第一篇：小學“兩基”工作總結

小學“兩基”工作總結

“兩基”的標準主要指基本普及九年義務教育、基本掃除青壯年文盲，是我國實行科教興國的重要戰略之一。今年6月10日國家對貴州省“兩基”工作進行了復查驗收。在上級主管部門的指導下，全體教師為實現“兩基”的各項指標做了不懈努力，學校軟件、硬件設備得到了進一步加強，教育教學質量得到了進一步的鞏固和提高，我校“兩基”工作順利通過驗收。為總結經驗，尋找差距，彌補不足，現就我校“兩基”工作總結如下：

一、重視抓“兩基”工作的宣傳與教育

在鄉教辦的領導和指導下，學校積極宣傳“兩基”工作的重要意義，發動全校教師積極投入到“兩基”工作去，充分利用學校櫥窗、校園小廣播、國旗下的系列教育活動、班隊會、發放宣傳材料、刷寫標語、懸掛橫幅等形式，面向全社會全面宣傳“普九”的重大意義，使人人清楚普及九年義務教育是社會、家長和少年兒童應盡的義務。形成了全社會、全校教師、學生人人參與“兩基”的工作局面。并成立了以校長為組長的“兩基”工作領導小組，為“兩基”工作扎實開展奠定了堅實的基礎。

二、加強控輟保學，確保“普及”指標達標

學校對全部入學兒童嚴格實行了學籍管理。組織有關人員對適齡學生的出生日期、年齡進行了詳細查驗，認真做好控輟工作。對學校在校學生數和轉出、轉入學生情況進行摸底調查，對證據不明確的情況堅決予以改正，做到能說得清、道得明。在完善檔案的過程中，許多教師犧牲休息時間，梁國鴻校長、徐信初副校長、饒衛華主任、熊燕老師加班加點對各項數據進行反復核對、調查，做到表與表之間、數與數之間的銜接，表冊資料做到準確無誤，一看就懂，一查就準，一核就實。確保檔案資料的連續性、完整性、真實性、科學性。在做好掃盲工作中，符平嬋、陳興芬、張杰等老師冬天頂著寒風，克服種種困難，挨家挨戶為學員上門輔導、講課。通過努力，認真做好本服務區內小學適齡兒童的入學工作，重點抓好按時入學和防輟控輟工作，本轄區適齡兒童人學率為100%、確保適齡女童入學率達99.8%以上，小學畢業率為100%，小學輟學率控制在0.2%以內。15周歲完成率為100%，15周歲無文盲，青壯年非文盲率99.32%，抓好三類殘疾兒童的入學工作，積極配合上級有關部門做好智殘兒童的鑒定工作，重點做好按時入學和跟班就讀，保證三類殘疾兒童入學率達94%以上。確保“普及”各項指標達標。

三、努力改善學校辦學條件，提高教學質量

為了確保圖書、教學儀器設備的使用率，學校專門組織人員對各功能室進行了調整，改變了過去一室多用的做法，建立了專用功能室：科學實驗室、科學儀器保管室、圖書室、遠

程教育室、計算機室等，并配備了具有一定專業技能的教師做管理員，并制定了一系列使用、管理制度，保證了器材得到充分的利用。目前學校生均圖書6.77冊，演示實驗開出率達到100%，分組實驗開出率90%，遠程教育設備為模式二，學校綠化工作也得到了完善。饒衛華主任積極服從領導分配，平時在學校要求加班的情況下從不推諉，并在帶病的情況下，仍然堅持整理科學實驗器材，將科學實驗室整理的井井有條。徐信初副校長、熊燕老師、符平嬋老師、文蓉老師和李茂江老師等都為學校發展付出了不少心血。在推進素質教育工作中，我校緊緊抓住教學這個中心工作，大力推進基礎教育課程改革，扎實開展基礎教育課程改革實驗活動，面向全體學生，教書育人，積極培養學生獨立思考能力、創新能力和實踐能力，努力促進學生全面發展，全面提高教育教學質量。

