第一篇：團(tuán)隊(duì)活動(dòng)總結(jié)

團(tuán)隊(duì)活動(dòng)總結(jié)

一、把握契機(jī)，加強(qiáng)青年教師思想工作

我校在每學(xué)期開學(xué)，學(xué)校都對(duì)青年教師進(jìn)行形式教育，充分發(fā)揮青年教師的積極性、創(chuàng)造性，凝心聚力、真抓實(shí)干，確保教育教學(xué)各環(huán)節(jié)、各階段工作任務(wù)的完成。要求青年教師著眼于學(xué)校改革發(fā)展中的重點(diǎn)、難點(diǎn)，以公司“制度建設(shè)年”、總校“質(zhì)量.發(fā)為主題，以“優(yōu)化教學(xué)、強(qiáng)化管理，提高質(zhì)量”為重點(diǎn)，深入開展教學(xué)創(chuàng)優(yōu)、勞動(dòng)競賽、選題攻關(guān)，引導(dǎo)和激勵(lì)教師學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)，鉆研教學(xué)。

團(tuán)支部利用黨課，團(tuán)課的時(shí)間組織團(tuán)員青年學(xué)習(xí)一 “三個(gè)代表”的意義，幫助青年教師樹立信心，堅(jiān)定信念，以積極進(jìn)取的態(tài)度努力做好本職工作，緊緊圍繞我校的辦學(xué)理念“雕琢教師形象，打造學(xué)校品牌”，進(jìn)一步提高廣大青年教師的職業(yè)道德素質(zhì)。

二、注重學(xué)習(xí)，提高青年教師隊(duì)伍素質(zhì)

隨著科學(xué)技術(shù)的發(fā)展，作為教師有必要涉獵到更多的、更為廣泛的學(xué)科知識(shí)，特別是青年教師，競爭是越來越激烈，擺在面前的只有不斷的學(xué)習(xí)。學(xué)校為青年教師創(chuàng)設(shè)了許多的學(xué)習(xí)條件，本年度上半年學(xué)校舉辦了校園網(wǎng)絡(luò)使用培訓(xùn)班，培訓(xùn)工作共兩期，分3次進(jìn)行培訓(xùn)。培訓(xùn)會(huì)上，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)做了有關(guān)網(wǎng)絡(luò)使用道德和網(wǎng)絡(luò)安全的講話，向教師們介紹了培訓(xùn)的意義、內(nèi)容和要求。培訓(xùn)內(nèi)容貼近教學(xué)實(shí)際、貼近教師實(shí)際，具有極強(qiáng)的針對(duì)性和實(shí)用性，使教師們了解了三校校園網(wǎng)絡(luò)的建設(shè)和發(fā)展趨勢(shì)，同時(shí)掌握了對(duì)諾頓企業(yè)版殺毒軟件的使用方法和本地病毒庫升級(jí)方法。下半年主要集中開展了網(wǎng)絡(luò)知識(shí)、技能應(yīng)用，對(duì)如何利用因特網(wǎng)搜尋資料，如何下載軟件，如何在學(xué)校論壇上發(fā)表帖子，如何發(fā)Email等內(nèi)容進(jìn)行了實(shí)踐操作，培訓(xùn)結(jié)束后進(jìn)行了考核，并記入青年教師個(gè)人成長檔案。

三、運(yùn)用載體，做好服務(wù)青年教師工作

拓寬青年工作渠道。每月安排了青年教師崗位練兵活動(dòng)內(nèi)容；配合公司團(tuán)委進(jìn)行了青年教師問卷調(diào)查；制定了青年教師“拜師學(xué)藝”對(duì)一年來的導(dǎo)師帶徒活動(dòng)進(jìn)行總結(jié)。

推進(jìn)青年文化工程。我校團(tuán)組織積極創(chuàng)建各種活動(dòng)載體，努力推進(jìn)青年文化建設(shè)。結(jié)合學(xué)校實(shí)際開展了豐富多彩的活動(dòng)，為青年教師業(yè)余生活創(chuàng)造了寬松、和諧的氛圍。學(xué)校青年教師隊(duì)伍成長速度很快，在許多活動(dòng)中他們都積極參與，取得了好成績。在總校排球賽，學(xué)校組成的隊(duì)伍，其中青年教師，利于業(yè)余時(shí)間進(jìn)行訓(xùn)練，在每一次活動(dòng)的中他們充分的展示了自己的才華和一個(gè)青年人素質(zhì)。少先隊(duì)主要工作

一、加強(qiáng)基礎(chǔ)建設(shè)，發(fā)揮教育功能

1、學(xué)校的大中隊(duì)輔導(dǎo)員分工明確，工作協(xié)調(diào)，有大隊(duì)輔導(dǎo)員1名，27名中隊(duì)輔導(dǎo)員，2名校外輔導(dǎo)員，為了加強(qiáng)對(duì)輔導(dǎo)員工作的檢閱，學(xué)校下半年，每月都安排了輔導(dǎo)員學(xué)習(xí)內(nèi)容，9月學(xué)習(xí)新守則、新規(guī)范的學(xué)習(xí)心得，10月安排了上下的活動(dòng)方案創(chuàng)意大賽，11月安排了隊(duì)會(huì)觀摩等來強(qiáng)化輔導(dǎo)員工作。學(xué)校還有一支很好的少先隊(duì)小干部隊(duì)伍，大隊(duì)部定期舉行少先隊(duì)小干部培訓(xùn)，是他們能更好的發(fā)揮作用。學(xué)校的主控室、多功能廳都是少先隊(duì)活動(dòng)的龍頭陣地。為了使中隊(duì)建設(shè)更加完善，在中隊(duì)干部改選完后，學(xué)校進(jìn)行了中隊(duì)干部的集中培訓(xùn)，從隊(duì)會(huì)的組織到中隊(duì)手冊(cè)的填寫，從少先隊(duì)的基本知識(shí)到中隊(duì)委員的職責(zé)進(jìn)行了全面的講解，使中隊(duì)長們知道工作從哪入手，從哪干起。

