第一篇：社會(huì)實(shí)踐總結(jié)表彰大會(huì)帶隊(duì)老師發(fā)言稿

社會(huì)實(shí)踐總結(jié)表彰大會(huì)帶隊(duì)老師發(fā)言稿

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師，親愛的同學(xué)們，大家好：

2012年的6月16日，我?guī)ьI(lǐng)11機(jī)電4個(gè)班240名學(xué)生來到了xxxx電子有限公司進(jìn)行了為期5個(gè)月的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，學(xué)校為了加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的管理，保證實(shí)踐活動(dòng)的順利進(jìn)行，要求輔導(dǎo)員深入企業(yè)一線，與學(xué)生吃住在一起，工作在一起，所以在xx5個(gè)月的工作，無論是學(xué)生還是老師都感受了很多，領(lǐng)悟了很多，而且我相信很多東西我們將終身受用。

在xx帶隊(duì)的過程中，雖然辛苦卻很充實(shí)。對(duì)同學(xué)們來說是前所未有的嘗試，更是一種非比尋常的體驗(yàn)。不少同學(xué)是第一次參加企業(yè)生產(chǎn)，無論在體力還是紀(jì)律約束上，都是一個(gè)挑戰(zhàn)，而通過5個(gè)月的實(shí)踐來看絕大部分的同學(xué)是戰(zhàn)勝了自我，成功地堅(jiān)持下來，并對(duì)企業(yè)有了一個(gè)客觀的認(rèn)識(shí)，這對(duì)于同學(xué)們以后的就業(yè)和成才打下了基礎(chǔ)。

在xx社會(huì)實(shí)踐的這5個(gè)月里，有太多的學(xué)生、太多的事跡讓我感動(dòng)。生病了卻仍堅(jiān)守在工作第一線的李芳；同學(xué)生病住院了，一直堅(jiān)守在病床前11天的劉召；拿到第一份工資就寄給家人的：陳如意、竇夢夏、董振飛等等；工作沒多久就被提為主任助理的苗琳琳；還有很多很多的學(xué)生，很多的事跡讓我感動(dòng)。另外在參加社會(huì)實(shí)踐的240多名學(xué)生中，有14個(gè)學(xué)生在工作中評(píng)為“優(yōu)秀員工”、“新人王”，有8學(xué)生受到了廠方的嘉獎(jiǎng)，并頒發(fā)了榮譽(yù)證書。在這里我想對(duì)大家說：我的弟弟妹妹們，你們是最堅(jiān)強(qiáng)的，最優(yōu)秀的，大家都是好樣的！

通過本次社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，很多學(xué)生深刻地明白社會(huì)實(shí)踐對(duì)學(xué)生來說是一種多么不可多得的鍛煉，對(duì)體力與心理承受能力的鍛煉，也是在學(xué)校里書本上無法得到的鍛煉。平時(shí)看來輕而易舉的事，未必一開始就可以做得得心應(yīng)手，但只要經(jīng)過努力，一定可以迎來勝利的曙光。耕耘，總會(huì)有收獲。

但在實(shí)踐過程中，同學(xué)們也表現(xiàn)出了社會(huì)經(jīng)驗(yàn)的不足，處理問題不夠成熟、書本知識(shí)與實(shí)際結(jié)合不夠緊密等問題。[蓮山 課~件]希望同學(xué)們回到學(xué)校后要更加珍惜在校學(xué)習(xí)的時(shí)光，努力掌握更多的知識(shí)，并不斷深入到實(shí)踐中，檢驗(yàn)自己的知識(shí)，鍛煉自己的能力，為今后更好地服務(wù)于社會(huì)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

