第一篇：講師德、講奉獻做德藝雙馨的人民教師

講師德、講奉獻做德藝雙馨的人民教

師

講師德、講奉獻做德藝雙馨的人民教師

新的一年開始了，學校的各項教學工作已陸續進入正常運行，本學期我繼續七年級班主任、美工、縫紉等教學工作。開學第一天，王校長帶領全校教師學習了我校本學期的工作思路，激勵我們做一名德藝雙馨的教師。通過學使我認識到自己本學期的工作方向，要盡心盡責提高自己的教學和樹立為學生服務、為學校服務的工作態度。以學習、實踐、反思、研究、提高自己的教學水平和業務能力。

一、師德修養要有進步。

時刻以“三要、八不準”來要求自己，學習學校工作中制定的“六比六看”內容，盡心盡責的完成各項，爭做德藝雙馨的教師。關心學生的學習和生活，利用課堂和課后指導，提高學生的學習水平。配合任課教師做好技能訓練，教會學生學會簡單的生活技能。不體罰、變相體罰、歧視學生，做學生的知心朋友。工作中多反思，不斷進行師德自查，反省自己的行為，規范自己的言行。

二、教育教學能力要有提高。備好課是上好課的前提條件。上課是教育教學工作的核心環節。我還需要認真學習教材、教法，鉆研有效教學的方法，針對學生美術學習中存在的困難和薄弱環節，開展有計劃的訓練和個別指導。提高學生學習美術的興趣，利用生活化的教育理念，將生活元素帶進課堂再美化生活。課后及時認真書寫教學反思，以便在教學過程中能發揚亮點，彌補不足。教學中做到多問、多看、多聽。多向同事、師傅學習教學方法，促進教學水平的提高。

三、班級管理工作要有成效。

加強班風建設，樹立良好的班級文化。本學期對全班學生進行一次家訪工作，每日利用家校練習本或者電話聯系的方式與家長進行工作交流，取得家長對學校、班級工作的支持。培養學生講文明、懂禮貌、愛勞動的品質。教育學生做到“小學生行為規范”中的各項內容，逐步形成良好班風，提高學生對自己的要求。善于自我激勵，保持樂觀開朗的工作情緒，學做快樂教師，培養心理健康的學生。

四、自身發展要有目標。在工作中，通過多種渠道提高自身專業素質和教育教學能力。積極參加學校組織的各項教育活動，積極參加政治業務等學習，按要求記錄學習筆記；利用課余時間主動學習學習新的教育教學理論材料，書籍，認真記錄自學筆記。通過學習不斷反思自己的教研工作，改進科研工作中的不足。

“捧著一顆心來，不帶半根草去”|，這是陶行知先生的真知灼言，言猶在耳。

新的學期剛剛開始，我將有目的、有計劃，工作才會有序、井然進行。以上是我對本學期工作的初步計劃。在實際工作中，我將努力遵循，勇于進取，不斷創新，爭取取得更大的進步。

第二篇：師德演講做德藝雙馨的人民教師

做德藝雙馨的人民教師

十三年前，懷揣著美麗的夢想，我踏上這條充滿希望的陽光之旅。十三年的辛勤耕耘，十三年的默默守望，使我深深的喜愛著教師這一平凡而充實的職業。在十三年的工作實踐中我深深地體會著育人的神圣。做教師，就要敬業、勤業、創業、樂業，做德藝雙馨的教師是我一直的追求。

做一名敬業的老師，首先要做到愛崗敬業，關愛學生。把全部精力和滿腔真情獻給教育事業。對學生來說，愛是陽光，給好的學生關心和鼓勵，可以促使其上進。其實，差的學生更需要關愛，給他幫助和愛甚至能改變一生的命運。我用愛撒播希望，用愛澆灌智慧，關愛每一名學生，關心每一名學生的成長進步，努力成為學生的良師益友，成為學生健康成長的指導者和引路人。一代名師魏書生老師那詼諧幽默的談吐、那淵博的學識，讓我崇拜不已。大災面前，譚千秋老師那無悔的抉擇，用男兒血肉之軀托起人間最美麗的彩虹，他是我揮之不去的記憶。一個是生者永無止境的燃燒，一個是死者用一種舍己的大愛共同譜寫對人民教育的無限忠誠，更奏響了新時代教育嘹亮的凱歌，他們的精神如春風化雨般影響著我，更鞭策著我。

