第一篇：2011年普通學科工作總結

2011年普通學科工作總結

2011年在學校黨政各級領導的正確領導下，在主管校長的關心和支持下，普通學科全體教師認真貫徹落實學校和教務部門的工作計劃和工作思路，立足本學科實際，扎實推進素質教育，努力改革課堂教學，加強教學方法研究，重視學生學習方法指導，提高課堂教學質量，促進了學生綜合素質的發展。在全科室教師的共同努力下，較好地完成了全年的各項教育教學工作。現總結如下：

一、全年完成的主要工作

1、加強了學科的建設與管理，落實了學校的各項工作要求

學科作為教學部門的基本單位，承載著教職工的思想教育、教學任務的組織落實及年輕教師的培養等項職能。為發揮學科作為基層組織的作用，我們在工作中注重了學科的建設和管理，一是定期組織召開科務會，傳達學校校務會議和學科主任會議精神，并結合本學科實際，認真落實學校布置的各項工作任務及要求，做到“上情及時下達” ；二是通過日常管理與交流，注意發現和研究解決教學中或學科內的各種問題，并及時向主管領導請示匯報，做到“下情及時上傳”。三是嚴格各項制度與紀律。如請假制度、坐班制度，教師聽課制度等；四是積極組織全科教師認真參加學校的各項學習和培訓，努力提高自身素質。五是加強對青年教師的培養。青年教師是學校的未來和希望，幫助青年教師加強師德修養，努力提高業務水平是學科建設中的一項重要任務。我們采取壓擔子、交任務、提要求、促提高的辦法，鼓勵青年教師加強自身建設。本學期，香坊校區有多名青年教師到南崗校區任教，下半年我們又接收了一名新化學教師。學科利用以會代訓、觀摩教學等途徑加強了青年教師的培養，為學校積累了后備力量。

2、扎實開展常規教學工作，穩步提高教學質量

普通學科上半年22名專任教師完成了5248學時的教學任務，下半年28名專任教師完成了4897學時的教學任務。教師們立足本學科實際，扎實開展常規教學，認真做好常規教學的備、講、批、輔等各環節，努力改革課堂教學方法，大力推進素質教育，使學生的各項素質有了明顯的提高，教學質量穩步提高。

一是政治教研室教師克服人手少，課時量大的困難，出色完成了全年的教學工作。全年共承擔全校的必修課2門，即《毛澤東思想和中國特色社會主義理論體系概論》和《思想道德修養與法律基礎》。選修課1門，即《形勢與政策》，總計完成2864學時。在教學中，積極進行了實踐教學的方式方法的改革，將理論課與學生各項活動有機結合起來，開展了主題演講、時事新聞播報、校園公德面面觀（學生PPT演示）等活動，豐富了課堂教學內容，鍛煉了學生的能力，進一步調動了學生的學習積極性和主動性。

二是英語組緊緊圍繞新課程實施中的問題展開研究，不斷總結和推廣教學經驗，探索英語教學規律，在教學實踐中注重激發和培養學生學習英語的興趣，不斷提高英語教師的教學水平，從而全面提高我校英語教學的質量。全體教師為貫徹學校“六個證”目標，一直堅持把A級、B級、醫學英語考試和大學英語四級的考試內容融入貫通到教學當中去，受到了廣大學生的歡迎、滿足了學生的學習需要。

三是綜合組教師承擔了語文、化學課程的教學任務。教師們能積極探索教育教學改革新路子，利用集體備課時間，研究實施性教學大綱，認真編寫教學大綱，教學計劃，教案并制作高水平的多媒體課件，保質保量的上好每一節課，注重培養學生的綜合能力。特別是化學課注重培養學生動手能力，貫徹了“一口清、一手精”的培養目標，把實驗考核納入到考試成績中來，使理論 緊密聯系實際。

四是體育組教師為切實增強學生體質，強化了教學行為。組織了多種小型體育競賽活動，培養了學生的競爭意識、合作精神和堅強毅力，學生的各項成績明顯提高。

3、積極開展教學研究、科研立項，努力提高教學水平加強教學方法研究，重視學生學法指導，提高課堂教學質量，是普通學科廣大教師的共識。各學科根據學科特色，認真學習了各門課程的新理念、努力創新富有實效的教學方法，并運用到實際教學工作中，取得了良好的教學效果。特別是本學期，在學校的統一安排下，兩個校區的老師們在完成教學任務的同時，積極開展了集體備課，聽課活動，全年平均每人聽課達12次，相互學習和交流，實現了共同提高。

全科教師在教學任務非常繁重的情況下，還積極參與了教學科研工作，一年來，共發表論文30余篇，出版論著12部，教研課題立項8項。

4、很好地完成了省教育廳專家組對我校思想政治課的專項檢查工作

為進一步加強和改進大學生思想政治教育工作，充分發揮思想政治課的教育主渠道和主陣地作用。今年3月份，省教育廳和高工委聯合下發了（2011）9號文件《關于在全省高校開展思想政治理論課建設專項檢查工作的通知》。接到通知后，在學校主管領導李書記的安排下，普通學科政治教研室的老師們按照《通 知》的要求和教育部制定的《高等學校思想政治理論課建設標準》，進行了認真的準備。由于我校2010年剛剛晉升為高等專科學校，高專的思想政治理論課教學實踐僅僅只有一個多學期，按照教育部的《高等學校思想政治理論課建設標準》的合格要求存有很大距離。在這種情況下，政治教研室的同志們根據學校提出的能夠達標項目必須達標，不能達標項目力爭達標的總體要求，經過一個多月的積極準備，5月24日下午，迎接了由省教育廳、高工委領導和部分高校專家的檢查與指導。專家們在認真聽取了李書記的匯報后，通過隨機聽課、現場走訪、組織座談等形式，對我校思想政治課建設情況給予了充分的肯定。認為我校思想政治課認真貫徹落實了教育部“05方案”精神，盡管剛剛進入高校序列，但表現出了較強烈的不服輸精神。最后，專家組對我校思想政治課建設專項經費的列項提出了整改意見。經過專家組的指導，我校思想政治理論課建設更加明確了方向，起步于高起點之上。

5、體育組配合學校相關部門，開展了系列體育活動

上半年，為豐富教師的文化生活，在學校黨委和工會的領導下，普通學科體育組承辦了教工系列體育比賽活動。主要項目有拔河、排球、乒乓球、羽毛球四項，利用中午時間，分集體和個人兩組進行。各項目均實行循環賽制。全校5個分會積極組織教職工踴躍參賽，活動歷時兩周。比賽結果如下 ：后勤分會獲拔河項目的冠軍，排球項目的冠軍由教務二分會摘得；剩余三項均 為個人參賽項目：乒乓球男單冠軍：于喜良，女單冠軍：陳慧；羽毛球項目是參賽選手最多，競爭最激烈，比賽場次也最多的，比賽場次多達90多場。經過激烈角逐，最后鄭鵬濤獲男單冠軍，女單冠軍是陳慧；男雙冠軍是鄭鵬濤、范志偉；女雙冠軍是周軍、趙曉君；混雙冠軍被楊雪梅、鄭鵬濤摘走。

下半年，為貫徹田校長的“快樂工作”法，在學校黨委的倡議下，由校工會主辦，普通學科體育組承辦了教工健美操培訓班。聘請了體育組的趙環宇老師為教練，利用每周一、四中午時間組織全校教師學習健美操。全校教師積極響應并參與到活動中來，豐富了教師的業余文化生活，鍛煉了體質，融洽了關系，受到老師們的歡迎。

此外，今年11月下旬，體育組還協助校團委、學生科舉辦了全校學生男子籃球比賽。參賽的班級有2010級專科23個班和2011級專科24個班，由這些班級的男生組成了16個聯隊，體育組利用每天中午時間組織了循環比賽，歷時半個月，經過16場比賽，最后1015班聯隊獲2010級冠軍；1116班聯隊獲的2011 級冠軍。通過比賽，豐富了學生的文化生活，培養了他們的競爭意識和團隊精神，也為學校籃球隊的組建選拔了人才。

最后，為提高學校聲譽，在學校主管領導的支持下，體育組組建了校籃球隊，并于10月19日至11月30日期間，進行了集訓。籃球隊由梁亮老師任教練，徐晨老師任助理教練。11月30日，參加了全國大學生聯賽——黑龍江分賽區C組（高職高專組）比賽。通過比賽，鍛煉了隊伍，開闊了眼界，積累了經驗。

6、認真完成了期中教學檢查

為提高教學質量，在林杰校長的主持下，教務科指導各學科在10月31日至11月11日期間開展了為期兩周的期中教學檢查工作。此項工作分為兩個階段：第一個階段，各學科自查；第二階段，教務科分組檢查。普通學科在科主任、秘書和各組長的共同努力下，很好地完成了自查工作。集中對全體老師的教案、計劃、聽課筆記、輔導手冊等教學資料進行了檢查，并聽取了部分教師的課堂教學。在自查的基礎上，教務科又進行了抽查。通過自查和抽查，進一步規范了教學資料，提高了課堂教學質量，收到了較好的效果。

7、保質保量地完成了今年的大學生體質健康達標工作

今年11月，省教育廳下發了黑教體辦黑教體辦函〔2011〕31號文件，要求做好2011年《國家學生體質健康標準》測試數據上報工作。這是我們學校第二次參加上報工作。今年在學校的大力支持下，購置了身高體重測量儀、肺活量測量儀、坐位體前屈測量儀、立定跳遠測量儀、臺階測試儀等現代專用儀器。保證了此項上報數據的準確性和規范性。由于南崗校區學生人數多，測試工作量大，體育組的老師們在教學任務重、活動多的情況下，克服了重重困難，犧牲休息時間，12月份，在組長周明老師的帶領下，認真組織了10級、11級兩個年級50多個班2000多名學生的測試工作。李曉巖老師負責學生的全部信息 收集工作，周明、李煥宇、趙環宇、梁亮、郭姜豐幾位老師利用業余時間完成了全部學生的身高體重及肺活量的數據采集和輸入工作。最后，這三部分信息匯總后導入上報軟件進行評分。在這項工作中，體育老師們付出了很多辛苦。

8、配合財務科完成了資產清查工作

根據學校固定資產管理條例，由財務科牽頭，進行了本年度的固定資產清查工作。財務科于2011年10月28日召開了關于資產清查會議，布置了以科室為單位的固定資產專人管理的體制，要求各科室按類別清查，并于11月7日上報財務科。

普通學科主要包括政治教研組、英語教研組、語文教研組、綜合教研組、化學實驗室及體育館的固定資產清查工作。由王娜負責根據學校要求，分三種情況、九種類別及使用情況分別統計上報。

（1）09年12月末前（卡片對實物）

化學實驗室內存放的固定資產有：化學藥品柜9個、教師實驗臺1個、中央實驗臺6個、總控制臺1個、通風機組1個。其中中央實驗臺、總控制臺和通風機組由于年久失修、搬家等問題已經待報廢。

