第一篇：廈門水務(wù)情況調(diào)查

原水

原水公司組建于2003年6月，現(xiàn)有員工194人，下設(shè)3個(gè)管理所，共11個(gè)提水泵站，其中坂頭水庫管理所負(fù)責(zé)水庫管理；江東泵站管理所負(fù)責(zé)特區(qū)供水管道供水管理；北溪引水管理所負(fù)責(zé)北溪左干渠供水管理；海滄東瑤原水泵站負(fù)責(zé)海滄PTA等單位原水供給；集美水源站負(fù)責(zé)將坂頭水庫原水輸入廈門島內(nèi)；埔仔水源站和提升泵站負(fù)責(zé)九龍江進(jìn)島原水的二次提升；杏林錦園原水泵站和集美兌山原水泵站分別負(fù)責(zé)到杏林水廠和集美水廠的原水的二次提升；集美連通原水泵站將北溪原水從集美下水池抽到集美大池；西水東調(diào)泵站把集美乙池水送到翔安水廠（在建）；海滄水廠原水泵站取渠道水供應(yīng)海滄水廠（在建）。

原水公司以3種形式輸送原水：

一.北溪引水左干渠供水

北引左干渠于80年代建成后，向廈門市供水近9億噸，隨著廈門經(jīng)濟(jì)特區(qū)的建設(shè)與發(fā)展，北引左干渠由原來的以農(nóng)業(yè)供水為主逐漸轉(zhuǎn)為以生產(chǎn)生活為主的供水。在95年特區(qū)供水工程未建成前，承擔(dān)了我市80%以上的供水任務(wù)。為適應(yīng)城市供水的發(fā)展需要，左干渠工程于1998年全面進(jìn)行改造，2003年竣工驗(yàn)收，很大程度上解決了水質(zhì)污染和泥沙淤積問題。引水工程自龍海市龍嶼水閘下游100m起途徑多個(gè)鎮(zhèn)、村后至集美泵站下水池，全長(zhǎng)22.0371km。左干渠改造后于2003年元月起恢復(fù)運(yùn)行，供給島內(nèi)自來水廠（高殿水廠、安兜水廠、蓮坂水廠）、杏林水廠、海滄水廠、海滄PTA、杏林供水站、嵩嶼電廠、杏林電廠等單位。

二.坂頭水庫供水

坂頭水庫位于集美后溪鎮(zhèn)，包括坂頭橋水庫和石兜水庫，其中坂頭橋水庫為外水庫，石兜水庫為內(nèi)水庫。輸水管線分二渠一管：

1、坂集輸水管道主要供集美水廠。

2、左干渠均為明渠主要供后溪鎮(zhèn)部分農(nóng)業(yè)用水（近年水庫蓄水量少加上年久失修已停供）。

3、右干渠主要供杏林水廠和沿途農(nóng)業(yè)用水。

三.特區(qū)供水管道供水

全長(zhǎng)39km的DN2000特區(qū)供水管道將九龍江原水從江東泵站送至島內(nèi)高殿水廠。九龍江北溪引水左干渠進(jìn)行改造停止供水期間，江東泵站承擔(dān)了本市80%的城市原水供水任務(wù)，是廈門供水的主要水源。目前江東泵站主要向高殿水廠供水，也可向杏林水廠、嵩嶼電廠、杏林電廠等單位供水。

第二篇：廈門水務(wù)水處理——分質(zhì)供水國內(nèi)外實(shí)例

廈門水務(wù)水處理科技有限公司

分質(zhì)供水在國內(nèi)外的實(shí)例工程

優(yōu)質(zhì)直飲水系統(tǒng)源于美國、丹麥、荷蘭等國家，目前歐洲、日本等發(fā)達(dá)國家已普遍使用。在國內(nèi)，自1996年上海首先實(shí)現(xiàn)優(yōu)質(zhì)直飲水工程后，引起了國內(nèi)許多大中城市的重視。目前上海、湖南、沈陽、廣州、合肥、江蘇、浙江、深圳、寧波、珠海等地已開始推廣建立管道分質(zhì)供水系統(tǒng)，涉及領(lǐng)域有小區(qū)住宅、賓館和學(xué)校。

上海：《上海城市建筑規(guī)劃綱要》中明確提出“在新建住宅小區(qū)和商業(yè)、辦公設(shè)施大樓里，實(shí)施管道分質(zhì)供水”的設(shè)計(jì)要求。在政府規(guī)劃中明確了住宅小區(qū)全面推行管道分質(zhì)供水的要求。

