第一篇：大學生三支一扶工作總結

大學生三支一扶工作總結

2009年8月28日，作為一名“三支一扶”大學生，我來到了我的服務地---同江市青河鄉。組織上綜合考慮單位的工作需要和我所學的農學專業，安排我在農業發展辦公室工作。并學習黨建工作。從上崗到現在，已經有4個多月的時間時間了。下面我就這段時期的思想動態和工作情況，向區黨委和區政府匯報。

一、思想動態

主動學習，提高思想認識。我平時主動學習馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想；深入學習科學反展觀；時刻關心國內外發生的重大事件，認真領會黨的大政方針和重大決策。特別我本人每天收看中央電視臺的新聞聯播，收聽中央人民廣播電臺的全國新聞聯播，上網關注全天實時新聞。這些進一步提高了我的政治敏銳性和黨的自覺性，堅定了個人的政治信仰，對黨和國家在未來的發展充滿信心。

堅持學習，嚴格要求自己。擔任鄉鎮技術員工作，只要一有閑暇我就主動學習，不斷提高自身素質。我認識到投身到新農村建設中，構建和諧社會，需要高素質人才。如果不主動學習，將會被社會淘汰。平時除了看書讀報，我還深入群眾，向群眾虛心學習，認真討教。結合農村工作的實際，進行了一些實踐。但是想在實踐中檢驗，在實踐中提高。就要多學習，多思考，深刻領會黨的十七大精神和十七屆一二三中全會精神，熟悉黨在農村的各項方針政策，同時也要認真學習政治理論、法律法規、經濟管理等知識，特別是農業技術知識，努力提高自身政治素質、業務能力，幫助增收有水平。盡可能的為農民解決技術難題。即學習《寒地水稻三化栽培技術》，并有效的推廣下去，把農業生產建設落到實處，使農民真正的了解掌握以及運用，從根本上解決靠天吃飯的實質問題。

一、黨建工作

我所在的青河鄉東強村是建設合作社的推進村。到村以后，實地進行調查，盡快地了解我村、以及合作社的基本情況，為更好開展工作打下基礎。以開拓進取的精神，決心要協助村干部把東強村建設成為“生產發展、生活寬裕、鄉風文明、村容整潔、管理民主”的新農村。

我以自己微薄的能力，協助農委辦做了以下工作：

1、處理涉村填表事務。今年主要就是全村的各村學習科學發展觀的材料，還有秋季防火、糧食安全的文件材料。整理各村科學發展觀的學習計劃，以及個階段的工作總結、學習總結。

2、認真學習科學發展觀。要做好黨建工作首先要提高自身當的覺悟，對黨的認識。閱讀單位的黨建書刊，已經是我每天必備的工作。要把科學發展觀的內容都運用到工作中，同時積極想當組織靠攏，我今年已經遞交的入黨申請書。

二、農業工作

赴任以后，我鄉個村的農業生產工作以接近尾聲。由于今年的天氣氣候多變，日照少、降水量大。對我們東北地區的經濟、糧食作物，造成了極大的危害，大豆、玉米、水稻以及蔬菜種植業，都不同程度的減產、甚至顆粒無歸。特別是水稻稻瘟病的發生情況嚴重，有些農戶對種植技術的不了解，或者是一時的疏忽大意，導致經濟、糧食作物嚴重減產。使得水稻飽受天氣惡劣待來的危害。

1、所以我及時的和鄉政府反映有關情況，并對通知個村，做好水稻“稻瘟病”的防止工作，召開及時會議。討論解決如何預防稻瘟病的發生。下發材料，使有村民發現自己大田里有稻瘟病的情況，有據可查。并特設防治“稻瘟病”辦公室。及時的解決了，水稻孕穗期、秸稈瘟、穗瘟、的發生，做到及時預防，及時治療。有效的控制了我鄉稻瘟病的發生。年終總體來看，我們的工作是積極有效的，我鄉水稻有個別農戶受害，但大部分農戶的水稻產量，照往年還有所提高。

2、補發玉米、大豆的種植材料，總結今年的經驗教訓。要求自身不斷的努力學習，在明年的生產實踐中摸索新路子，為農民帶來新的科學知識，保證糧食安全生產。做好備春耕，引導鼓勵農民合資打井，修排水溝。對旱澇不能及時出苗的地塊，我們毀壟從種、認真考種，保證農民不再受害，并多和農民溝通。互相學習，發現問題，解決問題。

三、不足之處

市黨委政府對我們三支一扶官寄予厚望，希望我們只能支農工作，在農村工作中凸顯自己的優勢，發揮積極的作用，結合農村實際，做出成績。并通過農村工作的實踐，增長才干，鍛煉能力，拓展素質，提高自己。回顧自己工作了幾個月，雖然做了一些事情，但是離區黨委區政府的要求還差很遠。

