第一篇：學部工作總結(12年12月)

2012學年度小學部工作總結

2012年在繁忙而充實的工作中即將過去，回顧本學年以來，我們小學部以董事長提出的“辦人民滿意的學校”為指導，全面貫徹黨的教育方針。堅持德育為首，五育并舉，以提高學生的全面素質為宗旨，以培養學生的創新精神和實踐能力為重點，狠抓教育教學質量，深入學習新課程標準，全面實施素質教育。以新的教育觀念指導學部工作，科學、規范管理，著力構建和諧校園。現將一年來的工作總結如下：

一、加強政治思想學習，促進師風師德建設，教師的素質直接影響著學風和校風，教師的形象直接影響學校的形象。因此，師德不是簡單的說教，而是一種職業精神體現，一種深厚的知識內涵和文化品位的體現！師德需要培養，需要教育，更需要每位教師的自我修養！

1、領導重視，抓住思想教育不放松。營造良好氛圍，注重思想教育實效。為了做好教師政治思想工作，學部采取多種形式，理論聯系實際，努力提高教師的政治思想道德素質。堅持每月一次的政治學習制度，提高教師的政治理論水平和貫徹執行黨的教育方針政策水平，在校內營造一種政治思想教育的良好氛圍。

先后多次專題開會，學習學校規章制度。我們還組織學習了董事長2012年二月4日在全校教職工大會上所作的《學期工作報告》。逐條地進行解讀、討論、明確了新學年工作報告中的七大工作任務，教師們的工作有了明確的目標和方向。

十八大召開后，我們小學部分年級組組織全體老師認真學習十八大精神，共同學習了十八大報告中的新思想、新觀點、新部署，特別是其中關于我們教師的相關內容。并結合董事長2012年8月17日在全校中層干部會議上的講話精神，開展了認真的討論和反思。本次學習活動促使每一位教師深入思考怎樣當一名與時俱進的人民教師。老師們紛紛表示，十八大號召辦人民滿意的教育，做人們滿意的教師，我們一線的教師擔負著歷史使命，每人結合自己實際寫出了深刻的學習體會上交學部。

2、開展師德培訓，塑造教師為人師表的良好形象。學習《教師法》、《教育法》、《未成年人保護法》，3月開學初，我們集中學習了《教師職業道德規范》，認真研討學習教師職業“十不準”，謹防觸碰學校禁令的“三條高壓線”。10月份，組織教師學習《湖南師大附中海口中學員工手冊》，對其中的“中小學教師職業道德規范”，“班主任工作條例”，“班級管理制度”，“教學常規要求”等，做了具體的學習并且深入落實到具體的工作當中

同時，學部有針對性地提出了幾點要求，一是要求全體教師愛護關心學生，蹲下走近學生的心靈，和學生做知心朋友、和學生的家長交朋友，不準冷嘲熱諷傷害家長，更不準教師訓斥家長；二是嚴禁教師體罰和變相體罰學生；三是嚴禁教師收家長賄賂請吃送禮等。

4、學校將師德師風建設與年度考核、教育教學管理等師資隊伍建設的其他內容有機結合起來，以期促進師德師風建設的各項措施落到實處。

5、教師覺悟高，有大局意識，服從意識強

學部每位老師都有主人翁意識，以校為家，愛崗敬業，勤勤懇懇地工作，兢兢業業。更具有大局意識，服從安排。每學期，無論是財務還是招生辦，只要有需要，我們的老師都服從安排調遣。王振英老師，劉雪瑩老師連續幾年假期都在招生財務幫忙，毫無怨言，工作努力踏實，得到所到部門好評。

這學期開學第一天傅舒暢老師因摔斷了腳的踝骨，不能來上班，學校研究由王振英老師代替傅老師做語文教研組的工作，接到任務，她馬上認真制定詳實可行的工作計劃，并認真落實，教研工作開展得有聲有色，扎實有效，深得組里語文老師的認可肯定。王遠真老師主動擔當起了班主任的工作。黃晶老師懷孕反應強烈，安排黃宇老師代班主任，沒說半個不字。徐凌燕老師生病要去廣州做手術，她的班主任工作和兩個班的數學課沒人帶，張艷老師主動擔當起了一１班的班主任，聶老師和歐常娥，冷佳主動分擔了她兩個班的數學課，朱曉東老師連續兩年接送校車。老師們都能以義不容辭的主人翁的姿態去做各項工作。

二、加強領導班子建設，部門領導率先垂范

一年來，領導班子團結一致，群策群力，率先垂范，以身作則，起到了模范帶頭作用。每學期初根據實際制定各項工作計劃。上學期初，領導深入分析學校的教學情況，制訂出各項工作計劃，并認真落實。無論學部、年級組，各教研組都有切實可行的計劃，并落實到位。學部領導有強烈事業心和高度責任感，每天都是早到校、晚離校，以校為家。每天清晨，從接校車開始，在徐校長的帶領下，我們小學部中層領導我、袁主任、陳瑤老師、顏老師、高低段年級組長等一個不落地早早守在校門口，每天堅持接送坐校車的同學，是孩子們進入校園見到的第一張笑臉，成為校園里一道獨特的風景。也因此防止了幾次安全隱患的發生。除了接送校車，學生做早操、上課堂、進餐廳、入寢室等等環節，年級組長也天天巡視，加強執行力度和督查頻率，發現問題，及時和老師進行溝通，使檢查工作更加常規化、細致化。加強教學管理，全面提高教學質量是學校領導義不容辭的職責。學期一開始，領導帶頭完成各項常規任務，帶頭擔任主課。領導班子深入課堂聽課，了解教學動態，掌握教學第一手材料，為課堂教學作依據，在領導的帶動下，教師相互聽課已蔚然成風，大家實實在在地研究課堂教學，發表意見，交流困惑，提高了教研組的凝聚力和研討能力。

