第一篇：人文學院2013年工作總結及2014年計劃（本站推薦）

人文學院2013年工作總結及2014年工作計劃

2013年，人文學院在學校黨委的領導下，以鄧小平理論、“三個代表”重要思想和科學發展觀為指導，認真學習貫徹落實黨的十八大、十八屆三中全會和全國“兩會”精神，緊緊圍繞學校“加快轉變教育發展方式，重點加強師資隊伍建設，著力提升管理水平，持續打造美麗交院”的工作目標與任務，全力實施“1314”育人模式，努力做好黨建、公共課教學改革、專業建設、校企合作、學生管理與服務、師資隊伍建設和實訓室建設等各方面工作，為學生提供最優教育，為社會提供最佳服務，為國家示范性骨干高職院校建設做出了分院應有的貢獻。現將一年來的工作總結如下：

一、思想政治與黨建工作

1、深入開展群眾路線教育實踐活動。根據群眾路線教育實踐活動的有關要求，制定了人文學院黨的群眾路線教育實踐活動的有關方案，有組織、有計劃、有步驟、有重點地開展了相關學習、調研、剖析、整改落實等活動，特別是通過民主生活會的批評與自我批評，進一步統一了思想認識，有效解決了分院層面存在的一些“四風”問題。同時，指導、監督各黨支部開展了群眾路線教育實踐活動各環節的工作，使路線教育有效覆蓋到每一位黨員。通過黨的群眾路線教育實踐活動，使黨員的宗旨意識和群眾觀點有新增強，加強和改進作風有新進展，服務師生的能力有新提高，密切與師生聯系有新進步，為民務實清廉形象有新提升。群眾路線教育實踐活動為人文學院轉作風、提本領、促發展提供了強大的思想武器和實踐途徑。

2、以創建學習型黨組織為抓手，切實加強黨的思想建設。積極開展學習型基層黨組織的創建活動，認真抓好政治理論學習，努力提高黨員的思想政治水平。組織全體黨員認真學習學習型黨組織建設的相關文件資料，充分認識建設學習型黨組織的重要性和必要性。積極探索學習型黨組織建設的多種途徑，同時大力做好學習貫徹十八大、十八屆三中全會精神的工作，全面提高對學習中央精神的理解。充分發揮微博、網站、QQ、宣傳欄等宣傳陣地的作用，營造良好的輿論氛圍。通過黨員大會、教職工大會、學生黨員大會、業余黨校、理論文章征集等各種學習形式，在全院范圍內加強研讀。

3、以五星級服務型黨組織創建為目標，抓好黨組織隊伍建設和民主管理機制建設。以五星級服務型黨組織創建為目標，進一步加強完善黨組織的規范化建設，制定關于黨組織載體建設的意見，豐富黨建內容，創新工作方法，強化黨員思想建設、組織建設和作風建設，完善保持共產黨員先進性和純潔性的長效機制，充分發揮黨員先鋒模范帶頭作用，積極做好黨員發展工作和的教育管理工作，特別是加強青年教工和學生入黨積極分子的培養教育工作。至2013年11月，人文學院黨總支共確定入黨積極分子 54名，發展預備黨員14名，轉正黨員5名，認真組織開展第36期、第37期黨校分校的學習，做好80名黨校學員的思想教育工作，并在5月份與11月份開展了黨校學員思想交流會。目前人文學院黨總支共有黨員48名，其中學生黨員13名。人文學院黨總支共有6名委員，下設3個專業支部。

4、抓好黨風廉政責任制建設。認真貫徹執行黨中央、國務院關于黨風廉政建設和反腐敗斗爭的指示要求，配合學校開展了第十次廉政教育月活動，組織了廉政歌曲大家唱、觀看廉政教育片等一系列廉政活動。分院與學院、分院與相關崗位都簽署了《黨風廉政建設責任書》；完善院務公開制度，加強民主政治建設，進一步提高教師參政議政的積極性，重大問題向全體教師公示，做到院務公開。

