第一篇：二年級年級組長工作匯報

匆匆走過也精彩

——2017-2018學年第一學期二年級組工作總結

我們二年級有學生156人，11名教師。本學期，我們每位老師能立足本職工作，齊心協力，同舟共濟，為這個學期的工作劃上了一個較為圓滿的句號。

1.教育教學。教學是學校教育的主要工作，我們二年級的11位老師認真負責，從課堂教學入手，備好課，上好課，做到教學“五認真”。低年級是學生學習興趣的形成期，我們幾位老師重視培養學生良好的學習習慣，采用多種形式提高學生的學習興趣。錢老師是一位老教師，她接手的這個班語文底子較差，錢老師毫無怨言，從改變學生的不良學習習慣開始，從教育學生認真完成作業開始，每天對學生嚴格要求。在她的耐心輔導下，學生的學習成績漸漸有了提高。在本次期末考試中，二年級的四個班語文、數學的成績都很平，這與每位老師的盡職盡責是分不開的。

2.班級管理。德育工作是搞好其他工作的重要基礎。我們二年級的四位班主任老師高度重視德育工作，積極創建健康、和諧、向上的良好班風。開學初，我們能根據學校大隊部的要求，切實做好班級管理工作。早讀課、課間活動、午間閱讀、傍晚放學都能做到整齊有序。通過加強巡課、組內交流，二年級學生逐漸形成了良好的行為習慣。

3.注重素質發展。二年級學生活潑可愛，在做好教育教學工作的同時，我們還根據二年級學生的年齡特點開展了豐富多彩的課外活動。9月，“在幸福樹下歡樂成長”安全環保公益活動。10月，喜迎黨的十九大，在國慶期間羅溪中心小學大隊部廣泛發動各個中隊，在網上面向國旗敬禮并簽名寄語。重陽節，開展了主題實踐活動。“感恩父母”活動；“別樣的親情”公益活動。法治教育宣傳月，制作法治宣傳畫，力求使全體學生都能做到“尊法、學法、守法、用法”。“新年，我們滿懷憧憬”，開展了黑板報評比。同時結合“讀書節”、“數學節”參加了制作書簽、朗誦比賽、手指間的精彩——有趣的七巧板、巧算12點等。這些活動的圓滿成功都離不開二年級老師的辛勤付出。通過活動，激發學生熱愛生活、熱愛校園、熱愛學習、熱愛藝術的豐富情感，為學生提供表現自我的舞臺，讓學生積極參與并發揮其個性特長，充分展示我校的素質教育成果。

“金無足赤，人無完人”。我們在工作中難免有缺憾，例如在活動中如何發揮全組老師的力量，群策群力，讓每個老師都感受到自己是集體的一份子，如何培養年輕班主任的積極性，這些在今后的工作中，都需要進一步努力。我們相信，有了學校行政的正確領導，我們二年級組的全體教師在今后的工作中一定會發揚團結協作無私奉獻的精神，力爭使本年級組的工作邁向更高的臺階。

第二篇：年級組長工作匯報

年級組長工作匯報

本人在擔任年級組長期間，因為有校領導的正確領導，有各處室的全力支持，有全體年級組教師的團結協作和共同努力，各方面都取得比較滿意的成績。所在年級各班教育教學秩序井然，形成了良好的班風、學風，形成了全體教師齊心協力，和諧發展的年級團隊。現將擔任年級組長期間的工作情況作如下總結。

一、加強年級組教師師德和師能建設

組織本年級的教師認真學習教育理論，認真學習學校的各項規章制度和學校各部門安排的工作計劃，提高教師的思想認識，以學生的全面發展作為教師的神圣職責。認真學習學校的工作計劃和要求，明確學校對本年級的期望。讓每一位教師明確方向，都認識到本年級的任務和責任。

二、班主任工作

1、根據學校安排，加強對班級常規管理的考核，以行為規范示范校的創建為契機，強調班主任的工作規范，要求班主任做到“身體力行”，做好學生的榜樣帶頭作用。要求班主任工作做到“五勤”：勤觀察、勤提醒、勤指導、勤深入學生、勤思考。要求班主任要經常深入到學生中去，和學生多交流多溝通，將學生中存在的一些問題消滅在萌芽狀態。

