第一篇：河濱路支行工作總結報告[大全]

工作總結

1、府谷縣宏順商貿有限責任公司，金額：2000萬元，7.8%,2014.1.7--2015.17。企業信用信息基礎數據庫企業授權委托書未勾選用途。抵押合同抵押物清單未填寫。缺個人連帶責任保證人配偶征信報告。

1、府谷縣力洲煤炭營銷有限責任公司，800萬元，9.6%，一年證件經辦審核未簽字。核保書缺保證人配偶簽章。保證人征信報告上顯示多次逾期記錄，信用狀況較差，無逾期證明。

2、府谷縣榮軒商貿有限公司，金額：900萬元，2014.6.19--2015.6.19.貸款申請中未表明該筆貸款的擔保方式及保證公司情況以及還款來源。公司原注冊資本500萬元，2012.3.13增資1500萬元，應為2000萬元。審計報告中2011年資產負債表中年末實收資本2000萬元。企業征信顯示借款公司與擔保公司為關聯企業，擔保公司無征信，法人、股東無征信。部分個人無戶口本及征信。

3、府谷縣中廣實業有限責任公司，金額960萬元。2014.4.14--2015.4.14。股東決議中未寫明該筆貸款的擔保方式。無法人配偶的戶口本復印件及征信。

4、榆林市瑞福祥煤炭運銷有限責任公司。2014.5.29--2015.5.19.擔保800萬元。貸款申請及股東決議中未寫明擔保方式及連帶責任。無擔保人及配偶的戶口本復印件。

5、府谷縣園豐商貿有限責任公司，金額：1300萬元，2014.3.18--2015.3.18.抵押貸款。貸款申請及股東決議中貸款金額為1500萬元。股東決議中未寫明個人連帶責任保證人。無保人韓旭峰征信，及保人配偶征信。無評估報告。

6、陜西興茂侏羅紀煤業鎂電集團有限公司，金額：1.5億元未調取法人及股東個人征信、聯網核查。個人類

1、姓名：柴鎖平，金額：100萬元。2014.2.21--2015.1.21.保證類。柴鎖平所提供的入股分紅證明及收證明，均不能償還我行的貸款本金及利息。

2、姓名：賀平，金額：100萬元。2014.2.21--2015.1.21.保證類。收入證明及入股分紅證明均不能償還我行的貸款本金及利息。

3、姓名：劉劍靈，金額：100萬元。辦證類。保證人劉泉為89年出生，收入證明現任職務為干部。借款人及保證人所提供近三年的入股分紅證明，呈大幅度下降趨勢，不能夠償還我行貸款的本金及利息。共性問題：

未調查保人及配偶的征信、聯網核查。所提供的入股分紅證明存在較大問題。公司類：

第二篇：河濱路小學各處室管理人員分工

河濱路小學各處室管理人員分工

校長室：

李能斌：主持河濱路小學全面工作。

王宗強：負責學校教育教學、教科研工作，師資培訓工作，教師考核工作，招生、學籍管理工作，負責教師職稱晉升工作，學校檔案管理，校史續編工作和教導處的日常管理工作。

樊雪林：負責德育工作、常規管理、體衛、藝術、安全工作以及學校的黨務工作，分管德育處、少先隊大隊部的工作。

教導處：

朱洪海：主持教導處全面工作。負責學校教育教學常規管理工作，協助校長室做好招生工作、學籍管理工作、專用教室的管理工作。

糜春梅：負責各級課題的立項、管理，校本教研，做好校級以上骨干教師、學科帶頭人申報、考核及教科研成果考核工作；負責教師培訓工作，研究并推廣教科研成果，組織教師參加各級各類論文評選匯編、各類教研活動、成果管理等工作；負責教師繼續教育，教師“三大活動”的組織、管理與考核，“一三五”青年教師培養；組織各級各類教研活動。

德育處：

李軍：負責德育處全面工作。負責學校德育工作和學校日常常規管理工作，協助校長室做好安全管理工作、班級管理工作、班主任培訓工作，學校的體衛工作、學校宣傳工作。

孫璐璐：負責少先隊工作。

王金洲：學校材料員。

總務處：

陳進：主持總務處全面工作，負責教育教學設施、設備添置的報批、采購（采購小組）；大型維修、校園綜合整治，工程預算、監管。校園綠化美化，食堂管理和接待。非臨時性用工的招聘、考核；負責工會工作。

