第一篇：三塘村“脫盲在教育”工作簡報

以實踐相傳

共話生活小常識

——白沙鎮三合小學赴三塘村“脫盲再教育”培訓活動紀實

白沙鎮三合小學為了再次貫徹落實好石阡縣教育局《關于進一步加強脫盲再教育工作的實施意見》文件精神及白沙鎮教育工作辦公室對脫盲再教育工作的安排部署。近日來，學校領導高度重視，積極推動脫盲再教育工作，真抓實干，落實責任，使學校的脫盲再教育工作再見成效。6月8日早上，學校脫盲再教育工作領導小組及包組教師分赴到三塘村對部分村民進行了《教育扶貧政策》，《滅蚊》知識培訓。

在培訓中，首先由學校校長李文俊對此次活動的目的向受訓人員作了簡單的介紹，并將包組教師介紹給大家；接著培訓教師楊艷榮將《滅蚊》知識對村民們進行培訓，再是孫代異校長給村民們宣傳《教育扶貧政策》，培訓時，村民們個個聽得津津有味，無一不聽；最后村民們就平時生活中的一些小常識向在場的教師提出了不少問題，他們分別都得到了一一解答，個個高高興興，都希望能得到下一次的培訓。

通過此次活動的開展，不但提高了村民們的一些生活小常識，還增進了學校與家長、村民們的友誼。真正達到了家校聯誼，共同發展。

第二篇：“脫盲再教育”工作簡報

“脫盲再教育”工作

簡報

龍場鎮箐口小學

2018年8月12日

2018年8月12日白天箐口小學教師李洪友、王連海、朱祥榮、廖文慶一行四人，迎著烈日，采取送教上門的形式到龍場鎮箐口村給箐口村精準扶貧戶學員授課。

首先詳細的給學員講述了第一單元 基本知識第一課《身體》、第二課《飲食》。

接著講授了第三課《家居用品》、第四課《家庭》、第五課《姓氏》。

最后，還組織了有技術特長的學員把自己的學習經歷和

經驗貫穿于教學中，教者和學者相互溝通，大幅度提高了學員的學習效果。并給學員布置了作業。

此次送教上門共授了17人次的課，完成了計劃的63％。

第三篇：石墳坡村“脫盲再教育”工作簡報

以實踐相傳

共話生活小常識

——白沙鎮三合小學赴石墳坡村“脫盲再教育”培訓活動紀實

白沙鎮三合小學為了再次貫徹落實好石阡縣教育局《關于進一步加強脫盲再教育工作的實施意見》文件精神及白沙鎮教育工作辦公室對脫盲再教育工作的安排部署。近日來，學校領導高度重視，積極推動脫盲再教育工作，真抓實干，落實責任，使學校的脫盲再教育工作再見成效。6月4日早上，學校脫盲再教育工作領導小組及包組教師分赴到石墳坡村對部分村民進行了《冰箱里存放實物的誤區》知識培訓。

在培訓中，首先由學校校長李文俊對此次活動的目的向受訓人員作了簡單的介紹，并將包組教師教師一一的介紹給大家；接著培訓教師周昌芹就《冰箱里存放實物的誤區》知識對村民們進行培訓，培訓時，村民們個個聽得津津有味，無一不聽；最后村民們就平時生活中的一些小常識向在場的教師提出了不少問題，他們分別都得到了一一解答，個個高高興興，都希望能得到下一次的培訓。

通過此次活動的開展，不但提高了村民們的一些生活小常識，還增進了學校與家長、村民們的友誼。真正達到了家校聯誼，共同發展。

第四篇：三塘村水渠維修報告

報告

事由：請求解決維修塘壩水渠的經費。

我們思村鄉三塘村三塘組共有人口58人，良田72畝。全部分布在勝中排、塔坳埂至塝上一線，所有良田都栽種二季稻，灌溉全靠六口池塘和一條1500米長的小水渠（堯峰半山年至塝上）。近年來由于青壯年勞動力基本上都外出務工，塘壩與水渠也多年未進行大的加固維修。蓄水量已大大減少，其中二口塘壩還有崩垮的險情。過去灌溉就靠村民集點資，組織勞力進行臨時性的維修，每到干旱季節爭水糾紛時有發生。九十年代曾因爭水糾紛至1人死亡，2人受傷。目前春插已經完成，開始進入蓄水灌溉季節。為保證雙季稻旱澇保收，我們規劃對不能蓄水的池塘與崩塌的水渠進行一次大的維修。經核算六口池塘加固需經費5萬多元，水渠維修也需1.5萬元，現村民每人集資100元也只有5800元，費用遠遠不夠。特此報告，請求上級給予解決。

