第一篇：農牧業局六五普法依法治理工作總結

農牧業局六五普法依法治理工作總結

農牧業局六五普法依法治理工作總結

2015年是“六五”普法規劃的關鍵一年，為高起點地做好“六五”普法工作，根據上級部門有關文件精神以及依法治鄉辦的安排部署，結合我局實際，為加快依法治局、治行業的進程，加大了行政執法力度，全面推進了依法行政的各項制度，加強制約和監督，規范執法行為，努力提高了執法辦事的能力，使全系統的工作步入了法制化、規范化的軌道。現就我局今年普法及依法治理工作總結如下：

一、“六五”普法工作指導思想

以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導，高舉中國特色社會主義偉大鄉幟，繼續深入貫徹落實了科學發展觀，圍繞深入推進社會矛盾化解、社會管理創新、公正廉潔執法三項重點工作，深入開展法制宣傳教育，大力推進依法治理，進一步維護憲法和法律權威，為全鄉經濟、社會全面發展營造良好的法治環境。

二、工作目標

緊緊圍繞構建社會主義和諧社會的客觀需要，以提高我單位干部職工的法律意識和法律素質為中心，廣泛動員全體力量，深入開展了以法治實踐、道德教育緊密結合的法制宣傳教育，營造人人學法用法的良好氛圍，進一步推進了各項事務依法規范和管理，不斷提高了法治化管理水平。

三、工作重點(一)、是突出抓好憲法的學習宣傳，著力提高了干部職工的憲法意識。憲法是國家的根本法，是治國安邦的總章程。深入學習宣傳憲法能夠進一步增強公民的憲法意識、愛國意識、國家安全統一意識和民主法制觀念，使憲法在全社會得到一體遵行。單位干部更要帶頭學習憲法，自覺遵守憲法，忠實執行憲法，維護憲法權威，牢固樹立黨的領導、人民當家作主和依法治國有機統一的觀念。

(二)、是深入開展了法律法規的學習宣傳，著力提高了依法保障和促進經濟社會發展的能力和水平。要圍繞保障和促進經濟社會全面協調可持續發展，學習宣傳與經濟社會發展相關的法律法規。學習宣傳與干部群眾工作生活密切相關的法律法規。

(三)、是堅持法制教育與法治實踐相結合，著力提高了法治化管理水平。要努力深化依法治理。圍繞平安建設、和諧社會建設，針對群眾關注的社會熱點、難點問題，深入開展專項依法治理活動。要學習宣傳維護社會和諧穩定的相關法律法規。要加強與我單位相關的法律法規的宣傳力度.深入開展以“學法律、講權利、講義務、講責任”促進法人和其他人員依法行使權利、履行義務，自覺用法律規范行為，形成遵守法律、崇尚法律、依法辦事的新風尚。

四、普法要求

(一)堅持普法教育與道德教育相結合。大力弘揚“以遵紀守法為榮，以違法亂紀為恥的社會主義榮辱觀，促進我單位各項事業的健康發展。(二)堅持普法教育與法律實踐相結合。規范行政許可行為、健全管理制度、推行行政執法責任制，逐步建立權責明確、行為規范、監督有效、保障有力的行政執法體制。

(三)堅持普法教育與制度建設相結合。不斷完善黨支部理論學習制度、領導干部法制講座制度、法律知識年度考試考核制度、單位人員培訓考核制度、等多項普法工作制度，使普法工作實現規范化、制度化、經常化。

(四)堅持普法教育與宣傳相結合。一是堅持集中宣傳和日常普法相結合。在廣泛宣傳的同時，充分利用全國法制宣傳日、法制宣傳月、法律法規頒布紀念日等，開展集中宣傳教育活動。二是創新法制宣制教育形式，發揮宣傳標語、板報等各種媒體在法制宣傳教育中的重要作用，形成合力，擴大宣傳覆蓋面，提高宣傳實效性。

五、組織領導和保障(一)組織領導

調整充實“六五”普法領導小組,由單位領導小組負責指揮和決策工作。設立普法領導小組辦公室，具體負責普法日常工作。主要職責是：

1、承擔法制宣傳教育的日常工作；

2、擬訂了法制宣傳教育年度計劃、階段性總結報告和相關文件；

3、組織落實了有關規劃、年度計劃等各項任務；

4、組織編寫了普法學習教材，舉辦普法學習培訓班；

5、對執行規劃情況進行檢查、總結、驗收及表彰。(二)保障措施

1、加強領導，抓好落實。建立健全普法依法治理領導機構和辦事機構，建立和完善領導機構定期會議、年度工作匯報和工作普查等制度，把普法工作納入本單位的議事日程，做到有部署，有檢查，保障規劃的落實。

2、建立法制宣傳教育激勵監督機制。逐步建立普法工作評估考核機制，開展普法規劃實施的年度和階段考核工作，把普法依法治理工作的成績作為評選先進個人的重要條件之一。開展法制宣傳教育表彰獎勵工作，建立健全激勵監督機制。

3、落實法制宣傳教育的經費。要把普法依法治理工作經費列入本單位的財政經費預算，專款專用，確保普法依法治理工作的順利進行。

4、組織編制六五普法宣傳材料和培訓教材。根據工作需要編印購買適用于本單位的普法專用教材和其它學習材料。

第二篇：X局“六五”普法依法治理工作規劃

XXXXXXXXXX局“六五”普法依法治理

工 作 規 劃

2011年是“六五”普法開局之年，為高起點地做好“六五”普法工作，XXXXXXXXXX局從實際出發，制定了詳細普法依法治理工作規劃，現將工作規劃情況安排如下：

一、“六五”普法工作指導思想

以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導，高舉中國特色社會主義偉大旗幟，繼續深入貫徹落實科學發展觀，圍繞深入推進社會矛盾化解、社會管理創新、公正廉潔執法三項重點工作，深入開展法制宣傳教育，大力推進依法治理，進一步維護憲法和法律權威，為我局的發展營造良好的法治環境。

二、工作目標

緊緊圍繞構建社會主義和諧社會，以提高我局職工法律意識和法律素質為中心，廣泛動員社會力量，深入開展以法治實踐、誠心救助緊密結合的法制宣傳教育，營造人人學法用法的良好社會氛圍，進一步推進各項事務依法規范和管理，不斷提高法治化管理水平。

