第一篇：優(yōu)秀定級(jí)個(gè)人總結(jié)

個(gè)人總結(jié)

教師，一個(gè)神圣而不許褻瀆的稱謂，帶著一份責(zé)任，一份執(zhí)著，一份愛心，將我所學(xué)全部交給可愛的孩子們。為了使今后的工作取得更大的進(jìn)步，現(xiàn)將一年以來的工作和學(xué)習(xí)總結(jié)如下：

一、思想上，提高政治覺悟，堅(jiān)持黨的教育方針

利用課余時(shí)間認(rèn)真學(xué)習(xí)馬克思列寧主義，毛澤東思想，鄧小平理論和“三個(gè)代表”的重要思想，從而理論武裝自己的頭腦。本人堅(jiān)持四項(xiàng)基本原則，擁護(hù)黨的各項(xiàng)方針決策，自覺遵守國家各項(xiàng)政策法規(guī)，樹立高尚的世界觀、人生觀、價(jià)值觀，積極向黨組織靠攏。

二、教育教學(xué)方面

抓住縣教育局，學(xué)校組織等有關(guān)部門組織的各種形式的講座學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)，汲取教育理論的脊髓，不斷地使自己的理論的得到修養(yǎng)，從而樹立了正確的人生價(jià)值觀和教育觀念。通過學(xué)習(xí)，聽取專家前輩的淳淳教導(dǎo)，令我受益匪淺。在學(xué)習(xí)中，通過案例結(jié)合實(shí)際教育教學(xué)管理當(dāng)中的許多問題，做到理論聯(lián)系實(shí)際，使我們這些年輕的教師能盡快領(lǐng)悟，進(jìn)而提高了自己思考與解決問題的能力。

加強(qiáng)業(yè)務(wù)研究，努力提高教育教學(xué)水平。

（三）踏實(shí)工作，認(rèn)真做好教學(xué)工作

四、自身修養(yǎng)方面

我知道我要學(xué)的東西很很多，需要不斷地給自己“充電”，因此，除了對(duì)所擔(dān)任的學(xué)科進(jìn)行系統(tǒng)的專業(yè)化學(xué)習(xí)外，還注重自身素質(zhì)的修養(yǎng)。通過制定并實(shí)施“讀書計(jì)劃”，拓展自己的知識(shí)面，開拓了教學(xué)視野，提高了教學(xué)理論水平。

反思是提高教學(xué)水平的重要途徑，人只有在不斷的反思，才能找到自己的不足，找到了加以改正，這樣才能有所進(jìn)步。學(xué)無止境，我將帶著對(duì)知識(shí)的渴望“活到老，學(xué)到老”。

第二篇：鐵路個(gè)人定級(jí)總結(jié)

2009年是京滬高速鐵路建設(shè)的攻堅(jiān)之年，對(duì)我工區(qū)而言任務(wù)重、壓力大、質(zhì)量安全形勢面臨嚴(yán)峻挑戰(zhàn)。

我工區(qū)施工的全線二標(biāo)段共計(jì)2476孔箱梁的架設(shè)任務(wù)，其中跨省道9條，現(xiàn)澆連續(xù)梁 8處，高壓線33 處，河流10余條，戰(zhàn)線長而復(fù)雜，外部條件十分嚴(yán)峻，安全生產(chǎn)阻力很大；面對(duì)四套提、運(yùn)、架設(shè)備的組裝和900噸的兩千余孔箱梁的架設(shè)，起重作業(yè)、高空作業(yè)兩個(gè)高危的行業(yè)重疊交叉、錯(cuò)綜復(fù)雜。安質(zhì)部除了要配合好作業(yè)隊(duì)按期完成箱梁架設(shè)任務(wù)的同時(shí)，做好四個(gè)隊(duì)架梁施工環(huán)節(jié)中的質(zhì)量、安全、環(huán)保監(jiān)督檢查工作。目前十二工區(qū)的架梁工作已進(jìn)入尾聲。總結(jié)和梳理近一年來安質(zhì)部在京滬線架梁施工中經(jīng)歷的日日夜夜、點(diǎn)點(diǎn)滴滴，有利于安質(zhì)部在架梁后期各項(xiàng)工作的更好開展，有利于在今后的架梁施工中更安全、優(yōu)質(zhì)、高效的完成好各項(xiàng)安質(zhì)工作。

一、認(rèn)真組織、充分準(zhǔn)備，堅(jiān)持不懈的做好各項(xiàng)安全培訓(xùn)教育工作。

2008年10月，從鄭西到京滬，工區(qū)從原先的一個(gè)作業(yè)隊(duì)分為四個(gè)作業(yè)隊(duì)，隨著修整施工場地、人工鋪設(shè)提梁機(jī)軌道、拼裝設(shè)備等工作全面開展，作業(yè)量繁雜，交叉作業(yè)多，新員工超過作業(yè)總?cè)藬?shù)的60%，在此期間由安質(zhì)部全面負(fù)責(zé)對(duì)在崗員工、轉(zhuǎn)崗員工、新招收的員工進(jìn)行崗前安全教育培訓(xùn)。

1.注重施工現(xiàn)場安全培訓(xùn)。為了確保施工現(xiàn)場質(zhì)量安全全面受控，安質(zhì)部一方面加大對(duì)各班組作業(yè)人員的安全培訓(xùn)力度，一方面充分發(fā)揮施工現(xiàn)場群眾安全員的作用，通過民主選舉，選出大家公認(rèn)的責(zé)任心強(qiáng)、安全生產(chǎn)出色的作業(yè)人員擔(dān)任群眾安全生產(chǎn)監(jiān)督員，帶領(lǐng)工地全員學(xué)習(xí)。

