第一篇：第七周值周小結

第七周值周小結

老師們、同學們：早上好！

在過去的第七周里，由于全體老師與同學的共同努力，學校的教育教學秩序良好，學習氛圍濃，同學們遵規守紀，校園處處呈現出文明、和諧、積極進取的氣象。具體表現在：

1、同學們學習氛圍好：每一班級早自修學習習慣好，能認真學習，做自己該做的事，尤其是中午12：30以后，整個校園非常安靜，各班有些同學自覺地拿出書本，進行認真閱讀，有些在認真地解答各類題目，同學們有這些良好的學習習慣，在學習上一定能取得好的成績。

2、各班常規做得好：每一天早上，老師都能見到我們值周的大隊干部，他們一早悄悄地來到學習，進行各類檢查，有查早到的，有檢查衛生的。通過老師的了解與檢查，各班基本沒有早到現象，衛生工作也做的很好，現在每一個教室與校園基本見不到一點紙屑，希望大家能保持下去。

3、人人學做小雷鋒活動繼續開展：在這春暖花開的三月里我們迎來了學雷鋒月，全校的同學們一起熱火朝天地參加了學校開展的學雷鋒活動。周二下午2;30,我們全校師生在網上觀認真觀看了嘉興實驗小學的“紅領巾心向黨，中華文化我弘揚”主題班會。這周我們各班還寫了學雷鋒體會，通過這些活動，同學們知道了雷鋒就在我們每一個人的周圍，只要努力，我們都能成為小雷鋒。愿雷鋒精神能代代相傳，永放光芒。

4、各班體育活動豐富：每一個陽光體育活動時間，同學都興奮地投入到各自的活動中去，有踢毽子的，有打籃球的，有跑步的，“人的生命在于運動”，在這美好的春天里，大家能盡情地玩耍，真爽。同時也祝愿同學們在下一次學校舉行的踢毽子比賽中取得好的成績。當然，我們在成績的背后，也有值得注意的地方：

1、上下學一定要遵守交通規則，老師在值周時發現，在校門口過馬路時，大多數小朋友能沿斑馬線走，但還有極個別同學有不注意的，希望能改正。

2、有些學習不太努力的學生有賴作業想象，老師在這里不點名了，希望在這一周能改正過來。我們學習已到第8周，過不了幾周又到期中了，平時不努力，怎么能有好的成績。

最后，祝愿大家在這個美麗的季節里學習好、身體好。

第二篇：第七周值周小結

第七周值周小結

劉菊蓮

敬愛的老師，親愛的同學們：

下午好！本周由我，吳竹蓮老師和楊勇輝老師值周。總體來說，同學們在老師的帶領下不光是學習還是生活各方面都秩 序井然，一切正常。一周工作回顧：

本周學校主要抓學生學習，兩操和上下學習慣養成問題。本周活動多多：

周二數學組成功搞了數學教研活動

周三到周五校10名運動員參加縣中小學生運動會，學校分別于周三和周四下午組織中高年級去參觀縣運動會現場。

周四楊晃明老師代表學校參加片區語文教學比武活動，獲片區第二名，被推薦出縣。值周建議；

路隊方面：周一的放學路隊有點亂，經過強調以后路隊走得好。希望同學們以后要養成自覺的習慣，少讓班主任操點心。

關于佩戴紅領巾問題：

經常會看到這樣的現象，出汗了，就拿紅領巾當毛巾擦臉；游戲時，就把紅領巾當游戲工具，蒙住眼睛玩捉迷藏；桌子臟了，順手拿紅領巾當抹布，或者個別同學干脆不戴紅領巾……

同學們，紅領巾是五星紅旗的一角，是革命先烈用鮮血染成的，是一種榮譽的象征。對于我們少先隊員來說，佩戴紅領巾是非常神圣且崇高的事情，所以建議同學們要堅持佩戴紅領巾，要愛護紅領巾。

發現晨讀有個別同學做家庭作業的現象。我們學校現在已經養成了晨讀的習慣，7點40就能準時晨讀了，但也發現個別學生在偷偷做家庭作業。俗話說：“一年之計在于春，一日之計在于晨。”早晨起來晨讀時精神飽滿，大腦清醒，我們應該去晨讀，并且養成一種習慣，時時讀，天天讀，這樣的好習慣將會讓我們終生受益，同學們不要浪費了晨讀這大好時光。

