第一篇：學生處開學工作總結

學生處在新學期工作中的總結

新生入學階段，為保證新生能夠順利入學，學校在每個工作環節都進行了強大、緊密、細致的準備工作。特別是學生處，作為學生管理部門，在迎新生期間更是拿出了十分的工作熱情、十分的工作效率和零失誤的工作成果，為學校各個院系起到了帶頭作用。下面就學生處在迎新生入學階段的工作總結如下：

一、新生入學報到的有關工作

新生入學前期學生處就已經為工作進行了詳細的部署，每一個環節都有專門的老師負責。學生處堅決把握劉占龍處長“細節決定一切”的工作理念，發揚不怕苦、不怕累的工作作風，制定了“迎接學生要熱心、解決問題要耐心、對待工作要盡心”的“三心”工作要求。

首先，在新生房號的錄入工作中，嫻熟的系統操作能力減輕了繁瑣的工作壓力，杜絕了在細小問題中出錯的現象。

其次，結合我校學生的實際情況，開通了生源地貸款的“綠色通道”，在報名前夕每天24小時為學生解決貸款問題。對于個別沒有辦理貸款的學生，學生處秉承“先入學，再解決”的主旨，讓那些家庭困難的學生不因為學費的問題而失學。堅決貫徹了黨的政策方針，遵循了黨的指導路線，事事做到為學生考慮，以學生問題為主要問題的工作方向。

再次，在新生心理健康的教育及普查方面，考慮到大一新生剛剛接觸到新的生活環境和學習模式時可能出現的心理焦慮問題，學生處的老師主動接觸學生、走訪新生寢室，及時的了解新生心理動向。采用親切詢問、耐心傾聽、及時解決等方法解決大部分新生的焦慮情緒。對于個別心理有障礙的學生，我校設置有專門的心理咨詢室，由專業的心理咨詢老師對學生進行溝通和疏導。把學校對學生的關心落到實處，讓第一次遠離了父母的學生能夠盡快的適應新的生活和環境。

二、新生的軍訓工作

在學校黨委和學院領導的重視下、學生處周密安排和各院系、各部門的通力協助下，軍訓期間，我們克服了時間短、內容多、任務重和天氣炎熱等不利因素，堅持訓練。通過隊列匯操、軍體拳等表演向大家展示訓練成果，并接受了學校領導和老師的檢閱，達到了預期目的，取得了圓滿成功。

一、領導重視，組織嚴密

學校非常重視每年的新生軍訓工作，把軍訓工作列入重要議事日程，多次召開各院系、部門協調會，商議軍訓事宜，保障了軍訓工作的順利開展。軍訓期間，學生處人員各司其職，認真負責。由于領導重視，組織嚴密，安排周到，分工明確，同心協力，今年的軍訓工作得以順利展開和實施。

二、訓管結合，保證質量

為了保證新生能夠更好的從軍訓中得到鍛煉，學生處做了以下有關工作：

1、對軍訓教官素質高要求。這次軍訓的教官，是經過省軍區教導大隊嚴格篩選，把政治素質高、能力強、工作作風過硬的人員抽調到這次軍訓中擔任教官，保障了訓練的高質量高水平。

2、嚴格新生軍訓考勤制度。每天出操前進行點名，登記出勤情況，沒有特殊情況不得請假。從訓練到日常管理，都嚴格按照軍訓計劃的要求進行，并按規定做到準時出操、準時訓練、準時休息、準時收操。

3、根據訓練科目，科學地安排時間。采取軍事訓練與理論教學、室內與室外教學相結合的方式穿插進行，勞逸結合。訓練之余教官們教唱軍人歌曲，并進行連隊與連隊，班與班的拉唱等活動，軍歌聲響徹云霄，在校園里回蕩。訓練場上教官的口令聲、新生們整齊劃一的步伐聲、隊列操練、擒拿格斗時呼號聲穿插在一起，構成了整個訓練場軍訓美妙景觀，更增添了軍訓的氛圍。

4、嚴把質量關。訓練中，每位教官把自身所學的本領，靈活運用到訓練之中，并根據學生領會動作強弱等特點，采取分層次進行訓練，幫扶相結合。并針對檢查、軍訓中發現的問題，及時進行講解，逐一過關，每一個學生都能端正訓練態度，把這次軍訓當作一次學習提高自身素質和鍛煉自我、挑戰自我的機會，安下心來刻苦訓練，靜下心來思考問題。通過訓練，保質保量的完成《高等院校軍事訓練教學大綱》的要求，提高了學生軍事理論知識、軍事技能和身體素質，增強了國防觀念和集體主義觀念，加強了組織紀律性，激發了愛國主義精神。

三、服務周全，保障到位，確保學生軍訓安全有序

為了使軍訓達到良好的預期目的，學生處加強了軍訓的服務保障工作。各部門分工明確，合作有序，服務到位，有力地保障了學生軍訓工作順利開展。

為了使軍訓達到良好的預期目的，使教學雙方協作促進，強有力的服務保障也是完成軍訓任務的重要一環。為了保證軍訓工作的順利開展，創造良好的訓練環境，學生處認真做好后勤保障工作，保證每天新生的飲水供應到位，并安排醫生在訓練場設立醫療急救點，做好醫療服務保障，除此還準備了充足的潤喉藥品和涼茶沖劑分發到各個教官手中。由于各項服務保障措施周全到位，從而為軍訓工作的順利開展提供了良好的條件。

四、軍訓總結匯操，成效顯著

在學校領導的高度重視，周密安排下，學校隆重舉行2010年新生軍訓匯操總結大會。全體新生進行了匯報表演。匯操的主要內容有隊形隊列、軍體拳等。在隊形隊列的演練中，各代表隊軍容嚴整、精神飽滿、斗志昂揚，一絲不茍的完成了各種規定動作。在擒拿術的表演中，各代表隊身手敏捷、威武神勇，不時博得在主席臺領導以及場下同學們一陣又一陣的熱烈的掌聲，匯操總結表演取得了圓滿成功。

