**中心學校創(chuàng)建“文明校園”實施方案
創(chuàng)建**市“文明校園”,進一步提高校園文明程度,是我校認真落實社會治安綜合治理各項要求、以實際行動維護社會和諧穩(wěn)定的需要,也是我校精神文明建設(shè)的一項重要舉措,更是深化教育體制改革、強化創(chuàng)新意識、加快學校發(fā)展、增強學校競爭力的必然要求。為了切實保證創(chuàng)建工作順利進行,特制定本方案。
一、成立組織機構(gòu),有效保證創(chuàng)建工作。
1、成立創(chuàng)建工作領(lǐng)導(dǎo)小組,保證我校創(chuàng)建文明校園工作的順利開展。
組
長:
副組長:
成員:
領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室,由**同志任辦公室主任,負責創(chuàng)建活動日常工作。
2、建立各班文明校園創(chuàng)建活動自查小組:
組
長:
各年級組長
組
員:
各班班主任;
3、文明校園創(chuàng)建工作關(guān)鍵在領(lǐng)導(dǎo)。校領(lǐng)導(dǎo)要堅持以“三個代表”重要思想為指導(dǎo),認真學習貫徹黨的路線方針政策和國家法律法規(guī),努力踐行科學發(fā)展觀,不斷提高思想政治水平和領(lǐng)導(dǎo)管理能力,提高對文明校園建設(shè)的認識;認真聽取群眾意見,不斷改進工作作風,努力提高工作效率。
4、要堅持民主集中制,堅持集體領(lǐng)導(dǎo)和個人分工負責相結(jié)合的工作制度,堅持并完善領(lǐng)導(dǎo)、群眾“二結(jié)合”的民主決策制度。
5、按照黨建工作目標責任制要求,充分發(fā)揮黨小組的政治核心作用和戰(zhàn)斗堡壘作用。積極開展保持共產(chǎn)黨員先進性教育,提高黨員的思想素質(zhì),并抓好班、隊干部隊伍建設(shè)。
6、落實黨風廉政建設(shè)責任制,領(lǐng)導(dǎo)干部自覺執(zhí)行廉潔自律規(guī)定。
二、重視道德教育,營造文明校風。
1、堅持以班子會、職工大會、教師例會這“三會”學習貫徹有關(guān)教育法律法規(guī),重點學習《公民道德實施綱要》,《中小學教師職業(yè)道德綱要》,使教師牢固樹立“三個面向”“以德育人”的思想。確立以“一切為了學生、為了一切學生、為了學生一切”的辦學理念;“教育健康文明的孩子,培養(yǎng)和諧發(fā)展的學生”的辦學宗旨;同時加強教師的思想素質(zhì)培養(yǎng),讓“嚴謹務(wù)實的工作態(tài)度,嚴格嚴明的組織紀律;雷厲風行的工作作風,自信自豪的人格魅力”成為我校教師的基本品格;讓“吃苦耐勞的精神,團結(jié)合作的精神;開拓創(chuàng)新的精神,自覺奉獻的精神”成為我校教師的基本精神;為樹立良好的師德師風打下堅實的基礎(chǔ)。要利用好教師思想政治和業(yè)務(wù)學習時間,讓優(yōu)秀教師上臺介紹教育教學的經(jīng)驗,使先進的、典型的案例成為年輕教師實施德育的參照,為教師堅持依法執(zhí)教、依法治校、以德治校,奠定良好的基礎(chǔ)。
2、提高教師素質(zhì),促進創(chuàng)建工作的開展。學校是精神文明建設(shè)的搖籃,學校在狠抓教師文化素養(yǎng)和教育教學能力提高的同時,要切實加強教師職業(yè)道德教育,開展以“奉獻于教育,服務(wù)于學生”為主題和以實踐師德規(guī)劃為核心的教育實踐活動。通過召開師生座談會、班主任工作會議,舉辦師德輔導(dǎo)報告會等形式提高教師思想素質(zhì);尤其要強化對教師的《中小學教師行為規(guī)范》教育,將“教師忌語”和“教師文明用語”