體育館內存放的固定資產有：乒乓球臺2個、多功能訓練器1個、健身器1個、臥推器1個、二站立功能1個、深蹲機1個、跳高墊子1個、玻璃鋼籃球架1個、掛壁式籃球架4個、羽毛球架6個、組合音響1個、無線麥克1個、投影設備1個。其中多 功能訓練器、健身器、臥推器、二站立功能、深蹲機和跳高墊子由于年久失修、搬家等問題已經待報廢。

學科內存放的固定資產有：激光打印機1臺、針式打印機2臺。其中針式打印機在學科主任交接時丟失。

學科所有教師處存放的固定資產有：聯想旭日筆記本19臺，使用情況良好。

（2）2010年至今（實物）

政治教研組購買的固定資產有：辦公桌椅3套、衣柜卷柜各2套、打印機1臺、音響制品2個，使用情況良好。

體育教研組購買的固定資產有：室外玻璃鋼球架2個，使用情況良好。

英語教研組購買的固定資產有：辦公桌椅3套，使用情況良好。

（3）500元以下批量（按實物）

1、學科內存放的成批量固定資產有：辦公桌椅28個、衣柜32個。

當然，一年來，學科在建設和發展中取得了點滴成績，這應該歸功于學科全體教師的共同努力，歸功于學科秘書和教研組長的協同配合。在此，誠懇地向一年來為學校的教育教學工作辛勤工作的各位老師們道一聲：你們辛苦了！

二、存在的主要問題

回顧過去一年，盡管取得了一定的成績，我們更應該看到工作中存在的主要問題，主要表現在以下幾點：

1、實踐性教學有待于進一步加強

2、教學可用資料有限，有待于完備

3、教師學習、考察、調研機會亟待增加

4、教學水平有待于進一步提高

5、實驗基礎設施有待完善

在今后的教學教研工作中，讓我們在學校黨政領導班子的領導下，振奮精神，務實創新，加速發展，與時俱進，為創造黑龍江護理高等專科學校的美好明天而努力奮斗！

第二篇：2011年普通學科工作總結

2011年普通學科工作總結

2011年在學校黨政各級領導的正確領導下，在主管校長的關心和支持下，普通學科全體教師認真貫徹落實學校和教務部門的工作計劃和工作思路，立足本學科實際，扎實推進素質教育，努力改革課堂教學，加強教學方法研究，重視學生學習方法指導，提高課堂教學質量，促進了學生綜合素質的發展。在全科室教師的共同努力下，較好地完成了全年的各項教育教學工作。現總結如下：

一、全年完成的主要工作

1、加強了學科的建設與管理，落實了學校的各項工作要求 學科作為教學部門的基本單位，承載著教職工的思想教育、教學任務的組織落實及年輕教師的培養等項職能。為發揮學科作為基層組織的作用，我們在工作中注重了學科的建設和管理，一是定期組織召開科務會，傳達學校校務會議和學科主任會議精神，并結合本學科實際，認真落實學校布置的各項工作任務及要求，做到“上情及時下達” ；二是通過日常管理與交流，注意發現和研究解決教學中或學科內的各種問題，并及時向主管領導請示匯報，做到“下情及時上傳”。三是嚴格各項制度與紀律。如請假制度、坐班制度，教師聽課制度等；四是積極組織全科教師認真參加學校的各項學習和培訓，努力提高自身素質。五是加強對青年教師的培養。青年教師是學校的未來和希望，幫助青年教師加強師德修養，努力提高業務水平是學科建設中的一項重要 任務。我們采取壓擔子、交任務、提要求、促提高的辦法，鼓勵青年教師加強自身建設。本學期，香坊校區有多名青年教師到南崗校區任教，下半年我們又接收了一名新化學教師。學科利用以會代訓、觀摩教學等途徑加強了青年教師的培養，為學校積累了后備力量。

2、扎實開展常規教學工作，穩步提高教學質量

普通學科上半年２２名專任教師完成了5248學時的教學任務，下半年28名專任教師完成了4897學時的教學任務。教師們立足本學科實際，扎實開展常規教學，認真做好常規教學的備、講、批、輔等各環節，努力改革課堂教學方法，大力推進素質教育，使學生的各項素質有了明顯的提高，教學質量穩步提高。

一是政治教研室教師克服人手少，課時量大的困難，出色完成了全年的教學工作。全年共承擔全校的必修課2門，即《毛澤東思想和中國特色社會主義理論體系概論》和《思想道德修養與法律基礎》。選修課1門，即《形勢與政策》，總計完成2864學時。在教學中，積極進行了實踐教學的方式方法的改革，將理論課與學生各項活動有機結合起來，開展了主題演講、時事新聞播報、校園公德面面觀（學生PPT演示）等活動，豐富了課堂教學內容，鍛煉了學生的能力，進一步調動了學生的學習積極性和主動性。

二是英語組緊緊圍繞新課程實施中的問題展開研究，不斷總 結和推廣教學經驗，探索英語教學規律，在教學實踐中注重激發和培養學生學習英語的興趣，不斷提高英語教師的教學水平，從而全面提高我校英語教學的質量。全體教師為貫徹學校“六個證”目標，一直堅持把A級、B級、醫學英語考試和大學英語四級的考試內容融入貫通到教學當中去，受到了廣大學生的歡迎、滿足了學生的學習需要。

三是綜合組教師承擔了語文、化學課程的教學任務。教師們能積極探索教育教學改革新路子，利用集體備課時間，研究實施性教學大綱，認真編寫教學大綱，教學計劃，教案并制作高水平的多媒體課件，保質保量的上好每一節課，注重培養學生的綜合能力。特別是化學課注重培養學生動手能力，貫徹了“一口清、一手精”的培養目標，把實驗考核納入到考試成績中來，使理論緊密聯系實際。

四是體育組教師為切實增強學生體質，強化了教學行為。組織了多種小型體育競賽活動，培養了學生的競爭意識、合作精神和堅強毅力，學生的各項成績明顯提高。

3、積極開展教學研究、科研立項，努力提高教學水平加強教學方法研究，重視學生學法指導，提高課堂教學質量，是普通學科廣大教師的共識。各學科根據學科特色，認真學習了各門課程的新理念、努力創新富有實效的教學方法，并運用到實際教學工作中，取得了良好的教學效果。特別是本學期，在學校的統一安排下，兩個校區的老師們在完成教學任務的同時，積極開展了集體備課，聽課活動，全年平均每人聽課達12次，相互學習和交流，實現了共同提高。

全科教師在教學任務非常繁重的情況下，還積極參與了教學科研工作，一年來，共發表論文30余篇，出版論著12部，教研課題立項8項。

4、很好地完成了省教育廳專家組對我校思想政治課的專項檢查工作

為進一步加強和改進大學生思想政治教育工作，充分發揮思想政治課的教育主渠道和主陣地作用。今年3月份，省教育廳和高工委聯合下發了（2011）9號文件《關于在全省高校開展思想政治理論課建設專項檢查工作的通知》。接到通知后，在學校主管領導李書記的安排下，普通學科政治教研室的老師們按照《通知》的要求和教育部制定的《高等學校思想政治理論課建設標準》，進行了認真的準備。由于我校2010年剛剛晉升為高等專科學校，高專的思想政治理論課教學實踐僅僅只有一個多學期，按照教育部的《高等學校思想政治理論課建設標準》的合格要求存有很大距離。在這種情況下，政治教研室的同志們根據學校提出的能夠達標項目必須達標，不能達標項目力爭達標的總體要求，經過一個多月的積極準備，5月24日下午，迎接了由省教育廳、高工委領導和部分高校專家的檢查與指導。專家們在認真聽取了李書記的匯報后，通過隨機聽課、現場走訪、組織座談等形式，對我校思想政治課建設情況給予了充分的肯定。認為我校思想政 治課認真貫徹落實了教育部“05方案”精神，盡管剛剛進入高校序列，但表現出了較強烈的不服輸精神。最后，專家組對我校思想政治課建設專項經費的列項提出了整改意見。經過專家組的指導，我校思想政治理論課建設更加明確了方向，起步于高起點之上。

5、體育組配合學校相關部門，開展了系列體育活動

上半年，為豐富教師的文化生活，在學校黨委和工會的領導下，普通學科體育組承辦了教工系列體育比賽活動。主要項目有拔河、排球、乒乓球、羽毛球四項，利用中午時間，分集體和個人兩組進行。各項目均實行循環賽制。全校5個分會積極組織教職工踴躍參賽，活動歷時兩周。比賽結果如下 ：后勤分會獲拔河項目的冠軍，排球項目的冠軍由教務二分會摘得；剩余三項均為個人參賽項目：乒乓球男單冠軍：于喜良，女單冠軍：陳慧；羽毛球項目是參賽選手最多，競爭最激烈，比賽場次也最多的，比賽場次多達90多場。經過激烈角逐，最后鄭鵬濤獲男單冠軍，女單冠軍是陳慧；男雙冠軍是鄭鵬濤、范志偉；女雙冠軍是周軍、趙曉君；混雙冠軍被楊雪梅、鄭鵬濤摘走。

下半年，為貫徹田校長的“快樂工作”法，在學校黨委的倡議下，由校工會主辦，普通學科體育組承辦了教工健美操培訓班。聘請了體育組的趙環宇老師為教練，利用每周一、四中午時間組織全校教師學習健美操。全校教師積極響應并參與到活動中來，豐富了教師的業余文化生活，鍛煉了體質，融洽了關系，受 到老師們的歡迎。

此外，今年11月下旬，體育組還協助校團委、學生科舉辦了全校學生男子籃球比賽。參賽的班級有2010級專科23個班和2011級專科24個班，由這些班級的男生組成了16個聯隊，體育組利用每天中午時間組織了循環比賽，歷時半個月，經過16場比賽，最后1015班聯隊獲2010級冠軍；1116班聯隊獲的2011 級冠軍。通過比賽，豐富了學生的文化生活，培養了他們的競爭意識和團隊精神，也為學校籃球隊的組建選拔了人才。

最后，為提高學校聲譽，在學校主管領導的支持下，體育組組建了校籃球隊，并于10月19日至11月30日期間，進行了集訓。籃球隊由梁亮老師任教練，徐晨老師任助理教練。11月30日，參加了全國大學生聯賽——黑龍江分賽區C組（高職高專組）比賽。通過比賽，鍛煉了隊伍，開闊了眼界，積累了經驗。

6、認真完成了期中教學檢查

為提高教學質量，在林杰校長的主持下，教務科指導各學科在10月31日至11月11日期間開展了為期兩周的期中教學檢查工作。此項工作分為兩個階段：第一個階段，各學科自查；第二階段，教務科分組檢查。普通學科在科主任、秘書和各組長的共同努力下，很好地完成了自查工作。集中對全體老師的教案、計劃、聽課筆記、輔導手冊等教學資料進行了檢查，并聽取了部分教師的課堂教學。在自查的基礎上，教務科又進行了抽查。通過自查和抽查，進一步規范了教學資料，提高了課堂教學質量，收 到了較好的效果。