做一名勤業的老師，要刻苦鉆研、嚴謹篤學，要不斷學習、不斷充實自己。從教十多年來，我一直堅持刻苦鉆研業務，認真學習教學理論，努力研究教學方法，以不斷提高教學水平，適應教育教學改革和發展的需要。在平時的教學工作中我帶著邊教學邊研究的狀態投入其中，既促進了課堂教學，又促進了教學研究。數學教學是一項要求嚴謹而涉及廣泛的工作，一節課既要有邏輯上的嚴密，又要有內容上的完整，教師必須處理好教學目的、內容、手段、方法等多方面的復雜關系。在課堂上，要為學生鋪設適當的梯度，放開手，開拓學生思路，培養學生進一步鉆研的興趣。對于基礎差的學生，要精心選擇恰當的方法，用形象的比喻化難為易，讓他們嘗到成功的喜悅。課堂上我不放棄對任何一個同學的鼓勵，我相信每名學生都是優秀的。

做一名勇于創新的老師，要奮發進取。要踴躍投身教育創新實踐，積極探索教育教學規律，更新教育觀念，改革教學方法，努力培養適應現代化建設需要、具有創新精神和實踐能力的一代新人。隨著新課程改革的不斷深入，教學內容、教學方式、教學手段不斷更新，我在教學中也努力改進傳統的教學方法，以適應

新課程改革的需要。2010年11月課改的到來對每位教師來說是一個挑戰，課改后的課怎么上？沒有課改經驗，大家都不知道如何把握。在彷徨，在徘徊、、、、、、不敢勇于創新的老師就不是一名優秀的教師，就不是一名合格的教師。面對困難，我勇于探索，積極挑戰。首先導學案的編寫是要解決的的問題之一。可以說導學案編寫的好壞直接關系到課改的成敗。為了確保課改進展的順利，我認真的鉆研教材，用心的編寫每一節導學案，對班上的學生進行一次又一次的鼓勵，讓學生找到自信，喜歡展示，敢于展示，白天上班期間我琢磨課改課的上法，自己課改中的成功和不足，晚上睡覺前琢磨，夜間醒來時還在琢磨，哪怕一夜沒睡就是找到一點解決課改中問題的方法，自己就會高興不已。那段時間，我感到了前所未有的疲憊和勞累，年僅五歲的兒子也成長了很多，知道了自己的學習自己操心，晚上、早上自己洗漱，媽媽忙的時候自己在一邊玩，不打攪媽媽、、、、、、一份耕耘，一份收獲。2010年4月，在區課堂教學改革研討會上，本人執教的示范課《分數的意義》受到好評。2010年4月，本人執教的《筆算兩位數乘兩位數》榮獲市優質課二等獎。

做一名不求名利的老師，要淡泊名利、志存高遠。這是一種對自己、對他人、對社會的平和心態。教師，是一份注定了清貧、單純的職業，它不可能有職位的迅速升遷，也不可能有經濟的迅速增長，只有長年的與孩子為伴，看孩子們健康成長，送走一批批長大的學生。所以，教師要樹立高尚的道德情操和精神追求，甘為人梯，樂于奉獻，靜下心來教書，潛下心來育人。在市場經濟的大背景下，經濟領域中的很多原則會滲透到教育領域中來，社會上也有各種各樣的誘惑，只有具備了高尚的道德情操才能心無旁鶩、抵擋住各種誘惑，才能有更高的追求，才會有更高的境界，工作起來才會充滿激情，也才能在教育教學中收獲快樂、收獲成功。

在以后的工作中，我會更嚴格要求自己，以更飽滿的熱情和精力，投入到教育事業中去。努力做一名敬業、勤業、創業、樂業，德藝雙馨的教師，做一名無愧于黨和人民的人類靈魂的工程師。

老師們，為了太陽底下最光輝的事業，讓我們攜手并肩，不回顧、不彷徨，風雨兼程，勇往直前吧。

然而，工作的道路并非一帆風順，班里淘氣韌性、不求上進、學習成績一落千丈自暴自棄的學生時常有之，他們常常使我頭疼萬分，不知所措。但身為人師的這顆心告訴我：不要放棄！每一朵花都有盛開的理由，每一顆草都有泛綠的時候。用愛去寬容他們，呵護他們，賦予他們怒放的生命。我相信：野百合也有美麗的春天。

