第一篇：瀏河小學教師家訪工作亮點[范文]

瀏河小學教師家訪工作亮點

1、充分利用節假日時間，集體參與密切配合。校長帶領全體教師在暑期中深入子陵鎮金泉村家訪，通報學生情況，宣傳教育思想與常識，與家長共同探討教育學生的方法。參與家訪的不僅有教師，而且還有行政后勤人員、駐校公安司法干警、學生管理員等。這樣的集體參與的家訪形式，不僅讓家長了解孩子的學習情況，還能了解學校的各種管理規章制度。

2、學校教師在新生還沒有進校的時候，就利用假期組織家訪，讓家長非常感動。家長驚喜地說：“孩子還未上學，老師就來家訪，太意外了，也太高興了。”這種家訪一下子拉近了家校之間的距離，為新學期新生工作打下了良好的師生基礎。

3、瀏河小學校長張桂香在暑假前的最后一個教師例會上號召全體教師文明度假、安全度假，并且給全體教師布置了一道特殊的“暑假作業”：全體教師在前期已開展家訪活動的前提下，利用暑假對自己所帶班級的學生進行一次全面回訪，主要向家長介紹學生在校表現、學習狀況、特點特長、品德品質、努力方向；特別關注學困生、德困生、單親家庭兒童、留守兒童的學習、生活狀況；反映學校教學情況、師資隊伍、硬件配置、管理措施，收集家長、社會對學校的意見、建議與要求。學校要求每位教師回訪必須有詳實的記載，回校后有詳細的匯報，德育處統一檢查、驗收、登記。此舉是為了讓全體教師的暑假生活過得充實，有意義，密切學校與家長、社會的關系，促進學校的各項工作再上新臺階。

第二篇：瀏河小學教師政治學習計劃

瀏河小學教師政治學習計劃

2011年，是實施“十二五”規劃的第一年，是全面貫徹落實黨的十七大和十七屆三中、四中全會精神，積極應對國際金融危機，保持經濟平穩較快發展的關鍵一年，也是我區深入學習實踐科學發展觀的關鍵一年。為加強教職工理論學習，不斷提高教職工的理論素養和創新能力，推進素質教育全面實施和教育現代化建設，根據上級的安排意見，結合學校工作實際，特制定如下計劃：

一、指導思想：

高舉中國特色社會主義偉大旗幟，以鄧小平理論、“三個代表”重要思想為指導，深入貫徹落實科學發展觀，認真學習貫徹黨的十七大、十七屆三中、四中全會以及中央經濟工作會議精神，準確把握市委七屆十二次全會、區委七屆七次全會精神實質，緊緊圍繞堅持科學發展，更高水平、更大體量、更快速度地推進富強文明和諧東寶建設的目標，進一步加強教師理論學習，在真學、真信、真懂、真用上下功夫。圍繞學校的中心工作任務，緊密聯系實際，不斷提高理論素養和創新能力，為加速實現我校教育又好又快發展提供堅實的思想基礎和強大的精神動力。

二、學習內容

1、深入學習中國特色社會主義理論體系，用馬克思主義中國化的最新成果武裝頭腦，指導教育事業科學發展、促進教育公平生動實踐。

2、認真貫徹落實黨的十七大、十七屆三中、四中全會、全國“兩會”、中央經濟工作會議以及市委七屆十二次全會、區委七屆七次全會精神，為奮力推進我校教育更高更大更快發展作貢獻。

3、努力推進社會主義核心價值體系建設，筑牢教育工作者團結奮斗的共同理想信念基礎。

4、組織學習《教育法》、《教師法》、《義務教育法》等教育法律法規，認真學習《國家中長期教育改革和發展綱要》，堅持依法辦學、依法從教，按教育規律辦事。

5、認真學習自然科學知識、教育專業知識和社會知識，學習計劃生育、男女平等、環境保護、節約資源等基本國策；學習統戰工作、黨風廉政建設、黨紀政紀法規等；學習有關科技、金融、歷史、文化等相關知識，加強教師隊伍思想建設，著力打造“四型”干部。

三、學習要求

1、加強組織領導，抓好學習落實。學校按照上級要求，不斷深化對教職工理論學習重要性的認識，研究學習情況，提出改進措施，抓好督促檢查。

2、堅持學習制度，推進學以致用、用以促學、學用相長

一是要堅持主要領導負責制度。要堅持做到“五有，五保證”、“五有”即：有計劃、有記錄、有考勤、有講評、有總結，“五保證”即：人員、時間、內容、經費、效果保證。二是要堅持量化考核制度。教職工理論學習每月集中不少于2次，參學率不得低于80%，學校黨政主要領導自學筆記不少于2萬字，撰寫理論文章或調研報告1篇以上，教師自學筆記不少于1萬字。三是要堅持中心發言制度。四是要堅持重點學習制度。學校將加強領導、加強管理，按要求進行檢查，檢查結果列入考核項目，與績效工資掛鉤。

