第一篇：地鐵班班級工作總結

2010年3月，我先后擔任地鐵7班和地鐵14班的班主任，我所帶的這兩個班都比較特殊，地鐵7班是由對口高考和動漫、青鳥、導游班組合而成的。地鐵14班全部是從社會招來的男生，人員更復雜，管理難度更大。為了帶好這兩個班，我做了以下幾方面的工作：

一、嚴格管理，長抓不懈 從擔任這兩個班開始，我針對這兩個班的特點，因為他們都是從非安檢專業轉來，行為習慣差，于是我從行為習慣養成入手，從組班的第一天，我請來教禮儀的專業老師，給他們培訓坐、站、走的基本禮儀知識。教給他們作為安檢員最應該懂的禮儀。接下來就是強化和鞏固，結合上軍訓。使學生在最短的時間里有了良好的禮儀習慣。同時，我告訴學生安檢這個工作是個細活，來不得半點馬虎，必須有高度的責任心。為了培養他們這些精神，我從細節入手，雖然短短的只有幾個月的培訓時間，但我要求他們必須每天偑帶胸卡，而且統一佩帶胸卡的位置，不能隨意帶，要做到整齊。這一做法，受到了學校領導的好評。每天早晨都要軍訓，為了培養他們吃苦耐勞的精神，我還給他們增加了體能訓練，既增強了體質，又鍛煉了品格。每天晚自習我抽出一會兒時間和他們一起分享《細節決定成敗》這本書，通過具體生動的例子，讓他們知道把小事做好就不是小事，把平凡的事做好就不是平凡。每天進行一總結，先讓班干部說，完了我再總結補充。每天及時發現問題，解決問題。

二、以身作則，帶頭示苑 為了帶好這兩個班，我給自己訂了一個規矩，凡是要求學生做的，我首先要做好。我要求學生要有時間觀念，養成提前5分鐘的習慣，我以身作則，無論進班，參加活動，我至少提前10分鐘到。軍訓課，我堅持跟班，站軍姿，我跟著站，同學生一起頭頂烈日軍訓。晚自習，我堅持跟班一直到第二個晚自習下才回家，家里的孩子和老人顧不上照看。地鐵十四班由于是社招的學生，平均年齡在20歲以上，我深知我的一言一行代表著學校老師的形象，我對他們嚴格管理，又關愛有加。晚自習為了讓他們多看違禁品，多做練習，我堅持自己親自動手往x光機里過包，兩個晚自習下來，要過200個包，自己已經累得腰酸背疼，但為了學生值。我還多次去學生宿舍看望學生，給他們加油，鼓勁。不少社招的學生說：“老師太辛苦了，老師太負責任了，在我們那所學校老師什么也不管，可惜我來這所學校來晚了?！蓖ㄟ^自己的努力，使學生的精神風貌炴然一新，使他們學會了做人，學會了做事。這兩個班的表現，得到了學校領導和老師的肯定，接下來我會帶領他們在地鐵安檢工作崗位上好好工作，為校爭光，給學校和家長教上一分滿意的答卷。

第二篇：地鐵班班級工作總結

地鐵班班級工作總結

2010年3月，我先后擔任地鐵7班和地鐵14班的班主任，我所帶的這兩個班都比較特殊，地鐵7班是由對口高考和動漫、青鳥、導游班組合而成的。地鐵14班全部是從社會招來的男生，人員更復雜，管理難度更大。為了帶好這兩個班，我做了以下幾方面的工作：

一、嚴格管理，長抓不懈

從擔任這兩個班開始，我針對這兩個班的特點，因為他們都是從非安檢專業轉來，行為習慣差，于是我從行為習慣養成入手，從組班的第一天，我請來教禮儀的專業老師，給他們培訓坐、站、走的基本禮儀知識。教給他們作為安檢員最應該懂的禮儀。接下來就是強化和鞏固，結合上軍訓。使學生在最短的時間里有了良好的禮儀習慣。同時，我告訴學生安檢這個工作是個細活，來不得半點馬虎，必須有高度的責任心。為了培養他們這些精神，我從細節入手，雖然短短的只有幾個月的培訓時間，但我要求他們必須每天偑帶胸卡，而且統一佩帶胸卡的位置，不能隨意帶，要做到整齊。這一做法，受到了學校領導的好評。每天早晨都要軍訓，為了培養他們吃苦耐勞的精神，我還給他們增加了體能訓練，既增強了體質，又鍛煉了品格。每天晚自習我抽出一會兒時間和他們一起分享這本書，通過具體生動的例子，讓他們知道把小事做好就不是小事，把平凡的事做好就不是平凡。每天進行一總結，先讓班干部說，完了我再總結補充。每天及時發現問題，解決問題。

二、以身作則，帶頭示苑

為了帶好這兩個班，我給自己訂了一個規矩，凡是要求學生做的，我首先要做好。我要求學生要有時間觀念，養成提前5分鐘的習慣，我以身作則，無論進班，參加活動，我至少提前10分鐘到。軍訓課，我堅持跟班，站軍姿，我跟著站，同學生一起頭頂烈日軍訓。晚自習，我堅持跟班一直到第二個晚自習下才回家，家里的孩子和老人顧不上照看。地鐵十四班由于是社招的學生，平均年齡在20歲以上，我深知我的一言一行代表著學校老師的形象，我對他們嚴格管理，又關愛有加。晚自習為了讓他們多看違禁品，多做練習，我堅持自己親自動手往x光機里過包，兩個晚自習下來，要過200個包，自己已經累得腰酸背疼，但為了學生值。我還多次去學生宿舍看望學生，給他們加油，鼓勁。不少社招的學生說：“老師太辛苦了，老師太負責任了，在我們那所學校老師什么也不管，可惜我來這所學校來晚了。”通過自己的努力，使學生的精神風貌炴然一新，使他們學會了做人，學會了做事。這兩個班的表現，得到了學校領導和老師的肯定，接下來我會帶領他們在地鐵安檢工作崗位上好好工作，為校爭光，給學校和家長教上一分滿意的答卷。

“學生手冊、學生公寓管理手冊學習交流會”班會總結2010年下學期班級工作總結班級評選助學金工作總結下學期班級工作總結預防青少年犯罪主題班會總結運動會班委工作總結報告“誠信學習，誠信考試”主題班會總結2010年下半班委工作總結 到班級工作總結欄目查看更多內容>> 班會目的：

高等學校學生行為準則是志存高遠，堅定信念；熱愛祖國，服務人民；勤奮學習，自強不息；遵紀守法，弘揚正氣；明禮修身，團結友愛；勤儉節約，艱苦奮斗；強健體魄，熱愛生活。為了讓同學們更加了解自己應該遵守的校規校紀，并且做到遵守這些紀律。我班特此舉辦這樣一個班會，讓同學們不但做到好好學習，而且做好一個學生應該做的，使我們可以在一個具有良好學習環境和秩序的校園里學習完成我們的學業，大家共同努力，共同進步。