2、在創(chuàng)建特色陣地上，學(xué)校充分利用廣播站、電視臺(tái)對(duì)隊(duì)員們進(jìn)行宣傳教育；加強(qiáng)鼓隊(duì)、花束隊(duì)、禮儀隊(duì)、國旗隊(duì)隊(duì)員的培訓(xùn)，為學(xué)校添上一道亮麗的風(fēng)景。每學(xué)期，在開學(xué)典禮上，學(xué)校對(duì)評(píng)出的三好學(xué)生、優(yōu)秀學(xué)生干部、學(xué)習(xí)進(jìn)步獎(jiǎng)和禮儀之星進(jìn)行了表彰，在慶六一主題大隊(duì)會(huì)，168名學(xué)生光榮的假如中國少年先鋒隊(duì)。

2、活動(dòng)寓人，開展豐富多彩的少先隊(duì)活動(dòng) 文藝活動(dòng) 開展了“慶元旦—迎新聯(lián)歡會(huì)”，活動(dòng)分主會(huì)場、分會(huì)場，并對(duì)此項(xiàng)活動(dòng)進(jìn)行了宣傳。5月舉行了“美的吟唱”詩歌、散文朗誦比賽，共有22名選手參加，活動(dòng)中學(xué)生以歌頌祖國、歌頌自然、歌頌學(xué)校為目的，來抒發(fā)自己的感情，這次活動(dòng)為學(xué)生搭建了一個(gè)展示才華的舞臺(tái)，鍛煉了學(xué)生的朗讀能力，表現(xiàn)能力，提升了學(xué)生們的審美水平和藝術(shù)情操。同時(shí)1—5年級(jí)進(jìn)行了不同主題的才藝展示，每個(gè)年級(jí)展示一天，活動(dòng)讓每個(gè)學(xué)生都能積極的參與，以獲得體驗(yàn)。在藝術(shù)節(jié)期間，對(duì)各類活動(dòng)中表現(xiàn)突出的學(xué)生進(jìn)行獎(jiǎng)勵(lì)，并對(duì)學(xué)校紅領(lǐng)巾監(jiān)督崗、禮儀隊(duì)的成員進(jìn)行表彰。迎接了公司領(lǐng)導(dǎo)對(duì)少年兒童的慰問，6月參加金昌市“相約愛心，召喚綠色”少先隊(duì)文化巡禮主題隊(duì)會(huì)，我校承擔(dān)的是14人的出旗任務(wù)以及主持的任務(wù)，我校的李鴻琳被評(píng)為金昌市優(yōu)秀少先隊(duì)員，五年三中隊(duì)被評(píng)為市級(jí)雛鷹中隊(duì)。10月學(xué)校開展了“五六年級(jí)學(xué)生英語口語大賽”，共有45名選手參加競賽，同時(shí)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、各部門主管、部分教師與家長參加了本次活動(dòng)。競賽內(nèi)容主要以自我介紹、自選題目朗讀、即興回答問題為主，從小選手們的語音語調(diào)、流利程度、反應(yīng)速度、邏輯思維能力及選手們儀態(tài)儀表進(jìn)行評(píng)分。參賽選手們表達(dá)方式各異，有演講的、有對(duì)話形式、有團(tuán)體表演形式等，整個(gè)比賽精彩紛呈，博得了評(píng)委及觀眾的陣陣掌聲，體現(xiàn)了三校英語教學(xué)的特色。革命傳統(tǒng)教育 組織學(xué)生觀看雷鋒事跡展板。3月5日，少先隊(duì)與教導(dǎo)處聯(lián)合在少先隊(duì)員中開展了以“同在藍(lán)天下”為主題的活動(dòng)，主要有兩個(gè)內(nèi)容，建立“一對(duì)一幫扶對(duì)子”、捐助“愛心基金”以此來幫助有困難的學(xué)生，并呼吁全校師生對(duì)學(xué)習(xí)、生活困難的學(xué)生伸出關(guān)愛之手，在這次活動(dòng)中共收到捐款 1648.95元。通過電視對(duì)少先隊(duì)員進(jìn)行革命傳統(tǒng)教育，觀看記錄片。4月組織五年級(jí)學(xué)生參加全民愛國衛(wèi)生義務(wù)勞動(dòng)，共有54名學(xué)生參加，主要是清理八一飯店之公司醫(yī)院一段路白色垃圾。9月花束隊(duì)、鼓號(hào)隊(duì)和禮儀隊(duì)舉行了“迎師儀式”。為了學(xué)生能養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣，學(xué)校從校園抓起，從小事抓起，通過升旗儀式、班隊(duì)會(huì)和日常教育、加強(qiáng)監(jiān)督力度、開展小型多樣的活動(dòng)等形式探索有效途徑，有針對(duì)性地制定計(jì)劃，更貼近學(xué)生生活、更能為學(xué)生所接受。結(jié)合“十一”與“建隊(duì)節(jié)”少先隊(duì)通過開展豐富多彩的活動(dòng)，向少先隊(duì)員進(jìn)行愛黨、愛國、愛隊(duì)的教育，結(jié)合建隊(duì)節(jié)舉行了主題為“我是隊(duì)旗下光榮的一員”活動(dòng)，以引導(dǎo)隊(duì)員回顧入隊(duì)的幸福時(shí)刻，重溫入隊(duì)誓詞，開展“知隊(duì)史、頌黨恩”知識(shí)競賽；隊(duì)禮“大比武”等活動(dòng)形式。

