第一篇：2018下四宮村“民族團結”方案

2018年下四宮村民族團結

工作實施方案

為深入貫徹落實自治區黨委、地委、縣委、烏蘭烏蘇鎮黨委“民族團結”活動會議精神，進一步推進下四宮村“民族團結”活動形成常態化、長效化、制度化，特制定2018年烏蘭烏蘇鎮下四宮村開展“民族團結”工作實施方案，具體工作如下：

一、總體目標

緊緊圍繞社會穩定和長治久安總目標，充分發揮下四宮村村“兩委”、駐村工作隊和下四宮村各族村民的主體作用，加強各民族交往交流交融，不斷增進各民族之間的感情，形成人人參與、人人有責，人人維護、人人爭當民族團結模范的社會環境氛圍，實現“民族團結”活動深入到日常學習、工作、生活中，促進各民族團結和睦、相融共生，進一步弘揚相互嵌入一家人的優良傳統，為下四宮村營造各民族親如一家的生動局面。

二、領導小組

組 長： 王永明（下四宮村黨支部第一書記、駐村工作隊隊長）

副組長： 潘吉仁（下四宮村黨支部）

成 員： 剛 磊（駐村工作隊副隊長）

魏鳳花（下四宮村婦代主任）

王 帆（工作隊隊員）

楊金花（下四宮村共青團支部書記、遠程教育協管員）

余傳備（工作隊隊員、信息員）

三、2018年開展民族團結活動具體安排

（一）認真開展好 “民族團結一家親”干部職工融情活動。

每月認真開展一次下四宮村黨支部和駐村工作隊臨時黨支部形式多樣的融情活動，達到加深溝通、交流和緊密團結得目的。每兩月邀請在下四宮村結對認親單位職工來下四宮村開展一次融情活動，各民族互相學習語言、文字和歌舞，以加深結對認親單位各族干部職工與下四宮村各族村民之間的友誼、增進感情為目標，認真策劃組織。在法定節假日及各民族節慶日時，村黨支部和駐村工作隊臨時黨支部，與文明創建、道德講堂相結合，與文化體育活動相結合開展各種文體競賽活動形式豐富融情活動內容。

（二）認真做好“民族團結”走訪工作和聯系接親單位職工開展融情活動。

將共同學習提高、共謀致富門路、共教語言文字、共同參加勞動、共慶傳統節日、共學民族歌舞活動有序穿插在全年訪惠聚工作中，確保年內全部開展完成。

1、在春節期間，積極組織結對認親單位開展干部職工來下四宮村，提供并共同布置村委會二樓開展融情活動，少數民族干部職工要到所結對的漢族“親戚”家中做客，為尊重其風俗習慣下四宮村為其提供清真餐具同制作品嘗不同民族的菜肴，相互了解飲食習慣和風俗，融洽感情，增進感情。相互了解各民族優秀文化傳統，增強對中華民族文化的認同，促進各民族文化的相互交融。

2、在諾魯孜節（納吾肉孜節）期間，組織下四宮村兩委、下四宮村駐村工作隊，走訪下四宮村少數民族村民家中共同慶祝諾魯孜節，開展 “共學民族歌舞”“融情茶話會”等貼心活動。在祝福今年風調雨順、五谷豐收的同時，一并了解春耕生產備耕情況，并積極協調幫助春耕生產中存在的問題，共同商討致富門路，積極為少數民族村民聯系就業。

3、在肉孜節期間，駐村工作隊要主動到少數民族村民家走訪，開展“共慶傳統節日”活動，了解各民族優秀文化傳統，增強對中華民族文化的認同，促進各民族文化的相互交融。

4、在古爾邦節期間，駐村工作隊要主動到少數民族村民家走訪，到少數民族村民家中做客，共慶傳統節日，共辦家庭聚會，共跳共唱民族歌舞。

5、在國慶(中秋)長假期間，駐村工作隊聯合下四宮村“兩委”邀請下四宮村少數民族村民，到村委會開展共品中秋月餅，開展抽簽猜謎小游戲，在活動中進一步增進感情。

6、在11月底12月初，分批邀請在下四宮村結對認親的單位干部職工來下四宮村提供平臺幫助結對認親村民總結一年的生產工作經驗，查找一年來生產中的不足和原因，共同謀劃下一年的致富計劃，關心結對認親村民過冬情況。(三)深入開展“去極端化”教育

