第一篇：種工10—2班班級工作總結

班級工作總結

種工10—2班

從新的學年開學,我們進入了大二生活,從剛進大學的青澀變得成熟起來.同學們認真總結了大一的收獲和不足,投入新的學習中去.班級思想動態及安全工作：

大二第一學期班級整體發展的良好,開學以來,班級的各項工作進展順利,沒有同學產生厭學的心理,班里整體上思想動態良好,班風也很好，班級發展狀態很好,最近大家完成四級考試，正積極復習準備新年的到來.現在晚上都實行晚簽制度,班級同學都能夠準時回到宿舍,沒有留宿校外的現象.每個同學都有安全意識,星期一到星期天都安排有課,不能在外邊長時間逗留.我班整體表現良好,學習成績優秀,但是班級缺少一種親和力,感覺永遠都是自己做自己的事,班級同學不重視發展自己其他方面的能力,只知道學習.沒有不良的傾向,班級整體水平需要提高.同時,我們積極努力提高班級凝聚力,鼓勵大家經常參加活動,注重各方面能力的培養,希望在大學四年里班級能夠取得一個良好的成績.思想政治教育工作：

在大二的半學年的學習與工作中，同學們積極參加每周的團日活動，認真學習胡錦濤總書記七

一、辛亥革命一百周年等講話內容，同時我班同學積極參加學校和院里面開展的活動，不僅加強了同學們之間的溝通與交流，更重要的是讓我們了解了更多關于我黨和國家建設

與發展歷史。為追尋歷史足跡，還集體觀看了院里組織的《建黨偉業》，《辛亥革命》等歷史名片。

相對于個人，同學們用讀報，百度新聞，手機騰訊網等瀏覽新聞信息，還有部分同學通過討論，辯論等來了解更多新聞信息。追求理論與實踐相結合：

1、班級成員大部分都是種協成員，在暑假跟種協下鄉做調研，參加社會實踐，還有班級成員到“王靈光農村合作社”學習實踐，還有部分跟我校其他惠農社團如農研會參加社會實踐，還有一部分則自組團隊，參加了社會實踐。在這期間同學們都在成長，了解了更多惠農涉農信息，并且取得思想上的進步。

2、大二開始后同學們積極參加了大學生創新計劃大賽，希望在跟老師多接觸的過程中提高自己對專業知識的認識，并從中激發學習專業知識的興趣。

3、大二開始，我班不少同學開始做起了兼職，當每次下雨刮風天氣時，他們騎車緩行，兩個人一輛車子，男生載著女生，女生為兩個人撐開一把雨傘，不！是一個世界，為了兼職，選擇了每天風雨無阻，這個畫面真的很令人感動，思緒隨著風雨飄飛，只有點滴的祝福心語，種工，你們這些堅強的孩子們真的很棒很棒，無法表達此時的心情，只知道，風雨后就是彩虹，加油！班風學風建設方面：

大二上學期大家堅持集體上早讀，每天早上大家都按時到同一個地方學習，學習氛圍也很好，心態都很好。

這一學期，我們也許記得最深的莫過于英語話劇比賽，雖然我們僅僅取得了第三名，但是我們相信在我們有愛的話劇中有我們愛的彰顯。

現在大二了，同學經歷了考英語四級，辦理成立了學習小組。大二接觸了專業基礎課，我班同學非常認真的去學習，沒有曠課逃課現象。我們相信在我們的共同努力下我們班的班風學風會越開越好。班級學生違紀情況：

大一這年大家表現都很好，遵守校規校紀，無一人違紀。我們班同學積極參加學校和院里面的舉辦的活動，并在其中獲得比較好的成績，盡管有的同學沒能夠獲得獎勵但是也積極的參與其中。

班級同學競相爭艷得在屬于自己的大學中描繪自己的大學生活，請允許我們犯錯，因為我們年輕，因為我們年輕，我們有改正錯誤的機會。相信我們在走出大學的門檻后也會回憶在大學、在種工班級種種情景。

