第一篇：2003第二學期個人總結

2003第二學期個人總結

采荷二小樓佳群

時光飛逝，從去年8月份參加工作，到現在已經快一年了，轉眼第二個學期也快結束了。本學期在學校領導的關心和老師們的幫助下，我在各方面都取得了一定的進步，主要體現在下面幾個方面：

一、在政治思想方面

黨的十六大的勝利召開，讓我們更加緊密的團結在黨中央周圍，高舉鄧小平理論偉大旗幟，全面貫徹“三個代表”重要思想，認真學習貫徹十六大精神，同樣，十六大的春風也吹進了校園，在業余時間，我們，也認真閱讀有關十六大以來的一些文章。積極參加學校組織的政治學習，加強自身的道德修養。在面對全國突如其來的災難：SARS，我們團結一致，心往一處想，勁往一處使，跟病毒斗爭到底，在雙休日我們團員一起為學校的水龍頭、教室、飲水機等消毒，還在困難班中為學生檢查體溫等，為學生的安全提供了保障。此外，在采二黨員“保先”活動的帶領下，我們共青團員也不落后，在課余時間積極開展團員的各種學習活動，體現團員的先進性。

二、在思想教育方面

教師——作為人類文化的積極傳播者，擔負著培養適應社會主義現代話要求的有理想、有道德、有文化、有紀律公民的艱巨任務，就必須具備良好的教師職業道德修養，而我做為一名新教師，平時也不斷提高自己的職業道德修養，努力使自己處處都成為學生的表率，把育人做為崇高的理想，以塑造人的美好心靈為己任。生物學家達爾文說：“最有價值的知識是關于方法的知識。” 我國著名教育家陶行知也 1

曾說過：“我認為好的先生不是教書，不是教學生，乃是教學生學。” 在教學上，我認真備課，虛心向學校其他老師學習，認真的上好每一堂課，做好課后輔導工作，本學期，我上了“人人一堂課”及教研員下校指導的一堂課，使我收獲很多，也讓我看到了同年級組老師的謙虛與勤奮，在接受了教研員、邱校長和師傅鄭少穎的悉心指導下，讓我感受到了自己教學經驗不足，鉆研教材欠缺等缺點。我想在以后更加要不斷學習學習再學習，爭取在教學上有所突破。在平時課堂中我也盡量充分發揮學生的主體作用及教師的主導作用，讓學生在嘗試中獲得知識，努力培養學生良好的學習習慣，讓他們在碰到問題時，學會去上網尋找答案，并且能利用網絡資源學習各種課外知識；同時我也努力培養學生的創新能力，利用校園網資源，我讓每個學生在網上都有個自己的家園，讓他們充分發揮想象力，來建設他們自己的網上空間，也讓他們自己的作品有了很好的展示空間。同時我們在我們學校的校園網制作了學生討論的版塊（論壇），讓學生沒有時間、地點的限制在網上自由的交流自己的感想，我也邀請了四年級的班主任和幾個電腦基礎比較好的同學做了斑竹，讓老師和學生在網絡中一起討論和學習，在論壇中很多同學都跟北京的一個小學的學生成了好朋友。除了校園網，我還讓學生學會了使用EMAIL進行交流。這一切都讓學生更好的掌握了計算機的實踐操作能力，給他們以后的發展打下更堅實的基礎。

三、在工作學習方面

在學校工作中，我積極配合學校完成各項任務，不管是學校班級電腦和網絡機房電腦的維修，還是學校網站的建設都能夠認真的去做，雖然在做的過程中碰到許多的困難，如學校展板的投票系統，因為自己以前從沒有做過，但是通過同事的幫助和自己的努力也都得以順利的解決，從中也鍛煉了自身的業務水平。

在業余時間，我努力學習，充實完善自我，作為站在基礎教育第一戰線上的我們，尤其要認清國際國內形勢變化帶來的新機遇新挑戰，保持奮發有為的精神、艱苦奮斗的作風、百折不撓的斗志，加緊做好教育方面工作，并不斷研究新情況，解決新問題，形成新認識，開辟新境界。更要堅持馬克思主義的科學原理和科學精神、創新精神，善于根據客觀情況的變化，不斷從教育實踐中吸取營養，更新觀念，使理論更好地指導我們的工作。為“形成全民學習、終身學習的學習型社會，促進人的全面發展”貢獻自己綿薄的力量，為新江干的建設大軍培養輸送更高素質的后備力量，為打響新采二的服務品牌做出我們應有的貢獻！

在取得進步的同時我也發現了自身的一些不足之處，如工作中缺乏耐久性，在教學上對課堂管理和學生教育缺乏經驗等等，希望在以后的道路上學校領導和老師能夠給我指出缺點，讓我取得更大的進步。