三、入學前教育

對于今年的新生入學教育，學生處把工作分為國防軍事教育和綜合素質教育兩個方面。

1、國防軍事教育

對學生在國防方面的教育，學生處將工作結合到了軍訓當中。放棄了“講和聽”的陳舊模式，將知識滲透到訓練中，開展趣味問答的活動形式，大大提高了同學對知識的掌握，在鍛煉體魄的同時，加強了組織紀律性，增強了國防觀念和國家安全意識，激發了愛國熱情，樹立了集體主義思想。針對新生心智還不夠成熟的現象，學生處抓緊時機、抓住根本、統一思想、周密部署，開展了一系列的法律知識演講，堅持嚴格要求、嚴格訓練、嚴格教學的方針，在學生可塑性最強的時期進行了大強度的宣傳教育工作，得到了事半功倍的效果。

2、綜合素質教育

為全面貫徹黨的教育方針，激勵學生德、智、體、美、勞全面發展，培養高素質創新型人才，引導學生不斷提高自身綜合素質，逐步實現學生工作的科學化、規范化。在素質教育方面，學生處對新生進行了學前教育。古人云：“以史為鏡，可以知興替”，學生處以《弟子規》為教材，指導各班輔導員在班級開展學習《弟子規》的活動，以班為單位的小面積教學，讓學生在討論的形式中提高自己的素質，并且熟習了班里的同學。

“學生是學校工作的主體”,因此，文明校園的創建離不開學生的參與，更離不開老師的領導和正確教導，在歷年學生的教育工作中一直是重要的一部分，因此，學生處針對學校的情況結合《普通高等學校學生管理規定》編制了《西安培華學院學生手冊》。我們學生處以黨的方針為根本依據，以《學生手冊》為表現形式，在新生入學時保證該手冊人手一本，組織學生學習《學生手冊》，以這種最直接、最快的方式讓學生了解到培華的校風校紀。學生工作無小事，學生處在學校理事會、校務會和校黨委的領導下，時刻以“一切為了學生、為了一切學生、為了學生一切”三個一切為宗旨服務學生。確保學生在學校能夠安心的學習和生活。

第二篇：學生處開學以來工作總結

學生處開學以來工作總結（草稿）

擬稿人：黃小歡

2013年5月15日

2013年是我院步入高速發展快車道的重要年，也是我院迎接“去籌”，實現跨越式發展的關鍵年。在院黨委、院行政的正確領導下，在學院各處室和各系的大力支持下，自3月份開學以來，學生處緊緊圍繞學院中心工作，堅持以學生為根本，以制度為保證，以思想道德建設為基礎，以管理教育為手段，以學生全面發展和個性發展為目標，積極探索新形勢下學生教育、管理、服務工作的新內容、新模式、新機制，切實發揮了學生處制度育人、思想育人、管理育人、服務育人的作用，為圓滿完成《陜西藝術職業學院2013年工作要點責任分解》中學生處的工作任務奠定了堅實的基礎。現將自開學以來學生處開展的工作匯報如下：

一、穩步開展各項學生日常管理工作，將突擊檢查與例行檢查相結合，學風、校風建設成效顯著。

1.加強學生日常管理工作，促進良好學風的行程。為了使學生有一個良好的學習環境，學生處堅持每天嚴查學生上課情況、配合教務處持續開展課堂秩序專項檢查，對曠課等現象進行嚴格處理，以保證正常的教育教學秩序。自開學以來累計處理三校區違紀學生59人，有力地促進了良好學風的形成。

2．加強學生公寓管理與安全專項檢查，確保學生公寓安全與穩定。為確保學生公寓安全穩定，學生處公寓管理科始終堅持每天早中晚三次的宿舍常規檢查，不定期開展宿舍衛生評比和安全自查，還先后抽調班主任，組織開展了“深入宿舍、排查矛盾、確保安全”公寓安全專項檢查。開學以來公寓管理科開展“迎五

一、防甲流、保安全”公寓大檢查等突擊和定期檢查活動8余次，并對全院100多個宿舍逐一進行了走訪排查，對學生在公寓的矛盾糾紛以及學生思想的不良傾向和不穩定苗頭進行徹底的排查。協調化解了20多起宿舍糾紛，查處教育宿舍違反校紀校規學生30余人，從根本上確保了學生公寓的安全與穩定。

二、采取集中教育和日常考核監督相結合的形式，學生管理工作隊伍的整體水平和實力明顯提高。

1．班主任隊伍不穩定加大了學生管理工作的難度。由于班主任流動性大的原因，本學期新校區有40%的班主任都是新聘或系里的部分專業老師兼任，因這些新聘或兼職的班主任目前還處于學習和熟悉階段，對學生管理工作經驗還不夠豐富，使得本學期學生管理

工作的難度加大。

2.不斷加強班主任工作能力的考核，提高班主任學生管理工作水平。針對班主任工作隊伍的現狀，學生處不斷加大對班主任日常工作能力的考核，通過加大對各班級課堂到課率、班風班紀的定期不定期突擊檢查，來敦促班主任不斷加強和改進工作方法，及時對出現的新問題、新情況拿出可行性方案，以此來不斷調整工作思路、改進工作方法，改善師生關系。并要求各系實行班主任量化考核，最大限度的調動廣大班主任的工作積極性，提高班主任學生管理工作水平。

三、關注家庭經濟困難學生，全力做好困難學生的資助工作，完善獎助學金、報考報名和學籍管理工作。

1.服務學生，立足本職，扎扎實實做好學生獎勵資助工作。本著公正、公平、公開的原則，學生處資助管理中心完成了400多名家庭經濟困難學生國家助學金的資格審核、電子申報等各項工作；完成2013年學院特困生減免學費申請的收集工作，目前已收到40多份特困生減免學費的申請，正在進行資格初審；完成2013年參加高考的100余名學生的高考報名工作。

