第一篇：中共蘇州市一中分校支部委員會

中共蘇州市一中分校支部委員會 2006～2007學年度第二學期

支部工作計劃

一、指導思想

堅持以鄧小平理論、“三個代表”重要思想和科學發(fā)展觀為指導，以迎接黨的十七大，學習貫徹十六屆六中全會精神、省、市黨代會精神和中央“兩會”精神為主線，按照加強黨的先進性建設，構建社會主義和諧社會的要求，扎實推進黨組織建設和黨員隊伍建設，緊緊圍繞學校中心工作，創(chuàng)新黨建工作思路，提高黨建工作質量，進一步增強學校黨組織的凝聚力和戰(zhàn)斗力，為實現(xiàn)校長提出的本學期學校發(fā)展的新目標、新任務，為把一中分校辦成一所具有高品格、高品質、高品味和政府放心、人民滿意的學校，作出我們黨組織和每一位黨員的最大努力。

二、具體工作

1、進一步加強領導班子中心組理論學習

安排好每月一次，每次2小時的黨員領導干部中心組學習活動。本學期中心組學習內容主要是四個專題：（1）學習貫徹黨的十六屆六中全會精神，堅持科學發(fā)展建設和諧蘇州（和諧校園）；（2）學習貫徹蘇州市第十次黨代會精神，實施素質教育和教育現(xiàn)代化，為創(chuàng)和諧蘇州（和諧校園）做貢獻；（3）學習貫徹全國十屆五次會議（兩會）精神，推動蘇州經(jīng)濟又好又快發(fā)展；（4）學習胡錦濤總書記在中紀委第七次全會上的講話，加強領導干部思想作風建設；黨員領導干部繼續(xù)認真學習、貫徹、落實《議事規(guī)則》和《若干規(guī)定》，在大局上高度統(tǒng)一認識——堅決執(zhí)行“三項規(guī)定”，真心推進素質教育，全力以赴創(chuàng)建市教育現(xiàn)代化學校，辦人民滿意的教育；在工作中高度集中精力——創(chuàng)造性地和諧地做好自己的本職工作，認真過好干部民主生活，開展批評和自我批評，不斷改進工作作風、思想作風，提高工作水平。

2、加強黨員的思想教育和學習活動

全體黨員要認真學習領會黨的十六屆六中全會通過的《中共中央關于構建社

會主義和諧社會若干重大問題的決定》，深入學習鄧小平理論、“三個代表”重要思想和黨的十六大以來以胡錦濤為總書記的黨中央提出的科學發(fā)展觀，構建社會主義和諧社會等一系列重大戰(zhàn)略思想，重點掌握貫穿其中的基本立場、基本觀點和基本方法，不斷增強貫徹黨的基本理論的自覺性和堅定性。堅持理論聯(lián)系實際，努力使黨員成為勤奮學習，善于思考的模范，解放思想，與時俱進的模范，勇于實踐，銳意創(chuàng)新的模范。進一步加強黨員教育管理工作，嚴格組織生活，在堅持“三會一課”的同時，加強黨員教育新載體的開發(fā)和建設，以“一個黨員一面旗幟，一個崗位一份奉獻”為主旨，認真開展“黨員承諾活動”，承諾活動主要包括（1）承諾內容（要確定承諾事項，承諾書）；（2）承諾方式（基層黨組織承諾和黨員個人承諾）；（3）公開公示（通過校務公開欄等形式公示，主動接受監(jiān)督）；（4）監(jiān)督考評（成立“開展黨員承諾活動”工作領導小組，設置黨員評議箱）。全校黨員務必統(tǒng)一思想，立足本職，全力以赴，在喜迎一中百年校慶的有效教學年和有效管理年中發(fā)揮先進性作出新貢獻。

3、精心組織好教職工的政治學習，抓好師德師風建設

“善之本在教，教之本在師”建設一支師德高尚，業(yè)務精湛，敬業(yè)奉獻的教職工隊伍是實施科教興國宏偉戰(zhàn)略目標的需要，是實現(xiàn)教育可持續(xù)發(fā)展的需要。通過學習，樹立社會主義榮辱觀，讓教書育人、為人師表成為一名教師的行為準則；通過學習貫徹胡錦濤總書記（給孟二冬教授女兒）的回信精神，關注身邊的模范人物，參加一中師德報告會；通過學習蘇州的城市精神和“五個蘇州”的要求，共創(chuàng)和諧蘇州（和諧校園），共創(chuàng)文明班組、文明單位；通過開展以“關愛一個學生，聯(lián)系一個家庭”為主題的168愛生志愿者活動，加強教師職業(yè)道德建設，促進教育行風07年新的提升。

4、堅持以德育為首，加強學校未成年人思想道德建設

認真抓好德育科研，抓好德育人才隊伍建設和考核，加強對德育工作的管理和指導，使德育特色工作更加凸顯。強化德育就是質量的觀念，對學生加強思想道德品質、民族精神、人文精神、行為習慣、安全文明等方面的教育；加強校園文化建設，開展書香校園、和諧校園、傳統(tǒng)文化進校園等活動，加強對師生的心

理輔導工作；加強校園管理和法制教育，形成全員育人的良好風氣；加強家校合作，辦好家長學校和網(wǎng)上家長學校，整合社區(qū)資源，促進青少年學生健康成長，創(chuàng)建平安、和諧校園。

