第一篇：學生干部培訓班小結

學生干部培訓總結

對我來說，2011年3月5日和3月6日是一段難忘的人生經歷。這為期一天半的學生干部培訓班已經結束，這短暫、緊張、充實而又愉快的一天半中，在培訓班的學習與交流中，不但增強了服務意識，知道了有效的工作方法和工作藝術，而且全面地提高了綜合素質。在這里，我學到許多，深有感觸。這一天半也一定會對我今后的人生態度、工作方法及能力的提高產生巨大的影響。

在校領導的發言后，東南大學心理學教授郭晉林老師向我們做了學生干部心理上的指導，聽了她了講述，我感到心里的仿佛一扇門打開了，郭老師講到作為學生干部，首先要鍛煉自己的溝通技巧，郭晉林教授講到，溝通有五到，事到，口到，手到，眼到，心到。我認為這是這是非常正確的。溝通時人與人之間的交流，是需要全身心的投入，這樣才能使對方感覺到你的真誠和熱情。郭老師還著重和我們講了很多在人際交往方面的很多技巧和心態，讓我深有感觸，她在會上講到了她的一位同學和那位同學的愛人之間的一些猜疑，從中談到了我們在生活工作中與他人相處的心態問題，其實我在工作中和與人交往方面也有不和諧的經歷，在部門合并的時候，也曾有些反感，并且對新的大家庭有過一段的磨合期，聽了郭老師的一番講解，我再回過頭看那段時間，覺得自己完全可以以另一種心態來看待這件事情，很快得融合進去。

郭老師還提到了那個經典的小故事：一群被告知臉上被涂上“疤”，而實際上什么也沒有的年輕人各自到鬧市中，他們都覺得在面對別人的時候，對方都以他們臉上的“疤”而對自己存在偏見。經典的故事自然是意義非凡，我們的生活中的很多心情的難過其實并不都不是因為我們真得遇到了非常不幸的困難，而是自己的意識無意中夸大了不好的方面，所以自己會因此覺得難過，覺得不安。細想，我們的生活有壓力，但是也沒有什么特別讓人不無助的事情呀，作為學生干部，我們要讓心靈充滿陽光，關注生活中的問題，用積極的心態看待一切，這樣對自己，對他人，都有好處。

我們還有幸聽到了幾位優秀的學長學姐們介紹自己的干部經驗，我看到他們的成長歷程都不是平坦的，但是憑著一份熱情和對學生會這個大家庭的愛一直走下去，服務了大家也充實了自己。

所以我想在以后的工作生活中，我要注重以下幾點：

首先是提高自己的學習能力，要更加合理的分配好自己工作和學習的時間，善于抓緊一切時間搞好各門功課的學習。善于摸索并找出一套適合自己特點的學習方法。作為學生干部，工作多了，學習時間就會少些，但反過來也會促進你提高學習效率。我認為學習效率與緊迫感有很大關系，效率高了，一切都會解決。

我們還要提高自己的道德修養，正確使用自己掌握的權力。為人正直、謙遜、善于學習別人的優點。工作作風民主，善于聽取和采納同學中的正確意見。勇于接受同學的批評，勇于改正自己的缺點和錯誤。對其他學生干部的工作評價公正，讓大家感受到我們的真誠。

另外一個重要的方面是提高自己的組織能力：我們應有很強的組織能力和獨立工作能力。對活動的選擇、計劃的制定、活動的落實、活動以后的總結都能有完整、詳細的考慮以及有力的保證措施，并有處理發生意外事情的能力。不僅善于學習外校好的做法，而且善于結合本院的情況，開展有創造性的活動。有善于發動同學，團結同學的能力。所謂“滴水不成海，獨木不成林”。學生干部在組織活動中，不只是光自己做，而要調動其他同學的積極性。能有機會參加學校舉辦的學生干部培訓，我感到十分榮幸，而且獲益很多。我將在今后的工作學習當中時時刻刻以高標準嚴格的要求自己，盡心盡力做好每一件事情，勇攀工作和學習的高峰。

第二篇：學生干部培訓班個人小結

為期一個星期的干部培訓已經結束，在這一個星期里面我受益匪淺，通過對干部的發展、問題、心理、禮儀等一系列的講座，讓我深刻的了解到作為一個干部的責任。

第一天干部培訓開班，學院黨委書記在開班上給我們講話，說了干部在學習、生活、工作中時時刻刻要對生活充滿熱情與激情，來影響周圍的人，時刻給自己高指標來完成任務。

第二天陳老師給我們講的是明確定位、塑造形象，做一名稱職的學生干部。他講到：作為干部，首先是學生，其次是干部，是學生的干部，最后是學生的干部。

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第三篇：學生干部培訓班個人小結

為期一個星期的干部培訓已經結束，在這一個星期里面我受益匪淺，通過對干部的發展、問題、心理、禮儀等一系列的講座，讓我深刻的了解到作為一個干部的責任。

第一天干部培訓開班，學院黨委書記在開班上給我們講話，說了干部在學習、生活、工作中時時刻刻要對生活充滿熱情與激情，來影響周圍的人，時刻給自己高指標來完成任務。

做一個優秀的干部要懂得運用權力，懂得感化他人，促進效率的提高，全面的培養自身的能力。梁書記的這番話，也提醒著我一個干部該怎么樣做，給了我深刻的體會。然后是就業辦主任王主任給我們講了大學生干部就要有人生的規劃，他說的幾句話很精彩:

1、如果你沒有計劃，你將成為別人計劃里的一部分。

2、如果你不知道往哪里去，通常你哪里也去不了。

3、今天的優勢會被明天的趨勢所替代。

4、人生沒有如果，只有結果和后果。通過這些話，讓我了解到計劃在生活中的重要地位，了解到一個干部做事要有預見性。那樣你才算得上一個稱職的干部。

第二天陳老師給我們講的是明確定位、塑造形象，做一名稱職的學生干部。他講到：作為干部，首先是學生，其次是干部，是學生的干部，最后是學生的干部。

第四篇：學生干部培訓班主持詞[推薦]

主持稿

各位領導、各位同學：

大家下午好！

為了充分發揮學生干部在“自我管理、自我教育、自我服務”中的先鋒模范作用，通過學生干部帶動學生抓好班風、校風與學風建設，進一步提高我系學生干部管理水平及綜合素質。經高職基礎部研究決定舉辦第一期學生干部培訓班。今天是五四青年節，也是“五四運動”94周年紀念日，我們在此隆重舉行高職基礎部紀念“五四運動”94周年暨第一期學生干部培訓班開班儀式。

下面進行第一項議程：

請全體起立，奏唱《國歌》

請坐下！

此次活動得到學校領導和老師們的高度重視，現在為大家介紹出席本次活動的領導有：

高職基礎部主任郭曉陽

高職基礎部副主任趙玉芳

讓我們再次用熱烈的掌聲歡迎各位領導的到來！

下面進行第二項議程：

今天是“五四運動”94周年紀念日，下面我們通過電影《建黨偉業》中關于五四運動的片段，再次回顧歷史。

播放視頻

同學們，在這個特殊的日子里，駐足回望，凝眸歷史，那些偉岸的人物，震撼的事件，澎湃的激情，勇猛的精神，沖破時間的阻隔，重又撞擊著我們的心靈。九十四年，歲月的沉淀，伴著五四精神的綿延；九十四年，社會的進步，足可告慰五四運動的先賢。紀念五四運動的歷史，弘揚五四運動的精神，在黨的領導下繼續解放思想，堅持改革開放，推動科學發展，促進社會和諧，實現中華民族的偉大復興，這是時代賦予我們的責任和使命。

下面進行第三項議程：

請受訓學生代表蒙春貝上臺發言

下面進行最后一項議程，讓我們用熱烈的掌聲有請郭主任作重要講話。讓我們再次用熱烈的掌聲感謝郭主任的講話。我們定會認真學習，牢記使命，弘揚五四運動所孕育的愛國、進步、民主、科學的偉大精神，竭力服務廣大青年學生服務學習的建設發展。

現在我宣布“高職基礎部紀念“五四運動”94周年暨第一期學生干部培訓班開班儀式”到此結束，讓我們用熱烈的掌聲歡送各位領導離席。

下面有請袁飛老師為我們講授培訓班第一講《如何做一名合格的學生干部》。

第五篇：學生干部培訓班演講稿

學生干部培訓班演講稿

大家好！

作為08級的班級干部，很榮幸在這里與大家分享我做班級干部的經歷，也很高興在這里與大家交流我做班級干部的經驗。

在分享我的經歷和經驗之前，很樂意與大家分享我昨天經歷的一件事情：我昨天問我班一位同學，情商和智商有什么關系啊，她說，這你都不知道，智商+情商=1。我就問她，那你的情商和智商都是多少啊,她說，她智商是1，情商也是1。

有一句話，愿意與大家一起分享：播種一種想法，收獲一種行為；播種一種行為，收獲一種習慣；播種一種習慣，收獲一種性格；播種一種性格，收獲一種人生。這或許是對人生的高度概括。

我認為，作為一名合格的學生干部，要做到“四有”，“四有”指的是：有理想、有道德、有文化、有紀律。但是我今天所說的是我自己概括的“新四有”，內容是：有思路，有方法，有想法，有行動。對于“新四有”的內容我將會從工作態度展開，加以引申，提供些對于大家有用的知識，或者說是，經驗。我今天主要是說說工作態度。在說工作態度之前我們先來分析什么是態度？什么是工作態度？態度是人們在自身道德觀和價值觀基礎上對事物的評價和行為傾向。態度表現于對外界事物的內在感受（道德觀和價值觀）、情感（即“喜歡-厭惡”、“愛-恨”等）和意向（謀慮、企圖等）三方面的構成要素。那么什么是工

作態度呢？很簡單，工作態度就是對工作所持有的評價與行為傾向。在我看來工作態度主要是包括三個方面：第一是，工作的認真度；第二是，工作的責任度；第三是，工作的努力程度。

