第一篇：講奉獻總結

東關教育支部開展“講奉獻講廉潔講正氣”

活動總結

揚奉獻廉潔正氣之風 辦群眾滿意學校

近日，我校認真貫徹鳳城鎮《關于開展講奉獻講廉潔講正氣的通知》文件精神，積極開展講奉獻講廉潔講正氣系列活動，促進了我校政行風建設、師德師風建設，營造了“以廉為榮，以貪為恥”的校園文化氛圍。現將活動開展情況總結如下：

一、加強組織領導。

學校成立了活動領導小組，全面負責此項活動的開展，負責對講奉獻講廉潔講正氣活動的組織領導，學校“一把手”親自抓，分管領導具體抓，落實了專人負責此項工作，制訂了我校講奉獻講廉潔講正氣活動的具體實施方案。做到了思想落實、組織落實、措施落實。

二、加強教育宣傳

學校為了盡快開展本次活動，在制定好實施方案以后，一方面利用教師會、黨員會，跟全體教師明確了活動的意義，同時落實了相關的活動要求。另一方面，還通過升旗儀式的國旗下講話，通過正確的引導，使全體師生統一了思想，統一了認識，全身心地投入到了活動中。

三、開展了豐富多彩的活動

為了使講奉獻講廉潔講正氣意識深入到全校師生心中，我們把廉潔教育宣傳月教育活動融入校園德育工作和校園文化建設中，開展了以下的一些活動：

1．開展“學黨章、講奉獻”為主題的宣傳活動。支部書記以黨章為內容為黨員講課，認真執行“堅持黨和人民的利益高于一切，個人利益服從黨和人民的利益，吃苦在前，享受在后，克己奉公，做出奉獻”的要求，每個黨員聯系一個困難戶，開展做好事活動。

2．開展以“強化理想信念和宗旨意識”為主題的黨日活動。邀請老革命、老紅軍、老黨員講革命史，堅定廣大黨員的理想信念，提升廣大黨員的宗旨意識。

3．開展了“保持黨的先進性，純潔性“為主題的大討論，黨員自由發言，共同探討，營造 “以廉為榮、以貪為恥”的廉潔校園文化氛圍

4.開展講奉獻講廉潔講正氣公開承諾活動。教師節期間，在校長帶領下，全體教師重溫教師誓詞、簽訂廉潔從教承諾書，公開向社會和家長承諾遵守教師職業道德規范，拒收禮金、禮品，不私自補課辦班，主動接受監督，凈化校園，打造良好的教育形象。

講奉獻講廉潔講正氣是一件意義深遠的工作，更是一項長期的任務。對照當初我們預定的方案，我們還有很多的任務要去完成，我們要立足當前，放眼長遠，大膽創新，把此項活動繼續深入開展下去，抓住一切可教育的機會，利用一切可教育的時間，扎扎實實地推進廉潔教育活動，著力營造 “以廉為榮、以貪為恥”的廉潔校園文化氛圍。

第二篇：講奉獻

講奉獻

學習胡錦濤同志和俞正聲同志關于保持共產黨員先進性的重要講話，學習中央和省委編寫的先進性教育讀本，深受教育，深受啟發。感受最深之一，就是共產黨員要始終牢記黨的宗旨，帶頭講奉獻。

一、講奉獻是由我們黨的性質和宗旨決定的

黨是中國工人階級的先鋒隊，同時是中國人民和中華民族的先鋒隊，是“三個代表”重要思想的忠實實踐者。黨的性質決定了我們黨除了工人階級和最廣大人民群眾的利益，沒有自己特殊的利益。黨的宗旨是全心全意為人民服務。共產黨員講奉獻，說到底就是踐行黨的宗旨。《黨章》規定，黨員要“隨時準備為黨和人民犧牲一切”。這種犧牲也就是一種崇高的奉獻。作為一名黨員，就必須時刻牢記自己的誓言，嚴格按照《黨章》的要求，堅持黨和人民的利益高于一切，始終把黨和人民的利益放在第一位，堅持個人利益服從黨和人民的利益，吃苦在前，享受在后，克己奉公，多做貢獻。