5、進一步加強領導班子和干部隊伍建設

按照胡錦濤總書記在中紀委第七次全會上對領導干部提出的在“勤奮好學，學以致用，心系群眾，服務人民，真抓實干，務求實效；艱苦奮斗，勤儉節(jié)約；顧全大局，令行禁止；發(fā)揚民主，團結共事；秉公用權，廉潔從政；生活正派，情趣健康”等八個方面起好模范帶頭作用的總體要求，加強對學校領導干部的教育、考察，進一步密切領導干部與教職工的聯(lián)系，進一步推進校務公開，使全校師生及時了解學校工作的全局；進一步加強民主集中制建設，以制度和機制保障領導班子高效運轉，科學決策和民主決策；積極支持行政開展工作，調動各方面的積極性形成合力，團結一心干事業(yè)，齊心協(xié)力謀發(fā)展；進一步擴大干部工作的民主程度，做好中層干部述職，年齡偏大的中層干部逐步離崗和青年干部競聘上崗工作；按照與現(xiàn)職1:1的比例認真抓好校級后備干部隊伍建設，充分發(fā)揮黨組織對干部教育、培養(yǎng)、考察、選拔的作用。

6、繼續(xù)抓好支部組織建設等各項工作

以高度的責任心和緊迫感，突出抓好黨外積極分子的培養(yǎng)、考察工作，抓好在青年教師中發(fā)展黨員工作，用黨組織的關懷、關心去感染、引導青年教師，增強黨組織對青年教師的吸引力。進一步完善黨建網(wǎng)頁，及時宣傳學校黨建工作；加強黨風廉政建設，不斷完善各種制度，防止職務犯罪和商業(yè)賄賂；進一步加強對工會的領導，充分發(fā)揮工會組織的橋梁紐帶作用，支持指導工會依法依章獨立自主開展工作，開好每年二次的教代會；指導并幫助共青團搞好思想建設和新形勢下共青團的組織形式和工作模式的創(chuàng)新，充分發(fā)揮共青團團結、教育青年的作用、黨的助手作用和在學校“三個文明”建設中的作用，重視發(fā)揮教工團支部的作用。支持和關心關工委的工作，發(fā)揮好老同志在關心教育下一代工作中的作用，認真做好統(tǒng)戰(zhàn)工作，一如既往地關心他們的思想、學習、工作和生活，支持他們開展各項活動，發(fā)揮他們在兩個文明建設中的獨特作用。

注：視具體情況再作調整。

第二篇：中共蘇州市第一中學分校支部

中共蘇州市第一中學分校支部 2006～2007學第二學期

中心組理論學習計劃

一、學習目的和要求

以鄧小平理論、“三個代表”重要思想和科學發(fā)展觀為指導，認真學習黨的十六屆六中全會和省、市黨代會精神，學習、宣傳好中央“兩會”精神，按照加強黨的先進性建設，構建社會主義和諧社會的要求，繼續(xù)深化教育教學改革。進一步加強教師隊伍建設和師德師風建設，堅持德育為首，育人為先，全面實施素質教育，全面提高教育教學質量；全面推進黨的基層組織和黨員隊伍建設，進一步提高黨組織的凝聚力和戰(zhàn)斗力，不斷開創(chuàng)學校教育教學改革和黨建工作的新局面，把我校辦成一所具有高品格、高品質、高品位，讓人民滿意的優(yōu)質學校。

二、學習內容與安排

第一專題：學習貫徹黨的十六屆六中全會精神，堅持科學發(fā)展觀，建設和諧蘇州（和諧校園）。（2007年3月）

黨的十六屆六中全會把“按照民主法治、公平正義、誠信友愛、安定有序、人與自然和諧相處的總要求”明確地提了出來，為推進社會主義和諧社會建設指明了方向。黨中央提出構建社會主義和諧社會，使我國的社會主義現(xiàn)代化建設總體布局，由發(fā)展社會主義市場經(jīng)濟、社會主義民主政治和社會主義先進文化三位一體，擴展為包括社會主義和諧社會的內容，實現(xiàn)了四位一體的飛躍。《決定》提出以黨內和諧促進社會和諧，這是由黨的執(zhí)政地位和黨的先進性所決定的。我們黨是立黨為公、執(zhí)政為民的執(zhí)政黨，是中國特色社會主義事業(yè)的領導核心，只有實現(xiàn)和保持黨自身的團結和諧，才能團結帶領人民為完成黨所肩負的實現(xiàn)國家富強、民族振興、社會和諧、人民幸福的歷史使命而奮斗；才能對社會和諧起到示范和帶動作用，在和諧社會建設中更好地體現(xiàn)黨的先進性。團結統(tǒng)一是黨的生命，也是我們學校基層黨組織的力量之所在，是革命和建設事業(yè)取得勝利的保證。實踐證明，團結就是力量，團結出創(chuàng)造力、出凝聚力、出戰(zhàn)斗力。領導班子是否團

結、干部隊伍是否和諧,對學校的民心和風氣影響極大。群眾看干部，干部看班子。

思考題：

1、怎樣理解構建社會主義和諧社會的總要求？

2、怎樣理解和把握構建社會主義和諧社會的指導思想？

3、構建社會主義和諧社會為什么要 “以解決人民群眾最關心、最直接、最現(xiàn)實的利益問題為重點”？

第二專題：學習貫徹蘇州市第十次黨代會精神，實施素質教育和教育現(xiàn)代化。（2007年4月）

認真學習蘇州市第十次黨代會精神，統(tǒng)一思想認識，明確工作思路。切實把思想統(tǒng)一到建設和諧社會、率先基本實現(xiàn)現(xiàn)代化的總體目標上來，全力推進率先基本實現(xiàn)現(xiàn)代化的工作實踐中來，保持學校又快又好的發(fā)展勢頭。

一是進一步鞏固學校發(fā)展的成果。要用新的發(fā)展凝聚人心，新的業(yè)績增強說服力。在全面建設小康社會的實踐過程中，實現(xiàn)率先發(fā)展、科學發(fā)展、協(xié)調發(fā)展、全面發(fā)展，取得實實在在的成效。要按照基本實現(xiàn)教育現(xiàn)代化的要求，認真謀劃，精心組織，全力以赴做好學校教育現(xiàn)代化轉評工作，特別要針對學校發(fā)展中存在的突出問題和薄弱環(huán)節(jié)，進一步做好補短、補缺、補軟工作。堅持率先發(fā)展不動搖，保持發(fā)展的熱情、務實的作風、創(chuàng)新的精神和科學的態(tài)度。承前啟后，繼往開來，更新發(fā)展理念，創(chuàng)新發(fā)展措施，不斷適應時代發(fā)展的新要求。