種工10-2班學生干部情況

孫高陽 種工10—2班413寢室長

校種子協會副會長

許艷超 農學院學生會保衛部副部長 胡春輝 種工10—2班班長

校種子協會組策部部長

宋曉婷 校科技點播臺記者團干事 陶玉恒 校種子協會辦公室副主任

讀書協會信網部部長 陳賽博 農學院排球協會副會長 宋娜娜 種工10—2班生活委員

班農學院青年志愿者協會副會長

校惠農科技信息港編輯部成員

孫冰曉 董榮緒 林一欣 張月霞 趙洺秀 黃曉婷 申莉莎 劉儀龍 李瑞寧 劉 陽

陳文靜 校種子協會編輯部部長

學通社外聯部部長

校學生會社團聯合會宣傳部干事 農學院排球協會組策部副部長 校種子協會信科部部長 種工10—2班宣傳委員

校記者團采編一部副部長

信息管理員

農學院青年學社副部長 校農村發展研究會副秘書長 校學生會社團聯合會宣傳部委員

校種子協會外聯部副部長

農學院青年學社外聯部副部長

種工10—2班組織委員

農學院學生會學習部副部長

校種子協會編輯部部長

農學院青年學社公關聯誼部副部長

農學院排球協會辦公室主任

彭 倩 種工10—2班團支書

農學院青年學社社長

王喜梅 校種子協會辦公室主任

校科技點播臺采編部干事

陳永強 種工10—2班學習委員 靳丁沙

種工10—2班207寢室長 陳賽博 種工10—2班428寢室長

總的來說，我們班在該學期中表現比較好，再接下來的學習生活中，我們將繼續把“每人每天記日記”習慣傳遞下去，做好班級日常記錄，并進一步把學習小組的作用發揮出來和積極為班級同學提供學習、活動等的展現自己的機會，使我班同學能夠進一步了解和提高大膽的獨立面對困難能力。

第二篇：種工10—2班班級建設材料

班

級

工程2班

2012年4月6日 建

設

材

料

級種子科學與

2010年10月，來自四面八方的30位優秀的同學，相聚于河南農業大學農學院，凝聚在一起。從此，一個充滿激情和傳奇色彩的班級—10級種子科學與工程2班就這樣成立了。我們始終堅持“明德自強，求是力行”的校訓，以“凝聚力”為班級宗旨，積極參加各種活動，并取得了可喜的成績。至于學習方面，我們學風好，學習情緒非常高昂，多人在期末成績突出；思想方面，我們紀律嚴格，思想覺悟高，自信自強，與人謙遜融洽，積極參與各種社會公益與實踐活動；體育方面，我們組織課余活動，進行宿舍籃球、排球、羽毛球、臺球等對抗賽，并積極與兄弟班級開展聯誼賽，大家在賽場上奮勇拼搏。在這個集體中一年多，我們深刻的體會到了“團結就是力量”的含義，也品嘗到了“毅力戰勝一切”的甜蜜。我們班集體經過一年多的刻苦拼搏和辛勤努力，取得了種種令人歡欣鼓舞的碩果。

我們不甘落后，我們敢于拼搏。我們希望我們在過去一年多里的取得的進步和成績能得到學校和學院的認可和支持。現將我們班在20011—2012學年的具體工作及活動情況匯報如下：

1、班級班風、學風建設

農學院對學生的學習有很高的要求，我們班學習氣氛也是十分濃厚，除了在院里面規定的時間學習外，我們自覺到自習室和圖書館學習。課堂上表現積極，很好的配合老師的教學工作。在學習上碰到問題的時候，我們還組織成員進行集體討論交流，并成立學習小組安排掌握程度較好的同學定時定地進行答疑，以達到相互學習，取長補短，共同進步的目的。

學習是學生的第一任務。本學期，團支部班委會時常提醒同學們勿荒學業，動員同學們發揚“比、學、趕、幫、超”的精神，刻苦學習，營造良好的班級學習氛圍。堅持上早晚自習，針對早晚自習，由學習委員負責采取簽到簽退的措施。同學們學習積極性強，出勤率較高；在平時上課和集體活動中同學們很少有遲到、缺席、早退的現象。

我們清楚的認識到，良好的班風才是保障班級日常學習工作及各項活動順利進行的最重要因素。所以我們將建立良好的班風放在工作的首位。在院系領導的關心下，在班主任張老師和輔導員鄭老師傾注心血下，在班級各位同學的辛勤努力下，在過去一年里，種工10—2班的整體風貌發生了很大的變化。