2.加強學籍管理，做好學生信息采集工作。自開學以來，學生處學籍管理科完成了我院2013春季新生60名學生（三年制）信息收集、核查、核對、匯總打印、網上電子學籍提交、注冊、紙質學籍學生名冊上報教育廳職成處審驗、審核工作；完成了對2013畢業學生人數、網上電子學籍核查、核實、核對工作；完成了戲曲研究院118名委培學生的信息收集、核查、核對工作。

四．學生處和財務處聯合向省教育廳申報我院非表演類的藝術類專業免學費政策，最終獲得批準，為穩定和擴大我院的生源奠定了堅實的基礎。

1.四部委聯合下發中等職業教育非表演類學生免學費文件。2012年10月，財政部、國家發展改革委、教育部、人力資源和社會保障部等部委聯合下發了財教[2012]376號文件，即《關于擴大中等職業教育免學費政策范圍，進一步完善國家助學金制度的意見》。《意見》中明確提出：從2012年秋季學期起，對公辦中等職業學校全日制正式學籍一、二、三年級在校生中所有農村(含縣鎮)學生、城市涉農專業學生和家庭經濟困難學生免除學費(藝術類相關表演專業學生除外)。

2.學生處和財務處積極爭取免學費政策獲得批準。為積極爭取此項政策和擴大我院享受免學費政策的專業范圍，學生處和財務處聯合，多次和省教育廳相關職能處室領導進行積極有效地溝通，省教育廳最終批準我院廣播電視節目制作、播音、聲樂、美術、器樂等專業符合條件的學生每年享受免學費3600元，酒店管理專業符合條件的學生每年享受

免學費2800元。這為穩定和擴大我院的生源，增強我院招生的吸引力以及擴大我院的社會影響力，奠定了堅實的基礎。

五、加強與大學社團合作與交流，以“我的中國夢”活動為載體，豐富校園文化生活，培養學生堅定的理想信念。

1.加強校際間的學生社團交流，提高我院學生社團的管理水平。為了借鑒大學社團成熟的管理經驗，加強和校外社團的相互交流與學習，提高學生社團的管理水平。應我院團委邀請，由西安工業大學團委副書記張瑛、文藝部部長喬璐以及該校社團聯合會各部門干部代表一行40余人組成的交流團于2013年4月2日晚19點,來到我校進行座談交流活動。西安工業大學社團和我院社團在新校區劇場舉行了聯誼活動。兩校社團在新校區劇場為我院學生呈現了一場精彩的社團文藝演出。聯誼活動結束后，雙方在新校區會議室舉行了座談交流。座談演出交流，增進了我院與西安工業大學大學生社團聯合會的友誼和感情，也展現了我院社團建設的風貌。

2.以“我的中國夢”、“節約型校園光盤行動”活動為載體，培養學生堅定的理想信念。為深入學習宣傳貫徹黨的十八大精神，按照《中共教育部黨組關于在全國各級各類學校深入開展“我的中國夢”主題教育的通知》和《陜西省委教工委關于做好“我的中國夢”主題教育和建設節約型校園宣傳工作的通知》（陜教工宣辦?2013?12號）要求，4月中下旬，團委在院本部、老校區、新校區開展了“同鑄復興路 共圓中國夢”、“節約型校園光盤行動”展板宣傳和“我的中國夢”主題班會活動。主題班會活動教育了學生要志高存遠、增長知識、錘煉意志，堅定理想信念，勵志刻苦學習，同時要有敢于擔當大任的勇氣，敢于實現夢想的決心。培養學生們樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀。

回顧學生處2013年開學以來的工作，我們取得了一定的成績，但還存在著一些不足：

1.因待遇沒有保障，導致學生管理工作隊伍不穩定，流動性大，加大了學生管理工作難度。

2.對學生群體中不思進取、厭倦學習等問題的關注、引導還存需要做持久的努力；

3.對違紀學生的后續跟蹤教育還不夠，學生德育工作的系統性仍需進一步地摸索；建議：

希望學院能給予一定的名額，將學生處綜合考核優秀的學生管理工作人員（外聘）辦理成人事代理，穩定學生管理工作隊伍，提高學生管理人員的工作積極性，以保證學生管理工作隊伍持續、健康、穩定發展。

陜西藝術職業學院學生處

第三篇：學生處工作總結

學生處工作總結

贠 敏

本學期,南店中心完小學生處在學校工作統一安排部署下，緊緊圍繞學校的“三年發展規劃”工作中心，以全面提高學校聲譽為動力，以全面提高學生綜合素質為工作重點，本著“高起點，高要求”，“抓管理，促教學”的原則，不僅從學生養成教育入手，并著重在探索民主、科學的管理方法,調動廣大班主任的積極性等方面，進行了大膽的嘗試.一、抓好養成教育，促進班級管理。

1、班風評比

班風包括以下幾點：學風、文明守紀、團結友愛、衛生習慣等等；對于這些習慣班主任在平時要督導學習。帶班領導和值周教師每天要檢查，做到日檢查、周總評、周公示、月評比，結果公開化。評比結果和班主任個人考評掛鉤，這樣做的目的是激發學生的集體榮譽感和老師的積極性，促進學生養成良好的行為習慣，推動班風、校風的形成。

2、進一步完善班級之星、校園之星。把自學、自理、自護、自強、自律和校園靜、敬、凈作為評比的基本內容。使“校園之星”“班級之星”評比工作成為衡量少年兒童內在素質和能力的重要依據。