2.強(qiáng)化特殊工種技能與安全的培訓(xùn)。在生產(chǎn)施工期間，安質(zhì)部聯(lián)合機(jī)械部先后組織了起重工、電焊工等特殊工種培訓(xùn)班4期，培訓(xùn)特種工150余人次。此外，還通過多媒體觀看了機(jī)械工業(yè)出版社和時(shí)代傳播音像出版社聯(lián)合出版的由白秋紅、鮑鳳英主講的《建筑施工現(xiàn)場管理培訓(xùn)系列教程》，包括施工現(xiàn)場安全防護(hù)技術(shù)、臨時(shí)用電安全技術(shù)、機(jī)械安全技術(shù)、消防安全技術(shù)等內(nèi)容，通過形式、內(nèi)容多樣的技能與安全培訓(xùn)，提高了全體員工對(duì)大型機(jī)械設(shè)備的操作技能、維修保養(yǎng)技能和排除故障技能，設(shè)備的正常運(yùn)轉(zhuǎn)和人員安全意識(shí)的增強(qiáng)確保了架梁施工工作的順利推進(jìn)。

二、主動(dòng)出擊、周密部署，重點(diǎn)管控好四個(gè)隊(duì)架梁現(xiàn)場和駐地的各項(xiàng)安全質(zhì)量環(huán)保工作。

1.持之以恒，現(xiàn)場試驗(yàn)把好過跨關(guān)，確保架梁質(zhì)量。安質(zhì)部試驗(yàn)員，無論白天與黑夜，無論酷暑與嚴(yán)寒，只要架梁不停，摩托車就要來回跑個(gè)不停。在跑的路途中，真是“晴天塵土飛揚(yáng)，雨天泥水交加。”四隊(duì)的便道坑坑洼洼，三隊(duì)要環(huán)繞徒駭河一大圈，二隊(duì)要環(huán)繞好幾個(gè)村子，一隊(duì)的便道上時(shí)常有抽水管橫穿路面。每跑上一個(gè)來回，車上總粘滿灰塵和泥土，時(shí)間長了，摩托車會(huì)出現(xiàn)剎車不靈、燈不亮、活塞被堵、車啟動(dòng)不了、鏈條斷裂等各種故障，如何快速排除而不耽誤生產(chǎn)？這對(duì)于剛出校門、20出頭的試驗(yàn)員來講是道難題。但最終還是咬牙順利挺過來了。攪拌錨固料時(shí)控制好水溫水量，控制好支座錨固層厚度和等強(qiáng)時(shí)間，確保強(qiáng)度達(dá)到強(qiáng)度才通知作業(yè)人員進(jìn)行過跨。架設(shè)完的箱梁支座錨固層還要對(duì)其厚度是否超高，是否有裂紋、掉角等現(xiàn)象進(jìn)行檢查，如果存在通知作業(yè)隊(duì)人員按照下發(fā)的整改措施限期進(jìn)行整改。整改完畢后，還要進(jìn)行復(fù)檢，直到達(dá)到標(biāo)準(zhǔn)要求為止。

2.處處留心，做好各項(xiàng)安全宣傳工作。安質(zhì)部負(fù)責(zé)在工地入口處樹立“五牌一圖”即工程概況牌，管理人員名單及監(jiān)督電話牌，消防保衛(wèi)牌，文明施工牌，安全生產(chǎn)牌，施工現(xiàn)場平面圖。在橋面梯子口掛設(shè)“上下梯子安全須知內(nèi)容”的警示牌，在現(xiàn)場不影響施工的醒目位置掛設(shè)“施工重地閑人免進(jìn)”，“必須戴安全帽 穿防滑鞋”“高空作業(yè)必須系好安全帶”等安全警示標(biāo)志牌，提、運(yùn)、架設(shè)備上在有安全隱患的位置掛“禁止往下拋物”、“小心滑倒”、“禁止往下跳”等各項(xiàng)安全警示標(biāo)志牌和關(guān)鍵崗位安全操作規(guī)程。大干前期，認(rèn)真組織各隊(duì)全體員工積極參入現(xiàn)場安全簽名活動(dòng)，即在橫幅“遵章守紀(jì)杜絕違章 珍愛生命 確保安全”上留下自己的姓名，將橫幅掛在駐地門口的院子上，以便每一名員工每天上下班都能看見自己的簽名，增強(qiáng)員工安全意識(shí)。

3.認(rèn)真負(fù)責(zé)，做好人員和設(shè)備的各項(xiàng)取證工作。前期組織的各項(xiàng)培訓(xùn)工作，是企業(yè)發(fā)展的需要，員工自身安全的需要，設(shè)備正常運(yùn)轉(zhuǎn)的需要，更是國家要求特種工必須持證上崗的需要。安質(zhì)部組織廣大員工（無證或者證件過期員工）進(jìn)行為期一個(gè)月多的專業(yè)知識(shí)技能技巧（起重工、電工、焊工、測量工等）培訓(xùn)講座，讓作業(yè)人員把書本上的知識(shí)根據(jù)實(shí)際情況很好的的應(yīng)用到生產(chǎn)施工中來，讓他們“學(xué)有所用，有所獲，有所感”，確保每一名員工都拿到各自的操作證件．人員的證件相對(duì)容易拿到，要拿設(shè)備的相關(guān)證件難度系數(shù)要大得多．首先，要親自去地方市級(jí)以上特種設(shè)備監(jiān)督檢察院去拜訪，要熱情客氣，低聲下氣，豪爽大氣，吞聲忍氣，要請(qǐng)吃飯喝酒，請(qǐng)他們抽時(shí)間去工地現(xiàn)場，檢查我們的提運(yùn)架設(shè)備是否存在安全質(zhì)量隱患，是否符合使用條件？重要部位的安全防護(hù)裝置是否靈活？能否順利取證？如果有不符合取證要求的地方，說出來，我們立即整改，直到符合要求為止．

