第一篇：紅旗小學(xué)足球工作總結(jié)

紅旗小學(xué)足球工作總結(jié)

通過近一個學(xué)期的刻苦訓(xùn)練，我們學(xué)校足球隊取得可喜的進步，隊員們的球性得到了很大的提高，技戰(zhàn)術(shù)方面也得到了較大的進步。

在學(xué)期初始階段，我就通過體育課組織各個年級進行班級比賽，其目的在于選拔隊員，組織比賽收到很好的效果，被選拔出來的隊員有身高、有速度、有耐力，綜合身體素質(zhì)較突出，為這支隊伍打下良好的基礎(chǔ)。與此同時，我制訂了一系列的訓(xùn)練計劃，從嚴（嚴格管理）、從大(大強度、大運動量)來訓(xùn)練隊伍。初始訓(xùn)練階段注重隊員的薄弱環(huán)節(jié)，進行有針對性的訓(xùn)練，并著重抓好基礎(chǔ)的技術(shù)訓(xùn)練。例如：運球、帶球過人、傳球、射門……等等。這一階段主要讓隊員對足球技術(shù)有個初步、全面的認識和掌握。到綜合訓(xùn)練階段時，在抓好技術(shù)基礎(chǔ)訓(xùn)練同時，注入簡單戰(zhàn)術(shù)配合的訓(xùn)練，并在此期間傳授足球裁判規(guī)則，使隊員們掌握一定的戰(zhàn)術(shù)和規(guī)則并可加以運用。在訓(xùn)練中堅持大運動量、大強度地訓(xùn)練，為這支隊伍打下堅實的基礎(chǔ)。在堅持以戰(zhàn)術(shù)配合訓(xùn)練為主的同時多次進行隊內(nèi)教學(xué)比賽，增加比賽經(jīng)驗，盡量在運動中、對抗中，全面、熟練、快速、準(zhǔn)確地掌握各種技戰(zhàn)術(shù)。不斷提高個人控球和突破能力，多種傳球技術(shù)和射門技能以及搶截能力。并在比賽中灌輸良好的比賽作風(fēng)和堅強的意志，克服種種困難，培養(yǎng)穩(wěn)定的心理素質(zhì)和頑強的拼搏精神。在最后的調(diào)整階段，在抓好技戰(zhàn)術(shù)訓(xùn)練的同時，有選擇地和一些足球傳統(tǒng)學(xué)校球隊比賽，增強比賽意識以及臨場的應(yīng)變能力，豐富比賽經(jīng)驗，為即將到來的比賽做好準(zhǔn)備。

2015年12月

第二篇：小學(xué)足球工作總結(jié)

鴨畈教學(xué)點足球隊工作總結(jié)

實驗小學(xué)足球活動開展以來，受到學(xué)校、家長的支持，更受到上級領(lǐng)導(dǎo)的認可與肯定，在全校師生的共同努力下扎實深入開展，成效顯著，為推廣足球活動提供了榜樣和經(jīng)驗。

一、主要做法

（一）真抓實干，使開展足球社團工作落到實處。

我校實行全員社團的活動模式，把每周星期四下午第三節(jié)課作為足球社團的活動時間，現(xiàn)我校在開展足球社團活動中狠抓三個環(huán)節(jié)：一是抓活動前的宣傳、動員、報名工作，統(tǒng)一了思想，提高了認識。二是抓活動中的教學(xué)重難點指導(dǎo)和學(xué)生自主練習(xí)的培養(yǎng)工作。三是抓活動后的教學(xué)反饋和家長、學(xué)校、社會的反饋。

（二）建立完善的足球訓(xùn)練隊伍

1.成立足球訓(xùn)練組委會

體育教師全面進行足球教學(xué)、比賽等工作，足球隊下設(shè)隊長一名，副隊長兩名，負責(zé)學(xué)生訓(xùn)練前的點名，訓(xùn)練中的督促，訓(xùn)練后的考核等工作。建立健全了高效的工作機構(gòu)，嚴格按照學(xué)校教學(xué)的統(tǒng)一要求操作。保證學(xué)生訓(xùn)練時間在40分—60分鐘。2.不斷提高比賽水平

