第一篇：兩基工作總結

XXXX局

二O一O年度兩基工作總結

為確保“兩基”目標的如期實現(xiàn)，我局堅持以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導，深入貫徹落實科學發(fā)展觀，認真貫徹落實《中華人民共和國義務教育法》，歷年來，我局堅定不移地把“兩基”工作擺在重中之重的位置，并按照既定的實施方案，分期分步組織落實。現(xiàn)將我局2010年度“兩基”工作總結如下：

（一）加強領導，明確職責

為鞏固提高全縣“兩基”水平，確保“兩基”工作順利通過國檢，我局及時調(diào)整充實了“兩基”工作協(xié)調(diào)領導小組，成立局黨組書記為第一組長，副局長為組長的“兩基”工作領導小組，辦公室為主要工作人員，其他股室相互配合的工作機制，形成了一級抓一級、各部門相互配合、齊心協(xié)力抓“普九”工作的良好格局。

（二）加大宣傳，依法治教

實施普及九年義務教育是政府行為，同時需要全社會的關心支持，只有舉各方之力，充分組織和動員全體干部職工和廣大群眾參與、支持，才能打好“普九”攻堅戰(zhàn)。加大教育法規(guī)的宣傳力度，依法治教是做好“兩基”工作的前提。為了加大輿論宣傳力度，充分利用各種宣傳日開展教育法律法規(guī)的宣傳。同時在人流聚集之地，發(fā)放“兩基”宣傳資料近5000份，讓廣大群眾耳濡目染，潛移默化，使“普九”工作的宣傳入機關、進學校、到農(nóng)戶。法律責任規(guī)范政府機關、學校、家庭及社會各方面的行為，使少年兒童接受義務教育的權利得到根本保障。

（三）采取措施，確保質(zhì)量

一是為進一步鞏固和提高我省基本普及九年義務教育、基本掃除青壯年文盲工作，我局切實加強領導，履行責任，積極指導并配合教育、財政等部門做好教育事業(yè)發(fā)展和教育經(jīng)費投入的年報統(tǒng)計工作。我局計劃于2010年12月1日至10日召開我縣2010年統(tǒng)計工作年報和統(tǒng)計工作總結會，進一步加強對基層統(tǒng)計人員的業(yè)務培訓，提高統(tǒng)計人員的業(yè)務素質(zhì)，做好“兩基”的各項數(shù)據(jù)和情況的真實可靠，力爭在迎接“兩基”國檢中堅持標準、實事求是。

二是主動牽頭摸清全縣青壯年文盲基數(shù)，并協(xié)助教育行政部門做好“兩基”工作的數(shù)據(jù)填報工作，及時、準確、全面的為“兩基”國檢提供經(jīng)濟、社會發(fā)展及近期人口普查和近期1％人口抽樣調(diào)查等方面的統(tǒng)計資料。

三是認真做好人口普查工作，我們將按照國家、省、市人口普查的統(tǒng)一要求，切實抓好普查的復查、人工邏輯檢查、非專項編碼、專項編碼和普查表書寫檢查等工作，確保登記質(zhì)量，確保數(shù)據(jù)處理高效、快速，確保我縣第六次全國人口普查工作全面完成。回顧我局“兩基”工作歷程，所取得的每一點成績都離不開縣委、政府、教育主管部門和社會各界的關心和支持，離不開廣大人民群眾和全體教育工作者的艱辛努力。實現(xiàn)“兩基”目標，我們的事業(yè)任重而道遠，在今后的工作中，我們將繼續(xù)加強領導，履行好我局工作職責，認真貫徹落實 《中華人民共和國義務教育法》，為推動我縣“兩基”工作再上新的臺階。

二○一○年十一月二十七日

第二篇：兩基工作總結

“兩基”工作總結

歷時半年多的“兩基”迎國檢工作接近尾聲，經(jīng)歷了這場“攻堅戰(zhàn)”后，我感到自己進步了許多，也發(fā)現(xiàn)了諸多不足。現(xiàn)將我在“兩基”迎國檢方面的工作進行總結。