4.嚴(yán)格把關(guān)，做好提、運(yùn)、架設(shè)備的各項(xiàng)安全檢查工作。每天的日檢、3次周檢，里面至少有一次對(duì)某一項(xiàng)（如滅火器、急停裝置等）具體進(jìn)行專項(xiàng)檢查，月底組織各隊(duì)各部門對(duì)架梁現(xiàn)場進(jìn)行一次全面的安全質(zhì)量環(huán)保大檢查，是安質(zhì)部每月必做的檢查。從鋼絲繩的潤滑與斷絲情況、卷筒的排繩情況到鋼結(jié)構(gòu)受力焊接情況等等的檢查都是檢查的基本內(nèi)容，查完后，根據(jù)實(shí)際情況作好記錄，作好提、運(yùn)、架設(shè)備安全卡控表的填寫，然后找監(jiān)理簽字。月底的檢查記錄要通報(bào)全工區(qū)，并附帶照片。重點(diǎn)檢查作業(yè)人員在作業(yè)過程中，是否按照各自的崗位職責(zé)、技術(shù)交底、安全操作規(guī)程等正常程序標(biāo)準(zhǔn)作業(yè)、檢查日檢表、班組交接班等是否按照要求每天每項(xiàng)分人定責(zé)檢查完畢，記錄是否真實(shí)齊全？然后是各技術(shù)人員抽檢現(xiàn)場各項(xiàng)安全情況，如設(shè)備的安全防護(hù)裝置，急停裝置、各限位器、制動(dòng)機(jī)構(gòu)、起升機(jī)構(gòu)、走行機(jī)構(gòu)等的檢查，電氣柜、電機(jī)、泵站等的防雨措施等是否完好。架梁一線的安全圍網(wǎng)、警戒線、警示標(biāo)志牌等安全措施是否合適、齊全等等檢查。

5.提前策劃，做好應(yīng)急預(yù)案的編制和現(xiàn)場演練工作，認(rèn)真開展2009年全國“規(guī)范安全質(zhì)量行為年”活動(dòng)。通過加大宣傳安全質(zhì)量警示教育力度，以“事故就在身邊，事故就在眼前”為警示，充分認(rèn)識(shí)架梁施工安全質(zhì)量的重要性；以“居安思危，永不自滿，永不松懈”求真務(wù)實(shí)的工作作風(fēng)，牢固樹立“不留遺憾、不當(dāng)罪人、建不朽精品工程”的思想意識(shí)，讓各級(jí)管理層、各個(gè)作業(yè)層的所有從業(yè)人員從思想上真正認(rèn)識(shí)到安全質(zhì)量的重要性，在架梁施工中把安全質(zhì)量落實(shí)到位，進(jìn)一步提高全體員工安全質(zhì)量意識(shí)，并積極組織工區(qū)全體員工，分別在四個(gè)架梁隊(duì)施工現(xiàn)場認(rèn)真組織并開展“大型設(shè)備防傾覆應(yīng)急預(yù)案、起重吊裝傷害應(yīng)急預(yù)案、火災(zāi)事故應(yīng)急預(yù)案、高空墜落應(yīng)急預(yù)案、觸電應(yīng)急預(yù)案、防汛抗洪應(yīng)急預(yù)案”等演練，具體由工區(qū)安質(zhì)部全面策劃組織，其他部門和作業(yè)隊(duì)人員積極配合并通過現(xiàn)場應(yīng)急演練，提高工區(qū)各隊(duì)的現(xiàn)場應(yīng)急救援能力，最大限度減少事故所造成的生命和財(cái)產(chǎn)損失。

6.腳踏實(shí)地，把節(jié)能減排工作落到實(shí)處。節(jié)約生產(chǎn)成本、節(jié)省地球能源、減少環(huán)境污染是安質(zhì)部另一項(xiàng)重要工作。結(jié)合提運(yùn)架設(shè)備的高耗能特點(diǎn)，安質(zhì)部聯(lián)合機(jī)械部、物資部、工程部制定了適合本工區(qū)的《節(jié)能減排管理制度》，并成立了節(jié)能減排管理領(lǐng)導(dǎo)小組。為了增強(qiáng)員工節(jié)能減排意識(shí)，提高員工這方面的工作積極性，把節(jié)能減排工作做好做細(xì)做長久，安質(zhì)部出臺(tái)了節(jié)能減排獎(jiǎng)罰制度，向廣大員工征集節(jié)能減排各項(xiàng)措施并取得了不錯(cuò)的效果。與此同時(shí)安質(zhì)部參與編制了“十二工區(qū)臨時(shí)區(qū)域環(huán)境因素清單、重要環(huán)境因素清單、環(huán)境管理方案、危險(xiǎn)源清單、重大危險(xiǎn)源清單、職業(yè)健康安全管理方案”六項(xiàng)重要文件。按照領(lǐng)導(dǎo)指示，認(rèn)真組織并加強(qiáng)工區(qū)廣大員工認(rèn)真學(xué)習(xí)化學(xué)危險(xiǎn)物品的性質(zhì)、適用范圍和需要注意的事項(xiàng)等等，防止危化品在運(yùn)輸、儲(chǔ)存、使用過程中發(fā)生火災(zāi)、爆炸、導(dǎo)致員工中毒或受傷事故，確保人員、設(shè)備安全。另外，我還邀請(qǐng)中鐵一局衛(wèi)生監(jiān)督八分所的醫(yī)務(wù)人員，對(duì)我工區(qū)的生活用水、工地機(jī)加工車間的粉塵濃度、提梁機(jī)架橋機(jī)運(yùn)梁車作業(yè)職業(yè)健康噪聲測定等重要地段進(jìn)行檢測，并出衛(wèi)生監(jiān)督評(píng)價(jià)報(bào)告書，確保工區(qū)生活駐地、施工工地環(huán)境保護(hù)工作符合相關(guān)衛(wèi)生標(biāo)準(zhǔn)。

