第一篇:優秀公司年度培訓計劃
優秀年度培訓計劃
培訓計劃最基本的內容是∶為什么要培訓?誰接受培訓?培訓些什么?誰實施培訓?如何培訓?用多少資源?明確了這些問題,培訓的成功就有了切實的保障。
首先是“為什么要培訓”,即確定培訓所要達到的目標。培訓目標的作用有以下幾點∶
①可以結合受訓者、管理者等方面的需要∶上述兩方面的需要總是有差異的,但是培訓目標必須妥善地加以揉合,以達到整體的滿意效果;
②管理方面的需要∶利用培訓以改善管理、提高銷量及利潤;
③受訓人員方面的需要∶利用培訓來獲得以下收益,如較優越的感覺、較多的工資收入、較高的工作技能、較大的工作滿足感、較強的自信、晉升機會等等。關于目標設定,有一點要特別注意,即要協調培訓所需達成的目標與企業目標的一致性,培訓目標必須服從于企業目標,這在理論上是勿庸置疑的,但在實踐中常常被遺忘。
此外,培訓目標要用來指導培訓政策及其程序的發展。實施培訓活動常常有許多選擇,選擇的依據是依照該活動對培訓目標的貢獻大小,然后做出決策,才是正確的方法。
一般來說,在目前的企業內部培訓中,培訓對象的確定常常是比較容易和明確的,較難的是確定培訓的內容,我們下周會專題討論。
年度培訓計劃還要規定主持培訓的人員必須完成的任務,培訓目標是規定主持人員必須完成的任務,來作為他履行職責的導向。僅僅抓好培訓過程是不夠的,常常會導致與初衷的偏離。
一旦年度培訓計劃得以全面完成,下一個步驟就是報請領導批準,然后開始執行實施。
第1篇:公司年度培訓計劃范文
一.背景分析與關鍵問題分析
XXXX是一個高速發展的化工企業。對人才的需求提出了新的要求:一是人才的數量要求增加,無論是分公司還是總部都需要增加量的管理人員及普通員工;二是對現有人員的素質提出了新的要求,原有的觀念和方法有待于更新和改善。隨著公司的迅速擴張,公司員工數量急劇增加,對公司的企業文化、凝聚力提出了新的問題,如何深入宣導企業文化、提高員工對企業的凝聚力是培訓所要面臨的一個重要課題!
近幾年,XXXX發展迅速,人才需求激增,而人才數量的增加受一定的時間限制。在20xx年的招聘中,公司所需的許多職位難以招到合適的人選,特別是具有行業特性的職位,如公司中高層管理者。鑒于此,人力資源開發中心制定20xx年人才培養開發計劃,重點培養公司急需的人才。
二.培訓需求調查結果分析 1.需要進行管理知識培訓的51%;2.愿意休息時間參加培訓的45.2%;3.內部培訓師對公司發展作用較作用以上的約50%;4.個人可以承擔培訓費用的占32.5%,不承擔費用的占51%;5.認為培訓能夠提升工作績效的占35%,不能夠的占15.2%,說不定的占37.9%;6.可以接受簽訂協議的占32.7%,不可以接受的占43.2%。
分析以上數據,說明基層員工對培訓有了較初步的認識,在某些方面仍有較的改善空間。在課程的需求方面,較急需《溝通技巧》、《人際交往談判技巧》、《顧客服務技巧》等課程,而絕多數員工認為《化工崗位技能》、《化工業營運知識》是必須的培訓課程。
總部、分公司經理助理以上、分店組長以上員工認為: 1.個人可以承擔部分培訓費用的占35.8%;2.培訓能夠提升工作績效的占34.3%,不能夠的占11.9%;3.可以接受簽訂協議的占37.3%,不可以接受的占49.3%;4.愿意利用休息時間參加培訓的占50.8%,不愿意的占43.3%;5.認為內部培訓師對公司發展作用較以上的占52.3%。
從數據上看,中層管理者對培訓的認識和基層員工的相差不,在某些方面略有提高。這是培訓組織部門急需解決的一個重要問題。中層管理者急需的是《人際交往談判技巧》、《時間管理》等課程,《企業文化》、《有效領導與激勵》、《職業經理的績效管理》、《如何塑造優秀團隊》等課程是必須的課程。