3、創新學習方式，不斷完善學習制度

一要堅持理論學習與解決實際問題相結合。二要堅持集中學習與專題輔導相結合。三要堅持理論學習與學習型單位創建活動相結合。

4、注重聯系實際，提高學習實效。

要緊密聯系我區發展目標，把學習理論同實際工作結合起來，以優良的學風，促進學習成果的轉化和運用，提高學習效率。

第三篇：瀏河小學領導班子民主生活會工作小結

瀏河小學領導班子民主生活會小結

1、加強學習，明確主題，統一認識。根據通知要求，黨支部及時組織班子成員進行學習和動員，明確今年民主生活會主題（爭創新業績，喜迎十八大），并要求班子成員對照檢查內容，在黨性黨風、廉政建設方面緊密聯系實際進行自查自糾。同時，統一認識，杜絕了走過場的思想。

2、認真做好會議前期的準備工作。

一是召開全體班子成員會議，動員班子成員積極參與，同時削除顧慮，敢于向班子及成員提出意見和建議。

二是下發班子召開民主生活會征求意見表、民主測評表，廣泛征求群眾意見和建議。

三是召開座談會，面對面聽取職工的意見和建議。通過三項工作，收集了教師向班子及成員提出意見和建議。

3、認真剖析意見，制定措施落實整改。針對隊員提出的意見和建議，班子召開會議認真進行剖析，并制定措施盡快落實整改。如：對于午餐差的問題，及時給予落實師生普遍表示滿意。對于其余問題，我們將積極創造條件，盡快予以解決。

4、認真開好領導班子民主生活會。每期認真開好兩次領導班子召開民主生活會。每一名班子成員都認真撰寫發言稿，并對照群眾意見和建議，進行自查自糾。總結了成績，找出了缺點，認識到了差距，提出今后的奮斗目標和努力方向。同時，通過開展批評與自我批評，班子更加團結，對全面完成教育教學工作任務更加充滿了信心。

總之，我們根據局黨委的精神和民主生活會的要求，認真做好2012年的領導班子民主生活會工作，并通過自查自糾和批評與自我批評，進一步提高了領導班子的戰斗力、凝聚力和在群眾中的影響力，有效地推進了領導班子的建設。

2012年11月15日

第四篇：瀏河小學安全工作要點

瀏河小學安全工作要點

學校安全工作，要以“三個代表”重要思想和“十六大”精神為指針，以“人身無意外傷亡，財產無損失，人際和諧，遵紀守法”為終極目標，把安全工作深入到各項工作的每一個細節，實行安全工作目標考核責任制，做到以人為本，預防在先，宣傳到位，落實到位，勤查實辦，時時講安全，處處保安全，防安全隱患于未然。