主要表現：

1、認識不足。經過這幾個月的工作，我反躬自省，認為自己沒有在思想上高度重視農村工作。由于思想認識不夠到位，加上村官在人們心目中沒有社會地位，風言風語不絕于耳，個人信心不足，自我認識不清，在村里工作上等靠的思想比較嚴重，沒有主動出擊的意識。

2、方法欠妥。平時不太注意和區組織部、區政府、村兩委班子領導進行溝通交。多數時候是有想法不敢下決心實踐，事情總是一推再推，最后不了了之；工作上比較封閉單一，不注意密切聯系群眾，到群眾中去，聽取他們的意見和建議。

3、能力欠缺。村里情況比較復雜，由于思想上的懈怠，經驗方面的缺乏，在處理各種復雜關系上不夠成熟，造成在處理各種復雜關系時隨意化、想當然，沒有顧全大局協調分配處理方方面面的關系。

不積跬步，無以至千里。不積小流，無以成江海。在以后的工作中，我要加強學習，書本的和非書本的知識都要學習，全面提升自己；提高認識，從思想上徹底重視，嚴格要求自己；積極溝通凡事多向領導請示，積極與下面溝通了解他們的需要，傾聽他們的呼聲；認真總結，發揚優點，改正缺點。只有這樣，才能離工作的要求更前一步，離群眾的滿意更近一點，在工作中真正得到鍛煉，不斷得到提升。與此同時我相信只要全身心地投入到農村工作中，就會發現，在廣大的農村天地里也有很多的創業機會等待我們去開發。只要搶抓機遇，勇于創業，我們一定會帶領著村民走上發家致富之路。

第二篇：三支一扶大學生工作總結

三支一扶大學生工作總結

2006年7月，在我大學畢業的前夕，天津市政府向全市大學生發出了“支農、支醫、支教、扶貧”（簡稱“三支一扶”）的號召，我被感召了，并做出了我人生中第一個重要決定——響應政府號召，到廣闊的農村去、到農業生產第一線去，用自己大學四年學過的知識去幫助農民，為農民朋友服務，同時也鍛煉自己。

9月1日，我被分配到了漢沽區茶淀鎮政府。對于出生在城市的我來說，這里的一切都是那么新鮮。以往農村的景象我只是在電視中看過，當我親眼看見無邊的葡萄地、寬廣的薊運河時我的思想仿佛也在那一剎那變得開闊了，這里將成為我人生的第二大學堂，我事業的起點。

剛到鎮上工作時，我第一個工作崗位是綜治辦公室，雖然辦公地點是在鎮政府院內的一處平房很不起眼，但是通過之后分管領導的耐心講解，我對這一工作的重要性有了初步的了解，打消了開始心理的顧慮。同時，通過領導的介紹使我對茶淀鎮也有了更新的、更深刻的印象。

我的主要工作是負責流動人口登記，同時還負責一些辦公室的事務性工作，例如協助其他部門進行防火宣傳、到各村發放相關的資料等。就這樣我漸漸地融入了新的工作環境，找到了工作的感覺。

隨著對鎮內各項工作的熟悉，兩個月之后因為鎮內工作的需要，我被調到黨辦參與協助黨員大統工作。說實話，當我第一眼看到那個黨員大統的表格時真的有點傻眼，很復雜的一個數據庫，學文科出身的我不知道能不能勝任。好在主任一直在我身邊指導我，每次提交表格時組織部的領導也都耐心的進行審查，指出我的錯誤和不足。經過無數次修改，大統工作終于完成，當黨員大統表打印裝訂成冊時，我心里充滿了滿足感和成就感。

我在茶淀鎮工作的近兩年時間，正值茶淀鎮小城鎮建設時期，隨著建設項目的進行，鎮內工作也越來越繁忙。作為鎮內的年輕同志，為了減輕其他同志的工作壓力，也為了使自己得到更多的鍛煉，我主動要求充實到第一線，充實到有需要的部門。我主動放棄元旦休假，隨老同志一起頂著凜冽的寒風，冒著小雪，到各村進行村民的房屋測量工作。加班成了家常便飯，有時為了配合整體工作進行，加快工作進度，我們甚至放棄了午餐、休息的時間，常常凍得手腳冰涼沒有知覺。但是當我看到身邊的其他同志在艱苦的工作環境中不但沒有一句怨言，還積極地為農民群眾答疑解惑，當鎮領導買來了棉手套、毛絨帽子并一一送到我們手中的時候，我心中又燃起了信心和對工作的熱情，感覺到了溫暖。通過同志們近一個月的奮斗，我們終于在春節前夕勝利完成了工作任務，為鎮內后期建設工作爭取了時間，并為后期工作奠定了扎實的基礎。不管是綜治工作、黨辦工作還是政辦工作，只要是領導交付給我的，我都盡己所能，不辜負領導和同志們對我的信任，在不同的工作中用自己微薄的知識和能力為農村工作服務，也在工作中使自己不斷的成熟、成長。這些工作使我對茶淀鎮越來越了解，對農村越來越了解，對農民越來越了解，這種了解也使我對農村、對農民越來越熱愛，為他們的正直、樸實，也為他們寬廣的胸懷和無私的奉獻精神。