公司高層管理者認為:
1.可以承擔部分培訓費用的占62.5%,2.培訓能夠提升工作績效的占100%, 3.可以接受簽訂協議的占87.5%, 4.愿意利用是休息時間參加培訓的占62.5%, 5.認為內部培訓師對公司發展的作用很的占62.5 %,較的占37.5%;6.現場評估培訓效果最佳的占37.5%,閉卷考試的占37.5%,崗位技能測試的占25%。公司高層管理者對培訓的認識明顯比基層員工及中層管理者高很多,這為公司開展培訓工作提供了有利保障。高層管理者對急需的課程是《人力資源管理》《團隊建設》,必須的課程包括《企業文化》《人際交往談判技巧》《影響力與領導風格》《如何授權》。在公司的調查中,員工在公司任職期間參加的由公司組織的培訓較少,且難以形成系統,而員工對公司培訓的期望還較高。公司存在的一些問題也能反映出公司的培訓需要力提升,以提高員工的職業素質和管理技能。
三.培訓目標
XXXX迅速發展的20xx年,人力資源開發中心將在培訓方面為公司發展提供力支持,力求達成以下培訓目標:
1.完善基層員工的培訓課程,加強培訓,顯著提高基層員工的專業知識、服務技能;優秀年度培訓計劃優秀年度培訓計劃
2.執行人才開發計劃(秘書部工作計劃),培養一批公司急需的中層管理者;
3.提高現有中層管理者的職業素質與管理技能;4.為公司高層管理者提高自身管理技能提供條件;5.進行規模的團隊建設培訓,加強部門、員工的溝通;6.積極宣傳企業文化,增強員工對企業的認同,提高企業對員工的凝聚力。
四.培訓體系運作計劃
20xx年,在既有的《XXXX培訓課程目錄》的基礎上,繼續豐富和完善課程體系。重點開發一線員工(技術員、銷售員、管理員)的業務技能與服務意識培訓課程、中層以上員工職業素質培訓課程,同時引進重要職位所需的技能培訓課程、管理技能課程。引進的方式有兩種,一是派遣內部培訓師參加外部培訓課程,進行二次開發,形成公司內部培訓課程;一是直接聘請外部培訓師,形成外部培訓課程及外部培訓師團。通過以上各種方式,最終形成一套較完善的培訓課程體系。
培訓師資的培養是20xx年培訓組織部門的工作重點之一。按照新的培訓管理辦法,20xx年5月1日后,所有的培訓師應取得資格證后才能開展培訓活動。公司需要培訓一批較高素質的公共課程培訓師,需要培訓一批擔負一線員工技能培訓的培訓師和一些公共課程培訓師,在新的培訓管理辦法生效后,至少保證每個現場部門有一名崗位技能培訓師。在本培訓年度內,人力資源開發中心為內部培訓師創造多種機會提高培訓技能,提供開發課程便利,使內部培訓師能高效地實現培訓目標。
第2篇:年度培訓計劃方案
1.培訓目的
1.1增強員工對企業的歸屬感和凝聚力
企業的人才隊伍建設一般有兩種:一是靠引進,二是靠自己培養。所以企業應不斷地進行員工培訓,向員工灌輸企業的價值觀,培訓良好的行為規范,使員工能夠自覺地按慣例工作,從而形成良好、融洽的工作氛圍。通過培訓,可以增強員工對組織的認同感,增強員工與員工、員工與管理人員之間的凝聚力及團隊精神。就企業而言,對員工培訓得越充分,對員工越具有吸引力,越能發揮人力資源的高增值性,從而為企業創造更多的效益。培訓不僅提高了員工的業務水平,而且提高了職工對自身價值的認識,對工作目標有了更好的理解。
1.2提升員工技術、能力水準
崗位人員上崗后也需要不斷地進步、提高,參加更高層次的專業技能升級和職務晉升等方面的培訓,使各自的專業知識、技術能力達到崗位規范的高一層標準,以適應未來崗位的需要。
1.3有助于企業建立學習型組織
企業要想盡快建立學習型組織,除了有效開展各類培訓外,更主要的是貫穿 以人為本 提高員工素質的培訓思路,建立一個能夠充分激發員工活力的人才培訓機制。成功的企業將員工培訓作為企業不斷獲得效益的源泉。