一、加強領導，明確職責

1、領導小組：

組長：校長 成員：副校長 安全主任

2、工作小組：

組長：副校長、安全主任

成員：學校班子全體成員

二、主要措施：

㈠強化宣傳，落實教育

1、完善各項安全工作制度，細化安全工作常規，落實相關人員工作職責，簽訂責任書，細化考核量標。

2、定期舉辦安全知識講座，辦好安全教育專欄。

3、編制好學校安全工作守則，繼續深入學習學生自護自救知識，強化安全防護訓練。

4、督促班主任上好安全法制教育課，繼續聘任法制副校長，積極與公安、司法等部門協調，舉辦好安全法制教育專題講座，落實宣傳教育。

5、開好校會、班會、夕會，繼續加大值周值日工作力度，大力宣傳總結安全工作，樹立牢固的安全意識，及時召開全體教職工參與的安全工作培訓會、工作會、總結會。

6、校內各個地方設立安全警示標志，沿公路書寫相應的安全標語。

㈡以防為主，積極應對，重抓落實

1、進一步強化學生上學放學時的路隊制，小學一、二年級及幼兒學員嚴格實行家長接送制度。

2、各類大型活動、校外活動、師生外出活動必須由活動負責人建立周密完備的安全預案，并及時上交至安全處，待審查通過后方可實施。

3、加強交通安全教育，要求學生嚴格遵守交通規則，文明行走，不隨意橫穿公路，不在公路上追逐打鬧，不準爬車、吊車或向車輛投擲物品，嚴禁學生騎摩托車、自行車上學。

4、嚴格教育學生，禁止學生將管制刀具、仿真槍、彈弓等危險器具帶進校園，禁止校內及周邊向學生銷售有安全隱患的商品。

5、群體活動，事前必須進行扎實有效的安全教育，不準搭乘無牌無照或非正規載人車輛外出。

6、嚴把食品的采購、儲藏、加工、銷售四關，嚴格按食品衛生法律法規操作，認真做好食品留樣和試嘗工作，定期稿好消毒、殺菌工作，嚴防中毒事件發生。

7搞好公共衛生和個人衛生，校內定期進行消殺，做好各類傳染疾病的預防工作，杜絕疫情發生蔓延。

8、建立安全工作領導小組，明確職責，成立安全工作應急處理機構，制訂突發事件的應急處理預案，保障基礎設施建設、整改資金到位，完善設備設施，及時排查校舍及設施的安全隱患。

9、成立安全工作督辦小組，構建層層負責，層層落實的全員安全工作模式，隨時對學校公共設施及教職工的履責情況進行檢查，發現問題，及時整改，并督辦落實。

10、加強行風建設，進一步強化教師的職業道德，加強紀律教育和崗位考核，盡量杜絕因

教職工未切實履行職責或言行失當造成的各類安全事故。

11、強化住宿生管理，明確值班人員職責，嚴格交接班手續，做好相關記錄，加大就寢紀律與財產保管的工作力度，添置防火防盜設備，做好防火防盜工作。

12、嚴格學生出入校園的管理，學生實施出入登記制度，進一步強化門衛值班制度，校外人員不得隨意出入，上課期間學生一律不得會客。

㈢勤查實辦，及時整改

一查公共設施：查公共場所有無坑、溝、坎、樓梯是否暢通，體育設施是否牢固，過道欄桿、床、桌椅等是否結實。

二查校舍：墻體是否傾斜，地基是否塌陷，墻、柱、板有無裂縫，排水溝、下水道是否暢通無阻，門窗是否完好。

三查電路設施：線路是否老化破損，電路安裝是否廣泛，電器設備擺放是否恰當，教師煤氣罐使用是否規范，管理是否妥善。

四查食品衛生：從業人員是否持證著裝，是否采購、銷售三無產品，工作場所是否做到“四無”，炊餐用具是否做到一洗二清三消毒四保潔，生熟食品是否隔離保存，飯菜是否堅持留樣試嘗制度。

五查學生管理：安全教育是否堅持經常且落到實處，有無完備有效的管理制度，自救自護知識及安全常規是否掌握，路隊制是否扎實有效，各種軟件、記錄是否詳實。

六查崗位職責：任課教師有無遲到缺席，教師職業道德是否良好，有無體罰、侮辱學生等不當行為，值班人員是否堅守崗位，履行職責，值周人員是否恪盡職守。

檢查中發現的問題，學校對相關責任人采取以下處理措施：立即整改－－反省教育－－回訪督促－－總結提高

三、責任和要求：

1、安全工作涉及千家萬戶，責任重于泰山，事關學校的正常工作秩序，事關學校的生存與發展，每一個教職工必須以高度的責任感，做好安全工作的每個細節，想到、說到、做到、人到、防范措施到，嚴防死守，力爭把安全事故的發生率降低到最低限度。