每學(xué)年區(qū)教育局組織東勝區(qū)小學(xué)男子足球比賽，比賽的場地都是在我們學(xué)校，每次比賽前都對學(xué)生的身體素質(zhì)進行測試，把中長跑的學(xué)生作為特長生來培養(yǎng)，重點在技術(shù)、戰(zhàn)術(shù)方面進行指導(dǎo)。賽前還對

學(xué)生的心理進行輔導(dǎo)，給他們建立自信心，根據(jù)不同的比賽對手合理安排對陣陣型。提前做好學(xué)生替補隊員的培養(yǎng)，形成梯隊建設(shè)，這樣更好的提高比賽水平。

3.全力以赴做好比賽服務(wù)工作

在比賽中，我們把體育課作為一節(jié)足球欣賞課教授學(xué)生，讓他們感覺到足球比賽的魅力所在。同時我們提出“足球活動能夠給孩子們成長帶來什么為命題”讓代課體育教師進行討論，使大家統(tǒng)一思想，把自己的情感和對孩子們的愛傾注到足球工作當(dāng)中，分工明確、職責(zé)明確。大家放棄無課時的休息毫無怨言，都能做到提前到達賽場，做好賽事信息收集整理工作，及時發(fā)布賽事信息，作好賽事監(jiān)督工作，為比賽的順利進行提供了堅強保障。

二、主要工作體會

我們對在校園中開展足球活動和訓(xùn)練充滿了信心，因為 它已成為孩子們生活的一部分，成為他們茶余飯后談?wù)摰脑掝}，甚至?xí)⒆觽兊慕】党砷L產(chǎn)生重大影響，我們在工作中主要有以下幾點體會：

(一)爭取領(lǐng)導(dǎo)對足球的重視

如何讓足球在學(xué)校里順利地開展？是我們體育老師和相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)及其他同行們深刻探討的關(guān)鍵話題，我們在實際工作中體會很深。足球?qū)⒆觽冃愿竦乃茉炱鹬匾饔?，足球使孩子們變得有感情、?/p>

靈性、充滿朝氣、提高了他們的團隊協(xié)作和榮譽感。我們體育教育工作者常常思考，應(yīng)試教育下的孩子們?nèi)绾渭訌娝刭|(zhì)教育？孩子們?nèi)绾闻囵B(yǎng)自信、如何承受挫折、如何理解包容、如何提高遵紀守法意識、如何與人交流溝通？這些難解問題在足球場上都能一一找到答案。足球使孩子們不僅享受無限快樂，同時又陶冶了他們的情操，塑造了他們完整性格，要知道是我們把孩子們帶上了沒有硝煙的戰(zhàn)場，經(jīng)過戰(zhàn)場洗禮所獲取的知識和感受是平時課堂里和生活中所無法學(xué)到的。我想一個熱愛教育事業(yè)、關(guān)心孩子未來的領(lǐng)導(dǎo)和校長是不會拒絕校園足球的，事實證明校園足球活動開展的好與不好，領(lǐng)導(dǎo)和校長的重視程度起著至關(guān)重要的作用。

（二）加強教練員隊伍建設(shè)

針對比賽中暴露出的教練員水平參差不齊的問題，我們多次提議舉辦教練員足球培訓(xùn)班和研討會，廣泛征求意見，統(tǒng)一思想，主要是強調(diào)足球比賽宗旨，足球首先突出的是快樂，孩子在活動中不快樂就失去該活動的意義，足球的魅力是快樂，發(fā)揮這種魅力才能吸引更多的孩子迫切地加入進來，從而使教練員在足球運動理念上提高了認識，鼓勵他們不斷充實專業(yè)理論知識，抓住這次難得機遇，樹立把足球搞上去的信心和決心。

