第一篇：浙江工業大學本科生畢業設計(論文、創作)教學工作規范

浙江工業大學本科生畢業設計(論文、創作)

教學工作規范

一、指導思想

畢業設計(論文、創作)是學生綜合運用所學專業知識和技能，進行工程設計、科學研究等工作的集中訓練，是實現培養目標，提高學生分析和解決問題能力，培養學生創新精神和實踐能力的重要教學環節。為規范畢業設計（論文、創作）教學工作，提高畢業設計（論文、創作）質量，特制訂本規范。

二、組織管理與職責

畢業設計（論文、創作）環節教學管理工作采用校、院二級管理。

（一）教務處職責

制訂畢業設計（論文、創作）工作的規范，明確相關組織和人員的職責，組織全校畢業環節教學工作檢查，組織畢業設計（論文、創作）的送審，組織畢業設計（論文、創作）教學工作總結和交流，并就加強畢業環節教學工作提出改進意見和措施。

（二）學院職責

1.根據教育部和教育廳關于畢業設計（論文、創作）的指導意見和學校畢業環節教學工作規范，結合專業特點和人才培養目標，制訂本單位畢業設計（論文、創作）環節的教學工作具體要求，并報教務處備案。

2.做好畢業設計（論文、創作）前的動員工作，組織指導教師和學生學習相關規范和要求。

3.組織指導教師填寫《浙江工業大學本科畢業設計(論文、創作)申報表》（見附件1），向學生公布畢業設計(論文、創作)題目，審定學生選擇的畢業設計（論文、創作）題目，并將《浙江工業大學本科畢業設計（論文、創作）題目匯總表》（見附件2）報教務處。

4.開展畢業設計（論文、創作）工作的過程性檢查，重點檢查指導教師落實、開題報告完成、工作進展等情況，并針對存在的困難和問題，制訂相應的措施加以解決。

5.組織畢業設計(論文、創作)的評閱、答辯和成績評定。評閱需填寫好《浙江工業大學本科畢業設計(論文、創作)評閱人評語表》（見附件3）。

6.對學院執行學校規范和工作要求的情況、工作特色和取得的顯著成績、存在的問題及改進的措施等情況進行總結，并對學校畢業設計（論文、創作）工作提出意見或建議。

7.在規定的時間內完成學生畢業設計（論文、創作）成績登錄和教學檔案歸檔工作。8．推薦畢業設計(論文、創作)優秀指導教師。

（三）指導教師

1．畢業設計(論文、創作)的指導教師，應由講師或相當職稱（含）以上有經驗的教學、研究和工程技術人員擔任，工科類專業的畢業環節指導教師中必須有一定比例的企業、行業專家。校外教師指導畢業設計（論文、創作）的，需有校內教師合作指導，校內教師主要把握工作的進度和要求，并協調解決有關問題。

2．指導教師應有實際的設計、實驗、研究、管理、創作工作經驗，工作作風嚴謹、踏實、為人師表。

3.同一名指導教師指導的學生數，一般不得超過8人。4.指導教師職責：

（1）根據專業人才培養要求，結合學生實際，以及自己科研專長，提供一定數量的設計（論文）題目供學生選擇。

（2）接受學生的選題申請或審核學生的自主選題，指導并審閱學生的開題報告。（3）認真填寫《浙江工業大學本科畢業設計（論文、創作）任務書》（見附件4），提出明確的工作內容和要求，并按畢業環節擬定各個階段的工作進度列出部分推薦參考文獻。

（4）定期檢查學生畢業設計（論文、創作）的工作進度與質量，對于畢業設計（論文、創作）中出現的重大原則性錯誤及時指出，并提出修改意見。對學生進行階段考核和考勤，認真填寫《浙江工業大學本科畢業設計（論文、創作）進程安排與考核表》（見附件5）。

（5）在學生答辯前審查其畢業設計(論文、創作)，并填寫好《浙江工業大學本科畢業設計(論文、創作)指導教師評語》（見附件6），對畢業設計（論文、創作）的內容、工作量、工作態度、設計（論文、創作）質量、創新性、應用性、文本規范、存在的不足和綜合評價等方面進行審查，并根據評分標準給出畢業設計（論文、創作）的建議成績。

（6）加強學生畢業設計（論文、創作）教學過程中的人身安全教育。（7）參加學生論文答辯。

（8）協助提供畢業設計（論文、創作）的全部有效歸檔材料。

6．指導畢業設計(論文、創作)工作認真負責，成績顯著者，可參加浙江工業大學畢業設計(論文、創作)優秀指導教師評選。

（四）學生職責

1．在指導教師的指導下按時、獨立完成畢業設計（論文、創作），不弄虛作假，不抄襲和剽竊他人成果。

2.畢業設計（論文、創作）工作具體要求：

（1）在規定的時間內與指導教師聯系，討論并確定選題。

（2）畢業設計(論文)開始2～3周，查閱相關的中、外文文獻，完成10000印刷字符的外文文獻翻譯（或譯文不少于漢字2000字），寫出2000字左右的開題報告和文獻綜述；同時可在班級或小組內交流、討論。（3）按指導教師規定的時間接受指導，并按要求分階段出示階段成果。因病、事請假，需征得指導教師同意，并按有關學籍管理實施細則執行。請假超過全過程五分之一者，不得參加答辯，畢業設計(論文、創作)必須補做。

3.在指導教師指定允許的地點進行畢業環節工作，嚴格遵守學校相關紀律。4.認真學習、嚴格遵守各項安全規章制度。對因違反安全規程造成的后果承擔責任。5.及時整理畢業設計（論文、創作）有關的研究成果和資料，并交指導教師。

