第一篇：民族團結方案

，大力宣傳各族人民在民族團結工作中取得的豐碩成果及涌現出的先進事跡，牢固樹立正確的國家觀、民族觀，牢固樹立中華民族是一個大家庭的思想，牢固樹立漢族離不開少數民族、少數民族離不開漢族、各少數民族之間也相互離不開的思想，以營造濃厚的氛圍，使民族團結工作深入人心。

3、加強學習，充分認識開展民族團結教育活動的重要意義。學習有關民族政策和民族英雄事跡；組織民族團結問卷調查，把民族團結的知識和觀念深入每個師生的腦海。通過深入開展“民族團結教育”主題教育,著重把民族團結進步事業的主流講充分,把民族分裂主義和非法宗教的性質和危害講清楚,把“團結穩定是福、分裂**是禍”的道理講透徹,引導全體師生進一步增強穩定壓倒一切意識、民族團結意識、遵紀守法意識和社會責任意識,自覺成為民族團結的維護者和促進者。

4、以課堂教學為主渠道，扎實推進民族團結教育活動。將民族團結教育課常規性開展，充分發揮課堂教學的主渠道作用，上好“民族團結教育課”，并在各學科教學活動中有機滲透，把民族團結教育納入到學校工作中，做到有計劃、有領導、有布置，使民族團結教育工作依計劃而行。

5、結合學校實際，開展豐富多彩的教育活動。

1）利用團隊會時間開展形式多樣的民族團結手拉手活動。，表達彼此的心愿寄語；組織民漢學生共同開展各種文娛活動，為他們提供更多更廣的交流空間和時間，使他們在活動中增進了解和培養伙伴感情，深化民族團結觀念。使民漢學生學習宣傳我市民族團結進步先進典型，激發學生的參與熱情。

2）向全體師生發出倡議，倡議在本月內每人至少做一件民族團結的好人好事，把民族團結的教育滲透到生活實踐中。

3）班級出版以“民族團結教育”為主題的板報，增強民族團結教育的文化氛圍。入到民族團結的實踐活動中去，為民族團結的偉大事業添磚加瓦。

第二篇：民族團結方案

托里鄉苜蓿臺社區民族團結活動實施方案 為深入貫徹市委十屆七次全委（擴大）會議精神，圍繞社會穩定和長治久安，統籌推進各項事業發展的新形勢下，扎實開展好民族團結教育活動，進一步推進民族團結進步事業健康發展，維護社會穩定、確保國家長治久安，促進我鄉社會和諧、民族團結，深入揭批宗教極端分子丑惡嘴臉、險惡用心和反動本質。開展形式多樣的民族團結活動，消除民族間的隔閡，化解民族間的矛盾，全力以赴地做好民族關系的彌合工作，促進民族團結和睦宣傳工作和群眾思想教育工作，結合我社區實際，現制定方案如下：

一、指導思想

以馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導，深入貫徹落實科學發展觀，高舉維護祖國統一、維護社會穩定、維護社會主義法治、維護人民群眾根本利益的旗幟，高舉各民族大團結的旗幟，牢牢把握各民族共同團結奮斗、共同繁榮發展的主題，全面貫徹執行黨的教育方針和民族政策，對廣大農牧民深入進行民族團結宣傳教育，大力弘揚社會主義核心價值體系，大力弘揚以愛國主義為核心的中華民族精神，大力弘揚各民族大團結大發展大繁榮的主旋律，引導廣大農牧民牢固樹立漢族離不開少數民族、少數民族離不開漢族、各少數民族之間也相互離不開的思想觀念。

二、活動目標

使我社區居民的思想認識和行動自覺地統一到黨和國家的要求上來，增進對中華民族的認同和歷史、文化的了解；增進各族群眾對我國各民族共同締造偉大祖國歷史的認識，增強維護民族團結、維護國家統一、反對分裂的責任感和自覺性；認識和理解馬克思主義關于民族問題的基本理論及黨和國家的民族政策，具備正確對待和處理民族問題的基本素質；引導廣大農牧民進一步增強穩定壓倒一切意識、民族團結意識、遵紀守法意識和社會責任意識，自覺維護我國各民族“平等、團結、互助、和諧”社會主義關系，促進各民族共同進步和祖國繁榮昌盛。