此外，根據省委組織部、省直機關工委《關于開展省直機關在職黨員進社區志愿服務群眾活動的通知》（浙組通〔2013〕23號），省交通運輸廳直屬機關黨委《轉發〈關于開展省直機關在職黨員進社區志愿服務群眾活動的通知〉》的通知（浙交直黨〔2013〕6號），認真開展在職黨員進社區志愿服務群眾活動，要求在職黨員持《浙江省直屬機關在職黨員進社區志愿服務群眾聯系證》在5月31日前到所在社區報到，人文學院教師黨員共認領服務項目36個，全體教師黨員積極參加社區服務。

二、推進公共課教學改革，指導學生參加各類競賽

加大公共課與專業建設的融合，使公共課更好地為專業教育服務；通過公共課教學改革，加強通識教育，提升學生人文素養。做好國家骨干示范建設中全院公共課七門課程的教學改革與建設項目

思想政治教研室開展富有實踐特色的教學改革，將職業核心能力融入課程，在課程教學過程中貫穿職業道德教育。組織完成了全校“黨的十八大知識”競賽工作和實踐項目《尋找交校最美現象》以及《形勢與政策》的專家講座，分別邀請了浙江省銀監會城商處副處長沈松慶、浙江省人民檢察院檢察官戴明鏡、浙江省委黨校董建萍教授等作報告，取得了良好的效果。

公共英語教研室繼續深化分層教學改革，不斷更新優化教學手段。上半年組織了英語口語培優班、英語四級強化班。同時強化第二課堂的開展力度，指導英語協會開展了“我愛記單詞”；“主題英文演講”競賽活動，教學成效顯著，深受學生歡迎。此外，積極組織師生參加各類技能競賽，戴喆老師獲校第1屆青年教師微課比賽三等獎，在2013大學生英語競賽以及省高職高專英語寫作比賽中分別獲一、二、三等獎。

高等數學教研室積極參與《道路橋梁工程技術》國家骨干示范專業課程群中土木類《應用高等數學》課程的建設，本學期重點完成了試題庫、習題庫、教學課件等上網教學資料的建設。3月-5月完成了浙江省大學生《高等數學》競賽選拔及輔導工作。6月份高等數學教研室成立了“應用數學協會”，該協會為廣大數學愛好者提供一個良好的交流平臺，并為大學生數學競賽及建模競賽培養了品牌學生，也促進了應用高等數學的教學改革。

體育教研室為適應高職體育教學職業性質的特征，為學生職業生涯服務。本學期根據培養目標，根據“各專業培養模式特點”，從高職學生未來從事的具體工作需要出發，按專業制定了下學期的教育內容和形式，積極促進學生對專業技能的學習和掌握。同時體育教研室加強學生運動隊的管理與訓練工作，積極參加全省大學生運動競賽并取得較好成績，成績如下：浙江省第六屆大學生網球團體賽取得男團第三名、女團第三名成績（教練：沈軍）。2013浙江省大學生游泳錦標賽女子50米蛙泳第三名、男子50米仰泳第四名、男子400米自由泳第五名等成績（教練：郭泉）。首屆大學生救生比賽團體第二名，其中4×25米運送假人接力第一名、拋繩救生第二名等成績（教練：郭泉）。首次獲得浙江省健美操錦標賽街舞比賽第六名成績（教練：虞小燕）。

三、深化專業內涵建設，注重學生技能競賽 通過專業發展的研討和專業方向的調研，深化專業特色內涵建設，明確了商務英語、人力資源管理、旅游管理專業和國際郵輪專業的定位以及品牌學生培養的具體內涵，完成首屆國際郵輪乘務專業班學生的人才培養方案、招生、學習各項工作，專業規模穩步擴大，招生就業指標喜人，專業社會影響力進一步提升，吸引了省內一些知名度高的企業如浙旅集團、雷迪森酒店、省絲綢博物館、省貿促中心、浙江外事公司、杭州獵人人力資源開發有限公司等企業來校招人。