七年的工作實踐，使我對教師這個職業有了更深的感悟，特別是做為一名班主任，既要有嚴師的風范，又要有慈母的情懷。人生最大的不幸莫過于失去母愛的痛苦。今年的正月十五，當我們沉浸在合家團聚的歡慶時刻，而年幼的他卻承受著失去母親的悲痛，我心里在痛恨這位年輕的母親自私冷酷、不負責任之余，更多的時候是對他充滿著憂慮與同情。我該用什么方式來撫慰這顆受傷的心呢？開學那天，他一如既往地來到學校，當我真正地面對他時，我覺得一切言語都顯得那么蒼白無力。沉默了好久，我說：“到老師跟前來好嗎？”我牽著他的手，望著他那無助的眼神，那顆幼小的心靈現在也許還無法丈量生與死的距離。我輕輕地告訴他，你知道嗎？你不在的這幾天，我們都很想你，同學們有很多知心話想對你說，你一定要堅強！你是男子漢！幾句簡單的話，使他頓時淚如雨下。他哭著說：“會的，老師，同學們，我一定會堅強！”在以后的日子里，學習上我們時時關心他，生活中，我們處處照顧他。我驚喜地發現：久違的陽光又一次回到他的臉上。

其次，必須熱愛自己的教育對象——學生。教師應該是一位雕塑大師，能將一塊坯材，用自己的思想與感情，將它雕塑成一件藝術精品。

誠然，從表象上看，學生的確存在“好”與“差”的差異，因而有的教師便加以區分對待，對“好學生”關愛備至，而對“差學生”冷漠有加。其實，從本質上看，學生并不存在好與差之分，“差生”之所以“差”，原因在于他們潛能被種種主客觀因素所束縛，而未得到充分的釋放而已。來自學生自身的主觀因素有：學習的目的性不明確，缺乏自我控制能力，沒有自信心，存在自卑感等等，因而往往會放松對自己的嚴格要求；來自客觀的因素有：社會不良風氣的影響，家庭環境與家庭教育中存在的問題所產生的影響，以及學校教育的不到位等等。上述主客觀的因素，都會嚴重束縛學生內在潛能的發揮，都會成為學生健康成長

與發展的障礙。正因如此，我們教師對這些所謂的“差生”，更應加備的關愛與呵護。在他們身上，我們要傾注全部的愛，去發現他們學習上每一點滴的進步，去尋找他們生活中，品德上每一個閃光點，然后運用激勵機制，加以充分的肯定和激勵，恢復感到溫暖，增強自信，從而縮小師生間心靈上的距離，使他們產生“向師性”。這樣，他就會把教師當成知心朋友，愿意向你暢開心扉，愿意接受你如何學習和如何做人的指導。思想上的束縛除了，他們必然會在成長與發展的道路上有一個質的飛躍。

面對著嬌嫩的心靈，在工作中我注意以身立教，為人師表，以自身影響孩子，感染孩子，時時處處尊重孩子，以孩子為本，以孩子的成長為本，為孩子們創設良好的環境，在實踐中注意研究孩子，站在孩子的角度看問題，與孩子進行心靈的溝通，建立和諧民主的師生關系，提升自身的人格魅力，真正實現以德育人，達到“潤物細無聲”的教育功效。

二、在學習中不斷提升：

一個沒有豐厚的文化底蘊的老師，根本不可能給孩子的生命鋪上溫暖的底色，博學多才對一位老師來說很重要。因而雖然我向往過輕松暇逸，可是為了天天面對的幾十雙如饑似渴的眼睛，我愿意讓我的青春變得艱辛而忙碌，我要讓自己的知識永遠處于不斷更新的狀態，跟上時代的發展，于是我常常在重整一天的疲憊之后，投入自考大軍之中，鍥而不舍,終于順利拿到了本科自考畢業證書。

要提升自己的教育教學水平，使自己走向專業化，學歷的提升只是一方面，我更是努力鉆研業務，加強業務進修，使教學理念趨向專業化、教學知識趨向專業化、教育教學方法趨向專業化、班級管理趨向專業化……我開展的一系列教育活動都追求著專業化，為孩子們更好地學會認知、學會做事、學會共同生活、學會學習、學會生存而努力。

四、在科研工作中上下求索：

我還承擔著幼兒園的教科研管理工作。在緊張忙碌的班主任工作之余，我幾乎是利用了爭分奪秒的間隙時間與大量的工作之余的休息時間，認真地為我園的教科研工作努力。我既做好平時的一線研究實踐，又有計劃地進行各課題管理，同時為了幫助其他老師提高科研水平、向全區輻射擴展我園科研經驗，我除了在老師們有困難來找我時竭盡所能、真誠相助之外，還作了“課題結題報告的撰寫”、“我園科研課題的過程管理”、“加強教育科研，提升幼教質量”等專題發言，以期“百花齊放，春色滿園”。

