第一篇:陶瓷貼片電容知識與品名表示法
電容
新晨陽
貼片電容
貼片電容表示方法
陶瓷貼片電容知識與品名表示法
品名表示法------片狀獨石陶瓷電容器GR M 18 8 R7 1C 225 K E15 D GRM————表示鍍錫電極品(普通貼片陶瓷電容)常用的電容就是普通貼片陶瓷電容與普通貼片排容?!硎境叽纾ㄩL*寬)(1.6*0.8mm)國內(nèi)通用尺寸表示是(長*寬)1.6*0.8mm(單位為mm).國際上通用尺寸表示是用英0603(單位為inch)的常用代碼有03,15,18,21,31,32,42,43,55等,具體的對應(yīng)值如下: 03----0.6*0.3mm----0201 15----1.0*0.5mm----0402 18----1.6*0.8mm----0603 21----2.0*1.25mm----0805 電容
新晨陽
貼片電容
貼片電容表示方法
31----3.2*1.6mm----1206 32----3.2*2.5mm----1210 42----4.5*2.0mm----1808 43----4.5*3.2mm----1812 55----5.7*5.0mm----2220 8 ———— 表示厚度(T)(0.8mm)
常用厚度代碼有5,6,8,9,B,C,E等,具體的對應(yīng)值如下: 5----0.5mm 6----0.6mm 8----0.8mm 9----0.9mm B----1.25mm C----1.6mm E----2.5mm R7 ————表示材質(zhì)(X7R)
常用材質(zhì)代碼有5C,R6,R7,F(xiàn)5等,具體的對應(yīng)值如下: 5C----COG/NPO/CH R6----X5R R7----X7R F5-----Y5V 5C工作溫度是-55度——+125度,溫度系數(shù)是0+-30ppm/度; R6工作溫度是-55度——+85度,溫度系數(shù)是+-15%; R7工作溫度是-55度——+125度,溫度系數(shù)是+-15%; F5工作溫度是-30度——+85度。溫度系數(shù)是+22,-82% 100pf以下小容值的一般采用5C材質(zhì),100PF——1uf的一般采用R7材質(zhì),1uf以上一般采用R6材質(zhì),精度要求不高的一般采用F5材質(zhì)。材質(zhì)的選用直接影響到電容值的精度與耐溫度情況。
1C ————表示額定電壓(DC16V)電容
新晨陽
貼片電容
貼片電容表示方法
常用電壓表示有0J,1A,1C,1E,1H等,對應(yīng)值如下: 0J------6.3V 1A------10V 1C------16V 1E-----25V 1H-----50V 225————表示靜電容量(2.2UF)
由3位字母數(shù)字表示,單位為皮法(pF)。第1位和第2位數(shù)字為有效數(shù)字,第3位數(shù)字表示有效數(shù)字后的0的個數(shù),有小數(shù)點時以大寫字母“R”表示,此時所有數(shù)字均為有效數(shù)字。
比如:R50表示0.50也就是0.5pF;1R0表示1.0pF;101表示100pF(也就是前2位10為有效數(shù)字.第3位1為前面10有效數(shù)字后0的個字為1個.也就是100pF)1微法(UF)=1000納法(NF)電容
新晨陽
貼片電容
貼片電容表示方法
1納法(NF)=1000皮法(pF)K ————表示靜電容量允許偏差,也就是常說的檔位、精度(+-10%)常用檔位有B、C、D、J、K、M、Z,具體對應(yīng)值如下: B=+-0.1pF C=+-0.25pF D=+-0.5pF J=+-5% K=+-10% M=+-20% Z=+80,-20% 正常5C材質(zhì)的精度可做到B、C、D、J檔;R6、R7材質(zhì)的精度可做到K、M檔;F5材質(zhì)精度是Z檔。
E15————個別規(guī)格代碼(可忽略,不重要)D———包裝方式(直徑180mm紙帶編帶盤裝)常用包裝方式有L、D、B等,具體方式如下:
L表示直徑180mm的壓紋帶(塑料)編帶盤裝;D表示直徑180mm紙帶編帶盤裝;B表示散袋裝。
第二篇:2.1數(shù)列的概念與簡單表示法教案
2.1數(shù)列的概念與簡單表示法
(一)教學(xué)目標
1、知識與技能:了解數(shù)列的概念和幾種簡單的表示方法(列表、圖象、通項公式);了解數(shù)列是一種特殊的函數(shù);
2、過程與方法:通過三角形數(shù)與正方形數(shù)引入數(shù)列的概念;通過類比函數(shù)的思想了解數(shù)列的幾種簡單的表示方法(列表、圖象、通項公式);
3、情態(tài)與價值:體會數(shù)列是一種特殊的函數(shù);借助函數(shù)的背景和研究方法來研究有關(guān)數(shù)列的問題,可以進一步讓學(xué)生體會數(shù)學(xué)知識間的聯(lián)系,培養(yǎng)用已知去研究未知的能力。
(一)教學(xué)重、難點
重點:理解數(shù)列的概念,認識數(shù)列是反映自然規(guī)律的基本數(shù)學(xué)模型,探索并掌握數(shù)列的幾種間單的表示法(列表、圖象、通項公式);
難點:了解數(shù)列是一種特殊的函數(shù);發(fā)現(xiàn)數(shù)列規(guī)律找出可能的通項公式。
(二)學(xué)法與教學(xué)用具 學(xué)法:學(xué)生以閱讀與思考的方式了解數(shù)列的概念;通過類比函數(shù)的思想了解數(shù)列的幾種簡單的表示方法;以觀察的形式發(fā)現(xiàn)數(shù)列可能的通項公式。教學(xué)用具:多媒體、投影儀、尺等
(三)教學(xué)設(shè)想
1、多媒體展示三角形數(shù)、正方形數(shù),提問:這些數(shù)有什么規(guī)律?與它所表示的圖形的序號有什么關(guān)系?
2、(1)概括數(shù)列的概念:按照一定順序排列著的一列數(shù)稱為數(shù)列,數(shù)列中的每一個數(shù)叫做這個數(shù)列的項。(2)辯析數(shù)列的概念:“1,2,3,4,5”與“5,4,3,2,1”是同一個數(shù)列嗎?與“1,3,2,4,5”呢?給出首項與第n 項的定義及數(shù)列的記法:{an}(3)數(shù)列的分類: 有窮數(shù)列與無窮數(shù)列;遞增數(shù)列與遞減數(shù)列,常數(shù)列。
3、數(shù)列的表示方法
(1)函數(shù)y=7x+9 與y=3 x,當(dāng)依次取1,2,3,…時,其函數(shù)值構(gòu)成的數(shù)列各有什么特點?