3、采用多種形式開展德育主題實踐活動。例如：拔河比賽、詩歌誦讀、漢字認聽寫、節約從我身邊做起、重大節日的宣傳等，促進學生的鍛煉和興趣。

4、抓常規管理：扎扎實實學習《小學生日常行為規范》《小學生守則》及學校衛生、紀律、文明禮儀方面的規章制度，使學生規范自己的行為，還要做到雅言、雅行、雅儀；

說話雅

見了客人，主動問好。與人交談，親切微笑。

舉止大方，注重儀表。有問必答，虛心求教。走路雅

昂首挺胸，穩步行進。上下臺階，自覺右行。

輕聲漫步，禮讓為敬。橫過馬路，法規記心。

集合雅

集合指令，牢記于心。隊列進場，勻速前行。

動作迅速，紀律嚴明，做操規范，整齊安靜。

課堂雅

學具備好，愛護書籍。認真聽課，問難質疑。

合作探究，相互學習。復習鞏固，書寫整齊。

課間雅

下課活動，走出教室。放松身心，鍛煉身體。

切勿打鬧，高雅游戲。注意安全，陶冶心理。

就餐雅

學校就餐，排隊有序。家庭吃飯，食不挑剔。

細嚼慢咽，不宜言語。衛生節儉，健康第一。

居室雅

鞋襪衣被，勤換勤洗。物品用具，小心呵護。

居室布置，賦予意義。衛生保潔，牢記心中。

愛校雅

門窗桌凳，格外愛惜。花草樹木，切勿攀摘。

墻壁走廊，保持潔凈。教育設施，妥善存用。

勞動雅

家務小事，力所能及。生活本領，用心學習。

公益活動，積極出力，尊重勞動，成果愛惜。

出行雅

文明出行，注重禮儀。敬老愛幼，遵章守紀。

愛護公物，嚴格自律。為校爭光，雅行牢記。

以上內容要求做到：讀、講、考、賽、行、評、改。

5、組織好每周一升國旗儀式，所有教師和學生準時參加。

6、打造文明和諧的班級文化：根據年級的不同，營造平等、團結、和諧、進取的班級氛圍，制定班級班風、給自己的班級取名字，營造教室文化背景，讓學生參與管理，培養學生的組織力和責任心，提供才華展示的機會，形成自理自治能力。

二、重視安全教育，創建平安校園。

1、各班主任負責本班級教育教學、食品衛生、勞動實踐、消防等工作，班級成立“安全工作小組”。

2、加強安全排查力度，直走教師和帶班領導隨時對全校進行安全檢查，填寫情況表。

3、加強安全教育，增強防范意識；積極創建平安校園，各班級充分利用班會、少隊課學習加強交通安全、消防安全、飲食安全、疾病預防等安全教育，通過觀看錄像、實地演習等形式，增強學生的安全防范意識，確保無事故發生。

4、完善安全目標責任制，每天工作都由指定人員負責，起床、睡覺由舍間老師負責，早操、眼操、間操由體育老師負責，早自習、早飯后、午飯后、晚飯后和中午自習由帶班領導和值周老師負責，課間由班主任負責。

三、抓實衛生工作，美化校園環境。

1、每天早上清掃分擔區、班級、樓道衛生。所有衛生都要確保每天干凈，地面保持清潔，教室內桌椅擺放整齊，垃圾桶完整、干凈，走廊階梯干凈無積水，扶梯無灰塵。

2、要求各班級一日小三掃（早中晚），由班主任監督，值周教師和帶班領導負責檢查、打分、匯總。

3、成立紅領巾檢查小組，每天不定期對抽查班級進行打分。

本學期，學生處緊緊圍繞學校工作重點，在學校領導正確指導下，努力與各部門密切合作，為學生營造了一個更加舒適、溫馨、安全的學習、生活環境。今后，學生處全體成員會一如既往的努力工作，力爭取得更好的成績。

第四篇：學生處工作總結

學生處工作總結

本學期以來，學生處在學校和校區的領導和部署下，緊緊圍繞學校中心工作，認真做好學生的安全、穩定、文明、學風等教育與管理工作，堅持“一切服務學生”為宗旨，以學校管理制度為保障，以學生的思想道德建設為基礎，以學生全面發展和個性發展為目標，積極探索新形勢下學生教育、管理的新模式、新方法。切實發揮學生工作的職能，為構建和諧校園而努力。現將本學期學生處的工作總結如下：

一、學生處常規工作

（1）班主任的考核及新班主任的培訓工作

1、班主任的考核

班主任是我校學生思想政治工作的重要力量，是班集體的組織者、指導者、領導者，是學生成長道路上的引路人，班主任工作是學校核心工作之一。為了建設一支高素質的班主任隊伍，加強學生思想教育和管理工作，同時為了加強對班主任工作的管理和考核，全面貫徹公平、公正、公開的原則，充公調動班主任工作的積極性和創造性，努力提高班主任工作的效率和我校學生教育管理工作的水平。本學期學生處對班主任的考核更加嚴格規范，科學合理。以“一個中心四個點”的結構形式來考核，即以學生處為中心，以各專業系、總務科、宿管科、保衛科為四個點進行對班主任的考核，制定了《西校區班主任考核細則及辦法》，學生科占60%的比重，專業系占、保衛科，總務科、宿管科分別占考核比重的10%。學生處采取原則性與靈活性相統一的原則，對事不對人，考核中嚴格執行班主任考核方案，不徇私情，堅持考核內容、扣分項目、考核分數公開制度。全面、準確地反映班主任的工作成效，一學期下來，沒有班主任來反映考核不公等情況，通過我校的班主任考核的效果表明我校學生工作正向著規范化、系統化、科學化的方向發展。