商務英語專業完善專業定位與專業特色，按照構建“全員育人、全過程育人和全方位育人”工作體系的要求，繼續完善可持續發展型的人才培養模式，對人才培養模式進行了研討與提煉；同時扎實進行中職生培養跟蹤，招生規模擴大到四個班，在招生分數、學生滿意度上名列學校前茅。人力資源管理專業以構建“全程貫穿的就業工作體系、全面滲透的課程體系、全面合作的校企合作機制、全員參與的育人機制”為主要內容的人才培養運行機制。人力導師制試點圓滿完成并進行了導師制調研，并取得一定成效，吳穎群還被學校評為2013年優秀專業導師。旅游管理專業重視深化企業兼職教師聘用。國際郵輪乘務專業重視對學生專業認識教育，實施國際化探索，組織全體學生參加麗星郵輪“雙子星”號，并開展調研活動，分別去山東旅游職業學院、山東商業職業技術學院、桂林旅游高等專科學校、桂林航天工業學院等學校考察學習，參加第八屆郵輪產業大學，增加與政府、行業、企業專業的溝通接觸，開展合作，把握前沿，高水平、高視野辦好郵輪專業。

在學生技能競賽組織工作中，三個專業抽調骨干教師指導學生。商務英語專業完成寫作比賽、口譯、大學英語等三項賽事的競賽組織和學生指導，獲得浙江省高職高專英語寫作比賽二等獎1項，浙江省大學英語競賽二等獎2項。旅游管理專業2位學生在浙江省高職高專院校導游服務技能大賽中獲得“三等獎”。人力資源管理專業指導學生參加了職業生涯規劃大賽、“挑戰杯”和營銷大賽，目前這些大賽正在評審中，期待能獲得可喜的成績。

四、深化校企合作與拓展社會服務

本年度新增杭州市水上公共觀光巴士有限公司、浙江外事游船公司、校史館三家旅游管理專業實習教學基地。積極與杭州市水上公共觀光巴士有限公司、浙江旅游集團、浙江國大集團（雷迪森酒店管理公司）、鼎誠人力資源服務有限公司、杭州金奧國際旅行社、杭州溫德姆豪庭大酒店、麗星郵輪等開展深度校企合作，開設了首屆“雷迪森”訂單班，在社會服務上方面，努力與外單位聯系，爭取開展英語培訓項目，利用現代企業文化科技創新團隊，提升服務企業能力；我院吳穎群、姜英來兩位教師被杭州市東艦培訓中心聘為培訓師，為企業開展各類培訓項目。此外，人文學院教師技術服務隊王雅平和金丹老師為杭州市水上公共觀光巴士有限公司完成了數萬字的運河水上巴士游覽講解詞翻譯工作，為運河申遺工作盡了一份力，這也是技術服務隊今年承接了君亭酒店管理集團官網英文版翻譯和六通賓館員工英語培訓后的又一次社會服務。

五、多管齊下，推進隊伍建設

改進教研室主任、行政人員的例會制度，提高全員育人能力和管理水平，集合各教研室力量共同辦學。

加強班主任隊伍建設，開展考察學習，經驗交流，提高水平。做好新教師培養，加強兼職和外聘教師隊伍建設，延聘1名外籍教師，42名兼職和外聘教師。

加強宣傳隊伍建設，重視宣傳工作，在學生中成立通訊員隊伍，在各專業、教研室里挑選人員擔任通訊員和網絡管理員，全面廣泛地報道教工、學生的各項事務，加強分院網站建設。

加強師資隊伍建設，注重教師招聘與培養，為完善師資結構，積極引進人才，本年度引進教師4名。同時，積極鼓勵教師參加各類校外培訓，并組織教師進行內部培訓。本年度人文學院共組織62人次參加了各類教師業務能力培訓，其中3人次參加了境外職業教育學習培訓；2人獲得“教授工程”培養對象；1人攻讀華東師大博士。加強了兼職教師隊伍建設，尤其是加大從企業聘請兼職教師參加教學工作的力度。本年度3個專業兼職教師授課課時占比分別為旅游管理28%,人力38%,商英34%，兼職教師比例與去年相比提升明顯。本年度20人次參加了暑期下企業實踐，其中專業教師19名，專業教師下企業率達到100%，遠超出學校要求的60%的比例。四百行動有工作計劃、有過程管理、有經驗分享交流，并要求教師切實將實踐心得融入到教學改革中去，起到了切實的效果。

六、完善“1314”育人模式，創建人文學生工作品牌

人文學院“1314”育人模式以一個育人理念“習百家文，樹上善人”為中心，以“同樂、同心、同行”三同文化為基礎，以陽光成長包為載體，緊緊圍繞著四大主題活動以如何培養合格學生、出色學生、品牌學生為目標，從日常教學工作到畢業實習工作，從日常生活管理到行為養成教育，一步一個腳印地創建有人文特色的育人工作模式。

