第一篇：第七周值周工作小結

第七周值周工作小結

劉利

老師們、同學們，大家早上好！

上周值日教師有曹愛國、李靜、李全、鄧石平、廖元平、劉建國，值日班級是94班、91班同學。下面由我代表上周的值周老師做值周小節。

首先我們一起回顧上周主要亮點：

一、教育教學工作秩序井然。上周我校按計劃開展了中年級語數教研活動，我們的老師本著虛心學習，共同鉆研的態度，開展了中年級語數教研活動。星期三我校劉建國、李清香等老師參加無償獻血活動，他們的愛心值得我們所有人學習。星期四開展了傳染病知識講座；星期五我校又迎來資興東江中心完小和郴州市亞星學校的老師到學校交流，同學們熱情大方，主動問好，老師們精心備課，認真展示，無不表現出我們四小人的精神風貌。

二、小組學習形式值得倡導。小組學習不僅僅在課堂上作用大，其實我們的早讀同樣可以采用。如做得好的班級有118班的文明組、92班、106、103、109、110、111這些班級通過小組組長組織本組一齊讀書、背書，這樣更能發揮小組的功能，而且效果很好。

三、文明排隊開始輻射社會。最讓我們驕傲的排隊上車不在是應付了，前兩天我看到我們的家長也跟著我們一起排隊上車。這就是文明的力量！希望我們繼續堅持，把我們的文明力量無限擴大，影響更多的人。

四、環境衛生整潔干凈。學校面積大，但通過值日生每日清掃和同學們的維護，學校環境衛生基本保持整潔干凈。特別值得表揚的是91班值日生，他們來得早，堅持得好，學校環境衛生他們立下了汗馬功勞。我們教室的衛生角也整理得很規范，如20棟啟商樓的教室沒有獨立的衛生角，但102、87、86、92、93、94、96、99、98、100班，他們把勞動工具擺放得整整齊齊。

下面我來說說上一周出現的問題：上周通過我們值周老師的檢查，發現早到現象有所回升；同時放學一段時間后，也有個別同學在學校逗留或者出了校門又折回學校，沒有按時回家，希望同學們在新的一周里能做的更好，嚴格遵守學校的作息時間。其次護綠意識不強，有破壞花草樹木的行為。上周星期二中午100班劉明慧、劉嘉慧、劉浩、鄧瀟四位同學在花池里追打，109班范仰婷同學大課間時經過花池順勢就扯出幾根麥冬草扔掉，98班將忠進同學在打乒乓球時把球桌旁的桂花樹搖來搖去。孔子廣場時不時可以看到被人拔掉的小樹苗。同學們我們現在正在創建森林式和花園式校園，學校已經投入大筆資金美化和綠化們的校園，如果沒有你們共同維護，那必將浪費財力和物力，而學校的面貌也得不到改變。

三是一個提醒請不要往廁所里扔雜物。上周因個別同學故意用飲料瓶等雜物扔進廁所，導致管道口塞住。希望這些同學能反思一下自己的行為，及時改正，同時也希望其他同學監督，配合學校工作，做一名文明的小學生。

最后在新的一周，希望同學們能認真學習，積極努力配合學校的工作，渡過快樂的一周！

第二篇：第七周值周工作小結

第七周值周工作小結

尊敬的各位老師，各位同學：

大家早上好。金風送爽，秋色宜人，在這收獲的季節里，我們滿載著沉甸甸的希望度過了第六周。由于冷空氣來襲，溫度驟然下降，給我值周工作帶來了不便，但在全校師生和我們值周同學的共同努力下, 學校秩序良好,同學們遵規守紀。圓滿地完成了本周的工作。現總結如下：

一、行為習慣方面：

大部分學生基本能準時返校，但仍有個別學生遲到。放學后在校滯留的學生較多。課間追逐打鬧的同學較多，特別是一二年級的小同學。

二：工作亮點：

1、環境衛生天天有進步，大多數班級每天能及時做好值日工作，教室、分擔區比較干凈，教室內物品擺放整齊。

2、課間操時，同學們能聽從指揮，認真做操，隊伍整齊。

3、禮儀方面，同學們自覺、正確地佩戴紅領巾、校徽，并配合值周同學的檢查。

三、需要注意的幾個問題：

1.天氣不好時，早上要及時開燈，但是天空明亮時，要及時關燈，節省能源。

2、住校生有部分同學不能按時到餐廳吃飯；晚上不按時睡覺，大聲喧嘩，影響他人休息。學校的直飲機只供應學生的喝水，不能用來洗漱。馬上安裝空氣能熱泵熱水系統，就可以洗澡了。這段時間大家克服一下。