(2)定義數(shù)列{an}的通項公式
(3)數(shù)列{an}的通項公式可以看成數(shù)列的函數(shù)解析式,利用一個數(shù)列的通項公式,你能確定這個數(shù)列的哪些方面的性質(zhì)?
(4)用列表和圖象等方法表示數(shù)列,數(shù)列的圖象是一系列孤立的點。
4、例1 寫出下面數(shù)列的一個通項公式,使它的前4項分別是下列各數(shù):
(1)1,-1/2,1/3,-1/4;
(2)2,0,2,0.
引導(dǎo)學(xué)生觀察數(shù)列的前4項的特點,尋找規(guī)律寫出通項公式。再思考:根據(jù)數(shù)列的前若干項寫出的數(shù)列通項公式的形式唯一嗎?舉例說明。
5、例
2、圖2.1-5中的三角形稱為希爾賓斯基(Sierpinski)三角形,在下圖4個三角形
2.1數(shù)列的概念與簡單表示法
??谝恢?/p>
陸健青
中,著色三角形的個數(shù)依次構(gòu)成一個數(shù)列的前4項,請寫出這個數(shù)列的一個通項公式,并在直角坐標系中畫出它的圖象。
通過多媒體展示希爾賓斯基(Sierpinski)三角形,引導(dǎo)學(xué)生觀察著色三角形的個數(shù)的變化,尋找規(guī)律寫出數(shù)列的一個通項公式,并用圖象表示數(shù)列。體會數(shù)列的圖象是一系列孤立的點。
1、問題:如果一個數(shù)列{an}的首項a1=1,從第二項起每一項等于它的前一想的前一項的2倍再加1,即 an = 2 an-1 + 1(n∈N,n>1),(※)
你能寫出這個數(shù)列的前三項嗎?
像上述問題中給出數(shù)列的方法叫做遞推法,(※)式稱為遞推公式。遞推公式也是數(shù)列的一種表示方法。
2、例3 設(shè)數(shù)列{an}滿足
寫出這個數(shù)列的前五項。
此題與例1的學(xué)習(xí)是互為相反的關(guān)系,也是為了引入下文的等差數(shù)列,等差數(shù)列是最簡單的遞推數(shù)列。
3、課堂練習(xí):P36
1~5,課后作業(yè):P38習(xí)題2.1 A組
1,2,4,6。
4、課堂小結(jié):
(1)數(shù)列的概念,認識數(shù)列是反映自然規(guī)律的基本數(shù)學(xué)模型;
(2)了解用列表、圖象、通項公式、遞推公式等方法表示數(shù)列;能發(fā)現(xiàn)數(shù)列規(guī)律找出可能的通項公式。
(3)了解數(shù)列是一種特殊的函數(shù)。
(四)評價設(shè)計
1、重視對學(xué)生學(xué)習(xí)數(shù)列的概念及表示法的過程的評價
關(guān)注學(xué)生在數(shù)列概念與表示法的學(xué)習(xí)中,對所呈現(xiàn)的問題情境是否充滿興趣;在學(xué)習(xí)過程中,能否發(fā)現(xiàn)數(shù)列中的項的規(guī)律特點,寫出數(shù)列的通項公式,或遞推公式。
2、正確評價學(xué)生的數(shù)學(xué)基礎(chǔ)知識和基礎(chǔ)技能
能否類比函數(shù)的性質(zhì),正確理解數(shù)列的概念,正確使用通項公式、列表、圖象等方法表示數(shù)列,了解數(shù)列是一種特殊的函數(shù)。了解遞推公式也是數(shù)列的一種表示方法。
第三篇:《數(shù)列的概念與簡單表示法》 教案
2.1.1 數(shù)列的概念與簡單表示法(第一課時)
一、教學(xué)目標
(1)了解數(shù)列的概念通過實例,引入數(shù)列的概念,并理解數(shù)列的順序性,感受數(shù)列是刻畫自然規(guī)律的數(shù)學(xué)模型。同時了解數(shù)列的幾種分類。
(2)體會數(shù)列之間的變量依賴關(guān)系,了解數(shù)列與函數(shù)之間的關(guān)系。
二、教學(xué)重點與難點
教學(xué)重點:了解數(shù)列的概念,以及數(shù)列是一種特殊函數(shù),體會數(shù)列是反映自然規(guī)律的數(shù)學(xué)模型。
教學(xué)難點:將數(shù)列作為一種特殊函數(shù)去認識,了解數(shù)列與函數(shù)之間的關(guān)系。
三、教學(xué)過程
一、創(chuàng)設(shè)情境,實例引入
1.斐波那契數(shù)列,《算盤全書》中兔子繁殖的問題
2.引導(dǎo)學(xué)生觀察向日葵圖片,建自然現(xiàn)象中體現(xiàn)出的數(shù)的規(guī)律。師:觀察向日葵花瓣,你會發(fā)現(xiàn)花瓣的排列有怎樣的規(guī)律? 2.早在春秋戰(zhàn)國時期,惠施說過:“一尺之棰,日取其半,萬世不竭”。
實際上這里面就蘊含著數(shù)列的知識和以后要學(xué)習(xí)的極限思想,因此,我們所研究數(shù)列非常重要。今天我們就來學(xué)習(xí)數(shù)列的概念與簡單表示法。板書課題:數(shù)列的概念與簡單表示法
二、新課教學(xué)
(一)引入
1.古希臘畢達哥拉斯的學(xué)派的基本觀點:萬物皆數(shù)。他們認為數(shù)是萬物的本源,因此他們曾經(jīng)在沙灘上研究數(shù)學(xué)問題,他們在沙灘上畫點或用小石子來表示數(shù),比如他們曾經(jīng)過的三角形數(shù)。
師:什么叫做三角形數(shù)?這些數(shù)可以用圖中的三角形點陣來表示。我們看三角形數(shù)分別是1,3,6,10??(板書)師:類似的他們還研究了正方形數(shù),他們分別是1,4,9,16,25??(板書)
(二)新課教學(xué)
問題一:那么現(xiàn)在就請大家循著古代數(shù)學(xué)家的足跡,歸納一下這幾列數(shù)都有那哪些特點? 我們剛才說這個學(xué)派的最根本觀點是什么?萬物皆數(shù) 所以第一個特點是什么?都是一列數(shù)
第二個特點呢?我們看他的排列是不是亂排的,也就是說這幾列數(shù)都研究的是數(shù),同時有規(guī)律,那我們把滿足這兩個性質(zhì)的一列數(shù)叫做數(shù)列。按照一定順序排列的一列數(shù)成為數(shù)列。
師:數(shù)列中的每一個數(shù)叫做這個數(shù)列的項。數(shù)列中的每一項都和它的序號有關(guān),排在第一位的數(shù)稱為這個數(shù)列的第1項(或叫首項),排在第二位的數(shù)稱為這個數(shù)列的第2項......排在第n位的數(shù)稱為這個數(shù)列的第n項.板書記法:a1,a2,a3,...,an,...那么這里的角標起到什么作用?
