第一篇：9月10日上交工作總結

9月10日工作總結

一、人員情況：傳菜部現有員工12人，陳思陽已于本月五號休長假十五天回家。馬蘭華八號從吧臺回到傳菜部上班，上班態度熱情高漲，表現積極。田豐源意志不堅定，曾產生了回家的念頭。經過與其溝通，決定暫時不回家，下一步仍需做其思想跟蹤溝通工作。其他人員思想正常。鍋爐房提水阿姨有可能在本月離職。

二、餐中服務情況：

1、近期傳菜部打碎餐盤的現象較少出現，這與不斷強調上菜安全有較大關系。下一步將不斷提高員工的安全意識和工作技能。爭取盡量減少打碎餐盤的現象。

2、上周不斷出現上菜沒帶小料現象，這一現象的出現，與員工的工作意識有較大的關系。不是員工不知道上菜帶小料，而是帶小料意識不強。需要在餐前班會的時候不斷強調這一問題。

3、上周傳菜部人員充足，但是在上菜高峰期仍有上不去菜的現象，分析原因是員工比較散漫，存在偷懶現象。

4、與部分員工做了思想方面的交流，存在為自己的以后發愁和干這份工作比較累，通過交流與引導，工作方面表示要好好干，但是以后的選擇存在思想隱患。

5、對三崗的工作情況進行了巡查，沒有存在大的問題，在餐中較忙時衛生方面做得不夠，經提醒有好轉，會繼續督促三崗工作。

三、工程問題：公共洗手間的小便池的過濾網壞了，需要進行更換，下周將與采購部溝通購買回過濾網

下周工作計劃：

1、加強傳菜部的勞動紀律管理，減少紀律渙散的現象，提高工作效率。提高員工的勞動安全意識，盡量減少安全事故的出現。

2、做好傳菜部的衛生清理工作及餐前準備工作

3、與員工進行思想交流溝通，穩定工作情緒。

4、進行班組聚餐，建設班組團隊文化，提高班組的凝聚力

5、組織好員工參加酒店的八月十五的聚餐活動

6、隨時完成各樓層及上級安排的其他活動

管事部 彭立明

第二篇：9月10日上交工作總結

9月10日工作總結

一、人員情況：傳菜部現有員工12人，陳思陽已于本月五號休長

假十五天回家。馬蘭華八號從吧臺回到傳菜部上班，上班態度熱情高漲，表現積極。田豐源意志不堅定，曾產生了回家的念頭。經過與其溝通，決定暫時不回家，下一步仍需做其思想跟蹤溝通工作。其他人員思想正常。鍋爐房提水阿姨有可能在本月離職。

二、餐中服務情況：

1、近期傳菜部打碎餐盤的現象較少出現，這與不斷強調上菜安全

有較大關系。下一步將不斷提高員工的安全意識和工作技能。爭取盡量減少打碎餐盤的現象。

2、上周不斷出現上菜沒帶小料現象，這一現象的出現，與員工的工作意識有較大的關系。不是員工不知道上菜帶小料，而是帶小料意識不強。需要在餐前班會的時候不斷強調這一問題。

