第一篇：太原小學工作總結

大陽學區太原小學關于學校教育教學管理情況的匯報材料

我校以全面開展學生素質教育為指導思想，以爭創“書香校園、文明校園、安全校園”為工作目標，以教師隊伍建設為抓手，以現代教育手段為支撐，推行高效課堂改革，加強學校管理，不斷提高教育教學質量，取得階段性成果。現就近年來我校教育教學管理的各項工作匯報如下：

一、基本情況、工作業績及經驗

我校是大陽鄉一所六年制完全小學，不但承擔了太原村陽灣村所有學齡兒童入學，還承擔著相鄰的閆莊村二至六年級學齡兒童義務教育工作，學校目前有教學班六個，學生125人，教師8人。學校堅持育人為本、德育為先，把立德樹人作為學校教育的根本任務，以創建“文明校園、文明班級”為基點，加強教師隊伍建設和學生思想紀律、學習習慣、知識文化教育工作。緊緊圍繞學校三年發展規劃，把立德樹人放在首位，不斷改進工作方法，扎實開展學校各項工作。

（一）、健全和強化德育領導機構，把德育工作落到實處。成立德育領導機構并夯實各負責人的職責要求，加強考核，促進德育工作的安排與落實，使工作扎實有效開展。同時，成立了關教工作領導小組，對困難學生進行幫扶，并走進他們的家庭進行教育指導，是他們感受到學校的關愛，實現德育教育多渠道并施。

（二）、充分發揮班主任在學生管理工作中的主力軍作用。班主任業務得到進一步提高，管理班級的方式和教育學生的方法明顯轉變，學生受到了教育，學習得到了提高。

（三）、扎實開展學校一日常規常規管理工作。

1、開學初制定各項工作制度，主題活動安排和工作計劃，學校按計劃有條不紊地開展管理工作，避免一日常規工作開展的隨意性和盲目性，2、堅持日檢查周評比工作。學校一直把 “值日值周檢查”作為學校德育管理的一項重要內容，做到責任到人，分工明確，要求值周領導，教師切實履行好值周職責，對課間紀律、校園衛生、值勤巡查、放學路隊和學生到校情況等方面加強檢查，發現問題及時處理，促進學生文明行為習慣的養成。

3、每周班務主題，開展各項班級活動，在班內以板報、演講、召開主題班隊會等做好宣傳教育工作，轉變了班風，促進了學風。

（四）、強化落實考評工作，發揮先進引領作用。

1、以衛生先進、文明班集體的評比為抓手，認真檢查，嚴格考核，從而強化了班級管理，促進了班級進步，為學生的發展創造良好的氛圍。

2、加強教師師德的考評，學校通過家長、教師、學生等民意測評來考核教師，促使我校教師道德修養不斷提高。

（五）、加強校園文化建設，組織學生活動，豐富校園生活 充分利用每周一的國旗下演講等活動,教育陶冶師生的品德修養定期開放學校圖書室，開展文體活動：先后舉辦廣播體操比賽，慶祝“六一兒童節文藝表演、陽光體育等大型活動。

積極開展感恩教育活動：利用母親節、教師節、國慶節等節日開展豐富多彩的感恩實踐活動。

二、積極貫徹教育教學管理政策，全面創新教育教學管理方式

（一）、教學工作是學校的中心工作，教學質量是學校工作的生命線。

1、首先從常規教學抓起。規范教案作業，定期抽查，堅持提前一周備課。一直要求教師對學生作業全批全改，一月一檢查一公布，對不認真負責的教師在全體教師會上通報批評。每次考試，實行交叉監考，嚴肅考風考紀，促進良好學風的形成。

2、教學為中心、管理是根本。在教學工作中，實行量化管理，科學評價教師的各項工作，從備課、課堂教學、早操、課間操、作業（檢測）的批改、教學成績、教育效果、課外輔導、發表論文、后進生轉化等方面對教師進行全面檢查考核，作為教師評優的依據。通過定期檢查和年度考核，激勵先進，鞭策落后，獎優罰劣，大大地提高了教師的工作積極性，為提高教育教學質量打下了堅實的基礎。

三、建立健全教學管理體制，努力提升教學教學質量

1、提升教研教改理論修養，拓寬教師教學視野。繼續推行走出去，請進來的方法，加強業務學習和經驗交流。定期組織教師參加學校每周公開課、示范課，積極參與學區觀摩優質課、送教下鄉活動、教研點教研活動、黨員示范崗活動等；擇優赴市縣學區參加優質課評選、教學成果展示、觀摩教學活動；積極組織學科教師參加各級各類類培訓。

2、圍繞課堂深化教研，依托教研優化課堂。組織教學能手上觀摩課，其余教師上公開課。組織進行了語文組、數學組的課堂競賽活動。從課堂教學實際出發，找問題、找差距。對于個別教師實行重點聽課解決存在問題；對于個別班級實行專項整改，徹底解決問題。教師的責任心強了，比拼精神足了，課堂效果較以前也有了明顯的轉變，涌現出一批優秀的教學能手。

四．積極落實交流輪崗制度，不斷加強教師隊伍建設

我校通過不斷吸收新畢業教師走上工作崗位，積極配合上級組織通過交流輪崗，實現教師隊伍年輕化、專業化。學校現有教師8名，其中男7名，女1名，其中本科學歷6人、大專1人、中師2人，學歷結構合理，學歷合格率達到100％；50歲以上2人，30---49歲2人，29歲以下4人，年齡結構相對搭配合理，體現老中青相結合；中小學一級教師3人，中小學二級教師4人，未定職級1人，職稱結構妥當，師生比達到1:15.5。校長持證上崗率100％.目前我校教師隊伍呈現前所未有的生機和活力，為我校教育教學工作順利開展奠定了堅實的基礎。