為人民服務是我們黨的鮮明特征，也是我們黨區別于其他政黨的顯著標志。毛澤東同志指出：“我們共產黨人區別于其他任何政黨的又一個顯著標志，就是和最廣大的人民群眾取得最密切的聯系。全心全意為人民服務，一刻也不脫離群眾；一切從人民的利益出發，而不是從個人或小集團利益出發；向人民負責和向黨的領導負責的一致性；這些就是我們的出發點。”我們黨不僅這樣要求，而且帶頭身體力行。我們黨的歷史就是為民族解放、國家富強、人民幸福而英勇犧牲、無私奉獻的歷史。革命戰爭年代，共產黨員沖鋒在前、退卻在后，為了民族的獨立和人民的解放出生入死、不怕犧牲。社會主義建設和改革開放時期，廣大黨員吃苦在前、享受在后，為了民族的振興和人民的幸福艱苦奮斗、無私奉獻。毛澤東同志一家為中國革命犧牲了六位親人，我們黨為中國革命獻出了數以百萬計的優秀黨員。以焦裕祿、孔繁森、鄭培民、牛玉儒、吳天祥、周國知、任長霞、吳金印、谷文昌等為代表的優秀共產黨員，以“人民的利益高于天”為座右銘，堅持“人生在世，奉獻二字”，堅持做官不謀私利、一心只為老百姓，始終在不同的工作崗位上忠于職守，淡泊名利，無私奉獻。他們以自己的實際行動，實踐了黨的全心全意為人民服務的宗旨，履行著共產黨人的誓言，贏得了人民的尊敬和愛戴。歷史證明，我們黨是最富有犧牲精神的黨，講奉獻，是黨員最重要的品質之一。

一個黨員就是一面旗幟。為民而不利己，為公而不營私，已成為我們黨的形象和化身。80多年來，我們黨始終不懈地加強先進性建設，也使我們黨一直保持了這種良好的形象，光大了奉獻和犧牲的精神。無論過去還是現在，一講到奉獻，一談到犧牲，人們想到的，首先就是我們的黨和廣大共產黨員。這是人民給予我們黨的榮譽，是我們黨的驕傲，也是每一個共產黨員的驕傲。在新的歷史時期，我們仍然要繼承這種優良傳統，珍惜和保持這種榮譽，始終堅持把講奉獻作為黨員思想和行動的最高準則，作為一種自覺自愿的行為。

二、講奉獻是新時期共產黨員保持先進性的必然要求

先進性是馬克思主義政黨的生命所系、力量所在。共產黨員的先進性是我們黨生命力的重要源泉。黨的先進性最終要靠黨員的先進性來體現，要通過廣大黨員發揮先鋒模范作用來實現。先進性體現在奉獻的過程中。保持共產黨員的先進性，就是要用無私奉獻精神去付諸實踐，見諸實際。一個黨員如果沒有無私奉獻的精神，沒有勇于奉獻的行動，就不可能真正具有先進性、保持先進性。因此，共產黨員講奉獻，就不僅僅是一般層次上的要求，而是必有的思想境界、必備的能力素質，它既是共產黨員先進性的重要內容，也是共產黨員先進性的重要體現，還是衡量共產黨員先進與否、合格與否的重要標準。這正如胡錦濤同志精辟指出的，“能不能堅持全心全意為人民服務的根本宗旨，是衡量一名黨員是否合格的根本標尺。”也正如俞正聲同志在講黨課時強調的：“黨性要強，就是要全心全意為人民服務”，“就要求我們在個人利益、局部利益與黨的利益、全局利益發生沖突的時候，毫不猶豫地服從黨的利益、全局利益。”

