第一篇：吳杜小學(xué)語言文字工作三年規(guī)劃

吳杜小學(xué)語言文字工作三年規(guī)劃

（2015年——2017年）

一、指導(dǎo)思想

深入學(xué)習(xí)與宣傳《中華人民共和國國家通用語言文字法》，認(rèn)真貫徹“大力推行、積極普及、逐步提高”的語言文字工作方針，形成學(xué)校語言文字工作的長效管理機(jī)制，使之與學(xué)校的文化建設(shè)、德育工作、師資培養(yǎng)和教科研工作等有機(jī)結(jié)合，全面提高學(xué)校廣大師生語言文字應(yīng)用水平和人文素養(yǎng)，為創(chuàng)建語言文字規(guī)范化示范校和學(xué)校的整體發(fā)展夯實(shí)基礎(chǔ)。

二、工作目標(biāo)

以創(chuàng)建語言文字規(guī)范化示范校為核心，深入新課程環(huán)境下校園語言文字規(guī)范化有效監(jiān)控和引導(dǎo)的研究，探索校園語言文字規(guī)范化管理的新模式，切實(shí)提高廣大師生語言文字應(yīng)用水平。

三、主要任務(wù)和措施

（一）加大學(xué)校語言文字工作的管理力度

加大推普宣傳教育力度，組織教職工學(xué)習(xí)貫徹《國家通用語言文字法》。健全學(xué)校語言文字管理規(guī)章制度體系，協(xié)調(diào)、推動(dòng)學(xué)校各部門制定施行針對(duì)條線實(shí)際的語言文字管理規(guī)范性措施。繼續(xù)有計(jì)劃地對(duì)學(xué)校各條線工作進(jìn)行語言文字規(guī)范化情況的檢查。建立、完善評(píng)價(jià)機(jī)制，定期開展語言文字專項(xiàng)會(huì)議。進(jìn)一步將語言文字工作納入校園文化建設(shè)中，將語言文字規(guī)范化納入各項(xiàng)先進(jìn)評(píng)比的指標(biāo)中。進(jìn)一步夯實(shí)全校語言文字工作的組織基礎(chǔ)。加強(qiáng)對(duì)學(xué)校語言文字骨干教師的培訓(xùn)制度，努力建設(shè)一支專、兼職相結(jié)合的高素質(zhì)的語言文字工作隊(duì)伍。開展校園語言文字應(yīng)用監(jiān)測，完善監(jiān)測工作機(jī)制。加強(qiáng)對(duì)語言文字應(yīng)用能力水平測試的培訓(xùn)，提高教師語言文字應(yīng)用能力水平。

（二）構(gòu)建適應(yīng)學(xué)校發(fā)展的語言文字教育體系

從傳承、弘揚(yáng)民族文化的高度，大力宣傳漢語言文字的歷史及在當(dāng)今學(xué)習(xí)生活中的重要地位、作用，努力增進(jìn)母語認(rèn)同、激發(fā)母語自尊，提高全校師生對(duì)漢語言文字學(xué)習(xí)的認(rèn)識(shí)和積極性。在各學(xué)科教學(xué)中滲透語言文字規(guī)范化內(nèi)容，發(fā)揮語文課程的主渠道作用，進(jìn)一步強(qiáng)化漢語拼音、普通話和規(guī)范漢字教學(xué)，加強(qiáng)普通話口語和規(guī)范漢字教學(xué)。營造良好的校園語言文字環(huán)境和育人氛圍，進(jìn)一步在校園周圍的社區(qū)中發(fā)揮好基礎(chǔ)和輻射作用。結(jié)合學(xué)習(xí)型教師隊(duì)伍建設(shè)，開展關(guān)于語言文字基礎(chǔ)知識(shí)和藝術(shù)語言等方面的形式多樣的語言培訓(xùn)，鼓勵(lì)教師、學(xué)生積極參加語言文字類比賽，構(gòu)建教師語言文字學(xué)習(xí)的網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)。