2、根據政教處布置的學期階段性工作、每周的班級工作重點和各類檢查，班主任要作到心中有本帳，班級工作不拖拉、不敷衍，按照要求和時間節點認真完成。

3、各班主任對本學生乘車情況做到了了若指掌，時刻掌握學生動態，特別注意加強學生的安全教育。

三、任課教師工作

1、強調年級備課組是一個不能分割的集體，教師之間一定要互相合作，團結進取，榮辱與共，提高年級組的工作效能。

2、任課教師能深入學習教學大綱，熟悉鉆研教材，認真分析理解歷年中考試題；認真備課，提高課堂效率；細心研究往年中考試題，揣摩中考最新動態，隨時調整教學內容、教學手段、教學進度、教學重難點，做到緊跟中考步伐。抓好補缺補差。達到最終提高學生的學業水平。

3、人人做德育工作者，任課教師在抓好教學的同時，關心學生的行為規范和道德品質。

4、對于學校安排，組織的各項活動，全體教師都能積極支持，認真對待。

四、年級學生管理：

1、加強學生工作，嚴格要求學生，班主任和科任教師及時溝通，及時了解和處理班級問題，對學生的教育形成合力。

2、每學期主要針對培養學生刻苦學習的意志為主題，全力改善年級學習風氣，加強學生了的前途和志向教育，樹立拼搏意識，使學生了解國家、社會、家庭對他們的期望，明確自身的責任和應有的行動。

3、將對學生的安全教育時刻放在各項工作的首位。

6、重視家校聯系工作，通過家校聯系單、電話聯系以及學生家長會等形式，及時向家長反饋學生每階段在校的學習情況、思想動態、紀律表現，與家長共同探討切合實際的教育方法，以期取得最大的教育合力。

五、問題與反思

面對成績，反思過去，感到年級中也存在一些問題，值得我認真總結和反思。

1、學生的各種習慣養成教育的效果有待加強；

2、不少老師任課量大，難有時間坐下來仔細研究新課程教學。

3、課外活動的開展，心理教育咨詢等方面的工作，有待大力探索。

4、班級量化考核工作有待加強。

總之，在擔任年級組長期間，所在年級在各方面取得了一定的成績，但不可避免的存在不少問題，但我相信，在學校的正確領導下，在全年級教師的支持、配合和共同努力下，年級組長的工作一定會再上新臺階。

第三篇：二年級年級組長工作計劃

二年級年級組長工作計劃

明天小學：姜瑞香

一、指導思想

以學校總體工作思想“落實與提升”為指導，在校長室和各處室的領導下，以求實創新，奮力率先的精神狀態，積極探索年級組管理的新路子。充分發揮年級組的管理作用。結合二年級學生的年齡特點，做好常規管理工作和教育教學工作，在探索、反思、總結中不斷成長。

二、工作目標：

1、努力使二年級組的全體教師形成一個相互支持、相互理解、相互信任、團結愉快、群策群力的集體。

2、把對學生的養成教育（學習習慣、行為規范）作為年級工作重點。提高班主任的工作方法，通過引導、教育、內化，使孩子們從小養良好的學習、生活等習慣。

3、認真及時的完成上級領導安排的工作，努力做到精益求精，為爭取優秀年級組而努力。

四、具體的實施過程：

（一）教師隊伍的建設工作。

1、我們二年級組的成員由6位老師，本學期我設計年極活動告知單。為了能夠真正配合學校做好各項工作，讓年級組的每一位老師能夠對班級的工作做到心中有底，在開學初，我就準備設計年級告知單，做到從小事做起，從我做起，從身邊做起，讓年級每一項工作都落到實處，讓年級組的每一位成員都能夠及時了解年級組教育教學情況的活動安排。

2、多跟教師談話談心，了解教師的特點與需求，關注教師的工作與生活。讓教師感覺到這是一個團結向上、互助互愛的團體。

3、扎實開展日常教學工作，備好、上好每一節課，提高課堂教學效率，向課。堂要質量。

4、緊密聯系家長，隨時向家長匯報學生在校的學習動態，并了解學生在家的學習狀況，引導家長對學生的管理，使家庭、學校形成一股合力，幫助學生健康發展

（二）學生管理工作。

1、做好安全工作。

安全重于泰山，學生的安全永遠放在第一位。班主任隨時對學生進行安全教育（飲食衛生安全、交通安全、消防安全等等），特別是對學生的在校安全和上學、放學的往返安全要進行集中教育。通過深入細致的教育工作做到防患于未然，堅決杜絕一切安全事故的發生。定期進行安全教育。