四、狠抓師德師風建設，構筑良好育人環境

1、我校的教職工學歷合格率達100％，專任教師當中取得本科2人，專科學歷22人；工勤人員專科1人；教師任職資格率為100％；師生比達到1:26；2001年以后新補充教師學歷達到規定要求，學歷達標為100％；校長培訓合格率為100％。古人言：“育人必先自育，成人必先自成，責人必先自責，正人必先正已。”我校在廣大教職工中掀起“鑄師魂、正師德、練師功、樹師表”的教育活動，學校結合教育改革，制定符合學校自身實際的教職工行為規范，使教師在學生面前樹立文明禮貌、昂揚向上、儀表端莊的形象，具有認真執教的敬業精神，不甘落后的拼搏精神，每一位教職工都真正做到關心、愛護每一名學生，讓學生感受到老師的每一次批評和表揚都充滿了愛，因為，在關愛中成長的學生才會有一顆充滿愛的心，杜絕無視學生人格尊嚴和身心健康的行為，嚴肅查處體罰學生、變相體罰學生的教職工。我校通過各種形式普遍開展以職業道德教育和行為規范為重點的師德師風建設，到目前為止，無違反師德規范的惡性案件發生，構筑了良好的育人環境。

2、在學校中開展“廉潔從教，勤儉辦學”專題教育活動；在全體教職工中開展“廉潔從教，服務學生”為主題教育。通過這些活動的開展，全體教職工依法執教的意識得到了增強，能模范遵守國家法律，廉潔從教。

為了不斷地普及法律知識，我校教職工積極購買和認真學習《四五普法》讀本，參加相關考試，同時，我校還繼續組織學習《教師法》、《義務教育法》、《未成年人保護法》等法律法規，建立健全學校管理制度，學校邀請鄉派出所民警給學生講解法律知識，進行必要的法律教育。開展了多種形式的誠信教育活動，在學生中努力營造“人人講誠信，處處講誠信”的氛圍。我校以廣播、黑板報、專欄、主題班會、校會等形式，開展內容豐富的未成年人思想道德宣傳教育。并開展未成年人“法制教育進入校園”的簽名宣誓活動和校外道德教育實踐。

五、強化學校管理，注重學校安全工作

安全工作在“兩基”中屬于一票否決的指標。為此，我校牢固樹立“安全第一”、“學校安全無小事”的思想，充分認識學校安全工作的艱巨性、長期性，嚴密防范，充實安全工作領導小組成員，成立了安全工作領導小組，由徐信初副校長具體負責抓，全面落實安全工作責任制，加強對安全工作的管理，確保安全工作有章可循，加大安全宣傳教育力度，開展多種形式的經常性的安全教育和檢查活動，及時排查各種安全隱患，從而促進學校安全工作規范化、制度化，最大限度地遏制、減少學校安全事故的發生；一年來，未出現由于學校或教師管理不當而引發的安全事故，無遲報、謊報、瞞報、漏報安全信息現象。我校切實加強學校內部治安保衛工作，保障學校師生人身安全和公共財產安全，維護了學校正常教育教學秩序，結合開展創建“安全文明校園”活動，學校加強了路隊護送制，學校與班主任簽訂安全目標責任書，積極與學生家長聯系，爭取家長的配合，并與鄉派出所保持經常性的聯系，對學校周邊的飲食攤點、交通、治安環境進行了重點巡查，建立安全工作制度，切實加強了學生常規管理，有效的保障了學生身心健康發展。確保了學校穩定、師生平安，為發展創設了良好的育人環境。

六、存在的問題

1、學校“兩基”資料歸檔還缺乏規范性，“普九”檔案資料還需添補。

2、學生入學年齡小齡化，家長對此不能與學校很好的配合，也是造成部分學生學習成績跟不上的主要原因。

3、學校校園環境有待進一步改善，綠化工作還存在一定的不足。

4、學校師生活動場所標準還達不到要求，沒有一個標準的活動場所。

5、教師辦公條件、儀器設備、圖書、各功能室等方面存在的諸多問題，亟待改善。“兩基”工作是一個長期的過程，我們將持之以恒地抓基礎、求深入、創特色，不斷鞏固“兩基”成果，提高“兩基”水平，使我校教育教學成績再上新臺階。

第二篇：小學兩基工作總結

大槐社小學“兩基”工作匯報

我校在各級政府的領導下，不斷深化教育改革，狠抓“兩基”工作，加大教育投入，改善辦學條件，優化師資隊伍，推進素質教育，整合教育資源，調整學校布局，努力辦人民滿意的教育，各方面取得了進展，我校教育躍上了一個新的臺階。現將我校“兩基”工作總結如下：