（三）扎實(shí)推進(jìn)校園語言文字科學(xué)研究

圍繞新新課程環(huán)境下校園語言文字規(guī)范化研究，加強(qiáng)相關(guān)的語言文字教育教學(xué)的課題科研，進(jìn)一步加強(qiáng)對(duì)語文文字類研究方案、課題的指導(dǎo)管理。進(jìn)一步加大語言文字規(guī)范化宣傳力度，圍繞每年一度的全國推普宣傳周，組織開展各類活動(dòng)。繼續(xù)加大對(duì)圖書館、校園網(wǎng)、推普角等語言文字平臺(tái)的建設(shè)和完善，鞏固并不斷拓展宣傳陣地。積極引導(dǎo)學(xué)生的語文生活。關(guān)注方言、外語、網(wǎng)絡(luò)語言等社會(huì)熱點(diǎn)問題，加強(qiáng)監(jiān)測與調(diào)研，堅(jiān)持正確的導(dǎo)向，努力引導(dǎo)校園語文生活健康發(fā)展。

（四）積極開展語言文字特色活動(dòng) 加強(qiáng)學(xué)習(xí)，深刻領(lǐng)會(huì)、正確把握上級(jí)部門有關(guān)語言文字方針政策和法律、法規(guī)的精神實(shí)質(zhì)，積極履行校園語言文字工作職能職責(zé)，不斷創(chuàng)新工作方法，建立協(xié)調(diào)有效的工作機(jī)制。與校長室、教導(dǎo)處、德育處、科研室、聯(lián)合聯(lián)動(dòng)，以“推普周”、“校園文化節(jié)”、“校園藝術(shù)節(jié)”、“紅領(lǐng)巾讀書活動(dòng)”、等活動(dòng)為契機(jī)，有機(jī)結(jié)合，積極有序地開展校園語言文字活動(dòng)，努力構(gòu)建符合學(xué)校實(shí)際、適應(yīng)學(xué)校文化發(fā)展需求的語言文字管理體系。

四、定位和方法

堅(jiān)持“四全”。即：教師全員參與；面向全體學(xué)生；教育教學(xué)全程管理；促進(jìn)師生語言文字水平全面提高。

通過“培訓(xùn)師資，加強(qiáng)科研、優(yōu)化機(jī)制、聯(lián)合聯(lián)動(dòng)”等一系列科學(xué)有效的方法，促進(jìn)我校語言文字規(guī)范化三年發(fā)展規(guī)劃的有效實(shí)施。

吳杜小學(xué)

語言文字工作組

2015年2月

第二篇：小學(xué)體育工作三年規(guī)劃

小學(xué)體育工作三年規(guī)劃

一、指導(dǎo)思想

我校要始終堅(jiān)持以鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo)，以推進(jìn)素質(zhì)教育、開展陽光體育、落實(shí)“健康第一”指導(dǎo)思想為宗旨，增強(qiáng)學(xué)生體質(zhì)，促進(jìn)學(xué)生身心發(fā)展，樹立“終身體育”的思想。

二、工作總目標(biāo)

2014至2016年學(xué)校體育工作要在原有的基礎(chǔ)，實(shí)現(xiàn)新的突破，努力實(shí)現(xiàn)體育教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)步提高，群體活動(dòng)形成系列豐富多彩，課余訓(xùn)練成績顯著，體育科研成果突出，學(xué)生健康文明的生活方式以及鍛煉身體的良好習(xí)慣逐步建立，學(xué)校體育特色明顯。

三、我校體育工作存在的突出問題和薄弱環(huán)節(jié)

1、我校是全縣僅有的一所在縣城里的學(xué)校，由于大多數(shù)學(xué)生都是家里的獨(dú)生子女，受父母嬌慣的影響，所以學(xué)生的身體素質(zhì)普遍較差，很難組織正常的體育活動(dòng)。

2、體育教師受傷病的影響，不能全身心地投入到正常教學(xué)中。

3、教師年齡偏高，教育教學(xué)思想陳舊，教育理念落后；年輕專業(yè)教師的專業(yè)性得不到施展的機(jī)會(huì)。

四、未來三年發(fā)展目標(biāo)

