第一篇：曉龍初中2013年秋教學工作總結

曉龍初中2013年秋教學工作總結 會昌曉龍初中 劉義信

教學作為學校的中心工作，事關學校發展和教師的成長。學期即將結束，為更好的反映我校的教學管理和工作成效，使今后的教學工作更加科學、規范，為實現我校教學質量的進位趕超而努力。現對本學期的教學工作做如下總結。

一、抓實教學常規工作。

1、制訂切實可行的各項計劃。開學前，根據縣教育局的工作部署，結合學校實際，在全體教師認真討論的基礎上，集思廣益，制定學校教學、教研計劃，年級組計劃和各學科教學計劃。各級各類計劃制定時均做到有內容、有時間、有專人負責，有措施要求等，實現了計劃的精細化，提高了計劃的針對性和可操作性，保證了學校各級教學、教科研活動的有序進行。

2、做好教學巡查和檢查督導工作。教學常規檢查結果是反映教師是否落實教學常規制度的重要依據，也是提高教學質量的根本保證。一是建立校級領導課堂巡查制度，及時掌握教師的教和學生的學，對巡查中出現的問題及時反饋給教師，并予以考核，從而督促教師形成“人人講制度、事事講落實”的良好教學氛圍；二是通過每月教學常規大檢查和抽查制度，全面了解教師的教學常規落實情況，并在例會中通報檢查結果或進行公示，真正到公平、公正、公開，并將其納入教師的學期考核之中，使全體教師認識到“重常規、抓落實、出成績” 的思想意識。

3、不斷推進“課改”工作。開學伊始，為改變我校課堂效率低下，教學質量滯后的不利局面，剛到任的劉小明校長迅速召開校長辦公會，決定全面實施“課改”工作。對于“課改”，很多教師還很模糊，也持“懷疑”態度，更多的是缺少經驗和方法，這對傳統意識較強的教師是“難以接受”的，甚至個別教師還有“抵觸”的心理。因此，“課改”一開始就遇到了“阻力”，無疑給信心滿懷的新校長“當頭一棒”。俗話說“開弓沒有回頭箭”。為了動員全體師生實施“課改”，劉校長多次利用教師例會及分別找教師談話等方式，針對“課改”問題做了全面、深入、詳細的分析，也解答了“為什么要課改？”、“怎樣課改”等問題，同時也利用晨會向學生解讀“課改”的緊迫性和重要性，以及印發致家長一封信，爭取家長的支持和理解。國慶后，在大家的努力下，“課改”工作全面鋪開，導學案也落實到位。經過一個學期的“課改”實施，課堂效率明顯提升，教學質量明顯進步。愛學習、好學習、講學習的學生多了，課堂氣氛也好了，這些都是課改帶來的變化。

5、重視優生的培養。學校教學質量的好與差，生源質量也是十分重要的。為了留住優生，一是學校開學前就安排教師進行家訪，深入到學生家中，把新校長的管理措施和優惠條件告知家長，吸引更多的優生就近入學；二是平時多關心、多鼓勵。利用大型考試后的表彰大會，及時給予他們獎勵和肯定，讓他們學更加有信心和成就感；三是重視優生的輔導和培養。利用晚自習或課外活動時間，對優生進行查

漏補缺，釋疑解惑，讓他們吃透每一個知識點，培養良好的學習品質。

二、積極開展各項教學活動。

1、積極開展校際交流活動。我校在本學期中，先后派出30多人次到會昌實驗學校、麻州中學、右水初中、西江中學、英才學校等兄弟學校交流學習，收獲頗多。既加強了校際之間的交流，又學習到了很多好的管理方法和教學理念。

2、積極參加縣級比賽活動。本學期中，我校教師在縣級比賽中獲得了可喜的成績。如劉建明老師榮獲縣班主任“育人風采”比賽二等獎、張丹青老師榮獲縣“我的夢·中國夢”演講比賽三等獎、鄒金洪老師榮獲縣數學教師基本功比賽三等獎等榮譽。