常規(guī)教育 起草了學(xué)生行為習(xí)慣專項(xiàng)檢查活動(dòng)方案；文明班級(jí)的評(píng)選,在班主任申報(bào)的基礎(chǔ)上,學(xué)校校務(wù)委員會(huì)研究討論決定了十二個(gè)班為文明班級(jí).為了進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)生交通安全意識(shí)，大隊(duì)部對(duì)學(xué)生的騎車情況進(jìn)行了檢查，并對(duì)檢查出的問題下了一份通報(bào)。少先隊(duì)工作以夯實(shí)基礎(chǔ)工作為主，結(jié)合新實(shí)行的《守則》、《規(guī)范》安排了9月份班隊(duì)會(huì)的內(nèi)容，緊抓學(xué)生的養(yǎng)成教育對(duì)學(xué)生思想品德形成和行為習(xí)慣養(yǎng)成提出了基本要求，從小處著眼，從行為習(xí)慣養(yǎng)成入手，提出具體的、操作性較強(qiáng)的要求。在9月份學(xué)習(xí)新守則、新規(guī)范的基礎(chǔ)上，進(jìn)行了小學(xué)生常規(guī)知識(shí)競賽，競賽的內(nèi)容就圍繞的是新守則、新規(guī)范和少先隊(duì)基礎(chǔ)知識(shí)。在長時(shí)間的調(diào)研下，第七周啟動(dòng)了中隊(duì)紅領(lǐng)巾監(jiān)督崗，每周由兩個(gè)中隊(duì)擔(dān)任監(jiān)督任務(wù)，就學(xué)校的專項(xiàng)檢查內(nèi)容進(jìn)行監(jiān)督，主要是為了調(diào)動(dòng)更多學(xué)生的主動(dòng)性，明白自己是學(xué)校的小主人，同時(shí)也便于管理。從一周的監(jiān)督情況來看，監(jiān)督員能按時(shí)到崗，認(rèn)真記錄，履行職責(zé)，學(xué)校的教學(xué)樓內(nèi)秩序有所好轉(zhuǎn)。一周下來學(xué)校將違紀(jì)學(xué)生的情況及時(shí)的反饋給各輔導(dǎo)員。

法制教育 落實(shí)了“千名領(lǐng)導(dǎo)進(jìn)千所學(xué)校進(jìn)行毒品預(yù)防教育”活動(dòng)。在全校開展了法制教育講座，請(qǐng)北京路派出所的教導(dǎo)員進(jìn)行有關(guān)禁毒的專題講座，教導(dǎo)員用生動(dòng)的語言講述了毒品的特點(diǎn)、種類，用真實(shí)的案例控訴了毒品對(duì)人類的危害，讓隊(duì)員們清楚地知道：只有遠(yuǎn)離毒品，生活才會(huì)更精彩。

在安全月中，大隊(duì)部利用班隊(duì)會(huì)時(shí)間開展了“安全在我心”，就三個(gè)主題在學(xué)生中展開討論：“交通安全要常記”、“遇到陌生人怎么辦”、“發(fā)生火災(zāi)要冷靜”。活動(dòng)后在學(xué)生中廣泛的征集與安全有關(guān)的稿件，校園廣播站也在陸續(xù)播報(bào)好的稿件，開展了“安全隱患我來提”征集活動(dòng)，讓同學(xué)們自己來發(fā)現(xiàn)身邊的安全隱患。通過活動(dòng)增強(qiáng)了隊(duì)員的安全意識(shí)，懂得了安全防范，學(xué)到了安全常識(shí)，有了初步的安全體驗(yàn)。

社區(qū)活動(dòng) 元月大隊(duì)部組織四年級(jí)全體學(xué)生參加“講文明、革陋習(xí)、樹新風(fēng)”青少年志愿者行動(dòng)日活動(dòng)，主要任務(wù)是清理校園、社區(qū)白色垃圾和非法張貼物。6月參加公司納涼晚會(huì)我校4個(gè)節(jié)目參加演出；7月學(xué)校和社區(qū)一同舉辦了“把歡笑帶進(jìn)社區(qū)”文藝活動(dòng)；在暑期特別是增強(qiáng)了與社區(qū)的聯(lián)系，有針對(duì)性的開展活動(dòng)，組織60名學(xué)生參觀了公司科技館；組織40名學(xué)生參加了社區(qū)法制講座。讓學(xué)生在活動(dòng)中受到教育，通過活動(dòng)來活躍身心、增長才干、培養(yǎng)能力，過一個(gè)充實(shí)愉快的假期。

