第一篇：2010年赤東教育女工工作總結

2010年赤東教育女工工作總結

2010年我鎮女工工作在上級領導正確指導下，充分發揮女工委員會優勢，全面履行工會職能，順應發展要求，通過各種方式提高女工各方面的素質，使其發揮半邊天的作用，現對一年的女工工作總結如下：

一、加強女教職工隊伍的建設，提高女教 職工思想素質認識

認真組織女工學習政治理論，樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀，狠抓師德師風建設，規范從教行為，教書育人，為人師表，開展向汪金權老師學習的活動，樹立“愛崗、敬業、奉獻”精神，深入貫徹黨教育精神，全面貫徹落實科學發展觀。以教育工會工作要點為指南，依法維護婦女兒童權益，立足家庭、推進社會和諧，做好婦女權益保障法的學習宣傳工作，團結動員學校廣大女教職工為構建和諧社會而努力，為教育事業的發展作貢獻。

二、繼續深化文明家庭建設，為和諧社會夯實基礎

大力開展和諧家庭建設，把和諧家庭建設作為新時期文明家庭創建的主題；繼續開展“五好文明家庭”評選活動，以此為契機，全面推進家庭創建活動。引導學校女教職工和男教職工的家庭以德治家，文明立家，平安保家，節約持家，和諧興家，形成各具特色的家庭；同時在全校廣泛開展創建節約型、環保型家庭的活動。增強廣大家庭成員的環保和節約意識，為節約資源，保護環境做出貢獻。進一步拓展“巾幗建功”活動。充分調動和發揮學校女教職工的潛能，使廣大女教職工踴躍參與創建“巾幗文明崗”活動，立足崗位建功、崗位成才，為學校的發展貢獻自己的聰明才智。

三、加強自身建設，使學校婦女工作上臺階

針對新時期女教職工工作的新問題、新情況，加強理論學習，提高學校女工工作質量；積極探索婦女維權的有效方法和途徑，推動和促進婦女工作的開展。把一切為了學校女教職工作為女工工作的立足點和出發點，進一步樹立為婦女兒童解難的思想和意識。結合學校工作實際，了解女職工的疾苦，積極幫助解決困難；強化宣傳意識，密切聯系婦女群眾，使學校女工工作上一個新臺階

四、加強終身學習的觀點，不斷提高自身素質與修養

本年度工會引導女工認真參加政治、業務學習，向校先進人物學習，提高思想政治素質。廣大女工積極參加業務學習，在實踐中提高業務能力。工會加大了引導女工利用女工“窗口”平臺學習的力度。鼓勵女教師多投稿，常交流；提倡以終身學習為榮，促進女教師的專業發展，使自身業務素質和自身修養不斷提高。

五、關心女教師的工作、生活，做女工貼心人 一個學校，就像一個大家庭。女工工作以及身體健康方面的狀況的好壞直接影響著學校工作的能否正常開展。如何幫助女工解決她們日常工作、生活中的實際困難。在她們困惑時送溫暖，在她們獲得榮譽時送祝賀等等，都是我們時常要想到去做到的具體工作。如：在她們獲得榮譽時，工會要及時送上祝賀，鼓勵女工再接再厲，再創佳績；而在女工生病不適時，工會又要及時探望，把黨的關懷、溫暖送到她們的心坎上，促進集體和諧。由于平時女工的工作耗時時間長，繁瑣，在日常的工作中，我們多關心住院女工，懷孕、哺乳期女工的身心健康，力爭把女工工作做實、做細。在不違反學校工作制度的前提下，給她們寬松的時間，體現出學校對每個家庭的關心及愛護。比如：校工會時常關心教工身心健康，給出每天一小時的鍛煉時間，讓女工們在工作之余打球、散步、跳操，娛樂身心。工會還及時掌握她們的思想動態及女工對工會工作的想法與要求，端正工作態度，改進工作方法，爭做女工們的貼心人。

六、注重對女工保健知識的普及宣傳

要加大普及婦女保健知識的力度，掃除對衛生知識模糊不清的認識。提倡健康、積極向上的生活方式，提高女工身體素質，這是社會發展的客觀要求，更是現代教師必備的自身健康條件。因此，我們工會利用女工“窗口”這個平臺，摘錄對女工有益的保健知識，常見病應對解決方案，通過校園網和女工“窗口”的學習月刊，對女工進行行之有效的女工保健知識宣傳。

