第一篇：2010~~~2011學年度第一學期總結報告

2010~~~2011學年度第一學期總結報告

一個學期就這樣結束了.迎來了盼望已久的寒假。這是到蚌經院的第一個學期。

時光飛逝，斗轉星移。回首這半年的點點滴滴，朝朝暮暮，心中頓生了許多感觸。這半年中經歷的每一天，都已在我心中留下了永久的印記，因為這些印記見證我這樣一個新生的成長。在過去半年的內，通過不斷地學習，我收獲了很多.時間就是這么無情頭也不回的向前走著，而我們卻在為了不被它丟下死命的追趕著。是的，誰都不想被時間丟下.而我們也隨著時間的流逝一點一點的成長.而美好的純真隨著風雨的磨滅化成了成熟.或許這正是成長的代價.回想自己還是考生的那段日子，顯得是那么的遙遠。我在憧憬中懂得了來之不易的珍惜；在思索中了解了醞釀已久的真理；在收獲后才知道努力的甜美。突然覺得自己似乎明白了許多事情，但是仔細琢磨后又不盡然……原來過去所見所識都是那么的偏見而又膚淺，以前的天真似乎在一瞬間幻化成無知和可笑，我想誰又不是這樣的呢？或許在以后也回嘲笑現在的渺小……我們不得不笑著回首我們所走過的路.：

新學期伊始：九月十五日晚上酒店管理專業召開了班會讓我們了解學院的一些基本情況，和酒店管理專業的前景。讓我們對自己學的專業有更深的了解。確定班級干部以幫助輔導員管理好班級。

日常的班級工作：十月八號晚輔導員召開班級會議帶我們學習學

生手冊，同時強調班級干部要以身作則起帶頭作用；十月十二號在輔導員的帶領下召開“評定班級貧困生會議”讓需要幫助的同學的到幫助，解決困難家庭；十月十八號班級頒布了班級規章制度，俗話說沒有規矩不成方圓，所以班級規章制度的頒布是為了更好的督促我們，使我們的班級更好；十一月四號是蚌經院第三屆田徑運動會，這是來到學校的第一個運動會班上同學都躍躍欲試一展身手，來豐富自己的大學生活；十一月十二號召開了班委會議這次會議是總結反省自身存在的問題對班級最經出現的一些問題進行解決；十一月十九號為了課后豐富同學的業余生活我班和一班舉行了拔河比賽在比賽中進行交流，在比賽中進行學習，在比賽中增進友誼，在比賽中增加凝聚力；十二月二十九號這是激動地一天啊，這天我班舉行了元旦晚會第一次自己舉辦有些激動有些害羞。不過都很開心。班上人都參與進來。是的酒館二班更加和諧。

出勤情況：我班有68同學十個大的家庭，每次學生會查勤的時候我班都基本全到，除請假的。所以我班還是不錯的。

在日常生活上：我們學會了獨立遠離家人所有的一切都是自己在做，我們么有了在家的那種依賴，自己洗衣服、自己整理床鋪等等。我們學會了獨立生活，我懂得了集體生活。

在學習上：知識是無價的，我們深知學習的重要性，積極配合老師完成老師布置作業，我班的學習氣氛不錯，晚自習都到都在認真地

看書，溫習。到了考試時期仔細認真地復習備考。可是在期末考試的時候我班還有不少掛科。說明我們做的還有不好的地方。

這就是這半年來我班的一些情況，對此進行總結為下學期能更好的開展班級工作打下基礎。

第二篇：初一第一學期總結報告

初一第一學期總結報告

初一的第一個學期就這樣結束了。迎來了盼望已久的寒假.。

時光飛逝，斗轉星移。轉眼成為東洲中學一員已半年多了。回首這半年的點點滴滴，朝朝暮暮，心中頓生了許多感觸。這半年中經歷的每一天，都已在我心中留下了永久的印記，因為這些印記見證我這樣一個新生的成長。在過去半年的內，通過不斷地學習，我收獲了很多.時間就是這么無情頭也不回的向前走著，而我們卻在為了不被它丟下死命的追趕著。是的，誰都不想被時間丟下.而我們也隨著時間的流逝一點一點的成長.而美好的純真隨著風雨的磨滅化成了成熟.或許這正是成長的代價.回想自己還是考生的那段日子，顯得是那么的遙遠。我在憧憬中懂得了來之不易的珍惜；在思索中了解了 醞釀已久的真理；在收獲后才知道努力的甜美。突然覺得自己似乎明白了許多事情，但是仔細琢磨后又不盡然……原來過去所見所識都是那么的偏見而又膚淺，以前的天真似乎在一瞬間幻化成無知和可笑，我想誰又不是這樣的呢？或許在以后也回嘲笑現在的渺小…… 我們不得不笑著回首我們所走過的路.：

