第一篇：英語周工作總結專題

曾家小學英語周活動總結

一、活動時間

2012年12月3日－12月7日(第十四周)

二、活動主題：快樂學英語！

“ i can speak english ,i am happy!”

三、活動意義

1、提高學生學習英語的積極性

2、豐富學生的課余生活

3、建設和諧校園，進一步體現“以生為本”的辦學理念

4、營造良好校園文化，展現曾家小學蓬勃向上的精神面貌

5、為學生展現自我、全面發展提供平臺

四、活動宣傳

周一 廣播宣布英語周開始

周一至周五 每天早自習為英語早自習

周一至周五 中午廣播英語周特別節目

周四 英語活動：（1）三至六年級年級集體唱英文歌曲《hello》和《abc songs》。

（2）單詞猜猜看

五、結束語

這次英語周活動，充分展現了我們曾家小學蓬勃向上的精神面貌，并為學生營造了一個良好的學習英語的氛圍，提高了學生們學習英語的積極性，也輔助了日常

教學工作的開展。同時，也為學生們緊張的學習生活中提供了一個學習與娛樂同時進行的機會，為他們的生活添上了一筆美麗而充實的色彩。

通過這次活動，不僅僅使學生們從中獲益，我們英語教師也從活動的組織和開展中鍛煉了自身的能力，提高了創造性和先進性，加強了全體教師的團結與合作，促進了彼此之間的相互交流和學習。同時，也提高了教師們積極奉獻，積極工作的思想意識，在英語周系列活動中，學生發揮了他們的主體作用，教師則負責宏觀調控和設計。這種模式凸顯了現代“以生為本”的教學理念，發揮了學生社團的作用，充實了學生的第二課堂。此次英語周系列活動的豐富性和多樣性也是我們以后的英語周活動發展的方向。努力打造出更多更富有創造性的活動，積極將所有學生融入到活動中來，以豐富多彩的活動不斷輔助課堂教學。進一步強化學生社團，完善學生課外活動內容和體制，提高學生的自主學習和課外研究能力。今后的英語周活動必將更加精彩。

此次英語周系列活動留給我們的是精彩，是美好的回憶，是寶貴的經驗。在今后的工作中，我們一定會繼續在工作崗位上積極站好每一站崗，努力拼搏出優異的工作成績。

附：

英語活動獲獎名單

低段組：

一等獎：嚴文杰 三（1）班 二等獎：甘欣雨 三（1）班 三等獎：殷環環

高段組：

一等獎：周晶晶

二等獎：謝雨津

三等獎：石欣葉

三（2）班 四（2）班 四（1）班 四（1）班 郭秦 四（1）班 譚銀玲 四（2）班 英語教師：王 琴 2012.12.7篇二：英語活動總結 瘋狂英語（口語）社團 興趣是學生的內驅力，引發學生濃厚的情感是學好英語的關鍵。現在英語學習缺乏語言環境，學生遺忘現象比較嚴重，出現學時會、用時忘的現象。長此以來，會導致一部分學生成績偏差，慢慢對英語學習失去興趣，影響老師的正常教學。初中英語教學的活動立足于現實，著眼于學生的未來的學習和發展，僅靠純課堂內教學遠不能滿足學生學習英語的需要，我們應樹立大課堂的教學觀，重視課外活動。課外活動是課堂教學的輔助形式，是課堂教學的補充和延伸，為培養學生學習英語的興趣,激發他們學習積極性，為了豐富中學生的課余生活,我們開設中學英語社團。

臨河五中團委

2014年12月

臨河五中瘋狂英語社團教學計

一、指導思想

通過社團活動，使學生進一步體驗英語的快樂，進一步激發學生學習英語的興趣，培養學生良好的習慣，發展學生的個性，提高學生的綜合素質，促進學生的全面發展，展示學生的英語才華。

二、活動目的

1．通過社團活動，進一步激發學生學習英語的興趣。2．通過專題培訓，拓展學生的英語知識、開拓學生的思路 3．通過課內與課外相結合、課本與課外讀物相結合的方式，使學生能更好地理解課本知識，提高解決實際的能力。