三、活動時間、地點

活動時間：暫定2014年6月21日 下午4:00（北京時間）活動地點：老派出所前（托里鄉卡點處）

四、參加單位

1、苜蓿臺社區

2、社區管轄單位

3、派出所

4、苜蓿臺社區居民

五、活動流程

1、領導講話。

2、開展三項宣傳活動，狠抓民族團結宣傳教育。通過開展馬克思主義“五觀”“四個認同”“三個離不開”等宣傳教育，發宣傳單，參觀活動場所展板內容

3、選派居民代表發言，講述對民族團結的看法、認識，也可以講講發生在自己周圍的民族團結故事。

4、阿肯彈唱

3、苜蓿臺社區民族團結先進典型模范馬合日依帕講述在她的民族團結故事

4、苜蓿臺社區三民工作組節目

5、選派居民代表發言，講述對民族團結的看法、認識，也可以講講發生在自己周圍的民族團結故事。

6、哈薩克獨唱 《 》

7、以民族團結為內容的知識問答

8、集體舞《黑走馬》

四、活動要求

1．切實加強組織領導。社區黨支部要重視民族團結教育工作，切實加強開展民族團結教育工作的干部，把民族團結教

育作為加強愛國主義教育的重要工作，作為一項關系長遠的戰略任務，擺上重要位置，周密細致地做出安排。要充分認識開展民族團結宣傳教育活動的重大意義，進一步增強政治意識、大局意識、責任意識，把民族團結宣傳教育擺上重要位置，切實抓緊抓好。

2．牢牢把握正確導向。要堅持團結穩定鼓勁、正面宣傳教育為主，一切宣傳陣地，一切傳播渠道，在開展民族團結宣傳教育活動中都要體現各民族共同團結奮斗、共同繁榮發展的主題，準確把握黨的民族政策，反映我國民族團結進步事業的主流。

3．切實加強針對性。要加強對農牧民民族團結宣傳教育，把民族團結宣傳教育納入整體工作規劃，貫穿工作始終，使民族團結意識深深根植各族人民群眾心中。

4．務求取得實際效果。要堅持從實際出發，突出思想內涵，講究工作方法，使宣傳教育活動既主題鮮明又生動活潑。真正達到民族團結教育的目的，不能只注重形式，走過場。要真正使民族團結教育深入人心、人人掌握民族團結知識，人人懂民族團結政策。