3.再次強調：不準隨手扔垃圾，見到地上有垃圾有撿起來扔到垃圾桶。同學們，行為形成習慣，習慣決定品質，品質決定命運。讓我們從小事抓起，從細節抓起，從現在做起，扎實有效地進行文明習慣的養成教育，形成良好的校紀校風，體現我們86團二中良好的形象而努力吧！

第三篇：第七周值周工作小結

木賈辦東貢小學2013年秋季學期

第七周值周工作總結

值周工作千頭萬緒，常規工作更要扎實認真，在上周的工作中，由于學校建設的施工進度的加快，給值周工作帶來了很多不便，也為老師對學生的管理提出了考驗，但大家干的還是認認真真、勤勤懇懇，現將值周工作做以簡單總結：

1、早自習時間，大部分的班級紀律很好。任課老師能夠及時到班，組織學生早讀。部分班級小干部的管理能力很強，學生基本做到了老師在與不在一個樣，能按照常規有序活動。

2、值日生盡職盡責，大部分班級環境衛生能做到一日三掃，特別是廁所、樓梯的打掃較之前有了明顯進步，上周盡管有三天下雨，導致進教學樓時帶進較多泥土，但是負責打掃樓梯的班級仍然堅持把樓梯、走道打掃干凈。

3、老師們工作辛苦，愛崗敬業，大部分做到了提前到校，組織值日生打掃衛生，指導學生有序有效地進行學習。班主任對學生進行行為習慣教育、紀律教育、衛生教育、安全教育以及品德教育等。

4、校園的教研氛圍濃厚，上周，我校分別進行了低年級數學組的公開課，全校的語文學科教學大比武，為本學期我校校本教研拉開了良好的序幕。老師們都能夠積極主動地聽課、評課，體現了我們東貢小學老師們互相學習，共同提高的濃厚教研氛圍。

5、幾點表揚；由于在上周重點加強了文明禮儀的教育，大部分學生能主動向老師問好，進入老師的辦公室也能敲門，讓我們看到大家共同努力下學生行為習慣逐漸朝好的方面發展。二級的女生主動實踐老師提出的文明禮儀要求，組成禮儀隊列隊向老師問好。以及一些不留姓名的同學自覺撿拾紙屑；六（2）班李和瓊主動幫助五年級同學利用中午時間及時清掃教學樓內的泥土。六（2）班七位同學主動打掃多媒體電教室。

三、幾個問題及建議

1、由于施工進度的加快，每天進校的工程車往來平凡，基坑正在施工中，學前班及一二年級的學生會有好奇的心理在通道上駐足觀看，存在較大安全隱患；有部分家長在接送孩子上下學時車速稍快，容易發生安全事故。

2、每天早上學生吃早餐較為拖拉，7點30左右小攤前仍有學生學生買吃零食，有的吃完了都還不走，需要老師提醒；吃完早餐后，隨意亂丟垃圾的現象時有發生。進校兩旁撿拾讓人感到太勞累。值周生責任到人，每天早晨、課間操、下午課前對自己所管區域進行檢查，值周老師每天在這些時間進行一日三次的全體排查，課間偶爾還會看到一些紙屑等垃圾。衛生最差的時間段為上午課前，大門口學生活動量最大，活動人數最多最頻繁，因此導致撿拾最困難。

3、課間休息時，樓道內總有大喊大叫的同學。有些學生上、下樓梯的時候，有推搡的現象，有的速度很快，有的不靠右行，影響秩序，有危險的隱患。再有就是學前班和低年級的小同學放學之后會到三樓的走廊等哥哥姐姐，在等的過程中有攀爬窗戶的現象，有極大的潛在危險性，請各班注意加強對學生的在校常規教育。

值周行政：黃梅

2013年10月20日

第四篇：第七周值周工作小結

第七周值周工作小結

值周領導：俞明燦老師

值周教師：鐘利明老師，趙熠老師

一、值得肯定和發揚之處

第七周學校的各項工作都在平穩有序、腳踏實地中積極開展，每一位老師都能根據學校的整體安排，細致認真、盡職盡責地做好教育教學工作，具體來說，主要體現在以下幾點：

一是安全工作謹小慎微。每個老師都能正確樹立安全意識，時刻繃緊安全之弦，做好安全教育工作，不論是大課間活動、體能測試活動，還是課堂教學活動，都能看到老師們忙前忙后的身姿、謹慎細微的態度、苦口婆心的教導，令人十分感動。

二是常規工作平穩有序。在認真做好課堂教育教學的基礎上，上周學校還主要開展了體能測試、大隊委競崗活動、一年級新生入隊活動、語文老師論壇、家長學校第二期開課活動等，組織到位，程序清晰，職責明確，老師們都認真堅守各自的崗位，團結協作，和衷共濟，使每一項活動都開展地有聲有色，富有成效。三是認真遵守作息時間。第七周是國慶長假結束作息時間調整后第一個完整的一周，老師們和大部分學生都能認真遵守作息時間，嚴格按學校作息時間上學放學，很多老師在下班時間到了仍在辦公室里辦公，令人感動。家長們接送孩子的時間也大都很準時，說明班主任老師和各任課老師非常認真勤苦，及時和家長聯系，把主要工作事項及時告知給家長。