五、持續發力學校安全工作，切實保障學校師生生命財產安全

（一）、建立健全安全工作機制。

成立了安全工作領導小組。健全安全各種制度及防范應急預案，居安思危，開展防范措施的演練。建立安全監控臺帳，對校園內外安全狀況做到心中有數，對隱患的排查與整改及時到位。

（二）、明確分工，夯實責任。明確安全分工，各負其責，做到管理到位。設定崗位專人負責，表冊記錄翔實，檢查到位。簽定安全責任書，發放告家長書，以此夯實了安全管理的責任。

（三）、抓好安全常規工作。

1、計劃、安排、制度的落實。

每學期開學初，學校制定出安全計劃、安全活動周月主題活動安排、學校安全演練，安排安全排查。按計劃有條不紊的開展工作。

2、安全課及活動宣傳的開展

每學期召開安全例會，進行安全演練。要求各班上好安全課，開好安全主題班會、安全主題隊會班均20次，主題板報班均辦3期，教育健康課班均3節，這些既增強了學生的安全知識，也為我校創建平安校園打下了堅實的基礎。

3、抓好安全檢查工作，積極排除安全隱患

每學期定期開展安全排查，通過自力更生或報批立項及時排除安全隱患，及時有效地保證了師生生命健康。

4、有效開展傳染病的預防

開學初我校就根據季節變化制定了傳染病預防計劃。并聯系鄉衛生院每月來我校為學生檢查一次，本學期來我校以預防流感為重點,學校還邀請村赤腳醫生作為學生的健康輔導員，定期控制疾病防治宣傳教育，做好學校的預防工作。

（四）、落實節假日安全值班制度。經學校研究決定，節假日期間安排學校男教師，每周2人一組輪流值班，值班間做到了24小時通信暢通和檢查記錄清楚詳實。

（五）、安全有效開展學生營養早餐工程。

1、建立學生營養早餐工程應急預案。

2、制定學生營養早餐工程實施細則。

3、制定學生營養早餐工程管理辦法。

4、填寫學生營養早餐發放表。

5、落實學生營養早餐工程留樣記錄。

6、建立學生營養早餐工程出庫入庫記錄。

7、實施學生營養早餐工程發放簽名制度。

8、制定學生營養早餐流程管理辦法

9、高效落實突發情況應急預案

六、積極開展關心愛護少年兒童工作，努力留守兒童、孤殘兒童、困難學生

我校全體同志始終把關心特殊群體學生的事當作關乎千家萬戶切身利益的大事來抓，不斷拓寬愛心助學的思路，用我們扎實的工作信服人，用我們真情的行動打動人，讓孤殘兒童時刻感受到黨和政府的溫暖，感受到社會的友善，感受到學校的關懷，增強他們逆境中立志成長、成才的信心是我們工作的出發點和落腳點。

1、認真排查摸底、建立留守兒童、殘疾兒童、困難學生檔案

2、建立愛心幫扶、精神支持、物質幫助三位一體的長效機制。

七、其它需要說明的問題。

1、學校對體育、音樂、美術等特長生培養力度不夠，專業教師欠缺，不能滿足廣大人民群眾的實際需求，跟不上時代發展的步伐。

2、對留守兒童、孤殘兒童、困難學生的幫扶還停留在口頭上、文件上，缺乏實際行動和物質基礎。

3、學校建筑物老舊，校園全面改薄工程亟待實施。

八、對提高我縣教育教學管理水平的建議

1、對農村薄弱學校配備體育、音樂、美術等專業教師，改善學校長期短缺音體美教師的現狀，切實滿足學生德智體美勞全面發展的迫切需求。

2、積極爭取建立農村鄉鎮少年宮，豐富學生課外文化生活、全面提升素質教育。

3、全面加強鄉村幼兒教育工作，為鄉村幼兒教育提供師資保障。

4、

第二篇：工作總結 (太原)

人事工作總結與計劃

一、工作總結： 1.招聘工作：

1）缺編情況：店內缺編10人（店員），電商部缺編5人。2）招聘工作：安排人事專員每天30個招聘電話，登記到《招聘電話記錄表》。

3）招聘簡章：已完善。

4）58同城：配合提供資料，了解合作內容。2.人事行政表格：已全部完善。1）《通訊錄》：及時更新、上傳。2）《每周試崗人員表》：及時更新。

3）《太原員工資料表》：及時錄入員工信息，檢查核實。

4）《太原人事異動表》：及時更新、檢查。5）《人員信息統計表》：每周發送到“全國人力資源微信群” 6）《宿舍信息表》：已完善（及時核實、更新）。

3.新建員工OA：全部建立（OA編號、部門、崗位、入職日期、電話（信息三方核實：本人、部門上級、人事），并開通OA崗位權限。4.考勤與門店百分制：每天查詢、及時溝通（4月份考勤已發）。5.《網絡工程部日志表》：每天早上10：00前，把電工、網絡助理、工程助理3人的工作日志公布到微信群“太原·網絡工程日志群”。6.網絡工程部員工簽訂《部門管理制度》：3人已簽訂。7.采購辦公用品： 1）全部采購完畢、已報銷。