為維護普通高等學校正常的教學秩序和生活秩序，保障學生身心健康，促進學生德智體美全面發展，我們都應該學好這些規定，并且做到，甚至做好。而我們平時除了教室，待的地方還有宿舍，保持宿舍安全和整潔是保證我們好好學習的基礎，所以學習也是必不可少的，且是具有重要意義的。只有學習了和，我們才能更好的學習、生活；只有學習了和，我們才能更好的自強、發展；只有學習了和，我們才能加強我們的理想，堅定信心，才能更好的努力。班會過程：

一、主持人即班長進行開篇陳詞，介紹了兩本手冊主要所涵蓋的內容和它們的重要性。

二、全班分為6個小組，進行交流，交流一下在學習這兩本手冊時，遇到的不懂的地方和認為哪個地方特別獨特，將一下自己的感受和學習后的收獲。

三、主持人組織個小組進行交流。

四、主持人對第一環節進行總結。

五、全班分小組進行第二次討論，交流一下你認為還可以加入什么新的規定，講述一下理由。

六、每小組派出一人來在全班討論。

七、主持人進行第二次總結。

八、最后，主持人總結整個班會，大家都覺得自己收獲了不少。班會意義：

和從它們誕生的那時起，就以其嚴謹、周密的科學理論和震撼人心的邏輯力量，顯示出強大的生命力和戰斗力。在我們未認真研讀之前，許多學生問題已經日益凸現，像因失戀而輕生跳樓，因斷電而鬧事。這些愚昧而荒唐的事件，令作為我們衣食父母的有關領導痛心疾首。在我們學習了以后，終于認識到了的真理性，摒棄了原來的錯誤思想，本著“懲前毖后，治病救人”的精神，教育并感化了許多同學，使他們擺脫了原來的錯誤想法。

我們都認為這次學習交流會太有意義了，太及時了，我們只有不斷的改造我們的思想，才能再學習工作中邁出新的步伐?？梢哉f和句句是真理。凡是和的話，我們都要堅信不移地遵守；凡是和作出的決定，我們都堅決維護；凡是和的指示，我們都始終不渝地遵循。

和是花，它是亂草蓬蒿中的一朵奇葩；和是草，沒有它我們這些祖國的花朵也失去了應有的光彩；和是山，我們仰視，驚嘆它的壯麗；和是水，它不偏不倚，不虧不溢，是正義與公平的所在。總之，通過本次班會，同學們都獲益匪淺。

以下內容與本文“學生手冊、學生公寓管理手冊學習交流會”班會總結相關，可查閱參考：班級評選助學金工作總結下學期班級工作總結預防青少年犯罪主題班會總結運動會班委工作總結報告“誠信學習，誠信考試”主題班會總結2010年下半班委工作總結班級文明禮儀工作總結紀律學習先進班工作總結 到班級工作總結欄目查看更多內容>> 各位家長： 大家好！

時間總是在不經意間從我們的指間悄悄的溜走，他帶走了過去，也帶來了未來。時間往前走，二一班的小朋友們也緊跟著他的腳步在慢慢地成長。

我是剛接手二一班班主任工作和擔任語文教學的林老師，我畢業于長沙大學漢語言文學專業。雖然剛剛踏上教育崗位，但我熱愛教育事業，有信心有決心做好自己的教育教學工作，和孩子們一起成長進步，也希望得到家長的支持和幫助，共同擔負起培養教育孩子的重任。在此，我向大家匯報一下開學以來我們班的班級情況。

前兩個月里在朱老師的帶領下，二一班度過了愉快的時光，曾在秋游活動中到了長沙的世界之窗，在濃縮了世界各大著名標志性建筑的游樂園里來了一次徹底的身心放松。在秋高氣爽的季節，孩子們熱情高漲地參加了勞小的“第十四屆校運會”，在全班同學的努力下，接力賽取得了第一名的好成績。這不僅展示了孩子們強健的身體素質，更彰顯了孩子們團結友愛和奮發向上的精神風貌。孩子們不僅身體素質強學習成績也不落人后，在寫字比賽中，班上的有三名小朋友分別獲得了年級組一等獎、二等獎和三等獎的好成績。他們分別是：胡玉聰、童鈺、李蓉。

在上周，學校對同學們學期情況進行了期中檢測，此次檢測成績如下： 語文：班平均分：89 90-100分：25人 80-90分：16人 70-80分：1人 60-70分：2人 60分以下：1人

數學：依據試卷統計人數42人平均分：91 100分：2人 90-100分：32人 80-90分：7人 70-80分：0人 60-70分：1人 60分以下：0人

這次小朋友的檢測成績還不錯，但仍然存在著提升的空間。二一班的同學學習存在的問題主要有兩方面，一、從知識的把握來講，絕大部分的知識已掌握，但仍有一些基礎性的東西沒學牢。例如：看拼音寫詞語一題中，存在默不出或拼錯音寫錯字的情況。按課文填空，仍有同學不會填或寫錯字的情況。在通順句子和我會寫這兩道題中，很大一部分小朋友們還不太會打標點。

二、從答題方法上來講，一些不該錯的地方孩子們錯了。主要表現在書寫上面，字沒寫完整，多一點少一畫的情況大有存在，這里我覺得一部分原因是平常沒注意，另一部分是粗心，例如同一個字寫三遍時，第一、第二個寫對了，第三個寫錯的現象也有。另外，孩子們好像沒有檢查作業的習慣，只看做完沒做完，而沒去想有沒有做好，在考試過程當中，做完了的學生在老師多次提醒檢查試卷有沒有做錯時依舊沒有認真檢查，導致出錯而沒有及時發現。

在常規方面，二一班的整體情況挺好的，都有完成每周的教學任務。但也存在著遲到、上課不帶書、不按學校要求穿校服的情況。在作業方面，基本上不做作業的情況沒有，學生完成作業的情況良好，但作業的完成情況同學們各自之間存在著差異，有的同學作業偷懶馬虎完成，有的同學有時還不抄作業。

在紀律方面，孩子們也還不錯，基本上沒有什么出格的行為，上課也認真。同時呢，孩子們也存在著好動，午休吵鬧等情況。老師在場時同學表現的乖，老師一離開又不乖的情況也存在。

