第一篇：貧血防治工作小結[本站推薦]

貧血防治工作小結

我班有計劃有組織地開展了一系列學生貧血防治工作，取得了一定效果，具體做了以下幾方面工作：

1、對貧血者列出名單，通知家長共同監督照顧學生。

2、加強健康教育工作，大力宣傳營養知識，讓學生明確營養與飲食的關系，明確貧血對生長發育及智力的關系，教育學生設計一日菜譜，為學生開營養處方，提高學生防病能力。

3、組織學生觀看“貧血防治”VCD。

4、加強對學生進行營養指導監督，在群體基礎上做個別指導。

5、加強食堂飲食營養指導監督，開營養菜單，管理檢查學生盒飯，提合理建議。

6、加強學生體育鍛煉，增強學生體質。

7、對輕度貧血學生，改善飲食結構和營養；對中、重度貧血學生，囑咐學生去醫院做進一步檢查和治療。

8、今后努力方向：繼續采取有效措施，減少貧血發生率。

第二篇：齲齒防治工作小結

2017年齲齒防治工作小結

齲齒是青少年學生中最常見的口腔病之一，學生患齲齒率很高，是學校衛生工作中常見病防治之一。根據期初制定的工作材料計劃，我們完成了以下幾方面的工作：

1、利用健康教育，開展了齲齒病預防的宣教。讓學生掌握正確的刷牙方法。及早、晚刷、飯后漱口的良好衛生習慣。教育學生多吃點糖類，均衡膳食。保護牙齒。

2、繼續抓好健康教育，培養學生良好衛生習慣，努力降低患齲率。

第三篇：防治小結2011

2011年病媒生物防治工作總結

除四害工作是愛國衛生工作運動的一項重要內容，也是創建國家衛生城市的必備條件。本社區根據區愛衛辦的總體部署和街道愛衛辦的要求，積極做好各項“除四害”工作，現將2011年“除四害”工作情況作如下匯報：

1、加強了領導班子建設。健全“除四害”領導班子，建立以校長主任為組長、政教主任為副組長、各校負責人參與的病媒生物防治領導小組。

2、開展形式多樣的宣傳活動。充分利用黑板報、閱報欄等各種宣傳陣地，及時向師生宣傳除四害的重要性和必要性，組織成立除四害宣傳隊，向廣大社區居民宣傳“四害”的危害。

3、狠抓滅鼠工作。春、秋季是滅鼠繁殖的高峰季節，也是滅鼠的最佳時機，內環境由我們發動群眾，向居民分發老鼠藥，春、秋兩季共發放鼠藥300多包；之后，多次復查鼠藥的投放效果和老鼠死亡情況；在9月初，秋季滅鼠的主要工作為針對春季滅鼠工作的查漏補缺，總的來看情況良好，老鼠活動痕跡明顯減少。

4、從6月中旬至9月底為消殺期。做好內、外環境的消殺工作，減少“四害”活動空間，及雙爭的需要，定時對衛生房進行清洗，每周至少消殺三次以上，對沖洗后的衛生房、下水道、窨井等外環境進行大面積噴灑藥劑，在對外環境的消殺基礎上，對內環境也同時進行了消毒工作，徹底減少“四害”的繁殖和活動空間、病菌的孳生地。在下半年的禽流感防治期間，對放養的雞鴨進行注射防禽流感疫苗。

5、每年6月~7月是消滅蟑螂的最佳季節。我們響應街道愛衛辦的精神，向居民分發蟑螂藥片100余包、螞蟻滅蟑粉20盒和滅蟑神筆50余盒，做到家家不忘，戶戶不漏，統一時間，于6月12日集體投放；又在民居室內，特別是廚房，捕捉蟑螂，查找蟑螂卵莢，從根本上消滅蟑螂。

第四篇：五年級瘧疾防治工作小結

瘧疾防治工作小結

小學五年級

為預防、控制和消除傳染病的發生和流行，保障我班師生健康和公共衛生，我班把預防傳染病的工作納入本班工作重點，樹立“健康第一”的觀念，并結合市教育相關文件精神，有計劃、有目的、科學有效開展本班瘧疾防疫知識宣傳，遏制了瘧疾的傳染病，現將我班所開展工作做如下總結：