1、日常管理與學風建設。繼續開展務實有效的學風建設工作。通過探索實施晚自習創新管理辦法、組建學生社團等途徑創造了比較濃厚的學習氛圍，形成了積極向上的學習風氣。2013年有一個班級獲得“優良學風示范班”，四個班級獲得“優良學風創建班”。加強對大一學生早自習和大二學生晨跑出勤的管理，建立更加科學細致、人性化的管理制度，實現了學生管理與服務相統一的目標。認真做好獎貸助勤工作，關心每一個學生的成長成才。特別是對于臺風受災家庭的學生，給予了專門的補助，體現了組織的關心和集體的溫暖。

2、文明寢室建設工作。學院成立了文明寢室建設工作小組，在寢室衛生、寢室紀律、寢室安全、室風室貌、學風建設、文化氛圍等方面開展一系列的活動。同時人文學院還成立了大學生自律委員會，學生自律委員會作為團總支指導下的學生公寓自治組織，每周定期組織一次學生公寓安全衛生評比制度，每個月評選人文學院“十佳寢室”，每學期評比“文明寢室”，并給予相應的獎勵，同時把公寓評比情況匯總進入學生綜合素質評定系統，作為學生評委評先的依據之一。學院制定了《人文學院教師聯系寢室辦法》和《2013年人文學院教師聯系寢室記錄表》，要求全體教師定期聯系學生寢室（教師聯系寢室完成率上半年為76.6%，下半年到達107.27%），指導學生寢室衛生和精神風貌，注意學生思想動態，關注學生寢室的整體環境，做到學生寢室問題今早發現、及時解決，提升人文學院學生的整體育人環境。人文學院在2013年開展了兩次寢室文化節活動，以“我的寢室我的家”為主題，豐富了學生寢室文化活動，營造了良好的文化育人氛圍。

3、學生就業工作。首先重視對學生開展就業觀教育，使學生樹立正確的就業觀；其次注意收集企業招聘信息，及時向學生公布招聘信息；再次主動走訪企業單位，加強與企業間的交流與聯系，并聯系多家企業來我院宣講招聘畢業生。先后與雷迪森旅業集團、杭州水上公共觀光巴士有限公司、浙江外事游船公司、杭州六通賓館等建立聯系，并向他們輸送了一定量的畢業生。人文學院2013屆畢業生共有180人，就業人數為179人，就業率為99.44%。其中，商務英語專業92人，人力資源管理專業87人。簽約人數為157人，應聘人數為7人，專升本人數為15人。

4、校園文化活動。舉辦了一系列“交院大講堂”活動，邀請的嘉賓包括杭州市體育局局長趙榮福、天津海運職業學院國際郵輪乘務和旅游管理專業主任楊杰副教授等，有效提升了學生的人文素養。兩次完成對外接待工作，其中一次為德國學生交流團，一次為第四屆國際物流研討會，極大激發了學生學習外語和跨文化交流的濃厚興趣。人文學院團總支學生會舉辦了“學雷鋒”系列活動、第五屆“閱讀使我更美麗”閱讀節活動、校慶主題毅行和“畢業季·新的征程——慶祝人文學院成立8周年”師生毅行活動、第七屆寢室文化節、一人一座城、我為人文代言等活動。此外，組織引導學生開展了一些有益學習或身心健康的活動，如志愿者服務、心理主題班會、參加創業座談會以及演講比賽、體育競賽之類的活動，學生表現良好，獲得了一些獎項和榮譽。

5、品牌學生打造。人文學院校友會在各方的支持下，歷經半年，收集了12位優秀畢業生的事跡材料，編輯成冊，下發到各班級，用人才培養的實際結果來證明育人工作的成效，充分發揮榜樣對學生的引導作用，培養學生積極健康向上的良好心態。