7.高度重視，非標(biāo)梁、水中梁的架設(shè)，架橋機(jī)調(diào)頭等高危高難作業(yè)的各項(xiàng)安全防范工作。十二工區(qū)施工沿線需架設(shè)8孔非標(biāo)梁，3孔梁需在水中架設(shè)，跨省道9條，現(xiàn)澆連續(xù)梁 8處，高壓線33 處，河流10余條，戰(zhàn)線長而復(fù)雜，外部條件十分嚴(yán)峻，水中架梁，這種情況以前從沒遇到過，由工區(qū)安質(zhì)部牽頭，連同機(jī)械部、工程部、作業(yè)隊(duì)骨干一起鉆研架設(shè)方案和需要采取的安全措施，研究得出：架設(shè)非標(biāo)梁的難點(diǎn)在一二號(hào)起重小車的落梁位置，這關(guān)系到架橋機(jī)機(jī)臂的受力情況，通過計(jì)算，使小車重載落梁時(shí)，架橋機(jī)機(jī)臂受力處所受到的損傷最小；水中梁的架設(shè)難點(diǎn)是，橋臺(tái)吊籃如何掛上去？如何放下來？租吊車？費(fèi)用貴，不妥。最終研究得出：吊籃兩頭綁繩，架橋機(jī)過跨，作業(yè)人員從架橋機(jī)上丟下繩子的一頭，然后沿一號(hào)柱順梯子上水中橋墩拉繩，下面人員拉吊籃的另一頭，架完梁，同樣的辦法把吊籃拉下去。同時(shí)注意，高空作業(yè)人員要系好安全帶。提前與電力公司協(xié)商，確保高壓線遷改不影響架梁施工進(jìn)度。據(jù)統(tǒng)計(jì)，四個(gè)架梁隊(duì)影響架梁施工的高壓線共有33處處，為了不耽誤工程施工我們和相關(guān)部門不厭其煩和電力機(jī)構(gòu)協(xié)調(diào)處理，保障施工順利地通過高壓線，確保我工區(qū)架梁工作安全順利向前推進(jìn)。

三、精益求精、唯實(shí)唯美，嚴(yán)格按照上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)要求不折不扣完成各項(xiàng)安質(zhì)部工作。

1.做好“項(xiàng)目管理認(rèn)證”工作。本“項(xiàng)目管理認(rèn)證”工作是由工區(qū)安質(zhì)部具體負(fù)責(zé)，目的是帶動(dòng)各隊(duì)全員積極參與、能熟練掌握自身崗位要求的工作標(biāo)準(zhǔn)和業(yè)務(wù)流程，提高企業(yè)整體工作效益的一項(xiàng)很有意義的工作。對(duì)照《項(xiàng)目管理認(rèn)證（安質(zhì)部）審核檢查表》，一項(xiàng)一項(xiàng)認(rèn)真查閱自檢互檢并做好記錄，空白的項(xiàng)及時(shí)填補(bǔ)，不全的及時(shí)完善，不妥的及時(shí)修繕。根據(jù)文件要求，安質(zhì)部是主要負(fù)責(zé)部門，抽調(diào)各職能部門人員作為培訓(xùn)教師成立培訓(xùn)小組，組織工區(qū)員工對(duì)《工程項(xiàng)目管理標(biāo)準(zhǔn)》、《項(xiàng)目業(yè)務(wù)管理流程》、《質(zhì)量、環(huán)境和職業(yè)健康安全標(biāo)準(zhǔn)》等內(nèi)容做詳細(xì)、全面而深刻的講解。為建設(shè)一支能吃苦耐勞、能打硬仗、關(guān)鍵時(shí)刻能跑能沖能解難題的架梁隊(duì)伍起到了積極作用。

2.整理安質(zhì)內(nèi)業(yè)資料，完成各項(xiàng)安質(zhì)部文件的回復(fù)工作。

上報(bào)公司、局指安全質(zhì)量各類統(tǒng)計(jì)報(bào)表、回復(fù)上級(jí)文件，也是安質(zhì)部日常的工作之一，而許多人員，以前并沒有干過安質(zhì)的工作，沒有經(jīng)過文件管理的相關(guān)培訓(xùn)，對(duì)新人員能夠立即勝任工作是一個(gè)考驗(yàn)，但為了達(dá)到文件管理標(biāo)準(zhǔn)，經(jīng)常不厭其煩把文件從檔案盒里邊翻出來然后整理歸檔，發(fā)現(xiàn)分類錯(cuò)誤再翻出來，直到文件存放正確為止。為了使各點(diǎn)作業(yè)人員都能夠熟悉文件管理工作，安質(zhì)部每個(gè)月都要對(duì)各點(diǎn)進(jìn)行資料檢查，查漏補(bǔ)缺。有時(shí)間，我們還把把各點(diǎn)的人員組織起來一起培訓(xùn)，從而達(dá)到共同提高的目的。到目前為止共累計(jì)上報(bào)安全質(zhì)量環(huán)保類報(bào)表200余次，回復(fù)各類文件60余次，下發(fā)文件20余次安全質(zhì)量環(huán)保類管理文件和通知。

3.與監(jiān)理相處，與監(jiān)理的協(xié)調(diào)工作。

具體見附件（個(gè)人說說）

四、安質(zhì)部工作的不足、個(gè)人建議和長遠(yuǎn)計(jì)劃。

1.安質(zhì)部組織的安全培訓(xùn)工作。中前期做的還不錯(cuò)，后期隨著架梁三隊(duì)工程的結(jié)束，各隊(duì)安全工作有一定程度的滑坡，作業(yè)隊(duì)輕視安全，油嘴滑舌的臭毛病又有所抬頭，安全培訓(xùn)工作似乎也停止了，也許是在為檢查項(xiàng)目認(rèn)證工作做查漏補(bǔ)缺資料工作沒法顧忌了。