7、保質保量地完成了今年的大學生體質健康達標工作

今年11月，省教育廳下發了黑教體辦黑教體辦函〔2011〕31號文件，要求做好2011年《國家學生體質健康標準》測試數據上報工作。這是我們學校第二次參加上報工作。今年在學校的大力支持下，購置了 回來后立即組織測試。體育組老師們在課時量大、活動多得情況下，認真組織了10級、11級兩個年級2000多名學生的測試工作。李曉巖老師負責學生的全部信息收集工作，周明、李煥宇、趙環宇、梁亮、郭姜豐幾位老師利用業余時間完成了全部學生的身高體重及肺活量的數據采集和輸入工作。最后，這三部分信息匯總后導入上報軟件進行評分。在這項工作中，體育老師做了大量工作。

當然，一年來，學科在建設和發展中取得了點滴成績，這應該歸功于學科全體教師的共同努力，歸功于學科秘書和教研組長的協同配合。在此，誠懇地向一年來為學校的教育教學工作辛勤工作的各位老師們道一聲：你們辛苦了！

二、存在的主要問題

回顧過去一年，盡管取得了一定的成績，我們更應該看到工作中存在的主要問題，主要表現在以下幾點：

1、實踐性教學有待于進一步加強

2、教學可用資料有限，有待于完備

3、教師學習、考察、調研機會亟待增加

4、教學水平有待于進一步提高

5、實驗基礎設施有待完善

在今后的教學教研工作中，讓我們在學校黨政領導班子的領導下，振奮精神，務實創新，加速發展，與時俱進，為創造黑龍江護理高等專科學校的美好明天而努力奮斗！

第三篇：普通工作總結

普通工作總結

普通工作總結 篇1

時間一晃，便只留下了一些快樂與沮喪交雜的記憶。回首望去，這一年的我已經有了非常大的改變，不管是從自己的精神面貌還是平時做事的風格來看，我都是有所改變的。這是我慢慢變得更好的證明，也是我一路前行的標志。新的一年就要抵達眼前了，想借著這一點空隙，為自己這一年的工作做一次總結，以下是我的總結：

一、態度端正、勇敢好學

我來到公司已經是第三年上面了，這三年的時間說長不長，但也不短暫。一年一年的流逝，讓我看到了自己的改變，見證了自己逐漸變好的這個過程。在這一年的工作當中，我一直保持一個端正的態度，維護公司的紀律和規定，從未因為一點差錯而影響公司紀律，影響大家的工作，這一點是我非常滿意的一點。在學習方面，我也沒有松懈過，一路學習，一路成長，這是我們更成熟的必經之路。

二、公私分明、要求嚴格

在工作當中，我是一個非常嚴格的人，做事起來只對事不對人，這是我工作的標準。我在工作上也是一個比較強勢的人，這份工作對于我來說是非常重要的，加上我對自己也是非常嚴格，所以我平時在和同事們的合作中也偶爾出現了一些小矛盾。但最終我也會向大家道歉，往后的工作也會公私分明，并不會因為曾經的一些小分歧，就對同事有別的看法。一個集體的團結是非常重要的，我也深刻的知道這一點。所以這一年，我嚴格的執行了自己的標準，也嚴格的履行了自己的責任。

三、摒棄缺點、力求上進

一年過來，再回過頭去看時，我發現自己平時也暴露了一些小缺點，首先是在自己的性格上，比較強勢，做事稍微有點自我，有時候同事提出意見我也沒有認真對待，這一點是需要改正的。我身處在一個集體之中，就應該有集體榮譽感。其次就是我有時候會犯粗心的小毛病，有時候答應別人的事情可能會忘記，這一點是非常不好的。答應了別人就應該做到，這是一個人的信任問題，也是一個人最重要的部分。未來一年的我，需要做的就是摒棄這些缺點，重新改正自己，將自己帶上一條正軌，做一個力求上進、懂得包容、互幫互助的員工。這是我對自己的期望，也是我接下來一年的工作原則。希望未來一年的我可以更好，為大家、為公司帶來更多的幫助和價值。

普通工作總結 篇2

我校推廣普通話活動以來，以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導，牢固樹立和落實科學發展觀。全面地推進宣傳力度，繼續深入宣傳《國家通用語言文字法》，進一步提高全體師生的語言文字規范意識和推普參與意識，促進推廣普通話和語言文字規范化工作不斷深入，在全社會形成公共交際中說普通話的風氣，為構建社會主義和諧社會營造良好的語言環境，使推廣普通話工作向縱深

發展。具體做法體現在以下幾點：

一、創設良好的推普氛圍

為了創設良好的推普氛圍，使學生和教師有一個切實的認識，所以我們首先在校園的最醒目處推出了宣傳黑板。其次，我們在校園的各處張貼了關于宣傳語言文字普及工作及迎接第八個全國推普周的專用標語。并且黑板上每天出現一條全國推廣普通話宣傳周宣傳口號。如“普通話——情感的紐帶，溝通的橋梁。”等。讓每一個學生一進校門就能進入一個濃烈的宣傳氛圍。同時，全校每個班級板報中都專設了一塊版面--創設推普周特刊，以便更深入地推廣普通話。除此之外，我校紅領巾廣播站還推出一周的“紅領巾廣播”進行。通過這次活動，使師學們對中華民族悠久的歷史文化有了更進一步的了解，也為學校增添了濃濃的文化氛圍。通過多方面積極有效的宣傳，現在全校師生的推普熱情相當高漲。

二、開展活動的方法與措施

為了豐富學生的學校生活，在活動中促進他們對語言文字工作方面的認識，于是，我班制定了一系列活動措施。

1、我班組織一次“我愛祖國語言美”古詩詞朗誦比賽。通過比賽使學生既鍛煉了口頭表達能力，又培養了學生的古詩詞賞析能力，同時還掀起了學古詩頌古詩的又一個高潮。

2、利用早讀課、思品課及黑板報進行宣傳發動，我班定期更換普通話內容的板報，擴大宣傳效果。

3、課間學生活動時，由值日老師、學生檢查督促，達到強化訓練課間學生活動時的會話，從而促進普通話會話風氣的形成。

4、我班級采用以組為單位展開每周2次（周二、周五）評比活動，由當天的值日生負責評比，評比結果及時在班級評比欄公布。

經過全體師生的共同努力，一個空前的推普氛圍已經形成，所有在校人員逐步感受到普通話說的好是有文化、有修養、有氣質的標志。使全體師生變被動學習使用為主動學習使用，并把學習和使用普通話看作是充實自我、完善自我和對美的追求，把推廣普通話導入了一個新的境界。通過這次推普周的活動，使我們更相信：只要對推普工作長抓不懈，就一定能夠把祖國的語言文字工作落到實處。

普通工作總結 篇3

工作又一年過去，這一年跟著領導的指示進行工作，相對較好的完成了自己的工作，現在舊一年將要打止，我在年尾總結我這一年的工作。

在公司我是個普通的員工，做的工作也都是一些簡單的，雖然不復雜也不是特別的重要的，但是如果不去處理，也會對公司的一些工作造成一些小影響的。當然，我并不會因為自己的工作簡單，就因此懈怠自己的工作。相反，我更加的認真和仔細，因為我知道只要在崗位一天，我就必須要做好個人的工作，因為那是我的責任，是我待在公司的價值，自己的價值可以在工作上有所體現，這對我來說是很難得的。因而這一年，我在自己的崗位上認真值守，在領導需要我的時候，積極的參與進去，努力的把領導交代下來要辦的事情做好。正是因為自己是個普通員工，所以我知道自己要去努力的地方太多了，如此我便更要努力，要讓自己的能力被領導看到并賞識，我就必須把個人的工作做好，讓領導滿意才行。

整個一年里，我工作特別的勤奮，上班從不違規，幾乎是滿勤，沒有缺勤。把辦公室的給打理的有條和有序，為大家提供了一個良好的工作環境，也讓大家感覺到辦公室氛圍的溫馨。在公司里大家需要我的幫助，我都是積極的去幫忙，與大家都能相處和睦，并且建立了一個良好的同事情誼。當然，因為工作的相對輕松，在工作時間有余的情況下，我會進行學習，讓自己理論修養得到提高，也不斷開闊思維，積極的幫助大家想辦法處理問題，同時呢，也在大家有困惑的時候，把自己的想法告知大家，一起去討論，然后得出更好的解決方式，讓工作能開展得更順利。

一年我的工作當然也會有不足，在處理一些稍微復雜的問題時欠缺很多考慮，思考問題也不太全面，這是今年最突出的問題，也因為這個缺點，讓我的很多工作都會陷入一段迷茫期，為此工作有時也特別的吃力。在將到來的新一年里，我要把自己這個不足給改正，要讓自己的工作能力更好，我會繼續去學習的，不斷的充實自我，讓自己在工作中有更好的體現，獲得大家更多的認可。新一年，我要讓自己在大家面前呈現更好的我，不負大家所望。

普通工作總結 篇4

時間飛逝，光陰如梭，回顧即將過去的20xx年，是辛苦的一年、歡樂的一年、付出的一年、也是收獲的一年，這一年各項工作開展得扎實有效，為了給明年的工作打下良好的基礎，我將全年的工作進行如下總結：

作為基層的一線柜員，首先在勤奮敬業方面，我認真貫徹執行民主集中制，顧全大局，服從分工，思想作風端正，工作作風踏實，敢于堅持原則，求精務實，開拓積極，切實履行崗位職責。我熱愛本職工作，能夠正確，認真的去對待每一項工作任務，在工作中能夠采取積極主動，能夠積極參加單位組織的各項業務培訓，認真遵守支行的規章制度，保證出勤，有效的利用工作時間。

一、業務知識方面

我刻苦鉆研對私儲蓄業務技能，在熟練掌握了原業務流程的基礎上，認真主動地學習新業務，在新系統不斷更新上線的情景下，第一時間掌握新業務，熟練操作新系統。在實際工作中，牢記王行長的教導，辦理業務時面帶微笑，舉手招迎，總能想客戶之所想，急客戶之所急，給客戶最滿意的服務。又在張行長的帶領下我得到了實質性的學習和提高，在業務操作上更加嚴密，照章辦事，加強監督，保證資金和財產的安全，恪守信用，誠實服務，自覺遵守各種規章制度，對客戶誠心、熱心、細心、耐心，維護客戶的正當利益，當發生業務時，存款業務本著先收款后記帳的'原則，取款業務本著先記帳后付款的原則，認真審查憑證、票據的各要素是否真實、準確、合法后才能輸入電腦。保管好自我的磁卡、印章、重要空白憑證、密碼等也是至關重要的，做到專人專卡、專人專章、重要憑證不空號跳號、密碼不外泄并及時更換，日終做好軋帳工作。每一天以高度的職責心和敬業精神對待自我所從事的各項工作，嚴格按規章制度和操作程序辦事，防范任何風險的發生。

二、工作態度方面

本人事業心、職責心強，奮發積極，一心撲在工作上。工作認真，態度積極，不計較個人得失。工作勤勉，兢兢業業，任勞任怨。無故不遲到、不早退。我始終堅持“工作第一”的原則，認真執行行里的各項規章制度，工作上兢兢業業、任勞任怨，時刻以“客戶至上”的服務理念鞭策、完善自已，以用戶滿意為宗旨，努力為客戶供給規范化和優質的服務。對待客戶，我使用的是微笑服務，且做到“來有迎聲，問有答聲，去有送聲”，努力供給最優質的服務。時代在變、環境在變，銀行的工作也時時變化著，每一天都有新的東西出現、新的情景發生，這都需要我跟著形勢而改變。學習新的知識，掌握新的技巧，適應周圍環境的變化，提高自我的履崗本事，把自我培養成為一個業務全面的工行員工。