三、活動原則

1、主體性原則：學生是活動的主體，應充分開放活動空間，正確處理學生的自主探究與教師的有效指導間的關系。

2、主題性原則：社團活動的主題鮮明，符合學生的生活和學習實際。

四、活動安排

第一周：看英語演講，學英語口語。

第二周：唱英文歌曲，學英語。

第三周：關于“顏色的英語口語”。

第四周：學習容易誤會的地道口語。

第五周：電影臺詞大訓練。

第六周：老外經典高頻口語。

第七周：看廣告學英語。

第八周：與陌生人對話的英語口語。

第九周：總結復習。

英語口語協會期末工作總結

一學期快結束了，英語口語協會的活動在這一學期中也將畫上句號。半年的社團工作中，我們經歷了風風雨雨，我們在經歷挫折與失敗的同時也獲得了成功。本協會以“服從領導，團結同學，提高英語口語，豐富校園文化生活”為準則，認真完成了各項工作任務，現將本學期的工作情況匯報如下：

一、本學期活動

本學期，我們協會舉辦了各種有益的活動，像英語角、英文歌曲大賽、播放原聲版電影。在英文歌曲大賽中，我們邀請了8位老師做評委，他們本著公平、公正的原則為選手們打分點評，使每位選手都賽出了水平，賽出了實力。在播放電影中，我們協會能夠坐在一起商討，最大可能的為同學們播放有益且能夠緩解同學們學習壓力的經典影片。

二、活動目的 英語口語協會是一個學術性的協會，大多數同學加入我們協會最直接的目地就是提高自己的英語口語水平，而本協會能夠提供這樣一個平臺，讓同學們學習、交流。我們協會盡可能多的給予同學們鍛煉和展示的自我平臺，讓同學們融入到活動輕松、愉快的氛圍當中，在無形當中提高同學們的英語水平。

三、活動基本情況 本學期，在舉辦的每次活動中都存在著或多或少的困難，但我們理事會成員們都盡力而為，付出了很多努力。我們的宣傳部在每次活

動前，都能做好宣傳工作，通過粘貼海報等方式。我們認真負責，組織部的各個成員也都各負其責，使每次的活動秩序都很井然，還有他們部的部長們、干事們都很配合。雖然我們都努力了,但這學期每次活動都沒有達到我們預期的效果,這主要是由于社團活動條件差,有時我們舉辦的活動與學校活動時間有沖突,有些工作就不能順利進行。

四、加強干部與會員的交流工作

一個協會的成功取決于整個團隊的良好協作，為了促進干事們的友誼，我們在操場的草坪上舉行了干事交流會。干事們坐在草坪上相互交流，通過交流干事們的友誼日益加深，了解日益增長。除此之外，我們也注重與會員的聯系，我們的會員由干事負責，一個干事負責五、六個會員，協會的動向會員能從干事那兒得知，這樣會員與協會的聯系也比較緊密。在英語口語協會這個大家庭里，同學們共同努力。共同進步。通過一學期的工作，我們協會選出了兩名優秀會員，何小麗等五名優秀理事會干事。雖然在這半年中我們社團也取得了一定的成績，但同時還有許多不足之處需要改進：

五、優點

1、活動目地明確，活動內容有益于廣大同學的英語知識的擴

充；

2、部長們、干事們認真負責；

3、能夠舉辦一些交流會，加強干事們的交流，增加彼此的了解。

六、缺點

1、社團經費少，使得活動舉辦次數少；

2、活動形式單一，不能充分調動同學們的積極性；

3、學校條件差，有些活動環境比較差；

4、每次活動中都有缺席會員，參加人數不太多。

在今后的工作中，我們協會將發揚成績，克服不足，以對工作高度負責的精神，腳踏實地，盡職盡責的做好各項工作，進一步強化職責意識，在培養社團干部上下功夫，增強責任心與事業感。貫徹一般號召與個別指導，完善督促我社團健康、高速發展，并且力爭打造定西師專高等專科學校一流社團。

臨河五中團委

201年12月篇三：英語周工作匯報(xxx exealentcutive assistant)prospects weekly status report(2012.xx.xx)clients cost allocation 篇四：英語活動周總結

英語活動周總結

為了激發學生學習英語的興趣并豐富廣大學生的課余生活，加強英語學習和交流，提高同學們學習英語的積極性，給廣大學生提供一個展現自我，提升自我的機會和舞臺。我校英語組舉行了一系列學生英語活動，以英語演講表演、快樂歌謠、英語手抄報、知識競賽等多種形式，激發學生的交際興趣,調動其鍛煉口語交際能力的積極性、主動性。我們本次英語活動周以“激發興趣、樹立榜樣、人人參與、共同進步”為主旨，以一系列豐富多彩的英語活動為載體，通過各項活動，進一步營造了校園英語學習氛圍，激發學生學習英語的興趣，拓展了學生視野，培養了學生情趣，提高了學生英語口語能力，促進學生和諧發展。讓學生在英語實踐中體會到學英語、用英語的快樂。