部分員工對(duì)安全的認(rèn)識(shí)存在問題。目前，作業(yè)隊(duì)員工整體素質(zhì)、安全意識(shí)、工作經(jīng)驗(yàn)等方面差異很大，他們對(duì)安全工作的認(rèn)識(shí)和理解也不一樣，安全工作不是一朝一夕能夠做好的，它不僅僅是工區(qū)領(lǐng)導(dǎo)和安質(zhì)部的事情，它需要一個(gè)過程的學(xué)習(xí)、培訓(xùn)和堅(jiān)持，需要得到單位每一名員工的理解、支持和擁護(hù)，都主動(dòng)的、發(fā)自內(nèi)心的去做好安全工作，而不只是靠安質(zhì)部、靠工區(qū)領(lǐng)導(dǎo)每天都給大家強(qiáng)調(diào)叮囑要注意安全，去現(xiàn)場狠抓、狠罰、嚴(yán)懲某些人就能做好安全工作，那樣是做不好的，也許這樣可以維持短期的安全工作，但一定是長久不了的。安全工作是一項(xiàng)系統(tǒng)工作，是需要領(lǐng)導(dǎo)的大力重視，對(duì)員工進(jìn)行長期性的學(xué)習(xí)、培訓(xùn)、教育安全知識(shí)，就像九年義務(wù)教育一樣普及下來。

2.各隊(duì)支座錨固層（20—30毫米正常）超高，整改的具體措施效果不好，說是用打磨機(jī)磨到正常高度，支座錨固層非常堅(jiān)硬，超高現(xiàn)象四個(gè)隊(duì)普遍存在，這樣處理的速度很慢，再說打磨機(jī)的電從何來？

3.安全管理還有部分管理漏洞

①、租用車輛管理剛剛起步，還不正規(guī)，僅僅是人員車輛證件齊全，行駛中的安全監(jiān)控存在疏漏。

②、作業(yè)記錄監(jiān)控沒有從本質(zhì)上予以改變。

③、安全員個(gè)人威信存在差異，工作能力參差不齊。

④、高壓線作業(yè)管理不夠完善。

⑤、三標(biāo)制度的制定存在盲區(qū)。

4、與鄭西相比，京滬線上我們的隊(duì)伍凝聚力有所進(jìn)步，但仍然有很大的提升空間。今年局指揮部在二標(biāo)組織的籃球比賽，我們輸?shù)囊凰浚M織的歌詠比賽我們拿了第一名，這說明了什么問題？凝聚力有，但還不夠強(qiáng)，領(lǐng)導(dǎo)說，我們的目標(biāo)是：要組建一支高水平、高素質(zhì)的專業(yè)架梁隊(duì)伍，不僅架梁要爭第一，其它方面也要勇于爭第一。我們的架梁隊(duì)伍在京滬全線一路領(lǐng)先，這是我們共同努力奮斗、團(tuán)結(jié)奮進(jìn)、勇于爭第一、產(chǎn)生向心凝聚力的結(jié)果。但同時(shí)也要認(rèn)識(shí)到，我們現(xiàn)在在京滬線參與的是一場沒有硝煙的競爭異常激烈殘酷的架梁戰(zhàn)爭，要有危機(jī)感、緊迫感、使命感，要有很強(qiáng)的凝聚力才能立于不敗之地，才能更長久的在鐵路行業(yè)生存。目標(biāo)已定，目標(biāo)在遠(yuǎn)方，要想早日實(shí)現(xiàn)，行走的方向與過程是至關(guān)重要的。它好比一場拔河比賽，最大限度發(fā)揮凝聚力的力量，就是繩要始終保持直，每名選手的腳姿、手姿，還有各員工之間的配合，口號(hào)和發(fā)力時(shí)間等各項(xiàng)因素都會(huì)有影響。

五、工區(qū)目前可改進(jìn)之處.1、制度需要進(jìn)一步完善，分工需要進(jìn)一步明確，特別是最新的要求比如QC，節(jié)能減排等等需要各個(gè)部門通力合作的問題，具體的可實(shí)施的管理制度需要符合實(shí)際的編制和執(zhí)行。

2、內(nèi)業(yè)人員必須考試合格后上崗，內(nèi)業(yè)考題需要準(zhǔn)備。

3、能夠?qū)ν鉁贤ㄈ藛T較少，需要快速培養(yǎng)。

4、大部分年輕同志意識(shí)欠缺，壓力不足，動(dòng)力不夠，責(zé)任心不到位是個(gè)普遍的問題，需要引導(dǎo)和逼迫。

第三篇：轉(zhuǎn)正定級(jí)個(gè)人總結(jié)

教師轉(zhuǎn)正定級(jí)工作總結(jié)

一年對(duì)于整個(gè)歷史長河來說，只不過是滄海一粟。對(duì)于人的整個(gè)生命來說也只不過是幾十分之一。但是，我們每個(gè)人卻可以把它賦予不同的含義。

自2010年8月參加工作以來，本人認(rèn)真貫徹落實(shí)黨的教育方針，堅(jiān)持“愛崗敬業(yè)，教書育人”的原則，服從上級(jí)及學(xué)校工作安排，認(rèn)真完成教育教學(xué)任務(wù)，同時(shí)不斷學(xué)習(xí)新的教育教學(xué)理論，不斷提高自己的思想覺悟和教育教學(xué)水平。一學(xué)年的工作,想說的真是太多太多，一年以前我?guī)е鴮?duì)工作的高度熱情投入到每天的忙碌和充實(shí)中去時(shí)，渾然未覺時(shí)間伴隨著工作中的酸甜苦辣如水般迅速流逝。一年對(duì)于我們這些剛剛走入社會(huì)的學(xué)生來說都可以用意義非凡來概括。

