第一篇：中共貴運學校支部委員會2009年度工作總結

用科學發展觀指導黨支部全面工作 中共貴運學校支部委員會 2009 年度工作總結 貴運學校黨支部 2009 年在區教育局黨委的正確領導下，以鄧小平理論和“三個代表”及黨的十七大精神為指導，深入落實科學發展，緊緊圍繞“實踐科學發展觀，提升教育教學質量，辦人民滿意學?！睘橹行模瑘F結帶領全校教職工與時俱進，依法執教，全面貫徹黨的教育方針，全面推進素質教育，實施新課程改革實驗教學。充分發揮黨支部的戰斗堡壘作用，充分發揮黨員的先鋒模范作用，有力推進了學校黨支部工作建設，促進了學校教育教學工作的穩步發展?，F就一年的學校支部工作總結如下。

一、扎實有效開展了學習實踐科學發展觀活動 學校黨支部按照區委和局黨委的統一安排部署，從 10 月中旬起，組織全體教黨員積極參加了實踐科學發展觀活動。認真制定了《貴運學校深入學習實踐科學發展觀活動實施方案》和《貴運學校深入學習實踐科學發展觀活動實施意見》，成立了領導小組，整個學習活動嚴格按照規定的步驟穩步推進。在學習調研階段，采用集中學習與個人自學的方式，學習科學發展觀有關論述，制作了永久性標語，書寫了 18 條標語，出宣傳欄兩期，舉行專題講座 2 次，撰寫調研報告 4 份，每位黨員寫了一份心得體會，共 20 篇，約 5 萬字，形成了第一階段工作總結。在分析檢查階段中，分別召開了教代會、民主生活會，撰寫了分析檢查報告，為整改落實打下了良好的基礎。

第二篇：中共某學校支部委員會黨建工作總結

中共某學校支部委員會黨建工作總結

根據黨建工作責任制要求，按照年初高中計劃安排，現將2017年黨建工作完成情況總結如下。

**縣**，始建于1915年，學校現有62個教學班，學生3240人,有黨員教師71人，在職黨員57人，離退休黨員教師14人。黨建工作的成效直接影響著學校的發展，深入扎實地開展學校黨建工作，是維護學校穩定、推動學?？沙掷m發展的迫切需要。我們注重抓特色、創品牌，堅持“以活動為支點，創新學校黨建工作”的思路，積極探索與時俱進、行之有效的、富有特色的活動方式，助推了學校健康持續發展。

一、工作完成情況。

（一）認真落實責任。

堅持把黨建工作納入學校工作整體謀劃部署，認真履行主體職責，進一步落實“一崗雙責”、健全完善“一把手負總責，分管領導各負其責，班子成員齊抓共管”的領導機制，始終把黨建工作與學校教育教學工作同安排、同部署、同考核，推動責任落實，推動工作落實。在年初制定“**黨支部2017年黨建工作計劃”，2017年2月開學之際，學校黨支部與每位黨員教師簽訂了黨員教師公開承諾書。由于工作調整，9月20日進行了支部改選，確立了新的支部委員會。

（二）強化監督考核。嚴格執紀問責和考核評價，構建了責任分解、檢查監督、倒查追究的完整體系。深入開展落實教體系統黨員“三亮三比”活動，深化黨員示范崗、示范團隊、示范單位建設，以黨員個體示范形成整體示范效應。2017年7月有名黨員獲得教體局黨委表彰，我支部共表彰優秀黨員名，我支部被評為縣教體系統先進基層黨組織。

（三）深入踐行，提升黨性修養

1、優化學習的平臺。我們堅持常態化開展好“兩學一做”活動，深入地學習黨章黨規和系列講話，學習十九大報告。依托綿州先鋒智慧黨建網絡互動平臺，把單向教育培訓與雙向互動結合起來，把線下教育與線上交流結合起來，提升學校黨建工作信息化水平。

2、規范組織活動。我們按縣委組織部的要求進行了黨員活動陣地建設，名師工作室建設，規范進行“三會一課”、主題黨日活動，認真開展“廉潔文化進校園”系列活動、“紀律教育學習月”系列活動、“喜迎黨的十九大”系列主題活動等的開展，扎實開展基層黨建“3+2”書記項目，促進了黨性意識進一步增強。9月梓州學區黨建工作現場會在我校召開，與會黨務工作者參加了我校黨員陣地建設、名師工作室建設及黨建工作資料組件歸檔情況，總結了典型做法和經驗。

