第一篇：2015創建文明學校實施方案

2015莆田媽祖中學創建文明學校實施方案

創建文明學校活動對于全面貫徹黨的教育方針，全面推進素質教育，全面提高師生的思想素質，科學文化素質，推進學校的改革與發展，維護學校的穩定具有十分重要的意義，為了扎實開展創建“全國文明湄洲島、構建文明和諧校園”的系列活動，根據上級教育主管部門的要求及有關文件的精神，結合本校實際，特制訂新一輪創建市級文明學校活動的實施方案。

一、指導思想

2015年度我校創建文明學校的工作將以黨的十八大精神為指導，認真貫徹黨的教育方針，以創建全國文明城市工作為契機，以“爭做媽祖故鄉文明人”為活動主題，不斷優化育人環境，積極推進學校精神文明建設工作，堅持創建工作向全體師生，廣泛宣傳，全面動員，全員參與，把創建工作落到實處。

二、基本目標：

把創建文明學校活動作為全面貫徹黨的教育方針，全面提高辦學水平的一項重要工作來抓，并以此貫穿到學校的各項工作中。通過創建文明學校活動，全面推進素質教育，推進依法治校，以德治校進程，凈化育人環境，改進工作作風，提供優質服務，樹立良好校風，全面提高教育質量，加快建設教育強校的步伐。通過創建文明學校活動的開展，實現“創辦一流學校，培養合格的有特長的學生”的辦學目標。

三、領導機構

創建市級文明學校領導小組： 組長：魏春貴

副組長：曾亞林 陳志勇 李雅玉 朱德金 徐朝陽

成員：張金洪 高進才 鄭元洪 劉劍平方國聰 田建華

楊 杰 林 凡 鄭麗娥 高德泉 各年段長 下設辦公室：田建華（兼）

四、活動內容與要求

1、加強領導，持之以恒開展創建文明學校的活動

學校領導對創建文明學校負總責，把創建文明單位工作作為總體目標，列入學校發展規劃和學校工作計劃，擺上學校工作的重要議事日程。建立健全專門的組織機構，負責文明學校創建活動的領導，策劃和實施。做到有規劃部署，有經費投入，有工作人員，有活動場所，持之以恒開展創建活動。

2、明確方向，全面貫徹教育方針

堅持社會主義辦學方向，全面貫徹黨的教育方針，全面提高學生素質，以“創辦一流學校，培養合格的有特長的學生”為目 2 標，促進學生德、智、體、美、勞全面主動發展為宗旨，全面推進素質教育，全面提高教育質量。

3、加強隊伍建設，提高教師素質

以勤政、廉政、務實、高效為目標，加強領導班子的組織、思想和作風建設。完善政治業務學習制度，黨組織的學習和活動制度，教代會制度，校務公開制度，積極開展學習宣傳教育活動，積極參加校長培訓，努力提高自身素質和依法治校的水平。

注重提高教師的整體素質。加強師德建設，堅持“誰主管，誰負責”的原則，建立學校主要領導主抓，分管領導和職能部門具體負責的師德師風建設工作機制，建立并落實師德師風建設的工作機制，設立意見箱，校務公開欄，舉報電話，認真處理家長來信、來訪，促進師德師風建設工作的落實。廣泛深入開展“愛崗敬業”活動，樹立教書育人，為人師表的良好形象，表彰先進，帶動全體。

鼓勵支持教師參加學習培訓，繼續教育，函授學習，本科自考，組織全體教師參加現代教育技術的設備使用培訓，確保人人能使用現代教育技術的設備。加強對青年教師的培養，開展一幫一結對活動，充分發揮老教師的傳、幫、帶作用。加強對骨干教師學科帶頭人的培養，實施名師工程，促進青年骨干教師脫穎而出。

4、堅持德育為首，切實加強和改進德育工作

完善德育工作機制，加大德育工作力度，牢固樹立教書育人，管理育人，服務育人的思想，使每位教師成為管理者，教育者，形成全員重視，關心德育工作的良好氛圍。

重視學生的思想道德教育，以課堂教學為主渠道，以“五愛”教育為主線，以培養學生養成良好的行為規范為重點，充分發揮德育工作的導向、動力、保證作用。通過思品課，國旗下講話，班團、隊會對學生進行愛國主義、集體主義、社會主義的教育，通過豐富多彩的校園文化生活和社會實踐活動，對學生進行生動形象的政治思想教育，培養學生熱愛祖國，熱愛家鄉，熱愛大自然的情感。通過創建“五無”學校活動，加大學生養成教育力度，通過開展學雷鋒，做文明學生，評選文明班級的活動，把創建文明學校活動推向新的高潮。

構建校內外德育網絡，形成大德育格局。①建立學校、社會、家庭相結合的教育網絡。A、建立家長委員會，吸收家長代表參加學校的德育工作。B、開辟德育渠道，設立校長接待日，C、舉辦家長學校，堅持家訪制度。②建立學校——社會相結合教育網絡。A、聘請校外輔導員。B、建立校外德育基地。③構建學校——普法治安網絡，與司法，公安，消防，交警等單位密切合作，開展普法教育與共建交通安全文明學校活動，落實校園治安責任制，配合有關部門整治校園周邊環境，防止不良事端發生，消除 不安全隱患。④構建輿論導向網絡，組織收看教育性強的專題片，組織學生參加愛國主義教育讀書活動。⑤構建假期空閑時間教育網絡，利用節假日，組織學生參加豐富多彩的社會實踐活動。

5、規范學校管理，提高教學質量

建立健全學校各項制度，并認真實施，使學校管理規范化，制度化。充分發揮校務會，教代會的作用，實現決策科學化和民主化。加強常規管理，落實課程計劃，開全開足各科課程，促進學生全面發展。加強對教學工作全過程的管理，著重抓好備課、上課、作業批改的管理，優化課堂教學，提高教學質量。面向全體學生，因材施教，遵循個性差異，促進學生的全面發展。采取有效措施，切實減輕學生過重的課業負擔。充分發揮圖書、儀器、教學平臺等教學設備的功能，激發學生學習的主動性、積極性和創造性。

加強教育科研的管理，通過開展青年教師上匯報課，骨干教師上示范課，學科帶頭人上優質課，鼓勵教師參加各科、各層次的比賽，促進教師樹立精品課的意識。通過組織教師參加課題研究，提高教師的教育科研水平。

6、加強校園建設，優化育人環境。

優化育人環境，做好校園綠化、美化、凈化工作。有計劃地添置教學設備，不斷改善辦學條件，加強遠程教育管理與利用。5 堅持以育人為宗旨，以校風、教風、學風建設為核心，進行有特色的校園文化建設。健全文化宣傳陣地，促進良好校風的形成。