雖然，社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)已經(jīng)結(jié)束，但它給我們帶來的影響卻遠(yuǎn)沒有結(jié)束。它使我們走出校園，走出課堂，走向社會(huì)，走上了與實(shí)踐相結(jié)合的道路，到社會(huì)的大課堂上去見識(shí)世面、施展才華、增長才干、磨練意志，在實(shí)踐中檢驗(yàn)自己。社會(huì)實(shí)踐更拉近了學(xué)生與社會(huì)的距離，也讓他們?cè)谏鐣?huì)實(shí)踐中開拓了視野，增長了才干。這些是我們老師無法在課堂上教授和教育的。社會(huì)才是學(xué)習(xí)和受教育的大課堂。在此，我要感謝學(xué)校和院領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我們社會(huì)實(shí)踐學(xué)生的支持和幫助，特別是我們就業(yè)處的領(lǐng)導(dǎo)和學(xué)院的李孟源教授在暑假期間抽出時(shí)間到xx去看望我們的學(xué)生。我還要感謝各位學(xué)生干部，老師對(duì)工作有要求，同學(xué)們對(duì)工作有想法，很多工作都靠你們?nèi)ヂ鋵?shí)，真的不容易，謝謝你們。我更要感謝全體同學(xué)，5個(gè)月的社會(huì)實(shí)踐你們平安歸來，大家的平安是對(duì)我們輔導(dǎo)員最大的安慰。另外，請(qǐng)?jiān)试S我對(duì)大家提一個(gè)要求，希望同學(xué)們把在實(shí)習(xí)中收獲的東西應(yīng)用到學(xué)習(xí)和生活中，拿出百尺竿頭的干勁，胸懷會(huì)當(dāng)凌絕頂?shù)臓顟B(tài)，不斷提高自身的綜合素質(zhì)，那么相信我們?cè)谝院蟮膶W(xué)習(xí)生活中將會(huì)有一個(gè)新氣象。

最后，衷心希望同學(xué)們能夠珍惜在大學(xué)里的每一天，努力學(xué)習(xí)，學(xué)有所成、學(xué)有所用。揚(yáng)起理想的風(fēng)帆，駛向成功的彼岸。

第二篇：社會(huì)實(shí)踐總結(jié)表彰大會(huì)發(fā)言稿

社會(huì)實(shí)踐總結(jié)表彰大會(huì)發(fā)言稿

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師，親愛的同學(xué)們：

大家好!

我是11機(jī)電1.2班學(xué)生xx，今天我很榮幸能夠站在這里，我代表全體社會(huì)實(shí)踐學(xué)生向各位領(lǐng)導(dǎo)、老師表示衷心的感謝。

XX年6月16號(hào)下午，在我們輔導(dǎo)員張凱老師的帶領(lǐng)下，踏上前往寧波進(jìn)行為期5個(gè)月的社會(huì)實(shí)踐，我們的目的地是寧波xx股份有限公司。在去之前，同學(xué)們已是滿懷的激情，而我也是一樣，對(duì)這次的社會(huì)實(shí)踐有著美好的憧憬，雖然早已做好準(zhǔn)備，內(nèi)心卻仍是心潮澎湃！

如今，五個(gè)月的社會(huì)實(shí)踐已經(jīng)悄然過去，這五個(gè)月是不同尋常的，它是我們?nèi)松男缕瘘c(diǎn)，這不僅僅充滿著對(duì)大學(xué)生活美好回憶，也承載了我們對(duì)未來獨(dú)立生活的憧憬。

在寧波xx公司社會(huì)實(shí)踐的幾個(gè)月中，我看到同事們那辛勤的汗水，也許很多人認(rèn)為，辦公室是最好的。但孰不知，沒有在一線工作過的自己是不完美的自己。作為機(jī)電一體化的學(xué)生以及以后從事機(jī)電的工作，只有了解一線工作的具體情況，才能做出符合實(shí)際的生產(chǎn)要求，只有親自嘗試了你才懂得如何去做，你才能了解工作，才能為以后更好的工作打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。雖然在社會(huì)實(shí)踐五個(gè)月中，車間氣氛異常緊張，壓力比較大，但是我適應(yīng)下來了，因?yàn)槲蚁嘈牛瑒e人能夠做好的，我能夠比他們做的更好。梅花香自苦寒來，寶劍鋒從磨礪出。自有磨礪過地獄般的折磨，才能有征服天堂的力量，只有流過血的手指，才能彈出世間的絕唱。