我有過許多的計劃，有過許多的想法，做了很多，看了很多，但是我仍然有很多遺憾。我曾經想過當個班干部、進入學生會、做兼職……做一些以前沒有做過的事情，讓自己忙一點、再忙一點。但是大多都沒有能夠實現，由于我自己的怯懦，我失去了一次又一次的機會……于是我獲得了很多的空余時間，于是去圖書館看書、在家看電影成為我新的嗜好。我閱讀了大量的書籍，歷史、哲學、神話、詩詞、童話……有的時候甚至去看一些食譜和旅游雜記。但是我發現無論我看了多少東西，心中仍然覺得空虛。因為書本上的東西永遠都只是一些理論指導性質的東西――我缺少的是實際行動，是一種“沖動”。如果說“說”的話，我相信誰都很會說，誰都說都頭頭是道，但是實際落實到“做”上面卻是少之又少，而且在做的過程中我們又會體會到“變化”

出勤情況：請了一次病假.拉下兩節課希望下學期爭取做到全勤本學期沒有遲到的情況。學習問題：我最大的問題就是上課思想不能集中容易走神上課時我總會想其他的事情.為此媽說了我很多次了但我卻總是改不過來上課時也不提問更不回答問題只有老師叫才會回答幾句。

所以比別人少學了很多成績也因此區分開來。雖然在上半個學期中我取得了班里第十名的成績單這是我出生到現在一直沒出現過的好成績但我并不滿足我必須取得更好的成績這樣才對得起我自己這個學期正是給這個專業以后的學習打基礎所以我很苦惱因為這個學期我不得不承認我并沒有好好學我知道這是我的學習態度出了問題。人生第一關。我們不能到了第一關就被打得不敢承認自己。曾經在雜志上看到了一段話，很經典，也很形象：畢業就像一面面玻璃，我們義無返顧地往前走，不能回頭，不能后退。淚水和血水交雜在一起，因為來不及擦，所以我們變得血肉模糊。不能丟微笑，它能在我最無助的時候讓我看到光明；不能丟自信，它能在我最迷惑的時候讓我得到肯定的回答……丟了這些，會變得血肉模糊。最鼓動人心的話，我一直記著，一輩子都會記得：“小姑娘，你得加油了……”一直記著。對了，新的一年，還有一個不會變——我會一直努力！努力的形容詞是一直。

我希望下學期我能做到能夠做到上課認真聽講不與同學交頭接耳不做小動作自覺遵守課堂紀律對老師布置的課堂作業能夠當堂完成對不懂的問題主動和同學商量或者向老師請教。

學習方法為了改進學習方法，我給自己訂了一個學習計劃：（1）做好課前預習。也就是要擠出時間，把老師還沒有講過的內容先看一遍。尤其是語文課，要先把生字認會，把課文讀熟；對課文要能分清層次，說出段意，正確理解課文內容。（2）上課要積極發言。對于沒有聽懂的問題，要敢于舉手提問。（3）每天的家庭作業，做完后先讓家長檢查一遍，把做錯了的和不會做的，讓家長講一講，把以前做錯了的題目，經常拿出來看一看，復習復習。（4）要多讀一些課外書。每天中午吃完飯，看半個小時課外書；每天晚上做完作業，只要有時間，再看幾篇作文。

第三，課外學習不放松。能夠利用星期天和節假日，去參加一些補習班來是自己更加充實

雖然取得了比較好的成績，但我決不驕傲，還要繼續努力，爭取百尺竿頭，更進一步，下學期還要取得更好的成績。

關于本學期的體會：我想，有些事情沒有必要去勉強自己去迎合，說不定那就是最適合自己的東西，我沒有必要去刻意去讓自己容入其中。我覺得老師在教學過程中也并沒有說要把我們塑造成哪一類人，他們也只是引導我們打開思路而已。想不想出與眾不同的想法并不重要，關鍵是我們去想了沒有，怎么想的。不能否認并不是每個人都會欣賞你的作品，連自己都不欣賞的作品誰又會喜歡呢？ 很多事情不是環境將我們改變就是我們將環境改變但是在通常的情況下都是環境將我們改變而我們所能做到的就是使自己越變越好而不是越變越壞

