第一篇：親親家園社區(qū)18年上半年工作總結(jié)

親親家園社區(qū)2018年上半年工作總

結(jié)

親親家園社區(qū)2006年上半年工作總結(jié)2007-03-02 08:49:47

今年上半年，親親家園社區(qū)在長江街道黨工委辦事處的正確領導下，堅持以鄧小平理論與“三個代表”重要思想為指導，堅定不移的落實科學發(fā)展觀，貫徹“走在前列，干在實處，群眾滿意”的要求，順應時代的變化，新形勢新任務的要求，創(chuàng)新思維模式，自覺遵守社會發(fā)展規(guī)律，以科學的發(fā)展觀統(tǒng)領社區(qū)工作全局，深入開展服務型社區(qū)為特色創(chuàng)建工作，堅持以黨建成為核心，以共建為依據(jù)，以服務居民為宗旨，重點做好社區(qū)弱勢人員、未成年人、老年 人、流動人員的服務工作。

一、整治環(huán)境構(gòu)建美好家園

今年親親家園社區(qū)環(huán)境整治力度是有史以來最大的一年，上半年有4條背街小巷改造，22幢、23幢、1幢、2幢，一縱三橫立面整治，21幢墻面整治油漆，這次在社區(qū)內(nèi)進行大面積的整改與改造，預計政府總共需投資近百萬元，如此大的工程，我們的做法是：

1、前期的準備工作：①為了挖掘社區(qū)的街巷文化，社區(qū)組織人員專門走訪杭高中、文龍巷小學、新華路明宅，馬六喜、李國維同志放棄自己的休息，到浙江圖書館、杭州圖書館查閱資料，并整理出親親家園、文龍巷、貢院等街巷文化的歷史背景。②在與樓道黨支部書記、會長明確布置背街小巷改造工程的工作任務后，專門以書面的形式征求居民群眾的意見，召開相關(guān)樓道的黨支部書記、單元長會議，明確工作重點與工作任務。③對于民工的住宿水電與相關(guān)部門、相關(guān)居民協(xié)商、安排，盡可能地為他們生活提供服務。

2、在背街小巷改造綠化整治的過程中，我們的黨員骨干居民群眾非常關(guān)心，提出大大小小的意見和建議、要求近200條，社區(qū)本著對國家負責，對以人為本，以居民需要就是我們服務目的，集體負責的精神，與建設部門、民工、負責人進行交涉、協(xié)調(diào)、建議。使項工作得到了絕大多數(shù)居民的理解和支持并得以順利進行。

3、社區(qū)黨委居委會，不僅改造過程中組織黨員、居民骨干值班巡邏，還把改造后的道路、綠化、墻體、立面保潔、保養(yǎng)作為一項重要工作來抓，與樓道支部、樓宇自治會簽訂責任狀，發(fā)動群眾大家來參與管理。

4、通過綠化改造與道路整治在大家的努力下，被作業(yè)的道路與綠化帶以新的面貌，出現(xiàn)在人們的眼前，居民們稱贊說綠化帶變得曲折幽雅，道路平坦整潔，還可休閑地坐在綠化帶石凳子上納晾談心，環(huán)境變美了，人的心情也會舒暢得多。

二、做好、做優(yōu)企業(yè)退休人員社會化管理服務工作

企業(yè)退休職工進社區(qū)是一項全新的工作，如何克服管理人員少退休職工多的矛盾是擺在社區(qū)面前的重要課題：社區(qū)黨委居委會提出在社區(qū)的領導下，對退休職工隊伍實行自我管理、自我服務、自我教育、自我提高。我們的做法是：

a)退休職工內(nèi)部相繼成立各類組織

把退休人員劃分為樓道黨支部、樓宇自治會管理；并在此基礎上相繼成立了家政服務、治安調(diào)解、環(huán)境衛(wèi)生、鄰里照看等隊伍。按照各自志趣、特長、個性、身體狀況加入到各支隊伍里。

b)完善和充實了社區(qū)的登山隊、健步隊、健身隊、舞蹈隊、越劇隊和社區(qū)義務巡邏隊。根據(jù)每個人各自的愛好自愿報名加入各種組織、各類隊伍。

c)對社區(qū)1200余名退休職工、社區(qū)干部、五級聯(lián)絡員普遍進行探望、走

訪征求意見、得到退休人員的普遍好評、建立和完善了退休職工的信息卡。

d)為了搞好企業(yè)退休職工活動，我們專門分三批組織企業(yè)退休人員到西湖風景區(qū)，三臺山搞活動。并注意到有的退休職工因各種原因不能前往，準備下半年組織一個雙休日，給沒去的同志再創(chuàng)造一個機會。

e)我們還將在退休職工中開展互幫互學，結(jié)對服務。特別是對空巢老人、孤寡老人結(jié)對服務，做到經(jīng)常化，制度化，不斷提高服務質(zhì)量和服務品味。

三、深入計劃生育居民自治、優(yōu)化服務體系

a)社區(qū)黨委居委會依靠計生協(xié)會，人口領導小組等自治組織，引導居民實行民主決策、民主管理、民主監(jiān)督。為了使計生工作全方位、全覆蓋保證2006年計生計劃的有效落實。年初與本轄區(qū)、學校企業(yè)、機關(guān)民企簽訂計生工作目標責任書。

b)為提高領導干部對計生工作重

要性、必要性的認識，我們舉辦了一期由十二個樓道黨支部書記參加的，由街道計生辦主任陳聚英宣講“計生法規(guī)”的學習班。

c)為更好地宣傳組織發(fā)動群眾，我們在“三八”婦女節(jié)期間開展婦女拔河比賽、計生知識咨詢，吸引了廣大婦女群眾涌躍參加。

d)對流動人口實行計劃生育工作的有效管理，是我們今年計生工作的重點。我們發(fā)動各樓道黨支部、樓宇自治會、各單元長，對外來人口，特別是流動人口管理，落實責任制、信息反饋制與派出所警務室一起對以上人口實行控制，并及時將計生宣傳資料和藥品及時送達外來育齡婦女手中。

四、關(guān)愛弱勢群體，切實做好扶貧幫困服務工作

a)近年來，市委王國平書記、朱報春付書記、孫景淼付市長及區(qū)政府領導數(shù)次到社區(qū)看望低保、困難家庭并送去錢物。街道領導也多次探望走訪低保、困難家庭。使低保家庭感受到黨和政府的溫暖，社區(qū)分別對25戶低保、41戶困難、5戶春風援助家庭、街道社區(qū)救助35戶、烈軍屬24戶，分別進行多次走訪與送錢送物，使他們充分感受到大家庭的暖意。

b)下雪天為了年老體弱者行走方便，黨委居委會領導帶頭發(fā)動各樓道黨支部、樓宇自治會大家都來掃雪、開雪路還將綠化帶上樹木上的雪拍去，既方便了群眾的行路也保護了樹木與綠化帶。得到了居民的好評。

c)今年炎熱的夏天，針對年紀大的特別是孤寡老人，有的因困難買不起空調(diào)的實際情況，社區(qū)決定將教室、閱覽室騰出來使他們能享受到空調(diào)的涼意。并買來菊花泡茶，十滴水等防署藥作為老人備用。

d)今年4月我社區(qū)榮幸被作為全國殘疾人抽樣調(diào)查點，社區(qū)組織了社區(qū)干部、樓道支部書記、會長、黨員等精兵強將，投入到這項普遍又復雜的工作

中，在上級領導的支持下，社區(qū)上下共同努力，我社區(qū)保質(zhì)保量度地完成此項任務，并得到了上級有關(guān)部門的好評。

五、群眾活動豐富多彩，社區(qū)居民涌躍參與

2006年在上級有關(guān)部門的支持關(guān)心，兄弟單位的配合居民群眾涌躍參與，群眾活動精彩紛呈。一是，每星期健步隊的身影留在省體育館，健身隊早操給人以健美的視覺，登山隊的人數(shù)最多，氣氛最活躍，足跡遍布杭城各個山頭。二是，今年在社區(qū)小花園內(nèi)露天免費電影已放映二場。我們還于6月7日重新開始書法班，這由省書法家協(xié)會會員馬六喜，擔任教師，免費為居民作書法指導。三是，挖掘社區(qū)街巷文化。社區(qū)成立主任為組長的街巷文化領導小組。樓道黨支部書記馬六喜、李國維參加。馬六喜同志為考證街巷文化，與李國維一起到浙江圖書館、杭州圖書館查閱并復印了大量有關(guān)資料。馬六喜同志將其譯成白話文，整理成冊。放棄休息為后人