3、深入專項排查，抓好對照整改。我們在黨員活動室建設了“廉潔文化教育基地”，常態開展學習教育，持續開展群眾身邊的不正之風和“微腐敗”問題專項督察工作。認真組織召開專題組織生活會。支部班子及全體黨員對照職能職責,認真分析在思想、組織、作風、紀律等方面存在的問題。暢通民意渠道，結合黨建和教育實際，嚴肅認真開展批評和自我批評，針對突出問題和薄弱環節建立清晰的臺賬，提出整改措施，并限時完成整改，推進作風轉變和效率提升。

（四）強化師德，充分發揮黨員名師的示范帶動作用。

1、加大師德力度。我們結合三臺縣師德師風專項治理系列活動，通過專項學習、典型案例學習討論、選樹和挖掘學校教師的先進典型事跡、通過學生調研、家長調研、社會群眾調研、填寫教師師德師風自查表、撰寫自我反思材料、舉行“師風師德演講比賽”等多種形式的活動對教師進行“以德治教、以德治?！钡慕逃?簽訂《拒絕“三亂”承諾書》、《黨員干部杜絕吃喝風“紅包”風公開承諾書》等，引導教師自覺加強師德修養，以良好師德推動“教風、學風、校風”建設。

2、建立黨員名師工作室。結合學?！扒嗨{工程”與“師徒結對”活動，實施“黨員名師工程”，由學校18優秀的黨員教師成立“**名師工作室”，在日常的教學、教研中充分示范引領作用，采用名師引領、一幫一帶等措施，36對師徒結對帶動了全體教師教學技能和教學水平的提升。4月和10月，我校分別開展了為期兩周的“骨干教師示范課”校本研修活動。18名優秀黨員名師呈現的個性鮮明、精彩紛呈的示范課堂教學和針對性說課、評課、議課活動吸引了我校教師200余人及縣內紅星、新生、景福等學校100余人參加了觀摩活動。11月，“**王蓉工作室”開放日活動舉行，全縣小學數學名師工作室的全體成員以及東路、南路片區小學數學骨干教師130余人參加了此次活動。11月29日，“校際交流，助推共同成長”活動在紅星小學舉行，我校11名教師的研究課、班級及學校管理經驗交流共吸引樂安學區、石安學區100余人參與。

(五)豐富載體，融合特色文化,助推素養提升

1、我們結合傳統節日、重大活動，開展專題講座、主題班隊活動、主題實踐活動、繪畫、手抄報、征文、演講比賽、心理健康教育等，開展“學習十九大，爭做美德少年”及“社會主義核心價值觀”等系列活動，全面開展未成年人思想道德建設。以“紅色·感恩”為主旋律，把黨史陳列館作為學校愛國主義教育基地，并將剪紙藝術與感恩文化緊密結合，剪紙藝術、足球與社會主義核心價值觀融合，生動形象，動感十足。5月由團縣委、縣教體育局主辦我校承辦“革命精神代代傳”活動；11月東北大學研支團在我校開展的學習十九大精神宣講會暨民族團結一家親活動，我校學生和新疆布爾津縣神湖路小學學生們通過在線視頻，共同參與活動等，既培養了學生動手能力，也加深了學生對社會主義核心價值觀的深度認識，豐富了文化內涵，有力地促進了素養提升。

2、引領家長共進。學校建立“家庭教育指導中心”，充分發揮黨員干部作用，充分利用家委會、家長會、家庭講座、親子活動等開展家校共建活動，11月省婦聯組織的“科學家教進萬家”公益活動走進**校園，400余名家長參加系列公益講座，提升了家長家庭教育素養，降低育人錯誤率，引領家長更加重視家庭教育，傳遞孩子以正能量，助力孩子成長。

二、存在的主要問題

1、部分黨員對學校黨建工作認識還不夠，極個別黨員教師認為學校黨建工作不重要。

2、黨支部組織生活形式多樣化不足，理論學習深度不夠。

3、離退休黨員教師的教育管理工作較薄弱。部分離退休黨員教師認為自己已經退休，不關心政治，過組長生活也不正常；有點黨員教師離退休后隨家人到外地生活，很少回到學校參加組織生活，但又覺得沒有不要把組織關系轉移到附近居住地黨支部。

三、下一步工作打算

1、要加強和改進思想政治工作。加大對黨員的學習培訓力度，增加理論學習時間，提高認識，進一步增強黨員教師的先進性。為黨務干部提供學習、參觀的機會，拓寬知識面。使黨務干部成為專黨務、精業務的復合型人才。