（一）體育教學(xué)方面

1、根據(jù)國家規(guī)定的體育課教學(xué)大綱，開足體育課時(shí)，開齊體育課的各項(xiàng)項(xiàng)目。

2、保證絕不占用學(xué)生正常的體育課時(shí)間，通過體育課提高學(xué)生的身體素質(zhì)，培養(yǎng)學(xué)生團(tuán)結(jié)合作精神。

3、進(jìn)一步提高體育教師自身的文化素質(zhì)、專業(yè)素質(zhì)、更好地適應(yīng)時(shí)代的不斷變化和發(fā)展。

4、堅(jiān)持以人為本，堅(jiān)持以教法手段的改革為突破口，積極探索新型體育教學(xué)模式，提高課堂教學(xué)的實(shí)效性。

5、進(jìn)一步挖掘體育課的育人功能，育德、育智、育體、育心有機(jī)結(jié)合，促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展。

（二）教學(xué)科研方面

1、進(jìn)一步增強(qiáng)體育教師的科研意識(shí)，有計(jì)劃的開展科研活動(dòng)。

2、積極探索和解決學(xué)校體育工作面臨的熱點(diǎn)、難點(diǎn)問題，確保學(xué)校體育工作健康發(fā)展。

3、全組老師要共同參與，齊心協(xié)力，大力開展課程改革實(shí)踐活動(dòng)。

（三）群體活動(dòng)方面

1、學(xué)生每天一小時(shí)體育活動(dòng)得以落實(shí)，并在時(shí)間、內(nèi)容、場地安排上得到有效保障。

2、群體活動(dòng)形成系列，具有多樣化、規(guī)范化的特點(diǎn)，深受學(xué)生喜愛。

3、“健康第一”的理念深入人心，健康文明的生活方式以及良好的體育鍛煉習(xí)慣得以形成，使學(xué)生體育鍛煉的參與率力達(dá)到100%。

4、課間操在組織形式、練習(xí)內(nèi)容上再有新的突破，融入教育性、趣味性、健身性于一體。

（四）體育競賽和特色體育項(xiàng)目方面

1、豐富競賽內(nèi)容，充分挖掘體育競賽的育人作用，實(shí)現(xiàn)體育競賽與思想教育、能力培養(yǎng)、體育教學(xué)、健康標(biāo)準(zhǔn)測試有機(jī)結(jié)合。

2、認(rèn)真開展多種形式的課余體育訓(xùn)練，堅(jiān)持常年訓(xùn)練原則，嚴(yán)格管理，科學(xué)訓(xùn)練，合理安排訓(xùn)練時(shí)間、次數(shù)及內(nèi)容，關(guān)心學(xué)生思想、學(xué)習(xí)、生活，使他們能自覺地投入到訓(xùn)練中去，在不斷提高訓(xùn)練質(zhì)量。

3、以“培養(yǎng)體育特長，增強(qiáng)學(xué)生體質(zhì)”為特色辦學(xué)理念，發(fā)展一項(xiàng)學(xué)校特色體育項(xiàng)目。

五、主要措施

1、加強(qiáng)學(xué)校體育工作的組織與領(lǐng)導(dǎo)，定期召開學(xué)校體育工作會(huì)議，研究體育工作，搞好學(xué)校體育工作的發(fā)展規(guī)劃。

2、加強(qiáng)學(xué)校體育工作的管理。

（1）、將學(xué)校體育工作納入整體規(guī)劃和整體評(píng)估。（2）、繼續(xù)完善現(xiàn)有體育規(guī)章，為學(xué)校體育工作的開展提供導(dǎo)向和保障作用。

X X第一小學(xué) 二0一五年一月七日

第三篇：小學(xué)體育工作三年規(guī)劃

長沙縣泉塘二小體育發(fā)展報(bào)告

我校是一所剛剛成立的完全小學(xué)，現(xiàn)暫寄于泉塘小學(xué)內(nèi)，雖然條件有限，底子薄，但我們利用有限的條件，也很出色地完成了上級(jí)交待的任務(wù)。我校體育工作始終堅(jiān)持以鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo)，以推進(jìn)素質(zhì)教育、開展陽光體育、落實(shí)“健康第一”指導(dǎo)思想為宗旨，增強(qiáng)學(xué)生體質(zhì)，促進(jìn)學(xué)生身心發(fā)展，樹立“終身體育”的思想。現(xiàn)就我校近幾年體育發(fā)展作下規(guī)劃。