同學們，一周就這樣悄聲無息的過去了，有則改之，無則加勉，相信你們下周會做得更好。

第三篇：第七周值周小結

第八周值周小結

一周以來，我校教務，德育，后勤等各部門都能在行政會周 工作安排下有計劃地開展部門工作，絕大部分教職員 工都能牢記知己的職責，有的放矢，腳踏實地，勤勤懇懇，做好本職工作，工作激情高，狀態良好。下面就本周工作作小結總結如下，一、行政管理方面

1、學校各部門工作基本能按照“周工作 安排，有步驟地進行” 基本做到，有計劃、有組織、有落實。本周布置地工作比較多。：

教學：陳校長、唐校長、就六年級，九年級畢業班制定備考計劃，召開了兩個畢業班任課老師會議，要求大家準備好自己的課務，整理好相關教學資料，已備好今天下午縣教研室教學督導檢查，九年級 歷史公開課（顧漢紅）周四下午第二節如期舉行、這節課，顧老師課前準備充分，課堂氣氛活躍，教學目標把握準，教學重點突出，提問面廣，我原來認為成績差的同學都能知己歸納問題答案，真正做到學生為主的教學理念，另外，本節課聽課人數人數之多也很少見，聽課的有陳校長趙主任、段主任，李主任、朱主任、朱愛華、張海霞、王云龍、呂靜、張菊萍、時慧、費海洋等同志。周查工作教研會上，趙主任對各同志六認真情況進行了通報，對好同志進行表揚，不足之處，存在問題一一指出。迎接省質量監測、四年級語數考試經過一階段準備組織，昨天上午總算塵埃。參加初中地理，心理健康培訓兩同志，繆明、胡劍鋒都能利用時間準時參加。

德育：積極準備參加縣體育運動會、王春主任，楊建老師利用下午3.、4節課帶領學生訓練。我愛我班主題班會 ,各個班級在周一第四節課進行宣講，增強了學生的集體主義觀念，增進了同學 之間的友誼。胡劍鋒書記正在加緊評選唐仲英愛心獎學金獲獎個人，確保公平，公正，讓唐仲英愛心獎學金的宗旨得以傳承。

后勤：對損壞路燈進行了維修。上報了D級危房有關信息。

工會：做好義務教育階段困難學生補助金的 發放工作，以及迎接縣局計劃生育檢查相關資料。

2、每一位行政管理人員，通過上一次行政會后、對邵校長的要求能牢記于心，對分工分管工作 高度負責，同時有做到分工不分家，德育，教務，后勤等幾條線都能心往一處想，勁往一處使

本周，教學、德育、后勤工作有計劃，有針對性，工作思路清晰。教學一條線能認真落實邵校長對教學工作具體要求，趙主任，段主任很好地執行了課堂巡查制度。陳校長根據教育局督導要求 制訂畢業班備考方案。唐校長直接參與四年級迎接省質量監測的復習訓練工作中，印講義，出練習，管建國，段主任擠時間，見縫插針輔導學生。周主任、。黃主任，王校長每天都是早早到校，晚晚離校，處理或上報相關材料。王春，楊建訓練學生加班加點，力爭在縣

中學生運動會中獲得好成績。

二、班主任，科任老師方面

大部分班主任老師對班級工作管理到位，他們不怕吃苦，樂于奉獻，每天多能勤 下班，對班風班紀管得勤，抓得細。具體表現為：

1、羅蘇紅、朱華、管建國，黃主任，袁云霞，莊玉芹等班主任，他們每天都能早早到校，深入班級，尤其 管建國，朱主任，段主任，一到校就進班輔導，楊慧敏，王榮，張海霞，張菊萍，歐陽雪梅，顧漢紅經常看到他們備課，批改作業的身影。