2、切實提高黨支部生活的質量。結合學校工作特點和黨員教師的思想實際，開展形式多樣的主題黨日活動，突出政治性、針對性，要在化解矛盾、理順關系、調動積極性促進學校發展等方面來體現學校黨建工作的重要性和不可或缺性，促進學校發展。

3、要堅持標準，保證質量，積極穩妥地做好黨員的發展工作。加強培養和教育入黨積極分子，促其盡快成熟。堅持成熟一個，發展一個。

4、要加強對離退休黨員的教育和管理。對離退休黨員要從政治上、思想上、生活上關心，引導他們過好學校黨支部的組織生活，要求他們管好自己的家，看好自己的人并力所能及第參加有益于身心健康的活動，使他們老有所養、老有所為、老有所樂。

以上述職不妥之處，請批評指正。

第三篇：中共學校支部委員會述職報告

剛剛過去的2018年，是作風紀律深化年，是xx脫貧摘帽年，是砥礪奮斗的一年，更是碩果豐腴的一年。中共xxxx支部在縣委和教育黨工委的正確領導下，結合學校工作實際，認真完成了黨建工作各項目標任務，為進一步發揮黨建工作在學校管理中的教育優勢，為促進黨員隊伍、教師隊伍的建設起到積極的作用。現代表支部班子將工作述職如下，如有不當，懇請批評指正。

一、工作開展情況

（一）深入貫徹上級黨組織要求，認真落實本支部各項決策部署

支部班子精誠團結，分工協作，認真扎實地貫徹落實各級黨組織的決策部署。按教育黨工委的要求抓好學校黨建日常工作，工作中主動將上級精神與本校實際情況有機結合，努力探索新形勢下學校黨建工作的新情況新問題。認真制訂學校黨建工作計劃，做到了年初有計劃、過程有落實、年終有總結，及時高效完成上級布置的各項工作。

（二）服務大局，促進中心工作

1.黨建工作務實有效。

一是“兩學一做”常態化開展。以“三會一課”為平臺，定期召開黨支部各種會議、定期上好黨課，按要求召開組織生活會，黨員評議會，豐富政治學習和黨內生活；

持續抓好學習黨的十九大會議精神，及時學習習近平系列重要講話精神，特別是習主席來川視察的重要講話精神。開展了“學習十九大精神，當干事創業先鋒”系列活動，通過聽報告、寫心得、談體會、議發展、正教風、做演講等系列活動，將習近平新時代中國特色社會主義思想根植于黨員干部心里，大力推進學校各項工作全面發展。

二是黨風廉政建設讓校園充滿陽光與活力。

學校領導班子和黨員干部深入開展廉政建設、作風建設，嚴格執行紀檢監察工作條例，嚴格執行八項規定，嚴格執行廉潔紀律，做到帶頭上課、帶頭教研、帶頭執勤，率先垂范。在教師中大力開展好師德建設活動，組織師德培訓，積極爭做“四有”好教師。在師生中推進文明教育行動，提升行為修養，現已先后被評為青川縣文明校園，廣元市文明校園，爭創省級文明校園已作為下一個目標。通過加強黨建工作，大大增強了我校黨支部的凝聚力和戰斗力。以黨風帶政風、師風、校風，學校呈現欣欣向榮的大好局面。

三是現代學校制度建設大力促進依法治校。學校聘請了法制副校長；

簽約了法律顧問；

修訂學校章程制度；

推行了校務公開標準化、規范化實施；

嚴格執行上級有關法律法規，特別是在治理有償家教工作中更是不折不扣，嚴格落實。學校根據新形勢，將依法治校落實到每個細節中，在職稱評審、評優選先、購物審批等重大工作都嚴格制度、嚴格程序，嚴格監督；

充分發揮廉勤委職能作用，依法依規對黨風廉政、制度執行、作風建設進行監察。堅持依法辦學、民主監督、科學管理，全面提高管理水平。

（三）組織服務群眾，扎實做好群眾工作

一是充分利用工會活動，竭誠服務教師。關愛教師身心健康，每兩到三年免費為教師搞一次體檢；

豐富教職工生活，組織開展“讀書沙龍”“籃球賽”，“三、八”婦女節慶?；顒樱搪毠み\動會，遠足，“迎元旦文藝聯歡會”等活動；

開展了及時慰問退休教師以及困難教職工；

充分體現組織關懷，大大增強了我校黨支部的凝聚力和戰斗力。

二是充分搭建平臺，為教師專業成長鋪路。全校開展青藍工程建設，師徒結對，發揮老教師對青年教師的傳幫帶作用。同時，以開展教研活動為引領，通過開展說課、展示課、評課、交流課，參評優質課、基本功比賽等方式進一步鍛煉教師業務能力，提高教育教學水平；