在新的歷史時期，雖然我們黨面臨的形勢、肩負的任務和所處的環境都發生了新的變化，但黨的宗旨和性質永遠不會變，對黨員講奉獻的要求也永遠不會變。不僅如此，弘揚奉獻精神，對于新時期保持共產黨員先進性具有很強的現實針對性。我們黨長期執政，一方面獲得了更好地為人民服務、為人民奉獻的條件，但另一方面也增加了脫離群眾甚至腐化變質的危險；我們進入“發展黃金期”，又處于“矛盾凸現期”，既面臨著難得的發展機遇，又面臨著各種嚴峻的挑戰；在改革開放和發展社會主義市場經濟的條件下，面對社會經濟成分、組織形式、就業方式、利益關系和分配方式的日益多樣化，隨著利益分配格局的調整和人們收入差距的擴大，黨員的思想觀念正在受到多方面的影響和沖擊。所有這些，使新時期加強黨的先進性建設顯得尤為重要、更加緊迫，同時也對共產黨員堅持黨的宗旨，弘揚奉獻精神，永葆自身的先進性提出了新的更高的要求。在當前，共產黨員講奉獻，雖然生與死的直接考驗少了，但經濟的發展，社會的進步，物質生活條件的極大豐富和改善，都使得黨員面臨的誘惑空前增加，私欲極易膨脹，共產黨員要始終做到無私奉獻并不容易，應對復雜局勢，解決黨員隊伍中的問題，提高黨的執政能力，加強黨的先進性建設，都需要我們繼續弘揚奉獻精神。俞正聲同志在黨課中明確指出：“能否在較大的利益差別面前，不被燈紅酒綠所迷惑，視金錢、權力為匆匆過客，像周國知同志那樣‘忠實為人民服務，鞠躬盡瘁，死而后已’，的確是對每個黨員、特別是黨員領導干部的宗旨意識的最現實考驗。”對此，我們一定要保持清醒的頭腦。

三、講奉獻必須不斷地自覺地加強黨性修養鍛煉

合格的黨員必然具有堅強的黨性，堅強的黨性必須靠不斷自覺加強黨性修養和黨性鍛煉才能實現。黨性修養和黨性鍛煉的過程是不斷改造主觀世界、克服私心雜念、抵御各種侵蝕的過程，也是堅持黨的宗旨，時時、處處、事事為黨和人民做奉獻的過程。黨性強，奉獻精神必須強。共產黨員要做到一生一世無私奉獻，必須不斷地自覺地改造世界觀、人生觀和價值觀，生命不息，改造不止。

首先要有堅定的理想信念。堅定正確的理想信念是共產黨人的立身之本，是共產黨員永葆先進性的精神支柱，也是共產黨員無私奉獻的力量源泉。奉獻是崇高的、偉大的，它需要有堅定的理想和信念作基礎、來支撐。沒有堅定的理想信念，無私奉獻的精神就樹立不起來，就不可能使奉獻成為自覺的行動。在革命、建設和改革的各個時期，廣大共產黨員之所以能夠無私奉獻，一個重要的原因就是因為他們具有堅定的理想信念。而一些腐敗分子之所以墮落，關鍵也在于他們失去了堅定的理想信念或者理想信念發生了動搖。無數事實證明，理想的動搖，是最危險的動搖；信念的滑坡，是最致命的滑坡。放棄了正確的理想信念，也就喪失了做共產黨員的資格。加強黨性修養，堅定理想信念，在新的歷史時期，就是要堅持真學、真懂、真信、真用“三個代表”重要思想；就是要有在“三個代表”重要思想指引下，使黨興旺發達的決心；就是要有在中國共產黨領導下，實現使中華民族自立于世界民族之林的理想；就是要有在一個中心、兩個基本點的基本路線指引下，實現民富國強的信念。只有堅定了這樣的理想信念，才能正確處理“權、位、名、利”的關系，才能始終保持旺盛的革命意志和無私的奉獻精神，才能做到安逸、順適志不為喪，患難、憂戚志不為懾。