2、本周各班級衛生工作做得具體實在，學生值日意識增強，校園環境整潔，一改我們第一周值日臟亂差的現象，變得由被動為主動，不要老是喊叫學生值日。

3、中午午休四年級、五年級、六年級，4、、八年級要加強午間學生管理，必須要求學生在教室，保持安靜。

三、教工行為方面

本周通過觀察、走訪學生，感覺到我們大部分教師都能積極工作，具體反饋為：

1、小學部語文、數學、英語都能舉行單元測試，學生對測試也很感興趣，老師都能及時批閱總結。像六年級語文張菊萍老師舉行了兩次單元測試，對學生答題情況能認真分析，并公布在教室，對學生提出答錯原因及訂正要求。二二數學周從璽主任對單元測試進步的同學發獎狀來鼓勵。九年級舉行了數學、英語測試。但有個別老師測試后試卷沒能及時返還給學生。

2、學生最喜歡的老師像張菊萍、顧捍紅、趙培凱等老師。張菊萍老師舉行了兩次單元測試，對學生答題情況能認真分析，并公布在教室，對學生提出答錯原因及訂正要求。

3、周從璽主任課堂教學時除了面向全體外，堅持做到不拋棄、不放棄，特別關注學困生，并對單元測試進步的同學發獎狀來鼓勵。

4、繆明老師在課堂教學時特別的尊重、注視、寬容學生，常常用鼓勵的語言評價學生，從而激發學生的學習的興趣，幫助他們重塑學習的自信心。

5、王榮老師能充分利用課間十分鐘與學生溝通，不要小看課間十分鐘。這可是教師了解學生，與學生進行情感交流的大好時光。一個好的老師，他不會“下課鈴聲響，馬上離課堂，躲進辦公室，不聞窗外事”，他會充分利用這短暫的十分鐘，與學生在一起閑談，觀察學生，傾聽學生的心聲，充分進行情感交流，多給自己一點時間了解學生，多給學生一點時間了解自己。

6、趙培凱主任三（2）的體育課我個人認為是最值得推廣的室外課，他帶著學生做游戲，跟著學生一起活動，一是讓學生在課堂中真正地享受著快樂，二是讓學校真正的感覺到放心，那就是安全。

7、段云珠、管建國老師自早讀課起到放晚學，全天候不怕吃苦、不厭累，同時，本周六日還得放棄休息時間，認真組織四年級的復習迎考。

8、建議啟蒙班一年級、起始班七年級，應加強學生養成教育和學習習慣教育；畢業班六年級、九年級，應加強學生的目標教育和學習方法教育，要盡快實施午間輔導計劃。

四、安全工作

本周內，學校整體平穩，各部門的常規安全工作扎實有序。但安全警鐘長鳴，提醒兩例，以引起大家的重視。

1、學生騎電瓶車在校門口橫沖直撞。

2、一、二年級下午放學后至少有三分之一的學生沒走，出校門或在東操場攀高翻圍欄。

3、門衛要做好來客登記工作，不讓陌生人進入教學區。

這就要求班主任經常性反復地強調安全的相關問題，尤其一、二年級的放學時家長接待學生的問題，總之，班主任、值周組都是第一安全責任人。

教工考勤：王榮請假半天

唐校長、管建國、段云珠、殷主席開會半天。

2012-10-12

第四篇：第七周值周工作小結

第七周值周工作小結

尊敬的各位老師，各位同學：

大家早上好。金風送爽，秋色宜人，在這收獲的季節里，我們滿載著沉甸甸的希望度過了第六周。由于冷空氣來襲，溫度驟然下降，給我值周工作帶來了不便，但在全校師生和我們值周同學的共同努力下, 學校秩序良好,同學們遵規守紀。圓滿地完成了本周的工作。現總結如下：

一、行為習慣方面：

大部分學生基本能準時返校，但仍有個別學生遲到。放學后在校滯留的學生較多。課間追逐打鬧的同學較多，特別是一二年級的小同學。

二：工作亮點：

1、環境衛生天天有進步，大多數班級每天能及時做好值日工作，教室、分擔區比較干凈，教室內物品擺放整齊。

2、課間操時，同學們能聽從指揮，認真做操，隊伍整齊。

3、禮儀方面，同學們自覺、正確地佩戴紅領巾、校徽，并配合值周同學的檢查。

三、需要注意的幾個問題：

1.天氣不好時，早上要及時開燈，但是天空明亮時，要及時關燈，節省能源。

2、住校生有部分同學不能按時到餐廳吃飯；晚上不按時睡覺，大聲喧嘩，影響他人休息。學校的直飲機只供應學生的喝水，不能用來洗漱。馬上安裝空氣能熱泵熱水系統，就可以洗澡了。這段時間大家克服一下。