七、完善實訓室建設，提高實訓室利用率

本年度實訓室兩個建設項目“四位一體中格實訓室（二期）項目”和“專業軟件與網絡應用實訓室(改建)項目”順利通過學校的驗收。四位一體實訓室的建成，將有力促進旅游管理專業實踐教學，同時也可以滿足其他專業的相關實訓，讓學生充分使用這樣一個體驗式的現代三維仿真模擬實訓平臺。而“專業軟件與網絡應用實訓室(改建)項目”建成后將為商務英語，人力資源管理，旅游管理專業開展專業軟件與網絡應用實訓教學拓展了平臺、為學生提升綜合應用能力提供了先進技術支撐。同時實訓中心合理安排實訓教學課程，積極提高使用效益，實訓中心全年共安排約3300課時的實踐教學，實訓室使用率達到62%。

八、2014年工作計劃

1、黨建和思想政治工作。認真做好十八屆三中全會精神的學習，抓好學習型、服務型、創新型支部建設，鞏固群眾路線教育實踐活動和五星級服務型黨組織創建的成果，進一步加強完善黨組織的規范化建設，豐富黨建內容，創新工作方法，強化黨員思想建設、組織建設和作風建設，完善保持共產黨員先進性和純潔性的長效機制，充分發揮黨員先鋒模范帶頭作用。繼續推進“黨員進班級、教師進寢室”的“雙進”行動，充分發揮黨建工作在“三全育人”工作的引領作用。

2、安全工作。進一步落實平安校園建設活動，把安全教育、安全管理、安全教學的各項措施落到實處，加強對學生的安全意識教育，做好防火、防盜、防意外事故發生。加強體育教學和游泳課的管理。

3、專業建設。深度剖析專業內涵，分析專業發展的現狀，認真查找專業建設存在的問題，提出改進專業建設的方法，進一步完善人才培養方案，創新專業特色。

4、師資隊伍建設。跟蹤專業發展的前沿，創新團隊合作機制，帶動專業團隊科研能力提升，完成師資隊伍培訓計劃，專任教師逐步達到雙師素質目標，帶動教學改革。穩定兼職教師隊伍，加強其教學規范的管理。

5、技能競賽組織工作。做好各類各項比賽的指導工作，完善技能競賽機制和品牌學生培養的長效機制，擴大品牌學生的影響力。

6、校企合作工作方面。結合畢業綜合實習安排，創新畢業實習教育機制，開辟新的校外實踐教學基地。對現有的校企合作單位進行深度合作，拓展合作領域。

7、軟技能實訓基地的建設。規劃籌備《四位一體微格實訓室》、《應用數學實訓室》和《專業軟件與網絡應用實訓室（B508）》改建項目申報和調研工作。

8、宣傳工作，以通訊報道員隊伍和教研室網絡管理員隊伍建設為抓手，力爭宣傳工作更上一個新的臺階。

第二篇：人文學院工作總結

2014工作總結

人文學院

2014年是深入貫徹落實黨的十八屆三中全會精神、全面深化改革的開局之年，也是我校全力建設高水平應用技術大學規劃目標任務的攻堅之年。一年來在學校黨政的正確領導下，我認真學習政治理論，不斷解放思想，勇于創新，積極做好分管工作，盡職盡責履行好自己的崗位職責。現將本人2014工作總結如下。

一、思想道德和培訓學習方面：

我深入學習黨的十八屆三中全會精神和總書記系列重要講話精神，積極參加學校黨委中心組及各項政治理論學習，以不斷提高我的政治理論素養，強化團結協調合作意識，錘煉管理服務的大局觀與求實觀。通過不間斷的學習，我恪守黨的宗旨，牢固樹立愛崗敬業的思想，并緊密結合學校改革發展實際，深刻理解深化教育領域綜合改革的戰略部署，從思想和理論高度扎實推進學院教學以及人才培養工作的改革與發展。

二、廉潔自律方面：

我嚴格按照學校關于加強黨風廉政建設精神和有關規定，認真履行黨風廉政建設責任制的各項職責要求，踐行廉潔自律并努力加強自身建設。同時，我繼續總結凝練黨的群眾路線教育實踐活動的理論、實踐和制度成果，加強廉潔自律和工作作風的思想學習，積極貫徹中央八項規定精神，落實好群眾路線教育實踐活動整改的任務，以及認真執行了反對和糾正“四風”的工作落實。