三、堅持以教學為中心，全面提高教學質量

本學年狠抓教學質量，教學工作堅持以以教學質量為核心，以教學常規管理為切入點，強化本學期的教學工作。

１、規范教學秩序、強化教學常規管理。學校嚴格執行教學“六認真”，教師做到認真備課、認真上課、認真布置批改作業，認真輔導學生，各教研組做到認真檢查、認真考核評價，強化教學過程每個環節的實效。除堅持每月進行一次教學常規檢查并及時通報檢查結果外，平時還對教師授課進行不定期的抽查。

嚴抓教學計劃的制定和落實，加大了聽課、查課的力度。對教學過程中出現的問題及時處理并做好記載，根據教學常規考核細則有針對性地提出改進措施。

認真組織了階段性考試、期中和期末教學質量檢測活動，并結合日常教學工作不定期的檢查了教師備課、聽課、業務學習及作業批改等情況并及時記載，作為學期結束教師績效考核的依據之一。

2、加強教師隊伍建設，提高教師素質

師資力量的雄厚與薄弱，直接影響學校的教學水平。一年來，學部注重對教師隊伍的建設，提高教師的業務水平。

① 注重青年教師的培養，繼續開展幫教活動，“以老帶新，以新促老”。小學部青年教師較多，青年教師培養已經成為教師隊伍建設的重點。開展師徒結對活動充分發揮老教師對青年教師的傳幫帶作用。，老教師對新教師耐心指導備課、上課，經常走進徒弟的課堂聽課、評課，科組內，還讓青年教師反復上課老教師全程指導，不斷修改完善，然后組內教師認真評課，肯定他們的點滴進步，同時又指出存在的問題，提出改進的方法和途徑，使新教師迅速成長起來。

②加強校本培訓，不斷提高教師業務素養。組織全體教師參加海口市研訓院的新課程培訓，各教研組也根據各自的學科特點舉行了各種組內校本培訓學習。

③發揮骨干教師、教學能手的示范和引領作用。在各教研組的組織下，語數英音體美各科都組織老師上公開課，并開展聽課、評課活動。各教研組每學期都集中安排老教師的示范課，青年教師的展示課，新教師的匯報課，在聽課評課中學習提高。使新教師比較迅速地成長起來。本學期高段語文上5？節公開課數學？節，低段語文7節，數學？美術？等

3、積極開展了教研活動。各教研組堅持隔周的教研會議，評課研討就教學中的問題探討出解決辦法，真正起到了教研的作用。各教研組結合本組教學實際，制定課題研究，低段語文識字教學研究，高段語文閱讀寫作課題研究，低段數學（）高段數學（）并運用在實際教學工作中

4、嚴格執行“減負”規定，向課堂教學要效益。學校要求每位教師要樹立“四十分鐘質量意識”，充分利用好課堂教學平臺和優質教育資源，切實提高教學質量。同時改進教學方式和學習方式，引導學生自主、合作、探究學習，注重培養學生的學習能力、獨立思考能力、創新能力和實踐能力，發展學生的個性特長，取得較好的效果。

四、德育工作，建文明新風

在學校管理中，始終堅持把德育工作擺在一切工作的首位。本學年，小學部的德育工作根據學校德育目標，圍繞“德育為首，育人為本”的工作思路展開。工作中堅持以安全管理為前提、以行為養成教育為基礎、以快樂成長為重點，深化少年兒童思想道德教育，德育工作在陳瑤老師的帶領下，在各班主任的積極配合下有序開展起來。以養成教育為基礎，規范學生行為，將常規工作落到實處。

加強小學生一日常規管理，重視衛生常規工作、文明就餐、就寢、校園禮儀常規等，都初見成效。

結合生活實際，開展各種活動，把德育工作落到實處。三月學雷鋒活動：三八婦女節教育活動：根據教育局的要求，今年的三八婦女節教育活動是進行“寫給媽媽的一封信”評比活動，共收到優秀稿件100余份，每篇稿子都有一個感人的故事，其中一（3）班、二（1）班、三（1）班、三（3）班稿件最多，內容最豐富。清明節掃墓活動，慶六一活動慶祝教師節活動：大隊部通過廣播進行宣傳，號召全體同學開展慶祝教師節活動，各班辦主題黑板報，召開主題班隊會，營造了良好的節日氛圍，使學生受到了感染和教育

勞動技藝大賽：通過開展學生生活自理能力比賽，很好的鍛煉提高了學生動手勞動和生活自理能力

少先隊建隊日活動隆重而熱烈：

通過一系列活動，孩子們受到了教育，在思想認識上有提高，在行為上更文明規范

五、安全工作常抓不懈

安全重于泰山，安全工作是重中之重。

1、強化安全意識，緊抓安全工作不放松。

/①開學初，簽訂了教職工特別是班主任安全目標責任書。②定期進行安全隱患排查，及時匯報個相關部門進行整改。③進一步完善了各項安全制度和應急預案。

安全教育周活動：辦板報、開班會，加強宣傳教育，成功進行安全疏散演練。另外還邀請了海口市交警大隊的陶警官和陳警官給孩子們上了一堂精彩紛呈的交通安全課，增強全體教職工的安全意識，使學生們受益良多。

