第一篇：黨教理論科2017年工作總結2018年工作匯報

黨教理論科

2017年工作總結和2018年工作計劃

2017年，黨教理論科把學習宣傳貫徹黨的十九大和總書記系列重要講話精神作為首要政治任務，引導廣大黨員干部群眾用科學的理論武裝頭腦、指導實踐、推動工作。

一是十九大精神學習宣講不斷深入。制定下發《關于做好學習宣傳貫徹黨的十九大精神宣講工作的通知》，認真做好中央和省委宣講團宣講的組織工作，省委宣講團成員、山東師范大學黨委書記商志曉來我區與基層群眾互動交流，對我區有關工作給予肯定。成立了由區委有關領導為組長，副縣級干部、區直部門負責同志、區委黨校專家學者等共22人的區宣講團，從11月中旬開始，分赴各街道、區直有關部門，以及部分社區、學校、企業開展宣講20余場，引導各級更好地用十九大精神武裝頭腦、指導實踐、推動工作。

二是黨委中心組學習帶動作用明顯。加強理論中心組學習規范化制度化建設，制定出臺了《關于進一步加強和改進中心組學習的意見》、《區委中心組2017年理論學習安排意見》、《區委理論學習中心組黨的十九大精神專題學習研討實施方案》等文件。結合黨的十九大、省市區黨代會、作風建設年、四個城市等工作，區委中心組組織集體學習13次，舉辦專題理論輔導報告會6次。中心組成員6篇理論文章、典型案例入選全市黨委中心組優秀研究文集。開展學習型黨組織示范點創建活動，全區市級學習型黨組織達到15個。認真做好《黨章》、《十九大精神輔導讀本》、《習近平平談治國理政》等書目的學習使用，向各黨委（黨組）中心組和基層學習型黨組織贈閱理論書籍300余冊。

三是理論大眾化加速推進。大力實施“政策理論宣講直通車”工程，通過建立基層理論驛站、打造理論輔導員隊伍、創作“理論好聲音”宣講秀、搭建理論宣講“微平臺”等舉措，組織開展十九大精神、“兩學一做”、市區黨代會精神等基層宣講360余場，直接受眾近2萬人次。我區打造“理論政策宣講直通車”典型經驗得到了省市有關領導的肯定。11月份，《基層理論宣講創新路徑探析》理論文章被國家級核心期刊《理論學習》刊發，并被立項為2017年度山東省重點社科研究課題。12月份，項目被區委評為“全區深化改革優質項目”。組建由理論骨干、黨政干部、社科專家組成的120余人百姓宣講團，用群眾通俗易懂、喜聞樂見的形式宣傳理論政策、凝聚人心力量。為山東省“雙百結隊聯動”百名專家進基地和濰坊市“中國夢〃黨在心中”百姓宣講團全市巡回宣講提供了現場。全面提升2處省級理論宣教基地、6處市級理論宣教基地和19處市級理論大眾化示范點的建設水平，構建了覆蓋全區，囊括機關、學校、社區各類場所的宣講網絡。

四是意識形態工作不斷加強。及時傳達學習了全市黨委（黨組）意識形態工作座談會精神，建立了聯席會議制度，把意識形態工作責任制的要求納入全區科學發展綜合考評體系，納入黨建工作責任制，納入領導班子、領導干部目標管理。不斷加強各類宣傳思想文化陣地建設。在葦灣社區打造“理論政策宣講直通車”試點，提升了3處社區“鳶都晴 雨百姓茶社”，39處市級理論宣教基地、理論大眾化示范點、學習型黨組織的建設水平，打造中心組學習的主陣地，理論宣講的主場所，黨員教育的大課堂，群眾素質提升的“好大學”。加強政策理論研究和思想理論動態分析，定期向市委宣傳部報告我區意識形態工作情況。

五是以文輔政服務“文化名市”建設。把參與文化名市作為投身全區中心工作的重要途徑。一方面，出臺規劃計劃。結合“對標活動”，出臺了《奎文區“文化名市”建設五年規劃和三年行動計劃》，經過區政府常務會、區委常委會、區委全委會審議后通過。《規劃計劃》提出了“1143”的總體目標任務，確定了奎文區5年內開展的“四項建設”，3年內開展的“十七項行動”，2017年內開展的“十一項重點工作”，并明確了10個重點支撐平臺，為全區“文化名市”建設提供了時間表、路線圖。另一方面，做好全區“文化名市”建設專委會和專委會辦公室的相關工作，前期，專委會圍繞重點工作推進召開了2次會議，專委會辦公室每周調度各推進小組進度，扎實推進“文化名市”建設重點任務落實。