三、工作重點

一是深入學習宣傳憲法，著力提高職工的憲法意識。憲法是國家的根本法，是治國安邦的總章程。深入學習宣傳憲法能夠進一步增強職工的憲法意識、愛國意識、國家安全統一意識和民主法制觀念，使憲法在全社會得到一體遵行。領導干部更要帶頭學習憲法，自覺遵守憲法，忠實執行憲法，維護憲法權威，牢固樹立黨的領導、人民當家作主和依法治國有機統一的觀念，樹立國家一切權力屬于人民的觀念，樹立權利和義務相統一的觀念，樹立在憲法和法律范圍內活動的觀念，樹立國家尊重和保障人權的觀念。深入開展法律法規的學習宣傳，著力提高依法保障和促進經濟社會發展的能力和水平。要圍繞保障和促進經濟社會全面協調可持續發展，學習宣傳與經濟社會以及國土資源工作發展相關的法律法規。圍繞實現好維護好發展好人民群眾的根本利益，學習宣傳與群眾生活密切相關的法律法規。圍繞實現社會公平正義和安定有序，學習宣傳維護社會和諧穩定、促進社會公平正義的相關法律法規。

二是切實抓好重點服務對象的法制宣傳教育，著力增強宣傳教育的針對性。要在繼續對一切有接受教育能力的干部進行法制宣傳教育的同時，重點加強對XXXX、XXXX、XX教師、XX教授、XX專家、XX戰士的法制宣傳教育，使他們不僅自身守法懂法用法，而且自覺帶頭宣傳法律。

三是堅持法制教育與法治實踐相結合，著力提高我局的法治化管理水平。圍繞平安建設、和諧社會建設，針對群眾關注的社會熱點、難點問題，深入開展專項依法治理活動。要學習宣傳維護社會和諧穩定的相關法律法規。要加強《中華人民共和國憲法》、《中華人民共和國XXX人權益保障法》、《中華人民共和國婚姻法》、《中華人民共和國民法通則》、《中華人民共和國刑法》等涉及XXX和XXXX相關法律法規學習宣傳力度。深入開展以“學法律、講權利、講義務、講責任”為主要內容的公民法制宣傳教育，促進公民、法人和其它組織依法行使權利、履行義務，自覺用法律規范行為，形成遵守法律、崇尚法律、依法辦事的良好社會風尚。

四、普法對象

第六個五年法制宣傳教育的對象是一切有接受教育能力的我局干部職工及我局服務對象。

五、普法要求

(一)堅持普法教育與完善機制相結合。建立和完善法制宣傳教育的考核評估制度、工作激勵制度、檢查督促制度和經費保障制度，推進普法工作的制度化和規范化;著力開展領導干部和黨員群眾的法制宣傳教育，大力推進領導干部法制教育制度化、規范化，繼續推進干部職工法制學習培訓工作;大力開展法制教育培訓活動，加強廉政教育，將法制宣傳教育與道德教育相結合，提高依法行政、依法辦事能力和服務社會水平。

(二)堅持普法教育與道德教育相結合。大力弘揚“以遵紀守法為榮，以違法亂紀為恥”的社會主義榮辱觀，促進我局各項事業的健康發展。

(三)堅持普法教育與我局各項工作相結合。提高依法管理和服務社會的水平。把法律法規以及需要掌握的法律知識作為干部職工隊伍學習的重要內容，做到有計劃、有安排、有落實、有檢查;為干部隊伍學法提供條件;建立和落實學法制度，逐步實現法律知識考試考核工作規范化;把法制宣傳教育融入到干部職工素質和為XXXX服務的全過程。

(四)堅持普法教育與干部職工的法律實踐相結合。規范日常工作行為、健全管理制度，逐步建立權責明確、行為規范、監督有效的工作體制，讓每位工作人員把法律實踐融入到日常工作中、為XXXX服務中。

(五)堅持普法教育與制度建設相結合。不斷完善理論學習中心組集體學法制度、領導干部法制講座制度、法律知識考試考核制度、法律顧問咨詢制度等多項普法工作制度，使普法工作實現規范化、制度化、經常化。

(六)堅持普法教育與宣傳相結合。一是堅持集中宣傳和日常普法相結合。在廣泛宣傳的同時，充分利用全國法制宣傳日、法制宣傳月、法律法規頒布紀念日等，開展集中宣傳教育活動。二是創新法制宣傳教育形式，發揮宣傳標語、板報等各種媒體

在法制宣傳教育中的重要作用，形成合力，擴大宣傳覆蓋面，提高宣傳實效性。

六、工作步驟和安排

根據六五普法規劃的總體部署，第六個五年法制宣傳教育工作從2011年開始實施，到2015年底結束。共分三個階段:

(一)宣傳發動階段:2011年10月前，要根據自身實際制定本單位的五年普法規劃。

(二)組織實施階段：2011年1月至2015年。依據本規劃確定的目標、任務和要求，結合本單位實際，制定法制宣傳教育工作計劃，突出工作重點，做到部署及時、措施有效、指導有力、督促到位，確保六五普法規劃全面貫徹落實。2013年要開展自查活動，重點檢查在前三年的六五普法規劃的落實與組織實施情況。

(三)檢查驗收階段：2015年。在我局黨工委的統一領導下，按照本規劃確定的目標、任務和要求對六五普法工作進行總結。按照普法辦制定的普法工作驗收標準，對照檢查自身工作并對在六五普法工作中涌現出來的先進個人進行表彰

七、組織領導和保障

(一)組織領導

調整充實“六五”普法領導小組,由局領導小組負責指揮和決策工作。在行政辦公室設立普法領導小組辦公室，具體負責普法日常工作。主要職責是：

1、承擔法制宣傳教育的日常工作;

2、擬訂法制宣傳教育計劃、階段性總結報告和相關文件材料;

3、組織落實有關規劃、計劃等各項任務;

4、組織編寫普法學習教材，舉辦普法學習培訓班;

5、對執行規劃情況進行檢查、總結、驗收及表彰。

各科、室也要調整和充實領導小組，并確定具體工作人員，切實承擔起工作。

(二)保障措施

1、加強領導，抓好落實。建立健全普法依法治理領導小組，建立和完善領導小組定期會議、工作匯報和工作普查等制度，把普法工作納入本單位的議事日程，做到有部署，有檢查，保障規劃的落實。