二一班存在著可圈可點的情況，但總體來講，孩子們表現還是很挺不錯的，挺棒的。

接下來的半個學期，我會盡力帶好我們二一班，也希望家長能配合我的工作。

一：督促孩子們在規定時間完成每日作業，要求書寫工整，卷面整潔，然后簽好名。

二、關注孩子的寫字姿勢。

三、督促孩子按時上學不遲到，早自習是7：50，早餐盡量在家里吃好，因為最近天氣比較冷。

四、孩子上學前檢查一下書和水壺等是否帶上了。

五、最近甲流比較嚴峻，請隨時關注小孩的身體情況，如有發燒情況可以跟我請假后在家好好休息，也請各位家長關注自己的健康，家里也可熏一熏艾條做一些防甲流的舉措。

這個學期已經過了一半，以上是我的一點小小的看法和總結，沒有講到位的地方還望大家海涵。

如有什么建議和意見或有想了解的情況想咨詢，歡迎大家來電或到博客留言:http://blog.sina.com.cn/lenesnow，也可發電子郵件到：499131033@qq.com 如果不方便上網，可以寫信讓小朋友帶到學校來。我一定會在第一時間作出答復。謝謝大家的支持，有考慮不周的地方望大家諒解，歡迎大家多多給出自己的建議，讓我們能一起努力，給孩子們創造一個良好的學習環境，讓他們有一個愉快的童年生活。祝大家生活愉快，家庭幸福美滿!2010年下學期班級工作總結相關文章：

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經過最近一段時間的忙碌，機械制造與自動化08—（1班貧困生認定工作和國家獎學金以及國家助學金的評定工作已經完美結束了。最近一段時間，每天的工作都是在忙忙碌碌中走過的，之所以每年的這段時間里感覺非常忙碌，是因為國家獎學金和國家助學金的評定是關系到學生切身利益和榮譽的。就因為如此，壓力更大。每一個名額的確定，每一個人員的審核，每一個問題學生的談話，我們都需謹慎小心，每每這時我們班委就會覺得自己肩上任務的重量。

在獎助學金評定的這段時間里，我們的工作得到了學院領導，各年級輔導員及班主任的大力支持。細到每一張登記表，每一張審核表，每一張學生的照片，沒有你們的大力支持，這項工作，我們是不會完成的這么順利的。

在評定工作中，我也遇到了很多問題，很多是關于學生對獎助學金評定的疑惑甚至抱怨。我們想和大家說，國家助學金，國家助學金是國家為保障在校學生家庭經濟困難的能夠順利完成學業而專門設立的一種資助。評定流程是非常嚴謹的。首先國家助學金的名單范圍是在我院的擁有貧困證明的同學中篩選的。也就是說，只有你被認定為擁有貧困證明中相對貧困的學生才有資格評定國家助學金。我院每年都對貧困生檔案進行更新，以便更好照顧到一此家庭經濟有變動的困難學生。但是并不是所有的貧困生都能被評上國家助學金，這也就是問題的所在，許多學生已經被評定為貧困生，可是在國家助學金的名單上卻沒有他。這又是為什么呢？國助的評定是對學生素質的綜合考量，對成績上的要求是有標準的，如果未達到這個標準，那么你就不能參加評選，并且，國助評定還要加上綜合素質考核，如果你在校期間有違規違紀行為，也將取消參評資格。以上便是，本次國家獎學金和國家助學金評定工作中較為突出的幾點問題，當然，在評定工作中，也出現了許多細小的問題，但是我在這里還要感謝那些，理解學院，理解老師的學生，是你們的理解和支持才讓本次工作進展的如此順利。評選結束以后給同學門做思想工作。疏導他們心里問題。小編推薦與班級評選助學金工作總結關聯的文章：

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一積極發展新黨員，評選優秀團員團干

1在本學期班內有兩名同學積極加入中國共產黨，并且在學期中，推選出了一批優秀入黨積極分子，以待黨組織考察。另外，發展了新一批入黨積極分子，從班內學習成績和德育分均前50%的同學中投票選出，為黨組織不斷輸送新力量。

2學期初就上學期表現優秀的同學中民主選出7名優秀團員和1名優秀團干部，他們在本學期的學習工作中起到了良好的模范作用。二組織時政論壇，提高思想認識

響應學校學院號召，積極組織同學們學習實踐科學發展觀。學習分為八個課時，組織黨員、積極分子進行講解，結合實例、圖片、視頻等資料，行駛不拘一格，同學們結合自身實踐積極討論，取得了良好的學習成果。

三開展愛國教育，弘揚民族精神

1今年是建國60周年，為了紀念革命先烈，開展大學生愛國教育，弘揚民族精神，團支部召開了“愛我中華”的主題班會，討論在新時代怎樣愛國，如何弘揚民族精神，會上同學們各抒己見，會議氣氛凝重又不乏激情，點燃了同學們的一顆顆赤子之心。

2積極響應學院號召，組織同學們參加紅歌會，演唱中同學們慷慨激昂，為建國60周年獻上了一份賀禮。四總結社會實踐經驗，組織暑假社會實踐

總結寒假社會實踐中的問題，交流實踐經驗，積極配合院校社會實踐活動，將于6月中旬召開“暑期社會實踐動員會”，調動同學們的積極性，分配實踐任務，科學合理地參加暑假社會實踐。班級建設

1良好的班風對于集體的成長是非常重要的，本學期班委仍將“營造良好班風，鍛造先進集體”作為工作的核心。嚴格遵照校規進行管理，督促同學們做好各項常規工作。

2在學期中旬，班內工作出現了各種問題，針對各個問題，及時與輔導員老師進行溝通，同兄弟班級進行交流，找到了全年級普遍出現問題的原因，立即采取了相應措施，召開了“保持班委、黨員積極性”的會議，開展了批評與自我批評，分析自身的不足，制定了相應的工作計劃，及時的解決了問題，使班級工作恢復正常。

3增強班級凝聚力，加強同學間交流。借助體育活動，積極組織同學參加院校級籃球賽、羽毛球賽等，在比賽中同學們互相關懷，互相激勵，取得了優異的成績，增強了班級凝聚力。

4于學期末，組織班委及宿舍社長召開了08-09學電信一班班級工作總結會，總結各方面工作，反思工作中出現的問題，積累經驗，為以后的工作打好堅實的基礎。學習方面

學習永遠都是班級工作的重點，本學期課業較重，這就要求需將更多精力投入到學習中。

1強調班委、舍長的作用，要求班委、舍長積極主動的學習，起好模范帶頭作用。

2學期初組織同學根據自己期末成績,做好上學期的學習總結,分析考試過程中的不必要失誤,吸取教訓，制定本學期學習規劃。

3根據課程安排,合理安排各個科目的課代表,并與任課老師掛鉤,明確了課代表的職責,各司其職。

4針對電腦游戲的問題，及時地召開班會，不斷地提醒、警示同學們，倡導合理地使用電腦，將電腦從娛樂工具轉變為學習資源。

5延續上學期的各科學習小組，整理學科資料，定期出版分發，供同學們學習提高。

6及時調整學習思路，反對死學課本知識，倡導活學活用，將知識應用到實踐中，引領同學們發展專業方向。隨著專業課程的進一步開展，專業的定位將會更加明確，為培養“一專多能”型人才做好了基礎。7為迎接即將到來的英語四六級考試，組織開展了晨讀、聽力訓練等，并且印發各種英語等級考試資料，在班內形成了濃郁良好的英語學習風氣。生活衛生