取得的成績、存在的問題和努力的方向

第二篇：團(tuán)隊(duì)活動(dòng)總結(jié)

拓展總結(jié)

這次團(tuán)隊(duì)活動(dòng)，我分在一班，一班取得的成績排名第四，雖然成績不大理想，但我認(rèn)為收獲頗多。總結(jié)拓展的經(jīng)驗(yàn)及不足，運(yùn)用到實(shí)際工作中，作為公司高級(jí)管理人員，應(yīng)該做好如下工作。

一、目標(biāo)明確

總目標(biāo)確定后，每一個(gè)項(xiàng)目都得明確完成項(xiàng)目任務(wù)的時(shí)間目標(biāo)、質(zhì)量目標(biāo)。隊(duì)長應(yīng)該制定整個(gè)團(tuán)隊(duì)完成各個(gè)項(xiàng)目任務(wù)的目標(biāo)，并且在項(xiàng)目開展前把目標(biāo)進(jìn)行分解到個(gè)人，讓每個(gè)組員明確自己的目標(biāo)。需要了解競爭對(duì)手的目標(biāo)達(dá)成情況，若競爭對(duì)手達(dá)成的目標(biāo)比本班設(shè)定的目標(biāo)高，需要及時(shí)提高本班目標(biāo)，并及時(shí)要求隊(duì)員為修正的目標(biāo)而努力。這一點(diǎn)，一班雖然制定了整個(gè)團(tuán)隊(duì)的目標(biāo)，但是目標(biāo)沒有分解，團(tuán)隊(duì)成員對(duì)自己的目標(biāo)有點(diǎn)茫然不清，憑感覺執(zhí)行任務(wù)。

二、聽眾指揮

絕對(duì)服從教官及班長的指令，哪怕指令自己認(rèn)為不妥也要先執(zhí)行，執(zhí)行完了之后，把不良結(jié)果及時(shí)與班長溝通，討論下一步改進(jìn)措施。一班在聽眾指揮方面做得不錯(cuò)，沒有被扣一分，在活動(dòng)進(jìn)行是也時(shí)嚴(yán)格按教宮的要求執(zhí)行，未出現(xiàn)違規(guī)扣分。當(dāng)徒步項(xiàng)目進(jìn)展到?jīng)_刺階段，在指揮往前跑時(shí)，呼應(yīng)的成員不多。

三、立即行動(dòng)

需要認(rèn)真聽教官及班長的口令，正確理解口令，迅速反應(yīng)，不能拖延，不要慢，立即執(zhí)行。第一天，成員回應(yīng)教官缺乏激情，報(bào)數(shù)行動(dòng)有點(diǎn)慢沒有獲得一分獎(jiǎng)勵(lì)，在第二天結(jié)束匍匐前進(jìn)之前，仍然沒有積極與教練互動(dòng)，也未獲得一分獎(jiǎng)勵(lì)。

四、方法正確

第一個(gè)攀巖項(xiàng)目，一班首先上，沒做任何計(jì)劃和準(zhǔn)備，也沒討論任何方法，抓住繩子就上。第一人只攀了二格，對(duì)后面上的人員未取得示范作用，可以先找個(gè)擅長攀爬的人先上，下來之后再分享，可取到示范作用。在徒步時(shí)，我們有一位隊(duì)員體質(zhì)不佳，一直走在未位，但是我們緊盯倒數(shù)第二位，在沖剌時(shí)向倒數(shù)第二位的團(tuán)隊(duì)發(fā)動(dòng)進(jìn)攻，擺脫了倒數(shù)第一的名次。在500米障礙項(xiàng)目上，我們采用二個(gè)男生帶一個(gè)女生，也取得了不錯(cuò)的成績。

五、領(lǐng)導(dǎo)力

班長首先要以身作則，規(guī)范好自己的行為規(guī)范，更需要敢于領(lǐng)導(dǎo)，敢于向隊(duì)要求隊(duì)員，善于發(fā)號(hào)旋施令。一班在報(bào)數(shù)方面未取得一分，這與班長未做要求有很大關(guān)系，在報(bào)數(shù)方面老是慢半拍。

以結(jié)果為導(dǎo)向，激勵(lì)與懲罰方法在工作中應(yīng)該多用，工作中要獲得好業(yè)績需要找到更多、更好的方法，機(jī)會(huì)只會(huì)給到準(zhǔn)備好了的人。

做產(chǎn)品及日常管理應(yīng)該學(xué)習(xí)部隊(duì)的標(biāo)準(zhǔn)化，嚴(yán)格要求才能把好質(zhì)量關(guān)，多聽取員工的建議對(duì)品質(zhì)及管理的提升有很大的幫助；對(duì)銷售、研發(fā)人員的考核要經(jīng)結(jié)果為導(dǎo)向進(jìn)行考核。各部門解決問題的反應(yīng)速度要加快，尤其是部門領(lǐng)導(dǎo)。

領(lǐng)導(dǎo)需要有管理勇氣，不能老充當(dāng)好好人，針對(duì)團(tuán)隊(duì)關(guān)系成員不能偏袒，不能有私心，大家一視同仁，以公司核心價(jià)值觀衡量人，以業(yè)績考評(píng)人，以事情的真相、真理判斷做事的正確與否。