駐村工作隊、下四宮村“兩委”利用每周一升國旗宣講、農牧民夜校向下四宮村各族村民宣傳黨的宗教政策，宣傳自治區黨委文件精神，宣傳《新疆維吾爾自治區去極端化條例》、宣傳“二十一條”禁令，深刻揭批“三股勢力”反動本質，引導村民自覺遠離宗教極端。(四)加強互學語言

1、將互學語言與訪惠聚工作相結合，加強駐村工作隊雙語學習，堅持每周兩句話。與少數民族村民在交流中拉近彼此的距離。

2、駐村工作隊隊員要切實加強雙語的自身學習，增強與各自結親戶的語言交流，通過語言增進感情。

六、工作要求

(一)提高認識、統一思想。

下四宮村村“兩委”、駐村工作隊要充分認識組織開展“民族團結一家親”活動是實現自治區社會穩定和長治久安總目標的重要舉措，是縣委、縣政府推進民族團結工作的重要舉措，是講政治、顧大局的重要體現，下四宮村村“兩委”成員、駐村工作隊隊員上下一心，服從安排，相互配合，不折不扣的做好民族團結一家親活動。(二)健全機制、強化落實。認真做好《“民族團結一家親”走訪備案登記表》登記，建立融情活動臺帳、細化方案和活動臺賬，每月做好“民族團結一家親”總結和民族團結典型小故事上報。

(三)嚴明紀律，落實責任。

下四宮村村“兩委”、駐村工作隊要尊重少數民族干部職工和村民的風俗習慣，把握方式方法，注重溝通交流，以增進感情，增進認同感，幫助致富增收為主。嚴禁擺架子、擺身份、官僚作風，嚴禁走過場、一陣風，形式主義，確保活動取得實效。

(四)收集資料，做好宣傳。

做好各項活動、圖片等檔案資料的收集歸檔，年底統一交駐村工作隊和下四宮村精神文明檔案卷宗內存檔。開展活動要及時上報信息。

烏蘭烏蘇鎮下四宮村黨支部

2018年2月1日

第二篇：2018下四宮村“民族團結一家親”工作計劃

2018年下四宮村“民族團結一家親”

工作實施方案

為深入貫徹落實自治區黨委、地委、縣委、烏蘭烏蘇鎮黨委“民族團結一家親”活動會義精神，進一步推進下四宮村“民族團結一家親”活動形成常態化、長效化、制度化，特制定2018年烏蘭烏蘇鎮下四宮村開展“民族團結一家親”融情活動工作計劃，具體工作如下：

一、總體目標

緊緊圍繞社會穩定和長治久安總目標，充分發揮下四宮村村“兩委”、駐村工作隊和下四宮村各族村民的主體作用，加強各民族交往交流交融，不斷增進各民族之間的感情，形成人人參與、人人有責，人人維護、人人爭當民族團結模范的社會環境氛圍，實現“民族團結一家親”活動深入到日常學習、工作、生活中，促進各民族團結和睦、相融共生，進一步弘揚相互嵌入一家人的優良傳統，為下四宮村營造各民族親如一家的生動局面。

二、領導小組

組 長： 王永明（下四宮村黨支部第一書記、駐村工作隊隊長）

副組長： 潘吉仁（下四宮村黨支部）

成 員： 剛 磊（駐村工作隊副隊長）

魏鳳花（下四宮村婦代主任）

王 帆（工作隊隊員）

楊金花（下四宮村共青團支部書記、遠程教育協管員）

余傳備（工作隊隊員、信息員）

二、2018年開展“民族團結一家親”活動具體安排

（一）認真開展好 “民族團結一家親”干部職工融情活動。

每月認真開展一次下四宮村黨支部和駐村工作隊臨時黨支部形式多樣的融情活動，達到加深溝通、交流和緊密團結得目的。每兩月邀請在下四宮村結對認親單位職工來下四宮村開展一次融情活動，各民族互相學習語言、文字和歌舞，以加深結對認親單位各族干部職工與下四宮村各族村民之間的友誼、增進感情為目標，認真策劃組織。在法定節假日及各民族節慶日時，村黨支部和駐村工作隊臨時黨支部，與文明創建、道德講堂相結合，與文化體育活動相結合開展各種文體競賽活動形式豐富融情活動內容。

（二）認真做好“民族團結一家親”走訪工作和聯系接親單位職工開展融情活動。

將共同學習提高、共謀致富門路、共教語言文字、共同參加勞動、共慶傳統節日、共學民族歌舞活動有序穿插在全年訪惠聚工作中，確保年內全部開展完成。

1、在春節期間，積極組織結對認親單位開展干部職工來下四宮村，提供并共同布置村委會二樓開展融情活動，少數民族干部職工要到所結對的漢族“親戚”家中做客，為尊重其風俗習慣下四宮村為其提供清真餐具同制作品嘗不同民族的菜肴，相互了解飲食習慣和風俗，融洽感情，增進感情。相互了解各民族優秀文化傳統，增強對中華民族文化的認同，促進各民族文化的相互交融。

