第一篇:疾病防控
甘河初中傳染病防控工作計劃
春秋兩季是呼吸道傳染病的多發季節,是麻疹、流腦、流感、水痘、紅眼病、腮腺炎等疾病的高發季節。學校是人群高度密集的場所,學生是呼吸道傳染病易感人群之一。為進一步加強春秋傳染病預防與控制工作,有效預防與控制呼吸道傳染病在學校的發生和蔓延,確保學生身心健康,維護教育學秩序的正常開展,特對我校傳染病預防工作做出以下計劃:
一、加強領導、落實責任
要充分認識加強學校衛生安全工作的重要性、緊迫性和長期性;進一步強化學校傳染病防控工作的責任意識,加強組織領導,明確工作職責,密切配合衛生等部門,制定、完善和落實相應的傳染病預防與控制工作預案,確保學校師生身心健康的傳染病預防與控制工作抓緊、抓好、抓實、抓出成效。從而將學校傳染病預防工作落到實處。
二、認真監控,及時報告疫情信息
建立和落實晨檢制度,加強對學生健康狀況的監測。晨檢工作在學校衛生室的指導下,由教師及衛生委員,對早晨到校的每個學生進行觀察、詢問,及時了解學生出勤、健康狀況;發現學生有傳染病早期癥狀者(例如發熱、全身疼痛、頭痛、嘔吐、咳嗽、皮膚和粘膜出血點或瘀斑等)以及可疑傳染病患者(請病假的學生應查明病因),及時報告學校衛生室進行排查,以確保做到早發現,早報告。對學生進行健康教育,教育學生,進行自我觀察,如有發熱、全身疼痛、頭痛、嘔吐、咳嗽等身體不適時,要及時告訴家長或老師,以確保早發現、早治療。
學校傳染病疫情的報告由衛生室負責,負責學校傳染病的監控與報告工作。學校傳染病疫情報告人及時了解學生的出勤、健康情況,一旦發現傳染病病人或疑似傳染病病人,應在第一時間向學校主管領導匯報,學校及時向上級疾病預防控制機構報告,同時向上級教育主管部門報告。報告內容應包括:發病時間、發病地點、發病人數、主要癥狀、密切接觸者、已采取的措施等。防止瞞報、漏報、緩報現象發生。
三、采取有效措施,及時控制疫情
學校除做好傳染病疫情報告以外,要按照衛生部門的要求,對患病學生采取隔離治療等措施將疫情控制在萌芽狀態;各部門協調一致,開展工作。如發生暴發疫情或新病例持續不斷等情況,要根據衛生疾控部門提出的疫情控制措施,經教育局同意,在一定范圍內采取必要的措施,避免人群集聚的大型室內活動,嚴防疫情擴散。要注意做好學校教學、生活場所的通風和換氣,保持空氣新鮮;食堂不得購買無證鮮活凍禽及產品;加強體育鍛煉和營養,保證充足的休息時間,增強學生體質,提高機體抵抗疾病的能力。鼓勵學生有病及時就醫并在家休息等。
四、大力開展健康教育,提高衛生與防病意識
學校要充分利用健康教育課、講座、班會、板報等各種形式,對學生集中進行一次春季秋傳染病預防知識的強化教育,切實增強學生的衛生防病意識。還應利用家長會、家長學校、告家長書等形式,向家長宣傳相關預防知識,以取得家長的配合與支持。
我們相信,在全體教職工的支持、配合和幫助下,我們的傳染病預防工作一定會取得好的成績,營造和諧、穩定、活波、健康向上的學校環境。
甘河初中
2013年3月1日
戶縣甘河初中
2012年學校傳染病防治工作計劃
做好學校傳染病預防和控制工作,對保障全校學生及教職員工的身體健康和生命安全,維護學校正常的教學秩序,維護社會的穩定意義重大。為了預防、控制和消除各種傳染病的發生與流行,切斷傳染源、傳播途徑、易感人群這三個環節,根據《中華人民共和國傳染病防治法》及《中華人民共和國傳染病防治法實施辦法》,并結合我校實際情況,特制定本預案。
一、傳染病預防