一、思想覺悟提高了。

從今年三月份開學的第一周周末就加班干“兩基”工作，到十月份“兩基”國檢結束，休息日、節(jié)假日加班是經(jīng)常的事。記得第一次加班時，因為是開學的第一個周末，我很不情愿，心想周末都不讓人消停。后來，逐漸認識到“兩基”工作的重要性，也看到了學校領導的以身作則，特別是教導處的幾位老師廢寢忘食地工作，我再也沒有怨言了，隨著“兩基”工作的深入開展，加班越來越多，我總是積極完成任務。

在噴繪店做展板時，難聞的氣味叫人頭昏腦脹，兩天下來眼睛都快睜不開了，我堅持下來了；周末看到部分老師能正常休息，而我們干活多的反而要加班，我都去加了；多次到兄弟學校學習經(jīng)驗，補辦轉(zhuǎn)學手續(xù)，有的并不是分給我的任務，要我做還要自己開車去，我都去做了；五月份錄入信息時，連續(xù)一周每天從早七點到校一直到下午六點多放學，除了吃午飯和上廁所，其余時間都在電腦前不停的錄信息，每天工作將近十小時，完了還要補上落下的課程，我都堅持下來了。因為我知道還有比我更忙更累的，教師這一職業(yè)本身就是要奉獻的。

二、業(yè)務能力增強了。

這次“兩基”工作整理檔案時，我一開始負責安全、班團隊、愛國主義及民族團結等方面G類的3項和F類的3項檔案，完成任務后上級檔案的體系變更了，我又負責A19、20、23和F50的檔案，共3大項12方面的內(nèi)容，任務非常重。但是這些項目大都是有關班團隊建設，思想教育方面的，我剛擔任團總支書記，有些團隊方面的情況還不了解，通過完成這些任務，使自己更好的掌握了我校班團隊建設的現(xiàn)狀，也明確了今后工作的方向。

工作熱情更高了。

在完成了檔案整理任務后，我又把主要精力放在“兩基”工作視頻制作上。起初，學校計劃由我們自己策劃好后交給專業(yè)人員制作，后來因為時間和資金方面的原因只能由我自己來制作。

努力的方向明確了。

第三篇：兩基工作總結

xxx小學“雙高”自查報告

近年來，我校在區(qū)委區(qū)政府關心和支持下，在區(qū)教育局的的正確領導下，全面貫徹黨的教育方針、政策，將大力推進“雙高”工作作為學校的重點工作來抓，統(tǒng)一思想、提高認識，有計劃，有步驟地推進“雙高”工作的開展，較好完成“雙高工作”任務，現(xiàn)就我校“雙高”工作情況匯報如下:

一、“雙高”工作完成情況

1、普及程度

７－12周歲適齡兒童242人，正常兒童入學242人，入學率100%，其中7－12周歲女童123人，正常女童入學123人，入學率100%；學區(qū)內(nèi)適齡兒童254人，入學254人，入學率100%；適齡女童入學率100%；無殘疾少兒；無輟學學生。

2、師資水平

學校教職工29人，其中專任教師29人，大專及本科學歷共24人，專任教師崗位合格率100%，學歷合格率100%；

3、辦學條件

開設10個班，平均班額25.4人.有實驗室、圖書室、教師辦公室，配齊了相應的體育器材和圖書。學校占地14551m2生均57.9 m2；建筑面積2632 m2，生均10.4 m2；達標率100%。

有各類儀器1021件，圖書3110冊，其中學生用書2822冊，生均11冊，教師用書288冊，師均31冊，電子圖書629冊。體、音、美器材及各類教學實驗器材均按省頒Ⅱ類標準配備。

4、教育經(jīng)費

全校教職工工資由區(qū)財政局按時足額發(fā)放，沒有拖欠，2006年教育經(jīng)費為605119元，生均2208元。

5、教育質(zhì)量

學校全科合格率96%，教育質(zhì)量穩(wěn)步前進。2005—2006學畢業(yè)班學生61人，考核合格61人，畢業(yè)率為100%；學生近視率為0.4%；無學生犯罪。

二、實施“雙高”的主要做法

近年來,我校遵照“雙高”的具體要求，全面貫徹黨的教育方針，認真貫徹落實《中國教育改革發(fā)展綱要》、《教育法》、《義務教育法》、《未成年人保護法》等教育法規(guī)，始終把“雙高工作”放在學校工作的發(fā)展戰(zhàn)略目標上，實現(xiàn)入學率100%，無輟學現(xiàn)象，全面提高教育質(zhì)量。