考證提供資料。

六、抓好社區(qū)教育，提高居民文明素質(zhì)

做好社區(qū)教育工作，開展多方位、多層次、多年齡段的教育服務。提高社區(qū)多層性、多元性、多方面居民的素質(zhì)是新型社區(qū)的一項主要工作。除舉辦市民政治學校外我們還進行了：

a)舉辦了“怎樣吃菜，安全放心”等科學實用的科普知識傳播。還舉辦了“0-3歲早教網(wǎng)絡”的家長培訓。從心理學、身體發(fā)育的實際邀請有關(guān)專家、教師講解該年齡段教育的特點和要領。

b)去年針對創(chuàng)建全國文明城市的特點舉辦“走文明路，做文明人”等專題講座。還充分利用黑板報、墻報、宣傳廚窗，開展創(chuàng)建工作的宣傳報道，并將短小精焊的宣傳資料分發(fā)給每位居民，召開單元長、黨員、自治會長、黨支部書記參加的動員會進行宣傳，通過提高了居民的文明素養(yǎng)的宣傳教育，居民對胡錦濤同志提出的“八榮八恥”有了深刻 的理解，我社區(qū)居民沈麗萍一家榮獲“杭州十佳和諧家庭。

c)今年社區(qū)輸送了近20名，樓道支部書記、會長到老年大學學習，學費社區(qū)給予報銷。皆在提高他們的文化學歷與知識水平。充分體現(xiàn)知識與文化“用到老，學到老”的特點。為了提高失業(yè)人員的自身素質(zhì)與特點。提高他們的社會競爭力。對失業(yè)人員輸送他們進行“電腦、銷售、編織”等培訓。近年來使200余位下崗職工重新走上工作崗位。

d)今年在下城區(qū)創(chuàng)建省級文明城區(qū)中，我們在黨員和骨干中率先開展“從自己做起，從身邊做起”的活動。并劃分了黨員保護環(huán)境、保護綠化的責任區(qū)。社區(qū)干部為創(chuàng)建工作加班加點，不計辛勞，不計報酬。他們的實際行動大大地提高了在群眾心目中的地位與作用。

七、扎實做好為老服務工作

親親家園屬老城區(qū)，60歲以上老年人占總?cè)丝诮姆种唬绾巫龊美淆g工作是擺在社區(qū)的一項重要工作。特

別是孤老、特困老人、獨居老人、高齡老人的健康問題成為社區(qū)建設的重點。為此，我們在工作中，做好“五心”工作為老年人提供完善的服務，做到服務內(nèi)容全方位，教育對象全覆蓋，服務渠道全暢通、服務時間全天候。一是加強治安讓老人放心。今年，我社區(qū)開展了鄰里照看活動，并在每個樓道一樓聘請一批樓道門衛(wèi)，只要我們把每個樓道的門守住了，樓道平安了，社區(qū)才能平安。并配備社區(qū)保安22名，城管協(xié)管員8名，實行白天、黑夜巡邏值班。通過以上工作，今年收交沒鎖自行車50輛、電動車30余輛，現(xiàn)場抓獲竊賊3人。確保社區(qū)治安穩(wěn)定。二是，群眾文化讓老人開心。組建了老人健步隊、登山隊、越劇隊、書畫隊、健身隊等老年團隊，并在社區(qū)小花園內(nèi)定期開展表演，今年上半年還放映了二場露天電影。老年棋牌室每天濟濟一堂。三是，醫(yī)療服務讓老人放心。每星期四下午，社區(qū)院對老人實行量血壓、測體溫看病服務。對60歲以上老年

人提供“三優(yōu)”服務，即：優(yōu)先就診，優(yōu)先出診，優(yōu)先建立家庭病床。實現(xiàn)“小病不出社區(qū)就能診治”。四是，完善網(wǎng)絡讓老人舒心。社區(qū)從實際出發(fā)構(gòu)筑了三張為老“服務網(wǎng)絡”。第一張，“為老服務網(wǎng)”由各樓道黨支部黨員對孤寡、獨居、殘疾老人實行結(jié)對服務，經(jīng)常關(guān)心幫助照看他們。第二張“為老團隊服務網(wǎng)”社區(qū)通過組織老年協(xié)會中各團隊活動，關(guān)心身邊的社區(qū)老年人；第三張“為老志愿者服務網(wǎng)”由社區(qū)為老服務志愿者組成的隊伍，定期為社區(qū)老年人提供各種有針對性的服務。五是，資源凝聚讓老人齊心。發(fā)揮轄區(qū)單位的作用，建立老年人幫困救助基金，并開放單位場地，讓老人休閑娛樂有一個好地方，發(fā)揮社區(qū)黨委的核心作用，建立社區(qū)老齡協(xié)會，社區(qū)志愿者隊伍，社區(qū)老齡工作協(xié)調(diào)組織。、八、鞏固安全穩(wěn)定的社區(qū)局面，努力做好外來人員的服務工作。

1、年初，社區(qū)對轄區(qū)單位、商店簽訂安全責任書40份，大規(guī)模安全檢查

3次，平時日日查，共查出不安全因素200余條，調(diào)解鄰里糾紛40余起，與矯正人員談話30余次，對社區(qū)內(nèi)車輛秩序進行疏理，清理無證無照攤販，規(guī)范社區(qū)服務網(wǎng)點。

2、黨員巡邏隊現(xiàn)已成為我社區(qū)一支不可取代的群眾義務隊伍，他們每天都有人夜間巡邏在社區(qū)，為社區(qū)的安全，他們不計個人得失辛勤地付出。

3、由于我社區(qū)所處特殊的地理環(huán)境，對面環(huán)北市場，周圍絲綢市場集聚著大量的外來人員，做好外來人員工作十分重要。我們準備：一是，成立外來人員領導小組，成員由計生、協(xié)警、宣傳、教育等分管同志擔任。二是，為他們提供法律、政策、計生等服務與咨詢。三是，為外來人員子女入學、入托等提供方便，使他們能為杭州的建設多貢獻力量。

在上半年工作中，我社區(qū)在領導的關(guān)懷下，群眾的支持下，做了一些工作，辦了一些實事，但離領導的要求和群眾 的期望尚有不小的距離。在今后的工作中，我們將以創(chuàng)建服務型社區(qū)為主要目標，以群眾滿意為工作宗旨，努力做到民思我想，民求我應，民需我做。

第二篇：親親家園社區(qū)2006年上半年工作總結(jié)

今年上半年，親親家園社區(qū)在長江街道黨工委辦事處的正確領導下，堅持以鄧小平理論與“三個代表”重要思想為指導，堅定不移的落實科學發(fā)展觀，貫徹“走在前列，干在實處，群眾滿意”的要求，順應時代的變化，新形勢新任務的要求，創(chuàng)新思維模式，自覺遵守社會發(fā)展規(guī)律，以科學的發(fā)展觀統(tǒng)領社區(qū)工作全局，深入開展服務型社區(qū)為特色創(chuàng)建工作，堅持以黨建成為核心，以共建為依據(jù)，以服務居民為宗旨，重點做好社區(qū)弱勢人員、未成年人、老年 人、流動人員的服務工作。

一、整治環(huán)境構(gòu)建美好家園

今年親親家園社區(qū)環(huán)境整治力度是有史以來最大的一年，上半年有4條背街小巷改造，22幢、23幢、1幢、2幢，一縱三橫立面整治，21幢墻面整治油漆，這次在社區(qū)內(nèi)進行大面積的整改與改造，預計政府總共需投資近百萬元，如此大的工程，我們的做法是：

1、前期的準備工作：①為了挖掘社區(qū)的街巷文化，社區(qū)組織人員專門走訪杭高中、文龍巷小學、新華路明宅，馬六喜、李國維同志放棄自己的休息，到浙江圖書館、杭州圖書館查閱資料，并整理出親親家園、文龍巷、貢院等街巷文化的歷史背景。②在與樓道黨支部書記、會長明確布置背街小巷改造工程的工作任務后，專門以書面的形式征求居民群眾的意見，召開相關(guān)樓道的黨支部書記、單元長會議，明確工作重點與工作任務。③對于民工的住宿水電與相關(guān)部門、相關(guān)居民協(xié)商、安排，盡可能地為他們生活提供服務。