這次社會(huì)實(shí)踐也讓我明白了，生活中我們以為很難的事情，只要我們用心去做，用心去感受其中的過程，最后我們都能愉快的渡過。人生路上的坎坷是沒有走不過的，生活中的墻也是沒有過不去的，只要我們努力了，用心去做，相信我們都能夠走向光明，關(guān)鍵是我們要貴在堅(jiān)持，懷揣著一顆積極進(jìn)取的心，帶上自己的夢想。一路上，就算前方烏云密布，電閃雷鳴，就算前方荊棘滿布，坎坷異常，我們?nèi)詫⒁蝗缂韧淖呦氯ィ驗(yàn)槲覀冞€有夢。

XX年11月12號(hào)，由于其他公司的邀請(qǐng)，我被派到江蘇昆山出差看我們的產(chǎn)品時(shí)，我明白了一個(gè)企業(yè)的管理模式和其獨(dú)特的企業(yè)文化，是一個(gè)公司長治久安的保障，是一個(gè)公司最基礎(chǔ)的實(shí)力，這也是xx公司最優(yōu)秀的特點(diǎn)。后來當(dāng)我拿著主任為我頒發(fā)優(yōu)秀員工證書時(shí)，我內(nèi)心非常的激動(dòng)，它比我任何一次得到的表彰都要興奮，因?yàn)檫@是我第一次踏入社會(huì)，別人對(duì)我的肯定和信任，我感覺到無比的驕傲和自豪。最后，我還要感謝我們的領(lǐng)導(dǎo)，老師以及在寧波xx公司的領(lǐng)導(dǎo)，教育員等對(duì)我無私的幫助和孜孜不倦的教誨，也希望同學(xué)們以后在自己的工作中，也邁出屬于自己的一步。

第三篇：社會(huì)實(shí)踐總結(jié)表彰大會(huì)學(xué)生發(fā)言稿

社會(huì)實(shí)踐總結(jié)表彰大會(huì)學(xué)生發(fā)言稿

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師，親愛的同學(xué)們：

大家好，我是11機(jī)電1.2班學(xué)生楊xx，今天我很榮幸能夠站在這里，我代表全體社會(huì)實(shí)踐學(xué)生向各位領(lǐng)導(dǎo)、老師表示衷心的感謝。

2012年6月16號(hào)下午，在我們輔導(dǎo)員張xx老師的帶領(lǐng)下，踏上前往寧波進(jìn)行為期5個(gè)月的社會(huì)實(shí)踐，我們的目的地是寧波xx股份有限公司。在去之前，同學(xué)們已是滿懷的激情，而我也是一樣，對(duì)這次的社會(huì)實(shí)踐有著美好的憧憬，雖然早已做好準(zhǔn)備，內(nèi)心卻仍是心潮澎湃！

如今，五個(gè)月的社會(huì)實(shí)踐已經(jīng)悄然過去，這五個(gè)月是不同尋常的，它是我們?nèi)松男缕瘘c(diǎn)，這不僅僅充滿著對(duì)大學(xué)生活美好回憶，也承載了我們對(duì)未來獨(dú)立生活的憧憬。

在寧波xx公司社會(huì)實(shí)踐的幾個(gè)月中，我看到同事們那辛勤的汗水，也許很多人認(rèn)為，辦公室是最好的。但孰不知，沒有在一線工作過的自己是不完美的自己。作為機(jī)電一體化的學(xué)生以及以后從事機(jī)電的工作，只有了解一線工作的具體情況，才能做出符合實(shí)際的生產(chǎn)要求，只有親自嘗試了你才懂得如何去做，你才能了解工作，才能為以后更好的工作打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。雖然在社會(huì)實(shí)踐五個(gè)月中，車間氣氛異常緊張，壓力比較大，但是我適應(yīng)下來了，因?yàn)槲蚁嘈牛瑒e人能夠做好的，我能夠比他們做的更好。梅花香自苦寒來，寶劍鋒從磨礪出。自有磨礪過地獄般的折磨，才能有征服天堂的力量，只有流過血的手指，才能彈出世間的絕唱。

這次社會(huì)實(shí)踐也讓我明白了，生活中我們以為很難的事情，只要我們用心去做，用心去感受其中的過程，最后我們都能愉快的渡過。人生路上的坎坷是沒有走不過的，<蓮山 課件>生活中的墻也是沒有過不去的，只要我們努力了，用心去做，相信我們都能夠走向光明，關(guān)鍵是我們要貴在堅(jiān)持，懷揣著一顆積極進(jìn)取的心，帶上自己的夢想。一路上，就算前方烏云密布，電閃雷鳴，就算前方荊棘滿布，坎坷異常，我們?nèi)詫⒁蝗缂韧淖呦氯ィ驗(yàn)槲覀冞€有夢。