（三）淡化比賽成績，注重普及工作

開展足球比賽的目的就是吸引更多的孩子參與到活動中來，足球活動向足球文化轉(zhuǎn)變，我們的做法是采取年終綜合評定的方式，根據(jù)比賽成績、足球社團開展情況、足球課開展情況、足球隊員輸送情況

進行總成績的最終評定，改變了以往只注重比賽成績的現(xiàn)象，使各學(xué)校把工作重心放在了足球文化建設(shè)上。

三、存在的困難

（一）場地設(shè)施嚴重不足

在比賽學(xué)校中，能進行正式比賽的草皮場地很少，大多數(shù)是場地不合格，條件不完備，無法滿足足球比賽的需求，對今后規(guī)范化的足球比賽造成諸多困難。

（二）師資力量不足

目前我校體育教師結(jié)構(gòu)不均衡，缺少有足球?qū)I(yè)技術(shù)的老師，教師年齡偏大。很多參賽學(xué)校只能讓其它專業(yè)的教師兼職，影響了足球教學(xué)質(zhì)量的提高。

（三）開展足球的學(xué)校布局不合理

學(xué)校參賽路途遙遠，造成經(jīng)費負擔(dān)過重和不安全隱患，對長期開展足球比賽不利。

（四）經(jīng)費不足制約著足球的發(fā)展

雖然各學(xué)校都對各種訓(xùn)練隊增加了訓(xùn)練補助，但是補助層次不齊，造成很多學(xué)校平時不訓(xùn)練，比賽臨時抓的現(xiàn)象。不認真開展訓(xùn)練工作，足球水平停滯不前。

總之，我們學(xué)校的足球活動剛剛起步，已經(jīng)有了一個良好的開端，但也會遇到困難和挫折，會存在這樣那樣的問題，但是我們在校長、帶領(lǐng)下努力地把我校的足球作為一種熱愛發(fā)展下去，終將會有一天發(fā)揚光大。

第三篇：紅旗小學(xué)學(xué)校工作總結(jié)

紅旗小學(xué)學(xué)校工作總結(jié)

一學(xué)期來，我們根據(jù)學(xué)校工作總體思路，我校以德育為先，育人為本，教學(xué)為中心，質(zhì)量為核心，創(chuàng)新為動力，課堂教學(xué)為主陣地，全面推進素質(zhì)教育，以構(gòu)建書香和諧校園為目標(biāo)，以建立有效課堂為突破口，以常規(guī)落實和習(xí)慣養(yǎng)成為落腳點，以工作落實為總抓手，促進了教育教學(xué)質(zhì)量的持續(xù)提高，力爭在區(qū)各項工作評估中取得較好成績。主要工作如下：

一、加強了師德建設(shè)

學(xué)校堅持德育為首，加強德育隊伍的業(yè)務(wù)培訓(xùn)學(xué)習(xí)，制定了相應(yīng)的措施，充分發(fā)揮學(xué)校的育人潛能。學(xué)校嚴格規(guī)范了辦學(xué)行為，與教師簽訂了《規(guī)范辦學(xué)行為責(zé)任書》，教師遵守了師德規(guī)范，在此基礎(chǔ)上堅持了對教師師德的評議，進一步推動了師德建設(shè)，本學(xué)期未發(fā)生師德違犯現(xiàn)象。

二、突出教學(xué)工作的中心地位

㈠、深化課堂教學(xué)改進行動研究和“自主、互助、合作型”課堂教學(xué)研究，構(gòu)建有效課堂

深化實施素質(zhì)教育，應(yīng)堅持以課堂教學(xué)改革為主，把深化素質(zhì)教育的重點釘在課堂上,學(xué)校大力開展了課堂教學(xué)達標(biāo)活動。

（1）學(xué)校、教研組和個人層層制定方案，繼續(xù)進行了課堂教學(xué)達標(biāo)活動。重點是落實”精進精練，少講多練，有講必練”的十二字教學(xué)要求，注重了課堂教學(xué)細節(jié)的研究，合理控制教師講授時間，增加學(xué)生自主、互助、合作探究學(xué)習(xí)的時間和空間。