2、各班利用班會組織學生認真學習《小學生日常行為規范》、在學生中倡導文明學生的標準：文明禮貌、尊敬師長、孝敬長輩、勤奮向上，愛護公物、環保節儉，力求做到人人明白，個個自覺遵守，把學生的自主管理作為工作的目標。

3、落實每日學生的課間文明、課堂常規、衛生習慣、勞動習慣的培養教育。

4、配合政教處，加強對學生干部、值日干部的培養。讓他們真正成為班級的核心，班主任的助手，學校的小管理員。

5、加強學生的心理疏導，樹立每一位學生經過教育都會進步的信念，認真做好希望生的轉化工作。

6、落實日常行為規范，抓好養成教育。從集隊紀律、飯前飯后紀律、兩操情況、教室內衛生、值日檢查，包括遵守紀律、言行文明、尊重他人、勤奮學習等方面規范學生的行為，使每一個班都具有一個良好的精神面貌和學習氛圍。

7、加強年級內一日常規自查。早讀抓實效；間操排隊快、靜、齊，做操整齊、有力；上課紀律良好，師生互動好，學生學習效率高；督促學生下課時文明休息，不追追打打，中午文明休息；學生統一穿校服，不佩戴多余的首飾；衛生一天三小掃（早、中、晚），兩天拖一次地，以保持教室的衛生，給學生創造一個良好的學習環境。

（三）教學工作。

1、抓好集備工作。

（1）以我和郝鳳文老師為組長，做好集備的分工、指導、組織、把關及考核評價等工作，確保集備質量。

（2）要增強單元整體的意識，搞好單元整體分析，備好單元復習課，命好單元過關測試題及大周庭家作業。

（3）通過集備，確保人人吃透教材，找準教材的重點、難點與易錯點、易混點，并結合師生實際，找到突出重點、突破難點、解決易錯點、易混點的有效方法，進一步明確“四清”要點，提高教學的基礎性、針對性和實效性。

（4）切實搞好目標思考題、鞏固練習題、拓展應用題、達標測試題和課后作業題的設計與命制工作，提高訓練的針對性和實效性。

2、“十種良好學習習慣”的養成。本學期重點抓好五種主要習慣。即：認真書寫、學會傾聽、善于思考、敢于提問、學會合作與表達。

（1）根據學生校的時間，依次對學生進行落實。

（2）由我和郝鳳文老師督導。每落實一種習慣前，讓做好計劃，然后在班公室全體二年級老師參加，講培養的方法，最后讓班主任利用班會時間給學生講講要做到的方方面面。

3、年級的“四清”。

（1）規范清的內容，清的內容要少而精，有針對性。（2）利用自查－同桌互查－老師抽查的方法進清。

4、“希望生”的培養。

（1）摸清希望生的情況，建立專門的轉化檔案。（2）做好希望生的心里工作，分析學困原因。（３）師生共同制定轉化目標。（４）家、校齊努力轉化希望生。（５）各任課老師齊抓共管。（６）各任課老師在課堂教學中，努力實行多樣化的教學方法。（７）要立足課堂和下午第四節課給“希望生”針對性地輔導。５、３．１５工程。