此外，積極推進社科理論研究工作，《老濰縣中醫》獲得第二十五次市社科獎三等獎。北海路街道和幸福街社區入選市第二批社會科學普及示范街道、社區。

回顧2017的工作，認真查擺存在的問題和不足。主要還存在以下幾個方面的問題。中心組學習方面：主要是有的（黨組）學習流于形式，破解問題學習意識不強，學習成果轉化不多，以科學理論指導研究和解決突出問題的能力有待加強。中心組學習的組織、服務能力也有待進一步加強。意 識形態工作方面：主要是工作統籌協調，對上銜接不夠，工作情況定期分析研判匯報機制不完善。理論宣講方面：主要是創新理論宣講形式和方法，調動宣講員、基層群眾和基層宣講單位的積極性不足，影響了工作的影響力和實效性。文化名市建設方面：主要是與各科室、區文化旅游新聞出版局的溝通聯系不夠，尚未形成合力。對“文化名市”建設的典型經驗挖掘不夠，影響了整體傳播效果。此外，科室內部還面臨著人手短缺的客觀情況，一定程度導致一些工作顧此失彼、疲于應付。

2018年，黨教理論科將深入貫徹落實黨的十九大精神和省市區委對宣傳思想文化工作要求部署，盯住全區中心工作和宣傳戰線重點任務，統籌做好五個方面的具體工作，為推動宣傳思想文化工作創新發展貢獻力量。

一是在全區推廣“破解問題學習”。為了解決部分黨委理論學習純粹務虛，實效性不強的問題。在借鑒之前工作的基礎上，開展破解問題學習。主要是在年度制定破解問題實施方案，要求各街道、區直各部門圍繞全區中心工作，結合工作實際，確定破解問題，成立破解問題小組，通過集體學習研討、考察調研、借助“外腦”等形式開展破解問題學習，以學習促干、學用相長。

二是推進“思想政治關愛之家”建設。按照十九大對加強意識形態責任制的要求，結合濰坊市的具體部署，探索在基層重點建立2—3處思想政治關愛之家，深度發揮傾聽社情民意、傳播科學理論的作用，推動意識形態工作責任制向基層拓展延伸。此外，重點做好五項工作。

一是提升“文化名市”建設水平。結合市里的要求，認真謀劃我區文化名市建設思路舉措。加大協調推進力度，與各科室一同推進重點項目、重要工程、重大活動。同時，加大對我區文化名市的調研宣傳力度，提高奎文文化建設美譽度。

二是加強和改進黨委中心組理論學習。研究制定《區委中心組2018年理論學習安排意見》，提升各黨委（黨組）中心組學習規范化水平。提升黨委（黨組）中心組理論學習水平，精心策劃學習專題，創新學習載體，邀請高層專家輔導授課，發揮好區委中心組的示范帶動作用。抓好理論中心組破解問題學習，加強對各黨委（黨組）中心組的學習指導，倡導問題促學、個人自學、集體講學、專家導學、實地觀學、結對共學和專題研討“六學一研”模式，切實增強中心組學習的針對性、實效性和吸引力，促進學習成果轉化，更好地指導全區改革發展實踐。

三是從嚴落實意識形態工作責任制。定期向市委、意識形態部門匯報好意識形態工作，實現工作由“原則化”向“具體化”的轉變。加強意識形態領域情況綜合分析研判，完善情況通報和典型案例通報機制，加強意識形態工作分類指導，推動意識形態責任制向基層覆蓋延伸。

四是提升基層理論大眾化水平。深化新時代中國特色社會主義理論體系、黨的十九大精神主題理論宣講。按照“組織好、載體新、制度全、效果實”的思路，提升全區各級理論大眾化示范點、理論宣教基地的建設水平。打造“理論政 策宣講直通車”品牌，組織開展對象化、分眾化、互動化宣講，推動理論宣講全方位覆蓋。充實提高區理論輔導員、百姓宣講團等理論宣講隊伍，健全完善管理培訓、溝通協調和激勵保障機制，推動基層學習的常態化、制度化。提升“奎文理論”微信、奎文宣傳網理論板塊的內容建設和影響力，增強理論宣傳吸引力和實效性。

五是扎實推進理論研究闡釋。圍繞區委、區政府的中心工作，組織搞好課題規劃，開展理論和社科研究，加強與各級各部門的聯系，采取專題調研、社科課題申報、聯合開展學習研究等方式推出更多高質量研究成果，推薦優秀成果參加濰坊市第二十六次社科獎評選活動。針對宣傳思想文化工作的新形勢、新問題深入調查研究，開展理論文章和思想政治工作創新案例征集，總結推廣新亮點和新經驗。此外，認真做好工作信息和輿情信息報送工作。

第二篇：2007理論黨教科總結(初稿)

理論黨教科2007年工作總結

2007年7月20日

2007年，理論黨教科以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導，深入貫徹落實科學發展觀，按照年初制訂的工作思路，圍繞中心工作，突出重點，緊密結合全區黨員干部和群眾的思想實際，發動廣大黨員干部深入學習黨的十七大精神，各項工作取得了新進展。