2、常規工作抓落實，常規管理精細化

在常規管理的過程中我們做到嚴、緊、細，確保學生安全有序。

1）、堅持領導輪流值班制度。每學期從開學的第一天起，學部就安排了領導值班表，要求值班的領導從早晨校車進校園起，到晚上晚修結束，不斷地進行巡查，發現問題及時處理，不能解決的問題及時上報，并填寫好值班記錄本。建立了領導輪流值班制度，我們隨時都可以了解到學部每個班級、每個年級的教育教學活動情況，做到心中有數。

2）、開展工作有計劃性。在每學期的開學前，從學部到年級組、教研組、備課組都對本學期的工作制定了完整的工作計劃，并一直按照計劃開展工作，每月要對照檢查，除此而外，每周還要進行周工作安排，在每的周四我們部門的領導要召開碰頭會，安排下周的工作計劃，在每周五要對本周工作落實情況進行檢查，沒有完成的工作要查明原因，并進行補救。

3）．堅持月考評制定。學部每月對各個科組以及班主任的工作要進行一次全面的檢查和考評，內容有：檢查備課筆記、聽課筆記、教研活動記錄、班主任工作手冊、學生的作業批改等，各位科組長要上交月工作總結，對存在的問題在月總結會上進行通報。

4）、加強小學生一日常規管理，堅持開展學生、老師值周檢查工作，每周確定常規工作重點以加強工作的針對性和實效性，通過值周生、文明監督崗和學生干部管理督促落實，通過流動紅旗評比，激勵各班在常規工作中爭先創優。

5）、嚴格學生放學、乘車排隊的管理，進一步規范家長交接簽字手續，一至三年級班主任每天堅持送到南大門，高段周五送南大門，堅持地很好

6）、落實常規排隊管理：嚴格早操、上科任課、就餐、就寢、晚修排隊、放學排隊的“五排隊”管理；值班領導、教師值勤檢查管理，每天早晚接送校車值班到位。

7）、為確保早操出操、升旗儀式、大型集會中學生的安全，學部還實行樓道值班制度，四個樓梯口、五個樓層都有教師疏導學生，嚴防踩踏事件的發生。確保學生安全。正因為常規管理的精細化，才進一步確保了安全有序。六．大型活動表現出色

本學年來，學校組織的各種大型活動，小學部都積極參加，認真落實，并取得優異成績 體育節小學部的三個方陣以及由師生共同表演的武術操和韻律操給所有觀眾留下了深刻印象并得到了領導的一致好評。校運會上，由周雪老師創意和訓練的高段年級組開幕式方陣氣勢恢宏，主題鮮明、創意新穎，獲得了一等獎。低段的方陣隊獲得二等獎.教師組４乘３００米跑獲得第二名，袋鼠跳雖然低段都是女將，但獲得了第一名，而且在教工組獲得團體總分第一名的好成績。在體育節期間，在體育組朱老師的帶領下，各學段開展了非常精彩的趣味體育活動，全員參與，真正做到了快樂體育，強身健體。六一兒童節，小學部高低段分別推出了一場文藝匯演，高段課本劇表演，低段舞蹈表演，全體老師用心準備，精心排練，各班學生盡顯風采，給孩子們過了一個歡快的節日，付出了班主任和學生的汗水。

海口小學生運動會在我校舉行，開幕式上，小學部高低段學生分別參加團體操表演，受到市領導好評

藝術節，我們學部更是積極參與，從節目編排，不斷排練，到主持人的培訓，正式演出，付出了全體師生的汗水和心血，在聶老師和胡老師帶領下高低段分別推出了一臺精彩紛呈節目文藝匯演，氣氛熱烈，節目質量較高，舞臺視覺絢麗，學生活力四射，感染了在場的所有領導和師生，得到學校領導和家長的好評。

七、勇于創新出特色

本學年來，我們用于實踐創新，在創建小學特色下功夫。

1、特別是這學期以來，小學低段開戰了經典誦讀工程，背誦《弟子規》，不走過場重實效，開學初在低段語文教研組的倡議下，制定計劃，有序開展起來。每天充分利用早讀課前回家等時間背誦弟子規四句，一學期下來已經全部背下來。每月底，聶老師和王振英老師都去各班檢查背誦情況，有記錄有評比，這項工作有聲有色開展起來并堅持下來，得到學生的喜愛，家長的認可好評，聽著孩子們有節奏響亮整齊鏗鏘有力的背誦聲，仿佛看到一棵棵幼苗在綿綿春雨中健康成長著，這必將對孩子的一生產生深遠影響。低段表示將堅持下去。

本學年，四五年級繼續開展了誦讀讀古詩活動，各班以多種多樣的形式有效的組織學生讀古詩、背古詩、譯古詩活動。充分激發了小學生學習優秀的中國文化的熱情

2、開展“讀一本好書寫一手好字”活動

書法興趣班：從年初學部在部分年級開設了“每天十分鐘，快樂學書法”的活動，利用下午課前的十分鐘，由美術教師進行指導。通過一年的訓練，很多孩子取得了很大的進步。為檢驗學習成果，鼓勵更多的孩子學習書法，將在年底舉行一場“迎新年百人現場書法比賽”。

校園讀書節活動：小學低段的“故事大王”、小學高段的“看書繪畫比賽”和“詩歌、名言名句書法大賽”學生的參與積極性也非常的高。

少年足球隊成立后取得優異成績。海口市校園足球賽活動在體育組教師團結協作下，在2011——2012學年第二學期中打進了前八名。柯維哲、張天擇兩名同學還被評為“優秀運動員”。舞蹈、圍棋特色課繼續進行中，豐富了學生的課余生活。