一、思想政治方面

我始終堅(jiān)持黨的方針，遵循教育規(guī)律和學(xué)生成長、成長規(guī)律，熱愛學(xué)生。通過參加學(xué)校組織的政治學(xué)習(xí)等形式，不斷加強(qiáng)自己的理論修養(yǎng)，樹立了正確的價(jià)值觀和教育觀念。積極參加學(xué)校組織的活動(dòng)，結(jié)合實(shí)際教育教學(xué)管理當(dāng)中的許多問題，理論聯(lián)系實(shí)際，提高了自己的道德修養(yǎng)和政治理論水平。在以后的教育教學(xué)中我要進(jìn)一步加強(qiáng)師德修養(yǎng)，遵守職業(yè)道德規(guī)范，以身作則，言傳身教，為人師表，以自己良好的思想道德風(fēng)范影響和培養(yǎng)學(xué)生，做一名德才兼?zhèn)涞睦蠋煛?/p>

二、教學(xué)工作方面

1、我積極參加教研組的教研活動(dòng)。堅(jiān)持認(rèn)真?zhèn)湔n，備課中我不僅備學(xué)生而且備教材備教法，根據(jù)教材內(nèi)容及學(xué)生的實(shí)際，設(shè)計(jì)課的類型，擬定采用的教學(xué)方法，并對(duì)教學(xué)過程的程序及時(shí)間安排都作了詳細(xì)的記錄，認(rèn)真寫好教案。

2、努力增強(qiáng)我的上課技能，提高教學(xué)質(zhì)量，使講解清晰化，條理化，準(zhǔn)確化，情感化，生動(dòng)化。在課堂上特別注意調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性，加強(qiáng)師生交流，充分體現(xiàn)學(xué)生的主作用，讓學(xué)生學(xué)得容易，學(xué)得輕松，學(xué)得愉快；注意精講精練，在課堂上老師講得盡量少，學(xué)生動(dòng)口動(dòng)手動(dòng)腦盡量多。

3、與同事交流，虛心請(qǐng)教其他老師。在教學(xué)上，有疑必問。在各個(gè)章節(jié)的學(xué)習(xí)上都積極征求其他老師的意見，學(xué)習(xí)他們的方法，同時(shí)，多聽老師的課，做到邊聽邊講，學(xué)習(xí)別人的優(yōu)點(diǎn)，克服自己的不足.4、完善批改作業(yè)：布置作業(yè)做到精讀精練。

5、做好課后輔導(dǎo)工作，注意分層教學(xué)。在課后，為不同層次的學(xué)生進(jìn)行相應(yīng)的輔導(dǎo)，以滿足不同層次的學(xué)生的需求，避免了一刀切的弊端，同時(shí)加大了后進(jìn)生的輔導(dǎo)力度。

三、班主任工作方面

一學(xué)年的時(shí)光就這樣過去了,教師這一職業(yè)即是快樂又是非常辛苦的,尤其是班主任,不僅擔(dān)負(fù)著教學(xué)工作,更擔(dān)負(fù)著管理全班同學(xué)的重?fù)?dān).班主任是學(xué)生班集體的教育者,組織者和領(lǐng)導(dǎo)者,也是學(xué)校教育工作,尤其是學(xué)校思想品德教育工作的主力軍,可以說,班主任工作的好壞直接關(guān)系到整個(gè)學(xué)校的發(fā)展.在班主任工作方面，我非常重視學(xué)生的思想教育工作。通過班會(huì)對(duì)學(xué)生進(jìn)行愛祖國、愛集體、愛老動(dòng)、愛學(xué)習(xí)等的思想教育。使學(xué)生能養(yǎng)成良好的班風(fēng)、學(xué)風(fēng)。班干部是老師的左右手，所以我把培養(yǎng)得力的班干部作為班主任工作的一項(xiàng)重要內(nèi)容。我培養(yǎng)了兩位得力的班長。這些班干部能把班的學(xué)習(xí)和紀(jì)律管好，為我減輕負(fù)擔(dān)。我鼓勵(lì)他們大膽開展工作。使班干部能在同學(xué)中樹立起威信，成為同學(xué)學(xué)習(xí)的榜樣。經(jīng)過一年的努力，我們班的各項(xiàng)常規(guī)工作像早讀、衛(wèi)生、課堂紀(jì)律等都抓得比較好。

這一年的班主任工作最使自己滿意的是與家長的聯(lián)系溝通工作。這一學(xué)期，我主動(dòng)與家長通過電話、家訪等的方式進(jìn)行密切聯(lián)系，了解學(xué)生在家的學(xué)習(xí)與生活情況，也向家長匯報(bào)其子女在校的情況，爭取與家長的教育思想達(dá)成一致。當(dāng)家長對(duì)我的工作提出意見的時(shí)候我非常樂意接受，并且調(diào)換角色站在家長的角度去考慮問題。

經(jīng)過一年的工作與學(xué)習(xí)，不斷的探索，我自感收獲頗豐但還有很多不足之處，不足的地方也正等待著我去提高。首先我覺得我的教學(xué)設(shè)計(jì)能力還待提高，其次，可能是年輕氣盛吧，在處理教學(xué)中有些事情還過于急躁，以后需要有更多的耐心。在今后的工作和學(xué)習(xí)中，經(jīng)過磨練，我會(huì)改善自己的不足，更嚴(yán)格要求自己，努力工作，發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn)，改正缺點(diǎn)，用“生命不息，奮斗不止。”不斷勉勵(lì)自己，越做越好，全面而不失風(fēng)格。

李曉燕 2010年9月28日

第四篇：轉(zhuǎn)正定級(jí)個(gè)人總結(jié)

轉(zhuǎn)正定級(jí)個(gè)人總結(jié)

轉(zhuǎn)眼間，參加工作至今已近一年，經(jīng)過這一年的努力工作和不斷學(xué)習(xí)，我獲益良多。在這里感覺有必要總結(jié)一下近一年的得與失，發(fā)揚(yáng)好的地方改進(jìn)不足的地方，回顧走過的路可以更好的看清前面的路。