一、認真學習和領會上級文件精神，提高認識，明確指導思想。

1、組織學生學習瘧疾防疫的有關知識及進行班級瘧疾防疫知識宣傳，全班學生參與培訓學習，為開展瘧疾防疫工作打下了良好的基礎。

2、加強宣傳，高度重視全球基金瘧疾項目，認真落實有關文件精神，抓好抓實瘧疾防疫工作。通過執行每學期兩節“瘧疾防疫專題課”，一節班隊主體隊會，一期主題板報等活動，完成“九個一”活動，發放宣傳知識材料，致家長的一封信等形式，落實瘧疾防疫工作。

3、措施得力，遏制病情發生

二、認真備課上好每一節課。

我高度重視瘧防知識宣傳教育工作，為此，認真學習瘧疾的有關知識，網上自學，書本瀏覽，做到心中有數上課不慌，授課到位。通過生動有趣的活動形式讓學生更直觀的了解有關知識，認識到瘧疾對人類健康的危害，增

強瘧疾防治工作的認識。并聯系實際，在生活中自覺增強防蚊滅蚊的意識。

三、多種形式并用，大力作好瘧防知識宣傳教育活動。

我們向學生家庭發放了致家長一封信，召開了“防治瘧疾”主題班會，開辟了以“認識瘧疾，防治瘧疾，享受健康”的黑板報、宣傳欄向學生大力宣傳瘧疾防控知識。通過廣泛宣傳，我班學生不僅了解了瘧防知識，而且大大提高了他們對瘧疾防治的意識，并通過他們將瘧疾防治相關知識傳播給家人和四鄰，收到了良好的效果。

四、多種舉措，積極預防瘧疾

1、堅持師生有病自覺報告和學校晨檢制度，必要時填寫日報表，準時報告情況。

2、堅持每天校園環境衛生清掃制度，保持室內通風，對教室按規定消毒。

3、加強鍛煉身體，增強學生體質，提高抗病能力，把住病從口入關。

4、開展滅鼠、滅蠅、滅蚊、滅蟑地活動，嚴禁寵物進入校園。

通過活動，學生不僅明白傳染病是可防可治的，也提高了科學預防傳染病 意識。我們也在竭力為孩子打造一個更潔凈的天空。

通過全班師生的共同努力，利用各種形式宣傳預防傳染病的知識，提高師生對傳染病的防范能力，讓學生明白傳染病是可防可治的，相信科學，能戰勝瘧疾傳染病。

第五篇：防治甲流工作小結

吳家營中心學校防治H1N1流感

工作小結

甲型H1N1流感疫情已成為全球高度關注的突發公共衛生事件，防控形勢十分嚴峻，為了貫徹落實上級有關文件精神和我校關于進一步做好甲型H1N1流感防控工作要求，有效防范甲型H1N1流感病毒，全力維護校園公共衛生安全，保障廣大師生的身體健康和生命安全，維護正常的教學秩序，中心學校按照上級部署，積極落實防控措施，密切關注疫情動態，到目前為止，各校師生情緒正常，無疑似病例，現將本階段自查工作總結如下：

一、提高認識，加強領導，認真落實責任制。

我校高度重視甲型H1N1流感的防控工作，迅速制定了《預防甲型H1N1流感應急預案》，成立了以中心學校校長為組長，各校校長、園長、校點負責人為組員的預防甲型H1N1流感領導小組，完善了領導和組織責任制，積極配合有關部門，認真落實各項防控措施，通過層層分解任務，層層落實責任，各校確立了第一責任人。通過不同形式的宣傳教育活動，進一步強化了師生防治H1N1流感意識，敲響了甲型H1N1防控的警鐘。同時，我校把此項工作作為我校當前的一項重要工作，按照相關部門的要求，實行嚴格的晨檢晨報、午檢午報制度，按時向教育局團委辦公室報告晨午檢情況，切實抓緊抓好甲型H1N1流感的預防工作。

二、積極采取預防措施，消除疾病發生與傳播的隱患。自從2009年9月14日以來，中心學校不定期召開各校校長、園長、校點負責人參加的預防甲型H1N1流感專題會議多次，督促各校的防治H1N1流感工作的正常進行，明確了責任人和檢查報告程序，會議明確晨檢報告人；各班授課老師必需課堂點名，并負責每天考勤的報告工作；以班為單位確定本班學生的信息，以便報告校辦公室的指定報告人，再由各校的指定報告人報告到中心學校，學校每周都寫出本周的防治工作周小結。同時宣布了整個防治工作流程，對于體溫在38℃以上的學生，要督促家長送學生到有關醫院治療及跟蹤情況。同時要求各年級主任嚴格請假制度，尤其注意外出學生動向及返校檢查相關事宜等。