三、履行管理崗位職責方面：

我以改革推動發展、以創新增強活力，著力提高教學質量和效益、提升學院的教學工作水平、推進學院應用型本科人才培養建設步伐。一是我圍繞學校以及學院深入開展社會主義核心價值體系教育工作的落實，協力推進學院師德師風建設，弘揚師德風尚，搭建促進師生共同發展的交流平臺，加強教師對學生成長成才的引領作用，營造教書育人的良好氛圍。二是探索專業核心課程教學改革，進一步推進學院大類課程建設，積極打造若干優勢和特色課程，并配合學校啟動“慕課”課程建設工作，推進學院專業核心課程內容和教學方式的創新，加強課程教學質量監控和評價的全覆蓋以及全反饋。同時為學校提出并負責嘗試了暑期短學期課程的開設以及制度探索。三是認真反思和修訂人才培養方案，推崇新的人才培養方案要貫穿新的培養模式。圍繞學校和學院人才培養目標，著力培養知識、能力協調發展的創新型和應用型人才，打通各類專業知識之間的綜合培養，研究和推行要推行教研相長，落實以問題為導向的教學與學習模式，實現校內校外課程的銜接與落實，打通專業課程與實習實踐的深度結合，從以教為主轉到以學為主，鼓勵和引導教師成為課堂教與學的組織者。四是圍繞高本貫通工作，積極探索應用型人才培養的工作創新，努力實現理念的更新，切中企業/社會機構對人才的知識和能力要求，并創新工作思路探索理論與實踐教學體系的一體化實踐，舉全院之力實施和完善各項措施，確保提升應用型人才培養質量的各項配套與保障。

這一年，我的各項工作開展和推進離不開學校各位領導以及學院工作班子和全體老師的關心與幫助。今后，我會繼續愛崗敬業，扎實工作，奉獻進取，爭取更大的進步！

第三篇：人文學院工作總結

人文學院工作總結

在校黨委、行政的正確領導下，學院領導班子帶領全院師生，高度重視，加強管理，深入學習貫徹科學發展觀，進一步促進教育改革，全面提高教學質量為目標，全面促進了學院各項工作的開展。現將人文學院精神文明建設工作情況總結如下：

一、領導班子堅強有力

首先，提升領導班子的學習力。堅持每兩周一次的二級理論中心組學習制度和學習心得交流制度。通過學習交流使班子成員了明確認識，加深了理解，提高了領導班子成員的政治理論水平。

其次，提升領導班子的決策力。我們注重建立完善的領導班子內部議事規則和決策機制，始終把民主集中制貫穿于工作決策的全過程。在發揚民主、集思廣益的基礎上對研究的事項進行補充和完善，進行集體決策，最后形成學院的工作決議。

第三，提升領導班子的執行力。在工作中，我院領導班子成員堅持以教師和學生為本、以學校、學院發展為根的工作理念，一切從實際出發，從大處著眼，小處著手，甘當職工的勤務員。在職工婚喪嫁娶、生病住院等方面，學校主要領導都要親自參加，給予關心和慰問。2012年恰逢我校六十周年校慶，學院領導帶領學院全體教職員工聯絡校友、開展校友返校的各項活動，以實際行動慶祝學校六十周年華誕。

二、思想道德教育卓有成效

突出師德師風建設。時刻提醒教師注意行為教師行為規范及教學制度，每次全院大會都由主管理教學的副院長對近期教學要求進行講解，要求全院教職工嚴格遵守學校關于教學、教風的要求，不允許出現教學事故。

狠抓學生管理工作，將先進的校園文化融于有效的德育管理之中。充分、合理利用德育基地、社會實踐基地、社區等開展形式多樣的社會實踐及志愿者服務等活動，對學生進行養成教育、理想教育，在潛移默化中使學生受到諸如愛國主義、環保、安全、團結合作、奉獻等多方面教育。通過一系列精心組織的活動開展豐富多彩的文化活動，讓學生充分展示自己的才能。切實加強學生心理健康教育工作。讓每一個學生的身心都得到健康發展。