三、基本規范與過程要求

（一）選題

1．畢業設計(論文、創作)題目的選擇，應從各專業的培養目標出發，體現教學計劃對學生知識能力和素質的要求，注重發揮專業優勢和特長，有利于鞏固、深化和擴充所學的知識，培養學生的獨立工作能力和創新能力。

2．題目的難度及工作量要適中，應考慮學生的實際能力，能夠在規定的期限內獨立完成。題目應結合生產實際和社會需要、科學研究和科學實驗任務，也可選擇從生產實際中抽取出來的自擬題目。工科類專業選題應選擇以工程設計為主，并選擇結合本專業工程實際的題目。

3.選題實行教師指導與學生自選相結合的辦法，學生根據學院公布的題目提出選題意向，指導教師同意，學院審定。文學、藝術類畢業創作，題目可以自擬，但須經學院審定，并報教務處備案。

4．原則上一人一題。二人合作的課題，應在申報課題的名稱上加以區別（加副標題），明確每人獨立完成的任務，畢業設計（論文、創作）要分開撰寫，并在設計（論文、創作）中標明本人在課題研究中所負責的內容及其在整個課題中所占的分量。

5．下列情況的題目不宜安排學生做畢業設計(論文、創作):(1)與專業不對口的；

(2)范圍過窄，達不到全面訓練目的的；(3)學生難以勝任的高難技術；

(4)學生在畢業設計(論文、創作)期間無法完成或不能取得階段成果的；(5)實驗室條件不具備、安全工作沒有保障的。

6．題目確定后，一般情況不得更改。撰寫過程中，為使題目與工作內容更為契合，確需題目進行調整的，應由指導教師提出申請，經教學主管院長審批，并報教務處備案。

（二）開題

1.畢業設計(論文、創作)開始后，學生應在指導教師指導下撰寫開題報告。開題報告應包括以下內容：選題背景、研究現狀、研究目的、意義及方法、研究的基本內容和擬解決的主要問題、工作的步驟與進度、主要參考文獻等。2.開題報告經審核同意后，方可進入畢業設計（論文、創作）撰寫階段。

（三）撰寫

1.畢業論文應結構完整，表達準確清楚，論據充分，數據準確，邏輯性強，格式規范。篇幅：人文社會科學類一般為7000～15000字以上，理科一般為5000～10000字以上，工科類由學院確定。

2.畢業設計和畢業創作的具體要求學院可自行確定，但要報教務處備案。

（四）答辯

1．答辯前，各學院要根據學籍管理規定，對學生進行畢業資格審查，凡不符合資格的學生不能參加答辯，按自動延長學制處理。

2.答辯小組成員原則上不得少于5人，可包括指導教師。

3．每位學生的答辯時間一般為20分鐘。答辯小組應根據開題報告、畢業設計(論文、創作)總體質量、答辯情況評定學生的成績。答辯過程須做好答辯記錄，填寫好答辯記錄本，在答辯結束后交學院存檔。

（五）成績評定

1.經過畢業設計（論文、創作）答辯，答辯小組根據“浙江工業大學本科生（理工類）畢業設計（論文）評分標準、浙江工業大學本科生（文科類）畢業論文評分標準、浙江工業大學本科生（藝術類）畢業設計（論文）評分標準”（見附件7、8、9）等，考查學生畢業設計（論文、創作）完成情況和答辯情況，綜合評定成績。學院也可自行制訂評分標準，但須經教務處認可。

2.成績評定比例應從嚴掌握：優秀≤15%，良好≤45%，中等≥30%，及格和不及格≥8%。3.畢業設計(論文、創作)成績不及格的學生，必須進行大組答辯或答辯委員會進行抽查或復答。畢業設計（論文、創作）成績不及格需要重做的學生，須在畢業離校前按照學籍管理文件規定，由學生本人提出申請，經教學主管院長同意，安排在下一屆畢業設計（論文、創作）中進行。

（六）校外完成畢業設計（論文、創作）

1.我校本科生可以在校外教師指導下完成畢業設計（論文、創作），學生所在學院應安排校內教師合作指導。

2.到校外單位進行畢業設計（論文、創作）的，學生所在學院應填寫《浙江工業大學學生在校外單位進行畢業設計（論文、創作）情況登記表》（見附件10），并交教務處備案。

3.對在校外單位進行畢業設計（論文、創作）學生的選題、撰寫、答辯、過程監控等要求應與校內學生相一致。

四、進度安排

1.各學院制訂并公布學院本科生畢業設計（論文、創作）工作細則、寫作規范等，并組織有關人員學習落實教育部和學校相關規定。

2.制訂并上交畢業環節工作計劃：第七學期（五年制第九學期）11周前。3.畢業資格審查：第七學期（五年制第九學期）10周前。4.確定選題：第七學期（五年制第九學期）14周前。5.開題報告：第八學期（五年制第十學期）第3周前。6.畢業答辯：第八學期（五年制第十學期）第16周前。

7.教務管理系統中的成績錄入：第八學期（五年制第十學期）第17周前。8.材料歸檔：第八學期（五年制第十學期）結束前。

五、質量監控

（一）畢業設計（論文、創作）檢查

學校和學院分校、院二級對畢業設計（論文、創作）教學工作進行檢查，檢查分前期、期中、答辯等三個階段進行：

1.前期工作檢查。各學院應在第七學期(五年制第九學期)14周前，組織畢業設計（論文、創作）前期工作的檢查，檢查的主要內容：任務書填寫是否符合要求、選題的合理性；指導教師的落實；開題報告、外文翻譯、文獻資料的查閱等進展等情況。教務處及校教學督導組將根據《浙江工業大學本科生畢業環節前期教學檢查表（Ⅰ）（Ⅱ）》（見附件11、12）內容進行抽查。