二是堅持教育優(yōu)先發(fā)展，實施素質教育，培養(yǎng)有理想、有道德、有文化、有紀律的社會主義建設者和接班人。堅持以人為本，全面落實科學發(fā)觀，把普及九年義務教育、實施素質教育和促進人的全面發(fā)展作為辦學的基本目標。進一步樹立依法治校，依法辦學的觀念，明確學校和教師的責任和義務，權利和職責，提高廣大教師對義務教育法的精神實質和各項制度的認識。依法治校，進一步規(guī)范學校教育教學工作，完善各項制度，落實監(jiān)督措施。

思考題：我們如何根據(jù)新義務教育法的要求，進一步加強學校管理，切實維護學生受教育權利，努力辦人民滿意的學校？

第三專題：學習貫徹全國十屆五次會議（兩會）精神，推動蘇州又好又快發(fā)展。（2007年5月）

十屆全國人大五次會議是在我國經(jīng)濟社會發(fā)展轉入科學發(fā)展軌道的重要時

期，改革發(fā)展進程步入關鍵階段召開的一次重要會議。會議自始至終貫徹了民主集中制的原則，充分發(fā)揚民主，嚴格依法辦事，是一次民主、團結、求實、和諧、奮進的大會。會議的成功召開，對于進一步動員和激勵全國各族人民全面貫徹落實科學發(fā)展觀，推動國民經(jīng)濟又好又快發(fā)展，在全面建設小康社會、構建社會主義和諧社會的偉大征程上不斷邁出新步伐，具有十分重要的意義。

做好今年的工作，關鍵是堅持以科學發(fā)展觀統(tǒng)領經(jīng)濟社會發(fā)展全局，緊緊圍繞推動科學發(fā)展、促進社會和諧這個主題，努力把社會主義經(jīng)濟建設、政治建設、文化建設、社會建設全面推向前進，為黨的十七大召開創(chuàng)造良好的環(huán)境和條件。我們要按照學校新學期提出的堅持“育人為本，德育為先，全面發(fā)展”的教育思想，堅持依法治校，依法治教，規(guī)范管理，認真執(zhí)行教育局關于《深化素質教育，豐富校園生活，促進學生全面發(fā)展的三項規(guī)定》，真心實意推進素質教育；根據(jù)“有效教學年”的總體要求，遵循教育規(guī)律，運用科學方法，積極探索，因材施教，努力提高課堂教學效果。樹立正確的人才觀、質量觀，要定期研究德育工作的內容、方法，開展豐富多彩的校園文化生活和社會實踐活動，加強對在崗黨員干部的考察、教育、監(jiān)督，提高黨員干部實踐“三個代表”的自覺性。堅持把服務“兩個率先”的工作主題與辦人民滿意的教育結合起來，把貫徹“三項規(guī)定”與遵循教育規(guī)律，運用科學方法，提高教育質量結合起來；把促進全體學生均衡發(fā)展與培養(yǎng)特長，發(fā)展個性結合起來，牢固確立教學工作的核心、中心、質量首要地位。

思考題：

1、在辦人民滿意教育的過程中怎樣體現(xiàn)我們黨員的先進性？

2、在學校教育現(xiàn)代化轉評工作中作為黨員干部、黨員教師我們應該怎樣身體力行？

3、在教育教學活動中怎樣逐步實現(xiàn)教學“六認真”向教學“六有效”轉變？

第四專題：學習胡錦濤總書記在中紀委第七次全會上的講話精神(2007年6月)中紀委第七次全會是黨的十七大召開前舉行的一次十分重要的會議，對于不斷提高黨的執(zhí)政能力，鞏固執(zhí)政地位，堅定不移地把黨風廉政建設和反腐敗斗爭推向深入具有重要意義，各級黨組織要認真學習、深刻領會，結合實際抓好貫徹落實。必須進一步加強對基層干部反腐倡廉教育，從探索具體的、易于操作的規(guī)章制度入手，堅持標本兼治、綜合治理，懲防并舉、注重預防，建立健全與社會

主義市場經(jīng)濟體制相適應的教育、制度、監(jiān)督并重的懲治和預防腐敗體系。要在加強教育上下工夫，使領導干部自覺拒腐防變，帶頭廉潔自律，把人民賦予的權力用來為人民謀利益。要堅持集體領導，認真貫徹落實民主集中制；按照“集體領導、民主集中、個別醞釀、會議決定”的原則，進一步完善議事和決策機制，健全決策程序；要做到辦事講規(guī)矩、講規(guī)則，風氣要端正、作風要扎實、待人要誠懇，形成一個良好的合作關系，做到個人服從組織、局部服從全局。要認真落實集體領導下的個人分工負責制，按照分工切實履行好自己的職責。加強領導干部的思想作風、學風、工作作風、領導作風和干部生活作風建設，弘揚新風正氣，保持昂揚奮進的精神狀態(tài)；要不斷強化群眾觀念和服務意識，從感情上貼近群眾，凡事想著群眾，切實解決好群眾在工作和生活中遇到的各種實際問題；班子成員都要堅持深入教育第一線、深入群眾、深入實際，聽真話、摸實情，做到親知真知，掌握第一手材料，發(fā)揚求真務實精神；重要環(huán)節(jié)、重點工作要身先士卒、靠前指揮，把心思用在干事業(yè)上，創(chuàng)造實實在在的工作成績。

思考題：

1、勤政廉政的重要性和必要性？

2、怎樣自覺做到為民、務實、清廉？

三、學習方法和要求

1、堅持每月的學習制度，采取自學和集中學習相結合的方法，重在自學，圍繞學習專題閱讀有關學習材料，集中學習時主要進行重點發(fā)言和討論交流。

2、弘揚理論聯(lián)系實際的學風，學以致用，指導實踐，把學習理論同學校的改革發(fā)展實際結合起來，做到理論與實際、言論與行動的統(tǒng)一，推動學校可持續(xù)健康發(fā)展。