2、新班主任的培訓工作

本學期以來，招生人數的大增，校區班級增多，在班主任隊伍中，新班主任就有20余人。班級管理是一個系統復雜的管理過程，新班主任由于剛從大學畢業就走向工作崗位，班級管理缺乏經驗，處理學生問題還不夠妥善，適應學校管理還有一段距離，為了加強班主任隊伍建設，幫助新班主任盡快實現角色轉變，更好地履行崗位職責，勝任教育教學工作，充分發揮班主任老師在學校教育工作中的骨干作用，本學期學生處舉行了兩次新班主任培訓，培訓中，學生處趙主任就如何做一名優秀的班主任以及怎樣適應班級管理等話題與新班主任們進行了熱烈的討論，并提出班級管理要以“用心、耐心、細心”的三“心”要求開展工作。趙主任分析了麒麟職業技術學校班級管理的現狀，對中職生學習的特點進行了深入淺出的闡釋，讓接受培訓的新班主任受益匪淺。兩次培訓使新班主任初步了解了中職學生的特點、了解了作為班主任的基本要求，達到了預期的目標，取得了良好的效果。

（2）教師值日的安排

本學期以來，由于我校學生人數突增，學校的人口密度大，教師值日的難度也相應增加，校區共有 名領導和 名教師參與值日，學生處針對校區女教師偏多，男教師偏少的實際，為方便開展工作，對值日教師進行了科學合理的搭配，保證每組至少有兩名男教師，在值日當天，必須深入宿舍。為加大值日力度，督促值日教師認真值日，使值日真正的落實到實處，學生處采取值日教師評分制度，由值日領導對每天值日教師作定性定量考評。一學期下來，在各值日領導和教師的共同努力下，值日取得了良好的效果。（3）校園衛生工作

衛生工作是學校工作的重要組成部分，是學校教育教學工作的重要環節。因此，應以衛生工作為突破口，使學生養成良好的衛生習慣，使校園更加干凈、整潔、優美。為搞好校園衛生工作，學生處采取以下措施：一是落實衛生責任。我校將整個校園劃分為若干個清潔區，并落實到班級，每個班級輪流一定的學生，堅持“每天三小掃，每周（周一和周四）兩大掃，必要時候全校掃”的清潔衛生制度，除此之外，校園還配有 名專職保潔人員對實訓樓的樓梯和走道進行衛生保潔，保證了整個校園每天干凈、整潔。二是實行學生處專人專管制度，每月定期召開一次各班衛生委員會議，以班級為單位，學生會衛生部專門負責學校的總體衛生工作（周末有學生會成員直接負責校園衛生），在11月初，由衛生部組織，全體學生會成員參與，對教師住宅區的走廊，過道、扶欄進行了一次大清掃。全校狠抓衛生難點（尤其是學生宿舍背后），既培養了學生的勞動意識，又營造了優良學習和生活環境

（4）學生走讀手續的辦理工作 本學期，在校人數的多，學生宿舍擁擠，為緩解住宿的壓力，可以允許一部分學生辦理走讀，學生處堅持辦理走讀“兩必須”原則，即家庭必須居住市區、家長必須親自辦理。今年一共辦理走讀生 名，凡辦理走讀的學生，都簽訂了走讀協議，交代相關的安全事項，家長簽字捺印，確保萬無一失。（5）對重點學生的教育轉化工作

重點學生也即后進生轉化教育也是學校教育教學的重要環節，學生處本著“教育轉化一個后進生比鼓勵十個優秀生還具有更大意義”的原則，高度重視后進生教育轉化工作。本學期以來，有8個班共報了31名重點學生到學生處進行轉化教育，這31名重點學生中，夜不歸宿、晚歸學生共11人；經常缺曠課學生9人；打架斗毆學生3人；抽煙酗酒4人；社會關系不正常的學生共4人。學生處在校區的布置下，認真做好后進生轉化教育工作，于2010年11月18日召集所有上報的重點學生在科教樓48號教室進行首次轉化教育，分門別類的分析了各種違紀行為的危害。為使學生真正有進步，便于管理，特安排重點學生寫接受轉化教育后的表現情況，并于兩周后由班主任簽字確實表現后上交到學生處，以觀后效。于2010年12月6日上交表現情況時，又對所有重點學生進行第二次轉化教育，看了班主任簽字確認的表現情況，取得了良好成效。為認真落實學校后進生管理工作，掌握后進生的情況，于12月20日再次電話回訪班主任，跟蹤管理學生，班主任的反饋中，在上報的31人里，經教育轉化后表現明顯好轉，班主任感到滿意，認為不需要再次教育的學生有28人次，其中有3為學生據班主任的反饋還需教育，當天就在學生處辦公室里進行了轉化教育。后進生轉化教育工作達到預期的效果。（6）學生儀容儀表的整頓工作

為了加強學生管理，提高學生的文明意識，培養學生良好的文明習慣，引導和教育學生樹立正確的審美觀念，更好地展現中職學生朝氣蓬勃、積極向上的精神風貌，創建文明和諧的校園氛圍，本學期，學生處結合學校的實際情況，對全校學生的儀容儀表進行了整頓，接受檢查的學生中，男生不得留長發、怪發、染發，達到前不蓋眼睛、后不觸衣領、側不蓋耳朵的“三不”標準、女生不得燙發，染發，不得穿奇裝怪服，不佩戴過分夸張的首飾。第一次檢查全校共有81名學生的儀容儀表不符合標準，其中有31名男生頭發明顯過長，有35名同學的頭發染重色，有14名同學的頭發造型怪異，要求這些學生必須一個星期之內整改好，符合要求。一個星期復查，全體學生都整改達到了學校的要求。通過此次儀容儀表的整頓，有力地強化了學生的文明行為，進一步加強了遵守《學生日常行為規范》和《學生守則》的紀律性，加強了學生管理，為創建文明和諧的校園提供了良好條件，取得了良好的效果。