2.期中工作檢查。檢查學風、工作進度、工作量飽滿程度、教師指導情況及畢業設計（論文、創作）工作中存在的困難和問題，解決問題的措施等。各學院根據學校要求做好畢業設計（論文、創作）期中檢查總結，并及填寫《浙江工業大學本科生畢業設計（論文、創作）期中教學檢查表》（見附件13）。教務處和學校督導組，在學院檢查的基礎上對各學院進行抽查。

3.答辯工作檢查。教務處和學校督導組根據《浙江工業大學本科生畢業設計（論文、創作）答辯隨機檢查表》（見附件14）的內容，對各學院畢業設計（論文、創作）答辯進行隨機抽查，并檢查答辯教師、答辯時間等安排是否符合學校要求。

（二）校外送審

畢業設計(論文、創作)結束后，教務處將抽取一部分畢業設計(論文、創作)送請校外專家評審，以考核設計(論文、創作)評閱質量。評審內容：選題是否符合本專業的培養目標，能否滿足專業教學計劃中對素質、能力和知識結構的要求；文獻綜述、開題報告和外文翻譯的質量與規范；方案的合理性及方案的創新性；設計（論文、創作）的難度是否適中，工作量是否飽滿；綜合應用基本理論與基本技能能力，文字表述與設計圖紙的質量；總體建議及評價等。

（三）業績考核 為加強對畢業設計（論文、創作）教學工作的管理，學校將該項工作納入學院教學業績考核體系。

六、資料存檔

1．畢業設計（論文、創作）裝訂：本科畢業設計（論文、創作）文本的通用格式一般按以下項目依次編排：題目；任務書；中文摘要、中文關鍵詞；英文摘要、英文關鍵詞；目錄；文本主體（包括引言、正文與結論）；參考文獻；致謝；附錄（必要時）。編排好后，采用A4紙裝訂。

2．裝袋資料：畢業設計題目申報表、畢業設計（論文、創作）裝訂本、進度安排與考核表、評閱人評語、指導教師評語、圖紙目錄和圖紙、計算書、源程序清單、上機結果、實驗記錄等。

3.學院存檔資料：一類為畢業環節工作檔案，包括畢業論文工作細則（寫作規范）、總體工作安排、畢業環節工作會議記錄、答辯工作安排、工作總結等。一類為畢業設計（論文、創作）相關材料，包括畢業答辯成績單（見附件15）、畢業設計成績評分表、畢業設計答辯評分表、畢業答辯記錄、總評成績單等。

4.畢業論文相關材料，應至少保留5年。

七、其他

本規范自公布之日起執行，由教務處負責解釋。學校原《浙江工業大學畢業設計（論文）教學工作規范》(浙工大教〔2003〕61號)同時廢止。

附件：1.浙江工業大學本科生畢業設計(論文)申報表

2.浙江工業大學本科生畢業設計（論文、創作）題目匯總表 3.浙江工業大學本科生畢業設計(論文)評閱人評語表 4.浙江工業大學本科生畢業設計(論文)任務書

5.浙江工業大學本科生畢業設計（論文、創作）進程安排與考核表 6.浙江工業大學本科生畢業設計(論文)指導教師評語

7.浙江工業大學本科生（理工類）畢業設計（論文、創作）評分標準 8.浙江工業大學本科生（文科類）畢業論文評分標準

9.浙江工業大學本科生（藝術類）畢業設計（論文、創作）評分標準 10.浙江工業大學學生在校外單位進行畢業設計情況登記表 11.浙江工業大學本科生畢業環節前期教學檢查表（Ⅰ）12.浙江工業大學畢業環本科生節前期教學檢查表（Ⅱ）13.浙江工業大學本科生畢業環節期中教學檢查表

14.浙江工業大學本科生畢業設計（論文、創作）答辯隨機檢查表 15.浙江工業大學本科生畢業設計（論文、創作）答辯成績單 16.浙江工業大學優秀指導教師推薦表

17.浙江工業大學本科生畢業設計（論文、創作）優秀指導教師評選條件

附說明： 附件7適用范圍：理工類：指理、工，管、經等專業

附件8適用范圍：文科類：指文、法、教育等專業

附件9適用范圍：藝術類：藝術等專業

第二篇：南京工業大學本科生畢業設計(論文)撰寫規范

南京工業大學本科生畢業設計（論文）撰寫規范

南工校教[2006]28號

為了加強學生創新能力和工程實踐能力的培養，提高本科生畢業設計（論文）的質量，使學生論文撰寫更加規范化，對2003年制訂的《南京工業大學本科生畢業設計（論文）撰寫規范》予以修訂。

一、畢業設計（論文）資料的組成、填寫與裝訂

（一）畢業設計（論文）資料的組成1.畢業設計（論文）任務書；

2.畢業設計（論文）開題報告；

3.畢業設計（論文）評語；

4.畢業設計（論文）答辯紀錄；

5.畢業論文或畢業設計技術報告（包括：封面、中英文摘要、目錄、正文、參考文獻、附錄(可選)、致謝(可選)等）；

6.畢業設計（論文）進程記錄；

7.外文資料及原文復印件；

8.工程圖紙、程序及軟盤等。

（二）畢業設計（論文）資料的填寫

畢業設計（論文）統一使用學校印制的畢業設計（論文）資料袋和封面。畢業設計（論文）資料按要求認真填寫，字體要工整，版面要整潔，手寫一律用黑或蘭黑墨水。

（三）畢業設計（論文）資料的裝訂

畢業設計（論文）按統一順序裝訂：封面、中外文摘要、目錄、正文、參考文獻、附錄、致謝，裝訂成冊后與任務書、開題報告、評語、答辯記錄、進程記錄、外文資料及原文復印件、工程圖紙、程序及軟盤等一起放入填寫好的資料袋內上交院系。