3、要認真學習和研讀黨的十六屆六中全會、市委第十次全會文件,在學懂弄通、學深學透上下功夫。要把運用科學發(fā)展觀指導實踐推動學校工作作為學習出發(fā)點和落腳點，作為衡量學習成效的重要標準。

4、中心組成員要堅持做到“三個一”，即每月參加一次集中學習，每學期交流一次心得，每年撰寫一篇調研報告。學習做到“三落實”，時間落實、內容落實、人員落實。

第三篇：蘇州市一中分校

蘇州市一中分校

2007～2008學第一學期

教導處工作計劃

一、指導思想

高舉教育現(xiàn)代化和素質教育兩面大旗，全面落實科學發(fā)展觀，堅決貫徹“三項規(guī)定”，真心實意推進素質教育；堅持育人為本，德育為先，加強對未成年人的思想道德教育；遵循教育規(guī)律，運用科學方法，加強教育“六認真”工作，切實提高教學質量。

二、德育工作

1、繼續(xù)倡導“德育就是質量”的觀念。積極倡導“成人與成功同等重要，成長與成績同等重要”的理念，轉變“說起來重要，做起次要”的現(xiàn)象，并通過組織全體教師通過各級各類學習，達成以下共識：一德育質量是教育質量的重要內容，并決定著教育的整體質量；二是要向德育要質量；三是德育工作是學校教育教學工作的靈魂，并居于學校一切工作之首。

2、加強德育隊伍建設，樹立良好師德師風。重點工作：（1）繼續(xù)抓好班主任、副班主任隊伍建設，堅持每周德育工作例會和班主任例會，召開多種形式的班主任培訓會，積極培養(yǎng)和儲備德育骨干隊伍人才。（2）繼續(xù)加強心理健康教育的師資培訓，并加大對現(xiàn)職班主任心理健康教育的培訓。（3）完善班主任隊伍的考核表彰機制，加強對副班主任工作的督促檢查工作，并通過各種途徑激勵班主任做好德育工作。

3、遵照教育局有關精神，并結合本校實際，積極開展落實各項主題教育。做好弘揚民族精神活動，并有計劃地開展生命教育、安全教育、規(guī)范教育、誠信教育、法制教育、青春教育、理想教育、心理健康教育，教育培養(yǎng)學生學會與人相處、與人溝通，學會感恩，熱愛生活，樹立正確的人生觀、價值觀。

4、加強對特殊學生的教育和幫助工作一是認真做好對經(jīng)濟困難學生的“陽光助學”活動，二是加強對品行問題生的幫教工作，通過班主任、年級組和教導處的教育、管理和引導，輔之以黨員教師的一對一結對幫教活動，從生活、學習和思想上關心、幫助和教育問題生，防止違法犯罪事件的發(fā)生。

5、積極拓展、整合、利用社會教育資源，開展豐富多彩的團隊活動和社會實踐活動，認真辦好家長學校，堅持定期授課，充分利用網(wǎng)上家長學校，加強與家長的溝通和合作，努力形成家庭、學校、社區(qū)三位一體的教育聯(lián)合體。

6、加強與各處室、條線的聯(lián)系，結合團隊活動、紅會活動和文體衛(wèi)活動，將德育工作滲透于學生日常點點滴滴的學習和生活之中，發(fā)揮多方力量，共同做好學生的思想教育工作。

7、加強心理健康教育，積極開設好心理健康講座和健康課，加強學科心理教育引導，開放心理健康個體輔導室——心語室，幫助學生養(yǎng)成健康的生活習慣和心理品質，并給心理和行為異常的學生提供幫助。

三、教學工作

1、加強學習，振奮精神，以良好的狀態(tài)迎接“轉評”。要進一步組織教師學習新制定的義務教育法及教育局關于“三項規(guī)定”的精神，認真學習教育局《關于深化素質教育，加強教學“六認真”工作，切實提高教學質量的意見》，認真學習其他法律法規(guī)，開齊開足課程，樹立起符合時代要求的教育信念，認真抓好教導處每一項工作，以良好的工作情緒、工作秩序、工作業(yè)績迎接“教育現(xiàn)代化學校”的轉評。

2、繼續(xù)貫徹教育局的“三項規(guī)定”，認真組織安排好每天四點以后的活動課及綜合實踐活動課。明確活動要求，嚴明活動紀律，保證活動正常、有序、規(guī)范、有效地進行。為此要求教師要更好地把握學科，科學教學，在課堂里、學校內把學生教會教好；要積極開發(fā)校內外各種教育資源，為學生提供豐富多彩的校本課程和活動菜單。

3、著眼于教學過程的細節(jié)管理、規(guī)范管理和質量管理，堅持和強化教學“六認真”工作。

（1）統(tǒng)一思想，提高認識，從召開教研組長會議開始，層層落實，進一步明確“六認真”工作要求，充分認識加強教學“六認真”工作是遵循教學規(guī)律，全面提高教學質量的重要條件。營造人人追求，人人實施“六認真”工作要求的濃厚氛圍。

（2）健全制度，規(guī)范管理。教導處要加強對教研組教研活動規(guī)范性、針對性的監(jiān)督管理；加強對教師“六認真”工作的檢查、評比與考核；教研組長要在抓好大組教研活動的基礎上，加強對各備課組在“六認真”工作方面的督導；所在基層管理者，除做好本身的“六認真”工作外，要對所有相關教師的“六認真”工作進行鼓勵、督促。校長室、教導處、教科室聯(lián)合出臺一份《一中分校教師教學“六認真”常規(guī)制度》；十月初各教研組制定出本組“六認真”工作方案。