我們以自我服務、自我管理、自我教育為班委的工作原則，以熱情、及時、高效、務實為班委的工作宗旨，著力加強班委隊伍建設。通過召開班委會，討論工作上的問題、總結開展工作的經驗，加深了班委之間的默契。明確各班委職責，在大型活動中全體配合，在其他活動中各司其職，這樣加強了班委的整體意識和責任意識。經常與兄弟班級負責人溝通，定期交流工作、學習經驗，取長補短，促進班委工作的更好發展。

2、班級特色建設

我們注意同學們的思想動態，建立班級動態本、好人好事本和“天天日記你和我”活動及時發現并解決班級出現的問題。有些同學的某些錯誤思想如“就業指導課上不上沒關系”,“六十分萬歲”等對于整個班級學風有較壞的影響，我們經常委婉地糾正其錯誤觀點，使其認識到其行為對班級學風、班集體榮譽的負面影響。另外，我們也召集班委和寢室長集中討論過如何防止逃課這一行為的問題。

在班級事務中，我們充分發揚民主機制，凡涉及班級重大事物時，均由班長和團支書召開班會，集思廣益，共同討論，群策群力，嚴格做到班務公開，班費透明，確保每一分錢得到充分的利用。設立公共郵箱，收集同學們對班委工作的意見和建議；建立了班級公告郵箱和QQ群，便于及時傳達各種信息。

為讓同學養成良好的生活、學習和工作的習慣，我們還制定了班規，以規范班級同學行為規范，提高班級凝聚力。（見附件）

3、團支部建設

在過去的一年里，在團支書彭倩的帶領下，我們開展了多次政治學習活動，使大家的政治素質得到了普遍的提高。同學們自己也嚴格要求自己，積極向黨組織靠攏。提高個人素質，認真批評與自我批評，取得了可喜的成果。在班級成員全部是共青團員的前提下，一年中先后有3名同學光榮的成為了預備黨員，為黨組織輸送了新鮮的血液，使黨組織進一步壯大。這些都離不開同學們的奮斗和努力。

“紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行”。我們支部同學為提高自身的綜合素質，積極參加各種形式的社會實踐活動，力求在學習科學文化知識之余做到深入社會、了解社會、服務社會，“沒有調查就沒有發言權”，知道社會的需求才能很好的把握學習。同時社團活動也是班級工作的重要組成部分，它是同學交流感情、促進班級團結的大好機會。因此，我們緊緊抓住每次活動機會，爭取多學習，多鍛煉，多交流。在此過程中，我們團支部取得了頗為豐富的成果。

一、十七屆五中全會

中國共產黨第十七屆中央委員會第五次全體會議，為了跟緊時代的發展，我們以班委單位，有進一步對黨的十七屆五中全會做了學習這次我們主要學習了十七屆五中全會中關于城鎮建設這個話題。通過個別同學的發言以及班級體討論的活動形式來學習，最后同學們有談論了自己對未來你發展的看法。

二、胡錦濤總書記七一講話

2011年7月1日是中國共產黨成立90年的日子,為了慶祝這個偉大而又光榮的日子,胡錦濤總書記發表了重要講話, 慶祝中國共產黨成立９０周年，回顧中國發展進步的偉大歷程，瞻望中國發展繁榮的光明前景。為了紀念這個美好的日子,我們班同學也認真學習了胡錦濤總書記的講話,又一次回顧了黨的偉大歷史,了解了中國共產黨一路走來的艱辛。９０年來，中國社會發生的變革，中國人民命運發生的變化，其廣度和深度，其政治影響和社會意義，在人類發展史上都是十分罕見的。我們也討論了中國共產黨一路艱難的發展。

三、牢記歷史 勿忘國恥

2011年9月18日是“九·一八”事變80周年紀念日。全國各地群眾開展多種形式的紀念活動，警示人們要牢記歷史，勿忘國恥，珍愛和平，共蘘復興。作為新時代的大學生，我們更是要牢記這段歷史，緬懷那些逝去的人們。勿忘國恥，曾經的血雨腥風，那些侵略者的暴行，無不讓我們憤怒，所以我們必須努力學習，去建設我們的國家，振興我們的祖國，只有祖國的強大，我們才能不被人欺負。班會上我們又一次回憶了那段的歷史，學習了屈辱的“九一八”歷史。教室里氣氛嚴肅，同學們默默的為那些逝去的人們祈禱，對那些殘忍的侵略者感到無比的氣憤。