初一的第一個學期就這樣結束了，迎來了盼望已久的寒假。回首這半年的點點滴滴，朝朝暮暮，心中頓生了許多感觸。

這半年中經歷的每一天，都已在我心中留下了永久的印記，因為這些印記見證我這樣一個新生的成長。在過去半年的內，通過不斷地學習，我收獲了很多.時間就是這么無情頭也不回的向前走著，而我們卻在為了不被它丟下死命的追趕著。是的，誰都不想被時間丟下.而我們也隨著時間的流逝一點一點的成長.而美好的純真隨著風雨的磨滅化成了成熟.或許這正是成長的代價.回想自己還是考生的那段日子，顯得是那么的遙遠。我在憧憬中懂得了來之不易的珍惜；在思索中了解了醞釀已久的真理；在收獲后才知道努力的甜美。突然覺得自己似乎明白了許多事情，但是仔細琢磨后又不盡然……原來過去所見所識都是那么的偏見而又膚淺，以前的天真似乎在一瞬間幻化成無知和可笑，我想誰又不是這樣的呢？或許在以后也回嘲笑現在的渺小……我們不得不笑著回首我們所走過的路。

在日常生活上：以前我是一個衣來伸手飯來張口的小孩子，而通過7天軍訓生活和這半年老師和同學們的幫助，使我養成了獨立性，不再嬌生慣養，現在我已經能做一些力所能及的家務了。

在學習上：我深知學習的重要性。面對二十一世紀這個知識的時代，面對知識就是力量，科學技術是第一生產力的科學論斷，我認為離開了知識將是一個一無是處的廢人。以資本為最重要生產力的“資本家”的時代將要過去，以知識為特征的“知本家”的時代即將到來。而中學時代是學習現代科學知識的黃金時代，中國的本科教育又是世界一流的，我應該抓住這個有利的時機，用知識來武裝自己 的頭腦，知識是無價的。首先，合理安排時間，調整好作息時間，分配好學習、工作、娛樂的時間。時間是搞好學習的前提與基礎，效率和方法更為重要。其次，要保質保量的完成老師布置的作業，老師布置的作業一般是她多年教學經驗的總結，具有很高的價值，應認真完成。認真對待考試，考前認真復習。另外，積極閱讀有關書籍和資料，擴大自己的知識面；經常提出問題，與同學討論，向老師請教；搞好師生關系，師生相處得融洽和睦；抓住點滴時間學習一些其它專業領域的知識，知識總是有用的。在這學期的期中考試中，盡管取得一些成績，但離心中的目標還很遠，仍需繼續努力，抓緊自己的學習。知識無止境，探索無止境，人的發展亦無止境，我還有很多的知識需要學習。

在紀律方面，基本可以做到：尊重教師，同學之間可以真誠相待；能遵守學校各項紀律，遵守公共秩序，遵守社會公德；不遲到、不早退、不曠課；上學穿校服；舉止文明； 有良好的衛生習慣，不亂扔廢棄物。

以上是我初一學期的個人總結，我將結合這個小結確定未來的發展目標，我對未來充滿信心。自然，也需要老師們的精心培養和同學們的真誠幫助。

第三篇：初一第一學期總結報告

初一第一學期總結報告

初一的第一個學期就這樣結束了。迎來了盼望已久的寒假.。

時光飛逝，斗轉星移。轉眼成為東洲中學一員已半年多了。回首這半年的點

點滴滴，朝朝暮暮，心中頓生了許多感觸。這半年中經歷的每一天，都已在我心

中留下了永久的印記，因為這些印記見證我這樣一個新生的成長。在過去半年的內，通過不斷地學習，我收獲了很多.時間就是這么無情頭也不回的向前走著，而我們卻在為了不被它丟下死命的追趕著。是的，誰都不想被時間丟下.而我們

也隨著時間的流逝一點一點的成長.而美好的純真隨著風雨的磨滅化成了成熟.或許這正是成長的代價.回想自己還是考生的那段日子，顯得是那么的遙遠。我在憧憬中懂得了來之不易的珍惜；在思索中了解了 醞釀已久的真理；在收獲后