2、在背街小。

有效落實。年初與本轄區(qū)、學校企業(yè)、機關(guān)民企簽訂計生工作目標責任書。

b)為提高領導干部對計生工作重要性、必要性的認識，我們舉辦了一期由十二個樓道黨支部書記參加的，由街道計生辦主任陳聚英宣講“計生法規(guī)”的學習班。

c)為更好地宣傳組織發(fā)動群眾，我們在“三八”婦女節(jié)期間開展婦女拔河比賽、計生知識咨詢，吸引了廣大婦女群眾涌躍參加。

d)對流動人口實行計劃生育工作的有效管理，是我們今年計生工作的重點。我們發(fā)動各樓道黨支部、樓宇自治會、各單元長，對外來人口，特別是流動人口管理，落實責任制、信息反饋制與派出所警務室一起對以上人口實行控制，并及時將計生宣傳資料和藥品及時送達外來育齡婦女手中。

四、關(guān)愛弱勢群體，切實做好扶貧幫困服務工作

a)近年來，市委王國平書記、朱報春付書記、孫景淼付市長及區(qū)政府領導數(shù)次到社區(qū)看望低保、困難家庭并送去錢物。街道領導也多次探望走訪低保、困難家庭。使低保家庭感受到黨和政府的溫暖，社區(qū)分別對25戶低保、41戶困難、5戶春風援助家庭、街道社區(qū)救助35戶、烈軍屬24戶，分別進行多次走訪與送錢送物，使他們充分感受到大家庭的暖意。

b)下雪天為了年老體弱者行走方便，黨委居委會領導帶頭發(fā)動各樓道黨支部、樓宇自治會大家都來掃雪、開雪路還將綠化帶上樹木上的雪拍去，既方便了群眾的行路也保護了樹木與綠化帶。得到了居民的好評。

c)今年炎熱的夏天，針對年紀大的特別是孤寡老人，有的因困難買不起空調(diào)的實際情況，社區(qū)決定將教室、閱覽室騰出來使他們能享受到空調(diào)的涼意。并買來菊花泡茶，十滴水等防署藥作為老人備用。

d)今年4月我社區(qū)榮幸被作為全國殘疾人抽樣調(diào)查點，社區(qū)組織了社區(qū)干部、樓道支部書記、會長、黨員等精兵強將，投入到這項普遍又復雜的工作中，在上級領導的支持下，社區(qū)上下共同努力，我社區(qū)保質(zhì)保量度地完成此項任務，并得到了上級有關(guān)部門的好評。

五、群眾活動豐富多彩，社區(qū)居民涌躍參與

2006年在上級有關(guān)部門的支持關(guān)心，兄弟單位的配合居民群眾涌躍參與，群眾活動精彩紛呈。一是，每星期健步隊的身影留在省體育館，健身隊早操給人以健美的視覺，登山隊的人數(shù)最多，氣氛最活躍，足跡遍布杭城各個山頭。二是，今年在社區(qū)小花園內(nèi)露天免費電影已放映二場。我們還于6月7日重新開始書法班，這由省書法家協(xié)會會員馬六喜，擔任教師，免費為居民作書法指導。三是，挖掘社區(qū)街巷文化。社區(qū)成立主任為組長的街巷文化領導小組。樓道黨支部書記馬六喜、李國維參加。馬六喜同志為考證街巷文化，與李國維一起到浙江圖書館、杭州圖書館查閱并復印了大量有關(guān)資料。馬六喜同志將其譯成白話文，整理成冊。放棄休息為后人考證提供資料。

六、抓好社區(qū)教育，提高居民文明素質(zhì)

做好社區(qū)教育工作，開展多方位、多層次、多年齡段的教育服務。提高社區(qū)多層性、多元性、多方面居民的素質(zhì)是新型社區(qū)的一項主要工作。除舉辦市民政治學校外我們還進行了：

a)舉辦了“怎樣吃菜，安全放心”等科學實用的科普知識傳播。還舉辦了“0-3歲早教網(wǎng)絡”的家長培訓。從心理學、身體發(fā)育的實際邀請有關(guān)專家、教師講解該年齡段教育的特點和要領。

b)去年針對創(chuàng)建全國文明城市的特點舉辦“走文明路，做文明人”等專題講座。還充分利用黑板報、墻報、宣傳廚窗，開展創(chuàng)建工作的宣傳報道，并將短小精焊的宣傳資料分發(fā)給每位居民，召開單元長、黨員、自治會長、黨支部書記參加的動員會進行宣傳，通過提高了居民的文明素養(yǎng)的宣傳教育，居民對胡錦濤同志提出的“八榮八恥”有了深刻的理解，我社區(qū)居民沈麗萍一家榮獲“杭州十佳和諧家庭。

c)今年社區(qū)輸送了近20名，樓道支部書記、會長到老年大學學習，學費社區(qū)給予報銷。皆在提高他們的文化學歷與知識水平。充分體現(xiàn)知識與文化“用到老，學到老”的特點。為了提高失業(yè)人員的自身素質(zhì)與特點。提高他們的社會競爭力。對失業(yè)人員輸送他們進行“電腦、銷售、編織”等培訓。近年來使200余位下崗職工重新走上工作崗位。

d)今年在下城區(qū)創(chuàng)建省級文明城區(qū)中，我們在黨員和骨干中率先開展“從自己做起，從身邊做起”的活動。并劃分了黨員保護環(huán)境、保護綠化的責任區(qū)。社區(qū)干部為創(chuàng)建工作加班加點，不計辛勞，不計報酬。他們的實際行動大大地提高了在群眾心目中的地位與作用。

七、扎實做好為老服務工作

親親家園屬老城區(qū)，60歲以上老年人占總?cè)丝诮姆种唬绾巫龊美淆g工作是擺在社區(qū)的一項重要工作。特別是孤老、特困老人、獨居老人、高齡老人的健康問題成為社區(qū)建設的重點。為此，我們在工作中，做好“五心”工作為老年人提供完善的服務，做到服務內(nèi)容全方位，教育對象全覆蓋，服務渠道全暢通、服務時間全天候。一是加強治安讓老人放心。

第三篇：社區(qū)希望家園工作總結(jié)

篇一：2010恩菲希望家園工作總結(jié) 多措并舉，關(guān)愛留守兒童 廉江市第十二小學

我校地處廉江市城南街道辦深水垌村，是一所城鄉(xiāng)結(jié)合部學校，學校有學生395人，教師31人，其中留守兒童94人，半留守兒童120人。隨著農(nóng)民外出務工的增多，“留守兒童”這一特殊群體隨之越來越多。在團省委、省青聯(lián)、省少工委及各級主管部門的領導下，在團省委陳東書記的親切關(guān)懷下，作為廣東省首批關(guān)愛留守兒童的希望家園之一的“恩菲·希望家園”在去年7月1日正式成立了。在過去的一年里，在我校師生的努力下，關(guān)愛留守兒童的工作得到了社會各界的鼎力支持和幫助，學校、家庭、社會三管齊下，幫助“留守兒童”解決學習生活中遇到的實際困難和問題，促進“留守兒童”健康成長，開展了一系列的活動，取得了很好的效果。

1、建立健全領導負責制度。

首先我們成立了關(guān)愛留守兒童工作領導小組，由學校領導、中層干部、班主任和科任老師組成，校長親自掛帥，明確工作職責，制訂具體工作計劃，逐步使關(guān)愛工作制度化、規(guī)范化和經(jīng)常化。加強對留守兒童的統(tǒng)一領導和管理，保證各項工作要求全面認真落實到位。

2、實施教師、學生結(jié)對幫扶留守兒童制度。結(jié)對師生經(jīng)常找留守兒童談心，隨時把握留守兒童的思想動態(tài)，定期家訪，關(guān)心生活，指導、幫助學習，引導他們健康成長。建立師生關(guān)愛留守兒童的成長日記，讓留守兒童在教師同學的集體中成長，以對他們?nèi)狈彝ソ逃M行補償，使他們走出孤獨和憂郁。我們要求每位輔導員對每個留守少年兒童悉心照顧，實行“三個優(yōu)先”：一是在學習上優(yōu)先輔導；二是在生活上優(yōu)先照顧；三是在活動上優(yōu)先安排，讓留守兒童時時處處體驗到老師對他們的關(guān)愛。經(jīng)常開展“五個一”活動：每天一做，每個留守兒童每天至少做一件力所能及的家務，并寫一篇日記；每周一讀，要求每個留守少年兒童每月至少讀一本好書；每月一通，每個留守兒童每個星期與父母通一次電話；每期一評，學校每學期評選出“自強好少年”楷模；每年一慶，每年都為每個留守少年兒童慶祝生日。