一.英語快樂歌謠以高年級為主，英語歌曲評比活動以課本歌曲為主，也可是課本之外的歌曲，也可以和同學合作完成，形式自定。英語歌曲比賽學生全員參與，熱情高漲。首先是班內初選，然后是進行年級評選，學生踴躍報名，積極準備，熱情高漲。最終結果雖然避免不了推來推去總是那幾個學生，但是有的班級在班內初選時也評獎和鼓勵，還有的班級刻意推新人，給沒有參加過級部比賽的同學機會，鍛煉他們的臨場發揮水平和舞臺表現力。這些舉措保護了學生的自尊心和學習英語、參與英語活動的熱情和積極性。英語故事演講適合學生的好動、好勝、好表現等生理和心理特點，能培養他們動腦、動口的習慣，能激起他們內在的學習動機，發展他們的個性特長，激發他們的好奇心和好勝性，使他們對英語產生濃厚的興趣。有了濃厚的興趣，學生才會有愉悅的學習情緒；有了愉悅的學習情緒，學生的學習才會變得主動，才會產生創造性的思維火花，而不至于覺得學習是一種負擔、一種壓力。

二.英語手抄報縣進行班級篩選，每班上交參賽稿件不少于十人，低年級以單詞卡片制作為主，高年級以英語手抄報為主，注意英語書寫。根據上交稿件質量，學校英語組組織教師認真做好評選工作。每班評出“最佳手抄報小小王”，獲獎作品采用展板形式進行展出。.三.不足之處： 這次整個英語節手抄報活動展示由于天氣原因顯得有些匆忙，有點走過場的感覺，這在今后的工作中應當注意，我們可以設想更周全，使活動能如期按計劃開展。

英語節各活動有點注重活動場面，缺乏對英語知識的關注，在今后的工作中，我們要特別強調將課堂與活動相結合，注重活動的實效性。

本屆英語活動周，讓我們體驗了成功。它具有范圍大、形式多樣、內容豐富的特點，充分展示了我校英語特色教育的成果，為生生之間及師生之間更好地學習交流構建了一個良好的英語學習的平臺。英語節讓我們激情迸發，實現超越。我們堅信，我們也會讓英語節繼續流光溢彩。篇五：英語組工作總結 2014—2015學年度第二學期英語組工作總結

環峰第二小學劉紅梅

本學期我校英語教研組以素質教育和學生的發展為根本宗旨，以基礎教育課程改革為工作中心，優化教學過程。將圍繞課程實施中的實踐性問題而展開，學科活動教學中遵循教育教學規律，不斷努力提高教研水平和英語教學質量。現總結如下：

一、研讀新教材，轉變觀念，不斷提高理論素養。

本學期，我們認真學習《小學英語課程標準》及其他教學書籍，探討新形勢下教師角色的轉化，使每個教師樹立新的教育觀、教學觀，提高英語教師的理論水平，對新形式下小學英語的教學工作有了更明確的方向。此外，開學初對五、六年級使用的新教材進行了再次研讀，加深了老師們對新教材的認識。

積極參加網上研修學習，認真研究研修內容。老師們無論在思想上還是教學理論和實踐中都得到了極大收獲和鍛煉。

二、積極參加、組織觀摩課，鍛煉教師教學能力。

本學期一開始，我們就把觀摩課作為教研活動的一個重點，因為我們認為通過觀摩可以結合自身的實際，汲取有益經驗。而對于講課所暴露出的缺點，也可以有則改之無則加免，大大提高了自已的課堂教學能力。通過自己備課、上課、說課和聽別人講課等一系列活動，鍛煉了教師的教學能力，提高業務素質水平。本學期我們參加了馬鞍山市教材培訓，對五、六年級新教材有了更為深刻的認識。