才知道努力的甜美。突然覺得自己似乎明白了許多事情，但是仔細琢磨后又不盡

然……原來過去所見所識都是那么的偏見而又膚淺，以前的天真似乎在一瞬間幻

化成無知和可笑，我想誰又不是這樣的呢？或許在以后也回嘲笑現在的渺小……我們不得不笑著回首我們所走過的路.：

我有過許多的計劃，有過許多的想法，做了很多，看了很多，但是我仍然有

很多遺憾。我曾經想過當個班干部、進入學生會、做兼職……做一些以前沒有做

過的事情，讓自己忙一點、再忙一點。但是大多都沒有能夠實現，由于我自己的怯懦，我失去了一次又一次的機會……于是我獲得了很多的空余時間，于是去圖

書館看書、在家看電影成為我新的嗜好。我閱讀了大量的書籍，歷史、哲學、神

話、詩詞、童話……有的時候甚至去看一些食譜和旅游雜記。但是我發現無論我看了多少東西，心中仍然覺得空虛。因為書本上的東西永遠都只是一些理論指導

性質的東西――我缺少的是實際行動，是一種“沖動”。如果說“說”的話，我相信誰都很會說，誰都說都頭頭是道，但是實際落實到“做”上面卻是少之又少，而且在做的過程中我們又會體會到“變化”

出勤情況：請了一次病假.拉下兩節課希望下學期爭取做到全勤本學期沒有遲

到的情況。

學習問題：我最大的問題就是上課思想不能集中容易走神上課時我總會想其他的事情.為此媽說了我很多次了但我卻總是改不過來上課時也不提問更不回答問

題只有老師叫才會回答幾句。

所以比別人少學了很多成績也因此區分開來。雖然在上半個學期中我取得了班

里第十名的成績單這是我出生到現在一直沒出現過的好成績但我并不滿足我必

須取得更好的成績這樣才對得起我自己這個學期正是給這個專業以后的學習打

基礎所以我很苦惱因為這個學期我不得不承認我并沒有好好學我知道這是我的學習態度出了問題。人生第一關。我們不能到了第一關就被打得不敢承認自己。

曾經在雜志上看到了一段話，很經典，也很形象：畢業就像一面面玻璃，我們義

無返顧地往前走，不能回頭，不能后退。淚水和血水交雜在一起，因為來不及擦，所以我們變得血肉模糊。不能丟微笑，它能在我最無助的時候讓我看到光明；不

能丟自信，它能在我最迷惑的時候讓我得到肯定的回答……丟了這些，會變得血

肉模糊。最鼓動人心的話，我一直記著，一輩子都會記得：“小姑娘，你得加油

了……”一直記著。對了，新的一年，還有一個不會變——我會一直努力！努力的形容詞是一直。

我希望下學期我能做到能夠做到上課認真聽講不與同學交頭接耳不做小動作自覺遵守課堂紀律對老師布置的課堂作業能夠當堂完成對不懂的問題主動和同學商量或者向老師請教。

學習方法為了改進學習方法，我給自己訂了一個學習計劃：（1）做好課前預習。也就是要擠出時間，把老師還沒有講過的內容先看一遍。尤其是語文課，要先把生字認會，把課文讀熟；對課文要能分清層次，說出段意，正確理解課文內容。（2）上課要積極發言。對于沒有聽懂的問題，要敢于舉手提問。（3）每天的家庭作業，做完后先讓家長檢查一遍，把做錯了的和不會做的，讓家長講一講，把以前做錯了的題目，經常拿出來看一看，復習復習。（4）要多讀一些課外書。每天中午吃完飯，看半個小時課外書；每天晚上做完作業，只要有時間，再看幾篇作文。

第三，課外學習不放松。能夠利用星期天和節假日，去參加一些補習班來是自己更加充實

雖然取得了比較好的成績，但我決不驕傲，還要繼續努力，爭取百尺竿頭，更進一步，下學期還要取得更好的成績。

關于本學期的體會：我想，有些事情沒有必要去勉強自己去迎合，說不定那就是最適合自己的東西，我沒有必要去刻意去讓自己容入其中。我覺得老師在教學過程中也并沒有說要把我們塑造成哪一類人，他們也只是引導我們打開思路而已。想不想出與眾不同的想法并不重要，關鍵是我們去想了沒有，怎么想的。不能否認并不是每個人都會欣賞你的作品，連自己都不欣賞的作品誰又會喜歡呢？很多事情不是環境將我們改變就是我們將環境改變但是在通常的情況下都是環境將我們改變而我們所能做到的就是使自己越變越好而不是越變越壞