一、工作總目標(biāo)

學(xué)校體育工作要在現(xiàn)有的基礎(chǔ)，實(shí)現(xiàn)新的突破，努力實(shí)現(xiàn)體育教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)步提高，群體活動(dòng)形成系列豐富多彩，課余訓(xùn)練成績顯著，體育科研成果突出，學(xué)生健康文明的生活方式以及鍛煉身體的良好習(xí)慣逐步建立，學(xué)校體育特色明顯。

二、我校體育工作存在的突出問題和薄弱環(huán)節(jié)

1、我校是一所剛成立的小學(xué)，前期體育工作近乎于零，沒有任何基礎(chǔ)，體育特色也沒形成。

2、體育教師數(shù)量較少，體育基礎(chǔ)設(shè)施還在興建，體育器材也極少。

三、未來三年發(fā)展目標(biāo)

（一）體育教學(xué)方面

1、根據(jù)國家規(guī)定的體育課教學(xué)大綱，開足體育課時(shí)，開齊體育課的各項(xiàng)項(xiàng)目。

2、保證絕不占用學(xué)生正常的體育課時(shí)間，通過體育課提高學(xué)生的身體素質(zhì)，培養(yǎng)學(xué)生團(tuán)結(jié)合作精神。

3、進(jìn)一步提高體育教師自身的文化素質(zhì)、專業(yè)素質(zhì)、更好地適應(yīng)時(shí)代的不斷變化和發(fā)展。

4、堅(jiān)持以人為本，堅(jiān)持以教法手段的改革為突破口，積極探索新型體育教學(xué)模式，提高課堂教學(xué)的實(shí)效性。

5、進(jìn)一步挖掘體育課的育人功能，育德、育智、育體、育心有機(jī)結(jié)合，促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展。

（二）教學(xué)科研方面

1、進(jìn)一步增強(qiáng)體育教師的科研意識(shí)，有計(jì)劃的開展科研活動(dòng)。

2、積極探索和解決學(xué)校體育工作面臨的熱點(diǎn)、難點(diǎn)問題，確保學(xué)校體育工作健康發(fā)展。

3、全組老師要共同參與，齊心協(xié)力，大力開展課程改革實(shí)踐活動(dòng)。

（三）群體活動(dòng)方面

1、學(xué)生每天一小時(shí)體育活動(dòng)得以落實(shí)，并在時(shí)間、內(nèi)容、場地安排上得到有效保障。

2、群體活動(dòng)形成系列，具有多樣化、規(guī)范化的特點(diǎn)，深受學(xué)生喜愛。

3、“健康第一”的理念深入人心，健康文明的生活方式以及良好的體育鍛煉習(xí)慣得以形成，使學(xué)生體育鍛煉的參與率力達(dá)到100%。

4、課間操在組織形式、練習(xí)內(nèi)容上再有新的突破，融入教育性、趣味性、健身性于一體。

（四）體育競賽和特色體育項(xiàng)目方面

1、豐富競賽內(nèi)容，充分挖掘體育競賽的育人作用，實(shí)現(xiàn)體育競賽與思想教育、能力培養(yǎng)、體育教學(xué)、健康標(biāo)準(zhǔn)測試有機(jī)結(jié)合。

2、認(rèn)真開展多種形式的課余體育訓(xùn)練，堅(jiān)持常年訓(xùn)練原則，嚴(yán)格管理，科學(xué)訓(xùn)練，合理安排訓(xùn)練時(shí)間、次數(shù)及內(nèi)容，關(guān)心學(xué)生思想、學(xué)習(xí)、生活，使他們能自覺地投入到訓(xùn)練中去，在不斷提高訓(xùn)練質(zhì)量。

3、以“培養(yǎng)體育特長，增強(qiáng)學(xué)生體質(zhì)”為特色辦學(xué)理念，發(fā)展一項(xiàng)學(xué)校特色體育項(xiàng)目。