（一）加強領導、夯實責任、堅持為教育辦實事

為了迎驗“雙高”工作，學校成立了領導小組，校長負總責，明確班主任、授課教師責任，嚴格管理程序，明確分工，責任到人，制訂詳細的“雙高”迎驗工作實施意見，切實做到“雙高工作”與抓日常教育教學工作同步運行，兩促進，兩不誤。

（二）加大教育法規(guī)宣傳力度，依法保護適齡兒童按時接受義務教育的權力

為確保“雙高工作”的宣傳到位，我校利用廣播，固定標語、宣傳欄、墻報等形式，大張旗鼓地宣傳《義務教育法》、《教師法》、《未成年人保護法》，宣傳實施“雙高工作”工作對深化改革、促進教育發(fā)展的重要性和緊迫性，宣傳“雙高”使“雙高工作”的實施得到廣泛的輿論支持。

（三）抓好“控輟保學”工作

為進一步保障適齡兒童接受義務教育，我們主要從以下幾方面開展工作，一是把好入學關，建立入學通知制度，廣泛宣傳《義務教育法》，《未成年人保護法》等法律法規(guī)，依法保障適齡兒童接受教育的權利；二是把好鞏固關，建立健全了流生報告制度，學生轉(zhuǎn)學報告制度和輟學報告制度，加強監(jiān)控，發(fā)現(xiàn)一個、動員一個、返校一個；三是做好“兩免一補”工作，我們依照教育局文件安排，建立“兩免一補”學生檔案，確保貧困學生不流失。

（四）創(chuàng)新德育活動、促文明校風形成

1、深化學校德育工作研究，開展德育研討活動。加強德育工作的針對性、實效性、主動性、面向?qū)W生實際、面向生活實際、加強校本化、自主化活動建設。德育內(nèi)容以“尊重、平等、寬容、守信”為核心內(nèi)容的人文教育為重點，提升校本化、自主化活動建設、深化校本德育、加強學校德育課程（思品課、班隊課、社會實踐課）建設。每學期舉行“班主任工作”為主要形式的德育研討活動。

2、全員參與、堅持不懈地開展學生日常行為規(guī)范的養(yǎng)成教育。開展學校行為規(guī)范教育、開展“雛鷹爭星”評比、爭做合格小學生活動。強化班風、校風建設、采取切實有效的措施，做到要求明確、內(nèi)容具體、訓練有序、方法靈活、善于指導、常抓不懈、切實提高學生日常行為規(guī)范。

3、加強學生安全、法制和環(huán)保教育。我校歷來特別注重加強學生的安全教育。加強學校與法制副校長及當?shù)嘏沙鏊穆?lián)系，分析本校學生的德育現(xiàn)狀，及時采取措施予以引導和校正，制定安全工作制度，與班主任簽訂安全目標責任書、向?qū)W生下發(fā)安全承諾書、家長責任書等，做好安全宣傳工作，同時加強值班力度，每周安排值班領導、值周教師、每天都有值班教師，每周總結研討安全工作，定期向上級匯報安全工作。開展綠色素質(zhì)教育活動，爭做環(huán)境小衛(wèi)士。

（五）加強常規(guī)教學，深入開展教學科研活動

1、優(yōu)化課堂教學結構，培養(yǎng)學生創(chuàng)新能力。教學是學校的中心工作，也是全面推進基礎教育課程改革的主要手段。我校利用我新課程改革的大好契機，開足開齊各門課程，遵循課題研究為課堂教學服務的原則，按照《西安市課堂評價標準》，規(guī)范課堂教學行為，科學合理的、客觀公正的評價教師的課程教學，進一步優(yōu)化教育理念、教學方法、教學結構，努力形成以“教師為主導，學生為主體，思維為核心，育人為目標”的課堂教學模式。以“一切為了學生”的發(fā)展思路，上好每一節(jié)課，使學生潛能得到最大限度的發(fā)揮，注重知識、能力、情感價值并重的原則，教給學生學習方法，努力培養(yǎng)學生動腦、動口、動手的能力和創(chuàng)新意識。