請呈：

思村鄉人民政府

平江縣水利局

三塘村三塘組2009年5月12日

第五篇：2008年楊店村脫盲后工作總結

2008年楊店村脫盲工作總結

開展掃盲工作，是提高全民族人口素質，消除貧困、促進社會文明進步的重要途徑；是推進社會主義新農村建設的迫切需要；是實踐“三個代表”重要思想和落實科學發展觀的具體體現；是構建社會主義和諧社會的重要基礎。為進一步提高對掃盲工作重要性的認識，把掃盲工作作為教育工作的一項重要任務，納入經濟和社會發展的總體規劃，采取切實可行的措施，鞏固掃盲成果，提高掃盲效益，掃除剩余文盲，努力使勞動者人人有知識，個個有技能，全面提高民族整體素質，為促進社會主義現代化建設提供更加廣泛的人力資源支持。

一、統一思想，提高認識

以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導，認真貫徹落實黨的十六大精神，采取靈活多樣的學習形式，突出重點、分類指導、整體推進。制定切實有效的措施，充分調動學員的學習積極性，力爭做到“脫盲”與“脫貧”相結合，學文化與學科技相促進，不斷提高掃盲工作的質量和效益，鞏固和擴大掃盲工作成果。

二、明確目標任務

1、加強領導，提高認識，采取切實有效的政策和措施，不斷提高掃盲工作的質量和效益，鞏固和擴大掃盲工作成果。

2、落實有關政策措施，分期分批組織掃盲，寓學于樂，組織豐富多彩、形式多樣、群眾喜聞樂見的活動，動員、鼓勵文半盲接受掃盲教育。

3、力爭做到“脫盲”與“脫貧”相結合，學文化與學科技相促進，向育人、智力開發、科技致富方面轉化，實現掃盲與初、中級技術培訓接軌，鞏固和擴大掃盲工作取得的成果。

三、工作措施得力

1、加強領導，健全機制。克服掃盲可以隨意的思想，切實加強對這項工作的領導，在政府統一部署下，實行“雙線”承包責任制，把掃盲任務作為考核單位負責人工作實績的一項重要內容，層層落實掃盲工作責任。負責組織制訂掃盲計劃和實施辦法，協調與有關部門的聯系，進行經常性督促檢查，對掃盲工作進行評估驗收。

2、明確職責。建立相應機構，確立工作職責，實行專人負責，把掃盲工作作為一項正常的、經常性的工作抓緊抓好。中心校切實承擔起掃盲工作的責任，做好文盲人口核對、登記造冊工作，制定實施掃盲對象的脫盲計劃。

3、明確重點，整體推進。

⑴多種形式開展掃盲教育，為方便更多的文盲參加學習。主要采取以夜校和包教包學的形式集中面授開展掃盲，盡量不耽誤學員的務農時間。掃盲教師可巡回指導，也可動員子女教父母，丈夫教妻子等不同形式開展掃盲工作。

⑵根據實際需要聘請小學教師、鄉村干部以及社區內有文化、有專業技能的離退休干部、工人等作為掃盲教師，因為他們熟悉學員生活、習俗，教學語言、事例貼近學員生活，效果好。因為這樣容易形成有文化的都來教，沒文化的都來學的良好風氣。

⑶邀請鄉直有關部門根據各自的職能，舉辦適用技術培訓，讓“脫盲”與“脫貧”相結合，學文化與學科技相促進。

⑷加強管理。建立掃盲檔案，制訂掃盲學習計劃和實施方案，使掃盲對象、掃盲時間、掃盲地點、掃盲教師、掃盲經費一一到位。并提出教學要求。實行脫盲考試制度，學員完成掃盲學習后，參加統一考試，合格者頒發脫盲證，不合格者繼續參加學習。

四、按時按質完成教學任務

結合當地實際，參觀交流學習和復習所學知識，迎接考試驗收。

五、認真組織考試驗收

學校于2008年9月對2位學員進行考試，其中 2名學員成績合格，學校為合格學員頒發了脫盲證。