一轉眼兩年過去了，這兩年我的收獲特別大，我參與了流動人口登記、環境治理檢查、黨員大統、檔案聯查、地方志編寫、小城鎮建設的土地測量工作、崗位目標考核、小城鎮還遷村民動員工作。真的希望自己能夠親眼看到濱海新區的建成，中心鎮工程建成，真的希望能夠走進新建的鎮政府辦公大樓，能夠在這個工作崗位上繼續地為茶淀鎮的騰飛，為濱海新區的建設貢獻自己的一份力量！

第三篇：三支一扶大學生工作總結

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“ 三支一扶”大學生主要工作總結

潮格溫都爾中心學校 王欣麗

時光飛逝，轉眼兩年即將過去了，兩年來,在各位領導和老師的熱心支持和幫助下,我認真做好教學工作和班主任工作,積極完成學校布置的各項任務.下面把我支教以來的工作做簡要的匯報總結：

一、師德表現方面：

平時積極參加全校教職工大會,認真學習學校下達的上級文件,關心國內外大事,注重政治理論的學習.配合組里搞好教研活動。每周按時參加升旗儀式,從不缺勤。服從安排,人際關系融洽。業余不從事有償家教及第二職業。本學全勤。

二、教學工作方面：

一個教師的主要工作就是教學，我明白我的責任，關于這一點我不敢有絲毫的馬虎，我接手一（1）班的語文教學工作，首先從學習習慣學習態度開始抓起，從學生的作業寫字開始。越細小的地方，越是我們容易忽略的地方，越是務虛的地方，越容易成為我們教育的盲點。但這些地方恰恰是教育的核心和關鍵，我就從最細小的地方開始，從最務虛的地方開始的。比如在我們班級我提倡做彬彬有禮的有教養的人，從不隨地吐痰開始，這一點我們班級做到了，班級的地面上很少有痰跡了。這我認為是一個了不起的進步。但練字也好，行為習慣和學習習慣的養成也好，不是一朝一夕的事情，也不是短短的時間就能形成的，所以在課堂教學方面，我總是花費不少的時間針對學生的實際情況精心設計，提高課堂的效率，也在教學中滲透行為習慣的養成，即是所謂的有效教學。

三、班主任工作方面：

本我繼續擔任一年級一班的班主任,一年的工作使我認識到作為一名班主任,除了維持好正常的教學秩序，保證同學良好的學習環境外,更應該關注每一個學生的思想狀況,全面了解學生情況。我平時非常注重與學生的交流,通過與學生談心,家訪等各種手段,排除學生思想上的顧慮,解決他們的實際困難,以有利于他們的學習和生活。現在班級情況穩定,學習氣氛濃厚,同學互幫互助,在各項活動中表現突出。

作為一年級班主任,多少有些苦,有些累,但我下定決心,不管如何辛苦,我也要將普通而又平凡的班主任工作做好。培養學生的良好習慣作為一年級教學工作的主要任務之一。一年級學生由于年齡小,自控力差,紀律渙散。我從培養學生良好習慣入手,課上進行趣味教學,盡量吸引學生的注意力,組織好學生的紀律。利用晨會課、研心課學習學校規章制度,提醒學生做好上課準備工作,并且在課后注意觀察學生的行為,根據學生的表現在學生中樹立榜樣。在日常學習中,時刻注意調動學生的積極性,逐漸養成認真聽課、認真作業、下課好好休息、講文明、講禮貌的好習慣。

以上是我支教以來的工作總結，不足之處請各位領導及老師指正.我一定更加再接再厲，努力工作。

第四篇：2021年三支一扶大學生工作總結

2021年三支一扶大學生工作總結

撰寫人：___________

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2021年三支一扶大學生工作總結

__年__月__日，作為一名“三支一扶”大學生，我來到了我的服務地-__市__鄉。___上綜合考慮單位的工作需要和我所學的農學專業，安排我在農業發展辦公室工作。并學___建工作。從上崗到現在，已經有___個多月的時間時間了。下面我就這段時期的思想動態（范本）和工作情況，向區黨委和區政府匯報。

一、思想動態（范本）

主動學習，提高思想認識。我平時主動學習___主義、___思想、___理論和“___”重要思想;深入學習科學反展觀;時刻關心國內外發生的重大事件，認真領會黨的大政方針和重大決策。特別我本人每天收看中央電視臺的___，收聽中央人民廣播電臺的全國___，上網___全天實時新聞。這些進一步提高了我的政治敏銳性和黨的自覺性，堅定了個人的政治信仰，對黨和國家在未來的發展充滿信心。