3、大力宣傳，發(fā)動社會力量關(guān)愛留守兒童。

4、建立留守兒童檔案和聯(lián)系卡制度。

我校對所有留守兒童進行了認真的調(diào)查研究，摸清了留守兒童的底數(shù)，建立了每個留守兒童的檔案和聯(lián)系卡，通過聯(lián)系卡制度的建立，加強的了學校與學生家長及其他監(jiān)護人的聯(lián)系，共同形成了以留守兒童為中心的關(guān)愛網(wǎng)絡。

5、積極開展文體活動。

一是開展了興趣小組活動。成立了乒乓球、籃球、書法、美術(shù)、音樂、象棋等興趣小組，組織開展各種文體活動，豐富留守少年兒童課余生活。二是開展各種主題活動。如開展“與經(jīng)典同行，與圣賢為友”傳統(tǒng)文化教育活動，并利用節(jié)假日，通過以書信、歌唱等形式，開展了感恩教育活動。如利用父親節(jié)、母親節(jié)開展“爸媽，我想對您們說”的書信競賽活動；利用國慶節(jié)，開展歌唱祖國歌唱黨的歌詠比賽??

6、定期安排免費體檢。為了“留守兒童”的健康成長，我校定期為他們安排免費體檢，對他們進行全面的身體檢查，及時了解孩子的身體發(fā)育情況和健康情況。做到有病早發(fā)現(xiàn)，及時治療。徹底排除他們因病失學、因病至貧的隱患。本學期于4月20日進行了體檢。

7、建立健全檢查考核機制

為了切實加強這一工作的有效性和長期性，學校對師生的結(jié)對情況過程跟蹤和結(jié)果的評選考核，學校積極研究科學考核評估的辦法，加強了對留守兒童的教育和治理，建立和完善工作考評制度，定期對教師進行了考評，獎優(yōu)罰劣，并作為績效工資的重要依據(jù)。

8、創(chuàng)造良好的育人環(huán)境

加強與留守兒童父母或監(jiān)護人的交流與溝通；加強對貧困留守兒童的資助工作；建立關(guān)愛經(jīng)驗交流制度；不定期召開研討會、座談會，進行經(jīng)驗交流；不斷探索新方法、新措施；不斷提高留守兒童教育水平。

但是，留守兒童作為當前的一個社會問題，落實到學校也存在著不少問題，貧困山區(qū)的學校如同貧困山區(qū)的家庭一樣，同樣擺脫不了地域的色彩——貧這個大問題。在開展工作的過程中，所需要的開支，學校這個大家庭也負擔不起，經(jīng)費不足，大大制約了“關(guān)愛工程”工作的進度和質(zhì)量，學校有時真的心有余而力不足。

總之，關(guān)愛留守兒童我們做了很多工作，取得很好的效果，鍛煉他們的意志，培養(yǎng)堅韌、獨立的個性，形成健全的人格，促使他們健康茁壯成長。但做好此項工作更需要全社會共同關(guān)心、關(guān)愛、關(guān)注。今后我們要努力探索促使留守學生健康發(fā)展的工作思路，使留守學生享受到同其他學生一樣的教育和關(guān)愛，為幸福廣東、和諧廣東做出新的貢獻。篇二：“希望家園”志愿者總結(jié)感悟

＂希望家園＂志愿者心得感悟 劉麗偉（河北.邯鄲）

2015年7月15日上午我搭車來到湖北省宜昌市興山縣水月寺鎮(zhèn)，那天下著大雨，車緩緩地行駛在曲曲折折的山路上，我心里對這次“希望家園”支教活動充滿期待。當天下午便迫不及待的趕到了“希望家園”看望孩子們，那是“希望家園”開班的第一天，只有8名可愛的女同學，都是小學三、四年級的學生，雖然學生不多，可是我能從她們熱情的掌聲和歡笑聲中感受到深深的期待，和我對“希望家園”的期待一樣深刻。同我一起來到水月寺“希望家園”支教的志愿者還有來自河北的高老師和來自安徽的沈老師，真的很高興能在這里遇見來自不同地方志同道合的朊友。高老師的專業(yè)是美術(shù)，所以就負責對孩子們講授“美術(shù)”這門課程，目的在于培養(yǎng)孩子們的興趣愛好，沈老師平時對中國的詩詞歌賦研究的比較廣泛，因此就負責教授“詩歌鑒賞”這門課，希望在培養(yǎng)孩子們興趣愛好的同時可以傳播一下中國的詩歌文化，而我就主要負責孩子們的健康教育、素質(zhì)拓展，希望可以幫助孩子們克朋某些心理問題，增強身體素質(zhì)并學會簡單的人身自救措施。經(jīng)過我們?nèi)齻€老師的商議，我們確定了每一天的基本課程安排為：早操、暑假作業(yè)的輔導、美術(shù)以及詩歌鑒賞，適當加入健康教育、素質(zhì)拓展以及游戲環(huán)節(jié)。事實證明我們的努力得到了很多人的認可，“希望家園”舉辦的第四天，參與的孩子們?nèi)藬?shù)增加到了35人，最小的孩子是二年級的，最大的孩子是高一的，前來送孩子們的家長們也都表示“希望家園”真的是一個造福鎮(zhèn)上孩子們的好事，當知道我們是來自遠方的志愿者時，也對我們表示了謝意，一直以來做志愿者是我想做的事，我一直在隨心而行，我沒有想過為什么和去做多偉大的事，但此時此刻我的心里卻是暖洋洋的，一種很滿足的感覺。

我們也組織孩子們進行了一系列的活動來歷練他們，首先組織了戶外素質(zhì)拓展，帶領孩子們徒步行，在親近自然的過程中傳授孩子們的防身技能，鍛煉孩子們不怕苦不怕累的精神，同時讓孩子們學會團結(jié)。后來發(fā)起沿著小河撿垃圾活動，帶領孩子們沿著小河撿拾垃圾，讓孩子們學會保護環(huán)境，不亂丟垃圾，提升孩子們的品德素質(zhì)。最后在水月寺鎮(zhèn)團委的帶領下，聯(lián)合水月寺鎮(zhèn)的民政部門以及殘聯(lián)前往水月寺福利院慰問表演，讓孩子們切身體會“孝”字的含義，孩子們通過辛苦的表演換來了老人們的內(nèi)心的幸福感，我清楚的記得，那天表演完以后有個三年級的小姑娘跑過來問我：“劉老師，你看那個爺爺為什么看完我們的表演哭了呀？”我告訴她：“因為你們的表演很精彩，爺爺太高興了。”那一刻我的內(nèi)心酸酸的，但是卻也很幸福，因為我們似乎做了一件很有意義的事，臨走時院長告訴我：“很少有人來我們這里看望他們，他們心里一直覺得是被社會遺忘的人，你們能來，他們打心底里高興，希望你們以后經(jīng)常來呀！”我希望這次活動可以讓孩子們學會幫助他人，一直可以這樣善良下去?? 和孩子們相處的時光是單純而美好的，其中有幾個小學的女同學會在課下去我們的宿舍找我們玩耍，每天大早上等著我們一起去“希望家園”，一路上拉著我們手說著她們孩子們之間的話題，她們說不想喊我們老師，覺得應該叫我們姐姐，她們說覺得我們好像姐姐一樣，于是我覺得自己一下子年輕了許多，而且，她們幾乎每天都會去山上摘一些漂亮的鮮花來送給我們，因此那些日子我們的房間每天都可以看到干凈漂亮的鮮花，就像孩子們天真無邪的笑臉一樣，想起來就是讓人忘不了的美好。當然也不乏有些調(diào)皮的孩子，有一次一個六年級的男孩子中午拿著一條死去的蛇放在教室門口，嚇得好多學生不敢回教室，我們幾個老師后來好好教育了一下他，告訴他不可以用真蛇去嚇唬小朊友，要玩可以玩假蛇，讓他把這個死去的小生命埋葬到了菜園里，果不其然，第二天他真的拿了一條假蛇到教室來玩，我們?nèi)齻€老師當時真的是哭笑不得呀，小朊友們簡直是太可愛了。另外，也有小朊友平時比較暴力，喜歡動手打架的，這是一個即將上則中的小男孩，是鎮(zhèn)上出了名的愛打架，平時的口頭禪是“他自找的”，一開始對他的關(guān)注沒那么多，一直覺得是個瘦瘦高高的可愛男孩，直到他來的第三天就把一個小男孩給打了，我們就開始對他進行思想教育，我告訴他以后再想打人時先從1數(shù)到10再做決定，一開始他并沒有理會我們這種苦口婆心的教導，他仍會時不時的和某個小朊友打架，也許是我們一次又一次的嘮叨終于對他產(chǎn)生了影響，后面情況有所好轉(zhuǎn)，我們走的那天他去送我們，他說他希望我們明年再來，他一定會變乖的，以后生氣了一定會從1數(shù)到10再做決定，他的這種改變有點超乎我的預想，但是同時也讓我意識到了每一個孩子都是有潛力、有希望的，無論是誰都是不能隨便放棄任何一個孩子的。