五、實施步驟

（一）宣傳發動階段：

1、成立創建文明學校活動領導組，制訂新一輪創建文明活動的實施方案。

2、召開創建文明學校活動的動員大會，組織教師認真學習創建文明學校的有關文件精神，統一思想，提高認識。

（二）組織實施階段：

1、堅持每周五下午的集中學習，組織全體教師學習有關方針政策和法律法規，開展保持共產黨員先進性教育活動，深刻認識創建文明學校活動的重要意義，提高創建文明學校的自覺性，形成創建文明學校，人人有責，人人參與的局面。

2、對照市文明學校的要求，實施以下工程：

①校風建設工程。堅持以育人為宗旨，以校風、教風、學風建設為中心，進行有特色的校園文化建設，形成廉潔高效的領導風氣，科學嚴謹的教風，健康向上的學風。

②造就名師工程。結合市教育局開展的名師工程活動和“尋找最美的鄉村教師”活動，多層次地組織學習培訓活動，鼓勵支 持教師參加各項競賽，努力提高教師的思想文化素質，培養一大批教育思想端正，教學業務精湛的名師。

③建設文明班級工程。積極開展“學雷鋒，做文明學生”的活動，加強班集體的建設，開展豐富多彩的教育活動，寓“五愛”教育和良好的行為規范養成教育于活動之中，每期評選一批文明班級和綜治先進班級。

④道德教育工程。廣泛開展社會公德、職業道德、家庭美德的宣傳教育活動。

⑤黨員示范工程。充分發揮黨員的先鋒模范作用，積極開展保持共產黨員先進性教育活動，積極開展黨建創先，創“五好”支部活動。

⑥優質服務工程。積極做好服務育人，搞好后勤保障工作，提高服務水平。

⑦創建交通安全文明學校工程。文明走路。

⑧美化校園工程。綠化、美化、凈化校園，創建校園美景：鳳凰木的見證、勒杜鵑與柏樹、榕樹的寫照。

⑨校園整治工程。配合當地干部群眾，做好校園周邊環境的整治工作。落實安全工作責任制，健全工作網絡，落實安全保衛措施。

⑩文明扶貧工程。積極開展手拉手獻愛心活動，對貧困生的學習、生活給予多方關心和扶持。關注留守兒童學生的學習和生活。

3、領導和組織積極開展創建文明學校活動，深入調研，加強指導，及時解決創建活動中出現的新情況、新問題，促進各項工作的落實。

（三）總結提高階段：

總結新一輪創建文明學校活動情況，建立各種工作資料，表彰創建文明學校活動的先進個人，評選文明班級。

第二篇：創建文明學校實施方案

淞江學校二〇一四年創建文明學校活動

實施方案

為了積極響應縣委、縣政府創建省級文明城市的號召，不斷提升我校文明創建工作水平。根據相關文件及精神，結合我校實際，制定實施方案如下：

一、指導思想

堅持以黨的十八大、十八屆三中全會精神為指導，以營造良好的育人環境、提升干部職工及學生文明素質為目標，堅持“全面推進、全員參加、協同配合、綜合治理、長效管理”的原則，廣泛開展文明縣城創建活動。進一步提升全校文明創建水平，為著力打造文明健康、和諧向上的教育環境，切實辦好人民滿意的教育作出新貢獻。

二、創建內容

（一）加強未成年人思想道德建設。以培養青少年社會責任感、創新精神、實踐能力為著力點，進一步健全完善學校、家庭、社會緊密協作的教育網絡，為廣大青少年形成正確的道德觀念和養成良好的文明行為習慣創造條件、營造濃厚氣氛。

（二）開展“與文明同行”主題教育。利用校園網、校園廣播、宣傳欄、板報、墻報等宣傳陣地，加大對省級文明縣城創建的宣傳力度。

（三）扎實推進師生志愿服務行動。進一步開展文明宣傳、文明勸導活動和組織學生義務勞動，大力弘揚“奉獻、友愛、互助、進步”的志愿服務精神，為創建省級文明縣城工作貢獻力量。

（四）加強學生安全教育管理。堅持校園安全排查制度，定期不定期對校園安全開展排查，及時整改安全隱患。

（五）加強校園環境衛生整治工作。堅持校園環境衛生大掃除和保潔制度，確保校園干凈優美的學習和生活環境。

三、活動組織領導機構

領導小組

組長：駱松

副組長：張俊華

成員: 韓建明 韓建民 李柏良 張霞 韓建敏 韓素霞

韓長發 韓玉霞 韓克波 何秀 韓鋒偉 韓有利

四、工作要求

（一）統一思想，強化領導，不斷增強創建工作的責任感和緊迫感。

全校師生必須深刻認識創建全國文明城市的重要性和艱巨性，高度重視創建工作，將其作為當前一項重要的政治任務，切實增強責任感和緊迫感，加強組織領導，成立工作組，確保各項工作順利進行。根據學校制定的創建工作計劃和方案，狠抓落實、注重實效，確保質量、高標準完成各項目標任務。

（二）創新載體，精心組織，形成長效管理制度，鞏固創建成果。

學校將創建工作納入重要議事日程，將其與教育規劃綱要的學習活動結合，與學校實際工作結合，形成常態化、制度化的創建格局。以文化藝術節、體育節、讀書活動月，科技活動月、重大節日紀念、小記者活動和社會實踐等師生喜聞樂見的活動為載體，使他們在參與中自覺接受教育，保證教育質量，切實把創建宣傳教育和創建實踐活動落到實處。

（三）強化督查，嚴格考核，保證各項工作順利推進。

學校創建工作領導小組將對各部門進行經常督查，發現問題，及時進行分析梳理，落實整改提高措施，并及時通報有關情況，將創建工作進展落實情況作為考評和干部績效考核的重要指標。

五、實施步驟

第一階段：規劃部署，宣傳發動

我校成立領導組織和機構，學習教育局創建文明縣城相關文件精神，制定我校創建文明校實施方案。召開全校“創建文明校工作動員大會”，提出工作要求，明確工作重點，規劃工作進度。