堅持學習，嚴格要求自己。擔任鄉鎮技術員工作，只要一有閑暇我就主動學習，不斷提高自身素質。我認識到投身到新農村建設中，構建和諧社會，需要高素質人才。如果不主動學習，將會被社會淘汰。平時除了看書讀報，我還深入群眾，向群眾虛心學習，認真討教。結合農村工作的實際，進行了一些實踐。但是想在實踐中檢驗，在實踐中提高。就要多學習，多思考，深刻領會黨的___大精神和___屆一二__中全會精神，熟悉黨在農村的各項方針政策，同時也要認真學習政治理論、法律法規、經濟管理等知識，特別是農業技術知識，努力提高自身政治素質、業務能力，幫助增收有水平。盡可能的為農民解決技術難題。即學習《寒地水稻三化栽培技術》，并有效的推廣下去，把農業生產建設落到實處，使農民真正的了解掌握以及運用，從根本上解決靠天吃飯的實質問題。

二、黨建工作

我所在的__鄉東強村是建設合作社的推進村。到村以后，實地進行調查，盡快地了解我村、以及合作社的基本情況，為更好開展工作打下基礎。以開拓進取的精神，決心要協助村干部把東強村建設成為“生產發展、生活寬裕、鄉風文明、村容整潔、管理民主”的新農村。

我以自己微薄的能力，協助農委辦做了以下工作：

1、處理涉村填表事務。今年主要就是全村的各村學習科學發展觀的材料，還有秋季防火、糧食安全的文件材料。整理各村科學發展觀的學習計劃，以及個階段的工作總結、學___結。

2、認真學習科學發展觀。要做好黨建工作首先要提高自身當的覺悟，對黨的認識。閱讀單位的黨建書刊，已經是我每天必備的工作。要把科學發展觀的內容都運用到工作中，同時積極想當___靠攏，我今年已經遞交的入黨申請書。

三、農業工作

赴任以后，我鄉個村的農業生產工作以接近尾聲。由于今年的天氣氣候多變，日照少、降水量大。對我們東北地區的經濟、糧食作物，造成了極大的危害，大豆、玉米、水稻以及蔬菜種植業，都不同程度的減產、甚至顆粒無歸。特別是水稻稻瘟病的發生情況嚴重，有些農戶對種植技術的不了解，或者是一時的疏忽大意，導致經濟、糧食作物嚴重減產。使得水稻飽受天氣惡劣待來的危害。

1、所以我及時的和鄉政府反映有關情況，并對通知個村，做好水稻“稻瘟病”的防止工作，召開及時會議。討論解決如何預防稻瘟病的發生。下發材料，使有村民發現自己大田里有稻瘟病的情況，有據可查。并特設防治“稻瘟病”辦公室。及時的解決了，水稻孕穗期、秸稈瘟、穗瘟、的發生，做到及時預防，及時治療。有效的控制了我鄉稻瘟病的發生。年終總體來看，我們的工作是積極有效的，我鄉水稻有個別農戶受害，但大部分農戶的水稻產量，照往年還有所提高。

2、補發玉米、大豆的種植材料，總結今年的經驗教訓。要求自身不斷的努力學習，在明年的生產實踐中摸索新路子，為農民帶來新的科學知識，保證糧食安全生產。做好備春耕，引導鼓勵農民合資打井，修排水溝。對旱澇不能及時出苗的地塊，我們毀壟從種、認真考種，保證農民不再受害，并多和農民溝通。互相學習，發現問題，解決問題。

四、不足之處

市黨委政府對我們三支一扶官寄予厚望，希望我們只能支農工作，在農村工作中凸顯自己的優勢，發揮積極的作用，結合農村實際，做出成績。并通過農村工作的實踐，增長才干，鍛煉能力，拓展素質，提高自己。

回顧自己工作了幾個月，雖然做了一些事情，但是離區黨委區政府的要求還差很遠。

主要表現：

1、認識不足。經過這幾個月的工作，我反躬自省，認為自己沒有在思想上高度重視農村工作。由于思想認識不夠到位，加上村官在人們心目中沒有社會地位，風言風語不絕于耳，個人信心不足，自我認識不清，在村里工作上等靠的思想比較嚴重，沒有主動出擊的意識。

2、方法欠妥。平時不太注意和區___部、區政府、村兩委班子領導進行溝通交。多數時候是有想法不敢下決心實踐，事情總是一推再推，最后不了了之;工作上比較封閉單一，不注意密切聯系群眾，到群眾中去，聽取他們的意見和建議。

3、能力欠缺。村里情況比較復雜，由于思想上的懈怠，經驗方面的缺乏，在處理各種復雜關系上不夠成熟，造成在處理各種復雜關系時隨意化、想當然，沒有顧全大局協調分配處理方方面面的關系。