數學教學是一項要求嚴謹而涉及廣泛的工作，一節課既要有邏輯上的嚴密，又要有內容上的完整，教師必須處理好教學目的、內容、手段、方法等多方面的復雜關系。在課堂上，要為學生鋪設適當的梯度，放開手，開拓學生思路，培養學生進一步鉆研的興趣。對于基礎差的學生，要精心選擇恰當的方法，用形象的比喻化難為易，讓他們嘗到成功的喜悅。課堂上我不放棄對任何一個同學的鼓勵，我相信每名學生都是優秀的。

原蘇聯著名教育家馬卡蓮柯說過：“沒有愛便沒有教育。”冰心老師也說過：“有了愛，便有了一切，有了愛，才有教育的先機。”

（轉載自本網http://，請保留此標記。）我的一個學生曾經這樣說，“我是一個特別不愛學習的學生，一拿起課本就犯困，但我特別喜歡聽您的課。我喜歡聽您叫我可愛的孩子，讓我覺得很幸福，我知道老師很愛我，所以我不可以對不起您。”

另一個學生告訴我，“我喜歡看老師對我們笑，我可以感受到其中的溫暖與信任。老師就像母親，包容卻不放縱，我可以自由的表現自己，并且可以感受到自己的進步。”很質樸的話，卻讓我感動。

是愛。愛是陽光，可以把堅冰融化；愛是春雨，能讓枯萎的小草發芽；愛是神奇，可以點石成金。愛是世上最偉大的語言，是激發潛能的最好動力。

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背負記憶的行囊，一路采擷他人的野果瓊漿，只為自己能夠成長為教壇的一顆長青之樹。一代名師魏書生老師那詼諧幽默的談吐、那淵博的學識，讓我崇拜不已。大災面前，譚千秋老師那無悔的抉擇，用男兒血肉之軀托起人間最美麗的彩虹，他是我們揮之不去的記憶。一個是生者永無止境的燃燒，一個是死者用一種舍己的大愛共同譜寫對人民教育的無限忠誠，更奏響了新時代教育嘹亮的凱歌，他們的精神如春風化雨般影響著我，更鞭策

著我。

是呀！既定目標，行無彷徨。平凡之中，更能彰顯英雄本色。讓我們勇敢地去做葉的事業吧！讓春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干再一次釋放它的魅力，讓教師天底下最光輝的事業再次鍍上它金色的光環。讓師者，傳道，授業，解惑這種至死不渝的情懷將滾滾紅塵中種種誘惑淹沒，更讓那些功名利祿隨著一江春水付諸東流。我堅信：一支粉筆，三尺講臺，一顆愛生如子，愛校如家的心，足以讓我的人生寫滿精彩！

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第三篇：講奉獻

講奉獻

學習胡錦濤同志和俞正聲同志關于保持共產黨員先進性的重要講話，學習中央和省委編寫的先進性教育讀本，深受教育，深受啟發。感受最深之一，就是共產黨員要始終牢記黨的宗旨，帶頭講奉獻。

一、講奉獻是由我們黨的性質和宗旨決定的

黨是中國工人階級的先鋒隊，同時是中國人民和中華民族的先鋒隊，是“三個代表”重要思想的忠實實踐者。黨的性質決定了我們黨除了工人階級和最廣大人民群眾的利益，沒有自己特殊的利益。黨的宗旨是全心全意為人民服務。共產黨員講奉獻，說到底就是踐行黨的宗旨。《黨章》規定，黨員要“隨時準備為黨和人民犧牲一切”。這種犧牲也就是一種崇高的奉獻。作為一名黨員，就必須時刻牢記自己的誓言，嚴格按照《黨章》的要求，堅持黨和人民的利益高于一切，始終把黨和人民的利益放在第一位，堅持個人利益服從黨和人民的利益，吃苦在前，享受在后，克己奉公，多做貢獻。

為人民服務是我們黨的鮮明特征，也是我們黨區別于其他政黨的顯著標志。毛澤東同志指出：“我們共產黨人區別于其他任何政黨的又一個顯著標志，就是和最廣大的人民群眾取得最密切的聯系。全心全意為人民服務，一刻也不脫離群眾；一切從人民的利益出發，而不是從個人或小集團利益出發；向人民負責和向黨的領導負責的一致性；這些就是我們的出發點。”我們黨不僅這樣要求，而且帶頭身體力行。我們黨的歷史就是為民族解放、國家富強、人民幸福而英勇犧牲、無私奉獻的歷史。革命戰爭年代，共產黨員沖鋒在前、退卻在后，為了民族的獨立和人民的解放出生入死、不怕犧牲。社會主義建設和改革開放時期，廣大黨員吃苦在前、享受在后，為了民族的振興和人民的幸福艱苦奮斗、無私奉獻。毛澤東同志一家為中國革命犧牲了六位親人，我們黨為中國革命獻出了數以百萬計的優秀黨員。以焦裕祿、孔繁森、鄭培民、牛玉儒、吳天祥、周國知、任長霞、吳金印、谷文昌等為代表的優秀共產黨員，以“人民的利益高于天”為座右銘，堅持“人生在世，奉獻二字”，堅持做官不謀私利、一心只為老百姓，始終在不同的工作崗位上忠于職守，淡泊名利，無私奉獻。他們以自己的實際行動，實踐了黨的全心全意為人民服務的宗旨，履行著共產黨人的誓言，贏得了人民的尊敬和愛戴。歷史證明，我們黨是最富有犧牲精神的黨，講奉獻，是黨員最重要的品質之一。

