第一篇：轉正定級總結

工作總結

我于2011年7月從×××××畢業，到××××公司安全環保部從事安全管理工作。

自從進入公司以來，我系統的學習了《中華人民共和國安全生產法》、《中華人民共和國職業病防治法》、《中華人民共和國環境保護法》、《危險化學品安全管理條例》、《職業衛生管理制度》、《安全生產管理制度》等有關安全、環保的相關法律法規和文件。通過學習我明確了公司對員工的人身安全應該履行的權利和義務，員工對自身安全享有的權利和義務，明確了“安全第一、預防為主、綜合治理”方針的重要意義，深知安全管理知識要與實際緊密結合，為了能更好的做好安全管理本職工作，深入學習了××項目生產工藝中存在的危險源點的性質及發生危險時的應對措施，在公司領導的帶領下，通過科學的安全管理，有效的減少了安全生產事故的發生。

作為公司的安全管理人員，應當持證上崗。為此公司組織安全管理監督管理部門對我們進行了危險化學品安全管理的培訓，培訓期間我認真聽課，做好課堂筆記，積極查閱相關規范，不懂就問，通過一段時間的培訓我順利通過了安監管理部門的考試并取得了安全管理資格證。

對于施工單位存在的安全隱患和違章指揮，工人們存在的違反勞動紀律，違反操作規程的現象，定期和不定期組織并參與了安全檢查，指出存在的安全隱患，提示工人要正確佩戴勞保用品，按照操作規程進行操作，拍照做好記錄、下達安全隱患整改通知書等，經過長期的安全檢查，懂得了安全檢查的要點，安全事故源于安全意識麻痹，增強員工安全意識才有助于安全事故的減少。

根據公司安全、環保工作指標，結合實際情況于××年

×月組織并參與公司××年度《安全、環保責任狀》及責任狀量化考核評分細則的編寫，配合公司制度建設年工作，參與建立健全公司的各項安全管理制度。

配合公司試生產前相關行政許可辦理，在部門領導的指導下于××年×月起著手準備××項目試生產安全、環保所需資料，試生產安全所需文件及資料于×月×日報至安監管理部門備案，×月×日取得安監管理部門《危險化學品建設項目試生產（使用）方案備案告知書》，試生產環保所需文件及資料于×月×日報至環境保護管理部門備案，×月×日取得州環保管理部門關于試生產的意見書。

配合氣象管理部門防雷裝置安全檢測中心對×××項目的建、構筑物及設備進行了檢測，取得檢測報告及防雷裝置驗收合格證。參與公司的消防工程竣工驗收工作，組織施工單位積極完善消防安全隱患，收集消防工程竣工驗收資料、文件，于×年×月將資料報至消防隊，完成了資料審核工作。

通過一年的工作學習，基本掌握了本部門的職責范圍，具備了一定的技術水平及業務能力，為了更快、更好地提高技術水平及業務能力，使自己在各方面能力都有提高，今后，我要不斷地學習補充專業知識，與基層單位的安全管理者多溝通，加強實地檢查能力，將理論知識利用到公司的實際生產中去，多向周圍同志學習，更好地完成我的本職工作。

×年×月×日

第二篇：轉正定級總結

轉正定級個人工作總結

***，中共黨員，*** 年**月**日生，漢族，于 ***年 ***月份通過公務員考錄進入黨政辦工作。一年來，在領導的培養幫助、同事的關心支持下，堅持以鄧小平理論、“三個代表”重要思想和科學發展觀為指導，深入貫徹落實科學發展觀，踐行黨員干部“五帶頭”，緊緊圍繞黨政辦公室中心工作，充分發揮崗位職能，不斷改進工作方法，提高工作效率，較好地完成了各項工作任務，現將一年來的工作學習情況總結如下：