2、在諾魯孜節（納吾肉孜節）期間，組織下四宮村兩委、下四宮村駐村工作隊，走訪下四宮村少數民族村民家中共同慶祝諾魯孜節，開展 “共學民族歌舞”“融情茶話會”等貼心活動。在祝福今年風調雨順、五谷豐收的同時，一并了解春耕生產備耕情況，并積極協調幫助春耕生產中存在的問題，共同商討致富門路，積極為少數民族村民聯系就業。

3、在肉孜節期間，駐村工作隊要主動到少數民族村民家走訪，開展“共慶傳統節日”活動，了解各民族優秀文化傳統，增強對中華民族文化的認同，促進各民族文化的相互交融。

4、在古爾邦節期間，駐村工作隊要主動到少數民族村民家走訪，到少數民族村民家中做客，共慶傳統節日，共辦家庭聚會，共跳共唱民族歌舞。

5、在國慶(中秋)長假期間，駐村工作隊聯合下四宮村“兩委”邀請下四宮村少數民族村民，到村委會開展共品中秋月餅，開展抽簽猜謎小游戲，在活動中進一步增進感情。

6、在11月底12月初，分批邀請在下四宮村結對認親的單位干部職工來下四宮村提供平臺幫助結對認親村民總結一年的生產工作經驗，查找一年來生產中的不足和原因，共同謀劃下一年的致富計劃，關心結對認親村民過冬情況。(三)深入開展“去極端化”教育

駐村工作隊、下四宮村“兩委”利用每周一升國旗宣講、農牧民夜校向下四宮村各族村民宣傳黨的宗教政策，宣傳自治區黨委文件精神，宣傳《新疆維吾爾自治區去極端化條例》、宣傳“二十一條”禁令，深刻揭批“三股勢力”反動本質，引導村民自覺遠離宗教極端。(四)加強互學語言

1、將互學語言與訪惠聚工作相結合，加強駐村工作隊雙語學習，堅持每周兩句話。與少數民族村民在交流中拉近彼此的距離。

2、駐村工作隊隊員要切實加強雙語的自身學習，增強與各自結親戶的語言交流，通過語言增進感情。

六、工作要求

(一)提高認識、統一思想。

下四宮村村“兩委”、駐村工作隊要充分認識組織開展“民族團結一家親”活動是實現自治區社會穩定和長治久安總目標的重要舉措，是縣委、縣政府推進民族團結工作的重要舉措，是講政治、顧大局的重要體現，下四宮村村“兩委”成員、駐村工作隊隊員上下一心，服從安排，相互配合，不折不扣的做好民族團結一家親活動。(二)健全機制、強化落實。

認真做好《“民族團結一家親”走訪備案登記表》登記，建立融情活動臺帳、細化方案和活動臺賬，每月做好“民族團結一家親”總結和民族團結典型小故事上報。

(三)嚴明紀律，落實責任。

下四宮村村“兩委”、駐村工作隊要尊重少數民族干部職工和村民的風俗習慣，把握方式方法，注重溝通交流，以增進感情，增進認同感，幫助致富增收為主。嚴禁擺架子、擺身份、官僚作風，嚴禁走過場、一陣風，形式主義，確保活動取得實效。

(四)收集資料，做好宣傳。

做好各項活動、圖片等檔案資料的收集歸檔，年底統一交駐村工作隊和下四宮村精神文明檔案卷宗內存檔。開展活動要及時上報信息。

烏蘭烏蘇鎮下四宮村黨支部

2018年2月1日

第三篇：2018下四宮村民族團結聯誼計劃

2018下四宮村民族團結聯誼活動

工 作 計 劃

為進一步加強民族團結教育和反分裂反滲透教育，扎實有效地做好下四宮村民族團結工作，增強各族村民明辨是非的能力，提高政治鑒別力，創建平安、和諧村隊。根據上級部門對民族團結工作的要求和村隊實際，特制定工作計劃。