代表著它的項數(shù),也就是它在數(shù)列中的具體位置,對于任何數(shù)列都可以這樣表示,但如果項數(shù)過多,這樣表示又很麻煩,所以我們通常把數(shù)列簡記為{an} 例如:三角形構(gòu)成的數(shù)列{an}:1,3,6,10,15??,a1=?a2=,a3=,a5,...活動一:分析下列5個數(shù)列,按照適當(dāng)?shù)臉藴史诸?問題1:可以對數(shù)列進行怎樣的分類?
教師引導(dǎo):從數(shù)列的項的數(shù)量,或者數(shù)列前后各項之間的大小關(guān)系等角度,你能體會以上這些數(shù)列之間的區(qū)別嗎?它們各有什么特點? 師:引導(dǎo)學(xué)生根據(jù)項數(shù)的多少和項數(shù)大小進行分類分類,并給出定義。師:提問學(xué)生對每個數(shù)列進行分類
活動二:分析下列兩個數(shù)列的項與序號之間的關(guān)系
師:引導(dǎo)學(xué)生分析這兩個數(shù)列,聯(lián)想以前學(xué)過的知識,從函數(shù)的角度分析數(shù)列.生:分析并聯(lián)想到函數(shù),并從函數(shù)的角度分析數(shù)列,并找到相對應(yīng)的函數(shù),求出其定義域。
數(shù)列可以看成以N*(或它的有限子集{1,2,?,n})為定義域的函數(shù)an?f(n)當(dāng)自變量按照從小到大的順序依次取值時所對應(yīng)的一列函數(shù)值想一想:數(shù)列2,5,8,11,14與數(shù)列2,5,8,11,14??有何不同? 思考:你能用一個項an與序號n的式子來表示數(shù)列2,5,8,11,14??嗎?
師:強調(diào)有限子集必須從1開始,并重復(fù)說明函數(shù)角度下的數(shù)列定義.分析an=f(n)可以表示數(shù)列中的每一項,引出通項公式的概念,并讓學(xué)生總結(jié)概念.師:總結(jié)并給出通項公式的概念:如果數(shù)列{an}的第n項與序號n之間的關(guān)系可以用一個式
子表示,那么這個公式叫做這個數(shù)列的通項公式。
從集合、對應(yīng)的觀點來看,數(shù)列也可以看作是一個定義域為正整數(shù)集N+(或它的有限子集?1,2,?,n?的函數(shù),當(dāng)自變量從小到大依次取值時對應(yīng)的一列函數(shù)值,數(shù)列的通項公式就是相應(yīng)函數(shù)的解析式。
問題:數(shù)列作為一種特殊的函數(shù),也可以用列表法和圖象法表示,你能把上面的這個數(shù)列用這兩種方法表示出來嗎?
(三)例題講解
1.(1)數(shù)列:1,1,2,2,3,3,4,4,?
(2)數(shù)列
1,2,3,4 與數(shù)列 4,3,2,1 將以上幾列數(shù)用集合如何表示?請寫出相應(yīng)的集合。觀察集合中的元素和原來數(shù)列中數(shù)有什么差別。
經(jīng)過以上問題可得出集合和數(shù)列的區(qū)別是:
第一,集合的對象可以是任意的東西。如全體中華人民共和國的公民組成一個集合,某農(nóng)場全部拖拉機組成一個集合,所有的化學(xué)元素組成一個集合,等等。而數(shù)列的對象都是數(shù),組成數(shù)列各項的元素只能是數(shù),而不能是其他的對象。
第二,集合里的元素不能重復(fù),而數(shù)列中的數(shù)是可以重復(fù)的。如數(shù)列:
1,1,2,2,3,3,4,4,?
是按照自然數(shù)列的規(guī)律,連續(xù)重復(fù)一次排列而成的,但是若把這個數(shù)列的各項看成是一個集合的元素,那么這個數(shù)列只能寫成
{1,2,3,4,?},而不能寫成{1,1,2,2,3,3,4,4,?}。
第三,集合中的元素是不考慮順序的,而數(shù)列中各數(shù)的順序是十分重要的。例如:數(shù)列
1,2,3,4 與數(shù)列 4,3,2,1 是兩個不同的數(shù)列??墒羌希?,2,3,4}與集合{4,3,2,1}則被認為是相同的。
教師引導(dǎo)學(xué)生討論得出:(1)數(shù)列?an?中是一列數(shù),而集合中的元素不一定是數(shù);
(2)數(shù)列?an?中的數(shù)是有一定次序的,而集合中的元素沒有順序(無序性);(3)數(shù)列?an?中的數(shù)可以重復(fù),而集合中的元素不能重復(fù)(互異性)?!驹O(shè)計意圖】:加深對數(shù)列概念的理解,分清集合和數(shù)列的區(qū)別。
例3.寫出下面數(shù)列的一個通項公式,使它的前4項分別是下列各數(shù).1111,?,?23
4(2)2,0,2,0(1)
師點評:(1)并不是所有數(shù)列都能寫出通項公式
(2)一個數(shù)列的通項公式不是唯一的
(3)數(shù)列通項公式的作用:求數(shù)列中的任意一項;檢驗?zāi)硶欠袷窃摂?shù)列中的一項
(四)課堂小結(jié)
我們今天一同認識了一個新的概念:數(shù)列,我們知道它是一個與現(xiàn)實生活有密切聯(lián)系的數(shù)學(xué)概念,我們一同來回憶一下數(shù)列的概念,是定義在正整數(shù)列集(或其有限子集)上的函數(shù)。數(shù)列的兩種分類。
另外,我們發(fā)現(xiàn)數(shù)列實質(zhì)上是一種特殊的函數(shù)。
點明本節(jié)課的重點是數(shù)列及其通項公式,數(shù)列是一種特殊的函數(shù)。
(五)作業(yè)布置(1)閱讀課本P32-P36(3)課外閱讀(選做)
(2)書面作業(yè):課本P38習(xí)題2.1 A組 2、3、4
閱讀課本P37-P38----斐波那契數(shù)列
第四篇:紅十字與“紅十字會法”知識競賽題
紅十字與“紅十字會法”知識競賽題(1)
(1)國際紅十字運動發(fā)起人是誰?哪國人? 答:是亨利·杜南,瑞士日內(nèi)瓦人。(2)“世界紅十字日”是哪一年確定的?