（2）學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)堅持了推門聽課，經(jīng)常深入課堂，與老師們一起共同探討課堂教學(xué)中存在的問題及解決的方法，今學(xué)期領(lǐng)導(dǎo)干部聽課都在30節(jié)以上。

（4）強化了集體備課，特別加強了對課堂教學(xué)“345”教學(xué)模式的落實，在此基礎(chǔ)上學(xué)校堅持了對課堂教學(xué)進行了評估。

（5）積極實驗“自主互助合作型”課堂教學(xué)模式，全體教師學(xué)習(xí)并實驗了新的教學(xué)模式。

（6）注意搞好對課堂教學(xué)行動研究的學(xué)習(xí)，多次組織教師交流和探討，促進了課堂教學(xué)效益的提高。

（7）為每一位老師錄了一堂課，供教師研究課堂教學(xué)，反思自己的教學(xué)得失。

㈡、強化學(xué)生的學(xué)習(xí)習(xí)慣養(yǎng)成教育，狠抓教學(xué)常規(guī)落實.1、組織全體師生進一步認真學(xué)習(xí)了市教科院《關(guān)于加強小學(xué)生學(xué)習(xí)習(xí)慣培養(yǎng)的實施意見》，使師生提高了認識，把加強學(xué)生學(xué)習(xí)習(xí)慣的培養(yǎng)作為提高成績的抓手，促成績的提高。

2、學(xué)校狠抓學(xué)生學(xué)習(xí)習(xí)慣養(yǎng)成實施方案的落實每周一次檢查，并納入了對班級的考核。

3、通過召開班級管理工作研討會，交流了學(xué)生習(xí)慣養(yǎng)成教育的經(jīng)驗，促進了學(xué)生良好學(xué)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成。

4、強化了對學(xué)困生的輔導(dǎo)，以此來促進教學(xué)成績的提高。

5、狠抓教學(xué)常規(guī)的落實，向規(guī)范要質(zhì)量，按照新課程和教育發(fā)展的要求，根據(jù)教科院出臺的《中、小學(xué)教學(xué)常規(guī)實施細則》，完善了《紅

旗小學(xué)教學(xué)常規(guī)實施細則》，不斷完善教育教學(xué)的各項規(guī)章制度，從教學(xué)計劃、備課、課堂教學(xué)、作業(yè)設(shè)置、課外輔導(dǎo)、考試等各個環(huán)節(jié)提出教學(xué)常規(guī)的明確要求，進一步規(guī)范了教師的教學(xué)行為與學(xué)校的管理標(biāo)準(zhǔn)。

6、通過各種形式加大了對教學(xué)常規(guī)落實的指導(dǎo)、檢查力度，促進了教學(xué)常規(guī)的扎實落實，在區(qū)專項調(diào)研中受到好評。

7、期中考試后，通過試卷分析，查找了教學(xué)中存在的問題，然后以教研組為單位進行了交流，在分析的基礎(chǔ)上總結(jié)經(jīng)驗，每位教師在找出問題的同時制定整改計劃，將高效課堂的研究進行到底。㈢、加強校本教研和教研組建設(shè)，促進教師專業(yè)發(fā)展

1、強化了教研組建設(shè)，加強了課堂教學(xué)有效性研究，認真落實了集體備課制度。本學(xué)期教研組的教研活動重點放在課堂上，將學(xué)生學(xué)習(xí)方式的轉(zhuǎn)變作為改革的重點，將教師科學(xué)調(diào)控作為課堂教學(xué)有效的重要保證，將自主學(xué)習(xí)與小組合作作為教學(xué)活動的重要形式，構(gòu)建充滿生機與活力的、有效的課堂教學(xué)新模式。