二、畢業設計（論文）撰寫的內容與要求

一份完整的畢業設計（論文）應由以下部分組成：

1.封面：

由學校統一印刷，按要求填寫。

2.論文題目

論文題目應該用簡短、明確的文字寫成，通過標題把畢業設計（論文）的內容、專業特點概括出來。題目字數要適當，一般不宜超過20個字。如果有些細節必須放進標題，為避免冗長，可以設副標題，把細節放在副標題里。

3.摘要(中文在前，英文在后，樣式見附錄1、2）

摘要應反映論文的精華，概括地闡述課題研究的基本觀點、主要研究內容、研究方法、取得的成果和結論。摘要字數要適當，中文摘要一般以300字左右，并有相應的英文摘要。摘要包括：

1)論文題目（中英文摘要都應開列）

2)“摘要”字樣（位置居中）；

3)摘要正文；

4)關鍵詞；關鍵詞為3~5個，中文摘要中關鍵詞之間用二個字符分開，英文摘要關鍵詞之間用分號分開，最后一個關鍵詞不打標點符號。

4.目錄（樣式見附錄3）：

目錄作為論文的提綱，列出論文各組成部分的小標題，應簡明扼要，一目了然。只顯示至三級目錄。

5.正文（樣式見附錄4）

正文是作者對研究工作的詳細表述。其內容包括：緒論（前言）、文獻綜述、理論分析、數值分析或統計分析、實驗原理、實驗方法及實驗裝置，實驗結果及討論分析，結束語等。

6.參考文獻

參考文獻是畢業設計（論文）不可缺少的組成部分，它反映畢業設計（論文）的取材來源、材料的廣博程度和材料的可靠程度，也是作者對他人知識成果的承認和尊重。一份完整的參考文獻是向讀者提供的一份有價值的信息資料。

7.附錄(可選)

對于一些不宜放在正文中，但又具有參考價值的內容可以編入畢業設計（論文）的附錄中。

8.致謝(可選)

致謝通常以簡短的文字對在課題研究與論文撰寫過程中直接給予幫助的指導教師、答疑教師和其他人員表示自己的謝意。

注：外語專業類等專業用英文撰寫的畢業論文部分組成如下：

1.封面 2.謝辭 3.目錄4.摘要（英文摘要在先，中文摘要在后）5.正文 6.注釋 7.參考文獻

三、畢業設計（論文）工作量要求

（一）理工類

理工科類畢業設計（論文）可以分為下述幾種類型：工程設計、理論研究、實驗研究、計算機軟件、綜合論文等。根據我校情況，分別對這幾種類型的畢業設計（論文）提出以下具體要求：

1.工程設計類

各學院可根據不同專業的特點，對學生工程設計工作量提出要求。學生應根據要求獨立繪制一定量的工程設計圖紙，并撰寫一份8000字左右的設計說明書；

2.理論研究類

學生應對選題的目的、意義、本課題國內外的研究現狀進行綜述，提出立論的基本依據，通過分析提出自己的方案，并進行建模、仿真和設計、計算等。論文字數應在1.2~1.5萬字以上。

3.實驗研究類

學生應在闡明實驗研究目的的基礎上，從制訂實驗方案開始，獨立完成一個完整的實驗。應取得足夠的實驗數據，并對其進行分析和相應的處理，給出必要的實驗曲線、圖表，得出

實驗結論。論文字數應在1萬字以上。

4.計算機軟件類

學生應獨立完成一個應用軟件或較大軟件中的一個或數個模塊設計、調試，保證足夠的工作量，同時要寫出8000字左右的軟件使用說明書和論文。

5.綜合論文類

學生應完成前4種類型論文中的2~3類內容，并且完成1萬字以上的論文。

（二）經、管、文類

經、管、文、外語類畢業論文可以分為下述幾種類型：專題、論辯、項目研究、述、綜合論文等。

1.專題類

專門論述某一學科中的某一學術問題的學術論文。撰寫這種論文，要求在前人研究成果的基礎上，以直接論述的形式，從正面提出對某一學科中某一學術問題的新見解。

2.論辯類

論辯是根據充分的論據，針對他人在某一學科中的某一學術問題的見解提出其問題，通過辯論來發表新見解。

3.項目研究類

學生應在闡明項目研究目的的基礎上，從制訂項目研究方案開始，獨立完成一個完整的項目設計和研究。應取得足夠的實驗數據和技術材料，并對其進行分析和相應的處理，給出必要的實驗曲線、圖表，得出實驗結論。參照專業規范，撰寫論文。

4.綜述類

綜述是歸納、總結、介紹或評論古今中外人士對某一學科中的某一學術問題的見解。

5.綜合類

綜合是將綜述類和論辯類兩種形式結合起來的一種論題。

以上五種類型論文均要寫出1~1.2萬字以上的論文。

另外，外語專業畢業論文選題的確定要符合外語教學大綱的基本要求，與所學專業的內容相銜接。畢業論文要用所學的第一外語撰寫，語言要正確規范，通順得體；畢業論文的篇幅約4000~5000個外文單詞；英文摘要約200~300個單詞，并有相應的中文摘要。