2012年11月12號(hào)，由于其他公司的邀請(qǐng)，我被派到江蘇昆山出差看我們的產(chǎn)品時(shí)，我明白了一個(gè)企業(yè)的管理模式和其獨(dú)特的企業(yè)文化，是一個(gè)公司長治久安的保障，是一個(gè)公司最基礎(chǔ)的實(shí)力，這也是xx公司最優(yōu)秀的特點(diǎn)。后來當(dāng)我拿著主任為我頒發(fā)優(yōu)秀員工證書時(shí)，我內(nèi)心非常的激動(dòng)，它比我任何一次得到的表彰都要興奮，因?yàn)檫@是我第一次踏入社會(huì)，別人對(duì)我的肯定和信任，我感覺到無比的驕傲和自豪。最后，我還要感謝我們的領(lǐng)導(dǎo)，老師以及在寧波xx公司的領(lǐng)導(dǎo)，教育員等對(duì)我無私的幫助和孜孜不倦的教誨，也希望同學(xué)們以后在自己的工作中，也邁出屬于自己的一步。

第四篇：2015寒假社會(huì)實(shí)踐總結(jié)表彰大會(huì)發(fā)言稿

2015年寒假社會(huì)實(shí)踐總結(jié)表彰大會(huì)發(fā)言稿

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、親愛的老師、同學(xué)們：

大家下午好！

今天，我們?cè)谶@里隆重舉行2015年寒假社會(huì)實(shí)踐總結(jié)表彰大會(huì)，表彰在寒假社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)中表現(xiàn)突出的先進(jìn)個(gè)人，總結(jié)我校在寒假社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)中所取得的優(yōu)異成績，從而推動(dòng)我校學(xué)生社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)的蓬勃發(fā)展。首先，請(qǐng)?jiān)试S我代表全體師生向出席此次表彰大會(huì)的領(lǐng)導(dǎo)和嘉賓表示衷心的感謝，向在社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)中付出辛勤汗水，投入艱辛勞動(dòng)的老師們、同學(xué)們表示誠摯的問候！

為進(jìn)一步貫徹落實(shí)鷹潭市政府和學(xué)校相關(guān)文件精神，充分發(fā)揮社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)的育人功能，提高我校人才培養(yǎng)質(zhì)量，根據(jù)2015年學(xué)校寒假社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)的整體安排，招就辦積極部署開展了以“青春勇?lián)?dāng)，實(shí)踐長才干，助力中國夢”為主題的2015年學(xué)生寒假社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。此次實(shí)踐活動(dòng)參與學(xué)生人數(shù)眾多，涉及我校各個(gè)專業(yè)，工作難度大。學(xué)校高度重視此次寒假社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，成立了以副校長為組長招就辦主任為副組長的2015年寒假社會(huì)實(shí)踐工作領(lǐng)導(dǎo)小組，具體負(fù)責(zé)寒假社會(huì)實(shí)踐的領(lǐng)導(dǎo)和組織、協(xié)調(diào)工作。經(jīng)廣泛宣傳，多方動(dòng)員，此次實(shí)踐活動(dòng)我校共組建了2支團(tuán)隊(duì)，參與實(shí)踐人數(shù)共計(jì)101人，精心選聘2位優(yōu)秀指導(dǎo)教師。招就辦專門編寫了《鷹潭應(yīng)用工程學(xué)校寒假社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)手冊(cè)》，組織召開了鷹潭應(yīng)用工程學(xué)校2015寒假社會(huì)實(shí)踐工作會(huì)議，從安全教育、實(shí)踐內(nèi)容、實(shí)踐過程、實(shí)踐總結(jié)等方面對(duì)參加社會(huì)實(shí)踐的學(xué)生進(jìn)行了全面培訓(xùn)，使全校學(xué)生從根本上認(rèn)識(shí)到寒假社會(huì)實(shí)踐工作的重要性，確保實(shí)踐育人工作的有效進(jìn)行。