（3）把“六認真”作為本學期教研活動的中心。要各教研組、備課組認真研究，解決并落實“六認真”工作的問題和措施；認真地組織組內聽課、評課活動；認真地組織集體備課活動；認真地進行教學反思行動；認真地組織對“六認真”工作的檢查、評比活動。本學期教研的具體工作：

①認真?zhèn)湔n，規(guī)范寫教案；

②認真布置作業(yè)，要科學、恰當、精細。每個備課組要有一種常態(tài)作業(yè)，再輔之其他作業(yè)；作業(yè)批改要認真，提倡寫評語；作業(yè)批改后要對學生講評；

③工作滿五年的、40歲以下的青年教師期中前要人人出好一份試卷，選出其中最適合的試卷作為期中考試的用卷，其余都上交教導處。對優(yōu)秀的命題者要進行獎勵。

④本學期每人聽課15節(jié)以上，要高質量地完成任務。⑤本學期每人交一篇教學反思或教學一得稿。

4、抓好初三教育教學工作。今年的中考，在科目及分值上稍有變化與調整，所以，要讓每一位初三教師明確各自學科的中考要求，目標及指標；要認識本學科目前的教學現(xiàn)狀，實際困難，想方設法創(chuàng)造條件克服困難；歷史學科組要加強教研，加強與組際、校際之間的聯(lián)系與交流，研究中考，全心投入，盡快進入中考的狀態(tài)，爭取在第一年就取得好成績。教學中要以創(chuàng)新求發(fā)展，努力尋求有效的方法與途徑，調動學生的積極性，讓學生科學用腦、合理用時、避免重復的低效勞動。教導處要認真組織安排好本學期初三年級的各項活動與測試，扎實做好提優(yōu)補差工作，關心、愛護每一位學生。

四、具體工作安排

（一）教學方面

八月：

1、全體初三教師會議

2、各學科教研組長參加市教研活動

3、教務室制定課表，教導處制定活動菜單及課表

4、初三部分學生提優(yōu)補課 九月：

1、教研組長會議，備課組長會議

2、制定初三提優(yōu)補差方案及安排表

3、教導處、各教研組制定工作計劃

4、教研組長會議，落實“六認真”工作

5、慶祝教師節(jié)活動——開放日

6、初三部分學生會議

7、學籍登記、學籍審核

8、調整歷史課任課教師及課務，召開歷史組全體教師會議

9、運動會

十月：

1、初三月考，初

一、初二階段測試

2、教研組長會議，落實期中考試工作

3、迎接教科院對我校教學工作的調研

4、迎接轉評、整理材料

5、期中考試動員

6、期中考試命題及安排 十一月：

1、期中考試

2、各年級期中質量分析

3、各班期中質量分析

4、實習生進校

5、教研組質量分析

十二月：

1、組織好對外開放日活動

2、教研組長會議

3、各年級階段測試

08年一月：

1、實習生工作小結

2、新教師匯報課

3、“六認真”工作檢查

4、活動課總結

5、期末考試動員

6、期末考試工作安排

7、各年級英語期末口語測試

8、期末考試

9、冬季三項比賽

10、期末工作總結

（二）德育方面 九月：

1、開學典禮

2、初一軍訓

3、慶祝第23個教師節(jié)活動

4、暑期社會實踐活動總結表彰

5、行為規(guī)范教育

6、觀看弘揚民族精神教育資料片

7、綠色交通與健康教育活動

8、參觀蘇州禁毒所

9、陽光助學活動

10、衛(wèi)生免檢、考試免監(jiān)、無零食班申報活動

11、運動會及國慶假期安全教育

十月：

1、初一建隊儀式

2、主題班會評比

3、主題黑板報評比

4、人際交往輔導

5、紀律、文明教育

6、看電視

十一月：

1、考紀教育暨考前心理輔導

2、家長學校

3、社會實踐活動

4、廣播操比賽

5、珍愛生命教育

十二月：

1、紀念12·9主題班會及黑板報評比

2、預防艾滋病講座

3、安全文明教育

4、元旦迎新活動“班班有歌聲”比賽 08年一月：

1、學生綜合素質考評

2、班級常規(guī)管理考評

3、三好生、文明班評比

4、考試紀律教育

5、假期活動安排

6、法制教育

7、家長學校

8、班主任工作經(jīng)驗交流

9、休業(yè)式

第四篇：蘇州市一中分校“三會”活動總結

蘇州市一中分校“三會”活動總結

為深入貫徹省委辦公廳、省政府辦公廳關于轉發(fā)省教育廳等部門《關于進一步規(guī)范中小學辦學行為，深入實施素質教育的意見》和《蘇州市執(zhí)行“三項規(guī)定”，落實“五個嚴格”，保證一小時運動，全面提高教育質量的實施意見》精神，深入貫徹執(zhí)行市教育局關于開展“蘇州市中小學生‘會休息、會自學、會健體’活動”，分享科學的經(jīng)驗和做法，引導高質量的假期生活，我校在10年開展了一系列的“三會”活動，現(xiàn)將活動內容總結如下：

一、指導學生會休息

我校積極指導家長、引導學生充分發(fā)揮課外休息時間價值，指導學生會休息，使學生養(yǎng)成勞逸結合的良好習慣。良好的休息的直接作用就是給接下來的學習提供必要的精力保障和清晰思維。為了使學生學會合理科學的休息，我校做了一系列的指導工作。

首先，保證足夠的睡眠。初中生的大腦處于發(fā)育階段，每天睡眠時間必須達到9小時，調節(jié)大腦的工作與休息，以確保有充足的精力學習和生活。除了正常的睡眠休息外，我們學校還從以下幾個方面強調休息：