最后，個(gè)人建議這種培訓(xùn)一季度或半年一次。一是可以鍛煉員工身體，培養(yǎng)90后員工吃苦耐勞的精神；二是新員工補(bǔ)充之后，這種軍事化的質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)及管理要求不會(huì)受到削弱。

第三篇：團(tuán)隊(duì)活動(dòng)總結(jié)

團(tuán)隊(duì)活動(dòng)總結(jié)

團(tuán)隊(duì)工作是整個(gè)教育事業(yè)中不可缺少的一個(gè)重要組成部分，也是學(xué)校教育的得力助手。我校團(tuán)隊(duì)一直努力地工作，期望通過自己的努力，使團(tuán)隊(duì)員們獲得教益，增長才干。現(xiàn)就這學(xué)期工作小節(jié)如下：

一、重視對(duì)團(tuán)隊(duì)員同學(xué)進(jìn)行愛國主義教育。

對(duì)團(tuán)隊(duì)員進(jìn)行思想道德教育的核心是進(jìn)行愛國主義教育。隊(duì)報(bào)、隊(duì)刊作為教育行政部門、各級(jí)團(tuán)隊(duì)組織對(duì)學(xué)生進(jìn)行思想道德教育以及各方面教育的得力助手，發(fā)揮了不可替代的作用。而我們則結(jié)合自身實(shí)際，抓住重大節(jié)日，適時(shí)對(duì)學(xué)生進(jìn)行愛國主義教育，同時(shí)認(rèn)真聽取熟悉背景的老人對(duì)歷史作介紹。通過這樣的活動(dòng)，使學(xué)生認(rèn)識(shí)到我們今天的幸福生活得來不易，要學(xué)會(huì)珍惜，也讓學(xué)生學(xué)習(xí)革命先烈的愛國愛人民的精神，增強(qiáng)學(xué)生的愛國熱情。在五四、六一等節(jié)日時(shí)也不失時(shí)機(jī)地進(jìn)行相關(guān)教育，取得了一定成效。

二、努力營造校園文化氛圍，寓教于樂。

開展豐富多樣的團(tuán)隊(duì)活動(dòng)，既豐富了同學(xué)們的課余生活，也鍛煉了同學(xué)們各方面的能力，有利于學(xué)生全面發(fā)展。所以我們一直重視校園文化氛圍的營造，期間未間斷板報(bào)宣傳，并蒸蒸日上，真正讓板報(bào)成為學(xué)生自己的園地；在六一等節(jié)日，我們會(huì)舉行全校性的文藝匯演，或者舉辦畫展等多種形式的活動(dòng)，大大促進(jìn)了校園文化建設(shè)，促進(jìn)了良好校風(fēng)的形成。三．結(jié)合時(shí)政開展團(tuán)隊(duì)活動(dòng)，把握時(shí)代脈搏。

法制宣傳教育：我校團(tuán)委積極配合政教處、教務(wù)處開展法制宣傳教育活動(dòng)，通過開展交通安全、校園犯罪、心理健康等一系列法制教育活動(dòng)，在預(yù)防青少年違法犯罪上卓有成效。

校園周邊環(huán)境治理：我校團(tuán)委積極配合政教處、總務(wù)處做好開學(xué)初、中期末的安全、衛(wèi)生排查工作，每周學(xué)生會(huì)的常規(guī)監(jiān)督管理中都會(huì)涉及環(huán)境治理等方面的工作。

“全團(tuán)帶隊(duì)”工作：我校團(tuán)委積極履行“全團(tuán)帶隊(duì)”的工作職責(zé)，少先隊(duì)活動(dòng)開展正常，制訂《少先隊(duì)工作手冊(cè)》制度，定期召開少先隊(duì)會(huì)議。

暑期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)：暑期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)啟動(dòng)儀式之后，我校團(tuán)委克服學(xué)生已放假的實(shí)際困難，利用電話、短信通知等方式，告知學(xué)生參加社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。

團(tuán)隊(duì)活動(dòng)千頭萬緒，需要全隊(duì)投入大量的熱情與心力，而為了學(xué)生的健康成長，為了協(xié)助學(xué)校的教育，這一切都是值得的。我校將一如既往的努力做好團(tuán)隊(duì)的工作。

2013-2014第一學(xué)期 團(tuán)隊(duì)活動(dòng)總結(jié)

楊

房

初

級(jí)

中

學(xué)

2013．7

第四篇：團(tuán)隊(duì)活動(dòng)總結(jié)

團(tuán)隊(duì)風(fēng)采的個(gè)人總結(jié)

一、參與情況

我積極參加了全部的關(guān)于團(tuán)隊(duì)風(fēng)采的工作如參加會(huì)議，就相關(guān)步驟進(jìn)行討論，提出自己的意見；參加團(tuán)隊(duì)的集體照相；下載相關(guān)ppt背景和相關(guān)資料，并且參與了制作團(tuán)隊(duì)風(fēng)采的幻燈片全過程。