湖南：2007年10月，湖南省漣源市直飲水一期工程竣工并通過中科院有關(guān)專家的評(píng)審，全城其余16萬市民的直飲水管道也正在緊張鋪設(shè)。

沈陽：《沈陽市市政基礎(chǔ)設(shè)施規(guī)劃》(2010～2030年)中提出，沈陽市將通過改造老舊管網(wǎng)完善供水管網(wǎng)系統(tǒng)，在未來的20年內(nèi)，沈陽市將逐步建立直飲水系統(tǒng)。

廣東：廣東明確提出要積極推進(jìn)建設(shè)分質(zhì)供水網(wǎng)，力爭(zhēng)在2020年前在珠三角主要城市基本建成優(yōu)質(zhì)供水網(wǎng)，所有生活用水都達(dá)到直飲水平。廣州市政府已正式開始在全市推廣使用分質(zhì)供水系統(tǒng)，以求徹底改變當(dāng)?shù)仫嬘盟廴緡?yán)重的問題。

廈門水務(wù)水處理科技有限公司隸屬廈門水務(wù)集團(tuán)，主要經(jīng)營(yíng)直飲水服務(wù)：管道直飲水的設(shè)計(jì)及施工，凈水設(shè)備的研發(fā)、生產(chǎn)與銷售，水家電超市的運(yùn)營(yíng)及管理，公共直飲水的投資及運(yùn)營(yíng)，自來水廠的深度處理改造，無負(fù)壓變頻供水設(shè)備的設(shè)計(jì)及施工等業(yè)務(wù)。立足廈門，走向全國，是公司既定的發(fā)展戰(zhàn)略。公司擁有多項(xiàng)水處理專利技術(shù)，“從點(diǎn)滴做起，與健康同行”，廈門水務(wù)水處理科技有限公司呵護(hù)您的健康之源。

第三篇：廈門初中生幸福指數(shù)調(diào)查論文

高中是人生的一個(gè)轉(zhuǎn)折點(diǎn)，把握時(shí)間，認(rèn)真學(xué)習(xí)，為將來的路奠定基礎(chǔ)，政治網(wǎng)為學(xué)子整理了高一年級(jí)政治小論文：廈門初中生幸福指數(shù)調(diào)查：

中央電視臺(tái)推出特別調(diào)查節(jié)目《你幸福嗎?》，引發(fā)了關(guān)于幸福的全民大討論。不少人認(rèn)為，在這個(gè)社會(huì)經(jīng)濟(jì)高速發(fā)展的年代，經(jīng)濟(jì)收入提高的同時(shí)，也迅速消耗了人們的幸福感。作為新世紀(jì)的初中生，我們的物質(zhì)條件比祖輩、父輩高了很多，但與此同時(shí)，學(xué)習(xí)任務(wù)繁重，學(xué)習(xí)壓力巨大，不少同學(xué)對(duì)此有諸多抱怨，這是否會(huì)影響到他們的幸福感呢?廈門的初中生到底幸不幸福呢?

為此，我們對(duì)廈門初中生幸福指數(shù)進(jìn)行了一次調(diào)查和研究，了解初中生對(duì)幸福的認(rèn)知以及對(duì)幸福感的自我評(píng)價(jià)，分析初中生幸與不幸之間有什么微妙差別，進(jìn)而尋找對(duì)策，希望能夠幫助那些自認(rèn)為不幸福的同學(xué)重拾幸福感。

首先，我們對(duì)幸福進(jìn)行了界定。《現(xiàn)代漢語詞典》對(duì)于幸福有兩個(gè)解釋：一是使人心情舒暢的境遇和生活，二是(生活、境遇)稱心如意。我們認(rèn)為幸福是一種主觀的感受，是一種獨(dú)特的心境，需要靠自己的體驗(yàn)來界定。

接著，我們走訪了初中三個(gè)年級(jí)的學(xué)生，圍繞影響幸福感的因素，設(shè)計(jì)了一份調(diào)查問卷。發(fā)放問卷300份，收回292份，調(diào)查人群主要是廈門市檳榔中學(xué)、外國語學(xué)校、九中、十一中、五中等校的初中生，因?yàn)闆]有限制特別的條件，所以得到的數(shù)據(jù)應(yīng)較具普遍性。