第二階段：制定計劃，啟動活動

對照教育局頒發的“實施方案”根據我校實際情況有針對性地制定切實可行的工作計劃并召開動員大會。

第三階段：落實任務，扎實推進

第四階段：重點突出，全面完成對尚未達標的工作實行重點突破，進行專項整治。對存在的缺陷和不足的地方進行集中整改，全面完成創建任務。

第五階段：總結經驗，鞏固成果

認真總結經驗，鞏固創建成果。迎接教育局領導檢查。

玉溪鎮淞江學校

二〇一四年三月十二日

第三篇：創建文明學校實施方案

海邊街道旭光小學2018年安全文明校園創建

實施方案

創建文明學校活動對于全面貫徹的教育方針，全面推進素質教育，全面提高師生的思想素質，科學文化素質，推進學校的改革與發展，維護學校的穩定具有十分重要的意義，為了扎實開展創建文明學校活動，促進學校各項工作持續、健康發展，根據上級教育主管部門的要求及有關文件的精神，結合本校實際，特制訂新一輪創建文明學校活動的計劃。

一、指導思想

以鄧小平理論和黨的“十八大”精神為指導，以《教育法》、《教師法》、《中小學教師職業道德規范》、《未成年人保護法》、《預防青少年犯罪法》、《中共中央、國務院關于深化教育改革，全面推進素質教育的決定》、《中共中央關于加強和改進思想政治工作的若干意見》、《面向二十一世紀教育振興行動計劃》、《國務院關于基礎教育改革與發展的決定》為依據，堅持創建工作向全體師生，廣泛宣傳，全面動員，全員參與，把創建工作落到實處。

二、基本目標：

把創建文明學校活動作為全面貫徹黨的教育方針，全面提高辦學水平的一項重要工作來抓，并以此貫穿到學校的各項工作中。通過創建文明學校活動，全面貫徹黨的教育方針，全面推進素質教育，推進依法治校，以德治校進程，凈化育人環境，改進工作作風，提供優質服務，樹立良好校風，全面提高教育質量，加快建設教育強校的步伐。在創建活動中，以提高教育質量，加強和改進學校內部管理，開展思想教育，活躍校園文化，維護治安秩序，改善學校設施條件，優化美化校園為重點，通過創建文明學校活動的開展，實現“創辦一流學校，培養合格的有特長的學生”為辦學目標。

三、領導機構

創建文明學校領導小組：

組長：劉興春（校長）安全工作第一責任人，負責學校安全總體工作

副組長：楊朝松（副校長）負責教育教學安全事故、教師違規違紀的監督工作 萬章文（副校長）負責學校全面安全監督檢查工作 成員：蔣德勇（思政主任）負責學生紀律監督，學生違紀處理等工作 管衛紅（總務主任）負責后勤保障工作，以及營養餐安全排查工作 徐青嬋（教務主任）協助副校長開展教育教學安全排查等工作 馬 赟（辦公室主任）負責資料整理，信息上傳下達工作 各班主任 負責班級安全隱患排查，協助領導小組工作開展

四、活動內容與要求

1、加強領導，持之以恒開展創建活動

學校領導對創建文明學校負總責，把創建文明單位工作作為總體目標，列入學校發展規劃和學校工作計劃，擺上學校工作的重要議事日程。建立健全專門的組織機構，負責文明學校創建活動的領導，策劃和實施。做到有規劃部署，有經費投入，有工作人員，有活動場所，持之以恒開展創建活動。

2、明確方向，全面貫徹教育方針

堅持社會主義辦學方向，全面貫徹黨的教育方針，全面提高學生素質，以“創辦一流學校，培養合格的有特長的學生”為目標，促進學生德、智、體、美、勞全面主動發展為宗旨，全面推進素質教育，全面提高教育質量。

3、加強隊伍建設，提高教師素質

以勤政、廉政、務實、高效為目標，加強領導班子的組織、思想和作風建設。完善政治業務學習制度，黨組織的學習和活動制度，教代會制度，校務公開制度，積極開展學習宣傳教育活動，積極參加校長培訓，努力提高自身素質和依法治校的水平。

注重提高教師的整體素質。加強師德建設，堅持“誰主管，誰負責”的原則，建立學校主要領導主抓，分管領導和職能部門具體負責的師德師風建設工作機制，建立并落實師德師風建設的工作機制，設立意見箱，校務公開欄，舉報電話，認真處理家長來信、來訪，促進師德師風建設工作的落實。廣泛深入開展“愛崗敬業”活動，樹立教書育人，為人師表的良好形象，表彰先進，帶動全體。

鼓勵支持教師參加學習培訓，繼續教育，函授學習，本科自考，組織全體教師參加現代教育技術的設備使用培訓，確保人人能使用現代教育技術的設備。加強對青年教師的培養，開展一幫一結對活動，充分發揮老教師的傳、幫、帶作用。加強對骨干教師學科帶頭人的培養，實施名師工程，促進青年骨干教師脫穎而出。

4、堅持德育為首，切實加強和改進德育工作

完善德育工作機制，加大德育工作力度，牢固樹立教書育人，管理育人，服務育人的思想，使每位教師成為管理者，教育者，形成全員重視，關心德育工作的良好氛圍。

重視學生的思想道德教育，以課堂教學為主渠道，以“五愛”“五心”教育為主線，以培養學生養成良好的行為規范為重點，充分發揮德育工作的導向、動力、保證作用。通過思品課，國旗下講話，班團、隊會對學生進行愛國主義、集體主義、社會主義的教育，通過豐富多彩的校園文化生活和社會實踐活動，對學生進行生動形象的政治思想教育，培養學生熱愛祖國，熱愛家鄉，熱愛大自然的情感。通過創建“五無”學校活動，加大學生養成教育力度，通過開展學雷鋒，做文明學生，評選文明班級的活動，把創建文明學校活動推向新的高潮。構建校內外德育網絡，形成大德育格局。①建立學校、社會、家庭相結合的教育網絡。A、建立家長委員會，吸收家長代表參加學校的德育工作。B、開辟德育渠道，設立校長接待日，C、舉辦家長學校，堅持家訪制度。②建立學校——社會相結合教育網絡。A、聘請校外輔導員。B、建立校外德育基地。③構建學校——普法治安網絡，與司法，公安，消防，交警等單位密切合作，開展普法教育與共建交通安全文明學校活動，落實校園治安責任制，配合有關部門整治校園周邊環境，防止不良事端發生，消除不安全隱患。④構建輿論導向網絡，組織收看教育性強的專題片，組織學生參加愛國主義教育讀書活動。⑤構建假期空閑時間教育網絡，利用節假日，組織學生參加豐富多彩的社會實踐活動。

5、規范學校管理，提高教學質量

建立健全學校各項制度，并認真實施，使學校管理規范化，制度化。充分發揮校務會，教代會的作用，實現決策科學化和民主化。加強常規管理，落實課程計劃，開全開足各科課程，促進學生全面發展。加強對教學工作全過程的管理，著重抓好備課、上課、作業批改的管理，優化課堂教學，提高教學質量。面向全體學生，因材施教，遵循個性差異，促進學生的全面發展。采取有效措施，切實減輕學生過重的課業負擔。充分發揮圖書、儀器、教學平臺等教學設備的功能，激發學生學習的主動性、積極性和創造性。