作為我校教師文明禮儀的基本要求。組織學習《中小學教師職業(yè)道德規(guī)
范》《公民道德實施綱要》,進一步形成“愛崗敬業(yè),樂于奉獻”的風氣;使《中小學教師職業(yè)道德規(guī)范》等成為每一位教師的自覺行為。接受學生及家長的監(jiān)督,切實提高了我校教師的師德水準。全體教師要逐步樹
立起正確的教育觀、質(zhì)量觀和學生觀,提高教師的整體素質(zhì),逐步樹立“學生歡迎、家長滿意,社會尊重,同行佩服”的我校教師新形象。
三、大力開展文明校園創(chuàng)建活動,有效推進創(chuàng)建工作。
1、抓好學生的常規(guī)管理工作。①堅持每學期開學初,組織學生學習《小學生日常行為規(guī)范》、《小學生一日常規(guī)》等,加強學生的自律意識;
2、堅持每周一的升旗儀式、國旗下講話和班會、主題班會等活動,對學生進行愛國主義、集體主義、社會主義教育。
3、大力開展主題教育。充分利用各種節(jié)日、紀念日,舉辦學生喜聞樂見的各種活動有效開展學校德育工作。①3月份開展“學雷鋒、做美德少年”系列活動,提升學生互助友愛的道德意識;②
4月份組織少先隊員到王啟心墓開展祭掃英烈活動,進入社區(qū)打掃衛(wèi)生,敬老院開展“敬老、助老、愛老”活動。③5月份開展全校“好家風、好家訓(xùn)、好家規(guī)”講故事比賽,“校園藝術(shù)節(jié)”、慶“六一“文藝匯演活動,充分展現(xiàn)青少年蓬勃向上,開拓創(chuàng)新,充滿激情的青春風采和昂揚上進、拼搏進取的精神文化面貌。④6月份開展校園“美德少年”和“優(yōu)秀少先隊員”表彰活動,舉辦交通安全、防溺水等知識講座,讓學生懂得珍愛生命,自覺遵守道路交通法規(guī)。
4、利用好校園宣傳櫥窗、黑板報和校園廣播電視臺。黑板報和校園廣播欄目內(nèi)容要豐富精彩,同時也要注意培養(yǎng)小編者、小主持人。組織參加讀書征文比賽和小學生講故事、鍛煉和提高學生的綜合素質(zhì)。
四、推進校務(wù)公開,健全民主管理。
1、從建設(shè)社會主義政治文明的高度大力推進校務(wù)公開,完善領(lǐng)導(dǎo)體制和工作機制,對涉及學校改革、發(fā)展,師生員工切身利益及其他重大問題實行校務(wù)公開,利用會議、公開欄等提高校務(wù)公開的透明度和時效性。
2、教職工參與學校管理要制度化、經(jīng)常化,職工代表要積極參與學校民主管理。
3、要發(fā)揮工會的橋梁和紐帶作用,積極為教師排憂解難,豐富教職工的業(yè)余文化生活。
五、實施課程改革,提升創(chuàng)建工作的內(nèi)涵。
立足本校,重視校本培訓(xùn)。讓教師們更多地在一起探討教學方法、教育方式,交流教學思想、教育心得,共同提高業(yè)務(wù)素,力爭有多篇論文獲獎。進一步規(guī)范教研活動,教研組活動要做到“四定”,即定地點、定時間、定中心發(fā)言人、定研討主題。讓每一次的教研活動成為教師們交流、學習的主平臺、主渠道。積極開展公開課教學活動和組內(nèi)互評課活動,發(fā)揮骨干教師的示范作用。
六、營造安全、優(yōu)美的校園環(huán)境。
1、學校要把“創(chuàng)建文明班級”和《小學生日常行為規(guī)范》作為規(guī)范學生行為的重點和標準,做好紀律、衛(wèi)生、出勤、兩操等每天的檢評和每周的公布,認真落實學校衛(wèi)生管理制度,堅持每日一小掃,一周兩大掃,確保學校衛(wèi)生無死角。教室環(huán)境布置要多樣化,提高師生文化品味,為全體師生營造一個環(huán)境舒適的工作學習環(huán)境。
2、加強綜合治理,創(chuàng)建“平安校園”。