以黨的十九大精神重要思想為指導，以“爭做文明村民、建設和諧村隊”為目標，牢牢把握住下四宮村群眾的精神、文化、生活需求，以不同的形式和內容開展活動，重點突出下四宮村居民參與，突出自教、自助、自辦的創新性。形成人人支持、戶戶參與、共同發展的良好局面，拉近民族之間的距離，促進下四宮村新風形成，為構建和諧村隊做貢獻。倡導村民之間民族之間團結友愛、互幫互助，引導下四宮村居民群眾樹立“同在村隊住，文明一家人”的意識。使下四宮村居民進一步明確舉辦民族互助、聯誼活動活動是推進文明村隊創建、加強村民道德建設、提升村民公德素養、提高下四宮村凝聚力、親和力和號召力的有效載體，也是建設社會主義和諧農村的具體實踐。

活動宗旨：通過深入開展民族團結教育和反分裂反滲透教育活動，形成講團結、促穩定、促和諧的強大合力，維護社會和諧穩定，促進下四宮村民族團結發展。扎實開展多種形式的村隊民族團結聯誼活動，推動民族互助聯誼長效化，促進村隊和諧。開展“文明下四宮”活動，引導廣大村民文明居住、文明待人、文明禮讓，融洽下四宮村人際關系，構建和諧下四宮。

具體活動計劃：結合下四宮村具體實際，結合不同層次村民的具體要求，制定相應的活動計劃，切實提高工作效果，活動堅持以操作簡便、投入少、效果好的原則，充分發揮下四宮村民的積極作用。充分利用升旗儀式和每周黨課，進行民族團結和反分裂反滲透專題教育。開展“熱愛偉大祖國、建設美好新疆”主題活動，對村進行“三個離不開”教育。使“三個離不開”、“四個認同”等思想及馬克思主義“五觀”教育入腦入心。進一步宣傳民族團結教育和反分裂反滲透教育的意義，充分利用村隊廣播積極宣傳民族團結教育和反分裂反滲透教育的重要性，加大宣傳力度，營造氛圍。

活動旨在激發下四宮村民的熱情，樹立民族之間、村民之間互幫互助的意識，充分發揮下四宮村民的積極作用，號召廣大村民人人都來參加，爭做民族團結的熱心人；人人都來奉獻，爭做民族團結的志愿者；人人都來行動，爭做下四宮村民族團結和睦的促進者；人人都來參與，爭做下四宮村的文明人，最終共同構建和諧美麗的下四宮村新局面。

烏蘭烏蘇鎮下四宮村

第四篇：下三宮小學開展民族團結教育活動工作總結

下三宮小學開展民族團結教育活動工作總結

近三年來，我校根據省、市、縣、鄉《關于在全省學校開展民族團結教育活動的實施意見》，深入開展“民族團結主題”活動。進一步引導兒童學習民族歷史，了解民族文化，提高民族團結意識，弘揚民族精神，增強學生民族自豪感。現將開展工作總結如下：

一、成立以校長為組長，學校政教主任及各班班主任教師為成員的專項領導小組。傳達上級文件精神，落實工作任務和專責人員，制訂實施方案，扎實有效的開展民族團結教育活動。

二、切實增強做好民族團結教育工作的責任感和緊迫感 加強民族團結教育，事關實現全面小康社會的奮斗目標，事關建設中國特色社會主義事業的全局，事關國家的統一和長治久安。新中國成立60年來的實踐證明，國家的繁榮富強、社會的和諧發展必然要求切實維護民族團結。我校就拉薩“3·14”和烏魯木齊“7·5”嚴重暴力犯罪事件，在全體教職員工中開展專場討論活動。使全體教職員工更深刻的認識到拉薩“3·14”事件和烏魯木齊“7·5”事件的危害性，牢固樹立中華民族是一個大家庭的思想，進一步增強“穩定壓倒一切”的意識、民族團結意識、遵紀守法意識和社會責任意識，人人爭做民族團結的維護者和促進者。

三、開展師資培訓，確保民族團結教育的科學性和實效性 根據上級文件精神，我校把民族團結教育師資隊伍培訓列入學校師資培訓計劃，納入教師繼續教育培訓系列。2009年秋季開學后，我校全體教師學習《學校民族團結教育指導綱要（試行）》。通過學習，增強全體領導干部和教職員工開展民族團結教育的責任意識和使命意識。

四、利用教材，引導學生了解民族歷史文化。

我國是一個多民族的國家，每個民族的歷史，文化，宗教，風俗習慣都猶如一顆顆璀璨的明珠，要讓學生了解我國56個民族的歷史文化，讓它們的歷史文化的光彩喚醒學生的民族自豪感。我校針對學生的年齡特點選擇合適的教材，利用班會、隊會、晨會時間，積極民族團結教育工作，主要做法是：