加強教育科研的管理，通過開展青年教師上匯報課，骨干教師上示范課，學科帶頭人上優質課，鼓勵教師參加各科、各層次的比賽，促進教師樹立精品課的意識。通過組織教師參加課題研究，提高教師的教育科研水平。

6、加強校園建設，優化育人環境。

優化育人環境，做好校園綠化、美化、凈化工作。有計劃地添置教學設備，不斷改善辦學條件，加強遠程教育管理與利用。堅持以育人為宗旨，以校風、教風、學風建設為核心，進行有特色的校園文化建設。健全文化宣傳陣地，促進良好校風的形成。

五、實施步驟

（一）宣傳發動階段：2018年2月

1、成立創建文明學校活動領導組，制訂新一輪創建文明活動的實施方案。

2、召開創建文明學校活動的動員大會，組織教師認真學習創建文明學校的有關文件精神，統一思想，提高認識。

（二）組織實施階段：2018年3月5月

1、堅持每周一下午的集中學習，組織全體教師學習有關方針政策和法律法規，開展保持共產黨員先進性教育活動，深刻認識創建文明學校活動的重要意義，提高創建文明學校的自覺性，形成創建文明學校，人人有責，人人參與的局面。

2、主要實施以下工程： ①校風建設工程。堅持以育人為宗旨，以校風、教風、學風建設為中心，進行有特色的校園文化建設，形成廉潔高效的領導風氣，科學嚴謹的教風，健康向上的學風。

②造就名師工程。結合市教育局開展的名師工程活動和“尋找最美的鄉村教師”活動，多層次地組織學習培訓活動，鼓勵支持教師參加各項競賽，努力提高教師的思想文化素質，培養一大批教育思想端正，教學業務精湛的名師。

③建設文明班級工程。積極開展“學雷鋒，做文明學生”的活動，加強班集體的建設，開展豐富多彩的教育活動，寓“五愛”教育和良好的行為規范養成教育于活動之中，每期評選一批文明班級和綜治先進班級。

④道德教育工程。廣泛開展社會公德、職業道德、家庭美德的宣傳教育活動。

⑤黨員示范工程。充分發揮黨員的先鋒模范作用，積極開展保持共產黨員先進性教育活動，積極開展黨建創先，創“五好”支部活動。⑥優質服務工程。積極做好服務育人，搞好后勤保障工作，提高服務水平。

⑦創建交通安全文明學校工程。文明走路。

⑧美化校園工程。綠化、美化、凈化校園，創建校園美景：鳳凰木的見證、勒杜鵑與柏樹、榕樹的寫照。

⑨校園整治工程。配合當地干部群眾，做好校園周邊環境的整治工作。落實安全工作責任制，健全工作網絡，落實安全保衛措施。⑩文明扶貧工程。積極開展手拉手獻愛心活動，對貧困生的學習、生活給予多方關心和扶持。關注留守兒童學生的學習和生活。

3、領導和組織積極開展創建文明學校活動，深入調研，加強指導，及時解決創建活動中出現的新情況、新問題，促進各項工作的落實。

（三）總結提高階段：2018年6月

總結新一輪創建文明學校活動情況，建立各種工作資料，表彰創建文明學校活動的先進個人，評選文明班級

海邊街道旭光小學

2018年2月

第四篇：2010創建文明學校活動實施方案

一、指導思想：

以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導，緊緊圍繞科教興縣戰略、為人民滿意的教育、實施城鄉教育一體化、建設“平安校園”、推動我縣教育事業全面協調可持續發展的要求，針對學校特點和存在的問題，深入調查研究，全面落實整改措施，努力塑造服務優質、作風優良、環境優美、人民滿意的行業新形象，推動精神文明建設再上新臺階，為推進教育事業的改革與發展創造有利條件。

二、創建目標：

通過創建活動，力爭使我校領導班子建設進一步得到加強，思想政治素質有新的提高，依法行政的自覺性更加增強，勤政務實的作風更加深入；教師的師德師風進一步好轉，家長反映的問題得到有效解決；讓校園衛生整潔、環境優美、校園平安、教育教學秩序良好。學校各項工作和有關要求達到縣級文明行業標準，通過縣文明行業領導機構的考核和驗收。

三、活動領導小組：

組

長：史立升

副組長：劉潤秀

組

員：渠立偉 各班主任

四、創建內容：

（一）切實加強校領導班子建設。

1、加強政治理論學習，提高學校領導班子成員的政治素養和思想認識。繼續在學校領導班子中開展樹立科學的發展觀、正確的政績觀和牢固的群眾觀的教育活動，開展以“八榮八恥”為主要內容的社會主義榮辱觀教育。

2、深化學校領導班子成員效能建設，從增強服務意識、規范辦事行為、提高工作效率、完善制度建設、轉變工作作風、提高隊伍素質、強化監督機制、嚴格考核獎懲等方面著手，切實體現立黨為公、執政為民的本質要求，大力弘揚求真務實精神，提高領導班子工作和服務質量。

3、深化文明單位的創建工作，提高學校領導班子成員的創建意識，總結經驗，找出存在的問題，深入剖析原因，結合黨員先進性教育活動鞏固擴大整改成果的要求，促進問題的全面解決；繼續開展系列創建活動。

（二）切實加強師德師風建設。

1、加強政治學習，進一步提升師德水平。以《中小學教師職業道德規范》、《教師行為十不準》規范教師行為，以創社會滿意學校和滿意教師、樹師表形象為重點，強化師德教育，做到依法執教、廉潔從教、文明施教。

2、樹立教育觀念，進一步提高教師素質。“教育是事業，事業的意義在于奉獻；教育是科學，科學的價值在于求真；教育是藝術，藝術的生命在于創新”。我們將以這一教育理念為先導，力圖打造一支“奉獻、求真、創新”的高素質教師隊伍。

（三）加強校園思想道德建設，創建文明校園。

1、通過“八榮八恥”系列活動，結合課堂教學和校園文化建設，廣泛宣傳和倡導“愛國守法、明禮誠信、團結友愛、勤儉自強、敬業奉獻”的基本道德規范，教育師生進一步樹立正確的是非觀，人生觀和價值觀。