2）5.13申請3臺電腦，本周可到位。7.建公司微信群： 1）文件通知群 2）住宿人員群 8.發通知：

1）考核通知（庫房組長牟忠）：已發 2）每天例會視頻：已發、并監督。3）上下班時間：已發。

9.poss機：配合銀聯工作人員提供公司資料（已完成）。10.學習公司制度：

1）《公司行政制度》《行政工作明細》 2）《人事工作匯總》《人事工作事項》 11.總部周例會：5.14已開。

12.協助開業:KT版、招聘海報（設計好）。

二、工作計劃：

1.辦理全員入職手續：進行中，計劃本周全部辦理完畢。2.《商業保險》：

1）簽協議（工程部、網絡部、庫管）、電子保單存檔 2）商業保險員工名單表。

5.15聯系劉春玲：3人（李興興、京巖、李永軍）3.社保：計劃本周開戶、繳費。4.繼續招聘：店員10人、叉車司機1人、倉庫廚師（兼去果皮工作）1人、企劃主管1人、高級社群主管1人、地推2人。5.聯系廣告公司：建立合作關系，長期合作伙伴。6.培訓工作：5.22配合培訓部王銳進行新員工培訓。7.員工心態：及時了解員工心態、工作情況。8.配合新門店開業。9.宿舍鑰匙：《宿舍登記表》 10.辦公室制度:制定。11.換零錢：找個長期合作的。

12.考勤機：總部辦公室人員考勤、oa也同步。13.總部開會：考勤、衛生、值日。14.百分制：按門店羅列，發給店長！

第三篇：太原重點小學

迎澤區學區劃分

校尉營小學：西夾道、南倉巷、靴巷、大剪子巷以東，五一路以西，南肖墻、鼓樓街以南，開化寺、海子邊東街、海子邊西街、皇華館以北。

桃園小學：濱河東路以東，新建路以西，桃園三巷以南，水西關街以北。

海邊街小學：新建路以東，南海街（都司街）以西，迎澤大街以北，西羊市街以南。三晉小學：南海街（都司街）以東，解放路以西，西羊市街以南，迎澤大街以北。

回民小學：解放路以東，柳巷南路以西，云路街兩側（柳巷南路以西），迎澤大街以北。前所街，柳南小區六號樓。

雙語實驗小學：解放路以東，鼓樓街以南，大剪子巷、靴巷、南倉巷、西夾道、前所街以西，開化寺街兩側。

雙西小學：新建南路以東，解放南路以西，南沙河以南，菜園街以北。

濱河小學：濱河東路以東，新建路以西，迎澤大街以南，康樂街以北。

大南關小學：新建南路以東，迎澤公園以西，南沙河北沿岸以北，迎澤大街以南。

桃南小學：濱河東路以東，新建南路以西，康樂街以南，沙河橋東側雙塔西街以北，沙河橋西側南沙河北沿岸以北。

青年路小學：并州西街以南，青年路兩側，南沙河以北，并州路以西。

迎澤街小學：并州西街以北，迎澤大街以南，并州路以西，青年路兩側及以東。東崗小學：并州東街以南，南沙河以北，東崗路以西，并州路以東及東崗小學圍墻外側。并州路小學：并州路以東，南官坊、新生里、北聯干休所以西，迎澤大街以南，并州東街以北。并東小學：東崗路以東，建設路以西（南沙河北沿岸以北含鐵路沿線），并州東街以南，南內環街以北。流沙坡小學：迎澤南街以南，并州東街以北，北聯干休所、東崗巷東二里、二**醫院、南官坊以東。朝陽街小學：火車站鐵路線以東，太行路以西，郝家溝街以南，南沙河以北。

小五臺小學：五一東街以北、文廟巷以東、新城街以南、東安路以西及迎澤大街以北、五一東街以南、建設路以西、廣場東側以東（文廟派出所）；迎澤大街以南、迎澤南街以北、南官坊以東、建設路以西（橋東派出所）。

建設路小學：五一路以東，建設路以西，上馬街、崇善寺、新城街以北，杏花嶺街、府東街以南。

雙南小學：建設南路以東，南十方街以北；太行路以西，白云寺街、永祚寺西街以南。狄村小學：建設南路以東，東中環以西，白云小區（不含白云小區）以南，龍堡街以北。第三實驗小學：新建南路、解放南路以東，并州北路以西，南內環街以北，南沙河南沿岸。

太師一附小：迎澤大街以北，上馬街、崇善寺以南，五一路、廣場以東，崇善寺、文廟巷、五一東街南一巷以西。

太師二附小：新建南路以西，濱河東路以東，南內環街以北，沙河橋東側雙塔西街以南，沙河橋西側南沙河南沿岸以南。

三好小學：并州路以東、南內環街以北、東崗路以西、南沙河南沿岸以南范圍，山西日報社宿舍院及山西日報職工子弟。

第一實驗小學：東華苑小區、匯隆花園A、B區、戒毒所小區、五龍花園小區1—4號樓、華北廣電小區。起鳳街小學：五一路以西，柳南以東，兒童公園以南，迎澤大街以北。第二實驗小學：太行路以西，建設北路以東，五龍口街以南、五龍口南巷以北。雙塔北路小學：五龍口南巷以南，郝家溝街以北，鐵道以東，太行路以西。

松莊小學：太原市迎澤區郝莊鎮水峪村以西, 郝莊鎮郝家溝村以東, 郝莊鎮趙北峰村以北, 太原市杏花嶺區楊家峪鎮淖馬村以南。

杏花嶺區學區劃分

國師街第二小學：三墻路以東（含三墻路）、新民東街以西（含新民東街）、新民中街（不含新民中街）以南、府東街（含府東街）以北區域內屬于杏花嶺派出所轄區的國師街、新民東街、西華門、典膳所、倉門東街、倉門西街。