（1）課余休息。安排課后10分鐘的目的是給學生調節(jié)思維，讓思維短暫休息，為接下來的課程積累精力。如果上課用心聽講了，下課10分鐘是相對比較疲憊的，所以，更是要好好利用這短暫的10分鐘給自己一個狀態(tài)調整。調整的方式很多，比如聽歌，暫時的打盹，伏臺休息，閉目養(yǎng)神等都是可取的方式。但總有少數(shù)學生會在教室大聲喧嘩吵鬧，所以，針對下課10分鐘，我校在做休息指導時還明確哪些現(xiàn)象不能在課間10分鐘出現(xiàn)，如追逐打鬧、大聲喧嘩等。其次，我校還利用學生午餐時間播放舒緩的音樂，讓他們繃緊了一上午的神經(jīng)得到松弛。再次，為保證學生午間休息，學校在中午期間實行靜校，靜校時間為中午12：10—下午上課前半小時，靜校時間范圍內學生一律伏桌休息，這樣孩子才有更好的精力投入到下午的學習中去。

（2）周內休息。每周一到周五都緊張地學習，這不利于保證學生更好的學習效率。我校在這五天內開展了一些能對學習起潤滑作用的活動，如適當?shù)捏w育運動，一方面抵消學習上的疲勞，另一方面也加強了學生的身體鍛煉。我們采取的措施是，每周二下午活動課上有計劃地開展籃球、排球、羽毛球、乒乓球等體育活動項目，要求全班同學參與，培養(yǎng)學生對運動的參與意識，激發(fā)學生的運動因子，適當?shù)嘏徘矊W習的壓力，還能很好地培養(yǎng)良好的集體凝聚力和戰(zhàn)斗力。

（3）周末休息。作為學生來說，如何利用好周末同樣是值得認真思考的一件事情。我校決定做好恰當?shù)膽?zhàn)略指導，規(guī)范學生的周末，讓學生渡過豐富而有意義的周末。比如，在學校連續(xù)學習了五天，書本知識是得到鍛煉了，但視野卻相對地縮小，和社會又隔離了五天，所以我校就指導學生多逛書店，學會和別人多溝通，條件允許的情況下到周邊一些風景相對較好的地方去兜兜風，去觀賞一下美景，去發(fā)現(xiàn)一下自然界中的美好的東西，感受大自然的熏陶等等，這些是在書本上學不到的，對開闊視野同樣很有幫助，還可以培養(yǎng)學生良好的適應社會的能力。

其次，學會積極休息。重點是指導學生在節(jié)假日里，制訂科學的作息時間，有計劃地學習和生活。具體安排了以下幾個活動：

（1）早睡早起，勞逸結合，做到作息有規(guī)律。

學會簡單的醫(yī)療性休息。比如寫字手累了可以活動活動手腕，或用另一只手

按摩按摩；用腦過度的，可按摩太陽穴和天柱穴；用眼過度者，可做做眼保健操；夜晚學習累了，可用溫水洗臉，用溫水泡腳；坐得久了，應站起來擴擴胸，舒舒臂，散散步，加速血液循環(huán)，這些簡易的方法都有助于解除機體的勞累。

（2）以雛鷹假日小隊和紅會小組為單位，開展走訪慰問離退休教師、社區(qū)孤寡老人、困難家庭等社會實踐活動，并有一定記錄（可以是有關活動的小報，也可以是書面和圖片報告，或其他創(chuàng)造性成果）

（3）積極參加社區(qū)公益勞動，如為社區(qū)做宣傳、護巷護綠、社會調查等，讓學生在積極休息中增強學習和生活的樂趣，在休息的同時也能增知長才。

最后，我校明確規(guī)定教師布置作業(yè)總量初一初二不得超過每天1.5小時，初三不超過2小時，以保證學生有足夠的時間來休息、運動、自學。每月進行學生問卷調查，發(fā)現(xiàn)布置作業(yè)多的老師及時溝通，限時整改。

二、指導學生會自學

學習是青少年時期的第一要務，是每個學生必須承擔的責任。培養(yǎng)學生的自主學習能力，讓學生主動的學習，是一個循序漸進的過程，要指導學生會自學，需要教師在教學中給予足夠的重視，并不斷地進行培養(yǎng)和訓練，這就對教師的整體素質提出了更高的要求。為此我校召開了各級各類會議，要求教師在指導學生方面做到以下幾點：

第一、培養(yǎng)學生的興趣，激發(fā)學生學習動力。學習是一個主動的過程，對學生學習內因的最好激發(fā)是激起學生對所學材料的興趣。我校要求教師要多學習一些教育教學理論和心理學方面的知識，用科學武裝自己的頭腦，并且要刻苦鉆研教材，依據(jù)學生的特點，在教學中運用各種教學手段，激發(fā)學生的學習動機，培養(yǎng)他們的學習興趣；同時還要巧設問題，促進思考，做到每節(jié)課有學案，明確重點難點，啟發(fā)開拓學生思維，使學生產生探索的興趣。為進一步培養(yǎng)學生的學習興趣，我校每天下午都向學生開放圖書館、閱覽室，讓學生從書中獲得學習的樂趣，拓寬視野，形成獨立思考的科學精神，自主探究的學習能力。

第二、指導學生掌握科學的學習方法。培養(yǎng)學生的自主學習能力還必須在教學中改進教法，指導科學的學習方法。“授之以魚，不如授之以漁”。要學生主動地學習知識，關鍵是教給學生學習的方法和策略, 逐步掌握預習、復習、提問等自學方法，讓學生在充分預習和自學的基礎上帶著問題進課堂，由于學生課前對所學習的新知作充分的預習，明確了學習的困惑所在，他們的課堂學習也就變得積極而主動，教師在課堂上也因此講在學生的模糊點、練在學生的發(fā)展處，布置作業(yè)也就更有針對性，教學變得有效而扎實。

第三、指導學生假期自學。自學主要是個體化的學習，學生程度不一，自覺性相差很大，因此調控和指導尤為重要。假期中“會自學”不是放任不管的自學，也不僅僅是學生參與的自學，社會、家庭、學校都有責任。我校在對學生“會自學”的調控和指導方面做了以下工作：