中心學校還進一步部署了預防甲型H1N1流感的各項工作。一是以班級為單位每天開展晨檢、晨報，各班以班主任為晨檢、晨報的第一責任人，重點檢查學生有無發熱狀況，并做好書面記錄。指定了專人負責對有發熱體征的學生進行醫學跟蹤調察，及時了解返校后的健康狀況，并記錄觀察情況。發現了個人出現流感樣癥狀的立即要求其就醫，并隔離7天。切實做到了早發現、早報告、早診斷、早隔離、早治療，及時有效地采取各項防控措施。

二是做好了教室、宿舍、廁所等學生學習和生活場所的通風、消毒與清潔衛生工作，消除傳染病發生和流行的條件。各校利用校會、黑板報、宣傳欄、宣傳標語、主題班會等形式，向學生講解人感染甲型H1N1預防知識，教育學生養成良好的個人衛生習慣。積極鼓勵學生課間到室外進行適量活動，引導和鼓勵學生科學飲食、健康生活，避免接觸流感樣癥狀或肺炎等呼吸道病人，注意個人衛生。

三是繼續加強班主任宣傳、管理制度，提醒廣大學生做好各項預防措施，發放學校印制的預防甲型H1N1流感知識宣傳單和致家長一封公開信，切實讓每一名學生和學生家長都了解預防甲型H1N1流感的相關知識。

三、實行綜合防控，做好宣傳工作和督查工作。

為增強做好防控工作的責任感和自覺性，各相關責任人切實負責，把學習有關甲型H1N1流感等呼吸道傳染病的防控知識作為一堂必修課，通過加強日常管理有效預防甲型H1N1流感。各校堅持實施嚴格的考勤制度和請假制度。各班嚴格執行學校的各項規定，對每天的到課情況及出勤人數實行日報制度，學校能夠及時、準確的掌握學生動向，了解學生去向。堅持每周衛生大檢查，同時值日老師利用值班時間對各教室、教師宿舍衛生進行抽查，督促學生做好公共衛生及個人衛生，保持通暢、干凈、整潔的生活環境。堅持實施了嚴格的門衛制度，外來人員一律不準擅自入校和學生上課期間不得隨意進出校門，減少與外界接觸的機率，從而規范了學生的日常行為，為有效預防甲型H1N1流感提供了保證。

四、克服困難，加大投入（人力、物力、財力），做好防控藥品與物質的貯備。

各校針對防治H1N1流感工作投入了人力、物力、財力，做好防控藥品與物質的貯備。根據防治需要，學校安排一定的專項經費用于各種防控措施的落實，如每校都配備了一個以上的紅外體溫儀，方便在晨檢時對學生進行體溫測量。各班還專門配備了水銀溫度計，如發現學生身體異常時，就直接對學生進行體溫測量，發現發燒立即隔離。中心學校還統一下發了口罩、優氯凈、消毒用品及器械、，為日常的消毒工作提供了保障。

五、存在問題及下一步工作

當前通過各項措施的有力實施，和各校師生的共同努力，我校預防甲型H1N1流感工作取得了階段性成果，但仍存在一些問題，主要是沒有專業、系統的預防知識的學習和培訓，致使一些學生對防治知識的掌握還存在不平衡。

下一階段，我們將進一步提高自身的防控和能力建設，并利用多種形式向師生宣傳普及防病知識，提高防控能力。

一是繼續做好各項預防措施的落實，以高度的警惕性和責任感繼續加強晨檢，對缺課的學生實行嚴格的缺課原因調查制度，對于校外人員到學校實行嚴格的登記制度，盡可能的減少區域間的流動。

二是做好校內防控工作，要加強對學生的教育做好嚴防甲型H1N1流感的發生。

三是繼續堅持預防、檢查、報告、督導等各項措施，堅持做到抓緊預防不放松，抓好落實不松勁，常抓不懈不動搖，牢固樹立“健康第一，安全至上”的思想，努力做好預防甲型H1N1流感的各項防控工作，為維護校園安全穩定構建和諧校園做出應有貢獻。

吳家營中心學校 2009年10月29日

吳家營中心學校防治H1N1流感

工作小結

吳家營中心學校 2009年10月29日