四、國務院常務會議內容

為進一步學習兩會精神，組新時代的大學生，關注國計民生，我們班特意組織了主題為“學習國務院常務會會議內容”的主題班會。班會上同學們就校車安全話題發表了自己的見解。班會上同學們都踴躍發言，對于國家事情非常關系，班集體的凝聚力也在班會中得到提升，學習兩會精神，關注國家發展，是你我共同的責任。

五、給暖瓶安個家

陽春三月，到處一派生機勃勃的景象。校園里各種花競相開放，在這春光明媚的日子里，我們班舉行了主題為“給暖瓶安個家”的團日活動。通過這次活動，同學們體會到了相互協作的快樂，幫助別人，用自己的行動去改變一些東西。給我們的暖瓶安個家，一個小小的舉動后，是一顆顆火熱的心。幫助他人，快樂自己，愛，在你我間流動，傳播。

六、話寒假，話未來

新學期，新氣象。新學期伊始，大家在思想上都有些變化，通過在班會上大家積極的把自己在假期中所見所聞分享給班級的同學，有的同學借助假期的時間去學習托福，有的去當家教給當地的孩子們講課，有的去工廠做些文員工作提前感受一下工作的感覺，有的在家幫助父母做家務，其實假期不管我們做什么，關鍵是我們要有所感悟。其中有幾位同學可能是由于上學期掛科，在班會上都向大家保證要改掉上學期出現的不良嗜好，功夫下在平常。

活動的大小無關緊要，關鍵是能調動同學的積極性，提高班級凝聚力。在這一年里，我們班積極開展了各種團日活動，豐富了大家的課余生活，進一步增進了班級的凝聚力。我們依然記得，院籃球賽上，我班好男兒的揮汗如雨；我們依然記得，運動會上我班健兒們的奮勇拼搏；我們依然記得，冬至時大家一起品嘗餃子；我們依然記得，KTV里的放聲高歌；我們依然記得??

我們一起經歷了很多，我們一起學到了很多。我們一起度過了大學生活中精彩的一年，我們相信我們會一起走下去，經歷大學，經歷人生！因為我們是種工10—2班！

憶往昔，我們承前啟后；看今朝，我們繼往開來。輝煌僅僅代表過去，我們深知，逆水行舟不進則退；我們深知，人無完人，學無止境。這點成績還不夠，其中還有很多不足和缺陷。在以后的學習工作中，我們將積極的總結和改正。我們會是蒼穹的鷹，只向更高的目標挑戰！

我們要總結經驗，發揚有點。嚴格遵守學校和學院的紀律，滿懷信心，奮力拼搏，開創未來！

最后，我們衷心感謝學校和學院領導對我們班級的關心支持和老師們的辛勤工作，正是你們的關懷，才使我們不至于偏離前進的方向，才能取得今日的成就。至此，我們再次申請成為紅旗團支部，我們將以自己一貫的自信對班級以后的工作和學習充滿信心，我們將一如既往地踏實工作，爭取有更大的進步，不辜負領導和老師的期望，使班級建設能更上一層樓！

附件：

班規

一、學習紀律：大學生的主要任務是學習,大家必須充分重視，努力做到：

1.按時上課,不遲到,不早退,不逃課，認真聽講，積極思考和回答老師提出的問題。

2.學習上有問題可將問題于學習委員和其他同學交流 3.遵守課堂紀律,尊重老師,體現出大學生應有的風度。4.上課期間不得隨意走動、講話,手機應該調成震動或靜音。5.每隔一段時間要對學習進行總結。

6.充分利用北大的資源，多去圖書館，多聽講座，多去自習。7.在班級舉行的自習活動中，要盡量參加。

8.積極配合相應科代表的工作,認真完成作業,按時上交，不得拖欠。9.考試不準作弊。

二、衛生：

在大學生活中基礎文明是很重要的，宿舍是我們生活的地方，我們要注意保持宿舍的清潔；同時也要注意個人的衛生。有以下規定： 1.宿舍內部要制定相應的衛生制度,實行責任個人制,宿舍長負責監督。