一、以兩級中心組為龍頭，開展好全區理論學習宣傳工作

年初以來，我們以區委、鄉科級兩級中心組學習為龍頭，做好服務、加強監督，始終抓緊抓好全區領導干部的理論學習工作。一是做好區委中心組理論學習服務工作。組織開展學習研討活動。在認真總結去年中心組學習工作的基礎上，起草了《區委理論學習中心組2007年學習計劃》，提出今年中心組學習思路，以解放思想大討論大實踐活動和作風建設年活動為學習載體，以理論學習促思想解放、以理論學習促作風轉變。今年以來，共服務區委中心組開展了對《中共中央關于構建社會主義和諧社會若干重大問題的決定》、胡錦濤總書記“6.25”重要講話、十七大政治報告和黨章修正案等專題的4次集中學習，并根據學習需要，及時征訂《黨建》、《瞭望東方周刊》等雜志，購買了《“作風建設年”理論學習讀本》、《理論熱點面對面〃2007》等書籍供中心組成員學習參考。二是抓好鄉科級中心組理論學習。結合我區實際，年初認真制定下發《2007年全區干部黨員理論學習實施意見》，對鄉科級黨委（黨組）中心組的理論學習提出要求，把深入貫徹落實科學發展觀、學習貫徹黨的十七大精神與貫徹落實區第二

次黨代會精神作為開展理論學習的重點。加強對全區鄉科級黨委（黨組）理論學習中心組理論學習情況的督查，年底對部分鄉鎮中心組學習情況進行一次督查，采取抽查的形式，通過聽取工作匯報、查閱相關材料、座談了解情況等方式對全區鄉科級黨委（黨組）理論學習中心組2007學習情況進行檢查考核，在全區評選出10個優秀鄉科級理論學習中心組。

二、圍繞中心、緊扣主題，強化黨員教育工作

緊緊抓住黨員學習教育這一基本環節，堅持理論聯系實際、用學相長，為推進全區廣大黨員干部在提高思想理論素質、提升創新破難能力方面奠定思想基礎。一是培育典型，加強陣地建設。在基層黨員教育工作中，始終堅持把基層黨校為作為開展干部黨員理論教育的主陣地，以爭創省、市級基層黨校示范點活動為抓手，不斷推進全區基層黨校的規范化建設。下發《基層黨校基本情況調查表》，對全區7家鄉鎮基層黨校的基本情況進行調查摸底，按照“七有”標準，因地制宜做好爭創省級基層黨校示范點的規劃工作，進行重點指導。妙西鎮基層黨校成功創建省級基層黨校示范點、道場鄉吳錦華同志被評為浙江省優秀基層黨校教員，已于7月得到省委宣傳部的正式命名。同時，加強調研，形成科室調研報告《關于發揮基層黨校在農村黨員教育中主陣地作用的調查研究》，對鄉鎮黨校辦學過程中存在的問題和不足加以分析，并提出相應對策。二是加強規劃，明確學習重點。為保證政治理論學習的針對性，確保學習有的放矢，根據理論學習的重點，制訂了學習計劃，明確了學習重點內容，并就如何在全區范圍內開展好十七大的學習，為區委代擬了了《中共湖州市吳興區委關于認

真學習宣傳貫徹黨的十七大精神的通知》、《中共湖州市吳興區委關于認真學習宣傳貫徹十七大精神的總體方案》等文件。三是創新載體，搭建教育平臺。經常性、規范化地舉辦“新吳興發展論壇”系列講座，邀請外地專家學者作輔導講座，先后舉辦了“長三角新一輪發展中面臨的機遇與挑戰”、省市黨代會精神輔導報告、《物權法》學習專題講座、節能減排知識輔導、十七大精神輔導報告等5場專題輔導講座，為全區黨員干部構筑了一個高層次、多視角、寬領域的接受知識和信息的學習的平臺。四是加強服務，編印學習資料。今年以來，我們從基層實際出發，扎實做好基層理論宣傳和理論學習的服務工作。選擇重點理論學習內容，及時把最新的理論成果傳達給全區黨員干部，已分別編印了 “解放思想大討論大實踐專輯”、“胡錦濤總書記6.25重要講話專輯”、“認真學習貫徹十七大精神”等為主要內容的《基層理論學習參考》5期，共2000多冊，下發到各鄉鎮行政村、各街道社區和區級機關各部門，通過這本小手冊來加強指導，使廣大干部黨員更好地學習新理論、新政策、新知識，增強學習的針對性和實效性，做到及時、準確、全面的把中央、省、市、區的重大方針政策入腦入耳宣傳到黨員干部。五是組織培訓，強化理論宣傳隊伍建設。通過組織各鄉鎮、街道宣傳委員參加省、市集中培訓，緊緊抓住學習教育這一基本環節，堅持把學習與實踐結合起來，不斷提高基層理論宣傳工作者的業務水平。

三、貼近基層實際，加強理論宣講服務、指導工作

一是加強基層形勢政策宣講。年初，在道場鄉試點的基礎上，圍繞“當創業新農民、奔共同致富路、建和諧新家園”這一主題，結合解放思想大討論大實踐活動，在農村大力開展創業富民宣傳教育，共