四、主要措施

1、加強(qiáng)學(xué)校體育工作的組織與領(lǐng)導(dǎo)，定期召開學(xué)校體育工作會(huì)議，研究體育工作，搞好學(xué)校體育工作的發(fā)展規(guī)劃。

2、待明年搬至新校區(qū)，體育基礎(chǔ)設(shè)施，體育器材都得到完善。

3、加強(qiáng)學(xué)校體育工作的管理。

（1）、將學(xué)校體育工作納入整體規(guī)劃和整體評(píng)估。（2）、繼續(xù)完善現(xiàn)有體育規(guī)章，為學(xué)校體育工作的開展提供導(dǎo)向和保障作用。

長沙縣泉塘二小

2016年11月

第四篇：聚龍小學(xué)語言文字工作三年規(guī)劃

聚龍小學(xué)語言文字工作三年規(guī)劃

（2016年——2018年）

一、指導(dǎo)思想: 繼續(xù)堅(jiān)持以黨的“十八大”重要思想為指導(dǎo)，繼續(xù)深入學(xué)習(xí)與宣傳《國家通用語言文字法》，繼續(xù)貫徹“大力推行、積極普及、逐步提高”的工作方針，切實(shí)使我校成為規(guī)范用語用字的重要領(lǐng)域。現(xiàn)結(jié)合學(xué)校實(shí)際，特制定《語言文字培訓(xùn)三年規(guī)劃》，以形成我校語言文字工作的長效管理機(jī)制，使之與學(xué)校文明建設(shè)、學(xué)生素質(zhì)教育和學(xué)校各項(xiàng)教育教學(xué)工作有機(jī)結(jié)合，為學(xué)校發(fā)展作出積極貢獻(xiàn)。

二、工作目標(biāo)：

爭創(chuàng)省語言文字規(guī)范化示范校；教師和學(xué)生的普通話水平達(dá)到規(guī)定的要求，師生員工在教育教學(xué)、宣傳、會(huì)議及其它集體活動(dòng)中使用普通話；校園用字規(guī)范。

三、工作要求：

為了切實(shí)保證這個(gè)目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)，形成我校語言文字工作的長效管理機(jī)制，使之與精神文明建設(shè)、學(xué)生素質(zhì)教育和學(xué)校各項(xiàng)教育教學(xué)工作有機(jī)結(jié)合，特制定本規(guī)劃，具體措施和要求如下：

1.認(rèn)真組織全校師生學(xué)習(xí)、貫徹、落實(shí)《中華人民共和國國家通用語言文字法》。

2.將語言文字工作列入學(xué)校教學(xué)管理工作中，分管領(lǐng)導(dǎo)每年要聽取語言文字工作匯報(bào)，研究語言文字工作。學(xué)校有語言文字工作計(jì)劃和總結(jié)。3.將語言文字工作納入學(xué)校精神文明創(chuàng)建活動(dòng)內(nèi)容，主管領(lǐng)導(dǎo)認(rèn)真檢查落實(shí)。

4.健全學(xué)校語言文字工作網(wǎng)絡(luò)。要有專人負(fù)責(zé)語言文字規(guī)范化工作，各班應(yīng)設(shè)立語言文字規(guī)范化監(jiān)督員，在校語言文字工作組的統(tǒng)一部署下，開展學(xué)校和各班語言文字規(guī)范化宣傳、整治與監(jiān)督工作。5.將普通話合格作為錄用教師條件，新教師上崗條件，教師繼續(xù)教育內(nèi)容。在教師考核、期中教學(xué)檢查、評(píng)選先進(jìn)、評(píng)定職稱時(shí)，都要將普通話內(nèi)容列入，全體教師在教育教學(xué)、宣傳、會(huì)議及其它集體活動(dòng)中100％使用普通話，在職教職工95％以上參加普通話培訓(xùn)，1955年1月1日后出生的教職工必須參加普通話水平測試，測試達(dá)標(biāo)率達(dá)到100％以上。