1、按照國家對傳染病實行預防為主的方針,針對學校人口密集的特點,容易在學生中發生的常見傳染病,如病毒性肝炎、肺結核、痢疾、腸道傳染病等,開展傳染病預防知識和預防措施的衛生健康教育工作。
2、定期組織開展愛國衛生運動,增強師生的公共衛生安全意識,促使師生養成良好的衛生習慣,提高自我防范的能力。
3、定期組織力量消除鼠害和蚊蠅等病媒昆蟲及其它傳播傳染病的或者患有人畜共患傳染病的動物危害。
4、有計劃地建設和改造公共設施,對污水、污物、糞便進行無害化處理,改善飲用水衛生條件。
5、建立有計劃的預防接種制度,每年新生入學進行傳染病預防接種。
6、食堂飲食從業人員必須按照國家有關規定,取得健康合格證后方可上崗。
二、傳染病疫情報告
疫情的報告和管理在預防、控制和消滅傳染病中起到非常重要的作用,準確及時的疫情報告是控制疫情蔓延的情報信息,健全的疫情報告管理組織和管理制度是確保疫情報告準確及時的關鍵。
疫情報告時限和辦法:嚴格按照《中華人民共和國傳染病防治法》及《中華人民共和國傳染病防治法實施辦法》要求執行。
每個教職工及學生均為法定疫情報告人,學校醫務室為我校責任疫情報告人。任何人發現傳染病人或者疑似傳染病病人時,均有報告的責任和義務,可用口頭、書面、電話等方式向學校衛生室、班主任,政教處.,迅速報告,相關科室和人員接到報告后,迅速報告校醫務室,由衛生室及時整理出文字材料向學校領導報告,同時向上級主管部門及上級疾病預防控制機構和當地衛生行政部門報告。
如果隱瞞不報、漏報、謊報或延期報告的,要追究當事人有關責任。
三、傳染病控制措施
1、經醫療保健機構、衛生防疫部門確診為傳染病者,應及時予以隔離治療(學生應當辦理休學手續),隔離期限根據醫學檢查結果確定。
2、對疑似傳染病的病人,在明確診斷前,安排在指定場所(隔離)進行醫學觀察;密切接觸的人員,實施必要的衛生處理和預防措施。
3、建立學生定期健康檢查制度,及時發現傳染病患者并采取相應的隔離防范措施,及時切斷傳染病在學校的傳播途徑。
4、對傳染病人的居住寢室進行必要的消毒處理,并結合當前實際情況,定期安排全校范圍內的消毒工作。
四、傳染病防治監督檢查
學校對傳染病的預防、治療、監測、控制和疫情管理措施進行監督檢查,嚴格責任追究。并將學校傳染病防治工作的有關職責落實情況納入綜合評比體系中,根據工作要求開展專項督導檢查。對發現的問題,及時提出整改措施,把不安全因素消滅在萌芽狀態。對傳染病預防工作措施不力,導致學校發生傳染病流行或食物中毒事件,對學生身體健康和生命安全造成嚴重危害;以及在發生傳染病流行或食物中毒事件后不及時報告或隱瞞不報的,要依法查處直接責任人,并追究有關領導的責任。
戶縣甘河初中
2012年9月
學生健康管理制度
甘河初級中學
為加強學校衛生工作,提高學生的健康水平,監測學生健康狀況,特制定學校學生健康管理制度:
一、結合學校教學和季節變化的特點及學生生長發育特點,采取多種形式對學生開展健康教育,培養學生良好的生活、衛生習慣;加強對傳染病、學生常見病的預防及青少年成年期慢性非傳染性疾病的早期干預。
二、學校合理安排學生的學習時間。學生每日學習時間(包括自習),中學不超過八小時。學校或者教師不得以任何理由和方式,增加授課時間和作業量,加重學生學習負擔。
三、改善學校衛生環境和教學衛生條件。學校教學建筑、環境噪聲、室內微小氣候、采光、照明等環境質量以及黑板、課桌椅的設置應當符合國家有關標準,學校應設置廁所和洗手設施。