四、畢業設計（論文）的寫作細則

1.書寫

畢業設計（論文）要用學校規定的稿紙單面書寫（必須用黑或蘭黑墨水）或用計算機打印，正文中的任何部分不得寫到稿紙邊框線以外。稿紙不得左右加貼補寫正文和圖表的線條，或隨意接長截短。如用計算機打印，一律用A4規格復印紙輸出。打印中文用宋體或楷體小四號字，英文用新羅馬體12號字，版面上空2.5cm，下空2cm，左空2.5cm，右空2cm。打印論文封面用黑體二號字。姓名及單位用黑體三號字；正文用小四號字，1.5倍行距，頁碼用五號字。畢業設計（論文）文中漢字必須使用國家正式公布過的規范字。

2.標點符號

畢業設計（論文）中的標點符號應按新聞出版署公布的“標點符號用法”使用。

3.名詞、名稱

科學技術名詞術語盡量采用全國自然科學名詞審定委員會公布的規范詞或國家標準、部標準中規定的名稱，尚未統一規定或叫法有爭議的名詞術語，可采用慣用的名稱。使用外文縮寫代替某一名詞術語時，首次出現時應在括號內注明全稱。外國人名一般采用英文原名，按名前姓后的原則書寫。一般很熟知的外國人名（如牛頓、愛因斯坦、達爾文、馬克思等）應按通常標準譯法寫譯名。

4.量和單位

畢業設計（論文）中的量和單位必須符合中華人民共和國的國家標準GB3100~GB3102-93，它是以國際單位制（SI）為基礎的。非物理量的單位，如件、臺、人、元等，可用漢字與符號構成組合形式的單位，例如件/臺、元/km。

5.數字

畢業設計（論文）中的測量、統計數據一律用阿拉伯數字；在敘述中，一般不宜用阿拉伯數字。

6.標題層次

畢業設計（論文）的全部標題層次應統一、有條不紊，整齊清晰，相同的層次應采用統一的表示體例，正文中各級標題下的內容應同各自的標題對應，不應有與標題無關的內容。每一章另起一頁。

章節編號方法應采用分級阿拉伯數字編號方法，第一級為大寫阿拉伯數字“第一章”、“第二章”、“第三章”等，第二級為“2.1”、“2.2”、“2.3”等，第三級為“2.2.1”、“2.2.2”、“2.2.3”等，但分級阿拉伯數字的編號一般不超過三級，兩級之間用下角圓點隔開，每一級的末尾不加標點。正文標題格式示例見附錄4。

7.注釋

畢業設計（論文）中有個別名詞或情況需要解釋時可加注說明，注釋可用頁末注（將注文放在加注頁的下端），而不可用行中插注（夾在正文中的注）。注釋只限于寫在注釋符號出現的同頁，不得隔頁。引用文獻標注應在引用處正文右上角用[]和參考文獻編號表明，字體用五號字。

8.公式

公式應居中書寫，公式的編號用圓括號括起放在公式右邊行末，公式與編號之間不加虛線。

9.表格

每個表格應有自己的表序和表題，表序和表題應寫在表格上方居中排放，表序后空一格書寫表題。表格允許下頁續寫，續寫表題可省略，但表頭應重復寫，并在右上方寫“續表××”。

10.插圖

畢業設計的插圖必須精心制作，線條要勻稱，圖面要整潔美觀。每幅插圖應有圖序和圖題，并用五號宋體在圖位下方居中處注明，圖與圖號、說明等應在一頁紙上出現。圖應在描圖紙或在潔白紙上用墨線繪成，也可以用計算機繪圖。

11.參考文獻

參考文獻著錄格式示例見附錄5

如果參考文獻置于每章后，按二級標題字體格式處理；如置于正文后，則按一級標題處

理。

按論文中參考文獻在正文中出現的先后順序用阿拉伯數字連續編號，將序號置于方括號內，并視具體情況將序號作為上角標，或作為論文的組成部分。如：“……趙××對此作了研究，數學模型見文獻[2]。”

參考文獻中每條項目應齊全。文獻中的作者不超過三位時全部列出，超過三位時只列前三位，后面加“等”字或“et al.”；作者姓名之間用逗號分開；中外人名按中外文習慣著錄法。

參考文獻的書寫格式要按國家標準GB7714-87規定。參考文獻按文中出現的先后統一用阿拉伯數字順序編號，序碼用方括號括起。

12.頁眉和頁腳(見附錄6)

1)頁眉

頁眉采用下列形式（在頁眉頁腳設置中選擇“奇偶數不同”）；

奇數頁：

南京工業大學本科生畢業設計(論文)（小五號宋體居中）

偶數頁：

第*章章題目（小五號宋體居中）

2)頁腳

正文及其以后部分，其頁腳居中、連續的阿拉伯數字頁碼。不宜采用分章的非連續頁碼。摘要和目錄等內容的頁腳為居中、連續的大寫羅馬數字頁碼。

五、本規范自頒發之日起執行。2003年頒發的《南京工業大學本科生畢業設計（論文）撰寫規范》同時廢止。

南京工業大學

二00九年十二月

第三篇：本科生畢業設計(論文)工作規范2012

機械與電子信息學院

本科生畢業設計（論文）工作規范

紅色為大家要著重注意的部分

畢業設計（論文）工作作為一個學習、實踐、探索和創新相結合的綜合性教學環節，是對本科生四年所學知識深度和廣度的全面檢驗，也是對學生運用所學知識分析和解決本專業實際問題能力的考核，它直接影響到我院培養出來的本科畢業生的總體質量。為使我院畢業設計（論文）工作正常進行，特制定本規范。