七、繼續做好女工的維權工作，爭取女工工作的更大成績 繼續做好女工的維權工作，爭取女工工作的更大成績，是工會女工工作的重中之重。校工會將團結廣大女工，緊緊圍繞教育工作的開展，認真做好女工的一切基礎性工作。加強對女工生理、心理的關心與維護，提倡團隊精神，發揮集體優勢，搞好教育教學工作。當姐妹們遇到煩心事時，我們把女工姐妹的事當著自己的事來辦，耐心做好解釋和疏導工作，站在她們的立場上想問題和處理問題，學會換位思考。以滿腔的熱忱，認真負責的工作態度，依靠廣大教職員工，盡心、盡職地做好女工工作。

總言之：在今后具體的女工工作中，雖然前進的道路上還會出現有這樣和那樣的問題，在工作中我深知自己還存在著經驗不足，理論功底不厚，工作不得法的現象。但我們有信心在校黨支部的政策引領下，發揮校工會的核心作用，用我們的真心和工作熱情去為女工辦實事，做好事，為她們真正排憂解難。去戰勝一個又一個困難，沿著既定的目標，不斷地充實自己，求真務實。爭取我鎮教育女工工作“百尺竿頭，更進一步”。

第二篇：2011東泰女工工作總結

2011年東泰公司工會女工工作總結

2011年，東泰公司女工委緊緊圍繞市婦聯、集團女工部“巾幗展風采”素質達標活動要求，立足“實”字，凸顯“新”字，深入開展女職工建功立業和自我成才達標活動，引導女職工自定目標、自學成才，打造了一支素質強、技能高、適應港口生產的學習型女職工隊伍，為港口三個文明建設做出了積極貢獻。公司商務部磅房班榮獲市總“連云港市巾幗文明崗”先進集體榮譽稱號。

以德治人抓教育，加強女職工思想政治工作。通過宣傳欄等多種形式，認真組織廣大女職工學習貫徹落實國家大政方針，引導她們看清自己存在的差距和不足，增強競爭意識和創新意識，學會用發展的眼光理順三者利益關系，理解、支持并參與改革。

激勵成才抓素質，培育學習型女職工隊伍。以公司創建學習型組織活動為契機，開展“愛崗位，比奉獻；愛學習，比創爭；愛生活，比和諧”競賽，教育女職工認真學習業務知識，牢固樹立“終身學習”的理念，最大限度的發揮她們在港口生產建設中的優勢和潛能，還注意結合實際開展了豐富多彩的有益女教工身心健康的活動，充分發揮女職工在企業生產建設中“半邊天”作用。

源頭參與抓維護，切實為女職工送溫暖辦實事。從源頭做起，積極參與平等協商、簽訂集體合同工作，把女工合法權益和特殊利益的相關內容寫進集體合同，切實保障女職工的合法權益和特殊利益。開展“情系姐妹獻愛心”活動，構建一體化幫扶機制，真正為廣大女職工辦實事，辦好事；堅持女職工健康體檢制度，積極做好女職工勞動保護工作，為女職工提供全方位的服務。

強基固本抓建設，不斷增強女工組織的工作活力。做好女職工組織的換屆改選工作，建立健全了女工委的基礎工作臺帳，制定各項工作制度，不斷推進女工工作的規范化、制度化建設。

第三篇：達縣東照學校2010年女工工作總結

達縣東照學校2010年女工工作總結

2010，根據達縣教育工會女教工委員會的工作意見，結合我校工會工作計劃，學校女教工們，本著愛崗、奉獻、教書育人的宗旨，樹立了堅強的政治意識、全面的大局意識、高度的責任意識，大家努力學習，更新知識，崗位成才，團結協作，積極進取。各項活動的開展提高了她們的教育教學及科研能力和運用現代化教育技術的能力，在課程改革中，她們與時俱進、開拓創新、奮發有為，在各自崗位上創造了巾幗不讓須眉的驕人業績。充分發揮了女教職工半邊天的作用，為學校的教育教學改革作出了貢獻。現小結如下：

一、積極開展教育培訓活動，提高女教職工整體素質

1、積極配合學校黨支部和工會組織，在女教職工中廣泛開展了各項政治活動，組織全體女教職工學習貫徹科學發展觀，樹立正確的質量觀和人才觀，用科學理論指導教育教學工作。

2、組織和動員廣大女教職工，采用多種形式學習好、宣傳好、落實好十七大精神，充分認識加強學習的必要性和緊迫性。牢固樹立主動學習、超前學習、終身學習的意識。不斷提高女教職工的思想道德、科學文化和業務技術素質，增強女教職工的學習能力、創新能力、競爭能力，爭做學習型女性。