四、學校建立衛生制度,加強對學生個人衛生、環境衛生以及教室衛生的管理,學校認真貫徹執行食品衛生制度,加強飲食衛生管理,改善學生膳食,加強營養指導,同時為學生提供充足的符合衛生標準的飲用水。
五、學校體育場地和運動器材符合衛生和安全要求;運動項目和運動強度適合學生的生理承受能力和體質健康狀況,防止發生傷害事故;組織學生參加適當的勞動,進行安全教育,提供必要的安全和衛生防護措施。
六、建立學生健康檔案,認真貫徹執行《學校衛生工作條例》,協助上級衛生部門做好每年一次的中小學生健康檢查工作,體檢中對有疑問的檢查結果應進行復查,以明確診斷。同時掌握學生基礎性慢性疾病,做好信息登記,報告體育老師,安排相應體育活動。
七、采用《學生體檢結果告知書》的形式,向學生及其家長反饋發現疾病
情況的信息,有利于提高保健意識和疾病矯治。
八、根據體檢結果和評估狀況,進行統計分析。采取統計報表形式向學校領導和上級主管部門匯報學生健康檢查結果。結合學生健康狀況及其主要病患,找出影響學生健康狀況的環境因素,提出改正措施,給予學生針對性的保健指導。
九、在上級主管部門指導下,上級衛生部門來校進行學生常見病在校矯治。
十、以《告家長書》形式,詢問學生患有心臟病、哮喘、肝炎、腎炎、高血壓、肺結核、傷殘等等慢性疾病的情況,并做好基礎性疾病信息記錄工作,并及時告知體育老師安排其相應體育活動。
甘河初中
2013年3月1日
、2012年傳染病防控工作總結
本年度堅持以“預防為主”的工作方針,牢固樹立“健康第一”的觀念,認真貫徹落實《學校衛生工作條例》、《傳染病防治法》、《食品衛生法》、《公共場所衛生管理條例》等相關法律法規,規范學校衛生、健教工作,加強學生常見病和傳染病防治力度,努力提高學生健康水平,取得了較好成績。
一、加強健康教育工作。
(1)上好健康教育課:嚴格執行國家標準,全面按照“五有要求”(有專職教師、有課表、學生有讀本、老師有教案、期末有評價)上好健康教育課。健康教師認真備課,寫好教案,健康知識每學期進行一次書面考試,并將考試分數登記入冊。
(2)開展好健康教育傳播活動:各種健康教育宣傳活動根據時間安排組織好,如開學第一周是“防近宣傳周”,我們就用板報、宣傳窗、廣播等多種形式,大力宣傳“防近”的重要性以及有關知識。
二、加強學校衛生工作
(1)規范管理學校衛生:建立健全衛生管理制度,責任到班、到人,制定了年度工作計劃,按時完成各項工作任務。
(2)做好衛生健教工作資料的整理:對相關文件資料及時收集、整理、分類歸檔,做到建檔項目齊全、內容準確無誤。
三、做好常見病防治工作
學生常見病的防治工作在市防疫站的技術指導下,嚴格按照省市有關要求開展“六病”防治工作,重點做好近視、沙眼、齲齒和腸道蠕蟲病防治工作,落實好監測和防治手段。
四、傳染病控制工作
積極配合疾病控制中心抓好傳染病監測控制,落實好校園消毒、殺蟲、滅鼠和注射相關疫苗等預防措施,建立有效免疫屏障,嚴防烈性傳染病傳入我校。四月份以來,學校面對非典疫情,積極、妥善因對。學校專門成立領導小組,制定應急預案,實施每日晨檢,教室、辦公室每日兩次消毒,通過發告學生書、告家長書等方式,宣傳防非典知識,起到良好效果,整個防非典期間,學校人心穩定,秩序良好。
戶縣甘河初中
二〇一二年十一月二十日
學生健康管理制度
甘河初中
為加強學校衛生工作,提高學生的健康水平,監測學生健康狀況,特制定學校學生健康管理制度:
一、結合學校教學和季節變化的特點及學生生長發育特點,采取多種形式對學生開展健康教育,培養學生良好的生活、衛生習慣;加強對傳染病、學生常見病的預防及青少年成年期慢性非傳染性疾病的早期干預。
二、學校合理安排學生的學習時間。學生每日學習時間(包括自習),中學不超過八小時。學校或者教師不得以任何理由和方式,增加授課時間和作業量,加重學生學習負擔。
三、改善學校衛生環境和教學衛生條件。學校教學建筑、環境噪聲、室內微小氣候、采光、照明等環境質量以及黑板、課桌椅的設置應當符合國家有關標準,學校應設置廁所和洗手設施。
四、學校建立衛生制度,加強對學生個人衛生、環境衛生以及教室衛生的管理,學校認真貫徹執行食品衛生制度,加強飲食衛生管理,改善學生膳食,加強營養指導,同時為學生提供充足的符合衛生標準的飲用水。
五、學校體育場地和運動器材符合衛生和安全要求;運動項目和運動強度適合學生的生理承受能力和體質健康狀況,防止發生傷害事故;組織學生參加適當的勞動,進行安全教育,提供必要的安全和衛生防護措施。
六、建立學生健康檔案,認真貫徹執行《學校衛生工作條例》,協助上級衛生部門做好每年一次的中小學生健康檢查工作,體檢中對有疑問的檢查結果應進行復查,以明確診斷。同時掌握學生基礎性慢性疾病,做好信息登記,報告體育老師,安排相應體育活動。
七、采用《學生體檢結果告知書》的形式,向學生及其家長反饋發現疾病情況的信息,有利于提高保健意識和疾病矯治。
八、根據體檢結果和評估狀況,進行統計分析。采取統計報表形式向學校領導和上級主管部門匯報學生健康檢查結果。結合學生健康狀況及其主要病患,找出影響學生健康狀況的環境因素,提出改正措施,給予學生針對性的保健指導。
九、在上級主管部門指導下,上級衛生部門來校進行學生常見病在校矯治。
十、以《告家長書》形式,詢問學生患有心臟病、哮喘、肝炎、腎炎、高血壓、肺結核、傷殘等等慢性疾病的情況,并做好基礎性疾病信息記錄工作,并及時告知體育老師安排其相應體育活動。
甘河初級中學
2013年3月1日
甘河初中學生傳染病病愈返校復課查驗制度
為了切實加強突發公共衛生事件的防治工作,做到早發現早報告、早隔離和治療病人,杜絕傳染病的迅速蔓延。因此我校要求各班 進行傳染病病愈返校復課醫學證明查驗制度。做到既對教工和學生進行嚴格的常規管理,又對教工和學生進行全面關愛,以維護保障職工和學生的身體健康,有效防治各類傳染病疫情:
一、學校校醫和政教處工作人員應將患傳染病學生情況按要求進行填寫,并將登記本長期保存。學校對患傳染病的學生復課應實行復課檢診雙證明制度,即患傳染病的學生病愈且隔離期滿時,必須由學校所屬地段保健科開具復課證明,交給校醫或政教處工作人員復檢后,再開具回班復課證明,方可進班復課。校醫室應將學生的診斷證明和復課證明歸檔,以備查驗。
二、各學校要堅持晨午檢制度,班主任老師應認真檢查班內學生健康情況,協助校醫做好因病缺勤學生的病因追蹤,并將相關信息每日上報給校醫室。校醫負責學生因病缺勤統計,每學期上報“因病缺課統計表”。發現傳染病病人和疑似病人,校醫應及時上報疫情,配合衛生部門進行疫情追蹤調查和落實各項防控措施。
三、政教處工作人員要對因病缺課學生的病因、缺勤,及治療情況認真登記備案,凡學生患各類傳染病的,其復課要嚴格把關,必須查驗醫生開具的病愈復課證明,手續完備符合復課條件的,方能允許其復課,并記錄其復課時間。
甘河初級中學
2013年3月1日
第二篇:疾病防控自查報告
竹峪鎮中心小學疾病防控自查報告