一、對學生的要求

1.充分認識畢業設計（論文）這一教學環節的重要性，展示四年來本人所具備的綜合能力與基本素質。

2.尊重指導教師，虛心學習。在選題及論文過程中，應定期向導師匯報進展情況，在導師的指導下按時、獨立、保質保量地完成畢業設計（論文）。

3.生產實習（畢業實習）不及格者，不得進入畢業設計（論文）階段。

4.進入畢業設計（論文）階段1-2周內，在導師的指導下制定工作計劃及進程，以使自己有計劃地展開工作，也便于導師和教學管理部門的檢查和監督。

5.在答辯前1-2周將論文稿交導師評閱，與答辯0.5-1周將論文稿交評閱人評閱。

6.免試推薦研究生的學生其畢業設計（論文）總評成績至少為“良”，否則將向研究生院建議取消其研究生免試推薦資格。

7.學生在畢業設計(論文)過程中，應遵守校規校紀，對違反校規校紀的同學，將按《教學管理規程》處理。

二、畢業設計（論文）選題要求

1.畢業設計（論文）的選題可以由學生自選, 經導師同意；也可以由導師出題。

2.所有畢業設計（論文）的選題必須經系或由系指定的審題組集體審定通過。

3.選題應達到本專業教學大綱對知識能力的要求，符合本專業培養目標。與本專業培養目標無關的選題不能作為畢業論文題目。選題不應過空過大過偏，要求在該選題下完成的畢業設計（論文）具有一定的理論水平或實用價值，提倡創新精神。

4.堅持一人一題的原則，如確實有困難，可以兩人同題，但側重點應有所不同，畢業設計（論文）中的實驗數據應由學生各自通過實驗取得，畢業設計（論文）由學生各自獨立撰寫，不得幾人共同撰寫一篇論文。

5.提倡和鼓勵畢業設計（論文）題目與生產實際或科學研究相結合。

三、畢業設計（論文）報告撰寫及格式要求

畢業設計（論文）報告是畢業實習、設計成果的集中體現，指導老師和學生應該對下列畢業設計（論文）報告撰寫及格式要求有明確的認識，學生撰寫畢業設計（論文）報告時須認真執行，指導老師有指導檢查的責任。

1．成績良好以上論文應該做到概念清楚、內容準確、條理分明、文字通順、語言流暢、圖表整齊、布局合理、結構嚴謹。

2．畢業設計（論文）報告篇幅一般限定在1.1～1.3萬字內，特別選題的論文經指導老師書面認可并交院備案，篇幅可打破限定，但字數不得少于9000字。

正文內容包括：

A、選題背景及研究意義

B、前期調研及結論

C、理論依據（3000字左右）

D、設計展開（包括：設計定位、設計調查、設計草案、最終方案、細節處理、設計評價、方案展示、附圖--展板照片、模型照片、產品六視圖、產品尺寸圖）

3．鼓勵學生使用英文撰寫論文。英文撰寫論文的篇幅由指導老師把關確定，書面認可，報院備案。

4．畢業設計（論文）報告中的名詞術語、數據、單位應符合本學科規定。

5．引用他人成果或資料要求在文中明確標注。

6．畢業設計（論文）報告全文必須用計算機使用16K打印紙打印。論文一式兩份，其中一份交院保存。

7．論文采用全校統一的封面。

8．畢業設計（論文）報告應包括如下9部分內容：

（1）封面；

（2）原創聲明

（3）中文摘要中文摘要約600字，關鍵詞3-5個；

（4）英文摘要英文摘要約500字符，關鍵詞3-5個；

（5）目錄；

（6）正文；

(6)結束語；

(7)致謝詞；

(8)參考文獻不得少于15篇，其中包括2篇以上外文文獻。；

(9)附錄；

附錄包括電路圖、設計框圖、程序清單、程序說明書、實驗數據、實驗結果等。

9．論文裝訂順序

①封面 ②中文摘要 ③英文摘要 ④目錄⑤正文 ⑥ 結束語 ⑦致謝詞 ⑧參考文獻 ⑨附錄

10．紙張大小：16K打印紙。

11．頁面設置：頁邊距：上、下、左、右：各2.5cm；

頁眉：1.92cm；

頁腳：1.75cm。

12．不符合本規定的論文由指導老師安排學生進行改正。

13．正文格式

第一章xxxxxxx（二號宋體居中，上下空兩行，行距為5號宋體單倍行距）；

§1.1xxxxxx(三號黑體居中，上下空一行)；

1.1.1 xxxxxx（四號黑體左頂，占2行）；

正文（5號宋體）；

論文每頁38行，每行39個字；

頁眉為小5號宋體；

正文中的表名為小5號黑體（內容為小5號宋體），居中；

正文中的表標注：表1-1(表示第一章第一張表)；

正文中的圖名為小5號宋體，居中；

正文中的圖標注：圖1-1(表示第一章第一幅圖)；

每章結束后，另起一頁寫下一章；

（其它章節依此類推）。

14．參考文獻格式

期刊格式為：序號，作者姓名，文獻題目，期刊名稱，刊期。

專著格式為：序號，作者（編者），書名，出版地：出版社，出版年。

序號采用“[1][2][3]?”形式。

如：[1] 張維迎，公有制經濟中的委托人，經濟研究，1995年第4期。

[2] 周希德，高等學校畢業設計（論文）指導手冊（電工卷），北京：高等教育出版社，1998。論文中所引用的參考文獻必須是公開發表的，在引用處應采用右上標標明，并與論文后面所列參考文獻的順序號對應。例如：???[1],??。

引用內刊和未公開發表的資料不應列入論文后的參考文獻中，但應在引用處采用右上標標明，并應在該頁的底部與正文隔開加以注明。例如：......(1)），......。

參考文獻只選用最主要的列入，未公開發表的資料或協作成果，應征得有關方面的同意，以腳注方式順序標明。參考文獻表選用順序編碼制，按文章中出現的先后順序編號。

(1)專著的著錄格式為：作者（編者）.書名.版本.出版地:出版者,出版年.頁碼;