開展了各類宣講活動400多場（次），農民群眾的受教育面超過90%，加強了鎮、村干部和農民群眾對建設社會主義新農村的理解，達到講形勢鼓舞人心、講政策解疑釋惑、講熱點化解矛盾的良好效果。同時精心組織編寫以“解放思想，創新破難”為主要內容的宣傳小手冊下發到各鄉鎮和行政村，供廣大基層干部、黨員學習參考，以便更好地發揮領學、講學、帶學的作用。今冬明春還將與區級有關部門配合，深入基層開展十七大理論宣講活動。通過形勢宣講進社區、進農村、進機關、進學校、進企業的“五進”活動，采取文藝演出、圖片展覽等群眾易于理解、樂于接受、便于參與的形式開展黨的十七大精神宣傳教育。二是大力開展“社會科學普及周”活動。在9月份配合市社科聯開展了2007年“社會科學普及周”活動，組織區級機關各部門在埭溪鎮舉辦科技、教育、文化、衛生、安全生產“五下鄉”大型廣場咨詢活動，為該鎮老虎潭水庫拆遷農民送去了他們所急需的人文社科、生活百科、農業技術等實用科學知識，接待前來咨詢、檢查的農民群眾200多人次，贈送各種科普書籍、資料等1500余冊。

第三篇：黨教理論科2013年工作計劃

黨教理論科2013年工作計劃（2013年1月10日）

2013年是學習落實貫徹十八精神的開局之年，意義重大。黨教理論科堅持以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導，深入貫徹落實科學發展觀，認真學習貫徹黨的十八大精神，努力做到：組織好黨委中心組學習和理論文章撰寫，抓實抓好基層黨校建設和政策理論下基層宣講活動，深入開展“雙爭”，將學習宣傳貫徹落實十八大精神推向高潮。同時，強化廣大黨員干部的思想建設，狠抓務實作風建設，大力推進黨的思想、組織、作風、制度和反腐倡廉建設，勵精圖治，奮發有為，全面推進黨的事業健康蓬勃發展。

一、精心組織黨委中心組學習。一是下發《2013年黨委（黨組）中心組學習安排意見》，對全年縣、鄉黨委中心組學習的內容、形式、任務和要求進行整體安排部署，并推薦學習專題和相關文件供中心組學習參考。二是建立健全黨委（黨組）中心組學習管理制度，完善學習考勤制度、發言制度、學習計劃會審制度、學習情況通報制度、學習成果交流制度等一整套中心組學習管理制度，定期對各鄉（鎮）、市直各單位黨委（黨組）中心組理論學習情況進行督查通報。做到黨委（黨組）中心組集中學習有計劃、有檢查、有總結，學前有準備、學中有記錄、學后有報道，使中心組學習達到制度化、經常化、長期化。三是縣委中心組帶頭加強學習，帶頭組織和參與理論學習研討活動，為全市各級黨組織做好表率作用。堅持對上級政策先學一步、學深學透，定期（每月1—2次）召開集中學習會議，全面貫徹落實科學發展觀，堅持理論與實踐相結合的原則，學以思進，學習致用，積極謀劃縣域經濟發展方略。四是邀請知名大學教授或專家蒞鄧，圍繞城市建設布局、產業結構調整、經濟文化發展等重大課題作專題講座，并以市委中心組學習（擴大）會議形式對全市鄉科級以上干部進行培訓，推進我市學者型干部、實干型干部的培養，從而推動我市經濟、社會、文化和諧發展。五是市委宣傳部黨教理論科堅持實際、實用、實效的原則，堅持集中學習與分散自學相結合，推動全市各級黨組織學習規范化、制度化，推進全市學習型黨組織建設進程，及時學習貫徹落實上級有關會議精神和工作要求。同時，積極服務好市委中心組學習。六是組織開展主題黨課活動，調動全市黨員學習黨的十八大精神的積極性。七是不斷完善述學考核制度。對各級黨組織中心組理論學習情況進行考核，考核結果作為市委年終考核和評比表彰理論學習先進單位的主要依據。

二、將學習宣傳貫徹十八大精神推向高潮，引向深入。認真學習宣傳黨的十八大精神，是當前和今后一個時期擺在全市各級黨組織和廣大黨員干部面前的首要政治任務。一是認真組織，原原本本學習。（1）周密安排部署；結合實際，研究制定方案，細化學習措施。（2）方式方法多樣結合；堅持集中學習與個人自學相結合、通讀文件與專題研討相結合、學習理論與研究工作相結合。二是深刻領會，把握精神實質。組織專家學者、研究機構圍繞十八大提出的一系列新論述，圍繞廣大黨員干部群眾關注的熱點難點問題，進行深入闡釋和詳細解讀。三是全面動員，扎實搞好宣傳。發揮報刊、電臺、電視臺、互聯網站等各種媒體的優勢特色，從不同角度、不同側面、通俗易懂的語言對十八大精神進行深入宣傳。