1本學期初及時召開社長會，強調宿舍衛生的重要性，要求嚴抓衛生，并在生活衛生委員張騰的監督帶領下，在各次檢查中都取得了優異的成績。

2在夏天到臨之際，召開了“夏日生活”主題班會，向同學們宣傳介紹夏天的飲食、衛生等方面的事項，并組織同學探討如何在炎熱環境下靜心學習的方法。

3針對全球蔓延的甲型h1ni，及時組織同學了解相應的衛生醫療措施，加強保護，做到不慌不亂，井然有序?；顒臃矫?/p>

鑒于電信課業較重，本學期時間又短，班委沒有組織大量的活動，在積極配合院校活動的同時，秉持活動少而精的原則，組織了實用性強的活動，使同學們在參加活動的同時，真正的鍛煉能力，學習知識。1為了調節緊張的校園生活，增強班級凝聚力，在五一期間由同學們自發組織了五峰山郊游活動。本次活動整個活動過程氣氛融洽，輕松歡快，使同學們身心得到放松，增強了班級凝聚力。

2為了緩解同學們期末復習的壓力，于六月中下旬組織電信第二屆消夏晚會，促進班級團結，加強交流，增深同學間感情。存在問題

同學們參與班級建設的積極性不夠高，不能廣泛的吸取同學們的意見，班級工作的個別方面不夠合理。轉眼間兩年過去了，回首這一路走來，從大一的懵懂迷茫，到現在的成熟負責，我們不斷地成長著。未來的路上注定荊棘密布，然而我們堅信沒有什么能阻擋我們，因為我們在一起，一起奮斗，一起拼搏。電信一班，加油！

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經過多方面的準備，我們就幾個方面在全班同學的激烈討論，得出第一個重點就是：提高認識，預防為主。

近年來，由于外界環境的變化，我們高校的青年學生違法犯罪活動頻繁出現，學生的思想狀況更為復雜。所以我們要想更好的防止在校大學生的犯罪行為的出現，那我們就要針對青少年自身的生理、心理活動變化的特征，要在思想上進行把關，要求我們院校的各職能部門及全校教職員工，經常關注我們學生的思想動態，力爭做到“知道學生想什么、需要什么、在那里、干什么,思想工作要跟上。要抓好學校法制建設工作，建設和諧校園、平安校園的理念，從源頭上預防青少年犯罪。使廣大學生認識到遵紀守法的重要性，校園安全得到保障，這樣才能從根源上預防我們在校大學生的犯罪活動。

還有一點重要的是我們學校的領導要組織有力，預防青少年違法犯罪關系到學生的成長和校園安全。我校的領導一向比較重視我們學生的工作，所以我校黨委一直把學生思想教育放在工作的議事日程上，尤其是違法犯罪的預防工作工作作為頭等大事來抓，才換來我們學校的和諧與向上發展的良好態勢。而且我們學校還確定了工作職責，配備了兼職安全員，實行安全責任和信息反饋制度。在這里首先感謝我院領導對我們學生的重視和關懷。

另外還要我校的制度的保證與措施的到位，經過班級學生的激烈討論，得出以下幾點建議：

1、要建立完整的校園安全工作領導責任制和責任追究制。應直接由學院黨委負責，將校園安全工作列入各系的目標考核內容，并進行嚴格考核，嚴格執行責任追究制度，對疏忽學生管理的，要嚴肅追究有關領導及直接責任人的責任。

2、簽訂責任書。這一點我們學校做的很好學校，首先責任書的簽訂更有利于我們學生的管理，這樣使我們每個人都能明確各自的職責。

3、就是要不斷完善學校安全工作規章制度。建立定期檢查和日常防范相結合的安全管理制度，以及學生管理、門衛值班、巡邏值班、防火防災、食品衛生管理、防火安全管理、體育器材檢查、健康體檢等規章制度。嚴格執行學生出校時間，禁止外來人員住寢，對涉及學校安全保衛的各項工作，都要做到有章可循，違章必究，不留盲點，不出漏洞。

4、還要完善學校意外事故處置機制。學校應建立事故處置領導小組，制定了群體性事件應急預案、自然災害類事故應急預案、處置恐怖襲擊事件應急預案等多項方案。每個重要的部位都安裝有至少一部電話，暢通信息執行零報告制度。以便遇見突發事件能及時報警。而且要每晚負責學生安全并不定時巡邏，如遇特殊情況第一時間向總值班報告，在處理的同時報告當地派出所，確保校園安全。

最后就是我學校一定要做宣傳，加強宣傳力度，來達到促進自救的目的。就是要認真的做好安全教育和安全活動工作。學校安全教育要以校園安全為主題，在安全教育、安全活動的期間，認真的開展法律宣傳活動，使學生認識到違法犯罪的危害性。此外，學院還可以利用校園網絡平臺對青少年犯罪易發生類型、青少年自救等知識進行咨詢、論壇、實例說明，有針對性地扎實有效地開展教育和防范工作。要開展豐富多彩的教育活動。并以公共必修課的形式將課納入新生入學教育中。利用班會、團隊活動、人防課、學科滲透等途徑，通過講解、演示和訓練，對學生開展犯罪預防教育，安全知識和技能教育。還可利用學校廣播、黑板報、懸掛橫幅、張貼標語等宣傳工具及舉行主題班會、講座、安全征文與知識競賽等形式開展豐富多彩的預防犯罪教育。加大普法力度，傳授法律知識。我院已經開設了相關的法律課程，使廣大學生切實認識到違法犯罪的危害性和嚴重性。并且通過具體的案例，使學生們了解到法律的權威，樹立正確的價值觀，理性地認識違法犯罪活動的嚴重后果，引導了我院學生遵法、守法。以上為我班的主題班會得到的一些總結，并且通過這次班會的開展，更好的加強了我班學生對青少年犯罪的防范意識，同時更好的宣傳了我院領導對我們學生的重視和關懷。