在實(shí)踐活動(dòng)中，同學(xué)們?cè)谥笇?dǎo)老師的精心指導(dǎo)下，不畏艱苦，團(tuán)結(jié)協(xié)作，充分展現(xiàn)了我校學(xué)生心系學(xué)校、服務(wù)企業(yè)、腳踏實(shí)地、注重實(shí)踐的良好精神風(fēng)貌，贏得了美的貴雅照明、余江陽光公司的關(guān)注與好評(píng)，圓滿完成了此次寒假社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。

本周，招就辦組織開展了“實(shí)踐歸來話成果”主題活動(dòng)，交流活動(dòng)體會(huì)，認(rèn)真總結(jié)社會(huì)實(shí)踐成果，切實(shí)幫助廣大同學(xué)在實(shí)踐過程中“受教育、長才干、做貢獻(xiàn)”，進(jìn)一步增強(qiáng)了社會(huì)實(shí)踐的育人效果。

雖然我校在2015年寒假社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)取得了豐碩成果，與往年相比有了大的跨越，但仍存在不足與亟需改進(jìn)之處。比如：實(shí)踐氛圍營造不夠全面，部分學(xué)生對(duì)實(shí)踐的目的、效果認(rèn)識(shí)不夠深入，寒假社會(huì)實(shí)踐總結(jié)還停留在感性的認(rèn)識(shí)上；部分指導(dǎo)教師缺乏經(jīng)驗(yàn)，由于今年寒假實(shí)踐活動(dòng)學(xué)生數(shù)量眾多，選聘的部分指導(dǎo)教師缺少指導(dǎo)社會(huì)實(shí)踐的實(shí)際經(jīng)驗(yàn)；與學(xué)校有長期合作的實(shí)踐基地?cái)?shù)量較少，穩(wěn)定性不足，難以滿足眾多學(xué)生的多樣需求。

同學(xué)們，學(xué)生社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)是一件社會(huì)、學(xué)校、個(gè)人“三贏”的好事，凡是參加過社會(huì)實(shí)踐的同學(xué)總會(huì)發(fā)現(xiàn)社會(huì)實(shí)踐的重要作用。古人云：“紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行”。在學(xué)校里，各位同學(xué)不僅要學(xué)知識(shí)，還要學(xué)文化；不僅要重視學(xué)業(yè)，還要把自己的成長當(dāng)作追求的目標(biāo)。而這些東西，光靠在課堂上學(xué)習(xí)是不夠的，光靠在圖書館翻閱資料獲得知識(shí)也是不夠的，人生的體會(huì)和智慧需要通過積累和磨練，而社會(huì)實(shí)踐能夠讓我們更多地獲得智慧。作為當(dāng)代的青年學(xué)生，希望我校廣學(xué)校子革新觀念，虛懷若谷，腳踏實(shí)地，自覺投身于社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)的實(shí)踐之中，把愛國主義精神和時(shí)代精神融入頭腦，將個(gè)人的成長與祖國和企業(yè)的需要緊密聯(lián)系起來。只有這樣，我們的人生境界才會(huì)提高，我們的理想才有堅(jiān)實(shí)地基礎(chǔ)，才能站在一個(gè)更高地位置來看待學(xué)習(xí)，看待人生，面向未來，才能成為社會(huì)發(fā)展所需要的高素質(zhì)拔尖創(chuàng)新型人才。

謝謝大家！

第五篇：帶隊(duì)老師個(gè)人總結(jié)

帶隊(duì)教師總結(jié)

教育實(shí)習(xí)工作是大學(xué)生實(shí)踐教學(xué)的重要環(huán)節(jié)，是師范專業(yè)將理論與實(shí)踐緊密結(jié)合的重要手段之一。因此，教育實(shí)習(xí)的組織、實(shí)習(xí)質(zhì)量的高低直接影響到學(xué)生素質(zhì)的水平，影響大學(xué)生的就業(yè)。學(xué)院，一貫重視畢業(yè)實(shí)習(xí)在實(shí)習(xí)的組織安排、實(shí)習(xí)基地的建設(shè)和實(shí)習(xí)過程檢查調(diào)控方面都做了大量的工作。