答:五月八日為“世界紅十字日”,是1948年協(xié)會理事會20次會議確定的。(3)紅十字標志的畫法有什么規(guī)定,有何意義?
答:由五個大小相等的紅色正方形拼成。五個紅色正方形分別代表亞、歐、非、美和大洋洲世界五大洲。
(4)紅十字的基本原則是什么,何時確定的?
答:紅十字基本原則有:人道性、公正性、中立性、獨立性、志愿服務(wù)性、統(tǒng)一性和普遍性(國際性)。是1965年10月第二十次國際紅十字大會通過的。(5)紅十字會的國際性組織有幾個?名稱是什么?
答:有三個。名稱是:國際紅十字大會,紅十字會與紅新月協(xié)會,紅十字國際委員會。
(6)中國何年當(dāng)選為國際紅十字協(xié)會執(zhí)行理事?
答:1950年10月,中國紅十字會當(dāng)選為國際紅十字協(xié)會執(zhí)行理事。(7)國際紅十字總部設(shè)在哪里? 答:永久性設(shè)在日內(nèi)瓦。
(8)紅十字國際委員會在戰(zhàn)爭中起什么作用? 答:使遭受戰(zhàn)禍的難民得到保護和救濟。(9)各國紅十字會在平時的工作任務(wù)是什么? 答:救濟、青少年工作,多種多樣的醫(yī)療救護和社會福利工作。(10)國際紅十字青少年活動是哪一年正式誕生的?
答:是1922年國際紅十字協(xié)會理事會議第十八項決議正式認可的。(11)中國紅十字會何時成立?當(dāng)時叫什么名稱?
答:成立于1904年3月10日,當(dāng)時叫萬國紅十字會上海支會。(12)新中國紅十字會第一次全國代表大會何時召開?做了什么規(guī)定? 答:于1950年8月2日在北京召開,周總理親自審閱會務(wù)報告、親筆修改會章,明確規(guī)定中國紅十字會為人民衛(wèi)生救護團體。(13)中國紅十字會員有哪幾種?
答:會員、青少年會員、團體會員、榮譽會員。(14)什么叫紅十字青少年會員?
答:凡大、中、小學(xué)熱心紅十字活動的學(xué)生,可參加中國紅十字會為紅十字青少年會員。
(15)《中華人民共和國紅十字會法》于什么時候哪個會議通過?
答:于1993年10月31日由中華人民共和國第八屆全國人民代表大會常務(wù)委員會第四次會議通過。
(16)為什么要制定《中華人民共和國紅十字會法》?
答:為了保護人的生命和健康,發(fā)揚人道主義精神,促進和平進步事業(yè),保障紅十字會依法履行職責(zé)。
(17)中國紅十字會是個什么樣的組織和團體?
答:中國紅十字會是中華人民共和國統(tǒng)一的紅十字組織,是從事人道主義工作的社會救助團體。(18)紅會法規(guī)定政府與紅十字會的關(guān)系是什么?
答:人民政府對紅十字會給予支持和資助,保障紅十字會依法履行職責(zé),并對其活動進行監(jiān)督;紅十字會協(xié)助人民政府開展與其職責(zé)有關(guān)的活動。(19)中國紅十字會根據(jù)什么原則發(fā)展同各國紅十字會的關(guān)系?
答:根據(jù)獨立、平等、互相尊重的原則,發(fā)展同各國紅十字會和紅新月會的友好合作關(guān)系。
(20)中國紅十字會使用什么標志? 答:中國紅十字會使用白底紅十字標志。
(21)標有紅十字標志的人員在執(zhí)行救助任務(wù)時有什么權(quán)利? 答:有優(yōu)先通行的權(quán)利。
(22)紅十字標志具有什么作用? 答:紅十字標志具有保護作用和標明作用。(23)紅十字會經(jīng)費的主要來源是什么?
答:①會員繳納的會費;②接受國內(nèi)外組織和個人捐贈的款物;③動產(chǎn)和不動產(chǎn)的收入;④人民政府的撥款。
(24)紅十字會有權(quán)處分其接受的救助物資,在處分捐贈款物時,應(yīng)當(dāng)尊重誰的意見?
答:紅十字會在處分捐贈款物時,應(yīng)當(dāng)尊重捐贈者的意愿。
(25)標有紅十字標志的人員、物資和交通工具在執(zhí)行救助任務(wù)時,有什么權(quán)利? 答:具有優(yōu)先通行的權(quán)利。
(26)國際紅十字的組成和最高審議機構(gòu)是什么?
答:由各國紅十字會和紅新月會代表團,紅十字國際委員會代表團組成,最高審議機構(gòu)是國際紅十字大會。
(27)國際紅十字大會幾年召開一次?閉會期間,由什么機構(gòu)協(xié)調(diào)國際紅十字工作?
答:在正常情況下,每隔四年召開一次。閉會期間,由常設(shè)委員會每年召開兩次會議,協(xié)調(diào)國際紅十字工作。
(28)紅十字國際委員會這個組織有什么特點?
答:是一個獨立的組織機構(gòu),設(shè)在中立國瑞士,由25名委員組成,在戰(zhàn)爭中以中立團體的身份進行活動,在國際上處于獨特地位。(29)目前世界上有多少個國家成立了紅會? 答:約有179個國家建立了紅十字組織。
(30)各國新成立的紅十字會組織,須得到哪個國際組織的承認? 答:須得到紅十字國際委員會的承認。(31)各國紅十字會、紅新月會的作用是什么? 答:作為政府有關(guān)部門和志愿救濟機構(gòu)的輔助團體。(32)各國紅十字會在戰(zhàn)時的工作任務(wù)是什么? 答:照料和護理傷病人員;幫助遭受戰(zhàn)禍的難民。
(33)由紅十字會協(xié)會發(fā)起,在巴黎召開的第一次教育工作者世界大會是哪一年?大會強調(diào)了什么作用?提出了什么口號?