3、積極開展校內賽課活動。為了展現我校“課改”工作所取得的成效，我校在11月中旬組織全體中青年教師舉行“課改”展示課比賽活動。本次賽課分文、理科兩組同時舉行，采取現場打分，及時公布比賽結果，最終王秋萍老師獲得文科組第一名，鄒金洪老師獲得理科組第一名。通過此次比賽，更多的教師理解到“課改”的真正魅力。也激勵了更多教師投入到“課改”中，這為今后的“課改”工作奠定了堅實的基礎，增強了“課改”的決心和信心。

4、積極開展聽課評課活動。一學期以來，我校認真落實聽課評課制度。教師不僅在校內互相聽課外，還外出聽課等。校長、副校長聽課節次均達到35節以上，教師聽課節次均達到20節以上。聽課活動的經常化、隨堂化使課堂更開放、更有效，同時還給教研活動提供無盡的資源，加上聽課后教師之間正式或非正式的評議活動，促使了群

體間的相互學習，共同提高。

5、積極開展師帶徒、同伴互助活動。我校年輕教師居多，為了縮短年輕教師成長周期，加強對年輕教師的指導與幫助，提高年輕教師的教學理論水平與教學應變能力，發揮學校骨干教師的帶頭作用。我校根據本校的實際情況積極開展師帶徒、同伴互助活動。師徒、同伴之間定期互相聽課，探討教學中的有關的問題，以此來促進教師業務素質的真正提高。

面對我校取得的點滴成績，我們在欣喜的同時，仍清醒地知道我們還需要認真反思，及時總結經驗，以便更好地開展教學教研活動，為促進我校教師專業發展，提高學校的辦學效益，不斷努力。我們堅信，教師素質的提高、積極開展“課改”是提升學校教學質量的關鍵。只有高素質的教師才能培養出高素質的人才，只有高效的課堂才能快速提高教學質量，面對未來我們充滿信心，我們將繼續立足本校實際，大膽改革，銳意創新，努力走出有曉龍特色的教學之路！曉龍初中 2014年1月6日

第二篇：秦曉龍個人工作總結

個 人 工 作 總 結

楊林橋鎮中心小學小學秦曉龍

日子過得真快，轉眼間，一個學期就要過去了。在校領導和同事們的幫助下，我順利的完成了本學期的工作。回顧這一學期，既忙碌，又充實，有許多值得總結和反思的地方。現將本學期的工作做一個小結，借以促進提高。

一、加強學習，不斷提高思想業務素質。

“學海無涯，教無止境”，只有不斷充電，才能維持教學的青春和活力。所以，一直以來我都積極學習。一學期來，我認真參加學校組織的各學科的教研活動并認真做好記錄。另外，我還利用書籍、網絡認真學習了美術新課程標準、藝術教育新課程標準，以及相關的教育教學文章如。通過學習新課程標準讓自己樹立先進的教學理念，也明確了今后教學努力的方向。隨著社會的發展，知識的更新，也催促著我不斷學習。平時有機會還通過技能培訓、外出聽課等使自己在教育教學方面不斷進步。通過這些學習活動，不斷充實了自己、豐富了自己的知識和見識、為自己更好的教學實踐作好了準備。

二、求實創新，認真開展教學、教研工作

教育教學是我們教師工作的首要任務。本學期，我努力將所學的新課程理念應用到課堂教學實踐中，立足用活教材，實踐新理念。力求讓我的美術教學更具特色，形成獨具風格的教學模式，更好地體現素質教育的要求，提高美術教學質量。

本學期我任教四年級的美術課和二、六年級的音樂課。在日常教

學中，教學時注重課前的充分準備，精心設計教案，并結合各班的實際，靈活上好每一堂課，讓每一位學生都能學到藝術方面的技能和相關的藝術知識，盡可能做到當堂內容當堂完成，課后仔細修改學生的美術做品，不同年級采用不同的批改方法并加注作業評語，注重學生的心理教育，鼓勵學生自信給學生創造發展特長的空間，使學生對美術更有興趣，同時提高學生的美術水平。另外，授課后根據得失及時寫些教后感、教學反思，目的是為以后的教學積累經驗。同時，我還積極和班主任進行溝通，了解學生，改進教法，突破學法。針對舊教材內容陳舊、單