2、扎實開展教育科研和校本教研的活動。學校教研組圍繞實施素質(zhì)教育和課程改革，深入開展教育教學研究，積極組織骨干教師選擇研究課題，承擔實驗研究，搞好校本教研工作。多年來堅持集體備案制，分為三個備課小組，每組教師實行課后教師反思制，教學年級集體討論匯總制，要求教師每上完一節(jié)課都要對自己的教學行為進行分析，找出問題，制定對策，并形成教學隨筆、教學案例、教學反思，學期末形成自己的隨筆錄、反思錄。教導處、教研組還根據(jù)學校實際情況，制定合乎校情的教科研和校本課程開發(fā)計劃，并按計劃逐步實施，全面提高教師的理論素養(yǎng)和實施素質(zhì)教育工作的水平，實現(xiàn)由經(jīng)驗型教師向科研型教師的轉(zhuǎn)變，有效提高課堂教育教學質(zhì)量。

3、深入開展“教學質(zhì)量提升”活動。多年來，我校抓好了常規(guī)教學的各個環(huán)節(jié)，進一步把常規(guī)管理落到實處，強化質(zhì)量意識，用新課程的理論和方法指導教師，用《教師評價方案》考核評估教師教育教學的各個環(huán)節(jié)，使我校的教育教學質(zhì)量有了質(zhì)的飛躍。

（六）加強教師隊伍建設

提高教育教學質(zhì)量，沒有較高素質(zhì)的教師隊伍是不可能的。因此，我校重視了教師隊伍建設，狠抓師資質(zhì)量的提高。一是師德建設。要求教師熱愛本職工作，發(fā)揚奉獻精神，具有良好的職業(yè)道德情操，學校定期進行師德教育的專項活動，舉行師德演講、學習先進人物事跡等多種形式的師德教育，本學期評選師德先進個人兩名，優(yōu)秀教師兩名予以表彰獎勵，廣大教師工作熱情高，干勁足。二是業(yè)務培訓，促進專業(yè)成長。學校先后派8名教師參加市、區(qū)舉辦的專業(yè)理論及新課改的培訓，引進先進的教育理念和教學方法，強化骨干教師和學科帶頭人的培養(yǎng)，為他們創(chuàng)造平臺、引路子，組織骨干教師開展教改活動，為骨干教師和學科帶頭人研究課題、制訂實驗計劃。三是經(jīng)常開展評教、賽教活動，使教師的個體素質(zhì)得到鍛煉和增進，近年來，我校先后有四名教師被評為市、區(qū)“骨干教師”。四是在職進修，通過函授、自考、繼續(xù)教育等形式，學校教師學歷達標率為100%，使教師的綜合素質(zhì)普遍得到提高。

（七）積極籌措資金，努力改善辦學條件

學校始終把改善辦學條件作為落實“雙高”工作的首要任務來抓，結合實際，積極協(xié)調(diào)，多方籌措，把學校建設、維修工作落到了實處，解決了師生的后顧之憂，使“雙高”工作取得了新成果，近年來我校先后購置課桌凳140套，教師辦公桌37套，內(nèi)粉所有教學用房和教師辦公室，為全面提高教育質(zhì)量打下基礎。

三、存在的問題及今后打算

雖然我校在實施“雙高工作”方面做了大量的工作，取得好的成績，各項主要指標達到要求，但在某些方面還存在首一定的問題：一是教育經(jīng)費不足；二是校園的綠化、硬件工作有待進一步的提高。下階段，我校將以本此 “雙高”復查驗收為契機，認真研究落實各級領導的反饋意見，落實整改措施，扎實工作，狠抓落實。

四、今后工作打算

1、不斷完善學校各項管理制度，結合教育教學改革和人事改革工作，充分發(fā)掘教師潛力，調(diào)動廣大教師工作積極性和創(chuàng)造性，增強學校活力和競爭力。

2、提高辦學效益，合理配置教育資源積極爭取從多方籌措資金，切實改善辦學條件，增加教育教學設備設施，加快現(xiàn)代教育技術的發(fā)展，努力創(chuàng)造良好育人環(huán)境，提高整體辦學水平。

