第一篇：小班個人總結10-11第二學期

童得夢第三幼兒園2010—2011年段瓊雨舞蹈小班個人總結 第二學期(3月—7月)轉眼間，這一學期的舞蹈興趣班已到了尾聲.興趣班由我和楊老師進行輔導，相互配合，共同研究學習完成了本學期的工作,回顧這一學期，既忙碌，又充實，現將本學期的工作做一個小結，借以促進提高。

一、加強學習，不斷提高思想業務素質。

只有不斷充電，才能維持教學的青春和活力,所以，一直以來我們都積極學習,另外，我還利用影片、書籍等來充實自己,隨著社會的發展，知識的更新，也催促著我們不斷學習,平時有時間欣賞各類舞蹈的排練和隊形等使自己在舞蹈教學方面不斷進步,通過這些學習活動，不斷充實了自己、豐富了自己的知識和見識、為自己更好的教學實踐作好了準備。

二、求實創新，認真開展教學、教研工作

在教學中，我堅持切實做好教學工作,課前認真作好充分準備，精心設計，并結合幼兒的實際情況，靈活上好每一堂課，另外加強基本功訓練和舞蹈組合練習，使幼兒對舞蹈更有興趣，同時提高了幼兒的舞蹈水平,深一層的了解幼兒，不斷改進教學方法，著重培養幼兒的綜合實踐能力和創新思維能力。

三、教學方面∶

剛開始上課時由于經驗不足和應變能力不強,課堂上出現了很多的問題,由于舞蹈動作教授的太快,沒有給幼兒留有充足的理解和消化的時間,由于講課不熟練,上課沒能注意到幼兒的個別差異,沒能及時了解幼兒掌握動作的程度;針對自己出現的問題,我都有向有經驗的舞蹈教師進行請教溝通,對于老師的建議,我都會認真思考,指導老師還幫我指出了教學過程中沒有注意的很多細節問題,提出了很多作為一個經驗豐富的老師的寶貴意見,每節課結束后,我都會根據老師的建議進行修改調整,希望能不斷的提高自己的教學質量.在具體的教學過程中,我根據活動計劃和活動目標進行教學,以集體教學為主,再根據幼兒的實際情況進行個別指導,在遇到幼兒學習舞蹈時合不上拍,個別幼兒對舞蹈也不太感興趣的情況時,我就會調整內容,重新編排幼兒容易掌握的動作,有時,教幼兒跳舞動作時,啟發幼兒的想象力,根據小動物的動作來模仿,直到幼兒學會為止,確保每位幼兒在課堂上都能真正的學到技能,這樣不僅大大提高了幼兒學習舞蹈的積極性,從而也增強了幼兒舞蹈的表現能力.四、教學成果

一學期的舞蹈教學很快結束了,為了讓家長清楚的了解自己的孩子在舞蹈興趣班一學期所學的內容,我借肋“教學匯報以及大班幼兒的畢業典禮”文藝活動,我們特向家長展開了一次匯報演出,家長通過匯報展示,看到了自己孩子的進步,也對我們這學期的工作給予了肯定,家長看到孩子們整齊可愛的動作個個眼睛都入了神,許多家長嘴巴笑的合不攏,有的家長還帶來了照相機和攝像機,拍下了孩子精彩的瞬間.表演的節目是舞蹈班的小演員們都參與的,我們考慮了家長的心態,讓每個有參加的學生都能上臺，我們編排了舞蹈《小精靈》《小風鈴》《好爸爸壞爸爸》《我愛我老師的目光》《擺臂》《小花貓》《時裝表演》等舞蹈。幼兒們隨著音樂舞動了起來,像一個個可愛的天使,這一學期我們的辛苦是值得的,匯報演出時很成功.匯報當天我們給舞蹈班的學生精心的化了妝,學生們今天做過了小演員,都很高興.這學期的舞蹈通過成功的匯報演出化上了圓滿的句號.在下學期里,我們將繼續一如既往認真的工作,無愧于家長,無愧于孩子!