教研活動一周一主題，定時定地定人開展，加大教師培訓力度外派聽課、學習、進修。全員參加“一師一優課”曬課活動，廣泛動員教師參加“教師大比武”，讓每位教師都能獲得專業成長的幸福感。

三是認真履行幫扶職責，充分關愛貧困或留守兒童。學校有137名留守兒童和80名建檔立卡貧困兒童。端午節、“六、一”兒童節、中秋節都要開展為留守兒童贈送粽子、學習用具、月餅、圖書借閱卡等送溫暖活動。每名教師聯系一名貧困學生，堅持一周一次電話，每月一次家訪，切實保障學生身心健康，且不讓一名學生因貧困而失學。每位黨員結對幫扶兩名留守兒童，及時了解他們的學習和身心健康狀況，不定期對其學習進行輔導，讓兒童們感受到黨的關愛和溫暖。此外，黨組織進行周密安排，盡力開展好幫扶工作。按照縣委組織部的安排，長期結對幫扶七佛鄉新坪村和爐溝村的62戶貧困家庭。黨員干部在幫扶活動中不怕苦、不怕累，同吃、同住、同勞動，為其他幫扶教師樹立了榜樣，起到了黨員應有的引領示范作用。

（四）從嚴自身建設,加強黨員干部教育管理。

1.組織建設落實。一是堅持開展“三會一課”學習教育制度。全年召開黨員大會11次，聽講黨課9節，支委會，黨小組活動每月一次。黨員的覺悟顯著提高，在各方面工作中都能起到先鋒模范作用。二是優化組織設置，充實支部委員，培養黨建專干，創新活動方式，充分發揮推動教育發展、凝聚人心、促進和諧的核心作用。三是加強黨員教育、管理、監督和服務.積極推進黨內民主建設，大力推行黨務公開制度，認真做好發展黨員工作，深入開展爭先創優活動，評選黨員示范崗，引導黨員加強黨性修養、提升自身素質、發揮先鋒模范作用，增強了黨組織的凝聚力。

2.思想建設落實。一年來，認真抓好學習，使“兩學一做”常態化、制度化。加強黨員干部的理想信念教育和思想道德建設，深入開展學習型黨組織創建活動，開展“爭做文明使者，創建文明校園”等活動，提高了黨員的認識水平和思想覺悟，逐步建設了一支高素質的黨員干部隊伍。

3.制度建設落實。我們制定了黨建工作長效機制并認真執行，做到了上級抓書記，書記抓落實，積極探索推進基層黨建工作的有效載體和辦法，通過黨員e家學習、上黨課、組織參觀學習、建學習園地、做讀書筆記、交流心得體會、專項調查問卷等活動，加強黨建工作，建立健全了常抓不懈的工作機制。

（五）存在的問題

雖然，黨建工作取得一定的成效，但對照上級黨委高標準、嚴要求仍有差距。一是工作創意不足。黨建工作立足常規，創新不足，沒有更多的措施。二是服務群眾工作有待加強。工作中旨在強調自己所屬的“一畝三分地”。對于服務學生，服務社會的力度就很弱了，故服務群眾、服務大局工作做得不好。三是發展黨員的力度還不夠。迄今為止，僅僅發展了一名優秀青年教師成為入黨積極分子，尚因教育引導不力。令成長中的教師覺得標準太高，“望而生畏”。

（六）下一步工作思路。

今后我們將牢記宗旨，增強服務意識，緊扣中心狠抓教育教學。本著講實際，重實情，求實效的原則，在工作上“爭先”，在方法上“創新”，充分發揮基層黨組織的戰斗堡壘作用和黨員教師的模范帶頭作用。一是落實黨內生活準則，加強黨內制度建設。堅持集體領導、民主集中、個別醞釀、會議決定的原則，進一步完善黨組織發揮政治核心作用、校長全面負責、教代會民主管理三位一體的學校管理體制，最大限度地提高領導班子的整體效能。讓黨內一切活動有章可循，有據可依。

二是深入開展“創先爭優”，進一步加強黨組織建設。努力打造“三型”支部。圍繞打造學習型、服務型、創新型黨支部的思路，制定并落實好本支部的工作計劃,組織黨員深入開展“創先爭優”、“共產黨員先鋒示范崗”活動;扎實開展黨課和學習教育活動，做好納新工作，努力把優秀教師培養成黨員，把優秀黨員培養成中層干部。