回顧這一年的工作里，雖然有了必須的提高和成績，但在一些方面也存在著不足。如:有創造性的工作思路還不是很多，看傳票的時候還是不夠仔細和認真，個別工作做的還是不夠完善，需要繼續學習更多的業務知識和生活常識，擴大自我的知識面。在領導和同事們的關心、指導和幫忙中提高自我、更加嚴格要求自我，為中行的發展添磚加瓦。經過這一年的工作，使我個人的綜合素質得以提升，也鍛煉得更加成熟。在以后的工作中，我還要繼續兢兢業業、努力工作，愛崗敬業，吸取他人之所長、克已之所短，一如既往地為本行的發展敬獻自我的一份微薄之力。

普通工作總結 篇5

我來到XX房地產公司已經有一個多月的時間了。感激XX房地產公司市場營銷部三位領導對我的關心和信任，感激公司為我供給了學習和工作的平臺，讓我在學習和工作當中不斷地成長和提高。回顧過去的這兩個多月的時光，那是我從事房地產銷售十分重要的一個學習階段。

在這段時間當中，我學到了很多關于商品房銷售的很多專業知識和技巧，不斷的提高，提升自身的素質和技能。在此我向公司尊敬的領導以及親愛的同事們表示衷心的感激！有你們的協助才能使我在工作中順利進行；也因有你們的幫忙，我才能順利的完成銷售任務；真的是你們成就了我的銷售業績。下頭我就將這兩個多月工作作一個簡單匯報：

一、經過20xx年11月15日到20xx年11月22日一周的專業知識的培訓，使我學到了關于房地產銷售的必備基礎知識。然后舉行了考試，經過考試進行優勝劣汰，擇優錄用！我很榮幸被公司錄用，并留下進行為期兩個月的試用。

二、在試用期間，我們很多時間要外出發資料和收集客戶信息，雖然很累很辛苦，但我一向盡職盡責地去做；并用心體會這種艱辛，在值班時以優質的服務接待客戶，為客戶推薦最適合他的房子；盡努力與客戶達成購房協議，一步一步地完成銷售任務。“功夫不負有心人”，經過我的不懈努力完成了（上月兩套，本月四套）銷售任務。

三、在試用期間，本人團結同事尊敬領導，遵守公司的各項規章制度，并隨時堅持一顆進取樂觀的心態，充滿信心和活力地投入學習和工作。在兩位領導和老員工們的指導下，我學會了如何與客戶簽定購房合同、辦理按揭和交房等手續，此刻基本上能獨立完成整個銷售流程的工作。到此刻為止，我想我能勝任貴公司置業顧問的工作。

細節決定成敗，本事+知識+勤奮+心態=成功。對公司要有職責心，對社會要有愛心，對工作要有恒心，對同事要有熱心，對客戶要有耐心，對自我要有信心！力爭在XX房地產的銷售崗位上做的自我！以上就是我對這兩個多月的銷售月終工作做一個總結，請領導批評指正，期望我能迅速成長，明月能給公司作出更大的貢獻！

普通工作總結 篇6

時間過去了一周，盡管只是短短的一周，但是卻對我意義深刻。回憶這一周的工作，我其實犯下了不少的錯誤，在工作中也并不算出色。但是，通過對自己工作的反省，我卻認識到了自己在工作的中的問題，并認識到了自己前進的方向!

如今，我重新認識到了自己前進的方向，我相信在今后的工作中我會有更大的進步!為此，我將這一周的工作總結如下：

一、對工作中錯誤的認識

在周一的時候，我看了自己在近期的工作情況。在反復的確認了幾遍后，我才敢確認自己目前的狀況是是多么的糟糕。確實，在這些天的工作中確實有些許懈怠，但是沒想到居然已經有了這么大的下滑!

回顧這幾個月，隨著天氣的變化，我也不知不覺的開始在工作中出現了些懶散的情況，并且給在一次次松懈中，不知不覺中工作都受到了影響!而且我居然還沒有認識到!但是在這次的反省中，我徹底的認識到了自己的問題是多么的嚴重!這嚴重的影響了我的工作!

二、對工作的改進

在認識到自己的工作問題后，我在開始工作之前深刻的反省了自己，回顧過去自己的工作態度，對比現在的工作情況，在認識到其中的差異后，我嚴格的對自己定下了計劃，并開始在工作中逐步的改進自己的工作態度。一次次的對自己的反省，一次次的對自我的管理，讓我在工作中出現和很大的回升。并且在工作中，我主動的向優秀的同事以及前輩請教，認真的去了解近期工作的變化，積極的去了解工作，了解客戶，并以此強化自己。

這一周里，我努力的喚起自己的工作熱情，并將這份熱情付諸到實踐中去。盡管還沒能完全恢復狀態，但是已經有了很大的提升。

三、工作改進的結果

在這一周的工作中，我帶著熱情的工作態度，積極的完成自己的每一分工作。如今看著自己的工作結果，我感到還算滿意。和一周前的成績相比，這一周的提升是非常的顯著的。盡管心中不禁升起了“我想做還是能做到”的情緒，但是正是在這個時候，我更要嚴格的鞏固對自我的要求，讓自己能穩固住現在的狀態。

四、結束語

如今，一周過去了，看著自己的變化，我自己都不敢相信。但這也讓我明白了，既然能在短短的一周內提升自己，那么要讓自己墮落就更加的容易!為此，我會更加嚴格的在思想上要求自己，讓自己在今后的工作中能不斷的提升自己!

普通工作總結 篇7

從入職至今已快x個月了，這幾個月里，在領導和同事的幫助下，我對工作流程了解許多，后來又經過培訓，又使我了解了以“以情服務、用心做事、務實高效、開拓進取”為核心的企業文化及各項規章制度。

一、以情服務、用心做事

工作中我對來訪的客人以禮相待，保持著熱情，耐心地幫助他們，對他們提出的問題自己不能回答時，我向領班、老隊員請教后，給予解答；工作中時刻想著自己代表的是公司，對處理違規違紀的事情都是做到‘禮先到’，不擺架子，耐心地和他們溝通，于他們談心，避免和他們矛盾，影響公司形象。

二、遵守制度、敢抓敢管

x四樓影院施工期間，我按制度、按程序對工人進行管理，每天對進出的人員、貨物進行嚴格的檢查，以免可疑人員進入、公司財物被盜；對于那些安全措施不到位的，比如：‘進入施工區域沒戴安全帽；高空作業沒系安全帶；動火時沒有滅火設施’等之類的現象，我都按照公司的制度、程序進行整改處罰，把各項安全措施落實到位，以確保施工期間零事故。

三、任勞任怨、孜孜不倦

對領導的安排是完全的服從，并不折不扣的執行；以堅持到‘最后一分鐘’的心態去工作，一如既往地做好每天的職責；生活中我也常常關心同事，經常于他們談心、交流，他們不開心時，我就會去開導他們，給他們講笑話，逗他們開心。我始終以一個學者的身份向他們請教工作中的經驗。

工作中我也有很多不足處，但我時刻以“合格金源人”的標準來要求自己，以同事為榜樣去提醒自己，爭取能做一名合格的x人，能在x這個大舞臺上展示自己，能為x的輝煌奉獻自己的一份力量。

普通工作總結 篇8

時間過得真快，轉眼間一學期的教學工作已接近尾聲，到了龍年年末，為了更好地做好今后的工作，總結經驗、吸取教訓，本人特就這學期的工作小結如下：

一、政治思想方面： 認真學習新的教育理論，及時更新教育理念。積極參加校本培訓，并做了大量的政治筆記與理論筆記。新的教育形式不允許我們在課堂上重復講書，我們必須具有先進的教育觀念，才能適應教育的發展。所以我不但注重集體的政治理論學習，還注意從書本中汲取營養，認真學習仔細體會新形勢下怎樣做一名好教師。

二、教育教學方面：要提高教學質量，關鍵是上好課。為了上好課，我做了下面的工作：

1、課前準備：備好課。

2、認真鉆研教材，對教材的基本思想、基本概念，每句話、每個字都弄清楚，了解教材的結構，重點與難點，掌握知識的邏輯，能運用自如，知道應補充哪些資料，怎樣才能教好。

3、了解學生原有的知識技能的質量，他們的興趣、需要、方法、習慣，學習新知識可能會有哪些困難，采取相應的預防措施。

4、考慮教法，解決如何把已掌握的教材傳授給學生，包括如何組織教材、如何安排每節課的活動。

5、課堂上的情況。 組織好課堂教學，關注全體學生，注意信息反饋，調動學生的有意注意，使其保持相對穩定性，同時，激發學生的情感，使他們產生愉悅的心境，創造良好的課堂氣氛，課堂語言簡潔明了，克服了以前重復的毛病，課堂提問面向全體學生，注意引發學生學數學的興趣，課堂上講練結合，布置好家庭作業，作業少而精，減輕學生的負擔。

6、要提高教學質量，還要做好課后輔導工作，小學生愛動、好玩，缺乏自控能力，常在學習上不能按時完成作業，有的學生抄襲作業，針對這種問題，就要抓好學生的思想教育，并使這一工作慣徹到對學生的學習指導中去，還要做好對學生學習的輔導和幫助工作，尤其在后進生的轉化上，對后進生努力做到從友善開始，比如，握握他的手，摸摸他的頭，或幫助整理衣服。從贊美著手，所有的人都渴望得到別人的理解和尊重，所以，和差生交談時，對他的處境、想法表示深刻的理解和尊重，還有在批評學生之前，先談談自己工作的不足。

7、 積極參與聽課、評課，虛心向同行學習教學方法，博采眾長，提高教學水平。

8、熱愛學生 ，平等的對待每一個學生，讓他們都感受到老師的關心，良好的師生關系促進了學生的學習。

三.遵守紀律方面

本人嚴格遵守學校的各項規章制度，不遲到、不早退、有事主動請假。在工作中，尊敬領導、團結同事，能正確處理好與領導同事之間的關系。平時，勤儉節約、任勞任怨、對人真誠、熱愛學生、人際關系和諧融洽，從不鬧無原則的糾紛，處處以一名人民教師的要求來規范自己的言行，毫不松懈地培養自己的綜合素質和能力。

四、業務進修方面

隨著新課程改革對教師業務能力要求的提高，本人在教學之余，還擠時間自學中文本科并積極各類現代教育技術培訓初步掌握了多媒體課件制作。

21世紀的今天，社會對教師的素質要求更高，在今后的教育教學工作中，我將更嚴格要求自己，努力工作，發揚優點，改正缺點，開拓前進，為美好的明天奉獻自己的力量。

普通工作總結 篇9

到年底最后一個月了，上一個月11月份的工作已經徹底的結束了，回顧11月份的工作，有收獲也有不足的地方，在這個月里，我要繼續努力，把工作做得更好，同時也是反思上個月的不足，要努力的改進，現在就11月份我個人的一個工作，做下總結。