五、努力方向

在今后的舞蹈教學路上我一定會努力做到以下∶

1、多學習，多實踐，提高舞蹈創編能力。

2、通過閱讀書籍，欣賞優秀舞蹈作品，參加培訓提高自身專業技能,勤聽，多聽優秀教師的課，認真寫聽課記錄及總結，吸取好的教學方法，提高教學能力。

3、積極參加活動工作，在活動過程中，向有經驗的老師學習，每經歷一次活動，都要給自己總結，積累經驗。

4、通過不斷的實踐，發現幼兒舞蹈教學的特點，總結經驗，專研教材的使用。

通過總結，發現了自己在上半年的工作中的優點和缺點，更加明確今后的工作的努力方向,在09年下半年里，我將會加強知識理論的學習，多看書、多寫作，提高知識修養，增加自身的知識結構,在工作中銳意創新，教學中精講多練，不斷總結經驗和方法，努力使自己在09年下半年的工作中再上一個新臺階！

舞蹈小班 朱方 2009-7-10

第二篇：小班個人總結10-11第二學期

童得夢第三幼兒園2010—2011年段瓊雨舞蹈小班個人總結 第二學期(3月—7月)轉眼間，這一學期的舞蹈興趣班已到了尾聲.興趣班由我和楊老師進行輔導，相互配合，共同研究學習完成了本學期的工作,回顧這一學期，既忙碌，又充實，現將本學期的工作做一個小結，借以促進提高。

一、加強學習，不斷提高思想業務素質。

只有不斷充電，才能維持教學的青春和活力,所以，一直以來我們都積極學習,另外，我還利用影片、書籍等來充實自己,隨著社會的發展，知識的更新，也催促著我們不斷學習,平時有時間欣賞各類舞蹈的排練和隊形等使自己在舞蹈教學方面不斷進步,通過這些學習活動，不斷充實了自己、豐富了自己的知識和見識、為自己更好的教學實踐作好了準備。

二、求實創新，認真開展教學、教研工作

在教學中，我堅持切實做好教學工作,課前認真作好充分準備，精心設計，并結合幼兒的實際情況，靈活上好每一堂課，另外加強基本功訓練和舞蹈組合練習，使幼兒對舞蹈更有興趣，同時提高了幼兒的舞蹈水平,深一層的了解幼兒，不斷改進教學方法，著重培養幼兒的綜合實踐能力和創新思維能力。

三、教學方面∶

剛開始上課時由于經驗不足和應變能力不強,課堂上出現了很多的問題,由于舞蹈動作教授的太快,沒有給幼兒留有充足的理解和消化的時間,由于講課不熟練,上課沒能注意到幼兒的個別差異,沒能及時了解幼兒掌握動作的程度;針對自己出現的問題,我都有向有經驗的舞蹈教師進行請教溝通,對于老師的建議,我都會認真思考,指導老師還幫我指出了教學過程中沒有注意的很多細節問題,提出了很多作為一個經驗豐富的老師的寶貴意見,每節課結束后,我都會根據老師的建議進行修改調整,希望能不斷的提高自己的教學質量.在具體的教學過程中,我根據活動計劃和活動目標進行教學,以集體教學為主,再根據幼兒的實際情況進行個別指導,在遇到幼兒學習舞蹈時合不上拍,個別幼兒對舞蹈也不太感興趣的情況時,我就會調整內容,重新編排幼兒容易掌握的動作,有時,教幼兒跳舞動作時,啟發幼兒的想象力,根據小動物的動作來模仿,直到幼兒學會為止,確保每位幼兒在課堂上都能真正的學到技能,這樣不僅大大提高了幼兒學習舞蹈的積極性,從而也增強了幼兒舞蹈的表現能力.四、教學成果

一學期的舞蹈教學很快結束了,為了讓家長清楚的了解自己的孩子在舞蹈興趣班一學期所學的內容,我借肋“教學匯報以及大班幼兒的畢業典禮”文藝活動,我們特向家長展開了一次匯報演出,家長通過匯報展示,看到了自己孩子的進步,也對我們這學期的工作給予了肯定,家長看到孩子們整齊可愛的動作個個眼睛都入了神,許多家長嘴巴笑的合不攏,有的家長還帶來了照相機和攝像機,拍下了孩子精彩的瞬間.表演的節目是舞蹈班的小演員們都參與的,我們考慮了家長的心態,讓每個有參加的學生都能上臺，我們編排了舞蹈《小精靈》《小風鈴》《好爸爸壞爸爸》《我愛我老師的目光》《擺臂》《小花貓》《時裝表演》等舞蹈。幼兒們隨著音樂舞動了起來,像一個個可愛的天使,這一學期我們的辛苦是值得的,匯報演出時很成功.匯報當天我們給舞蹈班的學生精心的化了妝,學生們今天做過了小演員,都很高興.這學期的舞蹈通過成功的匯報演出化上了圓滿的句號.在下學期里,我們將繼續一如既往認真的工作,無愧于家長,無愧于孩子!