牢固樹立“安全第一”的思想,全面推行安全工作責任制,狠抓校園綜治、普法、創(chuàng)安等各項工作的落實,為我校創(chuàng)設(shè)優(yōu)良的育人環(huán)境。①完善領(lǐng)導(dǎo)值班制度,每日2名中層以上領(lǐng)導(dǎo)帶班,每日5名教師值班,有效提高校園的安全程度;②深入開展法制宣傳教育活動,每學期進行一次法制安全講座,強化師生安全意識;
③通過各班板報、宣傳櫥窗等形式進行廣泛宣傳,通過廣播站,國旗下講話等學生喜聞樂見的形式,增強普法教育的實效性;④每學期初學校與班主任、教師簽訂安全目標責任書;給每位學生發(fā)放《安全小知識》,讓學生學會一些基本的安全常識,提高自救能力;⑤做好防災(zāi)疏散演練工作,落實應(yīng)急避險措施;⑥每逢周末、節(jié)假日組織好校園安全自查、保衛(wèi)工作。⑦在寒暑假時,印發(fā)《致學生家長一的封信》,提醒家長要緊密配合學校做好學生假期安全工作,形成家校配合,齊抓共管的局面,為建設(shè)質(zhì)量過硬、管理規(guī)范、校風嚴謹、環(huán)境優(yōu)美和諧的市級文明校園而努力奮斗!
**中心學校創(chuàng)建文明校園工作總結(jié)
**中心學校學?,F(xiàn)有8個教學班,學生240人,教職工24人。近年來,學校以創(chuàng)建文明校園為抓手,狠抓學校文化建設(shè)和兩項常規(guī)管理的落實,堅持“全面發(fā)展,因材施教,環(huán)境育人,創(chuàng)建特色”的工作思路,努力踐行科學發(fā)展觀,加強學校文化建設(shè),加強教育行風建設(shè),大興科研興教之風,探索科學管理之路,積極推進素質(zhì)教育,努力提高教育質(zhì)量,狠抓安全教育管理,各項工作齊頭并進。
一、加強領(lǐng)導(dǎo),密切協(xié)作,努力營造文明創(chuàng)建的濃厚氛圍。
1、學校堅持以科學發(fā)展觀為指導(dǎo),把“文明校園”創(chuàng)建工作作為學校全面、協(xié)調(diào)、可持續(xù)發(fā)展的良好機遇,納入了學校重要議事日程。學校專門成立了創(chuàng)建文明校園領(lǐng)導(dǎo)小組,由校長姬晨亮同志任組長,綜合辦主任馮繼君同志為副組長,教務(wù)主任張麗娜、少先隊大隊輔導(dǎo)員張可君為成立,領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室,由馮繼君同志負責辦公,領(lǐng)導(dǎo)小組每月至少召開一次專題會議,研究創(chuàng)建方案工作。堅持一把手負總責、領(lǐng)導(dǎo)小組分工明確,夯實責任,明確了創(chuàng)建任務(wù),堅持把創(chuàng)建工作當做促進學??沙掷m(xù)發(fā)展的重要舉措,貫徹到學校工作的全過程,努力做到分步實施,層層落實,齊抓共管,形成合力,確保文明創(chuàng)建工作順利進展。
2、加強領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè),不斷提高管理水平。學校把加強領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè)作為精神文明建設(shè)的重中之重來抓。班子成員注重自身建設(shè),認真學習《黨章》、《黨內(nèi)監(jiān)督條例》和《紀律處分條例》,以身作則,嚴于律己。心往一處想,勁往一處使,形成了一個團結(jié)協(xié)作、蓬勃向上的領(lǐng)導(dǎo)集體。班子成員政治強、業(yè)務(wù)精、紀律嚴、作風正。密切聯(lián)系群眾,發(fā)揚民主,廣泛聽取群眾意見,勇于開展批評和自我批評,不斷修正工作中出現(xiàn)的失誤,能吃苦、肯拼搏、比奉獻、講原則、顧大局、識大體、團結(jié)務(wù)實、廉潔勤政、甘于奉獻,增強了凝聚力和向心力。