（7）違紀學生的處理

為進一步建設安全、文明、有序、和諧的校園，針對學生中違紀事件屢禁不止、違法事件增多的現象，從本學期以來，我們就把查處違紀學生做為學生教育管理工作的重要環節來抓。明確提出對思想覺悟低、道德素質差、自由散漫、行為習慣差、表現差的學生進行嚴厲處理，加大了對學生違紀事件的查處速度和處理力度，嚴厲查處了勾結社會閑雜人員、打架斗毆等各種行為性質惡劣、在學生中造成極壞影響的的違紀學生。本學期開除學籍、勒令退學的學生共 人，給予開除學籍、留校查看學生共 人，受到嚴重警告處分的 人。通過以上各項措施的實施，學生遲到、早退、曠課、上網、偷竊、抽煙喝酒、打架斗毆等違紀現象得到有效的扼制、學習環境和生活環境得到凈化，校風、學風得到了扭轉。

（8）優秀生的評選表彰工作

評選、表彰三好學生和優秀學生干部是貫徹落實黨的教育方針，引導學生全面發展，提高綜合素質的有效舉措。學生處于2010年12月下旬在全校舉行三好學生、優秀班干部以及優秀學生干部的評選活動，在每班各評選出一名三好學生和一名優秀班干部，在學生會干部和成員中，對于表現突出的評選出40名優秀學生干部，獲獎人數共208人次，分別在各專業系的文藝晚會暨表彰大會上頒發了榮譽證書進行表彰。通過評選和表彰，達到激勵學生勤奮上進，養成良好的道德品質、樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀、模范遵守校規校紀的目的，促進了學生德、智、體、美、勞等全面發展。

（9）學生宿舍管理及安全隱患排查工作

校園是否安定，學生宿舍管理是一個重要環節，在校園范圍內，安全隱患最大的地方是學生宿舍，因為學生在教室有任課老師在監管，在校園，有值日教師在巡邏，一般不會出現安全問題，但在宿舍，脫離老師的視野，成為無老師監管的真空地帶，最容易出現安全事故。為加強學生宿舍管理，解決好宿舍管理難問題，本學期學生處采取以下措施進行管理：第一，實行樓層掛牌負責管理制，分到樓層進行細化管理，第二，由學生會女生宿管部和男生宿管部每晚進行學生宿舍檢查，由各層層長帶隊，從宿舍的衛生、床、柜的穩固狀態、門窗到違禁物品進行全面檢查；第三、督促值日教師每晚必須深入學生宿舍，逐一的進行檢查，第四、在保衛科及校區班主任的配合下，每月至少進行一次宿舍安全隱患大檢查，本學期共進行6次宿舍大排查，剛開始搜到學生的管制刀具、大功率電器以及其他違禁物品，到后面幾次幾乎搜不到各種違禁物品，排查取得良好效果。

（10）學生會的指導和管理工作

學生會是是學生中自我管理、自我教育、自我服務的先進組織，是學校管理的一支重要力量，本學期以來，繼續發揮學生會“帶、幫、拉”的橋梁紐帶作用，學生會始終堅持“深入同學、了解同學、全心全意為同學服務”的理念，注意提高自身素質，在學生處的指導下，各部門協同工作，同求上進。本學期進一步明確各個部門的職能，七個部門分工協作，男女生宿管部負責學生宿舍的檢查，衛生部負責校園衛生工作，文體部負責學生會各項藝術和體育運動的組織和安排工作，宣傳部負責校區及學生會各項制度的宣傳，女生部、學習部除常規工作外，還配合衛生部對校園衛生的保潔工作。本學期以來，學生處的指導下，學生會開展以下活動：第一，為豐富學生會成員的課余生活，增強學生會的凝聚力，于10月份學生會舉辦趣味運動會，以各部為參賽對象，比賽中，各部門團結協作，友誼第一，比賽第二，圓滿的完成了趣味運動會的舉辦。第二，為鍛煉學生會及全校學生的語言表達能力，表達學生對真善美的追求，由學生處主辦、學生會承辦了一場以“你心中的美”為主題的演講比賽，本次比賽參加人數多，為了挑選出最優秀的選手，特設定了三個環節，即比賽經過全校海選，共有兩百余人參加海選，淘汰后前60強進入下一個環節復賽，復賽后前17名進入總決賽，參賽選手準備充分，扣緊主題，表情自然大昂，表現良好，尤其是復賽現場，選手們以鏗鏘有力的嗓音，完美的身體語言博得了在做評委和觀眾的陣陣掌聲，表達了當代中職學生對美的理解和追求。

二、學生處其他工作

（1）各類獎助學金的評選和發放工作

此項工作關系到大部分同學的利益，是一項重要的工作，學生處高度重視，針對今年名額多，金額大的的特點，接到通知后，認真學習了獎助學金評選辦法和細則，今年校區獎助學金獲得者：電大部分國家勵志獎學金 人；省政府勵志獎學金 人；省政府獎學金 人；助學金獲得者 人。中專部分國家勵志獎學金 人；省政府勵志獎學金 人；省政府獎學金 人；助學金獲得者 人。獲獎人數多達 人，涉及金額 元。發放了508名學生2010年春季和2009年的各類獎學金、助學金、補助，涉及金額10萬余元。學生處堅持公平、公開、公正的原則，切實做好學生評獎評優工作，把具體名額細化到各專業系并嚴格要求按照評選條件和評選程序上報，在學校、校區的領導和各專業系的配合下，經過學生處的努力，盡管評選任務重、時間緊。但仍在規定的時間內圓滿完成任務，評審工作材料齊全、內容詳盡、學生信息準確無誤、而且一次性報送成功，順利完成該項工作。（2）宿舍電話管理工作

學校學生公寓電話有“易破壞，難保養”的特點。本學期開學，在宿管科，學生會的配合下，對學生公寓電話進行了大清理，堅持“新生入進免費領話機，老生損壞話機必賠”的原則就落實宿舍電話，對于差電話的宿舍購進了160部補齊，經排查，有14間宿舍電話主線被損壞，已和電信公司聯系，整修完好，一學期下來，發現問題及時處理，確保學生公寓電話使用正常。