北中環街小學：機車社區、背圪洞社區、礦機社區。

國師街小學：新民二條、新民三條、新民四條、新民北街、新民中街、同成路、五一路224——244號的雙號、發展大院宿舍、省軍區駐地沿線。

小東門小學：東起建設路，西至五一路；南起小東門，北至北大街；另加小東門街34號院、北大街東社區1.2.3.4號院、奧龍灣。

享堂西街小學：杏花嶺區耐火宿舍、花園后南街、解放北路（原華聯對面耐火宿舍）及機車宿舍。壩陵橋小學：壩陵南街、壩陵北街、壩陵路、北大街中段、北肖墻、五一路、小北門、永定路、永興路、東頭道巷、東二道巷、東三道巷。

職工新街小學：東至高速口，南至北沙河北岸，西至北沙河東岸，北至腫瘤醫院、星美幼兒園、道場溝村、剪子灣村。

杏花嶺小學：東肖墻、東來巷、前后雙龍巷、南華門東1～4條、府東街五一路以東（2、4、6、8、10、12、14號除外）、杏花嶺1～10號、府東街30號、府東街28號。三橋街小學：解放路以西，新建路以東，府西街以北，西緝虎營街以南。

羊市街小學：東界：解放路（羊市街與府西街段）、南界：羊市街（解放路與新建路段）、西界：新建路（羊市街與府西街段）、北界：府西街（解放路與新建路段）。

其中包括的主要街巷有：半坡西街、半坡東街、半坡北巷、半坡南巷、天平南巷、天平東巷、天平西巷、奶生堂等。

錦繡苑小學：三十五小區、錦繡苑小區、七府墳舊村、柏楊樹村、二十六小區。

后小河小學：東后小河巷——8號院、9號院、15號院、五福庵省政府宿舍院、省政府西院、坊山府省政府宿舍院、解放路東段（新門牌號90——134號）、小二府巷、東緝虎營8號院、10號院、18號院、東緝虎營1號院、省政協3號院、王家巷、多馬巷、永和家園、金盛園、珠琳公寓、東緝虎營17號。東華門小學：東華門街、新建巷、精營東邊街、教場巷、東城巷（鐵路宿舍和建設廳宿舍除外）建設路以北（南從原十四中至北到郵局宿舍之間）、大東關（建設路以北鐵路橋西）、白龍廟（鐵路橋西）、林溪大廈。

享堂南街小學：享堂新村社區；臥虎前、后山路社區；享堂北路以南（除礦機宿舍以外）、享堂路以東、澗河路以西、勝利街以北范圍內社區。

化工路小學：太鐵一社區、太鐵二社區、七一社區、小棗溝村、省百宿舍、油庫宿舍、太鐵路景苑、東機宿舍、龍灣情懷、尚東明珠。

濱河東路小學：太鋼勝利橋宿舍，梅花苑，拐角村，柳溪花園七棟980戶、西冶金1--6號樓、13--26號樓。新建路小學：桃園北路以東、新建路以西、旱西關街以南、府西街（桃園一巷）以北的區域范圍；旱西關北一條以東、新建路以西、柳溪街以南、旱西關街以北的區域范圍；柳溪街老區中新建路西冶金宿舍7——12號樓、27——55號樓。

杏花嶺區實驗小學：富力城、文棲谷、富力桃園。臥虎山路小學：長溝煤礦礦區。

柏楊樹街小學：柏楊樹街北二巷5號（自建二宿舍）、柏楊樹街19號（同煦苑小區）、澗河城柏街10號（博文苑）、鋼中路3號（蘋果苑）、尖草坪街53號（晉安北院）、鋼中路9號（盒子樓）。澗河小學：中澗河社區（中澗河中街、南街、北街、東街）、春怡園東區、春怡園南區、城建宿舍、柏華苑小區、惠澤園小區、柏翠苑小區。

新道街小學：東后小河以南（不含東后小河）、三墻路以西（含三墻路）、鼓樓街以北、解放路以東（不含解放路）區域內的鼓樓派出所轄區的大二府巷34號、上肖墻9號、新道街13、14、15、32、35號、府東街85號1號樓、府東街93、97、99號、西肖墻12號、柳北一號樓、鼓樓街、帽兒巷、北司街、府東街89號（西肖墻2號的萬家寨宿舍）。

七府園小學：鋼城118小區、東鋼小區、新店、鴻升花園、七府園小區及周邊地區。杏東小學：北：東溝村、南：淖馬村、東：響水灣、西：剪子灣。

新建路第二小學：旱西關街以南——桃園一巷以北——濱河東路以東——桃園北路以西；桃園三巷以北——桃園一巷以南——濱河東路以東——新建路以西。

建設北路小學：五龍口以北，北河灣以南所在區域內的建設北路兩側的鐵路宿舍。

勝利街小學：勝利街以南，建設路以西，新建路以東，新建路到營西街是北沙河以北，營西街到建設路是北大街以北（不包括北大街東社區1.2.3.4號）、勝利街37號至勝利街215號。