2.宿舍最起碼要每周兩打掃，要落實到每個人，創造整潔舒適的生活環境。3.切實執行宿舍管理中心的各項規定,做好衛生打掃工作,認真對待衛生檢查。

4.寢室要注意通風，要保持清潔，宿舍里不得有異味。

5.要注意寢室用電安全，不得使用大功率用電器，不得亂拉電線。6.節約用水做到用后隨手關水龍頭。

三、活動

因為班級、院、校開展各種各樣的活動，故有以下規定： 1.對于班級組織的各項活動,同學們要熱心關注，積極參與,共建一個團結界奮進的班級體。

2.同學們要積極的為班級發展獻計獻策,使本班的活動搞得有特色,有意義。

3.由班長組織每兩周召開一次班會，對近期學習和生活情況進行討論和總結。

4.有團支書組織每周定期開展團日活動,形成書面資料交至院輔導員。5.對于校、院組織的活動,同學們也應認真對待,敢于挑戰自我，為班級和個人的榮譽拼搏。對表現杰出的同學進行表揚。6.在組織班級活動時，班級的同學必須提出自己的意見。

四、班級的例會

為了使得班級內信息更好地交流，我們需要一個例會，力求做到每兩周開一次班會；同時，為了能夠更好地改善這個班級，班委之間的聯系就更為必需。因此，班委會是每周一開或者在班會開完以后班委留下來單獨開一個會，總結一下這周的心得（這是針對我們班現狀而設定的臨時措施，當班級上正軌后會有所改變）。故有以下規定：

1、班會必須參加，無正當理由不得缺席。有事要先與班委說明。

2、每次班會的主題要在會議前確定，并且在每次會議都必須要有文檔記錄（照片以及文字）。由班長負責。

3、在班會上，每個同學必須提出自己的意見。力求做到“在行動上，少數服從多數；思想上，多數服從少數”。

第三篇：種工112班級大二上學期工作總結

班級工作總結

拿著手中的課本，我知道大二已經到來，回憶著曾經的點滴，一切還是那么的熟悉。大一，的確藏著太多的美好，由相識再到相知，由剛脫離高中的懵懂到適應心儀已久的大學生活，從獨自一人的孤獨到整個班級同學間團結友愛，每位同學都默默為這個集體貢獻著自己的愛心，感受著集體帶來的溫暖。

我們互相見證著彼此的每一次進步，為好友的豐碩成果欣喜，被室友的笑臉感染，受著NO.1的激勵……眼見著大家友誼日漸深厚，班級凝聚力空前加強，我很為自己作為新一任的班長自豪。

為了使本學年大家能夠更開心的一起生活，在記錄美好瞬間的同時，也對其中的一些不足之處進行歸納分析：

學習方面：

班里上課期間，絕大部分同學都能提前進班，坐在教室前排，準備當節課的預習工作，但也不能否認有個別同學經常遲到，對自己的學習不夠積極，為此，班里開班會的時候，專門說了此事，并對該些同學進行了批評，隨后班中學習氣氛馬上高漲，上課打瞌睡的現象在很長一段時間內很難再看到。還有一個時期，班中同學交作業總是遲后，任課老師不是很滿意，學習委員同其他班委會成員商量后，決定提前給學生發飛信通知交作業時間，這樣，效果就變得非常明顯了。我們班學生學習積極性一直比較高，經常可以在自習教室遇到同班同學，但是不好的一點，所見到的幾乎都是女同學，這也就解釋了一學年下來，為什么掛科的大部分都是男生。而據了解，擁有電腦的男生也遠遠多于女生，這個很有可能是男生不經常上自習的原因。由此，我感覺接下來應該著重督促男生的學習，如果這個工作做好了，我們班的掛科率將會再大幅度降低。班級活動：

文體活動這一塊，我們班同學做的非常出色，不僅勇于參加校級、院級文藝表演，班級也經常組織各類豐富的活動。比如，“文明宿舍建設”，以宿舍為單位，經過兩周的積極準備，各宿舍有唱歌、跳舞，也有相聲、小品，搞得很有那么點兒專業水平；還有班級籃球友誼賽，我們班籃球隊員一個個都十分神勇，中途段康熙同學負傷，但仍然堅持到最后才去看醫生，感動全班人；校運動會，我們班謝福成、李娟參加的項目破學校記錄，龔小軍、殷海龍等共9人參加的項目獲獎，他們矯健的身影激勵所有人；四月份，班委會組織全班同學一塊到馬蹄寺游玩，我們拍了大量的照片定格每人的笑臉，大家都玩的非常盡興，相信即使以后畢業，那些照片都會帶我們重新再回來。