第二篇：高一第二學期個人總結

2017—2018學年第二學期

個 人 工 作 總 結

程廣義（升學部）

本學期，在校領導的支持和同事們的幫助下，以經過本人的不懈努力，不論在業務方面，還是在政治思想方面，都有了很大進步。學期即將結束，現本學期工作總結如下：

一、政治思想方面

忠誠黨的教育事業，貫徹黨的教育方針，一身作則，遵紀守法，尊敬領導，團結同事，熱愛學生，關心集體，做到既教書又育人，為人師表，辛勤耕耘，積極參加學校的政治學習活動。

二、教育教學方面

本學期擔任17級9、10班三個班的數學課，為達到教學目標，學期初制定了切實可行的教學計劃，精心編寫教案，進行教學改革，勇于創新，實行“行動導向教學法”模式，全班同學分三組，通過必答和搶答形式，最后得分第一的小組，不用交作業，充分調動學生的積極性，發揮了學生的主動作用，改變了學生被動聽課局面。經過一學期的實踐，大大提高了課堂教學效果。

在授課過程中，重視基礎，精講各節知識點，把重要知識串成串，已達到靈活運用的效果。讓每位學生都認真做對應的練習題，又精講了部分例題，對學有余力的學生有布置了有梯度的練習題，講解重在方法，思路的指導。有對學生適時地進行檢查，夯實了基礎。

在講解例題時，進行了歸類解講，把同類的放在一塊講，并有梯度，使大部分學生都有所收獲，重點對例題的方法，技巧加以指導，特別強調解題格式與步驟，對“一題多解”的盡可能的用多種方法分析。培養學生分析問題的思路，并能調動學生的積極性。

作業方面，作業布置分層次，對認真完成的同學，提出表揚，對錯誤之處，有糾錯標記，并要求學生改正，真正起到檢查學生是否掌握本節內容的作用。

為提高自身業務素質，經常去縣三中聽三中教師的數學課或專家的報告會．通過聽課，使自己的業務水平大大提高．

本學期第十二周，在升學部講了觀摩課《同角三角函數的基本關系式》，同頭課教師聽后給提出了寶貴的意見，我虛心接受，增強了自己的教學水平．

三、不足之處與彌補措施

盡管本學期取得了可喜的成績，但仍然存在著不足之處：課件利用不夠熟練；教法還不夠靈活，有待于提高；普通話不流利，要加強練習；課堂中，不能調動每個學生的積極性，課堂藝術性不足以吸引每個學生。

針對以上不足，我將做出以下努力：徹底創新思想觀念，改進教學方法；放下架子，平視學生，相信他們有可塑造的一面，發現他們的閃光點，及時鼓勵，讓他們有成功的喜悅；向名師杯和新秀杯中取得優異成績的老師學習，多聽他們的課，以彌補自己藝術性不高的弱點。學會用多種軟件制作課件，以達到熟練運用的目的。

第三篇：2009-2010第二學期個人總結

2009-2010第二學期個人總結

本人于2008年8月加入XX龍禧小學當一名音樂教師，一直以來能做到愛崗敬業,能配合學校的體制和遵從領導的命令，能認真積極地與老師們配合；會做到以學生的身體健康和安全為優先的教育綱領，努力關切和關注學生的身心成長，因材施教，發揚師德。

本人擔任三、四年級的音樂老師，我能堅持做到課前認真備課、寫教案、上課、聽優秀或新進教師的公開課并進行科組研討和反思，以及做好課后輔導。備課不只是主科老師的工作，音樂老師也是需要備課的。事前做好充分的準備如資料搜集、歌曲主題、樂理小知識和教案等，使講課出錯的機會減少，使課的內容更充足更豐富有趣，使學生更容易了解和感興趣。上課前還要先練聲，這樣可以免除孩子的聲帶由于音高唱不上拼命頂上去受到損害，而且還有開拓聲線的效用。上課時不僅要教唱，還要留意學生的紀律問題。孩子們注意力很容易分散，或者走神傳紙條，或者偷偷聊天，我這時會進行適當的提醒。

本人還是三年級3班的副班主任，這些小孩從二年級升上來，只是剛剛學會了比較基本的生活習慣，不僅調皮，有的還不懂禮貌、不太講衛生。這時候我們不能罵，一罵學生，學生雖然會比較聽話的接受，但是卻會對你敬而遠之，想和他們親近和了解他們的學習和心理就更難了；而且反叛的學生可能還會不聽指揮，你說東他往西，你叫他站住他偏要跑。因此我的工作是分擔班主任的工作，協助班主任對班內的學生進行心理的探討，對不同的學生采取不同的教育手段，該“嚴”時“嚴”，該“慈”時“慈”，使學生覺得我亦師亦友，就會漸漸和我親近，說出心中的秘密了。當他們改正了缺點或者壞習慣時我一定會進行獎勵，加分或者送小禮物，讓他們知道這樣做就對了。