答:是1925年,大會強調(diào)了紅十字會在學(xué)校里的輔助教育作用,提出了加強教育,加強衛(wèi)生的口號。
(34)國際上誰最先倡導(dǎo)青少年參加紅十字工作? 答:是捷克斯洛伐克的摩拉維亞洲婦女委員會。(35)中國紅十字會的性質(zhì)、宗旨是什么?
答:性質(zhì)是:從事人道主義工作的社會救助團體;宗旨是人道主義。(36)中國紅十字會的16字工作方針是什么?
答:“救死扶傷,扶危濟困,敬老助殘,助人為樂”16個字。(37)中國紅十字會的組織原則是什么? 答:民主集中制。
(38)中國紅十字會的最高權(quán)力機關(guān)是什么? 答:是全國會員代表大會。
(39)中國紅十字會在學(xué)校中發(fā)展紅十字青少年的目的是什么?
答:主要是為了培養(yǎng)青少年從小懂得幫助別人,樹立救死扶傷、扶危濟困、敬老助殘、助人為樂的共產(chǎn)主義道德品質(zhì);培養(yǎng)青少年從小養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣,加強學(xué)校衛(wèi)生保健工作。
(40)誰可以參加中國紅十字會?
答:中華人民共和國公民,不分民族、種族、性別、職業(yè)、宗教、信仰、教育程度、承認中國紅十字會章程并繳納會費的,可以自愿參加紅十字會。(41)“紅十字會法”規(guī)定,紅會有幾項職責(zé),前三項是什么?
答:有七項職責(zé)。前三項:
一、開展救災(zāi)準備工作和救助活動;
二、普及衛(wèi)生救護和防病知識,參加現(xiàn)場救護,參與輸血獻血和其他人道主義服務(wù)活動;
三、開展紅十字青少年活動。
(42)軍隊使用紅十字標志,應(yīng)依照什么規(guī)定執(zhí)行? 答:應(yīng)依照日內(nèi)瓦公約及其附加議定書的有關(guān)規(guī)定執(zhí)行。(43)紅十字會是否可以開展募捐活動? 答:紅十字會為開展救助工作,可以進行募捐活動。
(44)紅十字會接受用于救助和公益事業(yè)的捐贈物資,可以享受什么優(yōu)惠待遇? 答:可以按照國家有關(guān)規(guī)定享受減稅、免稅的優(yōu)惠待遇。(45)紅十字會對接受的境外捐贈款物,應(yīng)當(dāng)建立什么制度? 答:對接受的境外捐贈款物,應(yīng)當(dāng)建立專項審查監(jiān)督制度。(46)紅十字會的經(jīng)費使用,應(yīng)依照什么規(guī)定,接受誰的檢查監(jiān)督? 答:依照國家有關(guān)法律、法規(guī)的規(guī)定,接受人民政府的檢查監(jiān)督。(47)紅十字標志的保護使用是指什么?
答:是標示在武裝沖突中必須受到尊重和保護的人員和設(shè)備。(48)紅十字標志的標明使用是指什么? 答:是標示與紅十字活動有關(guān)的人或者物。
(49)對于濫用紅十字標志,紅十字會應(yīng)該怎樣處理?
答:對于濫用紅十字標志的,紅十字會有權(quán)要求其停止使用,拒絕停止使用,紅十字會可以提請人民政府按照有關(guān)法律、法規(guī)的規(guī)定予以處理。(50)紅十字精神的靈魂是什么? 答:人道、博愛、奉獻。
紅十字與“紅十字會法”知識競賽題(2)
(1)紅會法第四條規(guī)定中國紅十字會在什么前提下獨立自主地開展工作? 答:遵守憲法和法律,遵循國際紅十字和紅新月運動確立的基本原則,依照中國參加的日內(nèi)瓦公約及其附加議定書和中國紅十字會章程,獨立自主地開展工作。(2)紅會法規(guī)定哪一級紅十字會配備專職工作人員? 答:縣級以上地方各級紅十字會根據(jù)需要配備專職工作人員。(3)紅會法對行業(yè)建會有什么規(guī)定?
答:全國性行業(yè)根據(jù)需要可以建立行業(yè)紅十字會。(4)各級紅十字會理事會如何產(chǎn)生? 答:由會員代表大會民主選舉產(chǎn)生。(5)各級紅十字會會長和副會長如何產(chǎn)生? 答:由理事會民主選舉產(chǎn)生。
(6)紅會理事會與會員代表大會的關(guān)系是什么?
答:理事會向會員代表大會負責(zé)并報告工作,接受其監(jiān)督。(7)紅會名譽會長和名譽副會長如何產(chǎn)生? 答:由紅會理事會聘請。
(8)紅會法第十一條對地方各級紅十字會和行業(yè)紅十字會有什么規(guī)定? 答:有依法取得社會團體法人資格的規(guī)定。(9)紅會法規(guī)定紅十字會的第四項職責(zé)是什么? 答:參加國際人道主義救援工作。
(10)紅會法規(guī)定紅十字會的第五項職責(zé)是什么?
答:宣傳國際紅十字和紅新月運動的基本原則和日內(nèi)瓦公約及其附加議定書。(11)紅會法規(guī)定紅十字會依照什么原則完成人民政府委托事宜? 答:依照國際紅十字和紅新月運動的基本原則,完成人民政府委托事宜。(12)紅會法規(guī)定紅十字會的第七項職責(zé)是什么?
答:依照日內(nèi)瓦公約及其附加議定書的有關(guān)規(guī)定開展工作。(13)紅會法第十五條對組織和個人做了什么規(guī)定?
答:規(guī)定任何組織和個人不得拒絕、阻礙紅十字會工作人員依法履行職責(zé)。(14)紅會法規(guī)定在自然災(zāi)害和突發(fā)事件中,以暴力、威脅方法阻礙紅十字會工作人員依法履行職責(zé)的如何處理?
答:比照刑法第157條的規(guī)定追究刑事責(zé)任。
(15)對阻礙紅十字會工作人員依法履行職責(zé)未使用暴力、威脅方法的要不要進行處理?
答:比照治安管理處罰條例第十九條的規(guī)定處罰。
(16)根據(jù)現(xiàn)行的1949年8月12日日內(nèi)瓦公約的規(guī)定,戰(zhàn)地救護識別標志有幾種?
答:有紅十字、紅新月、紅獅與太陽三種,它們均受到國際法的保護,統(tǒng)稱為“紅十字標志”。
(17)紅獅與太陽標志是怎么一回事?