三、加強教學研究，優化課堂教學，提高課堂教學質量。

一學期以來，我們以教學為中心，認真落實常規管理，進一步規范教學行為，堅持常規教研活動的制度，堅持每兩周一次的教研組活動，開展有效的備課。以骨干引領，同伴互助，同組互相觀摩的形式，通過集體備課質量的提高來促進課堂教學水平的提升。老師們能認真鉆研教材，從點滴入手，了解學生的認知水平，積極查找相關資料。在備課中，嚴格按照學校的要求，做到清晰、規范，備過程、備方法、備教材、備學生，做到心中有本，心中有生。課堂教學中，用英語組織教學，通過創設合理的教學情景，引導學生在模擬或真實交際中理解、模仿和運用語言；充分運用實物、圖片、手勢、直觀教具和表演等方法，生動活潑地進行外語教學。加大信息技術輔助英語教學的力度。課后認真反思，及時總結得失，以利于以后的教學，并認真組織教師參加市級各種教研活動。

四、切實注重了小學生良好的英語學習習慣的培養 小學生良好的英語學習習慣主要是指良好的聽、說、讀、寫的習慣以及為養成這些習慣而形成的一定的教學常規。良好的學習習慣不會自然生成的，而是有計劃地、有步驟、嚴格地訓練培養形成的。由于我們是鄉鎮學校，外來務工子女占的比重大，孩子們缺乏必要的英語學習環境及條件，家長們大多對英語也是一知半解甚至望而生畏，小學生英語學習習慣的培養，良好的語音、語調、大膽的開口，正確的書寫更需要老師們加倍的努力和付出。

五、今后努力的方向

雖然我們在教研活動中有了些許的收獲，但還存在著很多不足： 如我們的教科研能力還有待提高，學生的閱讀能力明顯不足，課堂中學生的積極性還不是那么高漲，在以后的工作中我們應在以下幾個方面去努力：

1、繼續把教研活動做細、做實，做到有計劃、有安排、有落實，為全面提高學生語言技能，開展豐富多彩的英語課外活動。

2、鼓勵老師們多上網學習新的教育教學理論，并及時寫出學習心得，爭取每周上傳到網頁。

3、充分利用多媒體，制作學生喜歡的課件，尋找學生所喜歡的素材，激發學生的學習興趣，提高課堂效率。

總之，一學期以來老師們兢兢業業，我們的教研活動也是如火如荼的進行，在以后的教學中，我們將不斷學習、不斷改革,提高課堂教學質量，在教學方式、教學理念、教學手段上不斷的開拓創新，爭取在各方面取得更好的成績。

第二篇：英語周計劃

英語周計劃

一．閱讀，每天報欄看《china daily》，選擇性的看，并用筆記本抄下一片文章精讀，精讀必須在當天完成。把看到的不認識的單詞也抄下來，要把那個單詞所在句子整個抄下來。

二．詞典，買一本英英詞典，要買正版的哦。

三．筆記，買兩個很厚且大的筆記本。

四．聽力，聽以往的四六級聽力，最好能做到聽了之后就寫出來的境界。聽聽力的時間定在晚上22點到23:30之間。

五．朗讀，一周至少要去嚶鳴湖大聲朗讀英文三次，朗讀內容為在《china daily》上看到的精讀文章。

六．生詞，生詞還必須用便貼，將詞語寫在便貼上，到處貼著，有時間就看。一天10個單詞，必須熟記于心。

七．背誦，一周背一篇《china daily》上精讀的文章。

八．電影，一周看一部美語電影，帶著輕松的心情去看。

九．寫作，一周要寫一篇周記，寫好之后要去請教別人。

本計劃在一月份開始實施，希望自己能堅持。這個世界上沒有什么做不到，只有沒能堅持做的人，堅持啊，小子，以后就靠你的毅力去完成夢想了，除了這個，你什么都沒有！

第三篇：英語周記AS

英語周記1

The summer holiday that I am looking forward to is drawing near.So I have already made

a plan for it.First,it’s important for me to finish my homework ahead of time.Next,I am fond of

travelling,I hope that I can take a vacation to anywhere I like this holiday.Last,I am not satisfied

with my final exam results.As an old saying goes:“Where there is a way,there is a will”.I think if

I could study hard,my results will improve soon.Last,I am ready for this summer.All in all,may I

have a wonderful summer vacation.英語周記2No one can deny that The London Olympic Games is a world class event.The Olympic