三是進一步加強黨的作風建設發揚密切聯系群眾的工作作風。進一步落實校級干部聯系年段、處室、教研組制度，傾聽群眾意見和建議，為教師脫穎而出搭設平臺。進一步關心教職工的身心健康，切實解決教師的生活工作困難，解除教師的后顧之憂，使教師能夠全身心地投入到教育教學工作中。抓好黨員雙報道工作，增強黨員服務基層，服務群眾、服務發展的意識。將黨員志愿服務納入考核，逗硬落實。

四是持續加強黨風廉政建設。認真貫徹執行黨風廉政建設的有關規定，建立健全黨風廉政建設責任制，開展好警示教育活動，努力形成反腐倡廉的強大合力，使領導干部提高思想道德水平，自覺遵守黨章黨紀，規范教學行為，確保學校風正源清。

2019年2月22日

第四篇：中共碣識學校支部委員會2011年黨建工作總結

中共碣識學校支部委員會2011年黨建工作總結

一年來，在上級黨委的正確領導下，學校黨支部以“三個代表”重要思想為指導，認真貫徹落實黨的十七大和十七屆五中、六中全會精神，深入開展學習實踐科學發展觀活動，以科學發展觀統領學校工作，結合學校實際，圍繞著本學校整體工作思路，以“立足崗位作貢獻，創先爭優當先鋒”為主題，以“推進教育均衡，保障教育公平，提升內涵質量，強化教育服務”為實踐載體，扎實深入開展創先爭優活動，按照“圍繞教學抓黨建，抓好黨建促發展”的思路，堅持用發展的眼光和與時俱進的精神，積極探索黨建工作的方法途徑，推進學校黨建工作的開展，增強學校黨建的生機與活力，逐步形成自身黨建工作的特色與亮點，取得了明顯成效。

一學期來，學校黨支部被鎮社工委確定為“黨建工作聯系點”，被東莞市社工委評為“先進基層黨組織”。全校師生在市、鎮各級教育部門主辦的多項競賽中屢獲佳績，教育教學質量穩步提高。下面就學校黨支部一年來的黨建工作匯報如下。

一、黨務工作具體做法：

（一）加強班子建設，重點抓好班子成員的思想建設。

以深入學習實踐科學發展觀及“創先爭優”活動為契機，以建設學習型基層黨支部為載體，創新學習方式，努力提高班子成員的思想政治素質和理論政策水平，班子成員學習定時間、定地點、定內容，每月一次，有中心發言人，有讀書筆記，有學習記錄，增強了班子成員的開拓精神和進取意識，形成了“團結、民主、務實、開拓”的領導作風，極大地促進了學習型和諧校園、學習型黨組織的建設。

（二）深入開展創先爭優活動，提升教育教學水平

學校黨支部嚴格按照上級的要求和工作安排，扎實深入開展創先爭優活動，主要抓好開展“五項活動”：

1.“黨性教育”活動。充分發揮紅色教育資源和各類培訓基地作用，采取重溫入黨誓詞、回顧黨的成就、學習黨史、學習黨的方針政策、領導干部講黨課等形式，對黨員普遍進行黨性教育。

在中國共產黨建黨90周年之際，我校黨支部組織全體黨員、入黨積極分子赴清遠開展“紅色之旅”，緬懷革命先驅英勇頑強的革命事跡，增強黨性觀念，以更加飽滿的熱情、積極的姿態參加“創先爭優”活動。

2.“崗位奉獻”活動。圍繞中心任務，從各自崗位特點出發，組織黨員開展業務練兵、教學競賽等活動，努力提升工作水平，在本職崗位上創一流業績。

3.“服務群眾”活動。要根據自身職能和特點，確定系列活動內容，組織黨員開展志愿服務、結對幫扶、走訪慰問等活動，深入做好黨員聯系和服務群眾工作，幫助群眾解決生產生活中的實際問題。

4.“亮牌示范”活動。通過佩戴黨徽、黨員先鋒崗、黨員責任區等形式，把黨員身份亮出來，促進黨員發揮先鋒模范作用。有計劃地確立一批黨員示范崗位，發揮帶動作用。

學校黨支部通過建立“黨員先鋒模范崗”，推行黨支部、黨員、安全保衛三級安全聯防機制，聯手警方，共同編織校園安全網；

為切實踐行科學發展觀，深入開展創先爭優活動。今年以來，學校黨支部支委及全體黨員積極投身于學校“校安工程”的各項建設。

（三）抓好隊伍建設，發揮黨員教師的先鋒模范作用

1．努力建設學習型黨組織，提高黨員教師素質。

黨支部重視黨員的理論學習，將每個月理論學習安排和學習材料印發給黨員學習。黨支部結合深入開展創先爭優活動，將理論學習貫穿于學習實踐活動中。認真開展黨課教學，堅持每二個月上一次黨課。為貫徹落實黨的十七屆六中全會精神，黨支部及時組織學習了十七屆六中全會精神，并及時總結學習情況。