（3）學生校服的定制與發放工作

為規范學生的管理，學校今年統一著裝，定制校服，今年除航空高鐵的學生外，其他三個系統一定制，涉及學生人數1500 人，校服1500 套。在學生處的努力下，雖然校服涉及人數多，數量大，任務重，但仍在校服到校的第二天早上就第一時間全部發放到學生手中。

（4）三生教育的開展工作

為培養學生珍愛生命、學會生存、熱愛生活的能力，促進學生德智體美全面發展方面取得了顯著的成績，學生處結合我校實際，在全校范圍內開展三生教育工作：于2010年11月6日，由學校安全處、學生處聯合舉行了一次禁毒防艾宣傳讀本的發放工作，在學生處的組織下，航空高鐵系主任周俊峰老師給同學們進行了一場生動的禁毒防艾知識講座。為增強學生的法制意識，在學生中普及法律知識，讓同學學法、知法、懂法、守法，學生處在護理系、師范系的新生中舉行了兩次法制教育講座，并要求學生寫心得體會。為讓學生懂得感恩生活，感恩父母，感恩老師，學校在11月下旬，邀請了國家關工委勵志感恩校園行演講團到我校進行了四場大型的感恩演講，學生處認真組織，在演講中，演講老師情理與感人故事相結合，學生真誠懺悔，在學生們的淚花中，感恩如春風化雨般滋潤和凈化了他們的心靈，通過演講，提高了學生的素養。

三、配合其他處室的工作

（1）配合學校人事處進行第六次全國人口普查工作，學生處派了兩名工作人員到人事處，進行人口普查登記工作。共完成了 人的普查登記。經過努力，盡管人數多，時間緊，任務重，仍在規定的時間圓滿完成任務。

（2）配合學校進行班級人數清查工作，（3）配合保衛科帶軍事班進行野外拉練工作（4）配合團委帶學生參加珠江源飲食文化節活動

第五篇：學生處工作總結

2014-2015學學工部

工作總結

----------吳幼林

本學年，在院領導的正確領導下，學工部與各處室密切配合，緊緊圍繞學院工作中心和學工部制定學年工作計劃，認真貫徹落實學院總體工作方針，大力抓好學校的德育常規管理工作，堅持以人為本，以“誠信、禮儀、勵志、創新”為理念，以“先學做人、后學技藝”為德育培養總目標，以“學會做人、學會合作、學會生存、學會生活”為德育培養分目標，以日常行為規范教育和文明禮儀的養成教育為抓手，全面提高學生的思想道德、科學文化、勞動技能和身體心理素質，積極推進學校優良校風和學風的建設，促進學生德、智、體等各方面素質全面提高;加強班級工作的考核和指導;在全校師生的共同努力下，我們圓滿完成各項目標任務。現將本年學工部情況簡要總結如下：

一、建立有效科學的管理機制切實推行分層管理體制

本年根據學校管理體制和責任劃分，學工部在管理機制上重在策劃、督察、指導上下功夫。實施宏觀調控和政策制度引導，督察評估通報和深入指導相結合，對學院各年級學生及班級管理、德育工作實施了有效的管理和指導。

二、努力加強德育隊伍建設

1、按照“全員育人、全程育人、全方位育人”的要求。我們要求處室老師都能自覺地在自己的工作崗位上，結合本職工作，認真履行了育人職責。兼課教師充分發揮課堂主渠道作用，自覺滲透德育教育，學工部上下，人人都是德育工作者，做到了教書育人，管理育人、服務育人、環境育人、逐步形成了全方位育人的格局。

2、加強了輔導員隊伍建設，充分發揮輔導員主導作用。

學工部組織召開了本學年輔導員工作會議，組織學習了《輔導員工作考核辦法》、《輔導員工作考評細則》等文件，進一步明確了輔導員的工作職責，加強了輔導員工作的責任心、上進心、事業心教育，強化責任意識。

為強化輔導員自我學習、自我提高的意識，提升輔導員班級管理水平，努力構建學習型、智慧型輔導員團隊，組織全體輔導員召開了輔導員工作促進會，會上通過示范班級觀摩、優秀輔導員的工作經驗介紹與交流，進一步提高輔導員管理水平。

3、學工部自身組織建設。根據學院發展需要，我們進一步完善了學工部工作制度、學習制度，努力爭創“學習型、服務型、創新型”處室。學生處人員分工明確，努力做到“團結協作、真誠善良，真抓實干、務求實效，主動學習、提高能力，開拓創新、有所作為”。

三、狠抓學生養成教育，認真落實一日常規

1.加強日常行為規范的檢查。一年來，我們多次組織人員對班級衛生、儀容儀表、班容班貌等方面進行全面的檢查.督促學生養成良好的文明行為和生活習慣。根據學校實際情況，將常規檢查和突擊檢查相結合.對檢查結果及時公布，有效地控制了校園各種不文明現象的發生。

2.繼續完善學生出入門制度。為了營造良好的學習氛圍，規范學生行為習慣，同時也配合學校的管理和考核.無論是出入校門還是在教室里、校園內工作部都加強巡查督查，及時糾正不良行為。促進了學院的管理和各項工作的開展，學生的違紀現象也在減少，學院的校園秩序得到良好的改善。

3.樹立典型、表彰先進，進行榜樣教育。學工部組織我院師生召開了2014度表彰大會。會上表彰42名優秀學生干部、三好學生、和行為規范生及10個先進班集體。此次表彰活動，激勵學生士氣，鼓舞干勁，動員全校師生盡職盡責，創先爭優，為深入開展黨的群眾路線教育實踐活動再創佳績。

4.進一步規范學生德育考評制度及期末學生操行考評制度，將學生日常表現通過德育積分進行量化，期末進行綜合等次評定，為進一步提高班級管理，鼓勵先進，鞭策后進，引入競爭機制，督促學生形成良好的學習生活習慣，為我院后期學生管理工作奠定了基礎。