一、強化形象，提高自身素質。為做好本職工作，我堅持嚴格要求自己，注重以身作則，講奉獻、樹正氣，以誠待人，樹一流形象。注重思想建設加強自身學習，我始終把加強政治學習放在自身建設的首位，努力提高政治敏銳性和政治鑒別力。一是積極參加辦公室組織的政治理論學習。學習黨的路線、方針、政策、法律和法規、科學發展觀等政治理論和專業知識，并學以致用，指導工作實踐；二是積極主動加強業務理論知識學習。在工作閑暇時間，能自覺學習現代管理知識和應用文寫作，提高了駕馭整體工作的能力； 三是積極參加市、縣兩級的培訓和學習，虛心向有經驗的“先輩”們求教，誠懇與周圍同志交流經驗，在理論和實踐上都取得了很大的進步。同時，注重學習文秘知識、法律法規等方面的知識，提高了自身素質，增強了工作能力。

二、愛崗敬業、無私奉獻。辦公室工作最大的特點就是事多、事雜。因此，我正確認識自身的工作和價值，正確處理苦與樂、得與失、個人利益和集體利益、工作與家庭的關系，堅持無私奉獻、忠誠敬業，一年來，做到加班加點不叫苦不叫累，取得成績不驕不躁，全面保證了各項工作的高效運轉。深入基層，勤于調研，和群眾深交朋友，及時了解和掌握民情動態，為領導決策提供第一手資

料。能模范遵守規章制度，作執行制度的表率。在工作中能沉下去，能結合農村實際提出一定獨到的見解，能從大局出發，從長遠出發，為群眾辦實事，為群眾解難事。

三、強化職能，做好服務。在辦公室工作上，勇于承擔，巧干、苦干，我堅持從小事做起，從大事著眼，努力提高服務水平。一是圍繞中心，為領導服務突出超前性。在為領導提供文秘服務期間，全面把握領導的思想脈搏，正確貫徹領導的意圖，當好參謀和助手。二是搞好配合，為各中心、所服務突出主動性。在開展重要工作中，經常向領導請示，時刻按照科室領導的安排開展工作，圍繞中心工作搞好報務，形成合力，較好地完成了各項工作任務，提高了整體工作水平。自己所負責組織、統計、辦公室日常事務等工作得到了鄉主要領導的認可。

四、清正廉潔，自身自勵，爭做勤政廉政表率。作為一名黨員，我認真黨員干部“五帶頭”活動的有關精神，嚴格要求自己，約束自己，堅持自重、自省、自警、自勵，以身作則，言行一致，凡違反紀律和法律及超出原則的事，堅決不干，主動抵制來自各方面的不正之風，做廉潔勤政的表率。在個人品質上，堅持做到為人正直，堅持原則，嚴以律己，寬以待人，勇于開展批評與自我批評。在工作上，以主人翁精神對待工作，以較強的事業心、責任感和進取心，開創性地工作，并勇于負責，不怕苦，不怕累，任勞任怨。在工作作風上，講究民主，善于調查研究，認真聽取各方面意見，堅持理論聯系實際，密切聯系群眾。

一年來，我在學習和工作中逐步成長、成熟，取得了一些成績。在今后的工作和學習中，我要進一步嚴格要求自己，加強思想政治、業務知識方面的學習，認真總結經驗教訓，克服不足，在領導和同事的關心和幫助下，克難奮進，開拓創新，不斷提高服務領導、服務基層、服務群眾的能力和水平，為社會發展貢獻自己的應盡之力。

第三篇：轉正定級自我總結

時光總是在指間不經意地流走，直到拿到這份轉正定級審批表時，才恍然間發覺六個月的見用期已然到了。2012年的第一個月，我們將正式成為深圳華西安裝的一員，真真正正地華西人！但這六個月的試用期對于我而言，是很艱難的六個月。在做好環境和身份轉變的同時，我們還要努力的充實自己。而在這見習期接近尾身的同時，我也該交上一份答卷，對自己這半年來在思想、紀律、學習生活以及工作上的所感所悟。