五、努力方向

在今后的舞蹈教學路上我一定會努力做到以下∶

1、多學習，多實踐，提高舞蹈創編能力。

2、通過閱讀書籍，欣賞優秀舞蹈作品，參加培訓提高自身專業技能,勤聽，多聽優秀教師的課，認真寫聽課記錄及總結，吸取好的教學方法，提高教學能力。

3、積極參加活動工作，在活動過程中，向有經驗的老師學習，每經歷一次活動，都要給自己總結，積累經驗。

4、通過不斷的實踐，發現幼兒舞蹈教學的特點，總結經驗，專研教材的使用。

通過總結，發現了自己在上半年的工作中的優點和缺點，更加明確今后的工作的努力方向,在09年下半年里，我將會加強知識理論的學習，多看書、多寫作，提高知識修養，增加自身的知識結構,在工作中銳意創新，教學中精講多練，不斷總結經驗和方法，努力使自己在09年下半年的工作中再上一個新臺階！

舞蹈小班 朱方 2009-7-10 適應角色轉變，扎實開展團的工作

———共青團鐵東區委書記的述職報告

2011年是適應角色轉變、思想進一步成熟的一年。這一年，自己能夠堅持正確的政治方向，緊緊圍繞黨的中心，立足本職崗位，較好地完成本線的工作任務。自己政治覺悟、理論水平、思想素質、工作作風等各方面有了明顯的進步和提高。總的來說，收獲很大，感觸頗深。

一、以德為先，進一步提升個人思想素質

過去的一年，我以一個共產黨員的標準，以一個團干部的標準嚴格要求自己，在個人的道德修養、黨性鍛煉、思想素質上有了很大的進步。一是道德修養進一步提高。作為一個團干部，我的一言一行、我的自身形象將直接影響到團委各成員，甚至更廣大的青少年。因此，在日常的工作和生活中，我每時每刻提醒自己，從小事做起，注重細節問題，做到干凈做人、公正做事，以平常心看待自己的工作，要求自己在工作中誠實、守信、廉潔、自律，起好表率作用。二是黨性鍛煉得到不斷加強。不斷加強自己的黨性鍛煉，我嚴格按照《黨章》和《中國共產黨黨員紀律處分條例》來要求和約束自己的行為，牢記黨的宗旨，在團的工作中，以廣大青少年的權益為出發點，務求時效。三是政治思想素質不斷提高。一年來，我繼續加強學習，積極參加理論中心組學習，經常自發利用休息時間學習，積極參加團省委組織赴井岡山革命傳統與理想信念教育專題培訓班、區委區政府組織赴清華大學縣域經濟培訓班，通過“看、聽、學、思”，進一步加深了對馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論、“三個代表”重要思想的理解，進一步系統掌握了黨在農村的路線、方針、政策以及對共青團工作的要求。特別是黨的十七屆六中全會以來，我通過學習原文、聽專家講課等，開拓了思想新境界，政治思想素質有了新的飛躍。

二、以能為先，進一步加強組織工作能力

在上級領導的信任和支持下，我本人也自加壓力，抓住一切機會學習，注重與同事、與兄弟單位團委書記的交流，虛心請教，不恥下問，使各項工作都有序地開展。一是工作的統籌安排能力不斷加強。我盡量做到工作提前一步，有計劃、有安排、有預見性，保持思路清晰和決策的科學，力求操作有序，順利開展。二是工作的協調能力不斷加強。在工作中，我注重與上級的及時銜接、匯報，同時也注重與基層的交流溝通，聽取多方意見和建議，從大局出發，對上做好配合，對下做好團結。三是有創新地開展工作。在工作中，我注重不斷創新，使工作保持生機，使管理不斷趨向人性化、合理化。

三、以勤為先，進一步提高團的業務水平

擔任團委書記以來，認真了解情況、掌握知識，積極向團委領導、向前任書記學習、請教，了解團情、團史，努力掌握團的基本運作方式程序，便于更好地開展工作。加強溝通了解，增加感情，深入基層，了解基層團組織和團員青年的有關情況，以“活動”來強化自己的知識和水平。一年來，我立足以活動來促使自己盡快適應角色，迎接挑戰。今年五四，團區委以全區人居環境整治為依托，以“五四火炬傳承九十二載生生不息，鐵東青年投入人居環境立志強區”為引領，積極開展了“共青團路，紅領巾街”，“鐵東青年林”等一系列活動。在活動中，增長了知識，深化了理解，使自己對團務工作有了全面的、系統的提高，為今后更好地提高團的業務水平打下了堅實的基礎。