不積跬步，無以至千里。不積小流，無以成江海。在以后的工作中，我要加強學習，書本的和非書本的知識都要學習，全面提升自己;提高認識，從思想上徹底重視，嚴格要求自己;積極溝通凡事多向領導請示，積極與下面溝通了解他們的需要，傾聽他們的呼聲;認真總結，發揚優點，改正缺點。只有這樣，才能離工作的要求更前一步，離群眾的滿意更近一點，在工作中真正得到鍛煉，不斷得到提升。與此同時我相信只要全身心地投入到農村工作中，就會發現，在廣大的農村天地里也有很多的創業機會等待我們去開發。只要搶抓機遇，勇于創業，我們一定會帶領著村民走上發家致富之路。

三支一扶大學生工作總結【二】

__年__月底我通過了“三支一扶”志愿者的考核，來到了__縣__鄉民星村，在農村基層開始了為期兩年的基層鍛煉。

作為一名普通的基層志愿者，在單位領導的言傳身教、精心培養下，在同事的支持幫助、密切配合下，我學到了很多知識，提高了思想認識，提高了工作能力，也得到了領導、同事的認可。

一年前前，剛剛走出校門的我，面對陌生的工作真是不知道從何做起，記得在市委黨校崗前培訓上，領導們和志愿者代表的講話給了我很大的鼓舞，同時也為我的工作指明了方向。我就是從那時做起，本著缺什么補什么，用什么學什么的原則，去努力做好每一項工作。在單位現階段我主要負責村里的各項臺帳工作、檔案管理、文藝宣傳等工作，一年來在帶教老師的教導培養下，使我在一年期間在支扶單位取得了良好的成績，現在對我一年所做的工作作如下的總結：

一：新農村建設的臺帳工作

__年我的支扶單位有幸成為__鄉六個新農村建設試點村之一，在我進村期間，正處在大量數據臺帳錄入階段和檔案管理的分類和編碼時期，尤其是面對大量的一戶一檔，我也在帶教老師的耐心指導下，認真錄入、檢查核對到最后的成功驗收，為我村的新農村建設盡自己一份綿薄之力。

二：迎奧運健康長跑

酷暑的__月，驕陽似火，作為__的有志青年，我積極加入迎奧運長跑活動中，但是由于當時天氣炎熱以及自身體質不佳，我在長跑中摔倒了，連忙被送到醫院，在陪同人員的___領導的關心和呵護下，我度過了危險期，并在醫院進行了一個多星期的療養，我深深的感受到了___大家庭的溫暖和細心的照料，倍感欣慰。

三：深入百姓人家，積極投身于宅基地普查中。

縣、鄉要求對村里家家戶戶主房、輔房、棚舍實地丈量，由于我村人數較多，我村分別成立了三個小組，我積極加入其中，成為了第三組組長，和我的組員們冒著酷暑，戴著涼帽，掛著照相機來到農戶家用皮尺測量，然后再回村將所畫的房型草圖匯總并計算其面積，終于不負所望，全面的完成了數據的總體錄入和匯總。我覺得這項實事工程為我全面的深入到農村村民家中奠定了良好的基礎，因為只有下的去，才能干得好。

四：文藝宣傳工作

__年__月，我村為迎接國慶，___了一場文藝匯演活動，我毛遂自薦當了主持人，并一起安排成立文藝團體、編排節目到總體的文藝場地部署，我希望自己可以以新的姿態展現給大家，通過這次文藝匯演，讓民星村的老百姓對我有個更深的印象，使自己在眾人面前更有親和力，那是自己同老百姓深入接觸的第一步。

五：農村數字信息苑綜合管理服務

為發揮農村文化信息化綜合服務站點的作用，使村民享受全國文化信息資源共享工程，村里推薦我成為管理服務的專員，并接受文化中心開展的農村文化信息化綜合服務站點管理維護人員的培訓，為期兩天的培訓，我學到了很多數字化的知識，并以優秀的成績拿到了結業證書，以后每周末將為村里開展數字電影的播放，按照維護的職責對其播放的環境和播放的器材嚴格的維護和監管。能為百姓干實事，謀福利是我進村的最大殊愿。

六：財務管理規范化建設工作

健全會計制度、規范財務處理程序、進一步完善財務管理制度、財務公開、內容規范化，做到村、組所有財務活動公開、健全民主管理，參加完培訓規范化管理的會議，及時做好村涉及重大實施項目、大額資金等召開的村民代表會議的臺帳、___、憑證的審核、坐支的查看、有無白條現象，以及理財小組的活動記錄、村經濟活動的參與，村財務公開制度，上墻公榜宣傳，村合同臺帳、低值油耗品、債權債務等的臺帳的錄入，使我全面加入到財務管理規范化的行列中，大學里面從未接觸過財務方面的內容，從一開始我的茫然到如今我的嫻熟，那是蛻變的過程，是成長的過程，我希望努力充實自己，為村里多盡一份責任。