1、政治思想上，加強自我理論學習，努力提升自己的政治思想素質

作為一名黨員，加強理論學習，首先是從思想上重視。理論源于實踐，又高于實踐。對于出入社會的我，如何樹立正確的世界觀、人生觀、榮辱觀是思想上的首要任務，不斷用先進的思想武裝充實自己，一步步向著先進前行。

在增加理論學習的同時，還要在行動上落實，注重其對實踐的指導意義。在生活中，時刻謹記自己是一名黨員，約束自身行為；在工作中，我針對自己的本職工作，系統的進行專業知識的學習，還注重加強對理論知識的了解和掌握，促成自身知識結構的完善和知識體系的健全，讓自己盡早、盡快的熟悉工作情況，少走彎路。

2、遵守紀律上，認真領悟公司企業文化和項目管理制度，熟悉項目現場工作環境

由于我所學專業與本身工作有較大的出入，在剛入公司，即被安排到錦繡御園項目進行現場學習。在工作期間，遵守公司和項目的各項規章制度在出入施工現場時，更加明白了現場施工安全紀律的重要性。

3、學習生活上，努力轉變自己心態，從學校融入社會。

作為一名剛畢業的大學生，剛從學校走出來，面對工作，我面對的不僅是環境的轉變，還有心態上的轉變。學生時代的我，自由毫無約束，但從學生轉變成職員，便不可能再如以往一樣事無忌憚，必須做到按時上班，不遲到不早退。如何與大家和睦相處。如何為人處事，這些在畢業后是我面對的問題。把自己歸零，遇事虛心請教，把自己融入大家庭。

4、技術業務上，努力夯實專業基礎，熟悉預算軟件地應用與操作，擴大知識面，力求盡快

地融入工作。

作為對預算一無所知的新手，我只能從最初的項目內業做起，負責員工合同、三級教育，、每月的安全交底以及工程隱蔽資料驗收記錄等。并在師傅田云的帶領下，上工地現場觀看，認識每一個施工工藝：給水管、電氣配管的預埋，二次配管，防雷焊接，排水管鑄鐵管等的安裝工藝，在我的腦海里漸漸有了概念。也清晰了一個工程是如何做起來的。漸漸，工程圖紙的算量、每月項目報公司及甲方的完成量、以及現場簽證單的辦理，師傅一樣一樣地教予我。學習運用斯維爾軟件進行報量，并在運用中了解到如何套用定額，從不會到會。如今的我也能單獨完成這些工作。在這六個月里，從對預算、斯維爾軟件應用的一無所知，到現在的能單獨進行項目每月的完成量公司及甲方報量，以及施工現場簽證的辦理。對于預算軟件斯維爾的應用程度也由不會到現在的熟練上手。

從學校走向社會，從學生轉變為職員，這半年的試用期對我無疑來說是人生中很重要的一段時間。半年里我飛躍地成長，經歷了人生的第一個轉變。在心理上，成功地應對了身份和環境的轉變。在工作上，對自己的業務知識有了全新的認識，也明白了自己所做的工作是什么。但同時我也明白未來的路還需要自己去努力，工作上自己仍有很多不足，例如對定額的不熟悉。只有不斷的學習，才能讓自己不落后。

最后，很感謝公司和項目上提供給我學習的環境，也很謝謝師傅田云和項目上的同事陪我一起走過這半年的見習期！

第四篇：轉正定級個人總結

轉正定級個人總結

轉眼間，參加工作至今已近一年，經過這一年的努力工作和不斷學習，我獲益良多。在這里感覺有必要總結一下近一年的得與失，發揚好的地方改進不足的地方，回顧走過的路可以更好的看清前面的路。

作為一名剛剛畢業的大學生，雖然有四年的專業知識學習，但是實踐的東西接觸的少，對許多現場問題不了解。面對這種情況，依靠自己認真的學習，促成自身知識結構的完善和知識體系的健全，讓自己盡早、盡快的熟悉工作情況，少走彎路。在接觸到新的陌生的領域時，缺少經驗，對于業務知識需要一個重新洗牌的過程，自己在同事的幫助下，逐漸融入到嶄新的工作生活中。