2、建立法制宣傳教育激勵監督機制。逐步建立普法工作評估考核機制，開展普法規劃實施的和階段考核工作，把普

法依法治理工作的成績作為評選先進個人的重要條件之一。開展法制宣傳教育表彰獎勵工作，建立健全激勵監督機制。

3、落實法制宣傳教育的經費。單位要把普法依法治理工作經費列入本單位的財政經費預算，專款專用，確保普法依法治理工作的順利進行。

4、組織六五普法宣傳材料和培訓教材。根據工作需要編印購買適用于本單位的普法專用教材和其它學習材料。

5、培養法制宣傳教育隊伍。開展法制宣傳教育工作者學習培訓活動，提高法制宣傳教育工作者的政治、法律素質和業務能力，保障普法工作全面實施。

XXXXXXXXXXXXX局

2011年1月6日

第三篇：學校六五普法依法治理工作總結

篇一：學校普法依法治理工作總結 學校普法依法治理工作總結

我校根據上級部門的要求，以依法治國方略為指導，以深化教育改革、推進依法治教進程為中心，密切結合學校的實際，廣泛開展普法教育工作，積極而又穩妥地推進依法治教的進程，把教育改革和發展的各項工作納入法制軌道，促進了學校事業健康、協調的發展，為維護學校的政治穩定和社會安定發揮應有的作用。

在工作中，我們認真制定了2014普法計劃，統籌安排，強化管理，采取多種形式深入持久地開展法制宣傳教育。我們重點圍繞中華人民共和國《憲法》、《環境保護法》、《勞動法》、《國徽法》?、《國旗法》等法律法規，組織全體人員認真學習，不斷提高法制意識和法律水平。通過學習，全校廣大師生員工依法治校、依法施教、依法辦事、依法維護自身合法權益的自覺性明顯提高。

二、團結協作，普法依法治教工作取得顯著成效。隨著普法和依法治理教育工作卓有成效的開展，我校廣大師生員工的法制觀念和法律意識大大增強，依法治教、依法治校的水平明顯提高，學校的各項工作逐步走上了規范化的法制軌道，為學校事業健康、快速、協調發展發揮了積極的作用。

(一)增強了廣大師生員工的法制觀念和法律意識，提高了依法辦事和依法維護自身合法權益的自覺性。開展“六五”普法依法治理工作后，廣大教職員工重新學習了《義務教育法》、《教師法》、《教育法》、《未成年人保護法》等法律法規，通過學習，進一步增強了法制觀念和法律意識，遵紀守法、依法施教、依法辦事的自覺性明顯提高。認識到加強師德建設的重要性和必要性，擺正了教師與學生之間的法律關系，增強了教書育人的自覺性，關心學生身心健康發展的多了，體罰和變相體罰的沒有了；熱心幫助困難學生的多了，搞有償家教的沒有了；加強自身修養，自覺做表率的多了。

(二)推動了學校管理水平的提高，學校管理逐步走上制度管理的軌道。制度管理，是指管理者依據國家頒布的有關法律、法規、條例、規則和部門制定的規章制度、行為規范進行管理的方法。所謂依法治校就是在學校內部實行制度管理，制度管理以其規范性、威懾性、穩定性、防范性等優點為學校管理者所青睞。近年來我校堅持學用結合、普治并舉的原則，依據國家頒布的有關法律、法令、條例、規則，結合學校的實際情況，建立健全了學校管理各項規章制度，形成了比較規范、系統、完善的管理制度體系。在此基礎上，學校加強規章制度的學習和宣傳，在教職工中樹立法制觀念，形成守法光榮、違法恥辱的良好風氣，同時學校領導以身作則、率先垂范，真正使學校管理制度化和規范化，步入依法治校的健康軌道。(三)加大了對學生法制教育的工作力度，增強了學生學法、用法、守法的觀念和意識。我們采取多種形式，努力提高對學生法制教育的實際效果。1.加強合作，注意法制教育的社會性。對學生進行法制教育，不僅僅是學校的事情，社會各方面應該形成合力，才能保證教育效果。因此，學校積極協調社會各方面力量，切實加強學生的法制教育。邀請當地政法工作者到學校進行法制講座，請他們結合實際，分析案例，擺事實、講道理，對學生進行法制教育。在學校內部，則充分利用各種宣傳手段，發揮黨支部、少先隊等教育陣地的作用，加強對學生的法制教育。充分利用課堂、紅領巾廣播臺、學校櫥窗、班級黑板報、班隊活動、國旗下講話等各種宣傳陣地，狠抓普法教育，取得了較好的效果。4.普治并舉，突出法制教育的實踐性。對學生進行法制教育，使他們學法、懂法，形成認知基礎，但學法必須與守法相結合，普法工作才能落到實處，否則法制教育只能流于形式。因此，在法制教育過程中，學校積極引導學生自覺運用法律這一有力的武器來解決具體問題。例如,結合學習《國旗法》，學校嚴格執行升降國旗制度，并以此作為愛國主義教育的重要形式，使每周莊嚴而隆重的升旗儀式成為學校對學生進行愛國主義教育的又一重要途徑。由于突出法制教育的實踐性，我校學生的守法意識明顯增強。總之，抓好普法教育和依法治校工作，不但不會影響教育教學質量的提高，相反能推動學校各項工作躍上新的臺階。正因為我們持之以恒地抓普法教育和依法治教工作，教職工守法、護法的自覺性提高，敢于與各種違法犯罪行為作斗爭，積極采取各種防范措施，預防違法犯罪行為的發生，從而使學校能夠更加集中精力深化教育教學改革，不斷提高教育教學質量。今后我們將會為創建民主法制學校作出貢獻。

銀川唐徠回中南校區 2014—12 學

唐徠回中南校區普法 依法治理工作總結

銀川唐徠回中南校區

2014—12篇二：2015年學校六五普法工作總結 2015年學校六五普法工作總結

（一）在六五普法活動中，我校以上級部門普法規劃為指導，以進一步推進依法治校、依法治教的進程為中心，密切聯系學校實際，緊緊圍繞學校六五普法確定的目標和任務，不斷加強制度建設，強化組織領導，廣泛開展各種形式的普法教育活動。堅持抓重點、抓落實，全方位、多層次地把六五普法工作向縱深處發展，促進學校各項事業健康、協調、穩步提高。