(2)專著中析出文獻的著錄格式為:作者.題名.見(In):編者.書名.版本.出版地:出版者,出版年.頁碼;

(3)連續出版物析出文獻的著錄格式為:作者.題名.期刊名,年,卷(期):頁碼;

(4)譯文的著錄格式為:①作者;譯者.論文譯名.見(In):編者.書名.出版地:出版者,出版年.頁碼;②作者;譯者.論文譯名.期刊名,年，卷(期):頁碼;

(5)專利文獻的著錄格式為:申請者.題名.國別,專利文獻種類,專利號.出版日期;

(6)學位論文的著錄格式為:作者.題名:［學位論文］.保存地點:保存單位，年份.(7)參考文獻表中的作者、編者、譯者不超過3人時全部寫出,超過者只寫前3名,后加“等”或“，et al”;外文作者或編者書寫時，姓前名后，名用縮寫，且不加縮寫點。

四、畢業設計（論文）答辯程序及要求

1．答辯資格審查

畢業設計（論文）報告按計劃完成者，其報告或論文經導師和評閱人審查通過后，方可參加答辯。

2．對軟件設計類和硬件制作類題目，原則上要經系或由系指定的驗收組驗收后才能作為評定成績的依據。

3．學生在答辯的前一天抽簽決定答辯順序。

4．答辯時，學生應自備掛圖或PPT，如有上機需要，應提前做好PPT準備。答辯時學生自述設計題目的目的、要求、設計特點，分析和計算的主要依據與結論，編程思路與算法的實現，設計中的體會及改進意見。答辯時間一般為每人35分鐘左右，其中包括學生介紹畢業設計（論文）15分鐘，答辯小組提問及學生回答問題10分鐘，答辯小組宣讀導師評語、評閱人評語、答辯小組意見等10分鐘。宣讀評語時不宣布成績。

5．答辯過程中，要求學生嚴肅認真，衣著整齊，回答問題清楚，重點突出，論據充分，對不知道的問題要實事求是。對于弄虛作假、代做替做等欺騙現象，一經發現，立即取消其答辯資格，推遲畢業。

6．對于與本專業培養目標無關的設計（論文），及抄襲他人論文者、不參與論文答辯者、設計（論文）內容與畢業實習內容嚴重不符者、所編寫的計算機程序根本不能運行者，其設計（論文）總評成績應定為“不及格”。

第四篇：南京工業大學自考本科生畢業設計(論文)封面[推薦]

南京工業大學

自考本科生

畢 業 設 計(論文)

題目

學生姓名

學號

學院

專業

指導教師

年月

第五篇：本科生畢業設計(論文)工作規范

機械與電子信息學院

本科生畢業設計（論文）工作規范

畢業設計（論文）工作作為一個學習、實踐、探索和創新相結合的綜合性教學環節，是對本科生四年所學知識深度和廣度的全面檢驗，也是對學生運用所學知識分析和解決本專業實際問題能力的考核，它直接影響到我院培養出來的本科畢業生的總體質量。為使我院畢業設計（論文）工作正常進行，特制定本規范。

一、對學生的要求

1.充分認識畢業設計（論文）這一教學環節的重要性，展示四年來本人所具備的綜合能力與基本素質。

2.尊重指導教師，虛心學習。在選題及論文過程中，應定期向導師匯報進展情況，在導師的指導下按時、獨立、保質保量地完成畢業設計（論文）。

3.生產實習（畢業實習）不及格者，不得進入畢業設計（論文）階段。

4.進入畢業設計（論文）階段1-2周內，在導師的指導下制定工作計劃及進程，以使自己有計劃地展開工作，也便于導師和教學管理部門的檢查和監督。

5.在答辯前1-2周將論文稿交導師評閱，與答辯0.5-1周將論文稿交評閱人評閱。

6.免試推薦研究生的學生其畢業設計（論文）總評成績至少為“良”，否則將向研究生院建議取消其研究生免試推薦資格。

7.學生在畢業設計(論文)過程中，應遵守校規校紀，對違反校規校紀的同學，將按《教學管理規程》處理。

二、畢業設計（論文）選題要求

1.畢業設計（論文）的選題可以由學生自選, 經導師同意；也可以由導師出題。

2.所有畢業設計（論文）的選題必須經系或由系指定的審題組集體審定通過。

3.選題應達到本專業教學大綱對知識能力的要求，符合本專業培養目標。與本專業培養目標無關的選題不能作為畢業論文題目。選題不應過空過大過偏，要求在該選題下完成的畢業設計（論文）具有一定的理論水平或實用價值，提倡創新精神。

4.堅持一人一題的原則，如確實有困難，可以兩人同題，但側重點應有所不同，畢業設計（論文）中的實驗數據應由學生各自通過實驗取得，畢業設計（論文）由學生各自獨立撰寫，不得幾人共同撰寫一篇論文。

5.提倡和鼓勵畢業設計（論文）題目與生產實際或科學研究相結合。

三、畢業設計（論文）報告撰寫及格式要求

畢業設計（論文）報告是畢業實習、設計成果的集中體現，指導老師和學生應該對下列畢業設計（論文）報告撰寫及格式要求有明確的認識，學生撰寫畢業設計（論文）報告時須認真執行，指導老師有指導檢查的責任。