為加強我校傳染病疫情和突發公共衛生事件相關信息報告管理工作,提高報告質量。根據《教育部辦公廳、衛生部辦公廳關于加強和規范學生健康服務工作管理的通知》(教體藝廳〔2009〕2號)等文件要求,我校傳染病管理領導小組于3月17日對我校傳染病信息報告管理工作進行了全面的指導檢查工作。現將工作開展情況總結如下:
一、我校及時召開會議傳達了3月14日會議精神,根據會議精神制定了相關措施及制度,并且成立了學校疾病防控工作領導小組: 組長:楊景國
副組長:白成斌 楊勃龍
成員:王景峰 李淑琴 呂蕊蕊 劉強 李娜 張歡
二、我校組織相關人員和教師學習了《學校衛生工作條例》、《中小學衛生保健機構工作規程》、《傳染病防治法》《食品安全法》《教育部辦公廳、衛生部辦公廳關于加強和規范學生健康服務工作管理的通知》(教體藝廳〔2009〕2號)等文件,加強學校疾病防控工作。
三、我校繼續嚴把學校室內外環境衛生關。
我校建立建全室內外環境清掃制度,天天打掃,每周一大掃分片包干,定點定人,定期檢查,消滅蚊蠅蟑螂、老鼠等害蟲。教室、宿舍、校園要保持清潔,定期消毒。經常保持室內空氣流通、陽光充足,冬天經常開窗通風換氣。
我校按照衛生區域責任到人的管理辦法,由我校的楊勃龍老師及紅領巾監督崗每天監督各個班的衛生打掃狀況及保持狀況,并及時給予衛生環境有問題的班級指導整改、量化考核、評比。
四、加強學生疾病防控知識
3月13日我鎮鎮衛生院來我校對我校學生進行了春季呼吸道疾病及結核病等相關知識進行了講解,學生們都表示收獲很大。每周一班級班會各班主任都會對學生進行春季疾病防控知識講解、討論,總結出:“飯前便后要洗手,勤開門窗多通風,人群多了別去瞧,掃地灑水要知道,咳嗽吐痰你注意,鼻流清涕多遠離”等朗朗上口的疾病防控知識。
五、做好學生的晨檢、出勤工作
每天早上個班主任都會對學生的頭發、指甲、衣著進行全面檢查,檢查結果當場進行通報,對個人衛生不合格者提出批評,通過檢查,對學生良好衛生習慣的養成起到了很好的督促作用,為了強化提高,收到實效,學校形成制度,定期檢查。
對于學生缺勤,各班主任都會主動打電話詢問家長缺勤原因,如果是因病缺勤便會記錄學生疾病原因及到校時間。
六、加強家校聯系
通過家校聯系、家長會等形式廣泛宣傳春季傳染病防治知識。告知家長不要帶孩子到人多處去;合理安排幼兒膳食,增強幼兒體質營養;發現發燒、咳嗽、出疹等情況及時帶學生就診。
七、加強體衛工作,確保學生健康。
春季、秋冬季是傳染病的高發期,我們思想上高度重視,認真做好此項工作,防止疾病在學校傳染。我們加強食品衛生及學生營養餐工程管理,嚴格操作程序,確保食品安全。積極開展陽光體育、冬季長跑、心理咨詢、健康教育等活動,加強學生體育鍛煉,增強體質,使學生健康成長。
八、加強寄宿生管理工作
近年來,我們加強領導,落實責任,對寄宿學生從安全、生活、學習、紀律、衛生等各方面加強管理,使寄宿學生在校健康、快樂地學習、生活。
2014年,我校預防春季呼吸道傳染病工作開展得細致扎實,無論是領導還是普通教師,對學校傳染病防治工作重視程度較高,各項措施也比較到位,我們在今后的工作中將繼續努力,力求把工作做得盡善盡美
竹峪鎮中心小學疾病防控自查報告
單位:竹峪鎮中心小學 日期:2014年3月17日
第三篇:疾病防控制度
疾病防控制度
我校為了有效預防、及時控制學校傳染病的發生、流行,保障在校師生身體健康和生命安全,同時根據《中華人民共和國傳染病防治法》、《突發公共衛生事件應急條例》和市、區衛生局、教育局的有關規定要求,特制定本校傳染病自查制度。