2、教研組通過聽課、評課等活動，優(yōu)化課堂結(jié)構(gòu)，提高課堂教學(xué)效益，推廣新的教學(xué)模式。

3、積極派出教師參加培訓(xùn)和研討，在區(qū)周六研究活動中，每次我校教師都認真組織保證教師全員參與。

4、堅持集體備課制度。備課組的活動次次有主題、有主發(fā)言人、有結(jié)果、有記錄。

5、深化了小課題研究和知識樹進課堂活動，在區(qū)組織的展評中有多

次獲獎。

6、加強了薄弱學(xué)科的建設(shè)。針對我校英語、常識等學(xué)科比較薄弱，強化了培訓(xùn)，加強了指導(dǎo)，收到了較好的效果，教學(xué)成績本學(xué)期有較大提高。

7、多次派出教師參加周六研究課，和外出參加培訓(xùn)，學(xué)習(xí)新的教學(xué)模式和課堂改進的經(jīng)驗，注意搞好了周六研究課跟進。

三、強化了書香校園建設(shè)

為強化書香校園建設(shè)，今學(xué)期學(xué)校主要通過舉行師生讀書征文、演講比賽和手抄報展評等活動，來推動書香校園的建設(shè)向縱深發(fā)展。

四、重視安全工作

我校十分重視安全工作，一直是長抓不懈。學(xué)校有安全領(lǐng)導(dǎo)小組，層層制定安全責(zé)仁書，制定了應(yīng)急預(yù)案，進行了各種演練。定時和不定時認真排查學(xué)校的不安全因素，并進行了及時整改。對學(xué)生經(jīng)常進行安全教育，保證了學(xué)校沒有意外事故發(fā)生。為師生創(chuàng)造了良好的工作學(xué)習(xí)環(huán)境。

五、推動了幼兒教育健康發(fā)展。

一是通過加大幼兒園招生宣傳，二是啟動并推進園本教研活動，提高了幼兒教師專業(yè)發(fā)展能力，提升了辦園水平，使學(xué)校幼兒園規(guī)模得到空前擴展。

雖然，在本學(xué)期我們做了一些工作，取得了較好成績。但存在許多問題：

1、學(xué)校常規(guī)管理仍需加強，要狠抓制度的落實。

2、新的課堂教學(xué)模式研究仍收益不大，個別教師重視不夠。

3、教師不注意總結(jié)經(jīng)驗，教學(xué)案例和教學(xué)反思撰寫少。

4、小課題研究和知識樹構(gòu)建效益不高。

5、教學(xué)成績?nèi)云?，與先進學(xué)校仍存在較大差距。學(xué)科成績不平衡。

紅旗小學(xué)學(xué)校工作總結(jié)

2009年12月

第四篇：紅旗小學(xué)普法工作總結(jié)

紅旗小學(xué)普法工作總結(jié)

為了做好全校普法依法治理工作，我校堅持以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導(dǎo)，深入貫徹落實科學(xué)發(fā)展觀，適應(yīng)新形勢新變化，增強法律宣傳教育的針對性和實效性，深入推進依法治校工作，扎實做好普法依法治理啟動工作，緊緊圍繞全局教育工作，全面深入地開展法制教育，積極推進法制教育工作，為全校教育的健康快速發(fā)展提供了良好的法治環(huán)境?，F(xiàn)就半年來的法治教育工作總結(jié)如下：

一、學(xué)校高度重視法制教育工作，周密安排部署。我校制定了法制實施計劃，并及時調(diào)整法制領(lǐng)導(dǎo)機構(gòu)，確立一名領(lǐng)導(dǎo)去抓法制工作，由于責(zé)任靠實，安排扎實，督查及時，學(xué)校的法制工作落實得早，落實得快。在學(xué)校召開的各種會議上，領(lǐng)導(dǎo)都強調(diào)法制教育，并要求把法制教育融入到各項中心工作中去，用典型事例和現(xiàn)身說法強化法制教育，效果明顯。