（1）利用家長學校平臺, 發(fā)揮家庭教育作用。通過開設家長學校，指導家長對子女自學情況的監(jiān)督，訓練家長與孩子交流的技巧，教會家長培養(yǎng)孩子學習習慣的手段與方法，督促子女在家更好地學好知識或技能。

（2）建立特殊學生家校溝通渠道。與低收入家庭、文化水平較低的家長、與學校聯(lián)系較少的家長進行有效溝通。要求學校教師進行家訪，幫助家長督促孩子做家庭作業(yè)和輔導孩子自學等，使家長們找到教育孩子的最佳方法，增強管理子女學習的技巧和欲望。

（3）成立自主學習小組，開辟合作學習途徑。假期中，我校要求以班級為

單位，在教師的指導下每班建立若干個學習小組，每位學生都有屬于自己的學習小組，小組設立負責人，負責本小組活動的組織工作，與本小組的輔導教師聯(lián)系，并對小組學習的內容、時間、效果等進行記錄。提倡學生適當進行協(xié)作學習，以協(xié)作來促進自主學習，獲得更好的自學效果。

（4）構建網(wǎng)絡學習環(huán)境，提供學生自學指導。指導學生通過E-mail電子信箱、聊天室、QQ群等，與同學、教師進行交流，及時反饋學習狀況，提高學習的質量和效果。要求教師布置一些課后作業(yè)，讓學生自己去搜集學習資源，不同層次的學生完成不同層次的學習作業(yè)，既鍛煉學生收集、處理、加工信息的能力，又培養(yǎng)學生的自學能力。

（5）學校開放圖書館、閱覽室。為了讓每位學生認真閱讀課外書籍，讓好書伴隨愉快的假期，放假前我校要求每人至少閱讀2本書，并有一定記錄（可以是讀書方面的小報，也可以是讀書筆記，或其他創(chuàng)造性成果），為方便學生看課外書，我校在寒暑假期間定期開放圖書館、閱覽室，并安排老師負責，以此來進一步充實學生的假期生活，開闊他們的視野，提高他們的學習能力。

三、指導學生會健體

生命在于運動，體育鍛煉一能強身健體；二能磨煉意志；三能使大腦得到全面徹底的休息。指導學生會健體，關鍵就是要培養(yǎng)學生良好的鍛煉習慣，如果沒有鍛煉興趣和良好的鍛煉習慣，學生是無法真正掌握體育基本知識、技術和技能的，當然也就無法實現(xiàn)全面提高身體素質。相反，學生對鍛煉如有濃厚的興趣，又具有良好的鍛煉態(tài)度和習慣，就會以一種積極的態(tài)度，精神飽滿地參加鍛煉。因此我校決定有計劃地培養(yǎng)學生良好的鍛煉習慣，確保學生在校每天不少于一小時的運動量，使學生達到強身健體的目的。

第一、指導學生科學地進行身體鍛煉。不是任何一種活動都是體育活動，也不是任何一種體育活動都能鍛煉身體和增強體質，不懂得用科學的方法鍛煉身體，不僅會影響鍛煉效果，還有可能損害身體健康。只有懂得和運用鍛煉身體的基本原理和科學鍛煉的方法，才能達到預期的鍛煉效果。因此，我校要求體育教師在課堂教學中，應有意識地把科學鍛煉身體的基本原理和方法傳授給學生，根據(jù)學生不同年齡階段，運用不同的鍛煉手段和方法，引導學生進行科學的身體鍛煉。

第二、培養(yǎng)學生對運動的興趣、愛好。我校開展了豐富多彩的的校園體育活動，不僅給同學們的校園生活注入了活力，而且進一步提高了同學們的健康水平，健康水平的不斷提升對同學們愉快高效地學習提供了有力保證。具體活動有：

（1）通過“兩操一課”即廣播操、眼保健操和體育課展示學生健體的優(yōu)秀表現(xiàn)，利用檢查、評比、觀摩等方式指導學生主動積極投身鍛煉，掌握必備的健康知識，增強自身的健體能力，為個性化健體活動儲備知識和技能。

（2）在校園中繼續(xù)推廣陽光體育冬季長跑活動，將這一活動真實有效地開展下去，逐步形成強身健體、陽光運動的校園長跑活動氛圍和文化，不斷提高學生身體素質和意志品質。

（3）每周二下午活動課上有計劃地開展籃球、排球、羽毛球、乒乓球等體育活動項目，要求全班同學參與，培養(yǎng)學生對運動的參與意識，激發(fā)學生的運動因子。

（4）每年舉行校運會、“冬季三項（踢毽、跳長繩和跳‘雙飛’）”競賽等活動，讓學生在運動會中感悟到運動的魅力。

第三、指導學生假期中合理安排體育運動。指導學生假期鍛煉內容的選擇要

注意結合自己的愛好以及運動伙伴的喜好，確定鍛煉的內容要堅持健康第一、可操作的原則，如進行一些集體球類練習或比賽；也可結伴進行長跑、遠足、騎車郊游、游泳等。當然在練習前要注意進行相應的專項準備活動，以預防傷害事故的發(fā)生。對于喜愛運動的學生，我校也會在固定的時間段內開放場地，讓學生們在寒暑假期間依然能夠在我們學校內打籃球、乒乓球、排球等，并且體育組的老師會隨時在校組織活動的開展，積極組織學生參加校內外各類體育競賽。

總之，我校開展 “三會”活動，給了學生主動發(fā)展的時間，盡情釋放他們創(chuàng)新的熱情；給了學生主動發(fā)展的空間，充分展示了他們創(chuàng)新的智慧；給了學生主動發(fā)展的平臺，有力提升了他們創(chuàng)新的能力。開展“三會”活動以來，我校有34位同學在網(wǎng)上家長學校發(fā)布“三會”征文，其中施惠璐等四位同學進入“‘點通杯’三會生活多精彩”前十名；秦夢潔同學獲得了10年暑期中小學“三會”活動市級先進個人。我校教師也積極參與“三會”活動，陸根生老師獲“三會”優(yōu)秀家長榮譽稱號，并成為“三會”大講堂主講教師，廖開顏老師獲“三會”征文三等獎。我校將會繼續(xù)深入開展 “三會”活動，把教育由校內向校外拓展，把素質教育落到實處。