初一的第一個學期就這樣結束了，迎來了盼望已久的寒假。回首這半年的點點滴滴，朝朝暮暮，心中頓生了許多感觸。

這半年中經歷的每一天，都已在我心中留下了永久的印記，因為這些印記見證我這樣一個新生的成長。在過去半年的內，通過不斷地學習，我收獲了很多.時間就是這么無情頭也不回的向前走著，而我們卻在為了不被它丟下死命的追趕著。是的，誰都不想被時間丟下.而我們也隨著時間的流逝一點一點的成長.而美好的純真隨著風雨的磨滅化成了成熟.或許這正是成長的代價.回想自己還是考生的那段日子，顯得是那么的遙遠。我在憧憬中懂得了來之不易的珍惜；在思索中了解了醞釀已久的真理；在收獲后才知道努力的甜美。突然覺得自己似乎明白了許多事情，但是仔細琢磨后又不盡然……原來過去所見所識都是那么的偏見而又膚淺，以前的天真似乎在一瞬間幻化成無知和可笑，我想誰又不是這樣的呢？或許在以后也回嘲笑現在的渺小……我們不得不笑著回首我們所走過的路。在日常生活上：以前我是一個衣來伸手飯來張口的小孩子，而通過7天軍訓生活和這半年老師和同學們的幫助，使我養成了獨立性，不再嬌生慣養，現在我已經能做一些力所能及的家務了。

在學習上：我深知學習的重要性。面對二十一世紀這個知識的時代，面對知識就是力量，科學技術是第一生產力的科學論斷，我認為離開了知識將是一個一無是處的廢人。以資本為最重要生產力的“資本家”的時代將要過去，以知識為特征的“知本家”的時代即將到來。而中學時代是學習現代科學知識的黃金時代，中國的本科教育又是世界一流的，我應該抓住這個有利的時機，用知識來武裝自己的頭腦，知識是無價的。首先，合理安排時間，調整好作息時間，分配好學習、工作、娛樂的時間。時間是搞好學習的前提與基礎，效率和方法更為重要。其次，要保質保量的完成老師布置的作業，老師布置的作業一般是她多年教學經驗的總結，具有很高的價值，應認真完成。認真對待考試，考前認真復習。另外，積極閱讀有關書籍和資料，擴大自己的知識面；經常提出問題，與同學討論，向老師請教；搞好師生關系，師生相處得融洽和睦；抓住點滴時間學習一些其它專業領域的知識，知識總是有用的。在這學期的期中考試中，盡管取得一些成績，但離心中的目標還很遠，仍需繼續努力，抓緊自己的學習。知識無止境，探索無止境，人的發展亦無止境，我還有很多的知識需要學習。

在紀律方面，基本可以做到：尊重教師，同學之間可以真誠相待；能遵守學校各項紀律，遵守公共秩序，遵守社會公德；不遲到、不早退、不曠課；上學穿校服；舉止文明； 有良好的衛生習慣，不亂扔廢棄物。

以上是我初一學期的個人總結，我將結合這個小結確定未來的發展目標，我對未來充滿信心。自然，也需要老師們的精心培養和同學們的真誠幫助。

第四篇：讀協第一學期總結報告

讀協第一學期總結報告

作為新生，我非常榮幸能參加讀者協會這個社團并競選成為活動部理事。在與讀協成員們相處的這短短幾個月中，我深深地感受到了這個集體蘊含的強大的能量。我原本以為讀者協會這個社團就如其名，僅僅只是看看書那么簡單。但漸漸地融入這個大家庭之后，我更多地被這個集體中的感染力和凝聚力所吸引，也逐漸地愛上這個集體。

在這學期中，讀協舉辦了很多次活動。其中會員大會的召開使我們站在一個更廣闊的平臺上，與更多志同道合的人相識。他們或是文采飛揚而談吐不凡，或是沉默內斂卻一鳴驚人。我們各自在舞臺上展現著自己最璀璨的一面，以求證明自己的存在感、使命感。我認為，沒有一種感覺比吸引并結識更多多才多藝且能力非凡的人的感覺更棒。

在讀協成員間的交流溝通上，會長和部長們可謂是煞費苦心，其中最令人拍手叫絕的就是每隔一周的名著電影欣賞活動。這個活動既可以讓我們欣賞到很多也許平時費心找也找不到的好電影，又可以鍛煉我們的英語能力。更重要的是，頻繁而有規律的集中可以使成員們更多地進行交流、相互了解。這對于以后任何活動的組織實施和加強集體凝聚力都有巨大的促進作用。我想，這也許就是讀協每個成員之間總有一種相互聯系、看不見摸不著卻又千絲萬縷的緊密感的原因吧。