一、在工作方面

我認真積極的做好本職位的工作，每天我都提前抵達公司，為做好一天的工作而做好準備，我知道要想做好一天的工作，就必須要有一個準備，而不是匆匆忙忙趕到公司，然后再上班，那樣的話其實也是不容易去做好工作的。只有準備好了，那么再從容的進入工作的狀態當中，那么一天的工作下來，也是更加的有條理，也清楚自己一天做了什么事情，而不是有事情就忙，沒事情就閑著，那樣的話，其實也不知道自己一天做了什么，更是不容易讓自己進步的，特別是現在職場上競爭是很大的，如果不去努力，那么特別容易被淘汰掉，所以在工作里，我除了每天做好自己的工作之外，我也是充分利用工作的時間，讓自己能多做點事情，或者多學點東西，讓自己嘗試新的，不曾做過的，漸漸的自己也是收獲很多，11月份我就是嘗試了多種的工作方法，也是讓自己的工作效率得到了一定的提升。

二、在學習方面

11月份我參加了公司組織的一個員工培訓，在培訓中我也是積極的去聽取老師的講課，認真的做好筆記，培訓過后，我也是及時的總結，并且運用到工作當中去，學到的東西只有去用了，那么才是自己的東西，所以我也是在培訓之后，就在工作當中實踐，讓所學成為我自己的能力，讓我的工作能做得更加的好。除了培訓，11月份我還看了兩本工作方面的書籍，汲取別人的知識和經驗，讓我能更加深刻的了解我的工作，并且是去把它給做好。學習只有不斷，持續的去學，那么才是有用的，而且我們現在工作更是需要學新的東西，11月份所學的我也是在工作中實踐轉化為個人的一個能力，讓自己變得更加的一個優秀。

而今雖然11月份的工作是已經結束了，但是我回顧了一下，也是發現有一些不足的地方，像我的做事情的效率并不是特別的快，可能是過于保守了一點，雖然學了很多新的東西，也是去實踐了，但是沒有形成新的習慣，還是覺得以前的肯能靠譜點，所以在今后的工作里，我還是需要去加強工作的效率，讓自己的工作做得越發的好。

普通工作總結 篇10

時光如梭，光陰就像流水一樣從我的指尖溜走。不經意間我來到xx了，這一年這是我人生中彌足珍貴的經歷;也是我人生中最美好的回憶;更是我人生發生轉折的一月。這11月份，在各級領導的帶領和培養下，在同事們的關心和幫助下，我在思想、工作、學習等方面都取得了一定的進步，個人素質也有了一定提高。在對央行肅然起敬的同時，也會自己能夠成為xx的一員而感到欣喜。現將本人這11月份的工作情況總結如下：

一、問渠那得清如許，為有源頭活水來

三年的工作經歷，讓我深刻的體會到，學無止境，為了順應時代的變化，我將堅持不懈的學習銀行各方面的知識在思想、專業能力文化諸方面得到鮮活的“源頭之水”，只有這樣，才能不斷進步，保持一渠清泉，注重提高自己的職業素養。

二、立足本職謀進取，辛勤澆灌央行花

在這一年的時間里，我熱愛我的本職工作，并能夠認真對待每一項工作任務，把國家的金融政策靈活體現在工作中。認真遵守規章制度，能夠及時完成領導交給的各項任務，積極主動地開展工作。

1、團結守紀，為提高經營效益盡心盡力。

一年來，我與同事們團結一致，服從領導的安排，積極主動地做好本職工作。

2.強化會計意識，發揮會計職能

這一年，通過學習，了解了會計是行使xx職能的重要工具和手段，既有核算作用，又有管理職能。工作期間，嚴格遵守會計制度和會計原則，認真執行財經紀律，通過參加行里提供的各種培訓和同事們的幫助，現在我已經能獨立的進行會計核算。

三、路漫漫其修遠兮，吾將上下求索

在xx實習的一年，是我不斷學習、不斷充實的一年，是積極探索、逐漸成長的一年。感謝各位領導和同事們給我在xx工作的機會。但我深知自己還存在經驗不足，考慮問題不夠全面等缺點，以后工作我將在不斷夯實專業技能的前提下，不斷加強自己的學習能力，提高自己的專業素質和技能，以滿足更新換代的新時期，我會努力克服自身缺點，認真學習，努力提高自身素質，積極開拓，履行工作職責，服從領導。當好參謀助手，與全體職工一起，團結一致，為我行經營效益的提高，為完成將來一年的各項目標任務作出自己應有的貢獻。

普通工作總結 篇11

在這一年中我是很好的去完成了自己應該要做的一些工作的，但自己也是犯了不少的錯誤的，但這一天自己總體的表現還是比較的不錯的。在這一年的工作結束之后回顧一下自己這一年的工作，是有很多的收獲的，但也有著很多的不足。現在看自己之前的工作是覺得我能夠做得更好的，雖然這樣是會讓自己有一些遺憾的，但這也證明了自己是有了進步的。現在這一年的工作也已經結束了，為了讓自己在明年不會有遺憾，也為了自己能夠在下一年中更好的去完成工作，我決定做一個年終工作總結，總結一下自己過去的這一年。

一、我的收獲

這一年自己是學習到了很多的，雖然自己一直以來都是能夠很好的去完成自己的工作的，也會盡力的去把工作做到最好，但自己還是有進步的空間的，所以還是有很多的東西是可以學的。不管自己工作完成的怎么樣，是做得好或者是做得不好，我想我都是應該繼續的學習的，因為我是肯定不能把一個工作完成得很完美的，所以就應該要努力的去把工作做到自己能夠做到的最好的程度。在這一年中是學到了很多的，幫助自己更好的去完成每一天的工作。

二、我的表現

在這一年的工作中我是有著很不錯的表現的，我能夠用心的去完成自己的工作，雖然也會有一些地方做得不夠好，但從整體上來看還是很不錯的。這一年自己也是出現了一些錯誤的，但在犯錯之后我能夠及時的找到自己犯錯的原因并進行改正，我覺得這一點我是做得比較的好的。這樣是能夠讓自己不要再出現同樣的錯誤的，也能夠讓自己取得更大的進步。我也會嚴格的遵守公司的規章制度，是不會讓自己犯紀律上的錯誤的，這一年我是沒有遲到過的。

三、我的計劃

現在已經開始新的一年的工作了，我想我是要繼續努力和用心的去完成自己的工作的，也一定會去改變自己身上存在的一些不好的地方，讓自己能夠有更多的進步。我想在新的一年中我是會有更多的進步的，只要自己能夠找準新的一年的方向，并且能夠堅持著努力去提高自己，就一定會有更大的進步的。在新的一年中遇到了困難我也絕對不會退縮，我一定會努力的去解決這些難題，我想自己是一定能夠讓自己擁有更好的工作能力的。

普通工作總結 篇12

大家好！在過去的一年里，我們VIP營銷管理室的所有工作人員都秉著優質服務的原則，切實開展每一項工作，并且工作人員之間相互團結、相互幫忙，經過大家的共同努力，圓滿完成了公司領導交辦的各項工作任務。作為VIP工作室的一員，我也貢獻了自我的一份綿薄之力。現我將個人20xx年的工作總結如下。

一、在安全意識方面

作為VIP營銷室的副主任，我十分注重員工們的安全知識和安全意識培養。當然，要讓員工們構成安全意識不僅僅是對他們進行培訓就能滿足的。我相信任何事情都應當從自身做起，只要自我重視安全，有強烈的安全意識，那么自然對員工就會構成進取的影響。所以，在日常工作中，我自身就構成了良好的安全意識和具備必須的安全知識基礎，在無形之中對員工構成了進取影響，提升員工們的安全意識，也為公司的汽車美容項目供給基礎安全保障。在汽車美容項目的施工過程中，我也會對參與的工作人員嚴格要求，巡查過程中一旦發現問題就會及時采取解決措施，避免問題給施工的進度或是質量造成影響。同時，我也很重視跟參與施工各個單位的交流、溝通工作。堅持做好跟各個參與單位的協調、溝通工作。這樣一旦出現問題也好從多方面采取應對措施，同時，還能夠實現信息共享，及時跟相關參與單位商討合作營銷方案。

二、在業務成績方面

我們工作室的金卡、銀卡貴賓停車服務業務一向都沒有實質性的突破進展，還是在原地踏步。為了解決這一問題，我們VIP工作室提出了解決的方案，就是今后將與洗車美容進行合作營銷，加大業務的宣傳力度和宣傳范圍，尋求更多的發展渠道，力爭提升銷售業績，實現金卡、銀卡貴賓停車服務業務的突破性進展。具體方案能夠總結為以下幾點：

1、主動進取聯系相關公司負責人。

進取跟相關公司的負責人溝通、交流，將我們停車場的實際情景反饋給相關公司的負責人，為我們跟相關公司商討洗車美容的合作方案奠定基礎。

2、加大力度做好宣傳工作。

在P4停車場車位卡的背面印制宣傳資料，并進行發放。

3、切實做好接待工作。

我們每一位工作人員都應當樹立“客戶第一，服務至上”的思想觀念，不管應對什么樣的客戶我們都要堅持微笑、堅持耐心、充滿真誠。只要做到了這些，我相信就算是再頑固的客戶也會被我們的真誠打動，進而信任我們、支持我們，僅有獲得了客戶的支持和信任，我們的一切工作才能如愿進行。

雖然，在金卡、銀卡貴賓停車服務業務方面沒有突破性的進展，可是在其他方面還是有所成效的。今年我對員工開展了營銷服務的培訓。五月、六月兩個月開展了充值卡的促銷活動，經過活動的開展業務增長了x%。安排了員工在停車場內發放宣傳資料，以及在P4進口和橋下等地方發放宣傳單。處理了xx充值卡異常事件，接待了xx人預約車位服務。我還學習了班組建設的先進工作經驗，開展了班組建設工作等。另外，還修訂了崗位操作手冊，完成了個人辦理充值卡48張。

三、工作方面存在的問題

盡管在公司領導和營銷室同事的幫忙下，我各方面的工作都有所提高，服務本事、業務本事等方面也都有所提升。但我覺得自我還是存在一些不足之處：

、遇事不夠沉著冷靜。在遇到問題的時候，有的時候不能沉著冷靜地應對，容易錯過處理問題的最佳時機。

2、相關知識學習不夠深。對營銷相關的知識學習不夠深刻、理解不夠透徹；很多的理論知識還不能很好地運用到實際工作中去，有點理論與實踐脫節的現象。

3、服務意識不夠堅定。有的時候會因為個人的情緒影響工作，或是應對問題多、態度不好的客戶還缺乏足夠的耐心為客戶講解。

四、今后工作的打算

在今后的工作中，我會繼續堅持做好自我擅長的工作，針對自我不足的地方我也會努力改善。堅持做到以下幾點：

1、不斷工作，不斷學習。工作的過程也是一個學習的過程，只要是對的、好的我都會努力去學習。

2、加強理論聯系實踐的本事。在處理工作的過程中，我會將自我所學的知識盡量都用上，不斷探索、不斷改善，增強自我的工作本事。

3、樹立“客戶第一，服務至上”的思想。我會不斷學習更多實用性的知識，提升自我的思想覺悟，堅定自我的服務意識，端正自我的服務態度。

總之，在以后的工作中我會更加努力，為加快汽車美容項目的竣工驗收和公司的持續發展奉獻我自我的一份力量。

普通工作總結 篇13

為了大力推廣普通話，使普通話成為校園語言，做到說普通話，寫規范字的規范意識，我校開展了大力推廣普通話的工作，現就這一周的總結如下：

一、對普通話提高了認識，進行了認真學習。

推廣普通話學校具有其它部門不可比擬的優勢，同樣也應承擔其它部門不可替代的責任，每個人自覺講普通話，實現“普通話”是校園用語的目標，所以，我校加強了學習，提高了認識，抓了一周的活動。如：三字一話（鋼筆字、毛筆字、粉筆字、普通話）認真落實了三納入，將普及普通話工作與日常教育教學管理有機的結合了起來，充分發揮了各科教學的作用，尤其突出了語文教學的主渠道作用，并將自覺使用普通話和規范字落實在了師生的課堂上。