一個黨員就是一面旗幟。為民而不利己，為公而不營私，已成為我們黨的形象和化身。80多年來，我們黨始終不懈地加強先進性建設，也使我們黨一直保持了這種良好的形象，光大了奉獻和犧牲的精神。無論過去還是現在，一講到奉獻，一談到犧牲，人們想到的，首先就是我們的黨和廣大共產黨員。這是人民給予我們黨的榮譽，是我們黨的驕傲，也是每一個共產黨員的驕傲。在新的歷史時期，我們仍然要繼承這種優良傳統，珍惜和保持這種榮譽，始終堅持把講奉獻作為黨員思想和行動的最高準則，作為一種自覺自愿的行為。

二、講奉獻是新時期共產黨員保持先進性的必然要求

先進性是馬克思主義政黨的生命所系、力量所在。共產黨員的先進性是我們黨生命力的重要源泉。黨的先進性最終要靠黨員的先進性來體現，要通過廣大黨員發揮先鋒模范作用來實現。先進性體現在奉獻的過程中。保持共產黨員的先進性，就是要用無私奉獻精神去付諸實踐，見諸實際。一個黨員如果沒有無私奉獻的精神，沒有勇于奉獻的行動，就不可能真正具有先進性、保持先進性。因此，共產黨員講奉獻，就不僅僅是一般層次上的要求，而是必有的思想境界、必備的能力素質，它既是共產黨員先進性的重要內容，也是共產黨員先進性的重要體現，還是衡量共產黨員先進與否、合格與否的重要標準。這正如胡錦濤同志精辟指出的，“能不能堅持全心全意為人民服務的根本宗旨，是衡量一名黨員是否合格的根本標尺。”也正如俞正聲同志在講黨課時強調的：“黨性要強，就是要全心全意為人民服務”，“就要求我們在個人利益、局部利益與黨的利益、全局利益發生沖突的時候，毫不猶豫地服從黨的利益、全局利益。”

在新的歷史時期，雖然我們黨面臨的形勢、肩負的任務和所處的環境都發生了新的變化，但黨的宗旨和性質永遠不會變，對黨員講奉獻的要求也永遠不會變。不僅如此，弘揚奉獻精神，對于新時期保持共產黨員先進性具有很強的現實針對性。我們黨長期執政，一方面獲得了更好地為人民服務、為人民奉獻的條件，但另一方面也增加了脫離群眾甚至腐化變質的危險；我們進入“發展黃金期”，又處于“矛盾凸現期”，既面臨著難得的發展機遇，又面臨著各種嚴峻的挑戰；在改革開放和發展社會主義市場經濟的條件下，面對社會經濟成分、組織形式、就業方式、利益關系和分配方式的日益多樣化，隨著利益分配格局的調整和人們收入差距的擴大，黨員的思想觀念正在受到多方面的影響和沖擊。所有這些，使新時期加強黨的先進性建設顯得尤為重要、更加緊迫，同時也對共產黨員堅持黨的宗旨，弘揚奉獻精神，永葆自身的先進性提出了新的更高的要求。在當前，共產黨員講奉獻，雖然生與死的直接考驗少了，但經濟的發展，社會的進步，物質生活條件的極大豐富和改善，都使得黨員面臨的誘惑空前增加，私欲極易膨脹，共產黨員要始終做到無私奉獻并不容易，應對復雜局勢，解決黨員隊伍中的問題，提高黨的執政能力，加強黨的先進性建設，都需要我們繼續弘揚奉獻精神。俞正聲同志在黨課中明確指出：“能否在較大的利益差別面前，不被燈紅酒綠所迷惑，視金錢、權力為匆匆過客，像周國知同志那樣‘忠實為人民服務，鞠躬盡瘁，死而后已’，的確是對每個黨員、特別是黨員領導干部的宗旨意識的最現實考驗。”對此，我們一定要保持清醒的頭腦。