6.學(xué)生在教育教學(xué)、宣傳、會(huì)議及其他集體活動(dòng)中必須使用普通話，將此列入《小學(xué)生日常行為規(guī)范》中。

7.開展多層次的普通話演講、朗誦、書法及規(guī)范字知識(shí)競賽，提高師生員工的語言文字水平；每年9月開展“推普宣傳周”活動(dòng)，形式多樣，內(nèi)容豐富。

8.對(duì)教師進(jìn)行普通話和規(guī)范用字的培訓(xùn)、教育，學(xué)校紅領(lǐng)巾廣播站播音員普通話水平(教師)必須相當(dāng)于二級(jí)甲等。

9.建立學(xué)校規(guī)范用字檢查審核制度，加強(qiáng)監(jiān)督力度。校語言文字工作組負(fù)責(zé)對(duì)學(xué)生各類小報(bào)及需展出的文字作品的報(bào)審，每學(xué)期對(duì)教師教案、板書、論文、科研材料等進(jìn)行抽樣檢查，對(duì)學(xué)生的作業(yè)、答卷、通知等進(jìn)行不定期檢查，杜絕出現(xiàn)錯(cuò)別字、異體字、二簡字和繁體字。對(duì)教師、管理人員及學(xué)生在教學(xué)、工作和集體活動(dòng)中使用普通話和規(guī)范字的情況進(jìn)行不定期抽查，并將結(jié)果向全校通報(bào)。

10.對(duì)校內(nèi)所有公示牌、上墻的制度、辦法及所發(fā)文件、所寫文字材料負(fù)責(zé)監(jiān)督審查，對(duì)不規(guī)范用字現(xiàn)象要立即糾正、整改。

11.紅領(lǐng)巾廣播站每年必須播出宣傳語言文字規(guī)范化的節(jié)目5次以上，在校園網(wǎng)主頁上設(shè)置語言文字工作網(wǎng)站，積極宣傳《中華人民共和國國家通用語言文字法》和有關(guān)文件，及時(shí)報(bào)道學(xué)校有關(guān)工作動(dòng)態(tài)、先進(jìn)事例。

12.在校內(nèi)設(shè)置宣傳標(biāo)語牌及宣傳櫥窗，在教學(xué)區(qū)、圖書室、閱覽室、美術(shù)室等公共場所設(shè)“請(qǐng)說普通話，請(qǐng)用規(guī)范字”的提示牌，使校園內(nèi)形成人人都說普通話，都使用規(guī)范漢字的氛圍。

13.加強(qiáng)與省、市語言文字工作委員會(huì)聯(lián)系、溝通、協(xié)調(diào)，積極參加省、市語委組織的各項(xiàng)語言文字宣傳活動(dòng)。

語言文字規(guī)范化工作是加強(qiáng)學(xué)校管理，樹立學(xué)校良好形象，提高師生員工素質(zhì)的一項(xiàng)重要工作，只有全體師生行動(dòng)起來，才能切實(shí)做好普及普通話和用字規(guī)范化的宣傳教育工作，當(dāng)好社會(huì)語言文字規(guī)范化的表率，為我國新世紀(jì)的語言文字工作目標(biāo)做出貢獻(xiàn)。、故城縣聚龍小學(xué)

第五篇：西街小學(xué)語言文字工作三年規(guī)劃

西街小學(xué)語言文字工作 三年(2016--2018)規(guī)劃

語言文字是交際的工具和信息的載體。推動(dòng)語言文字的規(guī)范化、標(biāo)準(zhǔn)化，是普及文化教育、發(fā)展科學(xué)技術(shù)的一項(xiàng)基礎(chǔ)工程，對(duì)社會(huì)主義物質(zhì)文明建設(shè)和精神文明建設(shè)具有重要意義。為了深化教育教學(xué)改革，全面推進(jìn)素質(zhì)教育，貫徹落實(shí)《中華人民共和國國家通用語言文字法》，實(shí)現(xiàn)國家提出的新世紀(jì)“普通話初步晉及”、“漢字的社會(huì)應(yīng)用基本規(guī)范的目標(biāo)”，形成我校語言文字工作的長效管理機(jī)制，使之與精神文明建設(shè)、素質(zhì)教育和學(xué)校各項(xiàng)教育教學(xué)工作有機(jī)結(jié)合，特制定本規(guī)劃。