答:是伊朗紅十字組織的會名和使用的標志,已于1979年7月4日正式通告放棄使用。
(18)使用紅新月標志與使用紅十字標志有否不同規(guī)定? 答:使用紅新月標志的,其使用辦法適用紅十字標志的使用規(guī)定。(19)紅會法對軍隊使用紅十字標志有什么規(guī)定? 答:依照日內(nèi)瓦公約及共附加議定書的有關(guān)規(guī)定執(zhí)行。(20)紅會法對紅會興辦社會福利事業(yè)有什么規(guī)定?
答:國家對紅十字會舉辦的與其宗旨相符的社會福利事業(yè)給予扶持。(21)紅十字會的經(jīng)費如何使用? 答:紅十字會的經(jīng)費使用應(yīng)當(dāng)與其宗旨相一致。
(22)紅會法第二十四條對紅十字會經(jīng)費的來源和使用情況做了什么規(guī)定? 答:每年向紅十字會理事會報告。
(23)紅會法第二十六條對紅十字會的經(jīng)費和財產(chǎn)做了什么規(guī)定? 答:任何組織和個人不得侵占和挪用。(24)紅會法所稱“日內(nèi)瓦公約”指什么?
答:指1949年8月12日締結(jié)的日內(nèi)瓦公約,即改善戰(zhàn)地、海上部隊傷病者境遇、遇船難者境遇、戰(zhàn)俘待遇和戰(zhàn)時保護平民之日內(nèi)瓦公約。(25)紅會法所稱日內(nèi)瓦公約“附加議定書”指什么?
答:指1977年6月8日締結(jié)的關(guān)于保護國際性、非國際性武裝沖突受難者的附加議定書。
(26)《中華人民共和國紅十字會法》自何日起施行? 答:自公布之日起施行。
(27)中國紅十字會現(xiàn)任名譽會長和現(xiàn)任會長是誰? 答:中國紅十字會現(xiàn)任名譽會長江澤民,現(xiàn)任會長彭佩云。(28)中國紅十字會第一任會長是誰?新中國第一任會長是誰? 答:中國紅十字會第一任會長是呂海寰。新中國第一任會長是李德全。
(29)福建省于何年開始建立紅十字組織,最早建立的是哪幾個紅十字會? 答:福建省于1911年開始建立紅十字組織,最早建立的是福州、廈門兩個紅十字分會。(30)南安市于何年建立紅十字會,迄今有多少年的歷史? 答:南安市于1958年5月8日建立紅十字會,迄今有51年的歷史。
第五篇:勞動與社會保障法知識要點
勞動與社會保障法知識要點
名詞解釋:
1、勞動法的基本原則:它是國家在勞動立法中所體現(xiàn)的指導(dǎo)思想和在調(diào)整勞動關(guān)系以及與勞動關(guān)系緊密聯(lián)系的其他社會關(guān)系時應(yīng)遵循的基本準則。
2、勞動法律關(guān)系:勞動關(guān)系當(dāng)事人之間在實現(xiàn)勞動過程中一句勞動法律規(guī)范而形成的勞動權(quán)利和勞動義務(wù)關(guān)系。是由勞動行政法律關(guān)系、勞動服務(wù)法律關(guān)系等附隨法律關(guān)系構(gòu)成的法律關(guān)系體系。
3、勞動行政法律關(guān)系:勞動行政主體和勞動行政相對人之間,為實現(xiàn)勞動法律關(guān)系而依據(jù)有關(guān)勞動行政法規(guī)而形成的權(quán)力(或權(quán)利)義務(wù)關(guān)系。
4、勞動服務(wù)法律關(guān)系:勞動服務(wù)主體與勞動者和用人單位之間,在勞動服務(wù)過程中依據(jù)相關(guān)的勞動法律規(guī)范和民事法律規(guī)范而形成的權(quán)利義務(wù)關(guān)系。
5、法的三要素:概念、規(guī)則、原則
6、法律規(guī)則的結(jié)構(gòu)要素:假定條件、行為模式、法律后果
7、勞動法的地位:它是我國整個法律體系中的重要組成部分,是一個獨立的法律部門
8、勞務(wù)派遣合同:勞務(wù)派遣單位(用人單位)和派遣勞動者簽訂勞動合同后,將派遣勞動者派遣至勞務(wù)派遣接受單位(工作單位)。
9、非全日制勞動合同:勞動者與用人單位簽訂的,以小時計酬為主,勞動者在同一用人單位一般平均每日工作時間不超過4小時,每周工作時間累積不超過24小時的特殊形式的勞動合同。
10、集體談判:勞動者通過自己的組織或代表與相應(yīng)的雇主、雇主組織或者其代表為簽訂集體合同進行商談的行為。
11、集體合同:團體協(xié)議或團體合同。是個別或多數(shù)雇主或雇主團體與代表工人的團體或者由工人依照國家法令選舉并授權(quán)的代表締結(jié)的關(guān)于規(guī)定工作條件及雇傭條件的書面契約。
12、勞動安全衛(wèi)生設(shè)施“三同時”制度:我國境內(nèi)的一切新建、改建、擴建工程的勞動安全衛(wèi)生設(shè)施必須與主體工程同時設(shè)計、同時施工、同時投入生產(chǎn)和使用的一種勞動保護制度。
13、勞動爭議:勞動者與用人單位之間所生之爭議及用人單位或用人單位團體與工會之間圍繞權(quán)利、義務(wù)以及相關(guān)利益所生的爭議。
14、違反勞動法的法律責(zé)任:用人單位和勞動者及其他勞動法主體,違反勞動法規(guī)定所應(yīng)承擔(dān)的否定性的法律后果。
辨析說明:
15、勞動法與其他部門法之間的區(qū)別:
A、民法:調(diào)整對象不同;調(diào)整主體不同;調(diào)整的原則不同
B、行政法:調(diào)整對象不同;調(diào)整主體不同;法律關(guān)系的產(chǎn)生根據(jù)不同
C、經(jīng)濟法:調(diào)整對象不同;目的不同
16、勞動合同制度與勞務(wù)合同的區(qū)別:
主體不同:自然人 / 自然人、法人、或其他組織
內(nèi)容不同:提供勞動的過程 / 必須有勞動成果
地位不同:合同簽訂前是平等的,簽訂后具有一定的隸屬性,是管理與被管
理的關(guān)系 / 地位始終是平等的費用計算不同:按勞分配 / 遵循商品定價規(guī)則,即成本加合理的利潤
適用法律不同:適用勞動法 / 不適用勞動法