作為一名新教師，我知道自己仍然存在著相當多的問題，例如由于經驗的不足，在教學方面常遇到困難：有某些學生會提意見說：“老師，能不能不要教這首歌曲？我們不喜歡唱？”又或者說：“這首歌太老舊了，不適合我們唱”之類的情況下，我面對這種情況經常無言以對，后來我像有經驗的老師請教，他們說：“如果上課時這首歌曲使他們覺得枯燥無趣，那么不是歌曲的問題，是老師的問題，如果使學生們喜歡唱這首歌和愛上音樂課就是我們的責任和義務了。”這句話使我深有感觸。于是我經常利用網絡信息、科研資料和書籍來增廣見聞，把好的東西學起來靈活運用于教學中，例如這首歌曲與某個童話故事或者流行曲有聯系，就播放給學生們聽，并進行扮演和比較，這不僅開拓學生的視野，增加他們的興趣，自己的教學經驗也就這樣積累了。

作為音樂教師，我有一顆對教學的熱心，有一顆對學生教育的熱心。培養學生在兒時對音樂產生興趣，調整她們的形體，鍛煉她們的身體協調能力。在以后的教學中我會一如既往認真教學，多培養一些特長的學生，不放棄有興趣的學生。

第四篇：第二學期教師個人總結

第二學期教師個人總結

“學海無涯，教無止境”，可學的可教的永無止盡，所以只有不斷更新教育才會有青春，才會有活動。回首一年來走過的路，雖然很艱辛，但更多的是欣喜、是快樂、是成熟。現在我對自己的工作進行一個總結和反思，作為一名共產黨員，在思想上嚴于律己，學習馬列主義的理論知識、鄧小平理論、“三個代表”和科學發展觀。我還積極參加學校組織的各項政治活動，服從學校的工作安排，配合領導和老師們做好校內外的各項工作。

作為一名教師，課堂是我們的舞臺，只有我們舞的精彩，才會引來掌聲的喝彩，所以我認真備好每一節課，上好每一節課，并能及時做到總結與反思。平時的教育教學工作，我總是兢兢業業、腳踏實地、認認真真地去對待工作，如遇到不懂的地方也會虛心地向經驗豐富的優秀教師求教，努力夯實自己的教學基本功。在學期的中途，上了一節市級《蛇形障礙跑》公開課。而且，在學期初還被評為了“領雁工程”優秀學員稱號。

作為一名綜合組組長，我積極組織、參加教研組活動和各項學習、培訓活動，切實提高文化修養和知識底蘊。我還利用業余時間還撰寫了論文和案例等，如論文《三心修煉》獲得市二等獎，案例《課堂即生活》獲得市三等獎等等，還有《象棋》課題在整理資料中。經過早晚的訓練，這學期區中小學生跳繩比賽，章銘澤單跳第三名，苗成才單挑第七名，楊千千雙飛第五名，孫雯雯雙飛第六名；在區中小學棋類比賽中，中國象棋男乙第六名，男丙第六名，圍棋章依脈第三名等等。