2、通過每月文明之星、文明辦公室、文明班級的評比等活動，深入開展行為規范養成教育，對全校師生進行廣泛的文明禮儀宣傳教育，教育引導師生樹立良好的文明禮儀習慣。

3、豐富學生思想道德建設教育活動內容，結合蘿北縣“生態游”“界江游”工作，深入實施環境影響策略，過程習得策略、課程引領策略，廣泛開展“孝敬”教育、“誠信”教育、節典活動等少先隊活動，增強學校德育工作的實效性。

（四）強化校園文化藝術宣傳。

1、牢固樹立“健康第一”的思想，認真貫徹體衛工作《兩個條例》，積極進行教育教學改革，加強體育課外活動，提高體育教學質量和運動水平。本辦好體育藝術節。

2、加強音樂、美術等藝術教育，提高學生審美鑒賞能力，培養學生綜合素質。學校將把書畫作為藝術類普及型項目，辦好校園文化藝術節、校園小歌手比賽、校園繪畫比賽、校園英語節、校園講故事比賽等活動，通過活動多方面提高學生藝術修養。

3、積極認真地組織參加好縣級以上各類比賽活動，并在活動中取得好的成績，以樹立農村寄宿制小學品牌。

（五）深化“平安校園”創建工作。

1、樹立“安全第一”的意識。學生安全教育始終是我們學校工作的頭等大事。做好學校安全工作既是學校的基本責任，也是對國家、對社會、對人民應盡的義務。因此，我們要從改革、發展、穩定的大局出發，牢固樹立學校安全重于泰山、穩定壓倒一切的思想，增強政治意識、大局意識和責任意識，從講政治的高度，把維護學校安全和穩定放到重要位置。

2、落實學校安全工作責任制和責任追究制，明確“一把手”責任制，定期對學校安全工作進行檢查，發現問題，及時整改。要下大氣力全面提高安全工作管理水平和應急能力，尤其要把學校食品安全、防火安全、交通安全放在突出位置，加強學生食堂的管理。要制訂和完善有關安全制度，落實安全工作責任制，要簽訂安全工作責任書。

3、加強學生安全教育。把安全教育納入學校正常的教育教學內容之中。全面培養學生的安全意識和自我保護意識，提高學生的綜合素質。要對學生進行經常性的安全意識教育；加強防病防疫工作，保障學生身體健康。重視確保學生身心健康。班主任通過班會、個別教育、班組活動來實施心理教育；科任教師要重視課堂情感教育、意志品質教育、性格培養等德育滲透。學校著力加強學生午間活動管理，體育活動管理，為學生的健康成長提供文明、安全的良好環境。

（六)以創建綠色學校、文明學校為契機，構建校園文化。

1、高標準、高質量、有特色地做好學校的樓道大廳文化、綠色文化、宣傳文化等顯性文化的建設。做好校園綠化及景點的保養工作，為營造一流的和諧育人環境提供物質保障，爭創縣級綠色學校、文明學校。同時，扎實開展生態德育、誠信教育、孝敬教育和“敬廉崇潔”教育；開展環保教育和垃圾分類處理。

2、以我縣創建省級宜居城市為契機，深入開展“綠色文明學校”創建活動，美化校園環境。結合植樹節、世界衛生日、世界環境日、世界地球日、世界清潔地球日等紀念日，長期有計劃的在校內開展“做保護地球，愛護校園的小主人”教育活動。加強學生保護地球、保護校園環境、愛護綠化，節約資源知識教育，通過教育學生做好垃圾分類化處理、文明環保之星評比、黑板報評比、節能小竅門比賽、節能小發明比賽、節能小制作比賽等活動發動少先隊員做保護地球的小主人，愛護校園的小主人。

3、充分發揮教育資源優勢，為德育教育提供寬闊的平臺。本我們要充分利用學校的現代設施加強學校的網站建設，提高網頁的可閱覽程度，拓展教育時空，實行在線管理，實現學校、家庭、社區教育聯動。加強現代教育技術課題研究，信息技術老師要開展信息技術教育與學科教育的整合研究，積極探索和掌握信息網絡下教育規律，促進教育全面發展。

（七）解決家長反映的熱點問題。

1、成立家長學校和家長委員會，建立學校、家庭、社會三結合教育體系。通過家長學校和家長委員會深入了解學生家長想法和要求，切實解決家長反映的熱點問題。規范學校教育收費；切實減輕學生課業負擔；引導教師關注學習困難學生，營造良好寬松的教學環境。