水月寺“希望家園”20天的支教活動很快就結(jié)束了，我還沒做好離開的準備就要和孩子們告別了，那天我好不舍，離別的前幾天都覺得心里好難受，那天好多孩子都哭了，他們說不想讓我們走，不想離開我們，他們問我們?yōu)槭裁床豢梢粤粼谶@里工作，面對他們我有那么多的話想說，不知道為什么說不出來，直到我告訴他們我們明年還會來，他們才停止那一系列的追問，然后說了好多明年要一起做的事：一起去野馬洞，一起去抓魚，一起去??20天的支教也許真的不能改變他們的成績，不能改變他們的生活，但是我相信這影響了他們的生活和思想，讓他們發(fā)現(xiàn)了不一樣的自己，更為精彩的世界。在心理疏導課上看著他們寫下的自我優(yōu)缺點以及問題，我覺得此刻我們在走進他們的內(nèi)心，如果沒有看著他們寫下“爸爸經(jīng)常喝醉后和媽媽吵架，我很煩”，你可能永遠都不知道孩子們的煩惱，支教到底有沒有意義？它的意義在哪里？我想我不能把它描述出來，但我已深深體會到。

“我相信我就是我，我相信明天，我相信青春沒有地平線??”就像我們“希望家園”的班歌唱的那樣，我希望“希望家園”的孩子們都能邁開自信的步伐走向?qū)儆谧约旱拿魈欤澜缒敲创螅蚁Ｍ院竽銈兌寄苋タ匆豢础Ｎ蚁Ｍ跋Ｍ覉@”可以造福更多的孩子，我希望祖國的每一朵花朵都能鮮艷綻放??

2015年8月19日 劉麗偉篇三：希望家園相關(guān)標準

“希望家園”建設的意義和內(nèi)容

在工業(yè)化和城市化進程中，我省有一個人數(shù)近150萬的弱勢群體——農(nóng)村留守少年兒童。他們的父母外出務工，使他們部分出現(xiàn)“心理失衡、親情失落、生活失助、安全失保”等情況，關(guān)愛農(nóng)村留守少年兒童，關(guān)系一代農(nóng)村少年兒童的健康成長，關(guān)系外出務工者的家庭幸福，關(guān)系社會的和諧穩(wěn)定。

為此，共青團廣東省委、廣東省青聯(lián)、廣東省少工委依托“希望工程”動員社會力量，為留守少年兒童建立集“心理疏導、情感交流、學習幫助、文體活動”等四大功能為一體的留守少年兒童“希望家園”，開展留守少年兒童關(guān)愛行動，服務留守少年兒童健康快樂成長。建設目標與內(nèi)容

2010年，團省委、省青聯(lián)將建設100個示范“希望家園”，并組織青聯(lián)各級委員與百家示范希望家園結(jié)隊幫扶，開展關(guān)愛留守兒童的系列活動。在2至3年內(nèi)以示范希望家園作為標準化模式向全省推廣覆蓋。

“希望家園”的建設標準為3萬元一個，基本建設內(nèi)容包括“五個一”： 一個場所：依托農(nóng)村學校、村委會、祠堂等建立留守少年兒童之家——希望家園。“希望家園”內(nèi)要有圖書室、活動室、心理輔導室等，并按照全省統(tǒng)一的希望家園vi視覺識別系統(tǒng)規(guī)范要求制作并懸掛“希望家園”銘牌，銘牌可冠捐助者名稱如“xx 希望家園”。

一名志愿輔導員：在“希望家園”配備一名（或以上）的輔導員，為農(nóng)村留守少年兒童提供心理、學習、活動等方面的輔導。

一支志愿者隊伍：建立一支為農(nóng)村留守少年兒童提供輔導和服務的志愿者隊伍。

一套設備：為“希望家園”配備教輔圖書和課外讀物、電腦網(wǎng)絡設備、文體活動器材。一筆經(jīng)費補助：提供“希望家園”建設經(jīng)費、輔導員培訓經(jīng)費、課外活動經(jīng)費、輔導員工作補貼。推進步驟

1、各扶貧縣（市、區(qū)）團委向省青聯(lián)提交“希望家園”示范點建設項目申請；

2、省青聯(lián)秘書處以十人為單位，組織省、市青聯(lián)委員建立示范希望家園結(jié)對建設幫扶小組，支持示范希望家園的建設運行；

3、形成標準化的“希望家園”建設運行模式，打造“希望家園”慈善公益項目包對外發(fā)布，爭取建設資源；

4、按希望家園建設運行標準化模式，全省推廣覆蓋，讓希望家園真正成為廣東共青團、廣東青聯(lián)組織服務和諧社會建設的品牌項目。“希望家園”主要功能

（一）心理咨詢。針對留守少年兒童的普遍狀況和心理特點，通過組織開展兒童音樂游戲、兒童心理輔導和面向家長的心理輔導講座等活動，為留守少年兒童提供心理咨詢、心理問題干預等方面的輔導，幫助他們解除心理困惑，培養(yǎng)健康的心態(tài)。

（二）情感交流。通過組織農(nóng)村留守少年兒童開展“美好心情交流”、“知心信箱”、“友誼加油站”等活動，增強留守少年兒童之間的情感交流，培養(yǎng)互幫互助、自強不息的人格；組織“給爸爸媽媽一封信”、“親情電話”、“網(wǎng)絡視頻”等活動，讓留守少年兒童體驗到親情和快樂，感受到家的溫暖。

（三）學習幫助。指導留守少年兒童做好功課。配備一定數(shù)量的文具、玩具以及多種形式的通俗讀物、少兒讀物和科普讀物等，組織孩子們開展讀書交流，倡導孩子們讀好書、好讀書，拓寬孩子們的知識面，豐富孩子們的課余學習生活。

（四）文體活動。配備多種多樣的體育用品，免費提供并正確教導留守少年兒童使用，組織開展各種文體活動，幫助留守少年兒童強身健體。組織留守少年兒童參與扶貧生態(tài)林建設等為主題的國情教育活動，參加多種形式的文體活動，培養(yǎng)他們的環(huán)保意識和愛國精神。“希望家園”建設模式

（一）硬件建設

1．場所設置。在村委會、村小學或村文化活動站等設立專門的場所作為“希望家園”主要活動場所。并結(jié)合貧困村的實際，開放現(xiàn)有的村文化活動室、黨團員活動室、圖書室、電腦室、民兵活動室、村小學等活動場所，為“希望家園”開展活動提供便利。2．工作設備配置。

每個“希望家園”按圖書、電教設備、體育器材、文藝器材等配置。其中，圖書室配備1間可以容納6人以上的圖書室，配置少年兒童學習和課外讀物等相關(guān)書籍不少于300本（按3000元標準配置）。電教設備包括電腦1臺、電視機1臺、放音機1臺、音像教學資料1套；體育器材包括籃球、足球、羽毛球、象棋等各類少年兒童喜歡的文體用品。文藝器材包括小軍鼓、電子琴、口風琴、笛子、小號等相關(guān)器材。