七、村兩委班子的換屆選舉工作

我很有幸參加了村兩委班子的專職人員，隨同書記、主任參加了鄉___的換屆選舉的培訓會議，熟悉了整個的日程安排、實施方案和具體操作的過程，嚴格做好各類資料的整理、錄入到選民登記和張示公告的事情，在換屆選舉中，同村兩位班子成員一起加班加點，起早貪黑的排除不穩定因素，為換屆選舉工作提供一個良好的環境，確保村兩委換屆選舉的順利進行。

八：迎世博環境整治工作、迎世博知識培訓和競賽

迎世博環境整治中，我同兩委成員一起拿著鏟子深入農村，撿垃圾、鏟泥土、為迎接世博___天整治行動提供了一個良好的村民環境，為將世博文化、世博精神深入人心，我積極加入了村世博知識的培訓中來，并以主持人的身份給村參加培訓的學員進行了一次知識競賽活動，其中，我做好各項臺帳工作，并附上照片，宣傳世博，使世博知識做到人人知曉，人人參與。

九：消防知識競賽取得了可喜的成績

為宣傳__年__月__日正式使用的《__消防知識法》，__鄉消防安全辦從各村中抽取成員參加培訓，其中我代表我民星村在參加鄉消防知識競賽中，以小組第一名的成績代表__鄉參加__縣消防知識決賽，在比賽的過程中，我們準備充分，終于不負所望，以驕人的成績奪得冠軍，可喜可賀，深感榮幸。

雖然在學校我學到了很多知識，但是到了工作崗位后，那些知識就顯得很不夠用了，要盡快進入工作角色，最好的辦法就是學習。一是向書本學習。學習政治理論、法律、法規、黨的各項方針政策及多方面的實用知識。參加工作以來，我從來沒有放松過學習，堅持每天閱讀報章、雜志不斷充實自己。利用閑暇時間進行投稿，在《__青年》第一期上發表了一篇我的文章《濤聲依舊》，這個對我有了很大的鼓舞，并在今后的日子里繼續做到自己的文字工作，不斷的提升自己。周末時間去__團校的華東政法大學進行學業的再深造，以求更大拓寬自己的知識視野。利用業余時間學習舞蹈，我深知如今農村工作不僅需要硬性的工作強度來滿足村民物質文化的需求，而且還需要用軟性的角度滿足村民日益增長的精神文明的需求，我從各方面完善自己，以求更大程度的為百姓謀幸福。二是向周圍的同志學習。剛參加工作，很多問題不知如何下手，最有效的方法就是向領導、同事學習。在工作中我始終保持謙虛謹慎、虛心求教的態度，主動向領導、同事們請教，學習他們任勞任怨、求真務實、服從大局、服務社會的思想作風和工作作風，以及處理問題的方法。三是從實踐中學習。在實踐中檢驗所學知識，查找不足，提高自己。在實踐中學習，是對自己的考驗，也是對自己的一種鍛煉。

三支一扶大學生工作總結【三】

時光荏苒，光陰似箭，轉眼間，我已在三支一扶這個光榮的崗位上一年半的時間了，回顧這漫長而又短暫的時光，我的收獲太多太多。

__年，一個難忘的年份，那一年的春天即將走出校園畢業的我，對人生忽然失去了自己的方向，對未來忽然感到無限的迷茫，我不斷問自己：“未來在哪里?畢業怎么辦?”一個偶然的機會，我了解到了國家的（范本）三支一扶政策，就在那一刻，希望似乎在一霎那出現，我的心頓時激動起來，熱血似乎也在沸騰，要知道當一名優秀的老師一直是我的夢想、回農村回報我的父老鄉親一直是我的夙愿!于是我毫不猶豫地報上名。__年__月份經過重重選拔和審核后，我如愿并且幸運地成為了一名三支一扶支教志愿者，經過嚴格的培訓后被分配到了__縣__職業中學，從此開始了我的兩年的支教生涯。

一、在現實面前夢想似乎有些褪色

一個人面對這個陌生的地方，心里有說不上的苦澀，剛剛來到這里的時候我們驚呆了，難以置信，在___，這個全省經濟排名第三的省份竟然還有這么個與世隔絕的地方，學校所在的縣位于魯豫皖蘇等多省交界地，所在的鎮子又是距離縣城七十多里的最偏遠邊界的地方，更甚者，學校建在離鎮六七里前不靠村后不著店的田野上。如果我不曾在城市里讀過四年大學，在這里或許就不會有與世隔絕的感覺。在這里，即便買些日用品，都要到六里外的鎮上，遇上雨雪天氣，泥濘的土路真讓人苦不堪言。周末趕集買菜就要耗費整整一上午的時間，所以幾乎每次都要買上至少一星期的菜。我和環環同住一間教職工宿舍，宿舍據說已有三十多年的歷史，房子狹小昏暗潮濕，冬季沒有取暖設施冷得像冰窖，夏天則燥熱憋悶。糊在墻上的石灰大半脫落，露著黃泥。就是這么一間小屋，還要作為我們的廚房，煙熏火燎的，房頂都熏黑了。我和環環在露出黃泥的墻上貼了報紙，有時候睡到半夜就聽到泥土落在報紙上的聲音，在靜謐的夜里格外的響。有一段日子很久沒有見到太陽，我抓了一下潮乎乎的褥子竟然潮濕得一擠都能出水，掀開一看，天哪，褥子竟然長毛了!可最最讓人痛苦的是趕也趕不走的老鼠們，它們時不時在脫離墻的石灰墻皮中穿梭，飯菜時不時被它們咬上幾口，被子里衣服里經常看到它們的糞便，更可惡的是即使我們躺在床上也經常有大膽的從床頭上穿過示威。最頭痛的還是去廁所，即便冬天晚上要去廁所也要繞行一百多米遠的距離，而且路上一盞燈都沒有，黑咕隆咚……