二、獲得收獲和取得的感受

通過參加團(tuán)隊(duì)風(fēng)采展示，讓我充分體驗(yàn)了團(tuán)隊(duì)的重要性。一個(gè)團(tuán)隊(duì)要想獲得成功，首先必須有團(tuán)隊(duì)精神—團(tuán)結(jié)合作。每項(xiàng)工作都有它的規(guī)范和流程，正如每項(xiàng)游戲都有它的規(guī)則。在進(jìn)入工作狀態(tài)之前，必須去了解、熟悉規(guī)范，這是做好工作的基礎(chǔ)。工作中，我們可能會(huì)以自我意識(shí)為中心，甚至想超越規(guī)則而自行其事。然而，個(gè)人的魯莽和造次，都有可能會(huì)給整個(gè)團(tuán)隊(duì)的業(yè)績帶來損失。因此，時(shí)刻要記住，我是團(tuán)隊(duì)的一員，我的任何舉動(dòng)。每個(gè)人都知道自己的生日，卻不知道別人的生日。于是，溝通成為一種必需。面對(duì)一項(xiàng)任務(wù)，大家會(huì)產(chǎn)生各自的想法，但是如果各行其事、缺乏溝通，行動(dòng)中不僅得不到理解和支持，更容易出現(xiàn)混亂和矛盾，甚至產(chǎn)生分歧和沖突，從而導(dǎo)致內(nèi)耗和爭斗。團(tuán)隊(duì)成員之間需要建立高度的信任，不能相互質(zhì)疑、互相拆臺(tái)，這也是團(tuán)隊(duì)合作的基礎(chǔ)。團(tuán)隊(duì)成員必須有集體的意識(shí)，團(tuán)隊(duì)的利益高于一切，不能因?yàn)閭€(gè)人原因影響團(tuán)隊(duì)。團(tuán)隊(duì)成員應(yīng)加強(qiáng)溝通，及時(shí)解決存在的矛盾，減少?zèng)_突的發(fā)生。另外，團(tuán)隊(duì)的領(lǐng)導(dǎo)者不能無為，應(yīng)掌握?qǐng)F(tuán)隊(duì)的具體情況，及時(shí)解決團(tuán)隊(duì)出現(xiàn)的問題。團(tuán)隊(duì)在工作前應(yīng)該有詳細(xì)的計(jì)作為劃，避免出現(xiàn)無序的狀況。團(tuán)隊(duì)在進(jìn)行工作是必須有合理、有效的分工，以便明確責(zé)任和提高團(tuán)隊(duì)效率。

我更深刻地意識(shí)到，其實(shí)每個(gè)人都是很堅(jiān)強(qiáng)的，每個(gè)人在平時(shí)學(xué)習(xí)和生活中都有潛在的能力未曾發(fā)揮出來，只要在特定的時(shí)間，特定的地點(diǎn)，只要有信心、有勇氣去面對(duì)，就沒有解決不了的難題。

通過幾天的合作，我們都逐漸了解到“團(tuán)隊(duì)合作”的含義，我了解到團(tuán)隊(duì)合作具有“鍛煉練意志、完善自我、”的內(nèi)涵，是一項(xiàng)挑戰(zhàn)自我的訓(xùn)練活動(dòng)，意在鍛煉我們大學(xué)生的團(tuán)隊(duì)合作意識(shí)，創(chuàng)造性的發(fā)揮個(gè)人潛力。這次活動(dòng)雖然總共只有短短幾天時(shí)間，但給予我的啟發(fā)和體驗(yàn)卻是永久性的，無論將來我身處何種崗位，只要用心體會(huì)就能得到十分有益的人生感悟。

總之，通過這次拓展訓(xùn)練，使我增強(qiáng)了自信心，磨練了戰(zhàn)勝困難的毅力，提高了解決問題的能力，通過這次拓展訓(xùn)練，增進(jìn)了對(duì)集體的參與意識(shí)與責(zé)任心，我想這次經(jīng)歷一定會(huì)在今后的工作中給我?guī)砗艽蟮膸椭?/p>

三、存在的不足

對(duì)任務(wù)認(rèn)識(shí)不夠，缺乏全局觀念，對(duì)團(tuán)隊(duì)缺少了解和分析，對(duì)任務(wù)定位認(rèn)識(shí)不足。從而對(duì)任務(wù)的最優(yōu)流程認(rèn)識(shí)不夠，邏輯能力欠缺，結(jié)構(gòu)性思維缺乏。不過我相信，在以后的團(tuán)隊(duì)任務(wù)中，我們會(huì)不斷的學(xué)習(xí)和思考，從而加強(qiáng)對(duì)作的認(rèn)知能力從而做出工作的最優(yōu)流程。

沒有掌握相關(guān)技術(shù)，導(dǎo)致形式比較單一（只有幻燈片形式）；分工不太明確，效率有點(diǎn)低；個(gè)人展示部分太少，沒有充分表現(xiàn)個(gè)人的特點(diǎn)；創(chuàng)新較少，做的比較中規(guī)中矩；沒注意針對(duì)不同組員使用不同策略；團(tuán)隊(duì)成員的信任還是比較薄弱，出現(xiàn)了一系列的問題；沒有設(shè)立比較明顯的獎(jiǎng)懲措施，對(duì)個(gè)別成員的消極懈怠做出應(yīng)有的處罰，有失公平，對(duì)其他團(tuán)隊(duì)成員造成一定的負(fù)面影響。