托里鄉苜蓿臺社區

二〇一四年六月十四日

第三篇：民族團結方案

第11個民族團結進步宣傳月活動實施總結

民族團結進步事業是建設中國特色社會主義偉大事業的重要組成部分。我國各民族團結進步

是中華民族的生命所在、力量所在、希望所在。有著56個民族的中國，始終保持著國家統一，和睦相處、和衷共濟、和諧發展。以民族平等、民族團結、民族區域自治和各民族共同

繁榮為核心的民族政策，是我們各民族始終遵循的方針政策。

根據《中共積石山縣委辦公室積石山縣人民政府辦公室關于開展全縣第十個民族團結進步宣

傳月活動的通知》和教育局黨委有關文件精神，結合我校實際，特制定本方案。

一、指導思想

全面貫徹落實黨的十八大精神和總書記對建設經濟發展、山川秀美、民族團結、社會

和諧幸福美好新甘肅的要求，堅持維護祖國統一、維護社會穩定、維護社會主義制度、維護

廣大人民群眾的根本利益，牢牢把握各族“共同團結奮斗，共同繁榮發展”的主題，努力打

造幸福美好新積石，創建平安和諧校園。

二、總體目標

開展民族團結進步創建活動，是深入推進民族團結進步 事業的一項重要舉措。組織開展“民

族團結宣傳教育月”活動積極開展民族團結宣傳教育“進校園”。面向廣大師生開展黨的民

族理論，民族政策，民族知識宣傳教育。使宣傳教育和創建內容有機地結合起來，形成規范的長效機制。以開展民族團結教育“進校園”活動為載體，在我校范圍，積極組織開展民族

團結進步宣傳活動，力爭使我校的民族團結進步宣傳活動更上一層樓。

三、主要內容

通過開展民族團結進步示范點創建活動，進一步促進民族團結，實現共同進步。廣泛開展民

族政策的宣傳教育，以馬克思主義民族觀，政策關、宗教觀和股價有關法律法規為主要內容，積極開展宣傳教育活動，不斷提高廣大教職工對新時期、新階段民族工作重要性的認識，牢

固樹立“三個離不開”思想（漢族離不開少數民族，少數民族離不開漢族，各少數民族相互

離不開），努力營造和諧與人的氛圍。

四、組織機構

為切實加強民族團結教育創建活動，現成立民族團結進步宣傳工作學校領導小組。

組長：

副組長：

成員

五、活動內容及要求

（一）、全面宣傳階段（2014年5月10日-5月16日）學校利用廣播、班會、講座、班隊

會、櫥窗等形式加大民族團結進步的宣傳，具體內容及時間如下

1、以課堂教學為載體，加強對民族政策，法律法規的教育教學，做到讓學生了解民族政策、知道各民族團結進步對于實現中華民族的偉大復興有十分重要的意義和作用。

2、具體活動安排

⑴、活動實施階段（2014年5月16日-年5月28日）

低年段：民族服飾我繪制計劃讓低年段學生搜集關于我國少數民族服飾的相關資料，欣賞

各民族精美的服飾，了解不同民族的服飾特點并用手中的畫筆描繪出自己最喜歡的民族服

飾。

中年段：民族知識我了解根據中年段學生對民族知識的掌握情況，計劃開展一次“民族知

識”有獎競賽，通過活動更進一步促進學生對民族團結進步宣傳重要性的了解。

高年段：民族知識我宣傳高年段學生已經具有一定的與人溝通的能力和技巧。因此計劃利

用班隊課時間組織學生走出校門，向行人發放民族團結進步宣傳資料，深化活動宣傳力度。⑵、活動總結（2014年5月28日—5月30日）

（二）階段性總結

及時將民族團結進步宣傳月工作以書面總結形式上報教育局。

（三）工作要求

各教研組應充分了解開展民族團結進步宣傳活動的重要意義，進一步增強政治意識、大局意識、責任意識、增強責任感和緊迫感，由活動領導小組牽頭，各部門密切配合，緊密聯系實際，集思廣益，大膽創新，確保活動取得實實在在的成果。

2014年5月13日

第四篇：民族團結活動方案

民族團結活動方案

（一）今年5月，是自治區第26個民族團結教育月，我們要以“愛黨、愛祖國、愛社會主義”為主題，大力宣傳中國共產黨領導各族人民在社會主義革命和建設中建立的豐功偉績；大力開展愛國主義和民族團結宣傳教育；大力宣傳社會主義制度的先進性和優越性；大力宣傳新疆解放以來特別是改革開放以來取得的輝煌成就。使共產黨好、祖國大家庭好、社會主義好的觀念進一步深入人心，不斷提高全體師生維護祖國統一、維護民族團結、全面推進和諧新疆建設的政治覺悟，不斷增強全體師生對黨、對祖國、對社會主義的向心力和凝聚力。為進一步做好我校的民族團結教育工作和展示我校教育新風尚，開創我校民族團結和教育的新局面，特舉辦本次活動，制定如下實施方案：