2、切實解決貧困家庭子女就學問題，做好對家庭經濟困難學生的資助工作，通過結對幫困等措施，促進幫困助學的經常化、制度化，確保不讓一個學生因家庭貧困失學。

五、具體活動安排：

三月文明教育主題：以活教育為契機，開展行為規范養成教育。

1、以“七項競賽”為載體，組織學生學習《小學生守則》、《小學生日常行為規范》，深入開展行為規范養成教育，教育學生說文明話、辦文明事，做文明人，創文明班。

2、開展“垃圾分類、從我做起” 做一個文明小學生主題班隊課，教育學生養成良好的行為習慣，是活教育的基礎。

3、出一期主題為“文明禮儀”的黑板報。

4、每月之星：禮儀之星、紀律之星。

四月文明教育主題：爭做文明之星——說文明話、辦文明事、做文明人。

1、圍繞“雷鋒周”開展系列活動，樹立學生“服務他人”的文明意識。

(1)各班收集關于雷鋒的小故事，雷鋒日記，學習雷鋒的事件。

(2)廣播站播放雷鋒的詩歌、小故事。(3)推選“小雷鋒”，并在升旗儀式時進行表彰。

2、結合“3．8婦女節”，開展孝敬教育。

(1)體諒母親，為媽媽做件力所能及的事。

(2)在婦女節之際，發動學生為媽媽送上一張賀卡。

3、利用“植樹節”，教育學生做文明環保的學生。

(1)以“出黑板報”的形式，加強宣傳教育。

(2)以“班隊課”的形式，教師帶動學生一起為學校綠化出謀劃策。

4、緊密結合安全教育周，組織學生參加校“真愛生命、安全第一”漫畫比賽和“師生反邪教漫畫作品展”活動。

5、每月之星：紀律之星、綠色之星、友愛之星。

五月文明教育主題：學生文明衛生教育

1、教導處開展“預防霍亂”電臺知識講座，教育學生樹立文明衛生意識。

2、開展“學禮儀、明榮辱”戶外主題班會。

3、開展“敬廉崇潔”講故事比賽。

4、每月之星：誠信之星、環保之星、愛班愛校之星。

六月文明教育主題：深化“平安校園”創建工作，加強學生安全文明教育。

1、以班隊課的形式開展安全知識競賽，增強學生安全意識。

2、舉辦安全知識漫畫比賽，通過提升學生藝術修養，以營造文明、安全的校園環境。

3、結合“個別教育”，開展“我為學校安全獻一計”金點子活動，全面培養學生的安全意識和自我保護意識，提高學生的綜合素質。

4、櫥窗內開辟“爭創文明校園”宣傳專欄

5、每月之星：孝敬之星、科技之星、勞動之星。

七月文明教育主題：舉辦首屆童心藝術節，力爭創建文明學校與學生藝術提升有機結合。

1、以做到“良好文明禮儀”為基礎，以具備“較強綜合素質”為準繩，舉辦“十佳少先隊員評比”活動

2、圍繞“八榮八恥”和“文明環保”，開展文明墻畫大賽

3、通過開展“小歌手”比賽，“黑板報”評比，“書畫”比賽，“文藝匯演”等豐富多彩的文藝活動，營造藝術氛圍，提升學生綜合素質，爭做文明之星。

4、每月之星：藝術之星、語文之星、數學之星。

八月文明教育主題：軟件、硬件兩手都要抓、兩手都要硬

1、對課題“構建適合每一位學生發展的活教育”的實踐與研究，力爭校園文化豐富性，課堂教學自主性，教學評價多元性，形成文明、濃厚的教科研氛圍。

2、校園硬件設施建設。高標準、高質量、有特色地做好學校的樓道大廳化、綠色文化、宣傳文化等顯性文化的建設。做好體藝館、體育園地、檔案室等的建設工作以及校園綠化及景點的保養工作，為營造一流的和諧環境提供物質保障。

3、以學生的全面發展出發，在樓道處張貼“孝敬教育”、“誠信教育”、“禮儀教育”“環保教育”等宣傳畫，處處體現以人為本，實現教學管理的人文化。

九月文明教育主題：進一步加強養成教育，使其規范化。

1、養成教育規范化。進一步加強校園常規管理與行為規范訓練。根據《小學生守則》、《小學生日常行為規范》要求，完善我校七項競賽制度，加強對學生進行禮儀、衛生、紀律、路隊、就餐、早操、眼操的訓練，開展主題班會“人人找好習慣，時時改壞習慣”，培養學生文明的行為習慣。

2、結合“教師節”，對學生進行尊敬師長的文明教育。

（1）做做小助手。學生幫教師做一件力所能及的事。

（2）以“班隊課”的形式，給予學生充分的空間和時間為班級建設出謀劃策。培養學生善于思考、獨立思考和關心班集體的優秀品質。

（3）在“教師節”之際，為敬愛的老師獻上一份自己制作的小禮物，教育學生學會尊敬師長，學會感恩。

3、爭創“星級圖書角”活動啟動。營造飄逸書香的校園，引導學生文明用書，文明讀書。

4、每月之星：禮儀之星、紀律之星。

十月文明教育主題：從小事做起，做到愛班、愛校、愛家、愛國。

1、我為班級“添磚加瓦”，鼓勵學生為班級做一件好事，樹立愛班意識。

2、開展“我愛我的母校——蘿北縣國家電網愛心希望小學 ”演講比賽，樹立愛校意識。

3、開展“相親相愛一家人”繪畫比賽，樹立愛家意識。

4、結合“國慶節“，將文明禮儀的良好習慣帶入村屯，做個文明小公民，樹立愛國意識。

5、櫥窗內開辟 “爭創文明學校”宣傳專欄。

6、各班要打造班級特色德育，努力朝著“一班一品牌、班班有特色”的方向發展。

7、每月之星：愛班愛校之星、孝敬之星。

十一月文明教育主題：舉辦首屆體育節，樹立文明運動之風

1、加強健康教育和文明競賽教育。

2、加強學生安全文明教育。在體育節期間，注重加強體育活動管理，樹立“安全第一”的意識。

3、每月之星：運動之星、紀律之星、勞動之星。

十二月文明教育主題：舉辦首屆英語節，豐富學生課余生活

1、通過舉辦首屆英語節，學會文明使用英語，提升學生綜合素質。

2、將英語節和英語課堂教學有機結合，提高學生英語應用能力。

3、每月之星：英語之星。

一月文明教育主題：開展“文明禮儀”系列宣傳活動。

1、“文明禮儀”國旗下講話，全面推動文明學校創建活動的深入開展，2、“文明禮儀”講故事比賽，加強宣傳，營造良好的輿論氛圍。

3、“文明禮儀”墻畫宣傳，教育師生進一步樹立正確的是非觀、人生觀和價值觀。

4、“文明禮儀”黑板報宣傳，最大限度地調動廣大師生員工的積極性，使每位師生員工投入到文明創建活動中去，推動創建文明單位活動深入、扎實的開展。

第五篇：學校“五個文明”創建實施方案

官莊學區中心小學“五個文明”創建實施方案

為了建創造良好的學習環境和育人環境，規范學生的日常行為，加強班級管理，增加班級凝聚力、向心力，樹立全體教師教書育人的人生觀，營造良好校風、教風和學風，促進學校教育教學工作快速發展，充分展現我校廣大師生良好精神風貌，本學期學校將實施“五個文明”創建活動。“五個文明”即“文明班級”、“文明教室”、“文明宿舍”、“文明教師”、“文明學生”。結合學校實際，特制定本方案。

一、指導思想

全面深化文明學校創建活動，推動精神文明建設再上新臺階，不斷提升師德、師風水平，營造安全、穩定、文明、和諧的育人環境，為推進教育事業的改革與發展創造有利條件，緊緊圍繞縣局三風建設要求、規范師生言行，突出班級管理，營造學習氛圍，努力創建一個和諧、文明的校園學習環境。

二、“五個文明”創建工作領導小組 組長：孫公安 副組長：孫紅利

成員：王 智 富俏迪 富 兵 黃 迪 任 濤 及各班主任

三、創建內容及目標

1.文明班級：主要以班級文化建設為主。班級文化是指班級在學習、生活中所形成的具有一定思想內涵和文化特征的班級形象和思想行為方式。班級文化的內容應主要體現以下幾點：愛國主義精神、集體主義觀念（團隊精神）、紀律意識、文明禮貌、勤奮學習、珍惜時間、整潔有序、團結互助等。各班主任要充分利用班隊會時間，向學生灌輸以上思想，嚴格規范學生言行舉止，少先隊大隊部將利用“ 文明監督崗”這塊主陣地，對學生的日常行為進行檢查、督促。

2.文明教室：評比內容為“三表四冊”、“圖書角”、“教室布置”、“桌椅擺設”、“教室衛生”、“財產保管”等六項。學校要為同學們提供良好的學習環境，充分展現我校學生良好精神風貌。

