學生素質，加強學生思想教育。

教育的出發點和落腳點是為了學生的科學發展，教育組織工作應該為學生的科學發展服務，堅持以人為本，注重學生的全面發展、健康成長、個性發展。為此，學校的教育教學工作應該從思想根源上幫助學生科學發展，通過加強對學生的思想教育，幫助他們形成正確的人生觀和價值觀。

目前，學校的教育教學工作將過多的精力放在了狠抓學生學習成績3

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上，忽視了對學生開展合理、有效的思想教育，這無形中引導了學生的思想意識、言語行動，導致出現了部分學生素質不夠文明、思想態度不夠端正等一些問題。這對于學生的長遠發展、對于社會的文明進步來說是不利的。我們應該及時解決這一問題，運用科學發展的眼觀來教育學生，教育教學工作應該以德育為先。因此，在今后的工作中，學校將加強對學生的思想教育，使學生的思想素質與能力素質共同得以良好發展。

第三，科學發展教師素質，加強教師隊伍建設。

教師的科學發展是教育事業科學發展的關鍵，更是學校科學發展的重中之重，三者之間相互依存、相互促進，只有教師科學發展了，學校才能科學發展，教育事業才能科學發展。

因此，學校十分重視提升教師素質，在加強教師隊伍素質建設的同時，通過人性化的管理，為廣大教師創設了和諧的、具有濃濃人文關懷氣息的工作環境。

在科學提升教師素質上，學校很重視教師的理論學習，在“高度”上著力，以提升廣大教師的理論素養，比如組織教師開展職業道德活動，倡導教師接受繼續教育，鼓勵教師積極參加進修學習。同時學校也很重視教師的業務學習，努力在“精度”上提高教師素質，比如大4

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力推進校本教研，為提高教學效率服務；每周召開教研組、備課組活動，探討教學過程中存在的問題；開展教研活動周活動等。而且學校重視廣采博收，要求教師向“寬度”上發展，倡導教師多讀書學習，拓寬知識面，比如學校建立了一整套的網絡學習、辦公系統供教師們學習、備課；學校為教師們訂制了豐富的文化營養，鼓勵廣大青年教師通過多讀教育理論書籍、多讀教研文摘、多讀“五谷雜糧”來提升自身素質。

同時學校十分重視對教師的人性化管理，十分重視建設和諧的工作環境，并創設了具有濃重人文氛圍的校園活動環境。比如學校組織了拔河比賽、教工跳繩、乒乓球比賽等體育活動，這些活動不僅鍛煉了廣大教師的身體，而且促進了教師間的交流與合作、增進了校園和諧氛圍、增強了教師們的幸福感，使廣大教職工在和諧的工作環境中高效工作。這些無不體現出濃濃的人文關懷氣息。

第四，創新機制，優化環境，采取切實措施抓好人才興校強校戰略的實施。要創新體制機制，激發人才工作的生機與活力；要優化人才環境，為各類人才發揮作用、實現價值提供廣闊舞臺；要優化人才資源配置，提高人力資源使用效益；要全面貫徹黨管人才原則，切實保證人才強校戰略的組織實施。

調研總結：

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通過此次對科學發展觀的調研，使我們更加深刻的理解了科學發展觀的內涵，明確了黨落實科學發展觀的及時性與必要性，學會要有意識的用科學發展的眼光來看待問題、分析問題、解決問題。在落實科學發展觀的同時，不斷將其與學校發展相結合，做到統籌兼顧，全面分析。

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