二、加強了領導，健全了機構

為使普通話工作真正落實到實處，我們校成立了領導機構，由學校領導親自掛帥，成立了學校語言文字工作委員會，把責任目標落實到了各科室，年級，到每一位教師和學生，做到了責任分工。狠抓了落實，取得成效。

三、搞好了宣傳，發揮輿論與環境教育的警示作用

我校充分利用了各種有利條件，充分發揮了廣播、墻報、黑板報、進行了宣傳，推廣，并推行了規范漢字的重要意義和語言文字法律法規，使廣大師生切實樹立了說普通話，用規范字的強烈意識，做到了知法、依法、守法，在校園醒目位置和集體活動場所設置了永久性宣傳普通話標語牌，發揮了它們的警示教育作用。切實抓好學校用字的達標工作，對學校公務和校園環境用字以及教材，講義，教學讀物，教案板書等教學用字進行突擊檢查。

四、加強了督查，各檢查小組充分發揮了職能作用，溝通了情況，研究了問題。

定期召開了工作匯報會和調度會，采取了交流，觀摩，典型示范的方法，并且還利用了語委文件教育簡報和會議等形式及時通報各方面情況，及時表揚了先進，鞭策了后進。

回顧上學年，我校語言文字工作取得了成績，但也存在一些問題，主要是部分教職工總是改不掉老毛病。在今后的工作中，還要加大力度，使我校語言文字工作上一個新臺階。

普通工作總結 篇14

普通話是教師必須掌握的工作語言，因此，教師說好普通話是其最基本的要求。為進一步提高我校教師的普通話水平，保證學生教學質量，我校開展了全體教職工普通話培訓活動。我們在繁忙的工作之余，安排普通話比較好的教師對其他教師進行培訓，由于教師年齡、能力各不相同，接受起來有一定的難度，因此在具體教學中，我們本著先易后難的原則，先從最簡單的知識教起，尤其側重口語技能的訓練。

教師的學習熱情比較高，取得了比較好的成績。回顧普通話推廣和培訓過程，我們覺得有這樣一些經驗值得總結：

一、做好宣傳工作

(一)學校領導高度重視，組織安排合理有序

首先，在學校辦公會上我們討論并通過了普通話培訓的活動方案，安排專人負責此事，顯示出校領導對活動的高度重視。其次，學校還調整了推普小組成員，及時召開了推普領導小組會議，制定了活動計劃，進一步規范工作網絡，加強活動的領導，認真做好推普活動的組織與實施工作。再次，在周一的升旗儀式上，請推普老師做了題為“我是中國娃，說好普通話。”的國旗下講話，倡議全校師生養成說普通話、寫規范字的良好習慣，使廣大師生明白了推廣普通話和使用規范字的重要意義。

(二)在校園中布置宣傳陣地，充溢著濃濃的推普氛圍

我們在學校大門口懸掛了“小手拉大手，同講普通話”的宣傳橫幅，又在學校內設了許多永久性的宣傳標牌，上面書寫了 “國家推廣普通話，推行規范字”、“愛國旗，唱國歌，說普通話”、“普及普通話，從孩子抓起”、“說好普通話，方便你我他”等標語。使整個校園處處包裹在推普周的氛圍中，起到了很好的宣傳、教育、熏染的效果。

二、 開展系列活動

(一)學生活動

1.全校低年級舉行了“兒歌朗誦比賽”、中年級舉行了“我是小小主持人”、高年級舉行了“我是小小播報員”、等一系列的活動。還在全校范圍內開展了“啄木鳥”糾錯活動。

2.各班結合主題深入開展推廣普通話的工作。各班主任結合本班學生的實際設計了豐富多彩的內容：有《學好普通話，走遍天下都不怕》，有《我是中國娃，愛說普通話》，有《說普通話，從我做起》等等。通過活動，學生交往使用普通話的頻率提高了，校園的文化氛圍也更加濃厚了。

3.各班級還進行了“快樂閱讀”的經典美文誦讀活動。結合這一活動，以班級為單位在學生中開展了普通話比賽。在全校范圍內掀起了誦讀熱潮。

4.深入開展了“好書天天看”的讀書活動，每天保證一定的閱讀時間，營造校園讀書氛圍，并將閱讀情況與“多元評價”相結合。

一系列多姿多彩的活動接連不斷，增長了學生用好祖國語言文字的意識。無論是哪個活動或是比賽，無論是贏者還是失利者，所有人的臉上都洋溢著一種滿足和快樂，因為這是收獲的一個星期、這是學習的一個片斷、這更是進步的一個階梯。

(二)教師活動

1.進行普通話校本培訓。我們充分發揮普通話水平高的教師的模范帶頭作用，讓他們帶頭講好普通話，并指導其他教師學習普通話。同時，我們還利用每周教師進行教研活動的時間，開展了普通話專題培訓，由語言文字領導小組成員對全體教師進行校內培訓指導，使教師的普通話水平日益提高。由于教師的政治素質和業務素質參差不齊，學習的積極性也不一樣，為了保證學習的效果，我們制定了必要的學習制度。用制度去約束和規范教師的行為。

2.開展專項訓練和常規訓練相結合的活動。各年級根據本組實際情況，利用固定時間，組織開展好教師備課、批改評語用字規范化自查活動。

3.全體教師上課時必須講普通話，使用規范化漢字，提倡課間與他人交流也講普通話，禁止寫繁體字、不規范簡化字等。教師要為學生做出表率，從而帶動全校推普活動的開展。從隨堂聽課中可以看出許多教師在課堂教學用語中說標準普通話、寫規范字的意識明顯增強。對落實不夠好的老師，由教研組長在組織反饋時給予指導。

4.多措并舉鼓勵我校教師積極參加普通話水平測試培訓工作，鼓勵教師取得更高的普通話等級證書。普通話培訓開始前，學校根據以

往的經驗，制定了學習制度，出勤制度，無故缺勤者給予一定的處罰，成績優秀者給予一定的獎勵。教師們都能按時參加普通話學習培訓活動。

總之，經過全體教師的努力，我校教師的普通話水平得到了很大的提高，為學校今后辦學水平的進一步提高，做出了自己的努力，這和全校師生的積極配合、認真參與是密不可分的。我們的校園是一個健康、文明、規范的學習環境，在這個環境中，語言文字的氛圍尤其令人欣喜，師生們用語用字的意識得到了很好的強化和提高。在以后的教學工作中，我們將繼續做好宣傳發動工作，爭取將推廣普通話的活動真正深入到每個人的內心深處。

第四篇：重慶市普通高中政治學科模塊教學評價教師培訓工作總結

重慶市普通高中政治學科模塊教學評價教師培訓工作總結

欣逢難得的機會赴重慶主城參加了重慶市普通高中政治學科模塊教學評價的培訓。在短短的兩天培訓中，我有幸聆聽了多位專家的精彩講座，學習了各位名師對高中思想政治模塊教學的深刻解讀。這一切對于我來說，無異于心靈的洗禮，讓我在迷茫的摸索之中，找準了自己不斷前行的方向和動力。回首內容豐富的培訓，深感受益匪淺：

（一）通過專家引領，深化了對政治新課程理念的理解，對新課程的操作有了更深刻的把握，對所任學科有了更真切的體會

新課程的核心是凸顯以人為本，但怎樣的教學才是真正意義上的以人為本？是泛泛的探究活動還是僅對顯性結果的考量？都不是，新課程理念的主旨是讓學生在直觀地感知生活的過程中，自覺、主動地生成，提升學生的綜合能力，實現正確的價值引領和方法論導向，從而促進受教育者的當前成長和持久成功。而回到具體的實踐操作層面，政治教師到底應該如何自我定位？如何能夠“放得開，收得攏”，做到收放自如？這是對一線政治教師的最大考驗，熊鷹老師、王小鷗老師、代豫軍老師、肖志農老師等都提出了他們各自的觀點。面對一門具有獨特價值的學科，我們要克服諸多的困難去堅守這個陣地，這份堅守需要準確的自我定位。政治教育是道德、是人格、是靈魂的教育，它來不得半點的懈怠，需要我們用愛心、用自己對生活的深刻感受、用情感去融化學生的心。

（二）通過聆聽名師講解，增長了見識，增強了自身不斷前行的內在動力 在每一時間段的培訓中，各位專家、名師針對性進行了模塊教學、自主命題、課堂教學評價等內容的分析與講解，在聆聽過程中，我也在不停地反思自己，尋找自己的差距，深感還有很多地方需要不斷改進和提高。我將努力把培訓所學所得所感所悟轉化為工作的動力，內化成自己的認知，不斷提升自身開展新課程教學的專業素養和執教能力。

（三）通過名師點撥，提升了對有效課堂的感悟，將促進自身不斷探索有效課堂的教學模式

在培訓中，南開中學的王小鷗老師、求精中學的代豫軍老師和外語學校的肖志農老師均從具體操作層面就高中政治課教學的教學效率的提升，發表了自己獨到的見解：王小鷗老師就新課程背景下教師會命題也是素質談命題要從實際出發，以新課程理念為指導，突出思考性、堅持應用性、體現操作性等；代豫軍老師就如何構建新課程背景下的高效課堂提出了針對性的策略，介紹了高中政治必修一和必修二的教學；肖志農老師向我們介紹了《文化生活》課程的特點、理念、呈現方式和整體結構以及教學的基本原則和策略。這些名師的經驗對于我來說，是彌足珍貴的財富，值得我在自己的教學實踐中不斷領悟和內化。

（四）不斷反思，堅毅前行，督促自己走向完善

雖然培訓只有短短的兩天，但其中值得學習和反思的內容卻需要我們長久回味。沒有反思就不會進步，專家和名師的解讀，讓我開始從另一個視角來審視自己的政治教學。我會在以后的工作中不斷學習和體會這次培訓的精神，努力將其內化為自己的思想，并在教育教學實踐中自覺踐行。經常進行反思，提升自身教科研能力，促進自身新課程教學水平的不斷提升。

總之，不斷學習是教師適應不斷變化發展的教育教學實際的客觀要求，是教師專業成長的內在需要。我將銘記這次培訓的寶貴經歷，并將以此激勵自己不斷學習，不斷前行，朝著新課程改革的方向邁進，在高中政治教學的舞臺上演繹更加完美的人生！