第五篇：中共***支部委員會黨員大會會議議程

中共***支部委員會黨員大會

會議議程

時

間：

****年**月**日上午

地

點：

主持人：

各位領導，同志們：

根據(jù)區(qū)委組織部《關于召開2019基層黨組織組織生活會和開展民主評議黨員的通知》（***〔2019〕**號）要求，經(jīng)報請區(qū)直機關工委同意，今天，召開中共*****支部委員會黨員大會。

中共*****支部委員會共有黨員

名；實到

名，請假

名，到會率已達到五分之四，符合開會要求。

此次黨員大會共有七項議程：一是由我作動員講話；二是支部班子成員帶頭，全體黨員逐一進行黨性分析和個人自評；三是黨員個人自評后，其他黨員對自評黨員進行評議；四是發(fā)放測評表，按照“優(yōu)秀”“合格”“基本合格”“不合格”4

個等次，對黨員進行民主測評；五是由我通報支部班子查擺問題、開展批評和自我批評情況，并代表黨支部委員會向黨員大會述職；六是組織全體黨員對支部委員會的工作、作風等進行測評評議；七是由我對大會情況作總結。

首先，進行第一項議程，由我作動員講話。

同志們，為開好此次會議，會前，緊扣會議主題，黨支部采取多種形式，組織黨員深入學習了習近平新時代中國特色社會主義思想、《中國共產黨紀律處分條例》和《中國共產黨支部工作條例（試行）》，重點學習了總書記關于加強黨的政治建設，堅決貫徹黨中央決策部署，突出基層黨組織政治功能，提高基層黨建工作質量，防止和克服形式主義、官僚主義等重要指示精神等內容。在此基礎上，廣大黨員深入開展了交心談心，深刻查找了問題，為今天會議的召開做了充分的準備。為確保本次組織生活會會議質量，我提三點要求。

一、要統(tǒng)一思想認識，提高政治站位。召開****基層黨組織組織生活會和開展民主評議黨員，是學習貫徹黨的十九大精神的重要舉措，是落實總書記關于提升基層黨組織政治功能，提高基層黨建工作質量，防止和克服形式主義、官僚主義等重要指示精神的基本要求，是推進黨支部標準化建設的具體體現(xiàn)。大家要充分認識召開好本次組織生活會和開展民主評議黨員的重要意義，要認真對待，切實以嚴和實的精神投入會議中，確保會議取得實效。

二、要準確把握主題，理解基本要求。這次組織生活會和民主評議黨員，要緊緊圍繞深入學習貫徹習近平新時代中國特色社會主義思想，樹牢“四個意識”、堅定“四個自信”、堅決做到“兩個維護”，改進工作作風，勇于擔當作為，堅決貫徹黨的決策部署來進行。通過召開組織生活會和開展民主評議黨員，切實把思想和行動統(tǒng)一到維護以習近平同志為核心的黨中央權威和集中統(tǒng)一領導上來，統(tǒng)一到落實黨的十九大確定的各項任務上來。

三、要以整風精神開展批評與自我批評。民主評議黨員不下指標、不定比例、不唯票數(shù)，請各位黨員同志要正確對待，實事求是地開展評議。個人自評要直面問題，見人見事見思想；互評要擺事實、講表現(xiàn)，直截了當提意見，不帶個人恩怨，不搞無原則紛爭，更不能搞人身攻擊。黨支部將結合評議情況，綜合分析黨員日常表現(xiàn)，給每名黨員評定等次并向本人反饋，對評定為優(yōu)秀的黨員要予以表揚，對評定為合格的黨員要肯定優(yōu)點、提出希望和要求，對評為基本合格的黨員要指出差距、幫助改進，切實讓組織生活會成為互動交流提高的良好平臺。

我的發(fā)言完了。

進行第二項議程：支部班子成員帶頭，全體黨員逐一進行黨性分析和個人自評。

進行第三項議程：黨員個人自評后，其他黨員對自評黨員進行評議。黨員人數(shù)較多的黨支部，個人自評和黨員互評可以黨小組為單位進行。批評和自我批評要聯(lián)系具體人、具體事，直接點問題、擺表現(xiàn)，不說空話套話，不搞一團和氣。

進行第四項議程：發(fā)放測評表，按照“優(yōu)秀”“合格”“基本合格”“不合格”4

個等次，對黨員進行民主測評。

進行第五項議程，黨支部書記通報支部班子查擺問題、開展批評和自我批評情況。此次組織生活會，支部班子采用發(fā)放征求意見表等方式廣泛征求了意見建議，共發(fā)放征求意見表

份，收回

份。在征求意見表所提意見、建議中，肯定類

條，建議類

條。根據(jù)組織生活會程序，今天支部班子圍繞組織生活會主題召開了支委會，會上我代表班子進行了對照檢查，班子成員逐一進行了對照檢查發(fā)言，并以整風精神開展了批評和自我批評，達到了統(tǒng)一思想、增進團結的目的。

針對黨支部班子在發(fā)揮政治引領作用、貫徹落實上級黨組織工作部署、定期開展黨的組織生活、嚴格黨員日常教育管理監(jiān)督、聯(lián)系服務群眾、改進工作作風等方面存在的六個問題，支部班子集體研究并提出整改措施和整改要求；支部班子成員也結合自身存在問題，提出了整改措施。現(xiàn)代表黨支部委員會向黨員大會述職。

……………（待畢）

進行第六項議程：組織全體黨員對支部委員會的工作、作風等進行測評評議，請工作人員發(fā)放《黨員民主評議黨支部測評表》，對支部委員會的工作、作風等進行評議。

最后：我代表支部班子黨支部書記對大會情況作總結。

此次黨員大會到此結束，散會。