3、積極爭取改善現(xiàn)有生源范圍，努力擴大辦學規(guī)模，以控制學生流失為重點，盡最大努力改善生源和招生質(zhì)量，提高學校整體競爭能力。

4、進一步加強常規(guī)管理和教研教改工作，突出抓好骨干教師、學科帶頭人的培訓培養(yǎng)工作，并充分發(fā)揮其示范作用，提高教師整體素質(zhì)；全面實施素質(zhì)教育，以加強過程督導為重點，狠抓內(nèi)部練兵，努力提高我校教育教學整體水平。

xxx小學

2010年6月

第四篇：兩基工作總結

兩基工作總結

作者：黃明文 文章來源：二乙 發(fā)布時間：2007-9-8 閱讀：4126 次

長坪學校兩基工作總結 黃明文

一、我校“兩基”工作基本情況

我校于1998年順利通過了 “兩基”達標驗收，根據(jù)國家的要求和州、縣、鎮(zhèn)的工作部署，我校將于2007年迎接國家級“兩基”達標驗收，為了進一步促進我校“兩基”工作的鞏固提高，扎實做好各項工作，爭取主動，確保順利通過國家級“兩基”達標驗收，我校進一步加大了教育改革的力度，對“兩基”各項指標的檢查督促落實的力度，在上級政府的正確領導下，特別是省、州、縣教育行政部門的關心指導下，不斷改善辦學條件，積極推進我校中小學教育教學改革，建立質(zhì)效型的基礎教育體系，為提高教育教學質(zhì)量打下堅實的基礎。通過多年的努力，我校學生的入學率、完成率、鞏固率都有所提高：2004—2005年學適齡兒童入學率為99.54％，殘疾兒童少年入學率為75％，13—15周歲少年初中階段入學率99.04％，15周歲人口初等教育完成率97.04％，17周歲人口初級中等教育完成率92.64％，2005—2006年學適齡兒童入學率為99.50％，殘疾兒童少年入學率為62.5％，13—15周歲少年初中階段入學率99.68％，15周歲人口初等教育完成率97.99％，17周歲人口初級中等教育完成率 91.9％，2006—2007年學適齡兒童入學率為100％，殘疾兒童少年入學率為66.66％，13—15周歲少年初中階段入學率99.83％，15周歲人口初等教育完成率95.58 ％，17周歲人口初級中等教育完成率91.63，在校生輟學率小學為0.45％，初中為3.3％，15周歲文盲率為0。目前，我校“兩基”的主要指標均能保持在控制線以內(nèi)。

二、主要工作措施和成效。

（一）加強控輟保學工作，確保“兩基”核心指標達標。

控制學生輟學率，提高普及程度，是實現(xiàn)“兩基”工作目標的重點和難點。對此，我校始終采取宣傳教育和強制措施相結合的手段，提高義務教育普及程度。首先，在思想上提高認識。大力宣傳“治窮先治愚”、“要奔小康,先上學堂”、“多一個文盲，就是多一個貧困戶”、“今天的輟學生,就是明天的扶貧對象”、“讓所有的學生都回到課堂，一個都不能少”等觀點和理念，先后出墻報100多期，書寫標語500多幅，發(fā)放材料1000多份，營造了防流控輟，人人有責的良好氛圍。由于我鄉(xiāng)經(jīng)濟條件差，經(jīng)濟發(fā)展不平衡，存在大量的貧困人口，貧困兒童數(shù)量較多，為保證適齡兒童有學上，多年來政府、學校及社會各界采取多種辦法，確保貧困適齡兒童入學。一是充分用足用好國家“兩免一補”政策，保證救助錢、物如實發(fā)到貧困兒童手中，2004--2005學，我校給貧困學生減、免，補139813.58元，2005—2006學，我校給貧困學生減、免，補239964.7元，2006—2007學，我校給貧困學生減、免，補 260172.5元，保障了學生不因貧困而失學，二是民政部門安排一定資金解決貧困兒童入學資金問題；三是學校采取減、免、緩的辦法以及親友救助，教師墊資等辦法解決貧困兒童入學問題。2006年9月，我校校長李代海同志聞聽莊尚村蔣清清因家庭貧而即將失學，親自將500元錢送到蔣清清手中，蔣清清又笑著回到了學校。四是包村干部和教師為學生入學問題，包班包生到人，并走村入戶做了大量細致的工作，2007年3月，我校張千聰老師利用雙休日先后下村20余次，耐心勸說想去打工的學生返校就讀，使得適齡兒童全部入學。五是對學生實施愛教育，教師關心愛護每一個學生，特別加強后進生的幫教，無論在品德上，還是學習上，我們的口號是“永不放棄”，保證學生進得來、留得住、學得好。