下面，我將會從工作態度的兩個基本點——心態和姿態談談我對班級工作一些想法和看法。做班級干部，一定要注意一點：不要擺架子，不要覺得你是班級干部就比同學高一級。擺架子，比同學高一級的這種觀念和思想是不對的。大家要明確一點：我們的革命前輩已經消滅了舊社會的階級斗爭，我們已經進入了社會主義社會。我們作為班級干部，比同學多的不是特權而是責任。

做班級工作要有一種心態——誰都有權利拒絕你，你要做的便是讓他不得不接受。只有這樣，你才能贏得主動權，才能把握班級工作的命脈。但是，大家很疑惑：怎樣才能讓他不得不接受呢？答案就是：班級工作不僅要靠方式方法，還要靠個人魅力。只有與班級的所有同學團結在一起，從同學中來，到同學中去，才能用一顆平常心做好班級的每一份工作。

同時，做班級工作要有一種姿態——我可以不同意你的觀點，但是我誓死捍衛你說話的權利。當今時代的主題是和平與發展。所以，我有句話與大家分享：能用對話解決的問題，何必使用武力。班級的工作是集體的事情，是班級所有同學的事情。作為班級干部必須有能力用對話解決一切問題！學生干部，首先是學生，才是學生干部。在坐的各位要冷靜的對待問題，分析問題，解決問題，而不是心浮氣躁，急功近利。

說到這里，我們首先要清楚自己為什么要做班級干部。我個人認為：做班級干部的目的無非是兩個——一是鍛煉自己；二是服務同學。既然成為班級干部，大家就要端正工作態度，樹立集體觀念，真正將班級同學的事情放在心上。只有這樣，我們才能擁有一個平穩的心態，才能擁有一種良好的姿態，才能更快的投入到工作中去。有了明確的目的，就有了前進的方向；有了良好的心態，就有了奮斗的翅膀。

談到了工作態度，不得不說一下工作的方式方法。要想擁有正確的工作方式和方法就必須做到兩點：擁有嚴于律己寬以待人的風度，擁有精益求精執著追求的風格。這是一種責任，一種氣魄。所做的哪怕是細小的事、單調的事，也要代表自己的最高水平，體現自己最好的風格，展示年輕人應有的風度。

嚴于律己寬以待人的風度是一個班級干部必須具有的品質，只有以身作則，才能以理服人；只有身先士卒，才能令人折服。例如提倡基礎文明建設，自己就要懂禮貌，尊敬師長；提倡搞好寢室衛生，自己就要疊好被子，收拾妥當。自己做好了才有發言權。

精益求精執著追求的風格是一個班級干部必須具有的精神，注重細節，從小事做起。看不到細節，或者不把細節當回事的人，對工作缺乏認真的態度，對事情只能是敷衍了事。而注重細節的人，不僅認真地對待工作，將小事做細，并且能在做細的過程中找到機會，從而使自己走上成功之路。

只有擁有了正確的方法，才能更好的完成工作。作為班級干部，我們必須用低調的心態和姿態，用高調的風度和風格，在同學中樹立起自己的威信。

我就怎樣處理學習和工作的關系簡單說一下自己的方式方法。

我從走入大學到現在，一直有一種習慣沒有養成，那就是午休，就是睡午覺的習慣。我中午休息的話，時間也在10分鐘左右。不說是沒有時間，就是有時間我覺得過多的把時間花費在睡覺上，是一種浪費。有句話說的好：被窩是青春的墳墓說到時間觀念，有很多人說時間緊，不夠用。其實，我的感覺是：別人在 玩的時候，我在工作，別人在休息的時候，我在學習。我們每個人每天都是擁有24小時，但不同的是，我們對于24小時的安排和計劃。

講述了工作的態度和方式方法，我還要告訴大家幾點值得注意的地方，大家要多做點事情。

第一、多去思考人生。讓我們謹記“成人、成才、成功”的哲理，點滴做起，思考人生，將做人的道理運用到工作中去。相信，工作將會變得更加有意義，生活將會變得更加美好。

第二、多去做點好事。試著去真心真意地幫助別人，當這一切完全發自你的意愿時，你將會感覺到這是件多么快樂的事，你的心靈就會得到回報—一種和平、安靜、溫暖的感覺。

第三、多去學點知識。作為班級干部，學習時間比其他同學

少了很多，但是這絕不能作為我們忽略學習的理由。也許：學習不是大學的全部，但是學習永遠是學生的本分，仍然是很重要的。

我們是學生干部，難免犯錯。我們的的錯誤也將會給同學們，老師或上級領導造成不利的影響。但是我們必須要記住：對希望永不放棄，對失落永不言敗，人無完人，我們每個人都會有錯，但只要我們能虛心聽取他人的意見和建議，勇于改正缺點錯誤，就一定能踏上進步的階梯。

在此，我要恭喜在坐的各位順利成為班級的核心和骨干，相信優秀的你們能為化工與材料工程學院的學生工作貢獻自己的一份力量。讓我們一起為化工與材料工程學院的美好明天而共同努力，我相信我們化工與材料工程學院在大家的共同努力下會越來越強大！

最后，祝大家能在期末考試中取得優異的成績，用大學生活鋪就精彩人生。

謝謝大家！

楊立成