在對(duì)數(shù)據(jù)做統(tǒng)計(jì)和分析的同時(shí)，我們還進(jìn)行了一些個(gè)別訪談，試圖更深層次地探究這些數(shù)據(jù)背后的問題和成因。調(diào)查結(jié)果分析如下：

1.初中生幸福感較高，但穩(wěn)定性差。調(diào)查數(shù)據(jù)顯示(如圖1)，87%的同學(xué)感到比較幸福或幸福。他們普遍認(rèn)為自己擁有較好的生活和學(xué)習(xí)條件，人際關(guān)系和諧，對(duì)現(xiàn)狀比較滿意，對(duì)未來的前景很向往、有信心，這讓我們十分振奮。但多數(shù)同學(xué)表示，學(xué)習(xí)壓力等因素常常給他們帶來壓抑感，情緒波動(dòng)較大，幸福感很不穩(wěn)定，這又讓我們有些擔(dān)憂。

2.影響同學(xué)幸福感的客觀因素有很多，讓同學(xué)們產(chǎn)生幸福感的因素主要有：擁有良好的人際關(guān)系，親人的關(guān)愛，學(xué)業(yè)成就，良好的物質(zhì)條件等。我們通過對(duì)數(shù)據(jù)的觀察和訪談發(fā)現(xiàn)，大多數(shù)同學(xué)更重視親情和友情，重視個(gè)人自我價(jià)值的實(shí)現(xiàn)。根據(jù)馬斯洛的基本需求層次理論，我們認(rèn)為在經(jīng)濟(jì)較為發(fā)達(dá)的廈門經(jīng)濟(jì)特區(qū)，初中生們大多享有較好的物質(zhì)生活條件，學(xué)習(xí)條件也較優(yōu)越，社會(huì)穩(wěn)定和諧，這都使得他們的生理需求和安全需求得到較大的滿足，因此他們會(huì)產(chǎn)生更高層次的需求。

3.幸福感還受到多種心理因素復(fù)雜交織的影響，如生活態(tài)度、成就動(dòng)機(jī)、自尊程度等。一般而言，積極樂觀的生活態(tài)度、適當(dāng)?shù)某删蛣?dòng)機(jī)和自尊心，會(huì)使人產(chǎn)生較強(qiáng)的幸福感。例如，當(dāng)我們問及看到別人進(jìn)步，您的態(tài)度?時(shí)，內(nèi)心感到不快的同學(xué)幸福感明顯低于其他人(如圖2)。再如，能勇敢直面挫折、懂得欣賞自己的同學(xué)，幸福感都較高。由此可見，心態(tài)對(duì)于人的幸福感是有影響的，擁有積極樂觀的人生態(tài)度才能擁有美麗、幸福的人生

4.幸福感與興趣愛好有一定的關(guān)聯(lián)性，有興趣愛好的同學(xué)幸福感更強(qiáng)。調(diào)查中我們無意間發(fā)現(xiàn)，感覺不幸福的學(xué)生大多沒有興趣愛好。這是為什么呢?經(jīng)過個(gè)別訪談，我們得知，沒有興趣愛好的同學(xué)大多認(rèn)為自己的生活沒意思、很無聊。相反，有興趣愛好的同學(xué)認(rèn)為自己的生活很充實(shí)，能享受到生活的價(jià)值，在實(shí)現(xiàn)自我發(fā)展的同時(shí)，更容易獲得尊重和欣賞，從而獲得更多的成就感和愉悅感。

綜合調(diào)查的數(shù)據(jù)和訪談結(jié)果，我們明顯地感覺到初中生亟需幸福教育。因此，我們呼吁學(xué)校、家長(zhǎng)們和同學(xué)們共同關(guān)注初中生的幸福問題。

首先，我們呼吁學(xué)校對(duì)初中生的幸福問題給予重視，因?yàn)槌踔猩腋８械娜狈Α阂指械漠a(chǎn)生主要源于學(xué)習(xí)。希望學(xué)校改變現(xiàn)行的評(píng)價(jià)模式，讓評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)多元化，把優(yōu)秀、人才的標(biāo)準(zhǔn)設(shè)置得再多些，讓擁有各種美好品德和特長(zhǎng)的同學(xué)都能在多元化的評(píng)價(jià)中獲得滿足感和自信心。開設(shè)豐富多彩的課程和活動(dòng)，讓我們有更多的機(jī)會(huì)挖掘自己的潛能，發(fā)揮自己的特長(zhǎng)，張揚(yáng)個(gè)性，讓我們?cè)诮逃懈惺艹删透校惺苄腋５淖涛丁?/p>