一、自查組織建設工作
落實傳染病管理責任制,建立校長責任制。學校保證傳染病防治的必要經費。設立專職傳染病疫情報告人,由衛生室具體負責本校傳染病疫情的收集、報告,班主任老師積極配合進行學生健康晨檢,晨檢結果及時與衛生室溝通匯報,同時衛生室做好學生健康教育工作,校內食堂、飲水衛生檢查、免疫預防等傳染病防治工作。并能主動與社區服務中心取得聯系,配合做好疫情調查、病人救治、控制措施落實等工作。同時虛心接受上級教育行政部門的領導和所在衛生防疫部門的技術指導、培訓、督導檢查等工作。
二、傳染病自查疫情報告
(一)報告病種
1.法定報告的甲類和按照甲類控制的乙類傳染病
校內發現甲類(霍亂、鼠疫)傳染病疑似或確診的散發病例,乙類傳染病中的傳染病甲流、手足口病、人感染高致病性禽流感、炭疽疑似或確診散發病例。2.法定報告的乙、丙類傳染病。3.非法定報告的傳染病。班級內出現集聚性水痘等非法定傳染病病人以及集聚性不明原因疾病病人,應立即向當地社區服務中心和教育行政部門報告。4.發熱事件。同時在同一班級中在近3天內突然出現有3例以上的體溫大于攝氏38℃或同一學校內在近3天內突然出現有5例以上的體溫大于攝氏38℃,并拌有頭痛、咽痛、肌肉酸痛等類流感癥狀的病人應立即向社區服務中心匯報。
5、食源性疾病。在短期內發生因食物原因引起的惡心、嘔吐、腹痛、腹瀉,伴有發熱癥狀的病人10例及以上,應及時向上級部門匯報。
(二)自查狀況報告要求
由校醫負責傳染病疫情報告,建立相關工作制度和傳染病報告登記簿,及時統計好患病學生的具體情況,并記錄在冊。同時加強對師生健康情況晨檢或巡查,及時發現傳染病病人或疑似病人,及時報告。并開設一間專用隔離室供患病學生隔離。
三、傳染病預防操作程序及責任人
(一)日晨檢:班主任每天應密切關心學生的健康狀況,統計學生的出勤人數。責任人:班主任、校醫。
(二)報告:一旦發現師生有傳染病癥狀的疑似病人,有關人員應立即告知校醫和學校領導,學校應按規定報教育局體衛科,同時報區疾控中心。責任人:班主任、校醫、校長。
(三)勸說:發現學生身體不適或攝氏38℃以上高熱必須迅速隔離,及時通知其監護人帶其去醫院看病,并在家休養。責任人:班主任、年級組長、教導主任、分管校長、校長。
(四)記錄:校醫應及時統計好患病學生的具體情況(班級、人數、癥狀、就醫情況、上課情況、目前康復情況)并記錄在冊。責任人:校醫。
(五)跟蹤:每天關心患病學生的身體情況,并主動對學生進行補課。責任人:班主任、校醫。
(六)家訪:積極做好患病學生的上門家訪和家長的思想工作,經常保持聯系。責任人:班主任。
(七)消毒:根據有關規定做好(包括發病及相關班級、食堂、廁所、公共場所、共用教室等)消毒工作,學校要聽從衛生部門的專業指導,積極采用有效措施,停止一切集體性活動。責任人:總務處。
(八)觀察:加強宣傳,正確認識,做好防范,確保穩定,每天加強巡視,對痊愈后的學生必須經校醫認可后方可進教室,對班級其他同學加強觀察了解。
責任人:班主任、衛生工作負責人。
濟南市影壁后街學校
2017.1
第四篇:疾病防控工作總結
秋季傳染病防控工作小結
夏秋季之交是流感,麻疹、流腦、腮腺炎、水痘等呼吸道傳染病高發時段,為進一步做好防控工作,貫徹上級有關文件精神,我校結合實際情況積極安排,認真落實執行,現匯報如下:
一、高度重視,加強領導