（１）早上，讓學生鄰背古詩。一名學生先教，教會后再齊背。中午，讓學生練字，規范書寫。晚上，讓學生讀書。要求靜不能說話。

（２）通過古詩文比賽，寫字比賽，講故事比賽來評比各班的３.１５工程的落實情況。

（四）德育工作

依托學校德育教育，努力促進年級組德育教育工作的有效化。

1、加強班主任隊伍建設，做好與任課教師的溝通工作，構建和諧合作的班主任團隊。

2、配合教導處搞好學校大型慶祝活動的籌備。

繼續抓好寓教育豐富多彩的活動。如：古詩比賽、快樂的星期六等。先寫出詳細的計劃，考慮全面不放過每一個細節。做好準備工作。

3、本學期注重行為規范養成教育，提升學生良好精神面貌。

4、關注學生的安全教育，讓學生學會珍惜生命。

5、結合班會課在各個年級中開展學習方式教育研究，引導和幫助學生認識現代的四種主要學習方式，學會學習，善于學習，樹立積極的人生觀。

（五）其他工作

1、做好衛生保潔工作，加強衛生工作的檢查。

2、控制學生近視新發病率，抓好健康教育及體鍛活動等工作。

3、積極指導學生開展積極健康有益的課間活動。

五、工作安排

二月份：

1、各班做好寒假小結，組織衛生打掃，環境整理。逐步三月份： 3四月份： 2 3五月份：引導學生進入正常的新學期學習生活。

2、各班美化布置教室，積極進行班級文化建設。

3、學習《規范》、《守則》、《一日常規》，嚴格抓好常規訓練，規范路隊、兩操的管理。

1、利用節日對學生加強德育教育。

2、雙基檢測考試動員會。、圖書角建設和使用。

4、學會傾聽習慣與講究衛生習慣的培養。

1、舉辦革命歌曲、唱校歌比賽。（班級集體賽）、安全隱患排查。開展紀律衛生周。、迎接期中考試

4、舉行學生鉛筆字的比賽。

5、培養學生的合作與表達、健康生活習慣。、慶祝五一勞動節，進行愛祖國、愛勞動、愛學校教育。

12、古詩文朗讀背誦比賽。

3、春季運動會。

4、加強對學生的安全紀律教育。六月份：

1、迎第二次雙基檢測。

2、做好慶祝“六一”兒童節的準備工作。

3、期末復習、期末考試。

4、做好各項總結工作。暑假工作安排。

第四篇：二年級年級組長總結

2014-2015學第一學期 東海學校年級組長工作總結

二年級組 組長:張思媚

本學期，由本人來負責二年級的年級組長工作。我們二年級組是由語數英體音美各科教師共計15人組成的團隊，這個團體是一個既具有豐富的教育教學經驗，又不乏青春活力和創新精神的高素質的隊伍。一學期以來，我們年級在學校領導的帶領下，發揚了“勤學、善思、團結、實干”的作風，不斷追求，不斷進取，互幫互助，共同提高。在此我將二年級組的工作進行小結：

一、鞠躬盡瘁樂奉獻

本組共有教師15名教師，每位教師都能認真學習教師職業道德規范，遵守學校的各項規章制度，熱愛教育事業，工作服從安排，努力做到教書育人、為人師表，熱愛學生、關心學生，發揚奉獻精神。

我們組有10位班主任，她們在教學上業務能力強，在班級管理上經驗豐富。如:林燕蘭、陳碧玉、王鄭會三位老師是非常優秀的教師，她們工作負責，班級工作開展得井然有序。龐美、劉林萍兩位老師是這個學期剛接手新班級，為了對班級學生有一個全面的了解，她們積極與學生家長進行溝通，從家長那里了解到了每一個學生的情況。廖彩仙、陳妙芳、楊惠嫻三位老師雖然年輕，但工作很勤懇，走進他們的班級，就如同走進了一個溫馨的家，在他們的精心設計下，班級布置非常有特色，為學生營造了一個舒適、美麗、溫馨的學習場所，工作上認真負責，班主任工作細致、耐心，得到了家長的好評。

本組內的其他科任老師也認真負責，樂于奉獻。曾和生、曾衛平、候麗萍、彭克彪四位老師雖然工作非常忙，但只要年級組開展活動，她們都毫不猶豫地承擔起任務，并盡心盡力地去完成。正是有了這樂于奉獻的集體精神，本組本學期的各項工作開展得這樣有聲有色。

二、教育以德為首

本年級組的老師高度重視德育工作，積極創建健康、和諧、向上的良好班風。開學初，我們就從狠抓學生在校行為規范教育做起，以此帶動教育、教學工作的全面開展。配合學校的每月常規教育活動，各班認真學習了《小學生日常行為規范》和《學生一日常規》等，關注了每一個學生的心理健康，任課老師也積極配合班主任做好學生的思想工作，把一些不良因素遏止在萌芽狀態。二年級各班良好的班風和學風正在形成。我們還根據低年級學生的年齡特點開展了豐富多彩的大課間活動，提高了學生的身體素質。認真組織好形式多樣的社團活動，陶冶了學生的情操。