通過各位班委的努力和班級學生的配合，本次班會取得圓滿成功。“誠信學習，誠信考試”主題班會總結|2010年下半班委工作總結|班級文明禮儀工作總結|紀律學習先進班工作總結|“創兩型校園，從我做起”主題班會總結|“文明誠信、艱苦奮斗”主題班會活動總結|勵志與成才主題教育班會總結|班級學風建設工作總結| 到班級工作總結欄目查看更多內容>> 運動會結束后，我們班委都總結了自己的工作，在此我僅代表班委向老師做一個工作總結。

就班上的整體情況，從表面看情況還好，但實際上在工作中還存在很多問題。首先，從到位來說，看起來還好，實際上是由于班長硬性規定才到的，同學們并不是從內心里想參加運動會，這就反映了班委沒有做好會前動員工作，同時在運動會時沒有想出一些能吸引人的方案來調動大家的積極性，這方面的主要問題我認為是我和郭海健沒有與院學生會溝通，擬定的一些活動沒有實施，因為這次運動會是以院為單位的，現場的活動也是由院里負責的，缺乏溝通所以導致方案沒有實施。而在運動會過程中，由于某些班委沒有起到帶頭作用，導致在長時間坐著不動的情況下，一些同學的積極性下降，覺得運動會很乏味，這是班委的失職，沒有責任感而導致的，在此我要做自我檢討，在運動會時，我自己也積極性不高，覺得這個運動會很讓人失望，所以沒什么興致，所以當學生社團聯合會一有事找我過去時，我就毫不猶豫的走了，雖然和班長請了假，但在同學中造成了不好的影響，也讓其他的班委工作不好開展，我很抱歉，同時，以后我會把自己當做班級的主人，協調好班級工作與學校工作之間的關系。

在宣傳稿方面，可能由于天氣關系，大家積極性不高，只是在規定的任務完成后就不再多寫了，同時也沒有規定多寫的同學有獎勵，這樣很難調動大家的寫作熱情。同時，我們的策劃中沒有安排班上的普通同學參與，感覺整件事不是他們的事，而是班委的事，實際上，可能是因為我們把自己的定位搞錯了，班委，應該是以服務為主，管理為輔的，要將同學們當做主體，而不是讓他們覺得我們比他們高一級。會后的衛生打掃工作也存在一定問題，本來的安排是由上午缺席的同學來打掃，但由于我和劉賈因個人原因而缺席，導致最后打掃工作是由其它的班委完成的，我和劉賈對此作出深刻檢討，并保證以后會盡量協調自己各項工作之間的沖突。查閱更多運動會班委工作總結報告

·2010年下半班委工作總結·班級文明禮儀工作總結·紀律學習先進班工作總結·“創兩型校園，從我做起”主題班會總結·“文明誠信、艱苦奮斗”主題班會活動總結·勵志與成才主題教育班會總結·班級學風建設工作總結·2010——2011學期班級工作總結及計劃 到班級工作總結欄目查看更多內容>> 班會主題

“誠信學習，誠信考試” 主題背景

有這樣一把鑰匙：它沒有重量，卻可以讓人有泰山之重，又決不會如云彩，漂浮不定；它沒有體積，卻可以讓人有大海般的廣闊，又決不會如小草，彎曲脆弱。它若掌握在人手上，會讓太多的是是非非，頓時暗淡，進而失去存在的理由。它平凡而又高深，簡單而又復雜，于是，上帝讓它擔負起了開啟成功之門的重任，可曾有多少人懷疑它被藏在了天使的翅膀里，他們總是仰望天空去尋找它，殊不知它就在地上，就在每個人身邊，只不過有人把它看作是一種裝飾品罷了。這把鑰匙就是“誠信”。

為積極響應人文學院本次開展的“誠信學習，誠信考試”班會活動，我班班委會和團支部結合本班同學特點認真開展此次活動。班會目的

使同學明確“誠信”的含義，理解“誠信”對學生自身發展和為人處世的重要意義。

使同學崇尚誠信，遠離虛偽欺詐，把誠信作為同學之間、師生之間、家庭成員之間相處的基本原則。

使同學重視學習，重視考試，懂得誠實守信必須從我做起，從現在做起，落實在日常的學習生活中。班會時間 2010年12月6日 班會地點 人文學院401 與會對象

人文學院08新聞班全體同學 會議主持及記錄、拍照人員 主持人：邵思思、陳蒨 記錄人員：葉凌暉 拍照人員：蔡愛霜 主題簡介

我班倡議全班同學誠信考試，認真溫課備考，杜絕考試作弊。根據學校下達相關文件的指示精神，班委會和團支部向本班同學發出倡議后，大家積極響應，十分支持。簽訂誠信考試承諾書、準備節目和發言稿，搜集材料等工作做得充分。這次主題班會目的在于充分調動同學們廣泛參與的積極性，起到讓其自我教育和自我管理的作用，在輕松和諧的氣氛中增強大家的誠信意識，堅定誠信信念，從而促進班風、學風、考風向更健康的方向發展。班會流程

1、到會者簽到，再次通知沒來的人員。

2、介紹“校風學風督察月”活動，宣讀部分考試條例。

3、學習委員陳蒨代表全班發言，談談對“誠信學習，誠信考試”主題的認識。

4、男女生分別展現自己準備的四個節目。

5、根據陳倩的發言和同學的節目，分組討論本次班會主題。

6、各小組選出代表表達討論要點和心得。

7、全體起立，唱校歌，宣誓。

8、班主任周立華老師總結發言。班會分析和總結 人無信而不立

“人無信而不立”，這是每個大學生都知道的箴言，誠信也是每個大學生應有的道德基礎，但是，面對社會上的造假和腐敗等一些不良風氣，被視為一方凈土的大學校園也出現了誠信缺失的問題。

對于當代大學生來講，明禮誠信是立身處世之本，是走向社會的“通行證”。加強大學生誠信教育，為社會主義現代化建設輸送德能兼備的合格人才，已是大學思想政治教育的當務之急。誠信自古有之。通過本次主題班會，我們取得了預期目標。大學里要學的不僅僅就是書本知識，我們更重要的是學會做人?？荚嚦煽儾荒苷f明一切，一味地因追求高分而忽略道德，這不僅是對其他同學的不公平，更是對自己不自信和不負責任的表現。孟子曰：“車無轅而不行，人無信則不立?！睒淞⒌赖滦嘛L，立誠信之本，做文明公民，既是時代的需要，也是做人的道德底線。

誠信象路，隨著開拓者的腳步延伸；誠信是智慧，隨著博學者的求索積累；誠信是成功，隨著奮進者的拼搏臨近；誠信是財富的種子，只要你誠心種下，就能找到打開金庫的鑰匙。誠信，是一股清泉，它將洗去欺詐的骯臟，讓世界的每一個角落都流淌著潔凈。作為大學生，學習和考試是大學生活里至關重要的兩項活動，我們班的同學能又一次加深對誠信的理解，用于面對從前的缺點，戰勝困難，是值得紀念和尊敬的。同學們對誠信的認識得到拓展。通過他們積極參與討論，更加認識到誠信在當今社會當中的重要性。