一、學校基本情況

我校是一所農村六年制完全小學，占地面積6591平米，現有建筑面積1064平方米，生均建筑面積7.6平方米，達到國家規定標準。校舍全部達到堅固、適用、無危房和滿足教育教學所需的基本要求。學校運動場1800平方米，綠化面積1200平方米。

二、各項指標達標情況

(一)普及程度

1、入學率100%。

2、普及率100%。

3、小學升學率100%。

4、輟學率：三年內沒有輟學學生,皆符合要求。(二)師資水平

1、現有教職工14人，其中有專任教師13人。有中級職稱教師4人。

2、師生比例。在校學生108人，教師14人。(三)辦學條件

校園占地面積 6591平方米，其中校舍建筑面積1064平方米，綠化面積 1200平方米，操場面積 1800平方米，現有小學1－6年級教學班各一個，教師14人，教師學歷達標。設有美術活動室、音樂活動室、體育器材室、圖書閱覽室、衛生保健室、遠程教育室等功能室，全部投入使用。

(四)教育經費

1.認真落實農村義務教育經費保障機制。2.學校做到了按政策性收費，無亂收濫支現象。3.積極爭取上級教育建設項目，努力改善辦學條件。(五)教育質量

近幾年，我校全面貫徹教育方針，認真執行國家制訂的課程計劃和教學大綱，開足課時，開齊課程，得到了人民群眾的好評。

(六)安全管理

長期以來，我們始終把安全工作放在學校工作的首位，牢固樹立“學校安全無小事，責任重于泰山”的安全意識，做到學校安全工作警鐘長鳴，常抓不懈。一是高度重視，認真落實各種安全規章制度，全方位設防；二是狠抓落實，不留漏洞，確保安全萬無一失；三是積極開展學生防火、交通安全、食品衛生、防疾病、師生心理健康等安全教育活動。通過以上措施,保證了校園平安，多年來在學校中未發生一起重大安全事故。

三、具體措施和做法

（一）、加強宣傳，營造氛圍

我校噴繪公共場所標語10幅，公共場所橫幅4條，制作宣傳展板4塊，校園圍墻標語3條。對兩基知識作了全面的宣傳，使得我校兩基工作得到了人民群眾的支持并取得了優異的成績。

（二）提高認識，增強兩基工作責任感

一是加強對《義務教育法》、《教師法》等法律法規的學習宣傳，為學校教育教學工作正常開展營造良好的社會環境。

二是正確統計兩基各類數據，對一些關鍵性數據進行了認真的分析，認真填寫了兩基國檢的各項數據統計表，通過這些數據真實地反映了我校兩基普及現狀和鞏固的情況。

（三）加強教育工作管理，認真貫徹執行課程計劃，開齊課程，開足課時，抓好常規管理，嚴禁排擠差生，全面推進實施素質教育。

（四）加強學校的常規管理，學校制定了切實可行的管理措施，各類人員工作職責，教師、班級量化考評辦法，同時把教師承包的“兩基”工作完成情況列入教師考評中，作為教師評優的重要內容之一，加強了教師的責任感，確保了學生進得來，留得住，確保了學生的穩定和教學工作的正常開展。

四、今后努力方向

（一）完善學校的考核辦法，努力做好學生的入學和鞏固工作。

（二）抓好各項安全工作

1、開學初與家長、教師簽定安全責任書，每周一由學校的行政領導輪流以安全為主題對學生進行教育，同時也利用家長會向家長宣傳安全知識，各班主任每天認真落實晨檢制度和點名制度，并做好情況記載。

2、認真開展安全逃生演練活動，定期刊出安全主題黑板報、手抄報，并加以評比，促使安全意識深入生心。

3、做好安全隱患排查工作。根據縣教育局有關安全文件精神，繼續完善學校安全管理制度，修訂和充實各種事故處理預案，對涉及學校安全的各項工作都盡可能做到有章可循，不留盲點。

（三）關注學生的全面發展。嚴格落實“健康第一”的方針和“學生每天鍛煉一小時”的要求，每天利用課外活動時間組織學生進行各項運動，做好“兩操”。

（四）加強校本研究，提高教師的教學水平。鼓勵教師積極參與地、縣等各種培訓。

（五）繼續穩步推進素質教育，培養學生的創新精神和實踐能力，關注學生多方面的發展。抓好教育教學質量的提高工作，注重課堂教學的科學性和藝術性，努力提高課堂教學的實效性。