于是我滿懷憧憬的心開始有些失望，夢想在現實的面前有些退縮了。

二、堅定信念我更加無悔我的選擇

“到農村去，到基層去，到人民最需要的地方去。”曾經在旗幟下的許下的誓言不斷在我腦海中涌現，臨行時市領導勉勵的話語時不時縈繞在耳邊，在我悲觀失望的時候激勵著我鼓舞著我。慢慢的，我融入了我的支教生活，也漸漸地投入了自己的工作。于是我更加堅定了自己信念。更加無悔于自己選擇。

我代的是初一兩個班的數學課。學生們都是十三四歲的孩子，天真無邪而且充滿著朝氣。每每站在講臺上開到他們一雙雙晶瑩剔透而又渴望知識的眼睛，我總是充滿了干勁，有種把自己所知道的所學到了全部傾注給他們的沖動。于是我倍加的努力，在工作中，我認真備課上課，及時批改作業，并做好課后輔導，為了提高教學質量，認真鉆研教材，對教材的基本思想、基本概念，每個字、每句話都弄清楚，了解教材的結構、重點和難點，掌握知識的邏輯并能運用自如，為了更好的做好自己的工作，我還用省下來的生活補貼___了自己的電腦，到書店購買教學光碟和輔導資料，仔細分析和構思，用最簡捷明了的方式向學生授課

數學是一門相對枯燥無味的學科，作為支教的年輕教師，我努力把在大學學到的新的教學理念應用到現實教學中，在教學過程中我為學生提供自主探索的機會，讓學生在討論的基礎上發現知識。新課程改革的重要目的之一就是在教學中讓學生各方面的能力都能得到發展，尤其是對學生學習能力的培養，我努力在授予學生最基礎的知識的前提下，從優化教學過程，培養學習興趣，開展數學課外活動來培養學生的實踐能力和自學能力，利用現代化教學手段，在教學中為學生建立起數學思維方法，培養學生創造能力等方面做了一些探析。讓學生在自主探索的過程中，經歷了觀察、實驗、歸納、類比直覺、數據處理等思維過程。

教學之余我更學生們是更好貼心的朋友。我們與學生經常一塊過課余，一起運動一起玩耍，打乒乓球、打羽毛球、踢毽子、跳繩……

也許由于年輕同學們更愿意與我溝通交流，慢慢的我了解到這里大部分學生的父母都在外地打工，這些留守的孩子們都是跟著年邁的爺爺奶奶或是其他___，有的好幾年沒有見到過自己的父母。更痛心的是每個班里總有至少三四個單親或是失去雙親的孩子，家庭貧困的更是比比皆是，于是在生活中我盡我的努力幫助他們。劉迎同學的母親雙目失明，父親又是殘疾，我看她經常默默躲到一個角落饅頭啃咸菜，我總默默關心她，可是給她錢她卻不要，于是我就經常叫著來宿舍吃飯，偶爾給她添間小衣服或是買些書。種美英同學天生熱愛豫劇，可是由于家庭困難，只能考著看電視上偶爾的戲曲播放來學習，于是我和環環特意帶她去縣城參加比賽、找老師指點，來完成孩子小小的愿望。

三、在實踐中發現自己的不足學習讓我更充實

教學是一項富有創造性的工作。要做好這項工作，教師不僅要懂得課堂教學規律，掌握一定的教育學、心理學知識，還必須具備課堂___教學能力。___每一位學生，激發學生的情感，使學生在愉快、輕松的心境中全身心地投入到學習中去在工作中，而這些在校園里所學到的知識是遠遠達不到的。在實踐中我更深知學習的重要性，抓住一切機會認真學習，在不斷學習、不斷實踐中不斷提高自己的教育教學水平及教學管理水平。在校內，虛心、主動地學習信息技術，豐富教學手段，向老請教師請教教學經驗。抓住學校安排外出聽課的機會，虛心學習，不恥下問，及時消化，吸取別人的精華，在自己的教學中為斷實踐，不斷總結，不斷提高。平時向書本學習、向身邊有經驗的老師學習，提高自己的課堂教學水。