本次班會還存在不足之處，如形式不夠多樣化。由于班委的籌備工作還是不夠完善，班會的形式比較單一，能主動參與的同學還比較少，下次應當集思廣益，調動更多同學參與其中才好。附：08新聞辦誠信考試誓詞

我莊嚴宣誓：我將遵守考紀，公平參與競爭，用我的人格和名譽擔保，在體現公正、公平的考試中，以誠實守信的態度完成此次考試。擔當自己應有的責任，塑造自己純凈的靈魂，樹立班級文明形象，創建一個有序、和諧的學習環境作出貢獻。

進入大學已有半年了，回想剛踏入大學校門，對一切都充滿好奇，大學的學習、生活、工作是怎樣的，恨不得在一天內全都體會了。對學生工作一直不解地當起了班級的臨時負責人，有些許惶恐，戰戰兢兢地邊問邊學習如何做好工作。然而剛踏入校園時對校園的不熟悉，對老師的不熟悉，對同學的不熟悉，都給一開始的工作增加了一定的難度。頂著烈日奔走在校園，找一個個我并不認識的老師，學姐學長；一個個寢室的通知事情；每個講座前的點名，即使我還沒有認全我們班級的同學。那是的工作強度較大，難度也較大，但我卻慶幸，正是因為當了這個臨時負責人，能快人一步了解了我們的校園，我們的老師，我們的同學，還有一群熱心的學長學姐。在接下來的班委選舉中，也為我贏得了較多的票數，雖然有一些并不愉快的小插曲，但也還算順利地成為了班級的團支書。

在接任班級團支書之后，一開始，感覺有點不知所措。因為先前并沒有做團支書的工作經驗，所以對團支書的工作知之甚少，也不知道應該去哪些工作。但在班級幾位同學的熱心幫助下，讓我漸漸掌握了工作的要點，也能還算得心應手地開展工作。

本學期的兩次團日活動——“反xx”和“弘揚閱兵精神”主題團日活動。主體上講，都還算成功。并不是簡單敷衍了事，而是都經過了精心的策劃準備，也取得了較為明顯的效果。第一次的團日活動，在班長和副班長的異同協作下，以出手抄報和講故事的形式，讓大家一筆一劃地將反xx的思想、信念融入手抄報中，然后在學校的宣傳欄進行展出，而講故事則讓大家以真實的故事達到了警醒大家的效果，這次“反xx”主體團日活動既對本班的同學進行了反xx的教育，也在全校范圍內進行了宣傳。

第二次的團日活動，圍繞“弘揚閱兵精神”，不再以單一的欣賞閱兵儀式為主要形式，而是在欣賞一些閱兵視頻后，又以ppt的形式向大家展示了建國六十周年來，各個時期的閱兵儀式，讓大家或故歷史，展望未來，而之后小組唱歌，微型軍訓等讓大家能融入到整個活動中，現場氣氛活躍，達到了預想的效果，甚至還超出了我的預想。雖然在活動之前，進行了較多的準備，花了很多的時間和精力去做ppt，收集材料，申請多媒體教室，但看到大家這樣積極的參與，在活動中這么開心盡興，我想，先前的付出都是值得的。與其隨便想個形式，應付了事，還不如好好認真的去做好這件事，讓大家都開心，何樂而不為呢？ 在自己的工作方面，我努力做到盡職盡責，該我做的我一定盡力把它做完做好。但在班級的平時組織管理中，我可能花的心思精力就沒那么多了，常有種“不在其位，不謀其職”的姿態，忽略了班委之間除了分工之外還有合作。而在一方面，我想也不僅僅是只有我存在這樣的問題。

就像我競選班委時所說的，因為我們班以女生居多，以為開展工作很困難，但是顯然這只是我杞人憂天。大家對我的工作很支持，對別的班委的也是，雖說有時難免會有一點的抱怨，但大家參與活動的熱情都聽高漲的，這對我們班委開展工作來說無疑是很有利的。半年的工作一切進行的還都算順利，這半年，我也收獲了很多，體驗了所謂的大學生活，有幸能成為班團委的一份子，為班級同學服務，和大家相處愉快。這半年，我值了！

紀律學習先進班工作總結“創兩型校園，從我做起”主題班會總結“文明誠信、艱苦奮斗”主題班會活動總結勵志與成才主題教育班會總結班級學風建設工作總結2010——2011學期班級工作總結及計劃2010-2011學年第一學期班級工作總結2010-2011學高三年級第一學期工作總結

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第三篇：地鐵班班級工作總結

2012年3月，我先后擔任地鐵7班和地鐵14班的班主任，我所帶的這兩個班都比較特殊，地鐵7班是由對口高考和動漫、青鳥、導游班組合而成的。地鐵14班全部是從社會招來的男生，人員更復雜，管理難度更大。為了帶好這兩個班，我做了以下幾方面的工作：

一、嚴格管理，長抓不懈

從擔任這兩個班開始，我針對這兩個班的特點，因為他們都是從非安檢專業轉來，行為習慣差，于是我從行為習慣養成入手，從組班的第一天，我請來教禮儀的專業老師，給他們培訓坐、站、走的基本禮儀知識。教給他們作為安檢員最應該懂的禮儀。接下來就是強化和鞏固，結合上軍訓。使學生在最短的時間里有了良好的禮儀習慣。同時，我告訴學生安檢這個工作是個細活，來不得半點馬虎，必須有高度的責任心。為了培養他們這些精神，我從細節入手，雖然短短的只有幾個月的培訓時間，但我要求他們必須每天偑帶胸卡，而且統一佩帶胸卡的位置，不能隨意帶，要做到整齊。這一做法，受到了學校領導的好評。每天早晨都要軍訓，為了培養他們吃苦耐勞的精神，我還給他們增加了體能訓練，既增強了體質，又鍛煉了品格。每天晚自習我抽出一會兒時間和他們一起分享《細節決定成敗》這本書，通過具體生動的例子，讓他們知道把小事做好就不是小事，把平凡的事做好就不是平凡。每天進行一總結，先讓班干部說，完了我再總結補充。每天及時發現問題，解決問題。

二、以身作則，帶頭示苑

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這兩個班的表現，得到了學校領導和老師的肯定，接下來我會帶領他們在地鐵安檢工作崗位上好好工作，為校爭光，給學校和家長教上一分滿意的答卷。到 班級工作總結 欄目查看更多內容 >>