八、畢業班工作扎實出成績

2012屆小學畢業班在學部領導的正確指導下，在各位老師的辛勤努力下，成績獲得較大 的提高，語、數、英三科成績比2011年取得了長足的進步。尤其可喜的是語文學科進步較大，A率達到了90%多，首次超過了寰島小學。

本學期，畢業班工作也在有條不紊地進行中，已進行了多次月考和月考分析會，還隆重召開了畢業班研討會議和畢業班家長會，在畢業班研討會上，每一位班主任都對本班情況進行了詳細的分析，還分學科選代表進行學科經驗交流，非常富有實效性。現在，畢業班老師正在為2013年海口市小學畢業考試而踏實努力

九、加強與家長聯系溝通，家校攜手促學生成長

本年度分別召開兩次家長會和一次畢業班家長會，先組織家長在禮堂開會，由徐校長和學部分別給家長將學校的辦學理念，治校方針，教育教學，再回班級由班主任分別針對本年級情況與家長溝通交流，取得很好的效果

十、工作的存在的問題不足

1、對老師的管理還不到位。本學年以來，我們學部從上到下都一直在認真努力工作著，扎實地落實。我們重視老師的師德師風教育，重視青年教師的培養，一再強調學校紀律，嚴禁體罰學生，但百密一疏，還是出現了體罰學生的事件。這學期剛來的新教師王向榮因體罰學生被家長舉報，我們予以開除處分。這也是這學年最大的失誤。為此，我深感自責，有失察之過，對老師的管理還不到位，因此，決定不參加學校各項評優以自罰。今后會更加加強對老師的管理教育，更加細致深入地工作，杜絕類似事件的發生。

2、服務意識仍有待加強

從領導到老師到生活老師，仍需加強服務意識，一切為了學生，為了一切學生，為了學生的一切，把各項工作做好。

3、加強教師隊伍建設，特別加強青年教師的培養教育，無論是教學水平還是師德師風，都需要積極引導，讓他們不斷提高進步，做一名優秀的老師。

總之，本學年以來，在董事長和學校領導下，在全體老師的共同努力下，我們走過了忙碌充實而有不平凡的一年。十八大的勝利召開給我們指明了方向，辦人民滿意的教育，做人民滿意的教師，這與董事長的教育理念是相通的。讓每個孩子都成為有用之才，加強教師隊伍建設，提高師德水平和執教能力，增強教師教書育人的榮譽感和責任感，這給我們提出了要求和目標，我們會總結經驗，彌補不足，滿懷信心繼續投入到新學年的工作中，為我校第二個五年計劃的實施而竭盡全力。愿與各部門攜手，緊密團結在以董事長為核心的校領導周圍，為創建海南一流名校而盡我們的一份力量。讓我們揚帆起航，同舟共濟，共劃大船，駛向美好的未來！

第二篇：學部年終工作總結

機電文藝部大一上學期總結

站在歲末，透視過去的一學期，大學生活的第一個學期，工作的點點滴滴時時在眼時前隱現，回眸過去的一幕幕，在不知不覺中充實眼臉，為保證下個學期的工作能更加順利，我必須在過去的基礎上對相關知識，能力進行學習提高，加深認識。

這個學期，在學院及學生會干部的領導下，當然還有同學們的支持下，機電學部開展了一系列的活動，堅持以為同學服務的工作準則，為加強學生與學院，學生與學生會的聯系和了解而努力！從中我學到了很多東西，先將我這個學期的工作總結如下：

我是一名新干事，對學生會的工作并不是很了解，抱著試試的態度，鍛煉自己的目標，面試進入了機電文藝部，很榮幸加入這個部門。個人興趣所致，對文藝方面的東西比較喜愛，我知道，現在我的經驗等于零，但我相信在部長們的教導下，我一定能將一名干事的本職工作做好。

迎面而來的挑戰就是機電學部運動會特色方陣的事情，部長要求我們每個干事寫一份策劃，對我來說，這是一個巨大的挑戰，之前從未寫過策劃，在例會上，部長把策劃的形式，內容跟我們交流了一番，然后強調必須有自己的創新，要讓學院的領導看到機電學部的光彩，最終我們的策劃沒有被采用，但我感覺自己嘗試了一下，收獲很多的，以后有的是機會。而我最終被安排到特色方陣中舞獅子 的角色，我很高興自己有這個機會表演，我和另外3個干事用了短短2天的學習，就將所有的動作學會，雖然途不是那么的順利，但運動會當天的表演很成功，讓領導們眼前一亮，我很自豪我是其中的一員。

然后學員組織了學生會干部在錦繡山莊進行綜合素質拓展，那是多么有激情的一天，我體驗了平時在電視上才能看到的拓展項目，高空滑索，真人CS，劃竹筏，摸魚等項目讓我回味無窮，我們還在休息時間和其他部門的進行了互動交流，種種游戲使我們笑成一堂，更讓我結交了許多朋友，我想應該對以后的學生會工作有好處吧。

接著機電學部第一屆大學生才藝大賽開始了，從策劃到實施，從海選到精彩的決賽，我一直在忙碌著，一直在學習著，與其他部門一起合作，為學部的這次活動貢獻自己的本職力量，此次活動又是以完美的掌聲謝幕，選手們得到了對自己的獎勵，而我收獲的是經驗，是友誼，還有的是我們文藝部在學部中見證了自己，機電學部的名聲將更加響亮！