虹橋小學：21宿舍、24宿舍、太貿、電廠、80間、四公司、中澗河西街（澗河東街）、西澗河東街、晉安宿舍南院、建材小區、春怡園西區、春怡園北區。西緝虎營小學：

1、西緝虎營街路北，主要有國防工辦小區、解困辦小區、環衛隊小區；

2、坡子街，主要有康居苑小區，湖景壹號小區，坡子街12號院小區；

3、北倉巷，其中包括倉園河、新倉巷、平安里、北倉巷12、14、15號院；

4、解放路雙號居民136號——158號，單號居民99號——139號的第一家小區等；

5、旱西門街北側主要有多地爾花園和中保小區； 6.東倉巷10號小區、東倉巷11號市工會宿舍。

勝利西街小學：解放路以西，勝利西街至解放北路往北，北中環以南，大同路往東（除新建路富麗華庭分校學區以外）。外國語小學：

第一片區范圍是：北大街以南，旱西關以北，金剛堰路以西，濱河東路以東。具體為：金剛里東、西、南區、金剛堰小區（十三冶新區）；

第二片區范圍是：柳溪街以南，旱西關以北，金剛堰路以東，旱西關北一條及以西，具體為：金剛堰路、旱西關北一條、北二條、大同路一號。

大東關小學：大東關街、大東關南北巷、敦化南路、馬道坡街以南、五龍口街以北（杏花嶺區域）、紅溝路、白龍廟、小溝坡、新源里、耙兒溝。

勝利橋東小學：杏花嶺區西起濱河東路、杏花嶺區區域界線，東至北沙河南沿岸、新建北路、大同路；南起北大街，北至北中環街。解放路小學：解放路336號--402號、城坊東街、北大西街、北沙河南岸、東頭道巷、東二道巷、東三道巷、仁和里、中和里、道生里、永濟路、永寧路、永安路、小倉巷、西頭道巷、煤場巷、西二道巷、西三道巷、平民路、進德巷、前營房街。

迎春街小學：東至東中環路，南至馬道坡街，西至迎春北二巷，北至敦化南路油庫。

五一路小學：五一路（西側單號）101-231號，（東側雙號）102-236號、南華門1－33號、精營東二道街、精營西二道街、精營西邊街、精營中橫街、精營南橫街、杏花嶺區范圍內的：南肖墻（單號）、天地壇正街、府東街62、68、70、76、86、88號、天地壇正街、天地壇一巷、天地壇二巷、天地壇四巷2號工商銀行宿舍、天地壇五巷、依人巷。

北大街小學：北沙河南岸以南，城坊街以北，新建路以東，平民路以西，包括萬達住戶以內的區域。五一路富力城校區：云棲谷、龍棲谷、辰棲谷、盈棲谷、啟棲谷。

新建路富麗華庭校區：富力華庭B區、D區南墻以北，新建路富力華庭分校校園、富力華庭C區、D區西墻以東，北中環街以南，解放路以西。

尖草坪區學區劃分

匯豐片

興華街第二小學校：興華北小區社區東區、興華北小區社區西區、華碩苑社區、麗日小區、綠蔭小區(1-5號樓)、乾澤園南社區、槐園社區。

雙語實驗小學校：匯豐苑小區、友喜社區、新興社區、清泉小區、和風小區、朝霞小區、乾澤園北社區、濱豐園、金座。

選煤街小學校：選煤社區。

一流小學校：豐頌苑社區、欣園社區、榮興天平小區、交通局宿舍、豐裕小區及小東流村適齡兒童。大東流小學校：集祥社區及大東流村適齡兒童。西流小學校：西流社區及西流村適齡兒童。迎新街片

迎新街小學校：青樓社區、朝陽社區（迎新街北一巷以南）、102小區、103小區、青山苑、糧庫宿舍、鳳凰小區以及迎新東一條、迎新東二條和迎新南一巷、南二巷之間的零散宿舍。迎新街第三小學校：紅樓社區、大同路社區、紅葉小區、怡和園小區。

第二實驗小學校：興安苑社區、新華社區（迎新街以北——迎新街北三巷以南）、朝陽社區（迎新街北一巷以北）、迎新苑、區二中教工宿舍。尖草坪片

坪西小學校：花園社區、新興商貿社區、龍城小區。

解放北路小學校：鋼東社區、大型社區、建工街第二社區、恒山社區、虹橋社區、利民社區。恒山路小學校：七府墳南街第一社區、七府墳南街第二社區、七府墳西街社區、建工街第一社區、恒山苑社區、光社村、簡易社區、誠和家園小區。恒大名都小學校：恒大名都小區。大同路片

大同路小學校：大同路北社區、趙莊社區、新村。翠馨苑小學校：翠馨苑社區、辰憬天地、興龍苑小區。

趙莊小學校：趙莊村、濱河城小區、濱河苑小區、龍康新苑小區、好旺角小區及青年城小區。太原五十五中小學部：大同路南社區、濱河社區、森南社區、古城社區。南寨片

科技實驗小學校：興安南寨社區、天朗美域小區、新華凱旋小區、景尚融田小區、榮興天順小區、中鐵綠洲小區和南寨村、圪垛村的適齡兒童。光明小學校：二電社區。東方小學校：東方社區。

陽光小學校：江陽社區及西留莊村適齡兒童。其它

實驗小學校：柴村、馬頭水、寺頭移民村的適齡兒童及柴村范圍內的居民小區。營村小學校：優山美郡小區及營村適齡兒童。七平街小學校：七平社區。

傅山中學小學部：橫渠村、下薛村、南翟村、新翟村的適齡兒童。中北大學附屬小學校：華工社區。

萬柏林區學區劃分 公園路小學：

A、北至玉門河沿岸，南至迎澤西大街，東至文興路，西至和平北路。（不含理工大校區及宿舍，包含前北屯、移村）

B、北至漪汾街，南至玉門河，東至千峰北路，西至和平北路。和平小學：

A、北至玉門河沿岸，南至迎澤西大街，東至東晉線鐵路支線，西至普國路。B、西華苑三期、四期。橋西小學：

A、北至迎澤西大街，南至后王南街，東至汾河，西至千峰南路。（不含理工大校區）B、北至后王南街，南至南內環西街，東至汾河，西至后王村、大王村西邊界沿線。興華街小學：