四、以績為先，進一步完善團的組織建設

把《關于進一步深化“黨建帶團建”工作的實施意見》落到實處，把黨的要求貫徹落實到團的建設中去，使團的建設納入黨的建設的總體規劃。依托黨建，從政策層面來解決和落實基層團組織存在的問題和困難。一是基層團干部的待遇問題。積極爭取黨組織在團干部配備上的重視和支持，基層團干“轉業”得到了很好的安排（葉赫的榮威，住建局遇良，衛生局王國宴等）；二是解決好基層團組織活動的經費問題。積極爭取專項，今年為每個鄉鎮街道從團省委爭取經費三千元，共計三萬六千元；三是團的基層組織格局創新工作。按照“1＋4＋N”模式，通過換屆調整選配了大批鄉鎮（街道）團干部，變原有的“團干部兼職”模式為現在的“兼職團干部”模式，提升了基層團組織的凝聚力和戰斗力。此次工作得到了團市委的充分認可，2011年四平市組織部班工作會議在我區召開。

以服務青年需求為目的，從單一組織青年開展活動轉到生產環節，開展就業培訓、創業交流、貧富結對；以服務黨政中心為目的，發揮團組織自身優勢，引導青年樹立市場意識和投資意識，強化科技意識和參與意識，投身知識化、信息化和現代化、文明創建、環境整治、植綠護綠、社會治安等活動，把黨政思路實踐好。突出做好當前新興的農村、社區和非公經濟組織建團工作，延長團的工作手臂，豐富團的組織形式。先后與農聯社、吉林銀行等多家金融機構積極協調，為青年創業就業提供幫扶支持。特別是吉林銀行的“吉青時代”小額貸款項目更得到團省委的無償貼息。

五、以廉為先，進一步保持清正廉明形象

作為新任職的年輕干部、黨員干部，我既感受到了組織的信任與關懷，同時也感受到了責任重大。我區在黨委和政府的帶領下，勵精圖治、奮發圖強，取得了輝煌的成績。越是這種時候，就越需要我們這些干部保持清醒的頭腦，保持共產黨員的先進本色。深知，作為一級干部，應該努力做到“清正廉潔”。古人說“物必自腐而蟲生”，腐敗現象表現上看來是經濟問題、道德問題，但深層次的原因卻是理想信念出了問題。要不斷加強實踐鍛煉，要結合黨的歷史經驗、改革開放和社會主義建設的實踐以及自己的工作和思想實際，來刻苦磨煉自己。勇于剖析自己，積極開展自我批評，凈化自己的靈魂。不斷增強拒腐防變意識。在思想上、在行動上、生活中爭作表率。在團區委開展“爭做勤廉表率，竭誠服務青年”主題教育,召開機關黨風廉政建設宣傳教育活動動員會，全面啟動黨風廉政建設宣教活動。按照學習貫徹區委、區紀委關于黨風廉政建設和反腐敗工作的部署和要求，學習黨的十七屆六中精神，強化組織領導，制定工作計劃。我們根據2011年黨風廉政建設責任制考評要求，為了做好黨風廉政建設和反腐敗工作，成立了團區委黨風廉政建設領導小組，并由我任組長。按照“一崗雙責”的責任要求，明確了單位正職領導作為第一責任人，每年約談團干部一次，就有關廉潔從政個人“不準”和“禁止”行為適時對所管的團干部進行廉政談話。

在2012年即將到來之際，共青團區委迎來組織部考核組，對共青團區委一年來的工作進的實地測評，感謝組織的幫助與關懷，今后我們更要自覺地接受組織的監督與考核。鐵東區的發展已經取得了令人矚目的成就，而今又開始了新的征途。廣大青年有幸成為親歷者，成為追隨者，同時我們也是共享發展成果的受益者。我們應該心懷感恩，心存畏懼，“做一個組織和群眾信賴的人，做一個同事和朋友敬重的人，做一個親屬子女可以引以為榮的人，做一個回顧人生能夠問心無愧的人”。我們要牢記黨的宗旨，全面貫徹黨的方針路線，高舉中國特色社會主義偉大旗幟，弘揚“攻堅克難、求富圖強”的四平精神，堅定不移的實施 “五區”戰略的發展規劃，為建設富裕和諧新鐵東的偉大目標而不懈奮斗。