一、脫離學生實際問題，著重培養學生的綜合實踐能力和創新思維能力。

總之，不管在課堂教學，還是在選修課教學中，我都以培養學生能力，提高學生的素質為目標，力求讓藝術教學對學生的成長和發展起到更大的作用。

三、任勞任怨，完成學校其他工作

本學期我校開展了一系列的活動，其中不僅涉及到很多的藝術宣傳工作，有的更是需要我們全程積極參與創作作品。對于學校布置下來的每一項任務，我都能以我最大的熱情把它完成好，基本上能夠做到“任勞任怨、優質高效”。

四、加強反思，及時總結教學得失。

反思本學年來的工作，在喜看成績的同時，也在思量著自己在工作中的不足。不足有以下幾點：

1、對于美術新課程標準的學習還不夠深入，在新課程的實踐中

思考得還不夠多，不能及時將一些教學想法和問題記錄下來，進行反思；

2、教科研方面本學年加大了學習的力度，認真研讀了一些有關教科研方面的理論書籍，但在教學實踐中的應用還不到位，研究做得不夠細和實，沒達到自己心中的目標；

3、藝術教學中有特色、有創意的東西還不夠多，今后還要努力找出一些藝術教學的特色點，為開創楊林橋鎮中心小學藝術教學的新天地作出貢獻。

第三篇：張曉龍11月工作總結

十一月工作小結

姓名：張曉龍

所屬地區：合肥店 職務：第二副店

日期：2013年12月1日

十月主要圍繞以下幾點開展工作：

完成領導下達的三萬五售卡任務

十一月份的售卡任務是三萬五千元整，在十月份售卡任務沒有完成的情況下，進行了總結，十一月份吸取，總結經驗，完成了領導下達的售卡任務。下個月努力突破四萬元。衛生死角打掃

十一月跟隨合肥事業部對河南許昌胖東來進行了考察與學習，回來后對店面進行細致的衛生檢查與衛生清理工作。圣誕節現場布置

由于臨近圣誕節，潘總提前對圣誕門店裝飾品進行了采購，十一月二十五號，合肥店對門店進行了圣誕節裝飾物的布置，讓客人提前感受到圣誕的節日氣息（扔在布置中）。華企在線課程的學習

為了自身素質不斷的提高，根據店內要求在完成規定課時的情況下，抽時間多學習幾個課時，充實自己。

2013年12月1日

張 曉 龍

第四篇：活動總結 余曉龍

人文社會科學系第一屆模擬招聘會總決賽

活動總結

面對大學生就業嚴峻形勢，在新的一屆大學生即將畢業之際，我系響應學院勵志實踐團的號召，積極組織在校大學生參加模擬招聘會，以提高我系學生的應聘面試能力和社會競爭力。

2012年6月11日晚，我系第一屆模擬招聘會總決賽在學院3217教室舉辦，此次總決賽出席的嘉賓有我系吉新副教授、張銀華老師以及李建紅老師，到場觀眾為各行政班代表。

共有11名選手進入決賽，比賽共分為：

1、自我介紹;