（二）、加強教師隊伍建設，提高教育教學質(zhì)量。

近年來，我校進一步調(diào)整初中教師隊伍專業(yè)結構，提高小學教師隊伍綜合素質(zhì)的思路，強化教師隊伍建設。全校教師隊伍素質(zhì)不斷得到提高，一支素質(zhì)過硬、作風良好的教師隊伍和學校管理人員隊伍逐步形成。目前，我校的教師合格率小學已達100％，初中已達99.5％，小學專任教師當中取得大專及以上畢業(yè)學歷的24名，初中專任教師當中取得本科畢業(yè)學歷的12名，2001年以后新補充教師學歷達到規(guī)定要求，學歷達標為100％； 在推進素質(zhì)教育工作中，我校緊緊抓住教學這個中心工作，大力推進基礎教育課程改革，扎實開展基礎教育課程改革實驗活動，面向全體學生，教書育人，積極培養(yǎng)學生獨立思考能力、創(chuàng)新能力和實踐能力，努力促進學生全面發(fā)展，全面提高教育教學質(zhì)量。幾年來，我校初中部在全縣各類考試及全能競賽中，成績均居前列。

（三）、開展以新課程改革為中心的中小學教師繼續(xù)教育科研工作。通過新課程理念的通識培訓和學科培訓，廣大教師充分利用在培訓中學到的課堂評價理論與實踐等新理念、新策略，積極探索教育教學改革的新路子、新方法，大膽進行新課程教學實踐。2004—2007幾年中小學教師共有50余篇論文在省級、州級論文評比獲獎；30余篇論文在省級、州級刊物上發(fā)表。

（四）、狠抓師德師風建設，構筑良好育人環(huán)境

古人言：‘育人必先自育，成人必先自成，責人必先自責，正人必先正已。’我校在廣大教職工中掀起‘鑄師魂、正師德、練師功、樹師表’的教育活動，學校結合教育改革，制定符合學校自身實際的教職工行為規(guī)范，使教師在學生面前樹立文明禮貌、昂揚向上、儀表端莊的形象，具有認真執(zhí)教的敬業(yè)精神，不甘落后的拼搏精神，每一位教職工都必須真正做到關心、愛護每一名學生，讓學生感受到老師的每一次批評和表揚都充滿了愛，因為，在關愛中成長的學生才會有一顆充滿愛的心，杜絕無視學生人格尊嚴和身心健康的行為，嚴肅查處體罰學生、變相體罰學生的教職工。在教育局領導的高度重視下，我校通過各種形式普遍開展以職業(yè)道德教育和行為規(guī)范為重點的師德師風建設，到目前為止，無違反師德規(guī)范的惡性案件發(fā)生，構筑了良好的育人環(huán)境。

（五）、強化學校管理，注重學校安全工作

我校牢固樹立“安全第一”、“學校安全無小事”的思想，充分認識學校安全工作的艱巨性、長期性，嚴密防范，充實安全工作領導小組成員，全面落實安全工作責任制，加強安全工作的管理，確保安全工作有章可循，加大安全宣傳教育力度，開展多種形式的經(jīng)常性的安全教育和檢查活動，及時排查各種安全隱患，從而促進學校安全工作規(guī)范化、制度化，最大限度地遏制、減少學校安全事故的發(fā)生；一年來，未出現(xiàn)由于學校或教師管理不當而引發(fā)的安全事故，無遲報、謊報、瞞報、漏報安全信息現(xiàn)象。校園及周邊治安綜合治理，我校認真貫徹落實國家《企事業(yè)單位內(nèi)部治安保衛(wèi)條例》，切實加強學校內(nèi)部治安保衛(wèi)工作，保障學校師生人身安全和公共財產(chǎn)安全，維護了學校正常教育教學秩序，結合開展創(chuàng)建“平安單位”活動，學校成立了由學校領導、教職工、學生組成的護校隊，積極配合公安、工商、食品衛(wèi)生監(jiān)督等部門，對學校周邊的飲食攤點、游戲室、網(wǎng)吧、交通、治安環(huán)境進行了重點巡查，建立巡查制度、安全工作制度、班主任“五到位”制度，切實加強了學生常規(guī)管理，有效的保障了學生身心健康發(fā)展。確保了學校穩(wěn)定、師生平安，為我縣教育改革、發(fā)展創(chuàng)設了良好的環(huán)境。