思想建設：

第一學期時，我們班大部分同學就向院黨組織遞交了入黨申請書，渴望能早日加入中國共產黨，第二學期經黨組織審查，批準了十幾位同學，但其他同學并不氣餒，仍然積極以黨員身份嚴格要求自己，期望下次能成為入黨積極分子。而班里同學學習非常努力，讓我感受大巨大壓力，不過我感覺很快樂，這也在催促著我勤奮學習，我能明顯的感覺到和我的同學在一起，我每天都能進步。另外，同學之間友誼日益深厚，都很謙讓、寬容，在互相交流之中，都很互相關心。我們班委會接下來要做的就是延續、發展這種真摯的同學情感，攜手每一個人為著未來的理想共同進步。

我相信我們班的每一個同學都將是好樣的，我會同班級委員會成員及全班同學，一塊熱愛我們種工112班，珍惜我們的大學生活，為著班級的發展不懈努力，爭取把我們班建設成為學校優秀班級。

第四篇：種工113籃球賽通訊稿

種工113籃球賽通訊稿

為緩解同學們繁忙的學習氛圍，豐富學習之余的文化生活，同時增加同學們的相互交流，增進友誼，在班主任武治昌的大力支持下，10月26-29日，由我班班長為代表的班委會組織開展的“聯誼”籃球賽正式拉開帷幕。為了公平起見，本班50名同學按照每組男女各三名分為八小組，經過兩天激烈的小組循環賽，最終○1組、○2組、○3組、○5組四個小組進入半決賽，在10月31日的半決賽后，○1組和○5組進入了冠亞決賽，在11月2日的激烈決戰后，最終○5組以34:30的成績戰勝①組榮登冠軍寶座，為期六天的班級“聯誼”籃球賽圓滿結束。榮獲冠軍的隊員每人獎一雙“佳婷”純棉手套，亞軍隊員每人獎一雙手套。本次比賽，同學們本著“友誼第一，比賽第二”的原則，在賽場上盡顯颯爽英姿。在激烈的賽場上勇于拼搏之后，就算是倒數第一，同學們仍以熱烈的掌聲告訴運動員們“你最棒！”。通過這次球體會到其間的快賽，不僅加強了同樂，這就是最大的學們的協作精神、收獲了，籃球賽不提高了同學們的僅給我們帶來了身體素質，也讓同快樂，也讓我們更學們都明白了輸加團結、更加自贏并不代表什么，信。人不可能永遠友誼才是最重要旭日東升，也不會的，只有大家才能永遠在低谷品嘗 失落，就算失敗，還可以從頭再來，因此，我希望這次未奪冠軍的運動員們不要灰心喪氣，再接再厲冠軍就是你！班級：種工113 2011年11月2日

第五篇：大二班班級工作總結

大二班班級工作總結

大連長興島經濟區三堂幼兒園 大二班 鄒德福

時間過的可真快，回想起剛剛來到幼兒園我們奮戰在一起為幼兒園的環境創設是那樣的歷歷在目，三堂幼兒園剛剛招生時的惹人注意也是親身經歷。我們從幼兒園的無到有一起走過了一年的時間，可以說這在一年中我們的大二班也從無到有有著質的飛躍。一．班級管理

班級中這一學期的發展，可以說是很對不起園長的栽培，也對不起孩子的成長。首先第一點就是在處理工作和感情中沒有到位，忽視了園長的信任、忽視了幼兒的發展，班級中的活動，幼兒的個性發展在這一學期中孩子沒有向上一學期那樣有著明顯的提高。班級中引以為傲的幼兒建構沒有發展、培養幼兒行為習慣的日常管理沒有跟進、甚至班級中的環境創設都沒有創新。現在的我真的無言面對園長，因為我將園長的信任轉變成了揮霍的資本，將園長給予我的機會一次次的不在乎，對不起園長的栽培，也沒有勝任大二班的班長這一職務。這一次的失敗是我懂得了很多的工作和做人的道理，今天明悟的我不知道還有沒有機會再一次擔當下一任班級的班長，但是我清楚明白幼兒園的工作職務是一一對應了，在我占據了這個班長去沒有履行這個職務的責任下我是可以下來的，但是我想說：“以后的路我會按照園長的設想，自身的要求大踏步的向前走，我不會等待園長給予機會，我會自己創造出前進的機會。我不知道園長您能不能原諒我，今天的我真的明悟了。我鄒德福對不起您從參加工作到現在對我的栽培。