三、教育教學方面

本組內每位教師都愛崗敬業，一心撲在教學第一線上。能以《新課程標準》的基本理念為指導，轉變教學觀念，從上好每一節常態課入手，對課堂教學進行深入研究，努力提高教學效率。大家以備課組長為核心，認真研究，精心策化，探討提高課堂教學效益的新思路、好方法，老師之間思想上一致，心靈上溝通，通力協作，落實到位。在本學期的語文備課組展示活動中，大家共同研討低年級的寫話教學，備課，評優點，說不足，總結經驗與教訓。

回顧過去，我們腳踏實地，雖然平凡，但走得堅實。我們的教師不斷進步著，我們這個團隊的凝聚力不斷增強著，我們快樂著，我們的學生也不斷享受著我們的給予。展望新的一年，我們將在學校組織的領導下，走得更好，為不斷追求新的奮斗目標再接再厲！

2014年12月

第五篇：二年級年級組長總結

年級組長工作總結

本學期，由本人來負責二年級的年級組長工作。我們二年級組是由語數英體音美各科教師共計15人組成的團隊，這個團體是一個既具有豐富的教育教學經驗，又不乏青春活力和創新精神的高素質的隊伍。一學期以來，我們年級在學校領導的帶領下，發揚了“勤學、善思、團結、實干”的作風，不斷追求，不斷進取，互幫互助，共同提高。在此我將二年級組的工作進行小結：

一、鞠躬盡瘁樂奉獻

本組共有教師15名教師，每位教師都能認真學習教師職業道德規范，遵守學校的各項規章制度，熱愛教育事業，工作服從安排，努力做到教書育人、為人師表，熱愛學生、關心學生，發揚奉獻精神。

我們組有10位班主任，她們在教學上業務能力強，在班級管理上經驗豐富。她們工作負責，班級工作開展得井然有序。龐美、劉林萍兩位老師是這個學期剛接手新班級，為了對班級學生有一個全面的了解，她們積極與學生家長進行溝通，從家長那里了解到了每一個學生的情況。年輕教師工作很勤懇，走進他們的班級，就如同走進了一個溫馨的家，在他們的精心設計下，班級布置非常有特色，為學生營造了一個舒適、美麗、溫馨的學習場所，工作上認真負責，班主任工作細致、耐心，得到了家長的好評。

本組內的其他科任老師也認真負責，樂于奉獻。曾和生、曾衛平、候麗萍、彭克彪四位老師然工作非常忙，但只要年級組開展活動，她們都毫不猶豫地承擔起任務，并盡心盡力地去完成。正是有了這樂于奉獻的集體精神，本組本學期的各項工作開展得這樣有聲有色。

二、教育以德為首

本年級組的老師高度重視德育工作，積極創建健康、和諧、向上的良好班風。開學初，我們就從狠抓學生在校行為規范教育做起，以此帶動教育、教學工作的全面開展。配合學校的每月常規教育活動，各班認真學習了《小學生日常行為規范》和《學生一日常規》等，關注了每一個學生的心理健康，任課老師也積極配合班主任做好學生的思想工作，把一些不良因素遏止在萌芽狀態。二年級各班良好的班風和學風正在形成。我們還根據低年級學生的年齡特點開展了豐富多彩的大課間活動，提高了學生的身體素質。認真組織好形式多樣的社團活動，陶冶了學生的情操。

三、教育教學方面

本組內每位教師都愛崗敬業，一心撲在教學第一線上。能以《新課程標準》的基本理念為指導，轉變教學觀念，從上好每一節常態課入手，對課堂教學進行深入研究，努力提高教學效率。大家以備課組長為核心，認真研究，精心策化，探討提高課堂教學效益的新思路、好方法，老師之間思想上一致，心靈上溝通，通力協作，落實到位。在本學期的語文備課組展示活動中，大家共同研討低年級的寫話教學，備課，評優點，說不足，總結經驗與教訓。

回顧過去，我們腳踏實地，雖然平凡，但走得堅實。我們的教師不斷進步著，我們這個團隊的凝聚力不斷增強著，我們快樂著，我們的學生也不斷享受著我們的給予。展望新的一年，我們將在學校組織的領導下，走得更好，為不斷追求新的奮斗目標再接再厲！