1.4增強企業競爭優勢
一個企業要想建立競爭優勢,就必須提供比其競爭對手質量更好的技術或服務,提供競爭對手所不能提供的創新性技術或服務,或者以更低的成本提供與其競爭者相同的技術或服務。研究表明,員工培訓對企業競爭優勢的建立有著強烈的直接影響。
2.原則與要求 2.1堅持按需施教、務求實效的原則。根據公司發展的需要和員工多樣化培訓需求,分層次、分類別地開展內容豐富、形式靈活的培訓,增強教育培訓的針對性和實效性,確保培訓質量。
2.2堅持自主培訓為主,外委培訓為輔的原則。整合培訓資源,立足自主培訓搞好基礎培訓和常規培訓,通過委外培訓做好相關專業培訓。
2.3堅持培訓人員、培訓內容、培訓時間三落實原則。
3.培訓職責
3.1由行政人事部負責公司的各項培訓工作,包括培訓制度的擬定、培訓體系的建立、培訓流程的完善、培訓計劃的制定、培訓通知的發送、培訓的組織實施、培訓的跟蹤與反饋、培訓效果的評估與總結等工作。
3.2各部門主管負責提交本部門年度培訓計劃或臨時性的培訓需求并執行;負責推行本部門培訓訓練;選派所屬員工參加公司的各項培訓或委外培訓;利用各種方式組織指導對本部門員工的培訓;
3.3員工本人有義務參加公司或本部門舉辦的各項培訓。
根據各部門的需求和公司的發展需要,20xx年的培訓計劃綱要如下:
4.1加強新員工入職培訓。行政人事部負責院級培訓,深入宣導公司的發展史、組織構架、企業文化,了解公司的人事制度,提高其組織、溝通、團隊協作等能力,強化組織紀律性,使其能盡快適應公司環境,融入企業文化,完成自身角色的轉變。各部門/科室嚴格做好新員工部門級培訓及崗位級培訓,從而使新員工盡快適應工作環境,提高工作效率。
4.2豐富一線銷售員工的產品知識培訓,顧問式銷售技巧、溝通技巧的培訓,個人效能管理(時間、目標管理等)的培訓等,解決銷售人員專業技能的欠缺和提升業績。
4.3加強一線服務性員工的服務禮儀培訓,客戶服務技巧和溝通技巧培訓,提升顧客的滿意度。
4.4強化臨床醫技人員業務培訓。醫生助理人員要進行病例書寫規范性培訓,顧客服務禮儀和溝通技巧培訓,專業知識專業技能的培訓;各科室臨床醫生要緊密結合自己專業,鼓勵通過自學等方式增長本專業技術的新理論、新技術、新方法,掌握交叉學科和相關學科的知識,和掌握醫療突發事件應急能力培訓;各醫技科室結合本職崗位,進行專業技術知識和技能的培養;在按需培訓的原則、公司經濟條件和時間條件許可的情況下,選派醫務人員到上級醫院學習,吸收先進技術,提高技術水平。
4.5提升中高層管理人員的管理技能。中高層管理者是企業戰略、規劃、制度的制定者、引導者、推行者,中高層管理者隊伍的素質和管理水平直接關系到企業的執行力,關系到企業的生存發展。因此,20xx年我們要強力推進中高層管理人員的管理技能。主要以下列的培訓內容為主:高效能人士的七個習慣、非人力資源的人力資源管理(招聘,績效,員工關系等)、執行力、領導力、全面預算管理、角色認知(針對新任主管)等。
4.6加強部門團隊建設。團隊成員應對團隊具有強烈的歸屬感,愿意為團隊的利益和目標盡心盡力,充分發揮團隊成員的個體優勢,從而提升團隊的整體效能。
4.7企業文化塑造與宣導。深化執行《員工福利制度》和其他企業文化建設的工作。
4.8加強外部培訓的管理。外部培訓員工必須簽訂《外部培訓協議》等事宜;尋找優質的外部培訓資源,從多方面選擇。
4.9資格培訓。部分科室部門需要持證上崗的人員(如:醫師、護士等人員)按照上級部門的要求定時參加培訓、考核,考核合格后持證上崗。
4.10培訓時間。20xx年,各部門/科室人員培訓累計時間應不少于2小時/月。