一、加強領導，廣泛宣傳，深入開展“六五”普法教育

1、著力注重法制宣傳教育隊伍建設。

六五普法工作一啟動，學校就根據上級部門要求，成立了學校法制宣傳教育領導小組，建立了以黨委為龍頭，以各處室、級部為主體，以黨員同志（特別是黨員領導干部）、班主任、任課教師（特別是政治課程教師）為骨干的學法、普法工作隊伍，深入開展普法宣傳教育，按步驟，有條理地把六五普法工作落到實處。

2、不斷加強法制宣傳教育力度廣度。

學校通過校園網絡、黑板報、橫幅等多種途徑和形式，形成全方位法制宣傳教育格局，營造濃厚的宣傳氛圍，有力地提高了全校師生對“六五”普法重要性的認識，也增強了普法學習的積極性和主動性；在積極帶動社會普法宣傳的同時，不斷鞏固師生的普法意識，增強普法教育的實效性。

二、不斷學習，明確重點，實現“六五”普法整體推進

1、不斷學習《教師法》《工會法》等法律法規，增強廣大教職員工法制觀念和法律意識。領導干部普法教育學習做好表率。開展“六五”普法宣傳教育后，學校黨委著力把法制宣傳教育的內容落實到日常學習中去，特別是對與教育教學相關的法律法規的學習，使領導干部們在吃透相關法律精神的基礎上更好地依法治校、依法治教。教職員工普法教育學習明確職責。組織教職工重新學習了《教師法》、《教育法》、《工會法》等法律法規，在此基礎上進行宣講，全校正式教職工參與了此次活動。通過學習，教職工遵紀守法、依法施教、依法辦事的自覺性明顯提高了，也更明確了自己的義務、責任。自學校成立以來，教職工中沒有發生一起違法案件，大家更增強了教好書育好人、做好示范表率的信心和決心。

2、加大學生法制教育工作力度，增強學生學法、用法、守法的觀念和意識。立足課堂，讓法制教育進頭腦。學校充分發揮課堂教學在學生思想政治教育中的主導作用，讓法制宣傳教育“進課堂”“進教材”“進頭腦”，通過政治等課程以及其他各學科教育內容，將法制教育有機地融入到日常的教學中去，讓學生法制觀念和意識逐步提高，從而形成良好的行為習慣和成熟健康的心理。高一年級還利用班會課、晨會課時間，對學生進行《中學生守則》及法制教育，效果較好。按照實際，讓法制教育分層次。學校針對學生年齡實際和個性特征，在法制宣傳教育上非常注重層次性和針對性。比如畢業生通過班級集中學習和自學相結合，理論學習和測試相結合，每一屆新生重點學習《班級管理手冊》，通過班會，讓《中學生管理規定》等知識落實到自己的行動中，使學生進一步了解了自己的權利和義務，為積極努力學習打下扎實的法律基礎。

加強合作，形成法制教育合力。制定學校、家庭、社會三結合教育活動實施方案，對學生進行法制教育，將學校、社會、家庭三方形成法制教育合力。學校各年級在節假日都會發放《致家長一封信》，爭取家庭的配合，監督教育學生知法、懂法、守法；同時學校積極協調社會各方面力量，用濃厚的法制宣傳教育氛圍來切實加強學生法制學習，用積極的思想指導自己的行為，做一個遵紀守法的好公民。

三、拓寬渠道，豐富活動，提高“六五”普法教育效果

1、加強制度化建設，為普法教育夯實基礎。我校根據國家頒布的有關法律法規、條例等，結合學校實際，建立健全了學校各項規章制度，形成了比較規范、系統、完善的管理制度，《學校教師管理暫行規定》等相繼出臺，在監督檢查的同時，也普及了法制教育，真正使學校管理制度化、規范化，實行依法治校等，對學生打架斗毆、賭博、偷竊、徹夜上網、考試作弊、擅自離校等方面都作了相關規定，對違紀學生都制定了相應處理意見。引導學生由制度轉化為自覺行動，真正從源頭上遏制了違法亂紀行為，為普法教育夯實了基礎。

2、請進來，走出去，以豐富的活動實踐著普法的承諾。

學期開學初，對學生進行法制教育宣傳，學校與勝利派出所舉行警校共建簽約儀式。

3、精心組織形式多樣的校內活動，讓普法教育深入人心。學校組織法律法規學習的活動在所有學生中引起強烈的反響，人人參與，認真學習，用開卷筆試的形式深入學習了這些法律法規，并運用于自己的實踐，為學校依法治教打下扎實的基礎；政教、學生會精心開展各類活動切合學生實際，從生活點滴中讓他們增強法律意識，如“遠離毒品戒除網癮”活動引導學生用自己的行動踐行網絡道德、維護網絡安全，加強網絡法制意識；消防安全教育在潛移默化中增強了教師的消防安全意識和消防法制觀念，提高他們自救的能力。

四、健全民主機制，繼續推行校務公開，促使學校各項工作規范化法制化學校一直利用櫥窗、校園網絡等宣傳陣地嚴格執行校務公開，推進黨務公開，嚴肅財經紀律，杜絕亂收費現象。就黨務工作、招生制度、收費標準、物品采購、考核評優等方面，做到及時公開，嚴格按職能程序辦事。以“貼近實際、貼近基層、貼近師生”為重點，自覺接受師生員工的監督，樹立誠信廉潔的服務意識，做到規范化、科學化、透明化、具體化，有效調動了廣大師生“知校情、議校事、監校務”的積極性和主動性，使依法治校、民主治校規范化、制度化。2015年學校六五普法工作總結

（二）為了做好全校普法依法治理工作，我校堅持以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導，深入貫徹落實科學發展觀，適應新形勢新變化，增強法律宣傳教育的針對性和實效性，深入推進依法治校工作，扎實做好“六五”普法依法治理啟動工作，緊緊圍繞全局教育工作，全面深入地開展法制教育，積極推進法制教育工作，為全校教育的健康快速發展提供了良好的法治環境。現就半年來的法治教育工作總結如下：

一、學校高度重視法制教育工作，周密安排部署。2015年我校制定了法制實施計劃，并及時調整法制領導機構，確立一名領導去抓法制工作，由于責任靠實，安排扎實，督查及時，學校的法制工作落實得早，落實得快。在學校召開的各種會議上，領導都強調法制教育，并要求把法制教育融入到各項中心工作中去，用典型事例和現身說法強化法制教育，效果明顯。