作為實(shí)習(xí)基地之一的民勤五中和民勤六中，在本次安排下，我?guī)W(xué)校各學(xué)院共20名學(xué)生到五中和六中實(shí)習(xí)。二月下旬在進(jìn)行了校內(nèi)的各種相關(guān)培訓(xùn)后，我們師生到了五中和六中。首先同教育局李局長聯(lián)系，安排具體實(shí)習(xí)工作。五中和六中領(lǐng)導(dǎo)十分熱情，對(duì)實(shí)習(xí)工作也很支持，但表示：過去安排學(xué)員曾在十中實(shí)習(xí)，學(xué)生表現(xiàn)不好，隨意缺課，不履行請(qǐng)假手續(xù)，也有頂撞指導(dǎo)教師的情況發(fā)生。針對(duì)實(shí)習(xí)學(xué)校的擔(dān)憂，我要求實(shí)習(xí)生充分認(rèn)識(shí)實(shí)習(xí)的機(jī)會(huì)難得和實(shí)習(xí)過程的重要性，多次召開會(huì)議，明確紀(jì)律要求，解決學(xué)生提出的疑問。如：個(gè)別學(xué)生中午不想回學(xué)院，想有個(gè)休息的地方，我協(xié)調(diào)實(shí)習(xí)學(xué)校把他們安排在會(huì)議室，中午有水喝；明確要求學(xué)生注意室內(nèi)衛(wèi)生，中午保持安靜，給實(shí)習(xí)學(xué)校和教師留下了很好的印象，十中領(lǐng)導(dǎo)很是滿意，夸獎(jiǎng)實(shí)習(xí)生素質(zhì)高有禮貌。

實(shí)習(xí)過程中，保證每周至少一次去檢查，去訪談和了解情況，并及時(shí)電話指導(dǎo)學(xué)生方方面面的問題。在回訪中，同十中潘校長、張主任了解實(shí)習(xí)學(xué)生情況，他們反映： 這次實(shí)習(xí)的學(xué)生均能按實(shí)習(xí)點(diǎn)的要求去做，服從安排。能主動(dòng)詢問和幫助指導(dǎo)教師完成教學(xué)工作，自覺請(qǐng)指導(dǎo)教師閱審聽課記錄、教案。積極參加見習(xí)課，共同聽課和評(píng)教。4 音樂系的學(xué)生虛心請(qǐng)教，備課認(rèn)真 所有實(shí)習(xí)生都嚴(yán)守紀(jì)律，按時(shí)上下班到校。指導(dǎo)教師沒有一個(gè)提出不滿意的，都能夠放心讓他們上課。

化學(xué)系5名實(shí)習(xí)生能夠獨(dú)當(dāng)一面，指導(dǎo)教師反映，他們就像從教兩三年的老教師，不像實(shí)習(xí)生。對(duì)于實(shí)習(xí)生的滿意致使十中領(lǐng)導(dǎo)表示，他們?cè)敢忾L期合作，簽定基地協(xié)議，安排最好的、最有經(jīng)驗(yàn)的指導(dǎo)教師來指導(dǎo)學(xué)生實(shí)習(xí)。在實(shí)習(xí)滿意度調(diào)查中，實(shí)習(xí)生得到了很好的評(píng)價(jià)。

本次實(shí)習(xí)取得了不少的成績，英語系實(shí)習(xí)生組織外教于10月20日舉辦了英語角活動(dòng)，反響熱烈，十中學(xué)生十分喜歡。數(shù)學(xué)系、思政系、中文系等實(shí)習(xí)生也都進(jìn)行了各種形式的觀摩課、公開課。實(shí)習(xí)生們還積極組織了班會(huì)活動(dòng)，進(jìn)行了教育教學(xué)調(diào)查，有的還撰寫了教育教學(xué)調(diào)研報(bào)告。通過實(shí)習(xí)，他們普遍反映，對(duì)教師的職責(zé)理解深了，對(duì)教學(xué)工作更加熱愛了，同時(shí)也深知當(dāng)一名優(yōu)秀教師的艱辛。