A、北至萬柏林區和尖草坪區界處，南至永樂南街以東沿線，東至汾河，西至文興路。B、北至興華街，南至永樂北街，東至文興路，西至千峰北路。眾紡路小學：

A、北至紡織北街，南至南內環西街，東至千峰南路，西至和平南路。

B、北至大眾廠區南邊界，南至沙溝村北邊界，東至和平南路，西至東晉支線鐵路。和平南路小學：

A、北至大井峪街，南至義井西路東巷，東至和平南路，西至西中環。B、化建家園、萬柏林二中宿舍。

大唐小學：北至后王南街，南至南內環西街，東至后王村、大王村西邊界沿線，西至千峰南路。區外國語小學：

A、北至彭西二巷，南至漪汾街，東至千峰北路，西至和平北路。

B、北至興華西街，南至重機廠區南邊界，東至和平北路，西至東晉鐵路支線。和平北路二校： A、北至興華街，南至彭西二巷，東至千峰北路，西至和平北路。B、北至北中環街，南至興華西街，東至和平北路，西至晉機廠區。

興華西街小學：北至萬柏林與草坪區界，南至興華西街，東至晉機廠區，西至西中環。區二實驗小學：北至玉門河，南至迎澤西大街，東至和平北路，西至東晉鐵路支線。玉河街小學：北至太重廠區，南至玉門河，東至和平北路，西至東晉鐵路支線。區實驗小學：

A、北至長風西街，南至萬柏林區與晉源區邊界，東至晉祠路，西至萬柏林區與晉源區邊界。B、北至義井西路東巷、南上莊西街，南至長風西街，東至南上莊村西邊界，西至西中環。氣化街小學：北至迎澤西大街，南至后王街、小井峪街，東至千峰南路，西至小井峪村東邊界。千峰南路小學：北至后王街、小井峪街，南至紡織北街、大眾廠區，東至千峰南路，西至大眾廠區西邊界線。

西峪小學：西峪煤礦宿舍，寨溝村、神堂溝村、黃坡村。理工大小學：理工大宿舍區。科大附小：科大宿舍區。

太原市實驗小學：

A、北至永樂南街及以東沿線，南至漪汾街，東至汾河，西至千峰北路；B、北至永樂北街，南至永樂南街，東至文興路，西至千峰北路。

太原市實驗小學濱河校區：北至漪汾街，南至迎澤西大街，東至汾河，西至文興路。

晉源區學區劃分

區實驗小學：

①居住在南起迎賓路，北至古城大街（含龍源小區），東起新晉祠路，西至古城路范圍內戶籍、住址一致的適齡兒童，就近進入該校接受小學階段義務教育。

②戶籍、住址均在晉源街辦東街村、南街村、西街村、北街村、南城角社區的適齡兒童，就近進入該校接受小學階段義務教育。區實驗二小：

①戶籍、住址均在化肥一巷、二巷、三巷、四巷、五巷的適齡兒童，就近進入該校接受小學階段義務教育。②戶籍、住址均在羅城巷、太原市工貿學校宿舍區的適齡兒童，就近進入該校接受小學階段義務教育。③戶籍在金勝鎮石莊頭村、南阜村、城北村，羅城街辦棘針村、寺底村的適齡兒童，就近進入該校接受小學階段義務教育。區實驗三小：

①北起義井西街、東街，南至義井南三巷，西至義井村，東至舊晉祠路，戶籍、住址均在在此范圍的適齡兒童, 就近進入該校接受小學階段義務教育。②戶籍、住址均在63中西小胡同以東，舊晉祠路以西，西峪東街以北，義井南三巷以南（含化工七小區以北、以東所有范圍）的適齡兒童,就近進入該校接受小學階段義務教育。

③戶籍在南堰村的適齡兒童，就近進入該校接受小學階段義務教育。

一電學校小學部：戶籍、住址均在一電宿舍區、太原洗滌劑廠宿舍區、太原耐火廠宿舍區、電校宿舍區、晉陽湖漁場宿舍區、六千坪的適齡兒童，就近進入該校接受小學階段義務教育。太原第五實驗小學（原太師四附小）：

①戶籍、住址均在在北起義井南三巷，南至南堰村地界，東至舊晉祠路，西至北堰村地界的適齡兒童，就近進入該校接受小學階段義務教育（不包含南堰村戶籍的適齡兒童、不包含區實驗三小學區②范圍）。②戶籍在上冶峪村、興化村（紫竹園）的適齡兒童，就近進入該校接受小學階段義務教育。

小店區劃片范圍

大營盤小學：東起并州路，南至并州南路西一巷—體育路―王村南街―長治路―寇莊北街，西至平陽路，北到南內環街（包括并州南路西一巷路南的銅廠宿舍居民子女）。王村社區居民子女除外，寇莊北街－王村南街之間長治路路東的居民子女除外。

沙河街小學：東起建設南路，南至狄村南街，西至并州路，北到南內環街（包括狄村南街路南的居民子女）。美印廠居民子女除外。

建南小學：東南與迎澤區交界，西至建設路，北到南十方街。

長治路小學：東起體育路，南至親賢北街－平陽路－平陽西二巷，西至濱河東路，北到南內環街－平陽路－寇莊北街－長治路－王村南街（包括王村社區居民子女、包括寇莊北街－王村南街之間長治路路東的居民子女）。

水工學校：東起體育路，南至長風街，西至平陽路，北到親賢北街（衛華住宅小區除外）。太航學校：太航儀表廠區域（包括所開發的住宅樓或小區）。衛華小學：衛華住宅小區。長風小學：長風小區。