三、講奉獻必須不斷地自覺地加強黨性修養鍛煉

合格的黨員必然具有堅強的黨性，堅強的黨性必須靠不斷自覺加強黨性修養和黨性鍛煉才能實現。黨性修養和黨性鍛煉的過程是不斷改造主觀世界、克服私心雜念、抵御各種侵蝕的過程，也是堅持黨的宗旨，時時、處處、事事為黨和人民做奉獻的過程。黨性強，奉獻精神必須強。共產黨員要做到一生一世無私奉獻，必須不斷地自覺地改造世界觀、人生觀和價值觀，生命不息，改造不止。

首先要有堅定的理想信念。堅定正確的理想信念是共產黨人的立身之本，是共產黨員永葆先進性的精神支柱，也是共產黨員無私奉獻的力量源泉。奉獻是崇高的、偉大的，它需要有堅定的理想和信念作基礎、來支撐。沒有堅定的理想信念，無私奉獻的精神就樹立不起來，就不可能使奉獻成為自覺的行動。在革命、建設和改革的各個時期，廣大共產黨員之所以能夠無私奉獻，一個重要的原因就是因為他們具有堅定的理想信念。而一些腐敗分子之所以墮落，關鍵也在于他們失去了堅定的理想信念或者理想信念發生了動搖。無數事實證明，理想的動搖，是最危險的動搖；信念的滑坡，是最致命的滑坡。放棄了正確的理想信念，也就喪失了做共產黨員的資格。加強黨性修養，堅定理想信念，在新的歷史時期，就是要堅持真學、真懂、真信、真用“三個代表”重要思想；就是要有在“三個代表”重要思想指引下，使黨興旺發達的決心；就是要有在中國共產黨領導下，實現使中華民族自立于世界民族之林的理想；就是要有在一個中心、兩個基本點的基本路線指引下，實現民富國強的信念。只有堅定了這樣的理想信念，才能正確處理“權、位、名、利”的關系，才能始終保持旺盛的革命意志和無私的奉獻精神，才能做到安逸、順適志不為喪，患難、憂戚志不為懾。

其次要有崇高的思想境界。奉獻就是付出，講奉獻就得作出犧牲，因而就必須具有不為名、不為利，不求索取、不圖回報，全心全意為人民服務的思想境界和道德情操。共產黨員是群眾中的先進分子，應該有先憂后樂、先人后己，吃苦在前、享受在后的胸襟，有視名利淡如水、看事業重如山的境界，自覺地把為人民服務當作人生的最大追求，把無私奉獻作為人生的最大幸福，而不能把個人利益看得比黨和人民的利益還重。奉獻不排斥合理合法的個人利益，奉獻也不等同于社會上的一般捐贈。共產黨員講奉獻，是一種更高境界的追求。對黨員來說，摻進了名，奉獻就變了味，夾帶了利，奉獻就變了質。每一個共產黨員都應該默默無聞、任勞任怨，甘當無名英雄、幕后英雄，永遠做一個高尚的人，一個純粹的人，一個有道德的人，一個脫離了低級趣味的人，一個有益于人民的人。

第三要有寬廣的胸懷。奉獻對共產黨員，既是最低的標準，也是最高的要求，既是必備的素質，也是終身奮斗仍然窮盡不了的事業。在奉獻的過程中，每個人都可能遇到這樣那樣的問題，經歷這樣那樣的挫折。有順境也會有逆境，有理解也會有誤解。因而一個共產黨員，一時一事奉獻并不難，難的是一生一世奉獻、時時處處奉獻、持之以恒奉獻、與時俱進奉獻。要經得起權力、名譽、地位、時間等各種考驗，做到眼界寬廣，胸襟開闊，嚴以律己，寬以待人，光明磊落，心地坦然，有容人容事的雅量和氣度，做到在困難時與順利時，在挫折面前與榮譽面前，在受到委曲時與心情舒暢時，在日常工作中與集中教育時，在缺少監督時與受到監督時都始終如一地嚴格要求自己，始終如一地講求奉獻，堅持在名利待遇上不計較、不攀比、不失衡，在奉獻問題不自滿、不懈怠、不停滯，自覺地把奉獻融入自己的生命，融入自己的工作，萬分珍惜有限的工作時間，為黨和人民作出無限的奉獻。