實(shí)習(xí)的建議：由于全院跨系安排實(shí)習(xí)，帶隊(duì)教師與外系聯(lián)系有待加強(qiáng)；在實(shí)習(xí)評(píng)定方面，對(duì)于分散實(shí)習(xí)還需進(jìn)一步加強(qiáng)管理；使集中實(shí)習(xí)和分散實(shí)習(xí)有可比性。

截至6月24日（2012年2月26日到6月24日），為期17周的教育實(shí)習(xí)帶隊(duì)工作園滿地結(jié)束了，收獲不少，感受頗深。作為帶隊(duì)教師，不僅要關(guān)心學(xué)生的衣食住行，還要做好學(xué)生的思想政治工作和安全工作，引導(dǎo)學(xué)生正確處理好與實(shí)習(xí)學(xué)校、指導(dǎo)教師以及學(xué)生的關(guān)系；要求學(xué)生以積極的工作態(tài)度，優(yōu)良的工作作風(fēng)和愛崗敬業(yè)精神，維護(hù)河西學(xué)院在實(shí)習(xí)基地學(xué)校的良好形象，充分展示我院新一代大學(xué)生的精神風(fēng)貌和教育教學(xué)技能。總之帶隊(duì)工作任務(wù)艱辛，責(zé)任重大。現(xiàn)將民勤五中和民勤六中實(shí)習(xí)分隊(duì)的情況匯報(bào)于下：

民勤五中和六中實(shí)習(xí)點(diǎn)有實(shí)習(xí)生20人，全部是本科生。其中男生15人，女生5人；物理的2人，化學(xué)的2人，體育的1人，數(shù)學(xué)的6人，生物的5人，歷史與地理的4人。民勤五中是關(guān)嶺民中是所示范性高中，現(xiàn)有教職工126人，其中，高級(jí)教師25人，中級(jí)教師41人；現(xiàn)有學(xué)生2279人；學(xué)校占地面積65000平方米，綠化面積8000平方米。

學(xué)校指導(dǎo)教師工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，能嚴(yán)格要求學(xué)生，精心指導(dǎo)學(xué)生從事實(shí)習(xí)工作，從分析教材、備課、上課、組織學(xué)生、輔導(dǎo)學(xué)生、批改作業(yè)、考核學(xué)生成績、做好班主任工作等方方面面都給了我們的實(shí)習(xí)生全面的指導(dǎo)。學(xué)校指派的指導(dǎo)老師都有較好的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，教學(xué)水平高，且都有自己管理學(xué)生的一套方法。正因?yàn)槿绱耍瑢?shí)習(xí)生從不同的老師身上學(xué)到了很多課堂教學(xué)的方法和管理班級(jí)的技巧。實(shí)習(xí)學(xué)校對(duì)實(shí)習(xí)生的要求也是比較嚴(yán)格的。剛剛報(bào)道的第二天，實(shí)習(xí)學(xué)校就開了個(gè)學(xué)生與校領(lǐng)導(dǎo)和指導(dǎo)教師的見面會(huì)。會(huì)上五中的吳副校長和六中的段副校長給我和實(shí)習(xí)生介紹了實(shí)習(xí)學(xué)校的基本情況，會(huì)后，實(shí)習(xí)生也與指導(dǎo)教師見過了面，還進(jìn)行了簡短的交流。實(shí)習(xí)的基本內(nèi)容包括三部分：課堂教學(xué)、班主任工作和教育調(diào)查。

一、課堂教學(xué)方面

我嚴(yán)格要求實(shí)習(xí)生能以教師身份嚴(yán)格要求自己，嚴(yán)格要求學(xué)生，要求他們堅(jiān)持做到：每上一節(jié)課前都認(rèn)真集體備課、試講、修改教案，并且跟原任課老師說說自己的教學(xué)思路，虛心聽取他的建議；組內(nèi)經(jīng)常相互聽課、評(píng)課；每上完一次課，主動(dòng)地問原任課老師這節(jié)課上得怎么樣，有哪些要改進(jìn)的地方等；組內(nèi)討論交流教學(xué)經(jīng)驗(yàn)等。并且，實(shí)習(xí)開始的前段時(shí)間，我都認(rèn)真聽實(shí)習(xí)生的課，并給他們提出意見。