四、改進(jìn)措施

有不足才會(huì)有提高，在每次活動(dòng)的完善過程中，我們的潛力在不斷的被挖掘來，同學(xué)們?cè)诨顒?dòng)中獲得的也越來越多。

學(xué)習(xí)相關(guān)技術(shù)，提高團(tuán)隊(duì)素質(zhì)。

加強(qiáng)團(tuán)隊(duì)精神的培養(yǎng)，促進(jìn)團(tuán)隊(duì)成員相互信任；加強(qiáng)溝通，減少?zèng)_突。

借鑒相關(guān)成功經(jīng)驗(yàn)，積極學(xué)習(xí)，彌補(bǔ)不足。

加強(qiáng)和個(gè)團(tuán)隊(duì)交流，不斷提出觀點(diǎn)；與時(shí)俱進(jìn)，增強(qiáng)創(chuàng)新思維。

五、向老師提出的建議

1、應(yīng)該多布置這樣的作業(yè)，讓我們學(xué)有所用，充分體會(huì)組織行為學(xué)應(yīng)用于實(shí)踐的作用和益處。與此同時(shí)加強(qiáng)同學(xué)間的了解，深化同學(xué)間的友誼。

2、在做下一個(gè)任務(wù)時(shí)，希望老師可以提供外部支持(DV)，可以使我們的視頻更加精致。

3、做完后可以進(jìn)行全班大總結(jié)，以便我們可以取長補(bǔ)短，提高團(tuán)隊(duì)能力。

第五篇：團(tuán)隊(duì)活動(dòng)總結(jié)

團(tuán)隊(duì)活動(dòng)總結(jié)

本學(xué)期暑假期間，在我校團(tuán)黨委，以及院領(lǐng)導(dǎo)的組織下的下，我們一行無人開展了以“關(guān)于建筑節(jié)能的市場調(diào)研”的實(shí)踐活動(dòng)。本次活動(dòng)主要采取實(shí)地調(diào)查走訪參觀的形式對(duì)西安市社區(qū)居民、事業(yè)單位、大型商場、建筑企業(yè)、西安各大高校、世園會(huì)、曲江等進(jìn)行實(shí)地調(diào)查走訪參觀，了解西安市節(jié)能設(shè)計(jì)使用情況，以及節(jié)能設(shè)計(jì)的市場前景和未來發(fā)展方向。并通過網(wǎng)絡(luò)及相關(guān)書籍獲取所需資料及數(shù)據(jù)，形成書面資料，為以后創(chuàng)業(yè)收集資料及理論依據(jù)。

我們深知萬事開頭難，特別我們這樣一個(gè)五個(gè)人的小組。在前期準(zhǔn)備工作中，我們遇到了一些問題，往往需要統(tǒng)一意見，好在大家都認(rèn)真的在思考，在總的方向不變的條件下，我們基本做到了統(tǒng)一，初次嘗試到了團(tuán)隊(duì)的力量，在做好準(zhǔn)備工作之后，我們信心滿滿的出發(fā)了。

實(shí)踐第一天我們前往了經(jīng)濟(jì)技術(shù)開發(fā)區(qū)，開始了我們實(shí)際團(tuán)隊(duì)合作的第一幕，在大家的共同努力下，我們成功地完成了第一次的調(diào)研活動(dòng)，促進(jìn)大家更加有信心和互相信任。隊(duì)員與隊(duì)員之間的關(guān)系更加融洽。因?yàn)榇蠹叶级脠F(tuán)隊(duì)合作的最重要的就是團(tuán)結(jié)了。這次調(diào)研為我們起了一個(gè)好頭。

接下來的調(diào)研我們遇到了問題，這是在預(yù)料之中的，因?yàn)槲覀冞€缺乏經(jīng)驗(yàn)，難免會(huì)出現(xiàn)這樣那樣的問題，作為團(tuán)隊(duì)的一份子，大家都把自己的想法意見表達(dá)出來。有什么說什么，盡量多為團(tuán)隊(duì)做貢獻(xiàn)。雖然我們都是土木工程，但我們擅長的東西卻也不盡相同。我們這個(gè)團(tuán)隊(duì)中有擅長電腦操作的，有擅長社交的，有擅長數(shù)據(jù)分析的，有擅長報(bào)告書寫的，有擅長統(tǒng)籌協(xié)調(diào)安排工作的，我們能夠優(yōu)勢(shì)互補(bǔ)，從而發(fā)揮這個(gè)團(tuán)隊(duì)最大的能量。最重要的是我們能夠精誠協(xié)作，為了共同的目標(biāo)而努力奮斗充分發(fā)揮每一個(gè)成員的能力，為同一個(gè)目的而努力，一來可以提高效率 二來團(tuán)隊(duì)效果大于單個(gè)人的效果之和很快我們?cè)俅谓y(tǒng)一了想法和意見，繼續(xù)開展我們的實(shí)踐活動(dòng)。

接著我們帶著自信的心態(tài)對(duì)下個(gè)單位進(jìn)行了調(diào)研，在我們五個(gè)人的精誠合作配合下，五人輪流展開了車輪戰(zhàn)，最終成功說服了工作人員騰出寶貴的時(shí)間協(xié)助我們完成問卷調(diào)查。最后還受到工作人員的稱贊。