二、大力開展法制教育，提高全體師生的法律意識。

半年來，按照上級部門法制規(guī)劃和實施計劃，采取以會代訓(xùn)等多種方式，開展法制和法制培訓(xùn)，講解有關(guān)政策和法律法規(guī)。

三、全面落實法制教育任務(wù)，保證工作全面推進。

（一）針對群眾普遍關(guān)心的熱點問題，有計劃地開展專項治理。如：堅持不懈地抓好教育亂收費治理工作，按照“為民、務(wù)實、清廉”的要求，進一步規(guī)范學(xué)校收費行為。學(xué)校必須嚴格執(zhí)行“一費制”，嚴格執(zhí)行收費公示制度，嚴禁自立項目收費和搭車收費，并建立貧困學(xué)生救助機制，確保學(xué)生不因經(jīng)濟貧困原因而失學(xué)。

（二）對中小學(xué)生進行交通安全法規(guī)教育，提高他們自覺遵守交通法規(guī)和安全的意識。學(xué)校實行上下學(xué)排隊制度，公路沿線學(xué)校實行教師護送制度。學(xué)區(qū)認真落實中小學(xué)安全工作的各項要求，教育師生做文明人，行文明路。

（三）認真貫徹執(zhí)行《未成年人保護法》、《預(yù)防未成年人犯罪法》等法

律，全面開展預(yù)防青少年違法犯罪法律法規(guī)的學(xué)習(xí)教育。學(xué)校按照《中共中央國務(wù)院關(guān)于進一步加強和改進未成年人思想道德建設(shè)的若干意見》和全國加強和改進未成年人思想道德建設(shè)會議精神的要求，充分發(fā)揮學(xué)校在青少年學(xué)生法制教育中的基礎(chǔ)性和主渠道作用，結(jié)合素質(zhì)教育的實施，狠抓“四個落實”，全面提高了中小學(xué)生的法律素質(zhì)。如：學(xué)校每年組織學(xué)生開展法律知識競賽、法制文藝節(jié)目等喜聞樂見、行之有效的形式，從而讓學(xué)生樹立法制意識，學(xué)會依法保護自己。

（四）整治校園及周邊環(huán)境，為學(xué)生創(chuàng)造安全文明的學(xué)習(xí)、生活和成長環(huán)境。學(xué)校加強對影響學(xué)校及周邊治安因素和苗頭的排查，本著“什么問題突出就整治什么問題，什么問題反復(fù)就整治什么問題”的原則，做到“三防”“三不”，把校園及周邊各類隱患作為工作重點，認真組織實施安全校園創(chuàng)建活動，加強依法治校，依法治教工作。

四、不斷總結(jié)工作經(jīng)驗，鞏固發(fā)展成果。

學(xué)校認真本年來開展法制教育和依法治理工作的具體情況，總結(jié)工作經(jīng)驗，尋找工作不足，分析原因，研究對策，完善措施，加大力度，使法制教育規(guī)劃的各項目標(biāo)任務(wù)得以全面落實。同時，也為今后開展法制教育和依法治理奠定了堅實的基礎(chǔ)。

總之，通過這次普法工作，使全校師生的法律意識普遍提高，各項工作納入法制化、規(guī)范化軌道，工作生活秩序良好。但與上級的要求和人民群眾的愿望還有一定差距，有待于我們繼續(xù)努力，更進一步做好法制教育工作。

2016年6月

第五篇：小學(xué)足球教學(xué)工作總結(jié)

小學(xué)足球教學(xué)工作總結(jié)

引小學(xué)足球教學(xué)工作總結(jié)怎么寫？下面是小編為大家精心整理的關(guān)于小學(xué)足球教學(xué)工作總結(jié)范文，歡迎閱讀！

小學(xué)足球教學(xué)工作總結(jié)一

通過近一個學(xué)期的刻苦訓(xùn)練，我們足球隊取得可喜的進步，隊員們的球性得到了很大的提高，技戰(zhàn)術(shù)方面也得到了較大的進步。

在學(xué)期初始階段，我就通過體育課組織各個年級進行班級比賽，其目的在于選拔隊員，組織比賽收到很好的效果，被選拔出來的隊員有身高、有速度、有耐力，綜合身體素質(zhì)較突出，為這支隊伍打下良好的基礎(chǔ)。與此同時，我制訂了一系列的訓(xùn)練計劃，從嚴（嚴格管理）、從大(大強度、大運動量)來訓(xùn)練隊伍。初始訓(xùn)練階段注重隊員的薄弱環(huán)節(jié)，進行有針對性的訓(xùn)練，并著重抓好基礎(chǔ)的技術(shù)訓(xùn)練。例如：運球、帶球過人、傳球、射門……等等。在抓好基本功訓(xùn)練的同時也重視隊員體能和身體靈敏性以及協(xié)調(diào)性的訓(xùn)練。