3、積極開展學習讀書活動，要求每位女教職工多讀書、讀好書，并能撰寫讀書心得，組織女教師開展讀書交流會，讓好書同分享。

二、積極參與民主決策、民主管理、民主監督

切實履行好自己的職責，發揮著工作的骨干作用和帶頭作用。我校的教代會，女教職工代表共有25人。女代表們能從學校教育改革與發展的大局出發，認真履行教代會代表職責，深入到教職工之中了解群眾的意愿和呼聲，提出與議題有關的提案，其中關于維護婦女的合法權益的提案得到教代會全體代表的共識與通過，并得到兌現，學校因此也形成了女職工五期保護制度。在為學校謀發展的金點子活動中，女教工的金點子被采納的有85條，其中25人受到學校的表彰。所有這些都充分顯示了女職工的主人翁地位，昭示了女職工的魅力。

二、學習研討、崗位奉獻，爭創一流業績

本，學校著力創建學習型組織，構建書香校園。為此，學校特別注重營造良好的學習氛圍，為教職工的成長搭設了舞臺。比如，為每個教師辦公室都訂閱了教育名著及教育教學雜志，要求每個教師認真閱讀，每月要寫1到2篇讀書心得。旨在通過讀書活動，提高教職工的文化底蘊，提升教職工的教學底氣。學校針對不同崗位特點，不同層次的需求，開展了各種學習教育活動，我校所有女教工都能積極參與，主動投身到學習新知識，掌握教育新技術的活動中去。在工會組織開展的讀書筆記評比中，女教師獲獎的占90%。

在爭創巾幗教育示范崗的活動中，女教師們更是認真學習教育理論，更新教學理念，在青年教師論壇、教育教學沙龍、創新教學比賽、崗位技能練兵、激活課堂的教科研等活動中，到處都有女教職工建功成才、奮發進取的身影，都有女教職工崗位奉獻所創下的業績。一年來，我校創建巾幗教育示范崗的活動按計劃實施，各個爭創崗位均做到了活動有計劃，學習有記錄，過程有記載。女教工 們以爭創示范崗為目標，團結協作，奮力拼搏。為提高教育教學效率，她們除把工夫花在課堂上外，還利用節假日走訪所帶班級的所有學生的家庭，調動家長配合學校教育的積極性；利用課外時間與學生談心，為后進生補習功課，在她們的共同努力下她們所帶的班級班風正、學風高，教育教學質量名列前茅。

三、活躍身心，積極參加各種活動

1、為活躍身心，陶冶情操，形成良好的團結和睦的人際環境，增進了解，增強教職工的凝聚力，工會開展了一系列豐富多彩的活動，如教工書畫作品展、籃球比賽等。女教工都能積極參加，并頻頻獲獎。

2、三八節那天，我校組織女教工進行登山活動，度過一個個充實而有意義的節日。

3、其他活動

進行一年二次的婦科大檢查。開展好生老病死等送溫暖活動。

一年來，我們始終從女教工的工作實際出發，立足本職，積極主動的開展好工作，傾聽女教工的意見和呼聲，充分發揮女工工作的橋梁和紐帶作用，為進一步做好女工工作而不懈努力，不斷探索！回顧過去，我們的工作還有許多不足，有些還需要進一步到位、進一步加強。展望未來，我們信心百倍，新世紀、新局面、新情況、新問題，需要我們不斷學習，更新觀念，調整方法。相信在各級領導的關心和支持下，在工會干部的正確領導下，我校的女工工作一定會再上一個新臺階。

2010年12月

第四篇：達縣東照學校2011年女工工作總結

達縣東照學校2011年女工工作總結

2011在上級工會組織的領導下，在學校領導的高度重視和學校工會的大力支持下，我校女工會以學習貫徹黨的十七大精神為動力，以“三個代表”重要思想為指導，緊緊圍繞學校的中心工作，積極主動的開展女工會活動，最大限度地調動廣大女教職工的工作積極性和創造性，為加強女教職工職業道德建設，促進女教師業務素質的提高，我校女工委圓滿地完成了本的工作任務。現將一年來的女工工作總結如下：