一、建立民族團結教育月活動領導小組：

組長：趙彩鳳副組長：馬新民艾克然木孫朝勇

成員：郭詠黃文娟吳鵬山董榮福吳文峰帕提古麗阿合買提艾尼瓦爾毛新翠任勇其曼古麗崔凱華胡志玲吳鵬玲張立楊光王春梅王祥星班主任

領導小組的各成員要充分認識到新的形勢下開展民族團結教育月活動和師生思想道德建設的重要意義，統一思想，統一認識，切實加強對我校民族團結教育月活動和師生思想道德建設的領導。學校德育處科、團委、工會、年級組等各部門要各負其責，密切配合，共同組織好民族團結教育月活動。

二、把民族團結教育月這項活動與學校教育工作結合起來，把維護民族團結的思想滲透到每位學生心中。學校民族團結教育活動要建立教育工作聯系點制度，每個小組成員都要聯系一個共建班級，負責共建班級的民族團結教育活動的工作。要不定期地下到共建班級中去，隨時和班主任聯系掌握班級動態，了解學生思想情況，解決實際工作中的一些問題，遇到重大問題及時向黨委匯報，使學校的民族團結教育活動有領導、有組織的順利地開展起來。

三、活動安排：

全校“民族團結教育月”活動分三個階段進行

第一階段：宣傳動員（5月5日——5月11日）

1、利用周一升旗儀式時間對民族團結月活動進行宣傳。

2、組織全校教職工學習黨的民族政策、《民族區域自治法》、《民族教育條例》等法律法規和有關文件精神，并在顯著位置懸掛“民族團結月”活動宣傳標語。

第二階段：組織實施（5月11日——5月25日）

1、各年級各班創辦一期以“民族團結”為主題的黑板報。

檢查時間：5月19日

負責部門：學校團委

負責人：王祥星

2、精心組織八年級學生開展以“民族團結”為主題的征文比賽。

籌劃時間：5月17日

交稿時間：5月25日

評比時間：5月28日

負責部門：語文組團委

3、組織雙語班學生開展以“三個離不開”為主題的演講比賽。

籌劃時間：5月18日

交稿時間：5月25日

評比時間：5月29日

負責部門：漢語組團委

4、建立“三個離不開”的民族團結共建班級，計劃建立民族團結共建班級30個，互相學習各民族生活習慣和風俗習慣。

籌劃時間：5月15日

負責部門：德育處

負責人：郭詠

5.每天利用校園廣播進行日常雙語學習。

負責部門：學校團委

負責人：王祥星

第三階段：總結驗收（5月26日——5月30日）

各部門、各年級將開展的“民族團結月”活動情況進行小結，及時反饋信息，總結典型經驗，并將總結材料于5月29日前上報學校團委辦公室。

四、幾點要求：

1、“民族團結月”活動是向全校師生廣泛進行馬克思主義民族觀，黨的民族政策教育的一項重要內容，各部門、各年級要高度重視，切實加強組織領導，做到組織到位，宣傳到位，工作到位，確保各項活動的順利進行。

2、要充分利用主題班會、黑板報、宣傳展板及演講比賽和征文比賽等師生喜聞樂見的活動形式，大力宣傳民族團結、民族共同發展的精神，使黨的民族政策落實到位。

吐魯番市第一中學

民族團結活動方案

（二）為進一步做好我校校園安全穩定工作，增強各族師生的民族團結意識，提高各民族師生維護祖國統一、維護民族團結、反對分裂的自覺性，切實維護好學校的安全穩定，學校根據澤科教黨發【20**】5號《關于進一步做好民族團結宣傳教育工作的安排意見》，決定開展以民族團結為主題的各項主題實踐活動，現制定如下實施方案：

一、指導思想

在近期暴力事件的大背景和新疆反分裂斗爭的新形勢下，積極探索團隊服務黨政工作大局，培養學生牢固樹立“三個離不開”思想，互相了解、互相包容、互相學習，并在日常學習與生活中和睦相處，進一步牢固樹立穩定壓倒一切的意識、民族團結意識、遵紀守法意識和社會公德意識，自覺爭做民族團結的維護者和促進者。動員全校師生自覺主動、深入持久地開展“感恩教育、融情教育、塑行教育”，引導團隊組織自覺參與到活動之中，爭做維護民族團結的先鋒，爭做促進民族團結的楷模。