二、加強教師隊伍建設(shè),不斷提高教師綜合素質(zhì),努力打造師德優(yōu)良、業(yè)務(wù)精湛的教師隊伍。
1、學校組織全體教師認真學習“三個代表”重要思想、鄧小平理論、科學發(fā)展觀和十八屆四中、五中全會精神。堅持每周政治學習不動搖,采取集體學習和自學相結(jié)合的辦法,有力地提高了教師的思想水平和政治素質(zhì)。共辦學習專欄20余期,記學習筆記人均10000余字,寫心得體會45篇。
2、把思想教育、紀律教育與職業(yè)道德、社會公德、家庭美德和法制教育有機結(jié)合,開展多途徑、多層次、全方位的宣傳教育活動,樹立校興我榮、校衰我恥的道德觀念,努力營造了風清氣正、積極向上的文明健康氛圍,有力促進了教師思想素質(zhì)的提高。
3、在教師中,叫響“爭當教學能手、科研骨干、育人模范、服務(wù)表率和師德標兵”的“五爭當”口號,黨員和領(lǐng)導(dǎo)干部創(chuàng)先爭優(yōu),努力成為文明的模范,開展了以“揚師德、展師風、鑄師魂、強師能”為主題的評比活動。
4、認真開展師德師風考核工作,強化了教師職業(yè)道德建設(shè),以愛崗敬業(yè)、為人師表、教書育人、無私奉獻為核心,加強了師德教育,和教師簽訂了師德目標責任書,開展了師德師風演講賽,進行了師德理論測試活動。根據(jù)各種考核指標要求,對照指標體系,嚴格按照教師自評、學校評議、學生評議、家長評議等形式組織進行師德師風考核,將師德作風作為聘任、評優(yōu)、獎懲、晉職、年度考核的重要依據(jù),通過學習教育,撰寫師德論文和心得體會40余篇,教師的事業(yè)心、責任感明顯增強,整體素質(zhì)和職業(yè)道德水平明顯提高。
三、以人文文化為重點,加強學校文化建設(shè),努力打造魅力校園。
人文文化是學校在長期的辦學實踐中所形成的關(guān)于學校建設(shè)與發(fā)展的理念、思想、精神和價值觀的積淀,是彰顯學校辦學特色、凝聚人心、培養(yǎng)全面發(fā)展人才的精神引領(lǐng),是學校各項工作良性推進的精神內(nèi)驅(qū)力。學校貫徹現(xiàn)代著名教育家陶行知“行是知之始,知是行之成?!钡冉逃枷?,鼓勵教師認真學習陶行知的教育方法,樹立終身學習的思想。
由于狠抓了學校文化建設(shè),學校面貌發(fā)生了巨大的變化,彰顯了學校魅力,促進了學生全面發(fā)展,全體師生形成了積極向上的良好風貌,達到了潤物無聲的教育效果。
四、面向全體學生,加強德育教育,努力形成良好的文明風尚。
1、學校注重德育教育工作,積極創(chuàng)建“做一個有道德的人”活動市級聯(lián)系點。以少先隊為主廣泛開展“做一個有道德的人”隊會活動。貫徹落實了《小學生日常行為規(guī)范》和《小學生守則》,科學制定德育目標,豐富德育內(nèi)容,創(chuàng)新德育形式和途徑,加強弘揚民族精神教育、社會主義榮辱觀教育、誠信教育和文明習慣養(yǎng)成教育、心理健康教育和安全教育,廣泛開展了讀書、演講、征文等活動??偨Y(jié)推廣先進經(jīng)驗,不斷提高德育效益。
2、深入貫徹《公民道德建設(shè)實施綱要》和《關(guān)于進一步加強和改進未成年人思想道德建設(shè)的若干意見》。要求教師尊重和信任學生,在以人為本、以愛育人的教育理念下,把育人放在第一位。尊重、平等、民主的教育思想已經(jīng)深深融入學校一切教育教學活動之中。通過班主任經(jīng)驗交流會、與共建單位開展共建活動、舉辦家長座談會等形式,加強德育網(wǎng)絡(luò)建設(shè),極大提高了學校德育工作整體水平。
2016年9月18日