在初次總結(jié)出經(jīng)驗(yàn)之后，我們意識(shí)到在接下來的工作中更應(yīng)該注重的是團(tuán)隊(duì)合作的效率。并嚴(yán)格地按照日程安排進(jìn)行工作。這一方面是因?yàn)閳F(tuán)隊(duì)目標(biāo)的完成需要效率的支撐，另一方面還因?yàn)椤耙还淖鳉猓俣ィ摺保氡ＷC團(tuán)隊(duì)的同心協(xié)力，就必須摒棄拖拖拉拉的工作作風(fēng)。作為隊(duì)員，有時(shí)候無法改變團(tuán)隊(duì)的做事風(fēng)格，自己應(yīng)該合理安排時(shí)間，做好自己的事情，不至于因?yàn)閳F(tuán)隊(duì)的事情而耽誤了自己的事情。重點(diǎn)轉(zhuǎn)移到效率之后我們又繼續(xù)工作了。

可能因?yàn)轫樌屛覀冏躺蓑湴恋那榫w，以至于我們?cè)诮酉聛淼墓ぷ髦杏龅搅俗璧K，可以說是隊(duì)長及時(shí)指出了問題，點(diǎn)名了方向，我們深刻認(rèn)識(shí)到我們存在的問題并積極的進(jìn)行改正，很快我們又回到了正軌。

隨后的幾天，我們五個(gè)充分發(fā)揮我們的個(gè)人的能力，抱著樂觀的態(tài)度，帶著積極心態(tài)去積極展開問卷調(diào)查活動(dòng)，期間遇到各式各樣的人，也是各種各樣的態(tài)度，這也是我們所不能控制得了的，失敗在所難免。但是我們并不氣餒，不被失敗所打倒，沒有退縮，越挫越勇。五人都在各自擅長的領(lǐng)域進(jìn)行著努力，共享團(tuán)隊(duì)合作的經(jīng)驗(yàn)，積極指出當(dāng)前的不足，完成了問卷調(diào)查活動(dòng)。尤其在建筑工地調(diào)查時(shí)與工作人員聊得很合得來，大家都有共同話題。其樂融融。

在本次實(shí)踐活動(dòng)中，我們收獲很多，首先是我們五個(gè)人彼此之間更加了解了，更加信任了。團(tuán)隊(duì)合作往往能激發(fā)出團(tuán)體不可思議的潛力，集體協(xié)作干出的成果往往能超過成員個(gè)人業(yè)績的總和。正所謂“同心山成玉，協(xié)力土變金。”小溪只能泛起破碎的浪花，百川納海才能激發(fā)驚濤駭浪，個(gè)人與團(tuán)隊(duì)關(guān)系就如小溪與大 海。每個(gè)人都要將自已融入集體，才能充分發(fā)揮個(gè)人的作用。團(tuán)隊(duì)精神的核心就是協(xié)同合作。從大家曬的黑黑的臉龐上可以看得出我們的付出，付出總有回報(bào)，我們更加了解建筑節(jié)能，這對(duì)我們以后在職業(yè)規(guī)劃方面有所幫助。

眾人拾柴火焰高，我們五個(gè)和尚繼續(xù)挑水喝，而且洋溢的溫馨的氣息，在宿舍整理資料中，我們互相幫助，有效的進(jìn)行溝通，積極充分的討論，以及較高的工作效率，力求能夠完成我們身上的任務(wù)。

團(tuán)隊(duì)合作要處理好隊(duì)員與隊(duì)員之間的關(guān)系。既然是團(tuán)隊(duì)，就必須保證團(tuán)隊(duì)隊(duì)員之間的同心協(xié)力，共同進(jìn)退。團(tuán)隊(duì)不僅僅是把幾個(gè)有共同目標(biāo)的人湊到一起做事情，還會(huì)在團(tuán)隊(duì)存續(xù)期間乃至以后的生活中持續(xù)發(fā)揮影響。無論在工作中還是在生活中，都必須保證隊(duì)員之間的良好溝通。無論是人還是事，都不應(yīng)該抱怨。想辦法解決問題才是我們應(yīng)該做的，抱怨只會(huì)讓事情更加糟糕，讓人與人之間的隔閡日深。我們很好的做到了這點(diǎn)。

一個(gè)優(yōu)秀的團(tuán)隊(duì)，五個(gè)人之間互相信任，彼此之間要開誠布公，互相交心，做到心心相印，毫無保留；只有團(tuán)隊(duì)的每一個(gè)成員彼此之間的緊密合作，才能真正做到整個(gè)團(tuán)體的緊密合作。真正的團(tuán)隊(duì)合作必須以別人“心甘情愿與你合作”作為基礎(chǔ)。我們深深感受到團(tuán)隊(duì)合作是一種永無止境的過程，因?yàn)楹献鞯某蓴∪Q于各成員的態(tài)度，所以，維系成員之間的合作關(guān)系也是我們每個(gè)人責(zé)無旁貸的工作

此次活動(dòng)不僅拓展了我們的知識(shí)，同時(shí)讓我們更加了解與人溝通的技巧，鍛煉了我們每個(gè)人的社交能力，更重要的是，我們團(tuán)隊(duì)合作的精神得到了發(fā)揚(yáng)。可以說，此次社會(huì)實(shí)踐是一筆讓我們收獲終身的精神財(cái)富。，