其次，我們要懇請(qǐng)家長(zhǎng)們重視孩子們的幸福問題，努力做到：

1.關(guān)注我們的心理需求，尊重與欣賞你的孩子。從小到大，我們的物質(zhì)需求已經(jīng)得到較大的滿足，或許是習(xí)慣了不缺吃，不缺穿的安逸生活，我們可能并不能真切地感受到因?yàn)樯顥l件的優(yōu)越而帶來的幸福，我們最希望得到的是大人們發(fā)自內(nèi)心的尊重與熱情的鼓勵(lì)。希望在我們遇到問題時(shí)，父母能多一分寬容，少一分責(zé)罵，耐心傾聽我們的心聲，平等地與我們對(duì)話，尊重我們的獨(dú)立人格;在我們?nèi)〉贸晒r(shí)，父母能多一聲贊美，少一盆冷水。要知道，當(dāng)你們用欣賞的心靈去發(fā)現(xiàn)孩子身上的美好時(shí)，你們就已經(jīng)把快樂的種子播撒在我們的心里。有了欣賞和贊美，我們的心靈就會(huì)開出幸福的花朵。

2.重視我們的人格健全，促進(jìn)孩子的全面發(fā)展。希望父母不要將學(xué)習(xí)成績(jī)看成是衡量我們?nèi)松蓴〉奈ㄒ粯?biāo)準(zhǔn)。我想說，我們的身心健康、道德品質(zhì)、人文素養(yǎng)以及幸福感遠(yuǎn)遠(yuǎn)比成績(jī)來的重要，因?yàn)楹⒆拥囊簧⒉煌耆挥煽荚嚱M成。我們不僅僅要學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)，更要學(xué)會(huì)做人做事。要知道，不是成功的人才幸福，而是幸福的人生才成功。請(qǐng)給我們更多的時(shí)間和空間，我們需要培養(yǎng)友誼，需要培養(yǎng)興趣愛好，需要全面發(fā)展自己;請(qǐng)?jiān)谖覀冃枰獛椭臅r(shí)候扶我們一把，幫助我們成就幸福人生。

最后，我們要呼吁初中生朋友們，關(guān)注自己的幸福指數(shù)，進(jìn)行幸福感的自我培育：

1.培養(yǎng)積極樂觀的生活態(tài)度。生活本身就是有苦也有甜，希望同學(xué)們堅(jiān)強(qiáng)勇敢地面對(duì)挫折、壓力和一切不如意，懂得從苦澀中尋找甜美。如果生活一帆風(fēng)順，那人生不就索然無味、毫無樂趣?我們無法左右天氣，卻可以改變心情;我們無法控制別人，但可以掌握自己。讓我們做情緒的主人，用樂觀向上的情緒畫筆把人生長(zhǎng)卷描繪得多姿多彩。

2.學(xué)會(huì)與人和善相處，在和諧的人際交往中去感受幸福，多幫助他人、學(xué)會(huì)贊美和感恩是獲取幸福感的一種很有效的途徑。

3.學(xué)會(huì)尊重自己，客觀看待自己，恰當(dāng)?shù)卦u(píng)價(jià)自己能使我們自愛、內(nèi)心體驗(yàn)到自尊和充滿自信。悅納自己，欣賞自己的優(yōu)點(diǎn)，體驗(yàn)它們給自己帶來的快樂和滿足。

4.講究方法，化解困難。我們發(fā)現(xiàn)，同學(xué)們?cè)诿鎸?duì)學(xué)習(xí)上的困難時(shí)懂得尋求同學(xué)、老師或家長(zhǎng)的幫助，而面對(duì)心理困惑時(shí)，往往不愿告訴他人，更不愿讓家長(zhǎng)知道。作為未成年人，我們的心理不夠成熟，閱歷不夠豐富，有時(shí)候遇到的問題十分棘手，超出我們的能力范圍，若不懂得求助，就容易出現(xiàn)錯(cuò)誤，甚至造成嚴(yán)重后果，影響我們獲得幸福人生。