第三篇：小班個人總結10-11第二學期

童得夢第三幼兒園2010—2011年段瓊雨舞蹈小班個人總結第二學期(3月—7月)

轉眼間，這一學期的舞蹈興趣班已到了尾聲.興趣班由我和楊老師進行輔導，相互配合，共同研究學習完成了本學期的工作,回顧這一學期，既忙碌，又充實，現將本學期的工作做一個小結，借以促進提高。

一、加強學習，不斷提高思想業務素質。

只有不斷充電，才能維持教學的青春和活力,所以，一直以來我們都積極學習,另外，我還利用影片、書籍等來充實自己,隨著社會的發展，知識的更新，也催促著我們不斷學習,平時有時間欣賞各類舞蹈的排練和隊形等使自己在舞蹈教學方面不斷進步,通過這些學習活動，不斷充實了自己、豐富了自己的知識和見識、為自己更好的教學實踐作好了準備。

二、求實創新，認真開展教學、教研工作

在教學中，我堅持切實做好教學工作,課前認真作好充分準備，精心設計，并結合幼兒的實際情況，靈活上好每一堂課，另外加強基本功訓練和舞蹈組合練習，使幼兒對舞蹈更有興趣，同時提高了幼兒的舞蹈水平,深一層的了解幼兒，不斷改進教學方法，著重培養幼兒的綜合實踐能力和創新思維能力。

三、教學方面∶

剛開始上課時由于經驗不足和應變能力不強,課堂上出現了很多的問題,由于舞蹈動作教授的太快,沒有給幼兒留有充足的理解和消化的時間,由于講課不熟練,上課沒能注意到幼兒的個別差異,沒能及時了解幼兒掌握動作的程度;針對自己出現的問題,我都有向有經驗的舞蹈教師進行請教溝

通,對于老師的建議,我都會認真思考,指導老師還幫我指出了教學過程中沒有注意的很多細節問題,提出了很多作為一個經驗豐富的老師的寶貴意見,每節課結束后,我都會根據老師的建議進行修改調整,希望能不斷的提高自己的教學質量.在具體的教學過程中,我根據活動計劃和活動目標進行教學,以集體教學為主,再根據幼兒的實際情況進行個別指導,在遇到幼兒學習舞蹈時合不上拍,個別幼兒對舞蹈也不太感興趣的情況時,我就會調整內容,重新編排幼兒容易掌握的動作,有時,教幼兒跳舞動作時,啟發幼兒的想象力,根據小動物的動作來模仿,直到幼兒學會為止,確保每位幼兒在課堂上都能真正的學到技能,這樣不僅大大提高了幼兒學習舞蹈的積極性,從而也增強了幼兒舞蹈的表現能力.四、教學成果

一學期的舞蹈教學很快結束了,為了讓家長清楚的了解自己的孩子在舞蹈興趣班一學期所學的內容,我借肋“教學匯報以及大班幼兒的畢業典禮”文藝活動,我們特向家長展開了一次匯報演出,家長通過匯報展示,看到了自己孩子的進步,也對我們這學期的工作給予了肯定,家長看到孩子們整齊可愛的動作個個眼睛都入了神,許多家長嘴巴笑的合不攏,有的家長還帶來了照相機和攝像機,拍下了孩子精彩的瞬間.表演的節目是舞蹈班的小演員們都參與的,我們考慮了家長的心態,讓每個有參加的學生都能上臺，我們編排了舞蹈《小精靈》《小風鈴》《好爸爸壞爸爸》《我愛我老師的目光》《擺臂》《小花貓》《時裝表演》等舞蹈。幼兒們隨著音樂舞動了起來,像一個個可愛的天使,這一學期我們的辛苦是值得的,匯報演出時很成功.匯報當天我們給舞蹈班的學生精心的化了妝,學生們今天做過了小演員,都很高興.這學期的舞蹈通過成功的匯報演出化上了圓滿的句號.在下學期里,我們將繼續一如既往認真的工作,無愧于家長,無愧于孩子!