余中美：總務處干事，協助總務主任做好學校的后勤工作，負責食堂的日常管理工作。

會計室：

夏道清：負責學校財務管理，教師工資等工作，協助總務處做好食堂管理工作。

二○一○年八月二十四日

第三篇：河濱路建筑改造整治設計方案（范文）

河濱路建筑改造整治設計方案

2008年10月

一、項目區位

新建路位于灤平縣南側，是溝通縣城東西的主要道路，新建路東起石頭溝門，南至騰飛廣場，全長3800米。

二、整治依據

《灤平縣城市總體規劃》

《灤平縣控制性詳細規劃》

《灤平縣環境景觀整治規劃》

其他相關規劃

三、整治對象

新建路兩側建筑。

四、沿街建筑整治具體的實施意見

近期實施需考慮：

1.現狀建筑拆除、改造和保留的原則

依據沿街建筑形式、質量等情況，分別采取保留、改造和拆除三種處理方式。

（1）拆除原則：層數較低、質量較差或者建筑形象與周邊建筑格格不入，并對周邊環境、氛圍有較差影響的建筑。拆除時序依據規劃及建設管理相關部門的建設計劃進行。

（2）改造原則：質量一般、造型單調或者建筑色彩、立面材質、廣告等需要進行改造設計的建筑。

（3）保留原則：新建建筑、建筑質量較好、造型優美或者有重要地位、不影響道路改造、破壞道路景觀的的建筑。

許多狀況應根據具體建筑實際情況做出相應調整。大部分大型公建、商業建筑、多層住宅建筑質量一般；部分低矮民房、臨時建筑質量較差。建筑質量較好的予以保留，進一步提升美華成為亮點。質量一般的予以整體改造，使其形成統一協調的整體風貌。較差的予以拆除。

2.建筑風格

強調道路建筑風格融合城市傳統建筑特色和現代主義風格，同時也應體現傳統性、個性化和現代感。

3.建筑色彩與材質

與城市特色相協調，建議該區域建筑外觀色彩：基本色淺灰色系；搭配色（白色、褐色）；點綴色（紅色、黃色）。

講求建筑色彩與材料對比的表達效果。考慮風格的協調，建議采用較簡潔的形體和立面設計，材料選用無色透明玻璃或淺色鏡面玻璃、當地石材、鋼、灰色鋁板、灰藍瓦等較干凈純粹的材料，應盡量少用面磚貼面，同時應注意不要采用色彩鮮艷的材質和外墻涂料。建筑色彩主要處理好屋頂和墻體的顏色，重要建筑還應注意建筑的基座部分。大型建筑和重要建筑采用白色或者淺灰色系。居住和沿街商業可以適當點綴淺的暖色調。

遠期實施：

1.建筑立面改造處理

1）臨街建筑物正、左、右三面原有防盜窗凡不符合整治要求的一律拆除；

2）臨街建筑物正、左、右三面的一、二層重新設臵的防盜窗由統一設計，防盜窗安裝時不得超過窗臺外沿，如住戶不需要裝可以不裝；

3）臨街建筑物正、左、右三面的三層及其以上，原則上不安裝防盜窗，如住戶堅持要裝，必須將防盜窗裝于窗內側；

4）如原有防盜窗規格符合整治要求，但顏色不一致的，必須與整治后顏色統一；防盜窗拆遷后的墻面必須進行修補和局部粉刷。

街道整體性和特色性，很大程度還是要通過建筑造型與立面處理加以體現，本設計本著“ 利用其新，改造其舊，拆除其差”原則，建筑立面形態要體現古城區的風格，建筑色彩以淺色調為主。圍墻應配合建筑設計，爭取視線通透，形成有層次有品位的建筑景觀。

2.建筑屋頂整治

（1）拆除屋頂廢舊煙囪、屋頂架設線路和調整安裝為之混亂的太陽能、天線等。

（2）現狀可上人屋面及新建建筑屋面增加屋面綠化，形成立體的綠化體系，改善第五立面景觀和區域生態景觀。

（3）建筑屋頂的廣告牌統一設計，根據建筑性質、層數確定廣告牌尺寸，不能高于三米。廣告牌形式和位臵根據具體建筑而定。

建筑立面整治中同時考慮建筑天際線問題，主要是新建建筑

和拆除建筑時應當整體考慮道路兩側建筑天際線形態，使其豐富但有秩序。

3.建筑照明

（1）沿街建筑照明要求整體和諧和連續，突出重點地段，泛光照明應隱蔽，單幢建筑泛光照明色彩不得超過三種。

（2）對于重點建筑的照明，應該拿出單獨的照明設計方案。

（3）建筑頂部一律采用霓虹燈照明。

第四篇：句容市河濱路小學2014—15教科研工作總結

句容市河濱路小學2014——2015學教科研工作總結

一學年來，我校教科研工作在校長室和上級教育管理部門的領導和指導下，在各位同仁的幫助和大家的共同努力下，堅持“以人為本”、堅持“以研促行”、堅持“以點帶面”，努力創造和諧的教科研氛圍，開展多種形式、多個層面的教科研活動，精心打造教師隊伍，扎實開展教育科研工作，為創新新形勢下“研訓”工作，全面提升學校的辦學水平作出一定的貢獻?，F進行簡單的回顧與總結。