繼續搞好學校教科研工作，不斷提高校本培訓工作和教研成果的水平。加強課題研究,使課題研究成果進一步得到推廣應用。

（六）繼續抓好教師隊伍建設，著重提高教師的課堂教學水平和教育科研水平；鞏固幫扶成果，促使青年教師迅速成長。逐步完善教師“績效工資”考核方案，真正使績效工資的實施發揮應有的效果。

總之，我校通過努力取得不少的成績，但在工作中也還存在很多的不足，希望在今后的工作中，不斷的總結經驗與不足，力排困難，努力完善辦學條件，吸取其他學校的工作經驗，進一步求真務實、勇于創新、開拓進取，探索規律，使學校教育教學工作邁上新的臺階。

大槐社小學 2014年3月

第三篇：小學兩基工作總結

石阡縣白沙鎮均田小學2012-2013學第一學期

“兩基”工作總結

我校在各級領導的具體指導下，不斷深化教育改革，狠抓“兩基”工作，加大教育投入，改善辦學條件，優化師資隊伍，推進素質教育，整合教育資源，調整學校布局，努力辦人民滿意的教育，各方面取得了突破性進展，我校教育躍上了一個新的臺階。現將我校“兩基”工作總結如下：

一、主要指標完成情況

(一)普及程度

1、入學率100%。

2、普及率100%。

3、小學升學率100%。

4、輟學率：三年內沒有輟學學生,皆符合國檢要求。

(二)師資水平

1、現有教職工14人，其中有專任教師14人。有小學中級職稱教師6人。

2、師生比例。在校學生336人，教師14人。師生比為1:24。

(三)教育經費

1.認真落實農村義務教育經費保障機制。

2.學校做到了按政策性收費，無亂收濫支現象。

3.積極爭取上級教育建設項目，努力改善辦學條件。

(四)教育質量

近幾年，我校全面貫徹教育方針，認真執行國家制訂的課程計劃和教學大綱，開足課時，開齊課程，得到了人民群眾的好評。

(五)安全管理

長期以來，我校始終把安全工作放在學校工作的首位，牢固樹立“學校安全無小事，責任重于泰山”的安全意識，做到學校安全工作警鐘長鳴，常抓不懈。一是高度重視，認真落實各種安全規章制度，全方位設防；二是狠抓落實，不留漏洞，確保安全萬無一失；三是積極開展學生防火、交通安全、食品衛生、防疾病、師生心理健康等安全教育活動。通過以上措施,保證了校園平安，多年來在學校中未發生一起重大安全事故。

二、具體措施和做法

1、提高認識，增強兩基工作責任感

一是加強對《義務教育法》、《教師法》、《未成年人保護法》、《預防未成年犯罪法》等法律法規的學習宣傳，為學校教育教學工作正常開展營造良好的社會環境。

二是正確統計兩基各類數據，對一些關鍵性數據進行了認真的分析，認真填寫了兩基的各項數據統計表，通過這些數據真實地反映了我校兩基普及現狀和鞏固的情況。

2、加強教育工作管理，認真貫徹執行課程計劃，開齊課程，開足課時，抓好常規管理，嚴禁排擠后進生，全面推進實施素質教育。

3、加強學校的常規管理，學校制定了切實可行的管理措施，各類人員工作職責，教師、班級量化考評辦法，同時把教師承包的“兩基”工作完成情況列入教師考評中，作為教師評優的重要內容之一，加強了教師的責任感，確保了學生進得來，留得住，確保了學生的穩定和教學工作的正常開展。

三、今后對兩基鞏固工作采取的保障措施

（一）完善學校的考核辦法，努力做好學生的入學和鞏固工作。

（二）及時、認真地落實國家“兩免一補”政策。

（三）建立教師下村動員學生的長效機制，對離校學生進行及時跟蹤和動員。

（四）如實向上級部門匯報學校的具體情況，積極爭取資金；向社會企業和個人尋求支援，進一步改善辦學條件。

（五）關注學生的全面發展。嚴格落實“健康第一”的方針和“學生每天鍛煉一小時”的要求，每天利用課外活動時間組織學生進行各項運動，做好“兩操”。

（六）加強校本研究，提高教師的教學水平。鼓勵教師積極參與各種培訓。

（七）加強學校檔案管理，結合學校管理特點，進一步規范學校檔案管理工作。

（八）繼續穩步推進素質教育，培養學生的創新精神和實踐能力，關注學生多方面的發展。抓好教育教學質量的提高工作，注重課堂教學的科學性和藝術性，努力提高課堂教學的實效性。繼續搞好學校教科研工作，不斷提高校本培訓工作和教研成果的水平。加強課題研究,使課題研究成果進一步得到推廣應用。