第四要有高尚的品質。奉獻既包括才智、時間和精力的付出，也包括金錢和物質的讓渡。因而講奉獻與廉潔自律密不可分，與甘于清貧一脈相承，與謀私利、搞腐敗格格不入。腐敗是對宗旨的背叛，是對奉獻的褻瀆，講奉獻必須講清廉，必須具備高尚的品質，必須自覺地做到不以善小而不為，不以惡小而為之。共產黨員分工有不同，職位有高低，但只要是奉獻，其實質都一樣、意義都一樣；只要是腐敗，就是人民的天敵，就為人民所不齒。我們說，共產黨員講奉獻并不是完全不講個人利益，但決不能斤斤計較個人得失，醉心于追求個人享樂。共產黨員可以依法致富，但在致富的同時，心里更要想著還沒有富裕的群眾。更不能為了個人致富而損公肥私，損人利己，貪污受賄，腐化墮落。

第五要有實干的精神。奉獻是具體的，它注重的是實踐；奉獻是實在的，它看重的是事實。講奉獻不能光“吹哨”，不“下場”，只當“啦啦隊”，不當“運動員”。不能唱的、說的都很好，就是不解決實際問題，不落在實際行動上。脫離了實干，奉獻就是紙上談兵，最終必將落空。道雖邇，不行不至；事雖小，不為不成。實干是奉獻的唯一途徑。奉獻若是有情時，就不能停留在空洞的語言和表面的形式上。所以，共產黨員講奉獻，不能同工作脫離開，也不能把工作與實現人民的利益脫離開。必須堅決摒棄各種形式主義和官僚作風，不圖形式，不事張揚，不擺花架子，堅持做老實人、說老實話、辦老實事。

四、領導干部必須帶頭講奉獻

領導干部要帶頭講奉獻，這是由領導干部所處的特殊地位決定的，也是我們黨對領導干部的嚴格要求。領導就是服務，服務就得奉獻。黨員領導干部是黨的干部隊伍的中堅，掌握著黨和人民賦予的權力，是黨和國家大政方針在各地各部門貫徹落實的組織者、推動者和執行者。黨員領導干部有宣傳、教育、組織、帶領群眾的責任，一言一行在群眾中都具有無聲的示范、導向和影響作用。鄧小平同志曾經指出：“黨是整個社會的表率，黨的各級領導干部又是全黨的表率。”江澤民同志曾經強調：“各級領導干部應該比普通黨員做得更好一些，要求更嚴格一些。”如果黨員領導干部的思想境界不高，不能做到勤于工作、樂于奉獻、勇于犧牲，就很難為群眾做出榜樣，宣傳、教育、組織和領導工作就很難有說服力。古語講：“其身正，不令而從；其身不正，雖令不從。”不圖名利、多做奉獻，既是領導干部的優秀品質，也是做好群眾工作、帶領群眾前進的重要保障。淡忘了這一點，就是淡忘了黨的宗旨，就是淡忘了群眾路線，就是淡忘了人民的重托和肩負的使命。

領導干部帶頭講奉獻，必須樹立正確的權力觀。與一般黨員相比，領導干部手中都掌握著一定的權力。因而領導干部講奉獻，更要忠于職守，正確行使職權，切實保證權為民所用。權為民所用，就能贏得民心；權為己所用，就會產生權力對掌權者的腐蝕，使之蛻化變質。每個黨員領導干部都應該切實提高思想境界，增強責任意識，正確地處理個人利益與黨的利益和群眾利益的關系，切實把自己的職責履行好，把人民賦予的權力用來為人民謀利益，為國家、為民族奮不顧身地工作，為黨的事業和人民的幸福而不懈奮斗，真正做到立黨為公、執政為民。

黨員領導干部的權力越大，職位越高，服務的面也就越大，服務的對象也就越多，肩負的責任也就越大，奉獻的要求也就更高。每一個領導干部都要切實增強全局觀念，自覺在大局下行動。要牢固樹立科學發展觀和正確政績觀，全面貫徹黨的路線方針政策，堅持對上負責與對下負責的統一，對中央、省委負責與對所在地方和部門負責的統一，對黨負責與對人民負責的統一，切實做到為官一任、造福一方。不能只顧個人或本地本單位致富，還要關心和幫助基層群眾或其他地區共同致富。在領導崗位上，更要悉心體會、經常想想基層干部的艱辛、基層工作的艱難、基層群眾的艱苦，絕不能背離黨的宗旨，絕不能脫離群眾，絕不能貪圖安逸，絕不能以權謀私。