不過最讓我印象深刻的活動是古典詩詞交流會，這算是我們讀協

比較大型的活動了。這次活動還邀請了很多在這方面很有造詣的老師學者，一字一句的講解也非常地精彩。每當講到精辟處，臺下經常情不自禁地爆發出一陣陣雷鳴般的掌聲。在這次活動中，我也受益匪淺，我從來都不敢想象，如此枯燥無味的古詩詞能被講解得這么生動有趣，我也從來都不敢想象，如此生僻難懂的詞句能被詮釋得仿佛獲得了靈魂般地閃耀動人。我完全沉浸在這些以往我根本不會注意的一字一句中，幾個小時很快地從我的指間悄悄地溜走了，我卻渾然未覺。

除此之外，我對我們社團的影響力也感到十分地驕傲。這讓我們在明星社團的評比中獲得了非常好的成績。這所有的一切，都應該歸功于我們會長和部長們的辛勤勞動。雖然在所有人看來，他們只需要神氣地發號施令，事情就吩咐下去了。但是我們不會看到，有多少個夜晚，他們在臺燈下策劃著活動的每一個細節，他們必須把所有的問題都考慮周全，不能有一絲紕漏；我們也不會看到，有多少次，他們放下手中的一切事務聚集在一起開會，討論一個也許在我們眼中似乎微不足道的問題。這就是我們和他們之間的差別，如果不用心去體味，我們永遠也看不到在他們風光背后的辛酸與努力。

自從我成為理事后，我在他們身上看到了很多東西，很多我應該去學習的東西。我打從心底佩服他們，并愿意以他們為榜樣，學習他們各方面的能力與似乎與生俱來的領袖氣質，以期待有一天我也能具有領導一個團隊的能力，期待在他們離開社團后，我也能具有凝聚起大家的能力，不辜負他們所望。他們的成就，我們會替他們延續下去，他們沒有做完的，我們會幫他們完成。他們為這個集體辛苦了這么久，我們沒有理由讓他們帶著遺憾離開，這，是我此刻定下的目標。

雖然在這個學期中，我做的都是些微不足道的事，雖然我所有的工作，無非就是通知聯系由我管理的三個會員，告訴他們有關的活動信息。但是，在這些零碎的瑣事中，如果細細品味，也不是一點收獲也沒有，也許我也能稍稍明白會長這么安排的用意了。在最后，我也許個新學期愿望吧，我希望能有更多鍛煉自己的機會，能真正參與到協會的策劃與管理活動中。

第五篇：2015-2016第一學期期中考試總結報告

宏志中學（中小學部）2015--2016學

第一學期期中考試總結與分析

尊敬的各位領導、各位老師，親愛的同學們：

大家好！

春去秋來，我們迎來了本學期的期中考試，首先，請允許我向在這一次期中考試中取得了優異成績的同學表示最熱烈的祝賀！向在本次考試中獲得進步的同學說一聲：你們——好樣的！同時，也向為同學們的成長、進步而勤奮耕耘、默默奉獻的老師們表示深深的敬意和衷心的感謝！我受校委會的委托向大會作期中考試總結報告。

本次考試的試卷全部采用外地高水平試卷，由學校領導的精心安排，按照要求嚴肅考風，嚴明考紀，實事求是，按高考要求，從小模擬。本次期中考試共安排二十五個考場，考生座位全部采用插花式編班，各科課任老師不在本班以及本年級監考，小學教師在初中監考，初中老師在小學監考；老大難班有學校的主要領導親自下班監考，徹底扭轉以前考試中的不正之風。評卷人員也是經過精心的安排，本年級的老師不評本年級的的試卷，全部按照高考要求去評卷，采用流水作業，每人一道題，評過之后簽名，力求做到給分合理，扣分準確。另外安排3—4人登分，一人不準登分；登分后輸入電腦，經辦公室人員核算后，評出每個年級的前五名。

本次考試做到了公平、公正、公開、透明，與第一次月考相比較，各班成績都有明顯的進步，1—6年級進步的幅度較大，七、八年級語文在本學期也都取得了較大的進步，但是七年級的數學試卷由于出題超綱，難度較大，所以本次考試成績不太理想。