一、努力學習、開拓進取、提高素質

年初，根據工作計劃確定了有關學習內容。組織女教職工認真學習工會工作理論，學習有關教育理論，引導女教職工在教育、教學改革中勇于實踐，大膽創新，學習有關婦女工作法規，貫徹落實婦女權益保障法，宣傳有關婦女工作法律、法規文件，增強女教職工的“四自”能力，提高了自身素質。重視組織女教職工學習《教師法》、《中小學教師職業道德規范》等。狠抓師德師風建設，規范從教行為。學校女工委配合黨政領導，動員女教職工積極投身各種學習，培養創新能力，增強競爭意識，提高女教職工敬業愛崗，科學育人的水平，以“強素質、創特色、重服務”為主線，堅持以人為本，深入開展“巾幗文明示范崗”活動，最大限度地調動和發揮廣大女教職工的積極性、主動性和創造性，努力為我校教育作出新貢獻。

二、突出維護職責，依法維護女工合法權益

1、認真組織女工學習《婦女權益保護法》、《婚姻法》、《工會女職工委員會工作條例》等有關法律法規，增強女職工法律意識，提高女職工自我保護能力。

2、關心女職工疾苦，積極為女工排憂解難，做好教職工家庭矛盾的調解工作。

3、發揮好女職工代表在民主參與、管理、監督中的作用。

4、我們十分重視女教職工孕產期，計劃生育假期等待遇的落實，為爭取她們的權益向有關領導提出合理建議。對生病住院和生育的女同志及時到家中或醫院里去慰問，將組織的溫暖送到每個人的心中并為她們解決一些實際問題。

5、關注女教職工身體健康，為每位女職工購買了特病保險，提高了抗擊重

大疾病的信心和能力，減輕了家庭負擔，營造了溫馨和諧環境。

三、強化女教職工的師德、師風建設。

女教職工是我校的主力軍，教育教學工作直接關系著人才的培養，關系著祖國的千秋大業。在女教職工中倡導解放思想，更新觀點，增強競爭意識，培養創新能力，提高女教職工愛崗敬業，科學育人的水平，并組織女教師參加各項技能比賽活動。

四、開展職工活動，建立快樂之家

當今緊張的工作節奏，結合女教職工心理、學習、工作等方面帶來的壓力。為給女教職工減壓，除在生活上、工作上關心她們外，還結合實際開展了豐富多彩的有益身心健康的活動。圍繞運動、健康、創新的主題，我校通過開展全民健身活動，既鍛煉了身體，又陶冶了情操。在“三八節”期間，學校組織了全體女教職工進行野炊活動，各女工小組全體參加，使女教師們忘掉了憂愁疲勞，愉快而有意義地度過了自己的節日。

回顧過去, 女教職工的各項工作雖然取得了一定成績，但是,工作中還有許多不足之處需要在今后的工作中加以提高。在今后的工作中我們將圍繞中心，注重服務，多辦實事，積極探索新形勢下學校婦女工作的新特點，大膽創新婦女工作的方式和手段，以新的思路謀求婦女工作新的發展，開創婦女工作新局面。

2011年12月

第五篇：上半年教育工會女工工作總結

上半年我鎮教育工會女職委在上級的正確領導下，認真貫徹《中國婦女發展綱要》、《婦女權益保障法》，圍繞教育改革和發展的中心，切實維護女教職員工的合法權益，加強女教職員工理論上的探索力，組織上的凝聚力，社會上的影響力，教學上的競爭力。在推進教育改革、發展和社會主義精神文明建設等方面發揮了“半邊天”的作用。我們的工作主要表現在以下幾方面：

一、適應形勢發展的需要，提高女教職工政治思想素質。

1、加強女教職工的政治理論學習。年初，各女工小組都根據工作計劃確定了有關學習內容。組織女教職工認真學習工會工作理論，學習有關教育理論，引導女教職工在教育、教學改革中勇于實踐，大膽創新，學習有關婦女工作法規，貫徹落實婦女權益保障法，宣傳有關婦女工作法律、法規文件，增強女教職工的“四自”能力，提高了自身素質。

2、強化女教職工的師德、師風建設。各女工小組重視組織女教職工學習《教師法》、《中共中央國務院關于深化改革，全面推進素質教育的決定》。充分認識在新形勢下教育的先導性，基礎性地位。學校女工委配合黨政領導，動員女教職工積極投身各種學習，在女教職工中倡導解放思想，更新觀點，增強競爭意識，培養創新能力，更新教學內容和教育手段，提高女教職工敬業愛崗，科學育人的水平，以出色的工作業績樹立起有鮮明時代特色的師表形象。