在學習生活上，慢慢完成了學生角色的轉變，逐步進入工作狀態，努力開展工作。記得初來學校參加工作，完全陌生的環境和生活狀態，也曾經很擔心不知該怎么與人共處，該如何做好工作。但是學校寬松融洽的工作氛圍、良好的學習發展機遇以及在各位領導和同事的關心和幫助下，讓我完成了從學生到老師的轉變。通過近一年的體驗已經逐漸適應了這邊的工作狀況，對于領導們的關心和關懷，我感到了很大的動力和壓力，爭取在以后的工作生活中以更加努力的優秀成績來回報。不僅能夠彌補自己耽誤的工作學習而且能夠有所成就。我在領導和同事的幫助下，我已經有了很大的進步。但我深知自己還存在一定的缺點和不足，主要表現在以下幾個方面：

1、對學校的工作任務能認真完成，但積極性不夠；

2、與學校的領導和同事們在思想和工作業務交流不夠；

3、自己的整體素質和業務能力還有很大的差距，待進一步提高。

4、對業務的學習還不夠，以后一定要加強。

過去的一年，是不斷學習、不斷充實的一年，是積極探索、逐步成長的一年。我也深知，在業務知識上，與自己本職工作要求還存在有一定的差距。要按校領導的要求：年輕人就要努力學習理論認，真鉆研業務。在今后的工作和學習中，自己要更加努力爭取更大進步。

×××

×年×月

第五篇：新教師轉正定級總結

新教師個人轉正申請書

尊敬的校領導：您好！

我于2015年8月底被城關區教育局分配到華僑實驗學校工作。在為期一年的工作學習中，校領導和同事們的支持和幫助使我成功地實現了角色的轉變，工作得到了實踐鍛煉，思想認識有了極大的提高。感悟到了師德師風的重要，體會到了做教師的滋味，懂得了教師的責任，同時不管是學習能力、教學能力，還是專業水平都得到較明顯的提升。在服務期滿之際，特向領導提出轉正申請，并對我一年來的情況匯報如下：

一、教學方面

中學物理教學是物理教育的啟蒙和基礎階段。它不僅能為學生升入高中學習奠定基礎，也能為學生解決處理一些生活實際小問題。

（一）一學年教學工作回顧：

1.建立和諧的師生關系，激發興趣，讓學生喜歡你和你的學科。學生剛接觸物理時，對有趣的物理都很有興趣，尤其對物理實驗更感到有意思。但當接觸到物理學中的一些抽象概念時，常會感到難懂、枯燥乏味，認為物理是一門難學的學科，對物理逐漸失去興趣。這時就需要教師做好“引路”作用。“引路”就是要在大方向多給學生指明方向，多做鼓勵工作，從諸多方面關心學生，引導學生正確的發展方向，讓學生感受到你的對他的關系和愛護，讓學生有內動力。

2.備課方面精講精練，努力提高課堂效率認真備課。不但備學生而且備教材備教法，根據教材內容及學生的實際，設計課的類型，擬定采用什么樣的教學方法，并對教學過程的程序及時間安排都作了詳細的規劃，認真寫好每一句要講的話。每一課都做到“有備而來”，每堂課都在課前做好充分的準備。備課時精心設計一些針對性較強的問題，引導學生分析研究這些問題，舉一反三，觸類旁通。

教學中將每一節課的主要內容濃縮成幾句順口溜，幫助學生快速理解記憶。

3.課后及時做好課堂總結。每節課后及時對該課做出總結，寫好教學反思，并認真搜集每節課各種教輔書中考核的知識要點，歸納成集；課上有時間給學生提提問題，選擇典型例題進行講解、一題多變或多題一解，使學生善于從不同的角度與方向去分析思考問題，以提高自己分析思維和解答問題的能力。更重要的是，讓學生將所學知識與實際生活相結合。