四、支教讓感受到___更多的溫暖

自從選擇了支教，踏上支教的道路，我所感受到的總是處處是關懷處處是溫暖。市縣等領導經常慰問我們的生活和工作，學校領導更是對我們關愛有加，為了解決我們交通上的困難，學校特意給我們幾個支教大學生買了輛自行車，平時還在生活中給予特別的照顧。學校里的同事更是對我們視如親人，鄰居們經常性從老家拿來農產品給我們，有時候我們課多總是有同事來叫我們去湊飯。

最最珍貴的是我們支教戰友們所建立的親如兄妹的感情，我們互相溫暖互相照顧互相勉勵互相學習，無論在生活上還是在工作上。由于離家比較遠，每次回家我們還必須走至少五里地的路程去搭車，于是我們的自行車(我們戲稱我們的寶馬)成了我們接送的唯一工具，無論陰天下雨無論道路多么泥濘只要我們沒有全離開，總有一個人騎著我們的寶馬來到公交車路口接送。我們這些兄妹總是盡力不讓彼此感到孤單，周末，一塊去趕集;春天去地里挖野菜，饞了就一塊買條魚或是買只雞，日子雖然艱辛卻是其樂融融。

支教工作磨練了我的意志使之更加堅強，我的工作能力也得到了很大提高，它塑造了我的人格使之更加___。我相信，這近兩年的工作經歷是我一生的寶貴財富，在以后的工作中，我會更加嚴格要求自己，以積極的心態對待工作，實現自我的人生觀、價值觀。我深深地感觸到：我是在用兩年的時間做一件讓我終生難忘而又使我終生收益的事情。

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第五篇：“三支一扶“大學生工作總結

關于“三支一扶“大學生李俊同志的工作鑒定

自李俊同志被分配到我鎮農技站后，正式開始了“三支一扶”中的支農工作。在兩年繁忙而充實工作中，該同志能盡自己的能力和職責，熱情地投入到農業工作中，順利地實現了從畢業到就業的過渡。在這兩年當中，她學會了許多在學校里學不到的東西，得到了很大的鍛煉，下面是鎮黨委對該同志主要工作事跡和評價：

一、尊敬領導、關心同事，工作逐漸適應

李俊同志剛到我鎮參加工作時，鎮黨委書記十分重視參加“三支一扶”的大學生，專門召開了班子成員會議討論該同志的生活和工作安排，為她提供了寬敞舒適設施完備的宿舍，并為她安排了吃飯的問題。在剛開始工作的那段時間，李俊同志對單位里的工作和全鎮的農村情況還不熟悉，同事們下村工作時會經常“關照”該同志一起去，使她盡快熟悉工作環境，了解鎮情、村情。

二、在工作中充實，在充實中提高

當李俊逐漸地適應了我鎮的工作生活環境后，該同志的工作也由“磨合期”進入到了“成熟期”。平常還兼任辦公室的工作，辦公室工作比較繁雜，但她仍然堅持著。在這兩年的工作中，該同志學會了多請教、多學習。作為以農民為服務對象的單位。農民群眾文化程度不高，文字理解性差，與他們打交道是應注意講解要有耐心，還要注意語言的通俗化。有一次某個村幾個村民來鎮上訪，反 1

映宅基的情況，李俊同志負責接待他們，他們見是剛畢業的大學生，就把宅基合同讓我解釋合同為什么無效，但是李俊解釋了半天，還是沒有讓他們聽明白，最后還是專門負責信訪工作的老同志幫忙，結果用了幾個簡單的例子就讓上訪的農民滿意得直點頭了。從此，李俊虛心學習，扎實工作，終于能夠獨立開展工作了。

三、繼續努力，力爭在“三支一扶”工作中做出優秀成績在這兩年的服務期間，該同志協助了單位的各項工作順利完成，得到了領導和同事的認可，本人也在工作當中得到了鍛煉，專業水平得到了鞏固和提高，真正從一個“同學”變成一個“同志”；在這兩年的服務期間，她的學生氣沒有了，思想比以前更加成熟了，眼界思維也開闊了，想問題辦事情也更加客觀理性；在這兩年的服務期間，該同志對我鎮漸漸產生了濃厚的感情。近年來，金灘鎮在黨的新農村建設政策下經濟發展越來越快，這更使李俊同志對我鎮的未來充滿了希望，也更堅定了自己繼續做好“三支一扶”工作、爭取作出優秀成績的信心。

希望國家、省、市有關部門進一步完善“三支一扶”的各項配套政策，解決“三支一扶”志愿者的后顧之憂，引進更多優秀的大學生到基層工作、到人民最需要的地方中去，為如火如荼的新農村建設添磚加瓦，為實現全面小康社會貢獻出自己的青春和力量！2