（六）開展依法治校活動。

在學校管理人員中開展“廉潔從教，勤儉辦學”專題教育活動；在全體教職工中開展“廉潔從教，服務學生”為主題教育；在中小學生中開展“敬廉崇潔，誠信守法”為主題教育。通過這些活動的開展，全體教職工依法執(zhí)教的意識得到了增強，能模范遵守國家法律，廉潔從教。

為了不斷地普及法律知識，我校中小學教職工積極購買和認真學習《四五普法》讀本，參加相關考試，同時，我校還繼續(xù)組織學習《教師法》、《義務教育法》、《未成年人保護法》等法律法規(guī)，建立健全學校管理制度，學校與當?shù)嘏沙鏊⒀埶麄兘o學生講解法律知識，進行必要的法律教育，健全和完善中小學法制副校長制度。開展了多種形式的誠信教育活動，在中小學生中努力營造“人人講誠信，處處講誠信”的氛圍。我校以廣播、黑板報、專欄、主題班會、校會等形式，開展內(nèi)容豐富的未成年人思想道德宣傳教育。并開展未成年人“遠離不良文化”的簽名宣誓活動和校外道德教育實踐。其中，馬王溪小學2006年9月中，以班級為單位，利用主題班會對學生進行了《如何爭做一名合格的小公民》的專題教育，中心完小在各班舉行“遠離黑網(wǎng)吧”的簽名宣誓儀式活動。幾年來，我們中小學在校學生違法犯罪率為零。

三、存在的問題與對策

在上級政府的正確領導下，特別是省、州、縣教育行政部門的關心指導下，我校的教育事業(yè)取得了較大發(fā)展，“兩基”工作進一步鞏固提高，在肯定成績的同時，但我們也清醒地認識到存在的一些問題：一是由于學校工作經(jīng)費嚴重不足，目前還無法從根本上改善辦學條件，且一些正常教育教學活動的開展也往往受到影響，如教師的外出培訓、學習、教研等由于經(jīng)費的不足而無法參加，影響了學校整體辦學水平的提高。二是教師隊伍建設還存在薄弱環(huán)節(jié)，在適應新形勢、掌握新知識和深化教改等方面還需要進一步加大力度。極少數(shù)教師的教育觀念依然落后，教育教學方法單

一、陳舊，在實施素質(zhì)教育過程中，特別是新課程的啟動實施后，提高教師素質(zhì)，全面提升教學質(zhì)量任重道遠。三是學校由于資金短缺，音、體、美教學器材匱乏，體育場地和器材不能很好地滿足教學需要。四是學校硬件設施薄弱，維修困難，一些隱患難以根除；教學設施也嚴重不足，教學需要的儀器設備仍然缺乏，從而對學生的一些實踐技能的培養(yǎng)受到影響。

為解決以上問題，今后，我們將著力做好四個方面的工作：一是進一步多方籌措教育經(jīng)費，繼續(xù)擴大學校辦學規(guī)模，同時加大對村片小的政策傾斜，整體改善辦學條件。二是優(yōu)化教育資源，加快村片小學校信息化教育建設，均衡教育發(fā)展。三是繼續(xù)深化學校內(nèi)部管理體制改革，在鞏固試點的基礎上全面鋪開，提高教育管理水平。四是堅持科研興教，鼓勵和支持教育教學創(chuàng)新，建立多層次、多渠道的教師培訓和后備管理人才培養(yǎng)機制，優(yōu)化教師隊伍和教育管理者隊伍，全面提高教育教學質(zhì)量。

“兩基”工作是一個長期的過程，我們將持之以恒地抓基礎、求深入、創(chuàng)特色，不斷鞏固“兩基”成果，提高“兩基”水平，使我校教育教學成績再上新臺階。

浦市鎮(zhèn)長坪完全小學

2007年3月

第五篇：“兩基”工作總結

盤信鎮(zhèn)大告完小“兩基”工作總結

（2004至2005學第二學期）

這個學期，我校的“兩基”工作在縣政府、縣教育局、鎮(zhèn)政府及教輔站的思想指導下，全面貫徹執(zhí)行黨的教育方針、政策，順利地完成了本學期的“兩基”工作任務。