本學期，主要完成了以下十個方面的工作：

1．繼續推進“高效課堂”建設實驗工作，兩次接受鎮江市“高效課堂”常規調研。

2．繼續扎實推行“教師講壇”活動，圍繞“高效課堂”建設和“我的教育故事”開展教育理論和教育實踐活動，讓更多的教師促進專業，收獲成長。

3．推行學習制度，以自學和網絡學習相結合的方式，用隨筆、摘抄、網絡培訓等多元方式，多途徑提升專業素養和人文內涵。

4．加大培訓投入，多角度、多形式為教師提供“學習力”。本學年，先后組織小學語文、數學、英語教師市級培訓和部分綜合學科的鎮江市級培訓，先后三次組織教師到郭莊中學、寶華中學和揚中外國語觀摩高效課堂建設工作。

5．以省市級論文評比活動，提升教師的專業寫作水平。先后組織教師參加省“省教學管理論文”、“藍天杯”、鎮江市優秀教科研論文評比等論文參評活動，共計參賽200多人次。

6．組織教師積極投稿，以省級刊物《小學時代》、《校長》等為目標的投稿，激勵教師專心思考，筆耕不輟，并不斷修改和完善，在這樣的過程中提升寫作水平，收獲成功喜悅。

7.完成句容市教壇新秀評比活動。

8.參加“鎮江好課堂”和“鎮江市基本功”賽課活動，以及教育部“一師一優課，一課一名師”活動。

9.完成近一年的學時申報和考核工作以及公需知識的學習與考核，同時完成了“融合教育知識競賽”和“心理健康教育”培訓。

回顧一學期來的工作思路，主要有三個方面：

一、以學促行。

以學習來促進行動。學校多方搭臺、多路徑培訓、多渠道合作，以此來促進教師的學習和發展，采用閱覽室學習、教師講壇、骨干培訓、專業技能等多種方式來促進教師的專業自覺，提升教師的專業素養。并在英語“四學三練“、語文“自主導學”、數學“三階六環”等高效課堂教學模式中且思且行。用行動來推進自己的專業覺醒，并以鎮江市“高效課堂”專項調研意見為行動指南，逐步推進高效課堂建設工作，試圖轉變低效教學方式，促進教師的能力提升。

二、以賽促練。

1.論文寫作、發表與教學融合。

本學期教科研工作在“實效”的同時注重“實績”，積極鼓勵教師參與各級各類教育教學論文評比。先后組織教師參加了省市級競賽達9次之多，共計200多人次。在省藍天杯優秀論文評比中，孫義華、胡海霞、孫璐璐、許凡等26位老師獲二、三等獎；在省藍天杯教學設計評比中王正、主桂香等27人獲二三等獎；在鎮江市教科研論文評比中高虎、葛孝定、洪薛、周信慧、王霞獲一等獎，萬昌蘭、主桂香、汪晶等十多位老師獲二三等獎；在鎮江市“我的教育故事”評

比中，王霞、樊明虎、房宇偉獲一等獎，巫海燕、趙淑蓉、張玉琴、王健等28位教師或二、三等獎。本學年共發表論文26篇，其中省級及以上發表22篇，唐丹丹、蘇士慧、吳玉蓉、王琪、侯茂兵、趙淑蓉、房宇偉、戴之蓮等教師的論文發別發表在《小學教學設計》、《廣西教育》、《小學時代》、《江蘇教師》、《教研參考》等。特別要提出的是，像唐丹丹、蘇士慧、周信慧等很多老師的稿件產生于“教師講壇”，是一次深入思考和提煉的過程，更是一種付出與收獲的“聯姻”。

2．骨干教師培訓初見成效。

在句容市小學語文、數學骨干教師說課評比中，楊紅獲一等獎，并參加句容市句容教學評比，趙大娟、董雙榮、蘇士慧、殷禮云或二三等獎。在鎮江市骨干教師微課評比中，洪薛獲二等獎。

3.“鎮江好課堂”教學評比觸動我們的“專業自覺”。

在鎮江市教育局“鎮江好課堂”評比中，全校有序參加，通過各級評比，部分選手從校、片、市逐步“突圍”，但我們的意識、水平、能力、經驗、態度、團隊等還沒有發揮出應盡的責任和應有的水平，也給我們提出下一步工作的方式和方向。洪薛獲鎮江市二等獎，趙沭蓉、陳珺、萬昌蘭、吳秀峰獲句容市二等獎。