（二）隊伍建設

1．成立“希望家園”志愿輔導員隊伍。

“希望家園”志愿輔導員隊伍主要由村志愿輔導員和在村小學少先隊輔導員兩部分組成。（1）組建在村小學志愿輔導員隊伍。有村小學的貧困村，“希望家園”志愿輔導員隊伍以小學少先隊輔導員為主，同時廣泛招募在村團員青年、熱心人士、退休教師、“五老”志愿者、民兵等作為志愿輔導員。由小學少先隊輔導員負責人擔任“希望家園”志愿輔導員隊長，負責組織、協(xié)調(diào)和指導其他志愿輔導員開展工作。

（2）組建在村志愿輔導員隊伍。貧困村沒有村小學的，以村團支部為基礎，廣泛招募在村團員青年、熱心人士、退休教師、“五老”志愿者、民兵等作為志愿輔導員。由村團支部書記或“希望家園”所在場所的負責人擔任“希望家園”志愿輔導員隊長，負責組織、協(xié)調(diào)和指導其他志愿輔導員開展工作。

2．成立“希望家園少先隊”隊伍。

“希望家園少先隊”隊伍由村留守少年兒童組成，以兒童相近的居住地或自然村為單位，根據(jù)少先隊建隊程序指導少年兒童，組成若干個特色小隊。同時，為各自的小隊起隊名、隊呼、繪制隊標。并根據(jù)“希望家園”的成員人數(shù)，選舉成立“希望家園”少先隊大（中）隊委員會。

“希望家園”管理模式

（一）“希望家園”管理模式

“希望家園”管理按設立場所劃分，分為在村小學、村委會

第四篇：社區(qū)希望家園工作總結(jié)

篇一：2010恩菲希望家園工作總結(jié) 多措并舉，關(guān)愛留守兒童 廉江市第十二小學

我校地處廉江市城南街道辦深水垌村，是一所城鄉(xiāng)結(jié)合部學校，學校有學生395人，教師31人，其中留守兒童94人，半留守兒童120人。隨著農(nóng)民外出務工的增多，“留守兒童”這一特殊群體隨之越來越多。在團省委、省青聯(lián)、省少工委及各級主管部門的領導下，在團省委陳東書記的親切關(guān)懷下，作為廣東省首批關(guān)愛留守兒童的希望家園之一的“恩菲·希望家園”在去年7月1日正式成立了。在過去的一年里，在我校師生的努力下，關(guān)愛留守兒童的工作得到了社會各界的鼎力支持和幫助，學校、家庭、社會三管齊下，幫助“留守兒童”解決學習生活中遇到的實際困難和問題，促進“留守兒童”健康成長，開展了一系列的活動，取得了很好的效果。

1、建立健全領導負責制度。

首先我們成立了關(guān)愛留守兒童工作領導小組，由學校領導、中層干部、班主任和科任老師組成，校長親自掛帥，明確工作職責，制訂具體工作計劃，逐步使關(guān)愛工作制度化、規(guī)范化和經(jīng)常化。加強對留守兒童的統(tǒng)一領導和管理，保證各項工作要求全面認真落實到位。

2、實施教師、學生結(jié)對幫扶留守兒童制度。結(jié)對師生經(jīng)常找留守兒童談心，隨時把握留守兒童的思想動態(tài)，定期家訪，關(guān)心生活，指導、幫助學習，引導他們健康成長。建立師生關(guān)愛留守兒童的成長日記，讓留守兒童在教師同學的集體中成長，以對他們?nèi)狈彝ソ逃M行補償，使他們走出孤獨和憂郁。我們要求每位輔導員對每個留守少年兒童悉心照顧，實行“三個優(yōu)先”：一是在學習上優(yōu)先輔導；二是在生活上優(yōu)先照顧；三是在活動上優(yōu)先安排，讓留守兒童時時處處體驗到老師對他們的關(guān)愛。經(jīng)常開展“五個一”活動：每天一做，每個留守兒童每天至少做一件力所能及的家務，并寫一篇日記；每周一讀，要求每個留守少年兒童每月至少讀一本好書；每月一通，每個留守兒童每個星期與父母通一次電話；每期一評，學校每學期評選出“自強好少年”楷模；每年一慶，每年都為每個留守少年兒童慶祝生日。

3、大力宣傳，發(fā)動社會力量關(guān)愛留守兒童。

4、建立留守兒童檔案和聯(lián)系卡制度。

我校對所有留守兒童進行了認真的調(diào)查研究，摸清了留守兒童的底數(shù)，建立了每個留守兒童的檔案和聯(lián)系卡，通過聯(lián)系卡制度的建立，加強的了學校與學生家長及其他監(jiān)護人的聯(lián)系，共同形成了以留守兒童為中心的關(guān)愛網(wǎng)絡。

5、積極開展文體活動。

一是開展了興趣小組活動。成立了乒乓球、籃球、書法、美術(shù)、音樂、象棋等興趣小組，組織開展各種文體活動，豐富留守少年兒童課余生活。二是開展各種主題活動。如開展“與經(jīng)典同行，與圣賢為友”傳統(tǒng)文化教育活動，并利用節(jié)假日，通過以書信、歌唱等形式，開展了感恩教育活動。如利用父親節(jié)、母親節(jié)開展“爸媽，我想對您們說”的書信競賽活動；利用國慶節(jié)，開展歌唱祖國歌唱黨的歌詠比賽??

6、定期安排免費體檢。為了“留守兒童”的健康成長，我校定期為他們安排免費體檢，對他們進行全面的身體檢查，及時了解孩子的身體發(fā)育情況和健康情況。做到有病早發(fā)現(xiàn)，及時治療。徹底排除他們因病失學、因病至貧的隱患。本學期于4月20日進行了體檢。

7、建立健全檢查考核機制

為了切實加強這一工作的有效性和長期性，學校對師生的結(jié)對情況過程跟蹤和結(jié)果的評選考核，學校積極研究科學考核評估的辦法，加強了對留守兒童的教育和治理，建立和完善工作考評制度，定期對教師進行了考評，獎優(yōu)罰劣，并作為績效工資的重要依據(jù)。

8、創(chuàng)造良好的育人環(huán)境

加強與留守兒童父母或監(jiān)護人的交流與溝通；加強對貧困留守兒童的資助工作；建立關(guān)愛經(jīng)驗交流制度；不定期召開研討會、座談會，進行經(jīng)驗交流；不斷探索新方法、新措施；不斷提高留守兒童教育水平。

但是，留守兒童作為當前的一個社會問題，落實到學校也存在著不少問題，貧困山區(qū)的學校如同貧困山區(qū)的家庭一樣，同樣擺脫不了地域的色彩——貧這個大問題。在開展工作的過程中，所需要的開支，學校這個大家庭也負擔不起，經(jīng)費不足，大大制約了“關(guān)愛工程”工作的進度和質(zhì)量，學校有時真的心有余而力不足。

總之，關(guān)愛留守兒童我們做了很多工作，取得很好的效果，鍛煉他們的意志，培養(yǎng)堅韌、獨立的個性，形成健全的人格，促使他們健康茁壯成長。但做好此項工作更需要全社會共同關(guān)心、關(guān)愛、關(guān)注。今后我們要努力探索促使留守學生健康發(fā)展的工作思路，使留守學生享受到同其他學生一樣的教育和關(guān)愛，為幸福廣東、和諧廣東做出新的貢獻。篇二：“希望家園”志愿者總結(jié)感悟