總之，我校通過努力取得不少的成績，但在工作中也還存在很多的不足，希望在今后的工作中，不斷的總結經驗與不足，力排困難，努力完善辦學條件，吸取其他學校的工作經驗，進一步求真務實、勇于創新、開拓進取，探索規律，使學校教育教學工作邁上新的臺階。

第四篇：兩基工作總結

“兩基”工作總結

歷時半年多的“兩基”迎國檢工作接近尾聲，經歷了這場“攻堅戰”后，我感到自己進步了許多，也發現了諸多不足。現將我在“兩基”迎國檢方面的工作進行總結。

一、思想覺悟提高了。

從今年三月份開學的第一周周末就加班干“兩基”工作，到十月份“兩基”國檢結束，休息日、節假日加班是經常的事。記得第一次加班時，因為是開學的第一個周末，我很不情愿，心想周末都不讓人消停。后來，逐漸認識到“兩基”工作的重要性，也看到了學校領導的以身作則，特別是教導處的幾位老師廢寢忘食地工作，我再也沒有怨言了，隨著“兩基”工作的深入開展，加班越來越多，我總是積極完成任務。

在噴繪店做展板時，難聞的氣味叫人頭昏腦脹，兩天下來眼睛都快睜不開了，我堅持下來了；周末看到部分老師能正常休息，而我們干活多的反而要加班，我都去加了；多次到兄弟學校學習經驗，補辦轉學手續，有的并不是分給我的任務，要我做還要自己開車去，我都去做了；五月份錄入信息時，連續一周每天從早七點到校一直到下午六點多放學，除了吃午飯和上廁所，其余時間都在電腦前不停的錄信息，每天工作將近十小時，完了還要補上落下的課程，我都堅持下來了。因為我知道還有比我更忙更累的，教師這一職業本身就是要奉獻的。

二、業務能力增強了。

這次“兩基”工作整理檔案時，我一開始負責安全、班團隊、愛國主義及民族團結等方面G類的3項和F類的3項檔案，完成任務后上級檔案的體系變更了，我又負責A19、20、23和F50的檔案，共3大項12方面的內容，任務非常重。但是這些項目大都是有關班團隊建設，思想教育方面的，我剛擔任團總支書記，有些團隊方面的情況還不了解，通過完成這些任務，使自己更好的掌握了我校班團隊建設的現狀，也明確了今后工作的方向。

工作熱情更高了。

在完成了檔案整理任務后，我又把主要精力放在“兩基”工作視頻制作上。起初，學校計劃由我們自己策劃好后交給專業人員制作，后來因為時間和資金方面的原因只能由我自己來制作。

努力的方向明確了。

第五篇：兩基工作總結

xxx小學“雙高”自查報告

近年來，我校在區委區政府關心和支持下，在區教育局的的正確領導下，全面貫徹黨的教育方針、政策，將大力推進“雙高”工作作為學校的重點工作來抓，統一思想、提高認識，有計劃，有步驟地推進“雙高”工作的開展，較好完成“雙高工作”任務，現就我校“雙高”工作情況匯報如下:

一、“雙高”工作完成情況

1、普及程度

７－12周歲適齡兒童242人，正常兒童入學242人，入學率100%，其中7－12周歲女童123人，正常女童入學123人，入學率100%；學區內適齡兒童254人，入學254人，入學率100%；適齡女童入學率100%；無殘疾少兒；無輟學學生。

2、師資水平

學校教職工29人，其中專任教師29人，大專及本科學歷共24人，專任教師崗位合格率100%，學歷合格率100%；

3、辦學條件

開設10個班，平均班額25.4人.有實驗室、圖書室、教師辦公室，配齊了相應的體育器材和圖書。學校占地14551m2生均57.9 m2；建筑面積2632 m2，生均10.4 m2；達標率100%。