領導干部帶頭講奉獻，就必須不斷加深對群眾的感情。我們黨最大的政治優勢是密切聯系群眾，黨執政后的最大危險是脫離群眾。脫離群眾最普遍的表現就是對群眾的利益漠不關心、麻木不仁。在日常工作中，領導干部心中始終都要裝著人民的利益，不斷加深對群眾的感情，真正做到“情為民所系”。要時刻牢記“群眾利益無小事”的道理，高度重視和維護人民群眾最現實、最關心、最直接的利益，堅決糾正各種損害群眾利益的行為。要樂民之樂，憂民之憂，始終做到與群眾心連心。越是長期在機關工作，越是長期擔任領導職務，越不能脫離群眾，越要堅持深入基層，越要虛心向群眾學習，越不能滋長機關習氣、衙門態度、官僚作風。要始終做到不患位之不尊，而患德之不崇；不恥祿之不伙，而恥智之不博，用崇高的理想、高尚的道德、淵博的知識、辛勤的工作和無私的奉獻，努力地把工作充實、把事業開拓。■

第四篇：講奉獻

心系患者，無私奉獻

尊敬的領導、各位同事：

生命對于每個人只有一次，人們熱愛生命，呵護生命，對生命的珍視無與倫比。我們兒科全體同仁無私的奉獻著，因為我們知道生命無價。

我們兒科醫護人員們用愛和奉獻鑄就了一道靚麗的風景，用自己如脈如流的行動詮釋著白衣天使的深刻內涵。面對患者渴求的目光，我們義無反顧；面對工作的一貫平凡，我們任勞任怨；面對醫改的日益激烈，我們責無旁貸。因為我們守護的是希望，托起的是明天的太陽。

小事情關系大責任，小事情關系大榮辱。患者在你心中有多少，你在患者心中就有多重。不能忘記每天晚歸的身影，不能忘記回家疲憊的身軀，也許只為完善資料，也許只因患者的一個小要求，但這就是奉獻。我們是完美主義者，因為生命需要完美。把愛心獻給更多的患者，心系患者，換位思考，雖然我們沒有感天動地的豪言壯語，但我們卻立足平凡的崗位，用自己的無言行動展現著醫院醫護人員的人生觀、價值觀，展現著我們回報社會、回報人民的責任感和使命感。愛與奉獻是我們生命衛士永恒不變的主題，愛與奉獻是我們生命衛士無悔的選擇。

第五篇：講奉獻

講奉獻

當前，行業進入全面推進的關鍵時期。

越是在關鍵時期，越需要我們發揚無私奉獻的精神，拼搏奮斗，形成推動持續健康發展、開創嶄新工作局面的強大合力。

講奉獻，需要時刻保持“滿腔熱情、富有激情、充滿智慧、奮力創新”的精神狀態。精神狀態不好，難出戰斗力。良好的精神狀態，是我們做好各項工作、為行業和國家多做貢獻的支柱。行業改革發展的每一個關鍵時期，都需要有一種強大的精神力量來推動。當前，行業發展面臨諸多新的挑戰。只有保持良好精神狀態，才能使行業上下從思想上、行動上真正投身到努力開創新局面工作之中，形成攻堅克難、成就事業的生動局面，在挑戰中贏得先機，在應變中穩健發展。

講奉獻，最重要的是立足崗位，在日常工作中無私付出。奉獻，不只是在國家和人民需要的關鍵時刻挺身而出、慷慨赴義，更多地表現為日復一日、年復一年的腳踏實地、愛崗敬業。不論分工如何、能力大小，每個人都應在本職崗位上恪盡職守，通過平凡的工作為國家和消費者做出自己的貢獻。有沒有奉獻精神，工作成效大不一樣。只有在全行業大力發揚愛崗敬業、甘于奉獻的精神，我們才能在實際工作中、在平凡崗位上做出不平凡的業績。

講奉獻，要求我們厲行艱苦奮斗，堅持勤儉辦事業的方針。行業組建之初，不論是生產設施、經營場所，還是辦公環境、生活條件，都非常艱苦。行業發展到今天，是幾代煙草人艱苦創業、勤儉節約、不懈奮斗的結果。“艱難困苦，玉汝于成。”行業要在新的時期取得更大發展，艱苦創業的歷史不能忘，拼搏奉獻的精神不能丟。當前，我們更要大力發揚這一優良傳統，從細處著眼、從點滴做起，堅決杜絕大手大腳、鋪張浪費行為，大力營造嚴格規范、克勤克儉的良好風氣。

時代的車輪在奉獻者的推動下前進，事業的藍圖在奉獻者的奮斗中實現。正是因為行業廣大干部職工能夠發揚無私奉獻、干事創業的精神，行業才得以順利推進改革發展，為客戶服務的水平不斷提高，不斷滿足消費者的需求，在社會上樹立了顧大局、負責任的良好形象。在推進重大實踐中，全行業要始終保持蓬勃朝氣、昂揚銳氣、浩然正氣，以甘于奉獻、樂于奉獻、一生奉獻的精神，為推進做出更大貢獻