第3篇:XXXX有限公司人力資源部工作計劃
一、計劃概要
本計劃主要內容為XXXX公司20xx年人力資源部培訓工作的具體內容、時間安排和費用預算等。編制本計劃的目的在于加強對培訓工作的管理,提高培訓工作的計劃性、有效性和針對性,使得培訓工作能夠有效地配合和推動公司戰略轉型和年度經營目標的實現。
二、計劃依據
20xx年度公司業務經營目標和發展戰略、崗位說明書、部門培訓需求調查、部門及個人訪談、集團戰略轉型目標、公司對培訓工作的要求、公司現有人力資源狀況分析、20xx年度人力資源需求狀況分析。
三、培訓工作的原則、方針和要求
為確保培訓工作具有明確的行動方向,人力資源部特制定了培訓原則、方針和要求,用以指導全年培訓工作的開展。
1、培訓原則
實用性、有效性、針對性為公司培訓管理的根本原則。
2、培訓方針
以提升全員綜合能力為基礎,以提高員工實際崗位技能、團隊協作融合和工作績效為重點,建立具有XXXX特色的全員培訓機制,全面促進員工成長與發展和員工隊伍整體競爭力提升,確保培訓對公司業績達標和戰略實施的推進力。
3、培訓的六個要求 ◇鎖定戰略與未來發展需求 ◇鎖定企業文化建設
◇鎖定中層以及后備隊伍能力發展 ◇鎖定學習型組織建設 ◇鎖定企業內部資源共享
◇鎖定內部培訓指導系統的建立和提高
四、培訓工作目標
◇建立、理順與不斷完善公司培訓組織體系與流程,確保培訓工作高效運作;◇傳遞和發展XXXX文化,建立員工特別是新員工對企業的歸屬感和認同感;
優秀年度培訓計劃工作計劃
◇使所有在崗員工年內至少平均享有40小時的培訓;◇重點推進直線經理的技能培訓,以保證各部門具體工作保質保量完成;◇進一步完善培訓課程體系,確保培訓內容和企業文化的一致性;◇打造 綜合能力提升 和 速融 兩個系列品牌課程;◇建立內外部培訓師隊伍,確保培訓師資的勝任能力與實際培訓效果;◇推行交叉培訓,實現企業資源共享和員工業務能力提升 ◇加強培訓及企業文化對分公司的輻射
培訓計劃最基本的內容是∶為什么要培訓?誰接受培訓?培訓些什么?誰實施培訓?如何培訓?用多少資源?明確了這些問題,培訓的成功就有了切實的保障。
首先是“為什么要培訓”,即確定培訓所要達到的目標。培訓目標的作用有以下幾點∶
①可以結合受訓者、管理者等方面的需要∶上述兩方面的需要總是有差異的,但是培訓目標必須妥善地加以揉合,以達到整體的滿意效果;
②管理方面的需要∶利用培訓以改善管理、提高銷量及利潤;
③受訓人員方面的需要∶利用培訓來獲得以下收益,如較優越的感覺、較多的工資收入、較高的工作技能、較大的工作滿足感、較強的自信、晉升機會等等。關于目標設定,有一點要特別注意,即要協調培訓所需達成的目標與企業目標的一致性,培訓目標必須服從于企業目標,這在理論上是勿庸置疑的,但在實踐中常常被遺忘。
此外,培訓目標要用來指導培訓政策及其程序的發展。實施培訓活動常常有許多選擇,選擇的依據是依照該活動對培訓目標的貢獻大小,然后做出決策,才是正確的方法。
一般來說,在目前的企業內部培訓中,培訓對象的確定常常是比較容易和明確的,較難的是確定培訓的內容,我們下周會專題討論。
年度培訓計劃還要規定主持培訓的人員必須完成的任務,培訓目標是規定主持人員必須完成的任務,來作為他履行職責的導向。僅僅抓好培訓過程是不夠的,常常會導致與初衷的偏離。
一旦年度培訓計劃得以全面完成,下一個步驟就是報請領導批準,然后開始執行實施。
總的來說,年度培訓計劃的創建難度并不是很大,只要遵循科學的方法和流程,一個有效而且人人滿意的計劃就可順利完成,并將為今后的圓滿實施提供堅實的基礎。
第二篇:2016公司培訓計劃
沈陽隆源科貿有限公司 2016各季度培訓計劃安排
培訓內容:
在國家以往發放的教材《醫療器械監督管理辦法》、《一次性使用無菌醫療器械監督管理辦法》、《醫療器械標準管理辦法》、《醫療器械經營企業許可證管理辦法》、《醫療器械說明書、標簽和包裝標識管理規定》、《醫療器械注冊管理辦法》、醫療器械銷售企業質量體系考核辦法等的基礎上,結合地方藥品監督管理局發布的類考核、檢查、備案、注冊辦法及企業內部培訓資料等重點進行培訓。
培訓人員及時間安排:
參加培訓的專業技術人員及業務骨干,利用周例會、月末總結會時間講解專業技術知識、法律法規等相關方面知識,每月保障最低1課時培訓。
具體培訓計劃安排:
本培訓執行以季度為操作階段,在具體執行效果評估的基礎上循環評估,循環培訓,循環固化與優化相結合,持續提升所有工作人員的專業化操作意識與專業執行能力。
一、第一季度培訓主題:
(1)公司工作會會議精神及典型發言;(2)醫療器械相關法律法規培訓學習;(3)醫療器械方面簡單知識培訓;(4)參加藥監局組織的各類培訓活動。
培訓目的:做好公司運營的培訓準備工作,使員工全面了解醫療器械的相關法律法規,對醫療器械有初步的了解。
培訓對象:企業負責人、業務骨干
主講講師:蘇州六六視覺科技股份有限公司培訓講師 考核方式:筆試
二、第二季度、第三季度培訓主題:(1)醫療器械產品專業知識培訓;(2)崗位職責知識培訓。
培訓目的:強化質量管理制度的熟悉貫徹、熟悉國家醫療器械的法律法規及地方藥品監督管理局發布的各類考核、檢查、備案、注冊辦法,加強服務理念,提高銷售水平。培訓對象:企業負責人,質量管理人員,倉庫保管員,銷售人員 主講講師:質量負責人,產品營銷部負責人 考核方式:筆試
三、第三季度培訓主題:
(1)醫療器械產品質量管理知識培訓;(2)醫療器械產品專業知識培訓;(3)銷售服務技巧培訓。
培訓目的:強化質量管理制度的熟悉貫徹、熟悉國家醫療器械的法律法規及地方藥品監督管理局發布的各類考核、檢查、備案、注冊辦法,加強服務理念,提高銷售水平。
培訓對象:企業負責人,質量管理人員,倉庫保管員,銷售人員 主講講師:質量負責人,產品研發部人員、產品營銷部負責人 考核方式:筆試
四、第四季度培訓主題:(1)針對本工作進行匯總;
(2)醫療器械的重點和難點問題及注意事項;(3)器械知識的培訓。
培訓目的:提升專業知識應用技巧,提高業務部銷售水平,規范調劑流程,避免發生問題,提高售后服務反應速度。
培訓對象:公司所有員工,重點是負責銷售、儲運、售后服務的員工 主講講師:質量負責人,產品研發部人員,產品營銷部負責人 考核方式:筆試
沈陽隆源科貿有限公司
二〇一六年一月一日
第三篇:2016公司培訓計劃
XXXX有限公司2016培訓計劃
為進一步提高公司員工和管理人員的整體素質和業務技能,完善公司人力培訓管理體系,為新形勢下企業的國有資產管理提供人力支持和業務保障,結合公司實際,制訂本培訓計劃。
一、指導思想
以人為本,緊緊圍繞生產經營管理中心工作,以企業各崗位技能培訓教育為依托,以提高員工業務技能和管理素質為目標,采取有效的激勵和約束機制,認真做好各崗位基礎業務知識技能培訓和管理能力培訓,提高部門和員工學習業務技能的積極性,培養出企業需要的技術人才和管理人才,促進企業的可持續發展。
二、培訓目標
按照“因地制宜,因材施教”的原則,在公司各部門各崗位采取多種形式開展崗位基礎知識和技能培訓工作,努力將員工培養成理論扎實、知識全面、一專多能、技能過硬的崗位技術能手和管理能手,為企業實現健康持續發展提供隊伍支持和技術保障。
三、培訓方式和主要內容
(一)部門崗位培訓
培訓方式:由各部門自行組織進行全員培訓,按照各部門培訓計劃逐項落實。
培訓內容:
1、嚴格落實各部門培訓計劃,開展管理知識、崗位知識、業務技能和崗位練兵等內容的培訓活動,完成新員工企業文化、規章制度、三級安全教育和崗位基礎知識技能的培訓。
2、按照公司每月政治學習和每周制度學習考試安排,認真組織學習公司下發的各項政治學習和制度學習內容,并進行相關考 試檢驗。
3、根據行政崗位性質不同采取分層次、分類別、分批次開展業務培訓,主要對公文寫作能力、辦公自動化基礎知識、網絡和新媒體應用知識、資產管理知識、相關法律法規等知識進行培訓。
(二)脫產培訓
培訓方式:由各部門按照市相關行業管理部門的要求,對需持證上崗的各崗位人員統一組織安排進行外部脫產培訓。
培訓內容:
1、對高低壓、消防和壓力容器及特種設備崗位需市相關行業部門進行統一脫產培訓的,經主管領導批準,報公司綜合管理部備案后,員工可到相關指定機構進行業務脫產培訓。
2、對新員工進行以崗位知識、安全教育、企業文化、規章制度、員工行為規范、公司發展歷史及現狀等為主要內容的入職培訓。
(三)“每月一課”系列講座
培訓方式:以弘義公司內培計劃為依托,每月月底由公司統一協調組織公司機關全員和基層相關崗位人員參加的系列培訓講座。
培訓內容:
1、在行政管理方面主要講授“公共管理學相關知識”、“公文寫作基礎知識”、“職場禮儀和溝通技巧”以及“企業執行力建設”等培訓講座。
2、在企業管理方面主要講授“國有資產管理相關知識”、“企業管理基礎知識”、“PPP投資建設項目相關知識”以及“市級政府投資項目采購流程”等培訓講座。
3、在財務管理方面主要講授“企業財務會計制度建設”、“財2 務投資管理基礎知識”等培訓講座。
四、考核與管理
建立部門培訓責任考核制度。公司將部門員工培訓計劃列入部門責任目標書,明確部門月度和員工培訓責任,并在年終責任目標考核中給予考核。各部門要建立部門人員培訓檔案,內容包括接受各種專業培訓課程的名稱、內容、時間、出勤記錄、考試成績等,員工培訓檔案同時作為員工晉升、轉崗、加薪、績效發放的參考依據。
五、培訓要求
1、發揮績效管理在培訓中的促進作用。依照各部門月度培訓考核情況,對部門和員工培訓積極性、認真程度、考試成績等多方面進行考核,并將考核結果與部門月度績效總額進行掛鉤;對培訓工作成績顯著,扎實有效的部門給予表揚,對部門培訓計劃落實不到位,員工培訓工作滯后的部門予以批評。
2、突出培訓特色,強化崗位技能培訓。在培訓形式上,要結合企業實際,因地制宜、因材施教,采取多種形式,把授課、案例、研討、現場觀摩等方法相互結合,采用分組學習、征求合理化建議、學習交流等參與感較強的方式,提高員工學習的積極性。
3、提高認識,務求培訓實效。加強培訓工作,提高員工技能和業務素質,是保證企業良性可持續發展的保證,也是提高企業管理水平的重要措施,各部門要把培訓工作抓緊抓好抓實,強化對提高業務技術水平的重要性和緊迫性的認識,制定科學有效的培訓計劃,開展內容豐富、形式多樣的培訓,為提升企業管理水平,促進企業發展做出積極的貢獻。
第四篇:公司培訓計劃
培 訓 計 劃
一、培訓的目的
通過培訓,使參加培訓人員認清企業形勢,端正工作態度,明確各自崗位職責,增強遵守各項規章制度的自覺性和工作責任心,從而提高企業的執行力,為公司進一步開展規范化管理奠定良好基礎。二、目前現狀
“”自成立以來,經過7年的努力,從幾臺舊機床、年銷售收入幾十萬元,發展到現在上千萬固定資產、年銷售收入幾千萬元,實現了跳躍式發展。