1．成績良好以上論文應該做到概念清楚、內容準確、條理分明、文字通順、語言流暢、圖表整齊、布局合理、結構嚴謹。

2．畢業設計（論文）報告篇幅一般限定在1.1～1.3萬字內，特別選題的論文經指導老師書面認可并交院備案，篇幅可打破限定，但字數不得少于9000字。

3．鼓勵學生使用英文撰寫論文。英文撰寫論文的篇幅由指導老師把關確定，書面認可，報院備案。

4．畢業設計（論文）報告中的名詞術語、數據、單位應符合本學科規定。

5．引用他人成果或資料要求在文中明確標注。

6．畢業設計（論文）報告全文必須用計算機使用16K打印紙打印。論文一式兩份，其中一份交院保存。

7．論文采用全校統一的封面。

8．畢業設計（論文）報告應包括如下9部分內容：

（1）封面；

（2）中文摘要中文摘要約600字，關鍵詞3-5個；

（3）英文摘要英文摘要約500字符，關鍵詞3-5個；

（4）目錄；

（5）正文；

(6)結束語；

(7)致謝詞；

(8)參考文獻不得少于15篇，其中包括2篇以上外文文獻。；

(9)附錄；

附錄包括電路圖、設計框圖、程序清單、程序說明書、實驗數據、實驗結果等。

9．論文裝訂順序

①封面 ②中文摘要 ③英文摘要 ④目錄⑤正文 ⑥ 結束語 ⑦致謝詞 ⑧參考文獻 ⑨附錄

10．紙張大小：16K打印紙。

11．頁面設置：頁邊距：上、下、左、右：各2.5cm；

頁眉：1.92cm；

頁腳：1.75cm。

12．不符合本規定的論文由指導老師安排學生進行改正。

13．正文格式

第一章xxxxxxx（二號宋體居中，上下空兩行，行距為5號宋體單倍行距）；

§1.1xxxxxx(三號黑體居中，上下空一行)；

1.1.1 xxxxxx（四號黑體左頂，占2行）；

正文（5號宋體）；

論文每頁38行，每行39個字；

頁眉為小5號宋體；

正文中的表名為小5號黑體（內容為小5號宋體），在表上居中；

正文中的表標注：表1-1(表示第一章第一張表)表名；

正文中的圖名為小5號宋體，在圖下居中；

正文中的圖標注：圖1-1(表示第一章第一幅圖)圖名；

每章結束后，另起一頁寫下一章；

（其它章節依此類推）。

14．參考文獻格式

期刊格式為：序號，作者姓名，文獻題目，期刊名稱，刊期。

專著格式為：序號，作者（編者），書名，出版地：出版社，出版年。

序號采用“[1][2][3]?”形式。

如：[1] 張維迎，公有制經濟中的委托人，經濟研究，1995年第4期。

[2] 周希德，高等學校畢業設計（論文）指導手冊（電工卷），北京：高等教育出版社，1998。論文中所引用的參考文獻必須是公開發表的，在引用處應采用右上標標明，并與論文后面所列參考文

[1]獻的順序號對應。例如：???,??。

引用內刊和未公開發表的資料不應列入論文后的參考文獻中，但應在引用處采用右上標標明，并應在該頁的底部與正文隔開加以注明。例如：......，......。

參考文獻只選用最主要的列入，未公開發表的資料或協作成果，應征得有關方面的同意，以腳注方式順序標明。參考文獻表選用順序編碼制，按文章中出現的先后順序編號。

(1)專著的著錄格式為：作者（編者）.書名.版本.出版地:出版者,出版年.頁碼;

(2)專著中析出文獻的著錄格式為:作者.題名.見(In):編者.書名.版本.出版地:出版者,出版年.頁碼;

(3)連續出版物析出文獻的著錄格式為:作者.題名.期刊名,年,卷(期):頁碼;

(4)譯文的著錄格式為:①作者;譯者.論文譯名.見(In):編者.書名.出版地:出版者,出版年.頁碼;②作者;譯者.論文譯名.期刊名,年，卷(期):頁碼;

(5)專利文獻的著錄格式為:申請者.題名.國別,專利文獻種類,專利號.出版日期;(1)）

(6)學位論文的著錄格式為:作者.題名:［學位論文］.保存地點:保存單位，年份.(7)參考文獻表中的作者、編者、譯者不超過3人時全部寫出,超過者只寫前3名,后加“等”或“，et al”;外文作者或編者書寫時，姓前名后，名用縮寫，且不加縮寫點。

四、畢業設計（論文）答辯程序及要求

1．答辯資格審查

畢業設計（論文）報告按計劃完成者，其報告或論文經導師和評閱人審查通過后，方可參加答辯。

2．對軟件設計類和硬件制作類題目，原則上要經系或由系指定的驗收組驗收后才能作為評定成績的依據。

3．學生在答辯的前一天抽簽決定答辯順序。

4．答辯時，學生應自備掛圖或PPT，如有上機需要，應提前做好PPT準備。答辯時學生自述設計題目的目的、要求、設計特點，分析和計算的主要依據與結論，編程思路與算法的實現，設計中的體會及改進意見。答辯時間一般為每人35分鐘左右，其中包括學生介紹畢業設計（論文）15分鐘，答辯小組提問及學生回答問題10分鐘，答辯小組宣讀導師評語、評閱人評語、答辯小組意見等10分鐘。宣讀評語時不宣布成績。

5．答辯過程中，要求學生嚴肅認真，衣著整齊，回答問題清楚，重點突出，論據充分，對不知道的問題要實事求是。對于弄虛作假、代做替做等欺騙現象，一經發現，立即取消其答辯資格，推遲畢業。

6．對于與本專業培養目標無關的設計（論文），及抄襲他人論文者、不參與論文答辯者、設計（論文）內容與畢業實習內容嚴重不符者、所編寫的計算機程序根本不能運行者，其設計（論文）總評成績應定為“不及格”。