一、學(xué)校語言文字工作目標(biāo)

我校語言文字規(guī)范工作長期目標(biāo)是:教師和學(xué)生的普通話水平基本達(dá)到規(guī)定的更求，師生員工在教育教學(xué)、宣傳、會(huì)議及其它集體活動(dòng)中使用普通話；校園用字基本規(guī)范。

學(xué)校規(guī)范用宇工作：

（1）對(duì)校園用學(xué)開展一次全面檢查、糾正校園內(nèi)存在的一些不規(guī)范字，全面實(shí)現(xiàn)校園用字規(guī)范化。

(2)開展教師板書、作業(yè)評(píng)語用字規(guī)范化大檢查，推進(jìn)教師板書、作業(yè)評(píng)語用字規(guī)范化。

二、具體搭施和要求如下

1、認(rèn)真組織全校師生學(xué)習(xí)，貫徹、落實(shí)《國家通用語言文字法》。

2、將語言文字工作列入學(xué)校教學(xué)管理工作中，校分管領(lǐng)導(dǎo)每年至少召開次會(huì)議，聽取語言文字工作工報(bào)，研究語言文字工作。學(xué)校工作計(jì)劃和總結(jié)中有語言文字工作內(nèi)容，主管領(lǐng)導(dǎo)認(rèn)真檢查落實(shí)。

3、將語言文字工作納入學(xué)校精神文明創(chuàng)建活動(dòng)內(nèi)容，主管領(lǐng)導(dǎo)認(rèn)具檢查落實(shí)。

4、將普通話納入教師繼續(xù)教育內(nèi)容。在教師考核、期中教學(xué)檢查、評(píng)選先進(jìn)、評(píng)定職稱時(shí)，都要將普通話內(nèi)容列入。力爭在三年內(nèi)使全體教師在教育教學(xué)、宣傳、會(huì)議及其他集體活動(dòng)中使用普通話，在職教師95%以上參加普通話培訓(xùn)，教師測試達(dá)標(biāo)率達(dá)到100%。

5、要求學(xué)生在學(xué)校和公共場所必須使用通話，并將此列入《學(xué)生日常行為規(guī)范》中。

6、開展多層次的普通話演講、朗涌、書法及規(guī)范字知識(shí)競賽，提高全體師生的語言文字水平。

7、對(duì)教師進(jìn)行普通話和規(guī)范用字的培訓(xùn)、教育，鼓勵(lì)全校師生，尤其是語交教師必須達(dá)到二級(jí)甲等，爭取達(dá)到一級(jí)乙等，做到持證上崗。

8、建立校規(guī)范用字檢查審核制度，加強(qiáng)監(jiān)督力度。校語委負(fù)責(zé)每學(xué)期對(duì)教師備課、板書、論文等進(jìn)行一次抽樣檢查，對(duì)學(xué)生的作業(yè)、答卷、通知等進(jìn)行不定期檢查，杜絕出現(xiàn)錯(cuò)別字、異體宇、二簡字和繁體字。對(duì)教師及學(xué)生在教學(xué)、工作和集體活動(dòng)中使用普通話和規(guī)范字的情況進(jìn)行不定期抽查，并將結(jié)果向全校通報(bào)。

9、對(duì)校內(nèi)所有公示牌、上場的制度、辦法及所發(fā)文件、所寫文字材料負(fù)責(zé)監(jiān)督審查，對(duì)不規(guī)范用字現(xiàn)象要立即糾正，整改。

10、在校內(nèi)設(shè)置宣傳標(biāo)語牌及宣傳櫥窗，設(shè)“說普通話，用規(guī)范字”的提示牌，使校園內(nèi)形成人人都說普通話。都使用規(guī)范漢字的氛圍。

語言文學(xué)規(guī)范化工作是加強(qiáng)學(xué)校管理，樹立學(xué)校良好形象，提高全體師生素質(zhì)的一項(xiàng)重要工作，只有全體師生行動(dòng)起來，才能切實(shí)做好普及普通話和用字規(guī)范化的宣傳教育工作，當(dāng)好社會(huì)語言文字規(guī)范化的表率。