其次要有崇高的思想境界。奉獻就是付出，講奉獻就得作出犧牲，因而就必須具有不為名、不為利，不求索取、不圖回報，全心全意為人民服務的思想境界和道德情操。共產黨員是群眾中的先進分子，應該有先憂后樂、先人后己，吃苦在前、享受在后的胸襟，有視名利淡如水、看事業重如山的境界，自覺地把為人民服務當作人生的最大追求，把無私奉獻作為人生的最大幸福，而不能把個人利益看得比黨和人民的利益還重。奉獻不排斥合理合法的個人利益，奉獻也不等同于社會上的一般捐贈。共產黨員講奉獻，是一種更高境界的追求。對黨員來說，摻進了名，奉獻就變了味，夾帶了利，奉獻就變了質。每一個共產黨員都應該默默無聞、任勞任怨，甘當無名英雄、幕后英雄，永遠做一個高尚的人，一個純粹的人，一個有道德的人，一個脫離了低級趣味的人，一個有益于人民的人。

第三要有寬廣的胸懷。奉獻對共產黨員，既是最低的標準，也是最高的要求，既是必備的素質，也是終身奮斗仍然窮盡不了的事業。在奉獻的過程中，每個人都可能遇到這樣那樣的問題，經歷這樣那樣的挫折。有順境也會有逆境，有理解也會有誤解。因而一個共產黨員，一時一事奉獻并不難，難的是一生一世奉獻、時時處處奉獻、持之以恒奉獻、與時俱進奉獻。要經得起權力、名譽、地位、時間等各種考驗，做到眼界寬廣，胸襟開闊，嚴以律己，寬以待人，光明磊落，心地坦然，有容人容事的雅量和氣度，做到在困難時與順利時，在挫折面前與榮譽面前，在受到委曲時與心情舒暢時，在日常工作中與集中教育時，在缺少監督時與受到監督時都始終如一地嚴格要求自己，始終如一地講求奉獻，堅持在名利待遇上不計較、不攀比、不失衡，在奉獻問題不自滿、不懈怠、不停滯，自覺地把奉獻融入自己的生命，融入自己的工作，萬分珍惜有限的工作時間，為黨和人民作出無限的奉獻。

第四要有高尚的品質。奉獻既包括才智、時間和精力的付出，也包括金錢和物質的讓渡。因而講奉獻與廉潔自律密不可分，與甘于清貧一脈相承，與謀私利、搞腐敗格格不入。腐敗是對宗旨的背叛，是對奉獻的褻瀆，講奉獻必須講清廉，必須具備高尚的品質，必須自覺地做到不以善小而不為，不以惡小而為之。共產黨員分工有不同，職位有高低，但只要是奉獻，其實質都一樣、意義都一樣；只要是腐敗，就是人民的天敵，就為人民所不齒。我們說，共產黨員講奉獻并不是完全不講個人利益，但決不能斤斤計較個人得失，醉心于追求個人享樂。共產黨員可以依法致富，但在致富的同時，心里更要想著還沒有富裕的群眾。更不能為了個人致富而損公肥私，損人利己，貪污受賄，腐化墮落。

第五要有實干的精神。奉獻是具體的，它注重的是實踐；奉獻是實在的，它看重的是事實。講奉獻不能光“吹哨”，不“下場”，只當“啦啦隊”，不當“運動員”。不能唱的、說的都很好，就是不解決實際問題，不落在實際行動上。脫離了實干，奉獻就是紙上談兵，最終必將落空。道雖邇，不行不至；事雖小，不為不成。實干是奉獻的唯一途徑。奉獻若是有情時，就不能停留在空洞的語言和表面的形式上。所以，共產黨員講奉獻，不能同工作脫離開，也不能把工作與實現人民的利益脫離開。必須堅決摒棄各種形式主義和官僚作風，不圖形式，不事張揚，不擺花架子，堅持做老實人、說老實話、辦老實事。