3.文明宿舍：進一步優化團結向上、安全文明、衛生整潔、和諧愉快的宿舍育人環境，培養學生良好的生活和衛生習慣，增強廣大同學的集體意識和團隊精神，豐富學生生活，崇尚宿舍文明行為，營造濃郁的寢室文化氛圍。4.文明教師：以習總書記提出的“四有”好老師為目標，以《中小學教師職業道德規范》為準則，做知法守法的表率，做文明高尚的楷模，做教書育人的榜樣，做學生的良師益友。

5.文明學生：嚴格遵守《小學生日常行為規范》、《小學生守則》，培養“有理想、有道德、有文化、有紀律” 跨世紀的四有新人，在廣大學生中形成“講文明、樹新風”的良好氛圍，樹立“講文明、重禮儀”的先進典型。

四、評比人員和時間

評比人員主要由學校值周領導、值周教師和“文明監督崗”成員組成。值周領導和值周教師及“文明監督崗”成員在值周當周要定時或不定時對校園內所有涉及評選的項目都要檢查，所有評比結果于當周周五第六節課統一匯總，周一由值周領導集會時宣讀上周評比結果。

五、評比形式

1.文明班級 主要由值周領導和值周教師按照班級評分細則嚴格考核，每周評選出三個文明班級。

2.文明教室 值周老師從教室的“三表四冊”填寫完整程度、圖書角開展情況、教室布置美觀程度、桌椅擺設整齊程度、教室衛生整潔程度、財產保管完好情況這六個方面嚴格考核，最后統計歸入文明班級。

3.文明宿舍 每周由負責男女宿舍的兩名宿舍管理員，根據宿舍管理評分標準，向值周教師上報名上報男女文明宿舍各一個。

4.文明教師 每周由兩名值周教師根據學校教師上課輔導、言行舉止、遵紀守法、出勤請假、工作業績等方面各推選一名文明教師，并在升旗儀式上表揚并授緞。

5.文明學生 主要由“文明監督崗”成員考核，根據學生的言行舉止、著裝、學習、紀律、個人衛生、勞動意識、誠信、愛護公物、就餐情況、節儉節約等方面全面考評，每周由少隊部推薦三名文明學生。

六、評選要求

1.備和環境建設中的質量細節。

2.嚴格程序、周密組織，真正把得到廣大師生可的結果評選出來。3.此項工作公正、公平進行。

4.分利用校園廣播做好宣傳工作，通過此項活動進一步促進我校“三風”建設良性發展。

七、評分細則 ◆文明班級 1.衛生扣分細則

①.教室地面有廢紙、果皮等垃圾，扣1分； ②.衛生工具擺放不整齊，扣1分； ③.教室放學后不擦黑板，扣1分； ④.課桌椅擺放不整齊，扣1分，⑤.講臺收拾不整齊不干凈，扣1分

⑥.下午放學后沒有及時清空垃圾桶，扣1分 ⑦.教室電腦、電視等電器設備灰塵較多，一票否決！2.早讀、晚讀扣分細則

早讀、晚讀課，學生有隨便走動、喧嘩、聊天、吵鬧等現象，扣2分。3.早操、課間操扣分細則

①.班級列隊有學生遲到，扣1分； ②.列隊時，班級有學生吵鬧現象，扣1分 ③.列隊時，班級隊列不整齊，扣1分。④.課間操，學生有不做操的現象，扣1分 4.考勤、路隊、安全扣分細則。①.早上遲到，私自出校門，扣2分。

②.走讀生下午必須排好路隊，不組織或路隊不好，扣2分 ③.攀爬籃球架、護攔、乒乓球臺、樹木、圍墻等，一票否決！5.行為習慣扣分細則。

①.少先隊員不佩戴紅領巾，扣1分。

②.周一升國旗、大型集會不穿規定校服，扣1分每生。

③.穿衣不拉好拉鏈或扣好扣子，衣冠不整，影響學生儀容形象的，少先隊員不行隊禮，扣1分。④.破壞學校門窗、課桌椅等公物，扣2分。⑤.在校園內有打架行為，影響極壞，扣2分。⑥.教室無人時沒關好電器，不及時關好門窗，扣1分。⑦.中午就餐不排隊或大聲喧嘩，扣2分。

⑧.亂扔垃圾等影響公共環境衛生的行為，一票否決！6.獎勵加分項目（1—5分）

①.做好人好事，受到老師的表揚，根據事件大小獎勵1—5分 ②.拾金不昧，根據金額多少獎勵1—5分。

③.能適時舉報、糾正校園內同學的不良行為，獎勵1—5分。◆文明教室（違反下列其中任意一條每次扣1分。）1.嚴禁上課遲到、早退、曠課，嚴格考勤制度。

2.嚴禁在教室、教學樓區追逐嬉鬧、高聲叫喊與聚眾喧嘩。

3.嚴禁在上課或自習期間、吃東西、睡覺、談小話、做小動作等無關學習的事情。

4.要求同學進出教室、教學樓區衣冠整潔，談吐文明，舉止大方得體。5.嚴禁在教室與教學樓區隨地亂扔果皮紙屑與吐痰。6.嚴禁故意臟污教室、教學樓區墻壁。

7.嚴禁在教室桌椅面上、黑板與門上亂寫亂畫或損壞集體公物。

8.嚴禁浪費水電，故意損壞教室與教學樓區桌椅、門窗、電器等公共設施。9.教室地面干凈，教室墻壁無污跡，無亂貼亂畫，教室桌椅無污垢，無亂刻亂畫，教室窗臺干凈，教室門干凈無亂涂亂畫。