2、抽題論述；

3、老師提問，三個環節。在選手們的激烈角逐后，教師評委及大眾評委共同評選出了決賽結果：

最佳簡歷制作獎：秦才軍 一等獎：賴敏 二等獎：秦才軍 蔣翥 三等獎：周莉 杜亞軍 牟益 針對此次招聘會我做以下總結：

一、值得肯定的方面

1、總體上講，此次招聘會是成功的，各部門成員各盡其職，得 到了老師及同學們的一致好評。

2、各參賽選手及觀看同學都學到了一些面試技巧，并對面試有了初步的認識激發了同學們的就業意識和就業危機感。

二、有待改進的方面

1、招聘會早在學期開校就列為了本學期的重點工作，卻因種種原因，沒能及時落到實處，不僅思想上應該落到實處，更應該在行動上做出表率。

2、招聘會的策劃工作也早在學期開學后不久就開始征集，卻在最后的活動中暴露出了種種疏落，希望在以后的活動策劃和活動執行可以保持一致性。

3、活動時的場地、音響、位置安排、應急、主持人等諸多方面也暴露出了問題，希望能在以后的工作中能注意以上環節。

4、在第3點中提到的問題是我們活動過程中暴露出來極為明現的問題，但其反映出了一些深層的問題出來，新的干部上任與工作上并沒有完全吻合，某些干部并未引起重視，某些干部又過分“較真”。

總之在此次招聘會中，同學們以及各組織者們都學到了一些面試的知識，熟悉了招聘環節，鍛煉了自我推銷能力，同時及時的發現了自己的某些有待改進的地方，希望在以后的工作中再接再厲，充分發揮各部門的職能，加強各兄弟部門的合作，得到更多老師和同學的肯定。

第五篇：國 慶 頌(曉龍)

國 慶 頌

你六十華誕即將來臨，我的祖國，請接受這份禮物----我衷心的問候。

今日，身處于你和平發展的懷抱，我想到了上個世紀歷史所記錄的那個水深火熱的年代，清政府一次次巨額的賠款；一個個不平等的條約；大量國土的淪陷。從此，我們的民族淪為半殖民地半封建社會了。任時光流逝，沖淡，這是歷史難以磨滅的痕跡。從那時起，一直到解放戰爭的結束，全國彌漫著硝煙，戰火紛飛。看著自己的一雙兒女----香港，澳門在別人的懷里，卻又在自己的眼前，長時期以來沒有問候，也沒有交流；看著日本人大肆奸淫掠奪；以及南京三十萬的冤魂。這些如無數把利劍一并刺進心臟，我們的民族在呻吟，喋血。在彷徨中吶喊。

在血與淚中盼望已久，共產黨在浙江嘉興南湖誕生了，從此，不斷壯大，在我們全國人民的共同努力下，1949年10月1日，這個日子盼得好苦啊，望眼欲穿。但你的到來是一種必然，各族人民不再受到列強的凌辱，這個刻骨銘心的日子過后，我們頂天立地。

你年輕的生命充滿了活力，熱情，但這條光明發展之路走得艱辛亦曲折，1964年，第一顆原子彈爆炸成功震驚中外，它令一直虎視眈眈的列強聞風喪膽，1967年，第一顆氫彈爆炸成功；1970年，‘東方紅’一號衛星的發射。艱難曲折中的這些成就，表現了一個傳奇的民族所走的傳奇之路。1978年，十一屆三中全會的召開，這一具有歷史意義的會議，確立了中國特色社會主義的發展目標與方向。深圳珠海等特區拔地而起，聞所未聞的‘深圳速度’創造了許多個奇跡，與此隔海相望的香港澳門分別與1997，1999年回歸祖**親的懷抱。國力的昌盛使我們走出世界，擁抱世界，我們真的很驕傲。

進入二十一世紀這段短暫地方日子，祖國，你騰飛，卻又經歷了太多的悲歡離合，2001年，你以矯健的姿態加入WTO，2008年，又以博大的胸襟迎接四海兒女。與此同時，汶川地震了，面對國殤，我們深深地體會到了人的渺小，只愿天佑中華，每一個人唯一能做的是盡快伸出手幫助汶川的父老兄弟姐妹，相信，十三億人的心永遠在一起，自然災害摧毀了家園，可我們用心與愛筑起的城墻永固。真是一波還未平息，一波又來侵襲，西藏，新疆發生嚴重的暴力事件，面對國內外的反華勢力，以及不知情的西方媒體，以為團結，一切都平靜地過去了，風平浪靜之后，我們更應深思與警覺，同時也認識到：我們的凝聚里是空前的。

六十載風雨路，以為滄桑而厚重，愿艱辛的過去迎接美好的未來。

昆明學院自機系08電氣班 蘇昌龍

2009-09-08