精心挑選兩篇文章《幸福》和《另一種財(cái)富》，送給所有的同學(xué)，希望同學(xué)們不能因某些不如意，就認(rèn)為生活毫無幸福可言，失去信心。我們一定都能找到幸福，因?yàn)槲覀冇袗酆妥饑?yán)。得到關(guān)愛是幸福，幫助他人是幸福，擁有朋友是幸福，解讀大自然的微語是幸福，有理想有追求也是幸福對(duì)幸福的理解人各不同，但每個(gè)人都渴望擁有幸福卻是共同的。其實(shí)幸福是一種感覺，幸福是一種心態(tài)，幸福是享受生活中自然的那份恬淡，幸福是萃取點(diǎn)滴快樂之后的滿足。幸福不僅僅是一個(gè)擁有或已完成的狀態(tài)，更是一個(gè)渴望和追求的過程。學(xué)習(xí)和生活中的種種挫折和失意，不正是在為夢(mèng)想的幸福鋪路么?每一天都為著明天忙碌著，沒有尋找到幸福的結(jié)果，不要灰心，幸福是過程而不是目標(biāo)。有一天，當(dāng)你站在成功的山巔，回過頭來，就會(huì)發(fā)現(xiàn)，其實(shí)你已經(jīng)擁有幸福了。

總之，只要我們有一顆細(xì)細(xì)品味幸福的心，幸福自會(huì)縈繞在身旁，只要我們?cè)谌松牡缆飞先ジ形颍で螅湍芤宦凡シN幸福，一路收獲幸福。

第四篇：廈門湖里不銹鋼水箱壹水務(wù)加工流程

廈門湖里不銹鋼水箱方便性：水泥水箱和玻璃鋼水箱自身較重安裝不便，而不銹鋼水箱自身輕便，安裝方便。不銹鋼水箱其材料一般為SUS304，屬于奧氏體不銹鋼類型，對(duì)于不銹鋼的太陽能儲(chǔ)水箱，常用的焊接方式是點(diǎn)焊、縫焊和氬弧焊。縫焊是用一對(duì)滾盤電極代替點(diǎn)焊的圓柱形電極，與工件作相對(duì)運(yùn)動(dòng)，從而產(chǎn)生一個(gè)個(gè)熔核相互搭疊的密封焊縫的焊接方法。

廈門湖里不銹鋼水箱不銹鋼水箱常用的板材為sus304材質(zhì)，sus304不銹鋼板材的物理化學(xué)性質(zhì)穩(wěn)定、對(duì)水質(zhì)無污染可以保證水質(zhì)清潔衛(wèi)生。不銹鋼水箱沖壓成型、強(qiáng)度高、重量輕、外型整潔、美觀高雅；耐腐蝕抗沖擊，易清洗密封性能好，使用壽命長(zhǎng)。常見的不銹鋼水箱有以下三種，第一種是使用球形沖壓板，采用焊接方式成型。通常都是在施工現(xiàn)場(chǎng)組裝焊接而成，無需吊裝設(shè)備。這種球形水箱抗震性高，承壓好，既保證了箱體最大限度的承壓需要，又降低了材料厚度，滿足了箱體的美觀實(shí)用的要求。第二種水箱是將不銹鋼沖壓成瓦楞狀的肋板板塊，現(xiàn)場(chǎng)焊接而成，箱內(nèi)無拉筋，箱外有加強(qiáng)槽鋼。箱體的尺寸不受幾何模數(shù)的限制，可以。根據(jù)用戶要求做成任何尺寸的水箱。焊接少，可最大限度減少因焊接質(zhì)量不過關(guān)而帶來的水箱滲漏問題。使用年限長(zhǎng)，水箱高度一般控制在3米以下。第三種是由螺栓連接的不銹鋼水箱。這種水箱模壓板塊、密封材料、金屬結(jié)構(gòu)件及配管系統(tǒng)現(xiàn)場(chǎng)組裝而成。給設(shè)計(jì)和施工帶來極大方便。一般水箱按標(biāo)準(zhǔn)設(shè)計(jì)，特殊水箱需要專門設(shè)計(jì)。制度與人的關(guān)系還體現(xiàn)在：人是暫時(shí)的，制度是永恒的，制度寓于企業(yè)管理的每一項(xiàng)工作之中。比如說質(zhì)量，它不是個(gè)質(zhì)量管理方法，關(guān)鍵是質(zhì)量制度，壹水務(wù)的質(zhì)量管理，是制度性的管理，是維護(hù)一種質(zhì)量管理制度。員工心中有客戶——這是壹水務(wù)企業(yè)文化的具體表現(xiàn)；科技創(chuàng)造奇跡——這是杜邦公司文化的具體表現(xiàn)。人不是機(jī)器，他是帶著腦袋上班的，要有一種制度來規(guī)范其言行。所以人是暫時(shí)的，制度是永恒的，延續(xù)的。中國的一些老總，在位時(shí)赫赫有名，但是一旦這個(gè)老總離開了，這個(gè)企業(yè)管理就急劇滑坡，說明他沒有留下制度，這種老總不值得表揚(yáng)。而應(yīng)該表揚(yáng)的老總是其走了以后，這個(gè)企業(yè)的管理還延續(xù)下去，為什么？因?yàn)樗永m(xù)了制度，他不強(qiáng)調(diào)個(gè)人凌駕于制度之上，任何有才能的人，他要把他的精力，把他的才能放在研究建設(shè)一個(gè)好的制度并延續(xù)下去，企業(yè)管理要靠幾代人來解決，靠制度來延續(xù)，而且制度安排是一個(gè)決定性的安排，制度設(shè)計(jì)非常重要，一個(gè)企業(yè)管理如果制度不完善、不規(guī)范、混亂，那么我們就不能相信這個(gè)企業(yè)管理是好的，管理工作好是暫時(shí)的，管理制度好是永恒的，制度好，壞人難以得逞，歪門邪道難以得逞：制度差，壞人會(huì)鉆空子，好人甚至?xí)兂蓧娜恕Ｒ虼耍贫群腿说年P(guān)系寓于每項(xiàng)管理工作當(dāng)中，所以每項(xiàng)企業(yè)管理都應(yīng)該既有制度，又要發(fā)揮人的作用，這是中國企業(yè)管理必須解決的一個(gè)難題，也是不能回避的現(xiàn)實(shí)問題