10.勞動工具擺放整齊，垃圾桶垃圾要及時清理。

11.學生穿戴整潔，儀表端莊，在校要求穿校服，佩戴紅領巾。12.書桌擺放整齊，書兜里無雜物。13.教室布置要做到美觀，合理。◆文明宿舍

1、床鋪、衣物50分：

被子疊成方形，擺放整齊，床單平展，床上不亂放衣服。①.被子沒折疊一床扣3分； ②.沒折整齊一床扣1分； ③.衣物亂放一件扣2分； ④.擺放不整齊一件扣1分。

2、室內衛生40分：

①.地面干凈、無紙屑、無雜物、無煙頭、無痰跡。地面不干凈扣5分。②.門窗清潔、無亂張貼、無涂寫、無損壞，有一樣扣2分。

③.墻壁無蜘蛛網，無懸掛，無亂貼亂畫，墻面無腳印，無球印，有一樣扣2分。

3、整體效果10分，整體感官上舒適大方，整齊自然不扣分；一般給5分，差不給分。

4、扣分

①.早晨、中午、晚上等時間在寢室內大聲喧嘩，影響其他同學休息的，發現一次扣該寢室5分；

②.不按時打掃寢室及周圍環境衛生的一次扣4分，打掃不干凈的扣2分，并及時打掃干凈。

③.不遵守學校紀律，違反學校規定的行為（如盜竊、賭博與變相賭博、打架斗毆、翻爬圍墻窗戶、回校離校不登記等），視情節一次扣10-15分，并按照學校規定處理。

④.個人衛生：不洗臉、不梳頭、穿著不整潔、不衛生等，一人一次扣1分。◆文明老師

1.政治思想表現（30分）

①.擁護黨的方針政策，積極參加政治學習，不遲到，不早退，認真作好記錄，缺勤一次扣2分。

②.嚴禁越級上訪，無理取鬧，如因上訪、鬧訪致使學校形象受到影響者，該項不得分，取消本評優晉級資格，實行一票否決。

③.對學校有意見、建議，要積極與學校溝通，向主管領導反映，嚴禁在背后發牢騷，講怪話，散布錯誤言論，如有發現，此項不得分。

④.要有主人翁意識，事事處處主動維護學校形象，若因工作失職或違反校紀使學校形象受到嚴重影響者，視其情節扣5—10分。⑤.要服從學校分配，工作積極主動，遇事不推諉，若不能認真履行工作職責者一次扣5分。

2.安全工作（40分、政教處考評）

①.要加強對學生的安全紀律教育,按學校要求認真履行安全工作職責，及時上崗值班，如有脫崗、離崗現象，發現一次扣1分，（學校每天查看值班、在崗簽名情況）對于未值班或在安全責任區域內因工作失職導致安全事件發生的，視情節扣5—30分，造成嚴重后果者，此項不得分，取消本學期評優、晉級資格，實行一票否決。

②.若課堂上發生安全事件，由任課教師負責，視情形扣5—30分，造成嚴重后果者，此項不得分，取消本學期評優、晉級資格。

③.發生安全事件要及時上報政教處或主管領導，對因瞞報、漏報造成嚴重后果者，或引發信訪、熱線件者，視情形扣責任人5—10分，造成嚴重后果者，安全工作不得分，并取消本學期評優、晉級資格。

3.師德師能表現（30分、教導處考評）

①.要尊重愛護學生，不歧視、體罰或變相體罰學生，更不能侮辱學生人格，隨意停學生課，如有違反，視其情節扣5—10分。

②.關心愛護學生，轉化后進生有措施，若因教師原因造成學生人為流失，視其情節扣5—10分。

③.按時參加升旗儀式等政治活動，不遲到，不早退，缺勤一次扣2分。④.嚴禁坐著講課或在教室內抽煙，違者一次扣2分；上課出勤不出力，教學效果不佳，不長期使用多媒體扣10分。

⑤.上課時應關閉手機或將手機調至震動狀態，嚴禁上課時在教室內接打電話，違者每次扣2分。

⑥.尊重紅領巾監督崗學生，向禮儀崗學生微笑還禮致意，禁止騎車進入校園，違者一次扣2分。

⑦.上班期間打牌、下棋、干私活發現一次扣5分，累計2次或2次以上者該項不得分。

⑧.教師的小車、摩托車按規定位置整齊擺放，亂停亂放者1次扣2分。、同事之間要團結互助，互相學習，努力營造和諧的工作環境，如有搬弄是非、散布不利于團結言論者，發現一次扣5分。

4.嘉獎分

①.德育論文，獲國家級一、二、三等獎者按10、9、8記分；獲省級一、二、三等獎者按8、7、6記分；獲市級一、二、三等獎者按4、3、2記分。若同一篇論文獲不同級別獎勵者，按最高級別記分。

②.課任教師要積極參與班級管理，大掃除、班級競賽活動等項目獲得表彰加記5分，若不能積極配合班主任搞好班級管理工作的不得分。

◆文明學生（不能遵守下列其中任意一條每次扣1分。）1.尊敬師長：

①.上學、放學會和家人及老師同學打招呼，正確使用禮貌用語。②.能給長輩讓座、讓路。

③.學會進別人屋子先敲門，客人來訪時會讓座、沏茶倒水。

④.能做到與長輩談話時不搶言、不插話、不干擾、不對長輩撒嬌發脾氣，父母長輩心情不好時會安慰勸解。

2.團結友愛：

①.和同學和睦相處，互相幫助，學習活動中能與同學友好合作。②.不罵人、不打架、不給同學起綽號，不喊同學外號。3.遵守紀律：

①.上課鈴聲響，迅速安靜有序地進入教室坐好，等候教師來上課，自覺遵守課堂紀律。

②.課間活動做到“三輕輕”，即說話輕輕、走路輕輕、上下樓梯輕輕。③.集體活動遵守活動紀律,聽從指揮。4.勤奮學習：

①.認真做好課前準備工作，自覺預、復習。

②.上課時精神飽滿，坐姿端正，上課積極思維，大膽發言。③.按時完成課內外作業，書寫工整，書寫姿勢端正。④.每天堅持閱讀30分鐘書報、雜志。5.講究衛生：

①.搞好個人衛生，穿戴整潔，勤剪指甲、勤理發、勤洗澡、勤換衣服。②.積極參加班級衛生工作，如大掃除等。

③.主動做好校園衛生保潔工作，做到不亂扔垃圾，見紙就拾。（6.）熱愛勞動：

①.自己的事情自己做，會洗臉洗腳、刷牙剪指甲，會洗紅領巾、手帕和襪子等自己的小件衣物；會穿衣服、系紅領巾、鞋帶，早上自己鋪床疊被；會整理書包、房間等。

②.幫家長做力所能及的簡單家務事。③.班級集體的事搶著做。7.愛護公物：

①.愛護花草樹木，不踩踏草坪，不折枝采花。②.不亂涂亂畫，不刻畫。

③.東西輕拿輕放，集體的財物要愛護。

④.教室門窗輕輕關啟，早上到校先輕開門窗，晚上放學輕關門窗，不踢門。8.勤儉節約：

①.不浪費糧、水、電，教室內不開無人燈。

②.愛惜學習用品，不攀比，不買玩具式的高檔學習用品。③.不挑吃穿，常穿校服。④.節省零用錢，不亂花。9.誠實守信：

①.說話做事講信用，不撒謊。②.誠實勇敢，有錯就改。

③.正確看到自己的缺點和錯誤，虛心接受他人的意見。

官莊學區中心小學 2016年11月15日

附：“五個文明”創選評賦分表