三、狠抓基層黨校建設工作。一是依據《河南省基層黨校工作條例》，從提高黨員素質、加強基層黨組織建設的實際出發，堅持建好、管好、用好基層黨校。二是充分利用基層黨校對廣大黨員群眾進行培訓教育，使黨校成為融政治理論教育、科技培訓于一體的黨員教育活動陣地，推進基層黨校向鄉（鎮）、村級延伸。三是利用“五個課堂”（固定課堂、流動課堂、網絡課堂、實踐課堂、專題課堂）提高農村黨員培訓實效。“固定課堂”集中培訓。堅持把鄉、村兩級黨校作為培訓主陣地，以培養黨性強、觀念新、有技術、懂經營、會管理、“雙帶”能力突出的農村黨員致富帶頭人為目標，依托黨校講師講黨課、領導干部政策宣講、邀請專家教授作講座等載體，著力抓好村委負責人、社會主義新農村建設帶頭人、農村黨員干部以及致富能人的集中教育培訓。“流動課堂”靈活培訓。組織市農業服務中心等涉農部門技術骨干和專門人才組成宣講小分隊，深入田間地頭解答疑難問題、宣講致富信息，幫助制定優勢特色產業發展規劃。同時，各類“土專家”和“田秀才”充分發揮自身優勢，面對面地對黨員、群眾傳授技藝，進一步擴大能人示范帶動作用。“網絡課堂”遠教培訓。利用網上黨校遠程教育方便快捷、生動直觀、選擇性強的特點，充分發揮全市28個農村黨員干部現代遠程教育站點的功能作用，引導黨員認真學習黨的各項惠農政策和致富信息，拓寬農村黨員的思維眼界和致富門路。同時，讓大學生村官擔任村遠程教育信息員，為黨員群眾提供網上信息查詢服務，組織網上在線收看，下載各類致富信息，上網發布供求信息。“實踐課堂”技能培訓。結合全市產業布局和發展重點，有計劃地組織農村黨員分批次到我市蔬菜種植基地、野豬養殖基地等示范基地現場參觀學習，有效解決農村黨員學習理論與實踐操作相脫節的問題，使農村黨員學有榜樣、學有典型，增強致富的信心和決心。同時，有重點地組織農村致富能手、種養大戶和科技致富帶頭人，以現身說法的形式，介紹發家致富的經驗，把致富成果展示給農村黨員，把致富技術傳授給農村黨員。“專題課堂”互動交流。在各村建立創先爭優、“雙爭”活動專欄，不僅及時宣傳黨的路線、方針、政策和全鎮經濟社會發展、黨建工作等動態信息，而且及時收集廣大黨員對黨建工作的意見和建議，并對所提意見和建議進行梳理，逐一解答和反饋。四是市委宣傳部理論科定期對基層黨校進行抽查，督促指導其開展黨課培訓。

四、深入開展“雙爭”和“學雷鋒”活動。一是以“雙爭”和“學雷鋒”活動為載體，在全市開展爭創學習型黨組織建設先進單位、爭當學習型黨員先進個人、學雷鋒先進個人活動。二是利用電視臺、XX網等媒體，開辟專欄進行專題報道，推動我市學習型黨組織建設和“學雷鋒”活動更加深入開展。

五、抓實抓好政策理論下基層宣講活動。一是組織黨員干部認真學習中國特色社會主義理論體系，以及黨的十八大精神，推動學習實踐科學發展觀向深度和廣度拓展。二是創新形式，在全市開展“三講三學活動”，確保宣講取得實效。“三講”即專家教授上講臺集中講、市里干部下基層現場講，鄉鎮干部進農戶實地講；“三學”即學歷史、學哲學、學科學。不定期組織形勢政策報告團深入市、鄉、村各級基層單位，面對面地開展專題宣講，有針對性地解疑釋惑，不斷提高廣大干部群眾掌握和運用科學理論的能力。三是利用報紙、網絡等途徑搜集弘揚創先爭優及學習型黨組織建設等方面的理論知識和典型事例，編輯成適合基層黨員文化水平和接受能力的宣傳手冊印發下去，實現科學理論的通俗化、直觀化，便于黨員干部隨時看、隨身學、隨處講。四是在全市開展知識競賽活動，進一步增強廣大黨員干部的憂患意識、機遇意識、創新意識和責任意識，引導和激勵把思想和行動統一到中央和省、市委對形勢的科學判斷及決策部署上來，把力量凝聚到做好當前工作、中原經濟區鄧州先鋒區、丹江口庫區區域性中心城市上來，在自己的工作崗位上發光發熱。

六、認真組織撰寫理論文章。一是堅持以中原經濟區建設重大理論和現實問題為主攻方向，組織動員黨校、社科研究機構和學術團體，推出一批有深度、有價值的研究成果。二是針對人民群眾關切的社會熱點難點問題，認真開展調研活動，撰寫有深度的理論文章，引導人民群眾正確對待改革發展中的矛盾和問題。三是收集整理全市有份量、有價值的理論文章，參加南陽市社科聯優秀社科成果評選。

七、強化思想教育，改進作風。

黨的十八大再次指出“防控廉政風險，防止利益沖突，更加科學有效地防治腐敗”。強調了建立健全防止利益沖突制度，充分體現了黨中央反腐倡廉的決心。

一是緊密結合我市干部理論學習培訓計劃，充分發揮黨委中心組、黨校主陣地、黨員電化教育的作用，采取調訓、輪訓、崗位培訓、集中學習、成果交流、知識競賽、考試測驗等多種教育形式；二是建立學習的檢查機制，加強對干部特別是領導干部理論學習的檢查、督促、考試、考核，使廣大干部掌握馬克思主義的立場、觀點和方法，牢固樹立科學的世界觀、人生觀、價值觀和正確的權利關、地位觀、利益。

2011年是學習貫徹黨的十七大精神，深入落實科學發展觀、積極推進社會主義和諧社會建設的重要一年。為提高全區廣大干部群眾的思想政治素質，進一步增強廣大干部群眾做好本職工作的能力，為全區經濟社會又好又快發展提供強大的精神動力和思想保證，現制訂興隆臺區2011理論學習計劃。