比如，采用繞桿跑來鍛煉隊員們的身體靈敏與協(xié)調(diào)性、通過25米折返跑來鍛煉隊員們的無氧奔跑能力、進行中長跑來練習(xí)隊員們的耐力、以及采用跑樓梯、跳臺階等來鍛煉隊員們的腿部力量、還有針對隊員們力量方面的訓(xùn)練等。

每月組織上一次理論課，全面學(xué)習(xí)比賽規(guī)則，講解比賽攻防原則，分析傳、接、頭頂球和搶球技術(shù)運用的合理性原則。

隊員們在經(jīng)過了系統(tǒng)的訓(xùn)練后，足球的技術(shù)和意識都得到了提高和加強。隨著隊員們能力的加強，我有意識的和兄弟學(xué)校聯(lián)系熱身賽，進行相互交流，讓隊員們感受比賽的氛圍和壓力，達到

以賽代練的目的，增強比賽意識以及臨場的應(yīng)變能力，豐富比賽經(jīng)驗，隊員們通過比賽，看到自己的優(yōu)點，發(fā)現(xiàn)自己的不足，總結(jié)經(jīng)驗，為參加正式的大賽做好各方面的準(zhǔn)備。

這一階段主要讓隊員對足球技術(shù)有個初步、全面的認識和掌握。到綜合訓(xùn)練階段時，在抓好技術(shù)基礎(chǔ)訓(xùn)練同時，注入簡單戰(zhàn)術(shù)配合的訓(xùn)練，并在此期間傳授足球裁判規(guī)則，使隊員們掌握一定的戰(zhàn)術(shù)和規(guī)則并可加以運用。在訓(xùn)練中堅持大運動量、大強度地訓(xùn)練，為這支隊伍打下堅實的基礎(chǔ)。在堅持以戰(zhàn)術(shù)配合訓(xùn)練為主的同時多次進行隊內(nèi)教學(xué)比賽，增加比賽經(jīng)驗，盡量在運動中、對抗中，全面、熟練、快速、準(zhǔn)確地掌握各種技戰(zhàn)術(shù)。不斷提高個人控球和突破能力，多種傳球技術(shù)和射門技能以及搶截能力。并在比賽中灌輸良好的比賽作風(fēng)和堅強的意志，克服種種困難，培養(yǎng)穩(wěn)定的心理素質(zhì)和頑強的拼搏精神。在最后的調(diào)整階段，在抓好技戰(zhàn)術(shù)訓(xùn)練的

同時，有選擇地和一些足球傳統(tǒng)學(xué)校球隊比賽，增強比賽意識以及臨場的應(yīng)變能力，豐富比賽經(jīng)驗，為以后的比賽做好準(zhǔn)備。經(jīng)過近一個學(xué)期的訓(xùn)練，這支隊伍在各個方面得到了很大的提高，但由于這支隊伍組隊時間較短，基礎(chǔ)比較薄弱，難免存在許多不足。我相信只要堅持努力訓(xùn)練，成績將會得到更大的提高。

在隊伍組建一個學(xué)期以來，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和上級領(lǐng)導(dǎo)十分關(guān)心和支持球隊的工作。校長十分重視和關(guān)心我校的足球隊，經(jīng)常詢問和觀看球隊的訓(xùn)練情況，了解隊員的困難并積極給予解決。學(xué)校在學(xué)期初時投入一定的資金購置訓(xùn)練所需器材(如：訓(xùn)練用足球)并定期維修、整理足球場。對于校內(nèi)校外各領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心和支持，我們決心抓好隊伍的訓(xùn)練和建設(shè)，爭取在以后的比賽中取得最好的成績。