干事培訓也開始了，這將更加的完善各個干事的能力，我對每次的培訓都做了總結，收獲了很多，感想也很多，希望自己將來能堅持做好學生會的工作。

在這個學期的工作中，我十分注意學習，同時老師，學長們不管是在學習，生活還是工作方面都給予我很大的幫助，借此機會我表示衷心的感謝。

總之，學生會工作無小事，事事都不能懈怠，我們干事更要不斷的提高自身素質，才能把我們的工作做得更好，我踏實的做了一些工作，但由于自己水平和經驗不足，還存在一定的問題。希望在以后時間中繼續努力，爭取取得更大的成績！

? 機電文藝部干事：欒忠倫

2011年12月16日

第三篇：中學部工作總結

長風破浪會有時 直掛云帆濟滄海

工作總結

題記：都說“梅花香自苦寒來，寶劍鋒從磨礪出”。在學校工作這半年中，我們深深體會到這句話的含義。

回顧這半年來的工作，在上級教育主管部門的正確領導下，我們加強學習，端正教育思想，更新教育理念，全面貫徹黨的教育方針，盡心盡力履行好職責。現將本學期的工作總結如下：

一、砥礪前行 2016年7月，正值炎熱的暑期，學校迎來了第一批學生的報名。學校的基礎建設正在緊鑼密鼓的進行時，我們加強招生與宣傳，很多家長選擇了鄭州麗水外國語學校。這既是對我們學校的信任，也同時是對學校的壓力。在學校最初只有5人的情況下，仍然圓滿的完成了招生工作。我們秉承“知行合一習慣方法為先

文理兼修 知識能力并行

全面發展 素養特長并重

堅持夢想 創新創造未來”的辦學理念。學校教師將這一先進的理念，融入的教育教學工作當中。

二、教學相長

我校現共有正式教師25名，其中有一部分是從重點師范大學畢業的大學生，自身擁有極強的教學素養，但同時又缺乏經驗，于是學校組織了大量的教學活動。

（一）大力支持鼓勵在職教師繼續教育學習，提高教師隊伍的文化素質。我校教師全員參加了昝亞娟老師的《如何提高課堂效率》專題講座和馮青枝老師做的以正面管教為主題的講座。邀請鄭州九中語文特級教師張存田進行班主任管理培訓，全體教師參加了鄭州市教研員趙麗霞老師的《如何做到教學評一致性》的專家講座。

（二）加強教學中心工作，完善教學常規管理。

教學是學校的中心工作，教學管理直接關系到辦學的成敗，直接影響教學質量的高低。本學期，我校不斷完善教學管理制度，并把管理制度落到實處。切切實實地抓好教學管理工作：

1、備課

對每位教師的教案、學生的作業進行了兩次全面檢查;在檢查的過程中，未發現無教案上課的教師，杜絕了教師講課的隨意性問題;教學設計更加規范、合理，項目填寫齊全，語言表述更加準確，更符合現代化的教育理念。

2、講課 本學期制定了學校教學常規檢查細則，并認真落實檢查。上課期間教師坐著講課、隨意進出、接打手機、抽煙的現象少了;沒有體罰、變相體罰學生、謾罵和侮辱學生的現象，教師做到了尊重學生的人格尊嚴。教師能在上課鈴聲落之前進入教室，沒有無故遲到現象。

3、檢查與測評

全校性的常規檢查一學期檢查兩次，做到有檢查，有總結。加強月考、期中、期末教學質量分析，使教師及時發現教學中的存在問題，加強薄弱環節的教學，全面提高教學質量。

我們認真組織了七年級的月考、期中測試，并及時進行了多層面的分析工作，保證了考試為教師教學工作提供正確的導向與有效的信息，為做好下一步工作奠定了基礎。同時，加強了對考試過程的管理，凈化了考風考紀，為營造更加良好的學風奠定了堅實的基礎。

三、加強育德

我校根據實際情況研究制定了有關學生的各項規章制度，同時利用班會，班主任組織學生學習《中小學生守則》、《學生一日常規》等各項規章制度，進一步規范了學生的文明習慣。

(一)以活動為載體，全面貫徹學校“每月一活動、每周一主題”德育教育。

1、本期我校成功舉辦了中華魂“我的麗水夢”開學典禮，“詩歌誦讀比賽”，“迎新年、話夢想”等大型活動，學生普遍參與熱情高，每次活動我們都確定一個德育目標，精心籌劃，認真組織，通過一系列的活動，學生的思想認識有了明顯的轉變，從而促進良好學風的形成。

2、每周星期一集會，我校統一組織，對學生進行安全教育、養成教育、禮儀教育、愛國主義教育、樹立理想前途教育。

3、學校大力倡導節儉之風，幫助學生樹立節儉意識，開展了“文明餐桌行動”，并將節儉教育當做今后工作的一個重點。

(二)加強班主任培訓，提高班主任工作能力;班主任工作是學校工作中的重中之重，直接影響著學校工作，學校也對班主任進行了培訓工作，通過一系列培訓活動，班主任工作能力有了明顯提高，從而改善和提高了學生的思想道德素質。

(三)表彰各種先進，樹立學習榜樣。本期我校細化班級量化考核內容，一周一統計，一月一小結，每周對七年級年級組排名，評出紀律、衛生、文明宿舍及文明個人。我校對彰顯出來的先進集體和個人，都會在校園內張榜公示，充分發揮榜樣的力量，進一步規范學生的言行，樹立學生學習的楷模，從而樹立了正氣，有力地推動了學校精神文明建設。