在最近一段時間里，全校各年級各班的任課老師都在緊張地為學生復習，自己找試卷，自己找試題，加班加點，通宵達旦。可謂是：八仙過海，各顯神通。老師們的辛勤勞動終于換來了豐碩的成果，各班的平均分都有了大幅度的提高。

一年級的數學成績平均分在90分以上；

二年級的數學成績平均分在85分以上；其中二（1）班的語文平均分在80分以上；

三年級的英語成績平均分在85分以上；其中三（2）班的數學平均分在70分以上；

四年級的語文成績平均分在80分以上，英語平均分在75分以上；

五年級的數學平均分在70分以上，英語平均分在80分以上；特別是五（3）班的數學平均分達到了80分以上；

六年級的語文平均分在75分以上，英語平均分在70分以上；

七年級的語文、英語成績平均分都在70分以上；

八年級的語文成績平均分在70分以上； 九年級的語文成績平均分在90分以上。

本次期中考試中單個年級平均分差距最大的有：五年級的語文、數學，六年級的數學，七年級的數學，這些班級的學科成績差距偏大，各位老師要在課下去找一找問題所在，看看是學生的問題，還是老師的問題，發現問題要及時糾正。還有個別學科的平均分較低，遠遠沒有達到學校的要求，希望該學科的老師能夠負起責任，要備好課，上好課，多進班，勤輔導，注意課堂紀律與效果，爭取下次考試把成績提高上去。

在本次考試中獲得年級前五名成績的學生有：

一年級：袁熙茹、李

軒、陳夢豪、郭靜明、卞涵嘉 二年級：陳若兮、王

倩、郭世豪、尹天群、王子孝 三年級：明佳貝、李心成、胡欣悅、李國權、岳佳旺 四年級：劉夢圓、張迎迎、趙

瑞、劉幸福、梁樂樂 五年級：張云鵬、王浩然、李帛庭、宋奧迪、趙苗苗 六年級：卞

磊、羅浩天、劉騰飛、劉

芮、王東坡 七年級：武亞杰、孟參軍、胡宗旭、劉博文、徐云龍 八年級：王思聰、盧猛猛、蔣

坤、蔣淼淼、焦俊奎 九年級：夏

雪、張東慶、卞

博、焦

飛、張令念

這次考試是對每位同學半個學期學習情況的檢查和總結。也是對各位同學學習態度、學習習慣、學習效果、學習

方法和學習經驗的檢查和總結。

一份耕耘，一份收獲。在這次考試中，每個班級都涌現出成績優秀的學生，這些學生通過努力學習，取得了這么好的成績，他們之所以能考出理想成績，達到預期目標，是因為這些同學學習方法正確、態度端正、自覺性強，從不需要別人提醒，更不需要別人強制，一絲不茍的完成每一項學習任務，這些同學值得我們所有同學學習。希望平時大家能以他們為榜樣，向他們看齊，力爭在今后的考試中能實現自己預定的目標。

當然，有好的，同樣也有差的，個別班級的有些學生在這次期中考試中只考了個位數。這樣一部分學生今后更要加倍努力學習，要迎頭趕上。

自從第一次月考成績出來以后，各班老師都開始加班加點地為學生補習。例如：胡秀芳、張娟、袁景燕、宋寧寧、郭鳳娜、孫貝貝、楊巧莉、李艷萍、宋曼、孫秀云、袁婷、魏春、張令瓊、黃江明、宋麗等老師，他們充分利用一切時間為學生補習和輔導。還有本學期新到的老師，如：李麗娟、王芹、孫曉梅、李迎、武停停、門南南、王韓紅、蘇賽賽、王松青、李麗等老師，每天都是最早進班，最晚下課，通過找課、要課，充分利用一切時間為學生補習，把大學生的吃苦耐勞的精神徹底地展現了出來。她們的付出也有了回報，她們所教學科的成績也都名列前茅。

本學期我們學校新到的老師不僅教的成績好，而且班主任工作做的也好，如：董秀、張偉、朱銀杭、昝愛麗、喬悅、劉盼盼、劉景、周麗、孫曉梅等老師，他們的班主任工作做的都非常出色，每天做到早進班、勤進班，時時刻刻觀察著學生的一舉一動，及時為學生排憂解難。通過他們的努力，班級生活抓的有聲有色。