一、指導思想

以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導，認真落實科學發展觀，緊緊圍繞“工業強區、科教興區、文化立區”的發展戰略，堅持理論學習進一步貼近實際、貼近生活、貼近群眾，切實起到武裝頭腦、指導實踐、推動工作的作用，用馬克思主義中國化的最新成果武裝黨員、教育群眾，進一步打牢全區人民團結奮斗的共同思想基礎。

二、學習重點

（一）努力學習馬克思主義基本原理、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想。加強對科學發展觀、構建社會主義和諧社會、建設社會主義新農村、建設創新型國家、建設資源節約型和環境友好型社會、樹立社會主義榮辱觀、加強黨的執政能力和先進性建設等一系列重大戰略思想的學習。不斷增強運用毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想、科學發展觀解決實際問題的本領。

（二）深入學習黨的十七大精神。各級黨組織要把學習貫徹黨的十七大精神作為首要任務，要把學習貫徹黨的十七大精神作為全年學習主線。深刻領會中國特色社會主義偉大旗幟、科學發展觀的內涵和精神實質、中國特色社會主義道路、中國特色社會主義理論體系、繼續推進改革開放和社會主義現代化建設、實現全面建設小康社會的宏偉目標作出的全面部署、以改革創新精神全面推進黨的建設新的偉大工程提出的明確要求。認真學習《中國共產黨章程》，掌握黨的理論創新和實踐發展的最新成果，明確《黨章》對堅持和完善黨的領導、加強和改進黨的建設提出的要求。要通過學習黨的十七大精神，進一步提高認識，統一思想，并將十七大精神自覺轉化為實際行動，努力開創我區經濟社會等各項事業發展的新局面。

（三）深入學習貫徹科學發展觀。十七大報告對科學發展觀的重要地位、產生背景、科學內涵以及如何貫徹落實進行了全面系統的論述。這是對我們黨的指導思想和重大方針做出的新概括、新發展。十七大報告提出了科學發展觀是發展中國特色社會主義的重要戰略思想，就科學發展觀與構建社會主義和諧社會的關系做出了明確的論述。我們要全面把握科學發展觀的科學內涵和精神實質，增強落實科學發展觀的自覺性和堅決性，著力解決影響科學發展的突出問題，把科學發展觀落實到我區經濟、政治、文化、社會各項事業發展中。

（四）做好紀念改革開放三十周年學習教育活動。一九七八年，我們黨召開了具有歷史意義的十一屆三中全會，開啟了改革開放歷史新時期。改革開放三十年，中國人民的面貌、社會主義中國的面貌、中國共產黨的面貌發生了歷史性變化。各級黨組織要圍繞紀念改革開放三十周年確立專題學習中國特色社會主義理論，重點學習改革開放理論。通過學習，使全區黨員干部深刻認識到，改革開放是決定當代中國命運的關鍵抉擇，是發展中國特色社會主義、實現中華民族偉大復興的必由之路；只有社會主義才能救中國，只有改革開放才能發展中國、發展社會主義、發展馬克思主義。改革開放以來取得一切成績和進步的根本原因，歸結起來就是：開辟了中國特色社會主義道路，形成了中國特色社會主義理論體系。高舉中國特色社會主義偉大旗幟，最根本的就是要堅持這條道路和這個理論體系。

（五）繼續加強黨風廉政學習教育。按照區委提出的黨風廉政建設工作意見，正確認識和把握新形勢、新條件下黨風廉政建設和反腐工作的新要求。認真學習有關法律法規，深入學習貫徹xx在第十七屆中央紀律檢查委員會第二次全體會議的重要講話《加強以完善懲治和預防腐敗體系為重點的反腐倡廉建設努力為發展中國特色社會主義提供有利條件和堅強保障》。全區黨員干部要認真學習，深刻領會，堅決貫徹，扎實推進以懲治和預防腐敗體系為重點的反腐倡廉建設，深入推進黨風廉政建設和反腐敗斗爭，為完成區委區政府確定的各項工作任務提供有力保證。

(六)開展紀念周恩來總理誕辰110周年學習活動。2011年3月5日是周恩來總理誕辰110周年紀念日，各級黨組織要認真組織好各種紀念活動，特別要組織廣大干部群眾學習《周恩來文集》，以緬懷周總理的豐功偉績，學習周總理的偉大人格和崇高精神，激發全區黨員干部建設和諧興隆的熱情。

（七）結合單位和個人實際，努力開展現代經濟、科技、法律和社會管理等方面的基本知識及所需的專業知識學習。按照xx提出的要求，切實學習四個方面知識，努力提高四個方面能力，適應時代與社會發展的要求。

（八）根據需要，補充安排其他學習內容。

三、學習要求

1、要提高對理論武裝工作重要性的認識，大力弘揚理論聯系實際的馬克思主義學風。要進一步加強對理論學習的領導，制定切實可行的計劃，精心組織實施，將理論教育工作融入到各項工作中。要安排專人負責理論學習，并做好督促、檢查工作。理論學習要圍繞區委、區政府的中心工作，結合本單位、本部門的工作實際，確立學習專題，力爭學習一個專題都要掌握一個理論觀點，解決一個實際問題。理論學習要同指導實踐相結合，改造客觀世界和改造主觀世界相結合。力爭在深入人心、開拓創新、力求實效上下功夫，切實增強學習的自覺性和堅定性。