作為一名剛剛畢業(yè)的大學(xué)生，雖然有四年的專業(yè)知識(shí)學(xué)習(xí)，但是實(shí)踐的東西接觸的少，對(duì)許多現(xiàn)場問題不了解。面對(duì)這種情況，依靠自己認(rèn)真的學(xué)習(xí)，促成自身知識(shí)結(jié)構(gòu)的完善和知識(shí)體系的健全，讓自己盡早、盡快的熟悉工作情況，少走彎路。在接觸到新的陌生的領(lǐng)域時(shí)，缺少經(jīng)驗(yàn)，對(duì)于業(yè)務(wù)知識(shí)需要一個(gè)重新洗牌的過程，自己在同事的幫助下，逐漸融入到嶄新的工作生活中。

在學(xué)習(xí)生活上，慢慢完成了學(xué)生角色的轉(zhuǎn)變，逐步進(jìn)入工作狀態(tài)，努力開展工作。記得初來學(xué)校參加工作，完全陌生的環(huán)境和生活狀態(tài)，也曾經(jīng)很擔(dān)心不知該怎么與人共處，該如何做好工作。但是學(xué)校寬松融洽的工作氛圍、良好的學(xué)習(xí)發(fā)展機(jī)遇以及在各位領(lǐng)導(dǎo)和同事的關(guān)心和幫助下，讓我完成了從學(xué)生到老師的轉(zhuǎn)變。通過近一年的體驗(yàn)已經(jīng)逐漸適應(yīng)了這邊的工作狀況，對(duì)于領(lǐng)導(dǎo)們的關(guān)心和關(guān)懷，我感到了很大的動(dòng)力和壓力，爭取在以后的工作生活中以更加努力的優(yōu)秀成績來回報(bào)。不僅能夠彌補(bǔ)自己耽誤的工作學(xué)習(xí)而且能夠有所成就。我在領(lǐng)導(dǎo)和同事的幫助下，我已經(jīng)有了很大的進(jìn)步。但我深知自己還存在一定的缺點(diǎn)和不足，主要表現(xiàn)在以下幾個(gè)方面：

1、對(duì)學(xué)校的工作任務(wù)能認(rèn)真完成，但積極性不夠；

2、與學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)和同事們?cè)谒枷牒凸ぷ鳂I(yè)務(wù)交流不夠；

3、自己的整體素質(zhì)和業(yè)務(wù)能力還有很大的差距，待進(jìn)一步提高。

4、對(duì)業(yè)務(wù)的學(xué)習(xí)還不夠，以后一定要加強(qiáng)。

過去的一年，是不斷學(xué)習(xí)、不斷充實(shí)的一年，是積極探索、逐步成長的一年。我也深知，在業(yè)務(wù)知識(shí)上，與自己本職工作要求還存在有一定的差距。要按校領(lǐng)導(dǎo)的要求：年輕人就要努力學(xué)習(xí)理論認(rèn)，真鉆研業(yè)務(wù)。在今后的工作和學(xué)習(xí)中，自己要更加努力爭取更大進(jìn)步。

×××

×年×月

第五篇：轉(zhuǎn)正定級(jí)個(gè)人總結(jié)

轉(zhuǎn)正定級(jí)個(gè)人總結(jié)

陳德瓊

工作都一年了，一年的見習(xí)期已滿，馬上將轉(zhuǎn)為中學(xué)二級(jí)英語教師，現(xiàn)在將自己的工作做個(gè)小小的總結(jié)：

一年對(duì)于整個(gè)歷史長河來說，只不過是滄海一粟。對(duì)于人的整個(gè)生命來說也只不過是幾十分之一。但是，我們每個(gè)人卻可以把它賦予不同的含義。

一、個(gè)人的思想變化

回顧一學(xué)年的工作,想說的真是太多太多，一年以前我?guī)е鴮?duì)工作的高度熱情投入到每天的忙碌和充實(shí)中去時(shí)，渾然未覺時(shí)間伴隨著工作中的酸甜苦辣如水般迅速流逝。一年對(duì)于我們這些剛剛走入社會(huì)的學(xué)生來說都可以用意義非凡來概括。我理想要用我的知識(shí)，我的理念去教育一批有理想、有擔(dān)當(dāng)、敢做敢為的學(xué)生，要成為學(xué)生們永生難忘的良師益友。可是經(jīng)過這一年的磨練，我明白了學(xué)生不是東西，你想怎樣塑造就怎樣塑造，學(xué)生是活的，不是死的。他們有他們的想法，有自己的主見。雖然在我們眼中，他們的觀點(diǎn)不太成熟，或是根本就是不正確的。我們也不能強(qiáng)制性的要求他們改，這樣他們根本就不會(huì)接受，反而還會(huì)產(chǎn)生膩煩心理。所以我強(qiáng)制的要求他們馬上戒掉抽煙、打架的習(xí)慣，改掉說臟話、懶惰的毛病，養(yǎng)成聽話董事、熱愛學(xué)習(xí)的好習(xí)慣。現(xiàn)在想來真是有點(diǎn)強(qiáng)人所難了，或許叫心急吃不了熱豆腐。在管理上遇到很多的挫折和阻礙也是當(dāng)然的了。現(xiàn)在的思想都成熟了好多，也實(shí)際了好多，沒有開始的盲目自信與心急如焚了。我不會(huì)放棄我想改變學(xué)生不好習(xí)慣的想法，但我會(huì)用很多不同的方法，不會(huì)只是強(qiáng)迫那么簡單了。

二、教學(xué)工作方面

1、堅(jiān)持認(rèn)真?zhèn)湔n，備課中我不僅備學(xué)生而且備教材備教法，根據(jù)教材內(nèi)容及學(xué)生的實(shí)際，設(shè)計(jì)課的類型，擬定采用的教學(xué)方法，并對(duì)教學(xué)過程的程序及時(shí)間安排都作了詳細(xì)的記錄，認(rèn)真寫好教案。