四是漂流站圖書擺放整齊。經過一個多月來的引導，大部分學生在漂流站閱讀變得越來越認真了，閱讀后也能認真去擺放好書本；也總能看到值勤班級的學生在認真整理漂流站的圖書，做的一絲不茍，非常認真。

二、需要提醒和改進的地方

一是放學時部分班級學生的動作不夠迅速，沒有在放學時間到了之后馬上整理書包排好隊伍快速出來，有滯后現象；值日生做值日也不夠快速，即使已經做好值日，也有逗留教室或是校園的現象，存有安全隱患，要引起重視。

二是放學后，仍有較多的學生家長沒有準時來接孩子。希望班主任老師再次在學生中強調，要家長及時到校來接。同時建議班主任老師能把班級學生的值日安排表格發給家長，讓家長明確孩子值日時間，以便于接送。三是要強調學生上下樓梯時繩子必須要卷起來，不能隨地拖著繩子上下樓梯，以免同學絆腳而發生意外。在大課間和平常活動時，不準腳拖地，或者故意踢地面，導致灰塵揚起來，以免影響同學們的正常活動。四是各班的飯菜桶的保鮮膜還沒有及時覆蓋上去。

扣分情況：

優勝班級：

第五篇：第七周值周工作小結

第七周值周工作小結

值周組長：孫建清 王建華，值日教師：張革勝，值周中隊：五（1）班

因清明放假一天，上周只上了四天課，但這四天里發生的追逐打鬧、安全事故、亂丟亂倒垃圾的現象卻不見減少，反而較前兩周有所增加。先對幾個檢查項目做以下小結：

一、行為習慣方面：

大部分學生基本能準時返校，但仍有個別學生遲到。放學后在校滯留的學生較多。二（1）班周二有學生打架。二（2）班有同學在課間玩耍時打破消防栓的玻璃，課間追逐打鬧的同學較多，特別是一二年級的小同學。此外，還發現一二年級有同學跨花壇、爬欄桿，并且辱罵值日生。這些都是非常不好的行為，希望今后能改進。

二、學習風氣方面：

早讀午寫大部分班級都做得不錯，如六（2）班、五（1）班、一（1）班、一（2）班、二（2）班、五（2）班、六（1）班、三（1）班等，但二（1）班就做的比較差了，講話的同學較多，老師下班也較遲。

三、衛生安全方面：

下午放學后，各班都能及時打掃衛生，三年級兩個班海輝拖地，衛生保潔工作也做的較好。但是三（2）班的同學在拖地的同時還拿拖把當打架工具來玩，把臟水甩到別人的身上。另外，發現幾個同學們做的不好的地方，如三年級的學生在二樓教師衛生間洗垃圾桶，并把垃圾連同臟水倒進廁所；

二、五年級的學生此所門口有垃圾，遠遠就能聞到臭味；六年級的男生廁所經常有零食垃圾，上午掃了，下午又出現，難道有同學躲在廁所吃東西？此外，樓梯、走廊經常看到糖果紙、香口膠、話梅核、紙巾等垃圾，老師彎腰見這些垃圾的次數將近有十次，同學們，你們就不能把垃圾扔到垃圾桶里嗎？

四、兩操情況：

因下雨，只有周五才做了課間操，其余時間均自由活動。同學們在活動時間里追逐現象嚴重，大聲叫嚷的同學也較多。眼保健操情況也不太好，總是有同學睜開眼睛或者姿勢不正確。

五、教師到校情況良好，早到校早下課室的老師主要有：林惠英、歐慧玲、吳翠紅、謝錦花、李曉忠、康少玲、鄒環妹等，林惠英、歐慧玲、康少玲老師經常放學后還在輔導學生。

六、需要注意的幾個問題：

1.天氣不好時，早上要及時開燈，低年級的小同學早讀課是不會開燈，這對眼睛不好，但是天空明亮時，要及時關燈，節省能源。

2.發現有同學在走廊踢毽球，毽球調到走廊外的花槽里，有同學竟然趴在走廊的欄桿上，探出身子去撿毽球，多危險啊，掉下去可就沒命了。建議同學們要玩毽球可到一樓大堂。

3.發現有同學帶玩具到學校來玩，二年級的一個同學的玩具車從樓上掉下，差點砸中一年級的小朋友。

4.再次強調：不準隨手扔垃圾，見到地上有垃圾有撿起來扔到垃圾桶。