有各類儀器1021件，圖書3110冊，其中學生用書2822冊，生均11冊，教師用書288冊，師均31冊，電子圖書629冊。體、音、美器材及各類教學實驗器材均按省頒Ⅱ類標準配備。

4、教育經費

全校教職工工資由區財政局按時足額發放，沒有拖欠，2006年教育經費為605119元，生均2208元。

5、教育質量

學校全科合格率96%，教育質量穩步前進。2005—2006學畢業班學生61人，考核合格61人，畢業率為100%；學生近視率為0.4%；無學生犯罪。

二、實施“雙高”的主要做法

近年來,我校遵照“雙高”的具體要求，全面貫徹黨的教育方針，認真貫徹落實《中國教育改革發展綱要》、《教育法》、《義務教育法》、《未成年人保護法》等教育法規，始終把“雙高工作”放在學校工作的發展戰略目標上，實現入學率100%，無輟學現象，全面提高教育質量。

（一）加強領導、夯實責任、堅持為教育辦實事

為了迎驗“雙高”工作，學校成立了領導小組，校長負總責，明確班主任、授課教師責任，嚴格管理程序，明確分工，責任到人，制訂詳細的“雙高”迎驗工作實施意見，切實做到“雙高工作”與抓日常教育教學工作同步運行，兩促進，兩不誤。

（二）加大教育法規宣傳力度，依法保護適齡兒童按時接受義務教育的權力

為確保“雙高工作”的宣傳到位，我校利用廣播，固定標語、宣傳欄、墻報等形式，大張旗鼓地宣傳《義務教育法》、《教師法》、《未成年人保護法》，宣傳實施“雙高工作”工作對深化改革、促進教育發展的重要性和緊迫性，宣傳“雙高”使“雙高工作”的實施得到廣泛的輿論支持。

（三）抓好“控輟保學”工作

為進一步保障適齡兒童接受義務教育，我們主要從以下幾方面開展工作，一是把好入學關，建立入學通知制度，廣泛宣傳《義務教育法》，《未成年人保護法》等法律法規，依法保障適齡兒童接受教育的權利；二是把好鞏固關，建立健全了流生報告制度，學生轉學報告制度和輟學報告制度，加強監控，發現一個、動員一個、返校一個；三是做好“兩免一補”工作，我們依照教育局文件安排，建立“兩免一補”學生檔案，確保貧困學生不流失。

（四）創新德育活動、促文明校風形成

1、深化學校德育工作研究，開展德育研討活動。加強德育工作的針對性、實效性、主動性、面向學生實際、面向生活實際、加強校本化、自主化活動建設。德育內容以“尊重、平等、寬容、守信”為核心內容的人文教育為重點，提升校本化、自主化活動建設、深化校本德育、加強學校德育課程（思品課、班隊課、社會實踐課）建設。每學期舉行“班主任工作”為主要形式的德育研討活動。

2、全員參與、堅持不懈地開展學生日常行為規范的養成教育。開展學校行為規范教育、開展“雛鷹爭星”評比、爭做合格小學生活動。強化班風、校風建設、采取切實有效的措施，做到要求明確、內容具體、訓練有序、方法靈活、善于指導、常抓不懈、切實提高學生日常行為規范。

3、加強學生安全、法制和環保教育。我校歷來特別注重加強學生的安全教育。加強學校與法制副校長及當地派出所的聯系，分析本校學生的德育現狀，及時采取措施予以引導和校正，制定安全工作制度，與班主任簽訂安全目標責任書、向學生下發安全承諾書、家長責任書等，做好安全宣傳工作，同時加強值班力度，每周安排值班領導、值周教師、每天都有值班教師，每周總結研討安全工作，定期向上級匯報安全工作。開展綠色素質教育活動，爭做環境小衛士。

（五）加強常規教學，深入開展教學科研活動

1、優化課堂教學結構，培養學生創新能力。教學是學校的中心工作，也是全面推進基礎教育課程改革的主要手段。我校利用我新課程改革的大好契機，開足開齊各門課程，遵循課題研究為課堂教學服務的原則，按照《西安市課堂評價標準》，規范課堂教學行為，科學合理的、客觀公正的評價教師的課程教學，進一步優化教育理念、教學方法、教學結構，努力形成以“教師為主導，學生為主體，思維為核心，育人為目標”的課堂教學模式。以“一切為了學生”的發展思路，上好每一節課，使學生潛能得到最大限度的發揮，注重知識、能力、情感價值并重的原則，教給學生學習方法，努力培養學生動腦、動口、動手的能力和創新意識。