五、努力方向

在今后的舞蹈教學路上我一定會努力做到以下∶

1、多學習，多實踐，提高舞蹈創編能力。

2、通過閱讀書籍，欣賞優秀舞蹈作品，參加培訓提高自身專業技能,勤聽，多聽優秀教師的課，認真寫聽課記錄及總結，吸取好的教學方法，提高教學能力。

3、積極參加活動工作，在活動過程中，向有經驗的老師學習，每經歷一次活動，都要給自己總結，積累經驗。

4、通過不斷的實踐，發現幼兒舞蹈教學的特點，總結經驗，專研教材的使用。

通過總結，發現了自己在上半年的工作中的優點和缺點，更加明確今后的工作的努力方向,在09年下半年里，我將會加強知識理論的學習，多看書、多寫作，提高知識修養，增加自身的知識結構,在工作中銳意創新，教學中精講多練，不斷總結經驗和方法，努力使自己在09年下半年的工作中再上一個新臺階！

舞蹈小班朱方2009-7-10

第四篇：2013幼兒園小班第二學期個人總結

大班下學期個人總結

這一學期又結束了，回顧半年來的工作，我深深地感到,教師的人生就要甘于實實在在，甘于默默無聞，甘當辛勤的“園丁”，這樣才能澆灌出鮮艷的“花朵”。

半年的集體生活，讓孩子們學會了許多，也進步了很多。看著漸漸成長的孩子們，回憶他們的一笑一顰，我由衷的感到一種自豪感，欣慰之余，也正好整理了思緒，總結了半年來的經驗教訓，與大家一起分享，取長補短，以便在今后的工作中更好的展現“園丁”的本色。俗話說的好“三歲看老”，幼兒教育直接關系到每個孩子今后的成長，而一名合格的幼兒教育工作者，要想完成教書育人的責任，首先其自身必須具備良好的政治思想素質，樹立正確的世界觀和人生觀。我作為一名年輕教師，有時在工作中可能存在考慮不周、毛毛糙糙等問題，但每當別人提出意見、建議時，我都會進行反省，虛心接受，并以更高的標準來要求自己。

孩子們做作業時我會提醒他們用正確的姿勢寫字，進餐時我會提醒他們安靜進餐，愛惜糧食;在半日活動中我努力配合主班老師做好準備工作，并在半日活動中較好的完成了教學、游戲、保育、安全為一體的教學方式，并贏得了家長的支持和信任，實現了家園共育。本學期我排練了六.一兒童節匯演的節目，我班孩子排練的《悄悄話》得到了家長的一致好評。為了把舞蹈和地畫活動開展好我們老師犧牲了一個月的雙休日休息時間，看著孩子們興奮、快樂的表情，我忘記了排練時的辛苦和疲累。

引用普希金一句話來表達我工作時的感受：“書籍是我們的精神糧食，現在我深刻的體會到我的精神糧食就是我的孩子們，他們的笑容、他們的快樂。”

空余時間，我還經常在網上瀏覽幼教方面的網站，以了解最新的幼教前沿資訊及教學理念。我深切的感受到學習對自己的幫助確實很大，也很重視一切學習的機會，因為我知道只有不斷接觸新思想、新事物，才能在工作中不斷的自我創新。

在手、足、口蔓延增巨的情況下，我園很好的預防了。手、足、口病在孩子間的蔓延。每天早上學時，我按照幼稚園的要求，嚴格執行晨檢制度，一摸、二看、三問、四查，認真填寫交接班記錄，家長們看在眼里，記在心里。而在課堂上，我也多次強調要孩子們養成常

洗手的良好個人衛生習慣，并詳細講解了正確洗手的五個步驟，我班宣傳欄上也多次溫馨提示家長盡量少讓孩子去擁擠的公共場所，深得家長們的信任。

“三人行必有我師”，在教研活動中，我認真學習，我感到人人都是我的師長，我不懂的東西還很多，要學的東西還很多。通過這一次次的自我反思與實踐，我覺得只有堅持認真學、認真做，我才會更上一層樓。

通過這一學期的工作，我在其他同事的幫助下學到了不少東西，但在教學活動的語言組織上仍有許多不足之處。我將在以后的工作中不斷的鞭策自己多學，多想、多思、多試，為成為一名優秀的幼教工作者而不斷努力。