學期初我也曾想過這樣的問題“班級中孩子沒有拿得出手的。”在走過的上一學期中，看到了自己班級孩子的發展方向，也看到了別的班級中孩子的發展。一番思考后找到了自己班級孩子的缺點，缺點一：沒有能夠拿得出手的孩子，缺點兒：個性發展不夠強烈。雖然班級中有著發展全面的尤棋萌、王欣棱，但是每當孩子走出班級的時候孩子們總是不夠大方，每當有活動的時候孩子總是不能再人前表現。此外，對于孩子的個性發展也不是很好，班級中總會出現“我也想——”的話語，孩子們的模仿能力太強，創新能力太弱了，總想著模仿別人，不去做自己的樣子。二．教育教學

在這一學期中，對于教育教學還是有些經驗可談的。雖然班級中有的計劃沒有實施，但在學期初我也想過這樣話：“要讓孩子每天都有個性的收獲。”雖然在班級管理上有著我自己的失誤，但在教育教學中都在為孩子積極準備著。為了讓孩子們有著個性的收獲，我會每周的更新一次小件玩教具，根據幼兒園的成長變化為他們提供成長獎勵，為了突出大二班是一名男老師帶領的班級，每天我會拿出一些時間鍛煉孩子的身體素質，這一學期中班級孩子的體能得到了全面的提升，在生病感冒中就可以看出帶藥的幼兒明顯下降了。圖書漂流、繪本故事講解、六一系列活動、家長學校在我們舉行的一個個活動中，孩子們收獲了讀書的喜悅，還記得放假前的左后兩天，班級中的王洋小朋友就因為因為有一本繪本故事沒有看到，特意找到我說：“老師，我想看《身體器官》這本書”。看到孩子求職的欲望，我在全班小朋友面前表揚了王洋。我知道我們的圖書漂流活動得到了孩子們的珍惜喜歡。六一系列活動中建構活動也進一步培養了孩子的動手、動腦的能力，看到孩子每天拿出新奇的手工作品我看出孩子們在家長的幫助下正在不知不覺中提高著思維能力。三堂幼兒園首屆大班幼兒畢業典禮是我們今年幼兒最最隆重的一個活動，我們的孩子在那一天將要畢業了，身為主持人的我參與了全程的活動，也是因為這一次的活動我幡然悔悟，在整個活動中我沒有起到一名男教師、一個組織者的作用，組織中我發現了這一學期我是多么的渾渾噩噩，我對不起園長對我的一次次的信任。三．衛生保健

這學期中，門口的晨檢活動是我與袁娟老師配合的，在每日的查看帶藥記錄中我發現，這一學期孩子的帶藥情況少了。我明白是孩子的體抗力上升了、我們的運動量適中了。班級的衛生保健工作一直是袁娟老師在負責的，對于這一塊的工作我們也一起討論過，孩子的健康衛生保健是前提工作。

（一）堅持晨午檢

晨檢工作作為一日衛生保健工作的第一項，我們十分重視。每天早上幼兒來園時，老師都會認真為其檢查，一摸二看三問四查，確保幼兒入園時無發熱、無手足口、沒有攜帶危險物品入園。

每天中午睡覺時還會堅持午檢，一方面檢查幼兒的身心狀況是否良好，有無發熱等現象，尤其是每天帶藥的幼兒，堅持全日觀察并為其量體溫，如有任何不舒服或者異常情況，立即與家長取得聯系，采取相應的措施；另一方面也防止幼兒帶玩具或其他細小的東西上床，排除午睡的安全隱患。

（二）嚴格執行各項衛生保健工作要求

每天教師入園后就開始了一日的衛生保健工作：在幼兒來園之前將所有窗戶打開通風；用消毒液浸泡的抹布擦拭玩具柜；每餐飯前都會消毒桌面，飯后消毒桌面地面和餐巾；活動室地面、廁所、手龍頭等每天消毒兩次；幼兒飲水的水杯每天都清洗之后用消毒柜消毒；幼兒擦手的毛巾每天按照要求清洗后晾曬；活動室和睡眠室每天打開紫外線燈消毒；玩具、圖書和被褥都按照要求定期清洗晾曬。所有的衛生保健工作都嚴格按照幼兒園的要求來執行，讓疾病遠離幼兒，做到預防各種傳染病。