在學校教職工的共同努力下，學校的發展取得立巨大的進步。但是當前的教育正面新新的機遇與挑戰，在激烈的競爭中，我們將與時俱進，開拓創新，要以創辦學校的特色為前提，以鍥而不舍的實干精神為保證，堅持發揚艱苦奮斗的作風全面提高學校的辦學質量，相信在金水區教體局的正確領導下，學校的明天一定會更加的美好。

第四篇：助學部工作總結

工作總結

——07~08商院自律會助學部副部

06國A洪XX

一晃，已經兩年了。自律會讓我失去了很多的生活上的樂趣，但也讓我學到了很多。想當時，我并不知道自律會是干什么的，與其他兩個組織有何區別。只是檢視了三個組織的所有部門，發現自己什么都不行，唯有耐心跟細心還有很強的責任感是與生俱來的，是我不需要拓展也比其他人有優勢之處。于是，我挑了助學部報了名并面了試，也很意外的被錄用了。

在助學部里，是我過得比較充實的大學生活跟生活環境中的一部分。在這里，我認識了很多老師，認識了很多朋友，也交往到了很多人。在助學部里的磨歷，得到了很多工作經驗，與一些為人處世的基本之道。

說句實話，我要感謝自律會，感謝助學部。在我大學的抉擇路上，有它的一部分功勞，當然，這不是貶義，而是真心地感謝！正如我在演講稿上寫的，隨著對自律會了解的逐漸加深，我與自律會的感情也在與日俱增。

在此，我提出幾點個人見解：

1、我覺得我們在一個組織中并不需要特別強調什么，而是在某種情境下我們會為

這個組織、為這個集體獻出我們最為寶貴的一面。在個人與自律會之間，我贊同把自己放第一位，沒有個人更好的發展，是沒辦法為組織帶來鮮活的血液；當然，當與其他組織相比時，我們的信念就只能有一個，我是自律會的人！

2、我很贊同積極為自律會引進人才，自律會還年幼，它是需要多元的文化思想來

豐富。但，我提議，副主任還是在自律會里面選，畢竟，我們有經驗，做事會比較嫻熟，也更會為自律會著想，顧及面會比較廣。而我們可以設個專供主任詢問、咨詢、獲取建議的顧問或者智囊團（建議

一、倆個，由主任完全自己選擇，最好之前都是非自律會人員），當然，他們需要參與主任團的日常工作。

3、對于李淇提議的創建自己的報紙，我也想過，不過我覺得不要內部發行，至少

要院內發行（每期都可以送幾分給兄弟組織和其他友好學院的相關組織），而且盡量偏向新生。我是覺得我們現在根基還不是非常穩，但我們還是在一個相當平穩的環境，所以我們可以大步朝前走，等到我們想要達到的讓更多人來了解商院自律會的目的后，我們再來完善修補我們的這些活動的不足之處。

4、堅持以助學部、導學部、心理保健部為主軸，以辦公室為橋梁紐帶，以宣傳部

為抓手，以自強部、境外生部為特色。這我個人覺得不是在特別突出某個部門（一個組織就有如一個活體，沒有各部分的協調是沒辦法發揮最大的效用），而是，我們要讓別人看到我們的明顯框架，這樣給人的印象會是一種更為積極向上、覺得更為高效的組織（我的表達能力欠缺，沒辦法把那種意思完全地表達好o(∩_∩)o，就猶如我們更喜歡去競聘結構分明的單位一樣的那種意思）。以上為個人的一些劣見，過激、錯誤之處還望海涵、指出指正。

2008年6月22日星期日（完）

第五篇：經濟學部2011工作總結

經濟學部2011工作總結

2011年12月9日

經濟學教研部在校委的正確領導下，圍繞學校2011年工作要點和教研部確定的2011年工作要點，在全體教師的共同努力下，圍繞“抓學習、強隊伍、增實效、創新局”的工作主題，全面完成了既定的目標和任務，并取得了顯著的成效。

一、扎實抓好理論學習，理論水平不斷提高

學習，是創建學習型黨組織的基本要義。學習，是增強素質的基本手段，也是師資隊伍建設的基本要求。學習，是增實效的根本目的，也是開創新局面的重要保障。圍繞“增強責任感，提升學習力，開啟新境界”的目標要求，切實抓好理論學習工作。

1、深入開展學習文件活動，并取得了顯著的成效。在創建學習型黨組織活動中，我部堅持以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導，深入貫徹落實科學發展觀，積極推進學習型黨組織建設。始終圍繞創建學習型黨組織活動的實施方案，按照創建活動的目標任務和具體要求，制定出學習計劃，并嚴格執行。

（1）深入學習十七屆四中、五中、六中全會精神、“十二五”規劃建議以及自治區第十次黨代會報告精神。教研部領導率先垂范，自覺學習。自治區第十次黨代會召開后，教研部主任張家壽同志及時在教研部做學習輔導，做了“認真學習，深刻領會，全面把握報告精神”的專題輔導報告，并動員教師結合黨代會報告做好新專題申報工作。根據學校領導的指示要求，張家壽同志向全體教職工和全體學員做了一場專題輔導報告，題目是“認真學習，深刻領會，全面把握報告精神”，反響很好。張家壽同志還應社會要求，積極做好宣講工作，先后在交通廳、財政廳、河池市委黨校、自治區黨校專題培訓班做學習自治區第十次黨代會報告的專題輔導報告，反響很好。全體教師在每周的政治學習時間，堅持集中學習，并明確專題學習中，必須有專人作主題發言，學習做到理論聯系實際。同時要求教師積極撰寫學習心得體會，并爭取公開發表。一年來，在《廣西日報》發表的理論文章有6篇，在校園網《理論廣角》欄目發表文章6篇。