黨支部還積極在黨員教師中開展師德教育活動，提高師德師風水平。黨支部先后開展“學習先進事跡，努力成為人民滿意的優秀教師”的師德教育活動，同時結合“深化教師隊伍作風建設”的主題，圍繞著“立師德、強師能、培名師、增活力”四大工程，舉行“青年教師說課比賽”、“師德師風演講比賽”、“班主任工作論壇”等，為教師的成長搭建廣闊的平臺。每個黨員在接受各種形式的學習培訓中，提高黨員的先進性意識，增強黨員的黨性觀念，造就了一支師德高尚、素質過硬、勇于奉獻的黨員教師隊伍。

一年來，廣大黨員教師愛崗敬業、為人師表、教書育人，涌現出一大批先進典型。

2．堅持黨的群眾路線，健全完善聯系制度。

建立健全談心談話制度，目的是通過在政治上、工作上、生活上的關心支持，激發黨員做好教育教學工作的熱情，增強責任感和使命感，提升工作水平。

為了更好地發揮共產黨員的先鋒模范作用，帶領廣大教職工齊心協力做好各項工作，促進學校的教育教學工作，黨支部開展了“五個一”黨員先鋒崗活動，即幫一名學生、育一位教師、領一個團隊、進一個社區、顯一種品質。

3．扎實做好黨員目標管理和民主評議黨員工作。

年初，支部與每個黨員簽訂“黨員目標管理責任書”，并根據“黨員目標管理考評表”對每個黨員進行半年初評和年終總評，把考評結果作為評選優秀黨員的重要依據。嚴格按步驟開展民主評議黨員工作，對評議優秀的黨員給予表彰。

4．嚴格發展黨員程序，把好入口關。

遵循“堅持標準、保證質量、改善結構、慎重發展”的方針，嚴格發展黨員工作程序，認真履行入黨手續，堅持成熟一個，發展一個，始終把好發展黨員的質量關，增強黨員隊伍的生機和活力。吳海龍、梁春燕二位老師被確定為入黨積極分子，參加了鎮社工委舉辦的入黨積極分子培訓班的學習。

（四）學校各項事業全面發展，成效顯著。

1、學校各項工作圓滿完成，取得可喜成績。

一年來，學校以黨的十七屆五中、六中全會精神為指導，全面貫徹落實科學發展觀，深入開展創先爭優活動，在上級主管部門的直接領導下，在社會各界的關心支持下，經過全校師生員工的共同努力下，學校的各項事業有了進一步的發展，取得了可喜的成績。

2、加強對群團組織的領導，充分調動一切積極因素，促進學校各項事業不斷發展。

學校黨支部通過不斷完善教代會制度，使廣大黨員、教職工的主人翁意識和民主意識不斷增強，學校每年召開一次教代會，審議學校工作，聽取學校行政干部的述職報告。學校認真貫徹《教師法》，扎實推進民主管理學校工作。黨支部和團支部通過“學生業余團校”不斷加強對學生進行黨的知識教育。學?，F已有“青年文學社”、“校園之聲”廣播臺等多個學生社團，各種社團活動均由學生自己組織，卓有成效地開展活動，加強了學生間的交流，培養鍛煉了學生的綜合能力，活躍了學校氣氛，營造了良好的學習氛圍，形成了獨特的校園風景。

3、創新黨建工作，激發黨的生機與活力。

為進一步激發黨的生機與活力，增強黨組織的凝聚力，黨支部結合學校實際，開展了形式多樣的黨建專題活動。組織黨員到開展“紅色之旅”活動；舉辦了慶祝建黨90周年合唱比賽等大型文藝活動；開展了黨員教職工籃球、拔河等比賽。通過系列活動的開展，提高學校黨建工作的活力，增強黨組織的凝聚力

一年來，學校黨支部能夠嚴格按照上級黨委的要求，加強黨建工作的常規化、規范化建設，走黨建工作特色之路；在學習實踐科學發展觀和深入開展創先爭優活動的過程中，能夠嚴格按照要求，扎實開展工作，并取得了成效，但我們也清楚的認識到，工作中還存在許多不足，還需要我們下大力氣去不斷完善，我們有信心，在上級黨委、社工委的正確領導下，發揚碣識學?！傲⒆銔徫蛔髫暙I，創