在這學期中，受益頗多，但是還要學習努力的地方多得數不勝數，所以在今后的學習路上，我將繼續勤奮學習，取長補短，爭取自身的思想、業務能更上一層樓。

第五篇：大學第二學期個人總結

大一學年總結

距離我踏進XX的校門已經一年了，經過兩個學期的學習和生活，我對大學有了更加深入的了解，對人生有了更加明確的目標。轉眼間，我的大學一年級隨著期末考試的結束而完結了。不知不覺的，我已經在XX校區學習生活了一年的時光，從一個剛剛步入校園的懵懂少年，逐漸獲得了經驗和成熟。經歷了大學一年的學習和生活，我逐漸在增長閱歷之中，獲得了一些對于學習和人生的感悟，從而不斷堅定自己的信念，從而不斷超越自己，增長了自己的的能力。接下來，我從幾個方面來總結和期望我的成績和未來。1學習成績 ○經過兩個學期的學習，我發現了學習成績才是大學中最應該做的事兒，因為在大學學習到的只是才是我今后工作和生活中實際用到的。大學的學習比高中的很是不同，在高中時，老師積極鼓勵我考出好成績，而且同學們之間的競爭也相當的激烈；但在大學一切都不大一樣了，老師只是把知識教給我，是否理解和吸收完全靠自己的努力，作業只是一種檢驗學習狀況的工具，同學們的競爭也漸漸地淡了，自己的成績只有自己知道。經過這樣的轉折，我的學習成績不如以前那樣的優秀了，我知道大學是學習分層的重要時期，如果落后將會被第一梯隊淘汰。不過，大學的學習生活也有閃光的一面，比如說，學習更加的自由，自己可以支配的時間越來越多，這使得我有更多空間和精力去補充自己的不足，增長自己的優勢。我和自己寢室的同學組成了一個團隊，一起去自習室，圖書館，這樣可以互相監督，優勢互補。在大學的時候，還會有很多的課余學習時間和學科競賽，上個學期我參加了數學競賽，考了四級，我覺得這種學習很是能證明自己的能力。2政治思想 ○進入了大學，在不斷地磨練中我已經蛻變成為了一個成年人，是一個正式的中國公民，我也開始肩負起了一些國家賦予我的使命與責任。大學是一個更為開放的校園，學習是主課但并不是全部內容：一個成年人需要關心的事情理所當然地比未成年人多。我從高中的只專注于學習，漸漸地開始接觸了國事與政治。在第一個學年里，我作為選民，參與了人大代表的選舉；經歷了兩次乙黨校的考試，終于在第二學期考上了乙黨，并在學習中對黨和國家有了初步的了解和認識。我也開始思考起中國的政治，并且對政治產生了些許興趣，我變得經常在網頁上看新聞，了解國家政策與新舉措，這與我之前相比是一個非常大的變化。我有時會思考自己的理想與國家的責任，我想每個公民對國家的關心是應該的，完善國家的制度，改善人民的生活，尤其是對于一個人口眾多的發展中國家來說，是十分重要的。是否入黨我還沒有決定好，我父親就是一個黨員，我會在接下來的學習和生活中對中國共產黨進行更加深入的了解與體會。是否只有入黨才能更好的提升中國，我會積極地思考與研究。

我想，只有把責任與個人的信仰結合在一起的時候，才會產生更強的效果和作用。○3人際關系

學習不是大學生活的全部，交朋友和學會交正確的朋友也是生活的一個重要的方面。我大學以前的學生經歷很平凡，一顆心只顧著學習，我知道自己的交友能力很差，不善于和陌生人交談，和新的朋友沒有一些可以談及的話題。我想，交朋友是一個終生的大事，一個人離不開朋友，學會交朋友，善于交朋友，交正確的朋友，十分的重要。大學正是一個很好的平臺。大學的目的是培養出適應社會的高素質人才。作為一個成年人，我就必須具備應有的獨立生存能力，交際能力，合作能力等。但是我以前從未離開過家，沒有住過校，不知道獨立生存的艱辛，也沒有照顧自己的經驗。但是，我就要逐漸為組建一個家庭做準備了。因此，我必須自己逐漸適應新的生活，培養自己的料理內務的能力，養成良好的生活習慣。

至于在愛情方面，我認為XX的女生太少了，更是一個適合學習的地方；我對找一個女朋友還不是十分急迫的。如果真的能遇到投緣的并且適合的，那么就談一次轟轟烈烈的戀愛。4身體素質 ○俗話說身體是革命的本錢。我知道由于我在中學學習時，學習任務重，對體育運動不感興趣，沒有好好鍛煉自己的身體，所以身體素質比較差。有一個健康的身體的確重要無比，如果我病倒在自己的工作上，對于個人而言，一定會因為沒有達到自己的人生目標而遺憾悔恨；對于國家而言，失去了一個能夠為國家繼續做貢獻的人才。所以，我在大學里要盡最大努力鍛煉自己的身體和肌肉，比如去晨練，足球，籃球等戶外運動就可以很好地鍛煉自己的身體。也為我以后的形象和工作打下良好的基礎。大學中可以自由支配的時間有很多，所以我可以有很多的時間可以利用來鍛煉身體。比如籃球，網球，乒乓球，羽毛球不但可以瘦身減肥還可以增進同學們之間的友誼，環節在學習中的壓力。

現在，我即將開始大二上學期的學習，對于之前的學習和生活，我覺得自己已經適應了大學的學習生活，但是對于身體鍛煉和交朋友方面，我覺得還有值得改進的地方，在整個XX，我還有很多的同學都不認識。在接下來的學習中，我也會更加的努力，和同學們一起經常去自習室，爭取以優秀的成績取得保研。在課余生活方面，多多參加志愿者活動和科技活動，鍛煉自己的能力，成為一個全面發展的人。