隨著公司的發展,規模的擴大,一系列管理薄弱的問題逐漸顯現出來,如:連續出現多次批量質量事故;因生產計劃或生產組織問題延誤發交;成本核算機制尚不健全;因部門間職責不清,相互抱怨、扯皮、推諉的現象時有發生;領導安排及會議決議的事項缺少督辦和考核。。等等。單就事故來說,出現任何事故,都必須堅持“四不放過”的原則,即:(1)事故原因沒有查清不放過;(2)事故責任者沒有嚴肅處理不放過;(3)相關職工沒有受到教育不放過;(4)整改防范措施沒有落實不放過。但是,兩個月來出現的質量、設備、工傷事故至今沒有下文。我們公司目前還沒有自己的定型產品,主要靠客戶訂單安排生產。確保產品質量和交貨期是對我們的最基本的要求。滿足客戶需求就是我們的目標。隨著社會的發展,一些新產品、新工藝不斷涌現,我們同行業的競爭也越來越激烈,客戶的要求也越來越高。在這種形勢下如果還是沿用以前的“憑經驗”“憑估計”的管理方式,已經很難在激烈的競爭中站穩腳跟更談不上進一步發展壯大。這就要求我們的管理要更加規范,計劃要更加周密,同時對人員素質也有了更高的要求,只有這樣才能不斷滿足客戶的需求,也才能適應公司的發展需要。制度是人制定的,也是靠人去貫徹執行的,如何提高我們公司各部門、環節的執行力是目前亟待解決的問題。從10月份進行的崗位調查摸底情況來看,有相當一部分管理人員對自己崗位的職責及從事本崗位所應具備的要求不是很清楚。所以有必要首先對中層管理人員進行制度及職責方面的培訓,只有中層管理人員職責明確了,責任心增強了,才能教育管理好本部門員工,也才能談的上規范化管理。三、培訓對象
公司中層及部分管理人員四、培訓內容
1、工作態度
2、公司有關規章制度
3、崗位職責
五、培訓時間
11月21日至11月22日(附:培訓日程安排)六、培訓地點
大酒店七、培訓方式
采取封閉集中的培訓方式八、培訓講師
1、聘請專家進行“工作態度”的培訓
2、由管理部相關人員講解“公司規章制度”和“崗位職責”
九、培訓紀律
1、接到培訓通知的人員應準時報到、不得缺席,特殊情況向總經理請假
2、上課時間一律關閉手機、不得離開座位、不得交頭接耳、教室內請勿吸煙
3、上課時間認真記筆記,發言提問請舉手示意
4、休息時間禁止外出、打牌、下棋等,晚上十點準時熄燈
5、愛護賓館的所有設施,若有損壞原價賠償
十、考核
1、培訓紀律作為本次考核的內容之一
2、本次學習結束后將根據所學內容進行書面考試并存入個人檔案
3、本次學習的考核結果將納入年終考核的一部份
綜合管理部11月4日附:培訓日程安排時 間課 程主 講主 持備 注11月21日8:00公司出發施京雷8:30~8:40朱總講話黃見營8:40~10:00企業形勢及工作態度王老師黃見營10:00~10:10休息施京雷10:10~11:50企業形勢及工作態度王老師黃見營12:00~12:50午餐施京雷13:00~15:30公司規章制度劉 軍黃見營15:30~15:40休息施京雷15:40~17:00公司規章制度劉 軍黃見營17:30~19:00晚餐施京雷19:00~20:30公司規章制度討論劉 軍黃見營11月22日7:00~7:40早餐施京雷8:00~10:00公司規章制度劉 軍黃見營10:00~10:10休息施京雷
10:10~11:50公司規章制度及崗位職責劉 軍黃見營12:00~12:50午餐施京雷13:00~15:30崗位職責劉 軍黃見營15:30~15:40休息施京雷15:40~17:00
考核制度劉 軍黃見營17:10返回公司施京雷簽 到 薄學習內容:1、工作態度
2、公司規章制度
3、崗位職責
學習時間:11月21日至11月22日單 位姓 名職 務單 位姓 名職 務考試內容:1、兩天培訓您都學了哪些內容?自己從中獲得了哪些提高?
2、您部門需要做哪些計劃?
3、您部門需要報哪些報表?
4、您的崗位職責是什么?
5、您認為應當如何管理好自己的部門?
第五篇:公司培訓計劃
為了能夠使公司的員工水平和管理人員的素質提高,公司一般都會進行培訓,那么培訓計劃,你制定好了嗎?