先爭優當先鋒”的精神，克服工作中的薄弱環節，爭取在今后取得更好的成績，黨建工作再上新的臺階。

中共碣識學校支部委員會

2012年1月

第五篇：中共碣識學校支部委員會2011年黨建工作總結

中共碣識學校支部委員會2011年黨建工作總結

一年來，在上級黨委的正確領導下，學校黨支部以“三個代表”重要思想為指導，認真貫徹落實黨的十七大和十七屆五中、六中全會精神，深入開展學習實踐科學發展觀活動，以科學發展觀統領學校工作，結合學校實際，圍繞著本學校整體工作思路，以“立足崗位作貢獻，創先爭優當先鋒”為主題，以“推進教育均衡，保障教育公平，提升內涵質量，強化教育服務”為實踐載體，扎實深入開展創先爭優活動，按照“圍繞教學抓黨建，抓好黨建促發展”的思路，堅持用發展的眼光和與時俱進的精神，積極探索黨建工作的方法途徑，推進學校黨建工作的開展，增強學校黨建的生機與活力，逐步形成自身黨建工作的特色與亮點，取得了明顯成效。

一學期來，學校黨支部被鎮社工委確定為“黨建工作聯系點”，被東莞市社工委評為“先進基層黨組織”。全校師生在市、鎮各級教育部門主辦的多項競賽中屢獲佳績，教育教學質量穩步提高。下面就學校黨支部一年來的黨建工作匯報如下。

一、黨務工作具體做法：

（一）加強班子建設，重點抓好班子成員的思想建設。

以深入學習實踐科學發展觀及“創先爭優”活動為契機，以建設學習型基層黨支部為載體，創新學習方式，努力提高班子成員的思想政治素質和理論政策水平，班子成員學習定時間、定地點、定內容，每月一次，有中心發言人，有讀書筆記，有學習記錄，增強了班子成員的開拓精神和進取意識，形成了“團結、民主、務實、開拓”的領導作風，極大地促進了學習型和諧校園、學習型黨組織的建設。

（二）深入開展創先爭優活動，提升教育教學水平

學校黨支部嚴格按照上級的要求和工作安排，扎實深入開展創先爭優活動，主要抓好開展“五項活動”：

1.“黨性教育”活動。充分發揮紅色教育資源和各類培訓基地作用，采取重溫入黨誓詞、回顧黨的成就、學習黨史、學習黨的方針政策、領導干部講黨課等形式，對黨員普遍進行黨性教育。

在中國共產黨建黨90周年之際，我校黨支部組織全體黨員、入黨積極分子赴清遠開展“紅色之旅”，緬懷革命先驅英勇頑強的革命事跡，增強黨性觀念，以更加飽滿的熱情、積極的姿態參加“創先爭優”活動。

2.“崗位奉獻”活動。圍繞中心任務，從各自崗位特點出發，組織黨員開展業務練兵、教學競賽等活動，努力提升工作水平，在本職崗位上創一流業績。3.“服務群眾”活動。要根據自身職能和特點，確定系列活動內容，組織黨員開展志愿服務、結對幫扶、走訪慰問等活動，深入做好黨員聯系和服務群眾工作，幫助群眾解決生產生活中的實際問題。

4.“亮牌示范”活動。通過佩戴黨徽、黨員先鋒崗、黨員責任區等形式，把黨員身份亮出來，促進黨員發揮先鋒模范作用。有計劃地確立一批黨員示范崗位，發揮帶動作用。

學校黨支部通過建立“黨員先鋒模范崗”，推行黨支部、黨員、安全保衛三級安全聯防機制，聯手警方，共同編織校園安全網；

為切實踐行科學發展觀，深入開展創先爭優活動。今年以來，學校黨支部支委及全體黨員積極投身于學?！靶０补こ獭钡母黜椊ㄔO。

（三）抓好隊伍建設，發揮黨員教師的先鋒模范作用 1．努力建設學習型黨組織，提高黨員教師素質。

黨支部重視黨員的理論學習，將每個月理論學習安排和學習材料印發給黨員學習。黨支部結合深入開展創先爭優活動，將理論學習貫穿于學習實踐活動中。認真開展黨課教學，堅持每二個月上一次黨課。為貫徹落實黨的十七屆六中全會精神，黨支部及時組織學習了十七屆六中全會精神，并及時總結學習情況。