附培訓內容：（整理稿）

（一）《適應新課程的課堂教學及評價》

——主講人：熊鷹（沙坪壩區教師進修學院教研員）

1、清醒認識當前教育面臨的形勢與挑戰

當前課改教學中的突出問題是：（1）新課程理念貫徹淺表化；（2）不能創造性地運用教材；（3）三維目標難以全面達成；（4）教學過程中平均用力（探究問題太簡單）；（5）教學評價陷入單一筆試評價誤區。

熊老師認為，《文化生活》絕不能作為一個獨立學科來與其他模塊并列。在新課程調查中，政治被學生認為是實用性最差、最不喜歡、任務最重的學科。

2、適應新課程的課堂教學追求（1）績效背景下的教師幸福感

我們用什么來影響學生呢？①學會做教育的農夫；②具有溫情的人格魅力；③有詩意的課堂教學和厚重的精神修為；④要有深厚的文化底蘊和廣博的學識修養；⑤建構民主、平等、和諧的師生關系。

（2）教師應該上怎樣的課（梁嗣昌）①教師應“上自己的課”（要去掉行政化、忌人云亦云和千篇一律）；②教師應“以學生的眼光上課”（以學生為角度）；③老師應“上不完美的課”（缺憾才有美感，要多反思）；④教師應“上有靈魂的課”（追求真、善、美）。

葉瀾教授的五個標準：有意義（扎實）、有效率（充實）、有生成（豐實）、是常態（平實）、有缺憾（真實）。

（3）理想課堂暢想曲

課堂是講堂（過去）——課堂是學堂（現在）——課堂是樂園（未來）

①必須遵循五個原則：注重發展原則；主體參與原則；交往互動原則；情境建構原則； 開放生成原則。

②必須堅持四個轉變：由脫離生活到回歸生活；由單一角色到角色互動；由灌輸學習到體驗學習；由封閉學習到開放學習。（教師要做到腦中有標[課標]、心中有本[教材]、目中有人[學生]）

③和諧課堂需“三重奏”：主導與主體、目標與方式、生活與教育。

④不應忽視的幾個點：不應沒重點；不應沒特點；不應有盲點；不應缺觀點。

3、各種課堂教學模式的核心要素

（1）基于生活的情境設置（生活場景）；（2）任務驅動的問題探究（問題中心）；（3）學生合作探究學習與交流（生本理念、學習方式）；（4）教師點評與學習評價（以學評教、學論教）。

熊老師指出，要做到：教學內容生活化——生活內容問題化——問題內容教學化——教學內容學習化——學習內容思想化。

體現生本的教學環節是：創設情境，激趣導學——活動體驗、生成知識——拓展演練、提升能力——心海導航、升華情感。

4、對新課程背景下的課堂教學的個人感悟

（1）課堂延伸要有感召力；（2）高深呈現要有內省力；（3）課堂組織要有震撼力。課堂教學的教師行為變化：從“一扔舊貫”到“價值引領”；從“一招一式”到“多元生成”；從“一錘定音”到“平等對話”；從“一面之詞”到“體驗探究”。

課堂教學的價值追求：

“有容德乃大，無求品自高”——思“無求”之課堂 “清水出芙蓉，天然去雕飾”——思“無華”之課堂 “隨風潛入夜，潤物細無聲”——思“無痕”之課堂

5、適應新課程的課堂教學評價

教育評價類別：辦學水平評價、考試評價、教師評價、學生評價等。

（4月20日，市教委周主任表示，重慶高考方向將是：高考成績+高中學業水平測試+綜合素質評價。）

課堂教學評價：①“望色”——學生表現的精神狀態； ②“聞聲”——師生交流和學生發言；③ “問因”——設計思路和課堂反思；④“切脈”——教學亮點和存在問題；⑤“議改”——改進措施和具體方法。

（二）《新課程背景下的高中政治考試命題》

——主講人：南開中學教師 王小鷗

1、自主命題的必要性（1）自主命題是學科教師的基本功；（2）自主命題是素質教育的重要環節；（3）自主命題是學科的核心競爭力；（4）自主命題是新課程的重要模塊。

（個人認為：會考試是學生的素質，而會命題是教師的素質。應對高考題有較好把握，不主張猜題。試題好不好，沒有統一標準，關鍵是看能否解決一些實際問題，建議多借鑒其他課改區的命題。）

2、自主命題的分類

（1）原始創作；（2）改編創作；（3）綜合創作。

（個人認為：自己編制試題后，應讓他人審題，避免錯誤。可把問答題改成選擇題，也可把兩個相關而又各具特點的題進行整合，編成一個問題。）

3、命題的基本要求

（1）從命題的對象實際出發。注意不同年級、不同學校、不同地區、不同程度的相關實際。

（2）以新課程理理念為指導。要突出思考性，堅持應用性，體現操作性。（3）知識結構的系統性。一要注意宏觀、中觀、微觀的覆蓋面。二要注意中觀問題（16個問題）如：經濟生活的市場、國家、生產、公民；政治生活的國家、政黨、民族宗教、公民；文化生活的文化性質、文化發展、中華文化、社會主義文化；生活與哲學的唯物論、辯證法、科學世界觀、人生價值觀。

高考例題分析（四川2011年卷38題）（略）

（4）知識點或考點的全面準確性。一要注意知識的代表性和思辨性；二要注意考查的側重點和抽象性；三要注意文字或圖表表達的變通；四要注意高校和不同教材的表述。

高考例題分析（四川2011年卷39題）（略）

（5）設計問題角度的指向性。主要涉及四方面：是什么、為什么、怎么辦、綜合性。（6）時事材料的積累和篩選。一要善于觀察，厚積薄發；二要選材為命題主題服務；三要時效性和宣傳性。（個人認為：圖表題是重慶歷年自主命題的特色，要注意把握。）

（7）問題或知識間的內在聯系。要注意：①以小見大，注意大背景下的小切入點；②材料的歸納，知識的演繹和比較分析；③突出對同一問題的不同知識角度分析。

（8）試題表達方式的多樣化。主要有以下各種形式：文字、圖表、表格、計算、函數、漫畫、詩詞、故事、排序、原文、改寫、擴寫、縮寫、名諺、標題、短語、反向、變焦、忽悠等等。

（三）《高中政治必修

一、必修二的教學》

——主講人：求精中學教師 代豫軍

1、教學內容（1）認真研讀標和教材；

（2）課程內容多怎么辦？（若是內容多，但又不太深太難，可編制學案進行教學。）學案設計一般分為以下四部分：①明確教學目標，建立知識結構框架；②把握知識的重、難點，找出最佳切入點；③設計問題，要培養學生運用知識的能力；④通過練習及時自查和鞏固學習效果。

2、教學方法

（1）以學生為主體，以教師為主導。

（2）“探究式學習”與“接受式學習”相結合。（應放手讓學生走出校園，主動探究，通過觀察、收集、整理相關資料，得到認識。）

（3）讓合作學習落到實處。（個人做法：每堂課前5分鐘，讓學生進行時事評述，鍛煉學生能力，豐富學生知識，開拓學生視野。）

（求精中學開設了《投資理財》、《國際形勢》、《國防教育》《科技論文與寫作》等選修課程。）

3、教學反思

4、教學科研

（四）《高中政治必修

三、必修四的教學》

——主講人：外語學校教師 肖志農

1、《文化生活》課程最大特點

《文化生活》不是文化理論的系統闡釋，不是歷史知識的繁復堆積，不是文學藝術的品味欣賞，不是文化現象的浮光掠影。

講哲學，非哲學課；講歷史，非歷史課；講文學，非文學課；講藝術，非藝術課；講倫理，非倫理學；講民族，非民族學；沒有相互對應、相互獨立的學科背景。

2、增設《文化生活》課程的意義

《文化生活》是一門以中學生的所熟知的文化現象為依托，以文化發展的一般規律為研究對象，以提高學生參與文化生活能力為旨歸，以提高學生文化鑒別、文化賞析能力和文化修養為目的，引導確立馬克思主義的文化觀和價值觀的思想政治課程。

引領文化的自覺、自信、自尊、自強；克服文化的自卑、自負、自殘、自棄。

3、《文化生活》編寫的指導思想

以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導，幫助學生認識中國共產黨始終代表中國先進文化的前進方向，認同面向現代化、面向世界、面向未來的，民族的科學的大眾的社會主義文化；懂得文化傳承、文化交融和文化創新的意義，大力弘揚中華民族精神；正確對待各種文化現象，辨識落后文化，抵制腐朽文化，積極健康有益的文化活動，投身社 會主義精神文明建設，不斷追求更高的思想道目標。

4、《文化生活》的課程理念

構建以生活為基礎、以學科知識為支撐的課程模塊；強調課程實施的實踐性和開放性等。

5、教材的呈現方式

分單元、課、框、目四個層次。內容分正文和輔文。輔文有：“專家點評”、“相關鏈接”、“文化名人”、“名人名言”等。

6、教材內容整體結構

（1）文化一般（共性），含一、二單元。一單元：是什么——文化概念的界定（文化的含義、文化與政治、經濟的關系）；二單元：為什么——文化發展的一般過程（文化的傳承、傳播、繼承與創新）。

（2）中華文化（個性），含三、四單元。三單元：怎么看——把握的文化核心價值（文化的認同；中華民族精神）；四單元：怎么辦——文化建設的基本要求（文化的選擇、當代文化生活）。

7、以《文化生活》、《生活與哲學》為例分享教學策略

（1）讓《文化生活》的教學充滿文化韻味，充滿詩情畫意。①在目標定位上，注意區隔雅俗界限，展現科學文化結晶；②在素材選取上，注重精選詩意載體，剖析大眾文化精品；③在教學實施上，注重預設生成統一，把握先進文化脈動。

《文化生活》要求教師有更多的藝術素質等綜合素養，素材選擇應典型、經典。（2）讓《生活與哲學》的教學具有針對性，追求高效課堂。①基礎內容學生自主學，以克服課堂失度；②重點內容集體討論學，以克服課堂失重；③難點內容逐層分解學，以克服課堂失策；④熱點內容設成問題學，以克服課堂失真；⑤零碎內容構成體系學，以克服課堂失體；⑥抽象內容具體形象學，以克服課堂失趣；⑦具象內容提煉理性學，以克服課堂失本；⑧跨科內容綜合連接學，以克服課堂失效。

對教材要采用“抓大放小、刪繁就簡、按需剪裁、掰碎重塑、逐漸到位、活化開放”的策略進行處理。

（3）從課堂行課開始體現新課改理念要求。

（4）發揮教科書的引領功能，并創造性地使用教科書。

8、《文化生活》課改區高考情況簡析

（1）認真研究先行課改區的高考試題。如江蘇、浙江、山東、寧夏、全國課標卷等命題課標要求、考點分布、呈現方式、答案設置等。

（2）在平常的練習和測試中盡可能原創并模仿基本牲相似的試題。理論表述要與新 課標要求一致等。

（3）《文化生活》教學更重要的是享受教學活動對學生文化素養和審美能力的積極影響過程。

從上述概括的本次培訓的內容明顯可以看出，專家們是經過精心準備的，既體現個人的學術見解，又照顧到各個層面教師的需要，既具有較高的理論講解與滲透，更有著實際應用的經驗與操作方法，值得我們去參悟與踐行。