二、大力開展法制教育，提高全體師生的法律意識。

（一）半年來，按照上級部門法制規劃和實施計劃，采取以會代訓等多種方式，開展法制和法制培訓，講解有關政策和法律法規。學校定期組織學習，并積極參加全市統一組織的培訓和法制講座，多次按規定要求購買法制教材。

（二）學校積極組織鎮上每年一度的干部職工法律知識考試。教師參考率每次都在96%以上，合格率達到100%；并且每年組織中學生參加法律知識的考試，每次合格率都在95%以上。從而為提高教育法制化水平，推進依法治教進程，打下了堅實的基礎。

三、全面落實法制教育任務，保證工作全面推進。

（一）針對群眾普遍關心的熱點問題，有計劃地開展專項治理。如：堅持不懈地抓好教育亂收費治理工作，按照“為民、務實、清廉”的要求，進一步規范學校收費行為。學校必須嚴格執行“一費制”，嚴格執行收費公示制度，嚴禁自立項目收費和搭車收費，并建立貧困學生救助機制，確保學生不因經濟貧困原因而失學。

（二）對中小學生進行交通安全法規教育，提高他們自覺遵守交通法規和安全的意識。學校實行上下學排隊制度，公路沿線學校實行教師護送制度。學區認真落實中小學安全工作的各項要求，教育師生做文明人，行文明路。

（三）認真貫徹執行《未成年人保護法》、《預防未成年人犯罪法》等法律，全面開展預防青少年違法犯罪法律法規的學習教育。學校按照《中共中央國務院關于進一步加強和改進未成年人思想道德建設的若干意見》和全國加強和改進未成年人思想道德建設會議精神的要求，充分發揮學校在青少年學生法制教育中的基礎性和主渠道作用，結合素質教育的實施，狠抓“四個落實”，全面提高了中小學生的法律素質。如：學校每年組織中小學生開展法律知識競賽、法制報告會、法制文藝節目等喜聞樂見、行之有效的形式，從而讓學生樹立法制意識，學會依法保護自己。

（四）整治校園及周邊環境，為學生創造安全文明的學習、生活和成長環境。學校加強對影響學校及周邊治安因素和苗頭的排查，本著“什么問題突出就整治什么問題，什么問題反復就整治什么問題”的原則，做到“三防”“三不”，把校園及周邊各類隱患作為工作重點，認真組織實施安全校園創建活動，加強依法治校，依法治教工作。如：拆除學校舊戲樓一座，解決了長期以來一直存在的安全隱患，從而為學生創造了安全的學習、生活環境。

四、不斷總結工作經驗，鞏固發展成果。

學校認真本年來開展法制教育和依法治理工作的具體情況，總結工作經驗，尋找工作不足，分析原因，研究對策，完善措施，加大力度，使法制教育規劃的各項目標任務得以全面落實。同時，也為今后開展“六五 ”法制教育和依法治理奠定了堅實的基礎。總之，通過這次“六五”普法工作，使全校師生的法律意識普遍提高，各項工作納入法制化、規范化軌道，工作生活秩序良好。但與上級的要求和人民群眾的愿望還有一定差距，有待于我們繼續努力，更進一步做好法制教育工作。篇三：xx學校 2012 年六五普法工作總結 xx學校 2012 年六五普法工作總結

2012 年是實施“六五”普法規劃的啟動年，也是實施“十二五” 規劃的開局之年。今年以來，為了做好我鄉我校普法依法治理工作，我校堅持以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導，深入貫徹落實科學發展觀，適應新形勢新變化，增強法律宣傳教育的針對性和實效性，深入推進依法治校工作，扎實做好“六五”普法依法治理啟動工作，緊緊圍繞縣教育局和鄉黨委、政府工作，全面深入地開展法制教育，積極推進法制教育工作，為鄉教育的健康快速發展 提供了良好的法治環境。現就今年來的法治教育工作總結如下：

一、學校高度重視法制教育工作，周密安排部署。2012年我校制定了法制實施計劃，并及時調整法制領導機構，確立一名領導去抓法制工作，由于責任靠實，安排扎實，督查及時，學校的法制工作落實得早，落實得快。在學校召開的各種會議上，領導都強調法制教育，并要求把法制教育融入到各項中心工作中去，用典型事例和現身說法強化法制教育，效果明顯。

二、大力開展法制教育，提高全體師生的法律意識。

（一）一年來，按照中心學校法制規劃和實施計劃，采取以會代訓等多種方式，開展法制和法制培訓，講解有關政 策和法律法規。學校定期組織學習，并積極參加全縣統一組織的培訓和法制講座，多次按規定要求購買法制教材。

（二）學校積極組織每年一度的教職工法律知識考試。教師參考率每次都在 96%以上，合格率達到 100%；并且每年組織中 學生參加法律知識的考試，每次合格率都在 95%以上。從而為提高教育法制化水平，推進依法治教進程，打下了堅實的基礎。

（三）進一步規范聘請法制副校長。學校先后聘請法制副校長 2 名，他們每年都為各校學生作一次精彩的法制講座，受到了師生的極大歡迎。從而為加強依法治校工作，創造良好的社會法制環境起了重要作用。

三、全面落實法制教育任務，保證工作全面推進。

（一）針對群眾普遍關心的熱點問題，有計劃地開展專項治理。如：堅持不懈地抓好教育亂收費治理工作，按照“為民、務實、清 廉”的要求，進一步規范學校收費行為。學校必須嚴格執行“一費 制”，嚴格執行收費公示制度，嚴禁自立項目收費和搭車收費，并 建立貧困學生救助機制，確保學生不因經濟貧困原因而失學。

（二）對中小學生進行交通安全法規教育，提高他們自覺遵守 交通法規和安全的意識。學校實行上下學排隊制度，公路沿線學校實行教師護送制度。各校認真落實中小學安全工作的各項要求，教育師生做文明人，行文明路。

（三）認真貫徹執行《未成年人保護法》《預防未成年人犯罪、法》等法律，全面開展預防青少年違法犯罪法律法規的學習教育。學校按照 《中共中央國務院關于進一步加強和改進未成年人思想道 德建設的若干意見》 和全國加強和改進未成年人思想道德建設會議 精神的要求，充分發揮學校在青少年學生法制教育中的基礎性和主 渠道作用，結合素質教育的實施，狠抓“四個落實”，全面提高了 中小學生的法律素質。如：學校每年組織中小學生開展法律知識競賽、法制報告會、法制文藝節目等喜聞樂見、行之有效的形式，從 而讓學生樹立法制意識，學會依法保護自己。