3、關心女教職工的健康成長，加強對女教職工的培養。今年各女工小組注意配合黨組織和學校行政做好女教職工的政治思想工作，注意培養女教師，特別是青年女教師的成長，創造條件、機會讓她們多學習、多實踐，使她們在實踐中增長了才干。

二、結合教育改革努力提高女教職工的文化素質。

隨著素質教育的全面推進和教育改革的不斷深化，對教師隊伍的整體素質提出了更高的要求。為此，我們圍繞建設一支高素質的女教師隊伍，以發展優質教育，以“巾幗育人創新”活動為主題，結合我鎮的實際，倡導女教師專一門，會二門、學三門，引導廣大女教師在教育改革中不斷提高自身素質，為我鎮教育事業作出貢獻。

1、引導女教師轉變教育觀念，更新教育內容和教學手段，不斷增強創新意識，增大知識儲備。我們主要通過抓繼續教育工作積極支持和鼓勵女教師參加各種培訓和進修，提高女教師學歷層次和業務水平。我鎮指導中心還撥出專項資金作為師資培訓費用，學校在課程安排上也給予大力支持，大大調動了女教師參加培訓，進修的積極性。

2、鼓勵女教師積極參加科研教改不斷提高女教師的業務素質和能力。各女工小組積極開展“巾幗育人創新”活動，與我鎮婦聯開展的“巾幗文明崗”活動結合起來，以教書育人為核心，鼓勵女教師在本職崗位上刻苦學習，勤懇工作，科學育人。通過這些系列的主題活動，培養了女教師競爭、進取，為教育事業努力拼搏，無私奉獻的精神。因此，在省、市、區舉辦的各學科說課、課件制作，教學論文，優秀課評比，輔導學生參賽等活動中，女教師成績顯著。例如：萬中的盧福好老師的教學設計《調查校園內生物種類》榮獲廣州市生物科一等獎；萬頃沙中學的黃春蘭老師的教學設計《昌盛的秦漢文化》榮獲廣州市歷史科三等獎；中心小學的李弄琴老師的教學設計《我的發現》獲番禺區小學語文科一等獎；新同豐小學的郭少英老師的教學設計《小學思品課》獲番禺區的三等獎。

三、結合維權職能，增強女教職工的身體素質。

當今緊張的工作節奏，結合女教職工心理、學習、工作等方面帶來的壓力。為給女教職工減壓，除在生活上、工作上關心她們外，還結合實際開展了豐富多彩的有益身心健康的活動。

1、圍繞運動、健康、創新的主題，各女工小組通過開展全民健身活動和組織女教職工外出參觀學習等形式活躍女教職工的文化生活，寓教于樂，既鍛煉了身體，又陶冶了情操。在“三八節”期間，我們舉行了“三八”女子呼拉圈華式比賽，各女工小組最少有60%的教師參加，參加比賽的老生老師不但姿勢優美，而且有一定的難度，使整個活動場面都充滿了笑聲，不時傳來熱烈的掌聲，使女教師們忘掉了憂愁疲勞，愉快而有意義地渡過了自己的節日。

2、學法、用法，維護女教職工合法權益。我們組織廣大女教職工學習《婦女權益保障法》、《新婚姻法》等法律法規，讓女教職工參與、提高依法維護自身合法權益的認識。同時，還開展了“美德在家庭”、“文明家庭評比”等活動。把傳統美德、社會公德、職業道德結合起來，積極倡導文明健康的生活方式，把各種學習資料發到女教職工手中，讓她們學會保護自己的政治權利，勞動權利，合法權益。今年的三月份，我們還在女教職工中舉行了“女職工權益保障法律法規知識答題抽獎活動”，全體的女教職員工讀參加了次項活動。我們采取了“激鼓傳花”玩游戲的形式進行，每答對一題就送一份獎品。通過這次活動，進一步提高我鎮廣大女教職工的法律意識和自我保護的意識，使廣大女教職工更加積極、主動、創新地投入我鎮教育教學改革。

3、落實女教職工勞動保護，維護女教職工特殊利益。

我們十分重視女教職工孕產期，計劃生育假期等待遇的落實，為爭取她們的權益向有關領導提出合理建議。對住院的女教職工進行探訪，并為她們解決一些實際問題。定期組織婦檢，發現患病的馬上給予聯系治療。

xx年女工工作雖然取得了一點成績，但仍然存在一些問題，如女工工作開展不夠深入，女工干部素質不能完全適應新形勢的要求。所有這些，都有待今后的工作中努力解決。