Games have a tremendous effect on everyone.To be honest,every time when I hear the national

anthem,accompanied by the rising of the national flag,I will be very prond.To some extent,it

reflects our patriotism.For example,when you see the Chinese athletes make every effort to win

the first price in the competition and finally they make it,I am sure you will feel quite

excited.Through the Olympic Games,we can know not only the athletes’ effort,but also the

countries’physical level.Thanks to the Olympic Games, our life is more interesting.英語周記3

Nowadays,it is a common phenomenon that more and more high school students open

their own blogs on the Internet.So I also open a blog for myself this summer.It provides me a

colorful platform to showcase my talent and it's always to release pressure when I feel anxious.But

my parents don't want me to spend too much time on it.They insist that managing my blog will

take a lot of time and energy,while this should be used to study and review,which is my main

responsibility.But I don't approue of their thoughts.I believe blog itself is of little harm.It is

attitude towards it that matters.I know clearly that what I should do is to take the advantages and

avoid some bad effects.英語周記4

As is well-known to all,books teaches us to learn life,truth,science and many other useful

things.They increase our knowledge,broaden our minds and strengthen our characters.In others

words,they are our good teachers and wise friends.That is the reason why so many people read

books in their free time.Reading is a good thing,but we must pay attention to the choice of books.I

read A Dream of the Red Mansion this summer.This book told me that we should deal with a

interpersonal relationship properly.But I know the author of that book don't want to let our know

this only.Because I always keep a sentence in mind,the sentence is “Learning without thinking

leads to confusion;thinking without studying results in tardiness.”

英語周記5

I heard that the Great Wall is very magnificent.As an old saying goes:“Seeing is

believing.”So I went to Beijing to climb The Great Wall.The Great Wall ,which is more than 6000

kilometers long,is the longest wall in the world.It has a history of more than 2000 years.It is made

of stone and bricks and almost all the construction was done by hands without any machine.As the

wall was built to defend the country against foreign invaders,there were watchtowers every few

hundred meters along the wall.Now,the Great Wall is one of the most famous places of interest in

China and it attacts many visitors every year.I have to say this trip does really a good trip.英語周記6

第四篇：英語周演講稿

A speech for the English Week “英語周”演講稿

Honored leaders, teachers and dear schoolmates,Good morning!

尊敬的領導，老師，親愛的同學們：

大家好！

Enjoying the sunshine of spring, seeing everyone’s smiles which are like flowers, we’re very joyful to get together, to welcome our long-expected English Week.沐浴著春天的陽光，迎著花一般的笑臉，我們萬分欣喜的歡聚在這里，迎來了我們期待已久的英語周！

Right now, we are so excited because we can’t forget we’ll welcome another leap of our school.此時此刻，我們心潮澎湃，因為我為我們的學校又一次的飛躍而難以釋懷。

I’m very proud of being a member of this Experimental HighSchool!Because in this growing cradle, we can breathe fresh air every day;we can have the richest nutrition;we can get the latest news;we can see the newest world.我為我是實驗高中的一員感到驕傲和自豪！因為在這個成長的搖籃里，我們每天都能呼吸到新鮮的空氣；擁有著最新的血液；感受著最新的時代脈搏；看到世界的日新月異。

On this fine day, with lots of expecting eyesight, the English Week opens!今天，在這個美好的日子里，在眾多期待的眼神中，我們的英語周開幕了！

This is an exciting moment;this is an expecting moment;and this is an urging moment.這是一個激動人心的時刻；這是一個萬眾矚目的時刻；這也是一個催人奮進的時刻！

With the holding of the English Week, we find a platform to show our talents, and we find a shortcut to improve our English abilities.借 1

英語周的東風，我們每個人都找到了施展自我的平臺，也找到了提高自身英語素質的根本途徑。

Our slogan is “Promoting harmony through development”.我們的口號是“以發展促融合”。

During our participation in series of activities including singing English songs, handwriting, reading aloud, vocabulary competitions，comprehensive ability competitions and so on, we’ll make our knowledge more and more and we’ll improve our abilities of speaking English and communicating with each other.通過開展一系列如英語歌曲演唱，書寫，朗讀，詞匯競賽，綜合運用能力競賽等活動，從而豐富自己的知識面提高自己的口語表達能力和交流能力。

Besides, our advanced teachers will display their lively lessons.So we will benefit a lot from them.此外，我們的骨干教師還要展示他們生動的課堂，我們可以從中受益匪淺。

That is what we’ve expected for long and what we’ve dreamed of.這是我們所心儀已久的，也是我們夢寐以求的。