3.再次強調：不準隨手扔垃圾，見到地上有垃圾有撿起來扔到垃圾桶。同學們，行為形成習慣，習慣決定品質，品質決定命運。讓我們從小事抓起，從細節抓起，從現在做起，扎實有效地進行文明習慣的養成教育，形成良好的校紀校風，體現我們86團二中良好的形象而努力吧！

第五篇：第七周值周工作小結

木賈辦東貢小學2013年秋季學期

第七周值周工作總結

值周工作千頭萬緒，常規工作更要扎實認真，在上周的工作中，由于學校建設的施工進度的加快，給值周工作帶來了很多不便，也為老師對學生的管理提出了考驗，但大家干的還是認認真真、勤勤懇懇，現將值周工作做以簡單總結：

1、早自習時間，大部分的班級紀律很好。任課老師能夠及時到班，組織學生早讀。部分班級小干部的管理能力很強，學生基本做到了老師在與不在一個樣，能按照常規有序活動。

2、值日生盡職盡責，大部分班級環境衛生能做到一日三掃，特別是廁所、樓梯的打掃較之前有了明顯進步，上周盡管有三天下雨，導致進教學樓時帶進較多泥土，但是負責打掃樓梯的班級仍然堅持把樓梯、走道打掃干凈。

3、老師們工作辛苦，愛崗敬業，大部分做到了提前到校，組織值日生打掃衛生，指導學生有序有效地進行學習。班主任對學生進行行為習慣教育、紀律教育、衛生教育、安全教育以及品德教育等。

4、校園的教研氛圍濃厚，上周，我校分別進行了低年級數學組的公開課，全校的語文學科教學大比武，為本學期我校校本教研拉開了良好的序幕。老師們都能夠積極主動地聽課、評課，體現了我們東貢小學老師們互相學習，共同提高的濃厚教研氛圍。

5、幾點表揚；由于在上周重點加強了文明禮儀的教育，大部分學生能主動向老師問好，進入老師的辦公室也能敲門，讓我們看到大家共同努力下學生行為習慣逐漸朝好的方面發展。二級的女生主動實踐老師提出的文明禮儀要求，組成禮儀隊列隊向老師問好。以及一些不留姓名的同學自覺撿拾紙屑；六（2）班李和瓊主動幫助五年級同學利用中午時間及時清掃教學樓內的泥土。六（2）班七位同學主動打掃多媒體電教室。

三、幾個問題及建議

1、由于施工進度的加快，每天進校的工程車往來平凡，基坑正在施工中，學前班及一二年級的學生會有好奇的心理在通道上駐足觀看，存在較大安全隱患；有部分家長在接送孩子上下學時車速稍快，容易發生安全事故。

2、每天早上學生吃早餐較為拖拉，7點30左右小攤前仍有學生學生買吃零食，有的吃完了都還不走，需要老師提醒；吃完早餐后，隨意亂丟垃圾的現象時有發生。進校兩旁撿拾讓人感到太勞累。值周生責任到人，每天早晨、課間操、下午課前對自己所管區域進行檢查，值周老師每天在這些時間進行一日三次的全體排查，課間偶爾還會看到一些紙屑等垃圾。衛生最差的時間段為上午課前，大門口學生活動量最大，活動人數最多最頻繁，因此導致撿拾最困難。

3、課間休息時，樓道內總有大喊大叫的同學。有些學生上、下樓梯的時候，有推搡的現象，有的速度很快，有的不靠右行，影響秩序，有危險的隱患。再有就是學前班和低年級的小同學放學之后會到三樓的走廊等哥哥姐姐，在等的過程中有攀爬窗戶的現象，有極大的潛在危險性，請各班注意加強對學生的在校常規教育。

值周行政：黃梅

2013年10月20日