“長風破浪會有時，直掛云帆濟滄海”，作為幼兒園的一員，我和幼兒園的各位同事就像姐妹一樣，團結在幼兒園的這個大家庭里，希望為幼兒園的發展貢獻自己的一份力量。

2012----2013學第二學期

個人總結

大四 朱玲2013、6

第五篇：小班第二學期總結

小二班班級工作總結

（2008～2009學第二學期）

本學期我們依據《綱要》、《指南》精神，根據幼兒園工作計劃、工作計劃以及上學期工作計劃情況，并緊緊圍繞計劃，在班級保教人員的密切配合下，有的放矢、循序漸進地開展班級各項工作，取得了初步成效。

我班有34名幼兒，男孩16名，女孩18名，上學期剛從爸爸媽媽手中脫離的寶寶們，投入集體生活，獨立性和自理能力相對比較差。這學期針對這些方面我們老師作出了許多的努力不僅要教給孩子們許多的本領，更重要的對他們耐心的教育與細心的照料。這學期我們重點抓班級的常規和幼兒自理能力的培養，同時針對個別幼兒的交往情況進行情感教育，普通話教育。幼兒之間還要學習互相幫助，樂于助人，懂禮貌等品德。與家長之間構建互通互幫的平臺實行家園共育。

現將本學期班級主要工作總結如下：

一、教育教學方面 1．主題活動的開展

本學期我們開展了五個豐富多彩的主題活動《我愛我家》、《車子叭叭叭》、《動物朋友》、《好喝的牛奶》、《蔬果舞會》。

第一個主題《我愛我家》主要是幼兒對于“家”有一種很親近的感覺,說起“家”幼兒有聊不完的話。他們表達會更為流暢,作品能更有趣地反映他們的經驗,游戲也能更加豐富地表現出他們心目中的家庭生活細節。幼兒能通過有趣的游戲活動重現家庭生活,分享家庭生活的點滴經驗和樂趣,在與同伴溝通交流中,幼兒更好的認識了自己和家人,也了解了同伴家人及其家庭生活。并填寫了調查表我在家做的家務事,幼兒都很積極的參與家庭活動中。

第二個主題是《車子叭叭叭》，主要是介紹各種類型的小汽車：警車、灑水車、消防車、救護車、面包車、出租車、卡車、挖土車、摩托車等等。孩子是十分喜歡這些小汽車，當讓他們看到圖片或是聽到這些小汽車的聲音時，反應都很強烈,都很想說一說自己的想法。老師引導幼兒平時注意收集這些小汽車的圖片，并和小朋友、爸爸媽媽一起介紹一下讓更多的人認識這些車；或者請家里人介紹許多不常見的小車給寶寶認識,豐富他們的知識經驗。

第三個主題是《動物朋友》，主要介紹的是各種各樣的動物，認識他們特征：動物的耳朵、尾巴、身上的皮毛并根據這些特征展開幼兒的視野，讓幼兒感受人類和動物也是好朋友,有了小動物我們的世界會變得更多姿多彩。

第四個主題是《好喝的牛奶》，因為牛奶是孩子們熟悉的食品之一,他們不僅喜歡牛奶的味道,也會對各種味道的牛奶顏色,各種形狀的牛奶罐非常感興趣。通過粘貼奶牛,擠牛奶等活動,幼兒更豐富了對奶牛花紋的認識,他牛身體的認識。

第五個主題是《蔬果舞會》,我們從生活中常見的蔬菜水果出發,引導幼兒觀察各種蔬菜水果的里里外外、形形色色。請幼兒們帶來了許多蔬菜水果做了水果汁及蔬菜沙拉,并且品嘗,實際上已經超越了一般書本上的知識與內容,而更多的是幼兒探索蔬菜變好吃的沙拉,水果實際也可以多種方法去嘗試。

2．有趣的區角活動的開展

結合主題活動，我們班還進行了生動有趣的區角游戲。如：益智區、生活區、美工區、娃娃家、動物園、超市、圖書角等等，根據幼兒的發展層次異性，投放不同的操作材料并給予幼兒個別的指導。

3．英語教學的生動開展

學習了一學期的英語,對孩子們來說英語課的模式他們已經非常熟悉,課堂的氣氛也隨著他們的熟悉而漸漸的活躍起來,而現在正式孩子們語言發展的關鍵期，他們學習了許多簡單問候,及日常用語更有利于運用到日常活動中!教材中有單詞、對話還有簡短的歌曲本班的幼兒對英語單詞及歌曲特別的感興趣,看得出他們平時在家也是經常聽,經常看,才會熟能生巧。