4.不斷優化教學過程，積極聽課學習。為了增強上課技能，提高教學質量，使講解清晰化，條理化，準確化，情感化和生動化，做到線索清晰，層次分明，言簡意賅，深入淺出，我積極參與聽課，教師間相互聽課、聽完課后能虛心向師父及其他老師請教學習教學方法，收獲頗豐。新教師之間討論困惑，相互取長補短，以求達到更好的課堂效果。

（二）幾點反思： 1.要重視學生獲取知識的過程和科學探究能力的培養。要提高學生的能力，就要在教學中加強學生科學素養、發現問題、分析問題和解決問題能力的培養。平時教學與復習中重視獲取知識的過程，讓學生掌握學習物理的“基本學科思維方法”。物理試題中出現科學探究內容，對初中物理教學提出了更高的要求。我們應該準確把握課程改革方向，以課本知識為基本探究內容，以周圍環境為參照對象，讓學生親身經歷和體驗科學探究活動，主動學習，逐步形成科學探究能力。

2.密切聯系社會生活實際，抓好知識的應用中考試題涉及環保、食品安全等社會熱點內容，從多角度對學生的知識與能力進行考查。這類試題的考查力度近年來逐步加強。這就要求物理教學要突破單純灌輸課本知識的限制，減少機械操練耗費的時間和精力，讓學生有時間閱讀課外知識，了解與物理相關的時事熱點，盡可能多地接觸和認識社會，用物理視角去觀察問題和分析問題，學以致用。

3.提高自身素養方面選擇了做教師，就選擇了終身學習。

教書之余，我自覺學習與教育相關的知識，博覽群書以拓寬自己的知識面，提高個人的文化知識素養。作為教師，我深切地認識到，提高政治思想覺悟，是開展好教育工作的基本前提。工作中，嚴格遵守學校各項規章制度，團結同事，及時完成學校布置的各項任務；勤能補拙，尤其是新教師更要勤奮學習，自覺修養，腳踏實地，奮發圖強，樹立遠大理想，努力實現奮斗目標。

4.要提高教學質量，關鍵是上好課。要上好課，需要做到：

1）課前準備:備好課。

2）認真鉆研教材，對教材的基本思想，基本概念，每句話，每個字都弄清楚，了解教材的結構，重點與難點，掌握知識的邏輯，能運用自如，知道應補充哪些資料，怎樣才能教好。

3）了解學生原有的知識技能的質量，他們的興趣、需要、方法、習慣。學習新知識可能會有哪些困難，采取相應的預防措施。

4）考慮教法，解決如何把已掌握的教材傳授給學生，包括如何組織教材，如何安排每節課的活動。

5）課堂上的情況。組織好課堂教學，關注全體學生，注意信息反饋，調動學生的有意注意，使其保持相對穩定性，同時，激發學生的情感，使他們產生愉悅的心境，創造良好的課堂氣氛，課堂語言簡潔明了，克服了以前重復的毛病 課堂提問面向全體學生，注意引發學生學數學的興趣，課堂上講練結合，布置好家庭作業，作業少而精，減輕學生的負擔。

6）要提高教學質量，還要做好課后輔導工作，從贊美著手，所有的人都渴望得到別人的理解和尊重；所以和學困生交談時，對他的處境，想法表示深刻的理解和尊重，還有在批評學生之前，先談談自己工作的不足。7）積極參與聽課，評課，虛心向同行學習教學方法，博采眾長，提高教學水平。

8）熱愛學生，平等的對待每一個學生，讓他們都感受到老師的關心，良好的師生關系促進了學生的學習。

如今，一年過去，總體上來說，我感覺從大學校園走進初中校園，不僅僅是環境的變化，更多的是角色的變化，從一個被教育者變成了教育工作者。在這樣一個變化的過程中有苦有甜，但是我知道所有的付出一定會有回報的。

經過一年的學習實踐和鍛煉，我已能做好教育教學的相關工作，在此之際，我鄭重地向上級領導提出轉正申請，請領導給予批準為盼！

申請人：

2016年9月