二、工作目標

本次活動著力從學生的日常生活、學習、成長點滴入手，通過抓好“兩個方面”的工作，即一手抓正面宣傳教育，有針對性地加強學生思想引導，一手抓民族團結主題活動的組織開展，從而從小事做起，從自身做起，自覺維護民族團結，筑牢各族青少年維護民族團結的根基。

三、具體方法及步驟

1、將民族團結教育滲透到學科教學之中，課堂教學中。

第五篇：2013民族團結活動方案

莫乎爾中心校2012-2013學年

民族團結月活動方案

今年5月，是自治區第31個民族團結教育月。為了認真學習貫徹落實黨的“十八大”、“兩會”精神,結合目前國內外局勢和當前新任務的要求,進一步加強師生思想政治教育,結合霍城縣第31個民族團結月教育活動的開展,我校將于5—6月本著“抓學習，求團結，思穩定，求發展”的宗旨，深入細致地開展第31個民族團結教育月的活動,現于此活動做如下安排:

一、指導思想

高舉中國特色社會主義偉大旗幟，以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導，深入貫徹落實科學發展觀，全面貫徹黨的“十八大”和全國“兩會”精神，深入貫徹落實科學發展觀，緊緊圍繞構建社會主義核心價值體系，以“感恩偉大祖國，建設和諧霍城”為主題，以“共產黨好、社會主義好、祖國大家庭好、改革開放好、民族團結好、人民解放軍好”教育為核心，以深化馬克思主義“五觀”、“四個認同”、“三個離不開”教育為著力點，將民族團結教育與“講文明、鑄誠信、樹新風”活動結合起來，與創建平安學校、構建和諧校園結合起來，通過廣泛深入地開展宣傳教育和各類主題實踐活動，進一步增進全校各族師生之間的團結與友誼，進一步打牢我校師生加強民族團結、反對民族分裂、維護祖國統一的思想基礎。

二、活動內容和形式。

1、組織開展“民族團結小手互助”主題班會。各年級、各班以“民族團結一家親”為主題開展宣傳教育活動。讓各族學生用身邊看得見、摸得著的事件，謳歌民族團結好，展望未來發展的美好前景，激發廣大學生愛國熱情。

2、開展豐富多彩的聯誼活動。我校將于5月10日與伊車中心校舉行民族團結聯誼活動，我校將以此項活動為契機，組織廣大教職工悉心聽取兄弟學校的報告。通過活動展示各族教師昂揚向上的時代風采。

3、聯合教務處組織開展“愛在校園”雙語活動。按照上級主管部門的要求，結合學校實際，圍繞“共產黨好、社會主義好、祖國大家庭好、改革開放好、民族團結好、人民解放軍好”主題，凸顯教師互相團結友好相處的和諧校園。

4、開展一次以民族團結為主題的板報評選活動，通過這種方法讓學生在活動中感受同學之間的友愛是不分民族不分年齡的。

三、活動要求

為使第31個民族團結教育月活動開展的有聲有色，學校將會充分利用各種輿論宣傳工具，大力宣傳本次民族團結月的指導思想及相關要求，以營造濃厚的活動氛圍，使民族團結工作深入人心。并結合學校加強校園文明建設工作，帶領全校師生真正“向不文明行為告別”，對學生強調同學之間要互相幫助，促進友愛，形成團結友善，和睦相處的良好氛圍，為維護霍城和校園穩定做出自己應有的貢獻。

我校將嚴格按照縣教育部門開展第31個民族團結教育月活動的文件精神，認真制定工作方案、精心組織，切實有效的做好本次民族團結月的宣教活動。帶領全校師生牢固地樹立“民族團結”的思想，將維護民族團結教育的工作持續的開展下去，并不斷賦予其新的內涵，為校園的穩定和民族的團結做出更大的貢獻。

莫乎爾中心校 2013年5月8日