四、領導干部必須帶頭講奉獻

領導干部要帶頭講奉獻，這是由領導干部所處的特殊地位決定的，也是我們黨對領導干部的嚴格要求。領導就是服務，服務就得奉獻。黨員領導干部是黨的干部隊伍的中堅，掌握著黨和人民賦予的權力，是黨和國家大政方針在各地各部門貫徹落實的組織者、推動者和執行者。黨員領導干部有宣傳、教育、組織、帶領群眾的責任，一言一行在群眾中都具有無聲的示范、導向和影響作用。鄧小平同志曾經指出：“黨是整個社會的表率，黨的各級領導干部又是全黨的表率。”江澤民同志曾經強調：“各級領導干部應該比普通黨員做得更好一些，要求更嚴格一些。”如果黨員領導干部的思想境界不高，不能做到勤于工作、樂于奉獻、勇于犧牲，就很難為群眾做出榜樣，宣傳、教育、組織和領導工作就很難有說服力。古語講：“其身正，不令而從；其身不正，雖令不從。”不圖名利、多做奉獻，既是領導干部的優秀品質，也是做好群眾工作、帶領群眾前進的重要保障。淡忘了這一點，就是淡忘了黨的宗旨，就是淡忘了群眾路線，就是淡忘了人民的重托和肩負的使命。

領導干部帶頭講奉獻，必須樹立正確的權力觀。與一般黨員相比，領導干部手中都掌握著一定的權力。因而領導干部講奉獻，更要忠于職守，正確行使職權，切實保證權為民所用。權為民所用，就能贏得民心；權為己所用，就會產生權力對掌權者的腐蝕，使之蛻化變質。每個黨員領導干部都應該切實提高思想境界，增強責任意識，正確地處理個人利益與黨的利益和群眾利益的關系，切實把自己的職責履行好，把人民賦予的權力用來為人民謀利益，為國家、為民族奮不顧身地工作，為黨的事業和人民的幸福而不懈奮斗，真正做到立黨為公、執政為民。

黨員領導干部的權力越大，職位越高，服務的面也就越大，服務的對象也就越多，肩負的責任也就越大，奉獻的要求也就更高。每一個領導干部都要切實增強全局觀念，自覺在大局下行動。要牢固樹立科學發展觀和正確政績觀，全面貫徹黨的路線方針政策，堅持對上負責與對下負責的統一，對中央、省委負責與對所在地方和部門負責的統一，對黨負責與對人民負責的統一，切實做到為官一任、造福一方。不能只顧個人或本地本單位致富，還要關心和幫助基層群眾或其他地區共同致富。在領導崗位上，更要悉心體會、經常想想基層干部的艱辛、基層工作的艱難、基層群眾的艱苦，絕不能背離黨的宗旨，絕不能脫離群眾，絕不能貪圖安逸，絕不能以權謀私。

領導干部帶頭講奉獻，就必須不斷加深對群眾的感情。我們黨最大的政治優勢是密切聯系群眾，黨執政后的最大危險是脫離群眾。脫離群眾最普遍的表現就是對群眾的利益漠不關心、麻木不仁。在日常工作中，領導干部心中始終都要裝著人民的利益，不斷加深對群眾的感情，真正做到“情為民所系”。要時刻牢記“群眾利益無小事”的道理，高度重視和維護人民群眾最現實、最關心、最直接的利益，堅決糾正各種損害群眾利益的行為。要樂民之樂，憂民之憂，始終做到與群眾心連心。越是長期在機關工作，越是長期擔任領導職務，越不能脫離群眾，越要堅持深入基層，越要虛心向群眾學習，越不能滋長機關習氣、衙門態度、官僚作風。要始終做到不患位之不尊，而患德之不崇；不恥祿之不伙，而恥智之不博，用崇高的理想、高尚的道德、淵博的知識、辛勤的工作和無私的奉獻，努力地把工作充實、把事業開拓。■