風(fēng)險承擔(dān)不同:用人單位承擔(dān) / 勞務(wù)風(fēng)險自行承擔(dān)
17、集體合同和勞動合同的區(qū)別:
主體不同:勞動者集體 / 單個的勞動者
目的不同:改善勞動條件,提高勞動待遇和勞動標準 / 建立勞動關(guān)系
內(nèi)容不同:勞動條件、勞動標準、勞動待遇 / 勞動關(guān)系的各個方面
形式不同:必須是書面形式 / 對不是書面形式的也加以保護
生效方式不同:報勞動行政部門審查 / 簽字蓋章
18、勞動爭議處理的原則:
合法原則、公正原則、及時處理原則、調(diào)解原則、三方原則
19、用人單位和勞動者違反勞動法的法律責(zé)任即未履行法定義務(wù)。
簡答:
20、勞動法的作用:
A、保護勞動者的合法權(quán)益,調(diào)動勞動者的生產(chǎn)積極性和創(chuàng)造性
B、合理組織社會勞動,提高勞動生產(chǎn)率
C、規(guī)范勞動市場,完善市場運行的法律保障體系
D、維護和發(fā)展穩(wěn)定和諧的勞動關(guān)系,促進社會安定團結(jié)
21、勞動法律關(guān)系的特征:
主體的特定性:一方是勞動者,一方是用人單位
勞動法律關(guān)系的主體雙方具有平等性和隸屬性。
勞動法律關(guān)系的內(nèi)容具有較強的國家干預(yù)性
勞動法律關(guān)系具有在社會勞動過程中形成和實現(xiàn)的特點
勞動法律關(guān)系是圍繞勞動者的保護和勞動力的使用展開的22、勞動合同
A、概念:勞動合同是勞動者和用人單位確定勞動關(guān)系、明確雙方權(quán)利義務(wù)的協(xié)議
B、特征:
勞動合同在主體上具有是固定的。一方是用人單位,一方是勞動者
勞動合同主體在雙方地位上具有從屬性
勞動合同時間上具有繼續(xù)性
23、勞動合同的主體:
必須是法律認可的用人單位;
只有年滿十六歲的完全行為能力人,具有完全的勞動者主體資格,對外國勞
動者加以限制,僅能建立一個全日制的勞動關(guān)系
24、勞動合同的訂立:
勞動合同簽訂過程中的義務(wù):用人單位的告知義務(wù)、勞動者的如實告知義務(wù)、用人
單位濫用優(yōu)勢地位的禁止。
合同的形式:必須為書面形式
勞動合同的簽訂和勞動關(guān)系的建立:勞動關(guān)系自用工之日起建立。建立勞動關(guān)系,應(yīng)當(dāng)訂立勞動合同。如已建立勞動關(guān)系,沒有簽訂勞動合同,應(yīng)該在用工之日
起1個月內(nèi)訂立書面合同。
25、勞動合同的效力:
合意則合同成立并生效。
欺詐、脅迫、乘人之危,在違背真實意思的情況下訂立或變更勞動合同的;用人單位免除自己的法定責(zé)任、排除勞動者權(quán)利的;違反法律、行政法規(guī)強制性規(guī)定而簽訂的合同無效。
26、勞動合同的解除或終止程序以及后合同義務(wù):
出具證明,并在15日內(nèi)辦理檔案和社會保險關(guān)系轉(zhuǎn)移。
后合同義務(wù):不再存在勞動關(guān)系,但仍可能存在權(quán)利義務(wù)關(guān)系。
27、我國現(xiàn)行工作時間立法內(nèi)容(舉例說明):
A、標準工時:每日不超過8小時,每周不超過40小時
B、特殊工時:包括縮短工作日、不定時工作時間、計件工作時間和綜合計算工作時間。
28、休息時間的種類:
A、休息時間:工作日內(nèi)的間歇時間(用膳和工間休息)、工作日之間的休息時間、工
作周之間的休息時間
B、休假:法定節(jié)假日,不補假;連續(xù)工作一年以上的,享受帶薪年休假;探親假(父
母或配偶分居兩地的職工);婚喪假、產(chǎn)假。
29、工資形式及構(gòu)成:
A、工資形式:
計時:按照單位時間工資率(即計時工資標準)和工作時間支付勞動者個人工資的一種形式。
計件:按照勞動者完成的合格產(chǎn)品的數(shù)量和預(yù)先規(guī)定的計件單位計算工資的形式。年薪:對符合一定條件的勞動者實行以一個賬務(wù)為核算工資依據(jù)計發(fā)勞動報酬的工資形式
B、工資構(gòu)成:基本工資、獎金、津貼、補貼
30、確定最低工資標準的原則:
協(xié)調(diào)原則:與相關(guān)的因素綜合考慮,相互協(xié)調(diào)
基本生活保障原則:保障勞動者個人和其家庭成員的基本生活需要
分級管理原則:不同行政區(qū)域有不同的最低工資標準
31、最低工資標準的構(gòu)成:
維持勞動者本人最低生活的費用
勞動者平均贍養(yǎng)人口的最低生活費用
其他因素:經(jīng)濟發(fā)展水平等
32、最低工資的確定程序:
人民政府勞動保障行政部門同各級工會、企業(yè)聯(lián)合會、企業(yè)家協(xié)會擬訂最低工資標準的確定方案
勞動保障行政部門將確定方案報送勞動和社會保障部
勞動和社會保障部收到方案后,同全國總工會、中國企業(yè)聯(lián)合會、企業(yè)家協(xié)會的意見。14日內(nèi),如無異議,視為同意
同意后,各級政府勞動保障行政部門將方案報至各級政府批準
批準后7日內(nèi)在公報上發(fā)布
在發(fā)布后10日內(nèi),勞動保障行政部門將標準報至勞動和社會保障部
用人單位在發(fā)布后10日內(nèi),將標準公示
33、最低工資標準的適用范圍:凡在中華人民共和國境內(nèi)的企業(yè)、民辦非企業(yè)單位、有
雇工的個體工商戶和與之形成勞動關(guān)系的勞動者、國家機關(guān)、事業(yè)單位、社會團體和與之建立勞動關(guān)系的勞動者。
34、勞動爭議處理機構(gòu):
A、調(diào)解組織:企業(yè)勞動爭議調(diào)解委員會、依法設(shè)立的基層人民調(diào)解組織、在鄉(xiāng)鎮(zhèn)街道
設(shè)立的具有勞動爭議調(diào)解職能的組織。
B、勞動爭議仲裁委員會:是必經(jīng)程序
C、人民法院:對勞動爭議仲裁委員會作出的裁決不服的,在15日內(nèi)向人民法院提起訴