太師三附小：東起長治路，南至學府街，西至濱河東路，北到長風街（包括親賢社區、楊家堡社區居民子女）。

華宇小學：東起平陽路，南至南中環街，西至濱河東路，北到學府街。大馬社區居民子女除外。八一小學：東起建設南路，南至塢城北街（包括塢城北街路南的居民子女）—軍民路—八一街，西至體育路，北到并南西一巷－并州路－狄村南街（包括美印廠居民子女、塢城社區居民子女）。太航儀表廠區域除外、并州南路西一巷以南銅廠宿舍居民子女除外、狄村南街路南的居民子女除外。

八一小學平陽校區：東起平陽路，南至長風街，西至濱河東路，北到平陽西二巷。長風小區除外。東起體育路，南至八一街，西至長治路，北到長風街。親賢社區居民子女除外。八一小學晉陽街校區：世紀明珠小區。

九一小學學府校區：東起太榆路，南至學府街，西到長治路，北到八一街－軍民路－塢城北街。塢城路東鐵三局區域除外、塢城社區居民子女除外、塢城北街路南的居民子女除外。

九一小學體育路校區：恒大華府小區。

五十一中：東起太榆路，南至南中環街，西至塢城路，北到學府街（包括塢城路東鐵三局區域）。中輻院學校：東起體育路，南至南中環，西至平陽路，北到學府街。

師范街小學：東起塢城路，南至南中環街，西至體育路，北到學府街（塢城社區居民子女除外、北張社區居民子女除外）。

晉陽街小學：東起太榆路，南至榮軍北街，西至塢城南路，北到南中環街。

北營小學：東起北營北路—北營南路，東南至鄭村西溝，西至太榆路，北到晉陽東街（包括北營社區居民子女）。豐景佳園小區。育杰小學：東與南坪頭社區—道把社區交界，南至北營街道農村地區，西至北營南路—北營北路—晉陽東街—太榆路，北到龍堡街—迎澤區交界（包括許東社區、龍堡社區居民子女）。豐景佳園小區、紫藤苑小區、怡海花園小區除外。

煤機學校：東起東山過境高速路，南至太榆路，西至鄭村西溝，北到黃陵街道農村地區（包括黃陵街道鄭村社區、窯子上社區，北營街道西峰社區、道把社區居民子女）。

實驗小學：東與經濟區交界，南至昌盛街，西與晉源區交界，北到汾東北路西一巷—電子街（包括在畜牧研究所居住的單位職工子女、紅寺社區居民子女，該范圍內的小店社區居民子女）恒大東小區除外、軍益苑除外、經濟區地界除外。

育才小學：東與經濟區交界，南至正陽街，西與晉源區交界，北到昌盛街（包括鞏家堡社區、宋環社區及該范圍內的小店社區居民子女）。李家莊社區除外、經濟區地界除外。恒大小學：恒大小區（真武路以東）。

山大附小：山西大學本單位職工子女、孫子女或外孫子女（包括許西社區居民子女）。太原師范學院附屬小學：太原師范學院本單位職工子女、孫子女或外孫子女。

太原市第三實驗中學-小學部：東起塢城南路，南至龍城大街，西至體育路，北到晉陽街（包括西吳社區居民子女）。世紀明珠小區居民除外。

太原市第三實驗中學民航校區：山西省民航機場集團公司職工子女。

山西實驗小學 太原市五一路小學 太原市青年路小學 山西大學附屬子弟小學 太原市新建路小學 太原市后小河小學 太原市桃園小學 太原市實驗小學 太原市九一小學 太原市雙西小學

第四篇：太原小學骨干教師培養工作總結

太原小學骨干教師培養工作總結

建設高質量的教師隊伍，是全面貫徹黨的教育方針，全面推進素質教育，不斷提高我校教育教學質量和辦學水平的基本保證。加強骨干教師隊伍建設，加大骨干教師培訓力度，以骨干教師帶動我校教師隊伍整體素質的提高，建設一支高素質的教師隊伍，從而實現我校教育新的發展。為此，我校本學年在骨干教師隊伍建設和培養方面做了以下工作：

一、建立健全了組織領導結構，確立培養規劃與目標

1．學校成立骨干教師隊伍建設領導小組，負責骨干教師的選拔培養、考核管理等。

組長：楊主軍

成員：李齊 李元剛

2． 培養目標：

1、提高政治素質、師德修養和人文素養，自覺全面貫徹國家的教育方針，增強責任感和使命感；具有健康的心理、高尚的人格；為人師表、愛崗敬業、教書育人。

2、掌握現代教育理論，進一步轉變教育思想，更新教育觀念，促進職業成熟度，提高理論文化素養；增強學術能力和自我反思、自我發展能力，提高學術水平。

3、了解本學科課程改革與發展的動態，更新知識結構，拓寬專業知識，提高學科的專業素養，為專業上的持續發展打下堅實的基礎。

4、了解國內外基礎教育課程改革的現狀和發展趨勢，把握新一輪基礎教育課程改革的指導思想和基本理念；深入研究學科課程標準，提高對新課程的目標、結構、內容、教學及評價等的認識，進一步形成新課程條件下的個性化教學風格和教學特色。

5、把握基礎教育科研動態，具備從事教育科研的知識和能力，善于發現、研究、解決教育教學中的問題；善于把教育教學實踐的經驗升華為理論；善于發現和掌握教育教學規律。不斷提高研究能力和水平，在教育教學改革中發揮帶頭、示范和輻射作用，推動本學科教育教學的改革和發展。

二、1．建立了骨干教師成長袋與定期考核制度

該成長袋對骨干教師的成長和發展進行科學評價，促進骨干教師的自我更新、自我發展，充分發揮骨干示范和專業引領作用，最終促進學校的發展、學生的發展。通過建立骨干教師成長記錄袋評價制度，骨干教師能看到自己的敬業成績，反思自己的成長過程，一步步明確自己前進的目標，實現骨干教師評價由鑒定性向激勵性，由終結性向過程性的轉變