2、扎實開展教育科研和校本教研的活動。學校教研組圍繞實施素質教育和課程改革，深入開展教育教學研究，積極組織骨干教師選擇研究課題，承擔實驗研究，搞好校本教研工作。多年來堅持集體備案制，分為三個備課小組，每組教師實行課后教師反思制，教學年級集體討論匯總制，要求教師每上完一節課都要對自己的教學行為進行分析，找出問題，制定對策，并形成教學隨筆、教學案例、教學反思，學期末形成自己的隨筆錄、反思錄。教導處、教研組還根據學校實際情況，制定合乎校情的教科研和校本課程開發計劃，并按計劃逐步實施，全面提高教師的理論素養和實施素質教育工作的水平，實現由經驗型教師向科研型教師的轉變，有效提高課堂教育教學質量。

3、深入開展“教學質量提升”活動。多年來，我校抓好了常規教學的各個環節，進一步把常規管理落到實處，強化質量意識，用新課程的理論和方法指導教師，用《教師評價方案》考核評估教師教育教學的各個環節，使我校的教育教學質量有了質的飛躍。

（六）加強教師隊伍建設

提高教育教學質量，沒有較高素質的教師隊伍是不可能的。因此，我校重視了教師隊伍建設，狠抓師資質量的提高。一是師德建設。要求教師熱愛本職工作，發揚奉獻精神，具有良好的職業道德情操，學校定期進行師德教育的專項活動，舉行師德演講、學習先進人物事跡等多種形式的師德教育，本學期評選師德先進個人兩名，優秀教師兩名予以表彰獎勵，廣大教師工作熱情高，干勁足。二是業務培訓，促進專業成長。學校先后派8名教師參加市、區舉辦的專業理論及新課改的培訓，引進先進的教育理念和教學方法，強化骨干教師和學科帶頭人的培養，為他們創造平臺、引路子，組織骨干教師開展教改活動，為骨干教師和學科帶頭人研究課題、制訂實驗計劃。三是經常開展評教、賽教活動，使教師的個體素質得到鍛煉和增進，近年來，我校先后有四名教師被評為市、區“骨干教師”。四是在職進修，通過函授、自考、繼續教育等形式，學校教師學歷達標率為100%，使教師的綜合素質普遍得到提高。

（七）積極籌措資金，努力改善辦學條件

學校始終把改善辦學條件作為落實“雙高”工作的首要任務來抓，結合實際，積極協調，多方籌措，把學校建設、維修工作落到了實處，解決了師生的后顧之憂，使“雙高”工作取得了新成果，近年來我校先后購置課桌凳140套，教師辦公桌37套，內粉所有教學用房和教師辦公室，為全面提高教育質量打下基礎。

三、存在的問題及今后打算

雖然我校在實施“雙高工作”方面做了大量的工作，取得好的成績，各項主要指標達到要求，但在某些方面還存在首一定的問題：一是教育經費不足；二是校園的綠化、硬件工作有待進一步的提高。下階段，我校將以本此 “雙高”復查驗收為契機，認真研究落實各級領導的反饋意見，落實整改措施，扎實工作，狠抓落實。

四、今后工作打算

1、不斷完善學校各項管理制度，結合教育教學改革和人事改革工作，充分發掘教師潛力，調動廣大教師工作積極性和創造性，增強學校活力和競爭力。

2、提高辦學效益，合理配置教育資源積極爭取從多方籌措資金，切實改善辦學條件，增加教育教學設備設施，加快現代教育技術的發展，努力創造良好育人環境，提高整體辦學水平。

3、積極爭取改善現有生源范圍，努力擴大辦學規模，以控制學生流失為重點，盡最大努力改善生源和招生質量，提高學校整體競爭能力。

4、進一步加強常規管理和教研教改工作，突出抓好骨干教師、學科帶頭人的培訓培養工作，并充分發揮其示范作用，提高教師整體素質；全面實施素質教育，以加強過程督導為重點，狠抓內部練兵，努力提高我校教育教學整體水平。

xxx小學

2010年6月