2、努力增強(qiáng)我的上課技能，提高教學(xué)質(zhì)量，使講解清晰化，條理化，準(zhǔn)確化，情感化，生動(dòng)化。在課堂上特別注意調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性，加強(qiáng)師生交流，充分體現(xiàn)學(xué)生的主作用，讓學(xué)生學(xué)得容易，學(xué)得輕松，學(xué)得愉快；注意精講精練，在課堂上老師講得盡量少，學(xué)生動(dòng)口動(dòng)手動(dòng)腦盡量多。

3、與同事交流，虛心請(qǐng)教其他老師。在教學(xué)上，有疑必問。在各個(gè)章節(jié)的學(xué)習(xí)上都積極征求其他老師的意見，學(xué)習(xí)他們的方法，同時(shí)，多聽老師的課，做到邊聽邊講，學(xué)習(xí)別人的優(yōu)點(diǎn)，克服自己的不足.4、完善批改作業(yè)：布置作業(yè)做到精讀精練。

5、做好課后輔導(dǎo)工作，注意分層教學(xué)。在課后，為不同層次的學(xué)生進(jìn)行相應(yīng)的輔導(dǎo)，以滿足不同層次的學(xué)生的需求，避免了一刀切的弊端，同時(shí)加大了后進(jìn)生的輔導(dǎo)力度。

上面的每一步我每天都認(rèn)真的做，而且也很有激情的去完成每一天的事情。可惜每次測試下來都會(huì)讓我目瞪口呆，成績居然那么的差，我完全的盲目了，不知道其中的原因。因此我也消沉了一段時(shí)間，好好的反思了很久以后。覺得問題還是出在老師身上。我對(duì)他們期望太高了，太急于求成了。所以我每天都會(huì)給他們講解很多的東西，希望把我所知道的一下子全部教給他們。我忽略了他們還只是初一的學(xué)生，而且他們還是農(nóng)村的中學(xué)生，以前從來沒有接觸過英語。我只顧自己講得仔細(xì)，卻沒有管他們是否接受得了，也沒有真正的落到每一個(gè)學(xué)生的身上。況且英語本來對(duì)我們中國的學(xué)生就是一門很難的學(xué)科，所以我有時(shí)太著急了，現(xiàn)在明白了，急是出不了成績的，只有耐心的教，細(xì)心的輔導(dǎo)，根據(jù)實(shí)際的情況，每天少講一點(diǎn)內(nèi)容，但是一定要讓每一個(gè)學(xué)生都能聽懂。真正的學(xué)到知識(shí)，只有這樣才能真正的出成績。

三、班主任工作方面

一學(xué)年的時(shí)光就這樣過去了,.教師這一職業(yè)即是快樂又是非常辛苦的,尤其是班主任,不僅擔(dān)負(fù)著教學(xué)工作,更擔(dān)負(fù)著管理全班同學(xué)的重?fù)?dān).班主任是學(xué)生班集體的教育者,組織者和領(lǐng)導(dǎo)者,也是學(xué)校教育工作,尤其是學(xué)校思想品德教育工作的主力軍,可以說,班主任工作的好壞直接關(guān)系到整個(gè)學(xué)校的發(fā)展.在班主任工作方面，我非常重視學(xué)生的思想教育工作。通過班會(huì)對(duì)學(xué)生進(jìn)行愛祖國、愛集體、愛老動(dòng)、愛學(xué)習(xí)等的思想教育。使學(xué)生能養(yǎng)成良好的班風(fēng)、學(xué)風(fēng)。班干部是老師的左右手，所以我把培養(yǎng)得力的班干部作為班主任工作的一項(xiàng)重要內(nèi)容。我培養(yǎng)了兩位得力的班長。這些班干部能把班的學(xué)習(xí)和紀(jì)律管好，為我減輕負(fù)擔(dān)。我鼓勵(lì)他們大膽開展工作。使班干部能在同學(xué)中樹立起威信，成為同學(xué)學(xué)習(xí)的榜樣。經(jīng)過一年的努力，我們班的各項(xiàng)常規(guī)工作像早讀、衛(wèi)生、課堂紀(jì)律等都抓得比較好。

這一年的班主任工作最使自己滿意的是與家長的聯(lián)系溝通工作。這一學(xué)期，我主動(dòng)與家長通過電話、家訪等的方式進(jìn)行密切聯(lián)系，了解學(xué)生在家的學(xué)習(xí)與生活情況，也向家長匯報(bào)其子女在校的情況，爭取與家長的教育思想達(dá)成一致。當(dāng)家長對(duì)我的工作提出意見的時(shí)候我非常樂意接受，并且調(diào)換角色站在家長的角度去考慮問題。

但是在管理中我還是遇到了很多的辣手問題，有的時(shí)候我真的沒有辦法處理好。比如我們班一個(gè)科任老師罵了一個(gè)學(xué)生，結(jié)果那個(gè)學(xué)生期末考試就是不考那一科，我都做了好多的思想工作，結(jié)果還是白費(fèi)；班上有個(gè)男生因?yàn)楹ε略趯W(xué)校被挨打，不想讀書，我可以說是磨破了嘴皮，可依然是白費(fèi)。所以我的管理技術(shù)還需要提高，在假期里，我會(huì)多看些有關(guān)這方面的書，讓自己當(dāng)一個(gè)優(yōu)秀的班主任。

這就是我一年以來的個(gè)人總結(jié)，還有很多沒有寫到的地方，我以后會(huì)好好的注意的，邊教邊學(xué)邊總結(jié)。爭取在教學(xué)上有所突破，在管理上有所改革，在思想上有所創(chuàng)新。

2008年7月