第四篇：地鐵班班級工作總結

2010年3月，我先后擔任地鐵7班和地鐵14班的班主任，我所帶的這兩個班都比較特殊，地鐵7班是由對口高考和動漫、青鳥、導游班組合而成的。地鐵14班全部是從社會招來的男生，人員更復雜，管理難度更大。為了帶好這兩個班，我做了以下幾方面的工作：

一、嚴格管理，長抓不懈

從擔任這兩個班開始，我針對這兩個班的特點，因為他們都是從非安檢專業轉來，行為習慣差，于是我從行為習慣養成入手，從組班的第一天，我請來教禮儀的專業老師，給他們培訓坐、站、走的基本禮儀知識。教給他們作為安檢員最應該懂的禮儀。接下來就是強化和鞏固，結合上軍訓。使學生在最短的時間里有了良好的禮儀習慣。同時，我告訴學生安檢這個工作是個細活，來不得半點馬虎，必須有高度的責任心。為了培養他們這些精神，我從細節入手，雖然短短的只有幾個月的培訓時間，但我要求他們必須每天偑帶胸卡，而且統一佩帶胸卡的位置，不能隨意帶，要做到整齊。這一做法，受到了學校領導的好評。每天早晨都要軍訓，為了培養他們吃苦耐勞的精神，我還給他們增加了體能訓練，既增強了體質，又鍛煉了品格。每天晚自習我抽出一會兒時間和他們一起分享《細節決定成敗》這本書，通過具體生動的例子，讓他們知道把小事做好就不是小事，把平凡的事做好就不是平凡。每天進行一總結，先讓班干部說，完了我再總結補充。每天及時發現問題，解決問題。

二、以身作則，帶頭示苑

為了帶好這兩個班，我給自己訂了一個規矩，凡是要求學生做的，我首先要做好。我要求學生要有時間觀念，養成提前5分鐘的習慣，我以身作則，無論進班，參加活動，我至少提前10分鐘到。軍訓課，我堅持跟班，站軍姿，我跟著站，同學生一起頭頂烈日軍訓。晚自習，我堅持跟班一直到第二個晚自習下才回家，家里的孩子和老人顧不上照看。地鐵十四班由于是社招的學生，平均年齡在20歲以上，我深知我的一言一行代表著學校老師的形象，我對他們嚴格管理，又關愛有加。晚自習為了讓他們多看違禁品，多做練習，我堅持自己親自動手往x光機里過包，兩個晚自習下來，要過200個包，自己已經累得腰酸背疼，但為了學生值。我還多次去學生宿舍看望學生，給他們加油，鼓勁。不少社招的學生說：“老師太辛苦了，老師太負責任了，在我們那所學校老師什么也不管，可惜我來這所學校來晚了。”通過自己的努力，使學生的精神風貌炴然一新，使他們學會了做人，學會了做事。

這兩個班的表現，得到了學校領導和老師的肯定，接下來我會帶領他們在地鐵安檢工作崗位上好好工作，為校爭光，給學校和家長教上一分滿意的答卷。

“學生手冊、學生公寓管理手冊學習交流會”班會總結2010年下學期班級工作總結班級評選助學金工作總結下學期班級工作總結預防青少年犯罪主題班會總結運動會班委工作總結報告“誠信學習，誠信考試”主題班會總結2010年下半班委工作總結

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第五篇：大二班班級工作總結

大二班班級工作總結

大連長興島經濟區三堂幼兒園 大二班 鄒德福

時間過的可真快，回想起剛剛來到幼兒園我們奮戰在一起為幼兒園的環境創設是那樣的歷歷在目，三堂幼兒園剛剛招生時的惹人注意也是親身經歷。我們從幼兒園的無到有一起走過了一年的時間，可以說這在一年中我們的大二班也從無到有有著質的飛躍。一．班級管理

班級中這一學期的發展，可以說是很對不起園長的栽培，也對不起孩子的成長。首先第一點就是在處理工作和感情中沒有到位，忽視了園長的信任、忽視了幼兒的發展，班級中的活動，幼兒的個性發展在這一學期中孩子沒有向上一學期那樣有著明顯的提高。班級中引以為傲的幼兒建構沒有發展、培養幼兒行為習慣的日常管理沒有跟進、甚至班級中的環境創設都沒有創新?，F在的我真的無言面對園長，因為我將園長的信任轉變成了揮霍的資本，將園長給予我的機會一次次的不在乎，對不起園長的栽培，也沒有勝任大二班的班長這一職務。這一次的失敗是我懂得了很多的工作和做人的道理，今天明悟的我不知道還有沒有機會再一次擔當下一任班級的班長，但是我清楚明白幼兒園的工作職務是一一對應了，在我占據了這個班長去沒有履行這個職務的責任下我是可以下來的，但是我想說：“以后的路我會按照園長的設想，自身的要求大踏步的向前走，我不會等待園長給予機會，我會自己創造出前進的機會。我不知道園長您能不能原諒我，今天的我真的明悟了。我鄒德福對不起您從參加工作到現在對我的栽培。

學期初我也曾想過這樣的問題“班級中孩子沒有拿得出手的。”在走過的上一學期中，看到了自己班級孩子的發展方向，也看到了別的班級中孩子的發展。一番思考后找到了自己班級孩子的缺點，缺點一：沒有能夠拿得出手的孩子，缺點兒：個性發展不夠強烈。雖然班級中有著發展全面的尤棋萌、王欣棱，但是每當孩子走出班級的時候孩子們總是不夠大方，每當有活動的時候孩子總是不能再人前表現。此外，對于孩子的個性發展也不是很好，班級中總會出現“我也想——”的話語，孩子們的模仿能力太強，創新能力太弱了，總想著模仿別人，不去做自己的樣子。二．教育教學

在這一學期中，對于教育教學還是有些經驗可談的。雖然班級中有的計劃沒有實施，但在學期初我也想過這樣話：“要讓孩子每天都有個性的收獲?！彪m然在班級管理上有著我自己的失誤，但在教育教學中都在為孩子積極準備著。為了讓孩子們有著個性的收獲，我會每周的更新一次小件玩教具，根據幼兒園的成長變化為他們提供成長獎勵，為了突出大二班是一名男老師帶領的班級，每天我會拿出一些時間鍛煉孩子的身體素質，這一學期中班級孩子的體能得到了全面的提升，在生病感冒中就可以看出帶藥的幼兒明顯下降了。圖書漂流、繪本故事講解、六一系列活動、家長學校在我們舉行的一個個活動中，孩子們收獲了讀書的喜悅，還記得放假前的左后兩天，班級中的王洋小朋友就因為因為有一本繪本故事沒有看到，特意找到我說：“老師，我想看《身體器官》這本書”。看到孩子求職的欲望，我在全班小朋友面前表揚了王洋。我知道我們的圖書漂流活動得到了孩子們的珍惜喜歡。六一系列活動中建構活動也進一步培養了孩子的動手、動腦的能力，看到孩子每天拿出新奇的手工作品我看出孩子們在家長的幫助下正在不知不覺中提高著思維能力。三堂幼兒園首屆大班幼兒畢業典禮是我們今年幼兒最最隆重的一個活動，我們的孩子在那一天將要畢業了，身為主持人的我參與了全程的活動，也是因為這一次的活動我幡然悔悟，在整個活動中我沒有起到一名男教師、一個組織者的作用，組織中我發現了這一學期我是多么的渾渾噩噩，我對不起園長對我的一次次的信任。三．衛生保健