2．堅持“研培結合，以研促培“為主的培養模式，開展了靈活多樣的各種有效培訓，充分發揮骨干教師的專業引領和指導作用

第一、通過集體學習研討和自主學習研修的形式，對骨干教師的教師職業道德、現代教育教學理論、專業知識與人文素養、新課程理論與實踐、教育科研等進行了培訓。本學年每位骨干教師都寫出近兩萬字的理論學習筆記和兩篇理論學習心得。

第二、組織了培訓，并組織他們參加了上級骨干教師培訓，促進了骨干教師的專業化發展。

第三、骨干教師通過各種培訓與活動，在學科教學中起到了引領示范作用。本學年，骨干教師基本上都是學科備課組長，在組內開展了教育教學專題講座或研討，指導引領教師們實施素質教育和進行教育教學理論及新課程理念的教學實踐。骨干教師都上了至少一堂優質示范課，對全校教師進行專業引領和指導。第四、骨干教師積極參與或指導其他教師參加各級教學競賽，并取得較好成績。

第五、骨干教師都參與到教育科研中，每位骨干教師本學年都進行了一個或兩個微型課題的研究，并且都取得了階段性成果，達到了預期目標。

第六、骨干教師都非常注重與教育教學實踐的反思，并且經常撰寫教育教學論文，本學年每位骨干教師都上交至少兩篇優秀教育教學論文，有的老師多達四篇，三、骨干教師培養的思考骨干教師的培養還有許多值得探究的地方，我們在以后將盡量拓展培養模式，提

高骨干教師在思想政治與職業道德、專業知識與學術水平、教育教學能力與教育科研能力等方面的綜合素質，造就一批高素質、高水平，具有終身學習能力和教育創新能力，在教育教學實踐中能真正發揮帶頭、示范和輻射作用的骨干教師隊伍。盡快把骨干教師培養成一代名師或教育專家，促進我校教師隊伍整體實力的全面提升，實現我校教育的飛躍發展。

大窩鎮太原小學

第五篇：大窩太原小學2007春年少先隊工作總結

高縣大窩太原學校

2007年春期少先隊工作總結

本學期少先隊工作在上級團縣委、縣少工委的正確指導下，在中心校行政的精心領導與安排下，在各位中隊輔導員的共同努力下，按期初提出的工作目標與思路進行了各項工作，切實加強了少年兒童的思想道德建設，全面進行了法制教育和心理健康教育，完成了上級下達的各種工作目標和任務，做到了竭誠為少年兒童的健康成長服務。

一、按照期初工作計劃和目標，切實加強了少年兒童的思想道德建設，深入貫徹學習“八榮八恥”等社會主義榮辱觀，加強對學生進行德育教育。

在期初，學校少先隊大隊部根據每月、每周不同的各種節日，紀念日，挖掘其深刻的教育素材與內涵，制訂了詳細、周密的德育全程教育計劃，使德育工作周周有主題，月月有活動。

在各種大型活動中，不忘抓住教育契機對學生進行德育教育與熏陶，在一年一度的大型游園活動中，貫注具有深刻教育意義的“八榮八恥”教育、理想教育等，使活動與教育互相滲透，達到理想的教育效果。

二、根據學校安排，制定了教室美化的具體規則，培育學生的審美情趣，提高學生的藝術欣賞年能力。

各中隊在學校的布置下，積極進行教室美化、亮化活動。使各間教室各具特色，各有優勢，提高了學生的藝術審美能力和審美情趣，讓枯燥的教室變得生動活潑起來，使學生樂于在教室里學習，生活。

三、緊緊圍繞各種重大節日，假日，紀念日開展各種教育活動和實踐活動，培養學生的各項能力，增長學生的見識，擴展學生的視野，豐富學生的業余生活。

在植樹節到來之際，號召廣大師生進行植綠護綠活動，倡導各中隊向學校捐贈花草樹木，綠化校園。全校師生在植樹節當天，進行了義務植樹、植花活動，美化了校園，亮化了校園。通過活動，培養了學生的環保意識，教育學生保護環境，從小事做起。

圍繞“六一”國際兒童節，開展了系列活動，豐富學生的業余生活，提高學生的能力。在“六一”當天，舉行了傳統的、大型的游園活動，游園活動項目多，數量齊，趣味濃，效果好，獲得廣大師生、家長、社會人士的一致好評。

四、構建了新型的德育評價體系，制定并在實際工作中具體執行了《太原小學學生獎勵表彰條例》，以評價促發展，以評價促進步，全方位、多角度地評價、考核學生，抓好每個學生的閃光點，激勵每個學生不斷前進，不斷進步。

五、少先隊注重常規，從細微處入手，從小事著手，培養學生的良好行為習慣，加強陣地建設，豐富學生的學習生活，增強少先隊組織的吸引力。

堅持少先隊工作制度，嚴格執行升降國旗制度，遵循國旗下講話的原則，精心挑選內容，堅持不懈地對學生進行思想教育。加大少先隊的的宣傳報道作用，擴展宣傳陣地，各班利用板報、墻報對學生進行宣傳教育。及時對“紅領巾星星廣播站”進行改版，改制，使內容更貼近生活，貼近時代。

在各位老師，領導的大力支持與幫助下，少先隊已開展一些工作，但缺點、問題也不少，望在今后的工作中克服不足，改善問題，爭取以后的工作做得更好。

大窩太原小學校少先隊大隊部 ２００7年７月4日