4.在句容市教壇新秀評比中，胡天天、呂鵬兩位老師獲得“句容市教壇新秀”稱號。

5.在句容市40周歲以上教師賽課中，張玲、周龍建老師獲得一等獎；在鎮江市數學基本功競賽中，洪薛老師獲得二等獎。在江蘇省閱讀微課評比中，唐丹丹獲省一等獎。

6.在省市級課題申報中，數學、英語高效課堂課題被鎮江市教研室立項，省級課題正在評審中，另外兩個鎮江市級課題也在申報中。

靜心思不足。

雖然在大家的共同努力下，順利、有效完成了本學年的教科計劃和任務，但靜心思考，還有一些不足的地方。

1.“高效課堂”建設還處在初步階段，方式還沒有大步改進，效果還不明顯，如何用現代教學觀指導高效課堂建設，改變傳統的、低效的課堂教學意識，還有很長的路要走。

2.“共同體”建設還停留在“草稿”階段，如何讓部分教師快速發展，所有教師都有發展，還需要不斷的嘗試與革新。

3.課題研究的理路還有待清晰明確，管理制度還不夠完善，課題考核還沒有跟上，相應的激勵機制還急需建立，在越來越深入的課題研究中，我們自身的水平不能滿足研究的需要，我們部分老師的研究熱情還不足，我們的創新精神還不夠。

問題的存在正是我們努力的方向，我們堅信，有了上級領導的高度重視，有著全體教師的積極參與和支持，學校的教育科研工作，就一定會在現有基礎上，有新的進步，新的發展。

2015.6

第五篇：XX支行風險排查工作總結報告

XX支行風險排查工作總結報告

分行：

按照分行《關于在全行開展信貸風險排查的通知》要求，XX支行于2011年10月27日至11月11日開展了信貸風險排查工作。現將排查具體情況報告如下：

一、支行授信業務基本情況

截至10月31日，XX支行授信客戶共27戶，貸款總額17.9億，其中，保函1.48億，銀行承兌匯票10.09億元，無一筆不良貸款。

二、自查組織領導情況

為加強信貸風險排查活動的組織領導，按照上級文件精神，我支行成立了由行長XX任組長，行長助理李峰及公司業務部經理任副組長，公司條線全體客戶經理為小組成員的風險排查小組，全面開展信貸風險排查工作，小組成員如下： 組長：XX

副組長：

成員：公司條線全體客戶經理

三、自查工作開展情況

支行在自查小組的領導下，認真學習了此次風險排查工作的重點內容，由支行行長牽頭，公司條線經理監督，管護客戶經理負責，將我行信貸客戶分為兩個小組進行排查，根據客戶所處行業特性以及企業經營情況進行實地查訪。從資 1

產負債情況、損益情況、現金流量情況、市場銷量變化及貨款回籠情況等財務因素，結合經濟情況以及客戶行業變化情況進行分析。在查訪過程中對客戶內部管理情況、客戶與銀行關系情況、重要風險預警信息等非財務因素等多個方面對現有授信客戶做了自查，并形成查訪報告。我支行平日就認真開展定期實地查訪，對于異地客戶也能堅持最少一個季度查訪一次，因此對于支行授信客戶的經營狀況較為了解。在此次風險排查活動后，我支行授信客戶整體情況良好，風險可控。

四、排查發現主要問題

我行貸款客戶行業分布廣泛，涉及水利、能源、礦產、基礎建設、食品、文化、房地產開發、鋼材等行業。主要受今年國家房地產調控影響，房地產行業、建筑行業、鋼材行業都受到了不同程度的影響，銷售量和利潤均出現了不同程度的下滑。但由于我行在客戶選擇方面均選擇行業領先者，所以未出現風險預警信息。

我行在辦理各項業務放款中，均嚴格按照分行批復逐條落實。按批復要求提供對應的保證金及所應執行的利費率政策，貿易背景真實，貸款資金均按照合同約定用途使用，無被挪用情況發生，無其他需要揭示的風險。

五、排查問題整改情況

我行在接到總行下達的《關于在全行開展信貸風險排查的通知》后，認真組織客戶經理對所負責的授信客戶以及經辦業務進行了認真的排查，加上我行客戶經理一直盡心盡力，負責勤勉，定期進行實地查訪，認真了解客戶行業經營狀況以及企業財務狀況，定期查看在我行的抵質押物情況，能夠較完整的把握企業的財務狀況，并形成實地查訪報告。

六、結論性意見

在今后的工作中，我們一定會認真學習總、分行的最新精神，強化監督，提高認識，進一步增強全員的風險控制能力以及制度執行能力，切實有效的防范各類案件的發生，為我行各項業務健康發展提供有力保障。

通過平時對我行授信客戶的周期性實地查訪，結合此次支行信貸業務的全面風險排查活動，我們認為支行所有授信客戶整體質量良好，經營正常，擔保及抵質押物良好，還款來源有保證，風險可控。

XX支行

二〇一一年十二月十五日