＂希望家園＂志愿者心得感悟 劉麗偉（河北.邯鄲）

2015年7月15日上午我搭車來到湖北省宜昌市興山縣水月寺鎮(zhèn)，那天下著大雨，車緩緩地行駛在曲曲折折的山路上，我心里對這次“希望家園”支教活動充滿期待。當天下午便迫不及待的趕到了“希望家園”看望孩子們，那是“希望家園”開班的第一天，只有8名可愛的女同學，都是小學三、四年級的學生，雖然學生不多，可是我能從她們熱情的掌聲和歡笑聲中感受到深深的期待，和我對“希望家園”的期待一樣深刻。同我一起來到水月寺“希望家園”支教的志愿者還有來自河北的高老師和來自安徽的沈老師，真的很高興能在這里遇見來自不同地方志同道合的朊友。高老師的專業(yè)是美術(shù)，所以就負責對孩子們講授“美術(shù)”這門課程，目的在于培養(yǎng)孩子們的興趣愛好，沈老師平時對中國的詩詞歌賦研究的比較廣泛，因此就負責教授“詩歌鑒賞”這門課，希望在培養(yǎng)孩子們興趣愛好的同時可以傳播一下中國的詩歌文化，而我就主要負責孩子們的健康教育、素質(zhì)拓展，希望可以幫助孩子們克朋某些心理問題，增強身體素質(zhì)并學會簡單的人身自救措施。經(jīng)過我們?nèi)齻€老師的商議，我們確定了每一天的基本課程安排為：早操、暑假作業(yè)的輔導、美術(shù)以及詩歌鑒賞，適當加入健康教育、素質(zhì)拓展以及游戲環(huán)節(jié)。事實證明我們的努力得到了很多人的認可，“希望家園”舉辦的第四天，參與的孩子們?nèi)藬?shù)增加到了35人，最小的孩子是二年級的，最大的孩子是高一的，前來送孩子們的家長們也都表示“希望家園”真的是一個造福鎮(zhèn)上孩子們的好事，當知道我們是來自遠方的志愿者時，也對我們表示了謝意，一直以來做志愿者是我想做的事，我一直在隨心而行，我沒有想過為什么和去做多偉大的事，但此時此刻我的心里卻是暖洋洋的，一種很滿足的感覺。

我們也組織孩子們進行了一系列的活動來歷練他們，首先組織了戶外素質(zhì)拓展，帶領孩子們徒步行，在親近自然的過程中傳授孩子們的防身技能，鍛煉孩子們不怕苦不怕累的精神，同時讓孩子們學會團結(jié)。后來發(fā)起沿著小河撿垃圾活動，帶領孩子們沿著小河撿拾垃圾，讓孩子們學會保護環(huán)境，不亂丟垃圾，提升孩子們的品德素質(zhì)。最后在水月寺鎮(zhèn)團委的帶領下，聯(lián)合水月寺鎮(zhèn)的民政部門以及殘聯(lián)前往水月寺福利院慰問表演，讓孩子們切身體會“孝”字的含義，孩子們通過辛苦的表演換來了老人們的內(nèi)心的幸福感，我清楚的記得，那天表演完以后有個三年級的小姑娘跑過來問我：“劉老師，你看那個爺爺為什么看完我們的表演哭了呀？”我告訴她：“因為你們的表演很精彩，爺爺太高興了。”那一刻我的內(nèi)心酸酸的，但是卻也很幸福，因為我們似乎做了一件很有意義的事，臨走時院長告訴我：“很少有人來我們這里看望他們，他們心里一直覺得是被社會遺忘的人，你們能來，他們打心底里高興，希望你們以后經(jīng)常來呀！”我希望這次活動可以讓孩子們學會幫助他人，一直可以這樣善良下去?? 和孩子們相處的時光是單純而美好的，其中有幾個小學的女同學會在課下去我們的宿舍找我們玩耍，每天大早上等著我們一起去“希望家園”，一路上拉著我們手說著她們孩子們之間的話題，她們說不想喊我們老師，覺得應該叫我們姐姐，她們說覺得我們好像姐姐一樣，于是我覺得自己一下子年輕了許多，而且，她們幾乎每天都會去山上摘一些漂亮的鮮花來送給我們，因此那些日子我們的房間每天都可以看到干凈漂亮的鮮花，就像孩子們天真無邪的笑臉一樣，想起來就是讓人忘不了的美好。當然也不乏有些調(diào)皮的孩子，有一次一個六年級的男孩子中午拿著一條死去的蛇放在教室門口，嚇得好多學生不敢回教室，我們幾個老師后來好好教育了一下他，告訴他不可以用真蛇去嚇唬小朊友，要玩可以玩假蛇，讓他把這個死去的小生命埋葬到了菜園里，果不其然，第二天他真的拿了一條假蛇到教室來玩，我們?nèi)齻€老師當時真的是哭笑不得呀，小朊友們簡直是太可愛了。另外，也有小朊友平時比較暴力，喜歡動手打架的，這是一個即將上則中的小男孩，是鎮(zhèn)上出了名的愛打架，平時的口頭禪是“他自找的”，一開始對他的關(guān)注沒那么多，一直覺得是個瘦瘦高高的可愛男孩，直到他來的第三天就把一個小男孩給打了，我們就開始對他進行思想教育，我告訴他以后再想打人時先從1數(shù)到10再做決定，一開始他并沒有理會我們這種苦口婆心的教導，他仍會時不時的和某個小朊友打架，也許是我們一次又一次的嘮叨終于對他產(chǎn)生了影響，后面情況有所好轉(zhuǎn)，我們走的那天他去送我們，他說他希望我們明年再來，他一定會變乖的，以后生氣了一定會從1數(shù)到10再做決定，他的這種改變有點超乎我的預想，但是同時也讓我意識到了每一個孩子都是有潛力、有希望的，無論是誰都是不能隨便放棄任何一個孩子的。

水月寺“希望家園”20天的支教活動很快就結(jié)束了，我還沒做好離開的準備就要和孩子們告別了，那天我好不舍，離別的前幾天都覺得心里好難受，那天好多孩子都哭了，他們說不想讓我們走，不想離開我們，他們問我們?yōu)槭裁床豢梢粤粼谶@里工作，面對他們我有那么多的話想說，不知道為什么說不出來，直到我告訴他們我們明年還會來，他們才停止那一系列的追問，然后說了好多明年要一起做的事：一起去野馬洞，一起去抓魚，一起去??20天的支教也許真的不能改變他們的成績，不能改變他們的生活，但是我相信這影響了他們的生活和思想，讓他們發(fā)現(xiàn)了不一樣的自己，更為精彩的世界。在心理疏導課上看著他們寫下的自我優(yōu)缺點以及問題，我覺得此刻我們在走進他們的內(nèi)心，如果沒有看著他們寫下“爸爸經(jīng)常喝醉后和媽媽吵架，我很煩”，你可能永遠都不知道孩子們的煩惱，支教到底有沒有意義？它的意義在哪里？我想我不能把它描述出來，但我已深深體會到。

“我相信我就是我，我相信明天，我相信青春沒有地平線??”就像我們“希望家園”的班歌唱的那樣，我希望“希望家園”的孩子們都能邁開自信的步伐走向?qū)儆谧约旱拿魈欤澜缒敲创螅蚁Ｍ院竽銈兌寄苋タ匆豢础Ｎ蚁Ｍ跋Ｍ覉@”可以造福更多的孩子，我希望祖國的每一朵花朵都能鮮艷綻放??

2015年8月19日 劉麗偉篇三：希望家園相關(guān)標準

“希望家園”建設的意義和內(nèi)容

在工業(yè)化和城市化進程中，我省有一個人數(shù)近150萬的弱勢群體——農(nóng)村留守少年兒童。他們的父母外出務工，使他們部分出現(xiàn)“心理失衡、親情失落、生活失助、安全失保”等情況，關(guān)愛農(nóng)村留守少年兒童，關(guān)系一代農(nóng)村少年兒童的健康成長，關(guān)系外出務工者的家庭幸福，關(guān)系社會的和諧穩(wěn)定。

為此，共青團廣東省委、廣東省青聯(lián)、廣東省少工委依托“希望工程”動員社會力量，為留守少年兒童建立集“心理疏導、情感交流、學習幫助、文體活動”等四大功能為一體的留守少年兒童“希望家園”，開展留守少年兒童關(guān)愛行動，服務留守少年兒童健康快樂成長。建設目標與內(nèi)容

2010年，團省委、省青聯(lián)將建設100個示范“希望家園”，并組織青聯(lián)各級委員與百家示范希望家園結(jié)隊幫扶，開展關(guān)愛留守兒童的系列活動。在2至3年內(nèi)以示范希望家園作為標準化模式向全省推廣覆蓋。

“希望家園”的建設標準為3萬元一個，基本建設內(nèi)容包括“五個一”： 一個場所：依托農(nóng)村學校、村委會、祠堂等建立留守少年兒童之家——希望家園。“希望家園”內(nèi)要有圖書室、活動室、心理輔導室等，并按照全省統(tǒng)一的希望家園vi視覺識別系統(tǒng)規(guī)范要求制作并懸掛“希望家園”銘牌，銘牌可冠捐助者名稱如“xx 希望家園”。