2、突出重點，抓住關鍵，要把各級黨委中心組理論學習作為重中之重，發揮領導干部在理論學習中的示范作用。要進一步建立健全中心組學習日、交流學習體會、建立學習檔案等七項制度。各級黨委理論學習中心組全年集中學習時間不能少于12次，每個月至少要集中學習1次。每月的學習情況要以呈報表的形式上報區委宣傳部理論教育股（或上傳到區網站中心組理論學習園地“呈報表”專欄）。中心組成員不僅要積極參加集中學習，還要堅持自學，同時要認真寫好學習筆記，并且要聯系實際認真撰寫理論文章或調查報告。區委宣傳部將定期通報各級黨委中心組理論學習情況。

3、認真抓好基層黨員和群眾的學習教育。各級黨組織要抓好宣講員隊伍建設，進一步完善宣講網絡，組織好宣講員培訓工作，有針對性地開展理論宣講，做好解疑釋惑工作。要堅持深入實際，調查研究，經常分析、總結群眾理論學習的進展情況，及時掌握學習動態，加強指導。充分利用網絡傳播手段，實施理論教育網絡化管理。切實把基層黨員干部群眾的理論學習工作做深、做細、做實。

4、要注意培養宣傳理論學習的典型。不斷發現典型、培育典型，推廣理論學習的先進經驗。繼續開展“理論學習雙十佳”評選活動和“十佳優秀理論文章”評選活動，發揮典型示范作用。

5、各級黨組織要結合實際，根據本計劃，做出具體安排，于二月四日前報到區委宣傳部理論教育股。

第四篇：黨教理論工作總結

今年以來，我們堅持以中心組學習為基本形式，緊緊圍繞保持共產黨員先進性教育活動，以鄧小平理論、“三個代表”重要思想為指導，認真做好基層黨員干部的理論武裝工作，以理論指導實踐，以實踐充實理論，使黨的基本理論、基本路線、基本綱領不斷深入人心，黨員干部的政治觀念和理論素質不斷提高，有力地促進了我縣經濟社會的協調發展。現將工作情

況總結如下：

一、工作成效

搞好縣委中心組學習的輔導和服務。以保持共產黨員先進性教育為內容，組織縣中心組進行了集中封閉學習。采用了學習原文、專題討論、輪流主講等形式進行了學習，每人都做了詳細的學習記錄、撰寫了體會文章。在學習中做到了十個結合：封閉學習與自學相結合，黨員集中學與在外打工黨員郵材料學，老弱病殘黨員輔導學相結合，帶頭學與向聯系點上黨課領學相結合，學理論與向實踐學相結合，學書本與向群眾學、向先進學相結合，學習與討論交流相結合，學習與消化反思相結合，學習與撰寫心得體會相結合，在家學與走出去調查學相結合，學習與辦實事、查民情、解難題、送溫暖、促進當前工作相結合，保證先進性教育的學習效果。

認真組織了鄉局級干部理論學習。我們精心謀劃，科學安排，學習內容采用多種方式，組織了鄉局級干部進行了理論學習。一是舉辦了鄉局級干部理論學習培訓班。認真學習了黨的十六屆五中全會精神、省委七屆六次全會精神和縣委七屆五次會議精神。二是聘請省專家教授，舉辦了三級干部培訓班期，培訓人員多人。三是組織參加省市理論培訓多人次。

通過培訓學習，全縣上下統一了思想、形成了共識，促進了大名經濟的發展。

組織了全縣迎“七一”黨的基本知識答題活動。發放問卷多份，收回多份，縣直黨員參加率達以上，鄉（鎮）黨員參加率達以上，平均分數達分。通過這次答題活動對全縣的黨員進行了一次黨的基本知識大檢測、黨的基本知識培訓，增強了全體黨員的黨性意識和全心全意為人民服務的意識。

深入開展了理論學習專題調研活動。先后組織學習了黨的十六屆五中全會精神，省委七屆六次全會精神和縣委七屆五次全會精神學習座談會和征文活動。組織座談會次，參加人數達余人次，收集征文多篇。在這次活動中，深入展開了討論，暢談了思想認識，增強了富民強縣奔小康、構建和諧大名的信心。

此文來源于xiexiebang.com認真組織學習黨的十六屆五中全會精神。一是組織縣中心組專題學習十六屆五中全會精神。制定了學習計劃，確立了學習的內容，增加了學習時間，保證了學習效果。二是對全縣副鄉局級以上領導干部開展了十六屆五中全會精神集中培訓。三是多層次舉辦了學習十六屆五中全會精神座談會，暢談交流認識，加深了對十六屆五中全會精神的理解。