（2）組織學習胡錦濤同志在中國共產黨第十七屆中央紀律檢查委員會第六次全體會議上的重要講話和賀國強同志在中央紀律監察機關2010年競爭上崗任職人員集體談話會上的講話。

2、抓好黨性教育活動，強化黨員主體意識、責任意識、宗旨意識、先鋒意識。黨支部堅持開好民主生活會，黨支部書記以身作則，率先垂范，堅持批評與自我批評，發揮好班長的作用。

3、積極參加學校組織的讀書活動，成效顯著。在學校組織開展的讀書活動和“讀書活動周”活動中，我部教師按照學校的要求，積極參與讀書交流活動。董友濤教授代表教研部參加學校組織的讀書心得體會交流演講。在讀書活動周演講比賽中，陸義敏老師獲得優秀獎。我部獲得讀書活動周“組織獎”稱號。教研部還制作讀書板報參加板報評比。在讀書活動開展以來，利用《讀書交流》欄目交流發表心得體會文章8篇。

4、積極建設業績曬臺。在業績曬臺發表的文章有80多篇。業績曬臺的點擊量達到14000多人次。通過建立業績曬臺，發揮了交流平臺的作用，可以更好地了解兄弟單位的情況，做到比學趕幫，也更加有利于推進學習型組織建設。

5、積極參加建黨90周年活動。積極響應學校的要求，全體老師集中精力投入教學系統組織的大合唱，并積極參加排練。

6、積極組織觀看《“五個嚴禁、十七個不準和五個一律”換屆紀律動漫宣傳片》，大家一致認為嚴格按照“五個嚴禁、十七個不準和五個一律”的換屆紀律選拔任用干部，才能選出組織信任、群眾擁護的德才兼備的領導干部。

二、加強人才隊伍建設，為建設一流省級黨校創造有利條件

我部始終圍繞學科隊伍建設的要求，引進人才，培養人才。引進管理學博士1人。目前，我部現有教師13人，其中博士6人（含在讀1人）、碩士2人、研究生班學歷3人；有教授4人、副教授6人；主持有國家社科基金項目的教師有6人。為了提高教師的整體素質，先后組織教師參加了行動學習法、教學觀摩課研討、井岡山干部學院、上海浦東干部學院和新加坡公共服務學院的學習等。其中，張家壽、劉慧玲、韋善寧參加了新加坡的學習培訓。

三、加強教學改革創新工作，不斷打造特色教學精品課

全年在主體班共承擔105個專題次的教學任務，工作量飽滿。除此之外，還在以下方面推進教學改革創新。

1、不斷拓展現場教學。在不斷鞏固、深化和拓展“北部灣”現場教學和“西江黃金水道”現場教學的基礎上，開發了“江海聯動”現場教學，即：把“北部灣”現場教學和“西江黃金水道”現場教學兩者結合起來，形成“江海聯動”現場教學。這是一個大膽創

新。并在開展現場教學的探索過程中，不斷培養新人，尤其是年輕人，鍛造了一支高素質的精銳教學團隊。

2、探索案例教學。張家壽、陸義敏、劉慧玲三位老師合作先后在第46期、47期縣處級領導干部進修一班、第46期、47期縣處級領導干部進修二班、第27期、第28期縣處級公務員任職培訓班、第18期、第19期少數民族領導干部班、第7期、第8期女縣處級領導干部班開設了“跨越式發展——北部灣經濟區崛起之路”的案例教學，教學效果很好。

3、積極開發教學新專題。張家壽開發了“認真學習，深刻領會、全面把握黨代會報告精神”，陳華開發了“當前若干經濟問題解讀”，李澤民開發了“桂西資源富集區發展問題研究”，陸義敏開發了“江海聯動：廣西的機遇與挑戰”、《資本論》導讀、“全球化背景下中國富民強國之路：資本總公式視角”、“超越通貨膨脹：中國經濟增長趨勢探析”等新專題，韋善寧開發了四個選修課新專題。

4、教學質量不斷提高。在2010主體班教學模塊組織獎與優質課評選中，有5個模塊獲組織獎，獲一等獎專題5個，二等獎專題5個，三等獎專題8個。

5、加強教學調研工作。張家壽、謝有武、陸義敏等老師為了更好地做好現場教學工作，先后到欽州、貴港等地做了專題調研。通過調研，比較全面地掌握了現場教學的第一手資料，為搞好現場教學做了充分的準備。

6、做好理論輔導員和研討助理的選派工作。先后選派了韋善寧、曾枝柳、劉文娟、李澤民、劉慧玲、羅繼紅、陸義敏、謝有武等教師擔任理論輔導員或研討助理工作，工作做到盡職盡責。

7、邀請名師講授教學法。邀請廣西大學知名教授朱仁同志為我部教師作“講好課是當好教師的第一要務”的專題講座，朱仁教授結合自己幾十年來從事教學的畢生實踐和經驗，為我部教師傳授教學經驗。也是我部在教研部范圍內開展的前沿知識講座之一，效果很好。