二、班主任工作

在這方面，我要求實(shí)習(xí)生一開始就主動(dòng)找原班主任了解班級(jí)情況，很快了解所帶班級(jí)的情況、特點(diǎn)，以便以后班主任實(shí)習(xí)工作的開展。在了解班級(jí)和學(xué)生的整體狀況的同時(shí)，我還要求每一個(gè)實(shí)習(xí)生都能有針對(duì)性地找個(gè)別學(xué)生進(jìn)行談心，通過班主任、家長了解其心理特點(diǎn)，采用有針對(duì)性的教育方法和措施，對(duì)其進(jìn)行思想教育，端正其學(xué)習(xí)態(tài)度，并進(jìn)行個(gè)別輔導(dǎo)，激發(fā)其對(duì)學(xué)習(xí)的激情和信心。

三、教育調(diào)查

在教育調(diào)查方面，我要求實(shí)習(xí)生在實(shí)習(xí)的第一周就開始觀察自己所帶的班級(jí)的情況，并根據(jù)自己所帶班的情況制定相應(yīng)的調(diào)查量表。第二周以后，利用自習(xí)課進(jìn)行問卷調(diào)查，把調(diào)查結(jié)果統(tǒng)計(jì)出來，并且要求實(shí)習(xí)生把所得到的一些結(jié)論應(yīng)用到課堂教學(xué)和班主任工作中。

本次實(shí)習(xí)中，存在的問題如下：

1、課堂教學(xué)方面，實(shí)習(xí)生較普遍存在對(duì)中學(xué)教材內(nèi)容及教材體系的編排不熟悉的問題，一是對(duì)教材知識(shí)點(diǎn)、重點(diǎn)不太清楚，講課時(shí)有知識(shí)點(diǎn)遺漏，重點(diǎn)不夠突出；二是對(duì)所教內(nèi)容與前后知識(shí)的聯(lián)系不太清楚，講課時(shí)不能前聯(lián)后引，旁敲側(cè)擊、溫故知新。三是對(duì)中學(xué)習(xí)題陌生，解題速度慢，且常常遇難，半天不得其解。

2、在班主任工作這一方面，雖然每一個(gè)實(shí)習(xí)生都在各方面得到了鍛煉和提高，但也表現(xiàn)出了一定的問題，如：不能夠大膽地管理學(xué)生，對(duì)學(xué)生的要求不夠嚴(yán)格，對(duì)調(diào)皮學(xué)生和一些突發(fā)事件的處理欠缺經(jīng)驗(yàn)和方法，不能靈活處理，大部分同學(xué)還沒有真正實(shí)現(xiàn)學(xué)生到教師的角色轉(zhuǎn)換等。

整個(gè)實(shí)習(xí)期間，學(xué)生在艱苦的生活環(huán)境中得到了鍛煉，艱苦樸素的作風(fēng)得到了發(fā)揚(yáng)，同學(xué)之間團(tuán)結(jié)友愛，互相幫助，互相學(xué)習(xí)，取長補(bǔ)短，共同提高，增強(qiáng)了團(tuán)隊(duì)意識(shí)，發(fā)揚(yáng)了集體主義精神，充分展示了我院當(dāng)代大學(xué)生的文明風(fēng)貌和人文素質(zhì)。

3.實(shí)習(xí)基地學(xué)校建議以后能安排更多專業(yè)的學(xué)生來基地實(shí)習(xí)，特別需要音樂、美術(shù)、外語等專業(yè)的學(xué)生來基地實(shí)習(xí)。

成果：

經(jīng)過全組的努力，每一個(gè)人都表現(xiàn)得很出色，成功的實(shí)現(xiàn)了由學(xué)生到老師的角色變化。本次實(shí)習(xí)共完成222篇教案，19篇實(shí)習(xí)總結(jié)，222篇聽課記錄。完成37次專題活動(dòng)記錄。通過實(shí)習(xí)成績?cè)u(píng)定小組的討論以及結(jié)合實(shí)習(xí)生平時(shí)的表現(xiàn)給出成績，實(shí)習(xí)成績中有5個(gè)學(xué)生獲“優(yōu)”，15個(gè)學(xué)生獲“良”，13個(gè)學(xué)生獲“合格”。