4．綠色活動的開展

這學期我們開展了各種綠色活動如:植樹節當天我們帶領全班幼兒每人種了一盆大蒜,并且到校園內認識了許多哥哥姐姐剛栽種的小樹苗,了解它的名字、習性及特征教育幼兒要愛護小樹苗,等我們長大了也親手栽種小樹苗并且細心的照顧它。還有親子活動淘淘樂資源共享,通過這一活動更加體現幼兒之間的物品再利用而且搭建了幼兒與同伴之間的交流的平臺。

二、保育教育方面

小班下學期正是鞏固幼兒生活習慣,提高幼兒生活獨立自理能力的時機,每個孩子都很熟悉每天園內的一日作息時間，所以孩子們漸漸的開始自由起來各種生活習慣開始散漫，而想要提高幼兒的獨立生活自理能力，相對而言又是一個重點及難點,就這樣我們幾個老師一直加強幼兒一日常規的良好培養，并且有針對性的潛移默化的提高幼兒自理能力讓幼兒既保持良好的一日常規﹙自己的事情自己做﹚并養成良好的衛生習慣自己。

我們主要提高幼兒的獨立自理能力，而自理能力主要從整理自己的物品、進餐、漱口、喝水、處理灑落的食物、擤鼻涕、穿脫衣服、穿脫鞋襪、洗手、擦汗、使用毛巾、入廁等方面進行培養，從而使幼兒形成了良好的活動常規、行為習慣、提高了動手操作、生活自理等能力。

在日常生活中堅持不懈培養幼兒良好的行為習慣。引導幼兒正確上下樓梯、排隊等培養其養成右行的習慣。

在日常生活中，我們嚴格執行幼兒園的安全衛生保健制度，我們成功的預防了小班幼兒手足口傳染病的交叉感染，我們班沒有一個幼兒感染上傳染病，而且我們班的幼兒的個人衛生保持的很干凈。

三、家長工作

針對班里身體不好及幼兒剛入園時，我們及時到幼兒家中去家訪，了解幼兒在家的各種情況和行為習慣并把幼兒在園的表現反饋給家長。在主題墻飾環境中更添加了幼兒于家長共同填寫的調查問卷,更體現了家長與幼兒的交流,幼兒與老師的交流意見,班里的QQ群一直是老師與家長聯系的一個渠道,有什么活動或是看展什么樣的比賽,老師及時通過群告知家長,而家長也能回應給老師自己的意見更便捷的方式是老師家長都喜歡溝通的地方。

以“親子活動”的形式，開展了淘淘樂資源共享活動，幼兒帶著自己家庭閑置的物品參加交流活動,可以買賣也可以交換。

我們還組織召開了家長會，家長會上我們創設溫馨寬松的環境，以尊重的態度、平等的方式和家長進行交流：介紹本階段班級的主要工作及本學期工作重點，組織家長針對家教存在的問題及班級工作展開討論，并進行教育經驗分享。家長們的反應也很積極，都踴躍討論自己的困惑。

四、本學期開展的主要的活動及本班獲得的成績 1．學習新操，并進行了早操律動的評比。

早操是幼兒園每天上午的主要體育活動之一，是幼兒園作息制度中不可缺少的一部分。每天堅持做操，對幼兒精神、體質、習慣的培養都起到良好的作用。選擇適宜的幼兒年齡特征、感興趣的音樂進行編排，并手把手地對幼兒進行指導，我們班在早操評比中獲得很好的成績。

2．請幼兒從家中攜帶了自己最喜歡的動植物到幼兒園來飼養，以培養幼兒的耐心和愛心。小朋友們也經常去看小植物并且給它們澆澆水。

3．結合主題活動，我們組織幼兒去傅家邊采草莓。讓幼兒了解了草莓的生長環境，并在大自然中做了親子游戲，既拓展了幼兒的知識面也讓家長與幼兒體驗了戶外親子游戲的魅力。

五、班級教師之間相互配合，做好班級工作

本班的老師和保育員老師也積極參與了園內的各項教育教學活動,同時本班的老師還積極撰寫論文，努力提高自己的教育教學能力，我們三位教師平時都加強理論知識的學習，來提高教育理論水平、業務水平和實際操作能力。在日常生活中班級教師之間關系和諧，明確分工和職責，齊心協力做好小二班的各項事宜。

希望在下學期，能保持本班的優良風格,積極改進工作中不足的地方,努力提高各項業務水平,成為領導滿意的,家長信任,幼兒喜歡的班集體。