一、培訓類別:
1、一級培訓:公司大政方針、發展戰略、員工心態、管理技能、新技術、新知識、團隊建設等前瞻性教育和培訓。培訓對象為公司中層以上管理人員和全體管理人員。組織部門為人力資源部。
2、二級培訓:各部門管理人員及各班組長以上培訓,主要內容是企業內部管理、企業文化建設和教育、交流和溝通技能、本單位規章制度及安全生產和消防知識的操作規程;負責人為部門主管、車間主任。
3、三級培訓:各車間班組負責對所管轄的全體員工的培訓,主要內容是崗位職責、操作規程、安全操作規程、消防知識和操作規程、崗位工作流程和工藝技能專業知識、作業指導書等,負責人是各車間班組的負責人。利用每天的班前會班后會,反復學習本崗位職責的工藝流程和安全操作規程。
4、各部門專業業務技能知識的培訓,主要內容是四個方面:一是工藝技術知識的培訓,二是機械設備維護和保養知識的培訓,三是生產管理知識的培訓,消防知識和操作演練的培訓。
5、新員工的崗前培訓:新員工集中招聘10人以上者由公司人力資源部組織培訓,主要內容是公司簡介、發展歷程、戰略目標、公司文化、產品介紹、通用規章制度和通用安全生產、消防知識的操作規程,新員工到車間后(或班組)進行崗位職責和操作規程的培訓,第一個月內在車間實際培訓不得少于6小時,使每個員工到崗后明確本崗位的工作職責范圍,本崗應知、應會,應做什么,不能做什么;本崗位工作做到什么標準,明確本崗位操作規程和安全操作規程。新員工在上崗二個月后要有書面考試,考試成績納入試用期轉正的考核評定中。對于平時補充招聘到崗的新員工人力資源部每月集中進行一次崗前培訓。
6、各部門(如銷售、財務、采購、人力資源、國際貿易等)專業知識的培訓由部門負責人組織統計,根據實際內容要求結合工作實際運行中出現的專業問題,與公司綜合部聯系作出培訓計劃或內訓或外聘老師對本部門相關專業的知識進行系統培訓,進行探討交流,教會下屬如何去做好工作,提高下屬的專業技能,培訓形式多種多樣,目的就是提高人員素質和工作質量、產品質量。
二、培訓的考核和評估
培訓計劃的有效運行要有組織上的保證,并要用制度的形式確定下來,對培訓結果要跟蹤。建立管理人員培訓檔案,把管理人員參加培訓、培訓作業上交等情況納入檔案管理和全年的考核之中。考核是兩個方面,一是對培訓組織者的考核,二是對員工參訓后的評價和考核;要保證培訓工作落實到位。使培訓工作真正成為公司的基礎工作,培訓真正起到作用,有效地提高管理人員和員工的素質,并使之能科學、扎實而又有效地開展起來,變員工要我培訓為我要培訓,塑造學習型企業,以適應公司的高速發展,同時體現公司和個人的各階層價值。
三、培訓要求
公司各部門擬定本部門的培訓需求及計劃,培訓工作計劃于一月二十日前報綜合部;培訓計劃中要明確培訓的組織者、責任人,培訓時間,培訓主題及內容,培訓形式,參訓人員,培訓主講,培訓要有記錄,對培訓結果要進行評估和跟蹤;培訓形式可多種多樣,嚴格按培訓計劃執行;人力資源部每月至少進行一次檢查指導。
四、培訓形式
培訓將采用內部培訓、外聘講師,以走出去請進來的方式進行。公司內部培訓以本公司相關管理人員及專業技術人員為授課人。外聘講師則根據培訓內容要求由公司綜合部與外部培訓機構協商確定,如市職培中心、**教育集團等。
五、公司培訓計劃初步方案:
月份
培訓內容
培訓對象
培訓形式
培訓費用
備注
3-4月
新進員工培訓
新職工
內訓
5月
一級培訓
高層管理人員
外聘或外出培訓
視外部培訓機構作具體調整
6月
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二級培訓
中層管理人愿
內外結合 7月
三級培訓
班組長、普通員工
內訓
8-9月
專業技術、技能培訓及考證
技術、技工類人員
內外結合 視本地培訓機構排班安排做調整
10月
平時補充新進員工培訓
新職工
內訓
11-12月
專業知識培訓
普通員工
內訓
以上是由