3、上周傳菜部人員充足，但是在上菜高峰期仍有上不去菜的現

象，分析原因是員工比較散漫，存在偷懶現象。

4、與部分員工做了思想方面的交流，存在為自己的以后發愁和干

這份工作比較累，通過交流與引導，工作方面表示要好好干，但是以后的選擇存在思想隱患。

5、對三崗的工作情況進行了巡查，沒有存在大的問題，在餐中較

忙時衛生方面做得不夠，經提醒有好轉，會繼續督促三崗工作。

三、工程問題：公共洗手間的小便池的過濾網壞了，需要進行更換，下周將與采購部溝通購買回過濾網

下周工作計劃：

1、加強傳菜部的勞動紀律管理，減少紀律渙散的現象，提高工作

效率。提高員工的勞動安全意識，盡量減少安全事故的出現。

2、做好傳菜部的衛生清理工作及餐前準備工作

3、與員工進行思想交流溝通，穩定工作情緒。

4、進行班組聚餐，建設班組團隊文化，提高班組的凝聚力

5、組織好員工參加酒店的八月十五的聚餐活動

6、隨時完成各樓層及上級安排的其他活動

管事部 彭立明

第三篇：9月10日廣播稿

9月10日紅領巾廣播稿

姜：有一種人，他們恩比天高，節如青竹，是誰有這么偉大的功績？ 張：有一種人，他們嘔心瀝血，不求回報，是誰這么默默奉獻？ 合：他們，就是老師。

姜：老師，您守著一方凈土，勤耕三尺講臺；

張：老師，您用粉筆揮灑激情，用生命熔鑄崇高；

姜：親愛的老師，請接受我們最衷心的祝福：

合：祝您節日快樂、幸福安康！

姜：今天，在老師的節日里，讓我們為敬愛的老師獻上歌聲，送出祝福。

張：請欣賞詩朗誦：《贊美老師》朗誦者：二年二班的同學

姜：鮮花愛雨露，我們愛老師，孫一凡同學唱出了我們的心聲，請聽歌曲《鮮花愛雨露》

張：下面請欣賞二年一班的 孟然給大家帶來的拉丁舞

姜：九月是老師的節日，讓我們為老師送上九月的祝福。詩作者：孫強老師，朗誦者：三年二班孫夢陽，裴國良

張：下面請聽六年一班和三年一班的同學們給大家帶來的小合唱《每當我走過老師窗前》

姜：下面由二年一班的 李威 給大家來上一段架子鼓，請欣賞 張：下面請欣賞三年一班全體同學給大家帶來的詩朗誦：《老師我們愛您》

姜：最后請欣賞戰赫同學給大家帶來歌曲《 我愛老師的眼睛 》 張：一篇篇詩歌表達了我們對老師的敬重之情。

姜：一首首動聽的歌送上了我們對老師千萬聲的祝福。合：讓我們再一次祝福我們的教師——節日快樂！

復州灣中心小學慶祝教師節主題演出到此結束！謝謝大家！

第四篇：9月10日是什么節日

9月10日是什么節日

9月10日是中國教師節、世界預防自殺日

關于教師節

教師節是我國僅有的包括護士節、記者節在內的3個行業性節日。自1931年以來，我國在不同歷史時期共有過4種不同日期和性質的教師節。

我國歷史上最早出現的教師節是1931年。當時，教育界知名教授邰爽秋、程其保等聯絡京、滬教育界人士，擬定每年6月6日為教師節，并發表《教師節宣言》，提出改善教師待遇、保障教師工作、增進教師修養3項目標。這個教師節沒有被當時的國民黨政府承認，但在全國各地產生了一定影響。

教育家孔子

鑒于“六·六”教師節是教師自發組織設立的，國民黨政府沒有承認，1939年，國民黨政府教育部決定另立孔子誕辰日(8月27日)為教師節，并頒發了《教師節紀念暫行辦法》，但當時未能在全國推行。

1985年，彭真為全國第一個教師節題。

1951年，中華人民共和國教育部和中華全國總工會共同商定，將教師節與“五一”國際勞動節合并一起作為我國教師節。由于種種原因，教師節實際上并未實行。

為了發揚“尊師重教”的優良傳統，提高教師地位，1985年1月21日，在第六屆全國人大常委會第九次會議上正式通過國務院關于建立老師節的議案，確定每年9月10日為中國的教師節。從此以后，老師便有了自己的節日。

在第一個教師節，當時的國家主席李先念向全國教師發出慰問信祝賀節日，同日，中共中央宣傳部、國家教委、北京市人民政府、共青團中央、全國教育工會等單位在人民大會堂隆重集會，慶祝新中國第一個教師節。萬里在會上發表講話，代表中共中央和國務院向全國教師和教育工作者熱烈祝賀節日。教師節期間20個省市共表彰11871個省級優秀教師集體和個人。

關于世界預防自殺日

誕生過程

“世界預防自殺日”(World Suicide Prevention Day)，是由創建于奧地利的國際預防自殺協會和世界衛生組織從2003年開始設立的。[1] 國際預防自殺協會是由奧地利心理學家Ringel于1960年在維也納成立的，1996年后總部改為輪流制，現總部在法國。

世界衛生組織報告數據顯示，全球每年大約有100萬人死于自殺。為預防自殺和降低自殺率，自2003年開始，世界衛生組織和國際自殺預防協會將每年9月10日確定為“世界預防自殺日”，以幫助公眾了解誘發自殺行為的危險因素，增強人們對不良生活事件的應對能力，預防自殺行為。[2]

世界預防自殺日歷年主題

2014年——防止自殺，聯系全世界

2013年——歧視：自殺預防工作的絆腳石

2012年——全球預防自殺：加強保護因素，喚醒生存希望[3]

2011年——多元文化社會之自殺預防

2010年——無論是誰，無論在哪里：全球攜手預防自殺

2009年——社會文化因素與預防自殺

2008年——全球化思維、全國性計劃、地方化行動

2007年——終生預防自殺

2006年——理解激發新希望

2005年——預防自殺是每一個人的事情

2004年——拯救生命，重建希望

2003年——自殺一個都太多

第五篇：9月10日流程

婚禮流程

（新人可根據自己的要求修改此流程，不需要的流程可直接刪除，回發司儀以便更改）

1、（音樂）司儀上場

2、由司儀引出新郎（新郎出場到司儀身邊）（音樂）

3、根據司儀的指示，新郎到指定的位置迎娶新娘

5、新娘挽新郎一起走紅地毯（音樂）

6、上臺后，新郎簡單2句感謝來賓，7、有請證婚人講話，證婚人：戴余金 職務：寧海縣西店中學校長。我與徐贊贊都是他的學生。

8、司儀請出父母，新人感謝父母，并雙方家長（父親或者母親講話，對孩子的祝福和希望）

9、交換結婚戒指（由伴娘根據司儀的要求送上戒指）（音樂）

10、切蛋糕（音樂）

11、點燭臺（音樂）

12、倒香檳（音樂）

13、交杯酒（音樂）以及全場共同舉杯，儀式結束

注：婚禮中，有領導征婚、講話或者別的 請在空白處注明，謝謝！