一名志愿輔導員：在“希望家園”配備一名（或以上）的輔導員，為農(nóng)村留守少年兒童提供心理、學習、活動等方面的輔導。

一支志愿者隊伍：建立一支為農(nóng)村留守少年兒童提供輔導和服務的志愿者隊伍。

一套設備：為“希望家園”配備教輔圖書和課外讀物、電腦網(wǎng)絡設備、文體活動器材。一筆經(jīng)費補助：提供“希望家園”建設經(jīng)費、輔導員培訓經(jīng)費、課外活動經(jīng)費、輔導員工作補貼。推進步驟

1、各扶貧縣（市、區(qū)）團委向省青聯(lián)提交“希望家園”示范點建設項目申請；

2、省青聯(lián)秘書處以十人為單位，組織省、市青聯(lián)委員建立示范希望家園結(jié)對建設幫扶小組，支持示范希望家園的建設運行；

3、形成標準化的“希望家園”建設運行模式，打造“希望家園”慈善公益項目包對外發(fā)布，爭取建設資源；

4、按希望家園建設運行標準化模式，全省推廣覆蓋，讓希望家園真正成為廣東共青團、廣東青聯(lián)組織服務和諧社會建設的品牌項目。“希望家園”主要功能

（一）心理咨詢。針對留守少年兒童的普遍狀況和心理特點，通過組織開展兒童音樂游戲、兒童心理輔導和面向家長的心理輔導講座等活動，為留守少年兒童提供心理咨詢、心理問題干預等方面的輔導，幫助他們解除心理困惑，培養(yǎng)健康的心態(tài)。

（二）情感交流。通過組織農(nóng)村留守少年兒童開展“美好心情交流”、“知心信箱”、“友誼加油站”等活動，增強留守少年兒童之間的情感交流，培養(yǎng)互幫互助、自強不息的人格；組織“給爸爸媽媽一封信”、“親情電話”、“網(wǎng)絡視頻”等活動，讓留守少年兒童體驗到親情和快樂，感受到家的溫暖。

（三）學習幫助。指導留守少年兒童做好功課。配備一定數(shù)量的文具、玩具以及多種形式的通俗讀物、少兒讀物和科普讀物等，組織孩子們開展讀書交流，倡導孩子們讀好書、好讀書，拓寬孩子們的知識面，豐富孩子們的課余學習生活。

（四）文體活動。配備多種多樣的體育用品，免費提供并正確教導留守少年兒童使用，組織開展各種文體活動，幫助留守少年兒童強身健體。組織留守少年兒童參與扶貧生態(tài)林建設等為主題的國情教育活動，參加多種形式的文體活動，培養(yǎng)他們的環(huán)保意識和愛國精神。“希望家園”建設模式

（一）硬件建設

1．場所設置。在村委會、村小學或村文化活動站等設立專門的場所作為“希望家園”主要活動場所。并結(jié)合貧困村的實際，開放現(xiàn)有的村文化活動室、黨團員活動室、圖書室、電腦室、民兵活動室、村小學等活動場所，為“希望家園”開展活動提供便利。2．工作設備配置。

每個“希望家園”按圖書、電教設備、體育器材、文藝器材等配置。其中，圖書室配備1間可以容納6人以上的圖書室，配置少年兒童學習和課外讀物等相關(guān)書籍不少于300本（按3000元標準配置）。電教設備包括電腦1臺、電視機1臺、放音機1臺、音像教學資料1套；體育器材包括籃球、足球、羽毛球、象棋等各類少年兒童喜歡的文體用品。文藝器材包括小軍鼓、電子琴、口風琴、笛子、小號等相關(guān)器材。

（二）隊伍建設

1．成立“希望家園”志愿輔導員隊伍。

“希望家園”志愿輔導員隊伍主要由村志愿輔導員和在村小學少先隊輔導員兩部分組成。（1）組建在村小學志愿輔導員隊伍。有村小學的貧困村，“希望家園”志愿輔導員隊伍以小學少先隊輔導員為主，同時廣泛招募在村團員青年、熱心人士、退休教師、“五老”志愿者、民兵等作為志愿輔導員。由小學少先隊輔導員負責人擔任“希望家園”志愿輔導員隊長，負責組織、協(xié)調(diào)和指導其他志愿輔導員開展工作。

（2）組建在村志愿輔導員隊伍。貧困村沒有村小學的，以村團支部為基礎，廣泛招募在村團員青年、熱心人士、退休教師、“五老”志愿者、民兵等作為志愿輔導員。由村團支部書記或“希望家園”所在場所的負責人擔任“希望家園”志愿輔導員隊長，負責組織、協(xié)調(diào)和指導其他志愿輔導員開展工作。

2．成立“希望家園少先隊”隊伍。

“希望家園少先隊”隊伍由村留守少年兒童組成，以兒童相近的居住地或自然村為單位，根據(jù)少先隊建隊程序指導少年兒童，組成若干個特色小隊。同時，為各自的小隊起隊名、隊呼、繪制隊標。并根據(jù)“希望家園”的成員人數(shù)，選舉成立“希望家園”少先隊大（中）隊委員會。

“希望家園”管理模式

（一）“希望家園”管理模式

“希望家園”管理按設立場所劃分，分為在村小學、村委會

第五篇：xx社區(qū)2012年年消防安全工作總結(jié)

xxx社區(qū)社區(qū)20012年消防安全工作

總結(jié)

一年來，xxx社區(qū)在消防部門的指導下，在xxx鎮(zhèn)黨委、政府及安委的領導下，認真貫徹執(zhí)行消防工作的方針，以及上級消防部門對消防工作的部署，立足社區(qū)積極開展防火宣傳、防火檢查，及時消除火災隱患，努力營造良好消防安全環(huán)境，為維護社區(qū)消防安全秩序起到了積極的作用，現(xiàn)將我社區(qū)2012年消防安全工作總結(jié)如下：

一、建立健全消防安全組織、制度、措施

為保證社區(qū)消防安全工作正常開展，我社區(qū)將消防安全工作擺上日常議事日程，明確了各自職責，做到分工明確，各負其職，還成立了專門的辦公室，負責社區(qū)日常消防工作。在往年建立制度措施的基礎上，完善充實各項消防安全制度措施，并且認真抓好落實。通過組織、制度、措施的到位，保障社區(qū)消防安全工作順利開展，加強社區(qū)消防安全基礎工作，規(guī)范各類臺帳和資料，了解掌握社區(qū)消防安全工作，掌握消防法規(guī)和基本消防常識，不斷提高開展社區(qū)消防工作的水平。

二、廣泛深入開展防火宣傳，不斷提高居民消防安 1

全意識，增強居民自防自救抵御火災的能力

采取多種形式進行防火宣傳教育，介紹防火工作的重要性，火災對人民生命財產(chǎn)的危害以及消防法律法規(guī)，防火的基本常識等等，例如利用宣傳專欄、黑板報、消防宣傳冊等進行防火宣傳，動員居民積極參與社區(qū)消防安全工作，做到人人防火、時時防火、處處防火，不斷增強消防觀念和自防自救能力。堅持“預防為主、防消結(jié)合”的方針，認真落實“誰主管、誰負責”的原則，根據(jù)社區(qū)實際，了解掌握社區(qū)消防安全動態(tài)，把預防火災事故放在消防工作的首位，堅持牢抓、抓小、抓苗頭，實行消防安全群防群治齊抓共管。

三、認真開展防火檢查，及時消除火災隱患，防止火災事故的發(fā)生

在進行防火宣傳的基礎上，認真開展防火檢查，對居住小區(qū)，消防重點單位，經(jīng)常督促轄區(qū)成員單位進行自檢自查，嚴格按照防火規(guī)定使用液化氣和電氣設備，重要節(jié)假日和特殊天氣要嚴格進行防火檢查，檢查消防設施器的完好情況，檢查消防安全責任制落實情況，檢查火災隱患排查情況，通過檢查把火災隱患消滅在萌芽之中。

一年來，我們社區(qū)消防安全工作雖然取得了一定的成績，但是還存在著不足和薄弱環(huán)節(jié)，普及消防安全常識和消防安全意識，還有待于進一步提高。在今后的工作中，全力提高消防安全工作力度，力爭社區(qū)無火災事故，把社區(qū)消防安全推向新臺階。

xx社區(qū)綜治委員會