8、舉辦集體觀摩課。先后組織了羅繼紅的“推進廣西城鄉基本公共服務，構建和諧廣西”，陸義敏、張家壽、謝有武的“探索廣西沿海沿江聯動發展，推動國際國內區域合作”（現場教學），張家壽、陸義敏、劉慧玲的“跨越式發展：北部灣經濟區崛起之路”（案例教學），陸義敏“江海聯動：廣西的機遇與挑戰”等觀摩課。

9、做好教師的基層鍛煉工作。趙禹驊同志繼續在柳江縣掛職鍛煉；李海英在學員工

作處擔任組織員工作。

10、積極抓好晚聚習“經濟發展”社區工作。張家壽和陳華同志為總負責人，張家壽、陳華、董友濤、謝有武、李澤民分別擔任各小組的組長，其他教師分別安排到各小組參加活動。陸義敏同志在學員論壇上做了點評。通過與學員的互動交流，達到了教學相長，效果很好。在晚聚習成果評比中，經濟發展社區獲得一、二、三等獎和優秀獎的成果有6項，其中一等獎1項。

11、加強教學基地建設。積極推動北部灣現場教學基地和西江黃金水道現場教學基地建設工作，加強校地合作，實現資源共享。

12、積極抓好教學模塊的投標設計工作。集中全教研部力量集體研究設計模塊，共同合作參與學校競標，并明確有專人負責投標。

四、抓好研究生的培養工作

本部門全年承擔研究生班14門課程共1192課時（其中校內450課時，校外642課時）；全年指導研究生畢業論文113篇，負責論文答辯113篇（其中校外教學點：百色56篇）；積極安排好2009級研究生班畢業論文指導教師及答辯教師工作；落實好2009級經濟管理專業研究生班、2010級經濟管理專業研究生班和2011級經濟管理專業研究生班以及2012年上半年的課程使用教材和任課教師工作。

五、積極抓好科研工作，成果顯著

1、抓緊抓好課題的申報工作，效果顯著。其中申報全國黨校系統課題2項，獲立項1項（張家壽）；申報國家社科基金項目3項，獲立項1項（陸義敏）；申報校級重大課題4項，獲立項4項（趙禹驊、陳華、李澤民、謝有武各1項）；申報校級一般課題4項，獲立項4項（張家壽、董友濤、陸義敏、劉慧玲各1項）；申報自治區社科規劃課題4項，獲立項1項（董友濤）。

2、申請并獲準立項資助計劃出版的著作2部，并已在人民出版社出版1部（《廣西北部灣經濟區產業布局優化研究》，由陳林杰、張家壽、趙禹驊擔任主編，33.6萬字）。

3、全年公開發表學術論文19篇。其中張家壽6篇，陳華3篇，劉文娟3篇，董友濤2篇，劉慧玲1篇，羅繼紅1篇，謝有武1篇，陸義敏1篇，李海英在CSSCI發表1篇。

4、積極參加學術研討會和座談會，入選論文11篇。謝有武參加在桂林陽朔舉辦的“加快桂林國家旅游綜合改革試驗區建設理論研討會”；張家壽在廣西生產力學會主辦的學術座談會上，作了“加快轉變經濟發展方式，積極培育發展戰略性新興產業”的學術講座，參加學校組織的“晚聚習與干部教育創新研討會”，并提交“學導式學習型組織及其在晚聚習中的應用”的論文，參加國家行政學院舉辦的“未來十年中國經濟發展的機遇與挑戰”研討會，提交論文“CAFTA框架下區域性金融監管合作機制探討”，參加了全國黨校系統經濟學部主任會議。陳華、董友濤、李澤民、韋善寧參加全國黨校系統第八屆經濟學年會。李海英、謝有武參加沿海黨校系統管理學年會。

5、加強與國家開發銀行廣西分行的戰略合作。經過協商，國家開發銀行廣西分行與我校簽訂了戰略合作框架協議，具體實施工作由經濟學教研部負責。目前，國家開發銀行廣西分行委托我部承擔課題一項“桂西資源富集區融資規劃”研究。

6、多項科研成果獲獎。其中，獲第十一次廣西黨校系統科研成果一等獎2項（張家壽、李澤民），二等獎2項（羅繼紅、李澤民），三等獎3項（張家壽、董友濤、劉文娟）。

六、積極參與自治區黨委重大文稿的寫作工作

張家壽同志5月——11月期間抽調參加自治區第十次黨代會報告的起草工作，根據自治區黨委的要求，張家壽同志脫離原單位集中精力參加黨代會報告的起草工作。這是我部教師首次直接參與自治區黨委重大文稿的寫作工作。在報告起草期間，張家壽同志的工作得到了起草組的肯定，被起草組推薦為起草工作先進個人。

七、積極參加學校組織的各項文體活動

積極組織教師參加學校組織的氣排球比賽、文化藝術節、戶外健身走活動等。陸義敏同志在黨校系統首屆文化藝術節中擔任主持人工作，并表現出色，受到好評。

八、積極參加全國縣級黨校工作的會議和會務工作

全體教師參加了兩個半天的大會。此外，張家壽同志參加了視頻互動工作，羅繼紅同志參與典型材料的寫作工作，劉慧玲、羅繼紅等同志參加了接待工作。

九、積極參政議政

謝有武同志新任青秀區政協委員，并擔任城市建設委員會副主任委員，在政協會議期間，提交提案2件，其中1件獲提案組立案，并得到有關部門答復。

十、存在的不足

在張家壽同志抽調參加自治區第十次黨代會報告起草工作期間，每周例會期間的學習活動出現不夠正常的現象，學習制度和學習規劃也需進一步加強和完善，以進一步提高學習的針對性和實效性。