黨支部還積極在黨員教師中開展師德教育活動，提高師德師風水平。黨支部先后開展“學習先進事跡，努力成為人民滿意的優秀教師”的師德教育活動，同時結合“深化教師隊伍作風建設”的主題，圍繞著“立師德、強師能、培名師、增活力”四大工程，舉行“青年教師說課比賽”、“師德師風演講比賽”、“班主任工作論壇”等，為教師的成長搭建廣闊的平臺。每個黨員在接受各種形式的學習培訓中，提高黨員的先進性意識，增強黨員的黨性觀念，造就了一支師德高尚、素質過硬、勇于奉獻的黨員教師隊伍。

一年來，廣大黨員教師愛崗敬業、為人師表、教書育人，涌現出一大批先進典型。

2．堅持黨的群眾路線，健全完善聯系制度。

建立健全談心談話制度，目的是通過在政治上、工作上、生活上的關心支持，激發黨員做好教育教學工作的熱情，增強責任感和使命感，提升工作水平。

為了更好地發揮共產黨員的先鋒模范作用，帶領廣大教職工齊心協力做好各項工作，促進學校的教育教學工作，黨支部開展了“五個一”黨員先鋒崗活動，即幫一名學生、育一位教師、領一個團隊、進一個社區、顯一種品質。

3．扎實做好黨員目標管理和民主評議黨員工作。年初，支部與每個黨員簽訂“黨員目標管理責任書”，并根據“黨員目標管理考評表”對每個黨員進行半年初評和年終總評，把考評結果作為評選優秀黨員的重要依據。嚴格按步驟開展民主評議黨員工作，對評議優秀的黨員給予表彰。

4．嚴格發展黨員程序，把好入口關。

遵循“堅持標準、保證質量、改善結構、慎重發展”的方針，嚴格發展黨員工作程序，認真履行入黨手續，堅持成熟一個，發展一個，始終把好發展黨員的質量關，增強黨員隊伍的生機和活力。吳海龍、梁春燕二位老師被確定為入黨積極分子，參加了鎮社工委舉辦的入黨積極分子培訓班的學習。

（四）學校各項事業全面發展，成效顯著。

1、學校各項工作圓滿完成，取得可喜成績。

一年來，學校以黨的十七屆五中、六中全會精神為指導，全面貫徹落實科學發展觀，深入開展創先爭優活動，在上級主管部門的直接領導下，在社會各界的關心支持下，經過全校師生員工的共同努力下，學校的各項事業有了進一步的發展，取得了可喜的成績。

2、加強對群團組織的領導，充分調動一切積極因素，促進學校各項事業不斷發展。

學校黨支部通過不斷完善教代會制度，使廣大黨員、教職工的主人翁意識和民主意識不斷增強，學校每年召開一次教代會，審議學校工作，聽取學校行政干部的述職報告。學校認真貫徹《教師法》，扎實推進民主管理學校工作。黨支部和團支部通過“學生業余團校”不斷加強對學生進行黨的知識教育。學?，F已有“青年文學社”、“校園之聲”廣播臺等多個學生社團，各種社團活動均由學生自己組織，卓有成效地開展活動，加強了學生間的交流，培養鍛煉了學生的綜合能力，活躍了學校氣氛，營造了良好的學習氛圍，形成了獨特的校園風景。

3、創新黨建工作，激發黨的生機與活力。

為進一步激發黨的生機與活力，增強黨組織的凝聚力，黨支部結合學校實際，開展了形式多樣的黨建專題活動。組織黨員到開展“紅色之旅”活動；舉辦了慶祝建黨90周年合唱比賽等大型文藝活動；開展了黨員教職工籃球、拔河等比賽。通過系列活動的開展，提高學校黨建工作的活力，增強黨組織的凝聚力

一年來，學校黨支部能夠嚴格按照上級黨委的要求，加強黨建工作的常規化、規范化建設，走黨建工作特色之路；在學習實踐科學發展觀和深入開展創先爭優活動的過程中，能夠嚴格按照要求，扎實開展工作，并取得了成效，但我們也清楚的認識到，工作中還存在許多不足，還需要我們下大力氣去不斷完善，我們有信心，在上級黨委、社工委的正確領導下，發揚碣識學?！傲⒆銔徫蛔髫暙I，創先爭優當先鋒”的精神，克服工作中的薄弱環節，爭取在今后取得更好的成績，黨建工作再上新的臺階。

中共碣識學校支部委員會

2012年1月