（四）整治校園及周邊環境，為學生創造安全文明的學習、生活 和成長環境。學校加強對影響學校及周邊治安因素和苗頭的排查，本 著“什么問題突出就整治什么問題，什么問題反復就整治什么問題” 的原則，作到 “三防” “三不” 把校園及周邊各類隱患作為工作重點，認真組織實施安全校園創建活動，加強依法治校，依法治教工作。

四、不斷總結工作經驗，鞏固發展成果。學校認真梳理開展普法工作和依法治理工作的具體情況，總結 工作經驗，尋找工作不足，分析原因，研究對策，完善措施，加大 力度，使法制教育規劃的各項目標任務得以全面落實。同時，也為 今后更好的開展普法工作和依法治理奠定了堅實的基礎。總之，通過一年來大量艱苦細致的工作，使全鄉各校師生的法 律意識普遍提高，各項工作納入法制化、規范化軌道，工作生活秩 序良好。但與上級的要求和人民群眾的愿望還有一定差距，有待于 我們繼續努力，更進一步做好普法工作。

第四篇：鄉鎮六五普法依法治理工作總結

鄉鎮六五普法依法治理工作總結

縣位于市南部，總面積1212平方公里，總人口22.3萬人，轄8鎮、1街道辦事處、5個便民服務中心，395個行政村，5個社區。五年來，我縣普法依法治理工作，在縣委、人大、政府、政協的正確領導和上級業務部門的指導下，在全縣人民的大力支持下，按照五年規劃，認真組織實施，充分發揮全縣各部門各單位的職能作用，大力開展法制宣傳教育，全面深化依法治理，為建設幸福平安法治營造了良好的法治環境。

一、加強組織領導，完善工作機制，確保普法工作順利實施。在“五五”普法經驗基礎上，我縣廣泛征求意見，于2011年相繼出臺了《關于在全體公民中開展法制宣傳教育推進依法治縣進程的第六個五年規劃》、《縣委依法治縣工作制度》和《縣人大常委會關于進一步加強法制宣傳教育的決議》，保證“六五”普法規劃在我縣的貫徹實施。同時成立了由縣委常委、常務副縣長劉紹金擔任組長，縣四套班子分管領導擔任副組長，成員由各相關部門主要領導擔任，組成了普法依法治縣領導小組，下設辦公室，依托縣司法局開展日常工作，切實加強了對普法工作的組織領導。各部門、各單位也相繼成立了由領導掛帥的“六五”普法依法治理領導小組，全縣上下基本形成條塊結合、縱橫交錯，廣覆蓋、多層次的普法網絡組織。每年普法依法治縣辦對全縣各部門各單位的普法依法治理工作情況分別進行不定期的檢查，通過檢查，肯定成績，推廣先進經驗，全面促進了全縣的普法依法治縣工作。在“六五”普法依法治縣工作中，全縣各級各部門都能以大局為重，克服種種困難，從人力、物力上給普法依法治理工作創造必要的工作條件，做到了經費落實，人員落實，器材設備落實、陣地設施落實，把普法依法治理的各項工作落到了實處，保障了普法依法治理工作有效地開展。

二、以“法律六進”（進機關、進鄉村、進社區、進學校、進企業、進單位）為載體，做好重點對象法律宣傳教育。

1、抓好領導干部的學法用法工作。建立了黨委、黨組理論中心組學法長效機制和領導干部法律知識考試考核制度，出臺了《領導干部學法用法實施意見》。五年來全縣共舉辦各級領導干部法制講座63多次，培訓內容主要有《憲法》、《行政法》、《安全生產法》、《環境保護法》、《國家賠償法》、《物權法》、《法律援助條例》等法律、法規知識。五年來縣級領導干部和部門領導干部統一參加普法考試。參考率、考試合格率均達到了100%。

2、抓好公務員學法用法工作。全縣公務員學法活動按照中宣部、人事部、司法部《關于在全國公務員中開展學法用法活動和進行依法行政培訓的意見》的要求，機關干部以保證時間、人員、內容、效果“四落實”為前提，集中參加相應的學習。五年來，我縣5000余人次國家公務員先后參加了《行政訴訟法》、《行政復議法》、《行政處罰法》、《國家賠償法》等法律法規培訓，培訓結束后又進行了考試，考試成績記錄備案，作為干部考核、提拔、任用的重要依據。“六五”普法以來，我縣共舉辦干部法制講座96次，參加人數達8000余人次；法律培訓班45期，參加人數達5000余人次；各部門、各單位都能夠按照每年的普法工作安排，積極組織本單位干部職工的法律知識學習考試，參考率達99％以上，參考合格率ioo％。

3、抓好青少年特別是在校學生的法制教育工作。通過開展“法律進校園”活動，我縣的青少年法制教育工作取得比較明顯的成效，從源頭上遏制了青少年違法犯罪的增長勢頭。五年來，全縣共舉辦各類青少年法制講座200多場次，受教育學生達3萬多人次。我縣的中、小學校都配備了法制副校長，將法制教育納入各學校教學計劃之中，保障了在校青少年法制教育的落實。目前，共組建青少年幫教組織219個，建立青少年維權崗53個，創建了縣一中一個青少年法制教育基地，米中、一中、二中、二完小、四完小五個法律進校園示范點。各鎮(街道)、便民服務中心、社區、村、學校都成立了青少年法制教育組織領導機構。學校、家庭、社會三位一體的青少年法制教育網絡體系已經形成。

4、抓好企業經營管理人員、務工人員的法制教育工作。我縣近幾年工業生產發展較快，外來人口大量增多，提高企業經營管理人員、流動人口的法制觀念和法律素質是我縣“六五”普法的重點工作。五年來縣“法律宣講團”多次深入各企業對經營管理人員和務工人員舉辦法律講座36期，受訓3000多人次，參考率98%以上，合格率達100%.5、認真開展對農村、社區的法制教育工作。結合農村、社區基層實際，五年來，我縣認真開展了“法律進村、進社區”宣傳教育活動，讓基層群眾表達訴求的方式進一步變得理性，讓農村法治化管理水平得到進一步提高。組建了由公安、檢察、法院、國土、信訪、司法等成員單位業務骨干參與的““法治宣講村村行”宣講團對全縣395個行政村、5個社區兩委會成員、人民調解員、“法律明白人”進行了大范圍的法律知識培訓。截至目前，宣講團深入農村、社區舉辦法治講座、現場咨詢400次，播放音視資料500余次，舉辦小品、小戲、曲藝說唱演出共30場次、散發宣傳資料近5萬冊、受教育答達12萬人次。宣講團五年來幫助130個行政村、5個社區建立和完善了法制宣傳陣地。