特別值得表揚的是張懷遠老師，他雖然作為副班主任，但他的敬業精神值得我們每一個人學習。

通過之前的對口競賽誓師大會，實現了班與班的競爭，組與組的競爭，人與人的競爭。當然，這一切的競爭都是建立在學習之上的。就是有了這一系列的競爭，我們每一位學生的成績才有了大幅度的提高。

在本次期中考試中，七年級的語文、英語，八、九年級的語文進步較大，但還有個別學科的成績，雖然有進步，但還沒有達到學校的要求，其主要原因以下幾點：一是學生的底子差，基礎沒有打好；二是試卷的難度較大也是原因之一，使個別學科的成績在本次考試中成績不太理想；三是由于個別老師工作不夠敬業，備課不認真，上課不夠嚴肅，輔導力度不夠，使所教學科平均分嚴重下滑，嚴重影響學生學習成績。個別教師的敬業精神，工作態度，值得我們深思與反省。

在今后的教學中各位老師應多注意學生的動向，以及學生的思想，發現問題及時解決，及時糾正。把一切不安定的

因素消滅在萌芽狀態，要讓學生一門心思放到學習上來。最后向各位老師及全體同學提出以下幾點希望和要求：

1、各學科的老師要認真抓好課堂教學，向45分鐘要質量，主要內容要精講、細講、多講；抓住重點，深入淺出的向學生剖析，直到學會為止。

2、認真抓好輔導，查漏補缺，不光自己做老師，也要讓學生學會做老師；老師要做到一對一的輔導，也要要求學生做到以好帶差，在學習中起到傳、幫、帶的作用，只有這樣才能夠大面積的提高學生的成績。

3、狠抓作業數量與質量，使學生進入題海，多讀多寫多練，提高和掌握做題的熟練程度。老師不僅教學生知識，還要教學生學習的方法。一個好的學習方法可以使學生的學習達到事半功倍的效果，也會讓學習變得有條不紊，不雜不亂。

4、要抓好差生的轉變工作，因材施教，加班加點，多施偏心水與偏心肥，以達到苗齊全茁壯。常言說：勤能補拙。學生勤快了，成績能很快提高上去；老師勤快了，全班的學生的成績也能夠很快獲得提高。

5、對學生來說，每個人都要給自己定個目標，好的要更好，中等的要向好的看齊，差的更要加倍努力。這一次成績差，并不能代表今后的成績就差，只要努力學習，每一個同學都可以成為優秀的學生。偏科的同學，哪一科成績差，就要多下功夫去學習，要迎頭趕上，有困難要勇于克服，只有這樣才能夠成為全優生。

同學們，期中考試是階段性考試，是對各位同學學習的檢測，考得好的同學要再接再厲，考得不好的同學不要灰心喪氣，應奮起直追，一次失敗算不了什么，關鍵就怕失敗不去反思。考試成績公布后，希望同學們在老師的幫助下，認真分析自己存在的問題，切實制定好下階段的補救措施，力爭取得更好的成績。

作為一名學生，要想成績好，首先要有良好的學習習慣，要一心向學，要專心致志的對待學習。上課時一定要認真聽老師講，積極思考，不懂要問，要按時按量完成學習任務。

同學們，期中考試不是學習的終點，是學習的“加油站”、“維修站”，所以我們不能松一口氣，要加一把勁，找出自己在學習中的不足，繼續制定下一階段學習目標，因為目標是我們前進的動力。沒有目標就好像大海里航船失去了方向。希望各位同學能在下階段，勤奮好學，樹立信心、多動腦筋、下定決心，搞好競賽，使自己的成績再上新臺階。

同學們，你給生活多少懶惰，生活就會回敬你多少苦澀；你為生活付出幾分耕耘，生活就會回饋你幾分收獲。我希望通過本次期中考試表彰大會，激發同學們爭先創優意識，再掀學習新高潮。希望全體受表彰的同學再接再厲，百尺竿頭更進一步。希望其他同學，以受表彰的同學為榜樣，頑強拼

搏，奮起直追，刻苦努力，爭創一流。總之，我希望有更多同學，以自己的汗水贏得熱烈的掌聲，以自己的勤奮贏得更多的喝彩！

最后送給同學們一句話，世上無難事，只要肯登攀。最后的勝利永遠屬于那些奮斗前進的人們！努力吧！同學們，希望大家在下一次的考試中，每一位同學都有更大的進步！讓我們為了宏志中學的長遠發展貢獻出自己的力量！

我的匯報完畢，請董事長及全體師生審核。