訟。適用《民訴法》
D、勞動行政主管部門:領(lǐng)導(dǎo)仲裁委員會
35、違反勞動法的法律責(zé)任的承擔(dān)條件:
行為人具有法律責(zé)任能力
行為人在客觀方面存在違反勞動法律法規(guī)的行為,包括作為和不作為
行為人的違法行為造成或足以造成一定的社會危害
行為人主觀方面有過錯
36、違反勞動法的法律責(zé)任形式:
行政法律責(zé)任,予以行政處罰和紀律處分
民事法律責(zé)任,賠償損失、經(jīng)濟補償、強制履行合同、補發(fā)工資、補繳保險費等 刑事法律責(zé)任,重大安全事故罪,危險物品肇事罪、強迫勞動罪、濫用職權(quán)罪等
論述:
37、勞動合同的內(nèi)容:
試用期條款:試用期包含在勞動合同期限內(nèi)
期限條款:固定期限勞動合同(約定合同終止時間)
無固定期限勞動合同(約定無終止期限)
以完成一定任務(wù)為期限(以某項工作的完成時間作為合同的終止期限)
勞動報酬條款:明確的,經(jīng)協(xié)商一致的違約金條款:除法律有規(guī)定外,不得由勞動者承擔(dān)違約責(zé)任
競業(yè)禁止條款:
法定的:受到法定的限制,不得從事和其所服務(wù)的用人單位相競爭的業(yè)
務(wù)(不補償)
約定的:不受法定約束的勞動者約定在合同內(nèi)的(不補償);合同期滿后,限制其擇業(yè)的(補償)
保守商業(yè)秘密條款:不為公眾所熟悉,能為用人單位帶來經(jīng)濟利益,具有實用性,并經(jīng)用人單位采取保密措施的技術(shù)信息和經(jīng)營信息等不得出賣。
38、勞動者的權(quán)利和義務(wù):
A、權(quán)利:
工作平等權(quán):平等就業(yè)和平等待遇
勞動安全權(quán):身體健康和生命安全得到保障(參與用人單位安全衛(wèi)生決策權(quán)、知情權(quán)、拒絕危險工作、安全衛(wèi)生代表的處置權(quán))
勞動報酬權(quán):獲得最低工資標準權(quán)
休息權(quán):年休假不少于3個工作周、8小時工作制、享受帶薪休假
職業(yè)培訓(xùn)權(quán):培養(yǎng)和提高職業(yè)能力的權(quán)利(勞動者有權(quán)要求也是用人單位的義務(wù))社會保險與福利權(quán):(人文關(guān)懷:年老、急病、失業(yè)、傷殘)
提請勞動爭議處理權(quán):爭議處理方式選擇權(quán)、請求依法受理權(quán)
法律規(guī)定的其他義務(wù)
B、義務(wù):
積極完成勞動任務(wù):應(yīng)當(dāng)親自完成勞動任務(wù)
不斷提高勞動技能:積極學(xué)習(xí),努力專研
認真執(zhí)行勞動安全衛(wèi)生規(guī)程
嚴格遵守勞動紀律和職業(yè)道德
法律規(guī)定的其他義務(wù)
39、勞動合同的解除條件與經(jīng)濟賠償支付條件:(P 150)
協(xié)議解除;勞動者單方面解除勞動合同(預(yù)告解除,提前通知3日;即時解除;);用人單位單方面解除(即時解除;預(yù)告解除,提前30日或付一個月工資;經(jīng)濟性裁員)
40、勞動安全衛(wèi)生基準制度中各方當(dāng)事人的權(quán)利與義務(wù):
A、勞動安全衛(wèi)生行政部門:建章立制、監(jiān)督檢查、組織科研活動、制定工作規(guī)劃并實
施、加強有關(guān)法律、法規(guī)及安全知識的宣傳,提高勞動者的安全意識。
B、用人單位:
權(quán)利:依法制定內(nèi)部安全衛(wèi)生規(guī)章制度和操作規(guī)程,并要求勞動者全面遵守、對本單位規(guī)章的執(zhí)行情況監(jiān)督檢查,消除安全隱患、對違反的情況予以紀律處分。義務(wù):建立健全勞動安全衛(wèi)生制度、進行勞動安全衛(wèi)生教育、提供符合標準的勞動安全設(shè)施、條件和必要的勞動防護用品、對未成年工和從事有職業(yè)危害的勞動者進行定期的安全檢查、對勞動者進行定期的安全培訓(xùn)、依法參加工傷社會保險,為從業(yè)人員繳納保險費。
C、勞動者:
權(quán)利:知情權(quán)、建議權(quán)、拒絕權(quán)、緊急情況下的停止作業(yè)權(quán)和撤離權(quán)、監(jiān)督權(quán)、工傷保險權(quán)、獲得民事賠償權(quán)
義務(wù):嚴格遵守規(guī)章制度和操作規(guī)程、接受勞動安全衛(wèi)生知識教育,提高勞動安全生產(chǎn)技能、發(fā)現(xiàn)不安全因素及時報告、履行安全生產(chǎn)義務(wù)
D、工會: 監(jiān)督檢查,提出意見等
41、特殊勞動保護制度:P 242
A、女職工:
女職工禁忌勞動范圍:礦山井下作業(yè);第四級體力勞動強度的勞動;森林伐木、歸楞及流放作業(yè);建筑業(yè)腳手架的組裝和拆除作業(yè);連續(xù)負重20公斤、間斷負重25公斤的作業(yè)。
經(jīng)期保護:明確規(guī)定經(jīng)期禁止從事的勞動范圍。
孕期保護;禁止作業(yè);調(diào)動工作;保護休息權(quán)
產(chǎn)期保護:產(chǎn)假為90天,有生育保險待遇
哺乳期保護:明確范圍;延長休息時間
設(shè)施的建設(shè)
B、未成年工:
禁止使用童工
明確未成年工的工作范圍
定期的健康檢查
登記制度
42、社會保險法律關(guān)系:
概念:社會保險主體之間依法形成的收取和繳納社會保險費、支付和享受社會保險待遇的相互權(quán)利義務(wù)關(guān)系。
主體:保險人(承保人)、投保人、被保險人、受益人、其他社會保險的服務(wù)主體、管理人、監(jiān)督人。
內(nèi)容:養(yǎng)老保險、醫(yī)療保險、失業(yè)保險、工傷保險、生育保險。
客體:是社會保險法律關(guān)系主體的權(quán)利和義務(wù)所指向的對象,可以是資金和服務(wù)行為。