Today, our dreams come true!The arrival of the English Week makes everybody here happy and cheerful.今天，我們的理想終于成為現實！英語節的到來讓每一個人因此而歡欣鼓舞。

In order to make our English Week more meaningful, let’s put ourselves into it more eagerly.Let’s make this English Week a new start for every one of us!為了使英語周的內涵更加豐富多彩，讓我們以百般的熱情投入到其中來，讓我們的英語周從此成為我們嶄新的開始！

English is one of our characteristics.英語是我校的特色之一。

Of all the English contests held in the district, we’re always improving!在區組織的各項英語賽事中，我校均獲得不錯的成績！

In our everyday school life, we hold kinds of English activities

which are very unforgettable.在平時的學校生活中，我們的英語活動也是豐富多彩讓人難以忘懷的。

During our studies, we’ve become more and more confident, and we’ve perfected our personalities as well.And our knowledge and abilities grow every day!我們在這里豐滿了羽翼，我們在這里健全了人格，我們在這里，知識與能力與日俱增！

Looking back on the course of our studies, we should say that our gain comes from our growing environment.回顧成長的歷程，我們的每一分收獲，得益于我們成長的環境。

It is the school that makes us grow healthily and happily.Let’s say “thank you” to our school, to all the leaders, to all the teachers, to everybody who pays attention to our growth.是學校給了我們陽光雨露，我們才得以健康快樂的成長。感謝學校，感謝領導，感謝老師，感謝所有支持我們，呵護我們成長的每一位！

Today, we’re greatly honored to stand for all the students to express our thanks from our heart and to express our good blessing to the English Week.今天，我非常榮幸能代表全體同學來表達我們內心深深的感謝，以及我們對英語周深深的祝福！

We wish our school a more brilliant future.祝福我們的學校前程似錦。

We wish our teachers happy work.祝福我們老師工作順利。

We wish everybody who cares about us a healthy body, and every success.祝福關心我們的每一個人身體健康，心想事成。

And furthermore, we wish our English Week a complete success!更祝福我們的英語周圓滿成功！

Thank you!謝謝大家！

第五篇：周小妹英語

淺談英語影視資料在初中英語教學中的應用

河北衡水饒陽五公鎮中學周小妹 由于英語在日常生活中的地位越來越重要，現在的農村學生在小學已經接受三年的英語學習，在這三年中，由于一些不恰當教法，使學生處于被動的學習狀態，課堂氣氛沉悶，不利于學生積極主動的學習，久而久之很多學生完全失去了學習英語的興趣。在初中學習壓力及老師嚴格的要求下更加失去了學習英語的興趣及動力。而在這種環境下培養出來的學生，其語言知識和實際運用英語的能力與要求相差甚遠。

而隨著新技術的發展和新世紀對人才的要求，現代學生對新知識的認知，對于網絡知識的渴望，遠遠超過了對書本知識的學習與探究。同時，新課標下的教材內容多樣，緊跟社會步伐。面對新世紀的學生，新的的教材和新的課標要求，我們教師必須改變傳統的教學模式以適應新課程的需要。下面我就英語電影在英語教學中應用的可行性及應用的意義進行介紹。

一、英語影視資料在初中英語教學中應用的可行性

據心理學對人類記憶特點的研究表明：單靠視覺記憶其效率為27 % ,單靠聽覺記憶其效率為16 % , 視聽并用效率為66 %。這個驚人的結果說明圖像及肢體語言在學習中有著重要作用。通過在教學中的不斷的實踐，我體會到，在現代化的今天，外語教學正向著多媒體、綜合化、網絡化的方向發展，學生樂意，更愿意去接受網絡知識。我認為將英語影視資料應用到教學中會使英語教學更加形象、直觀、生動，使學生學得快，記得牢，并且能不斷激發學習興趣。恰到好處的利用電影會對學生學習英語起到不可估量的的促進作用。

二、英語影視資料在英語教學中的促進作用

1、英語影視資料可以充分調動學生學習英語的興趣，創建良好的學習環境。影視資料有很多種，如電影、視頻等。這些東西都是生活的濃縮。將它與英語教學進行有效的結合能集中學生的注意力，調動學生的視覺和聽覺器官，將單純的言語描述轉變為直觀的語言交流。英語影視資料在初中英語教學特別是鍛煉聽、說能力教學中的應用，可以實現文字、圖畫、聲音、影像的有機結合，創造一個立體的語言環境，為學生提供了一個活動而真實的場景，使學生身臨其境。通過觀看影視資料會極大地激發學習的求知欲，在不知不覺中，調動了學生學習的積極性，讓學生能夠充分利用視覺、聽覺的認知，產生對語言學習的興趣，輕松地進入那種語言活動的現實情景，從而更加激發學生對英語學習的熱情。做到快樂學習。