在全縣開展了“文明生態村創建活動理論與踐”征文活動，共收集征文多篇，評出優秀征文篇，有力促進了文明生態村創建。

組織開展了理論下鄉宣講活動。從縣直和鄉（鎮）機關選派了名黨員干部任教員，由中心組成員帶隊深入農村上黨課多次。組織中央一號文件宣講團，巡回個鄉（鎮）宣講場次。

開辦了理論學習專題欄目。在縣電視臺和《大名時報》開辦了直擊項目開放、解放思想大討論、保持共產黨員先進性教育知識問答等專題學習和評論欄目，編發短評篇，擴大了理論學習的輻射面。

在全縣開展了向先進人物學習活動。利用參加邯鄲市人民公仆評選活動的機遇，組織廣大黨員干部深入學習成克芹、王德華等人的先進事跡，對全縣黨員干部進行了一次深刻的思想教育。

加強了黨員教育陣地建設。普及了基層黨校教育，重點抓好了萬堤鎮黨校創建農村黨員“雙強”培訓基地建設，加強了教學場地建設、配強了師資隊伍、安排了適當的教學內容、采取了切實可行的培訓形式、加強了科技示范場園建設、抓好了學員培訓結束后的跟蹤服務。

二、存在問題

年的理論工作雖然取得了一定的成績，但還存在一些不足之處，主要表現在：一是在學習上，有時學習活動沒有提前充分進行安排，沒能達到預期的學習效果。二是在學習內容上沒能及時把黨的新政策、新方針納入到學習內容中。三是在理論實踐上，深入開展調研活動少，沒有及時圍繞全縣的重大問題展開調研，撰寫調查報告。

三、下步工作安排

下一步，要結合保持共產黨員先進性教育活動和解放思想大討論活動，不斷完善學習制度、創新學習方法、加強理論實踐，進一步做好黨員干部的理論武裝工作。具體要做到三個到位：一是學習活動安排到位。對學習活動要提前進行安排，并印發到每個中心組成員手中，使學習進度、內容、時間安排、組織形式等明了清晰。二是學習內容到位。在原原本本學習規定內容的同時，要系統地學習馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想，學習政治理論和法律法規知識，提高自身政治素質和執政能力。三是深入實際做到位。按照保持共產黨員先進性的要求，中心組成員在學習理論的基礎上，

第五篇：黨教理論科工作職責及2013年工作任務

黨教理論科工作職責及2013年工作重點

黨教科全名黨教理論科，主要對口三門峽市委宣傳部黨 教科、理論科、文化產業辦公室三個科室工作。

一、黨教科主要工作職責：

1、負責全市黨員干部黨的基本理論、知識和方針政策教育及其它理論教育活動。

２、負責全市縣級干部市委中心組理論學習安排和全市科級干部（黨委）黨組中心組的理論學習和教材征訂。

3、負責全市科級干部（黨委）黨組中心組的年終中心組述學考核。

4、負責全市基層黨校建設工作的檢查指導和省、三門峽市級基層黨校的推薦上報工作。

5、協同市委組織部、市紀檢委搞好黨員干部的培訓工作。

6、搞好企業政工干部職稱的評定工作（每兩年一次）。

7、協調搞好全市文化產業、文化體制改革工作。

二、2013年工作任務

（一）、以學習宣傳貫徹黨的十八大精神為主線，大力實施黨員教育深化工程。

1、抓好黨員干部的日常教育。制定印發《關于2013科級黨委（黨組）中心組分專題學習的安排意見》。做好基層

黨校達標升級工作，建立達標升級考評體系。

2、開展靈寶大講堂活動。由相關職能部門分別組織實施8個大講堂活動（廉政大講堂、黨政干部大講堂、政法大講堂、道德大講堂、社科大講堂、文化大講堂、教育名師大講堂、企業家論壇），每個講堂外請專家授課場次宣講不少于2次。組織本地宣講4次以上。

3、開展政策理論宣講活動。組建市委宣講團和黨員干部教育培訓隊伍，圍繞貫徹落實十八大精神和市委十一屆四次、五次、六次全會精神，建立以“點題宣講、點師授課”為主要內容的互動培訓機制，全年組織市委宣講團集中宣講40場次以上。各鄉鎮、各單位組織宣講不少于2場。

4、開展“百名書記上講臺，千場黨課送基層”主題黨課活動。

5、開展黨員教育特色基地建設。以鄉鎮為單位，根據農村產業結構特點，劃分農村黨員干部教育培訓工作片區，探索建立特色培訓基地15個。

（二）以加快文化強市建設進程為目標，大力實施文化產業提升工程

1、完善制定全市文化產業發展規劃。建立文化產業工作聯席會議制度和銀企合作平臺，落實好文化方面的相關政策，對重點文化產業企業、新興文化產業和重點文化項目予以扶持。

2、精心打造文化產業園區。加快推進函谷關文化產業園、華夏錦繡生態文化園和鑄鼎塬生態文化旅游區建設。

3、發展特色文化產業集群。發揮龍頭公司輻射帶動作用，大力支持影視動漫、商演會展、出版發行、特色民俗產品等四大文化產業。

（三）大力實施“美麗靈寶”之“生態之美”宣傳工程。

1、組織開展“保護生態環境，建設宜居靈寶”主題宣傳教育活動，營造愛護生態環境的良好風氣，推進全市生態文明建設進程。

黨教科

2013年8月26日