（三）加強戶外鍛煉，增強幼兒體質

我班幼兒比較喜歡戶外活動，只要是天氣不算特別冷，我們都會堅持每天出去戶外活動。通過多種多樣的戶外活動材料和游戲吸引幼兒的興趣，讓幼兒參與到戶外活動中來，在寬闊的操場上奔跑跳躍，鍛煉了幼兒的身體，增強了幼兒的體質。同時戶外空氣比較清新，幼兒多呼吸新鮮空氣身體也會更好。

（四）培養幼兒良好的生活衛生習慣

良好的生活衛生習慣是幼兒階段需要培養的，在我們班從幼兒入園開始，每天老師都會堅持對幼兒提出要求：飯前便后要洗手、每天要多喝水、吃完飯后必須擦嘴漱口、手指甲不能過長、不化妝打扮等。在一個學期的堅持和努力下，我班幼兒基本養成了良好的生活衛生習慣，能夠在老師的提醒下愿意去做這些事。同時我們班每天還會在戶外活動回來后做眼保健操，保護幼兒的視力。

（五）不斷學習衛生保健知識

雖然受過專業的培訓，但是對于衛生保健知識我們老師知道的還不是特別多，為了確保幼兒的健康，減少疾病的發生與傳染，作為老師我們也在不斷的學習，學習各種疾病的產生原因和預防方法，學習各種突發事故的應急措施和方法等

四．家園共育

這一學期中我們的活動明顯增強了，所以在家園對話中我們的次數也明顯的增多了，每天我們除了抓緊早晚的家長聊天中還會在放學后的偶遇和電話了解孩子的情況。特別值得一提的是班級中這一學期中對于崔新蕊、曲澤銀、王子慧的了解更為突出。崔新蕊是一個很愛說笑的小朋友，在班級中也能夠做出大姐姐的形象，但有一點不好就是愛尿床。為此，我也痛崔新蕊的媽媽做過很多次的了解，新蕊的媽媽就說是孩子自己不能夠控制自己，在醫院中的檢查也沒有什么問題，在一番尋醫后每日給孩子帶中藥，但是我卻發現孩子的尿床現象比以前增加了，每次都是在飲用中藥后會出現尿床，這不得不讓我們陪床的老師時刻提醒崔新蕊去小便。后來在于媽媽的交流中媽媽也同意了我們的觀點，現在孩子不吃中藥了。五．安全

在幼兒一日生活中，我安全教育及常規教育，讓幼兒養成良好的安全衛生的好習慣及自我保護意識和防堅持把“安全”放在首位，以幼兒教師安全操作規程嚴格要求自己，并隨時對幼兒進行范能力。

1、每天上崗之前，認真查找安全隱患，發現問題及時上報，認真填寫各項軟件，做到心中有數。當幼兒入園時，我能認真做好晨檢工作，防止幼兒帶異物入園，主動向家長了解幼兒的情緒及身體狀況，對帶藥入園的幼兒，督促家長做好藥品登記工作，防止幼兒誤服。同時，也讓家長做好簽字工作，并核對幼兒每天的出勤情況及人數。

2、組織幼兒活動時，密切注意幼兒的一舉一動，提醒幼兒注意安全，做到做操時不追跑、不在教室里打鬧、不蹺椅子、不跑高、不將異物放入五官等，教育幼兒要互相團結，不打人、不爭搶，遇到不安全的事情要報告老師等。

3、幼兒入廁、喝水、洗手時，組織幼兒分組進行，以免幼兒過多擁擠發生安全事故。

4、幼兒進餐時，我與配班老師相互配合，盡職盡責的照顧好每一位幼兒進餐。教育幼兒吃飯時要細嚼慢咽、不講話，安靜進餐。進餐結束后，要給予幼兒消化食物的時間再睡覺。

5、幼兒午睡時，教育幼兒安靜午睡。同時加強巡視，防止幼兒將異物帶到床上玩耍。

本學期我的了很多機會，但我卻么與抓住這些機會，我不不起園長的栽培，對不起大二班班長的職務。因為個人的原因我失去了這份厚愛，如今的我已經幡然悔悟，不知道自己是不是太晚，是不是無藥可救。今后我要自己爭取機會，自己去奮斗。對不起了，園長媽媽，孩子知錯了。