2、英語影視資料的應用可以提高教學效率

影視中的語言材料來源于生活，貼近生活，其內容豐富，語言地道，通俗易懂，容易上口，同時又經過加工，提煉，生動而準確，學生掌握后又可直接運用于生活。通過電影的觀看及大家的討論可以加強學生對詞匯的記憶，也會讓學生積累很多有趣的詞匯、富有人生哲學的句子。

比如，在《阿甘正傳》這部電影中，同學們能學會很多常見單詞的使用。如“打發時間”這個短語，我們一般都會想到“spend the time ”，但影片中卻用“kill”，非常形象的表達出了“在無聊中打發時間”的樣子。在“ before we hit New York”中的“hit”也是用的很精彩的詞，在這里是 “抵達目的地”的意思，和我們常用的“arrive”相比，更口語化，更地道化，也更生動化。在《獅子王》

中，“I’ll make it up to you, I promise.”其中的“make ? up”也用的非常傳神。而臺詞 “Stupid is as stupid does.”(傻人做傻事)。這是影片中典型的阿甘用語。通過影片中as的應用，教師可以適時的補充as的用法，以便學生清晰的了解它的所有用法，讓我們不止認識單詞，還要學會固定用法。

除此之外，同學們通過看電影也積累了很多好的句子，學會很多的人生哲理。"Life is like a box of chocolates.You never know what you're gonna get.”這句話是每一個喜歡《阿甘正傳》的人都能背出的一句話，他的中文意思是：人生就像一盒巧克力，你永遠也不知道下一個吃到的是什么味道。這是阿甘的媽媽曾經說過的話，其實在這簡單的話語中蘊含著每個人都了解但是卻很難做到的人生態度。看過《獅子王》的人也會記得這句臺詞：“I’m only brave when I have to be.Being brave doesn’t mean you go looking for trouble.”他的中文翻譯是：我只是在必要的時候才會勇敢，勇敢并不代表你要到處闖禍。由此可以是同學們更了解勇敢以及堅持。

通過電影中出現的詞匯、句子等，都可以豐富學生的英語知識，提高學習的效率。

當然，在進行電影教學時，應該注意一些問題：

一、英語影視作品的選擇：

1）在選擇影視作品時，應盡量選擇與課本相關的題材。

2）在挑選影視作品時不一定要選擇完整的電影，也可以選擇電影片段或是一些精彩的歌曲MV等。如為提高初一學生的學習興趣，可以播放一些較為簡單的歌曲《Big Big World》等。

3）針對于初中生心理及生理的發展，應盡量選擇一些具有教育性的影視資料。如《獅子王》、《功夫熊貓》、《阿甘正傳》等。

二、在課堂中應用時應注意的問題：

1）為避免學生在看電影時一味追求故事情節而不思考的被動狀態，在播放影片前,教師應將電影的相關內容介紹給學生。并就電影內容提出相關問題讓同學們帶著問題去看電影，這樣有目的地看電影比看完后問問題效果要好的多。

2）在看完電影以后，老師可以截選其中精彩的一小段，讓學生進行模仿表演。這樣可以大大的提高學生的積極性，并且可以活躍課堂的氣氛。

3）看完以后也可以讓學生寫一寫觀后感，并且要求盡量使用影片中的句子。這樣也可以練習寫作，及電影中出現的詞匯。提高自己的英語學習能力和興趣。

將英語原文電影應用到初中英語教學中是一項長期而艱巨的工作，使學生保持對英語的學習興趣，形成英語學習的思維，提高英語學習需要長期的同地道、純正的英語接觸。電影中的語言不論在語速、語音語調、語匯句型，還是文化思維上，都是最真實的。長期看電影，就好像長期生活在西方一樣，聽說理解能力自然會不知不覺地提高。學習英語的興趣也會相應的提高，作為教師應在這方面注意其應用及積累以便形成系統化的理論。在以后的工作中促進初中英語的教學。