第三篇：講奉獻

心系患者，無私奉獻

尊敬的領導、各位同事：

生命對于每個人只有一次，人們熱愛生命，呵護生命，對生命的珍視無與倫比。我們兒科全體同仁無私的奉獻著，因為我們知道生命無價。

我們兒科醫護人員們用愛和奉獻鑄就了一道靚麗的風景，用自己如脈如流的行動詮釋著白衣天使的深刻內涵。面對患者渴求的目光，我們義無反顧；面對工作的一貫平凡，我們任勞任怨；面對醫改的日益激烈，我們責無旁貸。因為我們守護的是希望，托起的是明天的太陽。

小事情關系大責任，小事情關系大榮辱。患者在你心中有多少，你在患者心中就有多重。不能忘記每天晚歸的身影，不能忘記回家疲憊的身軀，也許只為完善資料，也許只因患者的一個小要求，但這就是奉獻。我們是完美主義者，因為生命需要完美。把愛心獻給更多的患者，心系患者，換位思考，雖然我們沒有感天動地的豪言壯語，但我們卻立足平凡的崗位，用自己的無言行動展現著醫院醫護人員的人生觀、價值觀，展現著我們回報社會、回報人民的責任感和使命感。愛與奉獻是我們生命衛士永恒不變的主題，愛與奉獻是我們生命衛士無悔的選擇。

第四篇：講奉獻

講奉獻

當前，行業進入全面推進的關鍵時期。

越是在關鍵時期，越需要我們發揚無私奉獻的精神，拼搏奮斗，形成推動持續健康發展、開創嶄新工作局面的強大合力。

講奉獻，需要時刻保持“滿腔熱情、富有激情、充滿智慧、奮力創新”的精神狀態。精神狀態不好，難出戰斗力。良好的精神狀態，是我們做好各項工作、為行業和國家多做貢獻的支柱。行業改革發展的每一個關鍵時期，都需要有一種強大的精神力量來推動。當前，行業發展面臨諸多新的挑戰。只有保持良好精神狀態，才能使行業上下從思想上、行動上真正投身到努力開創新局面工作之中，形成攻堅克難、成就事業的生動局面，在挑戰中贏得先機，在應變中穩健發展。

講奉獻，最重要的是立足崗位，在日常工作中無私付出。奉獻，不只是在國家和人民需要的關鍵時刻挺身而出、慷慨赴義，更多地表現為日復一日、年復一年的腳踏實地、愛崗敬業。不論分工如何、能力大小，每個人都應在本職崗位上恪盡職守，通過平凡的工作為國家和消費者做出自己的貢獻。有沒有奉獻精神，工作成效大不一樣。只有在全行業大力發揚愛崗敬業、甘于奉獻的精神，我們才能在實際工作中、在平凡崗位上做出不平凡的業績。

講奉獻，要求我們厲行艱苦奮斗，堅持勤儉辦事業的方針。行業組建之初，不論是生產設施、經營場所，還是辦公環境、生活條件，都非常艱苦。行業發展到今天，是幾代煙草人艱苦創業、勤儉節約、不懈奮斗的結果。“艱難困苦，玉汝于成。”行業要在新的時期取得更大發展，艱苦創業的歷史不能忘，拼搏奉獻的精神不能丟。當前，我們更要大力發揚這一優良傳統，從細處著眼、從點滴做起，堅決杜絕大手大腳、鋪張浪費行為，大力營造嚴格規范、克勤克儉的良好風氣。

時代的車輪在奉獻者的推動下前進，事業的藍圖在奉獻者的奮斗中實現。正是因為行業廣大干部職工能夠發揚無私奉獻、干事創業的精神，行業才得以順利推進改革發展，為客戶服務的水平不斷提高，不斷滿足消費者的需求，在社會上樹立了顧大局、負責任的良好形象。在推進重大實踐中，全行業要始終保持蓬勃朝氣、昂揚銳氣、浩然正氣，以甘于奉獻、樂于奉獻、一生奉獻的精神，為推進做出更大貢獻