三、業務工作實績突出

擁有一支勤奮敬業、博學多才的教師隊伍是打造一流學校的前提和基礎。我院按照學校下發的全面提升育人質量系列文件，積極開展活動提升教師隊伍的教學、科研水平。

(一)注重對青年教師的培養。新老教師結對子，發揮老教師“傳幫帶”的作用，新教師一到學校，由老教師講示范課，結成幫教對子。從備課、講課等各個教學的基本環節，對年青教師進行教育和指導。領導班子和教研室主任嚴格執行聽課制度，并對新教師提出意見和建議，提高了新教師的教學水平。

(二)發揮黨員教師的帶頭作用。從深入學習和踐行科學發展觀入手，結合黨的十八大精神，我院通過黨員示范崗，進一步在校內樹立黨員教師模范典型，有力地推動了學院的教學改革，提高了教學質量。(三)交流教育教學經驗、提升教學科研質量。我院在教育經費相當緊張的情況下，先后選派各專業教學骨干教師到外省市參加理論前沿會議并進行教育教學考察，不斷豐富教師的專業知識。在院內堅持利用每周例會后的時間，進行青年博士論壇等學術交流活動，不斷提高教學科研質量。

四、幫扶工作成效顯著

學院積極參加社區共建活動，“三幫扶”工作持續進行，院黨委書記親自帶領黨委成員來到社區困難戶家中送溫暖。持續發揮學校在社區家庭教育方面的指導作用，學院學生理論社團開展的“班助一”等助學活動，深受社區好評。

五、綜合治理工作成績顯著

安全工作是學校工作的重點。學院非常重視社會治安綜合治理工作，根據實際情況制定各種規章制度及應急方案，召開專門會議研究部署安全工作，黨委書記親自掛帥，擔任綜合治理領導小組組長，學院綜治小組責任到人。每年假期學院領導老師都能按照值班計劃認真執行值班制度，并認真做好“三防”工作。日常強化對全院師生進行宣傳教育，并反復排查校園中存在的安全隱患，把不安全因素消滅在萌芽狀態，切實保證學校師生的安全。

六、文體活動屢獲佳績

學院在校第三十六屆、三十七屆體育運動會、羽毛球比賽、籃球比賽、卡拉ok大賽等文體活動中表現突出，學院領導身先士卒，帶領全院師生不斷取得優異成績。

七、環境整潔優美

學院精神文明工作小組堅持開展“亮潔工程”，對各教研室、辦公室定期開展衛生檢查，美化教學環境。在學校60周年校慶來臨之即，學院還開展了廊道文化建設，精心制作了一批展示學院黨務、教學、科研、學生管理等各項工作成果的宣傳板，為學校六十歲生日獻禮。在今后的工作中，我院將繼深入落實科學發展，以我黨十八屆全國代表大會為契機，接照學校的各項工作安排，堅定信心、扎實工作，不斷提升教育教學質量、不斷優化教育環境，為我校事業又好又快發展貢獻力量。

第四篇：社科人文學院校園文化計劃

人文社會科學學院

2009----2010校園文化活動計劃1、9月13日組織新生入學教育，講如何適應大學生活

及校紀、校規、獎助學金的評定比例等。

2、9月24日安排職業規劃講座，外請老師主講。

3、9月吉他協會面向全院招新會員，并外聘教師授課。

4、10月份舉辦“成長之路”及“如何規劃自我”心理

講座。

5、10月份舉辦書法，繪畫大賽；10個班籃球聯誼賽。

6、10月底進行宿舍美化大賽。

7、11月中旬舉辦一次黨的知識講座。

8、12月上旬舉辦“人際交往”講座。

9、12月25日“慶圣誕、迎新年”座談會。

10、1月份安全知識宣傳。

人文社會科學學院

2010-9-3

第五篇：人文學院精神文明建設工作總結

人文學院精神文明建設工作總結

一、領導班子堅強有力

首先，提升領導班子的學習力。堅持每兩周一次的二級理論中心組學習制度和學習心得交流制度。通過學習交流使班子成員了明確認識，加深了理解，提高了領導班子成員的政治理論水平。

其次，提升領導班子的決策力。我們注重建立完善的領導班子內部議事規則和決策機制，始終把民主集中制貫穿于工作決策的全過程。在發揚民主、集思廣益的基礎上對研究的事項進行補充和完善，進行集體決策，最后形成學院的工作決議。