秋季換季,由于氣溫變化,進入傳染性疾病的高發期。為切實加強傳染病防控工作的領導,我校成立了由校長江小波同志任組長、各班班主任為成員的傳染病防治工作領導小組,明確工作職責,確保學校師生身心健康,積極將我校衛生防疫工作落到實處,加強了對秋季傳染病防控工作的領導、監督和檢查。
二、認真落實,重在預防
我校認真落實了師生健康狀況每日晨檢、午檢制度,力求做到早發現、早報告、早治療。要求班主任教師每天早上第一節課前必須對該班學生進行晨檢,午間對學生進行午檢。內容主要包括:對每名學生進行觀察、詢問,了解學生出勤、健康狀況,統計出勤率,追蹤缺勤原因,統計生病學生。在“三檢”的過程中如有發現學生發熱、皰疹、惡心、腹瀉等病癥時,必須及時告知學校主要負責人,學校將進一步進行排查,以確保對傳染病例的早發現、早報告、早期識別。一旦發現傳染病或疑似病人,及時告知家長,并報告上級教育主管部門和相關衛生部門,以便調查處理,對于患病學生,實行在家或醫院隔離治療,學生完全康復后方可返校。
三、認真做好學校食品衛生、飲水衛生以及環境衛生
注意做好學校的食品衛生工作,對學校食堂的衛生、消毒情況、采購臺賬、食品留樣等做到勤檢查,勤督促,努力提高飯菜質量。并在規定的時間內由班主任老師監督學生食用,防止學生帶走,存放變質后食用,發生食物中毒。
認真做好校園環境衛生,每天早晨由各班安排專人對教室、宿舍、飯堂、廁所等重點場所進行打掃。教育學生養成良好的個人衛生習慣和飲食習慣,做到飯前便后洗手、勤洗澡。注意飲用水衛生、飲食衛生、飯前便后洗手、不喝生水、不吃腐爛變質食物和不潔的生冷、涼拌食物,不隨地大、小便和亂倒垃圾,不污染水源等內容,教育師生養成良好的衛生習慣,防止“病從口入”。
要求全校師生注意教室清潔衛生,教室每節課間進行通風換氣。積極組織學生開展經常性的大掃除活動,清理整頓校園衛生環境。
四、加強宣傳工作
加強預防傳染病的宣傳和教育工作。學校通過各種方式,對學生集中開展傳染病預防知識和健康知識教育,增強學生的自我保健意識;狠抓學生的行為習慣養成教育,培養他們良好的衛生習慣。
通過主題班會、升旗時間、廣播、宣傳欄、課間操集會等形式多渠道、全方位向學生宣傳預防春季傳染病的基本知識,提高防病意識。
工作中,我們不僅對其高度重視,加強領導,還對師生員工進行了及時的宣傳和教育,并采取了相應的措施,真正做到了重在預防,消除了傳染病傳播的各種隱患。
第五篇:疾病防控會議記錄
田橋中心校體育衛生疾病防控工作會議記錄
9月11日下午,我校舉行了學校體育疾病防控工作會議,由班子成員及班主任等人參加了會議。
校長葛新志在會議上領著大家認真學習了《中共中央國務院關于加強青少年體育增強青少年體質的意見》以及教育部、衛生部、財政部聯合頒發的《國家學校體育衛生條件基本標準》和《教育部關于印發<中小學體育工作督導評估指標體系(試行)>的通知》,認真分析了當前我校體育衛生工作的現狀,討論了加強我校體育衛生疾病防控工作的措施。
葛新志校長在會上要求進一步摸清我校體育衛生工作的家底,制定全校體育衛生工作發展規劃,出臺針對我校實際的加強青少年體育、增強青少年體質、疾病防控的實施辦法,他要求切實把學校的衛生工作做好做實,要嚴格執行學生晨檢制度和校內消毒制度,并做好相關記錄。同時,抓好學校體育衛生工作督查指導,積極爭取上級對我校體育衛生工作的項目投入,努力改善我校體育衛生工作條件。
此次衛生防疾工作會議的召開,為田橋中心校的衛生保健工作開創了一個新的局面,樹立了拒流行疾病病毒于門外的信心,以保證全體教職工和學生的安全。
田橋中心校
2013年9月