第五篇：講奉獻演講稿

我感動、我幸福

各位領導、各位老師：

下午好！感謝學校領導給我這個和大家交流的機會。今天我演講的題目是《我感動、我幸福》

今年9月，是我人生一個大的轉折。我懷著希望與夢想，成為近城小學的一名教師。在這近十年的教學生涯中，我有過成功的喜悅，也有過失敗的憂傷，有過收獲的快樂，也有過痛苦的彷徨。但是，我一想到可愛的學生，還有和我共同奮斗的同事，我的自豪，我的幸福，我的感動就油然而生。

漫步校園，你會發現處處洋溢著一派生機，“仁德、愛國、尊賢、勤學”的校訓清晰的映入眼簾。你聽到的是孩子們銀鈴般的笑聲，看到的是孩子們燦爛的笑容。正是這和諧的校園環境，讓師生時時處處受到善的啟迪、美的熏陶。我置身于這樣一個和諧、美麗的教育環境中，同行的精神影響著我，感染著我，我一心一意用情的工作著，當我用我心的美麗，去成就學生的美麗的時候，我能不自豪嗎？我能不因為我是一名教師而自豪嗎？

剛到新的工作環境中，如何做到讓學生喜歡我？這是我一直在思索的問題。要搞好教學，帶好學生，必須有深厚的基本功，不斷進取的學習精神。有自己獨特的教學方法，有自己個性的教學心得。在這個新的環境里，盡管經歷了彷徨，經歷了猶豫，但是我一直保持著做學生的那種心態，學而不厭，教而不倦。慢慢的，學生贊美的聲音，敬佩的表情，我聽見了，我看見了；在這將近一個月的實踐中，我主動與學生接觸、溝通，鼓勵他們，信任他們。慢慢地，孩子們愿意和我親近了，愿意和我交流他們的想法，把我當成他們的朋友。當我想讓孩子明白學習數學需要動腦思考和總結的時候，我會和孩子一起做說數的游戲，讓孩子們參與其中，并明白其中的道理。總有孩子對我說：“老師，我從你的課中學會了自信，我比以前更喜歡數學！”“老師，當我做不出題目，我覺得自己很無能，而你卻發現了我的許多閃光點”等等。聽到這些，感受著學生學習數學的愉快，我感受到了一種淡淡的但是又特別甜蜜的幸福。這又促使我更加熱愛我的職業！

工作走上正常軌道，除了認真備課上課以外，每天還有一項很重要的任務，那就是給學生挨個分餐。原來以為這是件很簡單的事，但到實際工作中，才發現事實跟想象有很大的距離，不僅要在規定的時間里分好，還要在規定的時間里督促孩子們吃好吃飽，打多了怕分不過來，打少了怕不夠吃，手里在機械式的打著，腦子里還要想著怎樣才能做到更快更好，明天需要怎樣改進。記得一個周三的早晨，到我分發早餐，那夾米線的夾子好像故意和我作對，在手里就是不聽使喚，一下分多了，一下又分少了，在多與少之間猶豫時，分得慢又拖延時間。這時，旁邊正在分早餐的賀老師，看到我笨手笨腳的樣子，親切的說：“我來吧!你們剛來沒經驗，慢慢就習慣了。你來換我打湯，我來打米線。”我既感激又羞愧。那天的一幕，我時常想起。人常說教師是一支蠟燭，燃燒自己照亮別人。在短短的20多天里，讓我感受到了同事們高尚的師德就像是火苗，點亮了我心中的這支蠟燭，我會

用人格里最閃亮的光點去奮斗，用我的善良去奉獻。

身處這樣一個美麗和諧的大家庭，身邊有敬業、奉獻的同事們，我享受這份工作，真的是一種快樂！

雖然我早已知道，那間教室里放飛的是希望，守巢的是自己：那塊黑板上寫下的是真理，擦去的是功利：那根粉筆畫出的是彩虹，流下的是淚滴，奉獻的是自己！但是，對于當初的選擇，我無怨無悔！

我感動！因為，我是一名小學數學教師！我幸福！因為，我是一名近城小學的教師！