2、做到“四有”：有安全工作宣傳記載，有檢查記錄，有隱患整改措施，有事故處理記載。

3、學生人身安全依照《學生安全管理要求》《學校安全常規及工作職責》《安全管理責任書》及中小學生守則、行為規范等要求落實管理和教育。

4、值周領導、教師及班主任要做到眼、口、手、腿四勤，堅持宣傳教育與考核評比相結合，重抓落實整改，督促提高，不斷提升值周管理的深度和質量。

5、依照安全管理目標責任書，凡在安全工作中失職、瀆職、違規操作、整改不及時等造成的事故，概由責任人承擔一切主要責任。

6、在安全工作中違反規章制度，造成輕微影響和后果，且黨紀法律不予追究的，學校除批評教育外，評優、晉職降等考慮。

四、工作紀律：

1、嚴禁教職工體罰和變相體罰學生以及挖苦、諷刺學生，侮辱學生人格。

2、嚴禁任何教職工私自組織學生外出，參與任何活動。

3、上班期間不準飲酒，不準在任何地方參與任何形式的賭博活動，不得長時間或經常性地在公共娛樂場所逗留。

4、嚴禁以任何形式、任何理由驅趕學生出教室、出學校。

5、嚴禁發生事故后隱瞞不報，弄虛作假。

6、嚴禁任何人向學生強行推銷教輔資料及其他用品。

7、嚴格遵守教師職業道德及“教師禁令”。

2008年9月

第五篇：**小學教師家訪工作實施方案

**小學教師家訪工作實施方案

自新冠肺炎疫情發生以來，全校教職工眾志成城，履職盡責，共克時艱，抗擊疫情，向學生家長交出了一份滿意的答卷。同時，為有效破解因延期開學帶來的教學困境，各教師使出渾身解數，為居家學習的學生傳經送寶。為更好的指導學生居家學習，給陷入困境的家長支招、排憂、紓困，經校委會研究，決定集中開展一次線上家訪活動，現將有關事項通知如下：

一、家訪對象

學校以班級為單位，對全體學生分組分批開展家訪活動。同時，重點關注以下情況的學生：留守兒童、殘疾學生、家庭困難學生、學習困難學生等重點學生群體；疫情防控一線醫務人員子女。

二、成立學校家訪工作領導小組

組

長：

副組長：

成員：

各班班主任

實行領導包靠制度，明確工作職責，明晰工作目標，使家訪活動有計劃有步驟有序地推進。活動人員安排如下：

一年級1—2班，包靠領導崔美琪，人員一年級各班班主任及所有任課教師。

二年級1—2班，包靠領導楊新燕，人員二年級各班班主任及所有任課教師。

三年級1—2班，包靠領導李振禎，人員三年級各班班主任及所有任課教師。

四年級1—2班，包靠領導王婷，人員四年級各班班主任及所有任課教師。

五年級1—2班，包靠領導吳亞萍，人員五年級各班班主任及所有任課教師。

六年級1—2班，包靠領導林濤，人員六年級各班班主任及所有任課教師。

三、家訪時間

2020年3月13日—3月18日

四、家訪形式

各班級以班主任為主，其他任課教師，協調配合，主要通過網上視頻為主等多種方式，在線上教學之余，分組分批全方位開展線上家訪活動。

五、家訪內容

1.通過家訪全面了解學生目前的思想、學習、生活等方面的情況，包括學生的假期活動軌跡及身體狀況、學生網上在線學習情況，督促學生充分利用各種線上線下資源開展自主學習，努力做到“停課不停學”。

2.教育引導學生堅持每日定時測量體溫，盡量減少外出，不參加聚集性活動，注意環境衛生，加強自身防護。如身體出現異常情況，要及時就醫并向學校報告。積極向學生及家長宣傳學校疫情防控期間的相關政策及疫情防護知識，引導學生和家長正確面對疫情，提高科學防范意識，不信謠、不傳謠、不造謠、不恐慌。

3.讓學生保持良好的作息習慣，適當進行體育鍛煉，參與家務勞動，控制電子產品的使用時間，共同促進學生健康成長。

4.對學生進行心理疏導，引導師生科學、理性認識當前形勢，幫助學生排解因疫情造成的心理壓力和負面情緒，使全體學生以良好的身心狀態為迎接新學期到來做好準備。

5.與疫情期間一直堅守在防疫一線的家長進行交流，進一步了解學生在家的看護情況。對學生進行心理健康輔導，給予更多的關愛幫扶，盡力解除一線醫務人員的后顧之憂。

6.提醒家長、學生謹防有人用疫情防控期間線上教學習名義進行網上收費詐騙，以免上當受騙，遭受不必要的經濟損失。一旦發現可疑情況，應及時向學校和老師反映，并保存好相關證據、立即報警。

7.廣泛征求學生家長對學校的意見、建議，學校對每名孩子在家的表現情況及反映的問題，統一匯總，建立臺賬，及時幫助家長解疑答惑，不斷改進學校疫情期間的教育教學方式。

六、家訪要求

1.精心組織。各位教師要充分認識家訪工作的重要性，根據本班實際，制訂切實可行的實施方案。

2.確保成效。家訪前，教師要精心準備，設計好家訪內容，合理安排家訪時間，提前與家長預約，按時家訪。家訪時，教師言談要符合師德要求，態度和藹，尊重家長，鼓勵學生。家訪后要及時把了解到的學生情況，針對性的對學生進行教育。家訪進度進行日匯報。

3.及時總結。家訪過程中注意留存視頻截圖等相關材料，家訪中的問題及時總結并進行反饋。

**鎮**小學

2020年3月12日