小學(xué)足球教學(xué)工作總結(jié)二

在抓好小學(xué)生技術(shù)基礎(chǔ)訓(xùn)練同時，注入簡單戰(zhàn)術(shù)配合的訓(xùn)練，并在此期間

傳授足球裁判規(guī)則，使隊員們掌握一定的戰(zhàn)術(shù)和規(guī)則并可加以運用。在訓(xùn)練中依然堅持大運動量，大強度地訓(xùn)練，為這支隊伍打下堅實的基礎(chǔ)，以下是詳細內(nèi)容：

通過近一個學(xué)年的刻苦訓(xùn)練，我隊取得可喜的進步，隊員們的球性得到了很大的提高，技戰(zhàn)術(shù)方面也得到了較大的進步。

在學(xué)期初始階段，球隊依然通過顛球練習(xí)，帶球過人練習(xí)，正腳背射門練習(xí)，各種傳球配合練習(xí)，頭頂球練習(xí)，胸部停球練習(xí)，協(xié)調(diào)性練習(xí)，速度耐力練習(xí)，以及組織正規(guī)教學(xué)比賽都收到很好的效果，隊員的球性，協(xié)調(diào)性，速度，耐力，綜合素質(zhì)體現(xiàn)的較突出，在我的帶領(lǐng)下，隊員們的刻苦努力下，爭取為這支隊伍打下良好的基礎(chǔ)。

與此同時，我制訂了一系列的訓(xùn)練計劃，從嚴（嚴格管理），從大(大強度，大運動量)來訓(xùn)練隊伍。本學(xué)期初始訓(xùn)練階段根據(jù)上學(xué)期訓(xùn)練成果，注重隊員的

薄弱環(huán)節(jié)，進行有針對性的訓(xùn)練，并著重進一步抓好基礎(chǔ)的技術(shù)訓(xùn)練。例如：隊員運球，上半年帶球過人，傳球，正腳背射門……等等。這一階段主要讓隊員對足球技術(shù)有進一步的認識和掌握。到綜合訓(xùn)練階段時，小學(xué)生在抓好技術(shù)基礎(chǔ)訓(xùn)練同時，注入簡單戰(zhàn)術(shù)配合的訓(xùn)練，并在此期間傳授足球裁判規(guī)則，使隊員們掌握一定的戰(zhàn)術(shù)和規(guī)則并可加以運用。在訓(xùn)練中依然堅持大運動量，大強度地訓(xùn)練，為這支隊伍打下堅實的基礎(chǔ)。

在堅持以戰(zhàn)術(shù)配合訓(xùn)練為主的同時多次進行隊內(nèi)教學(xué)比賽，參加了我區(qū)學(xué)校足球賽事，增加比賽經(jīng)驗，盡量在運動中，對抗中，全面，熟練，快速，準(zhǔn)確地掌握各種技戰(zhàn)術(shù)。不斷提高個人控球和突破能力，多種傳球技術(shù)和射門技能以及搶截能力。

并在比賽中灌輸良好的比賽作風(fēng)和堅強的意志，克服種種困難，培養(yǎng)穩(wěn)定的心理素質(zhì)和頑強的拼搏精神。在最

后的調(diào)整階段，在抓好技戰(zhàn)術(shù)訓(xùn)練的同時，有選擇地和初中二隊部分適齡隊員組隊比賽，小學(xué)生增強比賽意識以及臨場的應(yīng)變能力，豐富比賽經(jīng)驗，經(jīng)過近一個學(xué)年的訓(xùn)練，這支隊伍在各個方面得到了很大的提高，但由于這支隊伍組隊時間較短，球員年齡段不齊，基礎(chǔ)比較薄弱，難免存在許多不足。

我相信在未來的一個學(xué)年，隊員們經(jīng)過系統(tǒng)的訓(xùn)練，堅持努力，成績將會得到更大的提高。