第三，提升領導班子的執行力。在工作中，我院領導班子成員堅持以教師和學生為本、以學校、學院發展為根的工作理念，一切從實際出發，從大處著眼，小處著手，甘當職工的勤務員。在職工婚喪嫁娶、生病住院等方面，學校主要領導都要親自參加，給予關心和慰問。2012年恰逢我校六十周年校慶，學院領導帶領學院全體教職員工聯絡校友、開展校友返校的各項活動，以實際行動慶祝學校六十周年華誕。

二、思想道德教育卓有成效

突出師德師風建設。時刻提醒教師注意行為教師行為規范及教學制度，每次全院大會都由主管理教學的副院長對近期教學要求進行講解，要求全院教職工嚴格遵守學校關于教學、教風的要求，不允許出現教學事故。

狠抓學生管理工作，將先進的校園文化融于有效的德育管理之中。充分、合理利用德育基地、社會實踐基地、社區等開展形式多樣的社會實踐及志愿者服務等活動，對學生進行養成教育、理想教育，在潛移默化中使學生受到諸如愛國主義、環保、安全、團結合作、奉獻等多方面教育。通過一系列精心組織的活動開展豐富多彩的文化活動，讓學生充分展示自己的才能。切實加強學生心理健康教育工作。讓每一個學生的身心都得到健康發展。

三、業務工作實績突出

擁有一支勤奮敬業、博學多才的教師隊伍是打造一流學校的前提和基礎。我院按照學校下發的全面提升育人質量系列文件，積極開展活動提升教師隊伍的教學、科研水平。

(一)注重對青年教師的培養。新老教師結對子，發揮老教師“傳幫帶”的作用，新教師一到學校，由老教師講示范課，結成幫教對子。從備課、講課等各個教學的基本環節，對年青教師進行教育和指導。領導班子和教研室主任嚴格執行聽課制度，并對新教師提出意見和建議，提高了新教師的教學水平。

(二)發揮黨員教師的帶頭作用。從深入學習和踐行科學發展觀入手，結合黨的十八大精神，我院通過黨員示范崗，進一步在校內樹立黨員教師模范典型，有力地推動了學院的教學改革，提高了教學質量。(三)交流教育教學經驗、提升教學科研質量。我院在教育經費相當緊張的情況下，先后選派各專業教學骨干教師到外省市參加理論前沿會議并進行教育教學考察，不斷豐富教師的專業知識。在院內堅持利用每周例會后的時間，進行青年博士論壇等學術交流活動，不斷提高教學科研質量。

四、幫扶工作成效顯著

學院積極參加社區共建活動，“三幫扶”工作持續進行，院黨委書記親自帶領黨委成員來到社區困難戶家中送溫暖。持續發揮學校在社區家庭教育方面的指導作用，學院學生理論社團開展的“班助一”等助學活動，深受社區好評。

五、綜合治理工作成績顯著

安全工作是學校工作的重點。學院非常重視社會治安綜合治理工作，根據實際情況制定各種規章制度及應急方案，召開專門會議研究部署安全工作，黨委書記親自掛帥，擔任綜合治理領導小組組長，學院綜治小組責任到人。每年假期學院領導老師都能按照值班計劃認真執行值班制度，并認真做好“三防”工作。日常強化對全院師生進行宣傳教育，并反復排查校園中存在的安全隱患，把不安全因素消滅在萌芽狀態，切實保證學校師生的安全。

六、文體活動屢獲佳績

學院在校第三十六屆、三十七屆體育運動會、羽毛球比賽、籃球比賽、卡拉ok大賽等文體活動中表現突出，學院領導身先士卒，帶領全院師生不斷取得優異成績。

七、環境整潔優美

學院精神文明工作小組堅持開展“亮潔工程”，對各教研室、辦公室定期開展衛生檢查，美化教學環境。在學校60周年校慶來臨之即，學院還開展了廊道文化建設，精心制作了一批展示學院黨務、教學、科研、學生管理等各項工作成果的宣傳板，為學校六十歲生日獻禮。在今后的工作中，我院將繼深入落實科學發展，以我黨十八屆全國代表大會為契機，接照學校的各項工作安排，堅定信心、扎實工作，不斷提升教育教學質量、不斷優化教育環境，為我校事業又好又快發展貢獻力量。