第五篇：智慧水務(wù)演講稿

美麗的“智慧水務(wù)”

——信息工程部 田野

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、同事們：

大家好，我叫田野，來自機(jī)關(guān)第四黨支部——信息工程部，我演講的題目是《美麗的“智慧水務(wù)”》。

一個(gè)個(gè)春秋冬夏，殘留著時(shí)光的塵沙，記得四年前我光榮地加入了焦作水務(wù)這個(gè)大家庭，正是這樣的工作氛圍，不僅使我的專業(yè)知識(shí)得到發(fā)揮和利用，也在工作中學(xué)到了“誠實(shí)、責(zé)任、服務(wù)、高效”的企業(yè)價(jià)值觀。

時(shí)代在改變，供水的改革勢(shì)在必行，發(fā)展的腳步已然不能阻擋，我們的工作離不開信息的傳遞和查詢，供水的管理必須要信息的準(zhǔn)確，大家的生活也與信息息息相關(guān)，所以要通過“智慧水務(wù)”建設(shè)來完成供水行業(yè)的轉(zhuǎn)變。

信息工程部在公司領(lǐng)導(dǎo)及各部門大力支持下，秉承“敬業(yè)、奉獻(xiàn)、創(chuàng)新”的精神默默的在平凡的崗位上為公司信息化建設(shè)添磚加瓦。許多時(shí)候我們?yōu)榱瞬挥绊戅k公及生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)，服務(wù)器維護(hù)、數(shù)據(jù)庫備份等工作都是在深夜才能完成。月朗星稀出，皓月當(dāng)空歸，當(dāng)看到每一個(gè)差錯(cuò)都會(huì)帶來整個(gè)系統(tǒng)的崩潰，它就像法蘭上的螺絲一樣重要，然而看著一條條數(shù)據(jù)的正常運(yùn)轉(zhuǎn)，象征著我們的供水管道輸送著涓涓細(xì)流到千家萬戶一樣，我們的心情也無比的激動(dòng)和欣慰。

供水廠的工作是重復(fù)、平淡而寂寞的；窗口服務(wù)的工作是繁冗、瑣碎而焦慮的；施工建設(shè)的工作是艱巨、剛性而艱苦的，而我們的工作是希望把每個(gè)部門都能緊密結(jié)合，告別那繁瑣的辦公流程，讓那枯燥的數(shù)據(jù)分外鮮亮，信息的傳遞極為重要，這就是智慧的力量，這就是“智慧水務(wù)”建設(shè)的方向。

水務(wù)人一直在追尋那美好的夢(mèng)想，我們必須跟上時(shí)代的步伐，服務(wù)供水的發(fā)展，服務(wù)人民的健康，讓我們?yōu)槊利惖摹爸腔鬯畡?wù)”共同期望。