6、密切關注社會熱點問題，積極配合中心工作，抓好全民普法教育。每年3月份全縣各部門結合“科技之春”、“3.15”消費者權益保護日等活動深入縣、鄉、村集中開展行業法律法規宣傳。縣政法委在每年3月份“社會治安綜合治理宣傳月”活動中組織公、檢、法、司會同各部門、各鄉鎮積極開展創建“平安、法治”系列宣傳活動，提高了群眾的治安防范意識和法律觀念。縣公安局禁毒大隊在每年的“6.26”國際禁毒日通過張貼禁毒宣傳畫、懸掛標語、散發禁毒宣傳資料、開展咨詢活動等形式，宣傳毒品的危害，倡導群眾遠離毒品。縣安監局每年的六月份組織開展“安全生產月”集中宣傳活動，教育和引導廣大干部職工群眾重視安全生產，尊重生命價值，提高安全素質。每年的“12.4”縣依法治縣領導小組組織公、檢、法、司在新世紀廣場利用設立咨詢臺、發放宣傳資料、懸掛宣傳橫幅，張貼宣傳掛圖、出動宣傳車滾動播放《中華人民共和國憲法》錄音、led屏播放憲法公益廣告等形式開展大型的法制宣傳活動，為解決人民群眾日常生活中遇到的法律盲點和難點提供了有力的法律支持。今年6-7月份縣公安局開展以公安業務基礎知識、體能達標和警務實戰訓練技能為主要內容的全警大練兵，這次大練兵不僅提高了全體民警的法律素質和依法行政的能力，更進一步鞏固了干警頭腦中以人為本的執法觀念。縣法院每年對社會影響大、典型的刑事犯罪分子進行公開審判，既打擊了犯罪分子的囂張氣焰，又對人民群眾進行了直接生動的法制教育。縣司法局充分發揮法制宣傳職能作用積極配合縣重大事項進行法制宣傳，引導化解矛盾。五年來共排查調處各類矛盾糾紛700余件，達到了調解一案、教育一片的效應，使基層普法教育更具針對性和實效性。縣司法局各基層司法所利用每次的村級換屆選舉，出動流動法制宣傳車深入轄區村組通過播放錄音、發放書籍等方式進行巡回宣傳《村民委員會組織法》、《選舉法》、《治安管理處罰法》等法律法規，為我縣村級換屆選舉的順利進行提供了有效的保障。法律援助中心積極為社會弱勢群體提供法律幫助，律師、公證、基層法律工作者積極發揮法律服務的職能作用，積極參與地方重點工程和項目建設等活動，通過發放便民卡，為群眾提供快捷、方便的法律知識問答，并辦理了大量的法律事務，防止和減少了各類糾紛的發生，為我縣的經濟平穩快速發展提供了優良的法制環境。截至目前，我縣共上街設點咨詢160次，解答法律咨詢30000多人次，出動宣傳車200余次，建法制宣傳陣地55個，出宣傳欄350塊，編寫印發各類宣傳資料20萬余份，組織大型游行10次，制作固定標語300條，張帖標語600條，播放音視資料550余次，舉辦大型法治文藝演出10場次，舉辦小品、小戲、曲藝說唱40場次。建立健全縣、鄉、村、中心戶“四級”法制宣傳網絡2024個，其中縣級1個，鎮、街道、便民服務中心14個，村(社區)400個，中心戶1609個，覆蓋了全縣的每個角落。

三、構建普法宣傳平臺，不斷擴大普法覆蓋面，提高法律普及率。

1、建立“普法宣傳工作站”推進普法縱深開展。分別在企業、農村、社區設立“村民調解室”和“法律援助工作站”。目前，我縣已建立普法工作站點9個，村民調解室395，社區調解室5個，法律援助工作站20個。

2、在全縣范圍內建設了1個縣級法治文化廣場、5個村級法治文化廣場，3條法治文化街、15個普法長廊，把社會主義法治文化建設納入到法制宣傳工作的整體布局。

3、建立“政法網站”，擴大普法面。通過“政府網”、“信息港”、“婆姨網”等網站，為廣大群眾提供便捷學法用法平臺。

4、加強特殊人群的法制宣傳教育。通過集中教育學習向社區服刑人員開展普法，確保普法不留死角。

5、成立縣普法藝術團，打造普法宣傳平臺，利用群眾喜愛的小品、小戲、曲藝說唱等向當地群眾開展普法宣傳，讓廣大群眾在娛樂中受到法制教育。

6、構建媒體普法宣傳平臺，營造濃厚輿論氛圍，提升普法知曉率。在電視臺、廣播電臺開辟了《政法在線》、《平安》欄目，縣城中心區的led大屏幕每天播放普法公益廣告及普法宣傳標語。

四、普治結合，全面深化普法依法治理。

1、依法行政意識進一步增強。縣級各部門、各單位特別是窗口單位均實施陽光工程，面向社會公開工作職能、辦事依據、辦事程序、辦事時限、辦理結果及投訴舉報途徑等，廣泛接受社會監督。真正做到依法決策、依法管理。

2、規范執法行為促進執法公正，全縣政法部門大力開展專項整改活動。我縣公檢法司機關緊緊圍繞堅持政治建隊，業務強隊和從嚴治隊，全面推行了警務公開、檢務公開、審判公開，認真接受群眾監督，規范了執法行為。有力地維護了公民、法人、當事人和訴訟參與人的合法權益，保障了在全社會實現公平正義。縣法院推行的新“三三”制審判模式，使法官、人民陪審員、社會力量發揮各自優勢，形成化解矛盾糾紛的合力，取得“小事不出村，大事不出縣”的效果。最高人民法院院長周強深入法院調研時，對“三三制”的實施情況給予高度評價和充分肯定。縣交警大隊五年來所辦理的案件均能達到事實清楚，證據充分，程序合法，運用法律法規準確，達到了規范化，正規化的標準要求。