我校兩個村總戶數(shù)為413戶（大告村248戶，團塘村165戶），總人口為2104人（大告村1223人，團塘村881人），分居在9個自然寨（大告村5個，團塘村4個），2004年共有適齡兒童281人（大告村164人，團塘村117人），現(xiàn)有文盲42人（大告村22人，團塘村20人），新增文盲2人（大告村1人，團塘村1人）。2005年分給我校的掃盲任務是12人（大告村6人，團塘村6人），由此可見，這是一項非常艱巨的任務。為了完成這項艱巨的任務，經(jīng)學校研究決定：開學初，成立了“兩基” 攻堅領導小組，校長唐江銀任組長，負責我校的“兩基”全面工作，副校長龍成山、教導主任龍群字任副組長，負責領導各成員下到各村各戶宣傳、摸底、核查以及配合組長搞好“兩基”工作，同時，學校還與各位教師簽定了“兩基”工作責任狀，落實任務，明確責任，凡不完成“兩基”工作，普教方面：入學率、鞏固率在98%以下，輟學率大于2%，15周歲的完成率小于95%，15周歲的文盲率不小于1%，17周歲的完成率小于80%；農(nóng)教方面：不完成掃盲任務，不完成農(nóng)技培訓任務，非文盲率小于95%，近三年脫盲鞏固率不大于95%（復盲率大于5%）。以上只要有一條，將作為年終考核不合格處理。

通過以上一系列措施，促進了各位教師自覺地把自己的精力投入到“兩基”工作中去，認真地抓緊、抓細，不敢怠慢，從而確保了“兩基”工作的順利進行。比如：為了完成普及教育工作的任務，各位教師利用節(jié)假日、雙休日、放學后、晚上登門上戶去動員家長把子女送到學校接受義務教育，同時宣傳講解一些法律法規(guī)。一次動員不來又反復動員，從來沒有一個教師叫苦叫累，反而變得越堅強，越有方法和家長交談，直到動員家長把子女送到學校接受義務教育為止。如有個別家庭經(jīng)濟確實很困難的學生，教師就用自己的工資作擔保讓學生報名，對個別特困生學校實行減免雜費及書費。這樣，就使兩個村281人的適齡兒童都能接受義務教育，我校百分之百地完成了適齡兒童入學的任務。

在教學工作上，我校堅持以提高教學質(zhì)量為中心，教師們認真學習知識、言傳身教、兢兢業(yè)業(yè)，耐心地輔導學生，特別是后進生，使學生感受到師愛的溫暖，建立良好的師生關系；按時對學生進行家訪，與家長進行思想的溝通，讓家長能夠把子女送到我校而放心。因此，學生沒有一個輟學，鞏固率達到了100%。

在農(nóng)教工作上，我們就組織了兩個村的24人參加掃盲學習班（大告村12人，團塘村12人），我們利用晚上時間為參加掃盲學習的學員上課，每晚上三節(jié)課，從7：00開始到10：00結束，共學習六周。以后由學員自學，教師上門輔導，通過教師的耐心輔導，學員們求知欲高，學習認真、踏實，他們中有的不但學得好，還能熱情地幫助學得慢的學員。因此，驗收中24人就脫盲了12人（大告村6人，團塘村6人），我校百分之百地完成了今年的掃盲任務。農(nóng)民技術培訓工作，我們把農(nóng)村中的校外小學、初中、高中及已脫盲人員共100多人都組織起來學習種植業(yè)、養(yǎng)殖業(yè)、病蟲害防治技術，學員們學習興趣高，從來沒有一個遲到的、曠課的。在學習期間，學員們認真地聽講、認真地作筆記，回去后認真實踐。結果，他們都掌握了一門技術，用于農(nóng)業(yè)生產(chǎn)，為自己增加了家庭經(jīng)濟收入，過上了幸福的生活。

為了能順利地迎接省政府對我校“兩基”工作的驗收，全體教師不辭勞苦，顧不上上課的勞累，一放學就投入到“兩基”工作上來，通過全體教師的努力奮戰(zhàn)，我校所有的“兩基”材料都裝上了封面，并歸檔，保存入“兩基”資料保管室。

大 告 民 族 完 小

2005年7月10日