這學期中，門口的晨檢活動是我與袁娟老師配合的，在每日的查看帶藥記錄中我發現，這一學期孩子的帶藥情況少了。我明白是孩子的體抗力上升了、我們的運動量適中了。班級的衛生保健工作一直是袁娟老師在負責的，對于這一塊的工作我們也一起討論過，孩子的健康衛生保健是前提工作。

（一）堅持晨午檢

晨檢工作作為一日衛生保健工作的第一項，我們十分重視。每天早上幼兒來園時，老師都會認真為其檢查，一摸二看三問四查，確保幼兒入園時無發熱、無手足口、沒有攜帶危險物品入園。

每天中午睡覺時還會堅持午檢，一方面檢查幼兒的身心狀況是否良好，有無發熱等現象，尤其是每天帶藥的幼兒，堅持全日觀察并為其量體溫，如有任何不舒服或者異常情況，立即與家長取得聯系，采取相應的措施；另一方面也防止幼兒帶玩具或其他細小的東西上床，排除午睡的安全隱患。

（二）嚴格執行各項衛生保健工作要求

每天教師入園后就開始了一日的衛生保健工作：在幼兒來園之前將所有窗戶打開通風；用消毒液浸泡的抹布擦拭玩具柜；每餐飯前都會消毒桌面，飯后消毒桌面地面和餐巾；活動室地面、廁所、手龍頭等每天消毒兩次；幼兒飲水的水杯每天都清洗之后用消毒柜消毒；幼兒擦手的毛巾每天按照要求清洗后晾曬；活動室和睡眠室每天打開紫外線燈消毒；玩具、圖書和被褥都按照要求定期清洗晾曬。所有的衛生保健工作都嚴格按照幼兒園的要求來執行，讓疾病遠離幼兒，做到預防各種傳染病。

（三）加強戶外鍛煉，增強幼兒體質

我班幼兒比較喜歡戶外活動，只要是天氣不算特別冷，我們都會堅持每天出去戶外活動。通過多種多樣的戶外活動材料和游戲吸引幼兒的興趣，讓幼兒參與到戶外活動中來，在寬闊的操場上奔跑跳躍，鍛煉了幼兒的身體，增強了幼兒的體質。同時戶外空氣比較清新，幼兒多呼吸新鮮空氣身體也會更好。

（四）培養幼兒良好的生活衛生習慣

良好的生活衛生習慣是幼兒階段需要培養的，在我們班從幼兒入園開始，每天老師都會堅持對幼兒提出要求：飯前便后要洗手、每天要多喝水、吃完飯后必須擦嘴漱口、手指甲不能過長、不化妝打扮等。在一個學期的堅持和努力下，我班幼兒基本養成了良好的生活衛生習慣，能夠在老師的提醒下愿意去做這些事。同時我們班每天還會在戶外活動回來后做眼保健操，保護幼兒的視力。

（五）不斷學習衛生保健知識

雖然受過專業的培訓，但是對于衛生保健知識我們老師知道的還不是特別多，為了確保幼兒的健康，減少疾病的發生與傳染，作為老師我們也在不斷的學習，學習各種疾病的產生原因和預防方法，學習各種突發事故的應急措施和方法等

四．家園共育

這一學期中我們的活動明顯增強了，所以在家園對話中我們的次數也明顯的增多了，每天我們除了抓緊早晚的家長聊天中還會在放學后的偶遇和電話了解孩子的情況。特別值得一提的是班級中這一學期中對于崔新蕊、曲澤銀、王子慧的了解更為突出。崔新蕊是一個很愛說笑的小朋友，在班級中也能夠做出大姐姐的形象，但有一點不好就是愛尿床。為此，我也痛崔新蕊的媽媽做過很多次的了解，新蕊的媽媽就說是孩子自己不能夠控制自己，在醫院中的檢查也沒有什么問題，在一番尋醫后每日給孩子帶中藥，但是我卻發現孩子的尿床現象比以前增加了，每次都是在飲用中藥后會出現尿床，這不得不讓我們陪床的老師時刻提醒崔新蕊去小便。后來在于媽媽的交流中媽媽也同意了我們的觀點，現在孩子不吃中藥了。五．安全

在幼兒一日生活中，我安全教育及常規教育，讓幼兒養成良好的安全衛生的好習慣及自我保護意識和防堅持把“安全”放在首位，以幼兒教師安全操作規程嚴格要求自己，并隨時對幼兒進行范能力。

1、每天上崗之前，認真查找安全隱患，發現問題及時上報，認真填寫各項軟件，做到心中有數。當幼兒入園時，我能認真做好晨檢工作，防止幼兒帶異物入園，主動向家長了解幼兒的情緒及身體狀況，對帶藥入園的幼兒，督促家長做好藥品登記工作，防止幼兒誤服。同時，也讓家長做好簽字工作，并核對幼兒每天的出勤情況及人數。

2、組織幼兒活動時，密切注意幼兒的一舉一動，提醒幼兒注意安全，做到做操時不追跑、不在教室里打鬧、不蹺椅子、不跑高、不將異物放入五官等，教育幼兒要互相團結，不打人、不爭搶，遇到不安全的事情要報告老師等。

3、幼兒入廁、喝水、洗手時，組織幼兒分組進行，以免幼兒過多擁擠發生安全事故。

4、幼兒進餐時，我與配班老師相互配合，盡職盡責的照顧好每一位幼兒進餐。教育幼兒吃飯時要細嚼慢咽、不講話，安靜進餐。進餐結束后，要給予幼兒消化食物的時間再睡覺。

5、幼兒午睡時，教育幼兒安靜午睡。同時加強巡視，防止幼兒將異物帶到床上玩耍。

本學期我的了很多機會，但我卻么與抓住這些機會，我不不起園長的栽培，對不起大二班班長的職務。因為個人的原因我失去了這份厚愛，如今的我已經幡然悔悟，不知道自己是不是太晚，是不是無藥可救。今后我要自己爭取機會，自己去奮斗。對不起了，園長媽媽，孩子知錯了。