1、低年級學生以《中華大家庭》教材為主，通過教師引導學生閱讀教材，讓學生從《中華大家庭》讀本中認識各民族和他們的生活風俗以及各民族獨特的文化，知道各民族的歷史文化是我國我國歷史寶庫中的一塊耀眼的瑰寶，它吸引著世界各方世界人士對我國民族文化教育的喜愛。

2、高年級學生以《民族常識》教材為主，通過教材的閱讀，讓學生從《民族常識》讀本中了解中華中華民族的構成，掌握了解我國國情，從小就在心靈中塑造我們各民族大統一的國家意識和民族精神。

五、開展主題系列活動，提高學生民族團結意識。了解民族，學習民族的歷史文化，其目的是讓學生在了解學習中增強民族自豪感，提高民族團結意識。豐富多彩的少先隊活動為開展民族團結教育拓展了天地，主要開展的活動有：

1、各班利用班會課，開展“少數民族人物事跡”演講活動。

2、利用國慶為契機，開展“國在我心中”征文活動。

3、開展“知我中華，愛我中華”的黑板報評比活動。

4、開展“愛我家鄉，愛我中華”的主題班會。

民族團結，祖國統一是促進各民族共同繁榮，是關系國家前途命運的重大問題。我校將在以后的工作中，不斷總結工作經驗，認真組織開展民族團結教育活動，讓56個民族的燦爛文化在孩子們的心靈中播下“中華民族是一家”的種子。

下三宮小學 2010年5月

下三宮小學近三年開展民族團結教育活動

工作總結

下三宮小學 2010年5月

第五篇：涼州戶鎮五圣宮村創建民族團結模范村

涼州戶鎮五圣宮村創建民族團結模范村

工 作 計 劃

民族團結模范村建設是一項關系群眾切身利益的民心工程，需要群眾的支持、參與，是項綜合性強，涉入面廣，工作難度大的工作，需要在實踐中不斷探索、創新和完善。為深入貫徹落實涼州戶鎮政府辦公室《關于印發民創建設行動實施方案的通知》精神，不斷完善村民自治，建設管理有序、文明和諧的新型農村，進一步推進民族團結模范村建設工作，結合我村實際，制定如下工作計劃：

一、通過報刊、廣播、電視等新聞媒體開辟專欄、專題等形式，廣泛宣傳村莊建設的重要意義、基本原則、目標要求和主要內容，宣傳村莊建設的典型經驗和成功做法，進一步擴大社會影響面，強化廣大干部群眾的村莊意識，營造“村莊是我家、建設靠大家”的濃厚氛圍，形成人人關心、支持和參與村莊建設的良好局面，使村莊建設深入人心，成為居民群眾的強烈愿望和自覺行動，做到人人都是參與者，人人都是受益者。

二、村莊黨建要按照“健全組織機構、改進活動方式、深化服務功能”的要求，一要發揮村莊黨組織的領導核心作用；二要加強村莊黨員的分類教育管理；三要扎實推進村莊黨建工作創新，進一步理順街道、村莊黨組織設置，健全村莊黨建工作聯席會議制度，完善村莊黨員服務管理中心，加強村莊領導班子、村莊工作者隊伍建設；認真開展資源共享、共建共駐，優勢互補活動，不斷拓展村莊黨建工作內容，創建村莊黨建工作的特色，增強村莊黨建工作活力；加強村莊黨員管理，開展以扶貧幫困獻愛心為主題的“暖心”工程和創建無失業黨員村莊活動。充分發揮村莊黨建龍頭作用，帶動村莊群團組織活動的開展，建立健全村莊志

愿者隊伍，促進村莊各項事業的發展。

三、以豐富村莊居民文化生活為目的，服務村莊群眾。一要開展村莊文化活動。充分利用街道文化站、村莊活動室、村莊廣場以及村莊單位的各類文化設施，深入開展豐富多彩、群眾喜聞樂見的村莊文化活動；舉辦村莊全民健身運動會，滿足群眾日益增長的精神文化需求，加大對村莊居民尤其是未成年人思想道德教育力度，把村莊建設成為宣傳科學理論、傳播先進文化、塑造美好心靈、弘揚社會正氣的陣地。二要加強村莊文化設施建設。建造方便居民、整潔規范的板報、墻報、閱報欄等固定的宣傳陣地，并有專人管理，村莊內建有市民學校，村莊圖書室定時開放，滿足居民學文化、求知識的需要，提高居民素質。

五圣宮村黨支部 2011年6月