四、抓好開頭，積極開展新生的軍訓工作，著力追求中職生活的起點之美

新學期，針對16級新生及往屆在校生的實際，學校請5名官兵展開了為期10天的軍事體能訓練活動。在這次活動中，學生從編隊、站姿等開始，逐步掌握站軍姿、立正稍息、齊步走、正步等動作的要領。并于10月16日，在學院操場舉行了“軍訓檢閱暨表彰大會”，2個連隊被評為尖刀連，1名輔導員被評為優秀輔導員，2名軍訓隊員被評為優秀教官，24名學生被評為優秀學員。在軍訓中，所有同學都能嚴格要求自己，嚴守紀律，一切行動聽指揮，做到令行禁止。在此期間，盡管有的同學身體不適，但他們仍然咬緊牙關，堅持訓練，保質保量地完成了軍訓任務。

通過軍訓，學生的精神面貌發生了可喜的變化，克服嬌生慣養、害怕吃苦、作風散漫、意志薄弱、缺乏集體觀念等缺點，增強了組織紀律性，養成了吃苦耐勞、不怕困難的優良品德。

五、多渠道開辟育人陣地

1、全面培養學生的遵紀守法意識，組織召開了違紀學生處理聽證會。為嚴肅校紀，整頓校風，充分體現民主、公開、公正的學生違紀處理新模式，使受處理學生享受充分的知情權、辯解權、申訴權，體現“以人為本，以法治校”的育人原則，學生處組織召開了違紀學生處理聽證會。對學院11名違紀學生進行了聽證處理。聽證會上由違紀學生所在班級班委會陳述違紀學生違紀事實、違紀學生個人做辯護發言、專業系對違紀學生違紀情況進行了質證、聽證會代表對違紀學生做了提問質詢、違紀學生個人做最后陳述發言，最后經過聽證會代表現場合議，學工部代表學校宣布處分決定。通過本次活動強化各系學生管理，狠抓系風、班風建設，全力提升學生教育管理質量。

2、開展勵志影片觀看教育活動。

（1）組織成考班師生觀看了勵志電影《生死羅布泊》、《全城高考》。此次活動讓學生在緊張的學習中得到了放松，同時對他們的思想、情感和意志方面進行了一次感化，影片人物為學生今后勵志成才樹立了榜樣，引導學生樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀，激勵學生在今后的生活和學習中，能勇于面對挑戰，為實現理想而奮發努力。

（2）開學初，組織各專業學生按時收看由教育部和中央電視臺聯合制作的《開學第一課》，引導學生認識“中國夢”的深刻內涵，鼓勵學生在“中國夢”的指引下，樹立理想、勇敢追夢，把個人的理想和祖國的發展緊密結合起來，做夢想的實踐者和未來的創造者。

六、開展了豐富多彩的文體活動，培養學生良好的道德情操

1、組織了“我的大學夢”主題演講賽。該項活動歷時兩周，先分班選拔，最后確定十四名選手進行決賽。決賽中，選手們熱情洋溢、慷慨激昂的演講贏得了現場觀眾的陣陣掌聲。經過激烈角逐，共評出一等獎1名，二等獎2名，三等獎3名。此次演講比賽體現了我院學生良好的精神面貌，希望同學們繼續嚴格要求自己，同時把誓言落實到行動中，刻苦學習，認真學好技術，成為一名優秀的專業技術人員。

2、為了豐富了學生課余生活，構建了和諧向上、健康文明的校園文化氛圍和教育教學環境；激勵學生培養積極向上、樂觀進取的精神，同時，深入貫徹了黨的十八大精神，引導廣大學生為實現國家富強、民族復興、人民幸福的偉大“中國夢”而奮斗。

學工部組織舉辦了以“弘揚五.四精神，放飛青春夢想”為主題的歌詠比賽，得到了各個專業班級的積極響應和參與，收到了良好效果。

通過這些活動的開展，豐富了學生課余生活，構建了和諧向上、健康文明的校園文化氛圍和教育教學環境；激勵學生培養積極向上、樂觀進取的精神，歷練廣大學生的德育素養和身體素質濃厚了校園藝術文化氛圍。

七、創建美麗、整潔和諧的校園環境。

1、對校園環境衛生區域進行劃分，明確各自分管區域及責任，每天由學生處主管衛生的干事及時進行檢查和監督，對治理和打掃不到位的發整改通知書，并按制度進行處罰。做到校園環境處處有人管、有人抓的局面。

2、及時聯系城建局定期對校園內兩個大型垃圾倉進行清運，確保校園無垃圾堆積現象，有力地保障了學校工作的整體形象。

八、今后工作及存在問題

1、落實“先學做人、后學技藝”的辦學方針，使學院各個方面把培養以“做人”和培養“職業核心能力”為主的辦學理念作為學校的發展和辦學重點，真正把企業用人標準和學校培養目標結合起來。

2、在學生管理上推行全員管理制，實施“首遇負責制”使每個教職員工都能擔負起“教書育人”的神圣職責，真正體現出“管理育人、教書育人、服務育人”的宗旨樹立起，達到學院無小事、事事皆育人的氛圍。

3、重視班主任隊伍的建設，加大班主任工作的投入。在全校范圍內首先優先考慮班主任人選、真正把德才兼備、具有高度責任心和管理能力的人選到班主任隊伍中來，要保證班主任隊伍不斷充血培養提高，保持班主任隊伍的相對穩定。

4、不斷完善總結我校德育工作，使之更具系統化和理論化，更具有指導性。

5、學生的不文明行為及不遵守紀律的現象時有發生，學生的養成教育有待于進一步加強。總之，一年以來，我們做了一些扎實有效的工作，取得一定成績，但是我們深知還存在許多問題與不足，與上級領導的要求還有較大差距。我們決心在今后的工作中虛心學習、勤奮工作、求真務實、勇于創新，為加快學院的發展做出積極貢獻。

學工部 2016-1-7