培訓剪影：

第五篇：普通車工工作總結

篇一：車工個人工作總結 車工個人工作總結

轉眼xxxx年已經到來，在過去的一年中，我在各位領導及師傅們的大力支持下，輕松的度過了精彩的一年年，在經歷了很多難忘的事情后，讓我也變得比以前成熟了一些。回顧起來，主要有一下幾方面: 1.在思想上，認真學習鄧小平理論、一方面注重政治理論學習，努力提高政治素養，另一方面加強業務知識的學習，提高業務能力。在領導的悉心指導和各位老師傅的熱情幫助下，有計劃的進行著理論知識和車工技術的學習。認真做好分內工作。在做好這些工作的同時我還向黨組織遞交了入黨申請，在日常生活，工作中我也一直以一個黨員的要求來要求自己，2、在工作上，能遵章守紀、踏實肯干，塑造自身形象 始終保持謙虛學習的態度，團結協作，切實增強責任感、服務意識和協調能力，使自身能力全面提高。在過去的一年里我作為電機車廠的一名車工在努力完成領導交給的任務的同時，在努力補充相關車工的知識從識圖道加工，每一個微小的步驟我都仔細斟酌，選擇精快好 省的方法解決工作仲的難題，遇到不會或不懂的時候我就虛心的象老師傅請教，直到弄清弄懂為止。

3.在安全上，要給自己掛上一個警鐘，時刻提醒自己要注意安全。生命無價 安全為天 安全是職工最大的幸福，高高興興上崗平平安安回家

回首過去，我在思想上、學習上、工作上取得了一點進步，但也還有不足之處，理論知識水平還有所欠缺，成長的還比較慢，離領導的期望還有差距，自身綜合素質還需要更進一步提高。新的一年意味著新的起點新的機遇新的挑戰”、“決心再接再厲，更上一層樓。篇二：車工工作總結 車工工作總結

隨著公司各項制度的實行，可以預料我們的工作將更加繁重，要求也更高，需掌握的知識也更高更廣。為此，我將更加勤奮的工作，刻苦的學習，努力提高文化素質和各種工作技能，為公司做出應有的貢獻.對此我向領導做如下工作總結：

一、嚴于律已，自覺遵守公司的制度。

從進公司以來，擁護領導的管理思想，對于公司制定的管理制度，積極地認真履行。特別是安全方面制度，從不馬虎，因為只有安全才能有效益，才能更好地去積極工作。在工作中勤奮努力，不畏艱難，盡職盡責，在平凡的工作崗位上作出力所能及的貢獻。

二、強化理論和知識學習，不斷提高自身綜合素質。

我重視加強理論和知識學習，在工作中，堅持一邊工作一邊學習，不斷提高自身綜合素質水平。認真學習工作知識。在學習方法上做到在重點中找重點，抓住重點，并結合自己在工作及工作處理方面存在哪些不足之處，有針對性地進行學習，不斷提高。在努力補充相關車工的知識從識圖到機械加工工藝，每一個微小的步驟我都仔細斟酌，選擇精快好省的方法解決工作中的難題，遇到不會或不懂的時候我就虛心的向老師傅請教，直到弄清弄懂為止。發現了好的加工方法，能與同事一起分享。

三、努力工作，按時保質保量地完成工作任務。

一年來，我始終堅持嚴格要求自己，勤奮努力，時刻牢記公司制度，全心全意為公司創造利益的宗旨，努力實踐公司各項目標的重要思想，在自己平凡而普通的工作崗位上，努力做好本職工作。在工作中，能遵章守紀、踏實肯干，塑造自身形象始終保持謙虛學習的態度，團結協作，切實增強責任感、服務意識和協調能力，使自身能力全面提高。對于工作中出現一些質量問題，思考如何產生的、怎么樣改進。及時與車間的技術人員反映，提出自已的看法，并提出問題的解決方法,為車間機械加工工藝的改進做出了自己的貢獻。

回顧一年來的工作，我在思想上、學習上、工作上取得了新的進步。今后，我一定認真克服缺點，發揚成績，自覺把自己置于公司組織的監督之下，刻苦學習、勤奮工作，做一名合格的工作人員！

四、在勤的方面。

本人事業心、責任心強，奮發進取，一心撲在工作上；工作認真，態度積極，不計較個人得失；工作勤勉，兢兢業業；無故不遲到、不早退。總的來說，一年來，本人嚴格執行公司的規章制度，較好地履行了作為車間工人的職責，較好地完成了公司全年的工作任務。

新的一年里我為自己制定了新的目標，那就是要加緊學習，更好的充實自己，以飽滿的精神狀態來迎接新時期的挑戰。我會向其他同事學習，取長補短，相互交流好的工作經驗，共同進步，征取更好的工作成績。篇三：車工技術工作總結 技術工作總結

自從參加工作以來，通過廠組織職工政治學習、工廠職工職業技能培訓、向別人請教和自己的探尋及摸索，使我逐漸懂得機械制造工業是國民經濟的重要組成部分，對振興民族工業，促進國民經濟迅速發展，使得我們偉大的祖國躋身于世界民族工業起著舉足輕重的作用，擔負著為國民經濟各部門提供技術設備的任務，是技術進步的重要基礎，在科學技術飛速發展、高新技術不斷涌現的當代，對機械制造工業提出了更新更高的技術要求，作為現代工廠的職工，要明白自己在工廠里的作用和價值，因此在實際生產中要懂得車工是工廠里最基本、應用最廣泛的專業，就要有過硬的技術本領，扎實的基礎，從基層學起，我很快調整好心態跟師傅腳踏實地的做起，首先性熟悉操作設備的性能和機械制造業中的應用開始，進一步了解機床設備的結構、性能以及操作方法，還要認真學習車工在工作中的要求。

一、清楚自己使用的車床的型號、主要結構、傳動系統、日常調整和維護，以便能正確使用車床，熟悉車床的加油部位，了解機床的潤滑系統，能夠保養和維護好機床。

二、熟悉車床附件及工裝夾具、刀具、工具的種類結構，能夠正確的對其使用和保養。

三、了解車工常用量具的結構、精度，能正確使用量具并進行檢驗。

四、看懂零件圖，清楚技術要求，明白加工工藝，能按要求加工零件，學會繪制簡單圖樣和制定簡單零件的車削加工順序。

五、懂得掌握車削和加工工作中的有關計算，并能正確查閱有關的技術手冊和資料。

六、了解常用金屬、非金屬材料的牌號，性能及熱處理方面的知識。

七、學會正確合理的選擇切削用量和切削液、刃磨刀具、定位裝夾的基本原理和方法，從掌握車削軸類、套類、螺紋錐面等基本車削開始，進而掌握對長軸、深孔，復雜型面等的車削方法。

八、了解有關車削新工藝，新技術以及提高產品質量并根據實際情況盡可能采用先進工藝。

九、懂得如何節約原材料和提高勞動生產效率。還要掌握車工安全操作規程：

一、開車前檢查機床各部分機構是否完好，各手柄是否靈活，位置是否正確，檢查所有注油孔，并進行注油潤滑，然后低速開車兩分鐘，查看運轉是否正常（冬季尤為重要），若發現機床有毛病，立即切斷電源，通知維修人員進行修理。

二、進行車床主軸和進給系統的變速檢查，使主軸回轉和縱橫向進給低速到高速運動，檢查運動是否正常。

三、主軸回轉時，檢查齒轉是否甩油潤滑。再就是我們在工作中應： 1．工作時應穿工作服、戴袖套、女生應戴工作帽、辮子或長發應盤塞在帽內，夏季禁穿裙子、背心、短褲、戴圍巾、拖鞋或高跟鞋進入工作場地操作，操作時嚴禁戴手套。

2．工作時，頭不能離工件太近，以防止切屑飛進眼內，當高速切削或切屑細而飛散時，必須戴上護目鏡。

3．注意手、身體和衣服不能靠近正在運轉的機件，如皮帶輪、皮帶和齒輪等。4．凡裝卸工件、更換刀具、變換速度、測量加工表面時必須先停車。5．車床開動時，不準用手撫摸工件表面，尤其是加工螺紋工件，嚴禁用手撫摸螺紋表面，嚴禁用棉紗擦抹回轉中的工件。

6．工件和車刀必須裝夾牢固，避免飛出傷人，加工時吃刀不可過猛，毛坯從主軸孔的尾端伸出不得過長，并要作標記，以防傷人或甩彎后碰壞別的東西，卡盤必須裝有保險裝置，車偏心時，應加配重塊平衡，工件裝夾好后，卡盤扳手必須隨即從卡盤上取下。7．停車時，不可用手剎住轉動的卡盤。8．不準用手直接消除切屑，尤其在高速切削時，嚴禁用手拉斷切屑，應該用專用的鉤子清除。9．物件擺放要井然有序，工具、量具擺放在固定位置上，圖紙工藝卡片要放在便于使用處，毛坯和成品分開擺放，排列整齊，既要讓操作者取用方便，又不妨礙操作者自由活動。10．操作中若出現異常現象，應及時停車檢查；出現故障事故應立即切斷電源，及時申報由專業人員檢修，未修復不得使用。

通過一段時間的認真學習和實際工作，為了掌握深厚牢實的過硬本領，在閑暇時間，我還積極查閱各種資料，學習各種機械加工相關知識。同時，又參加廠里為我們組織的各種相關培訓，做到文明生產。

（1）愛護刀具、量具、工具，并正確使用，放置穩妥，整齊、合理、存放在固定的位置，便于操作時使用，用后放回原處。

（2）愛護機床和車間其他設備、設施、車床主軸箱蓋上不應放置任何物品。

（4）量具應經常保持清潔，用后應擦凈、涂油，放入盒內，并及時歸還工具室。所使用的量具必須定期校驗，使用前應檢查合格證確認在允許使用期內，以保證其度量準確。（5）不允許在卡盤及床身導軌上敲擊或校直工件，床面上不準放置工具或工件。

（6）裝夾較重的工件時，應用木板保護床面，下班時若工件不卸下，應用千斤頂支撐。（7）車刀磨損后，應及時刃磨，不允許用鈍刃車刀繼續車削，以免增加車床負荷，損壞車床，影響工件表面的加工質量和生產效率。

（8）車削鑄鐵或氣割下料的工件，應擦去車床導軌面上的潤滑油、鑄件上的型砂、雜質應盡可能去除干凈，以免磨損車床導軌面。

（9）使用切削液時，車床導軌面上應涂潤滑油，切削液定期更換。

（10）毛坯、半成品和成品應分開放置，半成品和成品應堆放整齊、輕拿輕放，嚴防碰上已加工表面。

（11）圖樣、工藝卡片放置在便于閱讀的位置，并注意保持其清潔和完整。（12）工作場地周圍應保持清潔整齊，避免堆放雜物，防止絆倒。

（13）根據工件材質、硬度、加工余量大小，合理選擇進刀量及主軸轉速。

（14）工作時不任意讓車床空轉，不無故離開機床，刃離開機床要停車，并隨手關燈。