3、積極推進基層民主法制建設。以“民主法治村（社區）”創建為載體，全縣農村社區普遍建立了“四民主兩公開”基層自治制度，全縣400個村居（社區）均開展了“民主法治村”創建活動，100%創建為縣級“民主法治（社區）”，去年12月份城郊鎮管家灣村、銀州鎮班家溝村、杜家石溝鎮廟也村、姬岔便民服務中心圪凸店村、李站便民服務中心老廟村被市司法局、民政局授予市級“民主法治示范村”稱號，十里鋪鄉管家灣村被省民政廳、司法廳授予省級“民主法治示范村”稱號。2012年省司法廳命名班家溝村等13個調委會為省級達標調委會。我縣農村社區呈現出社會政治穩定，經濟繁榮發展的良好局面。

我縣通過大力開展普法依法治理工作，實現了社會政治穩定，治安秩序良好，人民安居樂業的目標。我們堅信，在上級部門的關心與支持下，我縣將站在新的起點繼續深入推進依法治縣各項工作，奮力譜寫法治建設新篇章。

第五篇：市農牧業局普法工作總結

市農牧業局普法工作總結

20**年是我局的普法依法治理工作,對于認真貫徹黨的十八大精神,高舉中國特色社會主義偉大旗幟,以鄧小平理論“三個代表”重要思想為指導,深入貫徹落實“十二五”規劃，以“建設平安準格爾”為統領，推進我旗經濟社會全面協調可持續發展，構建和諧準格爾具有重要意義。根據上級部門有關文件精神以及依法治旗辦的安排部署，結合我局實際，為加快依法治局、治行業的進程，加大了行政執法力度，全面推進了依法行政的各項制度，加強制約和監督，規范執法行為，努力提高了執法辦事的能力，使全系統的工作步入了法制化、規范化的軌道。現就我局今年普法及依法治理工作總結如下：

一、“六五”普法工作指導思想

以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導，高舉中國特色社會主義偉大旗幟，繼續深入貫徹落實了科學發展觀，圍繞深入推進社會矛盾化解、社會管理創新、公正廉潔執法三項重點工作，深入開展法制宣傳教育，大力推進依法治理，進一步維護憲法和法律權威，為全旗經濟、社會全面發展營造良好的法治環境。

二、工作目標

緊緊圍繞構建社會主義和諧社會的客觀需要，以提高我單位干部職工的法律意識和法律素質為中心，廣泛動員全體力量，深入開展了以法治實踐、道德教育緊密結合的法制宣傳教育，營造人人學法用法的良好氛圍，進一步推進了各項事務依法規范和管理，不斷提高法治化管理水平。

三、工作重點

一是突出抓好憲法的學習宣傳，著力提高了干部職工的憲法意識。憲法是國家的根本法，是治國安邦的總章程。深入學習宣傳憲法進一步增強了公民的憲法意識、愛國意識、國家安全統一意識和民主法制觀念，使憲法在全社會得到一體遵行。單位干部更帶頭學習了憲法，自覺遵守憲法，忠實執行憲法，維護憲法權威，牢固樹立黨的領導、人民當家作主和依法治國有機統一的觀念。

二是深入開展了法律法規的學習宣傳，著力提高了依法保障和促進經濟社會發展的能力和水平。要圍繞保障和促進經濟社會全面協調可持續發展，學習宣傳了與經濟社會發展相關的法律法規。學習宣傳了與干部群眾工作生活密切相關的法律法規。

三是堅持法制教育與法治實踐相結合，著力提高了法治化管理水平。努力深化依法治理。圍繞平安建設、和諧社會建設，針對群眾關注的社會熱點、難點問題，深入開展了專項依法治理活動。學習宣傳維護社會和諧穩定的相關法律法規。加強與我單位相關的法律法規的宣傳力度.深入開展了以“學法律、講權利、講義務、講責任”促進法人和其他人員依法行使權利、履行義務，自覺用法律規范行為，形成了遵守法律、崇尚法律、依法辦事的新風尚。

四、普法要求(一)堅持普法教育與道德教育相結合。大力弘揚“以遵紀守法為榮，以違法亂紀為恥的社會主義榮辱觀，促進了我單位各項事業的健康發展。(二)堅持普法教育與法律實踐相結合。規范行政許可行為、健全管理制度、推行行政執法責任制，逐步建立權責明確、行為規范、監督有效、保障有力的行政執法體制。

(三)堅持普法教育與制度建設相結合。不斷完善黨支部理論學習制度、領導干部法制講座制度、法律知識考試考核制度、單位人員培訓考核制度、等多項普法工作制度，使普法工作實現規范化、制度化、經常化。

(四)堅持普法教育與宣傳相結合。一是堅持集中宣傳和日常普法相結合。在廣泛宣傳的同時，充分利用全國法制宣傳日、法制宣傳月、法律法規頒布紀念日等，開展集中宣傳教育活動。二是創新法制宣制教育形式，發揮宣傳標語、板報等各種媒體在法制宣傳教育中的重要作用，形成合力，擴大宣傳覆蓋面，提高宣傳實效性。

五、組織領導和保障

(一)組織領導調整充實“六五”普法領導小組,由單位領導小組負責指揮和決策工作。設立普法領導小組辦公室，具體負責普法日常工作。主要職責是：

1、承擔法制宣傳教育的日常工作；

2、擬訂了法制宣傳教育計劃、階段性總結報告和相關文件；

3、組織落實了有關規劃、計劃等各項任務；

4、組織編寫了普法學習教材，舉辦普法學習培訓班；

5、對執行規劃情況進行了檢查、總結、驗收及表彰。(二)保障措施

1、加強領導，抓好落實。建立健全普法依法治理領導機構和辦事機構，建立和完善領導機構定期會議、工作匯報和工作普查等制度，把普法工作納入本單位的議事日程，做到了有部署，有檢查，保障了規劃的落實。

2、建立法制宣傳教育激勵監督機制。逐步建立普法工作評估考核機制，開展普法規劃實施的和階段考核工作，把普法依法治理工作的成績作為評選先進個人的重要條件之一。開展法制宣傳教育表彰獎勵工作，建立健全激勵監督機制。

3、落實法制宣傳教育的經費。把普法依法治理工作經費列入了本單位的財政經費預算，專款專用，確保了普法依法治理工作的順利進行。

4、組織編制了六五普法宣傳材料和培訓教材。根據工作需要編印購買了適用于本單位的普法專用教材和其它學習材料。